總結是不斷進步的基礎，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗，進而提高自己的能力。如何了解歷史并從中吸取教訓呢？以下是一些總結的范文，希望能夠幫助到您，激發(fā)您的寫作靈感。
財務管理書心得篇一
財務管理是企業(yè)從事財務管理活動的根本指導。通過財務管理的學習，我對財務管理的目標、財務管理的意義、財務管理的手段等有了更加深入的認識，也讓我從財務管理的學習中深刻體會到新形勢下加強企業(yè)內部財務管理的重大意義。
內部財務管理是企業(yè)管理的核心環(huán)節(jié)，各企業(yè)應在充分認識的基礎上，采取措施，建立完善的內部控制機制，形成以法人治理結構為依托的全員、全過程、全方位管理與控制網絡，搞好資金流、物資流、信息流的控制和管理，防范和減少財務風險，促進企業(yè)經濟增長方式的根本性轉變，提高經濟效益。概括起來，主要有以下幾點：
企業(yè)對各項經濟活動控制得好壞，關鍵取決于其組織是否有效。企業(yè)組織結構既是發(fā)展變化的，又是相對穩(wěn)定的，企業(yè)應根據自身的經營規(guī)模、內部條件和財務戰(zhàn)略，決定其適宜的組織體制，從而提高財務管理效率，充分利用企業(yè)資源，減少內部摩擦和降低組織成本，實現(xiàn)經濟效益和企業(yè)價值最大化。企業(yè)要結合自身的法人治理結構、生產經營特點和區(qū)域分布狀況，按管理控制成本與效率相適應的原則確定合理的組織結構，進行科學的職務分工、嚴格的職位設置和嚴密的授權管理，建立明確的責任制度，做到“集權有道、分權有序、授權有章、用權有度”，確保內部財務管理與控制的有效運行。
企業(yè)實施預算管理是提高企業(yè)整體管理水平的重要手段，預算管理的核心在于對企業(yè)未來的行為事先安排和計劃，對企業(yè)內部各部門單位的各種資源進行分配、考核、控制，以使企業(yè)按照既定目標行事，從而有效實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。預算管理應在對市場進行科學預測的基礎上，以目標利潤為前提，編制全面的銷售預算、采購預算、費用預算、成本預算、現(xiàn)金收支預算和利潤預算，使企業(yè)生產經營能沿著預算管理軌道科學合理地進行。年度預算編制后，根據實際情況，分解為月度預算，進行月度經濟活動分析，找出問題和生產經營的薄弱環(huán)節(jié)，也便于采取相應的對策。這樣就可以時時把握企業(yè)全年利潤目標的動脈，發(fā)現(xiàn)不足，及時改進，提高企業(yè)經營管理水平。
鑒于全面預算編制的科學性、執(zhí)行的.強制約束性和獎懲激勵機制，實施后可以大大提升企業(yè)的管理層次，增強競爭優(yōu)勢，促進企業(yè)發(fā)展和效益的提高。
市場歷來是機遇和風險并存的，低風險低收益的謹慎和高風險高收益的誘惑，往往使企業(yè)在決策面前進退兩難。風險管理就顯得尤為重要。充分衡量風險的程度，結合自身的承受能力，通過比較、分析等方法權衡得失，選擇最佳方案以較小風險取得較大效益，是現(xiàn)代企業(yè)所共同追求的。但需要注意的是，在做出決定之前要針對不同風險制定一系列防范、保全和補償措施，使企業(yè)在風險出現(xiàn)時不致驚慌失措，束手無策。
財務管理具有很強的專業(yè)性、技術性、綜合性和超越性，現(xiàn)代企業(yè)必須要提高財務人員的適應能力和創(chuàng)新能力，因此，財務人員素質的高低直接影響著企業(yè)財務管理水平的優(yōu)劣，加強財務人員素質建設，是提高財務管理水平的關鍵。企業(yè)要定期組織財務人員培訓和學習，建立財務人員業(yè)務考核機制和獎懲制度，充分調動財務人員的積極性，有效的加強企業(yè)的財務管理。
沒有完整科學的考核指標體系，就很難判斷企業(yè)經營的好壞?，F(xiàn)代企業(yè)必須要建立既能反映企業(yè)資產利潤效率，又能反映盈利能力的考核指標體系，要把絕對數指標與相對數指標相結合，綜合評價企業(yè)經營者的經營業(yè)績。要緊密結合企業(yè)生產經營實際，制定科學合理、操作性強、覆蓋生產經營各個環(huán)節(jié)的財務指標計劃，并實行動態(tài)管理，將業(yè)績考核評價情況及時反饋給獎懲決策的執(zhí)行部門，作為企業(yè)內部人力資源管理的重要依據嚴格考核，促進企業(yè)保持持續(xù)快速發(fā)展。
息化發(fā)展的基本方向。企業(yè)應結合實際，積極引進開發(fā)運用統(tǒng)一的財務與業(yè)務一體化的管理軟件，逐步實現(xiàn)生產經營全過程的信息流、物流、資金流的集成和數據共享，保障企業(yè)預算、結算、監(jiān)控等財務管理工作規(guī)范化、高效化。
總之，由于我國的社會主義市場經濟體制還處在逐步建立和完善的階段，作為它的一個重要組成部分的現(xiàn)代企業(yè)制度因而也在探索與實踐之中，這就決定了企業(yè)的財務管理要為適應新形勢不斷進行調整和探索，以使財務活動有效地、充分地反映、監(jiān)督和調控經營活動，促進企業(yè)經濟效益的進一步提高。只有這樣進一步加強內部財務管理與控制，才能促進管理素質和層次的全面提升，不斷增強企業(yè)核心競爭力，迎接加入世貿組織后國際競爭的挑戰(zhàn)，使企業(yè)立于不敗之地。
每個人都有自己的一套學習方法，可以說各不相同，適用的就是好的，校園學習的都是理論知識，如果不希望有好成績，死記硬背就足以應付考試，從事財務工作，這就不是應付期末考試就可以的，而是天天考試，有些知識務必了然于心，吐口而出。
因此，學習是一個持續(xù)的過程，需要長期的堅持。然而，學習又是一件技術性的事情，它可以包含技能。
財務管理是一門技術學科，主要針對整個企業(yè)的財務運作和管理方法，以及財務指標的計算和評價。
整個財務管理系統(tǒng)都點綴著一個非常重要的理念：資金的時間價值。
錢是有價值的，百度對其定義是：資金的時間價值是指資金在生產和流通過程中所經歷的時間和成長過程。它也可以看作是資本的使用成本。資金不會隨著時間自動增值，只有在投資的過程中才會有收益。
因此，時間價值一般被無風險投資收益率所替代，因為理性的個體不會閑置資金。它隨著時間的變化而變化，是時間的函數，隨著時間的推移發(fā)生價值的變化，部分價值的變化是原始資本的時間價值。與通貨膨脹不同，只有勞動結合才是好的。
在最近的學習中，我感覺會計學習，首先在會計系統(tǒng)中建立一個框架，在這個框架的范圍，我們首先對于每個知識點學習，然后每個知識的知識串聯(lián)，構成整個會計系統(tǒng)。
財務管理是一樣的，我們首先要在頭腦中樹立財務管理的概念，有了這樣的概念，我們來學習所有知識點，就容易多了。
籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——績效評估。
經過學習，我們發(fā)現(xiàn)，其實這財務管理，是與整個會計過程緊密結合的，也可以說是圍繞著會計過程進行的。
其實，我還處在迷茫的階段。如果我對數字沒有很好的感覺，我真的覺得我不可能永遠成為金融專家。覺得這個東西不懂就不能培養(yǎng)，但學習久了，血液多少也會流淌數字吧。
財務管理書心得篇二
為期一個半月的實習結束了，我在這一個半月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。以下是我的畢業(yè)實習報告總結，敬請各位提供寶貴意見。
此次實習，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習中，我參加了該企業(yè)月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些會計的整個審計核算過程，并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關系。
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最。
基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的.部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
實習雖然結束了，再過兩個多月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學四年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢想。
財務管理書心得篇三
《財務管理》是企業(yè)管理中最為重要的一環(huán)，不僅涉及到企業(yè)運營的利潤和風險管理，還能夠幫助企業(yè)進行資金配置和決策。因此，我學習這門課程，認為是非常有必要的。在課程學習的過程中，我收獲到了許多實用的知識和經驗，讓我對財務管理有了更深入的理解，本文將分享我的學習體會。
第二段：認識資本預算和資本結構。
在學習《財務管理》的過程中，我深刻認識到了資本預算和資本結構的重要性。資本預算是預測企業(yè)未來現(xiàn)金流量和風險，并對企業(yè)可行性進行評估的過程。資本結構則涉及到企業(yè)使用不同來源的資本資金融資的方式，如股權和債權融資。這些知識讓我更了解企業(yè)如何運用不同的資本來源進行投資和融資決策，從而更好地實現(xiàn)企業(yè)的利益最大化。
第三段：風險評估與管理。
在企業(yè)經營過程中，風險管理是至關重要的一部分。風險評估和管理，不僅能夠幫助企業(yè)減少企業(yè)經營風險，還能夠提高企業(yè)的利潤水平。在《財務管理》課程的學習中，我學習了許多風險管理的策略，如風險交易、保險和再保險等。上述的知識，對我的工作和日常生活都有很大的幫助。
第四段：企業(yè)的投資決策。
投資決策是企業(yè)管理中的重要一環(huán)，對企業(yè)的未來發(fā)展有著至關重要的影響。在《財務管理》課程的學習中，我學習了如何進行投資決策，并評估不同投資方案的風險和收益。通過學習投資決策的理論和實踐經驗，我能夠更好地把握投資的風險和機會，從而制定最佳的投資決策。
第五段：結論。
學習《財務管理》課程，讓我不僅掌握了企業(yè)財務管理的核心要素，還能夠更好地為自己的未來職業(yè)規(guī)劃提供有力的支持。通過了解企業(yè)的運營和融資策略，我更清晰了解企業(yè)的運營模式。在這個快速發(fā)展的時代，掌握財務管理的知識越來越重要，尤其是在不確定的經濟環(huán)境下。因此，我將會持續(xù)學習和深入探究財務管理的知識和實踐經驗，為自己的職業(yè)生涯和企業(yè)的發(fā)展踏實邁進。
財務管理書心得篇四
上學期的會計學及本學期的公司財務管理兩門課程，幫助我系統(tǒng)梳理了這方面的知識。
本學期的學習中，我對如下幾個方面的知識印象很深：
貨幣的時間價值：關于貨幣的時間價值理論是公司財務的一條非?；镜脑?，但同時它也是貫穿于公司財務整個學科的一條主線，無論是股票價值、項目評估方法、經濟租金、投資時機選擇、等價年成本，都離不開對貨幣時間價值的處理——即貼現(xiàn)。貼現(xiàn)的觀點體現(xiàn)了對貨幣的時間價值和風險的考慮。但是通常我們所看到的財務報告、報表上是不體現(xiàn)這一原理的，所以，有時，僅僅依據報表上那些不體現(xiàn)時間價值的數字計算出來的數據，可能是一種誤導。這讓我聯(lián)想到公司的工作實際，經常我們公司對大項目需要進行評審論證，很少用到凈現(xiàn)值法則，主要用項目回收期法，通常如果項目回收期在五年以上，這樣的項目就要被否掉，被否掉的項目問題不是最大，那可能是我們追求穩(wěn)健的結果，但如果那些僅僅因為回收期符合我們的標準的項目，就有可能對風險考慮得不夠充分，也就是對肯定能得到的一塊錢和有可能得不到的一塊錢的區(qū)分度不夠。當然，有時還會用到內部收益率法做為補充，但對于凈現(xiàn)值這一不存在缺陷的法則應用極少，當然，凈現(xiàn)值法則的使用中，對帖現(xiàn)率的估計是個難題。
關于匯率：很多中國企業(yè)沒有認識到匯率變化對企業(yè)財富的巨大影響，這方面可能外貿企業(yè)更敏感。如我集團在很多方面是很節(jié)約的，我們提倡建設節(jié)約型企業(yè)，甚至在人才培養(yǎng)方面也顯得吝嗇，不過，由于對匯率的不敏感，導致我們在人民幣升值、外幣貶值的過程中，上市募集的資金及產品外銷貨款的外匯結算帳戶的損失遠大于我們節(jié)約下來的那點費用。其實，只要對金融工具有所研究，這種損失是完全可以避免的，比如各大銀行推出的遠期，掉期等金融工具，就可以規(guī)避掉一部分匯率風險。這種現(xiàn)象是企業(yè)缺乏金融市場概念的表現(xiàn)，而金融市場以慘痛的方式給了企業(yè)以教訓。
關于股票：在全國人民都蠢蠢欲動的時候，我也進入了股市，卻為此付出了高昂的學費。通過公司財務管理的學習，我開始了解股票價值模型，理解了股票價格上升下降與市場期望收益率之間的b關系，證券市場線，有效投資前沿，知道了配股為何導致股票價格下跌。公司財務的學習，引導我從簡單地跟風聽消息炒股票逐漸開始轉向關注政策基本面、個股的信息、公司的價值分析，炒股，也是公司財務應用的一個落實。
關于財務與會計：上學期，系統(tǒng)學習了會計學，對于會計如何記錄企業(yè)的業(yè)務往來有了系統(tǒng)了解，但同時也發(fā)現(xiàn)了不同的會計準則下、不同的記帳方式對利潤操縱的可能性。如果說會計重視記錄，那么財務則重視分析。財務分析的依據是會計的記錄，但在估計現(xiàn)金流的時候，也考慮到了會計對利潤操縱的可能性，雖然會計是財務分析的基礎，但作為財務分析，對會計提供的數據，只能是不可不信，也不可全信。
關于融資方式選擇：近年來，國內掀起了一股上市熱潮，上市被認為是“圈錢”的最佳方式。但是公司財務原理告訴我們，公司融資方式應首選債權融資。因為公司上市發(fā)行不僅有深重的上市成本，更可能使企業(yè)面臨內憂外患、管理失控，并為此付出沉重的社會監(jiān)督成本。從公司健康發(fā)展的角度考慮，上市并不是企業(yè)最佳的融資方式，對于金融市場健康發(fā)展的角度來考慮，盲目上市將會給投資者帶來損失，導致金融市場秩序混亂。本人曾參與ipo，對企業(yè)如何剝離劣質資產、使優(yōu)質資產突圍重組，如何進行包裝有所了解，感覺到企業(yè)不能為了上市而上市，而資產監(jiān)管部門也不能以是否上市做為評價企業(yè)經營好壞的評價標準，尤其是對剝離后上市的企業(yè)，實際上只是對資產的重新組合，但并沒有從根本上解決企業(yè)的績效問題。所以，對于上市與否要慎重。
總之，本學期公司財務管理的學習，使我對于充分理解一個公司更加充滿了自信。今天在整理復旦大學郵箱時發(fā)現(xiàn)于**年7月1日在讀期間發(fā)給老師的課后作業(yè)。
財務管理書心得篇五
經過幾天《財務管理》的學習，xxx教授真正的從非財務人員看財務管理的角度，為我們普及了財務知識。我覺得得到的最大的收貨就是建立財務觀念和如何讀懂財務報表，并依據報表做出正確的管理決策，也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識。現(xiàn)就我對近幾天的學習心得體會做如下總結：首先，透過學習，使我真正的認識到財務管理是企業(yè)管理的重要組成部分，財務管理不是財務一個部門的事，而是關系到企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié)。
從某種好處上說，財務管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關鍵。如：企業(yè)財務管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改善技術、提高勞動生產率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財務管理是為了企業(yè)價值的最大化。其次，我們明白了如何看企業(yè)的三張報表，即：“資產負債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”。資產負債表反映企業(yè)的“此刻時”，即企業(yè)此刻的健康狀況如何；利潤表反映企業(yè)的“過去時”，即企業(yè)過去“怎樣樣”；現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來時”，即企業(yè)將來“怎樣”。
透過財務報表分析，如何預警公司所面臨的風險，公司的利潤源在哪里。明白了在公司擴張或投資前，該如何運用好財務知識，減少公司的經營風險。陳教授還用了一些淺顯的事例，讓我們明白了資金周轉率的重要性；應收帳款與存貨上升等帶來的企業(yè)盈利潛力下降；為什么企業(yè)要適當借貸實現(xiàn)利潤的最大化等等。
對于大家以前所熟知的毛利低或“虧本”產品的產與停的問題，運用管理會計知識分析，這些虧損產品如果產生了邊際貢獻，盡管它是虧損的也務必繼續(xù)生產，只有這樣企業(yè)的盈利水平才會更高。管理會計不僅僅給企業(yè)帶給了決策的科學方法，更主要的是透過決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理的配置，發(fā)揮最大效率，來應對市場資源缺乏給企業(yè)帶來的損失。
最后，透過學習讓我們認識了貨幣的時間價值。一些看似不經意的變化，經過財務的計算，可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產時是熱火朝天，但實際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例證。結合公司實際，我深刻認識到了為了企業(yè)的協(xié)調發(fā)展和可持續(xù)增長，做好20xx年部門財務預算的重要性。透過合理的預算，財務部能夠正確預測公司將在未來何時需要現(xiàn)金，能夠控制現(xiàn)金支出和收入的合理程度，避免不合理的現(xiàn)金支出，降低公司運營風險。
以上是我的在這幾天學習的一點點心得，雖然在這短短幾天可能不會學到太多的東西，但是卻使我在今后的工作和生活中，能夠掌握并樹立財務管理觀念就是我最大的收獲了，也為我在后續(xù)財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。
財務管理書心得篇六
20__年，是本人在財務科工作的第二年。在一年的時間里，本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財務崗位上發(fā)揮了應有的作用，做出了貢獻。下面就是本人的工作總結：
認真學習政治理論知識，參加有益的政治活動，不斷提高自身思想修養(yǎng)和政治理論水平。
20__年，本人積極響應自治區(qū)勞教局、所部兩級提出的打造一支“學習型勞教機關”隊伍的號召。同時積極參與到“文明執(zhí)法樹形象”、“向任長霞同志學習”等政治活動以及“愛崗敬業(yè)”演講比賽、“兩個條例”知識競賽活動中，在參加活動的時候，明確目標、樹立榜樣、鍛煉膽識、提高認識。
通過進行政治理論學習和參加政治活動及各種競賽，同時使得政治思想素質和執(zhí)法水平得到了極大的提高，加強了廉潔自律、拒腐防變的能力，增強了執(zhí)法和服務意識，為做好財務工作奠定了思想基礎。
愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。
顧全大局、服從安排、團結協(xié)作。今年，根據財務科的工作安排，本人從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業(yè)務知識，掌握業(yè)務技能，并能團結同志，加強協(xié)作，很快適應了新的工作崗位，熟悉了報賬業(yè)務，與全科同志一起做好財務審核和監(jiān)督工作。
堅持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要負責財務報賬工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則。在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督，嚴格執(zhí)行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我所會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發(fā)揮了財務核算和監(jiān)督的作用。
財務管理書心得篇七
本學期剛開始不久，翻閱新發(fā)下來的《財務管理》書本，事實上，我的情緒是復雜的。從高中以來，我的數學成績就沒有理想中的好，而想必財務管理也會涉及到數學方面的知識，不明白自己能不能跟上學習進度。但是另一方面，我又是驚喜的，因為在行政管理專業(yè)的學習中，有機會接觸到關于財務的知識，想必對于自己日后的生活，還是有幫忙的。就這樣，伴隨著擔憂和歡喜，我開始了這學期財務管理課程的學習之旅。
課程剛開始，老師便跟我們說明了這門課的講課進度。詫異的是，居然會涉及會計的基礎知識，這無疑令我產生了興趣。很久以前，便有長輩告訴我，當會計師有前途，以后找工作也不用愁了，多少是因為這些原因，我便買了一套會計基礎的書本，還信誓旦旦地打算考會計資格證，但是由于各種原因，這套書本又原封未動。此刻，我最后有機會初體驗有關會計的知識了，心里也也充滿歡欣。隨著課堂的講授，慢慢地，我們開始接觸了一些基本的會計名詞，記賬憑證，原始憑證，資產負債表等等，也開始做一些比較簡單的會計分錄練習題。確實，當我們把題目做對了的時候，內心是很歡喜的。即便是小小的進步也讓我產生學習的動力。同時，也讓我們領悟到一字之差，就能夠謬之千里。因為對于一個企業(yè)來說，如果管理財務者馬虎大意，就像是數字少了一個看似無作用的“零”，對于企業(yè)的損失可謂難以估計。這也從一個側面啟示我們做人對事務必謹慎認真，要對自己、對工作負職責。
而真正回到財務管理的學習上的時候，顯得有點吃力，因為越學到后面，陌生的名詞就越多，我們需要理解的概念也就越多。而其中第三章關于財務管理的價值觀念及一些計算的時候，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，原先貨幣是有時間價值的，貨幣是隨著時間而變化其價值的，而只有把貨幣運用在投資，貨幣才會更有好處，可謂“時間就是金錢”。金錢不是死板的，不只是一張張不同色彩，不同圖案的紙張，而是如活水般靈活。而在隨后的學習中，我們也接觸到關于理財、金融方面的基礎知識，雖然學習得不算是很深入，但是起碼我們的腦海里面會有或多或少的概念，也對投資產生朦朧的認識。
一個學期下來，我也有對這門課程的一些推薦。我認為能夠抽一部分時間指導同學們在大學四年或畢業(yè)后如何理財。由于大學生對金錢概念的理解還不是十分透徹，在理財方面認識還很稚嫩，如果教師能夠結合書本的有關知識，詳細地向同學們介紹舉例，那么，我認為，不僅僅同學們上課用心性提高，課程資料也會變得實用、吸引。
總體來說，我覺得財務管理在企業(yè)或公司的運營中占有不可或缺的地位。隨著我國市場經濟和此刻企業(yè)的不斷發(fā)展與完善，新世紀的財務管理、會計教育也有了新的使命。就像我們這種文科生，也就應相應地接觸經濟學知識，學會站在企業(yè)的角度看問題，增加自己的知識面，提高自己的競爭力，爭取成為復合型人才這樣才會在競爭愈發(fā)激烈的就業(yè)市場中凸顯而出。另一方面，我認為，現(xiàn)實社會比我們想象的復雜更多，因為，我們就應注重實踐環(huán)節(jié)，把學習到的知識靈活運用到現(xiàn)實社會的實踐中去，并不斷發(fā)展和充實該領域，這才是我們學習任何一門課程的最終目的。
光陰荏苒，時間如梭，財務管理這門課程已經到尾聲了，雖然在這短短一個學期可能不會學到太多太深的關于財務管理的知識，但是卻使我在今后的學習和生活中，能夠掌握并樹立財務管理觀念，這就是我最大的收獲了，也為我在后續(xù)財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。
財務管理書心得篇八
實訓是我們每個大學生的必修課程，也是一門十分重要的人生必修課。它使我們在實踐中打開視野、增長見識，為我們以后走向社會打下堅實的基礎，是我們走向崗位的墊腳石。今年我們從20xx年x月x日至x月x日進行了實訓，此次實訓的主要任務是學習財務軟件。為期x周的實訓就這樣匆匆的落下帷幕了，光陰似箭，在這短短的實訓期間我收獲頗多。以下是我們實訓的具體內容：
隨著信息技術的發(fā)展，計算機在我國的普及，會計手工操作已逐步被計算機取代，推廣應用會計電算化已經成為我國會計工作的必然趨勢。會計電算化實踐是財務會計、財務管理、會計電算化理論課程的實踐教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們會計學和財務管理專業(yè)學生掌握和運用計算機進行會計處理能力的重要組成部分。不僅如此，會計電算化還是現(xiàn)代經濟管理活動的一個重要組成部分，是會計發(fā)展的一個歷史性飛躍，是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。通過本實踐課程的學習，可以使我們基本掌握實際企業(yè)賬務處理流程、會計電算化的基本原理、財務軟件的主要功能及其使用方法，能夠運用財務軟件對企業(yè)業(yè)務進行會計處理，為今后從事會計工作打下良好基礎。本次實訓的目的在于使學生了解x總體架構的基礎上，系統(tǒng)學時財務管理軟件的基本工作原理和會計核算與管理的全部工作過程，掌握總賬管理薪資管理固定資產管理和報表系統(tǒng)的工作原理和過程，并從管理和監(jiān)督的角度了解企業(yè)會計業(yè)務數據處理的流程，掌握利用財務管理軟件查找財務和報賬資料的方法。
本次實訓我們所學習的x教材中的內容有系統(tǒng)管理、總賬管理、ufo報表管理、薪資管理、固定資產管理等，系統(tǒng)地學習了x軟件。
（一）x系統(tǒng)管理：
系統(tǒng)管理的主要功能是對x的各個產品進行統(tǒng)一的操作管理和數據維護。本章我們系統(tǒng)學習了erp管理軟件中系統(tǒng)管理的工作原理和應用方法，具體包括系統(tǒng)管理中的用戶和角色管理、賬套管理和權限管理。通過本章學習，我們了解了年度賬管理和系統(tǒng)安全管理的方法，掌握了系統(tǒng)管理中設置用戶建立賬套和設置權限的作用和方法。x由多個子系統(tǒng)組成，各個子系統(tǒng)都是為同一個主題的不同方面服務的各個子系統(tǒng)本身既具有相對獨立的功能，彼此之間又具有緊密的聯(lián)系，所有數據共有一個數據庫，擁有公共的基礎信息，相同的賬套和年度賬，為實現(xiàn)企業(yè)管理提供了基礎條件。在新年度到來時，應設置新年度核算體系，即設置新年度的賬簿并將上年月過渡到本年度。以便開始新的一年的核算。在啟用新賬套前，要事先做好基礎數據的準備工作，這樣可以使初始建賬順利進行。
x為各個系統(tǒng)提供了一個公共平臺，用于對整個系統(tǒng)的公共任務進行統(tǒng)一管理，如企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份，操作員的建立、角色的`劃分和權限的分配等，其他任何系統(tǒng)地獨立運行都必須以此為基礎。系統(tǒng)管理模版的設立對于企業(yè)的資金流、物流、信息流的統(tǒng)一管理和實時反映提供了有效的方法和工具。
（二）x總賬管理。
總賬管理是企業(yè)會計核算與會計管理的核心內容，是確保企業(yè)會計信息的科學性和標準化的關鍵。總賬管理適用于各類企業(yè)、行政事業(yè)單位，可以完成從建立賬簿資料、憑證處理、標準賬表到月末處理和輔助管理等會計核算和會計管理的各項工作。本章我們系統(tǒng)地學習論總賬管理的主要功能、系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務處理和期末業(yè)務處理的內容和操作方法。通過x財務軟件總賬管理的學習，我們了解了總賬系統(tǒng)與其他子系統(tǒng)之間的關系、總賬管理中錯誤憑證的修改方法、銀行對賬的方法和各種賬表資料的作用和查詢方法，掌握了總賬管理中系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務處理和期末業(yè)務處理的內容、工作原理和應用方法。
（三）x報表管理。
會計報表管理系統(tǒng)是會計信息系統(tǒng)中的一個獨立的子系統(tǒng)，它為企業(yè)內部各個管理部門及外部相關部門提供綜合放映企業(yè)一定期間財務狀況、經營成果和現(xiàn)金流量的會計信息。xufo報表系統(tǒng)是報表處理的工具，利用ufo報表系統(tǒng)既可以編制對外報表，又可以編制各種內部報表。它的主要任務是設計報表的格式和編制公式，從總賬系統(tǒng)或其他業(yè)務系統(tǒng)中取得有關會計信息自動編制各種會計報表，對報表進行審核、匯總、生成各種分析圖，并按預定格式輸出各種會計報表。我們系統(tǒng)學習論自定義報表和使用報表模版生成報表的方法。通過本章的學習，我們掌握了使用報表模版生成報表數據的方法，自定義報表時，報表格式設置、公式設置的方法以及報表數據的計算方法，了解到修改報表公式的方法，設置關鍵字的方法。ufo報表系統(tǒng)是真正的三維立體表，提供了豐富的實用功能，完全實現(xiàn)了三維立體表的四維處理能力。ufo報表的主要功能有提供各行業(yè)報表模板、文件管理功能、格式管理功能、數據處理功能、圖表功能、打印功能、二次開發(fā)功能，提供個行業(yè)報表模版（包括現(xiàn)金流量表）。
（四）x財務軟件薪資管理薪資管理軟件（系統(tǒng)）是在組織發(fā)展戰(zhàn)略指導下，對員工薪酬支付原則、薪酬策略、薪酬水平、薪酬結構、薪酬構成進行確定、分配和調整的動態(tài)化電子動態(tài)管理。主要包括查看工資單、工資管理、計時工資管理、計件工資管理、工資審核、工資發(fā)布、工資發(fā)放、工資報表、工資設置、權限分配十大模塊。支持多種自定義項目，滿足不同企業(yè)的管理需求。本章我們系統(tǒng)學習了薪資管理系統(tǒng)的初始化、日常業(yè)務處理、期末業(yè)務處理、統(tǒng)計分析的工作程序和實際操作方法。我了解到薪資管理子系統(tǒng)的數據流程、主要數據文件和基本編輯的作用與特點，掌握了工資賬套的建立，工資類別、人員類別、工資項目的設置方法，工資數據編輯及計算匯總，個人所得稅的計算、扣繳及薪資分配轉賬憑證生成的方法。
（五）x財務軟件固定資產管理。
本系統(tǒng)主要功能體現(xiàn)在以下幾個方面：固定資產系統(tǒng)初始設置，運行固定資產系統(tǒng)并打開該賬套后，要進行必要的系統(tǒng)初始設置工作。固定資產卡片管理，固定資產管理在企業(yè)中分為兩部分：一是固定資產卡片臺賬管理，二是固定資產的會計處理。固定資產折舊管理，自動計提折舊形成折舊清單和折舊分配表，按分配表自動制作記賬憑證，并傳遞到總賬系統(tǒng)，同時在本系統(tǒng)中可修改、刪除和查詢此憑證。固定資產月末對賬、結賬，月末，按照系統(tǒng)初始設置的賬務系統(tǒng)接口，自動與賬務系統(tǒng)進行對賬，并根據對賬結果和初始設置決定是否結賬。固定資產賬、表查詢，通過“我的賬表”對系統(tǒng)所能提供的全部賬表進行管理，資產管理部門可以隨時查詢分析表、系統(tǒng)表、賬簿和折舊表，提供資產管理效率。
另外，系統(tǒng)還能提供固定資產的多種自定義功能，可以自定義折舊方法、匯總分期周期、卡片項目等。為適應行政事業(yè)單位固定資產管理的需要，提供整套賬不計提折舊的功能。
轉瞬間，短暫的實訓生活就這樣匆匆結束了，我非常的不舍。首先我了解和掌握了x軟件中的系統(tǒng)管理、總賬管理、x報表管理、工資管理以及固定資產管理等方面的應用，掌握了企業(yè)財務業(yè)務處理流程，財務軟件的主要功能及其使用方法，同時能過運用財務軟件對企業(yè)的業(yè)務進行會計處理。其次，通過上機操作，我將平時所學的理論知識與實際操作相結合，進一步鞏固了已學的理論知識并加以綜合提高，提供了分析和解決問題的能力。我也在實訓中發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足，比如自己不夠細心，經常看錯數字，導致核算結果錯誤。同時，我在實訓中發(fā)現(xiàn)了許多不懂的問題，在老師和同學們的幫助下，都一一得到了解決。我也深刻認識到要作為一名合格的會計人員，最起碼要細致嚴謹，正如那句話所說的“細節(jié)決定成敗”，成功的關鍵在于細節(jié)。我認識到作為新世紀的會計人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會計電算化。這次實訓我學到很多東西，在未來的工作中我會把所學習的理論知識與實際操作相結合，為實現(xiàn)我的理想—成為一名優(yōu)秀的會計而努力！
財務管理書心得篇九
通過對《財務管理學》的學習，我知道了財務管理是我們的專業(yè)基礎課，計算量較大。它主要針對的就是企業(yè)整個與財務運作和管理的方法，它是企業(yè)管理的重要內容，滲透到企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié)之中。財務管理也是直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展，可以說其是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關鍵。如：企業(yè)財務管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財務管理是為了企業(yè)價值的最大化。雖然剛開始學它時覺得難度很大，但通過老師給我們按教材的章節(jié)順序，循序漸進地進行講解和整理，使我們逐漸弄懂了每一個概念、每一種方法，并掌握了他們彼此之間的聯(lián)系及其整個理論體系。同時我們也發(fā)現(xiàn)在財務管理的整個體系當中，貫穿其主線的主要是籌資管理——資金運營——投資管理——資金及收益分配這幾大環(huán)節(jié)。老師也是主要爭對這條主線并圍繞著這條線，將其各種環(huán)節(jié)給我們展開的學習。同時老師也要我們掌握主線上的基本原理，從這些原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學習各種資金時間計算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據;既要學會應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。教材中在闡述其計算原理和各種計算方法時多配以實例，這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理，并學會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的財務計算的基本理論與后面闡述的財務計算具體方法的運用結合起來學習，融會貫通，以求得對課程內容更好的理解和掌握，學會總結相關知識，勤思考，找到最快、最佳解決問題的途徑，提高學習效率。
通過這一學期的學習，現(xiàn)在我對財務管理有了一個從淺到深的認識，雖然在學習過程中比較艱辛且在這門學科中我還有很多問題及許多知識點還學得不夠透徹深入，但只要有了正確的學習方法和積極的學習態(tài)度就是再難的問題都會解決，并且通過學習它讓我在今后的工作和生活中，能夠掌握并樹立財務管理觀念，學會合理理財，對自己的資金做出正確的規(guī)劃。
時光匆匆，轉眼，一學期的學習又要結束了。首先，不得不說的是，我非常喜歡老師的授課方式，課堂氛圍輕松、活躍，老師講課通俗易懂，知識面廣且大都結合實際，引領我們以自己的觀點剖析當前的一些經濟現(xiàn)象，并培養(yǎng)了我們對個人理財的一些觀念。此外，我還非常欣賞老師的教學理念——想同學之所想，及同學之所需，真希望以后還有機會繼續(xù)跟著老師學習。
在這學期學習財務管理之前，我們已經學習了一些有關的經濟管理基礎課程，比如經濟法、統(tǒng)計學、會計學基礎等。有了這些知識作為鋪墊，在本學期學習之前我對財務管理也大體有個模糊的概念，知道無論是對于一個企業(yè)還是個人，財務管理作為一種管理活動，都具有其重要的指導意義。但經過這一學期系統(tǒng)理論的學習之后，我有了一條清晰的脈絡，明確了財務管理是企業(yè)組織財務活動、處理財務關系的一項綜合性的管理工作。在本學期的學習過程中，老師以財務管理目標為導向，以貨幣的時間價值和投資風險價值為基礎，以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內容，以財務預測、決策、計劃、控制和分析為基本環(huán)節(jié)和方法，全面系統(tǒng)地闡述了財務管理基本理論和實用方法。通過對本學期所學知識的回顧整理和個人的認識，我做了以下總結：
首先，我認識到財務管理是企業(yè)管理的一個組成部分，它滲透到企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié)之中。它是一項經濟管理工作，也是從事財務管理活動的根本指導。在企業(yè)經營過程中，我們要根據財經法規(guī)制度，按照財務管理的原則，組織財務活動，處理財務關系。財務管理也直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種意義上說，財務管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關鍵。如：企業(yè)財務管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財務管理是為了企業(yè)價值的最大化。
其次，我知道了財務管理的內容主要包括財務活動和財務關系。企業(yè)的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財務關系。這些財務關系主要包括以下幾個方面：企業(yè)與投資者之間的財務關系;企業(yè)與債權人之間的財務關系;企業(yè)與受資者之間的財務關系;企業(yè)與債務人之間的財務關系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務關系;企業(yè)與政府之間的財務關系;企業(yè)內部各單位之間的財務關系;企業(yè)與職工之間的財務關系。
財務管理的環(huán)節(jié)(職能)主要有：財務規(guī)劃和預測、財務決策、財務預算、財務控制、財務分析、業(yè)績評價與激勵。其核心是財務決策，財務預測是為財務決策服務的，決策的成功與否直接關系到企業(yè)的興衰成敗。具體總結如下：
一是要了解一個公司的經營狀況情況，重點要掌握一篇報告：即財務報告，包括會計報表、會計報表附注和財務情況。
說明書。
三部分;二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯，包括資產、負債、股東權益，和反映企業(yè)在一定期間經營情況的詞匯，包括收入、費用、利潤;三張報表：即資產負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
二是資產負債表反映企業(yè)的現(xiàn)在，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的過去;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的將來。
三是對資產負債表要做到“三看三注意”，三看主要是：一看資產增減變化并找到變化的原因;二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等;三看真實的企業(yè)，利潤是可以干出來的，也是可以算出來的。三注意主要是：一要注意表中的資產代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實;二要注意表中的負債可能是風險，而表外的“或有負債”也許是更大的風險;三要注意表中的資產是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現(xiàn)。
四是對利潤表要做到“五看”：一看結果;二看結構;三看成績：關注財務成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務活動等三個層面問題;四看問題：獲利能力，包括銷售毛利率、主營業(yè)務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響，如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。
五是對現(xiàn)金流量要關注。
對企業(yè)老總說，現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對財務人員說，現(xiàn)金就是貨幣資金，包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。
六是制定管理制度的一個重要作用。
是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥，必須認識到每一步決策都不是重復過去，而是創(chuàng)造未來，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經營，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最后，我覺得財務管理是一個把企業(yè)從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話，誰知道從一粒開始，每次加多一倍的話，到最后一個格子已經是天文數字了。財務管理也一樣，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你，這就是很好的例證!
這一學期通過對財務管理的學習，我不僅對財務管理的定義、內容和職能有了一定的了解，而且我對財務管理的目標、財務管理對企業(yè)的意義、財務管理的手段有了更加深入的認識，但我知道這是遠遠不夠的，這些知識僅是理論，只有把它們應用到實際當中，才能發(fā)揮其重要意義。不過，這一學習過程使我樹立財務管理觀念，深刻的認識了貨幣的時間價值，也養(yǎng)成了我關注熱點經濟時事的習慣，這就是我最大的收獲。相信在今后的學習、工作和生活中，所學的這些知識一定能夠發(fā)揮其實際意義!
作為學校業(yè)務副校長，對于學校經濟運作，很少有我發(fā)言表態(tài)的機會，所以，我并不去關心。當然，我也明白學校經濟運作，作為學校行政，盡管是副職，也要去關心一下才好。
可是，實在不知道如何入手，何況還有數不清的教學教研任務和每周12節(jié)的教學在等著，有時候覺得每天能夠堅持站在講臺上已經是需要感激上天的了(老師上課期間不能坐下，但有時真的很累)，不要再問我什么學校財經管理的事情，我們沒有發(fā)言權，也不想去獲得發(fā)言權。
我無言以對，本能解釋：我們沒有權力發(fā)錢給老師的。老師并不客氣，或者說，也是很直接很本能反駁：沒有權力發(fā)錢，有權力分錢就行了!
老師哈哈哈，笑著說，走了。我知道，我應該感謝老師在我面前的直言，感謝老師有牢騷的時候可以毫不掩飾地在我面前說;我也知道，老師也只是說說而已，他只是本能地說幾句話而已，沒有其它意思。
而，我的心卻如受雷擊。此刻，回想，心疼，依舊。
為什么會這樣呢?我們的老師本能地這樣看待行政，哪怕是相交相知10數年的同事，當其中一人坐上行政，作為群眾的老師就會本能地這樣看待他們。
也許是政策沒有學習到位?也許是制度不夠健全?也許是程序不夠公開???。
一次，在和另外一位學校的中層談到這個話題時，她說他們學校的老師完全沒有這樣的本能認知，因為他們的校長德能雙馨，財務管理光明磊落，老師們從不為經濟起疑惑。
于是，我好像找到了不讓老師們誤解的法寶：公開運作學校的財務，讓一切攤在陽光下，陽光會殺菌的。
但是，接下來的一件事情，又讓我困惑：9月老師變動很大，臨聘老師5人，外校來我校占編的有5人，負責會計的中學老師，自己教兩個班的數學，還有副班主任、科組長的職務，一時疏忽，把一位正式老師當成臨聘老師發(fā)工資了。盡管，在群上一再要老師自己看看工資表有沒有錯漏的地方，但，很多老師并沒有去看，包括我自己，忙得沒有時間看。
于是反思，我們已經放在陽光下了，但老師們?yōu)槭裁床蝗タ纯茨?困惑依舊很多。
直到，開始學校財務管理的學習。
說實在，還是有些不情愿的。忙到上洗手間都要小跑的時候，還要我們副職校長去學習這些有的沒有的東西?有那個時間，不如讓我和教導主任、科組長一起研究一下教學新秀的評比。學校財務的事情，讓校長去學習就行了吧!
但還是要學，在學校的網上講座很難運行，于是回家上網學，還要討論，還要測試。真的很辛苦。
但，好彩，還是值得，付出有回報。
表現(xiàn)如下：
3、細細閱讀了《中小學校財務制度》，還把它復職下來存盤。如果不是這個學習要求，可能我絕不會主動想到天底下還有這樣一個國家研制的制度，更不會去閱讀這樣的一個文件;只會天天想著我的校本教研實施就夠了。
4、知道了副職在學校財務管理中的一些職權。比如預算，就不僅僅是校長的考慮，學校圖書、教學教研設備的使用與完善，副校長也有發(fā)言權的，因為這涉及到學校整體發(fā)展的規(guī)劃和方向。知道了預算是要集體審核的，而不是某個行政說了算的。
5、知道了如何讓學校財務管理進行陽光。學校財務管理如果不要老師們誤解，要積極加強對預算執(zhí)行情況的監(jiān)督。比如說，建立內部和外部監(jiān)督檢查相結合的中小學預算管理監(jiān)督機制。學校內部也應該建立起財務部門監(jiān)督和全體教職工監(jiān)督相結合的綜合監(jiān)督機制，財務人員對超預算的支出項目不予辦理;學校年度預算、決算以及每季度的財務報表信息，要在校務公開欄上予以公示，接受全校教職工的監(jiān)督;學校教代會要對重大經費項目支出情況進行“聽證”和“質詢”。
原來，從本質上講，“一支筆”審批是一種集體理財、嚴格把關的制度，而不是“一個人”審批，負責簽字審批的領導只是代表單位理財，是嚴格把好單位財務收支關口的第一責任人。正確行使“一支筆”審批制度，學校必須制訂具體的財務管理細則，明確規(guī)定校長的審批權限，超出審批權限的，必須由學校領導班子集體討論。只有基于這種認識，校長才不會把簽字權看成個人權力的象征，學校其他領導和財會人員才會有更強的主人翁意識來參政議政，學校的財務管理才能沿著規(guī)范的道路發(fā)展完善。
對財產物資的管理，我知道了學校應做好以下幾方面的工作：財物的購進、保管、款項支付應分開，分別由不同的人執(zhí)行，落實相應責任(崗位設置要相互制約、權責分明);規(guī)范地設置和登記財產物資收發(fā)、保管明細賬和固定資產臺賬，全面反映各種財產物資的增加、減少、結存情況;每學期結束后進行定期不定期對財產物資進行清查，至少每年清查兩次。
學習要結束了，要寫學習小結。
回頭看看。
哦，好彩，我不是正職校長，天天去想這些財務問題，好像真的不如想教研教學開心舒適。
哦，好彩，我還是副職校長，有機會參加這樣一個學習班，了解學習到很多行政管理中必須要用的知識。至少，下次，再由老師提出學校財務管理的問題時，我能有理有據給與解釋說明。
學習總是美好的。
我學習，我成長，我慶幸!
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財務管理書心得篇十
的原則，使其工作取得了一定的成績?，F(xiàn)總結如下:。
一支筆審批制度，特別是對貨物采購實行嚴格規(guī)范的管理制度，有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動的堤壩。
為切實提高有限資金的使用效益，學校從內部做起，注重內部挖潛，降低內耗。學校落實責任，規(guī)范管理，對學校辦公用品，水暖器材、維修材料實行統(tǒng)一采購，進入學校校產保管室專賬，防止了鋪張浪費，防止了重復投入，防止閑置呆賬。
提高資金使用效率，就是要將有限資金用得合理，用得實在，用在該用之處。本年度，學校堅持保證重點的原則，著力保障教師工資和待遇及時足額到位及教育教學一線的需要。學校通過切實加強管理，保證了教師課時工資和應有待遇的落實，確保了學校大局的穩(wěn)定，充分調動了全校教職工的積極性和主動性。與此同時，離退休教師的醫(yī)藥費和政策性福利同樣也已做到按時到位。教育教學工作是學校的核心工作。學校財務應當也應該服務于這一核心工作。學校切實加大了對教育教學工作的投入。如為提高干部隊伍素質和促進教師業(yè)務水平的提高，學校積極支持領導、教師外出進修或培訓。
在收入不斷減少的情況下，學校著眼長遠，內抓外引，積極做好了消赤減債工作。學校行政集體研究，制定了消赤減債預算目標，并采取過硬措施，確保預算目標的`按期完成。
即將過去的一年，盡管學校財務工作在困難的情況下取得了不錯的成績，促進了學校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展，但是問題也不容回避和忽視:。
1.學校仍處在負債運行狀態(tài)，資金周轉困難。
2.學校硬件、軟件建設上臺階，所需費用缺口較大。
面對新的一年，學校財務工作任務重、壓力大。為此，需要從以下幾個方面入手，切實加強財務工作，確保學校正常運行。
1、繼續(xù)堅持量入為出、保證重點、兼顧一般的原則，切實提高資金使用效益。
2、繼續(xù)加強財務管理，注重內部挖潛降耗，通過完善制度、嚴格把關等措施和方法，做好增收節(jié)支工作。
3、繼續(xù)全力做好消赤減債，確保局下達的任務目標如期完成。
財務管理書心得篇十一
為期一周的財務管理實訓結束了，這一周的實訓讓我深深感到理論和實踐的巨大差異。原本自認為財務管理這門課學得不錯，但當模擬到真實工作環(huán)境中時，卻感到力不從心。大量的數據，業(yè)務以及分析是我完全沒有預料到的。盡管有些可以運用所學的理論學問解決,但是在很多時候并沒有想象的那么簡潔和順當。整個實訓包括以下幾個部分：
1、財務分析報告：在財務分析報告中，又包括三方面內容：水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數據進行分析，進行橫向數據對比，通過差異額及差異率對企業(yè)經營的改變作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數據進行分析，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響，再通過差額比較出兩年數據間的不同而得到企業(yè)經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標，通過對企業(yè)兩年的償債實力分析、營運實力分析、盈利實力分析和增長實力分析得到企業(yè)在各個方面的實力，盡管這些指標存在肯定的誤區(qū)，但也能從肯定程度上了解到企業(yè)的.許多實際狀況。
2、預算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內容，依據閱歷數據(銷售量、單價)，先計算出銷售總額得出了預料的首先安排;再憑借著以銷定產的思路，拋出庫存量，計算得到生產量及須要選購的量，而得到費用支出安排表;然后再依次算出預料干脆人工、預料制造費用、預料銷售及管理費用，從而可填列現(xiàn)金預算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預料的資產負債表和利潤表。
3、資金籌集管理：依據試驗資料的要求，企業(yè)預料的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款安排表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就須要外部融資，正如該公司向銀行舉債。
4、投資財務可行性分析報告：該報告是假設企業(yè)投資一條新生產線，而在將來五年生產經營而取得收益。同樣我們用以銷定產的思路，先依據銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出干脆材料、干脆人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最終依據上述數據就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數、內含酬勞率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數據來分析得出此投資是否可行。
在我看來，第一部分必需從全局上精確把握整個趨勢，并且通過一層層細致分析，最終找出導致改變的因素。比如說：公司期末負債比期初增加了14.94%，主要是由于流淌負債的增加，而它的增加又是因為短期借款大幅上升。只有這樣才能有針對性地對其進行改善。除此之外我發(fā)覺自己對企業(yè)財務報表分析的基本方法和技巧不嫻熟。像杜邦分析、改進的杜邦分析都不清晰，因此在做的過程中對數字感覺很模糊，沒有十足的把握。其次部分并不難，最重要的是要細心和耐性。雖然做財務管理工作有許多相同的重復工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。
通過本次實訓，我們理論聯(lián)系實際，不但熟識了財務管理中所涉及的學問和問題，還讓我們駕馭了如何運用現(xiàn)代計算機協(xié)助工具對遇到的問題進行分析計算，為實際工作打下良好基礎。在取得實效的同時，我也在實訓過程中發(fā)覺了自身的一些不足?？偨Y了以下幾點：雖然我們只是參與了短短的一周的實訓，但在這實訓中學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，受益匪淺。做財務管理工作，假如僅僅是學書本上的學問是遠遠不夠的，工作的閱歷是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它須要敏捷的應用實力，把所學學問應用到實踐當中去?？梢哉f沒有實踐的學習是特別狹隘的，也是不利于財務管理工作的。其次，作為一名將來人員要有嚴謹的工作看法。財務管理工作是一門很精準的工作，要求精確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確運用每一個公式。
最終感謝學校給我們這次實訓的機會。
財務管理書心得篇十二
它滲透到企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié)之中。它是一項經濟管理工作，也是從事財務管理活動的根本指導。在企業(yè)經營過程中，我們要根據財經法規(guī)制度，按照財務管理的原則，組織財務活動，處理財務關系。財務管理也直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種意義上說，財務管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關鍵。如：企業(yè)財務管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財務管理是為了企業(yè)價值的最大化。
企業(yè)的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財務關系。這些財務關系主要包括以下幾個方面：企業(yè)與投資者之間的財務關系；企業(yè)與債權人之間的財務關系；企業(yè)與受資者之間的財務關系；企業(yè)與債務人之間的財務關系；企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務關系；企業(yè)與政府之間的財務關系；企業(yè)內部各單位之間的財務關系；企業(yè)與職工之間的財務關系。
財務管理的環(huán)節(jié)（職能）主要有：財務規(guī)劃和預測、財務決策、財務預算、財務控制、財務分析、業(yè)績評價與激勵。其核心是財務決策，財務預測是為財務決策服務的，決策的成功與否直接關系到企業(yè)的興衰成敗。具體總結如下：
即財務報告，包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分；二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯，包括資產、負債、股東權益，和反映企業(yè)在一定期間經營情況的詞匯，包括收入、費用、利潤；三張報表：即資產負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
三看主要是：一看資產增減變化并找到變化的原因；二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等；三看真實的企業(yè)，利潤是可以干出來的，也是可以算出來的。三注意主要是：一要注意表中的資產代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實；二要注意表中的負債可能是風險，而表外的“或有負債”也許是更大的風險；三要注意表中的資產是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現(xiàn)。
一看結果；二看結構；三看成績：關注財務成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務活動等三個層面問題；四看問題：獲利能力，包括銷售毛利率、主營業(yè)務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等指標；五看人的因素對計算結果的影響，如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。
對企業(yè)老總說，現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”；對財務人員說，現(xiàn)金就是貨幣資金，包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。
是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥，必須認識到每一步決策都不是重復過去，而是創(chuàng)造未來，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經營，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最后，我覺得財務管理是一個把企業(yè)從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話，誰知道從一粒開始，每次加多一倍的話，到最后一個格子已經是天文數字了。財務管理也一樣，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你，這就是很好的例證！
財務管理書心得篇十三
在xx會計學習會計近3個月，心得體會頗多：通過積極參加學習和實踐科學發(fā)展觀主題教育，使自己思想認識得到大提高、工作思路得到大開拓。
首先，要樹立和落實科學發(fā)展觀，必須全面準確地把握科學發(fā)展觀的深刻和基本要求。堅持以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的經濟、政治和文化權益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。全面發(fā)展，就是要以經濟建設為中心，全面推進經濟、政治、文化建設，實現(xiàn)經濟發(fā)展和社會全面進步。協(xié)調發(fā)展，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和-諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放，推進生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相協(xié)調，推進經濟、政治、文化建設的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調?？沙掷m(xù)發(fā)展，就是要促進人與自然的和-諧，實現(xiàn)經濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調，堅持走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。黨的十六屆三中全會明確提出，堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀。這是新一屆中央領導集體對發(fā)展、發(fā)展要義，發(fā)展本質的進一步深化和創(chuàng)新。
其次學習的目的要在于應用，不能停留在口頭上，而要在狠抓落實上下功夫。作為一名財務工作人員，要認真學習科學發(fā)展觀，更要結合自身實際，使自己的工作有新思路、新舉措、新突破、新局面。
一、要掌握科學發(fā)展觀集中體現(xiàn)的世界觀和方法-論，使學習和落實科學發(fā)展觀的過程，成為自覺指導發(fā)展實踐，自覺改造世界觀、人生觀、價值觀的過程。
要提高自律能力，進一步增強財務工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著單位、代表著黨的形象。一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，著力規(guī)范服務行為。要正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
要提高學習能力，進一步增強自身素質。不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，認真解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念。要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
二、要把堅持以人為本、樹立正確的人生觀，切實體現(xiàn)在實際工作的具體實效中。要提高工作能力，進一步增強服務群眾的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據事物的發(fā)展趨勢，預測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。要具有“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進娶樂于奉獻”的職業(yè)道德，堅持熱情服務，實行陽光服務，做到廉潔辦事，為財務工作塑造良好的形象。
要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實效性。隨著形勢的新發(fā)展，我們的工作會面臨越來越多的新情況、新問題，工作任務也將會越來越繁重。要使本職工作再上新臺階，要求我們必須提高創(chuàng)新能力。如何結合踐行科學發(fā)展觀的新要求，順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華我們的工作，是值得我們認真思考的問題。作為一名財務工作人員事事要講發(fā)展，處處以人為本，不斷開拓工作新局面，以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。
每個人都有自己的一套學習方法，能夠說各不相同，適用的就是好的，校園里面學的都是理論知識，如果不是想得到多么優(yōu)秀的成績，死記硬背就足以應付考試，從事財務工作就不是應付期末考試，而是天天考試，有些知識務必了然于心，吐口而出。所以，學習是一個持續(xù)性的過程，需要長久累月的堅持。然而學習又是一個技術性的東西，能夠有技巧在里面。
財務管理是一門技術性的學科，主要針對的就是企業(yè)整個與財務運作和管理的方法，以及財務指標的計算和評價。
在財務管理的整個體系當中，穿插了一個十分重要的理念:那就是資金的時間價值。錢是有價值的，百度百科上對其的定義是:資金時間價值是指資金在生產和流透過程中隨著時間推移而產生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替，因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化，是時間的函數，隨時間的推移而發(fā)生價值的變化，變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結合才有好處，不同于通貨膨脹。
在最近的學習中，我感覺到會計的學習，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的范圍內，我們先針對每一個知識點的學習，然后再將各個知識點串聯(lián)起來，構成整個會計系統(tǒng)的知識。財務管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務管理的理念，有了這樣的理念，我們再來學習各個知識點，就容易多了。
籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業(yè)績評。
學到之后會發(fā)現(xiàn)，其實，財務管理的這條線，是緊緊結合著會計的整個流程的，也能夠說，是圍繞著會計的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線，將各種環(huán)節(jié)展開學習，重點學習這條線上的五個環(huán)節(jié)。
自己其實還處于一個比較迷茫的階段，如果沒有很好的數字感覺，我真的感覺永久也達不到財務高手的境界的。感覺這個東西不明白能夠不能夠培養(yǎng)，但是學習久了，血液里多少也會流淌著數字吧。
得
財務管理書心得篇十四
早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫教師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓教師工作得更舒適，心境更愉快，也能多教我一些東西啊.
中午的時候，我會幫同事一齊訂飯，按他們各自的口味叫了不一樣的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意.午時，公司有快遞發(fā)的時候，我會負責聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時發(fā)件，受到了領導的好評.
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，可是雖然是一些瑣碎的小事，卻和學校里一向和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，經過付出自我的勞動換來的成果很有價值，也很值得.
財務管理書心得篇十五
為期一個半月的實習結束了，我在這一個半月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺。以下是我的畢業(yè)實習報告總結，敬請各位提供寶貴意見。
此次實習，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習中，我參加了該企業(yè)月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關系。
經過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我三年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
財務管理書心得篇十六
財務管理心得每個公司都有財會部門，財務部門又分為財務和會計兩個崗位，財務的職責是決策和支持，會計的職責是確認、計量和報告。來看看下面我為你帶來的吧，這其中也許就有你需要的。
1時光匆匆，轉眼一學期的學習又要結束了。首先，我很認可老師的授課方式，課堂氛圍輕松、活躍，老師講課通俗易懂，知識面廣且都結合實際，并培養(yǎng)了我們對個人理財的一些觀念。此外，我還非常欣賞老師的。
教學。
理念——想同學之所想，及同學之所需，希望以后還有機會繼續(xù)跟著老師學習。
在這學期學習財務管理之前，我們已經學習了一些有關的經濟管理基礎課程，比如統(tǒng)計學、會計學基礎等。有了這些知識作為鋪墊，在本學期學習之前我對財務管理也大體有個模糊的概念，知道無論是對于一個企業(yè)還是個人，財務管理作為一種管理活動，都具有其重要的指導意義。
但經過這一學期系統(tǒng)理論的學習之后，我有了一條清晰的脈絡，明確了財務管理是企業(yè)組織財務活動、處理財務關系的一項綜合性的管理工作。在本學期的學習過程中，老師以財務管理目標為導向，以貨幣的時間價值和投資風險價值為基礎，以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內容，以財務預測、決策、計劃、控制和分析為基本環(huán)節(jié)和方法，全面系統(tǒng)地闡述了財務管理基本理論和實用方法。
通過對《財務管理》的學習，我得到最大的收獲就是建立財務觀念，也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識，才知道這門學科并不像想象中的那么簡單，不僅僅是要記住放在數值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上，而是要理解各種比率的公式和推導過程。
在學習中我發(fā)現(xiàn)，會計學是一個細節(jié)致命的學科，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學習要求的。因為它是一門技術很強的課程，因此對于它的學習，我們要按教材章節(jié)順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個方法體系。對于具體有關數字的來龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實實地學。
這一學期通過對財務管理的學習，我不僅對財務管理的定義、內容和職能有了一定的了解，而且我對財務管理的目標、財務管理對企業(yè)的意義、財務管理的手段有了更加深入的認識，但我知道這是遠遠不夠的，這些知識僅是理論，只有把它們應用到實際當中，才能發(fā)揮其重要意義。不過，這一學習過程使我樹立財務管理觀念，深刻的認識了貨幣的時間價值，也養(yǎng)成了我關注熱點經濟時事的習慣，這就是我最大的收獲。相信在今后的學習、工作和生活中，所學的這些知識一定能夠發(fā)揮其實際意義!2財務管理個人心得經過這次的財務管理實驗實習，初步了解了該如何經營一家小型公司，也知道了經營一家公司該注意哪些問題，要如何處理公司的各種狀況。而且通過這次的小組分組實驗，我認為小組的每個成員都應該充分發(fā)揮團隊合作精神，這才是團隊成功的最主要因素。
組的經營策略卻存在很多問題。在第一期中，由于我們的產品成本比較低，本著薄利多銷的原則我們將產品的價格定的相對較低，所以這一期我們中標的數量比較多，但是在我們的興奮之余，我們發(fā)現(xiàn)由于價格定的相對較低導致凈利潤很少，為了購買新設備就不得不多貸款，這樣就使后兩期的產品成本提高了，從而導致后兩期的產品價格相對較高，從而導致中標數量減少，造成了設備的閑置?；蛟S這就驗證了一句話：人無遠慮必有近憂!由于我們在初期的經營中沒有考慮到后兩期的成本問題導致后來的成本升高。由于第三期的利潤竟出現(xiàn)了負值，所以在第四期中，在成本很高的情況下，為了能夠中標，我們不惜把客戶的開拓費和客戶的維護費提高到將近三分之一的產品銷售收入，這也使為什么我們第四期的總成本急劇上升到原因。
雖然如此，我們向銀行貸款使我們的負債增加，負債的增加使財務杠桿發(fā)生作用使我們充分受益。而且我們的總資產周轉率，資產負債率和凈資產收益率比較高使我們在整個小組中排名靠前。
這次我在小組中擔任的職務是總經理，我想我們這次能夠取得這樣的成績與我們小組成員的共同努力是離不開的。
這次的實驗雖然過程很緊張，但是很有趣，不僅能夠把課堂上的知識運用到實習的過程中，也增加了我們的學習興趣。
中的完全不同，并不像想象中的那么簡單，不僅僅是要記住放在數值背后的涵義和潛在表現(xiàn)上，而是要理解各種比率的公式和推導過程?，F(xiàn)就我對近幾天的學習。
心得體會。
做如下。
總結。
:首先，通過學習，使我真正的認識到財務管理是企業(yè)管理的重要組成部分，滲透到企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié)之中。財務管理也是直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種意義上說，財務管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關鍵。如：企業(yè)財務管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財務管理是為了企業(yè)價值的最大化。作為股份制企業(yè)，我們明確了具體目標：企業(yè)籌資管理目標、企業(yè)投資管理目標、企業(yè)營運資金管理目標、企業(yè)收益分配管理目標等。
其次，我知道了財務管理學的所包含的主要內容，具體總結如下：
一是要了解一個公司的經營狀況情況，重點要掌握一篇報告：即財務報告，包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分;二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯，包括資產、負債、股東權益，和反映企業(yè)在一定期間經營情況的詞匯，包括收入、費用、利潤;三張報表：即資產負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
二是資產負債表反映企業(yè)的"現(xiàn)在時"，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤表反映企業(yè)的"過去時"，即企業(yè)過去"怎么樣";現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的"將來時"，即企業(yè)將來"怎么樣"。
三看真實的企業(yè)，利潤是可以干出來的，也是可以算出來的。三注意主要是：一要注意表中的資產代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實;二要注意表中的負債可能是風險，而表外的"或有負債"也許是更大的風險;三要注意表中的資產是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現(xiàn)。
四是對利潤表要做到"五看"：一看結果;二看結構;三看成績：關注財務成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務活動等三個層面問題;四看問題：獲利能力，包括銷售毛利率、主營業(yè)務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響，如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。
五是對現(xiàn)金流量要關注。什么是"現(xiàn)金"?對企業(yè)老總說，現(xiàn)金就是企業(yè)的"血液";對財務人員說，現(xiàn)金就是貨幣資金，包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。
六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥，必須認識到每一步決策都不是重復過去，而是創(chuàng)造未來，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經營，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最后，我覺得財務管理是一個把企業(yè)從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經是天文數字了?財務管理也一樣，不算不知道。
可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產時是熱火朝天，但實際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例證。
以上是我的在這幾天學習的一點點心得，雖然在這短短幾天可能不會學到太多的東西，但是卻使我在今后的工作和生活中，能夠掌握并樹立財務管理觀念就是我最大的收獲了，也為我在后續(xù)財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。
在做題的時候，我們一定要注意，決不能只求數量而不求質量。每當做完一道題的時候應當總結一下相關的知識點，千萬不要嫌麻煩，現(xiàn)在多花費一點時間，以后你在回過頭來再看這些題的時候就變得簡單明了的多了，而且這種總結又相應的加深了你的印象，苦在前樂在后嘛。現(xiàn)在的煩躁稍微忍一忍，慢慢的形成了這種好習慣，會讓你以后做題無論從速度還是正確率上都有很大的提高。這就是所謂的量的積累實現(xiàn)了質的飛躍。
以上就是我為大家提供的，希望大家能夠喜歡!
財務管理書心得篇十七
隨著依法治縣進程的深入，尤其是財政、審計和紀檢監(jiān)察部門監(jiān)督力度的加大，縣屬行政事業(yè)單位的財務管理取得了可喜的成效。但一些部門和單位在這種較緊的氛圍下，仍然鉆到了管理的空子，并釀出重大的經濟違紀違法問題，如某縣經濟開發(fā)區(qū)財政分局局長貪污挪用179萬元的大案，某縣教育局私設巨額“小金庫”和財務開支十分混亂的大案等。這說明縣屬行政事業(yè)單位的財務管理工作還是存在一些“軟肋”和薄弱環(huán)節(jié)。本人認為，要加強行政事業(yè)單位的財務管理，從源頭上預防和治理腐敗，健全機制是前提，規(guī)范財務分配行為是關鍵，嚴格監(jiān)控和打擊是保障，并由此而衍生出以下幾點思考：
各行政事業(yè)單位必須建立一把手宏觀調控和監(jiān)督、總攬財務但不主管財務的理財機制，正科級單位黨政一把手一律不得親自主管財務會計工作。紀檢監(jiān)察部門要加強督查，對仍然主管財務的單位一把手要限期糾正。同時各單位必須加強內部監(jiān)督管理，根據《會計法》的有關規(guī)定，完善單位會計機構和人員配置。會計、出納人員必須持證上崗，必須明確分工和職責。會計主管、會計和出納要切實履行監(jiān)督職能。要根據規(guī)定實行嚴格的財會崗位任職回避制度，單位黨政一把手的配偶、直系血親、三以內旁系血親及近姻親一律不得在本單位擔任總會計師、會計機構負責人、會計主管和出納。
教育、財政、衛(wèi)生、公安、檢察、法院、國土、水利水電、林業(yè)、勞動、建設、交通和文化等部門，必須建立單位財務內部審計和控制制度，實行監(jiān)管分離，規(guī)范本部門內部財務管理，提高管理水平和效率。其他部門和單位亦須根據各自的實際情況，加強對本單位的財務監(jiān)管。在此基礎上，財政、審計部門要加強對各行政事業(yè)單位的財務收支、會計信息質量和執(zhí)行財政財務政策法規(guī)情況進行務實有效的監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正財務管理中的問題，對違法違紀問題要從嚴處理。
各單位所有資金必須實行統(tǒng)一集中核算管理。凡獨立會計核算單位，只能用一套帳簿統(tǒng)一記錄和核算本單位的財務收支業(yè)務。嚴禁內設股、辦（組、隊、部）以?？?、管資金和間隙資金的名義賬外設賬，并不得以任何理由和借口搞賬外收支。對法定賬冊外設賬或有賬外收支行為、私設“小金庫”轉移財政資金的，除全額收繳違紀違規(guī)資金外，還必須追究直接責任人和單位領導的責任。
財政部門要加強對預算單位銀行賬戶的管理，建立嚴格的審批及備案制度，完善銀行賬戶管理信息系統(tǒng)，強化對銀行賬戶的日常監(jiān)管。凡單位新設財政性資金銀行賬戶，必須由財政部門審批。未經審批擅自新設銀行賬戶，一經查出，除撤銷違規(guī)設立的賬戶外，還須依法從嚴處理。有執(zhí)收執(zhí)罰行為的行政事業(yè)單位只能在縣非稅收入管理局設立一個財政專戶，各項收費收入直接繳入財政專戶，不得再以其他任何理由設立收入過渡戶。同時，各行政事業(yè)單位只能在銀行設立一個基本賬戶，專伺財政撥入經費和本單位支出和往來結算。要設立有特殊用途的不得混戶的專項資金賬戶，必須先報財政部門審批同意。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政預算只允許分別在銀行設立一個“鄉(xiāng)鎮(zhèn)國庫資金賬戶”和一個“鄉(xiāng)鎮(zhèn)預算外資金賬戶”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關財務只允許在銀行設立一個基本賬戶。鄉(xiāng)鎮(zhèn)不得以任何理由和名義在銀行開設其它賬戶。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關的各項收入必須通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)預算繳入“鄉(xiāng)鎮(zhèn)國庫資金賬戶”或“鄉(xiāng)鎮(zhèn)預算外資金賬戶”。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直行政事業(yè)單位，不得順應攬儲要求把公款存到本單位統(tǒng)一賬戶以外的金融機構，更不得公款私存。否則，紀檢監(jiān)察機關和財政、審計部門在檢查中一經查出，除根據規(guī)定沒收違紀資金外，還應對違紀單位和單位領導及責任人作出相應處罰。
非稅收入是財政收入的.重要組成部分。長期以來，由于非稅收入沒有直接納入財政預算，導致大量財政性資金游離于財政管理之外，肢解了財政職能，削弱了政府宏觀調控能力，降低了資金使用效益，并助長了“三亂”和腐敗現(xiàn)象的滋生。最近，《湖南省非稅收入管理條例》已正式出臺，從9月1日起施行。各級各部門要按照“收支脫鉤、收繳分離”的要求，進一步落實“收支兩條線”的各項規(guī)定和措施，深化“收支兩條線”改革，將非稅收入全額納入財政預算，實行規(guī)范化、法制化、科學化管理。一是要加深對非稅收入“所有權屬國家、使用權歸政府、管理權在財政”基本原則的認識。各部門和單位必須更新觀念，摒棄老舊的“收入自家觀”、“政府搶奪觀”和“財政侵權觀”等，真正放棄非稅收入的所有權、使用權和管理權。二是要認真做好非稅收入征管的票據管理工作，從源頭上防止與杜絕非稅收入征管的違紀和腐敗。所有非經營性收費只能使用財政部門印制的票據。對未使用財政部門印制的票據收取的收入，視同非法所得全額沒收。三是要健全非稅收入監(jiān)督檢查機制。財政部門要按照“征、管、查”相分離的原則，建立完善收費公示、收費稽查、收費舉報、違規(guī)處罰、責任追究等方面的制度。監(jiān)察、財政、審計等部門要加大對非稅收入實行“三權”管理的監(jiān)督檢查力度，確?！笆罩蓷l線”工作的落實。任何部門和單位不得將非經營性收費擅自轉作經營服務性收費，不得開設非稅收入過渡性帳戶，否則視同“小金庫”處理。
一是要加強對現(xiàn)金的管理。縣屬各行政事業(yè)單位要嚴格遵守現(xiàn)金管理的有關規(guī)定，從嚴控制現(xiàn)金存量，從嚴控制個人借用公款。凡因工作所需個人借款一萬元以上的，必須經派駐在本部門或單位的紀檢監(jiān)察機構聯(lián)審，借款三萬元以上的，要報縣監(jiān)察局審核備案。不論何種情況，借款人必須在一個月內向單位財務結清欠款。凡個人借款超過六個月的，一律視同挪用公款處理，并按同期銀行利率加收利息。單位對逾期借款未作處理的，監(jiān)察、財政和審計部門有權沒收。同時，各單位必須加強銀行賬戶管理，不得將本單位賬戶出租或出借他人，更不得為他人提供與本單位無關的銀行轉帳業(yè)務。
二是要加強公用經費管理。從嚴控制招待費、車輛費、會議費和應酬費支出，防止與減少“四費”中的浪費和腐敗。招待費應控制在適度范圍內。招待費超過限額的，要征繳扶貧幫困基金，或根據國務院國發(fā)（1987）58號文件的規(guī)定給予罰款。要從嚴控制車輛維修支出，要逐步推進車輛維修招標制度，修理申報人、修理經辦人、修理審核人和維修費審批人要獨立分開，加強相互監(jiān)督。
三是要加強往來款項的管理。各單位要高度重視往來款項的管理，要把對往來款項的清查登記與改進財務管理結合起來。對清查中發(fā)現(xiàn)的問題，凡屬現(xiàn)行財務管理制度不健全不完善的，應結合實際進行。各種往來款項，除正常清償關系外，清理期間不得作任何調賬處理。對于長期無變化的往來款項呆帳，清理核實后，經主管部門同意、報同級財政部門批準后，可進行相應的調賬處理。對違反規(guī)定擅自處置往來款項，造成公有資產嚴重流失的，對不執(zhí)行往來款項管理政策，造成往來款項重大損失的，對利用職權大肆侵吞公有資產的，要從嚴查處和打擊，構成犯罪的，由司法部門追究刑事責任。
四是要加強對臨時聘用人員的管理。監(jiān)察、編制、財政和人事部門要認真履行職責，及時掌握行政事業(yè)單位人員編制情況。對不經批準擅自聘用臨時人員的，要強行清退。財政和審計部門要及時掌握財政供養(yǎng)人員情況，健全部門預算管理約束機制，發(fā)現(xiàn)行政事業(yè)單位擅自動用財政性資金聘用臨時人員的，一律按其動用資金數額核減該單位當年預算指標。對行政事業(yè)單位未辦理有關報批手續(xù)，擅自聘用臨時工作人員的，對未按編制、勞動、人事部門確定的人數和工資標準發(fā)放工資和補貼的，對未報經財政部門審批，擅自發(fā)放臨時人員工資和補貼的，一經發(fā)現(xiàn)和查實，視同揮霍浪費國家資財的違紀從嚴處理。
要繼續(xù)發(fā)揮政府采購在加強財政支出管理、提高財政資金使用效益及促進廉政建設等方面的作用。一要建立健全政府采購運行機制。要完善政府采購預算編制制度，建立供應商和社會中介機構的資格管理制度，堅持以公開招標為主要采購方式，實行集中采購與分散采購相結合的組織形式，嚴格遵循政府采購程序，硬化對政府采購活動的法律約束。二要完善政府采購監(jiān)督體系。要逐步形成以財政部門為主，紀檢監(jiān)察、審計及其他有關部門共同配合的監(jiān)督機制。要建立供應商投訴制度，有效發(fā)揮供應商對政府采購活動的監(jiān)督作用。要強化政府采購透明度建設，開辟社會監(jiān)督渠道，廣泛接受社會監(jiān)督。建立政府采購執(zhí)行人員資格管理制度。三要進一步擴大政府采購規(guī)模和范圍。教育部門的教學、科研儀器和印刷品，衛(wèi)生部門的藥品和醫(yī)療設備及器械器材，廣播電視部門的廣播電視、影像專用設備及器材，其他諸如網絡設備及系統(tǒng)集成、辦公自動化設備和消耗用品等，以及基建投資項目、車輛維修、車輛加油、車輛保險等，都必須集中統(tǒng)一采購，并將成為監(jiān)控的重點。今后凡自行采購屬于政府采購目錄中的商品或勞務，或將本應一次完成的采購行為分解為幾次的，政府采購的監(jiān)督檢查部門可對違規(guī)單位處以罰款。四要逐步改變傳統(tǒng)的政府采購資金支付方式，實行政府采購資金財政直接撥付制度，統(tǒng)一由財政部門依據采購合同直接將政府采購資金撥付給履約供應商，減少中間環(huán)節(jié)和杜絕腐敗。
要加強對基本建設投資的賬戶管理和立項管理。有建設項目的單位要按規(guī)定開設基本建設資金專戶，有國債資金投入的要開設國債資金專戶，專戶實行封閉運行，工程竣工驗收后在財政的監(jiān)督下銷戶。凡利用財政性資金或由各級財政擔保償還的債務資金而新增的投資項目，計劃、財政和建設部門要從嚴控制。行政事業(yè)單位的純自籌基本建設投資項目可適當放寬，但各環(huán)節(jié)亦必須接受有關單位的管理和監(jiān)控。同時，要嚴格基建投資項目的招投標管理制度，凡裝造項目投資額在10萬元以上的，新增基建項目投資額在30萬元以上的，都必須通過公開招標確定承建商。基本建設投資項目的造價都必須由基建投資審價機構評審確認，然后根據評審價格簽定基建項目承建合同?；üこ填A（決）算必須由財政部門審查，并作為辦理工程款撥付和結算的依據。對未經立項審批而擅自開工建設的，對應實行招投標的項目而未實行招投標的，對未由基建審價機構評審確認工程造價的，對工程預（決）算未經財政審查而擅自開工竣工的，紀檢、財政和建設部門要根據相關法規(guī)給予從嚴處罰，并追究單位領導的責任。
財務管理書心得篇十八
要做一個財務管理人員，不僅需要專業(yè)的知識，還需要特別的耐心和細心。在實習的過程中我們了解到財務管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里，重復做著一些相同的工作，這就需要耐心了。雖然做財務管理工作有很多相同的重復工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。所以更需要特別的細心了?？赡茇攧展芾砉ぷ鲿鄬ζ渌墓ぷ骺菰稂c，但是認真作好這份工作，你會發(fā)現(xiàn)其實也挺有味道的。就象實習單位的財務主管說的做了十年的財務工作，雖然乏味了點，但是我還是喜歡。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和能力，但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細心的人，為以后的工作作好準備。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實習中了解社會，也使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實習中的一次嘗試。
財務管理這是每個公司必備的部門，每天財務管理人員的工作就是管理公司的出入賬，到了月底就要算公司的盈利，以前的話，都是用紙筆記賬的方式，現(xiàn)在都是用的計算機記賬，這樣的話就更方便快捷。馬上就要畢業(yè)了，學校就安排我們外出實習，而我則被安排一家公司的財務部門實習，在這段實習的過程中，讓我學到了很多的東西，對未來的前程發(fā)展打下了良好的基礎，對以后的工作充滿了信心。
20xx年7月8日到公司實習，為期三個月的實習，時間不長，但學到的東西卻是很多。還記得拿到學校的通知信，讓我第二天去公司報到，那一晚上都沒睡，那個激動啊，心里有激動、興奮、害怕、著急等等情緒，等到第二天我來到公司，在領導的帶領下來到財務管理部門，剛進辦公室，里面的同事都抬起頭看著我，那時候我就更緊張了，在領導的一一介紹下，我們就都熟悉了，開始時他們就讓我做一些簡單的工作，如按公司要求對商業(yè)公司包租的商業(yè)地產進行登記、分析，對各項收入監(jiān)督、審核，制定相應的財務制度。統(tǒng)一核算口徑，日常工作中，及時溝通、密切聯(lián)系并注意對他們的工作提出些指導性的意見，與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關系。慢慢的就開始了正規(guī)的財務部門的工作，主要的工作環(huán)節(jié)有：
1、制定財務決策，即針對企業(yè)的各種財務問題制定行動方案，也就是制定項目計劃。
2、制定預算和標準，即針對計劃期的各項生產經營活動擬定用具體數字表示的計劃和標準，也就是制定期間計劃。
3、記錄實際數據，即對企業(yè)實際的資本循環(huán)和周轉進行記錄，它通常是會計的職能。
4、計算應達標準，即根據變化了的實際情況計算出應該達到的工作水平。例如實際業(yè)務量的標準成本、實際業(yè)務量的預算限額等。
5、對比標準與實際，即對上兩項數額進行比較，確定其差額，以實現(xiàn)例外情況。
6、差異分析與調查，即對足夠大的差異進行深入的調查研究，以發(fā)現(xiàn)產生差異的具體原因。
7、采取行動，即根據產生問題的原因采取行動，糾正偏差，使活動按既定目標發(fā)展。
8、評價與考核，即根據差異及其產生原因，對執(zhí)行人的業(yè)績進行評價與考核。
9、激勵，即根據評價與考核的結果對執(zhí)行人進行獎懲，以激勵其工作熱情。
10、預測，即在激勵和采取行動之后，經濟活動發(fā)生變化，要根據新的經濟活動狀況重新預測，為下一步決策提供依據。
實習期間心得體會：在實習的這段時間我知道了，在工作時要勤快，多做事、少說話，工作時認真、細心，別不懂裝懂，有什么不明白的就向前輩請教，打好人際關系。新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，本人決心再接再厲，更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務精細化管理進軍，精細化財務管理需要確保營運資金流轉順暢、確保投資效益、優(yōu)化財務管理手段等，這樣，就足以對公司的財務管理做精做細。要以細為起點，做到細致入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務，都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域，通過行使財務監(jiān)督職能，拓展財務管理與服務職能，實現(xiàn)財務管理零死角，挖掘財務活動的潛在價值。
總體來看，廣大畢業(yè)生能夠嚴格按照畢業(yè)實習的基本要求，保質保量地完成各項任務，較好地做到了理論與實踐的有機結合，受到實習單位的較高評價。在實習過程中，絕大多數同學積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動參與會計、財務管理、市場營銷等工作，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。學生在實習單位，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。實習單位的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。
在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實習學生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時，老師們深入學生和實習單位，闡明實習大綱及實習計劃內容，明確實習目的和要求。實習過程中，結合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導實踐，指導學生做好具體工作；在業(yè)務不多的實習點，引導學生找事做，挖掘他們的實踐經驗；檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效；督促學生認真完成實習報告。實習結束后，老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作，參加實習交流會，完成實習總結報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等?；具_到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習質量的目的。
財務管理書心得篇十九
這周我看師傅如何操作、如何分類同城交換以及結算的數據與票據，同時，師傅一邊自我的工作一邊為我講解那里工作的流程及作用。記賬的資料還算簡單，但每步都有代碼，銀行機構的各個分行、處理處以及不一樣區(qū)都有各自的代碼，師傅操作起來能十分熟練，但讓初次接觸的我覺得有點困難。
在這個過程中，我感受到會計核算工作的嚴謹性及繁瑣。工作人員需要確保業(yè)務數據的正確性以及隨時與各網點核對相關信息，環(huán)環(huán)緊扣。對于這項工作，必須要有應對瑣碎的耐心、記賬的細心負責。同時，銀行部門的監(jiān)督機制也體現(xiàn)著會計、財務管理工作中相互監(jiān)督的重要性。在記賬或結算過程中，工作人員與工作人員間的復核工作、上級領導與下級工作人員的授權工作，無不體現(xiàn)著這一特征，減少甚至避免了舞弊和作假的發(fā)生，發(fā)揮監(jiān)督的作用。
財務管理書心得篇二十
20xx年10月16日至18日，我參加了教育部組織的“財務管理”精品課程的網絡培訓。通過培訓我深切地感受到楊淑娥教授等人作為名師的人格魅力，他們學風端正，治學嚴謹，講解精辟，聲情并茂，充滿激情，不時迸發(fā)出精彩的思想火花。我從中了解到上海對外貿易學院“財務管理”精品課程建設的思路、理念和經驗，了解到一流名師對課程教學內容的處理以及教學中的一些新理念和方法，受益匪淺。下面僅就如何提高“財務管理”的課堂教學質量談幾點體會。
楊教授在講授中特別強調了上好第一次課的重要性：“第一炮一定要打響，可以起到先入為主的作用”。經過多年的教學實踐，本人深有同感。不管是什么課程，上好第一次課都是至關重要的，成功的第一課應能產生以下效果：
（1）形成良好的課堂氣氛；
（2）加深對學生的了解；
（3）建立正常的教學秩序；
（4）激發(fā)學生的學習興趣；
（5）培養(yǎng)學生自主學習的習慣等。
為達到以上效果，首先要用足夠的真誠、信任和熱情感染學生，拉近師生間的距離，以利于彼此交流、互動。其次通過提問引導學生思考，使其順利進入自主學習角色。注意引導學生從感性認識開始，從生活中和社會實踐中觀察和感受到的財務管理現(xiàn)象和問題出發(fā)，談自己實際的感受和認識，不要求全面和準確。第三，用簡單的案例打開通往財務管理課程的大門?？梢酝ㄟ^一個生動有趣、通俗易懂，并與日常生活緊密相關的財務管理案例導入，如在校門口開一家小吃店涉及的財務管理問題等，這樣可以較好地激發(fā)學生學習該門課程的興趣，樹立學好該課程的信心。最后，趁熱打鐵，切入正題。經過熱身之后，學生興致高漲、思路打開，教師馬上介紹《財務管理》的.內容，說明該學科的特點及重要性，并介紹學好該課程的方法。注意，要盡可能地使學生從一開始就進入角色，使他們的思維能緊跟老師的節(jié)奏，并積極參與課堂討論。
要充分發(fā)掘學生的學習潛能，發(fā)揮學生本人的思維能力和創(chuàng)造性學習精神，就要在教學過程中始終貫徹啟發(fā)式教學方式。通過學習，我體會到啟發(fā)式教學并不是單指提問、講故事等方式，啟發(fā)式的方式非常靈活，關鍵在于教師的態(tài)度。教師只要像楊教授那樣懷著極大的工作熱情，心中充滿對學生的愛，并擁有足夠的專業(yè)知識及良好的溝通能力，同時在教學過程中能密切注意學生的反饋，時時與學生進行互動，他（她）的教學方式一定是啟發(fā)式的，而且自始至終都會是啟發(fā)式的。啟發(fā)式教學不僅僅是方法和技巧的問題，更是態(tài)度和素質的問題。要做到啟發(fā)式教學，教師必須端正態(tài)度，提高自身素養(yǎng)。當然，再好的啟發(fā)式也不可能對所有的學生都起作用，對個別學生要特別地關注，如課下找他（她）談心，溝通思想，解答疑問，進行激勵等等。運用啟發(fā)式教學時還要注意以學生為主體，只要有可能，應盡可能讓學生自己總結，自己解答，自己得出結論。
由于本校財務管理的教學對象是非會計，非金融類專業(yè)學生，在教學內容上應偏重基本原理和方法，教學方法上更要靈活多樣。教師可以通過收集通俗易懂又與日常生活密切相關的經濟現(xiàn)象作為實例，運用簡潔、流暢的語言進行分析、綜合、演繹和歸納。如講到財務風險、資金時間價值時可舉個人存款、貸款購房、購車等例子，講到現(xiàn)金管理和信用標準等問題時可舉信用卡的例子，講到籌資渠道和籌資方式時可舉大學生創(chuàng)業(yè)的例子等，這樣通過列舉生活實例使學生對《財務管理》課程中的抽象理論有一個形象、直觀的認識和理解。應注意的是，教師在授課之前應對所舉生活實例的內容進行仔細推敲、認真準備，力求恰當、形象、直觀，這樣才有助于學生對財務知識的深刻理解和掌握，達到良好的教學效果。
培訓中楊教授展示的天威保變案例分析課非常精彩，整個過程中學生是主角，真正體現(xiàn)了學生是學習主體的特性，達到了良好的教學效果。在案例分析時，每個人可以提出不同的意見，有的人只找到淺見的信息，而有的同學則有能夠得出透徹的結論。教師的作用是引導學生剝去案例非本質的細節(jié)，揭示其內部特征與課本理論之間的必然聯(lián)系。案例分析的關鍵是學生和教師共同進行，在教師的啟發(fā)引導下，學生運用課本知識積極地獨立思考，大膽地交流。教師創(chuàng)造出民主、和諧的教學氛圍。即便學生的思考和回答偏離了正確答案，也不急于評判，可以讓他們自己感受、自我更正。使學生在沒有壓力和顧忌的良好心態(tài)下進行思考探索。最后由教師對分析過程進行總結、補充。
總之，這次學習收獲很大。在此對全國高校教師網絡培訓中心、楊淑娥教授及其教學團隊表示真誠的感謝！
財務管理書心得篇二十一
為期一個月的實習結束了，我在這段實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。所有的有關財務會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!
在一個多月的實習中，雖然只學了基礎的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關于會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事，可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。所有的帳記好了，接下來就結賬，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在前輩教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。
在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情，幫忙長輩給予布置的工作任務。對于學習的我，很多事情不熟悉，需要學習跟改進的我都會做好筆記，事后對其改進和注意。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經驗，同時在這短短兩個月的實習期間，也形成了對會計熱情。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務經濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業(yè)領域里所沒學到的知識。雖然學到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好!
在這短短的兩個月時間里，收獲了很多。
第一，對自己更加有信心了，每天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。
第二，工作不比在學校。畢竟工作的環(huán)境不比在學校的輕松，每天都要按規(guī)定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。
第三，工作交際。在工作實習中，覺得人與人的相處并沒在學校的單純，注重的細節(jié)很多。如果不加注意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經驗。一個學期的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
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