演講稿是用口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)、發(fā)表議論或演示技巧的一種書(shū)面材料,它可以激發(fā)觀眾的思考和情感共鳴,我覺(jué)得我們需要寫(xiě)一篇演講稿了吧。想要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先要明確主題,并集中精力闡述核心觀點(diǎn)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些優(yōu)秀的演講稿,希望能給大家的演講提供幫助。
讀書(shū)學(xué)生演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天演講的題目是《我與祖國(guó)共奮進(jìn)》。
我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越大了, 我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間了,我想,我們不一定要等到長(zhǎng)大之后為祖國(guó)貢獻(xiàn)什么,而是現(xiàn)在就為祖國(guó)貢獻(xiàn)一些我們的力量。
有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說(shuō):“我們也只不過(guò)是一個(gè)小孩子,報(bào)答祖國(guó)是他們大人的事,我只要做好自己就可以了!”這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)該時(shí)刻想著我為祖 國(guó)做些什么,也許我們現(xiàn)在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國(guó)做的也很多呀。
比如:綠化祖國(guó)、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí),這些看似平常的事 情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,也是對(duì)我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥凶鎳?guó)繁榮了,人民的生活條件才會(huì)提高,只有祖國(guó)的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善,只有祖國(guó)強(qiáng)大了,人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。
所以我們一定要與祖國(guó)共同進(jìn)步,共同發(fā)展,我們要時(shí)刻為祖國(guó)做貢獻(xiàn),而不是從祖國(guó)那里索取些什么,只有這樣,中華民族才能不斷地進(jìn)步,我們的祖國(guó)才能不斷的發(fā)展。
有一句話說(shuō)的好:“少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”現(xiàn)在,祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家,我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離,只有我們不斷的進(jìn)步, 才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生,一名中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)當(dāng)一個(gè)合格的接班人,用自己的力量,為祖國(guó)今后的發(fā)展壯大做出 自己的貢獻(xiàn)。
在最后我要說(shuō)一聲:“我要和祖國(guó)共奮進(jìn),我要和祖國(guó)共拼搏,我要同祖國(guó)共進(jìn)步!”
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
讀書(shū)學(xué)生演講稿篇二
我是班上的閱讀之星,愛(ài)看許許多多讀書(shū)如:楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》,《淘氣包馬小跳》,《女生日記》等。下面講講我的讀書(shū)之旅吧。
我讀了一篇文章是:《穿衣服的丑狗狗》讀了這篇文章,我知道了這篇文章的主要人物是:馬小跳,安琪兒,丑狗狗的主人麥冬娜,丑狗狗。
這篇文章的基本內(nèi)容是:有一只丑狗狗患了眼病,被主人拋棄,它非常想回家。
我的感受是:小狗狗挺可憐的,馬小跳雖然是個(gè)小孩兒,很調(diào)皮,但也情深意重,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
我積累的詞語(yǔ)有:鬧哄哄不停地去走街串巷緊追不舍乖巧的小狗狗,鐵石心腸的女人一眨一眨傷心的咽哽溫順的伏在低聲的嗚咽,我用積累的詞語(yǔ)造句:“好心人”帶著丑狗狗,走街串巷的尋找它那鐵石心腸的主人,可是它的主人還是蹤影全無(wú)。
課本閱讀:《丑小鴨》讀了這篇文章,我知道了這篇文章的主要人物有:丑小鴨。
這篇文章的基本內(nèi)容是:一只母鴨生了蛋,其中一只小鴨特別的丑,但它最后成為了一只漂亮的白天鵝。
我積累的詞語(yǔ)有:又丑又大美麗潔白垂頭喪氣難為情等待低下,堅(jiān)持金黃游來(lái)游去五顏六色,我用積累的詞語(yǔ)造句:我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的家鄉(xiāng),有清澈見(jiàn)底的小河,小河里有游來(lái)游去的小魚(yú)小蝦,道路兩旁還有五顏六色的鮮花。
愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)、書(shū)是我的最愛(ài)。書(shū),i love you!
讀書(shū)學(xué)生演講稿篇三
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。閱讀教會(huì)了我很多知識(shí)?,F(xiàn)在,我。
給大家。
講一個(gè)我通過(guò)閱讀學(xué)到知識(shí)的小故事。
第二天,有一節(jié)科學(xué)課。好巧,就是做電線的材料是什么。首先,老師邀請(qǐng)我們班的賈加提問(wèn)。她自信地說(shuō):“應(yīng)該用鐵?!崩蠋焼?wèn):“為什么?”她答不上來(lái)。于是老師邀請(qǐng)我發(fā)言。我大聲說(shuō),“應(yīng)該用銅。因?yàn)殂~的導(dǎo)電性極強(qiáng),比鐵強(qiáng)六倍左右。”下面突然響起熱烈的掌聲。老師問(wèn)我:“你在哪里學(xué)的?”我回答說(shuō):“我是在一本化學(xué)書(shū)上學(xué)的?!崩蠋熆湮遥骸爸拒娛莻€(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,課外知識(shí)豐富。大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),多讀點(diǎn)課外書(shū)。”我聽(tīng)著,心里很高興。
多讀書(shū),讀好書(shū),豐富自己的知識(shí)。
讀書(shū)學(xué)生演講稿篇四
我叫xxx,是一年級(jí)五班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè)”。
如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答,是讀書(shū)!每當(dāng)爸爸從圖書(shū)館里買(mǎi)書(shū)回家,我都會(huì)沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū),我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書(shū)籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》??從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里,一名善良的農(nóng)夫,在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙?,蛇蘇醒后,張口就咬農(nóng)夫,可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò),不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂(lè)于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會(huì)。還有,我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報(bào),對(duì)關(guān)心幫助我們的人,要懂得感恩。
書(shū)是知識(shí)的源泉,讀書(shū)是我快樂(lè)的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè),也能幫助我們健康成長(zhǎng)!我讀書(shū),所以我快樂(lè)!
謝謝大家!
讀書(shū)學(xué)生演講稿篇五
人們非常喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是照亮知識(shí)之路的明燈,也是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。閱讀時(shí),不僅要讀得好,理解,還要積累好的單詞和句子,這可以提高我們的作文水平。
書(shū)是拯救你的“天使”。當(dāng)你對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知的時(shí)候,一本書(shū)會(huì)改變你的一生。它會(huì)給你知識(shí)和好奇心去觀察。
一本書(shū)就是“圣旨”。當(dāng)它的好詞好句吸引你的時(shí)候,你拿起筆把它抽出來(lái)。其實(shí)你是在服從命令,學(xué)習(xí)它平凡而高尚的知識(shí)。
記得有一次,我看《水滸傳》描寫(xiě)風(fēng)景的時(shí)候,看到很多很好的詞和句子,就迫不及待的拿起筆記本和筆做筆記。結(jié)果我在寫(xiě)作文的時(shí)候,記起了自己摘抄的好詞好句,合理使用。最后老師給了我最好的分?jǐn)?shù)。
讀書(shū)能給你知識(shí)和快樂(lè),以后要多讀書(shū)!
讀書(shū)學(xué)生演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。我們傷心、生氣、無(wú)聊的時(shí)候,捧上一本自己喜愛(ài)的書(shū),在故事和文字中游玩放松一下,心情變得愉快起來(lái)。
如果把同樣的書(shū)和電影給我選擇,我敢肯定地告訴你,我還是會(huì)去看一本書(shū),不會(huì)去看電影的。因?yàn)槲以诳磿?shū)的時(shí)候,里面的人物和風(fēng)景是什么樣的,我不知道,但我可以自由地想象,提高我的想象力。這就是書(shū)的魅力。
激勵(lì)著我面對(duì)困難時(shí)迎難而上的勇氣;《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以為我們?cè)谏钪杏龅降囊恍┎唤庵帯?/p>
提供。
準(zhǔn)確的答案;而《宇宙的奧秘》則向我們展示了一個(gè)個(gè)的科學(xué)奇觀,還有那至今難以解答的`宇宙之秘……
以及生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧?!兑了髟⒀浴氛沁@樣的一本書(shū),里面中的故事雖然都很短小,結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單,但形象鮮明、生動(dòng),寓言自然、深刻。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū)成了我的知心朋友,它不僅幫我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),更重要的是,它使我在讀書(shū)的過(guò)程中找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū),伴我成長(zhǎng)!
謝謝大家!
讀書(shū)學(xué)生演講稿篇七
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的`階梯?!?書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。"莎士比亞做過(guò)這樣的比喻:“人生沒(méi)有書(shū),就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!痹?shī)人歌德也表達(dá)了同樣的感受:“讀一本好書(shū),意味著和許多高尚的人交談。”自古以來(lái),無(wú)數(shù)學(xué)者和哲學(xué)家都在談?wù)撟x書(shū)使人快樂(lè)的話題。雖然離這個(gè)時(shí)代很遠(yuǎn),但是那些警示后人的美好的文字和諺語(yǔ)卻在無(wú)情地穿越時(shí)空,激勵(lì)著我在浩瀚的書(shū)海中尋找自己的幸福。
讀書(shū)的樂(lè)趣是不出家門(mén),周游世界,欣賞醉人的風(fēng)景。一卷在手,千山諸水唾手可得。這里有無(wú)限神奇的宇宙,有一片片善良懂事的沃土;有閃閃發(fā)光的埃及金字塔,蜿蜒曲折的中國(guó)古代長(zhǎng)城;有直上云霄的東方明珠,有豪華的帆船酒店;有瀑布流下,不毛之地有黃沙;山上有口袋小路,繁華都市有農(nóng)村家庭;有色彩斑斕的水下魚(yú),絢麗的高原花。這本書(shū)有著超乎想象的奇異風(fēng)景和超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。所以,我讀書(shū),我快樂(lè)。
讀書(shū)的樂(lè)趣在于回歸歷史,以史為鑒學(xué)會(huì)珍惜。一卷在手,遍遍天下。讀了5000年的大中國(guó),一步步從歷史的深處走來(lái),美國(guó)的后起之秀在200多年里完成了振興和飛躍;讀古代的野蠻戰(zhàn)斗和吃血喝血的生活,讀工業(yè)革命如何把人類歷史推向現(xiàn)代文明;讀秦始皇的大才大德,吞六國(guó)實(shí)現(xiàn)國(guó)家“大一統(tǒng)”,讀拿破侖的“舍他人,滿霸氣,卻患“滑鐵盧”。書(shū)中有取之不盡的前人的東西,也有取之不盡的后人的啟發(fā)。所以,我讀書(shū),我快樂(lè)。
讀書(shū)的樂(lè)趣可以陶冶性情,在各種書(shū)籍中尋求享受。享受詩(shī)歌中的靈動(dòng),傾聽(tīng)散文中的優(yōu)雅,思考小說(shuō)中的嚴(yán)謹(jǐn),感受漫畫(huà)中的幽默。學(xué)會(huì)在神話豐富想象力,在童話中保持純真,在戲劇中懂得表演,在歌詞中演奏精彩人生的旋律。在書(shū)法中理解人和事,在寫(xiě)作中聯(lián)想愿望或困難;在食譜中學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng),在菜品中表達(dá)感激或感激……任何一種書(shū)都是必要的補(bǔ)充,任何一種技能都是終身受益的。所以,我讀書(shū),我快樂(lè)。
讀書(shū)的樂(lè)趣在于調(diào)整身心,保持健康,永遠(yuǎn)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū)可以表達(dá)糾結(jié)的情緒,驅(qū)散猶豫的迷霧,培養(yǎng)純潔高尚的情操,塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)。正因?yàn)槿绱耍男馗踊磉_(dá),境界不斷上升。讀書(shū)讓瘦弱的個(gè)體變得豐滿,讓單純的思考變得豐富,讓喧囂的世界回歸本真,一切都變得寧?kù)o祥和。所以,我讀書(shū),我快樂(lè)。
讀書(shū)的樂(lè)趣在于不斷超越自己。讀書(shū),讓我學(xué)會(huì)分辨美丑,分辨善惡,分辨是非和可愛(ài)的書(shū);時(shí)不時(shí)就意識(shí)到自己在不斷超越,逐漸成長(zhǎng),逐漸成熟。讓我從圣賢智者的規(guī)勸中體會(huì)到生命的真諦,從偉人的記載中領(lǐng)悟到崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家的奮斗話語(yǔ)中體會(huì)到攀登的艱辛和毅力,從英雄故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒涂範(fàn)幍臒o(wú)限力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……因此,我在閱讀中享受快樂(lè),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
親愛(ài)的朋友們,愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)椤皶?shū)自有金屋,書(shū)自有顏如玉,書(shū)自有千鐘”;因?yàn)樽x書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn),讀書(shū)是智慧的源泉;讀書(shū)是久旱之后的滂沱大雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人饑渴的靈魂;讀書(shū)是黑夜里閃耀的燈塔,指明了人生的方向……只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生活才會(huì)如此豐富多彩,我們的生活才會(huì)處處充滿無(wú)盡的快樂(lè)。
親愛(ài)的朋友們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,用書(shū)交朋友,讓閱讀陪伴我們,見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
讀書(shū)學(xué)生演講稿篇八
古來(lái)名人都愛(ài)將書(shū)比作朋友。xx有言:“讀未見(jiàn)書(shū)如得良友,見(jiàn)已讀書(shū)如逢故人。”xxx也說(shuō)過(guò):“僅次于選擇益友的,就是選擇好書(shū)?!庇袝?shū)為伴,孤獨(dú)也是一種享受,寂寞也會(huì)感到充實(shí)。
古人讀書(shū)勤奮刻苦的故事很多。xx的“懸梁”,xx的“刺股”,xx的“韋編三絕”,xx的“鑿壁偷光”都是刻苦的典范;xx明說(shuō):“好讀書(shū),不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食?!眡x說(shuō):“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”亦是勤奮的楷模。勤奮,就像一把金色的鑰匙,它能打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);又像一股飛湍瀑流,能沖開(kāi)智慧的閘門(mén)。
讀書(shū)需要選擇。如果被書(shū)征服,便如培根所說(shuō),把自己的大腦當(dāng)成草地,任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話,再好的書(shū)也將失去魅力和價(jià)值。
一本好的書(shū),有如一盞神奇的燈,不過(guò)它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈。就像培根說(shuō)的那樣:“讀書(shū)在于造成完全的人格?!碑?dāng)然,還有一部大書(shū),每個(gè)人都需要終生不懈地品讀,它就是社會(huì)這部活書(shū)。盧梭有言:“社會(huì)就是書(shū),事實(shí)就是教材?!笔堑?,大道理總是蘊(yùn)含在小故事中:一位丈夫因意外車(chē)禍變成植物人,當(dāng)時(shí)他剛剛結(jié)婚三年。年輕的妻子以柔弱的雙肩挑起他們生活的全部重?fù)?dān),并盡一切努力去喚醒丈夫。或許愛(ài)心感動(dòng)了上蒼。xx年后,丈夫慢慢蘇醒,但更加殘酷的事實(shí)擺在眼前:丈夫喪失了xx年間所有的記憶,連妻子的面貌也忘得一干二凈。xx年啊,xx年的歲月,就是一個(gè)女人的青春,傾注了一個(gè)女人的整個(gè)愛(ài)心!但妻子只是淡淡地說(shuō):“我不后悔。我用xx年的刻尺度量良心,遠(yuǎn)比用一生的慚愧譴責(zé)良心幸福得多。”xx就是這樣一把良心的刻尺,讓我震憾至今。
把生活當(dāng)作一本書(shū)來(lái)讀,放出眼光去觀察它,用心靈去感悟它。保持一顆平常心,不要埋怨理不清看不懂,生活本來(lái)就是這樣,它需要你去慢慢體味。
讀書(shū)是享受,把社會(huì)和生活當(dāng)作書(shū)來(lái)讀,你會(huì)領(lǐng)悟更多,獲取更多。
讀書(shū)學(xué)生演講稿篇九
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是五(1)班的xx。今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)作家高爾基的一句名言,讀書(shū)是一種享受、一種快樂(lè),如沐春風(fēng)、如淋甘露,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事、有大自然的奧妙,讀書(shū)可以使我們學(xué)到很多知識(shí)和做人的道理。
小的時(shí)候,媽媽就注重培養(yǎng)我讀書(shū)的習(xí)慣,確切地說(shuō),我小時(shí)候的讀書(shū)叫“聽(tīng)書(shū)”。在我懵懵懂懂之時(shí),媽媽就給我讀過(guò)很多書(shū),如《海的女兒》、《伊索寓言》、《紅樓夢(mèng)》、《隋唐演義》等。媽媽說(shuō),小時(shí)候每當(dāng)我吵鬧時(shí),只要拿出書(shū),我便會(huì)安靜下來(lái)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始獨(dú)立讀書(shū),我就象饑餓的人撲在面包上。從書(shū)里汲取著大量的營(yíng)養(yǎng),漸漸地,各種種類的書(shū)使我的閱歷豐富起來(lái)。
歷史書(shū),讓我們重見(jiàn)歷史,以史為鑒。近幾年來(lái)暢銷的《明朝那些事兒》,是我最喜歡的一本歷史讀物。這部本涉及大明帝國(guó)的建立、興盛、衰落、覆滅的整個(gè)歷史過(guò)程,從宮廷內(nèi)鉤心斗角,邊防將士英勇抗敵,到帝國(guó)后期的飄搖欲墜。作者用幽默、詼諧的語(yǔ)言,翔實(shí)、可信的歷史資料證明,歷史本身很精彩,歷史也可以寫(xiě)得很好看?!扒叭酥b,后事之師”,讀歷史故事引發(fā)我們思考,讓我們變得更加睿智。
童話書(shū),給我們講述娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中始終保持著純真的童心。《夏洛的網(wǎng)》,寫(xiě)了小豬威爾伯不愿接受被做成熏肉火腿的命運(yùn),蜘蛛夏洛為了拯救威爾伯,犧牲了自己的生命換來(lái)了小豬安享天年的幸福。在作品中,夏洛用一張愛(ài)的大網(wǎng)激起了讀者無(wú)限的愛(ài)和溫情。
科普類書(shū)籍,用通俗易懂的語(yǔ)言和圖像來(lái)闡述科學(xué)理論,幫助我們解讀自然界和人類社會(huì)的各種現(xiàn)象。
旅游類書(shū)籍,給我們描繪了世界各地的景色和風(fēng)土人情,讓我們了解世界的同時(shí),更加熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,書(shū)是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的伙伴,讀書(shū)給我們帶來(lái)一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。我們的一生都需要書(shū)的陪伴,書(shū)籍猶如久旱后的甘霖,滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的靈魂;書(shū)籍猶如黑暗中的明燈,指引我們前進(jìn)的道路。
同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧,書(shū)是知識(shí)的源泉。
“開(kāi)卷有益”,讓我們一起讀書(shū)吧,讀書(shū)讓我們更快樂(lè)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書(shū)學(xué)生演講稿篇十
尊敬的老師:
年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們每天都會(huì)唱響讀書(shū)曲;說(shuō)到讀書(shū),有人會(huì)搖頭:“讀書(shū)苦啊!”是的,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力。可我覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣,讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。
古人曾說(shuō)過(guò),布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū),如美食佳釀,令人回味無(wú)窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在悅心。讀書(shū),可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的'情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá),有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
是啊!書(shū),像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書(shū),可以讓簡(jiǎn)單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。
讀書(shū),就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè),你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,杏花細(xì)雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行。透過(guò)字里行間,我們看見(jiàn)了青山綠水,經(jīng)濟(jì)騰飛,遨游太空,奧運(yùn)凱旋。
讀書(shū),是跨越時(shí)空的邂逅。在書(shū)中,我們可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢(mèng)游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時(shí)雨,荷花叢中爭(zhēng)渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書(shū)中暢談;我們還可以親身感悟神七問(wèn)天的喜悅,汶川地震后交流的心胸。
這里是萬(wàn)花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,一起步入書(shū)的海洋!
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。
今天讀書(shū),我們披星出征,戴月才回;。
明朝成才,我們學(xué)富五車(chē),滿載而歸。
讀書(shū)學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書(shū)里面蘊(yùn)含這豐富的知識(shí),有深?yuàn)W的道理,讀書(shū)能夠修生養(yǎng)性,能夠卡闊我們的事業(yè),作為小學(xué)生我們需要讀書(shū)。
當(dāng)我們把時(shí)間浪費(fèi)在玩手機(jī)游戲上,當(dāng)我們把時(shí)間浪費(fèi)在看電影電視時(shí),我們沉迷其中不能自拔,然而卻很少能夠?qū)W到東西,然而讀書(shū)卻能夠給我玩游戲時(shí)的激情,給我們看電影的刺激,因?yàn)闀?shū)里面有著豐富的知識(shí),有著廣闊的世界。
我們平常是應(yīng)該多讀書(shū),因?yàn)槲覀兦啡焙芏嗟闹R(shí)和能力,不要感到讀書(shū)勞累,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中的世界,充滿了瑰麗奇幻,里面的世界豐富多彩,一個(gè)文字一句話構(gòu)造了一個(gè)奇特的世界,讀書(shū)是我們成長(zhǎng)的階梯。
讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)讓人成長(zhǎng),我們作為小學(xué)生需要多讀書(shū),不要在沉迷在手機(jī)或者電視里面,把時(shí)間用在讀書(shū)上,書(shū)籍有著數(shù)千年的文化底蘊(yùn),是我們學(xué)習(xí)生活必不可少的知識(shí),在我們印象中最深刻的四大名著雖然在電視上看的多但是書(shū)籍里寫(xiě)的剛精彩。
我愛(ài)讀書(shū),喜歡書(shū)中優(yōu)美的文字,喜歡里面蘊(yùn)藏的到來(lái)更喜歡讀書(shū)是的感受,看著書(shū),聞著書(shū)香,暢游在書(shū)的海洋里學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),看廣闊的世界,做好自己,不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng)。
讀書(shū)使人進(jìn)步,書(shū)籍里面的知識(shí)豐富多彩,內(nèi)容齊全,書(shū)籍里面的世界也讓人著迷,書(shū)籍是文明的傳遞,里面記在了時(shí)代的更迭,記在了歲月的變遷,也有各種稀奇的工藝,全都在書(shū)籍里面,并且多讀書(shū)能夠提升我們的寫(xiě)作水平,多讀書(shū)能夠讓我們?nèi)松x的字,學(xué)會(huì)更多的知識(shí),能夠通過(guò)讀書(shū)來(lái)鞏固我們的學(xué)習(xí),讓我們進(jìn)步讓我們的成績(jī)提升。
作為現(xiàn)代小學(xué)生我們要做一個(gè)知識(shí)的傳播著,做一個(gè)全面發(fā)展的人,我們要努力多讀書(shū),多學(xué)科學(xué)文化知識(shí),多思考,讀看開(kāi)闊視野,才能夠不斷的成長(zhǎng)不斷長(zhǎng)大。書(shū)籍是人類成長(zhǎng)的靈魂,里面的知識(shí)能夠讓我們武裝自己讓我們更成長(zhǎng),做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,在陶冶自己的情操,提高自己的閱歷,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),看的多才知道的多學(xué)到的多,讀書(shū)需要沉下心來(lái)仔細(xì)閱讀,需要我們不斷努力不斷奮斗,才能夠做好,讀書(shū)使人進(jìn)步讀書(shū)使人前進(jìn),做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生,做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,讓我們的生活學(xué)習(xí)更精彩。
謝謝大家!
讀書(shū)學(xué)生演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我是個(gè)一看書(shū)就愛(ài)不釋手的小女孩,可是,由于我看書(shū)過(guò)多,所以就成了一只“四眼田雞”。下面讓我給你們講一講我讀書(shū)的一些經(jīng)歷吧。
有一次,我們正在看電視,電視里放了個(gè)片子,放的是一只丹頂鶴正在縮著一條腿睡覺(jué)呢。片子放完后,電視主持人問(wèn):“為什么丹頂鶴縮著一條腿睡覺(jué)呢?”我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題我知道,因?yàn)檫@么睡覺(jué)的話,它的敵人來(lái)了,就可以馬上逃走,不會(huì)因?yàn)樗X(jué)姿勢(shì)把命都給丟了。這是我從書(shū)上看到的。”你們說(shuō),看書(shū)的作用大吧?你們知道我為什么那么愛(ài)看書(shū)嗎?因?yàn)闀?shū)中的故事生動(dòng)曲折,我就像身臨其境一樣跟著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂(lè)。
春節(jié)期間,在開(kāi)車(chē)去滑雪的路上,聽(tīng)到收音機(jī)機(jī)里播音員出了一道題:“請(qǐng)問(wèn)農(nóng)歷正月初幾應(yīng)該回娘家?”爸爸媽媽都說(shuō)應(yīng)該是初三,我回答是初二。等到公布正確答案時(shí),固然是我答對(duì)了。爸爸很驚訝的問(wèn)我:“你是怎么知道的?”“我是從一本書(shū)上看來(lái)的?!蔽曳浅W院赖幕卮鸬?。
最近,我正在看《“永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)”的甘地》這本書(shū)。故事中的情節(jié)生動(dòng)有趣,讓我到了中午都不覺(jué)得餓。等姥姥來(lái)到我的房間時(shí),我還在聚精會(huì)神地讀書(shū)呢!姥姥見(jiàn)了,不禁說(shuō)到:“快吃中飯吧,都一點(diǎn)多了”。我只好洗完手跟著姥姥來(lái)到了餐廳,但是,心里想的仍然是“甘地”的故事,所以在短短的五分鐘內(nèi),我竟然兩次把飯送入了鼻孔里!
瞧,我就是一個(gè)把書(shū)視為珍寶的小女孩。因?yàn)闀?shū)可以帶給我們很多樂(lè)趣和豐富的知識(shí),所以我建議大家一定要多讀書(shū),讀好書(shū)哦!
讀書(shū)學(xué)生演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自x年級(jí)8班的x,很榮幸今天能站在國(guó)旗下演講。
4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)等教科文組織,將每年的這一天定為世界讀書(shū)日,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū),是人類最親密的伙伴,是最美味的心靈雞湯,是打開(kāi)世界的窗口,當(dāng)我們疑惑、孤單寂寥時(shí),書(shū)可以為我們安撫心靈,排憂解惑。法國(guó)大作家雨果,曾說(shuō)過(guò)一句很有意思的話學(xué)會(huì)讀書(shū),便是點(diǎn)燃火花,每個(gè)字的每一個(gè)章節(jié)都將迸發(fā)火星。
在此,我提議:打開(kāi)書(shū),盡情讀吧!不僅在世界讀書(shū)日而且在生活中的每一天,讓書(shū)走進(jìn)我們的生活。希望大家徜徉在書(shū)的海洋中,快樂(lè)健康成長(zhǎng)!
讀書(shū)學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不知為什么,我天生就熱愛(ài)看書(shū),看到書(shū)馬上精神煥發(fā),像是脫胎換骨。
《這片土地是神圣的》使我明白我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。所以我們要向印第安人學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)保護(hù)大地,保護(hù)大地上的一切。讀到《鹿和狼的故事》我真想把總統(tǒng)狠狠地揍一頓,這一課讓我懂了每個(gè)動(dòng)物都有自己的角色,不要為了自己的一己私欲殺害動(dòng)物,每個(gè)動(dòng)物都是森林的保護(hù)者,狼吃鹿雖然看上去殘忍,卻在維護(hù)鹿群的保護(hù)范圍之內(nèi)。所以不可以傷害任何動(dòng)物。《只有一個(gè)地球》里面講到我們只有一個(gè)地球,不可能移居到別的星球上去,所以我們要保護(hù)環(huán)境。這些都是很有哲學(xué)理的,所以這些對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有幫助。高爾基有這樣一句話,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!但我的道理是,書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)!
所以我熱愛(ài)讀書(shū),我讀書(shū),我快樂(lè)!讀了書(shū),腦袋便有價(jià)值,就像把營(yíng)養(yǎng)輸入大腦一樣,所以我愛(ài)上了書(shū)!
大家!
讀書(shū)學(xué)生演講稿篇十五
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是七(1)班的xx,今天我演講的題目是:立志讀書(shū)成才。
常言道:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!币粋€(gè)人的成才與他勤奮讀書(shū)密不可分,淵博的知識(shí)來(lái)自孜孜不倦的學(xué)習(xí),“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!敝v得就是這個(gè)道理。
立志成才,必須努力讀書(shū),專心致志,持之以恒地讀書(shū)。作為莘莘學(xué)子,來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書(shū)海,讀書(shū)成才。
書(shū),用自己民族的語(yǔ)言寫(xiě)成。它是祖國(guó)五千年文明的象征,是祖國(guó)存在的標(biāo)志,是國(guó)家強(qiáng)盛的感召。它像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。
在祖國(guó)的語(yǔ)言里,聳立著珠穆朗瑪峰,綿延著巍巍昆侖,鐫刻著古老長(zhǎng)城,流淌著黃河長(zhǎng)江。
讀書(shū),就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。
讀書(shū),是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書(shū)。
我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己最高的志向,并朝這個(gè)方向努力。
立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸,奮勇航行。
報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!
讀書(shū)學(xué)生演講稿篇十六
我國(guó)歷史上著名的書(shū)法家顏真卿曾說(shuō):“是人在夜間開(kāi)燈看書(shū)的時(shí)候。黑發(fā)不知如何用功,白壽芳悔讀書(shū)晚?!?/p>
一個(gè)人的青春是學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)。一旦錯(cuò)過(guò)就會(huì)后悔一輩子。所以要珍惜讀書(shū)時(shí)間。
人生苦短,學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,要珍惜寶貴的讀書(shū)時(shí)間,不斷充實(shí)自己,提高自己,為更輝煌的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
沒(méi)有知識(shí),只會(huì)處處碰壁;沒(méi)有知識(shí),你不能動(dòng)。珍惜現(xiàn)在,珍惜好的讀書(shū)時(shí)間,是我們正確的選擇。只有努力學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)!
我相信很多在家的孩子一定經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)文盲的痛苦。因?yàn)樾r(shí)候家里窮得上不了學(xué),只好“背對(duì)著天面向黃土”干農(nóng)活?,F(xiàn)在生活很好,但是我不能去上學(xué)。這個(gè)事實(shí)也提醒我們,學(xué)習(xí)是多么重要,珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)?!安灰惹彘e,白了少年的頭,難過(guò)?!?/p>
現(xiàn)在生活條件有所改善,但有些孩子不想學(xué)習(xí)。很多同學(xué)總覺(jué)得讀書(shū)太辛苦,負(fù)擔(dān)太重,經(jīng)常輟學(xué)或者干脆把時(shí)間浪費(fèi)在校園里。抽煙很爽,聚眾斗毆成了“家常便飯”。不是羞恥,而是驕傲。
人生路漫漫,很多好的習(xí)慣和品質(zhì)都是在青春期養(yǎng)成的。如果我們不珍惜閱讀時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間,養(yǎng)成壞習(xí)慣,最后只能后悔自己。俗話說(shuō):自古翁多白頭,少年最怕不讀書(shū)。
所以,在我們的青年時(shí)代,首要的是讀好書(shū)。我們必須知道,如果你度過(guò)一百天,你就永遠(yuǎn)不會(huì)再成為一個(gè)少年。如果建議你珍惜美好時(shí)光,你會(huì)后悔自己讀書(shū)晚了。
讀書(shū)學(xué)生演講稿篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在生活當(dāng)中有許多讓我著迷比如:玩游戲,讀書(shū),看電視。我最喜歡的是讀書(shū)。
當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜歡讓我笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書(shū)是享受,我愛(ài)讀書(shū)。
生活中,各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō),瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō),都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書(shū)讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)學(xué)生演講稿篇十八
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,高爾基的這句話顯示出書(shū)的重要性,所以,我有一個(gè)專門(mén)放書(shū)的地方,我把它叫做“曉天的書(shū)屋”,買(mǎi)的書(shū)基本上看完就整齊的放在那里。我還有個(gè)記好詞佳句的本子,寫(xiě)完作業(yè),我就鉆進(jìn)書(shū)屋里,用本子把有用的營(yíng)養(yǎng)收集起來(lái),慢慢品嘗。每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。我總結(jié)出:讀書(shū)必須用快樂(lè)、正確的方法去讀,才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
像飛在花朵中的蜜蜂,像大樹(shù)上沉甸甸的果實(shí),書(shū)籍是我的“長(zhǎng)生果”,我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
八、九歲的我就開(kāi)始我的讀書(shū)生活了,那時(shí)候讀的是借我同學(xué)的小人書(shū),雖然不怎么樣,但是很有趣,開(kāi)始,我看得津津有味,日久天長(zhǎng)就感覺(jué)不到過(guò)癮了。
漸漸的,我又發(fā)現(xiàn)一塊“綠洲”,我的爺爺家的大書(shū)柜里有成千上萬(wàn)的好書(shū),我便借來(lái)看,看的大都“囫圇吞棗”,有的都是不求甚解。吸引我的是各種不同特寫(xiě)作方式和人物的命運(yùn)遭遇。常??吹梦覡磕c掛肚。
有一次寫(xiě)什么訪友的作文,也就是六年級(jí)第一課《山中訪友》改成其他的,我覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的時(shí)候,平時(shí)積累的好詞佳句像酵母似的發(fā)揮了作用。用的幾乎是我記得最深,最念念不忘的詞句,其中一個(gè)就是《鳥(niǎo)的天堂》上,一拍手一只鳥(niǎo),直到好多鳥(niǎo),在總的描寫(xiě)一下的句子。
于是,我又悟出一點(diǎn)道理:寫(xiě)作文,就是要多看書(shū),要寫(xiě)的真情實(shí)感。但也離不開(kāi)少許的模仿和借鑒。一篇好的文章是要經(jīng)過(guò)千錘百煉的,又是作家嘔心瀝血所創(chuàng)造的,這才算得上好文章。
讀書(shū)要讀透,讀的深入,我有時(shí)候讀書(shū)就像與作者對(duì)坐在平靜的大海上的船里聊天,讓作者帶我遨游書(shū)的海洋,體會(huì)作者的心聲,這常常使我忘記吃飯,忘記睡覺(jué)。
這就是我的讀書(shū)生活,我的“長(zhǎng)生果”。
讀書(shū)學(xué)生演講稿篇十九
每個(gè)人都必須有一本喜歡的書(shū)!我也有一本書(shū),看膩了也看不完。
小說(shuō)也是我的最愛(ài)。這是一本生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說(shuō)。我覺(jué)得:動(dòng)物小說(shuō)之王大家都不陌生。在他的小說(shuō)中,動(dòng)物被描繪得栩栩如生,這讓我沉迷其中。我也經(jīng)?;孟?,如果有書(shū)的世界,就應(yīng)該有一個(gè)。
好朋友,它表達(dá)了各種各樣的知識(shí),為我們提供了學(xué)習(xí)和做人的真理。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,成長(zhǎng)的加油站,為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力……書(shū)籍是我們永遠(yuǎn)的朋友。
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