最新大三學(xué)期個人總結(jié)(精選8篇)

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最新大三學(xué)期個人總結(jié)(精選8篇)
時間:2023-11-30 21:39:06     小編:影墨

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大三學(xué)期個人總結(jié)篇一

想很簡短的結(jié)束,所以分條總結(jié):

1??荚嚦鰜砹藘砷T,有一門是分?jǐn)?shù)實在是不好看啊,呵呵,雖然不低,可是別人都考了老高啊,是太看得起自己了,覺得自己一天就可以解決別人一直以來看的,這種心態(tài)是要改正下了。

2。該完成的事情沒有完成,課題的事情也一直拖著,懸著。

3。唯一值得慶幸的事情可能就是真正的了解了自己很多很多,優(yōu)點,缺點,以及在這個社會,學(xué)校自己的定位,既然注定要從最底層爬上來,就應(yīng)該以最平和的心態(tài)去面對,感恩生活已經(jīng)給予我這么多,這么可愛的家庭,這么多關(guān)心自己愛護(hù)自己的人,只是覺得自己不夠優(yōu)秀不夠給他們完美的回報。

4。本來要在大三上學(xué)期完成的事情都推遲了,而且推了很多,計劃中的很多事情都沒有完成。而且一直以來的嬉戲哈哈的心態(tài)也沒有改變,不知道是不是應(yīng)該相信瞑瞑中會有注定,以前不信,但是我現(xiàn)在相信是有的,不是迷信,而是一種潛在的力量與信念。

5。最后想對自己說一點,按自己的計劃,把大學(xué)里的遺憾減少到最少。

大三學(xué)期個人總結(jié)篇二

我始終認(rèn)為,珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!

學(xué)習(xí)動力方面,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。大學(xué)生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

我都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的'。學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。

大三學(xué)期個人總結(jié)篇三

一轉(zhuǎn)眼,忙忙碌碌的一學(xué)期又過去了,回顧這一學(xué)期,時間就像流水匆匆流過,所有的人都在計劃著、忙碌著、準(zhǔn)備著,就像學(xué)期開始時我們所預(yù)想到的,這學(xué)期是個轉(zhuǎn)折點,面臨著對于未來人生道路的選擇,是考研還是就業(yè)?學(xué)期末了,大家也都有了一個方向,奔著這個方向與目標(biāo)努力著努力著。針對這學(xué)期團(tuán)支部的整體工作,總結(jié)如下:

這學(xué)期整體看起來活動不多,因為想要給大家更多的時間去準(zhǔn)備考研亦或是工作的事情。當(dāng)然活動不多不代表沒有活動,在大家忙碌的同時團(tuán)支部也組織了一些課外活動,比如“我與祖國共奮進(jìn)”主題團(tuán)日活動,并且取得圓滿成功,被登上院報活動表彰,對團(tuán)支部的工作也是一個很大的肯定!

這學(xué)期的課程安排很少,一般都是選修課,大多數(shù)同學(xué)在不耽誤上課的情況下開始了準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研,大家的學(xué)習(xí)積極性向來很高,在明確了自己的方向之后更是不斷努力奮斗。

更加偏向了實習(xí)那一方面。其實實習(xí)也是學(xué)習(xí)中的一個重要部分。

寒假的時候接觸過列乘志愿者的工作,讓我感受到了很多。社會上人與人之間的冷暖,對社會生活的體驗,以及對自己意志上的磨礪。所有的一切都對我在接下來的學(xué)習(xí)、工作、生活有很大的幫助。學(xué)會取舍、學(xué)會堅持、學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,再苦再累也可以熬得過去。

學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過上學(xué)期對一些基本理論的學(xué)習(xí),為本學(xué)期的各領(lǐng)域的實務(wù)社會工作學(xué)習(xí)奠定了理論基礎(chǔ)。這學(xué)期所學(xué)的知識也是和我們實際運用緊密結(jié)合起來的。而本學(xué)期的'分散實習(xí),總的來說,的確帶給了我很大的收獲。雖然以后并不一定會從事社工專業(yè)相關(guān)的工作,但是這次實習(xí)經(jīng)歷也是一種社會生活的體驗,是以后走上社會的預(yù)熱。

它鍛煉了我的耐心,讓我明白從小事做,把小事做好的重要性。作為一名實習(xí)生,經(jīng)驗缺乏,不可能一去到就擔(dān)當(dāng)起很多重任,都是萬丈高樓平地起,需要一步一個腳印去做。我們可以吐槽做的事情微不足道,但是我們必須要把微不足道的事情做好。

學(xué)會和不同性格的人相處。我記得在社會工作倫理的課堂上老師曾經(jīng)給我們講過很多倫理問題,也給我們提醒過一點:不要以為從事社工的人就不會像企業(yè)那樣勾心斗角,這些事情還是會有的。當(dāng)時我們實習(xí)時間已經(jīng)過半,我也感受到這點。因為每個人的性格都不一樣,不可能每個人都會以同樣的方式方法待人。我們只能從自己出發(fā)做出改變,學(xué)會和不同的人相處,從而做到欣賞人的多樣性,做到這點無論是對自己現(xiàn)在還是未來,都會獲益。

最后,在以后的實習(xí)或者工作過程中,我還應(yīng)該要學(xué)會擺正對自己的角色定位。沒錯,我們是實習(xí)生,但我們不要太介意實習(xí)生的身份。很多時候,我們都會喜歡貼標(biāo)簽。不在其位不謀其政,這種觀念早已深入人心。但是,作為一名實習(xí)生,在實習(xí)這個真正學(xué)習(xí)、將理論運用于實踐的過程中,不應(yīng)受太多世俗觀念的約束,我們應(yīng)該敢于追求我們的個人目標(biāo)。調(diào)整好自己的心態(tài),我們是實習(xí)生、求學(xué)者,沒有高高在上,也不會低人一等。我們理應(yīng)為自己目標(biāo)的達(dá)成而有所付出,把握實習(xí)的機(jī)會,更多地參與到實踐中。

大三學(xué)期個人總結(jié)篇四

20年又過去了,在過去的一年中,我一直恪守人民警察的職業(yè)紀(jì)律,嚴(yán)格按照《人民警察法》來要求自己,認(rèn)真履行一名人民警察的職責(zé),交警個人年度總結(jié)。

在去年的實際工作當(dāng)中,我嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度和紀(jì)律,服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,聽從命令,保守秘密。對于上級布置的工作任務(wù)認(rèn)真履行,不敷衍塞責(zé)。思想上堅定共產(chǎn)主義信念,堅決聽黨指揮,自覺維護(hù)憲法,忠于社會主義祖國。認(rèn)真加強(qiáng)馬列主義,毛澤東思想基本理論,人民民主專政理論和建設(shè)有中國特色社會主義理論的政治理論修養(yǎng)。樹立人民利益高于一切的思想,以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,尊重人民群眾,強(qiáng)化服務(wù)意識,虛心接受人民群眾的批評和監(jiān)督。

認(rèn)真實踐三個代表,認(rèn)真學(xué)習(xí)三項教育,即全心勸意為人民服務(wù)的宗旨教育,堅持實事求是的思想線路教育,嚴(yán)格執(zhí)法的法制教育.在實際工作中,我都要將這些要求放到實際中,把工作做好。另外我還認(rèn)真的學(xué)習(xí)了七一講話,通過這一系列學(xué)習(xí),使我在政治思想上又有了一次大的飛躍。

今年下半年我由于工作調(diào)動,我被調(diào)到了交警大隊,在這半年中我勤勤肯肯,兢兢業(yè)業(yè),立足崗位,做到不遲到不早退,并能按時完成大隊交給我的工作任務(wù),在工作中以事實為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,對待違章司機(jī)均一視同仁,詳細(xì)并耐心的指出他們的違章行為和危害之處,讓他們在接受處罰的同時也認(rèn)識到自己的錯誤,使之心服口服。堅決拒收當(dāng)事人的任何財物。自覺抵制拜金主義,享樂主義和極端個人主義的影響。在工作上和生活上團(tuán)結(jié)其他同志,相互尊重,相互支持。在工作上遇到不懂的地方虛心向老同志學(xué)習(xí),及時的糾正工作中的錯誤和不足,并在工作之余學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)上的知識充實自己。以避免造成工作上的失誤。

由于我參加工作的時間還不長,經(jīng)驗有所不足,在實際工作中也不免出現(xiàn)了一些錯誤,這一年即將結(jié)束,新的一年即將來臨,在將來的一年里,我除了繼續(xù)保持今年好的成績并努力克服不足之處以外,還要更好地完善自己,充實自己,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,做一名合格且優(yōu)秀的人民警察。

 

大三學(xué)期個人總結(jié)篇五

多年的班主任工作實踐,使我深深地體會到:有高度責(zé)任心和使命感是做好班主任工作的前提,這也是我們做老師的基本條件,還有就是講究用科學(xué)的方法對班級進(jìn)行管理,我個人認(rèn)為對班級的科學(xué)管理主要集中體現(xiàn)在"嚴(yán)"、"細(xì)"、"恒"和"做好表率"幾字。

首先,我認(rèn)為"嚴(yán)"就是要嚴(yán)格要求學(xué)生。要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范,要求有嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。還要求教師本身有嚴(yán)慈般的父愛。同時也要給學(xué)生起碼的尊嚴(yán)。

我具體的做法是:了解學(xué)生、熱愛學(xué)生、信任學(xué)生、鼓勵學(xué)生,以嚴(yán)格的要求、嚴(yán)明的紀(jì)律、細(xì)心的愛護(hù)、恒心的堅持和做好學(xué)生的表率來管理班級。了解和研究學(xué)生是掌握教育藝術(shù)的基本功,要做好班主任工作,就必須具備這樣的基本功。孫子說:"知己知彼,百戰(zhàn)不殆。"了解學(xué)生,就有可能對學(xué)生進(jìn)行因材施教、有的放失地對學(xué)生進(jìn)行必要的教育。尤其是新班,如果班主任摸清了一個班幾十個學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、性格和家庭等情況,做好班主任工作就已經(jīng)成功了一半。因此,我對初三(3)班的每個學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的研究:尤其是每個學(xué)生的思想、性格特征等。使自己做到對班級的每一個學(xué)生心中有數(shù)。以便確定對每個學(xué)生施行不同的教育方法。另外,對一些比較調(diào)皮的學(xué)生,先進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的家庭及教育情況,結(jié)合社會、家庭一起對學(xué)生進(jìn)行有效的教育。這樣,你的班主任工作就有了一個好的開頭。如果班主任工作一開始就受到學(xué)生們的抗拒、抵觸,那么,你的班主任工作就會很難開展。有了一個好的開頭,我就在此基礎(chǔ)上,按照學(xué)校的要求,結(jié)合本班的實際情況,定出嚴(yán)明的紀(jì)律。

因為學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,是有紀(jì)律約束的。學(xué)生需要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識才能有保證。當(dāng)有學(xué)生第一個違反了班規(guī)時,我就嚴(yán)格地按照班規(guī)的具體條款,對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行獎罰分明的處理。處理了第一個學(xué)生后,班上的其他學(xué)生就會有一種共同的認(rèn)識:班主任說話算數(shù),講到做到,并且獎罰分明。這樣,對于一些平時紀(jì)律比較懶散的學(xué)生起到了一種阻嚇作用,平時一些不太符合班規(guī)的行為也會因此有所收斂,這對形成一個守紀(jì)律的班集體起到了典定基礎(chǔ)的作用。我的方法是:逐一細(xì)選,重點突破。抓一個,轉(zhuǎn)化一個,多家訪、多輔導(dǎo)、多教育、多談心、多關(guān)心、多鼓勵。經(jīng)過幾車輪般的戰(zhàn)術(shù),如此反復(fù),班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律等都很快好起了,形成了我班特有上進(jìn)班風(fēng)。

再次,班主任工作要"細(xì)"。首先要細(xì)選班干部。班干部是班主任的得力助手,培養(yǎng)好班干部,班主任就不會脫離學(xué)生,不會孤軍作戰(zhàn)。因此,一開學(xué),我就選思想好的、學(xué)習(xí)一般、群眾基礎(chǔ)好且有一定工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干部工作。然后對他們進(jìn)行具體的分工,讓他們明確他們具體的職責(zé),并教給他們工作方法,指導(dǎo)并幫助他們開展工作。同時利用班干部,開展兵管兵、兵教兵的活動。還有班主任可以利用班干部更多地同學(xué)生接觸,多了解學(xué)生。在一周一次的班干部會議上,及時了解每個學(xué)生的更具體的情況。班干部工作有成績時,我就及時地給予肯定和表揚,他們工作有失誤時,我就更細(xì)心地引導(dǎo)他們開展工作,及時糾正他們的錯誤。熱情地幫助他們,鼓勵他們克服缺點,樹立他們的威信和信心。以表揚為主,盡量少去批評他們,個別事情放膽和放心讓他們?nèi)プ?,信任他們,支持他們,逐步培養(yǎng)他們的工作能力。如出黑板報、安排值日、安排勞動等。平時多些同他們談心,更加嚴(yán)格些要求他們,讓他們認(rèn)識到:他們應(yīng)該帶好頭,給同學(xué)們做好榜樣。還有就是作為班主任要有周全的工作計劃。計劃是指導(dǎo)行動的依據(jù)。有了計劃,做起事來井井有條,不會雜亂無章。因此,開學(xué)初我就制定了詳細(xì)的班主任整個工作計劃和周中心計劃,以便有計劃地安排指導(dǎo)班級開展工作。這樣,班主任工作就不會失去中心,無所適從,盲目工作。有了計劃之后,我們班主任就可以按計劃完善學(xué)生的目標(biāo)管理。從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、思想等都可進(jìn)行必要的目標(biāo)管理。實現(xiàn)科學(xué)化管理班級。班主任工作一定要"細(xì)",切記不可主觀武斷、粗暴,更要勤于家訪,主動了解情況,勾通學(xué)校與家長的聯(lián)系。

另外,班主任工作要有持之以恒的決心。不要抓一段時間,放松一段時間,貴在"恒心"。堅持日日如是,不放松任何一個時間,不放松任何一個細(xì)節(jié)。持之以恒,滴水穿石,持之以恒,就是頑石般的學(xué)生,也會終有感召轉(zhuǎn)化的一天。最后,教師要做好學(xué)生的表率,真正做到"為人師表"加里寧說過:"教師心須好好檢點自己,他應(yīng)該感到他的一舉一動都處于最嚴(yán)格的監(jiān)督下,世界上任何人也沒有受著這種嚴(yán)格的監(jiān)督。"因此,教師的紀(jì)律可以簡單地說:要求學(xué)生做到的,老師自已心須先做到;要求學(xué)生不做的,自已帶頭不做。教師的身教作用尤其重要??鬃佑终f:"其身正,不令而行,其身不正,雖令而不行。"因此,我要求學(xué)生做到的不遲到,不早退,不逃課等,我自己先做到。無形中,學(xué)生會以老師為榜樣,堅持早到校,做好每一樣應(yīng)做好的本職工作,正如慢光甘露,潤物無聲。這樣,文明班評比的衛(wèi)生檢查也不會被扣分,課間操、集會等我都會必到,另外平時無課上時,多加點時間巡堂,與各科任教師多交換意見,及時了解、掌握班上的動態(tài),遏制不良之風(fēng)的抬頭,班級的紀(jì)律也會很快好起來的。雖然自己是辛苦些,但誰叫你做甘為人梯的老師呢?一份辛勞,一份收獲。一學(xué)年下來,我?guī)У陌啾辉u為學(xué)校"文明班"。學(xué)習(xí)上由于我班上開展了"比"、"學(xué)"、"趕"、"幫"活動,比一比同學(xué),找差距;學(xué)先進(jìn)的同學(xué);追趕先進(jìn)的同學(xué);大家共同幫助后進(jìn)的同學(xué)。班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚多了,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。

總之,我認(rèn)為做好班主任工作的前提是:作為班主任應(yīng)有高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和使命感,運用科學(xué)的班級管理方法,把班主任工作落實到實處、細(xì)處。有人說:"要給人以陽光,你心中必須擁有太陽。"班主任是教育者、領(lǐng)路人,只要我們的班主任心中擁有太陽,洞悉學(xué)生的心理,對學(xué)生教育動之以情,曉之以理,持之以恒,和風(fēng)細(xì)雨,定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好,實現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的"教是為了不需要教。"我們的學(xué)生就會自尊、自立、自律、自強(qiáng)。

大三學(xué)期個人總結(jié)篇六

一個學(xué)期似乎好像就要結(jié)束了,突然覺得時間過的真快,在轉(zhuǎn)眼之間2015年就要過去了。覺得也有必要對這半年進(jìn)行一個簡單的總結(jié)。

我想作總結(jié),主要就是要看自己都在這半年都發(fā)生了什么變化,有了什么結(jié)果!

首先是學(xué)習(xí)方面,我想這一點算是比較愧疚的,因為真的覺得自己在專業(yè)上沒學(xué)什么,可能課程是多了,但,發(fā)現(xiàn)似乎好像跟自己沒什么太大關(guān)系,因為自己就沒有好好的上過幾節(jié)課,可能平時考試,考的還行,但這些都是通過自己突擊,或者采取非正規(guī)渠道獲得的,沒有什么真才實學(xué)。但是我覺得一點收獲的是,自己對自己的專業(yè)有了新的認(rèn)識,對自己學(xué)的東西有了新的概念。至少自己在心里還是對自己專業(yè)很喜歡的。下學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面自己的努力方向,就是把證劵好好學(xué)一學(xué),因為畢竟自己是學(xué)財務(wù)管理的,至少要懂一些這這方面的知識,最好還能實際操作一下,對自己將來幫助會很大。再就是把財務(wù)管理最基本的東西學(xué)一學(xué),至少能證明自己是學(xué)這個的。

在班級工作方面,只能說是按部就班,可能現(xiàn)在是大三了,事也不是很多,所以不是很忙。在班級工作上沒有什么突破,但,我覺得還是有收獲的,至少現(xiàn)在跟很多同學(xué)的關(guān)系,比以前好多了。越來越覺得自己跟同學(xué)就像兄弟姐妹一樣,有什么事情們說一聲,大家都齊心協(xié)力去做了,都很講情義了。我覺得這可能就是我這學(xué)期在班級工作上的成績吧。再就是自己獲得了優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號,雖然這個稱號算不了什么,但是還是很喜歡的,因為至少這是對我付出的肯定,自己覺得很值。在班級管理上,我覺得還是有收獲的`。自己現(xiàn)在明白了班級同學(xué)應(yīng)該如何去管理,雖然明白的有點晚,但至少在畢業(yè)之前,明白了,覺得還是蠻好的!在xx工作方面,收獲有兩點,一個就是自己能夠講課。二個就是自己在團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力方面有了很大的進(jìn)步。

這一個學(xué)期在xx的工作里,付出了不少的心血,基本上因為工作問題,自己沒有了周六,周日。而且在周六周日是自己最忙的時候。這學(xué)期自己負(fù)責(zé)xx教研部的工作,覺得自己在工作方面存在很多問題。教研部這學(xué)期的目標(biāo)是培養(yǎng)兩個能講課的人,另一方面是培養(yǎng)執(zhí)行力強(qiáng),專業(yè)化的團(tuán)隊。在培養(yǎng)人方面,可能收獲最大的是,自己現(xiàn)在能講課了,在別人看來講的還不錯,但是也存在很多問題。需要自己去提高和改善。但,我的戰(zhàn)友們目前還沒有誰能講課。這一點我覺得自己做的不好的,可能自己在前期都把注意力都集中在了自己的身上,考慮更多是自己的成長和提高,卻沒有去思考如何讓自己的戰(zhàn)友去提高,這一點是需要我去努力。需要我把更多的注意力放在他們的身上,讓他們?nèi)コ砷L。所以下一階段在這塊的目標(biāo)就是把自己的課完善,然后把注意力放在戰(zhàn)友身上,讓他們都能夠成長起來,真正成為教研部的主人。

在團(tuán)隊建設(shè)和專業(yè)度方面,自己真的做的很糟糕,曾經(jīng)也想過很多的方法,但是,很多事情都沒能真正的實施起來。很多事情是,剛開始很好,但,到最后就不能執(zhí)行了。在這塊,自己需要用一段時間好好的去想一想,需要和xx的戰(zhàn)友們一起去討論去研究。共同的來做這樣一件事。

覺得在工作方面,自己做到了盡職盡責(zé)。而且自己取的了進(jìn)步,但需要做的是,帶領(lǐng)我的戰(zhàn)友們一起進(jìn)步。

在做人方面,我覺得是我這半年收獲最大的,就是我發(fā)現(xiàn)我真的長大了,真的成為了一個大人。不再是一個孩子了。這半年對我個人的價值觀,人生觀來講起到了很大的作用。覺得自己又上了一個新的臺階。現(xiàn)在越來越覺得,一個人理念,價值觀的重要性。而現(xiàn)在我的價值觀,和xx的校訓(xùn)比較像,那就是幫助他人。在自己內(nèi)心里,真的想去幫助人,去改變別人。就覺得如果,發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)有問題,自己真的很想去幫助他。這種幫助的意愿,真的是發(fā)自內(nèi)心深處的。而當(dāng)自己去幫助別人時,自己會覺得很開心很快樂。真的希望自己能去傳播善良,傳播愛。也越來越清楚自己將來的道路,自己覺得自己每天也過的很開心。我想這才是我想要的生活。

現(xiàn)在越來越覺得自己要做一個好人,能夠去幫助和影響別人。

可能是自己價值觀的改變,我發(fā)現(xiàn)我的朋友多了很多,生活也豐富了很多。我也希望自己在xx能去自強(qiáng)不息,成就他人!以上是這學(xué)期的簡單總結(jié),有很多不好的地方,但我覺得,這學(xué)期我有改變而且變化還很大。至少我可以自己說,這學(xué)期我沒白過!

大三學(xué)期個人總結(jié)篇七

總結(jié)三年的大學(xué)生活,感覺我是一個不得不墮落又甘愿墮落的一個人。我不知道為什么要這么說,總之就是這樣的。

那天我在劉文宿舍說:我好迷茫。林永文說好像學(xué)力學(xué)的都這樣說。

我沒有用心去學(xué)力學(xué),所以成績不好;沒有人告訴我大家都成績不好,所以我在大一的時候總覺得自己太笨,成績太次,所以就放棄了努力學(xué)習(xí)力學(xué)的念頭。如果那時候有人告訴我大學(xué)課程就是很難,你的成績還算不錯的話,我想現(xiàn)在我的績點也不至于這么差。如果當(dāng)時有人告訴我學(xué)好自己感興趣的電子計算機(jī)方面的知識就能很容易的轉(zhuǎn)到其它學(xué)校的電子專業(yè)的話,我想我會努力的。

但是現(xiàn)在都晚了。

大一的時候,無憂無慮總認(rèn)為日子就是這樣過的;看完課本,抄完作業(yè),憑借著運氣過了60大關(guān)。那時候我需要有人提醒我。

大二的日子,依舊那么匆忙;作業(yè)很多,沒有去做;專業(yè)課太難,總是搞不懂為什么要學(xué)這些自己根本不感興趣的課程。唯一的快樂就是在別人的電腦上玩游戲。那時候我需要有人提醒。

大三的開頭干了件不知道是好是壞的事情-買了電腦,我到現(xiàn)在都認(rèn)為這對我來說也許是正確的。因為我可以做自己感興趣的東西了。剛開始干勁挺足的,學(xué)matlab,學(xué)網(wǎng)頁編程;但是后來開學(xué)了就又被專業(yè)課纏著了:或死于流體力學(xué),或死于彈性力學(xué);值得慶幸的是從來沒有掛過課;我不知道我沒有掛課是不是老師的故意,因為我都不知道如果掛課了我還有沒有信心在繼續(xù)下去。

我不喜歡寫個人總結(jié)是因為我不想把自己的心情絞壞。這種迷茫的煩人的思緒就像沉淀的污泥,為了看清池底的情況而攪動只會讓池塘變得更混濁;也許“車到山前必有路”是最好的解決辦法。

說說現(xiàn)在的情況吧。

暑假的時候開始學(xué)習(xí),跟著90級畢業(yè)的一個師兄,他在香港,所以沒辦法親自請教,只能買他的書,然后問他問題。很感激他。但是我現(xiàn)在有點后悔:因為我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)這些東西都是牽連巨大的,要學(xué)網(wǎng)絡(luò)編程,要弄懂太多太多的東西,而我起步太晚,到現(xiàn)在基本上才一年時間。一個月前,問過黃克服老師,說我想學(xué)習(xí)ansys,他倒是同意了,讓我先買幾本說看看,然后給我布置了幾道題,我到現(xiàn)在也沒有動;因為我買了一本書,看完了,竟然對ansys還是一竅不通;我沒臉去見黃老師,一直到現(xiàn)在;我不知道我是不是應(yīng)該堅持下去。

也許我現(xiàn)在有三個選擇:1,留在本系,上研究生;2,去中科院;3,去楊健他們暑假實習(xí)的一個軍事單位。

去軍事單位讀研,聽說一呆就是十年;說實話我沒有為祖國國防事業(yè)獻(xiàn)身的崇高覺悟,去那里只是一種生活方式的選擇;那邊據(jù)說一般的工資3000左右,包括所有的補(bǔ)助;我都不知道能不能把貸款給還清了(剛開始比較少20xx左右)。

記得上次您說畢業(yè)了還貸款是小事情,如果去找工作,真的這么容易嗎?

還有我應(yīng)該為了以后的生活放棄自己的愛好嗎?我指的是網(wǎng)絡(luò)編程這方面。

以前總覺得等到需要的時候努力一下就可以很好的生活;現(xiàn)在這點動力也沒有了,因為我覺得即使努力了也是白搭,活得很好的人一部分靠后門,另外一部分靠運氣;恰恰這兩方面我都沒有。

學(xué)過不少東西,但是都是涉其不深;matlab,asp,html,c,;學(xué)著學(xué)著就發(fā)現(xiàn)失去了動力,因為看不到能用到這些知識的一天。

也許,某天我能遇到很好的機(jī)會,有人愿意帶著我做一些網(wǎng)絡(luò)編程的項目,混個幾年也就有模有樣了。也許學(xué)點別的東西,總之能跟著別人做事情,有點經(jīng)驗就很好了。到目前,我還看不到我這個運氣來的希望。

大三學(xué)期個人總結(jié)篇八

時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。一轉(zhuǎn)眼大三就結(jié)束了。回想一學(xué)年來我的學(xué)習(xí)生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學(xué)會了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。在學(xué)習(xí)上,我們學(xué)習(xí)了編譯原理,算法,java,操作系統(tǒng)等和專業(yè)有關(guān)的課程,上機(jī)雖然多,卻鞏固了我的基礎(chǔ)編程能力,網(wǎng)絡(luò)編程方向的課程讓我從原理方面理解了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從最初的發(fā)展到現(xiàn)在各個階段突破性的研究,并且從代碼上邊了解到了tcp/ip的工作原理,為以后工作和實際應(yīng)用打下結(jié)實的基礎(chǔ)。但真正的能力要在實踐中才能獲得,所以我努力爭取實踐的機(jī)會我會在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,憑著對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的'天職,從大三開始,我們真正進(jìn)入了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段,這也增長了我們的專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會學(xué)習(xí),掌握方法,在學(xué)習(xí)的過程中,要把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,這也是我一直努力的方向。從學(xué)習(xí)成績上看,盡管不能做到最好,盡管由于學(xué)生工作會占用大量空余時間,但在學(xué)習(xí)上我從來都沒有放松,一直都是在進(jìn)步。轉(zhuǎn)眼就是大四,這次暑假參加了實習(xí)讓我了解到我所掌握的知識還是比較匱乏的,所以在大四一學(xué)年里邊我要更加努力地拼搏和學(xué)習(xí)新的知識,進(jìn)一步積累和強(qiáng)化自己的專業(yè)素養(yǎng)。

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