讀后感是對(duì)作者文字表達(dá)和情感傳遞的回應(yīng),可以展現(xiàn)讀者對(duì)作品的理解和評(píng)價(jià)。讀后感的寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)該注重反思和思考,不僅要整理和總結(jié)自己的思想,還要找到自己的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠引起大家的共鳴和思考。
小說(shuō)非常老師的讀后感篇一
自從媽媽幫我買(mǎi)了楊紅櫻寫(xiě)的《非常老師》,我就整天窩在家里看,看了十遍還愛(ài)不釋手。
書(shū)里有新潮老師,偶像老師舒昂,個(gè)性老師江老師等和我晸喜歡的神秘老師蜜兒和漂亮老師米蘭。
漂亮老師米蘭最得晸有風(fēng)格的事是高效,低調(diào)地處理了學(xué)生打架事仵,引起多方爭(zhēng)議。哎,現(xiàn)實(shí)生活中的老師肯定會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)的!做得最具挑戰(zhàn)的事是在決定自己去留考核期間,開(kāi)展了“顛覆春天”的作文公開(kāi)課,討論父母離婚的班隊(duì)活動(dòng)課,以實(shí)力贏得掌聲,好想老師都這樣。還有我們,老師的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)是老師眼中的另類(lèi)老師,我們眼中真正的好老師。
神秘老師蜜兒是一位為同學(xué)們心中“不快樂(lè)”的事舉行一個(gè)特別葬禮的老師,我也想為“不快樂(lè)”舉行一個(gè)特別的葬禮。蜜兒老師是給同學(xué)們“最美麗的一課”的老師,她是一會(huì)給學(xué)校帶來(lái)“微笑空氣”的神秘老師。
希望現(xiàn)實(shí)生活中老師也能這樣。
小說(shuō)非常老師的讀后感篇二
最近丁睿借了我一本書(shū),名叫《非常老師》,我最喜歡的就是非常老師,接下來(lái)我就介紹一下這位老師吧!
蜜兒老師在書(shū)中說(shuō)過(guò):“為了分?jǐn)?shù)和名次,一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。他們感受不到天高、云淡,對(duì)于大自然的美麗,視若不見(jiàn)。他們不需要陽(yáng)光,不需要溫情,他們只需要分?jǐn)?shù)和名次,這是一群迷失了自己的孩子?!崩蠋煹倪@一句話讓我知道了什么最重要那就是—快樂(lè)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們一直被大量的作業(yè)擊垮,父母一直以愛(ài)的名義給我們布置家庭作業(yè)不讓我們玩。這讓我聯(lián)想到我的爸爸媽媽一直說(shuō):“你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以后考個(gè)好大學(xué),然后多賺點(diǎn)錢(qián)就有好日子過(guò)了!”所以我一直把學(xué)習(xí)看在第一位,嚴(yán)格的要求自己,很少有玩的時(shí)間。現(xiàn)在我知道了快樂(lè)是多么重要,所以我要找回童心找回自己。
小說(shuō)非常老師的讀后感篇三
最近我在圖書(shū)館借閱了一本書(shū),名叫《非常老師》,我最喜歡的就是神秘老師,接下來(lái)我就介紹一下這位老師吧!
蜜兒老師說(shuō)過(guò):“為了分?jǐn)?shù)和名次,一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。他們感受不到天高、云淡,對(duì)于大自然的美麗,視若不見(jiàn)。他們不需要陽(yáng)光,不需要溫情,他們只需要分?jǐn)?shù)和名次,這是一群迷失了自己的孩子。”老師的這一句話讓我知道了什么最重要那就是—快樂(lè)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們一直被大量的作業(yè)擊垮,父母一直以愛(ài)的名義給我們布置家庭作業(yè)不讓我們玩。這讓我聯(lián)想到我的爸爸媽媽一直說(shuō):“你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以后考個(gè)好大學(xué),然后多賺點(diǎn)錢(qián)就有好日子過(guò)了!”所以我一直把學(xué)習(xí)看在第一位,嚴(yán)格的要求自己,很少有玩的時(shí)間?,F(xiàn)在我知道了快樂(lè)是多么重要,所以我要找回童心找回自我。
小說(shuō)非常老師的讀后感篇四
最近幾天,我正在讀楊紅櫻寫(xiě)的一本“非常校園”系列的《非常老師》。
但在這期間,我最喜歡的還是那位來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的神秘老師——蜜兒。她是一個(gè)童花頭,披著大披巾,隨身帶一把紫色傘,會(huì)各種各樣的魔法的神秘人物。蜜兒老師還為同學(xué)們“不快樂(lè)”的事舉行一個(gè)葬禮,但埋不快樂(lè)的地方,卻不可思議地長(zhǎng)出了一棵大樹(shù)!
她還讓同學(xué)們做了一只“我是奇跡”的紙鳥(niǎo),還將紅宮學(xué)校的每一個(gè)角落里都充滿快樂(lè)的氣息。
如果你還想知道更多,那么就請(qǐng)大家也來(lái)看看這本書(shū)吧!
小說(shuō)非常老師的讀后感篇五
這本《非常老師》講了真誠(chéng)可親的羅老師幫助父母離婚的莫欣兒理解父母,使她豁然成長(zhǎng);給男女生上了一堂生理衛(wèi)生課;教師節(jié)時(shí),向同學(xué)們索要禮物----讓每一個(gè)同學(xué)給她寫(xiě)一封信,而她婉拒了某些同學(xué)和家長(zhǎng)的送禮。帥氣的舒老師以等級(jí)代替分?jǐn)?shù),讓學(xué)生在考試時(shí)減少精神壓力,上課時(shí)把全班同學(xué)調(diào)動(dòng)起來(lái),連最膽小的女生也爭(zhēng)著發(fā)言。很會(huì)跳芭拉芭拉舞的米老師,高效低調(diào)地處理了學(xué)生打架事件;開(kāi)展了顛覆春天的作文公開(kāi)課;是一個(gè)老師們眼中另類(lèi)的老師,學(xué)生眼中真正的好老師。
讀了這本書(shū)讓我明白要珍惜在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)槲业睦蠋煻紝?duì)我很好,媽媽說(shuō)百年修的同船渡,快開(kāi)學(xué)了!我很想念老師和同學(xué)們,讓我們充滿活力投入到我們的非常校園里的學(xué)習(xí)生活中吧!
小說(shuō)非常老師的讀后感篇六
暑假里,我讀了楊紅櫻阿姨的非常校園系列的圖書(shū),我很喜歡其中的《非常老師》。
《非常老師》主要講了新潮老師羅伊、偶像老師舒昂、漂亮老師米蘭、神秘老師蜜兒以及“熊家婆”數(shù)學(xué)老師、“總而言之”歷史老師等九位極具個(gè)性的老師的故事。他們都很愛(ài)自己的學(xué)生,但是他們又都以不同的方式體現(xiàn)出來(lái)。
我印象最深的是舒昂老師、米蘭老師和蜜兒老師。舒昂老師是試卷從不打分?jǐn)?shù),只用abcd來(lái)表示,免去了一部分同學(xué)的皮肉之苦,而且舒昂老師還讓同學(xué)們自由選擇同桌。舒昂老師還很尊重學(xué)生,他讓馬加發(fā)言,因?yàn)轳R加結(jié)巴,好半天說(shuō)不出來(lái),同學(xué)們都說(shuō)換人,而舒昂老師卻耐心的要馬加把話講完。他說(shuō):“就是下課了,也要馬加說(shuō)完,這是對(duì)一個(gè)同學(xué)起碼的尊重”。米蘭老師是不愛(ài)給家長(zhǎng)告狀,米蘭老師班的同學(xué)和別班的`同學(xué)打起架了,米蘭老師并沒(méi)有讓他們叫家長(zhǎng),而是當(dāng)面告訴他們以后不能以這種方式解決問(wèn)題。米蘭老師的非常名言就是“我們常常教育學(xué)生要做一個(gè)高尚的人,而善良、富有同情心則是作為一個(gè)高尚的人的重要品質(zhì)?!泵蹆豪蠋熓且粋€(gè)會(huì)魔法的老師,她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)名次都變成學(xué)習(xí)的機(jī)器,丟失了快樂(lè),迷失了方向,她就為同學(xué)們心中“不快樂(lè)”舉行了一個(gè)特別的葬禮,給同學(xué)們上了一堂“美麗的一課”,最終給學(xué)校帶來(lái)了“微笑的空氣”,讓學(xué)校所有人臉上都充滿了笑容。
讀完這本書(shū),我感覺(jué)這三個(gè)老師真是太好了,我都?jí)粝肴プ鏊麄兊膶W(xué)生了。我真想我們學(xué)校里也沒(méi)有考試,沒(méi)有分?jǐn)?shù),能自由選擇同桌,做自己喜歡的事情,那是多么美妙啊。
小說(shuō)非常老師的讀后感篇七
《非常老師》這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的,其中介紹了四位老師。分別是新潮老師,偶像老師,漂亮老師和神秘老師。
他們的性格和特點(diǎn)個(gè)不相同,新潮老師溫柔美麗,臉上總帶著笑容,教師節(jié)不收學(xué)生禮物,讓父母離異的孩子快樂(lè)起來(lái)。偶像老師性格陽(yáng)光率真,崇尚簡(jiǎn)單,考試不打分?jǐn)?shù)只打a,b,c,d,讓孩子回家不挨打。漂亮老師有點(diǎn)童真喜歡看《蠟筆小新》,喜歡跳舞,還在心情不好時(shí)拼命吃東西。她也很善良,學(xué)生打架她不去校長(zhǎng)那兒告狀,也不去請(qǐng)家長(zhǎng),憑自己的智慧解決。神秘老師在楊紅櫻的筆下是一位仙女懂得魔法,她給了孩子們快樂(lè)的童年,讓同學(xué)們把不快樂(lè)的事都寫(xiě)下來(lái)埋在土里。
在楊紅櫻阿姨的筆下四位老師各不相同。之中還寫(xiě)到同學(xué)們對(duì)老師的愛(ài),這些老師的特點(diǎn)更包含了對(duì)學(xué)生的愛(ài)老師花了多少心血在陪養(yǎng)我們學(xué)生上。這本書(shū)讓我們懂得了要尊敬老師,體諒老師,更要理解老師!
小說(shuō)非常老師的讀后感篇八
這本書(shū)講了有許多個(gè)性化的老師對(duì)待學(xué)生和做事的方法不同。
這里一共介紹了快10個(gè)老師。我偶然一次在書(shū)店,發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)藏在角落,我便隨手一拿,即興讀了起來(lái),讀了兩三頁(yè),我就愛(ài)不釋手了。
重要寫(xiě)的老師有羅伊,舒昂,米蘭,江老師,蜜兒。我本人非常喜歡這個(gè)數(shù)學(xué)老師舒昂,因?yàn)樗梢宰屚瑢W(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)課上自由選位子,以abcd代替分?jǐn)?shù),僅僅而已,他好像還有一種魔力,上課時(shí)能把全班同學(xué)調(diào)動(dòng)起來(lái),連最膽小的女生也積極發(fā)言,這真是太厲害了。
我也非常喜歡書(shū)中的一句舒昂老師的話就是:下課了,也要聽(tīng)這位同學(xué)說(shuō)完,這是對(duì)一個(gè)同學(xué)起碼的尊重。事實(shí)上的確如此,一個(gè)人不管做什么,哪怕是聽(tīng)被人說(shuō),也要等別人說(shuō)完才可以,這起碼是做人之道。
我還非常喜歡書(shū)中的嚴(yán)老師,聽(tīng)名字就這么可怕,聽(tīng)了她的全名更吃驚——嚴(yán)加厲,我喜歡她是因?yàn)閲?yán)厲的老師對(duì)學(xué)生的要求高,我也希望我自己將來(lái)也能成為一個(gè)像她一樣嚴(yán)以律己的人。
我認(rèn)為這本書(shū)不錯(cuò),正如網(wǎng)上說(shuō)的一樣:所有老師都有不同的特色和特長(zhǎng)。類(lèi)型有許多,大多我非常喜歡。
這本書(shū)不錯(cuò)吧!教了你許多做人之道,一起來(lái)看吧!
小說(shuō)非常老師的讀后感篇九
暑假里我又讀了一本叫《非常老師》的書(shū),它是楊紅櫻阿姨的作品。
書(shū)中寫(xiě)的是有一所叫銀杏小學(xué)的學(xué)校,有位名叫米蘭的老師剛來(lái)銀杏小學(xué)不過(guò)三天,她便成為了銀杏小學(xué)的明星,幾乎沒(méi)有人不知道六三班有一個(gè)會(huì)跳芭啦芭拉舞漂亮老師。六三班的男同學(xué)女同學(xué)揚(yáng)眉吐氣了,特別是那幾個(gè)壞小子,得意忘形連走路都是擰著脖子走。平時(shí)最?lèi)?ài)惹是生非的米老鼠,逮住六二班人高馬大的杜威,非要人家給米老師打分,杜威打60分才及格,米老鼠急了抬起下巴,用手指一戳疼的杜威“哇”的一聲慘叫,杜威生氣極了緊接著一拳朝米老鼠飛來(lái),米老鼠本來(lái)鼻子一碰就會(huì)流血,給杜威這么一拳一弄,血噴的`滿臉都是,杜威心虛了把米老鼠扛到男廁所,把滿臉是血的米老鼠洗臉,然后往米老鼠的鼻孔了塞了兩個(gè)大紙團(tuán)就走了。等杜威走了,米老鼠找來(lái)h4成員:肥貓、豆芽?jī)?、兔巴哥,還有全班一半的男生,放學(xué)在活水公園一場(chǎng)糊涂架就打了起來(lái),六三班的班長(zhǎng)左丸尾發(fā)現(xiàn)了事件,第一時(shí)間快馬加鞭的去找米老師匯報(bào)事情,而米老師輕松的處理好了這次糊涂架!
讀了這本書(shū),我懂得了人與人之間要和睦相處,才會(huì)知道什么叫珍惜!
暑假里,我讀了楊紅櫻阿姨的非常校園系列的圖書(shū),我很喜歡其中的《非常老師》。
《非常老師》主要講了新潮老師羅伊、偶像老師舒昂、漂亮老師米蘭、神秘老師蜜兒以及“熊家婆”數(shù)學(xué)老師、“總而言之”歷史老師等九位極具個(gè)性的老師的故事。他們都很愛(ài)自己的學(xué)生,但是他們又都以不同的方式體現(xiàn)出來(lái)。
我印象最深的是舒昂老師、米蘭老師和蜜兒老師。舒昂老師是試卷從不打分?jǐn)?shù),只用abcd來(lái)表示,免去了一部分同學(xué)的皮肉之苦,而且舒昂老師還讓同學(xué)們自由選擇同桌。舒昂老師還很尊重學(xué)生,他讓馬加發(fā)言,因?yàn)轳R加結(jié)巴,好半天說(shuō)不出來(lái),同學(xué)們都說(shuō)換人,而舒昂老師卻耐心的要馬加把話講完。他說(shuō):“就是下課了,也要馬加說(shuō)完,這是對(duì)一個(gè)同學(xué)起碼的尊重”。米蘭老師是不愛(ài)給家長(zhǎng)告狀,米蘭老師班的同學(xué)和別班的同學(xué)打起架了,米蘭老師并沒(méi)有讓他們叫家長(zhǎng),而是當(dāng)面告訴他們以后不能以這種方式解決問(wèn)題。米蘭老師的非常名言就是“我們常常教育學(xué)生要做一個(gè)高尚的人,而善良、富有同情心則是作為一個(gè)高尚的人的重要品質(zhì)?!泵蹆豪蠋熓且粋€(gè)會(huì)魔法的老師,她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)名次都變成學(xué)習(xí)的機(jī)器,丟失了快樂(lè),迷失了方向,她就為同學(xué)們心中“不快樂(lè)”舉行了一個(gè)特別的葬禮,給同學(xué)們上了一堂“美麗的一課”,最終給學(xué)校帶來(lái)了“微笑的空氣”,讓學(xué)校所有人臉上都充滿了笑容。
讀完這本書(shū),我感覺(jué)這三個(gè)老師真是太好了,我都?jí)粝肴プ鏊麄兊膶W(xué)生了。我真想我們學(xué)校里也沒(méi)有考試,沒(méi)有分?jǐn)?shù),能自由選擇同桌,做自己喜歡的事情,那是多么美妙啊。
《非常老師》主要講了許多類(lèi)型不同的老師:新潮老師——羅老師、偶像老師——舒昂老師、漂亮老師——米蘭老師、神秘老師——蜜兒老師……他們是怎么樣教育學(xué)生的。羅老師給男女生上了一節(jié)生理衛(wèi)生課,打破禁忌,加強(qiáng)溝通。在教師節(jié)時(shí),向同學(xué)們“索要”禮物——讓每人給她寫(xiě)一封信,而婉拒了某些同學(xué)和家長(zhǎng)的禮物;舒昂老師陽(yáng)光,坦誠(chéng),理解學(xué)生,上課時(shí)能把全班同學(xué)調(diào)動(dòng)起來(lái),連最膽小的女生也爭(zhēng)著發(fā)言;米蘭老師高效、低調(diào)的處理了學(xué)生打架事件,是同學(xué)們眼中的好老師;蜜兒老師性格開(kāi)朗,行蹤神秘,為紅宮學(xué)校帶來(lái)“微笑的空氣”,讓學(xué)校里所有人的臉上都充滿了笑容。
這些老師教育孩子的方法與眾不同,他們以自己的方法,贏得了更多孩子的歡心。
讀完了這本書(shū)之后,我感受到了每位老師就如同學(xué)生們的父母一樣,把知識(shí)毫不保留的交給了學(xué)生。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。今后,我也要當(dāng)一名老師,把知識(shí)傳授給下一代。
老師,謝謝你們把青春都獻(xiàn)給了我們,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
小說(shuō)非常老師的讀后感篇十
媽媽幫我買(mǎi)了楊紅櫻的“非?!毕盗?,有《非常老師》、《非常媽媽》、《非常爸爸》、《非常女生》、《非常男生》、《非常搭檔》、《非常事件》、《非常小男生和小女生》……我迫不及待地跟媽媽一起看了《非常老師》這本書(shū)。
在學(xué)校里有著這樣一些老師:新潮老師――羅伊;偶像老師――舒昂;漂亮老師――米蘭;神秘老師――蜜兒;個(gè)性老師――江老師等。他們非常漂亮,非常會(huì)打扮,非常會(huì)玩,當(dāng)然課也講得非常好聽(tīng),他們還非常有愛(ài)心,是同學(xué)們非常好的朋友,并且她們對(duì)調(diào)皮的學(xué)生也非常有辦法……總之有好多“非?!敝帯?/p>
我愛(ài)非常老師,我也希望自己有個(gè)非常老師。一起讀的時(shí)候,好多地方我都會(huì)捧腹大笑。我要趕緊把其他“非?!倍伎戳耍姨矚g了,太喜歡楊紅櫻了!
小說(shuō)非常老師的讀后感篇十一
非常老師這本書(shū)主要講的就是許多和藹可親的老師,其中主要就是講了漂亮老師和偶像老師——神秘老師還有新潮老師,其中我最喜歡的一位老師就是神秘老師,神秘老師以前做過(guò)保姆,而且神秘老師本來(lái)的真實(shí)面目就是一位仙女,最神奇的魔法就是能讓小孩子們?nèi)ァ巴瓿潜ぁ闭一刈约旱耐辍?/p>
神秘老師是一個(gè)非常特別的語(yǔ)文老師,她并不像別的老師一樣的那么嚴(yán)格,她是一個(gè)溫柔的老師,她上課的時(shí)候并不是像別的老師那樣,每節(jié)課都嚴(yán)厲要求,她而是希望同學(xué)們能找回童年,神秘老師雖然是一個(gè)身份不詳?shù)囊晃焕蠋?,但是,就是這樣的一位老師希望同學(xué)們能夠去找回自己的童年。
這一本書(shū),主要的`內(nèi)容就是告誡我們,我們每一次不要總是為了學(xué)習(xí)而去學(xué)習(xí),我們要敞開(kāi)懷大膽的放松,其實(shí),在學(xué)校里沒(méi)有什么可以競(jìng)爭(zhēng)的,學(xué)校都是公平的,老師也是公平的。
小說(shuō)非常老師的讀后感篇十二
寒假我讀了《非常老師》這本有意思的書(shū)。這本書(shū)講的是非常學(xué)校發(fā)生的事。
新潮老師羅伊是一位很有魅力的班主任。她溫柔美麗,和藹可親,教師節(jié)主動(dòng)向同學(xué)要禮物——每人給他寫(xiě)一封信從而拒絕了某些同學(xué)與家長(zhǎng)的送禮。最讓人記憶深刻的是羅老師在給同學(xué)們期末的寄語(yǔ)卡上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的“我”這小小的寄語(yǔ)卡點(diǎn)燃了同學(xué)們的希望,是各位同學(xué)展現(xiàn)了自我。
偶像老師舒昂是一貫教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師。特別理解學(xué)生,尊重學(xué)生。讓學(xué)生自己選擇同桌,以等級(jí)代替分?jǐn)?shù)減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)舒老師不像大人一樣指責(zé)我們總是聽(tīng)我們把話講完,從分尊重我們,上課能帶動(dòng)起大家。
非常老師用戶(hù)自己獨(dú)特的教學(xué)方式給了同學(xué)們鼓勵(lì)和贊賞是同學(xué)們不斷進(jìn)取,獲得了好成績(jī)。
小說(shuō)非常老師的讀后感篇十三
暑假里我又讀了一本叫【非常老師】的書(shū),它是楊紅櫻阿姨的作品。
書(shū)中寫(xiě)的是有一所叫銀杏小學(xué)的學(xué)校,有位名叫米蘭的老師剛來(lái)銀杏小學(xué)不過(guò)三天,她便成為了銀杏小學(xué)的明星,幾乎沒(méi)有人不知道六三班有一個(gè)會(huì)跳芭啦芭拉舞漂亮老師。六三班的男同學(xué)女同學(xué)揚(yáng)眉吐氣了,特別是那幾個(gè)壞小子,得意忘形連走路都是擰著脖子走。平時(shí)最?lèi)?ài)惹是生非的米老鼠,逮住六二班人高馬大的杜威,非要人家給米老師打分,杜威打60分才及格,米老鼠急了抬起下巴,用手指一戳疼的杜威“哇”的.一聲慘叫,杜威生氣極了緊接著一拳朝米老鼠飛來(lái),米老鼠本來(lái)鼻子一碰就會(huì)流血,給杜威這么一拳一弄,血噴的滿臉都是,杜威心虛了把米老鼠扛到男廁所,把滿臉是血的米老鼠洗臉,然后往米老鼠的鼻孔了塞了兩個(gè)大紙一團(tuán)一就走了。等杜威走了,米老鼠找來(lái)h4成員:肥貓、豆芽?jī)?、兔巴哥,還有全班一半的男生,放學(xué)在活水公園一場(chǎng)糊涂架就打了起來(lái),六三班的班長(zhǎng)左丸尾發(fā)現(xiàn)了事件,第一時(shí)間快馬加鞭的去找米老師匯報(bào)事情,而米老師輕松的處理好了這次糊涂架!
玖了這本書(shū),我懂得了人與人之間要和睦相處,才會(huì)知道什么叫珍惜!
小說(shuō)非常老師的讀后感篇十四
這本書(shū)給我印象最深的'是《聽(tīng)他把話說(shuō)完》,冉冬陽(yáng)班里的學(xué)生越來(lái)越喜歡上舒老師上課,因?yàn)槭胬蠋熒险n時(shí),能把全班同學(xué)的思維都調(diào)動(dòng)起來(lái),連最膽小的女生也爭(zhēng)著發(fā)言,馬加說(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴,以前上課時(shí),馬加回答時(shí),說(shuō)半天都說(shuō)不懂,劉老師老催他,他越說(shuō)不清楚,所以老師請(qǐng)他坐下,今天上數(shù)學(xué)課,舒老師讓馬加回答問(wèn)題,同學(xué)們給他鼓掌,馬加受到鼓勵(lì),也不那么緊張,馬加慢慢地說(shuō),直到說(shuō)完,同學(xué)們耐心地聽(tīng)馬加講完,然后報(bào)以熱烈的掌聲,舒老師再一次表?yè)P(yáng)了馬加,這次,馬加十分高興,冉冬陽(yáng)卻十分慚愧,因?yàn)槿蕉?yáng)是馬加的同桌,平常跟馬加說(shuō)話,很難有耐心地聽(tīng)他把話講完,雖然對(duì)冉冬陽(yáng)來(lái)說(shuō),這是些不經(jīng)意的細(xì)節(jié),但對(duì)馬加來(lái)說(shuō),卻是一種傷害,使他更自卑,所以,冉冬陽(yáng)覺(jué)得以后要對(duì)馬加好點(diǎn),應(yīng)該有耐心地聽(tīng)人把話講完,這起碼是對(duì)一個(gè)人的尊重。
讀到這里,我明白了一個(gè)道理:一定要尊重他人,首先要做到耐心地聽(tīng)他把每一句話講完,希望在大家的關(guān)愛(ài)中,我相信馬加一定會(huì)自信起來(lái),開(kāi)朗起來(lái)。
小說(shuō)非常老師的讀后感篇十五
在《非常老師》這本書(shū)中,我最喜歡的一章就是《神秘老師》了。
神秘老師的真實(shí)身份是仙女,她常打著一把紫色的三,永遠(yuǎn)披著以條大毛巾。她是被龍校長(zhǎng)請(qǐng)到紅宮學(xué)校當(dāng)老師的,因?yàn)辇埿iL(zhǎng)一直對(duì)紅宮學(xué)校的現(xiàn)狀不滿,但他又找不到紅宮學(xué)校的癥結(jié)在哪里。是密兒幫他找到了。龍校長(zhǎng)現(xiàn)在的雄心壯志,就是把紅宮學(xué)校打造成一個(gè)生產(chǎn)快樂(lè)的學(xué)校。所以龍校長(zhǎng)堅(jiān)信,密兒是唯一能幫他實(shí)現(xiàn)理想的人。
而密兒給這些紅宮學(xué)校的“機(jī)器”帶來(lái)了許多驚喜,給他們的不快樂(lè)舉行葬禮、讓同學(xué)們寫(xiě)我是奇跡、給同學(xué)們排我是第一的名詞表……并且還到天上,找到那位活了九百九十九歲的老仙人。向他借了一個(gè)裝著讓人微笑的空氣的袋子,讓紅宮學(xué)校的所有人的臉上都充滿了微笑。連秋天已經(jīng)凋謝的許多花都已經(jīng)再次開(kāi)放了。
小說(shuō)非常老師的讀后感篇十六
我最近讀了一本叫《非常老師》的書(shū),它是由楊紅櫻所寫(xiě)的校園小說(shuō)非常系列。
讓我印象比較好的三集是《查老師的秘密》、《大男孩》、《洋娃娃老師》。
《查老師的秘密》主要內(nèi)容是:一個(gè)教音樂(lè)的男老師叫查利,他看上去有三十幾歲,其實(shí)已經(jīng)有五十多歲了,臉上有許多皺紋,頭發(fā)卻是全黑的。查老師選中了五三班,讓五三班參加區(qū)上、市上的歌詠比賽。臨近比賽的前一天,排練時(shí)查老師向假想的“觀眾”行禮的時(shí)候,五三班的同學(xué)們看見(jiàn)了一團(tuán)黑色的東西掉在地上。噢,查老師的秘密就是假發(fā)??!
小說(shuō)非常老師的讀后感篇十七
這本書(shū)的作者是楊紅櫻寫(xiě)的,比如有《男生日記》、《五.三班的壞小子》,《漂亮老師和壞小子》,還有長(zhǎng)篇童話《笑貓日記》,還《淘氣包馬小跳》系列,其中我最喜歡的就是《非常老師》,我還讀過(guò)《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。我還想讀小說(shuō)系列。
這本書(shū)主要分五大部分,分別講的是新潮老師羅伊老師,偶像老師舒昂老師,漂亮老師米蘭老師,個(gè)性老師江老師,神秘老師蜜兒老師。其中我最喜歡的是新潮羅伊老師,羅老師生病了,主要內(nèi)容是:羅老師因急性闌尾炎住進(jìn)了醫(yī)院,給我們派了一個(gè)新老師。但在我們心目中誰(shuí)也代替不了羅老師,羅老師不在的時(shí)候,我們?nèi)?8個(gè)人唱歌的時(shí)候團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人唱的似的。我們都仿佛感到羅老師還坐在那里看著我們。無(wú)論是我們班的哪一位同學(xué)領(lǐng)唱,還是我們合唱,無(wú)論米老師的指揮,還是莫欣兒的伴奏,都比以前更認(rèn)真更投入了。
好詞:手足無(wú)措、五彩斑斕、沉悶、朦朦朧朧、隱隱約約、恍然大悟、滔滔不絕、枯燥、勉強(qiáng)、郁郁寡歡、毅然、可想而知。
好句:因?yàn)橛辛斯餐膴^斗目標(biāo),同學(xué)之間的關(guān)系空前團(tuán)結(jié),不像前些日子,由于競(jìng)爭(zhēng)激烈,同學(xué)之間勾心斗角,特別是那些成績(jī)好的同學(xué),一個(gè)個(gè)像斗雞似的,有我沒(méi)你,有你沒(méi)我,水火不相容。
小說(shuō)非常老師的讀后感篇十八
讀了《非常老師》這本書(shū)后,我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師,新潮老師——羅伊,偶像老師——舒昂;漂亮老師——米蘭;個(gè)性老師——江老師;“總而言之”老師——查老師;神秘老師——蜜兒老師。
我最喜歡漂亮老師——米蘭老師,因?yàn)樗粌H漂亮,而且與別的老師處理事情不同,米蘭老師身上透著書(shū)香,米蘭老師教弱小的同學(xué)打架,告訴弱小的`同學(xué)用自己的力量,去保護(hù)自己的安全。
我還喜歡蜜兒老師。因?yàn)樗裆衩孛氐目偸寝k一些與總不同的事情。她為同學(xué)們心中“不快樂(lè)”的事情舉辦了一個(gè)葬禮。給同學(xué)們上了一堂“美麗的一課”,并在野外度過(guò)了一個(gè)難忘之夜——中秋之夜。請(qǐng)讓我們記住這個(gè)神神秘秘、可愛(ài)美麗的老師吧!
一顆有愛(ài)的種子,輕輕撒播種植心田,成長(zhǎng)的少年在此尋夢(mèng),天真的兒童踏進(jìn)樂(lè)園。
小說(shuō)非常老師的讀后感篇十九
我最喜歡里面的新潮老師羅伊和漂亮老師米蘭,還有神秘老師蜜兒。羅老師長(zhǎng)發(fā)飄飄,喜歡穿碎花長(zhǎng)裙,是一個(gè)很有個(gè)性的班主任老師,她很溫柔美麗,真誠(chéng)可親。米老師長(zhǎng)睫毛,大眼睛,長(zhǎng)頭發(fā),清新美麗,很會(huì)跳芭拉芭拉舞。蜜兒老師童花頭,看不出年紀(jì),披著一條古老的大披風(fēng),穿著中式襟襖,藍(lán)色牛仔褲,腳上穿著尖尖的船形鞋,手里拿著一把紫色的傘。她們都有一種共同的特點(diǎn),那是她們想做一個(gè)和藹可親的好老師。
我覺(jué)得我長(zhǎng)大后可以和她們一樣做一個(gè)讓學(xué)生們感覺(jué)到我是一個(gè)好老師。
其實(shí),每個(gè)人都可以做一個(gè)好老師。只是小時(shí)候不努力學(xué)習(xí),不要說(shuō)是當(dāng)個(gè)好老師,當(dāng)個(gè)老師也不容易的。只要小時(shí)候努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才可以做個(gè)好老師,要用心去教學(xué)生們就是一個(gè)好老師。
小說(shuō)非常老師的讀后感篇二十
今天我看了一本書(shū),名叫《非常老師》,相信,如果你們是楊紅櫻的忠實(shí)粉絲,你們肯定看過(guò),這本書(shū)描繪了五種不同類(lèi)型的老師!
第一種是新潮的羅老師,她溫柔可愛(ài),真誠(chéng)可親,最讓人溫暖的是,她幫助莫欣兒脫離了父母之間離婚的陰影,使莫欣兒變得活潑,開(kāi)朗起來(lái)。
第二種是偶像的舒昂老師,他尊重學(xué)生,理解學(xué)生,還讓同學(xué)們自由選擇同桌,令膽小怕事的女生們都積極舉手發(fā)言。
最后一位老師是米蘭老師,她非常漂亮,很受學(xué)生歡迎,總之,用一句話來(lái)形容她就是:以上老師的優(yōu)點(diǎn),她全占優(yōu)勢(shì),她是一個(gè)完美無(wú)缺的老師。
看完后,我明白了:每一個(gè)老師都有自己的獨(dú)特魅力,也許是為了學(xué)生們好才更加嚴(yán)厲,但或許在學(xué)生們的眼里,只有溫柔美麗的老師才是他們心目中的好老師!
《非常老師》這本書(shū)中的老師各型各異,他讓我們看到了老師都有好的一面,不要只憑一點(diǎn)就去確認(rèn)老師的不足,要相信,老師對(duì)我們的愛(ài),將是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的!
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