在寫演講稿時(shí)，我們可以通過舉例、引用名人名言等方式增加說服力和吸引力。在演講稿中，可以運(yùn)用一些修辭手法，如比喻、排比、反問等，以增強(qiáng)表達(dá)的效果。演講稿的成敗取決于演講者的態(tài)度、準(zhǔn)備程度和表達(dá)能力，希望大家都能寫出精彩的演講稿。
與勇氣的演講稿篇一
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
勇氣是克服困難的秘訣。如果你失去了勇氣，你就會(huì)倒在困難的腳下。
勇氣是黑暗中的'一盞小燈，它讓你找到成功之路；勇氣是在絕境中的一絲希望，讓你走出失敗，走向成功。在我的生命中，勇氣不斷磨練我，指引我前進(jìn)。那一次，勇氣給了我力量，讓我受益匪淺，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那是我小學(xué)三年級(jí)的暑假，父母帶我去參觀廣州長(zhǎng)隆海洋公園。
不僅有企鵝館、海豚館等水族館，還有激流、海盜船等游樂設(shè)施。我們玩得很開心！
當(dāng)時(shí)我們來到一個(gè)叫“鸚鵡過山車”的游樂設(shè)施入口。爸爸開口了：“加油！我們來玩這個(gè)吧！”
我抬頭看了看過山車。就像一條龍?jiān)诳罩斜P旋，過山車上的乘客不時(shí)尖叫。我不禁感到害怕和顫抖，然后猶豫地說：“還是.還.算了吧。”
爸爸拍了拍我的肩膀說：“男人，男人，沒什么好怕的！只要你有勇氣，你就能成功！”正好我媽也鼓勵(lì)我。
我納悶：到底要不要進(jìn)去？這看起來很可怕！但是你不去，會(huì)被父母嘲笑的。我該怎么辦？算了，還是咬緊牙關(guān)吧。只是過山車。沒什么可怕的。閉上眼睛就過去了。幾經(jīng)掙扎，終于進(jìn)了入口。
上了過山車，手冒汗，閉上眼睛，心怦怦直跳，很緊張。這時(shí)，過山車開始移動(dòng)，我們慢慢被送到了高處。我心想：這是飛不下來的。然后，過山車突然滑了下來，我的心都提到嗓子眼了。一連串的旋轉(zhuǎn)、上下滑動(dòng)讓我頭暈?zāi)垦！?/p>
這時(shí)候過山車平穩(wěn)下來了。我以為結(jié)束了，就睜開眼睛。沒想到只是過山車上的平地。然后我就開始大旋轉(zhuǎn)，把我嚇得魂飛魄散。接下來，過山車?yán)^續(xù)在空中行駛、旋轉(zhuǎn)、漂移。
最后過山車停了。感覺神清氣爽，很興奮。原來過山車并沒有想象中那么難！
面對(duì)困難，一定要勇敢面對(duì)，勇往直前！
謝謝大家！
與勇氣的演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
常老師是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，她經(jīng)常在我需要點(diǎn)勇氣時(shí)，給我吹來“勇敢的氣”。
學(xué)校要舉辦讀書節(jié)與藝術(shù)節(jié)的演出。上午，老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學(xué)輪流朗誦詩(shī)。
我非常想?yún)⒓樱捎植桓?。媽媽說我沒有藝術(shù)細(xì)胞，剛才老師說還要唱歌，我想還是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的茄子，說了一聲不參加。
中午放學(xué)前，老師特意補(bǔ)充道：“還想?yún)⒓拥娜讼挛邕€有機(jī)會(huì)，中午回家練練。”聽了這句話，我心中綻開了燦爛的笑容.。
路上，我的思想一直在做斗爭(zhēng)：
“你還是不要參加了，又沒有藝術(shù)細(xì)胞，有什么資格參加!”黑暗的小人說。
“不行!在沒有藝術(shù)細(xì)胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽小!”代表著光明的小人說。
最終，我決定抱著一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時(shí)，信心十足地上學(xué)。
到了學(xué)校，看到參加的.人實(shí)力那么強(qiáng)，我自己覺得我不行，就決定不參加了。
第二天一早，我來到學(xué)校，坐到座位上。見老師臉上掛著迷人的微笑，邁著輕快的步伐向我走來，在我身邊坐下：
“你昨天怎么不報(bào)名參加呢?”老師溫柔地問。
媽媽說我沒有藝術(shù)細(xì)胞。我小聲、膽怯地在心里說，但始終沒有說出來。
老師接著說：“其實(shí)老師是很希望你參加的,”我的淚珠在眼中打轉(zhuǎn)，“你應(yīng)該克服你的膽小，勇敢地站起來，展示出你的光彩!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，頭低下去。
老師走后，我的淚珠再也忍不住了，流了下來。雖然老師鼓勵(lì)我參加，但我還是鼓不起來勇氣。
老師，我今后一定會(huì)克服這個(gè)毛病，我永遠(yuǎn)會(huì)將這句話銘記在心，我一定會(huì)勇敢地站起來，展示出我的光彩!它是您給我最好的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最寶貴的地方。
有些時(shí)候，要想成功，只有經(jīng)驗(yàn)是往往不夠的，還需要更多的是勇氣，我們?cè)谧鋈魏问碌臅r(shí)候，不要讓“價(jià)值”這個(gè)有所牽絆，也就是讓我們不要有太多的顧慮。不要被事物纏身，要知道，只要擁有勇氣和經(jīng)驗(yàn)，是一種財(cái)富，把握經(jīng)驗(yàn)和勇氣就會(huì)成功。
一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石，但是卻發(fā)現(xiàn)寶石上有瑕疵——一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石?？墒钱?dāng)?shù)卦S多富有經(jīng)驗(yàn)的老工匠卻都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石，一個(gè)有一道裂痕的鉆石，若切割好的話就價(jià)值連城，若切割不好則損失慘重，這時(shí)，一位老雕刻家設(shè)計(jì)了周密的方案，讓他年輕的徒弟進(jìn)行切割。徒弟沒有猶豫，只是勇敢的站了出來，完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。最后成功的切割出了兩塊完美的寶石，獲得了成功。年輕工匠的師傅感嘆的說：“不考慮價(jià)值，無所畏懼，就能做好一件事情。”
看完上面這則故事，我們禁不住想為年輕工匠的勇敢鼓掌，他勇于挑戰(zhàn)的精神獲得了成功，說明了面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，我們要拋下平時(shí)的躊躇和猶豫，要果斷的作出決定，老工匠可能會(huì)說他魯莽，沒有考慮清楚，可是，勇氣或許比經(jīng)驗(yàn)更加重要。
愛迪生從小就喜歡科學(xué)。他很小就在自己家的地窖里，儲(chǔ)存了幾百個(gè)各種試驗(yàn)用的瓶子，建起了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室。他還把平時(shí)省吃儉用的錢，全部花在購(gòu)買化學(xué)用品和化學(xué)儀器上。然而，光靠這個(gè)錢是不能滿足試驗(yàn)需要的。于是，他就到火車上當(dāng)賣報(bào)童。后來，他發(fā)現(xiàn)火車上行李車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的試驗(yàn)品搬到這上來，在車廂里做化學(xué)試驗(yàn)。
有一天，火車搖晃，行李架上的物品滑落下來，把他試驗(yàn)用的一根磷棒撞在木板上，引起燃燒。列車員趕來?yè)錅缌嘶鹧?，也狠狠地給了他一個(gè)耳光，打聾了他的左耳，造成終身殘廢。
愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵，但他不僅沒有因此而停下他前進(jìn)的腳步。反而更加堅(jiān)定了他有勇氣搞實(shí)驗(yàn)的決心，有些時(shí)候不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn)，更需要的是勇氣，不去想價(jià)值的事，做起來才不會(huì)手抖。
擁有勇氣和經(jīng)驗(yàn)是一項(xiàng)巨大的財(cái)富，把握經(jīng)驗(yàn)和勇氣就會(huì)成功。
與勇氣的演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
生活需要成功的喜悅，生活需要挫折苦痛，生活需要?dú)g樂的笑聲……生活更需要奔向前方的勇氣。那一次，我和二伯一齊去游泳館游泳。我一看到游泳池就迫不及待地套上救生圈向淺水池奔去。剛要下水，二伯走過來，拍拍我肩膀，對(duì)我說：“小子（昵稱），這么大還游淺水池，套上救生圈，上深水池去?！蔽衣牶?，心想：“雖然套上救生圈，但如果一不一細(xì)心，還可能有危險(xiǎn)……”二伯好像明白我的心思：“有二伯在，怕什么？男子漢要有勇氣。”我將信將疑地下了深水池。
剛游了一會(huì)兒，我心上的石頭算是放了下來。哪知又有“險(xiǎn)情”，二伯游過來說：“嘿，過來，二伯教你游泳，把救生圈摘掉?！蔽遗碌米熘倍?。二伯嚴(yán)肅地說：“要有勇氣呀！要有勇氣呀！
想了想：“好像很危險(xiǎn)，但不這樣我不管怎樣也學(xué)不會(huì)游泳呀？嗯，來就來吧，旁邊還有救生員。但救生員個(gè)個(gè)面黃肌瘦，能行嗎？不還有二伯嗎？”“好！”二伯扶著我的身子游了起來，起初我還很怕，但二伯對(duì)我說：“你只膽大心細(xì)，有十足的勇氣往前，保證你行。”我聽后，心中的怕已拋到了九霄云外。想起我剛才害怕的樣貌，我慚愧……生活需要勇氣。它能克服困難，它能消滅害怕的心理，它能讓你自信十足。
與勇氣的演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我看了美國(guó)作家海倫凱勒的著作《假如給我三天光明》。這本書記錄了一個(gè)盲聾人如何在無光、無聲的黑暗世界里，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命奇跡的故事，讓我十分感動(dòng)。
海倫·凱勒19個(gè)月大的時(shí)候，雙目失明，兩耳失聰，從此她的世界里沒有了陽(yáng)光和色彩。但她沒有自暴自棄，在父母和老師的.幫助下，她以常人超乎想象的毅力，一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，一邊克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)，繼而成為美國(guó)著名的盲聾慈善家、作家和演講家。
雖然擁有三天光明是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但海倫·凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來感動(dòng)和激勵(lì)。她的傳奇故事給了人們光明和力量，啟發(fā)人們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對(duì)生活，面對(duì)磨難，珍惜自己的生命。
海倫·凱勒的作品在字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛，讓我從中得到無窮的精神力量。以后在遇到困難、挫折的時(shí)候，我會(huì)把海倫·凱勒當(dāng)做一面鏡子，學(xué)習(xí)她的勇敢堅(jiān)毅，不向磨難低頭，我要用自己的勇氣和智慧書寫出燦爛的人生。
海倫·凱勒，你是光明的使者，是我前進(jìn)道路上的榜樣!
與勇氣的演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
這些天來，我比以前有勇氣多了，在老師要求回答問題時(shí)，幾乎都有我的身影呈現(xiàn)。
以前的我，是個(gè)聽到老師問誰(shuí)來回答這道問題時(shí)，我就身子縮成一團(tuán)，生怕老師到我。這些舉動(dòng)都被老師一一看在眼里真是看得一清二楚。有時(shí)，您看著我的眼光像是會(huì)時(shí)，于是，你便挑上我。漸漸地，由先前被老師挑住緊張回答問題的我，到現(xiàn)在大膽回答問題的我。這么大的變化，如果沒有黃老師給我只想光明的道路就不會(huì)有我今天的這么大的進(jìn)步啊。如果我沒有勇氣，我就不敢發(fā)言，現(xiàn)在有勇氣了，哪怕我回答問題回答回答的不對(duì)也總比不回答強(qiáng)啊。
以前，我生怕老師挑住我，現(xiàn)在，我生怕老師看我舉手舉得太低看不到我。盡管老師有事沒有挑住我，但是，我仿佛在那一剎那間感到獲得了一絲幸福。我相信，老師一定是又在用同樣的方式讓另一些上課不愛發(fā)言的同學(xué)有些勇氣，讓他們也能夠有更多的勇氣。
以前的我，很不喜歡上語(yǔ)文這節(jié)課，所以上課經(jīng)常做小動(dòng)作，老師講的`什么東西我基本上都是左耳朵進(jìn)右耳多出，剛聽完就忘?，F(xiàn)在，我開始喜歡上語(yǔ)文課了，每天我都在盼望語(yǔ)文課的到來。我希望以后我能更有勇氣，經(jīng)常舉手發(fā)言來鍛煉自己。
與勇氣的演講稿篇六
《有價(jià)值的人生，不能沒有激情與夢(mèng)想》很難想象，人的一生如果沒有了激情與夢(mèng)想會(huì)是什么樣子。激情與智慧結(jié)合就是發(fā)明和創(chuàng)造；激情與浪漫結(jié)合就是藝術(shù)和情誼。在人類社會(huì)里，最有價(jià)值的人生是深遠(yuǎn)的智慧與崇高激情的交織，任何一個(gè)缺乏激情的生命，都不可能實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生。
擁有激情，也就擁有了真實(shí)而豐富的人生。
美國(guó)科羅拉多州的埃里克？韋亨邁那是一位盲人，33歲的時(shí)候，他得了罕見的視網(wǎng)膜疾病，以致雙目失明。在此之前，他是一名出色的登山隊(duì)員，并夢(mèng)想要登上世界第一高峰——珠穆朗瑪峰。失明之后，埃里克并沒有放棄自己的夢(mèng)想，憑借著夢(mèng)想和努力，他終于在20xx年5月25日成功登上了世界之巔。當(dāng)他登上珠穆朗瑪峰的一剎那，夢(mèng)想成真了，很多人都為他歡呼，為他高興。
有了夢(mèng)想，森林才那么青翠，山峰才那么俊秀，河流才那么清澈，天空才那么蔚藍(lán)。也許，一個(gè)人可以失敗，可以遭受挫折，可以忍受孤獨(dú)和不幸，但一個(gè)人不可以沒有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人生就像小鳥失去了雙翼，船失去了雙槳。為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，多少勤勞、智慧、熱愛生活的人在堅(jiān)持不懈地追求。無論道路多么崎嶇曲折，無論激流多么湍急洶涌，都不能擋住人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前進(jìn)腳步。
新的一天又開始了。太陽(yáng)升起來了，它照亮山巒、河流、森林和那些聳立著高樓的城市，也照亮了那些背著行囊、帶著激情與夢(mèng)想正要出發(fā)的人。因?yàn)橛辛思で榕c夢(mèng)想，前面的道路才格外寬廣。
過渡：我相信生活中每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想與追求，而正是這樣的夢(mèng)想與追求，人們內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向。漫無目的地飄蕩終會(huì)迷路。如果一個(gè)人不知道自己要什么，不知道自己該何去何從，別人又如何幫助你追求成功？人必須要有明確的目標(biāo)，才能克服前進(jìn)道路上所遇到的'挫折和阻礙。而追求積極向上的人生目標(biāo)，并為之而奮斗，將使我們擁有更有意義、更有價(jià)值的人生。
曹操說：對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？李清照說：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。文天祥說：人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青。亞里士多德說：別人為吃而活著，而我吃是為了活著。
與勇氣的演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《勇氣是人一生的財(cái)富》。
曾經(jīng)有這樣一則故事：有一位小男孩，他勇氣十足，愛于探險(xiǎn)。有一天，他在森林里采集醬果時(shí)，遇到了一只比他身體大幾倍的幼年狗熊。本以為他會(huì)成為狗熊的.午餐，但真實(shí)情況卻讓人驚訝無比。小男孩與狗熊斗智斗勇，使勁全身力氣讓狗康處于下風(fēng)，最后落荒而逃，而小男孩則是滿面春風(fēng)地走出森林。
小男孩是神仙嗎？不，不是！他能戰(zhàn)勝狗熊的最基本的原因，是因?yàn)樗兄鴦e人沒有的勇氣，而也是這種勇氣，使他化險(xiǎn)為安，而也是這種勇氣，使他戰(zhàn)勝狗熊，成為像神仙山一樣的傳奇人物。勇氣，是人一生的財(cái)富。
現(xiàn)場(chǎng)在座的所有同學(xué)細(xì)細(xì)地想一想，如果你是故事中的小男孩，你會(huì)怎樣呢？是逃跑，還是放聲大哭？還是生出勇氣和拘熊血拼到底？我以為是后者，因?yàn)椋说搅私^境定會(huì)生出勇氣?；蛟S你認(rèn)為這樣做是作賤生命，太不自量力了，但是，你得到了人生的一筆財(cái)富一一勇氣。
有的路，是用腳去走；有的路，是用心去走；往往絆住腳的，不是荊棘和石頭，而是心。所以看起來是路鋪在我們腳下，實(shí)際上，是新?lián)潋v在路上，當(dāng)我們被心絆倒，不用怕，生出勇氣，站起來。前路再苦再難，只要有勇氣，一切看似充滿荊棘，也會(huì)平坦很多，有了勇氣就等于有了一筆財(cái)富，用這筆財(cái)富建筑我們更加燦爛的明天，人生只有勇氣，才算一次真正的人生！
與勇氣的演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我看了美國(guó)作家海倫凱勒的著作《假如給我三天光明》。這本書記錄了一個(gè)盲聾人如何在無光、無聲的黑暗世界里，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命奇跡的故事，讓我十分感動(dòng)。
海倫·凱勒19個(gè)月大的時(shí)候，雙目失明，兩耳失聰，從此她的世界里沒有了陽(yáng)光和色彩。但她沒有自暴自棄，在父母和老師的幫助下，她以常人超乎想象的毅力，一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，一邊克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)，繼而成為美國(guó)著名的'盲聾慈善家、作家和演講家。
雖然擁有三天光明是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但海倫·凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來感動(dòng)和激勵(lì)。她的傳奇故事給了人們光明和力量，啟發(fā)人們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對(duì)生活，面對(duì)磨難，珍惜自己的生命。
海倫·凱勒的作品在字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛，讓我從中得到無窮的精神力量。以后在遇到困難、挫折的時(shí)候，我會(huì)把海倫·凱勒當(dāng)做一面鏡子，學(xué)習(xí)她的勇敢堅(jiān)毅，不向磨難低頭，我要用自己的勇氣和智慧書寫出燦爛的人生。
海倫·凱勒，你是光明的使者，是我前進(jìn)道路上的榜樣！
我的演講結(jié)束，謝謝大家的聆聽！
與勇氣的演講稿篇九
那是一天下午，我們要進(jìn)行考試測(cè)試，老師一再交代中午回家再看看書，下午不要遲到?？晌覅s當(dāng)做耳旁風(fēng)似的，絲毫沒有一點(diǎn)緊張。
到了下午，我竟然遲到了三十分鐘，怎么辦??！我邊走邊邊想，不知不覺就到了學(xué)校，我不敢進(jìn)去，想逃避。
就在此時(shí)，我想起媽媽曾經(jīng)說過一句話，無論遇到什么事，如果你選擇了逃避，那么就證明你是個(gè)弱小的人，如果你選擇了勇敢的去面對(duì)它，打敗它，那么你就向成功多邁了一步，我仿佛明白了這個(gè)道理。
我鼓起勇氣，邁進(jìn)了教室。一聲報(bào)告，幾十雙眼睛唰的都看向我，老師開口了王豪，下次早點(diǎn)來，快回座位上寫卷子吧我發(fā)現(xiàn)老師的眼里充滿了慈祥的目光。
在那一刻，我沒有選擇逃避，而是選擇了鼓起勇氣去面對(duì)。其實(shí)，困難并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對(duì)他，打敗它。
勇氣、信心是它們讓我勇敢地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，哪怕遇到困難，我們也要有勇氣、信心打敗它。加油，打敗你的逃避，做一回勇敢的人！
與勇氣的演講稿篇十
生活，本來就是一個(gè)不斷在挫折中完善自我的過程，所以，生活需要勇氣。
那天下午放學(xué)之前，老師走進(jìn)教室微笑地對(duì)我們說，“學(xué)校馬上要舉辦作文競(jìng)賽了，有興趣的同學(xué)可以寫篇作文交上來，老師批閱后決定參賽者的名單?！蔽衣牶?，心想，“我也要交作文。”
晚上，我在家寫了好久，反復(fù)修改了幾遍，給爺爺看過后，覺得差不多了，便滿心歡喜地把作文放在書包里，想著第二天就去拿給老師看。
第二天早上，不知是誰(shuí)喊了一句：“寫了作文的，我們一起去交給老師!”于是走廊上響起了一陣熱鬧的腳步聲，我也趕緊拿上作文跟著他們往辦公室跑，到了辦公室門口，才發(fā)現(xiàn)班上有一半的同學(xué)都來交作文了，正當(dāng)我準(zhǔn)備走進(jìn)去的.時(shí)候，語(yǔ)文課代表從辦公室里出來，她看見我后，說道：“你也來交作文啊，那不是浪費(fèi)老師的時(shí)間嗎?”說完便走開了。
我一時(shí)愣在那里，心里又氣憤又委屈，我二話沒說就把那篇作文撕了個(gè)粉碎，一整天都是悶悶不樂。放學(xué)后，經(jīng)過老師辦公室門前時(shí)，老師叫住了我，說：“你怎么沒交作文?雖然不強(qiáng)求每個(gè)人都交，但你可以寫一篇給我看看，這也是個(gè)機(jī)會(huì)，你還沒寫嗎?”我一時(shí)答不出來，無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后老師又對(duì)我說：“還有一天時(shí)間，你今晚回去寫了明天交給我?！蔽以俅吸c(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢吞吞走在回家的路上。
到家后，我還在想著那件事，面對(duì)桌上的稿紙，我竟沒有拿起筆的勇氣，心想：“其實(shí)不用寫吧，這么多人都交了作文，我肯定沒戲，到時(shí)候，應(yīng)驗(yàn)了語(yǔ)文課代表的話，那我不是更無地自容嗎?”正當(dāng)我猶豫不定的時(shí)候，爺爺來到我身旁，問道：“昨天不是寫了嗎?怎么今天還要寫?”我索性一股腦把今天發(fā)生的事情全告訴了爺爺。
爺爺聽后，笑著說，“別人說你不會(huì)被選上，你就信以為真嗎?你又沒試過，怕什么，做任何事情都是靠實(shí)力，不是靠運(yùn)氣，老師也是看作文，不是看人，不要怕，拿出勇氣來，不為別的，最起碼為自己爭(zhēng)口氣。”
聽了爺爺?shù)脑?，我鼓著勇氣交上了那篇作文，結(jié)果是出乎我意料的，老師只拿了我一個(gè)人的作文去參加競(jìng)賽，那一刻，我心中說不清是什么滋味，很復(fù)雜，有酸有甜。
現(xiàn)在的我，參加過很多次作文競(jìng)賽了。不管最后結(jié)果如何，至少我有了那一份勇氣。是啊，生活需要勇氣。有了勇氣，也就有了動(dòng)力;有了動(dòng)力，我們才會(huì)為之去奮斗。我相信，在奮斗中不斷提升自我，完善自我，最后必定走向成功。
與勇氣的演講稿篇十一
大家好!
歷經(jīng)漫長(zhǎng)歲月的沉淀，沉淀出一顆狂傲和魯莽的心靈。那時(shí)稚嫩的我，剛踏入六年級(jí)的學(xué)習(xí)征途路上，我就依仗著年齡的優(yōu)勢(shì)欺負(fù)低年級(jí)的師弟，不僅如此，我們?cè)?jīng)成群結(jié)隊(duì)地破壞學(xué)校的公共設(shè)施，我們?cè)?jīng)異口同聲地頂撞老師，我們?cè)?jīng)不顧一切地?fù)v亂課堂紀(jì)律。我們的行為舉措在老師的心目中，就如災(zāi)難的降臨，讓老師的心中充滿無限的危機(jī)和彷徨。愚昧和稚嫩的我便認(rèn)為那些為非作歹的行為是一種快感，一種氣魄，一種男生的本色。這時(shí)的我，意識(shí)不到自己心靈已經(jīng)產(chǎn)生了污垢，意識(shí)不到不良的作風(fēng)正在蔓延到我的身軀，意識(shí)不到傲慢的氣息正在吞噬我的內(nèi)心，泯滅我的本性。于是，那時(shí)的我，以狂傲的歡笑笑傲蒼穹，認(rèn)為自己是多么的勇敢，多么的偉大，多么的光榮。
在那段崢嶸的歲月里，曾經(jīng)一度傲慢地認(rèn)為自己勇敢的，經(jīng)過了歲月的沉淀，升華了內(nèi)心，變得更睿智，才深深地感到自己內(nèi)心的儒弱。
成群結(jié)隊(duì)的我們?nèi)匀粸榉亲鞔?，有一天，我們一群人在校園的停車位附近玩耍，一不留神，把校長(zhǎng)的轎車撞歪了，頓時(shí)，我們仿佛遭遇了萬(wàn)丈洶涌澎湃的巨浪來襲，頓時(shí)驚駭了起來，驚慌失措的我們便逃離了現(xiàn)場(chǎng)，迅速離開了。在觸犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤后，幾天下來，心中頗不平靜，躊躇不安。不久，校長(zhǎng)開始追究起來了，我們都畏縮在無辜人的角落里，不敢去承擔(dān)責(zé)任。后來，雖然那件事稍有平息，但是心靈仿佛承受著刀絞的痛楚。我心中不禁產(chǎn)生了兩個(gè)抉擇：要是逃之夭夭，永恒地逃避責(zé)任，要是勇敢地承擔(dān)責(zé)任，接受懲罰，讓飽受滄桑的心靈得到撫慰，得到一份慰藉。面對(duì)兩條迷茫黑暗的道理，沒有一絲絲曙光映入我的`眼簾，讓我感到迷惘，亂了方寸，不知去向……逃避責(zé)任的日子里，深深遺憾，也深深地感到自己原來是多么的儒弱，多么的渺小，多么的黯淡。
經(jīng)過了一番深思熟慮，勇敢承擔(dān)責(zé)任的信念徹底地壓制了逃避責(zé)任的僥幸心態(tài)。我于是主動(dòng)尋找校長(zhǎng)，承擔(dān)責(zé)任，深刻地反思自己的過錯(cuò)，表達(dá)出自己遺憾的心聲。思緒混亂的我本以為校長(zhǎng)會(huì)責(zé)怪我，然而，校長(zhǎng)并沒有責(zé)怪我，只是提醒了我?guī)拙湓挘①潛P(yáng)我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇敢。萬(wàn)分遺憾的我汗顏地說：“其實(shí)我是那么的儒弱，經(jīng)常自傲，觸犯錯(cuò)誤不愿承擔(dān)責(zé)任?！毙ｉL(zhǎng)嚴(yán)肅的面孔上綻放出久違的笑顏，微笑道：“不是的，你還不是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任了?證明你還能堅(jiān)守正義的底線，證明你稚嫩的心靈中蘊(yùn)含著正義感，證明你是充滿勇氣的。你是勇敢的!”聽了校長(zhǎng)的一番話，感激的浪潮滲透到我的心窩，讓我領(lǐng)悟到勇敢的奧義，原來，真正的勇敢是維護(hù)正義的，真正的勇敢是堅(jiān)守道德的底線的，真正的勇敢是不考慮自身利益的得失的。
有了勇氣，讓我感到人間的豪情，不再感到乏力。有了勇氣，讓我一寬大的胸襟去去承受人間的苦難，不再感到人生的抑郁。有了勇氣，讓我堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著正義的底線，維護(hù)神圣的正義。勇氣是豪邁的，勇氣是偉大的，勇氣是神圣的。
與勇氣的演講稿篇十二
勇氣——敢想敢干毫不懼畏的氣魄，字典上這樣解釋，也許有人認(rèn)為，勇氣是一種信仰。
生活中需要的勇氣很多很多，在各種情況下發(fā)生的事都可以很好的證明一個(gè)人是勇敢還是懦弱。一個(gè)人的勇氣并不需要培養(yǎng)，他是與生俱來的。
就像同學(xué)們展示導(dǎo)學(xué)案一樣，有的學(xué)生勇敢的走上講臺(tái)，有的則迫不得已的情況下走了過去，可有的無論怎樣都不肯試一次。同學(xué)們能夠有勇氣完成自己的任務(wù)，這就是勇氣。
人類是世界生最高等的動(dòng)物。張海迪、海倫·凱勒、保爾·柯察金等等。因?yàn)樗麄冇刑魬?zhàn)生命、挑戰(zhàn)極限的勇氣，所以他們成功的挑戰(zhàn)了生活、挑戰(zhàn)了極限。促使他們成功的必不可少的原因之一，就是他們擁有勇氣。
曾經(jīng)讀過一個(gè)小故事：剛出生的`一只小麻雀一不小心掉出巢外，卑劣夠發(fā)現(xiàn)了，就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老麻雀飛下來護(hù)在了小麻雀前面，沖著獵狗又叫又撲棱翅膀，獵狗竟然被嚇退了。這就是勇氣，是母愛促使了老麻雀有了這樣勇氣，如果不這樣，小麻雀恐怕早就死無葬身狗腹。
鉆出土地的小苗，可以頑強(qiáng)的頂開比她重幾百倍的大石塊，那是因?yàn)樗挠職?，已?jīng)奄奄一息的小鳥，可以用自己的牡蠣，再一次的飛翔在藍(lán)天上，那同樣是他要生的勇氣。
這就是勇氣，我們需要它！
與勇氣的演講稿篇十三
小時(shí)候，父輩教育我說：要成為生活的強(qiáng)者，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、永不放棄。帶著這個(gè)信念我走過了學(xué)生時(shí)代，堅(jiān)強(qiáng)地生活，執(zhí)著地追求，決不輕言放棄，成為了老師心目中的好學(xué)生。然而在漸漸嘗試獨(dú)立生活的時(shí)候，我才發(fā)覺無法發(fā)展更多的興趣愛好，無法實(shí)現(xiàn)一些美好的'愿望，無法在一些方面得到好成績(jī)。我曾為此懷疑自己，懷疑永不放棄的力量，直到一位老師告訴我，有一種堅(jiān)強(qiáng)叫放棄。他說，人的時(shí)間和精力有限，不可能在所有的方面都有潛力可挖掘，很多時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)放棄。放棄不代表對(duì)生活的失職，它是人生的契機(jī)。因?yàn)閺氐拙芙^一個(gè)方向，就永遠(yuǎn)不需要再浪費(fèi)精力思考和判斷，反而可以擁有更多的自我，那也是一種“解脫”。
其實(shí)學(xué)會(huì)放棄比學(xué)會(huì)堅(jiān)持更難得，因?yàn)槟切枰嗟挠職夂椭腔邸?/p>
放棄是一種智慧，是一種豪氣，是更深層面的進(jìn)取。我們有時(shí)之所以舉步為艱，是因?yàn)楸池?fù)太重;之所以背負(fù)太重，是因?yàn)檫€不會(huì)放棄。功名利祿常常微笑著置人于死地。詩(shī)人泰戈?duì)栒f：當(dāng)鳥翼系上黃金時(shí)，就飛不遠(yuǎn)了。學(xué)會(huì)放棄，才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，迎接生活的轉(zhuǎn)機(jī)，度過風(fēng)風(fēng)雨雨;懂得放棄，才擁有一份成熟，才會(huì)更加充實(shí)、坦然和輕松。放棄了憂愁，與快樂結(jié)伴，放棄了名利，步入超然的境地。
與勇氣的演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
這些天來，我比以前有勇氣多了，在老師要求回答問題時(shí)，幾乎都有我的.身影呈現(xiàn)。
以前的我，是個(gè)聽到老師問誰(shuí)來回答這道問題時(shí)，我就身子縮成一團(tuán)，生怕老師到我。這些舉動(dòng)都被老師一一看在眼里真是看得一清二楚。有時(shí)，您看著我的眼光像是會(huì)時(shí)，于是，你便挑上我。漸漸地，由先前被老師挑住緊張回答問題的我，到現(xiàn)在大膽回答問題的我。這么大的變化，如果沒有黃老師給我只想光明的道路就不會(huì)有我今天的這么大的進(jìn)步啊。如果我沒有勇氣，我就不敢發(fā)言，現(xiàn)在有勇氣了，哪怕我回答問題回答回答的不對(duì)也總比不回答強(qiáng)啊。
以前，我生怕老師挑住我，現(xiàn)在，我生怕老師看我舉手舉得太低看不到我。盡管老師有事沒有挑住我，但是，我仿佛在那一剎那間感到獲得了一絲幸福。我相信，老師一定是又在用同樣的方式讓另一些上課不愛發(fā)言的同學(xué)有些勇氣，讓他們也能夠有更多的勇氣。
以前的我，很不喜歡上語(yǔ)文這節(jié)課，所以上課經(jīng)常做小動(dòng)作，老師講的什么東西我基本上都是左耳朵進(jìn)右耳多出，剛聽完就忘。現(xiàn)在，我開始喜歡上語(yǔ)文課了，每天我都在盼望語(yǔ)文課的到來。我希望以后我能更有勇氣，經(jīng)常舉手發(fā)言來鍛煉自己。
勇氣，人要是沒有勇氣里每一個(gè)人都是那么遙遠(yuǎn)。如果你沒有了勇氣你就在這個(gè)世界上獲得活有尊嚴(yán)活的沒有任何價(jià)值和任何意義。
與勇氣的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我曾讀過一個(gè)故事：有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們的食物和水都消耗完了，現(xiàn)在是又渴又餓。當(dāng)時(shí)，一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說我現(xiàn)在要去找水，要不然我們非餓死在沙漠里。請(qǐng)你在這呆著，每隔一小時(shí)打一槍，讓我知道你在什么地方，以免我待會(huì)迷了路?！绷硪粋€(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭。他就走了。
另一個(gè)人照著他的.話做了，沒隔一小時(shí)打一槍。打到最后一槍時(shí)，找食物的人還沒回來。他開始擔(dān)心，擔(dān)心那個(gè)人已經(jīng)死了。他開始害怕，最后終于忍不住了，用最后一顆子彈打死了自己。槍聲響后不久，找食物的人，拿著食物回來了，可這個(gè)人已經(jīng)死了。
其實(shí)這個(gè)人只要忍耐一下就可以話下來，可他放棄了這次生的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麤]有勇氣。
一個(gè)人如果沒有了勇氣，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力，也就沒有了精神支柱。有一句話是這樣說的："我們都需要勇氣，來面對(duì)流言蜚語(yǔ)?！笔前?人人都需要勇氣來面對(duì)一切成功與失敗，來面對(duì)一切是非。
當(dāng)一件事你準(zhǔn)備要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職饷鎸?duì)它。擁有了它，你就已經(jīng)站在比別人更遠(yuǎn)的起跑線上了。
與勇氣的演講稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《勇氣，黑暗中的明燈》。
有這樣一則故事：一個(gè)國(guó)王沒有兒子，他選一個(gè)民間的孩子作為他的繼承人，他給每個(gè)孩子一粒種子，讓他們種出花來。規(guī)定的時(shí)間到了，許多孩子在家長(zhǎng)的陪同下，捧著鮮艷的花朵來到王宮，唯獨(dú)有一個(gè)孩子，他收捧著空花盆，國(guó)王看到了，立即召見了這個(gè)孩子，封他做了王位繼承人。原因是國(guó)王給的都是煮熟的種子，那些種出花的孩子當(dāng)然沒有資格當(dāng)上繼承人了。
孩子面臨的抉擇是巨大的，如果她捧著的空花盆去見國(guó)王，萬(wàn)一大家都中出來了，會(huì)被人恥笑，但如果那個(gè)手捧空花盆的孩子沒有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見國(guó)王，他就失去了成為繼承人的機(jī)會(huì)，事實(shí)證明他是對(duì)的，他鼓起了勇氣，勇氣讓他擁有了一個(gè)國(guó)家。
蜀國(guó)大將關(guān)羽，過五關(guān)，斬六將，趙云板坡單騎救主，奪阿斗，楚霸王項(xiàng)羽破釜沉舟，背水一站，成就霸業(yè)。這些人無不是當(dāng)時(shí)的英雄，他們無不具備巨大的的勇氣。
同學(xué)們，作為21世紀(jì)的建設(shè)者，我們要拒絕猶豫，擁抱勇氣！
謝謝大家！
與勇氣的演講稿篇十七
在這個(gè)廣闊無垠的地球上，有著已知的大約一百五十萬(wàn)種動(dòng)物，其中大約有著一百萬(wàn)種的昆蟲。而又有這樣的一本書，里面記載的昆蟲并不算多。但卻是一把開啟昆蟲世界的鑰匙，展現(xiàn)出一幅自然昆蟲的生存畫卷—昆蟲記。
在描寫許多昆蟲的習(xí)性的語(yǔ)句中，我看到了用放大鏡睜大眼睛觀察蟬的人，蹲坐在門口看著自家松樹被松毛蟲在上面慢慢的建小屋，趴在萵苣地里號(hào)召全家來為赤條蜂找毛毛蟲。一生都在探索昆蟲世界的道路上，從不停歇，法布爾，昆蟲記的作者，也是觀察昆蟲的那個(gè)人。我猜想他對(duì)待昆蟲，就好像他描寫的雌被管蟲的母性一樣，對(duì)待昆蟲猶如對(duì)待自己的子女，懷著對(duì)“子女”的關(guān)心，對(duì)微小生命的熱愛，對(duì)自然的敬畏，記錄著昆蟲的一生。法布爾，有著探索未知的勇氣，在探索路上的堅(jiān)持不懈，持之以恒。我想，我也可能會(huì)有著這樣的勇氣，與堅(jiān)持的毅力。
讀完昆蟲記，我還有另一本書，讀的時(shí)候，是真的感受到了百般無聊。筆尖在書本上無神的亂揮。誒，我突然猜想，法布爾在觀察那昆蟲建房子時(shí)一粒一粒的沙子搬著出去，又搬著回來，是否也是那么的無聊，或者是比我還……并且別人可是用了一生堅(jiān)持不懈地做一件事，我不過幾個(gè)小時(shí)干一件事，竟然就快堅(jiān)持不了靈魂都快飛走了。我拍了拍腦袋，把靈魂從門外的手機(jī)游戲里抽了回來。晚上吃飯了，我也完成了一天的任務(wù)，我想，若我堅(jiān)持著，總有一天，我可能也會(huì)有著法布爾那樣的毅力與堅(jiān)持下去的勇氣。
法布爾每去了解一次昆蟲，都會(huì)需要幾個(gè)周或者幾個(gè)月甚至幾年去觀察。不知做了多少次測(cè)試與探究。探索路上，沒有走下去的勇氣是不行的，沒有支撐勇氣的毅力，也是無法走下去的。而在我的人生路上，勇氣是車，毅力是油，讓我越走越遠(yuǎn)！
與勇氣的演講稿篇十八
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
勇氣能讓人克服恐懼；勇氣可以幫助人度過難關(guān)；勇氣能讓人抵御強(qiáng)大的誘惑；勇氣也能讓人對(duì)生活更有信心…有勇氣做的事能讓人產(chǎn)生優(yōu)越感和成就感，能讓人快速成長(zhǎng)！
我記得我小學(xué)的時(shí)候。
我對(duì)身邊的人都不聞不問不管是老師還是同學(xué)連一個(gè)字都沒有說過。第一次上課在老師提問題的時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)舉起了手老師笑著臉請(qǐng)同學(xué)起身發(fā)言見同學(xué)說得流利老師也稱贊同學(xué)說得好。在這種情況下我卻沒有一點(diǎn)兒想舉手的沖動(dòng)因?yàn)槲也桓遗e手不敢在大庭廣眾之下發(fā)言生怕被人笑話當(dāng)時(shí)的我內(nèi)向得不得了!
下課后，班級(jí)里有很多同學(xué)在互相交流，幾番交談后，那些同學(xué)自然而然也都成為了朋友。而我最多只是同學(xué)主動(dòng)與我說話時(shí)，我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地回了幾句，感覺無話可說。一般，我都是一個(gè)人在座位上打游戲，所以我沒有朋友，當(dāng)時(shí)我感覺特別孤獨(dú)!
如同往常，在一次下課的時(shí)候，我正在教室里寫作業(yè)，看到其他同學(xué)們不是聚在一起聊天，就是去操場(chǎng)上玩游戲，我的心里不禁有些失落，想著：為什么其他同學(xué)都有自己的玩伴，而我卻沒有呢?這個(gè)想法在我心中回蕩許久，越來越強(qiáng)烈，在我心中形成一個(gè)聲音，它不斷告訴我要拿出勇氣去做出改變!
這個(gè)機(jī)會(huì)終于來了。有一天上課時(shí)，老師講到了一篇關(guān)于友情的文章，課堂上當(dāng)講到友情的重要時(shí)，我心中的那個(gè)情緒終于爆發(fā)了，我鼓起勇氣緩緩地舉起了自己顫抖的手，我看到老師臉上也露出了喜悅之色，于是請(qǐng)我起來發(fā)言。我雖然沒有回答得很好，甚至還有些緊張、結(jié)巴，但老師還是鼓勵(lì)我說：“今天，你是最棒的，你終于戰(zhàn)勝了自己，勇敢地舉起你的手發(fā)言!”那次上課讓我邁出了自己小小的一步，突破了自己，從此以后，我和同學(xué)們的關(guān)系也漸漸好了起來!
那節(jié)課讓我記憶猶新，它讓我體會(huì)到了勇氣對(duì)于一個(gè)人來說有多么重要，人一旦有了勇氣，那么就多了一個(gè)機(jī)會(huì)，就會(huì)離成功更近一步，人生也會(huì)變得更加精彩!
謝謝大家!
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