小學(xué)生節(jié)約用水的個(gè)人倡議書(shū)(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 03:50:10
小學(xué)生節(jié)約用水的個(gè)人倡議書(shū)(優(yōu)秀12篇)
時(shí)間:2023-12-01 03:50:10     小編:文軒

人際關(guān)系是人們生活中重要的一環(huán),如何處理好人際關(guān)系是我們所需要學(xué)習(xí)和提升的。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要提前準(zhǔn)備,明確總結(jié)的目標(biāo)和主題,梳理出要點(diǎn)和重要觀點(diǎn)。小編整理了一些培養(yǎng)品德的方法,幫助你成為更好的人。

小學(xué)生節(jié)約用水的個(gè)人倡議書(shū)篇一

同學(xué)們:

水占人體體重的五分之四,它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)很重要,而且我國(guó)是貧水國(guó)家之一,但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過(guò),總會(huì)看見(jiàn)一滴一滴的水在流著,好像在傷心地哭泣。

1.洗完手后,一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,并關(guān)緊。

2.不能浪費(fèi)每一滴水,如:打水仗等。

3.如果那些同學(xué)看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,一定要擰緊水龍頭。

4.不能把垃圾扔進(jìn)河流,要保護(hù)我們美麗的河流。

5.我們不能浪費(fèi)水,比如洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的誰(shuí)可以沖廁所。媽媽用過(guò)的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費(fèi)水了。

小學(xué)生節(jié)約用水的個(gè)人倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的各位同學(xué)、老師和廣大家長(zhǎng)們:

水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。 我們沒(méi)注意到節(jié)約用水的重要性,雖然地球上百分之九十五是海水,但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個(gè)國(guó)家正面臨水的危機(jī),正在發(fā)展中的國(guó)家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。

多可怕的數(shù)字啊!為了建設(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭,我向每個(gè)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議:

1. 用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量。要用盆來(lái)洗臉、手,剩下的水來(lái)沖廁所。

2. 樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

3. 用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水的狀況。

4. 遇到浪費(fèi)水的情況,及時(shí)制止??吹接兴堫^或廁所漏水的話,即使向有關(guān)部門(mén)反映。

5. 常檢測(cè)廁所是否漏水,我向大家介紹一種測(cè)廁所是否漏水的方法:在廁所里滴幾滴食用色素,等20分鐘,看是否有顏色的水出來(lái),有的話就是漏水的。

6. 洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

7. 家中可以準(zhǔn)備一個(gè)廢水儲(chǔ)存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚(yú)的廢水……等廢水裝入儲(chǔ)存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。

8. 用洗衣機(jī)洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗,小的一二件的堅(jiān)持手工洗,特別是要甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)約用水三分之一多。

自來(lái)水不是“自來(lái)的”,水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園,為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx

20xx年11月14日

小學(xué)生節(jié)約用水的個(gè)人倡議書(shū)篇三

放學(xué)后,小紅高高興興地走在回家的路上,經(jīng)過(guò)了公園,經(jīng)過(guò)廣場(chǎng),來(lái)到花園。這里,鮮花盛開(kāi),有黃的,有紅的,還有紫的,花上面飛來(lái)了蜜蜂、蝴蝶,它們?cè)邗r花上面飛來(lái)飛去,她被這美景迷住了。

突然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘩啦啦”的聲音,小紅想:是什么聲音?她尋著聲音往前走,一看,原來(lái)是洗手用的水龍頭沒(méi)有關(guān)啊,水在“嘩啦啦”地流著。小紅心想:是誰(shuí)洗手不關(guān)水龍頭呀,這個(gè)小朋友,都不知道這樣多浪費(fèi)水資源。

小紅趕緊跑過(guò)去,一只手握著開(kāi)關(guān),另一只手扶著洗手臺(tái),使勁把開(kāi)關(guān)一扭,“嘩啦啦”流的水停了,小紅開(kāi)心極了!

小紅一身,剛準(zhǔn)備走,可又停下腳步想了想:如果我不在這里,哪個(gè)調(diào)皮的小朋友又來(lái)這里洗手不關(guān)水,怎么辦?于是,小紅想了個(gè)辦法,趕緊跑回家,拿了一只筆,在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字“節(jié)約用水”,然后又跑回公園把標(biāo)語(yǔ)貼在了洗手臺(tái)的右上角。這下因該不會(huì)有人忘記關(guān)水龍頭了,小紅美滋滋的想著。隨后高高興興地回家了。

從此以后,再也沒(méi)有人會(huì)洗手后忘記關(guān)水龍頭了。

小學(xué)生節(jié)約用水的個(gè)人倡議書(shū)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

水——是生命的源泉,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液。電——是與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的重要能源。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。天氣逐漸變冷,我院又進(jìn)入了用水用電高峰期,節(jié)水節(jié)電刻不容緩。但是某些寢室依然存在著使用大功率用電器和嚴(yán)重浪費(fèi)水電的現(xiàn)象,這樣不僅沒(méi)有響應(yīng)國(guó)家和學(xué)院節(jié)能減排的號(hào)召,還會(huì)因?yàn)楦哳~的電費(fèi)和水費(fèi)給自己帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),據(jù)了解,近期電費(fèi)和水費(fèi)均出現(xiàn)大幅度上漲。節(jié)水節(jié)電是全體學(xué)生共同參與的一件大事,在此向全體學(xué)生鄭重發(fā)出倡議:“創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)水節(jié)電從我做起”針對(duì)我系用水用電情況,建議大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中,做到以下幾點(diǎn):

一、牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,厲行節(jié)約,全體學(xué)生立即行動(dòng)起來(lái),提高節(jié)約水電意識(shí),積極開(kāi)展節(jié)約水電活動(dòng),人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水節(jié)電宣傳員和監(jiān)督員。

二、白天光線充足時(shí),不開(kāi)照明燈、走廊燈,杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水。

三、學(xué)生晚自習(xí)盡可能集中使用教室,人數(shù)較少時(shí),只開(kāi)部分照明燈具;離開(kāi)教室自覺(jué)關(guān)閉電器及照明開(kāi)關(guān),做到人走燈熄、人離電停。

四、學(xué)生離開(kāi)寢室或睡覺(jué)時(shí),應(yīng)關(guān)閉房間內(nèi)的`所有用電設(shè)備。宿舍內(nèi)不使用大功率電器。

五、用水選擇合適的流速,用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭及時(shí)擰緊;發(fā)現(xiàn)被損壞的水電設(shè)施,及時(shí)向管理人員報(bào)修;勇于制止浪費(fèi)水電行為。

六、在生活中做好節(jié)水節(jié)電的宣傳工作,積極號(hào)召身邊的人也加入到節(jié)水節(jié)電的行列中來(lái)。

八、停水停電期間,請(qǐng)關(guān)閉公共場(chǎng)所和室內(nèi)水龍頭和電源,以免來(lái)水來(lái)電后造成浪費(fèi)。

九、黨團(tuán)員要以身作則,帶頭樹(shù)立榜樣,發(fā)揮先鋒帶頭作用。

同學(xué)們,為了國(guó)家的建設(shè)社會(huì)的和諧,也為了自己的錢(qián)包,讓我們節(jié)約用水用電吧!當(dāng)節(jié)水節(jié)電成為一種習(xí)慣,一種美德,一種時(shí)尚,就會(huì)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)方便。讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水用電,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!共建節(jié)約型和諧校園!

小學(xué)生節(jié)約用水的個(gè)人倡議書(shū)篇五

出如下倡議:

一、從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食開(kāi)始,樹(shù)立科學(xué)使用資源的觀念,強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食意識(shí)。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水籠頭、不多打飯菜、不剩飯菜、關(guān)閉電腦和電器的習(xí)慣,做到人走燈熄、人離水?dāng)?、餐盤(pán)干凈無(wú)剩余。

三、倡導(dǎo)循環(huán)用水、一水多用,養(yǎng)成節(jié)約水資源、愛(ài)護(hù)水資源的習(xí)慣。

四、在陽(yáng)光充足的情況下,盡量不用照明燈;不在辦公室、宿舍以及教室內(nèi)使用大功率電器,離開(kāi)房間要及時(shí)關(guān)閉電器。

五、就餐時(shí),要按照自己的飯量少打飯菜,勤打飯菜,不浪費(fèi)一粒糧食,以實(shí)際行動(dòng)支持“光盤(pán)行動(dòng)”。

六、注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食宣傳。不僅身體力行,而且要帶動(dòng)身邊的同學(xué)、同事、朋友、家人共同參與節(jié)水節(jié)電節(jié)約糧食,及時(shí)制止浪費(fèi)水電和糧食的行為。老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),勤儉節(jié)約,人人參與,努力創(chuàng)建節(jié)水節(jié)電節(jié)約糧食的特色班級(jí),以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé),為學(xué)校的發(fā)展出一份力。倡議人:

20xx.3.4。

小學(xué)生節(jié)約用水的個(gè)人倡議書(shū)篇六

早上好!

你們知道明天是什么日子嗎?3月22日,是世界水日,所以今天我演講的題目是節(jié)約用水。

我可以問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題嗎?你每天早上起來(lái)用什么洗臉呢?_媽每天做飯都需要用什么呢?而你每當(dāng)口渴的時(shí)候喝的都是什么呢?答案可以是同一個(gè):水。是啊,水對(duì)于維持我們的生命至關(guān)重要,并且是世界上最重要,最珍貴的資源。要是沒(méi)有水,人類(lèi)無(wú)法生存,更不用說(shuō)發(fā)展和進(jìn)步了。

既然水是如此的重要,那么你可知道水資源的現(xiàn)狀嗎?

至今為止仍然認(rèn)為水資源是取之不盡,用之不竭的想法是愚蠢和有害的。實(shí)際上,淡水資源是非常有限的。雖然水占地球表面的70%,但是只有2.6%的是淡水,而其中99%都被凍結(jié)在荒蕪人煙的南北極,只用不到1%可以利用。我們都知道淡水是如此的重要,那么淡水的缺乏都導(dǎo)致許多的問(wèn)題甚至帶來(lái)災(zāi)難?;蛟S大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),在未來(lái)國(guó)家之間很有可能會(huì)發(fā)生水之戰(zhàn)。而我們的母親河——黃河每年也要斷流幾個(gè)月。如果你覺(jué)得這些還離我們的生活太遙遠(yuǎn)的話,那么我就以我們的城市深圳為例吧。大家都知道深圳是一個(gè)沿海城市,我們地下的淡水資源非常的稀少,如果我們過(guò)度使用,將會(huì)發(fā)生海水倒灌的現(xiàn)象,那么以后,或許就是不久的將來(lái)我們將會(huì)沒(méi)有任何可以喝的淡水了。

作為一個(gè)深圳的中學(xué)生,我們應(yīng)該深深地知道水對(duì)我們的重要性,節(jié)約用水,不能浪費(fèi)一點(diǎn)水。讓我們從我自己做起,從小事做起。

小學(xué)生節(jié)約用水的個(gè)人倡議書(shū)篇七

我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因,主要是意識(shí)不夠,沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)斷水。

3、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

4、有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

5、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

6、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生節(jié)約用水的個(gè)人倡議書(shū)篇八

同學(xué)們:

現(xiàn)在,我們的生活越來(lái)越富裕了,但是我們?cè)诟辉5耐瑫r(shí),也變得越來(lái)越浪費(fèi)了,水資源就是其中的受害者之一。你知道嗎?21世紀(jì),人類(lèi)將面臨嚴(yán)重的水荒。聽(tīng)到這句話,你也許會(huì)想:地球上江河湖海那么多,怎么會(huì)缺水呢?地球上的淡水資源本來(lái)就是很有限的,過(guò)去,人們往往認(rèn)為水和空氣,陽(yáng)光一樣,是取之不盡用之不竭的天然資源,事實(shí)上并非如此。雖然地球上三分之二以上的面積都覆蓋了水,但這些水中百分之九十七都是海洋。你要知道,海水是咸的,剩余的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣可供人類(lèi)利用的水就更少了。

1、讓我們一起保護(hù)水資源,節(jié)約用水,我向同學(xué)們發(fā)出如下建議:

2、經(jīng)常檢查家中的自來(lái)水管,防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭,以免它們漏水。

3、珍惜每一滴水,實(shí)行可以反復(fù)利用的方式。

4.提高節(jié)約用水的`意識(shí),樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式。

6.平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣,這樣就能節(jié)水70%左右,掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí),了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識(shí)。

7.同學(xué)們無(wú)論是哪里,都要節(jié)約用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水。

8.除了自己做到節(jié)約用水,也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;。

9.積極參與到節(jié)約用水活動(dòng)中來(lái),為共建一個(gè)和諧的、美好的家園貢獻(xiàn)一份力量。

同學(xué)們,節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水,只有珍惜水源,愛(ài)護(hù)水源,我們的日子才會(huì)更幸福美好!我們的生活才會(huì)更加豐富多彩!

xxx。

20xx年x月x日。

小學(xué)生節(jié)約用水的個(gè)人倡議書(shū)篇九

全世界的朋友們:

我們的生活離不開(kāi)水,大家曾普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不完”的,不知愛(ài)惜,任意浪費(fèi)。其實(shí)我國(guó)水資源人均量并不富足,同時(shí)污染使水資源更加緊缺。因此我們要從自己做起,牢固樹(shù)立“節(jié)約是光榮的,浪費(fèi)是可恥的”的堅(jiān)定信念,最大限度地做到以下幾點(diǎn):

1、注意改掉不良的用水習(xí)慣,這樣就能節(jié)水70%左右。

2、經(jīng)常檢查家中的自來(lái)水管,防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭,以免它們漏水。

3、珍惜每一滴水,實(shí)行可以反復(fù)利用的方式。

4、不要把垃圾、化學(xué)物品……排入河里,要保持河水的透明度,讓小河清澈見(jiàn)底。要使江河流得順暢。

5、一是修不了的漏水要把水龍頭門(mén)擰小,這樣漏水量自然也小了,同樣的時(shí)間里流失水量也減少了一半。

6、小朋友不要玩水槍?zhuān)速M(fèi)水資源。

7、建議父母采用節(jié)約器具,這是很重要也是最有效的節(jié)約水的方法。

8、拖完地板的水請(qǐng)用于沖廁所或用到其它地方。

9、睡覺(jué)之前、出門(mén)之前要關(guān)緊水龍頭,保持滴水不漏的狀態(tài)。

10、父母洗完菜的水也可以用來(lái)澆花。

11、……

朋友們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水資源,為節(jié)約用水而努力!為共創(chuàng)美好家園而盡自己力所能及的義務(wù)吧!只有珍惜水源,愛(ài)護(hù)水源,我們的日子才會(huì)更幸福美好!我們的生活才會(huì)更加豐富多彩!

大塘鎮(zhèn)中心小學(xué)032班:楊玉東同學(xué)

20xx年8月17日

小學(xué)生節(jié)約用水的個(gè)人倡議書(shū)篇十

一個(gè)星期六的上午,天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人約好出去踢足球。

他們走著、說(shuō)著、笑著,不知不覺(jué)地來(lái)到了公園里。忽然,他們聽(tīng)到了‘滴答、滴答’的水滴聲,他們隨著聲音走了過(guò)去,看見(jiàn)墻角邊的水龍頭沒(méi)有關(guān)緊。青青指著上邊的警示牌‘節(jié)約用水’說(shuō):“我們趕快把它關(guān)上吧!”平平說(shuō):“老師說(shuō)過(guò),水是我們大自然里最寶貴的資源,可不能讓它就這樣白白浪費(fèi)掉呀!”于是,他們就把水龍頭關(guān)緊了。看著不再流淚的水龍頭,他們才放心地離開(kāi)了。

今天,他們玩的非常高興,因?yàn)樗麄冏隽艘患苡幸饬x的事情。

快樂(lè)的一天。

星期六的一個(gè)早上,陽(yáng)光明媚,天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人相約去公園踢球。突然,他們聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的流水聲,原來(lái)是有人把水龍頭忘了關(guān)了。青青用手指著水龍頭上面的標(biāo)牌念道:“節(jié)約用水”。平平說(shuō):“老師教育過(guò)我們要保護(hù)地球上有限的水資源?!倍f(shuō):“我們?nèi)リP(guān)住它。”做完這件事后,他們興搞采烈地去踢球。

今天,他們玩的分外高興,胸前的紅領(lǐng)巾也格外鮮艷。

小學(xué)生節(jié)約用水的個(gè)人倡議書(shū)篇十一

尊敬的人們:

大家好!

哎喲,我的頭濕了,下雨了嗎?地上全濕了,我抬頭一看,在往地下看看,我不由得大吃一驚:這只是一臺(tái)空調(diào)正往下滴水,竟然低了一大灘水。

媽媽在家里洗衣服,我讓媽媽把水等埡,洗完后,我想把水拿去淋花,誰(shuí)知道媽媽用家里最大的桶裝了好幾桶,我怎么扛也扛不起。

爸爸洗一個(gè)小得不能再小的葡萄竟然用了一盆水;辦公室時(shí),開(kāi)空調(diào)就開(kāi)了整整一天………

你說(shuō),生活中浪費(fèi)水的事例這么多,我要是再不醒悟,地球上的水總有一天被會(huì)用完的。

我做了個(gè)調(diào)查,調(diào)查出來(lái)的數(shù)據(jù)能讓所有的讀者驚訝不已:一戶(hù)人家開(kāi)一臺(tái)1。5匹的空調(diào)三個(gè)小時(shí),最節(jié)能的'那種,只開(kāi)26度,外面也不算很熱,這樣就會(huì)滴去315升的水。最可怕的是在一個(gè)200戶(hù)家庭的小區(qū)里,一天的滴水量高達(dá)1噸。大家可以想想,如果是一個(gè)城市,一個(gè)省,整個(gè)國(guó)家,全世界呢?單單是空調(diào)滴水,就要浪費(fèi)掉多少的水呀!

假如,世界真的沒(méi)有了水,本來(lái)綠草如蔭,鮮花盛開(kāi)的“綠城”南寧不都變成“黃城”南寧了嗎?草、樹(shù)、花都因?yàn)闆](méi)有了水,而枯黃了。

你瞧,生活一離開(kāi)水,就變成了這樣一種狀況,沒(méi)有人能活的下去。我們?cè)龠@樣浪費(fèi)下去,地球會(huì)枯竭的。

現(xiàn)在,我告訴你、大家一個(gè)節(jié)約水的方法,空調(diào)最好開(kāi)在26度,室外溫度在32度以下不要開(kāi)空調(diào)。淘米水可淋花,既省水又促進(jìn)花草的生長(zhǎng)。用洗衣服的水沖廁所,既沒(méi)浪費(fèi)又有二用。

希望大家能節(jié)約用水,因?yàn)榈厍蛸Y源是有限,是絕對(duì)不能隨便給我們鋪張浪費(fèi)的。

小學(xué)生節(jié)約用水的個(gè)人倡議書(shū)篇十二

尊敬的市民們:

大家好!

我是本市一名六年級(jí)的小學(xué)生,在這個(gè)美麗的城市中快樂(lè)的生活,已經(jīng)有十多年的時(shí)間了,也算是本市的小市民了。每年每月,我都一如既往的踩著生活的音符,去觀察城市的每一個(gè)角落,大到花博盛會(huì),小到生活中的一景一物。仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其中的美,但也有不足。如我們美麗的校園,上課時(shí),那從分明是朗朗讀書(shū)聲的海洋,但仔細(xì)聽(tīng),不只有讀書(shū)聲,也有水龍頭的哭泣,即便有提醒標(biāo)語(yǔ),但對(duì)部分同學(xué)來(lái)說(shuō),仿佛是一句空話,依然我行我素,如此,水龍頭便在那里孤獨(dú)的流淚。其實(shí),只要我們處處留心,盡自己所能,就不會(huì)有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。

此類(lèi)事情雖小,浪費(fèi)也不大,但自然資源是有限的,有限的資源不會(huì)再生,也行某一天早上,那些個(gè)水龍頭再也流不出一滴水了。

資源,是地球賜給我們的禮品,是我們生存的根本,沒(méi)了它們,人類(lèi)怎么生活?所以,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)資源,從關(guān)掉水龍頭開(kāi)始。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

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