總結(jié)的過程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題的辦法，促進個人和團隊的成長。如何使總結(jié)更富有啟發(fā)性，引發(fā)他人對你的工作或?qū)W習的關注？如果你正處于總結(jié)的困惑中，不妨看看以下范文，從中找到關于總結(jié)的靈感和思路。
香港留學申請書寫作香港篇一
開頭基本上都是申請動機，無論以何種形式。有人會用小時候的經(jīng)歷，有人會用家庭教育，有人會用聽的一個講座的啟發(fā)等等。很多介紹留學文書寫作的文章都說開頭一定要吸引人。他們說的沒錯，對于有精彩的故事的同學當然建議把這些放在開頭，但是并不是每一個人都有很吸引人的經(jīng)歷可寫，所以，真實就好，用誠心打動錄取委員會成員。寫完動機后需要根據(jù)動機提出自己的目標，也就是我們經(jīng)常說的shortterm/longtermgoal，接著就可以很自然的把話題引到要申請的學校。然后指出為什么我要申請這個學校的--項目，可以適當?shù)拇蹬跻幌逻@個項目或者學校。
正文部分是實實在在的將你的經(jīng)歷你的背景展現(xiàn)給招生委員會看的地方。你的內(nèi)容決定了他們將看到怎么樣的一個你。所以對于內(nèi)容的選擇一定要慎重。這部分是最難寫的或也是最難介紹經(jīng)驗的部分，因為每個人的經(jīng)歷都有自己的特色，如何組織如何表現(xiàn)需要每一位申請者去反復思考。這里我就提一些重要的tips，幫助大家完成一個具有邏輯性，且上下文呼應的正文。
1每段確定一個中心句或中心思想。
這種看似小學生的做法其實是非常有效的，讓人一眼知道你要說什么。但是表現(xiàn)形式可以是多樣化的。可以放在開頭或結(jié)尾，也可以揉和到所寫的事例之中。
2把自身經(jīng)歷與在開頭提到的長期或者短期目標所結(jié)合'。
我剛開始寫留學文書時，正文部分只是簡單地堆砌了我在大學做了什么，有什么樣的表現(xiàn)，完全忽略了與自己開頭所定的長期或者短期目標所結(jié)合。這樣就使得內(nèi)容失去了方向，變得空洞無力。所以大家一定要注意：精心挑選自己的內(nèi)容，讓人感覺到這些內(nèi)容都能直接或者間接的為實現(xiàn)自己的目標所服務。并且，在敘述每一個內(nèi)容時或者之后，盡量巧妙地把自身目標揉和進去，做到有的放矢。
3把申請的項目特點與自身經(jīng)歷所結(jié)合;。
4經(jīng)歷要分主次。
突出自己的unique的地方，對于和別人差不多的但又不能不寫的部分少用筆墨。很多人會問，哪個是unique，哪個是別人也都會寫的。這個其實是個比較忌諱的問題(很容易招來不滿)。好，我在這里就不避諱的說一下。
別人都有的：學校的課程學習，學校內(nèi)部的活動、成績。學校內(nèi)部的活動其實是隨便吹的，因為外人不了解。所以有的人可以吹很多，但是這些內(nèi)容一般說來沒有多少影響力。成績的話，除非你是top5%，可以強調(diào)一下，不然就用e-cellentacademicperformance帶過就好了。
容易出現(xiàn)亮點的地方：
(1)科研(理工科)，有paper的話好好強調(diào)，沒有的話也不要桑心，寫清楚做了什么學到了什么，從中感悟到了什么。
(2)志愿者經(jīng)歷，internship工作經(jīng)歷(文科)：美國人特別喜歡志愿者經(jīng)歷什么的，如果是那種到山區(qū)執(zhí)教，一定要大書特書。寫得時候注意強調(diào)你作為一個inspanidual，給某個弱勢群體，這個社會帶來了什么改變。
(3)交換經(jīng)歷：外國的交換經(jīng)歷無疑也是申請的一個大亮點，記得吹一下選拔多難，然后自己如何脫穎而出。到了國外以后的一些special的例子，表現(xiàn)自己的適應能力、科研能力、語言能力、social能力、領導力等。
上面可能寫得有些凌亂，但是正文其實是很難用條條框框總結(jié)的，這里我指出了一些大家容易忽略的地方，并且也給出了一些具體的寫作操作方式(側(cè)重點等)。如果能做到上面提到的前三點，我相信你寫完以后，將會驚喜地發(fā)現(xiàn)你的全文連接非常順暢，條理清晰。為什么?因為每段都有重點，而且每段的重點或者事例都在為同一個中心思想服務!這個中心思想是什么?為了實現(xiàn)你的長期目標你要申請--學校。
結(jié)尾：呼應開頭+對學校的特殊了解和感情。
一般會用各種方式再次引出自己的長期目標(用什么方式?自己想啦，我用的名人名言啦)。然后結(jié)合自己的長期目標再次引出要申請的學校的項目。這里要注意的是需要對學校的項目有比較深入的了解，知道項目的特色，甚至可以知道這個學校有哪些著名的校友。然后將自己的興趣與學校的項目契合起來，讓人感覺這個項目是為了幫助你實現(xiàn)長期目標所量身打造的。另外可以用少量筆墨提一下自己可以給項目，甚至給美國社會(community)所帶來的貢獻。
研究生留學指南。
1)準備各種考試。專業(yè)考試成績：申請理工科、文科、教育、藝術(shù)等科系，通常要求附gre專業(yè)考試成績;申請商業(yè)管理科系mba則要求附gmat專業(yè)考試成績;申請法律專業(yè)則要求附lsat專業(yè)考試成績;申請醫(yī)科則要求附mcat專業(yè)考試成績。
托福成績：母語非英語的外國學生，通常都要附上托福成績以表示英語程度。參加托福考試的學生可要求美國教育考試服務中心直接寄成績單到指定申請的學校。
托福成績郵寄到學校通常要6周至8周時間，委托郵寄時需要繳納郵寄費用。托福分數(shù)要求各校、各科略有不同，可以直接從學?？葡稻W(wǎng)上或?qū)W校科系查詢。建議提早報名。
2)參加課外活動，提升自己的背景。
香港留學申請書寫作香港篇二
尊敬的老師：
您好!
我叫__，今年18歲，____高三生。
在20_年秋季我參加了全國中學生的物理競賽，獲得了二等獎。由此我得到了參加_的資格。為此，我感到十分的意外和榮幸。經(jīng)過考慮權(quán)衡之后，我選擇了貴校作為我的奮斗目標。雖然面對未知的結(jié)果我忐忑不安，但我決定全力一試。
我是個從小通過書籍接受儒家道家文化熏陶的人，我待人以禮，也能做到誠實守信、熱心集體。只是有時反而會因太重禮節(jié)而與人產(chǎn)生隔閡。有時缺少站出來的勇氣。我正在努力改變自己。
學習上我一直能在班級排前十，成績在全校屬中上等。然而高考面前這卻不是個理想的成績。我的理科成績較優(yōu)秀——有時能達到全班第一，而文科卻總是達不到自己的理想狀態(tài)。我喜歡研究問題、難題，喜歡安靜的琢磨事情，被老師評價為“想的和別人不一樣的學生”。我不敢說自己是否優(yōu)秀，但我自己是很享受這種與眾不同的感覺的。
在課外，我興趣廣泛，在自主研究上還得到過比較令我自豪的成績。我曾花一年的課余時間來制作一個游戲，該作品因其精巧而有創(chuàng)意曾受好評，只是因為缺少劇情而人氣較低。在一年期間制作進程斷斷續(xù)續(xù)，程序構(gòu)思使我絞盡腦汁，在玩游戲與做工程之間不斷進行心理斗爭。收集素材、算法、音頻剪輯……每一步都十分用心。很多個第一次讓我得到了不少經(jīng)驗。然后在終于完成的時候，那種喜悅也是不可替代的。我學會了一樣很重要的事情，那就是堅持。
另一件讓我獲益匪淺的業(yè)余嘗試是曲譜。因為很喜歡一段電視配樂，我嘗試把它寫成鋼琴譜。我擁有業(yè)余電子琴五級證書，但這依然不容易。遇到瓶頸后，我求助于網(wǎng)上。然而有多少人會隨便幫助陌生人做這種麻煩事呢?答案是零。于是我便下定決心，靠自己來完成。沒想到經(jīng)過自己的一番努力真的把它寫成了!從中我明白了另一樣重要的事，那就是自立自強。沒人可以隨便讓你依靠。困難要自己克服才有意義。
所以有理由相信，雖然我于現(xiàn)在的只能做到中上成績，但到大學去學習自己喜歡的，向往科目時我一定能做到最好。那時我會選擇自己的事業(yè)，全身心投入去完成。相信我做到更好——也希望您可以相信。
我認為我最重要的優(yōu)勢是，我有時間——同所有人一樣。我還有利用大學四年去改變自己、完成自己的機會。去爭取它，那便是我現(xiàn)在在做的事了。希望貴校能給我實現(xiàn)自我的機會。期待您的認可!
此致
敬禮!
一、香港大學自主招生與大陸統(tǒng)招。
比如香港浸會大學，學校教務處的網(wǎng)站上直接申請即可。國家教育部規(guī)定，香港高校在內(nèi)地自主招生必須在7月7日完成錄取;所有已確認接受錄取的同學，內(nèi)地高校將不再錄取，如沒被錄取或放棄錄取資格，對統(tǒng)招沒有任何影響。所以說，去香港留學，和學生的高考并不沖突。
去香港留學，大學將按申請人的國家統(tǒng)一高考成績及入學面試表現(xiàn)綜合評估，擇優(yōu)錄取。申請人的高考英語成績須達110分(商科類的英語要求為120分)。獲頒獎學金的同學則英語成績須達120分或以上。
填寫申請表時，申請人若在填寫時仍未取得高考考生號，可先留空該欄;但取得高考號后，須立刻登入網(wǎng)頁內(nèi)補填或者郵寄補交材料。
二、關于獎學金的申請。
香港留學申請中，高考成績優(yōu)秀的內(nèi)地學生可獲大學頒發(fā)的獎學金。香港留學申請成功后，大學每年頒發(fā)不同等級與金額的入學獎學金予成績優(yōu)異的內(nèi)地生，以減輕同學來港升學的負擔。大學向申請人發(fā)出錄取通知時，將一并通知申請人是否獲頒獎學金及獎學金金額。
三、關于畢業(yè)后留香港工作。
內(nèi)地生可在學期間或畢業(yè)后在港工作。自2008/09年度起，在香港就讀全日制經(jīng)評審本科專業(yè)或以上課程的非本地學生(包括內(nèi)地生)，可從事暑期工作、與學習課程有關的實習工作，以及在校園內(nèi)從事兼職工作。此外，同學在畢業(yè)后，還可以不受任何條件限制留港一年，此項安排將有利內(nèi)地同學選擇留港。
香港教育資源豐富，名校眾多。很多準備申請香港留學的學生都非常關心，哪些香港大學最難申請?針對這個問題，育路留學小編為大家進行簡要介紹。
香港留學院校申請難度的問題：香港大學申請最為困難，非211院校的學生申請成功的幾率相對很小，不過這里要注意一點就是3本院校的學生，如果你的2級院校所的是國內(nèi)的名校也是有一定幾率申請的，不過相對來說付出的努力也要更多。對于香港大學的申請，建議避開熱門專業(yè)申請，因為名校熱門專業(yè)的競爭都是很激烈的。
港科大、中文這2所學校相對來說會比前面兩所容易申請些，也可以接受2本院校成績優(yōu)異的學生申請，但萬事都是相輔相成的，對于申請港大的落榜生這2所學校都將作為退而求其次的選擇，那么競爭也將是香港名校申請里面最激烈的檔次學校。
對于成績并不是非常突出的學生，要聽從我們專業(yè)顧問的建議，在專業(yè)的選擇上做出合理的搭配。對于那些非某某專業(yè)不讀的學生，如果你的成績并不是很理想，建議你把申請的重心放在港城大、港理工上面。
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香港留學申請書寫作香港篇三
原則1.要事實求實。
很多學生或者家長在開始準備留學的時候就會很擔心自己的文書方面問題，語言等硬件達到了要求，但是軟實力跟不上，沒有得過什么獎，沒有參加過什么大型活動，也沒有擔任什么班干部，會不會在申請過程中沒有什么優(yōu)勢。有的老師就會為了滿足家長的擔心去承諾幫忙編寫一些這方面的內(nèi)容。
其實這樣做對孩子申請沒有太大的幫助，甚至還會幫倒忙，現(xiàn)在出國留學的學生很多，一個班里程度相當?shù)耐瑢W想要申請同一個或幾個學校的很多，然后出現(xiàn)大家參加的活動，擔任的職務什么的都是一樣的，錄取官要審核大量的申請，編寫出來的和實實在在的`東西是一下子都可以分辨出來的。老師要在每一個文書開始之前，都會給學生發(fā)一套詳細的素材收集表格，表格收上來之后還要給學生一一溝通，根據(jù)學生情況，挖掘?qū)W生每一個亮點和與眾不同的地方，每個人都是不一樣的，每一個人都是有亮點。
原則2.要正面積極，但是要少用形容詞。
謙虛是我們的傳統(tǒng)美德，但是如果用在留學文書的寫作上，就會影響我們的申請了。不管是學校錄取官還是簽證官，都希望看到的是一個積極主動和自信的學生，你的謙虛會讓錄取官或者簽證官一頭霧水，不知道你想要干什么。了解了這一點之后，還需要注意一點就是要盡可能少用形容詞來修飾，要學會用事實來證明的你優(yōu)勢。
原則3.要目標明確，言之有物。
這一點不管是在申請還是簽證中，都是非常重要，我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點，然后最后是才是你的目的或是目標，遺憾的是，也許錄取官或者簽證官都沒有時間或是心情看到最后你的目的和目標，因此，要做到目標明確，言之有誤，一目了然。
要點1.突出重點，主線明確。
清楚有力地表達您的求學動機，和學習學術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點，要“煽情”才能有效果。有的留學申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格，或是學術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績。這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道，你是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學（獎學金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
要點2.結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密。
留學申請其實是個人的廣告，要重點突出，形象鮮明。仔細想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的？許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是，招生教授天天都要做大量的教學工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學申請資料，只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻，留學申請是簡明而富有創(chuàng)意的。
要點3.符合西方思維習慣。
文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。我們在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學術(shù)問題毫無主見；而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。
香港留學申請書寫作香港篇四
讓你的文書像故事一樣具有吸引力。很多人認也許不太看重這點，實際要想寫好上碩士和博士的文書，你一樣要會講故事，因為只有故事才最有吸引力。
2、文書沒有主線和邏輯。
現(xiàn)在留學中介做的文書和大部分學生的文書都是一開始說自己是誰，然后下面說自己學習成績?nèi)绾?，課外活動如何，然后又說自己做了哪些研究，最后就是我要申請啥學校和專業(yè)。
這種思路無論怎么寫，都是普通的留學文書，是簡歷的重復，給審核者無法留下深刻的印象。好的文書一定是根據(jù)學生的情況，先挖掘連亮點和主線，確定思路，然后在某一、兩個點上進行*剖析。
3、因為文化差異的問題，詞不達意。
例如你說你崇拜的人是屈原，但如果你不交代這個人是誰，老外是無法理解你到底在說什么。所以，申請不能站在自己的角度考慮問題，而是要更多站在閱讀者的角度考慮你說的這個東西別人能不能理解。
4、喜歡使用華麗的辭藻和生詞。
文書最重要的不是辭藻，而是通過文書體現(xiàn)一個人的精神。使用華麗的辭藻，特別容易造成誤解，其實作為國際學生，我們能夠準確表達自己即可，不要瞎用連自己都無法準確把握的生詞。
5、抄襲。
每年都有學生因為抄襲申請文章被大學發(fā)現(xiàn)，給予重罰?，F(xiàn)在一些大學有文章庫，輸入你的文章，尤其是留學中介為了節(jié)省時間而抄的文章，如果發(fā)現(xiàn)和庫中的文章重合，學生就面臨被重罰的危險。這個要非常小心。
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香港留學申請書寫作香港篇五
1月面試或者offer通知。
2月簽約，抓住9月入讀最后機會。
3月與海外招生代表面對面交流。
4月簽約：3-6月份，去香港留學可搶占最有利的時間開始準備，提前規(guī)劃專業(yè)課及語言考試，提前規(guī)劃實習計劃。
5月辦理簽證：5~7月份辦理香港留學的簽證。
8月參加離境行前準備講座。
9月逐步開始網(wǎng)申。
10月與海外招生代表面對面。
11月大部分專業(yè)開始網(wǎng)申。
9月-11月：辦理相關材料和成績單等必備文字資料;。
12月：遞交申請材料(如ps和推薦信)，注意在截止日期前;
次年1月-3月：獲得學校的面試通知后，就需做面試前的準備;。
4月：通過面試，等待學校錄取結(jié)果;。
5-6月：順利拿到offer。
7月-8月：安排住宿、準備行李、訂購機票。
香港留學申請書寫作香港篇六
學歷：高三學生、大學在讀學生;。
語言成績：無需toefl或ielts語言,高考成績單(二本錄取分數(shù)之上)。
(2)申請材料。
本科成績單：中英文的各一份，并須經(jīng)過原校的認可簽注。
英文水平證明：一般應具有托?；騟ts的成績。寄送成績，有些大學如甚至不一定要托福成績，大陸的四、六級證書也可接受。不過一個好的英語成績顯然更有競爭力。
gre成績：隨著競爭的激烈，香港的大學現(xiàn)在又要求gre成績，與托福一樣，只需復印件即可。這兩項可以為我們節(jié)省25美元。
申請表格：一般來說，只要發(fā)一個電子郵件給招生辦公室或者系里，對方便會寄來有關表格。香港的大學會要求你說明自己的研究意向，當然只要一個很寬泛的范圍即可，無須非常具體。材料一般是免費的，如果覺得麻煩，甚至可以從網(wǎng)上下載。
研究計劃：(researchproposal)是純學術(shù)的，無須加入諸如個人經(jīng)歷、感情這些東西。它要求申請者要有一個明確的研究方案并對此有較好的掌握。這個計劃必須是非常具體的，不能太寬泛。研究計劃一般包括以下幾點：
研究對象(ic)，即你想要解決的問題;研究此問題的意義;前人的研究狀況即遺留的問題;你的研究方法(methodology);參考文獻(bibliography)：這一點很重要，但往往會被忽視。
一般來說，建議你先與某位教授聯(lián)系，確定研究的題目、方法等，取得教授的同意后，在遞交正式的計劃。當然，如果你能引起教授的注意，請他為你提意見甚至給你修改，那么成功的幾率就很大了。
推薦信：香港的大學一般只要兩封推薦信，但必須是學術(shù)領域中的人，其他人則不被接受。推薦信是一、兩份表格，而不是洋洋灑灑的一大篇。其內(nèi)容是對你學術(shù)才能的評價。此外還要求對你的研究計劃做出評價和建議，這一點也不應忽視。
此外就剩下申請費(applicattonfee)了。一般一兩百港幣，一般人均能承受。
學費方面不算太貴，學費平均年約五萬港元!但有一些會貴一點，如醫(yī)科、工程……但平均五萬元該差不多了!至于生活則豐儉由人，住宿舍、食飯?zhí)谩⑸賷蕵?、多看書、專心學、勤溫習……可能月費不到四千元，所以的算是便宜。生活費普通來說，每月約四千多，一年大約連書簿也要五萬多……即一年約花費十一萬左右。
2、研究生。
(1)本科院校背景。
擁有一個大家都耳熟能詳?shù)脑盒１尘熬腿缁⑻硪硪话恪１热缯f“211”或者“985“，擁有這樣學術(shù)背景的學生在商科專業(yè)上的優(yōu)勢特別明顯。香港科技大學的“經(jīng)濟學”專業(yè)，在官網(wǎng)上對往年錄取學生的學校背景做了個總結(jié)。從中我們可以看出，大多數(shù)拿到錄取通知單的學生學校背景多為重點大學。
(2)gpa成績。
意愿申請香港碩士留學的專業(yè)，一般建議學生的成績在85分以上，方能具備最基本的競爭能力，特別是針對普通大學的學生?？凕c分可謂是越高越好。
(3)雅思成績。
這個是針對商科申請的專業(yè)。對于部分專業(yè)，如香港中文大學的“金融學”專業(yè)和香港浸會大學的“應用會計與金融”，gmat是除了語言成績之外，強制要考的科目。但是對于其他的商科專業(yè)雖非強制科目，但是如果在有優(yōu)異的語言成績基礎上，有好的gmat成績對申請也是大有裨益的。
(4)實踐經(jīng)驗。
港校授課方式多與英聯(lián)邦的授課方式類似。所以港校比較喜歡有海外交流背景的學生，而天天讀死書，死讀書的學生就有些不易了。
(5)發(fā)表的學術(shù)論文。
正如同第四點所言，港校授課方式與英聯(lián)邦授課方式相似，因此，對于有發(fā)表過學術(shù)論文的學生邊角青睞。
香港留學申請書寫作香港篇七
個人生涯中涉及主題的主要成就、轉(zhuǎn)折點和大事件必須相應地著重突出。分析你的個人簡歷、個人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨突出。
2、個人評價。
個人陳述的寫作過程是相當激動人心的，因為它提供了一個契機讓你回顧自身。我們所挖掘、所關注、所寫下的個人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性、獨特的價值觀、希望、抱負和理想。請記住，你所陳述的想法，以及你的陳述方式，將反映出你是一個積極向上的人，還是易受打擊挫敗之人。
3、組織事實。
既然你已列出你的興趣和過去的工作，仔細閱讀這些事宜，提煉出每個事件、事實的意義。
4、選擇形式。
就像做事能以不同的形式被講述，形式有小說、短篇、寓言、諷喻等，每個人的不同故事可以配合不同的形式陳述。然而，確實有些形式優(yōu)于其它類型，因為他們適用極廣，要選擇最適合自己的那種形式來陳述。
5、避免負面事物。
在處理、克服、協(xié)調(diào)令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時，需要體現(xiàn)個人的堅韌、耐心和勤奮不懈的重要性。申請文書并不是憑空埋怨或制造借口，它需要突出提煉申請人經(jīng)受內(nèi)外部挫折磨難的能力。
二、構(gòu)思。
香港留學申請書寫作香港篇八
一、個人信息的真實性：
我們做任何事情都要實事求是，旁門左道是行不通的。有些同學為了提升自己在考官心目中的形象而弄虛作假，企圖蒙混過關，實在是自欺欺人?？脊僭谂c申請者的交談中就對申請者有了較為明確的定位，而且留學申請書中的信息要進行核實，一旦作假，學校會直接拒絕錄取或開除。
二、教育背景及教育經(jīng)歷要寫全：
教育背景和經(jīng)歷的撰寫看似很簡單，但是有許多同學不會寫，什么形式的都有。正確的寫法是：我們要以編年體的形式明確寫出自己的入學和畢業(yè)時間；畢業(yè)院校和專業(yè)；獲得的學位證書；在校期間有無獎勵、擔任何種職務；有無學術(shù)論文發(fā)表等。
三、專業(yè)背景要過硬：
專業(yè)背景是留學申請書的核心部分。對方會通過你的專業(yè)背景程度來了解你對申請專業(yè)的掌握程度，并最終決定是否錄取你。這就需要同學們平時多下功夫，多讀些專業(yè)書籍，最好有相關的專業(yè)工作經(jīng)歷，在理論與實踐的結(jié)合中提升自身的專業(yè)水平。在面試中對答如流，對方才會對你另眼相看。
通過對如何撰寫德國留學申請書的指導，希望對大家的申請書撰寫有所幫助，祝大家學業(yè)有成！
香港留學申請書寫作香港篇九
3、未來的職業(yè)目標。
如果個人陳述寫作得當，可以很大程度地提高申請人獲得錄取和獎學金的機會，這對申請人來說是一個絕好的機會。
可惜的是，很多申請人對雅思、gre可謂嘔心瀝血，而對個人陳述往往一蹴而就、敷衍了事、內(nèi)容貧乏、語法錯誤連篇。
而西方的大學并不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評其申請人的資格，這并不是說他們的錄取標準不嚴格。
外國教授在決定你是否是他們想要的學生時，首先希望聽一聽你對于自己作何評價。當你通過申請文書來介紹自己時，你會發(fā)現(xiàn)所面臨的機遇和挑戰(zhàn)同樣之大。
要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡潔）遠遠不夠。
一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨特個性和經(jīng)驗。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。
這不僅僅對中國人如此，以英語為母語的人在此類寫作時也會感到十分的頭疼，但是，我們中國人還需克服語言的障礙。
如何寫個人陳述：
香港留學申請書寫作香港篇十
動筆之前，要給ps列一個大的框架。明確具體要寫什么，如何組織素材，如何凸現(xiàn)閃光點。所以，一開始組織整理素材的時候，可以養(yǎng)成隨時做筆記的習慣，把突現(xiàn)的靈感，自己的閃光點隨時記錄下來，最后列成大綱，整理出寫作思路，最終形成一個完整的寫作提綱。提醒大家需要注意的是，在這個過程中，要注意挖掘自己的閃光點，發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處，由此定下寫作主題。
第二步：開頭。
一定要寫一個“龍頭”。我們平時閱讀文章的時候會注意到，如果一篇文章的開頭寫的很好的話，我們會很有興趣往下讀，但如果對文章的開頭就不感興趣的話，根本不可能再接著讀。一個好的的開頭肯定非常吸引人，讓人有讀下去的欲望。而不是模仿別人的寫法，給人毫無新意的感覺，這樣不管你后面的內(nèi)容有多精彩，讀者都不會有心情看下去了。因此，開頭要與眾不同，要精煉，不用太長，要推出主題句，即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣，層層推開，有跌宕起伏，有起承轉(zhuǎn)合。
第三步：主題。
文書的主體部分應該是鏗鏘有力的“金剛身”，有邏輯，有說服力，詳略得當，重點突出。當你的文書開了一個好頭，吸引人看下去的時候，就是主體部分起作用的時候，讀者要通過文書的主體部分來進一步了解你是什么樣的人，你具備哪些品質(zhì)和能力等。主體部分通常包括個人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等，具體寫什么內(nèi)容，突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是，不要平鋪直敘，僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷，你的角色和你具體做了什么，更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學到了什么，這些經(jīng)歷對你的申請起到什么作用，如何去看待和評價這種經(jīng)歷。
在主體部分，一定要突出自己是個什么樣的人，一定要能展現(xiàn)出你的特點、長處、未來的目標、以及它們之間的相關性。但不要一味的夸自己，或?qū)懗龊芸裢木渥印?/p>
第四步：結(jié)尾。
需要有一個“鳳尾”。龍頭鳳尾，首尾呼應，才算是一篇優(yōu)秀的文書。文書的結(jié)尾應該是一個起到一個總結(jié)陳詞的作用，呼應全文主題，讓文章的主題更加鮮明。提醒大家要注意，文書的結(jié)尾要避免簡單復述文章內(nèi)容，應簡潔明了，不要過分啰嗦，要有說服力，起到畫龍點睛的作用。
一、申請材料不齊全。
有很多學生被拒簽，有一部分就是因為我們前期準備的材料不夠齊全。以申請香港留學為例，一份完整的簽證材料應該包括：sevis費在網(wǎng)上提交后的收據(jù)，在銀行購買的簽證申請費收據(jù)，由香港學校簽發(fā)的i-20表，158表。
在資金方面：可以承擔和支付在香港學習生活的費用，申請人父母或本人的工作證明，工作收入證明，房產(chǎn)證(越多的證明越能提高學生的獲簽率)。
二、學生赴港的意圖和計劃。
簽證官還很看重學生的計劃和赴港的意圖。雖然非常理解年紀較小的申請人很難詳細地對自己的未來進行清晰的規(guī)劃。但簽證官希望從他們的回答中了解到，為什么選擇去香港，為什么選擇這個大學，為什么希望學習這個專業(yè)，香港的學習對他們有什么幫助等等。
當然這些都必須是他們自己的想法和故事。闡述的越清楚詳細，自然越高。即使想以后移民，也不要表現(xiàn)出有這個想法的跡象，去香港的目的就是去學習。
三、有移民傾向。
有很多學生就讀大學，都抱著一個夢想，通過留學從而走向移民道路，但是在面簽的時候，學生一定不要過多的透露出自己畢業(yè)之后的規(guī)劃和理想，避免簽證官從你的話術(shù)中找到一些蛛絲馬跡;另外有很多學生家長會詢問，如果申請了移民，對孩子的f1簽證是否有一定的幫助呢?簽證官的回答則為“no”，這是一種非常特殊而且明顯的情況，孩子的f1簽證是以學習為主要目的，非移民類的簽證，表明孩子學業(yè)完成之后則回國就業(yè)。但是如果父母的移民簽證則恰恰證明了孩子的畢業(yè)之后的目的性和意向。所以已經(jīng)申請了移民簽證的家庭的孩子，申請非移民類的f1學生簽證和簽證原則是相違背的。建議等移民簽證有了結(jié)果之后，再打算是否申請f1簽證。
香港留學申請書寫作香港篇十一
說明自己的留學資金來源或數(shù)額。如擬向?qū)Ψ綄W校提出獎學金申請，應明確表明并索取有關獎學金資料和申請表格。
外語水平：告之對方你的外語水平情況，如ielts、toefl、gre、gmat等成績包括考試日期、考號等。
與國外學校通信時應注意的其它事項：
拼寫準確、語法正確、格式規(guī)范、卷面整潔。
語體得當、內(nèi)容詳實、言簡意賅、不失自尊。
最好一律用計算機書寫打印。
對方的通信地址中務必寫上具體的系或辦公室的名稱，能有具體聯(lián)系人的姓名及頭銜可加快通信過程。
查清申請截止日期，申請得越早越好。
香港留學申請書寫作香港篇十二
意大利高等教育歷史悠久，很多大學都有500年以上的歷史。意大利有綜合大學77所絕大多數(shù)是公立大學，都免收學費。在意大利，公立大學與私立大學的＇教學質(zhì)量差別不大，其學位文憑都獲得全球認可。意大利大學實行寬進嚴出的政策，入學條件相對較低，高中畢業(yè)者都可申請。通常短期本科生學制3年，長期本科生學制5年，碩士1—2年，博士3年。
2、設計專業(yè)全球一流。
意大利是歐洲文藝復興的發(fā)源地，有著深厚的藝術(shù)底蘊。因此，意大利高等教育在音樂、繪畫、服裝設計、雕塑、考古、文物保護、建筑等方面均居世界領先地位，同時在物理、哲學、法學、醫(yī)學和農(nóng)業(yè)等方面富有特色。設計類專業(yè)是意大利高等教育的拳頭產(chǎn)品，如工業(yè)設計、服裝設計、建筑設計、首飾設計等。此外，經(jīng)濟工程師課程也很適合中國學生，它相當于英美的mba，學制5年。
3、學習之余可以打工。
意大利法律規(guī)定，外國留學生可以每周打工20小時。按意大利勞工工資標準60元人民幣/小時計算，中國留學生每月約可賺4-5千人民幣，能大大減輕經(jīng)濟負擔。但對語言能力偏弱的中國留學生來說，打工機會不多。
香港留學申請書寫作香港篇十三
學生在準備新加坡留學的申請文書時，一定要在注意保證文中內(nèi)容的真實性，主要是你的個人信息、學習背景等。因為一旦你的信息虛假或夸大其詞，讓招生官對你產(chǎn)生疑慮，或者招生官直接打電話到相關單位核實你的信息虛假，后果是很嚴重的。最直接的就是你的申請會被否決掉。
2、整體內(nèi)容精練簡潔。
文章內(nèi)容不要過長，簡單精煉即可。有些學生想要陳述的太多，或者希望把所有曾經(jīng)獲得的榮譽、優(yōu)秀經(jīng)歷等一一羅列來為自己加分，但這種過長又拖沓的文章招生官可能沒有時間也沒有耐心讀下去，說不定會起到負面作用降低你的印象分，所以挑選幾個典型陳述就好。另外，文章一定要反復檢查，像病句錯字這種低級錯誤千萬不能出現(xiàn)。
3、切忌盲目套用模板。
學生在準備文書的時候要注意三個文關鍵點：
a、不要一味套用網(wǎng)上提供的規(guī)律寫作模板來回答問題。因為這樣很容易偏移原來大學文書的主題，而大學審查官也很容易察覺這種寫作方式。
b、學會利用鮮活的實例，讓讀者進入你的情境中，讓大學申請部的老師們可以感覺到申請人的想法。
c、依照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后，閱卷老師已能分辨什么是誠實與不誠實的作答，可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答，因而寫作時應該讓文書有趣，卻又不可喪失自我。
香港留學申請書寫作香港篇十四
法國現(xiàn)行的高等教育體制先進、科學而完善，教學設施、教學手段發(fā)達，可以通過不同的途徑和不同的模式來保證各類學子學有所成。文憑世界認可，含金量高。法國眾多高等商學院、藝術(shù)院校和高等工程師院校達到世界領先的.水平。
平價的留學費用。
法國的公立學校是免收學費的，學生只需提供自身生活費用。通常情況下一年生活費用在5萬人民幣左右。在法國，外國留學生可以享受本國學生同樣的優(yōu)惠待遇。
極其優(yōu)越的政府補貼。
法國是一個高福利的國家，學生可享受近50%的政府住房補貼及其他如交通青年卡、文化參觀證等多種優(yōu)惠。法國還有相當健全的保險機制，學生基本健康保險每年只須一百多歐元。
最美麗的語言――法語。
法語優(yōu)美、嚴謹、準確，是聯(lián)合國正式工作語言，是世界公認的外交和國際法律語言。世界上有47個國家把法語作為母語或第一官方語言，如比利時、盧森堡、瑞士、加拿大等。懂法語的人都被看作是真正受過良好教育的文明人，很多的國際企業(yè)愿意吸收這樣的人才到企業(yè)中任高級職位工作。
高薪酬的勤工儉學。
法國政府允許并鼓勵學生利用課余時間合法打工。學習期間每周可打工20小時，假期不限。法國法律規(guī)定的最低工資約10歐元/小時，收入可以解決部分生活費。
安定的社會環(huán)境。
法國人非常友善，社會秩序良好，生活學習環(huán)境安定。法國與中國一直保持著40年如一日的友好邦交關系。
較低的門檻和較高的簽證率。
法國每年接待22萬名外國留學生，其中中國留學生占10%以上，是歐洲接待中國留學生第二多的國家。近年的簽證率約為90%，是簽證率較高的國家。同時，根據(jù)中法高等教育學歷互認協(xié)議，本科生申請法國大學不須降級。法國承認中國的公立私立大學教育，自學考試教育和成人教育等教育形式。
方便周游歐洲諸國。
法國位于歐洲的中心位置，是歐洲核心的申根國，持法國居留不需簽證便可遍游歐洲各國。
留學前程似錦。
法國對華投資僅次于美國、日本，如標致雪鐵龍、雷諾汽車、家樂福超市、道達爾石油、阿爾卡特電子、空客集團等等。當你獲得國際文憑，熟練運用法語，深諳歐洲文化時，可留歐工作，可移民加拿大，亦可回國創(chuàng)業(yè)，中法兩國在經(jīng)濟、文化等領域的合作前景十分廣闊，為留學生學成之后回國發(fā)展提供了更多更大的機會。
香港留學申請書寫作香港篇十五
清楚有力地表達你的求學動機，和學習學術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點，ps要“煽情”才能有效果。有的新西蘭留學申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格，或是學術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績！
這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道，ps是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學（獎學金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
b、結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密。
新西蘭留學文書其實是你個人的廣告！要重點突出，形象鮮明。仔細想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的-許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。
但是：“simpleisthebest“，試想一下，招生教授天天都要做大量的教學工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學申請資料，只有那種簡單有力的文章才能hitthetarget，讓人印象深刻！我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的！
c、符合西方思維習慣。
文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。新西蘭教育聯(lián)盟徐聞杰老師在在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學術(shù)問題毫無主見。
而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當?shù)仄镎故境鰜怼?/p>
范文。
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