學(xué)生英雄心得體會(huì)(大全9篇)

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學(xué)生英雄心得體會(huì)(大全9篇)
時(shí)間:2023-11-30 22:58:08     小編:字海

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

學(xué)生英雄心得體會(huì)篇一

【五篇】》,歡迎閱讀。

【篇一】2021 年小學(xué)生榜樣 5 觀后感心得體會(huì)

在萬眾期待中,《榜樣 5》專題節(jié)目于 3 月 22 日晚如期與大家見面,節(jié)目通過聚焦學(xué)習(xí)宣傳偉大抗疫精神,集中展示了疫情防控工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀_員風(fēng)采,看的過程讓人熱淚盈眶,看完之后讓人心潮澎湃。

在武漢的抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上,軍醫(yī)張西京用“跟我上、看我的”,用諸多個(gè)“第一次”,換來患者的“解放軍來了,我們就有救了”;護(hù)士長(zhǎng)張宏用“在祖國(guó)人民需要我們的時(shí)候就要迎難而上”,用“黨員不上誰上,必須黨員上”堅(jiān)定了隊(duì)友的決心;“戰(zhàn)疫全能書記”杜云用“哭完接著再干”詮釋了一名基層干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);火神山雷神山的建設(shè)者們?cè)谂c時(shí)間賽跑中,努力為生命的溫度回到“正常體溫”爭(zhēng)取機(jī)會(huì);那曲的可愛藏族姑娘達(dá)娃倉決不顧聽力減退的影響也要讓警徽閃耀放心的光芒;接送醫(yī)護(hù)人員“火線入黨”的汪勇,從“我的腿在抖,控制不住地抖”時(shí)的害怕到“但你把我還放在那個(gè)地方,選擇還是一樣”迸發(fā)出青年一代的力量。他們雖來自不同的地方,身在不同的崗位,但卻有一個(gè)共同的名字:_員。他們的事跡注定會(huì)融入中華民族的精神血脈,匯聚成強(qiáng)大的精神力量。

榜樣不一定都是干出驚天動(dòng)地大事的偉人,榜樣也可以是平凡人,而且多是平凡人,他們也有過害怕和恐懼,只不過為了常人無恙,國(guó)泰民安,只不過心中多了_人的理想信念,多了為人民謀幸福的決心,多了為大家舍小家的覺悟,他們的步子才比我們邁得更加執(zhí)著、更加堅(jiān)定,他們的背影才變得逐漸高大。我們要學(xué)習(xí)榜樣事跡,包括身邊榜樣的事跡,要學(xué)習(xí)榜樣爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),讓榜樣之光照亮初心,滌蕩靈魂。要大張旗鼓地學(xué),旗幟鮮明地學(xué),堅(jiān)持不地學(xué),在學(xué)中做,在做中悟,用實(shí)際行動(dòng)化成強(qiáng)大的精神號(hào)召,爭(zhēng)做忠誠(chéng)干凈、擔(dān)當(dāng)作為的好榜樣。

榜樣的力量總是會(huì)令人感動(dòng),榜樣的力量是無窮的,它宛如一座燈塔,指引我們方向,帶給我們動(dòng)力。聚是一團(tuán)火,散是滿天星,我們每個(gè)人也可以有自己的力量。在我們闖關(guān)奪隘、爬坡過坎的道路上需要融合榜樣力量,在革命、建設(shè)和改革的道路上我們需要融合榜樣力量,在全面建成小康社會(huì)的道路上我們需要融合榜樣力量,在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中我們需要融合榜樣力量,在接下來實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上我們同樣需要融合榜樣力量。

越是偉大的時(shí)代,就越是呼喚榜樣,越是需要楷模。

【篇二】2021 年小學(xué)生榜樣 5 觀后感心得體會(huì)

在疫情中,涌現(xiàn)出無數(shù)先鋒模范、感人事跡,這些先鋒模范鮮活的故事,作為“明燈”照亮著、激勵(lì)著一代又一代_員。其實(shí),榜樣離生活并不遠(yuǎn),他們就在我們身邊。在抗疫期間,榜樣們舍小家為大家,堅(jiān)守社區(qū)防控“主陣地”。有帶病堅(jiān)持工作,忘我敬業(yè)奉獻(xiàn)的社區(qū)書記杜云;有因?yàn)榉挪幌乱咔榉揽毓ぷ鳎瑢?dǎo)致左耳近乎失聰?shù)倪_(dá)娃倉決;有義務(wù)送醫(yī)護(hù)人員下班的“生命的擺渡人”汪勇……為什么他們能承受苦難而不言?因?yàn)楸澈笫乔f萬個(gè)家庭的安危冷暖,他們就像是一座座精神豐碑,凝聚著為民宗旨,象征著無悔初心,他們踐行初心理想,亦是星瀚流光。

的人間溫暖。張西京說:“與時(shí)間賽跑、與死神搶人,必須做到惜時(shí)如金”,作為_員,這句話承載了把人民的生命安全擺在首位的使命,用行動(dòng)印證了一名黨員的初心。我們不僅要學(xué)習(xí)他們不畏艱難、勇于獻(xiàn)身的精神,也要弘揚(yáng)沖鋒在前的堅(jiān)強(qiáng)精神,時(shí)刻以一名_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己為黨的事業(yè)做出更多貢獻(xiàn)。

榜樣的力量是無窮的,廣大黨員干部必須牢記黨的宗旨,弘揚(yáng)偉大抗疫精神,以榜樣力量激發(fā)昂揚(yáng)斗志,堅(jiān)守初心和使命。

【篇三】2021 年小學(xué)生榜樣 5 觀后感心得體會(huì)

學(xué)生英雄心得體會(huì)篇二

2020年1月,新型冠狀病毒悄無聲息的“降臨”到了武漢的上空,使武漢陷入一片昏暗之中。但是因?yàn)槟銈儭滓绿焓菇o這座“死城”帶來了光亮。

自新型冠狀病毒出現(xiàn)以來,我看到了生命的脆弱也看到了人間的溫暖。在這萬家團(tuán)圓的時(shí)刻,當(dāng)我們?cè)诩抑泻陀H戚朋友一起吃飯,喝酒打麻將時(shí),你們站在與病魔抗戰(zhàn)的一線作病魔斗爭(zhēng),當(dāng)我們開開心心曬著太陽,手抓一把瓜子與朋友閑嘮時(shí),你們?nèi)匀徽驹诳沟囊痪€與病魔作斗爭(zhēng)。你們也是兒女,是父母是長(zhǎng)輩,但你們卻拋卻了安逸,做了最美的逆行者,沖在了與病魔斗爭(zhēng)的戰(zhàn)揚(yáng)的前線,默默奉獻(xiàn)。你們辛苦了——敬愛的白衣天使。

自新型冠狀病毒感染人數(shù)在全國(guó)暴增以來。是你們不計(jì)報(bào)酬、無論生死,只為人民,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)抗疫一線,簽下了一封封讓人淚目的志愿書。你們?yōu)榱吮WC工作和穿戴防護(hù)服的便利,平時(shí)愛美的女生也豪不狀豫地剪下了自己烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),基至剪成了光頭,是你們穿著厚重的防護(hù)服不分晝夜地待在病房中,陪伴著被感染的市民。你們的脖頸上,額頭上,鼻子上,臉上都被口罩勒出了深深的血印。你們說“每次到了換班的時(shí)候都不想從病房里出來,因?yàn)橐龠M(jìn)去就得浪費(fèi)一套防護(hù)服,你們說:“如有不幸,捐獻(xiàn)遺體”。

不吃野味,勤快洗手,減少串門,必帶口罩。不給你們添亂,這是我們唯一能為你們做的?!拔也恢愕姆雷o(hù)衣下,身軀可被病毒包圍,我不知你的口罩后面,臉上是否藏著淚水?!背鲎院闲l(wèi)視歌曲《你有多美》。千言萬語化作一句話,希望你們平安歸來。

你能我能武漢能,武漢加油!中國(guó)加油!

學(xué)生英雄心得體會(huì)篇三

作為現(xiàn)代社會(huì)的一員,小學(xué)生也必須承擔(dān)起自己的責(zé)任,要在人生的旅途中成為英雄模范,為我們的民族、社會(huì)、家庭贏得榮譽(yù)。保護(hù)環(huán)境、熱心公益、助人為樂是小學(xué)生英雄模范必須具備的品質(zhì)與能力。在這篇文章中,我將分享自己對(duì)小學(xué)生英雄模范心得體會(huì)的理解。

第一段: 學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境,成為最亮麗的綠色小衛(wèi)士

小學(xué)生正處在生命力旺盛的成長(zhǎng)階段,他們的心靈非常敏感,對(duì)環(huán)境的變化也特別敏感。小學(xué)生英雄模范應(yīng)該具有良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)實(shí)踐環(huán)保,用自己的行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。個(gè)人每天的垃圾分類,關(guān)注周圍流浪動(dòng)物及保護(hù)自然資源都是小學(xué)生英雄模范必須具備的品質(zhì)。只有保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境,才能保護(hù)人類的未來!

第二段: 熱心公益,成為社區(qū)亮麗的公益之星

小學(xué)生在公益方面有著更明顯的社會(huì)責(zé)任感,他們關(guān)注周圍的人和事,并積極參與社區(qū)公益活動(dòng)。小學(xué)生英雄模范要成為社區(qū)亮麗的公益之星,應(yīng)該懂得贊揚(yáng)和幫助別人,與朋友共同參與社區(qū)活動(dòng),無私地給予幫助和支持他人。只有做到熱心公益,才能成為一個(gè)讓人們尊敬愛戴的小學(xué)生英雄模范!

第三段: 助人為樂,成為大家喜愛的小保姆

善良是一個(gè)人最重要的品質(zhì),小學(xué)生英雄模范要在善良的基礎(chǔ)上幫助別人,成為大家喜愛的小保姆。來自自己種種溫暖心舉的行動(dòng),如送水給口渴的老人、幫助店主放置貨物、協(xié)助同學(xué)解決問題等屢見不鮮。只有懂得助人為樂,才能成為一個(gè)以人為本的小學(xué)生英雄模范!

第四段: 做一名積極進(jìn)取的小學(xué)生英雄模范

積極進(jìn)取是人生的重要素質(zhì),一個(gè)人只有積極進(jìn)取,勇往直前,才能在繁雜的社會(huì)生活中邁出堅(jiān)實(shí)的腳步。小學(xué)生英雄模范也要努力把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來,不斷學(xué)習(xí)和探究,勇敢嘗試新事物,為自己的成長(zhǎng)與社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

第五段: 總結(jié)

小學(xué)生英雄模范心得體會(huì)是學(xué)習(xí)與探索的過程,是每一個(gè)小學(xué)生都必須承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,在生活和成長(zhǎng)的路途中,小學(xué)生英雄模范應(yīng)該具備良好的品質(zhì),將這些品質(zhì)廣泛貫徹到語言、行為和生活中,為周圍的人們、社會(huì)、國(guó)家做出貢獻(xiàn),成為我們這個(gè)時(shí)代的閃光之星!

學(xué)生英雄心得體會(huì)篇四

英雄是人們崇拜的對(duì)象,他們用他們的行動(dòng)和精神力量激勵(lì)著我們。為了讓小學(xué)生更好地了解和感受英雄的偉大,最近我們學(xué)校組織了一次特別的活動(dòng),邀請(qǐng)了一些真正的英雄來校與小學(xué)生交流。這個(gè)活動(dòng)為我們的小朋友們提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì),使他們有機(jī)會(huì)接觸到英雄,并從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:走進(jìn)英雄

當(dāng)英雄們踏入我們學(xué)校的時(shí)候,一陣歡呼和喝彩迎接著他們。小學(xué)生們的眼睛里充滿著憧憬和期待,他們渴望與這些英雄親近,學(xué)習(xí)到他們身上的一些東西。他們與英雄交流,了解他們的生活和經(jīng)歷。小學(xué)生們帶給英雄們無數(shù)的問題,而英雄們毫不吝嗇地分享自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過與英雄們的互動(dòng),小學(xué)生們感受到了英雄們身上散發(fā)的正能量和無私奉獻(xiàn)精神。

第三段:感悟英雄精神

在與英雄們的交流中,小學(xué)生們深刻地感受到了英雄們身上的德行和品質(zhì)。他們了解到英雄不僅僅是能夠在危機(jī)時(shí)刻挺身而出的人,更是具備了廣闊的胸懷和崇高的境界。英雄們告訴小學(xué)生們要關(guān)心他人、幫助他人并奉獻(xiàn)自己,從而使世界變得更美好。小學(xué)生們明白了英雄精神并不是僅僅存在于電影和故事里,而是可以在自己的日常生活中體現(xiàn)出來的。

第四段:體驗(yàn)英雄經(jīng)歷

為了更好地讓小學(xué)生們理解英雄經(jīng)歷,我們組織了一次小小英雄實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)生們被分為不同的小組,每個(gè)小組都扮演一個(gè)英雄故事中的角色。他們需要通過合作、勇氣和智慧,完成各自的任務(wù)。在這個(gè)過程中,小學(xué)生們親身體驗(yàn)了英雄們所經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和困難,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、勇往直前的精神。通過這次活動(dòng),小學(xué)生們不僅收獲了對(duì)英雄經(jīng)歷的更深刻的理解,更培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和勇敢面對(duì)困難的勇氣。

第五段:體會(huì)與展望

通過這次活動(dòng),小學(xué)生們從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。他們明白了英雄精神的重要性,懂得了如何關(guān)心他人并奉獻(xiàn)自己。同時(shí),他們也認(rèn)識(shí)到成為一個(gè)英雄不僅需要勇氣和毅力,還需要正直和品德的培養(yǎng)。我們希望這次活動(dòng)能夠給小學(xué)生們帶來一些價(jià)值深遠(yuǎn)的啟示,使他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加充實(shí)和自信。

總結(jié):

通過這次活動(dòng),小學(xué)生們有了更深刻的了解和體會(huì)關(guān)于英雄的大小事,他們學(xué)到了如何關(guān)心他人、幫助他人以及勇敢去追求自己的夢(mèng)想。理解和學(xué)習(xí)英雄精神不僅使小學(xué)生們成長(zhǎng)為更有責(zé)任感的人,也可以激勵(lì)他們?cè)诶щy面前堅(jiān)持不懈、勇往直前。我們相信,這次活動(dòng)不僅給小學(xué)生們帶來了寶貴的經(jīng)驗(yàn),也成為他們心中一道明亮的火光,激勵(lì)他們邁向更加光明的未來。

學(xué)生英雄心得體會(huì)篇五

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇?!贝汗?jié)是一家人團(tuán)圓的日子,在除夕這一天里,一家人會(huì)圍在桌子前吃年夜飯,有說有笑的,可是在這團(tuán)圓的日子里,卻因湖北省武漢市出現(xiàn)了“新型冠狀病毒肺炎”,你們毅然放棄了和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),來到了前線,與病毒殊死搏斗,你們還做出了許多嘆為觀止的舉動(dòng)。

你們中有一員名叫單霞,她為了避免交叉感染,節(jié)約穿防護(hù)服的時(shí)間,在投入前線抗擊病毒前,把及腰長(zhǎng)發(fā)剪光了,還說:“頭發(fā)沒有了可以再長(zhǎng),我要在保護(hù)好自己的同時(shí),盡力去救更多人?!?/p>

這樣的言行舉止令我驚嘆不已。還有一個(gè)事例最令我感動(dòng)。一位名叫李慧的白衣天使發(fā)表了一段感人的講話:“如有不幸,捐獻(xiàn)我的遺體,研究并攻克病毒!”這短短的幾個(gè)字,可以看出阿姨堅(jiān)定的信念和無私奉獻(xiàn)的精神,這樣的精神使我不禁淚如雨下。

這樣的事例在此次抗擊疫情中多得數(shù)不勝數(shù),我要感謝你們——白衣天使。如果沒有你們,我們的國(guó)家將會(huì)動(dòng)蕩不安,我從你們身上學(xué)到了恪盡職守、舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。

我從中還聯(lián)想到了我的媽媽,我的媽媽也是一位白衣天使,雖然她這次沒有上前線,但仍然在工作的第一線,做好自己的本職工作。在家,她教我用六步洗手法洗手,還告訴我這幾天盡量不要出門,如果出門了,一定要戴上口罩,不能亂摸公共設(shè)施,這不僅是保護(hù)自己,也是關(guān)愛他人。家里也全被她用消毒液、酒精擦過了,我為有這樣一個(gè)細(xì)心的媽媽而驕傲!

最后,我要再次感謝你們——白衣天使,向你們致以崇高的敬意!

學(xué)生英雄心得體會(huì)篇六

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們常常為那些無私奉獻(xiàn)的英雄們所感動(dòng)。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正的英雄主義精神。這些英雄經(jīng)歷了重重困難和挑戰(zhàn),卻依然堅(jiān)守初心,為社會(huì)和他人默默奉獻(xiàn)。面對(duì)這些英雄,我們心懷崇敬,不禁不禁留下了感動(dòng)的淚水。

第一段:英雄的崇高大愛

英雄們總是在我們需要的時(shí)候,挺身而出。他們用自己的力量和智慧去抵擋災(zāi)難,保護(hù)人民的安全。無論是面對(duì)自然災(zāi)害還是惡勢(shì)力,無論是面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)還是在白血病患者的身上懷抱生機(jī)希望,英雄們總是毫不猶豫地選擇站在前線,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,保護(hù)人民的安全。他們的崇高大愛深深感染著每一個(gè)人,讓我們?cè)僖淮蜗嘈湃蕫壑鹩啦幌纭?/p>

第二段:英雄的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

英雄們的勇氣和決心讓人肅然起敬。無論面對(duì)的是危險(xiǎn)而艱巨的任務(wù),還是在日常工作中無私奉獻(xiàn),英雄們總是對(duì)自己的責(zé)任有著深深的擔(dān)當(dāng)。他們勇敢無畏地走向每一次挑戰(zhàn),沖鋒在前,為人民的福祉而戰(zhàn)。在他們身上,我們看到了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌和勇氣的力量。正是這份責(zé)任擔(dān)當(dāng),使得他們?cè)诜敝氐墓ぷ髦泻敛煌丝s,將困難化為動(dòng)力。

第三段:英雄的故事感動(dòng)心靈

英雄的故事是感動(dòng)人心的,他們的事跡是一束束鼓舞人心的火炬。從古至今,英雄們屢屢涌現(xiàn),為人們樹立了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我們可以從他們身上學(xué)到很多,他們的勇敢、智慧和毅力都是我們所敬佩和追求的。英雄的故事不僅僅是故事,更是對(duì)人性的正面宣揚(yáng),給予了我對(duì)生活的勇氣和希望。英雄的故事總是讓人熱淚盈眶,激勵(lì)著我們堅(jiān)持追求夢(mèng)想,不斷超越自我。

第四段:大學(xué)生為英雄流淚

作為一名大學(xué)生,當(dāng)我們看到那些無私奉獻(xiàn)的英雄時(shí),我們的內(nèi)心總是被深深觸動(dòng)。我們常常會(huì)為英雄流淚,這并不是軟弱,而是對(duì)英雄堅(jiān)守初心的崇敬之情。大學(xué)生為英雄流淚實(shí)際上是對(duì)英雄品質(zhì)的認(rèn)同和對(duì)他們所做事情的感動(dòng)。這些流淚是一種情感的宣泄,一種力量在心中默默撞擊,激勵(lì)我們自己也要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有愛心的人。流淚并不是軟弱,而是一種真實(shí)的情感表達(dá),是對(duì)英雄精神的尊重。只有擁抱這份情感,我們才能更加熱愛生活,珍惜眼前的每一刻。

第五段:大學(xué)生的責(zé)任與使命

作為大學(xué)生,我們肩上擔(dān)負(fù)著更多的責(zé)任與使命。我們是時(shí)代的接班人,承擔(dān)著振興祖國(guó)的重任。當(dāng)我們?yōu)橛⑿哿鳒I時(shí),我們應(yīng)該更加意識(shí)到我們振興國(guó)家的責(zé)任。我們要發(fā)奮努力,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的綜合素質(zhì),為將來能夠勝任國(guó)家需要的崗位做好準(zhǔn)備。我們要將英雄的精神融入我們的人生,用愛心和行動(dòng)去影響身邊的人,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我們應(yīng)該成為能夠肩負(fù)起國(guó)家和人民的責(zé)任的人,永遠(yuǎn)不忘初心,不斷前行。

總結(jié):大學(xué)生為英雄流淚是對(duì)英雄精神的敬佩和認(rèn)同。英雄們的崇高大愛、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和故事感動(dòng)著我們的心靈。大學(xué)生要將流淚的情感化為行動(dòng),肩負(fù)起國(guó)家的責(zé)任和使命,將英雄的精神融入我們的生活,用自己的力量為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。讓我們共同努力,為創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來而奮斗。

學(xué)生英雄心得體會(huì)篇七

春節(jié)期間,拜年團(tuán)聚、走親訪友是我們的傳統(tǒng)。然而,這種人群集聚正是傳染性病毒“喜歡”的,也是控制疫情的大敵??刂苽魅驹?、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群是傳染病防控的三原則,為了更好地“切斷傳播途徑”,遏制住新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延勢(shì)頭,我們有必要在特殊時(shí)期暫時(shí)放下老傳統(tǒng),形成一些“新年俗”。

出門記得戴口罩。新型冠狀病毒感染的肺炎,最長(zhǎng)潛伏期達(dá)14天。攜帶病毒的人臉上沒有寫字,在不得不與人接觸的場(chǎng)合,一個(gè)小口罩將起到阻擋病毒入侵的大作用。中科院院士、國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組成員高福在接受央視采訪時(shí),10分鐘內(nèi)至少8次提到“口罩”一詞,他強(qiáng)烈呼吁近期出門戴口罩,要形成“口罩文化”。為安全著想,不要怕麻煩和累贅,請(qǐng)把口罩戴起來,也請(qǐng)勸家人把口罩戴起來。

見面不必行“握手禮”?!熬鷱氖謥?,病從口入?!北本┦行l(wèi)生健康委主任建議大家見面拱手不握手,保持1。5米以上距離。也許有人覺得這么做有點(diǎn)草木皆兵,但在病毒仍在“暗處”加快蔓延的非常時(shí)期,謹(jǐn)慎一些沒什么壞處。另外,要做好消毒,特別是出門回家后要勤洗手。當(dāng)然,我們?cè)趹?zhàn)術(shù)上重視“敵人”,也要在戰(zhàn)略上藐視“敵人”,適當(dāng)放松心態(tài),不要過度焦慮、恐懼,保持好心情,有利于提高免疫力。

學(xué)生英雄心得體會(huì)篇八

英雄是偉大的象征,他們的勇氣和犧牲精神令人敬佩和感動(dòng)。然而,英雄的事跡往往觸動(dòng)我們情感的深處,許多大學(xué)生在了解英雄的故事后不禁流下了熱淚。本文將探討大學(xué)生為英雄流淚的原因以及流淚所帶來的心得體會(huì)。

第二段:為英雄的無私奉獻(xiàn)流淚

許多英雄的故事揭示了他們?yōu)榱思w利益而做出的無私奉獻(xiàn)。他們用自己的生命為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為正義與真理而戰(zhàn)斗。與此同時(shí),大學(xué)生對(duì)于英雄事跡的了解也催動(dòng)了他們內(nèi)心深處的情感。當(dāng)大學(xué)生看到英雄為了保護(hù)他人而冒著生命危險(xiǎn)時(shí),他們不禁感到敬佩和感慨萬分。這種情感往往被激發(fā)出來,大學(xué)生的眼淚就如潮水一般涌出。

第三段:流淚的背后有著情感的共鳴

大學(xué)生為英雄流淚的背后,不僅有對(duì)英雄事跡的敬佩和感慨,更有他們心中對(duì)于同樣價(jià)值觀的認(rèn)同和由此所引發(fā)的情感共鳴。大學(xué)生們可能會(huì)認(rèn)為英雄的事跡與自己追求的目標(biāo)和價(jià)值觀相吻合,成為英雄的付出為他們樹立了榜樣。在這種情感共鳴中,大學(xué)生激發(fā)出對(duì)于英雄事跡的深深感動(dòng),并流下了為他們而流的淚水。

第四段:流淚所帶來的反思和感悟

當(dāng)大學(xué)生流下眼淚時(shí),他們開始反思自己的生活和選擇。他們可能會(huì)思考自己是否正向著正確的方向發(fā)展,是否也能夠?yàn)樗俗鲐暙I(xiàn),為社會(huì)作出改變。流淚也讓他們意識(shí)到生活中的不公和困難,并激發(fā)出他們對(duì)于正義和公正的要求。大學(xué)生明白到要成為英雄并不需要接受特殊訓(xùn)練或具有超乎常人的力量,只需要在他們的日常生活中保持對(duì)于真理正義的追求,用自己微小的力量為社會(huì)貢獻(xiàn)。

第五段:流淚的意義與啟示

流淚對(duì)于大學(xué)生是一種情感的釋放和心靈的凈化。流淚可以幫助他們認(rèn)清內(nèi)心深處真正重要的東西,啟示他們更加關(guān)注他人和社會(huì)。流淚也是對(duì)英雄犧牲與奉獻(xiàn)的一種敬意和紀(jì)念,是把英雄的事跡銘記于心的方式。因此,大學(xué)生為英雄流淚不僅是一種情感的宣泄,更是對(duì)英雄精神的崇高致敬。

結(jié)尾:

大學(xué)生為英雄流淚是對(duì)英雄事跡的敬佩和情感共鳴的體現(xiàn),同時(shí)也是對(duì)于自身的反思和啟示。流淚讓大學(xué)生意識(shí)到自己的追求,擴(kuò)大了他們對(duì)社會(huì)的關(guān)注和參與度。大學(xué)生們應(yīng)該將流淚所積淀的情感轉(zhuǎn)化為力量,以實(shí)際行動(dòng)踐行英雄的精神和價(jià)值觀,不忘初心,不負(fù)英雄。

學(xué)生英雄心得體會(huì)篇九

那一道凄厲的閃電,擊中了四川涼山木里的枯樹。一瞬間,濃煙滾滾,火焰登時(shí)席卷了整片山林?;饎?shì)迅速蔓延,生機(jī)盎然的森林,變成了人間地獄。

他們奔赴火海,義無反顧的向這場(chǎng)天災(zāi)宣戰(zhàn)!消防車是他們的戰(zhàn)車,水管是他們的武器,明知道這是一場(chǎng)希望渺茫,甚至可以說是以卵擊石的戰(zhàn)斗,但為了守護(hù)美麗家園,他們卻選擇了生命中的最美逆行——沖向火場(chǎng),永不回頭。

是金錢嗎?不,金錢永遠(yuǎn)沒有生命重要!

是名譽(yù)嗎?不,名譽(yù)也不及生命重要!

是信仰!

是堅(jiān)定的保衛(wèi)祖國(guó)大好河山的信仰;是甘愿做和平時(shí)代的戰(zhàn)士的信仰;是功成不必有我,建功必須有我的信仰——甚至,消防員這三個(gè)偉大的`漢字,就是他們的信仰!

回溯歷史,在火災(zāi)中搬運(yùn)燃燒的煤氣罐的,是消防員們;在洪水中奮勇救人的,是消防員們;在危難之中解救被困者的,是消防員們......當(dāng)今社會(huì),我們已經(jīng)看不到紛飛的戰(zhàn)火,感受不到槍林彈雨,“出生入死”這種詞語,我們已經(jīng)陌生。但是,消防員們卻依然沖入險(xiǎn)境,從死神的刀下挽救一個(gè)個(gè)鮮活的生命,而他們,卻常常沒有逃脫死神扼殺。這精神,怎么不值得贊嘆?!

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,消防員的精神再偉大,我們不身體力行的學(xué)習(xí),終究還只是空中樓閣,還只是屬于他們的榮耀。所以,我們要把消防員的精神運(yùn)用到自己的生活中來。

我們之中,大部分的人將來可能不會(huì)成為消防員,其中又有大部分的人,一輩子也不會(huì)遇到像森林大火這種生死攸關(guān)的情景。所以,有些人錯(cuò)誤的認(rèn)為,既然自己絕對(duì)不可能面對(duì)火場(chǎng),那么學(xué)習(xí)這種精神就毫無用處。這種想法是狹隘的。盡管我們可能不會(huì)成為消防員,我們?nèi)砸獙W(xué)習(xí)這種危難之時(shí)挺身而出的精神,因?yàn)?,你?huì)發(fā)現(xiàn),你,就是撲火者,就是消防員。

他們一生都處在水火之中,在水火不相容之間,你們挺身而出,每一次救火都打著“死”的準(zhǔn)備,對(duì)于我們來說,你們是天使,救濟(jì)人類的`天使!

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