演講稿中的觀點(diǎn)應(yīng)該具備客觀性和說(shuō)服力，能夠引起聽眾的共鳴。寫演講稿時(shí)，可以通過(guò)講述一些生動(dòng)的故事、引用精彩的引言或提出挑戰(zhàn)性問(wèn)題來(lái)引發(fā)聽眾的思考和共鳴。看看那些能夠激發(fā)人們情感和改變世界的偉大演講稿。
英文口語(yǔ)演講稿篇一
在我開講前，我先問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題，你是否經(jīng)常害怕手機(jī)沒(méi)電，是否經(jīng)常有手機(jī)鈴聲響了的幻覺，是否每隔一段時(shí)間就要刷一下空間和微博，如果是，那我鄭重的宣布：親，你得了一種病，這種病叫“手機(jī)控”。
在當(dāng)今這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，手機(jī)的強(qiáng)大功能，給我們的生活帶來(lái)了巨大的便利，我們控制著手機(jī)，同時(shí)也正被手機(jī)控制著，不信大家不妨回想一下，如果你出門不帶手機(jī)，是不是總覺的心里部踏實(shí)，如果你手機(jī)沒(méi)有信號(hào)，是不是急的像熱鍋上的螞蟻一樣，如果你隔一點(diǎn)時(shí)間沒(méi)有看手機(jī)是不是覺的心里很不踏實(shí)。低頭玩手機(jī)，是“低頭族”最常見的代表動(dòng)作，無(wú)論是路上，公交車上，食堂里，課堂上處處都能看到低著頭神情專注地玩著手機(jī)的背影。低頭玩手機(jī)是很普遍的.現(xiàn)象，很少有人意識(shí)到沉迷于方寸間的危害。
不說(shuō)手機(jī)輻射對(duì)人體的直接傷害，單說(shuō)手機(jī)讓人們的交往隔著屏幕和網(wǎng)絡(luò)，看不到人真切的表情，取而代之的是表情符號(hào)，人們把太多的情感投入到虛擬的世界，和現(xiàn)實(shí)反而有些隔閡，周圍的人好像變得透明一樣，對(duì)手機(jī)的依賴使我們忽略了同親人，朋友，同事的交流。手機(jī)里眾聲喧嘩和手機(jī)外眾生沉默形成鮮明反差，或許誰(shuí)都會(huì)有過(guò)因玩手機(jī)將別人或被別人晾在一邊的經(jīng)歷，正所謂：世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我就站在你面前，你卻玩手機(jī)。
跌入十五六米的深坑，不幸身亡。小小的手機(jī)卻像惡魔一樣奪走了一個(gè)鮮活的生命，實(shí)在可悲啊。
據(jù)統(tǒng)計(jì)手機(jī)控平均每6.5分鐘就要看一次手機(jī)，如果按每天人清醒時(shí)間為16個(gè)小時(shí)來(lái)算，那么這些人一天大約要看150次手機(jī)，那么你還留下多少時(shí)間看你的親人，你的朋友，你的師長(zhǎng)呢。在這個(gè)物欲橫流的世界，物質(zhì)的誘惑越來(lái)越多，我們這些凡夫俗子難免會(huì)對(duì)物質(zhì)的東西所迷戀，然而凡事都要有個(gè)度，當(dāng)你握緊手機(jī)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記握緊你親人的手，你愛的人的手。當(dāng)你低頭關(guān)心手機(jī)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記抬頭看看這美好的世界，因?yàn)樵谶@個(gè)世界當(dāng)中，有很多美好的東西值得你去關(guān)心，值得你去體驗(yàn)。手機(jī)可以玩，但不要被它控制。感受這真實(shí)的世界，才能有真實(shí)的樂(lè)趣，這才是真正的人生。
英文口語(yǔ)演講稿篇二
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我就已經(jīng)上初中了。
還記得，剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，我有太多的不滿與埋怨，以及對(duì)暑假的種種留戀。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)生疏的面孔時(shí)，又感到一絲悲涼與孤獨(dú)。
起初，我在這里活得很壓抑，很郁悶，很不歡樂(lè)。我沉醉于暑假的玩耍中，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到初中生活竟如此的截然不同。于是，我每天都很悲觀、消極。
直至我與同學(xué)混熟之后才變得活潑，開朗，一向冷酷無(wú)情的我也開頭珍惜這段友情，這些來(lái)之不易的朋友。于是，我也便沒(méi)有從前那么憎恨、厭惡這所學(xué)校了。
最令我難以忘記的是，在我的生日那天，收到了很多寶貴的禮物，我有條有理地把它們珍藏起來(lái)，我牢記在心，禮物再珍貴也比不上朋友之間的友情。
在這三年里。我結(jié)識(shí)了很多新朋友，雖然不時(shí)也會(huì)鬧些沖突，但很快便會(huì)恢復(fù)往日的友情。像那刻苦努力的小矮子；像那上課睡覺的'胖子；像那唱歌走音的型男；像那發(fā)如鳥巢的灌籃高手，等等等等……都是令我難以遺忘的朋友。
還有，還有，還有那身強(qiáng)體壯、教子有方的班主任；那具才智與害羞于一身的副班主任；還有那忠厚得意的物理教師……尤其是他，很令我難忘。他，雖然海拔不高，但濃縮就是精華。他對(duì)人友善，幽默幽默。別看他這樣，他可是個(gè)全能王喲，在家里，他總是幫著妻子做家務(wù)、煮飯、洗衣服，可以說(shuō)是個(gè)全職丈夫！
我，難忘我的同學(xué)和教師！
我，難忘我的班級(jí)！
我，難忘我的學(xué)校！
英文口語(yǔ)演講稿篇三
大家好。
"誠(chéng)"是言論和成功的結(jié)合，因此誠(chéng)信是成功的一個(gè)應(yīng)有之義，說(shuō)到做到就意味著成功。
誠(chéng)信同樣有利于我們成長(zhǎng)成人。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)上堅(jiān)持了誠(chéng)信的美德，自然就會(huì)傳遞到生活的方方面面。成長(zhǎng)成才是一個(gè)漫長(zhǎng)的且充滿誘惑的過(guò)程，如果一個(gè)人被欺騙誘惑，就會(huì)麻痹自己，欺騙老師和父母，"紙總是包不住火"的，謊言會(huì)讓他丟掉熱情、丟掉底線、丟掉夢(mèng)想，最終等待他的，只可能是失控的生活和碌碌無(wú)為的人生。誠(chéng)信是我們成長(zhǎng)路上最堅(jiān)實(shí)的屏障，最明亮的路燈，讓人不至于滑下懸崖、迷失在黑暗。
誠(chéng)信更是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。因?yàn)樯鐣?huì)不是一個(gè)個(gè)體，而是由許許多多形形色色的.人構(gòu)成的統(tǒng)一體。只有當(dāng)社會(huì)中的每個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為講信用的人，才能構(gòu)建出和諧美好的社會(huì)。古代便有"烽火戲諸侯"的典故，幾番欺騙，終致國(guó)破人亡。當(dāng)代社會(huì)，我們的國(guó)家越來(lái)越重視促進(jìn)誠(chéng)信的建設(shè)的發(fā)展。誠(chéng)信檔案、誠(chéng)信教育等等諸多措施呼吁公民講誠(chéng)信的實(shí)際規(guī)范越來(lái)越齊全，每個(gè)公民都有了切實(shí)可循的誠(chéng)信要求。所以我們每個(gè)人都要順應(yīng)社會(huì)的要求，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，讓誠(chéng)信真正成為成功路上不滅的燈火，為社會(huì)燃起薪火不滅的希望。
人無(wú)信而不立，社會(huì)無(wú)信而不安。
謝謝大家！
英文口語(yǔ)演講稿篇四
人生路上，苦樂(lè)交錯(cuò)。在生活中，時(shí)時(shí)刻刻存在著喜怒哀樂(lè)。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)瞬，我變踏入初中一個(gè)學(xué)期了。這一學(xué)期的生活我過(guò)的很苦。首先，是學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，再一個(gè)就是感到生活非常的黑暗，幾乎沒(méi)有光明。
當(dāng)踏入初中生活的第一步時(shí)，我對(duì)初中生活布滿了向往，我把一切的一切都繪的那么的有聲有色。
可是，這一切都隨著段考成績(jī)而轉(zhuǎn)變。由于，段考成績(jī)是灰色的，灰的快黑了，可想而知，這是一種多么可怕的結(jié)果啊。但是，路總不能停頓，風(fēng)依舊呼呼的刮著。好像想要帶去些什么，更要帶來(lái)些什么。
自從吸取了段考的教訓(xùn)以后，我好像變的成熟懂事了。從前的做事情的丟三落四也變的井井有條了。
自從段考以后，我的生活便變的有序起來(lái)了，做事情也有時(shí)間和規(guī)律。那是一個(gè)早晨，正在夢(mèng)中的我被“懶豬，起床了，起床了。”給叫醒了。我還在做我的美夢(mèng)，睡眼模糊的我把鬧鐘關(guān)了，連續(xù)睡覺。
就當(dāng)我閉上眼睛的那一剎那，鬧鐘掉究竟墑，“咚”的一聲，打破了夜的.安靜?；蛟S，我就是被這一聲給震醒了。突然，我的腦海中閃出一個(gè)念頭：人，應(yīng)當(dāng)說(shuō)到做到，不要輕言，否則你就是一個(gè)無(wú)信的人。想到這，好像一切都溶到了我的實(shí)際生活中去了。我快速爬了起來(lái)，揉了揉睡眼。開頭早讀了。那一次，讀的是那么的細(xì)心與仔細(xì)。
至今，我保持的仍是這種早起讀書的精神。我努力堅(jiān)持下來(lái)了，可是，這次的期考是否有好成績(jī)，還要我自己去做最終的沖刺。
“失敗乃勝利之母”，我要吸取這次段考的教訓(xùn)。始終走下去，直到永久。
英文口語(yǔ)演講稿篇五
仿佛輕輕一指，三年就在不經(jīng)意間過(guò)去了。站在高中的大門口，我回頭看了看自己走過(guò)的路，一條布滿坎坷的路，那就是探究明天。一位名人說(shuō)得好：在通往抱負(fù)巔峰的征途上，永久不會(huì)有一條芳草萋萋、百合盛開的道路，只有一條荊棘叢生的山路。
我的初中生就像一首組曲，踩著黑鍵的白鍵，一天一天不停的變化。他們穿插著洪亮的小號(hào)，大膽的'田園長(zhǎng)笛，清楚的四音小提琴，大提琴急促而消沉的音符，以及一些歡樂(lè)的曼陀林或揚(yáng)琴休息。而我用時(shí)間之手彈奏出清楚的鋼琴主題，構(gòu)成了我音樂(lè)的主題：奮斗與幻想。
我不記得有多少次了。我不記得有多少次面對(duì)寫著“x”的試卷，在跑道上汗流浹背。我只記得這三年來(lái)，課本由新變舊，鉛筆用短了，圓珠筆一次又一次地扔進(jìn)廢紙簍，我還記得有多少次我在燈下伏案抄著寫著，面對(duì)一條路練習(xí)撓頭。還記得新千年來(lái)的時(shí)候，我用的是鋼筆。
在學(xué)書的海洋里困難行走的苦痛，也是取得好成績(jī)后的喜悅。你嘗過(guò)多少次失敗的苦痛才能得到勝利的喜悅？但正是這種苦痛和歡樂(lè)，讓每一步前進(jìn)都堅(jiān)決而有意義。布滿澀味的日子很困難，但布滿歡樂(lè)的一帆風(fēng)順很簡(jiǎn)單讓人懈怠，正是學(xué)習(xí)的苦樂(lè)讓我在初中三年里穩(wěn)步前行。
舉著花傘，走在蘇堤模糊的細(xì)雨中，西湖翻開了宋朝的背景，河水蒙蒙細(xì)雨。
在馬上到來(lái)的中考的日子里，生活更像是一個(gè)布滿張力的跑板。我屢次埋怨過(guò)放學(xué)后補(bǔ)課，厭倦了一大堆沒(méi)完沒(méi)了的習(xí)題，沒(méi)完沒(méi)了的書和筆記，還有我爸媽：“為什么還看電視，不怕考不上高中？”問(wèn)題。在我畢業(yè)前突然想開放的那一刻，當(dāng)我糊涂地意識(shí)到這些艱辛都是為了我明天的幻想時(shí)，我始終認(rèn)為初中的生活只有苦，這讓我失去了許多自由。但就在我馬上告辭這稍縱即逝的三年時(shí)間的時(shí)候，在我馬上步入高中校門之前，我越來(lái)越意識(shí)到，初中的生活應(yīng)當(dāng)是由苦與樂(lè)組成的，但我太怕吃苦，體會(huì)不到苦后的歡樂(lè)。等我靜下心來(lái)，知道自己懂得吃苦之后，幸福還會(huì)連續(xù)來(lái)。
初中生活的苦樂(lè)，奇妙的組曲，20xx年我會(huì)連續(xù)演奏這首曲子，敲開北外神圣的大門！
英文口語(yǔ)演講稿篇六
現(xiàn)在有了月考，其次、四次別為期中和期末，時(shí)間的緊迫感一下子涌上心頭。第三次月考剛過(guò)，還有一個(gè)月便是期末考了！
倒吸一口涼氣，期末意味著什么？一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了！
小學(xué)時(shí)有一段時(shí)間坐公交車回家，每次走在前往車站的路上搖搖擺晃，東碰碰、西玩玩，與同伴說(shuō)笑。正說(shuō)著，一輛1路車疾馳而來(lái)，傻眼了！我沒(méi)命地向車站奔去，可車還是開走了。這時(shí)，我總會(huì)冒出一句：一開頭就應(yīng)當(dāng)抓緊的，到了后面再趕也是趕不上的了。這一幕常常消失在生活中，而我也第一次將它用在了學(xué)習(xí)上。
一開頭就應(yīng)當(dāng)抓緊的.，突然發(fā)覺這句話用在學(xué)習(xí)上好貼切！
月考在證明，在考驗(yàn)。
今日又是月考的日子，剛一考好，心中開心萬(wàn)分，可語(yǔ)文教師說(shuō)：”現(xiàn)在不是數(shù)八、九非常的，而是數(shù)多少個(gè)不及格！“數(shù)學(xué)教師說(shuō)：”全班只有一個(gè)100分！“我的心又不禁提了起來(lái)，這也許就是初中生活的一把亮劍，隨時(shí)隨地地便告知你考了多少名，考得怎么樣，自己是什么水平！
我要學(xué)會(huì)在這兒立足，哪怕有再多的月考。
英文口語(yǔ)演講稿篇七
收起不自信，傳達(dá)信息，幫助大家。
保持幽默感。
吸引注意力不集中和愛挑刺的人。
眼神接觸每一個(gè)人。
事實(shí)盡可能簡(jiǎn)單，少用數(shù)據(jù)，不超過(guò)3件事。
開篇放慢速度，用停頓吸引注意力。
演講的關(guān)鍵要點(diǎn)。
關(guān)鍵詞用小紙條，有激情保持興奮。
積極的聯(lián)想力，思維活躍。
生活中的日常小事表達(dá)觀點(diǎn)。
他們想要什么?而不是我要說(shuō)話。
稱贊觀眾，真誠(chéng)對(duì)待。
新的東西給大家。
英文口語(yǔ)演講稿篇八
看看有遇到外國(guó)人想搭訕的？都遇到什么情況?沒(méi)有朋友之間你推我，我推你，最后誰(shuí)都沒(méi)有去成，2、有沒(méi)有自己心里鼓起巨大勇氣，激動(dòng)了老半天，心臟都快蹦出來(lái)了，結(jié)果老外從你身邊走了。3、有木有默默地飄過(guò)的生活中有許許多多這樣的情況，特別是在張家界這樣的旅游城市，每天都會(huì)遇到老外，每天不知道有多少這樣子聯(lián)系英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，但永遠(yuǎn)飄過(guò)我們的身邊。所以面對(duì)大家說(shuō)的沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境或者是練習(xí)沒(méi)有好拍檔，我個(gè)人認(rèn)為第一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)抓住你身邊的每一可以練習(xí)的機(jī)會(huì)。人生不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是機(jī)遇來(lái)到你的身邊的時(shí)候，你沒(méi)有準(zhǔn)備好。
今天，我們的整個(gè)新閃亮團(tuán)隊(duì)給大家?guī)?lái)一次這種學(xué)習(xí)的英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，不僅人我們報(bào)一大堆的英語(yǔ)證書，為了和還可以和老外自由的溝通。讓我看看向過(guò)四六級(jí)又想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的人有多少。我就結(jié)合自身的經(jīng)歷，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)我一路的旅行一路的練習(xí)。1、抓住每一個(gè)溝通外語(yǔ)的.機(jī)會(huì)，我自己呢就是搭訕老外，只要是外國(guó)人就不會(huì)放過(guò)機(jī)會(huì)，……………………（尼泊爾，荷蘭）2、積極運(yùn)用肢體語(yǔ)言…………3、找美國(guó)人或者年輕人4、學(xué)會(huì)用自己已有的詞匯表達(dá)（迪拜，阿拉伯塔酒店，又稱迪拜帆船酒店）5學(xué)會(huì)猜（美國(guó)，湘雅醫(yī)院）聽了那么多事情你們就一定覺得我的英語(yǔ)很好，如果用中國(guó)應(yīng)試教育的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，我確實(shí)比較low，我高中三年就高考英語(yǔ)及格而且是那種擦邊球那種的，每次一做題目我都覺得正確答案有問(wèn)題，題目明明是說(shuō)我學(xué)到了什么，我學(xué)到了a正確答案確是告訴我學(xué)到了b。學(xué)到了什么不是學(xué)生說(shuō)了算嗎？反倒老師成我們肚子肥蟲知道了。
你見，或者不見我，機(jī)會(huì)就在這里，里不悲不喜。
你愿，或者不愿意，機(jī)會(huì)還在這里，不來(lái)不去。
你來(lái)，或者不不來(lái)，機(jī)會(huì)依舊就在這里，不增不減。
我們期待你們加入新閃亮，抓住這個(gè)機(jī)遇，抱著你的證書，打開你的口腔，我們一起來(lái)說(shuō)，一起來(lái)練習(xí)，一起來(lái)進(jìn)步，一起來(lái)成長(zhǎng)。最后我們玩一個(gè)游戲，請(qǐng)伸出我們右手在伸出我們的左手，兩手掌心不斷碰撞在一起熱烈歡迎（*******）。
英文口語(yǔ)演講稿篇九
大家好！剛才*老師講解的一分鐘速算里的一小部分算題方法大家已經(jīng)看到了，那真是又快又準(zhǔn)，想錯(cuò)都錯(cuò)不了。
這種學(xué)習(xí)方法確實(shí)好玩又有趣，讓孩子們不知不覺中愛上學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。但是你們知道嗎？它（這本書）是北京大學(xué)周根項(xiàng)教授也就是全國(guó)最著名的速算大師38年的結(jié)晶，里面有64種神奇方法包括多位數(shù)加減乘除，他用獨(dú)創(chuàng)的“手指法”、“轉(zhuǎn)換法”、“萬(wàn)能法”等簡(jiǎn)單、易學(xué)、實(shí)用的趣味運(yùn)算方式，幫助孩子徹底解決學(xué)習(xí)沒(méi)興趣、做題速度慢、計(jì)算總出錯(cuò)、考試總丟分等學(xué)習(xí)問(wèn)題。《小速算家—一分鐘速算》通過(guò)手、心、腦聯(lián)合并激發(fā)孩子超常思維能力：以口訣、動(dòng)畫、授課視頻等多種信息刺激為手段，提高孩子思維的邏輯性、行為的條理性及靈敏性能最終達(dá)到開發(fā)孩子智力，增加學(xué)習(xí)興趣、提升解題能力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的目的。
我們的速算視頻書本等資料有八大特點(diǎn)。
（一）左右手并用，促成兒童左右腦平衡發(fā)展。
（二）眼、耳、手、口、腦同時(shí)參與，有效培養(yǎng)兒童的注意力、記憶辦、觀察力、想象力和思維能力。
（三）教材內(nèi)容緊扣小學(xué)數(shù)學(xué)大綱，將數(shù)的組成、分類，數(shù)學(xué)邏輯推理、歸納、合并等內(nèi)容融入其中，讓兒童巧妙了解數(shù)的概念。
（四）課堂借助音樂(lè)手指操、手指舞、智力游戲、兒歌，將速算方法與游戲。
教學(xué)。
方法科學(xué)的結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)樂(lè)趣、提高學(xué)習(xí)效率。
（五）速算方法簡(jiǎn)單易懂，一節(jié)課就能做一百以內(nèi)的直加直減，相當(dāng)于珠心算五節(jié)課的學(xué)習(xí)。
（六）不但能用雙手計(jì)算，同時(shí)具備心算能力。
（七）鼓勵(lì)、引導(dǎo)、關(guān)愛等賞識(shí)教育理念穿其中，增強(qiáng)兒童自信心，創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)識(shí)。
（八）加入巧算訓(xùn)練，培養(yǎng)兒童用多種方法解決問(wèn)題的能力，開發(fā)兒童數(shù)學(xué)。
潛能。
一分鐘速算適用人群：
主要面向小學(xué)生群體開發(fā)（幼兒、中學(xué)生、大學(xué)生、家長(zhǎng)、老人，甚至?xí)?jì)從業(yè)者、銀行從業(yè)者、工程預(yù)算者等相關(guān)應(yīng)用計(jì)算人員均可使用。）。
大家都知道數(shù)字是開發(fā)孩子大腦潛能的好工具，那么速算就是開發(fā)孩子大腦，培養(yǎng)邏輯思維能力的最好工具；速算是激發(fā)孩子潛能，培養(yǎng)創(chuàng)造力的最好方法；速算還對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)注意力、專注力、邏輯推理能力等方面都有很大幫助。速算學(xué)好了，孩子將來(lái)無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域都會(huì)有所成就，勝人一籌。讓孩子從小腦袋轉(zhuǎn)得快，思維更敏捷，通過(guò)超常規(guī)的思維訓(xùn)練，鍛煉出超常規(guī)的聰明大腦。
興趣是最好的老師，特別是在學(xué)習(xí)中，孩子只要有了興趣就會(huì)愿意學(xué)，主動(dòng)學(xué)。北大《一分鐘速算》采用多媒體視頻技術(shù)，結(jié)合動(dòng)畫音效，配有專家講解，能有效的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
有的老人給子女留下萬(wàn)貫家財(cái)，而子女卻任意揮霍，最后一無(wú)所有，甚至成為乞丐。
有的老人給子女留下一份產(chǎn)業(yè)，但子女不善經(jīng)營(yíng)，而倒閉破產(chǎn)、有的老人給子女留下一些房產(chǎn)，子女們?yōu)榉慨a(chǎn)分配鬧得不可開交，甚至反目成仇！
物質(zhì)財(cái)富終會(huì)用完，只有人的自身成了財(cái)富，才能創(chuàng)造用不盡的財(cái)富，世世代代享有幸福。
父母給孩子最好的財(cái)富，就是讓他們接觸多方面的知識(shí)，并將各種知識(shí)轉(zhuǎn)化成生存本領(lǐng)；給他們信心和勇氣及會(huì)選擇、能交往、會(huì)解決問(wèn)題的能力和記憶！
北師大數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼數(shù)學(xué)專家：劉來(lái)福。
速算開發(fā)大腦，激發(fā)潛能，受益終身！
速算是開發(fā)孩子大腦，培養(yǎng)邏輯思維能力的最好工具；速算是激發(fā)孩子潛能，培養(yǎng)創(chuàng)造力的最好方法；速算還對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)注意力、專注力、邏輯推理能力等方面理數(shù)的巧算。讓孩子從小腦袋轉(zhuǎn)得快，思維更敏捷，通過(guò)超常規(guī)的思維訓(xùn)練，鍛煉出超常規(guī)的聰明大腦。
努力誰(shuí)都會(huì)，選擇定錯(cuò)對(duì)，孩子人生關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。
小投資大回報(bào)，要舍得為孩子的人生關(guān)鍵時(shí)刻投資，將來(lái)孩子才能有一個(gè)好的未來(lái)，您才能因?yàn)楹⒆佣械津湴痢?/p>
最后，我簡(jiǎn)單的給大家總結(jié)一下我為什么會(huì)選擇一分鐘速算。
第一，它解決了孩子做題總出錯(cuò)，考試無(wú)高分的苦惱。
第二，它讓孩子順利的記住了乘法口訣。
第三，他給孩子節(jié)省了時(shí)間，提高做題速度，原來(lái)做一道題的時(shí)間現(xiàn)在能。
做10到20道題，這樣從而有時(shí)間去復(fù)習(xí)其他的功課。
第四，更重要的是：它激發(fā)了孩子的才能，讓孩子極短的時(shí)間成為速算天。
才，更能讓孩子變得才思敏捷，智力超群，聰明過(guò)人。并且科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練激發(fā)孩子的大腦潛能，培養(yǎng)孩子邏輯思維能力。
勤動(dòng)腦，成績(jī)一定好！讓您的孩子贏在起跑線上，穿越同齡人。
一分鐘速算讓您直接寫答案。讓您的孩子一學(xué)就會(huì)，一看就懂，一用就靈，一考就牛。
腦袋滿滿，將來(lái)口袋才會(huì)滿滿。
英文口語(yǔ)演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
你們好！
我演講的題目是xx。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨?！比绻庥龃煺郏阅芤?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道．既然如此，我們還有什么理由”放大人生的痛苦”．一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水氣．如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo)，生命之花才會(huì)常開不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義！
英文口語(yǔ)演講稿篇十一
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是xx。
青春是什么？
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是簡(jiǎn)單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自我的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們就應(yīng)珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
英文口語(yǔ)演講稿篇十二
這一瞬間，便是旅行的永恒。了解世間，看慣物是人非，便是旅行的意義。以下是小編為大家收集整理的關(guān)于旅行演講稿范文全部?jī)?nèi)容了，希望大家會(huì)喜歡。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的小伙伴們吧!歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
回望初中，過(guò)去那些經(jīng)歷還歷歷在目。在初中收獲的一切，許是在清晨透進(jìn)。
教學(xué)。
樓的那一縷陽(yáng)光般的感動(dòng);許是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)難忘新奇的愉悅與激動(dòng)，許是考試失利后那一抹短暫的陰霾。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三年的旅行。
我認(rèn)為的，青春是燦爛。在負(fù)責(zé)承辦黑板報(bào)時(shí)，那每一絲思考，每一筆描繪，每一抹色彩，也像是在執(zhí)筆裝點(diǎn)青春的畫板。我依稀記得那最后一次的黑板報(bào)，我與同學(xué)在黑板報(bào)上繪出了一片星空，屬于我們的星空，墨藍(lán)色的筆觸，鵝黃色的星點(diǎn)。也像是我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，在自己的天空中閃爍著獨(dú)一無(wú)二的光芒。
我也認(rèn)為著，青春是總擁有著些許晦暗的。突如其來(lái)的意外，也讓我意識(shí)到了生命的可貴與脆弱。那天早上的陽(yáng)光變得非常冰涼，大家的真心祝愿與祈福，卻依舊沒(méi)有喚醒伙伴，青春總是存在著些許無(wú)力。
在這段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的旅行中，我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多，也縱使青春迷茫，但依舊會(huì)行進(jìn)在人生這探尋之旅的路上。
人生不可能十全十美，也不可能一直晦暗，總會(huì)是苦中帶甜，甜中帶苦，在這條道路上你會(huì)遇見你的知己，見證友誼的成長(zhǎng)。在你不敢前行時(shí)，她會(huì)在后面握住你的手，撫平你內(nèi)心的緊張，在你遇到麻煩內(nèi)心一片混亂時(shí)，她會(huì)只言片語(yǔ)便打開你心中擰成一團(tuán)的繩結(jié)，我想感謝我們班的同學(xué)，是他們給了我這樣的機(jī)會(huì)。而在這最后幾十米秒里，我想感謝一個(gè)人，她雖然看似膽小，但實(shí)際她比任何人都堅(jiān)強(qiáng)，她的文采遠(yuǎn)超于我，他的言語(yǔ)有時(shí)也帶著溫柔，她有她兔子般的溫順，也有如白狼般的好強(qiáng)心，她為人真誠(chéng)，也有如兔子班的機(jī)敏。在這里，我想對(duì)你說(shuō)：在這三年里，我會(huì)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
當(dāng)然，我也同樣期待著，在接下來(lái)的旅途中，依舊可以遇見許多如同這樣，讓我感到幸運(yùn)的風(fēng)景。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
近來(lái)，不知為什么，“旅行”這一個(gè)詞被炒的火熱，在電視、書籍、報(bào)紙的出現(xiàn)率極高。每遇放假說(shuō)的最多的也是“來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧”。
不知是不是這樣濃濃的氛圍影響了我，以前那個(gè)膽小不敢一個(gè)人出遠(yuǎn)門的我，在心里也萌發(fā)了一個(gè)關(guān)于一個(gè)人旅行的想法。
想法一旦產(chǎn)生了，似乎就很難割舍下，那段時(shí)間我瘋狂的翻閱旅行雜志，在微博上關(guān)注各地有名景點(diǎn)的旅行攻略，我計(jì)算著我即將的假期，選定我想要拜訪的城市的景點(diǎn)，一切都做的一絲不茍，只因?yàn)樾闹心莻€(gè)關(guān)于旅行的夢(mèng)。
但是不管我準(zhǔn)備的再充分，那一次我還是沒(méi)有去成，因?yàn)槲矣?jì)算的那個(gè)假日使我無(wú)法行走遠(yuǎn)方。失望迅速將我包裹，那個(gè)假日我依舊窩在寢室看著無(wú)聊的肥皂劇，消磨著時(shí)光。
前幾日和朋友一同吃過(guò)了飯，朋友突然問(wèn)我旅行的意義，這個(gè)問(wèn)題使我猝不及防，我不想隨便說(shuō)個(gè)理搪塞朋友，所以我認(rèn)真思考了好一會(huì)兒才回答她。我是這樣回答她的“我心中關(guān)于旅行的意義其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)非是兩點(diǎn)。一是相遇陌生，探索異域。二是將情感托付山水美景，終不負(fù)我?！辈恢笥崖犃宋业幕卮鹳澩c否，她沒(méi)說(shuō)我也沒(méi)問(wèn)，因?yàn)椴还芩澆毁澩业挠^點(diǎn)都不影響我們之間的情誼。
“相遇陌生，探索異域”這個(gè)關(guān)于旅行的看法我很贊同，我們所去要游玩的地點(diǎn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是陌生的，那里是陌生的城市，陌生的風(fēng)景，陌生的人。而旅行中的我們就是在這一片陌生的異域去探索熟悉，去發(fā)現(xiàn)美。這便是我們旅行的價(jià)值。
如果把旅行僅僅當(dāng)做是一件任務(wù)或者是向別人炫耀的資本，這無(wú)疑是喪失了旅行的真正意義，然而在這個(gè)速食社會(huì)這樣的情況確實(shí)存在。
你如果出去旅游你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，對(duì)于這些知名的景點(diǎn)，來(lái)來(lái)往往的行人的確不少，去那個(gè)地方那個(gè)景點(diǎn)的人也的確很多，但真正認(rèn)真欣賞那里的美景的又有幾個(gè)呢?人們仿佛已經(jīng)陷入了，一但去旅游就迅速找當(dāng)?shù)刂包c(diǎn)和它合影證明自己來(lái)過(guò)的怪圈。咔擦咔擦的聲音早已使旅游失去以前的純粹，我不知道這樣的旅行有何價(jià)值。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
隊(duì)等候上。然后隨著洶涌的人海走進(jìn)走出，今天也差不多結(jié)束了，然后明天只是換另一個(gè)地方去等待，這樣的旅行僅僅只是勞民傷財(cái)而已。
真正意義上的旅行不是一定要去看名流大川，去熙熙攘攘的街道擁擠，真正的旅行是帶上一個(gè)簡(jiǎn)單的背包一顆淡然的心，將此刻所有的情感寄托在山水之中。我可以帶著簡(jiǎn)易的行裝，沐浴著夕陽(yáng)的余暉，去尋找我心中的樂(lè)園，將生活中煩惱在美景中拋掉，將自己融于大自然之中。
對(duì)于旅行我們要做到不隨波逐流，做到相遇陌生探索異域，做到將此刻的心情托付于山水風(fēng)景。
一旦在路上，總有一種風(fēng)景讓你流連。
那天偶然看了一個(gè)訪談節(jié)目，里面有個(gè)嘉賓說(shuō)，他有時(shí)會(huì)突然想去看海，可是真正驅(qū)車前往后，又覺得索然無(wú)味了，倒不如只是在互聯(lián)網(wǎng)上搜索一些他人出游的照片，就像自己也去了那般。
我想，他一定不明白旅行的意義。
我們尋訪一處風(fēng)景，總會(huì)帶著獨(dú)一無(wú)二的愿望。這意味著，在發(fā)現(xiàn)之旅中，我們的人生逐漸豐盈起來(lái)。所有看到的、聽到的、觸摸到的，都變得立體而具象。只有當(dāng)你雙腳踏入溪中，才能知道為何那里的孩子們會(huì)有城市里見不到的清澈眼神。只有你用手摸到城墻上溫?zé)岬拇u塊，才會(huì)體味出古城不一樣的歷史韻味。帶著愿望去旅行，才能記得，某段時(shí)光里，自己最特別的樣子。
穿梭時(shí)空，在那條神奇的隧道里，與前人充滿睿智的交談。你的尋訪中，有你的想象。昨夜又東風(fēng)的小樓上，詞人的背影落寞黯然。金陵絕唱，屬于他的舞臺(tái)從來(lái)不是孤單王座，你想問(wèn)他，如果沒(méi)有生在帝王家，又會(huì)寫下怎樣的詞作呢?金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)上，他是殺伐果決的戰(zhàn)士;元宵夜的臨安街頭，他是沉醉風(fēng)景、眾里尋一的少年人。你也好奇，燈火闌珊處的那人，是不是心向往之的樣子。用一闋詞，憶一座城，你喜歡上的，是千分之一的風(fēng)景?？勺詈笳嬲屇懔魬俚?，卻是全部。
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鐵鞋不還家。旅行也并非十全十美，你難免遇見失望，但也沒(méi)關(guān)系。陌生的地點(diǎn)，嶄新的自己，似乎很容易治愈。畫船上一段悠揚(yáng)的旋律，風(fēng)中一陣誘人的香氣，街邊造型奇特的公交站臺(tái)，都是讓人恢復(fù)笑顏的積極因子。即使要遠(yuǎn)離，即便久不再來(lái)，那它也是，不輕不重，恰到好處的一筆。偶爾想起來(lái)，還是覺得愉悅而甜蜜。
我大體算不上是個(gè)積極的游客，也說(shuō)不出關(guān)于旅行的、多么動(dòng)聽的話語(yǔ)?；蛟S旅行的意義，不過(guò)是，多走走，多看看不一樣的風(fēng)景。又或許，你能在每段旅程，遇見不一樣的自己就不虛此行了。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我的名字叫xx，是來(lái)自xx專業(yè)x班的同學(xué)。在這里，我首先感謝旅游系學(xué)生會(huì)給予我一個(gè)競(jìng)選部長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，使我找到了一個(gè)為旅游系奉獻(xiàn)自己青春的途徑。這一次我競(jìng)選的是體育部部長(zhǎng)。希望能為旅游系有關(guān)于體育活動(dòng)方面。使各項(xiàng)工作能夠更好地完成。
我有絕對(duì)的信心相信自己可以勝任能夠勝任這份工作。主要是有以下這三點(diǎn)。
第一，我有足夠的工作熱情。熱情是做一切事情的原動(dòng)力。在這一年的學(xué)生會(huì)工作里面，我深知一名好的學(xué)生干事最首要的就是要有工作熱情。擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)，才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手!
第二，我深知責(zé)任的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能的責(zé)任，我亦能付。如此你才能磨練自己，比任何人更加承擔(dān)一切。工作需要的是一份責(zé)任，需要的是有人去承擔(dān)。
最后一點(diǎn)，也是最為重要的一點(diǎn)。這就是擁有一顆堅(jiān)定不移的心。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須對(duì)自己所堅(jiān)持的信念深信不疑。若我將的理想說(shuō)出來(lái)的話，身邊的人必然會(huì)用嘲笑語(yǔ)氣對(duì)你說(shuō)：你去做夢(mèng)吧!這時(shí)候我只能你說(shuō)：你這笨蛋，如果我是一個(gè)只會(huì)整天發(fā)白日夢(mèng)的人，那我今天能站在這競(jìng)選的舞臺(tái)上面嗎?我相信旅游系將會(huì)是全院最好的系。你說(shuō)我是神經(jīng)病，那都是烏托邦。那只能說(shuō)：我一直堅(jiān)信痛苦與挫折總會(huì)走到盡頭，總有一天會(huì)證明我是對(duì)的。一定是!因?yàn)槲业囊庵灸芸刂埔磺?這就是我對(duì)所有質(zhì)疑的回答。
到最后，希望大家能夠支持我，投我一票，謝謝。
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希望是你要的類型，不對(duì)我再推薦!
我老說(shuō)自己是一個(gè)喜歡旅行的人，但掐指一算，一只手的手指頭就可以算清楚我到底游過(guò)幾個(gè)地方。囧!數(shù)量真心少得可憐。
看著朋友們?cè)诳臻g里在朋友圈里，陸續(xù)上傳各自旅行的照片，不禁感嘆：他們才是熱愛旅行的人啊!他們實(shí)踐了自己的旅行計(jì)劃，而我卻只是在腦子里面歡喜的想想。然后在計(jì)劃的時(shí)間到了之后，讓腦子里所有yy的畫面都在現(xiàn)實(shí)的沒(méi)做到中化成泡影。
可悲!可泣!可嘆!
本打算利用今年五月中旬學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的五天時(shí)間出去一次，地點(diǎn)選在廈門。只可惜世事難料!汗，一門選修課的考試居然安排在了運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，硬生生的直接奪走了我們活活兩天時(shí)間!我無(wú)言以吐槽。老師，作為一個(gè)失敗的教育工作者，您真是太成功了!成全自己，惡心了自己的學(xué)生。
如果這算是一個(gè)借口，那么我還找到了另外一個(gè)借口。
在三月份的科目三考試中，我有驚無(wú)險(xiǎn)的掛了，掛得那個(gè)叫淡定從容，臉不紅心不跳?？墒?，沒(méi)過(guò)一會(huì)，后怕就來(lái)了：我再也不敢學(xué)車了，再也不碰車了，連補(bǔ)考，我都不愿意參加了!怕，成了我心中的惡魔，吞噬了我所有的自信。
相信大家都明白，學(xué)車是灰常燒錢的，是的，是燒錢!
在四月份的時(shí)候，我想清楚了，補(bǔ)考，還是要考的吧。盡管害怕，最終還是要帶著恐懼煎熬前行。只有在你成功的完成了你所害怕的事情，你對(duì)這件事情的恐懼才會(huì)漸漸消散。我參加了補(bǔ)考!什么?補(bǔ)考費(fèi)七百!好吧，勤工助學(xué)兩個(gè)月的錢，就這樣白白的從我的口袋里溜走了。心痛又能怎樣?試還是要考的。只可惜來(lái)回廈門的兩張動(dòng)車票沒(méi)有了......旅行，有兩大硬傷：一是沒(méi)錢，二是沒(méi)時(shí)間。那么我應(yīng)該都占全了吧，哈哈!然后再附帶點(diǎn)什么沒(méi)有我想要一起去的小伙伴等等借口，理由就完美得真沒(méi)話說(shuō)。
忽然聽聞，一個(gè)好朋友又一個(gè)人出去旅行了。驚呆!納尼?不會(huì)是跟妹子一起去的吧!真不敢相信。
我從來(lái)沒(méi)嘗試過(guò)一個(gè)人在一個(gè)未知的城市里穿越人海，欣賞風(fēng)景，尋找美食。以前年輕不懂事，總以為自己辦不到的事，別人也辦不到。但現(xiàn)在的我早已明白：
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很多我辦不到的事，別人卻可以做得輕而易舉。我和別人完全不能進(jìn)行比較，因?yàn)槲覀兌疾辉谕粋€(gè)頻道同一個(gè)層次，我太low了。
不去經(jīng)歷，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道你所走的旅途究竟會(huì)是怎樣。也許比想象的美，也許比想象的糟，但你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道答案。這就是一個(gè)想象派的悲劇!
五一時(shí)，一個(gè)玩得特好的朋友來(lái)杭州玩。那么，西湖肯定是要逛的，也許她這輩子也就只來(lái)這么一次。對(duì)于自然風(fēng)景，你會(huì)有什么樣的一種感覺?西湖我已經(jīng)去過(guò)很多次了，但這一次的感覺還很清晰。
在學(xué)校呆得太久，出去走走，覺得人忽然就變得特別的新鮮和清新，感覺在學(xué)校所有的不愉快都拋到了九霄云外。忘卻煩惱，是大自然贈(zèng)與我的禮物!
在蘇堤和白堤上，看見一家人爸爸媽媽孩子有說(shuō)有笑，或兩個(gè)人男朋友女朋友，老公老婆，老伴兒甜蜜相伴，頓覺溫馨，心生羨慕!也許是我也到了適婚的年齡了，所以心底強(qiáng)烈的潛在意愿就被不經(jīng)意的喚醒。是我長(zhǎng)得太著急，連我的心都跟著著急了!
或許，行走，最累的是腳，然后是身體，疲憊的是精神!但是走過(guò)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些事，累也累得很值得，比如逛西湖。
記得好朋友的舍友要提前一天離開，她要一個(gè)人獨(dú)闖武漢，我真佩服這個(gè)漢子般的妹子。一起聊天時(shí)，聽她講起她曾一個(gè)人懷揣五百塊錢獨(dú)奔廣州，講著講著她都開始被自己的勇敢震驚到，我想：那些記憶早已是她生命中無(wú)法磨滅的寶貴財(cái)富，連自己講出來(lái)都會(huì)被自己驚嚇到!
火車是七點(diǎn)的，然而我們六點(diǎn)才到文澤路口地鐵站。等她到了城戰(zhàn)火車站，已經(jīng)七點(diǎn)過(guò)了。改簽吧，發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電了!到附近充點(diǎn)電，坑姐的小販一塊錢一分鐘。實(shí)在是沒(méi)辦法，今天被你坑定了!一張臥鋪票改簽成了一張硬座票，誰(shuí)知改簽臥鋪所退出來(lái)的錢，還不夠買一張硬座的錢。哎!坑死了。手機(jī)沒(méi)電始終不方便，她又只好在火車站買了一個(gè)充電寶，好吧，又是一百多，坑?；疖囌镜教幎际强?，你還別不相信，有時(shí)候你明明就知道那是一個(gè)坑，你還被逼得不得不跳，哎!
昨天也聽聞一個(gè)從武漢回來(lái)的朋友錯(cuò)過(guò)了火車時(shí)間，他說(shuō)他回不來(lái)就只有去。
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流浪了。我只想說(shuō)：你浪還行，流浪就算了吧，哈哈!
還記得四年前自己一個(gè)人去深圳那次(哥哥姐姐都在那邊)，那是我人生中第一次買到站票!心碎了好久，雖然我根本不知道站票到底是個(gè)什么樣的票，但我知道，我要站了，10個(gè)小時(shí)!10個(gè)小時(shí)啊!當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師知道了我的情況，還建議我買一個(gè)凳子帶上火車。
后來(lái)寒假回家，我才懂了，站票，其實(shí)對(duì)于某一部分的群體來(lái)說(shuō)，也是一票難求。那種痛苦，刀絞般!
我沒(méi)帶凳子，上了車。站了一個(gè)小時(shí)，不行了，頭昏腦漲。還有9個(gè)小時(shí)啊!會(huì)死人的!一位叔叔看到了我的不舒服，居然過(guò)來(lái)安慰我，叫我先堅(jiān)持一會(huì)，他去幫我找找位置。后來(lái)，他真的幫我找到了座位，然后引導(dǎo)我過(guò)去坐了9個(gè)小時(shí)，并且全程跟我聊天，和旁邊的人聊天，分享各自的所見所聞。時(shí)間過(guò)得很快，沒(méi)有一絲浪費(fèi)，到了深圳站后，那位叔叔把我交到我哥哥的手里，才安心的走的。
世間還是好人多啊!如果不是這次經(jīng)歷，我一定不會(huì)相信。
然后，大學(xué)，斷斷續(xù)續(xù)的去了一些地方。見識(shí)了上海的peoplemountainpeoplesea，太恐怖了!爬過(guò)了黃山，有錢的都坐纜車了，沒(méi)錢的只好爬坡，累傻!最坑的是紹興的櫻花節(jié)，只有樹，沒(méi)有花，搞得我只好和宣傳海報(bào)一起合了個(gè)影。不過(guò)魯迅故居還是挺好的，讀書人總是對(duì)文人騷客有一些莫名的敬仰之情。
然而，我們所體驗(yàn)的，僅僅只是沿途的風(fēng)景嗎?重要的，恐怕還有我們欣賞風(fēng)景的心情吧。
旅途中，有些事是不盡如人意。例如找路，找到最后，可能就真的是在找怒了。尋路的人要明白，尋路也是我們旅行中的一部分，它教會(huì)了我們?nèi)绾螌ぢ?，?jīng)歷了一次，兩次，三次，以后到別的城市找起來(lái)就輕車熟路了。例如累死，爬山累死，走路累死，然后就抱怨死了。話說(shuō)除了安逸的享受，還有什么是不累人的呢?重要的，是我們當(dāng)時(shí)的心境。
旅行，一個(gè)人，沒(méi)體驗(yàn)過(guò)。兩個(gè)人，另外一個(gè)一定要是你渴望一同上路的人才行，這樣，這次旅程你才會(huì)更加期待，對(duì)你來(lái)說(shuō)才更有意義，ta就是那個(gè)幫你消除疲憊，陪你一起瘋癲的心甘情愿。一大群人，算了吧，還不如跟幾個(gè)好朋友一起呢!
現(xiàn)在想想，真正的渴望，其實(shí)就是堅(jiān)定的決心。只要決心堅(jiān)定，還有什么是。
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阻擋我們前行的絆腳石呢?沒(méi)錢，沒(méi)時(shí)間，都不是個(gè)事兒。就像考研，你覺得外界的因素影響你，沒(méi)學(xué)習(xí)氛圍，沒(méi)休息環(huán)境。那都不是你的事，你的事就是好好學(xué)習(xí)，全情投入，安心考研!
如果總是有那么多外界的因素在影響我們，那就根本就不是外界的錯(cuò)，而是我們的心亂了，腦子亂了。
旅行，就在于增加了我們的體驗(yàn)，讓我們張開雙手放開自己!去體驗(yàn)不一樣的世界。多美!
我過(guò)去把陳綺貞旅行的意義改編成了一個(gè)故事，那是有關(guān)于愛情!但，我們，有關(guān)人生!
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