閱讀后，我對(duì)書(shū)中的主題和思想有了更加深入的領(lǐng)悟。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇好的讀后感呢？首先，我們需要仔細(xì)閱讀、理解和消化所讀內(nèi)容，盡量從多個(gè)角度去思考和分析，以便更全面地把握內(nèi)容的主旨和要點(diǎn)。其次，我們要運(yùn)用自己的思考和感悟來(lái)評(píng)價(jià)和解讀文本，同時(shí)也要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)儲(chǔ)備來(lái)進(jìn)行深入的分析和思考。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們要注意邏輯清晰、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言準(zhǔn)確、文字流暢，使讀后感具有說(shuō)服力和感染力。另外，我們還可以適當(dāng)?shù)匾梦谋局械恼Z(yǔ)句、描述和對(duì)話來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和感悟，增加文章的可讀性和可信度。最后，我們要在寫(xiě)作完后進(jìn)行精心的修改和潤(rùn)色，使讀后感更加凝練、精煉和有深度，使讀者能夠更好地了解我們的思考和感受。這些讀后感范文可以給你提供一些關(guān)于寫(xiě)作角度和思考的新思路。
西太平洋上的航海者讀后感篇一
今天，我閱讀了《大航海時(shí)代》，知道了人類(lèi)最早使用的航海工具有哪些；知道了古代海上怎樣進(jìn)行貿(mào)易往來(lái)；知道了哥倫布如何發(fā)現(xiàn)了新大陸；知道了航海使用雷達(dá)的情況……其中有一篇文章最吸引我，那就是《鄭和下西洋》。
鄭和是我國(guó)明代著名軍事家、政治家、航海家和宦官，本名馬三寶，世稱三寶太監(jiān)。從1405至1433年，鄭和率領(lǐng)了一支當(dāng)時(shí)世界最龐大的遠(yuǎn)航船隊(duì)七下西洋。
鄭和的船隊(duì)擁有幾十艘大海船和百余艘輔助船只，官兵水手共有27800余人，船隊(duì)也帶回了各國(guó)君主派出的使節(jié)和向明帝進(jìn)貢的禮物。鄭和以博大的氣概和偉大的英勇精神，帶領(lǐng)明朝龐大的船隊(duì)，載著中國(guó)人民的友誼，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦七次出使西洋，共用了整整28年時(shí)間，經(jīng)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)曾經(jīng)到達(dá)過(guò)非洲的紅海一帶，是世界古代航海史上人數(shù)最多、行動(dòng)范圍最廣的遠(yuǎn)洋航行活動(dòng)。
鄭和出使西洋的業(yè)績(jī)得到訪問(wèn)國(guó)特別是東南亞各國(guó)人士的仰慕。當(dāng)然，在航海的過(guò)程中也曾出現(xiàn)海盜襲擊鄭和船隊(duì)，但鄭和臨危不懼，指揮著船隊(duì)一次次化險(xiǎn)為夷。
鄭和遠(yuǎn)航，增進(jìn)中國(guó)與東南亞、南亞和東非國(guó)家間的貿(mào)易和文化交往，在人類(lèi)文明交匯史上樹(shù)立了光輝的典范。其航程之遠(yuǎn)、規(guī)模之大、時(shí)間之長(zhǎng)、范圍之廣，把中華民族的航海史推上輝煌的頂點(diǎn)，在人類(lèi)航海史上創(chuàng)造了偉大的奇跡。
鄭和這位海之驕子，奮斗在海上，成功在海上，最終也殉職在海上。他是我們偉大祖國(guó)的驕傲，是我們中華民族的驕傲，是后人學(xué)習(xí)的榜樣。
我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該向鄭和學(xué)習(xí)，以他為榜樣，學(xué)習(xí)他不怕困難、勇往直前的大無(wú)畏精神，勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的、先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，做時(shí)代的先鋒人。我還夢(mèng)想著將來(lái)能做一名友好使者，把友誼、和平、文明傳播到世界的每一個(gè)角落。我堅(jiān)信：自己今后一定能穩(wěn)住陣腳，長(zhǎng)大后，用自己的智慧把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)。
西太平洋上的航海者讀后感篇二
本書(shū)只能算是一本關(guān)于太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的科普書(shū)，不過(guò)，寫(xiě)得到還是不錯(cuò)。
首先，你要搞清楚，僅憑本書(shū)的區(qū)區(qū)二十六萬(wàn)字，要想全面深入地介紹太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)根本不可能。作者只能簡(jiǎn)單的將太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程介紹一下再說(shuō)一下自己的看法和結(jié)論。所以，這本書(shū)的定位就是一本科普書(shū)。
本書(shū)的特點(diǎn)是按寫(xiě)一部太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)史而不是太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)史，這算是一個(gè)亮點(diǎn)。本書(shū)雖然寫(xiě)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)但是卻并未局限在軍事方面，經(jīng)濟(jì)、文化、政治外交作者都有涉獵。國(guó)內(nèi)在這方面做得還是不夠好。
作者嘗試在書(shū)中探討了一些問(wèn)題，他關(guān)心最多的當(dāng)讓還是杜魯門(mén)扔原子彈的目的是什么？是為了迫使日本人投降還是震懾俄國(guó)人？作者的回答還算讓人滿意。
本書(shū)的缺點(diǎn)也是顯而易見(jiàn)的：以區(qū)區(qū)二十六萬(wàn)字的篇幅實(shí)在是無(wú)法做到什么都講，所以作者只好犧牲一部分深度。書(shū)中的很多方面我都覺(jué)得講得不夠透徹，應(yīng)該再深入一些的。戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程也是如此，很多戰(zhàn)斗的細(xì)節(jié)根本就不講，萊特這樣的大海戰(zhàn)作者也只是用了寥寥幾筆就跳過(guò)了。
最后說(shuō)一下翻譯，翻譯還不錯(cuò)，語(yǔ)言流暢，也比較準(zhǔn)確。缺點(diǎn)也有，那就是翻譯似乎沒(méi)有多少關(guān)于日本軍事方面的知識(shí)，日本的“戰(zhàn)時(shí)大本營(yíng)”被盟軍成為“帝國(guó)總司令部”，譯者就直接翻譯成“帝國(guó)總司令部”了而沒(méi)有考慮到國(guó)內(nèi)的通用譯法，看得我是一頭霧水。
西太平洋上的航海者讀后感篇三
書(shū)，可以使人聰慧，也可以使人叛逆，那要看我們?nèi)绾芜x擇。泡沫上的舞者對(duì)于人們來(lái)說(shuō)總有一股不可抗拒的吸引力和迷惑力，那請(qǐng)擦亮自己的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都只是幻覺(jué)，根本沒(méi)有舞者。
只見(jiàn)一串串泡影飛向天際，然后……消失……。
西太平洋上的航海者讀后感篇四
這本書(shū)試圖以很少的內(nèi)容來(lái)全景描繪整個(gè)太平洋戰(zhàn)局，但是盡管做到了“面面俱到”，但每一面上都嚴(yán)重缺乏深入水準(zhǔn)，只講了最表層，最膚淺的內(nèi)容，而且這種膚淺里面明顯帶著有意為之的成分。實(shí)在是讓人看著不舒服。
比如說(shuō)，世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)日本的影響用“掌管對(duì)外貿(mào)易的大量中層官員的生活質(zhì)量受到了影響”一句話就帶過(guò)去了，完全沒(méi)有提這對(duì)日本國(guó)內(nèi)造成的嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難和情緒轉(zhuǎn)變，以及依靠對(duì)外貿(mào)易的政治派系影響力的嚴(yán)重下降導(dǎo)致的日本國(guó)策的轉(zhuǎn)變——當(dāng)然，日本國(guó)內(nèi)再怎么困難也不構(gòu)成侵略的道義合理性，但“中層官員生活質(zhì)量下降”變成了日本對(duì)外侵略的主因這就省略得完全莫名其妙。
在寫(xiě)到大英帝國(guó)自己的時(shí)候就更是缺乏深層反省，英國(guó)工業(yè)力量的衰退，在殖民地遭受的日益增強(qiáng)的反抗，在戰(zhàn)爭(zhēng)初期日本攻勢(shì)下可恥的一敗涂地，這些現(xiàn)象實(shí)際上是擁有一個(gè)共同原因的，那就是大英帝國(guó)已經(jīng)成為了躺在殖民地經(jīng)濟(jì)上享受貢品的懶漢，由于從殖民地經(jīng)濟(jì)中獲利太輕松，英國(guó)本土已經(jīng)失去了當(dāng)年開(kāi)疆?dāng)U土?xí)r期那種工業(yè)活力，大批上層成為無(wú)所事事的食息貴族，在本土不思進(jìn)取，對(duì)殖民地建設(shè)管理也消極怠工，在白人至上的盲目自大中歌舞升平。這才遭受新興帝國(guó)的迎頭痛擊。即使沒(méi)有歐洲戰(zhàn)局，日不落帝國(guó)能不能在單挑中戰(zhàn)勝日升帝國(guó)，都是一個(gè)很大的未知數(shù)。
而作者完全沒(méi)有反思這一病根，而只是把幾個(gè)嚴(yán)重癥狀孤立地列出來(lái)，然后把美英外交政策的沖突描寫(xiě)的像是單純的意見(jiàn)分歧，英國(guó)是為了顧全大局配合了美國(guó)的行動(dòng)。
而實(shí)際上是英國(guó)已經(jīng)無(wú)力維持自己脆弱帝國(guó)的懶散統(tǒng)治，若無(wú)美國(guó)大力援助，英國(guó)本土都會(huì)完蛋，無(wú)論如何都沒(méi)有能力繼續(xù)維持自己的殖民帝國(guó)，而美國(guó)當(dāng)然不會(huì)花大價(jià)錢(qián)去支持重建一個(gè)19世紀(jì)的老式大英帝國(guó)，所以英國(guó)當(dāng)局根本就沒(méi)有什么其他選擇，作者當(dāng)然是羞于承認(rèn)這一點(diǎn)的。
同樣在分析日本國(guó)內(nèi)情形時(shí)，盡管也寫(xiě)到了不少重要信息，很多分析本身是準(zhǔn)確的，但由于始終缺乏一個(gè)邏輯體系將其組織起來(lái)，這就讓那些現(xiàn)象看起來(lái)只是各個(gè)方面孤立性質(zhì)的愚蠢，這種對(duì)日本內(nèi)在思維和行為邏輯的缺乏深入同樣導(dǎo)致后面一些判斷的缺失——比如日本長(zhǎng)期拒絕全面投降根本不是因?yàn)椤皩?duì)于能達(dá)成妥協(xié)式投降自信滿滿”，而是無(wú)法接受天皇制度的全面廢除和神圣象征遭受戰(zhàn)勝國(guó)任意支配——而實(shí)際上后來(lái)美國(guó)占領(lǐng)當(dāng)局在處置天皇問(wèn)題上確實(shí)做了審慎和漸進(jìn)式的妥協(xié)。
諸如此類(lèi)的問(wèn)題在這本書(shū)里面非常普遍，總而言之，這本書(shū)只是面面俱到而且還算準(zhǔn)確地分析了表象，但是由于缺乏深入的思考和系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)，最終也只是限于準(zhǔn)確的表象。
西太平洋上的航海者讀后感篇五
讀了《偉大的航海家鄭和》之后，我被這位世界航海的.奠基人、世界文明交流的先行者的豐功偉績(jī)所震撼。同時(shí)也深深體會(huì)到了鄭和的聰明與勇敢，機(jī)智與鎮(zhèn)靜。在危險(xiǎn)面前他永遠(yuǎn)是最勇敢，最鎮(zhèn)靜。在困難面前他它永遠(yuǎn)是最聰明，最機(jī)智。而在海上他又永遠(yuǎn)是威風(fēng)凜凜，這是多么令人敬佩??！
我?guī)缀跻豢跉庾x完了這本記載鄭和所有航海經(jīng)歷的書(shū)，我不禁對(duì)他肅然起敬。如果不是他，我想我國(guó)與東南亞國(guó)家，印度洋沿岸國(guó)家，非洲國(guó)家的友誼也不會(huì)如此的深。在海上，鄭和也有著一系列的功績(jī)。當(dāng)時(shí)，鄭和前往舊港時(shí)遇到了海盜的襲擊，但英明的鄭和不僅沒(méi)讓自己的船員受傷，還消滅了海盜五千多人，燒毀賊船十多艘，連海盜的窩也被官兵搗毀，使“絲瓷之路”的安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。之后，三下西洋時(shí)鄭和又將錫蘭山兇暴貪婪的國(guó)王亞烈苦奈兒智擒，使錫蘭山問(wèn)題和平解決，使海上“絲瓷之路”完全暢通。
不過(guò)，談起幼年時(shí)代的鄭和，我也不得不為他嘆息。記的，那是洪武十四年，明太祖朱元璋發(fā)動(dòng)了統(tǒng)一云南的戰(zhàn)爭(zhēng)，在這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，鄭和一家遭受了滅頂之災(zāi)。三十九歲的父親在戰(zhàn)亂中死去，而小鄭和則被明朝軍隊(duì)俘獲，慘遭閹刑，小鄭和那年才十一歲啊！生龍活虎的小鄭和一下失去了生活的方向。但是他并沒(méi)有氣餒，反之把握住了自己人生的道路，成為了燕王身邊智勇雙全的一個(gè)內(nèi)侍。
多么偉大的人啊！因?yàn)樗覀兂闪撕Ｑ髲?qiáng)國(guó)！真的，正如書(shū)中所說(shuō)：“海強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，海靜則國(guó)寧，讓一個(gè)和平、強(qiáng)大、寬容大度的禮儀之幫、崛起的中國(guó)從海洋中走來(lái)。”也正是在鄭和不屈不撓的開(kāi)拓進(jìn)取精神指引下，有越來(lái)越多的人投入到了航海事業(yè)中，他的事跡將不斷激勵(lì)著我們，增添我們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心。
西太平洋上的航海者讀后感篇六
伴隨風(fēng)雨歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)從成立時(shí)的50余名成員，發(fā)展成為今天的8900萬(wàn)黨員。
_年來(lái)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得了舉世矚目的偉大成就，這值得我們驕傲和自豪。同時(shí)，事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。
歷史是最好的教科書(shū)，對(duì)于共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。走得再遠(yuǎn)，都不能忘記為何出發(fā)。1921年樹(shù)德里的燈光，照亮了中國(guó)共產(chǎn)黨前行的征程，燈光里閃耀的是共產(chǎn)黨人的信仰執(zhí)著、矢志不渝，是先鋒義士的知難而進(jìn)、大義擔(dān)當(dāng)。
回望歷史，是為了面向未來(lái)。在這里，我們從近年來(lái)出版的相關(guān)黨史研究書(shū)籍中摘編部分章節(jié)，探究我黨在上海成立前后的歷史。黨的名稱是如何確立下來(lái)的?上海這座城市又是如何成為我黨的創(chuàng)建地的?字里行間，是對(duì)來(lái)時(shí)之路的回望，也可以尋到我們的初心和使命。
《曙光——中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生(上海)》石奇人繪。作品以藝術(shù)筆法定格中國(guó)共產(chǎn)黨在上海召開(kāi)第一次全國(guó)代表大會(huì)的重要?dú)v史時(shí)刻。作者根據(jù)史料，如實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)十幾位創(chuàng)始人召開(kāi)會(huì)議時(shí)環(huán)繞長(zhǎng)桌而坐的場(chǎng)景。
黨在上海誕生，這里成為中國(guó)紅色之路的起點(diǎn)。
中國(guó)共產(chǎn)黨在上海誕生，于是這里成為中國(guó)紅色之路的起點(diǎn)。
人們深信偉大的火種一旦點(diǎn)燃便會(huì)驅(qū)散黑暗，燎原中國(guó)大地。上海的法租界環(huán)龍路上有一條叫漁陽(yáng)里的弄堂，就在_年前的1920年，老漁陽(yáng)里2號(hào)(今南昌路100弄2號(hào))給城市歷史留下了濃墨重彩的一筆——中國(guó)共產(chǎn)黨在這里醞釀，在這里籌建，在這里發(fā)起。
今天，踏進(jìn)老漁陽(yáng)里2號(hào)，石庫(kù)門(mén)斑駁的墻上仍能昭示它曾經(jīng)的滄桑，耳畔似乎還能聆聽(tīng)當(dāng)年志士們的激辯，他們是用信仰采擷火種的人，是他們成立了上海共產(chǎn)黨早期組織，中國(guó)第一個(gè)共產(chǎn)黨組織在這條小小的弄堂里如旭日般升起。
西太平洋上的航海者讀后感篇七
太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)以日本向美國(guó)和盟國(guó)投降而告終，如今已經(jīng)過(guò)去了近七十年，然而我們?nèi)匀皇株P(guān)注在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中所發(fā)生的一切。
戰(zhàn)爭(zhēng)留下了傷痕，留下了廢墟，留下了恥辱與悔恨，還留下了許多未解之謎。
談到太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)，我們首先想到的是日本突襲珍珠港事件，這是太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)端，以及最后美國(guó)在日本投放的兩顆原子彈，蘑菇云和戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙仍在彌漫。
關(guān)于太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的文獻(xiàn)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。大部分作品是以美國(guó)參戰(zhàn)為主的，《太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)》這本書(shū)則是從更為廣泛的角度分析這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，重點(diǎn)也不僅限于戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。本書(shū)還從軍事高層指揮、政府以及公眾的視野記述太平洋這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
這本書(shū)不僅從軍事上分析了戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程，還講述了其中的政治原因和人們的意識(shí)形態(tài)觀念對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，以及戰(zhàn)爭(zhēng)給他們帶來(lái)的影響，從科技與人文的角度，分析了太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)與結(jié)束。
我比較關(guān)注的還是原子彈問(wèn)題。從富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)的政府批準(zhǔn)了曼哈頓計(jì)劃之日起，原子彈的研發(fā)就是為了用來(lái)對(duì)付軸心國(guó)或是任何一個(gè)與美國(guó)作戰(zhàn)的國(guó)家。1945年7月，原子彈制造完成之時(shí)，德國(guó)已經(jīng)投降，美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人不得不解決如何戰(zhàn)勝日本這個(gè)軸心國(guó)唯一欲孽的問(wèn)題。動(dòng)員原子彈被看成是幫助同盟國(guó)實(shí)現(xiàn)日本無(wú)條件投降的必要手段。同樣重要的是，使用原子彈還有政治方面的動(dòng)機(jī)。研發(fā)原子彈已經(jīng)花費(fèi)了美國(guó)納稅人將近20億美元。美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人無(wú)法背離群眾的意見(jiàn)，放棄以更節(jié)約，更迅速的方式結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。
從這本書(shū)中，我們可以窺見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)背后的人文與歷史，了解那些不曾知道的事件真相。更加靠近事實(shí)，并且永遠(yuǎn)不能忘記和平才是解決一切問(wèn)題的方式。
西太平洋上的航海者讀后感篇八
《激蕩太平洋》重點(diǎn)描繪當(dāng)時(shí)的世界列強(qiáng)在太平洋領(lǐng)域的勢(shì)力追逐，歷時(shí)四百年的大國(guó)爭(zhēng)霸史以美國(guó)的完勝劃上一個(gè)階段性的句號(hào)，彼時(shí)，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)是劇終前的殘酷演出。如果說(shuō)《激蕩太平洋》是說(shuō)書(shū)人嘴里扣人心弦、宏達(dá)壯美的一個(gè)故事，那么道格拉斯.福特的這部《太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)》是對(duì)那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)理性的還原，圍繞戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)勢(shì)力、戰(zhàn)后物資保證等問(wèn)題對(duì)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行了非常全面的剖析，很好地回答了“什么局勢(shì)導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)”、“為什么前期同盟軍會(huì)處于劣勢(shì)”、“日本為何最后在戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗了”等一切有太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的疑問(wèn)。
蝴蝶煽動(dòng)它美麗翅膀足以引發(fā)一場(chǎng)海嘯，歷史中某一個(gè)節(jié)點(diǎn)的改變勢(shì)必會(huì)改寫(xiě)以后的全部歷史，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)中，美國(guó)曾計(jì)劃在中國(guó)建立軍事基地以對(duì)日本進(jìn)行戰(zhàn)略轟炸，這一計(jì)劃后來(lái)被擱淺，若當(dāng)初是按這一計(jì)劃實(shí)施，中國(guó)后續(xù)的走向會(huì)完全不一樣吧。當(dāng)然了，若不是為了鍛煉思維，對(duì)歷史的假設(shè)其實(shí)是毫無(wú)意義的。但是，從中多少能看出在整場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，同盟軍在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)方面有很大優(yōu)勢(shì)，為了贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做了全面的準(zhǔn)備和部署，相對(duì)而言，日本在中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)取得的勝利，使他們對(duì)盟軍的勢(shì)力有錯(cuò)誤的估計(jì)，且又缺乏統(tǒng)一的戰(zhàn)略部署，戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)后方補(bǔ)給乏力，最終完全喪失主動(dòng)權(quán)。《太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)》用很客觀的視角，全方面分析了戰(zhàn)爭(zhēng)雙方在勢(shì)力戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)技術(shù)方面等各個(gè)方面存在的差異，指出同盟軍前期處于被動(dòng)地位的原因，也說(shuō)明了日軍在后期節(jié)節(jié)失利的緣故，這種不摻雜太多感情色彩的分析方式使人能更理性去看待這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
大陸所拍攝的抗戰(zhàn)連續(xù)劇，常常帶著點(diǎn)道德上的潔癖，喜歡自詡為正義的一方，熱衷于挖掘戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)人勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等美好品質(zhì)，甚至自欺欺人地用虛假的日軍傷亡來(lái)昭顯這種品質(zhì)，卻缺少直面真實(shí)歷史的勇氣，事實(shí)上，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間中國(guó)軍隊(duì)的傷亡人員數(shù)十倍高于日軍，在影響太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果走向這個(gè)問(wèn)題上，中國(guó)也遠(yuǎn)不如教科書(shū)中吹噓的那般起了決定性的作用。
重新審視這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，需要的一種更理智更客觀更科學(xué)的視角，單純考慮戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性問(wèn)題或者一味緬懷戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷痛，對(duì)未來(lái)于事無(wú)補(bǔ)，選擇銘記歷史是為了讓歷史不再重演而不是為了祭奠，國(guó)家也需要有以戰(zhàn)止戰(zhàn)的實(shí)力才能真正讓她的人民免于戰(zhàn)亂的傷害。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，本書(shū)遠(yuǎn)比看全片都是意淫的連續(xù)劇來(lái)得過(guò)癮和有意思，盡管這場(chǎng)可以說(shuō)因中國(guó)而起的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終并不是由中國(guó)來(lái)結(jié)束，他其實(shí)更是英美日之間的博弈，也由他們來(lái)決定如何結(jié)束。
西太平洋上的航海者讀后感篇九
翻開(kāi)人類(lèi)歷史的頁(yè)面，可以看到大部分都是圍繞著戰(zhàn)爭(zhēng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，用現(xiàn)在美化的語(yǔ)言與后人的角度來(lái)審視戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的話，是這樣描述的，“戰(zhàn)爭(zhēng)是丑陋的，但是促進(jìn)了歷史的發(fā)展與國(guó)力的增強(qiáng)，更是增進(jìn)了科學(xué)的進(jìn)步，”這是何其無(wú)奈的語(yǔ)言，不否認(rèn)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)文明的推進(jìn)，但試想戰(zhàn)時(shí)人民的悲痛，一切的描述都是慘敗的，戰(zhàn)爭(zhēng)余留的只有悲痛。
提到太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)，首先讓人想到的是：珍珠港、原子彈、山本五十六，這些關(guān)鍵字眼。從珍珠港事件為起始，到原子彈為終章，在真正意義上來(lái)說(shuō)，這并不算是結(jié)束，亞洲的資源對(duì)于西方來(lái)說(shuō)太重要了，之后的戰(zhàn)爭(zhēng)都是太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的延續(xù)。
太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)是二戰(zhàn)的一部分，主要是日本與美國(guó)等同盟國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)于1941年的珍珠港事件，日本空襲美國(guó)太平洋基地，隨后美國(guó)對(duì)日本宣戰(zhàn)，認(rèn)真觀察珍珠港事件，讓人有種美國(guó)故意讓日本轟炸珍珠港的幻覺(jué)，這樣美國(guó)就可以順利參加二戰(zhàn)，要是沒(méi)有珍珠港這個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)存在，歷史可能又是另外一番景象，這里還是不推測(cè)如果，單純的歷史臆想，除了鍛煉邏輯思維，其他毫無(wú)用處，翅膀扇出的雖只是小小的風(fēng)，但是卻可以在得克薩斯州引發(fā)一場(chǎng)龍卷風(fēng)。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)參戰(zhàn)國(guó)家有37個(gè)，涉及人口15億，軸心國(guó)與同盟國(guó)動(dòng)員兵力在6000萬(wàn)以上，仿佛要再現(xiàn)凡爾登絞肉機(jī)。戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)民眾來(lái)說(shuō)，總是充滿著無(wú)奈和疑問(wèn)的，但是在國(guó)力發(fā)展到一定程度時(shí)，打開(kāi)了潘多拉的魔盒，政治家的貪婪跟隨著魔盒中的邪惡物質(zhì)，一同降臨到世間。
這本書(shū)對(duì)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行了全面而詳細(xì)的描述，關(guān)于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，市面上有著非常多的書(shū)籍，但都是圍繞著日本與美國(guó)交戰(zhàn)為主。全觀太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)，這顯得有點(diǎn)不全面，畢竟這場(chǎng)戰(zhàn)場(chǎng)涉及國(guó)家眾多，不僅局限于美日兩國(guó)。而本書(shū)旨在從更加廣泛、多國(guó)角度來(lái)分析太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)比研究作戰(zhàn)雙方的行為，并從軍事高層指揮、政府以及公眾的視角來(lái)描述。
全書(shū)一共15個(gè)章節(jié)，在其中指出了日本戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器在最初占據(jù)主動(dòng)到后面一系列的慘敗，并從各方面分析出其在戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、實(shí)力、情報(bào)等方面與美國(guó)存在的缺陷。戰(zhàn)爭(zhēng)失敗是必然的現(xiàn)象，從襲擊珍珠港開(kāi)始，戰(zhàn)爭(zhēng)的天秤就已開(kāi)始傾斜，美國(guó)強(qiáng)大的工業(yè)經(jīng)濟(jì)是日本無(wú)法匹敵的。
戰(zhàn)爭(zhēng)是讓人痛惡的存在，也是讓人厭惡的一詞，然而江湖卻無(wú)處不在?；赝@段硝煙彌漫的歷史，同時(shí)這段歷史也是人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)史，戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的創(chuàng)傷對(duì)于給予民眾永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的悲痛，也是歷史無(wú)聲的悲鳴。愿戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類(lèi)，愿和平永駐世間。
西太平洋上的航海者讀后感篇十
懷著一種為自己培養(yǎng)專業(yè)興趣的目的，前不久在圖書(shū)館借了兩本書(shū)——《大航海時(shí)代》和《海底兩萬(wàn)里》（凡爾納）。兩本書(shū)同時(shí)開(kāi)始翻閱，后來(lái)漸漸地《大航海時(shí)代》這本書(shū)更吸引我了。可能是因?yàn)榍安痪脛傎I(mǎi)了一個(gè)地球儀的原故吧。為了彌補(bǔ)自己地理常識(shí)的不足，我網(wǎng)購(gòu)了一個(gè)地球儀，加之現(xiàn)在又有一本《大航海時(shí)代》，兩者一起看，相互補(bǔ)充。
《大航海時(shí)代》主要講的是15世紀(jì)中期到17世紀(jì)末，葡萄牙、西班牙、英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)、荷蘭等國(guó)家先后對(duì)世界各地進(jìn)行探索、掠奪或殖民的時(shí)代。這是我能想到的最簡(jiǎn)單的一句話總結(jié)了。
書(shū)在封面背面有這樣一句總結(jié)的話：“香料在東方，財(cái)富在海上，野心與希望奔向洶涌的海洋；殖民與擴(kuò)張，強(qiáng)權(quán)的時(shí)代，弱者的`國(guó)殤。”固然各個(gè)時(shí)代間沒(méi)有明顯的界限，但總歸是有各自的特點(diǎn)存在。葡萄牙、西班牙對(duì)未來(lái)的世界進(jìn)行探索，尋求財(cái)富，充滿希望與熱情；英國(guó)、法國(guó)則眼紅，進(jìn)行搶奪；俄國(guó)、荷蘭的貪欲猛起，不斷殖民與擴(kuò)張。
要說(shuō)引起這一時(shí)代的重要原因，我看有一本至關(guān)重要。那就是馬可·波羅的《東方見(jiàn)聞錄》（亦即《馬可·波羅游記》）。書(shū)中有這樣的描述：“巖邊有金礫甚多，在渚川入海流揀之?！薄包S金遍地，美女如云，綾羅綢緞應(yīng)有盡有?！边@樣一些關(guān)于東方富足程度的夸張的描寫(xiě)頓時(shí)讓西歐人熱血沸騰起來(lái)。于是葡萄牙人成了第一個(gè)吃螃蟹的國(guó)家。隨后更多的西歐國(guó)家便接踵而至……迪亞士、哥倫布、達(dá)·伽馬、麥哲倫等航海家便先后在這個(gè)偉大的時(shí)代閃亮登場(chǎng)了。
就是這樣一些故事。令我驚訝的是，這樣一個(gè)偉大的時(shí)代竟是由葡萄牙這樣一塊兒彈丸之地發(fā)起的。令我震驚的是，即便是世界歷史的發(fā)展也有著簡(jiǎn)單的規(guī)律。先是新奇于一個(gè)大家都未知的領(lǐng)域，然后部分人試齊心協(xié)力勇敢地去探索、發(fā)現(xiàn)，接著所有的人也蜂擁而至，最后私心驟長(zhǎng)，兵戎相見(jiàn)。從不勇敢到勇敢，從勇敢到殘酷，從殘酷到結(jié)束。
西太平洋上的航海者讀后感篇十一
鳥(niǎo)兒有鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想，那就是展翅高飛；小草有小草的夢(mèng)想，那就是綠化大地；而我也有我的'夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名伸張正義、維護(hù)法律尊嚴(yán)的律師。
以前，年少輕狂的我總以為憑著我的天賦，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想并不難。直到有一天，我接觸了辛伯達(dá)，聽(tīng)他“講述”他七次航海的經(jīng)歷后，才如夢(mèng)初醒。他“告訴”我，他愛(ài)探險(xiǎn)，愛(ài)航海，甚至可以為了他的這些愛(ài)好舍棄一切，包括他的家人和財(cái)富。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，所以每一次遇到危險(xiǎn)時(shí)，他總是那么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。許多次，他都憑自己的信念和意志戰(zhàn)勝了困難，并獲得了比以前更多的財(cái)富。其實(shí)，有時(shí)遇到困難時(shí)，他也會(huì)想：“榮華富貴的日子我不過(guò)，偏偏跑出來(lái)受罪，何苦？如果這次我能獲救，我一定安分地過(guò)日子?！笨墒牵看蚊撾U(xiǎn)回家后，過(guò)不了多久，他又忍不住跑出去航海，哪怕再次經(jīng)受困苦和危險(xiǎn)也無(wú)所謂。
“聽(tīng)”了他的經(jīng)歷，我不由地想：到底是什么力量能讓他死里逃生后又去冒險(xiǎn)呢？噢，原來(lái)是深藏于他內(nèi)心的冒險(xiǎn)和航海這個(gè)夢(mèng)想。有句話說(shuō)得好：當(dāng)一個(gè)人追求他的夢(mèng)想到了一定程度時(shí)，即使要他為他的夢(mèng)想獻(xiàn)身，他也愿意。辛伯達(dá)正是這樣一個(gè)人。他愿意為他的夢(mèng)想去奮斗，去打拼，即使天使差點(diǎn)把他帶到天堂，他也在所不惜。
寫(xiě)到這里，我突然想起那些在5·12汶川大地震中幸免于難的我的同齡人。他們有的失去了胳膊，失去了生活自理能力；有的失去了父母，失去了生活的依靠……可他們卻不放棄生命，哪怕是被埋于廢墟里，他們只要有一口氣，就勇敢地活著。他們堅(jiān)信，只要自己不倒下，就一定會(huì)有人來(lái)救他們，他們就一定會(huì)獲得新生，也就一定能重回學(xué)校繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想。他們中的許多人獲救后紛紛表示，今后無(wú)論遇到多大的困難，都要勇敢地活著，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答對(duì)他們施恩的社會(huì)。我想，這就是支撐他們活下去的夢(mèng)想吧。
從辛伯達(dá)身上我明白了：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路很遙遠(yuǎn)，也很坎坷，但是我相信，只要心中有“夢(mèng)”，并朝著“夢(mèng)”努力，總有一天，我們一定會(huì)圓“夢(mèng)”。
西太平洋上的航海者讀后感篇十二
欣賞大作！
最深印象是美軍海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的師長(zhǎng)，卻對(duì)空軍空戰(zhàn)能力的高度重視！
也就是說(shuō)雙方為了爭(zhēng)奪機(jī)場(chǎng)和制空權(quán)而戰(zhàn)略較量，但是美軍將制空權(quán)落實(shí)在機(jī)場(chǎng)上，是戰(zhàn)術(shù)上實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略意圖并取得勝利的`關(guān)鍵！
日軍光顧修建機(jī)場(chǎng)，卻沒(méi)能重兵保住，反而讓美軍輕易摘了桃子。以良好的戰(zhàn)略意圖開(kāi)始，以麻痹大意的戰(zhàn)術(shù)虛妄而付諸東流，反而搬起石頭砸自己的腳。
看來(lái)日本不缺人，卻連飛行員都難以為繼，導(dǎo)致空戰(zhàn)能力劇降。
總之，空權(quán)意識(shí)、空軍建設(shè)、空中優(yōu)勢(shì)是這場(chǎng)大戰(zhàn)的勝敗關(guān)鍵。
西太平洋上的航海者讀后感篇十三
《西太平洋上的航海者》這本書(shū)主要介紹了西太平洋上一些島嶼特有的一個(gè)名叫“庫(kù)拉”的傳統(tǒng)物品贈(zèng)送儀式，在這個(gè)儀式中，人們會(huì)互相贈(zèng)送精美的臂鐲和項(xiàng)鏈。這個(gè)儀式非常特殊，人們獲得的臂鐲和項(xiàng)鏈在下一次庫(kù)拉中必須交換給別人。
書(shū)中最讓我印象深刻的部分是島上與眾不同的信仰和用于支持庫(kù)拉的多種多樣的巫術(shù)。島上的人們懼怕妖術(shù)師，這些擁有特異功能的人們能造成可怕的破壞。這一點(diǎn)和歐洲神話中的巫師很像，但是妖術(shù)師從來(lái)不像巫師那樣隱藏自己的身份。這些妖術(shù)師的巫術(shù)非常神奇，因?yàn)樽髡哒f(shuō)他們的巫術(shù)經(jīng)常有效，不像那些假妖術(shù)師騙子。妖術(shù)師可以召喚大霧和暴風(fēng)雨，他們也可以把病傳播給他們仇視的人。妖術(shù)師念誦的咒語(yǔ)也非常有趣，它們大部分都很長(zhǎng)，而且單靠字面意思很難理解。
“庫(kù)拉”這個(gè)儀式很神奇。為了與遠(yuǎn)在數(shù)千米的其他島民庫(kù)拉，島民們必須乘坐施過(guò)咒語(yǔ)的獨(dú)木舟。這些獨(dú)木舟雖然又小又簡(jiǎn)陋，但是它代表了這里的一種獨(dú)特的文化，這一點(diǎn)可能連現(xiàn)代的大戰(zhàn)艦都比不上，因?yàn)楝F(xiàn)代戰(zhàn)艦體現(xiàn)不出國(guó)家的傳統(tǒng)。庫(kù)拉這個(gè)儀式是一個(gè)很值得我們借鑒的`傳統(tǒng)。島民們不希望自己占有這些臂鐲和項(xiàng)鏈，而只是想暫時(shí)擁有它們。假如我們也這么想的話，一定能減少許多不必要的糾紛。
在閱讀完這本書(shū)后，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)與我們完全不同的文化。這些島民有自己特殊的，不為人知的傳統(tǒng)，這些傳統(tǒng)和現(xiàn)代的“主流”有很大的分歧，比如相信巫術(shù)。我們不應(yīng)該因?yàn)樗麄兊奈幕c我們的不同就排斥他們，但是，這種情況在這些島嶼上已經(jīng)出現(xiàn)了。由于外來(lái)的干涉，很多島民放棄了原來(lái)的傳統(tǒng)，連原來(lái)的大酋長(zhǎng)都失去了權(quán)利，這個(gè)神奇的文化正在逐漸消失。雖然在我們的觀念里，島民的那些貝殼飾品和同產(chǎn)地的珍珠相比，簡(jiǎn)直一文不值，但是我們不應(yīng)該強(qiáng)迫這些人改變自己的文化。我希望這些獨(dú)特的傳統(tǒng)不要被現(xiàn)代的“主流”排斥，我們應(yīng)該尊重不同的文化。這樣，許多非常神奇的文化才能免于消失。
西太平洋上的航海者讀后感篇十四
經(jīng)社會(huì)各界營(yíng)救，陳獨(dú)秀于9月16日出獄，其行動(dòng)被監(jiān)視。為躲避軍閥迫害，他辭去北大文科學(xué)長(zhǎng)職務(wù)，悄然離京鼓動(dòng)演說(shuō)，所到之處，聽(tīng)眾無(wú)數(shù)，從武漢演講回北京時(shí)，獲悉警察準(zhǔn)備逮捕他，便躲到李大釗家避難。為安全起見(jiàn)，李大釗親自護(hù)送陳獨(dú)秀離開(kāi)北京。
192月一個(gè)寒冷的清晨，一輛騾車(chē)在通往天津的公路上緩緩而行。陳獨(dú)秀頭戴氈帽，坐在車(chē)內(nèi);李大釗則打扮成收賬的生意人模樣，跨在車(chē)轅上。在幾天的旅途中，他倆精心謀劃著一個(gè)開(kāi)天辟地的大事，建立一個(gè)像俄國(guó)一樣的布爾什維克政黨。最后商定，陳獨(dú)秀在南方，李大釗在北方，分別負(fù)責(zé)黨的籌建工作，史稱“南陳北李，相約建黨”。
陳獨(dú)秀與李大釗揮手告別后，轉(zhuǎn)乘輪船來(lái)到上海。當(dāng)陳獨(dú)秀踏上黃浦江岸時(shí)，早有北大學(xué)生許德珩前來(lái)迎接，將陳獨(dú)秀接到了法租界環(huán)龍路老漁陽(yáng)里2號(hào)(今南昌路100弄2號(hào))。陳獨(dú)秀定居下來(lái)后，把《新青年》編輯部也遷到了上海。
編刊之際，陳獨(dú)秀聯(lián)絡(luò)了一批先進(jìn)分子研究和宣傳馬克思主義學(xué)說(shuō)，他激情撰文在《新青年》發(fā)表外，還與戴季陶、李漢俊主編的《星期評(píng)論》，邵力子主編的《民國(guó)日?qǐng)?bào)》副刊《覺(jué)悟》等報(bào)刊一起宣傳馬克思主義，并對(duì)無(wú)政府主義、空想社會(huì)主義等各種思潮進(jìn)行了熱烈的討論，態(tài)度鮮明地亮出馬克思主義旗幟。
陳獨(dú)秀對(duì)前期的學(xué)生運(yùn)動(dòng)做了深刻反思，他感悟到?jīng)]有工人階級(jí)的奮起，難以達(dá)到社會(huì)革命之目的。于是，他把目光轉(zhuǎn)向了工人階級(jí)，開(kāi)始把馬克思主義與工人階級(jí)結(jié)合起來(lái)。他深入到中華工業(yè)協(xié)會(huì)、中華工會(huì)總會(huì)等勞工團(tuán)體調(diào)查，了解上海小沙渡和碼頭工人的罷工情況。4月2日，他在船務(wù)棧房工界聯(lián)合會(huì)發(fā)表《勞動(dòng)者底覺(jué)悟》的演說(shuō)，對(duì)工人階級(jí)在社會(huì)中的地位給予了高度評(píng)價(jià)。不久，又聯(lián)合7個(gè)工界團(tuán)體籌備“世界勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念大會(huì)”。
1920年6月，陳獨(dú)秀與李漢俊、俞秀松等5人組建了共產(chǎn)黨第一個(gè)早期組織，他被推為臨時(shí)書(shū)記。這個(gè)組織實(shí)際上成為創(chuàng)建全國(guó)統(tǒng)一的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨和中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)核心。之后，陳獨(dú)秀還積極推動(dòng)了各地共產(chǎn)黨早期組織的建立。為了統(tǒng)一各地共產(chǎn)主義者對(duì)建黨思想的認(rèn)識(shí)，并為正式建黨做準(zhǔn)備，11月，陳獨(dú)秀領(lǐng)銜制定了一份《中國(guó)共產(chǎn)黨宣言》，這個(gè)宣言實(shí)際上起了臨時(shí)黨綱的作用，為后來(lái)共產(chǎn)黨正式成立制定黨綱奠定了基礎(chǔ)。
1920年底，陳獨(dú)秀接受廣東省長(zhǎng)陳炯明的邀請(qǐng)，赴廣州出任廣東省教育委員會(huì)委員長(zhǎng)。但他除了處理日常公務(wù)外，把大部分精力用于中共“一大”的籌備工作，翌年2月，經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌，起草了一份中國(guó)共產(chǎn)黨黨章草案。
197月23日，中共一大在上海召開(kāi)，陳獨(dú)秀因事務(wù)脫不開(kāi)身未出席會(huì)議，但眾望所歸，大會(huì)仍然選舉陳獨(dú)秀為中共中央局書(shū)記。兩個(gè)月后，陳獨(dú)秀辭去職務(wù)，回到上海專職從事黨的事務(wù)。
西太平洋上的航海者讀后感篇十五
暑假里，我讀了《太平洋的小魚(yú)聯(lián)盟》這本書(shū)，主要講了一條藍(lán)色江豚，它叫江曉迪，它的爸爸在江曉迪一歲的時(shí)候游進(jìn)了大海，江曉迪為了找到爸爸，獨(dú)自游進(jìn)了大海，在大海里，它遇到了海豚波西米，章魚(yú)比爾蓋亞，劍魚(yú)卡羅，電鰻曼特斯，旗魚(yú)菲爾德，它們一起組成了“海洋冒險(xiǎn)團(tuán)”這次冒險(xiǎn)旅行不僅讓門(mén)增長(zhǎng)了海洋知識(shí)，還可以幫助江曉迪找到爸爸，它們?nèi)チ笋R里亞納海溝等等。
我覺(jué)得書(shū)里的江曉迪特別勇敢，一條生活在長(zhǎng)江里的淡水江豚江曉迪竟然敢游到大海里，也沒(méi)有什么攻擊力，并且長(zhǎng)江里的水是淡水，大海里的水是咸的，江曉迪也想過(guò)打退堂鼓，可是它最終戰(zhàn)勝了自己，游進(jìn)了大海。
我覺(jué)得我們應(yīng)該保護(hù)江豚，書(shū)上說(shuō)十幾年前江豚學(xué)校有成百只江豚，如今，江豚學(xué)校的幼豚只有二十幾只了，江豚種群數(shù)量不到一千只，以前江水中到處可見(jiàn)江豚的身影，而現(xiàn)在江水中的江豚卻越來(lái)越少，在海豚灣里，漁民拿著鋼制長(zhǎng)矛和三尖魚(yú)叉屠殺海豚，隨后藍(lán)色的海水霎時(shí)變成駭人的血紅色，海豚們的哀嚎聲此起彼伏，海豚的尸體一只只的從水下浮起，每當(dāng)我看到這一段，都會(huì)留下眼淚，為什么漁民要捕殺它們呢？這一幕一直在我的腦海里浮現(xiàn)，看到最后，我才知道他們?yōu)榱速嶅X(qián)，吃海豚。
書(shū)上寫(xiě)小魚(yú)有大夢(mèng)想，連小魚(yú)都有大夢(mèng)想，哪我們呢？我們應(yīng)該有更大的夢(mèng)想，讓我們一起努力向著夢(mèng)想起航吧！
西太平洋上的航海者讀后感篇十六
改革開(kāi)放，一個(gè)從幼兒園起就縈繞在耳邊的詞，一個(gè)改變億萬(wàn)中國(guó)人命運(yùn)的重要決策，一個(gè)挽救了中華民族的偉大壯舉。任何一個(gè)生活在中國(guó)的人，毫無(wú)疑問(wèn)都會(huì)感受到改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變革。
最近，我閱讀了今年剛出版的《偉大的歷程：中國(guó)改革開(kāi)放40年實(shí)錄》。本書(shū)系統(tǒng)地闡述了改革開(kāi)放四十年來(lái)的各項(xiàng)重要舉措。
1978年至1984年，是改革的起步階段。這個(gè)階段，我們完成了工作重心的轉(zhuǎn)移，不再以階級(jí)斗爭(zhēng)為核心，轉(zhuǎn)而將精力投身到祖國(guó)的建設(shè)中。人民公社制度的廢除，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的建立，邁出了改革的第一步。最讓我振奮的，是國(guó)家破舊立新的膽識(shí)與農(nóng)民敢為改革排頭兵的勇氣。它們超越了具體的政策，在未來(lái)一次次的改革中發(fā)揮了巨大作用。
當(dāng)讀到國(guó)家恢復(fù)了中斷長(zhǎng)達(dá)之久的高考時(shí)，我?guī)缀趿鳒I，我永遠(yuǎn)感激這個(gè)時(shí)刻，永遠(yuǎn)感激這個(gè)偉大的決策，它讓我有把握自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。同樣不可忽略的是，在改革的起步階段，我們其實(shí)就已經(jīng)注意到政治體制的改革，也提出了要重建我們的法治體系。這為后來(lái)的諸多改革埋下了重要伏筆。
1984年至1991年，我們對(duì)改革中心進(jìn)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，開(kāi)始了以城市為中心的經(jīng)濟(jì)體制改革。改革重點(diǎn)從改革初期的農(nóng)村來(lái)到了城市，14個(gè)港口城市陸續(xù)開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)逐步形成，對(duì)外開(kāi)放的格局初步成型。我國(guó)開(kāi)始實(shí)施價(jià)格改革，計(jì)劃指導(dǎo)逐步變?yōu)槭袌?chǎng)指向。這為經(jīng)濟(jì)體制改革繼續(xù)推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。隨后，國(guó)家在長(zhǎng)三角、珠三角、渤海等地區(qū)開(kāi)辟經(jīng)濟(jì)特區(qū)。作為長(zhǎng)三角的一份子，我清晰感受到了這幾十年來(lái)的迅猛發(fā)展。
1992年到，我們逐步構(gòu)建了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本框架，確立經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。這是一次極具魄力的改革，它為無(wú)數(shù)如望電公司這樣的老國(guó)企注入了新的活力，讓它們有了重新騰飛的力量。也正是在這個(gè)十年中，我們第一次意識(shí)到過(guò)去二十年的發(fā)展是不全面、不平衡的，西部大開(kāi)發(fā)這樣一個(gè)具有重大戰(zhàn)略意義的決策應(yīng)運(yùn)而生。
香港澳門(mén)先后回歸我們終于在完成祖國(guó)統(tǒng)一的偉大事業(yè)中有了本質(zhì)性進(jìn)展。經(jīng)過(guò)幾代人不懈努力我們加入了wto一個(gè)歷經(jīng)眾多曲折和磨難的中國(guó)對(duì)這世界說(shuō)：我們回來(lái)了。
20至，我們開(kāi)始逐步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，市場(chǎng)的指導(dǎo)意義更加明確，農(nóng)村的建設(shè)也進(jìn)入新的階段，城市建設(shè)開(kāi)始反哺農(nóng)村，農(nóng)業(yè)稅在全面取消，同時(shí)國(guó)家提出“以人為本”的基本理念，民生問(wèn)題開(kāi)始成為政府工作的重點(diǎn)。
而以阿里、騰訊、百度為代表的新一代互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開(kāi)始步入人們的視野。人類(lèi)接收信息、相互交流的方式發(fā)生了質(zhì)的變化，我們仿佛一夜之間進(jìn)入了移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代。
奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)成功舉辦則讓世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)，也讓中國(guó)人切實(shí)地感受到了地球村的含義，一個(gè)嶄新的、充滿著各色元素的時(shí)代正向我們走來(lái)。
20至，是全面深化改革階段。作為一個(gè)電力人，最與我緊密相關(guān)的，莫過(guò)于深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。面對(duì)新常態(tài)，電力供需總體供大于求，這是市場(chǎng)規(guī)律決定的，我們必須要遵守，但不意味著我們可以懈怠。我們必須意識(shí)到電力需求側(cè)管理的工作重心需從保障供需平衡向多元化目標(biāo)轉(zhuǎn)變。中發(fā)9號(hào)文件明確提出，積極開(kāi)展需求側(cè)管理和能效管理，通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)、培育電能服務(wù)、實(shí)施需求響應(yīng)等，促進(jìn)供需平衡和節(jié)能減排。
十九大報(bào)告則為我們提出新的問(wèn)題：“我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，同時(shí)也為我們未來(lái)的發(fā)展指出了方向：“只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)，發(fā)展社會(huì)主義，發(fā)展馬克思主義。我們要堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開(kāi)放”。
最后一個(gè)章節(jié)沒(méi)有年份，這是一個(gè)未完待續(xù)的章節(jié)。對(duì)于當(dāng)下這段歷史，我們的發(fā)掘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很多事情還需要抽絲剝繭，有些則仍在劇烈的衍變當(dāng)中。我們遇到的諸多問(wèn)題，不僅是中國(guó)的，也是世界的，是“人類(lèi)命運(yùn)共同體”共有的問(wèn)題。
不管許多年后人們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)，我想我會(huì)這樣回應(yīng)他們：我們最寶貴的財(cái)富正是這一段攜手走過(guò)的從前，急速變化的龐然世界，不懈奮斗的個(gè)人命運(yùn)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，個(gè)人與群體，無(wú)數(shù)的矛盾在此碰撞，他們共同勾勒出這個(gè)時(shí)代的偉岸與繁復(fù)。
“一年改變小于想象，五年改變不敢想象，十年改變無(wú)法想象”，這是40年的演變驚嘆。在這創(chuàng)世紀(jì)般的大歷史里，我們每一個(gè)人都不是觀光客。偉大的夢(mèng)想將繼續(xù)從民族復(fù)興的愿景中蓬勃而出，即使是普通百姓的世俗追求，也有一種難以言說(shuō)的偉大詩(shī)意。
毋庸置疑，我們生活在一個(gè)好時(shí)代，在這里，我們邁向更好的未來(lái)。
西太平洋上的航海者讀后感篇十七
讀后感（高奕羚）。
在寒假里面讀了一本黃蓓佳奶奶寫(xiě)的書(shū)，名字叫：《住在橘子里的仙女》里面的故事很精彩。里面的`內(nèi)容是：很久以前有小王子在打小鳥(niǎo)了過(guò)程中，看見(jiàn)一位背水的老婆婆，小王子就從老婆婆背后的水桶打，小王子這次用的力氣很大，一打把水桶弄出一個(gè)大洞，老婆婆背的水從這個(gè)大洞嘩啦啦的流出來(lái)。老婆婆很生氣，小王子看到了，就立刻跑過(guò)去，小王子對(duì)老婆婆說(shuō)：‘對(duì)不起’。趕快幫老婆婆再打一桶水，老婆婆告訴他一個(gè)秘密。住在橘子里的仙女澤瑪姬。小王子尋找到仙女澤瑪姬歷盡千辛萬(wàn)苦并與她成婚。這只是一個(gè)故事，我崇拜故事中的主人公小王子，他具有堅(jiān)強(qiáng)不屈毅力。鄙視侍女拉珍，做壞事的人一定沒(méi)有好下場(chǎng)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中是沒(méi)有的。它只是教育我們做事一定要毅力，為人要善良，才能達(dá)到目標(biāo)，有好的結(jié)果。
西太平洋上的航海者讀后感篇十八
作者：張玖月。當(dāng)今直播和游戲火熱盛行，隨著而來(lái)的是孩子亂花錢(qián)的亂象。如“14歲的學(xué)生給主播打賞十幾萬(wàn)”、還有的是“十二三歲的孩子將爸媽辛苦掙來(lái)的積蓄，全部充游戲花掉了”等等類(lèi)似這樣的事件層出不窮。
除此之外，還有很多的大學(xué)生，為了名牌包包、衣服鞋子之類(lèi)，更是到處貸款，有的甚至不惜裸貸，最后因無(wú)力還錢(qián)而自殺身亡。這些事件的發(fā)生，不是個(gè)別現(xiàn)象，而是呈現(xiàn)出上漲趨勢(shì)。那么，發(fā)生這些事件的背后，主要原因還是因?yàn)檫@些孩子們?nèi)狈镜呢?cái)商意識(shí)。
尤其是現(xiàn)在的孩子們，更要我們家長(zhǎng)注意，加強(qiáng)孩子財(cái)商教育的意識(shí)。血淋淋的事實(shí)告訴我們：如果不從小培養(yǎng)孩子的財(cái)商，那么，他們就要為自己的“零財(cái)商”行為買(mǎi)單。尤其是3-12歲的孩子，正是培養(yǎng)財(cái)商的最好機(jī)會(huì)。我們父母只要掌握科學(xué)合理的辦法，就能達(dá)到事半功倍的效果。
現(xiàn)在，剛好有一本這樣的書(shū)，它就是《航海少年團(tuán)》。這本書(shū)，是專門(mén)為孩子們準(zhǔn)備的。作者張帆，身上的標(biāo)簽超級(jí)多。如“五個(gè)一工程”獲獎(jiǎng)作家、中國(guó)行業(yè)報(bào)協(xié)會(huì)首席財(cái)商教育專家、華中科技大學(xué)船舶及海洋工程系學(xué)士、遠(yuǎn)洋船員、人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士、財(cái)經(jīng)記者、傳媒公司總經(jīng)理等。
而《航海少年團(tuán)》這本書(shū)，是他專門(mén)為10歲的兒子陽(yáng)陽(yáng)創(chuàng)作了國(guó)內(nèi)首部財(cái)智童話《財(cái)富號(hào)歷險(xiǎn)記》。他的目的是培養(yǎng)青少年正確的金錢(qián)觀念，給孩子們一個(gè)好的財(cái)商啟蒙，讓孩子了解了解經(jīng)濟(jì)的質(zhì)、學(xué)會(huì)配置資源、自主規(guī)劃未來(lái)。因此，張帆被譽(yù)為“青少年財(cái)商教育專家”。
《航海少年團(tuán)》這本書(shū)，是以陽(yáng)陽(yáng)的航海奇遇為背景，在童話中巧妙“植入”金融常識(shí)、理財(cái)規(guī)劃、抉擇方法、團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，給小讀者們正確的金錢(qián)價(jià)值觀引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會(huì)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看待人生。
同時(shí)，每一章結(jié)束后，附帶一個(gè)與故事劇情相關(guān)的一問(wèn)一答謎題，而且還有一道生活中關(guān)于金錢(qián)消費(fèi)相關(guān)的問(wèn)答謎題，具有極強(qiáng)的邏輯性。這個(gè)謎題的設(shè)置，不僅鍛煉孩子的思維能力，還能啟發(fā)孩子對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的思考，發(fā)現(xiàn)財(cái)商在實(shí)際生活中的作用，而做到理論與實(shí)踐相結(jié)合的理想場(chǎng)景。
《航海少年團(tuán)》的插畫(huà)師，是國(guó)內(nèi)知名設(shè)計(jì)師互動(dòng)平臺(tái)推薦插畫(huà)師，不僅為各類(lèi)圖書(shū)設(shè)計(jì)過(guò)上百幅優(yōu)秀的封面作品，還為像《金銀島》這樣的經(jīng)典文學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)藝術(shù)風(fēng)格插圖。
小32開(kāi)的設(shè)計(jì)，非常小巧精美，可以放在小包里，非常方便攜帶，隨時(shí)隨地可以閱讀。
最關(guān)鍵的是，這本書(shū)的內(nèi)頁(yè)，選用的食品級(jí)用紙，不含任何熒光涂料，真正做到了安全綠色無(wú)污染。有效地避免了孩子會(huì)誤事的情況，讓孩子能夠健康地使用。通過(guò)《航海少年團(tuán)》，我們父母可以在日常生活中，引導(dǎo)孩子理解金錢(qián)的意義、學(xué)會(huì)合理使用錢(qián)，了解自己的喜好、學(xué)會(huì)掌控自己的欲望，明白錢(qián)的作用和局限。因?yàn)檫@幾種能力，就像蓋房時(shí)必不可少的地基一樣，是孩子將來(lái)財(cái)商的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)穩(wěn)固，上面搭蓋的高樓大廈才能穩(wěn)如磐石。
《富爸爸窮爸爸》一書(shū)中，羅伯特?清崎說(shuō)：“窮人在為錢(qián)而工作，富人讓錢(qián)為他們工作。”只有從小培養(yǎng)孩子的財(cái)商，才能讓孩子明白，錢(qián)不是目的，而是實(shí)現(xiàn)財(cái)富的工具。從小培養(yǎng)孩子的財(cái)商，不僅可以培養(yǎng)孩子的金錢(qián)意識(shí)，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)，更能建立完整的金錢(qián)價(jià)值觀，在以后的成長(zhǎng)道路上能正確地面對(duì)金錢(qián)的誘惑，理性消費(fèi)，并學(xué)會(huì)如何讓錢(qián)生錢(qián)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)務(wù)自由。
西太平洋上的航海者讀后感篇十九
熊孩子隨意打賞父母血汗錢(qián)，父母該怎樣向孩子傳遞正確的金錢(qián)觀。
近些年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)及各種智能電子設(shè)備的普及，時(shí)不時(shí)就能看到類(lèi)似“小學(xué)生用父母手機(jī)打賞女主播8萬(wàn)元”，或是“初中生將父母16.6萬(wàn)元血汗錢(qián)全都打賞給直播平臺(tái)女主播”之類(lèi)的新聞。
中信最近新出的《航海少年團(tuán)》系列叢書(shū)，或許可以幫助家長(zhǎng)解決這個(gè)問(wèn)題。這套書(shū)的作者張帆，是華中科技大學(xué)船舶及海洋工程系學(xué)士、遠(yuǎn)洋船員、中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士、財(cái)經(jīng)記者、電視制作人、傳媒公司總經(jīng)理。從華中科技大學(xué)船舶及海洋工程系畢業(yè)，其后又在中國(guó)人民大學(xué)獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。這套作品其實(shí)是張帆寫(xiě)給自己孩子的禮物。
書(shū)中主要講的是一個(gè)冒險(xiǎn)故事，11歲的陽(yáng)陽(yáng)和表哥楷楷意外穿越到四百年前，與四百年前的陽(yáng)陽(yáng)和楷楷互換了身份。為了回到現(xiàn)代也為了無(wú)事島上的人民災(zāi)后重建經(jīng)濟(jì)，兩人組建船隊(duì)，經(jīng)歷航海冒險(xiǎn)和商戰(zhàn)斗爭(zhēng)，最終成為了英雄。
冒險(xiǎn)故事人人都愛(ài)看，而這套書(shū)在驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)中又融入了財(cái)商培養(yǎng)方面的內(nèi)容，大人也能讀得津津有味，小朋友更是看得不亦樂(lè)乎。這個(gè)故事的起點(diǎn)，要從陽(yáng)陽(yáng)和楷楷外公閣樓上的一罐無(wú)事金幣說(shuō)起……陽(yáng)陽(yáng)和表哥楷楷一起到外公家過(guò)暑假，兩人在外公的閣樓上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝滿了無(wú)事國(guó)的金幣的瓦罐。
兩人卻被一步步引入島上一座古老陰森的燈塔，而當(dāng)他們走出燈塔的那一刻，外面已經(jīng)不是他們認(rèn)識(shí)的世界了……陽(yáng)陽(yáng)和表哥楷楷陰差陽(yáng)錯(cuò)中穿越到了400年前，與當(dāng)時(shí)的陽(yáng)陽(yáng)和楷楷互換了身份，更糟糕的是，在這個(gè)時(shí)代中，陽(yáng)陽(yáng)的父親正面臨著一個(gè)大麻煩：自己花巨資投資的船隊(duì)在海上遭遇了風(fēng)浪，可能血本無(wú)歸，還得把家產(chǎn)都拿來(lái)陪給當(dāng)初借錢(qián)給自己的人。
陽(yáng)陽(yáng)初來(lái)乍到這個(gè)世界，人生地不熟的，就碰上了這么大個(gè)麻煩，但一時(shí)半會(huì)又沒(méi)法回到原來(lái)的世界，只能硬著頭皮，發(fā)揮自己的聰明才智，在這個(gè)世界生存下去，并想辦法回到原來(lái)的世界。
在這個(gè)過(guò)程中，作者為我們科普了許多財(cái)富方面的知識(shí)，每一個(gè)章節(jié)的最后，都會(huì)有一道與故事情節(jié)相關(guān)的謎題，需要孩子開(kāi)動(dòng)自己的腦筋去回答。謎題后面緊跟著的財(cái)富小提示以及財(cái)富秘籍，也都十分有用，能幫助孩子更好地了解與財(cái)富相關(guān)的知識(shí)，不至于對(duì)財(cái)富一無(wú)所知，做出一些肆意揮霍家中財(cái)富之類(lèi)的事情來(lái)。
陽(yáng)陽(yáng)來(lái)到這個(gè)世界后，一開(kāi)始是拒絕的，但在發(fā)現(xiàn)自己暫時(shí)回不去后，便接受了自己的命運(yùn)，來(lái)到了父親交給自己的金雀花號(hào)帆船上，希望能駕駛著這艘船，找到寶石，打開(kāi)島上的財(cái)智之門(mén)，用里面的財(cái)富還清父親欠下的債，保住家族的名譽(yù)。
但陽(yáng)陽(yáng)畢竟還是個(gè)小孩子，在典當(dāng)陽(yáng)陽(yáng)母親送給自己的金釵以招募船員時(shí)，不小心著了當(dāng)鋪老板的道，不但金釵被當(dāng)鋪老板拿走，自己也被關(guān)進(jìn)了當(dāng)鋪的夾壁里，陽(yáng)陽(yáng)能脫離危險(xiǎn)嗎？又是否能找到財(cái)寶還清父親的債，順利回到現(xiàn)代社會(huì)呢？這些問(wèn)題的答案，或許得在后面的內(nèi)容中繼續(xù)尋找了。
西太平洋上的航海者讀后感篇二十
在圖書(shū)館里找了很多關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū)，最后選中了唐建光主編的《大航海時(shí)代》。最終確定讀這本書(shū)是因?yàn)橐粊?lái)這本書(shū)的索書(shū)號(hào)是:“f752.940219”，即屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇中的對(duì)外貿(mào)易史部分；二來(lái)這本書(shū)與歷史有關(guān)，加之我對(duì)歷史有著特殊的興趣，可謂歷史與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合，當(dāng)然經(jīng)濟(jì)必然伴隨著歷史的發(fā)展而發(fā)展；三來(lái)這本書(shū)是用繁體字印刷的，再加上對(duì)中國(guó)風(fēng)的崇拜，更加堅(jiān)定的選擇了這本書(shū)。總之讀這本書(shū)既拓寬了歷史知識(shí)，又了解了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)和拓寬視野有著極大的幫助，所以我選擇了讀這本書(shū)。下面我就簡(jiǎn)要的談?wù)勛x了這本書(shū)之后的感想。
“宋元時(shí)期，不論是造船業(yè)、航海業(yè)還是海上貿(mào)易，中國(guó)都處在世界的最前端。那時(shí)候，中國(guó)擁有世界上最好的造船業(yè)和航海技術(shù)，從東北亞的日本、高麗，到東南亞各地和印度沿海，乃至波斯灣和東非個(gè)港口，已經(jīng)形成了一個(gè)活躍的貿(mào)易之路。中國(guó)商人來(lái)往海上，中國(guó)商船揚(yáng)帆萬(wàn)里??”這是這本書(shū)對(duì)那個(gè)時(shí)代的描述。眾說(shuō)周知元朝的強(qiáng)大，但可否知道究竟強(qiáng)大在哪里？究竟為什么強(qiáng)大？以我讀完本書(shū)的觀點(diǎn)，我覺(jué)得答案就是經(jīng)濟(jì)。宋元時(shí)期，可以說(shuō)當(dāng)時(shí)福建的泉州港和當(dāng)今的阿姆斯特丹港擁有著同樣的經(jīng)濟(jì)地位，它是當(dāng)時(shí)的海上貿(mào)易中心，當(dāng)然也是經(jīng)濟(jì)中心。宋元時(shí)期的皇帝都非?？粗睾Ｉ腺Q(mào)易，他們認(rèn)為“市泊之利最厚，若措置得當(dāng)，所得動(dòng)以百萬(wàn)計(jì)”。他們的觀點(diǎn)在經(jīng)濟(jì)全球化的今天得到了很好的驗(yàn)證：現(xiàn)今海上貿(mào)易總額占全球經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的80%。因?yàn)樗卧獣r(shí)期海上貿(mào)易的繁華，直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)的活躍，經(jīng)濟(jì)越活越貿(mào)易往來(lái)也越繁華，兩者相輔相成，互相促進(jìn)，最終軍事力量也變得強(qiáng)大，可以達(dá)到不戰(zhàn)而屈人之兵的效果。這就是民富則國(guó)強(qiáng)！因此對(duì)元朝橫跨兩大洲的最好的解釋就是經(jīng)濟(jì)的繁榮。當(dāng)今的中國(guó)，前些年因?yàn)樽プ×税l(fā)展的機(jī)遇，贏得了十到二十年飛速的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)的騰飛才使中國(guó)擁有了現(xiàn)在的國(guó)際地位，才使我們能夠安心的在學(xué)校讀書(shū)，而不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅整天擔(dān)驚受怕?？傊?，一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)不景氣，就算在怎么發(fā)展軍事也是枉然，就如現(xiàn)在的朝鮮，人民群眾生活在水生火熱之中，領(lǐng)導(dǎo)人卻要發(fā)展軍事衛(wèi)星，發(fā)展導(dǎo)彈，最后弄得個(gè)生靈涂炭。當(dāng)然現(xiàn)在的國(guó)際關(guān)系更加復(fù)雜，不是我一兩句話能說(shuō)清楚的，我只是談?wù)勛约簝?nèi)心的感想。
府控制的朝貢方式進(jìn)行，沿海一帶百姓的生活必然會(huì)受到巨大的影響，進(jìn)而演化為對(duì)政府的仇恨。
很久以來(lái)，歐洲各國(guó)與中國(guó)、印度的貿(mào)易，一直是通過(guò)阿拉伯人作為中介的，而在整個(gè)歐洲，與阿拉伯人的貿(mào)易又幾乎都掌握在意大利的威尼斯和熱那亞商人手里。在西歐，英國(guó)、法國(guó)、西班牙和葡萄牙等各國(guó)君主還有商人們都急切地希望能夠打破意大利人和阿拉伯人的壟斷，自己前往印度、中國(guó)和香料群島等地，直接與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行香料、絲綢等商品交易。另一方面，由于當(dāng)時(shí)歐洲的商品對(duì)于中國(guó)人、印度人而言毫無(wú)吸引力，導(dǎo)致了歐洲人只得用大量的金銀來(lái)?yè)Q取香料和絲綢等商品。長(zhǎng)期的入不敷出，導(dǎo)致歐洲人對(duì)于獲取金、銀、寶石或者直接獲取香料等資源顯得十分感興趣。至此，那些出產(chǎn)這些珍貴資源的地區(qū)，便成了歐洲人獵取與互相爭(zhēng)奪的目標(biāo)。
發(fā)現(xiàn)新大陸后，歐洲至印度、印度尼西亞、中國(guó)和美洲的最有利的通商航路都被西班牙和葡萄牙所占據(jù)。荷蘭、英國(guó)等為發(fā)展海上貿(mào)易，開(kāi)始在高緯度地區(qū)尋找通往印度和中國(guó)的新航路，并探險(xiǎn)世界其他地區(qū)。16世紀(jì)，荷蘭的巴倫支為探尋一條由北方通向中國(guó)和印度的航線，曾三次航行北冰洋地區(qū)，先后發(fā)現(xiàn)熊島、斯匹次卑爾根島，并到達(dá)新地島最北端、喀拉海和瓦加奇島;17世紀(jì)初，英國(guó)的哈得遜曾屢次探索經(jīng)北冰洋通向中國(guó)的航路;斯霍特于1616年到達(dá)美洲南端的合恩角;荷蘭的塔斯曼于1642～1643年環(huán)航澳大利亞，發(fā)現(xiàn)新西蘭和塔斯馬尼亞島。
總之，簡(jiǎn)單的歸結(jié)就是從15世紀(jì)中期到17世紀(jì)末,葡萄牙、西班牙、英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)、荷蘭等國(guó)家先后對(duì)世界各地進(jìn)行探索、掠奪或殖民?！跋懔显跂|方，財(cái)富在海上，野心與希望奔向洶涌的海洋；殖民與擴(kuò)張，強(qiáng)權(quán)的時(shí)代，弱者的國(guó)殤?！惫倘桓鱾€(gè)時(shí)代間沒(méi)有明顯的界限，但總歸是有各自的特點(diǎn)存在。葡萄牙、西班牙對(duì)未來(lái)的世界進(jìn)行探索，尋求財(cái)富，充滿希望與熱情；英國(guó)、法國(guó)則眼紅，進(jìn)行搶奪；俄國(guó)、荷蘭的貪欲猛起，不斷殖民與擴(kuò)張。馬可·波羅的《東方見(jiàn)聞錄》中有這樣的描述：“巖邊有金礫甚多，在渚川入海流揀之?！薄包S金遍地，美女如云，綾羅綢緞應(yīng)有盡有。”這樣一些關(guān)于東方富足程度的夸張的描寫(xiě)頓時(shí)讓西歐人熱血沸騰起來(lái)。隨后更多的西歐國(guó)家便接踵而至??迪亞士、哥倫布、達(dá)·伽馬、麥哲倫等航海家便先后在這個(gè)偉大的時(shí)代閃亮登場(chǎng)了。而這個(gè)偉大的時(shí)代是由葡萄牙這樣一個(gè)彈丸小國(guó)發(fā)起的。世界歷史的發(fā)展也有著簡(jiǎn)單的規(guī)律，先是新奇于一個(gè)大家都未知的領(lǐng)域，然后部分人試著齊心協(xié)力勇敢地去探索、發(fā)現(xiàn)，接著所有的人都蜂擁而至，最后私心驟長(zhǎng)，兵戎相見(jiàn)。從不勇敢到勇敢，從勇敢到殘酷，從殘酷到結(jié)束。就是這樣一些故事構(gòu)成了大航海時(shí)代。
正是因?yàn)樵诶娴尿?qū)使下，這樣一個(gè)個(gè)的探險(xiǎn)，一個(gè)個(gè)的發(fā)現(xiàn)鑄就了大航海時(shí)代。資本的原始積累都是血腥的，都是殘暴的。為了積累資本、發(fā)展經(jīng)濟(jì)可以無(wú)所不用其極，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)是國(guó)家的命脈，只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，才有實(shí)力發(fā)展軍事，發(fā)展其他各行各業(yè)。如果說(shuō)明朝時(shí)的海禁政策是注定的話，那么可以說(shuō)大航海時(shí)代打開(kāi)了我們的國(guó)門(mén)，讓東方的雄獅清醒過(guò)來(lái)，才有了我們之后的海外貿(mào)易，才不至于被西方甩得更遠(yuǎn)。要不然，維持閉關(guān)鎖國(guó)的狀態(tài)，估計(jì)現(xiàn)在的國(guó)力不會(huì)比朝鮮強(qiáng)多少。
總之，經(jīng)濟(jì)絕對(duì)是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)，絕對(duì)是一個(gè)國(guó)家必須要搞清楚的學(xué)問(wèn)。只有真正了解了它，國(guó)家才能長(zhǎng)久屹立而不倒！人民才能真正的當(dāng)家作主！
西太平洋上的航海者讀后感篇二十一
初中生將父親救命錢(qián)打賞主播，財(cái)商教育不趁早，吃苦日子在后頭。
01、中國(guó)的財(cái)商教育，到底多落后？假期馬上結(jié)束了，孩子們又將重返校園，開(kāi)啟學(xué)習(xí)生活?；厥走^(guò)去，有父母收獲了與孩子更多的親密時(shí)間；而有的父母，卻意外收到了孩子沉迷游戲，偷偷給主播打賞的巨額賬單。
據(jù)南方日?qǐng)?bào)今年6月的報(bào)道，貴州一位女士發(fā)現(xiàn)給丈夫攢的1.3萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)，被上初一兒子全部打賞給了網(wǎng)絡(luò)主播。女士說(shuō)，自己在超市辛苦打工，每個(gè)月的工資僅為3000元，攢了好久才湊足這一筆“救命錢(qián)”。拼命打工的母親，和癱瘓?jiān)诖驳母赣H，可能做夢(mèng)都沒(méi)有想到，親手把自己推向深淵的，不是別人，而是從小寵愛(ài)養(yǎng)大的兒子。
這，就是你不和孩子談“錢(qián)”的惡果。每當(dāng)看到類(lèi)似的新聞，我就會(huì)想到股神巴菲特，曾經(jīng)再三提醒父母不要犯的錯(cuò)誤：“有的父母等孩子十幾歲時(shí)，才開(kāi)始談?wù)撊绾卫碡?cái)，而這原本可以在孩子們上幼兒園時(shí)就開(kāi)始了?！?/p>
正是有類(lèi)似的覺(jué)悟，西方父母會(huì)在孩子很小的時(shí)候，就會(huì)開(kāi)始和他們談“錢(qián)”，培養(yǎng)他們的“財(cái)商”。
02、何謂財(cái)商？
財(cái)商，就是一個(gè)人與金錢(qián)打交道的能力。在西方的兒童教育財(cái)商課中，對(duì)不同年齡段孩子應(yīng)該了解的金錢(qián)知識(shí)，曾有明確的規(guī)定：3~5歲：認(rèn)識(shí)各種形式的貨幣；知道人們通過(guò)工作掙錢(qián)，才能買(mǎi)想要或需要的東西；會(huì)區(qū)分“想要的”和“需要的”等。重點(diǎn)在于增強(qiáng)他們的自我管理、學(xué)會(huì)取舍的能力。6-12歲：知道錢(qián)能購(gòu)買(mǎi)商品或服務(wù)；意識(shí)到存錢(qián)的重要性；知道人們購(gòu)買(mǎi)時(shí)必須作出選擇等。重點(diǎn)在于習(xí)慣的養(yǎng)成。13-18歲：要學(xué)習(xí)金融知識(shí)和決策技能，了解經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)的整個(gè)體系。
2014年，英國(guó)就規(guī)定，公立學(xué)校學(xué)生在校期間必須接受財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育。2016年，美國(guó)全部51個(gè)州和特區(qū)中有45個(gè)將個(gè)人理財(cái)教育納入基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，其中17個(gè)要求在高中開(kāi)設(shè)必選課程。
才剛剛邁過(guò)了及格線。在我國(guó)，受傳統(tǒng)觀念的影響，父母的忽視等多方因素影響，造成了孩子只知道“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”，或者問(wèn)出“媽媽，錢(qián)是不是永遠(yuǎn)花不完”這種奇葩問(wèn)題，沒(méi)有形成正確價(jià)值觀、金錢(qián)觀的尷尬局面。
另一方面，也有父母抱怨，自己也知道培養(yǎng)孩子財(cái)商的重要性，但是市面上關(guān)于財(cái)商的書(shū)籍，大多是國(guó)外出版引進(jìn)的，并不符合現(xiàn)實(shí)國(guó)情。如果你真正想對(duì)孩子開(kāi)展財(cái)商教育，推薦入手《航海少年團(tuán)》系列書(shū)籍，作為7-14歲孩子了解金錢(qián)知識(shí)的最優(yōu)解。
03、帶你的孩子，在財(cái)富海洋里成風(fēng)破浪。
也許父母會(huì)擔(dān)心，自己上小學(xué)歲的孩子，活潑好動(dòng)，可塑性強(qiáng)，相對(duì)來(lái)說(shuō)注意力也容易分散。如果想讓他們讀進(jìn)去一本書(shū)，可不是件容易的事。
但是這套寓教于樂(lè)的《航海少年團(tuán)》可以完全打消你的憂慮。
本書(shū)作者張帆，是中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，擁有遠(yuǎn)洋船員、財(cái)經(jīng)記者、電視制作人等多個(gè)職業(yè)身份，曾經(jīng)獲得過(guò)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)，所以有著一般作家無(wú)法比擬的豐富閱歷和寫(xiě)作功底。
《航海少年團(tuán)》這套書(shū)是他獻(xiàn)給兒子的禮物。為了做到讓孩子“讀進(jìn)去”、“學(xué)得懂”，這本書(shū)融合了孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的時(shí)空穿越、航海探險(xiǎn)、商戰(zhàn)斗爭(zhēng)等元素，每章也有互動(dòng)環(huán)節(jié)，附上貼合劇情的精美插畫(huà)，讓孩子讀后愛(ài)不釋手的同時(shí)，也能增強(qiáng)他們的獨(dú)立思考能力、邏輯推理能力。
故事的開(kāi)端，就很引人入勝。
11歲的陽(yáng)陽(yáng)和13歲的表哥楷楷，在陰差陽(yáng)錯(cuò)之下，意外穿越到四百年前，恰巧與那個(gè)時(shí)代的陽(yáng)陽(yáng)和楷楷互換了身份。在海上冒險(xiǎn)的過(guò)程中，兄弟兩人經(jīng)歷了各種意想不到的冒險(xiǎn)與奇遇，也學(xué)會(huì)了承擔(dān)、選擇和勇敢，更懂得了開(kāi)啟財(cái)智大門(mén)的鑰匙——五德寶石，是牢牢掌握在自己手中的。
本書(shū)最大的特點(diǎn)，就是把財(cái)商知識(shí)融進(jìn)跌宕起伏的故事情節(jié)，讓孩子像升級(jí)打怪一樣，跟隨小主人公破解難題，收獲知識(shí)！何謂一本好書(shū)？不僅是讓孩子讀得津津有味，更要在潛移默化中，熏陶孩子的正確價(jià)值觀，感恩父母不易，做對(duì)家庭、社會(huì)有用的人。
而你對(duì)孩子的所有期待，都可以凝練成書(shū)中要尋找的五德寶石，讓孩子心向往之，努力奮斗。
就像張帆所說(shuō)的：
“當(dāng)你集齊五德寶石打開(kāi)財(cái)智之門(mén)時(shí)，你也就成了高財(cái)商的人。高財(cái)商不一定讓你很富有，但會(huì)讓你很幸福。因?yàn)?，你已?jīng)懂得價(jià)值永遠(yuǎn)比價(jià)格重要，知道什么是有價(jià)值的事，知道如何做有價(jià)值的事。而這正是獲得人生幸福的秘訣?！?/p>
只有從小樹(shù)立正確的金錢(qián)觀，才會(huì)善于運(yùn)用金錢(qián)，不被誘惑左右，過(guò)上富足的生活。早一點(diǎn)對(duì)子女進(jìn)行財(cái)商教育，絕對(duì)是父母能送給孩子最棒的禮物之一。
西太平洋上的航海者讀后感篇二十二
194月30日，巴黎和會(huì)決定將德國(guó)在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，消息傳來(lái)，舉國(guó)震怒。5月4日下午1時(shí)許，北京大學(xué)等13所學(xué)校三千多名學(xué)生匯集天安門(mén)，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北京掀起。
陳獨(dú)秀立場(chǎng)鮮明地支持這場(chǎng)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，他在《每周評(píng)論》上連續(xù)3期出版了《山東問(wèn)題》專號(hào)，詳細(xì)報(bào)道了北京學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，順勢(shì)推動(dòng)了全國(guó)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。陳獨(dú)秀接連發(fā)表了《山東問(wèn)題與國(guó)民覺(jué)悟》《北京市民宣言》等“重磅炸彈”，提出了“直接行動(dòng)，根本改造”的目標(biāo)，為運(yùn)動(dòng)指出了方向。
陳獨(dú)秀不僅是個(gè)先進(jìn)思想的鼓吹者，也是勇于實(shí)踐的堅(jiān)強(qiáng)斗士。他到處演說(shuō)，散發(fā)傳單，6月11日，他在前門(mén)外新世界游藝場(chǎng)散發(fā)《北京市民宣言》時(shí)，被便衣警察逮捕，在監(jiān)獄里關(guān)押3個(gè)月，《每周評(píng)論》也遭軍閥查封，但這些暴行更激起了全國(guó)民眾的反抗。
北京五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，猶如干柴上投入一把烈火，迅疾在全國(guó)各地燃起了熊熊大火，烈焰沖天。北洋政府猶豫再三，不得已罷免了曹汝霖、章宗祥和陸宗輿。初步勝利，國(guó)人歡欣鼓舞。學(xué)生繼續(xù)請(qǐng)?jiān)福鼑饨淮淼淖∷?，迫使中?guó)外交代表拒簽和約，最后運(yùn)動(dòng)取得全勝。
多年后，毛澤東評(píng)價(jià)說(shuō)，陳獨(dú)秀是五四運(yùn)動(dòng)的總司令，整個(gè)運(yùn)動(dòng)實(shí)際上是他領(lǐng)導(dǎo)的。他與周?chē)囊蝗喝耍缋畲筢撏镜?，是起了大作用的……他?chuàng)造了黨，有功勞。
西太平洋上的航海者讀后感篇二十三
《辛巴達(dá)航海歷險(xiǎn)記》，這是一部世界名著，講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人漂流到一個(gè)個(gè)荒島。他克服種種意想不到的困難，靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在一個(gè)個(gè)島上生活了很多年，終于遇救返回了故鄉(xiāng)。
書(shū)里的主人公辛巴達(dá)真讓我佩服的五體投地。他在危機(jī)四伏的'神鷹島、鉆石谷、巨人島、蟒蛇島生活了28年，整整28年，多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活，恐怕一秒也熬不過(guò)去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手、雙腳和智慧做出所有的生活用具。這樣一比較，現(xiàn)實(shí)生活中很多人是多么懦弱，而他卻是多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里，我們就決定要以辛巴達(dá)為榜樣，要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如：做人要堅(jiān)強(qiáng)不要常?？蓿龅骄o迫關(guān)頭不能懦弱，要鎮(zhèn)定的解決問(wèn)題等等，這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
初到荒島，辛巴達(dá)因?yàn)橹植蝗?，缺乏?jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都很困難需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用…這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣，克服船、面包等等的東西，從失敗回到了成功。
辛巴達(dá)七次航海歷險(xiǎn)，七次死逃生，七次大發(fā)橫財(cái)，他的故事告訴我們：永不絕望就會(huì)絕處縫生，幸福生活本是苦盡甘來(lái)！辛巴達(dá)是個(gè)不甘平凡、勇敢冒險(xiǎn)的人，跟他相比，我缺不的往往不是勇氣和智慧，而是像他那樣遇到困難永不放棄，歷盡挫折不氣餒，身處安逸不懈怠的堅(jiān)強(qiáng)意志和探索精神！
讀了這篇故事讓我一生受益。
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