小學(xué)畢業(yè)晚會策劃活動方案(模板14篇)

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小學(xué)畢業(yè)晚會策劃活動方案(模板14篇)
時間:2023-12-01 03:50:16     小編:薇兒

制定一個合理的方案可以提高工作效率,提升成果質(zhì)量。制定方案時,需要考慮到實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險和困難,進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)案和措施規(guī)劃。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的方案經(jīng)驗,我們可以更好地提升自己的方案制定能力。

小學(xué)畢業(yè)晚會策劃活動方案篇一

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

夢想在這里啟航。

20**年x月22下午3:30—4:40。

**大道**酒家一樓大廳。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長。

1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿(李**)。

2、準(zhǔn)備20束花,指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡(楊x)。

3、畢業(yè)演講:每班選一名學(xué)生,脫稿說畢業(yè)演講(各班主任)。

4、演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。

5、背景課件,制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片,現(xiàn)場電腦操作(張**)。

6、主持人(何**)的選拔和培訓(xùn)。

7、六年級20名學(xué)生獻(xiàn)花(李**)。

8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙**)。

9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余x)。

10、新聞稿(曠x。

11、教師寄語(周**)。

12、拍照、催場(劉x)。

13、組織進(jìn)退場、安全管理、紀(jì)律提醒(朱**)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

小學(xué)畢業(yè)晚會策劃活動方案篇二

本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動為主要方式,總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活,回憶美好的童年時光;展望未來,增強(qiáng)學(xué)生面對全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。

全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想。

策劃:xxx、xx。

組織:德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任。

藝術(shù)指導(dǎo):小學(xué)音樂組。

技術(shù)支持:小學(xué)信息技術(shù)室。

xx月組織發(fā)動,前期準(zhǔn)備。

xx月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目。

xx月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。

xx月上旬畢業(yè)典禮。

(一)主持人(學(xué)生四人)開場。

(二)隊儀式。

(三)楊勇校長致辭。

(四)主要活動。

第一篇章:同學(xué)之情深似海。

1.播放照片。

2.歌曲齊唱《童年》。

第二篇章:諄諄教導(dǎo)記心中。

1.馮智強(qiáng)主任上臺送祝福。

2.屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語。

3.學(xué)生詩朗誦《師恩難忘》。

第三篇章:母校之戀難忘懷。

器樂表演,古箏合奏《瀏陽河》。

第四篇章:師生之愛濃于水。

1.全體學(xué)生向老師敬禮。

2.學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。

3.師生合奏《送別》。

4.教師獨(dú)唱《螢火蟲》。

5.教師詩朗誦。

第五篇章:放飛夢想。

1.頒發(fā)畢業(yè)證。

2.學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》。

3.神九升空,放飛理想。

(五)結(jié)束語。

1.學(xué)生互贈禮物。

2.教師送學(xué)生出校門。

小學(xué)畢業(yè)晚會策劃活動方案篇三

活動前言】:

又一屆學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了。在過去的幾年里,他們不斷學(xué)習(xí)、成長,到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下,在他們自己的努力下,如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動,就是力求從多個角度向家長展示孩子的成長過程,當(dāng)作回憶又當(dāng)作激勵。

活動思路】:

1、將畢業(yè)晚會活動與本學(xué)期的家長會融為一體,一起進(jìn)行。

2、活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。

3、在活動中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面,也展示孩子們學(xué)有所成的一面,同時還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。

4、在活動中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福,在孩子們成長記憶中留下美好的印象。

活動目的】:

小學(xué)生活對每一個同學(xué)來說都是難以忘懷的。揮手之間,六年已過,成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂,又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,通過典禮活動的形式來表達(dá)同學(xué)們對老師的感恩之情,也展示六年來學(xué)生成長的喜悅,同時增進(jìn)家長對孩子、對老師、對學(xué)校的了解。

活動過程】:

一、準(zhǔn)備:

1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。

2、收集各班相片共100多張,并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。

3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,開會討論各個節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式,并在各班選人進(jìn)行排練。

4、家長會邀請函的制作及發(fā)放。

5、節(jié)目單的制作。

6、家長及學(xué)生座位具體安排。

7、各種服裝道具的落實(shí)。

8、活動當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場、報道等)。

9、所有嘉賓的邀請。

10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。

11、學(xué)生集會前的紀(jì)律教育。

12、道路批示牌的落實(shí)。

13、家長會反饋表的發(fā)放及回收。

二、具體流程:

1、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放。

2、師生朗誦《夢想從這里起航》。

3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》。

4、年級主任講話。

5、合唱《我們自己的歌》。

6、回顧短片《童年印記》的播放。

7、小學(xué)部主任講話。

8、拉丁舞表演。

9、師生合唱《最好的未來》(歌伴舞)。

10、英語配音。

11、中學(xué)部主任講話。

12、教師舞蹈《千里共嬋娟》。

13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對白。

活動反思】:

1、活動準(zhǔn)備時間長,難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進(jìn)行整理,費(fèi)時很多。鋼琴聯(lián)彈的'節(jié)目因為難度大,也提前一個多月就進(jìn)行了訓(xùn)練。特別是教師節(jié)目,本來上班時間就很緊張,只能利用每天晚上下班后的時間進(jìn)行排練。

3、道具落實(shí)也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題,負(fù)責(zé)老師就跑了市場好幾次,為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天。以后在設(shè)計節(jié)目時還應(yīng)對道具有個預(yù)判,安排專人負(fù)責(zé)比較合適。

4、費(fèi)用還是比較多的。為了完成這次任務(wù),租借服裝、購買鮮花氣球等共花費(fèi)組內(nèi)經(jīng)費(fèi)2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節(jié)約開支。

5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方,但晚會結(jié)束后,在與學(xué)生、家長、同事的交流反饋中,我們得到絕大部分人的一致肯定。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后最好的安慰。我們從中也可以看到,家長、學(xué)生與教師三者一起進(jìn)行的交流活動還是頗受歡迎的,也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。

6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點(diǎn),應(yīng)該也是最受學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能,堅持這種做法對于學(xué)生、對于老師、對于家長都是最好的留念。

7、摘錄一些家長及孩子的話,用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。

小學(xué)畢業(yè)晚會策劃活動方案篇四

活動目的:

1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2.通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。

活動主題:

“告別母校,放飛理想”

活動時間:

7月3日上午。

活動地點(diǎn):

學(xué)校操場。

參加人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生。

1.主持人:

2.準(zhǔn)備工作:

(1)場地布置:總務(wù)處。

(2)準(zhǔn)備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》(音樂組)。

(3)學(xué)生組織、音樂播放:體育組。

(4)錄像:拍照:

(活動前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等音樂)。

1.校長寄語。

2.老師寄語。

3.學(xué)生。

代表發(fā)言。

4.楚校長宣讀獲獎畢業(yè)生(優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生)。

5.頒發(fā)獲獎證書。

6.高校長宣布畢業(yè)生名單。

7.畢校長頒發(fā)畢業(yè)證。

8.低年級學(xué)校向高年級學(xué)生送祝福。

9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻(xiàn)花,行謝師禮。

10.學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》。

11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束。

100個創(chuàng)意活動策劃。

小學(xué)畢業(yè)晚會策劃活動方案篇五

坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛|,童話般美麗的.校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院xx班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院xx班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。

教室。

xx年xx月xx日,晚上x:xx。

xx屆xx)班全體同學(xué)。

老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委。

xx年xx月xx日晚xx:

1、活動第一環(huán)節(jié):

(1)熱辣舞蹈表演表演者:

(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者:

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:

(4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué),全體學(xué)生互動,由主持人喊“?!睍r,球落在哪個同學(xué)手上,那個同學(xué)就要起來講一句對這個班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)。

2、活動第二環(huán)節(jié):

(1)街舞表演表演者:

(2)誦讀學(xué)生作品《xx》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)。

(3)歌曲演唱《xx》表演者:xx。

(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)。

(5)小品《xx》表演者:

(6)集體大合唱《xx》。

3、主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)晚會策劃活動方案篇六

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的`學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

夢想在這里啟航。

20年月22下午3:30—4:40。

大道酒家一樓大廳。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長。

1.總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿(李)。

2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡(楊)。

3.畢業(yè)感言:每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。

5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張)。

6.選拔、培訓(xùn)主持人(何)。

7.六年級20名學(xué)生獻(xiàn)花(李)。

8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙)。

9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余)。

10.新聞稿(曠。

11.教師寄語(周)。

12.拍照、催場(劉)。

13.組織進(jìn)退場、安全管理、紀(jì)律提醒(朱)。

1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2.介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

小學(xué)畢業(yè)晚會策劃活動方案篇七

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的.學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

夢想在這里啟航。

20xx年xx月23(星期日)下午2:00—3:30。

二樓階梯教室。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。

2、攝像、音響、投影。

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言。

4、詩歌朗誦。

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片。

6、選拔好主持人。

7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)。

9、畢業(yè)橫幅上簽字。

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

(1)校園生活回顧(播放)。

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!?。

(2)校長畢業(yè)寄語。

學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)給母校獻(xiàn)禮。

代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。

3、畢業(yè)贈言。

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞。

(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學(xué)生。

4、節(jié)目。

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3——5句話)。

(2)家長的囑托——xxx媽媽,學(xué)生代表獻(xiàn)花。

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。

小學(xué)畢業(yè)晚會策劃活動方案篇八

晚會的'主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。

經(jīng)管系團(tuán)委。

20xx年6月。

西教學(xué)樓。

晚會分為上下篇:上篇是終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)。

終四季之旅春:它象征著我們大學(xué)的第一個階段,正所謂一年之計在于春,是的,我們所有的理想和抱負(fù),不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的小孩,從頭到腳都是新的,同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的,處處充滿陽光。(開場待定)。

夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,激情的大二階段,我們是那么的充滿活力,那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)。

秋:這是收獲的季節(jié),正如我們說奮斗的第三階段,即經(jīng)過辛苦的耕耘,然而喜得碩果是我們每個學(xué)生的心愿,因為我們感恩父母、學(xué)校、恩師、同學(xué)。(節(jié)目待定)。

冬:肅殺的冬天叫人心寒,我們也面臨新的選擇,我們要面對冷酷的現(xiàn)實(shí),去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,只有經(jīng)歷艱苦的磨練,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)。

經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天過后,我們將踏上新的征程。

始人生之程。

訪談:以對話的方式,請2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí)生活。

頒獎:領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

祝福:由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火,全體許愿)。

合唱:(節(jié)目待定)。

晚會結(jié)尾:再次送上真誠的祝福,歌曲《一路順風(fēng)》。

附錄1工作人員和項目組。

1、工作安排:

統(tǒng)籌:系團(tuán)委辦公室。

文藝部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)辦公室:負(fù)責(zé)一切后勤工作宣傳部:負(fù)責(zé)不辭節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)。

2、項目組:

(1)策劃組組長:王洪鳴。

成員:尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔。

任務(wù):

1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進(jìn)程。

2、詳細(xì)安排本次文藝活動的流程。

(2)節(jié)目組。

組長:吳潔成員:褚夢潔,許璐、尹冰健、史言琪。

任務(wù):

1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作。

2、主持人的選定,形象設(shè)計及臺詞審核。

3、負(fù)責(zé)節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接。

4、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的服裝、道具。

5、做好與各部門的聯(lián)系、構(gòu)思節(jié)目的整體布置。

小學(xué)畢業(yè)晚會策劃活動方案篇九

主要對象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生,借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶,同時通過這臺歡送會,讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺,讓他們記得常回家看看。

文史系全體師生

演出時間:xx年5月26日

演出地點(diǎn):科技樓演播廳

1 . 申請:活動組織者將向系領(lǐng)導(dǎo)遞交活動簡要策劃書,由系領(lǐng)導(dǎo)簽審批。

2. 審批:活動組織者確定和撰寫活動詳細(xì)的策劃書,對不妥之處進(jìn)行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行最終審批。

3. 宣傳:發(fā)出通知并開始在文史系公告欄打出此次晚會的宣傳海報,通知非畢業(yè)班的文娛委員著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目,做到保質(zhì)保量。

4. 節(jié)目要求:形式不限,構(gòu)思新穎,符合主題。

5 篩選節(jié)目:邀請系部領(lǐng)導(dǎo)老師參與節(jié)目決選

選拔地點(diǎn):文c103

6. 主持人要求:根據(jù)整個晚會的基調(diào),節(jié)目內(nèi)容等具體情況,確定主持人并發(fā)出邀請,確定晚會邀請嘉賓名單,(領(lǐng)導(dǎo),各系學(xué)生會代表等。)(提前發(fā)出請柬)

7 晚會所需物品由各部門分工工作,在晚會前一天到位。

1.領(lǐng)導(dǎo)致辭

2.開場節(jié)目:舞蹈

3.主持人上場致開場詞,晚會開始

4.演出開始(舞蹈,話劇,歌曲,小品……)

5.晚會游戲(具體游戲待定,采取畢業(yè)生與非畢業(yè)生,畢業(yè)生與老師互動的形式,增進(jìn)畢業(yè)生與兩者之間的感情)

6..尾聲:難忘今宵

隨著燈的亮起,音樂的停止,今天晚上,我們在這里度過了一個幸福的大學(xué)最后一晚。此時,我們相信,穿過那白茫茫的冬天,等著我們的是自己的那一片草原。從此,終結(jié)大學(xué)的旅程,跳上人生的征程。在此我們文史系的的全體師生們真誠祝愿你們一路順風(fēng)。

承辦部門: 文史系文娛部

會場布置: 宣傳部 編輯部 組織部

秩序維持: 體育部 紀(jì)檢部

燈光、音響管理:網(wǎng)絡(luò)部

迎賓:禮儀部

后勤:文娛部 辦公室

(1)一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目及時跟進(jìn)。

(2)任一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時,由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織演員重演。若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

(3)其它緊急情況發(fā)生時,由文娛部負(fù)責(zé)處理。

注:1.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。

2.晚會結(jié)束后工作細(xì)則:晚會結(jié)束后,各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收場工作。

3.晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場。

4.如不能馬上歸還的物品(表演服,樂器等),先搬回負(fù)責(zé)人寢室,并在其后的一天內(nèi)由原定負(fù)責(zé)人送還。

后期工作

將晚會的留念照片發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上,畢業(yè)生們可以自己下載留念。并建立留言區(qū),讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自己的祝語互相交流!

文史系文娛部

小學(xué)畢業(yè)晚會策劃活動方案篇十

對學(xué)生來說是高中階段的結(jié)束,也是一段新生活的開始。為了營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的畢業(yè)生在惜別母校之際,能在心底深處發(fā)自內(nèi)心地感恩母校,感謝辛苦培育他們的老師,學(xué)校策劃于xxxx年6月26日下午2:00在沙頭角影劇院舉行“深圳市沙頭角中學(xué)xx屆高三畢業(yè)典禮”,讓大家共敘師生情、同學(xué)意,并一起展望新的學(xué)習(xí)生活。畢業(yè)典禮具方案排如下:

總策劃:

策劃:

總導(dǎo)演:

執(zhí)行導(dǎo)演:

總撰稿:

主持(學(xué)生):

畢業(yè)文藝匯報演出籌備小組(學(xué)生):

“同窗情、父母恩、師生愛”

1、邀請來賓:教育局領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長等;。

2、學(xué)校行政、年級長、科組長;。

3、20xx屆畢業(yè)班、科任老師、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長。

4、高二學(xué)生代表。

1)領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長入場就座時循環(huán)播放暖場音樂;。

2)氣氛營造——音樂班學(xué)生合唱;。

3)主持人出場宣布“深圳市沙頭角中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮”正式開始;。

4)播放教師對畢業(yè)生的祝福mv;。

5)家長代表講話;。

6)校長為畢業(yè)生寄語送祝福。

7)校領(lǐng)導(dǎo)、高三教師及各方代表上臺見證校長為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書——學(xué)生逐一上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。

8)節(jié)目表演(鄒潔丹、趙燕秋)注:在表演中穿插“真心椅子”等互動活動;。

9)在全體畢業(yè)生的歌聲中向高三老師獻(xiàn)花。

1、典禮節(jié)目主持人的落實(shí)、輔導(dǎo)及旁白語的錄制;。

2、典禮節(jié)目主持人稿件及節(jié)目穿插語的撰寫;。

3、節(jié)目報名、匯總及節(jié)目單制作;。

4、節(jié)目審核、把關(guān)、順序編排、演出彩排;。

5、活動拍照、錄像及后期的制作、上傳;。

6、彩排及演出音響設(shè)備、燈光、音樂播放;。

7、節(jié)目音樂整合及制作;。

1)畢業(yè)生節(jié)目:高三年級各班上報一個節(jié)目;負(fù)責(zé)人:李建平。

2)音樂班節(jié)目:建議選送2—3個節(jié)目,演出前后由合唱隊演唱貫穿始終;。

3)教師節(jié)目:1—2個。

1、上報高三畢業(yè)班、音樂班及教師節(jié)目名稱、節(jié)目負(fù)責(zé)人和聯(lián)系電話。

上報時間:6月20日前上報地點(diǎn):團(tuán)委(鄒)。

2、各班班主任、同學(xué)上交照片(電子版)。

上交時間:6月20日前上交地點(diǎn):團(tuán)委(鄒)。

小學(xué)畢業(yè)晚會策劃活動方案篇十一

活動意義:光陰流轉(zhuǎn),又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時候,大學(xué)生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候,我們制作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

【晚會形式及內(nèi)容】。

【晚會地點(diǎn)和時間】。

地點(diǎn):學(xué)術(shù)報告廳(團(tuán)委帶申請)。

時間:2013年6月初(暫定時間)。

【目標(biāo)觀眾群】。

全系學(xué)生,重點(diǎn)是09屆畢業(yè)生。

【特色節(jié)目】以上臺演說,也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個人,大家把心里想說的話寫在紙上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同時,高年級的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后,工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后,把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌,將過程錄下來,晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來,分發(fā)給畢業(yè)生們留念。

【具體組織策劃安排】。

成立秘書處統(tǒng)籌整個工作。

文娛部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。

組織部:負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。

學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)后勤工作。

外聯(lián)部:拉贊助費(fèi)供晚會禮品贈送以及道具費(fèi)用,于四月中旬開始,五月下旬結(jié)束。

體育部:負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置,保證節(jié)目圓滿完成!!

生活部:負(fù)責(zé)后勤工作。

宣傳部:負(fù)責(zé)海報宣傳,宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目篩選。內(nèi)容是篩選節(jié)目的時間和地點(diǎn)。

勞衛(wèi)部:負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生。

未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。

文娛部:

1,挑選近期排練的節(jié)目,及各班級上報節(jié)目再篩選節(jié)目。

2,必要時進(jìn)行第2輪篩選。

3,組織部通知通過第一輪篩選的節(jié)目負(fù)責(zé)人,文娛部再負(fù)責(zé)第2輪的篩選節(jié)目,具體程序與第1輪相似。(五月中旬)。

4,確定出演節(jié)目名單,計算出演節(jié)目的總時間,負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及需要道具。

5,如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次,或者在晚會舉行的前兩三天進(jìn)行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節(jié)目的負(fù)責(zé)人問清楚,然后列成名單。

6,文娛部通知篩選主持人。人數(shù)四個人,可以是兩男兩女,也可以是四女。并讓主持人寫好臺詞,交至學(xué)生會指導(dǎo)審批。

7,關(guān)于主持人的服裝問題??梢允侵鞒秩俗约禾峁?,也可以是由外聯(lián)部贊助她們的服裝。

8,文娛部將節(jié)目單的順序和有關(guān)的事項與學(xué)習(xí)部進(jìn)行溝通,再由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請函。

1)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表,后以書面的邀請函寄送到相應(yīng)地址,邀請函要有晚會的時間地點(diǎn)等等。(5月底完成此項工作)。2)制作節(jié)目單。此兩項工作在晚會開始的三天要完成。

晚會前工作準(zhǔn)備:

1,宣傳部布置場館:關(guān)于氣球,彩帶等裝飾會場的道具應(yīng)由宣傳部有關(guān)人員購買,購買時注意開發(fā)票以及活動結(jié)束后向生活部報銷的事項。

2,當(dāng)天請電工調(diào)試燈光,音響以及麥克,麥克要提前充電。(晚會開始前六個小時要完成)。

3.要調(diào)動其他部門例如生活部,學(xué)習(xí)部等部門沒有課的干事進(jìn)行布置會場。應(yīng)該由主席團(tuán)進(jìn)行分配。

4,文娛部分配好晚會進(jìn)行時需要的工作人員的職責(zé),例如道具搬運(yùn)或者維持秩序的工作人員。(在晚會進(jìn)行的前一天要分配好,也是需要學(xué)生會有關(guān)成員協(xié)作)。

5,生活部要在現(xiàn)場點(diǎn)清工作人數(shù)以及演員和主持人。

6,與演員進(jìn)行有關(guān)事項的溝通。(在晚會舉行的前一天)。

7,演員和主持人一起化妝,換好衣服。(在晚會要開始的前一個小時完成)。

8,座位的分配:(1)由老師以及各系學(xué)生會學(xué)生代表,學(xué)生會還有團(tuán)委的代表以及06屆學(xué)生代表,擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。

(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布,禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場觀眾。

9,晚會開始前半個小時,所有工作人員各就各位,準(zhǔn)備就緒。

后期宣傳:

一食堂門前和21號樓前干道等主要位置設(shè)宣傳欄,圖文并茂(圖片由晚會特設(shè)記者攝制)向校園網(wǎng)、校園廣角,文學(xué)社等投放稿件。

1下發(fā)通知規(guī)定各班上報節(jié)目的時間。

2文藝部在節(jié)目上報之后審核安排節(jié)目單。

3內(nèi)部例會集體考察會場確定每個區(qū)域的作用。

4分配工作主要有催臺前場秩序后臺秩序總督臺(帶倆秘書幫忙跑腿)協(xié)調(diào)人員(前期和現(xiàn)場協(xié)調(diào)燈光\音響\)。

5節(jié)目負(fù)責(zé)人開會下發(fā)節(jié)目單說明現(xiàn)場后臺范圍上交音樂留下聯(lián)系方式。

6第一次彩排調(diào)整節(jié)目單尋找漏洞。

7帶妝彩排最后確定節(jié)目單下發(fā)。

工作要求。

1.舞臺的設(shè)計要新穎,音響擺放到位,要留有備用話筒。

2.所有舞臺工作人員做好催場工作,以及道具的搬動、擺放等。

3.所有演員應(yīng)嚴(yán)格要求自己,顧全大局,服從安排。

4.主持人應(yīng)高度富有激情與號召力,能現(xiàn)場設(shè)置興奮點(diǎn)。更為重要的是:他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導(dǎo)的意圖,還要尊重演員心懷觀眾。

5.節(jié)目內(nèi)容應(yīng)該健康向上。

6.經(jīng)費(fèi)支出要遵循節(jié)省開支、少花錢、多辦事,搞好本次晚會。

8應(yīng)急措施:(一)停電應(yīng)急方案:

1.若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20:00仍未正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后,由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后,由主持人宣布晚會閉幕。

3.停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由舞臺組負(fù)責(zé)舞臺舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。

(二)節(jié)目應(yīng)急方案。

1.臺上一個節(jié)目演出時,其后兩個節(jié)目做好候場,前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時,下一節(jié)目即時跟進(jìn)。

2.突發(fā)情況時,由機(jī)動組負(fù)責(zé)維持秩序。

(三)考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預(yù)報的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負(fù)責(zé)哪些道具搬運(yùn),應(yīng)該調(diào)動整個學(xué)生會的成員負(fù)責(zé)。

清場程序:

1.嘉賓,演員,全體工作人員等合影留念。

2.工作人員清場,物以類聚,搬到原來的位置,按照原來的物品的列表,有缺少東西立即報告部長,再進(jìn)行查找。

3.費(fèi)用報銷,處通知各部門部長有出費(fèi)買有關(guān)東西持發(fā)票到生活部報銷。

備注:該策劃書最終解釋權(quán)歸數(shù)學(xué)系文娛部。

篇二:

小學(xué)畢業(yè)晚會策劃活動方案篇十二

本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動為主要方式,總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活,回憶美好的童年時光;展望未來,增強(qiáng)學(xué)生面對全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的.信心。

全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想。

策劃:崔寅、馬燕。

組織:德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任。

藝術(shù)指導(dǎo):小學(xué)音樂組。

技術(shù)支持:小學(xué)信息技術(shù)室。

20xx年5月組織發(fā)動,前期準(zhǔn)備。

20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目。

20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。

20xx年7月上旬畢業(yè)典禮。

(一)主持人(學(xué)生四人)開場。

(二)隊儀式。

(三)楊勇校長致辭。

(四)主要活動。

1、播放照片。

2、歌曲齊唱《童年》。

3、馮智強(qiáng)主任上臺送祝福。

4、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語。

5、學(xué)生詩朗誦《師恩難忘》。

6、器樂表演,古箏合奏《瀏陽河》。

7、全體學(xué)生向老師敬禮

9、師生合奏《送別》。

10、教師獨(dú)唱《螢火蟲》。

11、教師詩朗誦。

12、頒發(fā)畢業(yè)證。

13、學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》。

14、神九升空,放飛理想。

(五)結(jié)束語。

1、學(xué)生互贈禮物。

2、教師送學(xué)生出校門。

小學(xué)畢業(yè)晚會策劃活動方案篇十三

三年來,我們在學(xué)習(xí)中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,傳承進(jìn)修實(shí)驗學(xué)校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓(xùn)的指引下,共同揚(yáng)帆起航!

此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們高中三年的心路歷程,展望未來,表達(dá)對母校、對老師深深的感激之情。

三年砥礪,執(zhí)著進(jìn)取心無悔。

十載傳承,篤行超越共揚(yáng)帆。

除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,引發(fā)學(xué)生的共鳴,與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學(xué)猜。老師逐一上臺,由學(xué)生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛,使同學(xué)們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話(x等),該環(huán)節(jié)本著彈性原則,根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話(x老師,x老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,同時由同學(xué)給寄語(x)。第三個環(huán)節(jié)是高二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,高中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結(jié)束,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進(jìn)修實(shí)驗的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,帶到每個地方。

播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)。

(一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機(jī)動)。

2、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)。

3、學(xué)生代表發(fā)言(x)(5分鐘)。

4、教師代表發(fā)言(x老師)(5分鐘)。

(二)感謝(共30分鐘)。

5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),送花、禮物(禮儀人員x負(fù)責(zé))。

6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務(wù)室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻(xiàn)花(禮儀人員x負(fù)責(zé))。

(三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機(jī)動)。

8、互動問答(主持人)(x等)(x老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢想的盛放》(x)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手),同時由同學(xué)給寄語(x)(5分鐘)。

11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)。

13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)晚會策劃活動方案篇十四

即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)校的感情,感受到作為“__一小”的光榮感,同時勉勵同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵,創(chuàng)造精彩的`人生!

6月30日下午

學(xué)?;@球場

感謝師長恩珍藏母校情

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人

主持:李__、何__

準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

程序:

1、升國旗,齊唱國歌,。

2、全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

3、學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負(fù)責(zé))

4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,解說)

5、何祖勝老師代表致祝福辭。

6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))

7、學(xué)生表達(dá)對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9、學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

0、校長講話。

1、學(xué)生宣誓。

2、學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》

東__市第一小學(xué)

20__年6月11日

畢業(yè)宣誓詞:

我是東__市第一小學(xué)的學(xué)生,也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級學(xué)校后,我一定將講文明、懂禮貌,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守公共道德,遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,愛家人,愛老師,愛同伴,愛校園,努力為學(xué)校增光添彩!

宣誓人:

感恩我的老師感恩我的父母

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