讀后感是通過文字將自己的閱讀心得和思考整理出來，以增進(jìn)自己的思考能力和表達(dá)能力。寫一篇較為完美的讀后感需要在思考之后，選擇適當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)進(jìn)行表述。不同讀者角度的讀后感范文中體現(xiàn)了多樣化的思維和閱讀經(jīng)歷，希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。
兔媽媽讀后感篇一
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我在朋友的書中看到了鮑里斯克拉夫琴科這個(gè)大作家的一篇文章，《媽媽》，我迫不及待地讀了起來。文中述說了一個(gè)小男孩在玩的時(shí)候，不小心摔倒了，回家后不停地叫媽媽，朋友抱怨道：又是這樣，一張嘴就叫媽媽，就像我們父親除了處罰孩子其他什么也不會(huì)干，這時(shí)，朋友的妻子回來了，她們母子倆親熱極了，朋友嘴里嘟嚨著什么。沒過幾天，朋友從腳手架下摔下來，他在昏迷中嘴里不停地念叨著：“媽媽，媽媽……”。
讀完這個(gè)故事，我的心好象被人抽了一下，人在最危險(xiǎn)最困難的.時(shí)候，都會(huì)情不自禁地呼喚媽媽，這是人的天性，就如同媽媽是一位美麗的仙女，她可以讓人忘掉痛苦，忘掉哀傷，所以母愛是人世間最美好最寶貴最圣潔的感情，沒有人離得開她。
不由得也使我想起了一件也是關(guān)于媽媽的事。那時(shí)是我七歲的一個(gè)冬天，也不知是為什么和媽媽吵了架，發(fā)誓以后再也不說“媽”這個(gè)字，也再也不和媽媽說話?？赡苁抢咸鞝攽土P我吧，我發(fā)燒了！晚上總是咳嗽，但一點(diǎn)也不影響我的睡眠，我倒睡得香哩！可媽媽呢，一是聽我咳嗽，二要幫我蓋被子，弄得她一晚都睡不著！爸爸見我吃藥沒什么起色，就送我到醫(yī)院打吊針，媽媽也在醫(yī)院陪我。到晚上了我躺在病床上睡著了，媽媽卻坐在一旁的板凳上守著我，我一會(huì)兒把被子蹬開，媽媽又給我蓋上，一會(huì)又蹬開，媽媽又給我蓋上。不斷反復(fù)地折騰了媽媽一個(gè)晚上，到第二天早上看到媽媽的眼睛里全是紅血絲。
兔媽媽讀后感篇二
有一天，“我”家的電話響了，里面?zhèn)鱽硪粋€(gè)小女孩的聲音：你是媽媽嗎，我找媽媽。“我”知道這個(gè)小女孩肯定是在找媽媽，于是“我”詢問了這個(gè)小女孩的家里情況，知道這個(gè)小女孩叫安安，“我”不想傷小孩的心，便假裝承認(rèn)了這個(gè)小女孩的媽媽。有一次，她打電話過來，說“媽媽，我今天考試得了第一名?！痹谶@段時(shí)間里，她給“我”打來許多電話。有一次，她爸爸打電話給我，說她生了病，“我”帶著一盒精美的巧克力到學(xué)校，叫老師交給她。臨走時(shí)，老師對(duì)“我”說，她媽媽在她2歲時(shí)去了美國(guó)，說一年后帶他們回美國(guó)，誰知，她媽媽跟爸爸離婚了。她爸爸就不管她了，可她學(xué)習(xí)還是最好的。
我讀了這篇文章，就想到了我們現(xiàn)在的生活，有爸爸媽媽寵著，沒有一點(diǎn)點(diǎn)憂愁、煩惱?？晌覀儏s不珍惜。跟爸爸媽媽吵、鬧。想想看，安安的生活那么痛苦，學(xué)習(xí)還那么認(rèn)真，我們呢？比她還要辛苦嗎？所以，我們應(yīng)該向安安學(xué)習(xí)！
兔媽媽讀后感篇三
讀了《我的媽媽》以后，我也想起了我的媽媽。和冰心相比，顯然我媽媽不如她，不過我還是感覺我的媽媽已經(jīng)很好了。比他們的媽媽更好，我的媽媽在我很小的時(shí)候就開始教我背一些古詩了，還教我別人家的東西不要拿，別人再好的東西也不是你的，想要什么東西不能空想，自己的事情自己做……和作者一樣，我也很像男孩子，不過我不會(huì)玩游戲，一直和男孩子混。
長(zhǎng)大以后，我就和女孩子玩了，但是就只有幾個(gè)。我還是比較喜歡做男孩子，因?yàn)槟腥藦牟粫?huì)哭，他們大度、寬容。女人永遠(yuǎn)都是心狠，冷血，無情，不單純。冰心的大名我本來就聽過，但是我并不了解她。直到今天我才知道，原來冰心不僅文章寫得好，而且還心地善良，樂于助人。知道她是怎么樣教育子女的；知道她本不寬裕，卻因她那雙金手變得有財(cái)富，她的名字將被人們永遠(yuǎn)地記??；知道她的丈夫身體不好；知道她的女兒多有愛。冰心這個(gè)名字將萬古流芳。
讀完這篇文章后，我還明白了許多道理，那就是做人要真，做事要真，做人更要善良，要從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立，尤其是要爭(zhēng)氣，無論是為了自己，為了家，為了國(guó)，都要做出貢獻(xiàn)……我特別喜歡文中的幾段話：那時(shí)媽媽辭去了指導(dǎo)委員會(huì)的工作，家里就靠爸爸一個(gè)人賺錢，而爸爸又得了肺炎，幾乎都要死了。不巧那時(shí)我們家又被盜了，本來還有架打字機(jī)準(zhǔn)備拿去當(dāng)鋪當(dāng)?shù)模Y(jié)果也被偷了。媽媽沒辦法，只好寫文章來賣錢。
我的爸爸身體也不好，是胃病，每天都要吃藥。媽媽貧血，唉！感慨這世間的人，為什么不幸的比較多啊！書中提到作者說話挨批，作者的爸爸說話被關(guān)進(jìn)了牛棚，所以說真話也有不好的地方。但是也不能說假話，有善意的謊言，不能有惡意的謊言。想到作者有一個(gè)很有名的母親，我也想我的母親也有名。但是我只喜歡的不是很有名卻很時(shí)尚的媽媽。沒有媽媽就沒有我的今天，我要感謝我有一個(gè)愛我的母親，我要感謝上帝讓我來到這個(gè)溫暖的“大”家庭里……《我的媽媽》寫得很真實(shí)，和我們的生活都一樣，并沒有脫離我們“窮人”。但冰心卻實(shí)有一大筆財(cái)富，那就是她擁有我們所沒有的東西――教育子女的方法，做人做事的原則以及我們現(xiàn)代人很少有的善良、愛心。冰心的書很多，她寫的詩有品嘗不完的味道；她的字又那么準(zhǔn)確；她的好有說不完的一座山；她幫過的人有數(shù)不完的蟻……作者關(guān)于募捐的事，我感覺到有其母必有其女，兩個(gè)大好人。
我其實(shí)也很善良，只是我覺得對(duì)有些人也不需要太過善良。雖然我捐的錢不多，但那也是我的一片心意啊！俗話說得好“千里送鵝毛，禮輕情義重”嘛！我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)作家。如果要成為作家的話，就一定要有名，就像冰心一樣。我還要讀一些書，讀好書，還要推薦大家和我一起讀《海底兩萬里》這本書。
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兔媽媽讀后感篇四
這個(gè)故事主要講述了，寒冷的冬天十分漫長(zhǎng)，厚厚的積雪覆蓋著大地，森林里白茫茫的一片。動(dòng)物們很難找到食物，為了生存，他們開始?xì)埲痰臍鐚?duì)方。
有一次，烏鴉叼走了野兔先生的兒子，并殺害了他，當(dāng)成了美餐。野兔先生流著眼淚，一直低聲呼喚著他的兒子。
又有一次，雪豹打起了松鼠的主意，他先用爪子扣爛了松鼠的脖子?？蓱z的松鼠逃走了?？墒?，突然就掉進(jìn)了樹洞里，成了兩只喜鵲的大餐。
還有一次，狡猾的狐貍知道了藏在雪地的.野雞，聽見了他迷迷糊糊的呼嚕聲，狐貍把他殺掉，也成了自己的美味可口大餐。
鹿群們又聚集在了一起，斑比的媽媽嘆氣道：“唉！真沒想到森林里會(huì)變成這樣。”艾娜姨媽也為這件事情擔(dān)心，煩惱。老鹿奶奶看著病弱的戈波，擔(dān)憂他活不過這個(gè)冬季。
好句有：“膽小的野兔先生已經(jīng)被嚇得連話也說不上來?！薄按蠹叶季o張起來，紛紛朝四周張望起來。
兔媽媽讀后感篇五
前幾天我講了一節(jié)繪本閱讀課，在講課之前我一遍一遍仔細(xì)地品讀著這本書，在此之前我認(rèn)為繪本是很簡(jiǎn)單，很幼稚的書，沒什么可讀的，可是自從認(rèn)真研讀完之后，我有了新的想法。
和孩子一起讀了《我媽媽》這本繪本。對(duì)于成年人的我來說，是很簡(jiǎn)單的。但雖然簡(jiǎn)單，卻不幼稚?；蛟S這就是這本繪本的魔力吧。甚至他將母親的這個(gè)形象塑造的那么“萬能”、親切，我還有些沾沾自喜。
另外，我最大的感覺就是，這本繪本，以孩子天真的口吻，描繪了孩子心中無所不能的母親形象。其中也是運(yùn)用了對(duì)比的句子來形容媽媽的不同形象。比如，說媽媽的歌聲像天使，吼叫起來又像獅子;或者說媽媽像貓咪一樣柔軟，又像犀牛一樣強(qiáng)硬。此外，也用了比喻手法，說媽媽美麗得像蝴蝶，柔軟得像沙發(fā)……圖畫中的媽媽是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有著愛心，總是笑得很燦爛和溫暖，給人一種親切的感覺，更容易使孩子接受圖畫中塑造的“萬能媽媽”。
通過這些插圖，在孩子腦海里塑造了一個(gè)偉大的媽媽的形象，也讓孩子體會(huì)到媽媽的愛，更加珍惜親子之間的溫暖關(guān)系。然而在情感上得到滿足的同時(shí)，孩子也能獲得視覺上的豐富感受。是一本很好的讀物！
在準(zhǔn)備這節(jié)的過程中，我才漸漸理解體會(huì)到，繪本閱讀意在培養(yǎng)孩子們讀書的樂趣，老師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)樂趣，去感悟樂趣，通過一本書鍛煉孩子們的觀察力，想象力，語言表達(dá)能力。
讓孩子們通過繪本多認(rèn)識(shí)一個(gè)人，多知道一件事，多儲(chǔ)存幾個(gè)溫馨的畫面，多擁有一份真摯的情感。讓他們?cè)陂L(zhǎng)大后回顧這本書時(shí)留下美好的回憶，那將是他人生中最重要的經(jīng)歷，這將對(duì)他的一生的人文素養(yǎng)和生命成長(zhǎng)產(chǎn)生重大的意義。這次授課也將是我一生中最重要的經(jīng)歷和最寶貴的財(cái)富。
兔媽媽讀后感篇六
在我正糊糊涂涂過暑假的時(shí)候，我的眼前出現(xiàn)了《我們沒有富爸爸富媽媽》這本書，它的出現(xiàn)不僅豐富了我的暑假生活，而且讓我原本糊涂懵懂的心找到了方向，不在糊涂了。讀了這本書更讓我體會(huì)到了人世間的人情冷暖，明白了有理想才會(huì)有七彩人生。
這本書中講了許多感人肺腑的故事，讓我非常震撼。每一篇都講述著一個(gè)鮮為人知的故事。其中有一篇給我印象最深，題目為《窮孩子也有清華夢(mèng)》。主人公講述了他家庭情況不好，上初中因家里支付不起學(xué)費(fèi)，曾一度想終止學(xué)業(yè)，后來他猶豫了，不想輟學(xué)，他說因?yàn)樗€有一個(gè)夢(mèng)沒有圓通過努力考上他所夢(mèng)寐的清華大學(xué)。終于，在他的努力下他考入了廣渠門中學(xué)的'宏志班，這樣離他的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。他還講述了自己在初二時(shí)是如何學(xué)習(xí)的，他平時(shí)上課認(rèn)真聽講，不懂及時(shí)請(qǐng)教老師這些都給了我很大啟發(fā)，仿佛是茅塞頓開，明白了許多學(xué)習(xí)方法。
讀了《我們沒有富爸爸富媽媽》這本書，又看了其中《窮孩子也有清華夢(mèng)》的文章，我聯(lián)想到了許多自己學(xué)習(xí)上的一些行為，與這為主人公比可以說是天壤之別：不愛溫習(xí)功課，什么問題不求甚解，不愛多練習(xí)就拿不愛多做題來說，每次做點(diǎn)數(shù)學(xué)題都要家長(zhǎng)提醒催促，沒有主觀能動(dòng)性。明知必須多做題，這樣才能熟能生巧，但每次都貪圖一時(shí)的輕松快活，不愿動(dòng)筆。
現(xiàn)在回想起來真的覺得自己太不懂事了。而且我更明確了學(xué)習(xí)是自己的事，成績(jī)是靠吃苦得出來的。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)在初一這一年里，我并沒有全心全意撲在學(xué)習(xí)上，因此不可能有豐厚的回報(bào)好的名次，優(yōu)異的成績(jī)。如今，我找到了這些不足，明白了從初二起應(yīng)該怎么做了。我相信只要我肯在學(xué)習(xí)上吃苦，做到求甚解，那么一定不比別人差，一定很出色。
談到理想，我很激動(dòng)，我心里一直有一份理想，它被埋藏在我心靈的最深處，我夢(mèng)想有一天它能成為現(xiàn)實(shí)。但讀了《窮孩子也有清華夢(mèng)》后，我發(fā)現(xiàn)空想是沒用的，必須付諸于行動(dòng)上。
讀完《我們沒有富爸爸富媽媽》，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)只知貪玩，不懂事的女孩了，已經(jīng)變成了一個(gè)有思想知道上進(jìn)的中學(xué)生了。這本書照亮了我干枯的心靈，點(diǎn)亮了我成長(zhǎng)進(jìn)步的心燈，讓我獲益匪淺。
兔媽媽讀后感篇七
教育好孩子真是這個(gè)世界上最不容易而又最有最大的事業(yè)了！
這絕對(duì)是一本暢銷書，但封面與書名常常讓我有一種華而不實(shí)，騙錢之感。刨去這些“敗筆”，內(nèi)容還真是讓人眼前一亮。雖然看題目應(yīng)該是寫給媽媽的，但是爸爸（或是未來的爸爸們）看看也將獲益匪淺。最感動(dòng)的不是作者給出的那一個(gè)個(gè)建議和案例，而是她作為母親的那種特有的創(chuàng)造力。這樣的創(chuàng)造力既是源于對(duì)自己孩子的發(fā)展的尊重，也是一個(gè)母親應(yīng)有而大多數(shù)人匱乏的“責(zé)任”。當(dāng)然，這里所言的責(zé)任，如果普遍而言，每個(gè)媽媽都會(huì)說自己非常關(guān)心自己的孩子，但是，那種有智慧的關(guān)懷真的是太少了！
還記得高中的時(shí)候，學(xué)業(yè)重，我在看《三國(guó)》，我爸當(dāng)時(shí)就呵斥了我的閱讀行為，并對(duì)它橫加指責(zé)，想想這真是出于一種過度關(guān)心而導(dǎo)致的不正確的導(dǎo)向啊！但慶幸的是自己現(xiàn)在居然倒養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，又不知道未來會(huì)有多少的參考意義。
每個(gè)爸爸媽媽都應(yīng)該看看，會(huì)給人不少的啟迪。
兔媽媽讀后感篇八
《小餅干和圍裙媽媽》是曾經(jīng)創(chuàng)作“大頭兒子和小頭爸爸”經(jīng)典形象的作家鄭春華老師為女兒小餅干寫的書。小餅干愛漂亮、愛撒嬌、愛玩洋娃娃，最愛吃印著花邊的小餅干，是個(gè)心思細(xì)膩的小人精，特別懂得媽媽的心思。她說的每句話、做的每件事都能讓媽媽心里甜得像蜜糖。圍裙媽媽愛卷發(fā)、愛干凈、愛美食，最愛穿帶荷葉邊的花圍裙，是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的女孩。她喜歡和小餅干一起玩兒，是世界上最好玩的媽媽。
這套書一到現(xiàn)在為止一共兩本，我看的這本《小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車》有10個(gè)故事。在《小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車》中，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車是小餅干的好伙伴，小餅干每次到超市門口，都會(huì)和它們一起玩。有一天,超市門口換上了新的搖擺車，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車去了養(yǎng)老院，可小餅干就喜歡他們，哭著鬧著不坐新?lián)u擺車。后來，一位老爺爺告訴她們，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車進(jìn)了一個(gè)很大的倉(cāng)庫(kù)，有醫(yī)生專業(yè)會(huì)為它們治病。休息好了，它們一定會(huì)回來的。經(jīng)過思考小餅干明白了，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車一定是因?yàn)槊刻炫浜芏嘈∨笥淹?，所以太累了，需要休息?/p>
這本書非常有趣，如果說《大頭兒子和小頭爸爸》更適合男孩看，那么這本《小餅干和圍裙媽媽》一定適合女孩看！
兔媽媽讀后感篇九
黃蓓佳阿姨一直是我的偶像，她寫的每一本書我都有看，都非常的喜歡。去年暑假，我讀了她的一本長(zhǎng)篇著作《親親我的媽媽》。我讀完后心情久久不能平靜，黃蓓佳阿姨用她嫻熟細(xì)膩又附有暖意的筆法勾勒出了一個(gè)個(gè)人物的形象，使人讀完后流連忘返。
這本本書榮獲中宣部第十屆“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、第十屆江蘇省優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)，20xx年人選中國(guó)新聞出版總署首屆“三個(gè)一百”原創(chuàng)工程圖書，20xx年被評(píng)為全國(guó)“十大童書”。
讀完這本后我還意猶未盡，書中波瀾起伏的劇情，人物的性格特征，這是百看不厭。我真佩服黃蓓佳阿姨，能給我們帶來這么好的閱讀書目。
想到這里，我又想到了我的媽媽。我的媽媽雖然不像書中舒一眉那樣冷，卻和舒一眉一樣有愛子之心。天下哪有媽媽不愛自己的孩子？回答是沒有。雖然每位媽媽的性格、面貌不同，但他們都很愛自己的孩子，而且愛得深，愛的濃。這些愛孩子們可能不會(huì)察覺，還可能會(huì)嫌?jì)寢寚Z叨，這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了。每位媽媽表達(dá)愛的方式不同，所以孩子們就不會(huì)都察覺到。比如我的媽媽，在我睡覺的時(shí)候總是會(huì)在深夜看我一眼，幫我蓋上蹬掉的被子，幫我調(diào)試合適的溫度，即使這些癥狀我都沒有，但她還是持續(xù)著這種習(xí)慣，可能是親眼看著自己的孩子入睡，是一件很幸福的事吧。還有一次，我沒有跟媽媽說，便跑到了同學(xué)家去玩，媽媽看見我不見了，焦急萬分，猶如熱鍋上的螞蟻――急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她挨家挨戶的敲門、打電話，眼淚都快掉下來了，可見我對(duì)她來說是多么的.重要！媽媽就像一只老母雞，保護(hù)著小雛雞。那次我在同學(xué)家玩了很久才回來，媽媽訓(xùn)斥了我一頓，可我覺得這剛進(jìn)的話語中還包含著一絲牽掛。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蓖瑢W(xué)們，長(zhǎng)大之后你們一定要孝敬你們的媽媽！親親你們的媽媽！
兔媽媽讀后感篇十
我在畫室看了一本書，名字叫《阿力愛媽媽》，很好看，我想分享給大家。
《阿力愛媽媽》主要講了小熊阿力想給媽媽做蜂蜜餅，他拿著媽媽最喜歡的碗去盛蜂蜜，卻不小心打碎了媽媽最喜歡的碗，于是，他去問媽媽“你愛不愛我”，并提出了很多類似“如果我做錯(cuò)事你還愛我嗎？”這樣的問題，媽媽的回答總是“我永遠(yuǎn)愛你，不過你要為你的行為承擔(dān)后果”。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)她最喜歡的碗碎了的時(shí)候，媽媽依然抱住阿力，對(duì)他說“我永遠(yuǎn)愛你”。最后，阿力自己做了一個(gè)碗，用顏料寫上“阿力愛媽媽”，媽媽說現(xiàn)在這個(gè)碗是她最喜歡的碗了。
我覺得阿力的媽媽很懂教育，她會(huì)耐心的告訴孩子“我永遠(yuǎn)愛你，不過你要為你做的事承擔(dān)后果”。如：“要是我和朋友打枕頭大戰(zhàn)，把羽毛扔的滿天飛，你還愛我嗎？”“我永遠(yuǎn)愛你，不過你要把羽毛收拾起來”，“那如果我沒關(guān)冰箱門，妹妹把東西全扯出來，你還愛我嗎？”“我永遠(yuǎn)愛你，不過那樣大家就都沒有點(diǎn)心吃了”。
我覺得爸爸媽媽在這方面做的不夠好，我希望他們對(duì)我更有耐性一點(diǎn)，特別是在我做錯(cuò)事的時(shí)候。
兔媽媽讀后感篇十一
秋高氣爽，秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿，這些是關(guān)于秋天的成語。自從這個(gè)夏天來到四季分明的西安之后，我明白在西安可以看到漸漸變黃變紅變橘黃色的楓葉們；因?yàn)樵缤硖鞖鉀?，要多加衣服；這些我在廣東時(shí)即使是秋天也沒有感受到這樣的景色。我覺得楓葉很漂亮，就像我媽媽給我畫的漸漸變換的顏料。
“這是我媽媽，她真的很棒！”是的，就像我讀的這本書似的，我媽媽也是個(gè)神奇的畫家，會(huì)把我喜歡的小兔子畫得活靈活現(xiàn)，我媽媽畫的小兔子是世界上顏色最漂亮的，顏色搭配超棒。
我覺得我媽媽真的很棒。
我媽媽的聲音像天使一樣甜美，她給我唱的歌，讀的書，朗誦的詩歌都是很悅耳的，讓我感覺很舒服，從我出生時(shí)開始，媽媽就給我唱各個(gè)國(guó)家的兒歌，當(dāng)然還有“小兔子乖乖兒歌”。兒歌伴我入睡。
在我弟弟和我不聽話任性的時(shí)候我媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們就像豹子一樣。雖然嚴(yán)厲又嚴(yán)格，我還是喜歡我媽媽，因?yàn)樗f的.很多都是對(duì)的。
我覺得我媽媽語文很棒，她小時(shí)候是語文課代表，她還會(huì)寫文章來賺錢。我也要好好學(xué)習(xí)語文，因?yàn)槲姨貏e喜歡我的語文老師，我長(zhǎng)大了也要成為語文很棒的人，把我的想法對(duì)我媽媽和我家人的愛美美得表達(dá)出來。
兔媽媽讀后感篇十二
讓我印象最深的是《偉大的媽媽》這篇作文。這篇作文只要講的是：有一位小朋友他小名叫“朋朋”，他有一個(gè)十分善良、偉大的母親。他今年十三歲了，也是一個(gè)懂事的孩子，十分聽媽媽的話。有一次，在朋朋只有六歲時(shí)他生病了，還一直發(fā)高燒，那天我晚上下著大雨還刮著風(fēng)，可他媽媽連自己身體也顧不上了，就抱著朋朋就來到醫(yī)院看病。看到這里我心里暗暗想到：朋朋的母親真是太仁慈了。沒過幾天朋朋在醫(yī)生、護(hù)士和他媽媽的精心照顧下，病好多了，燒也退了，他又能快快樂樂地去上學(xué)，和同學(xué)一起玩了。
看完之后，我熱淚盈眶，激動(dòng)地快要哭了。這是我才知道：母愛是偉大的，是無私的，母愛用金錢也是買不回來的。
在這里，我要告訴大家：在平常生活中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心自己的母親，特別是當(dāng)她身體不好需要人照顧的時(shí)候你要挺身而出；當(dāng)自己不高興的時(shí)候，不要總是和母親吵架，要和諧相處才是真正的幸福。
兔媽媽讀后感篇十三
星期六，學(xué)校組織全校同學(xué)觀看了電影《網(wǎng)絡(luò)媽媽》，這部電影講述的是網(wǎng)絡(luò)媽媽--“滿天星”阿姨利用網(wǎng)絡(luò)挽救身陷毒癮的初中女生賀嘉的感人故事。在觀看過程中我的心情一直非常沉重，心靈被深深觸動(dòng)了！
賀嘉原本是聰明善良的孩子，因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)之后，逃課上網(wǎng)，半夜三更去網(wǎng)吧，爸爸媽媽為此心都要操碎了！最后賀嘉在“網(wǎng)絡(luò)媽媽”和父母的感召下，老師、同學(xué)的幫助下終于戰(zhàn)勝了自己，戒掉了“毒”癮。
影片中讓我感動(dòng)的有父母對(duì)孩子的操心，老師和同學(xué)對(duì)賀嘉的關(guān)心，最讓我感動(dòng)的是“滿天星”阿姨的愛心，她利用網(wǎng)絡(luò)幫助了很多染上網(wǎng)癮的孩子，把無私的愛獻(xiàn)給了孩子們，成為孩子們心中可親可敬的“網(wǎng)絡(luò)媽媽”；同時(shí)讓我感動(dòng)的還有她的堅(jiān)強(qiáng)，她雖然殘疾，但卻志強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，用她善良的心去關(guān)愛那些需要幫助的孩子們。
科技飛速進(jìn)步的今天，誰都會(huì)接觸到網(wǎng)絡(luò)，我們可以用網(wǎng)絡(luò)查資料、看電影、看新聞、寫博客；還可以聽音樂、下棋、和好朋友聊天。但是過分沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)像影片中的賀嘉一樣成為網(wǎng)絡(luò)奴隸。因此我們小學(xué)生要多培養(yǎng)自己的興趣愛好，多發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)功能，時(shí)刻提醒自己，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲?！按蠛牟痪芙^走過彎路的'小溪”，希望那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們能像賀嘉一樣盡早走出迷途。
兔媽媽讀后感篇十四
當(dāng)我拿到《淘氣包馬小跳之天真媽媽》這本書的時(shí)候，就被書名吸引住了。平常我們一般都會(huì)寫：嚴(yán)厲的媽媽、慈祥的媽媽、漂亮的媽媽……可真沒有想過媽媽是天真的？讓我們趕快去書中看看吧。
讓我忍俊不禁的是馬小跳給他的媽媽做的十二層三明治。這么高的一個(gè)三明治，他的寶貝兒媽媽都不知道從什么地方下口。哈哈哈……他的媽媽感動(dòng)得一塌糊涂，感動(dòng)得泣不成聲，感動(dòng)到最后把三明治放到了客廳的陳列柜中最顯注的地方，每天都往家里帶人，帶這些人來參觀那個(gè)玻璃匣子里的十二層的三明治。當(dāng)客人發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲時(shí)，他的媽媽就變成了世界上最幸福的媽媽！剛開始我并不明白，這么好吃的三明治為什么不吃，等全部看完后我明白了，馬小跳的媽媽是舍不得吃，因?yàn)檫@是她的兒子親手做給她的，她覺得她是最幸福的媽媽，而且還要把這最幸福的時(shí)刻展現(xiàn)給大家。這就是媽媽對(duì)孩子的愛！
還有一件讓人印象深刻的事：馬小跳第一次給媽媽洗腳，卻拿了一個(gè)洗菜的盆子。他先讓媽媽把腳放在空盆子里，再拿起一旁的熱水瓶就要往里倒，嚇得他媽媽差點(diǎn)跳起來，好不容易把水調(diào)好了，洗著洗著就先跑去干別的事了，媽媽一直在感動(dòng)中，等馬小跳想起來時(shí)，水已經(jīng)變涼了，可他的媽媽卻一直舍不得拿出來，他怕媽媽感冒，義不容辭的拿起暖水瓶就往盆里倒去，結(jié)果可想而知，他媽媽的腳被燙得又紅又腫。我看了笑得肚子疼，可是到最后卻笑不出來了。這不是正好反應(yīng)了我們這些孩子平時(shí)的動(dòng)手能力和生活能力太差了。都是爸爸媽媽在照顧著我們，而我們也覺得這是理所當(dāng)然的，沒有去注意生活中的這些細(xì)節(jié)，當(dāng)我們心頭一熱，想要幫忙時(shí)，卻總是幫倒忙，是越幫越忙！
天真的媽媽、糊涂的馬小跳帶給我們無窮的歡樂，同時(shí)也提醒著我們，以后要多關(guān)心父母、多替他們做一些家務(wù)，不讓他們?cè)贋槲覀儾賱诹耍?/p>
兔媽媽讀后感篇十五
母愛，就像一顆神奇的藥。它能使枯木逢春，它能使泥土變金，它能水滴石穿！我一遍遍地讀著《媽媽》這篇文章眼淚情不自禁地流了下來。文中述說了一個(gè)小女孩，出了車禍，女孩的爸爸把女孩送進(jìn)醫(yī)院，女孩不停地喊著；“媽媽。”后來一位護(hù)士天天來給女孩講故事，讓小女孩感受到母愛，才把小女孩從生死關(guān)頭拉了回來。
讀完這個(gè)故事，我的心不由得抽蓄了一下，人在最危險(xiǎn)最困難的時(shí)候，都會(huì)情不自禁地呼喚媽媽，這是人的天性。就如同媽媽是一位美麗的仙女，她可以讓人忘掉痛苦，忘掉哀傷，所以母愛是人世間最美好最寶貴最圣潔的感情，沒有人離得開她。
不由得也使我想起了一件也是關(guān)于媽媽的事。那時(shí)是我七歲的一個(gè)冬天，也不知是為什么和媽媽吵了架，發(fā)誓以后再也不說“媽”這個(gè)字，也再也不和媽媽說話?？赡苁抢咸鞝攽土P我吧，我發(fā)燒了！??！晚上總是咳嗽，但一點(diǎn)也不影響我的睡眠，我倒睡得香哩！可媽媽呢，一是聽我咳嗽，二要幫我蓋被子，弄得她一晚都睡不著！爸爸見我吃藥沒什么起色，就送我到醫(yī)院打吊針，媽媽也在醫(yī)院陪我。到晚上了我躺在病床上睡著了，媽媽卻坐在一旁的板凳上守著我，我一會(huì)兒把被子蹬開，媽媽又給我蓋上，一會(huì)又蹬開，媽媽又給我蓋上。不斷反復(fù)地折騰了媽媽一個(gè)晚上，到第二天早上看到媽媽的眼睛里全是紅血絲。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，否則等到失去了才知道把握，那就太遲了。
兔媽媽讀后感篇十六
今天，我讀了一本很特別的書叫《我媽媽》，這本書非常的好看!
為什么有這么多種呢?因?yàn)椋?/p>
第四，她溫柔、體貼孩子，媽媽會(huì)像貓咪一樣溫柔，像沙發(fā)一樣舒適，總有辦法使難過的我變得開心起來，常常逗得我哈哈大笑。
讀了這本書，我明白了媽媽在家里是最辛苦、最勤勞的人，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，無論您漂不漂亮，有沒有錢，我都會(huì)愛您，永遠(yuǎn)!”
兔媽媽讀后感篇十七
如果你問一個(gè)孩子，你的媽媽是個(gè)什么樣的人?孩子可能會(huì)告訴你，我的媽媽就是我的媽媽呀?我的媽媽是最漂亮的女人呀，其中的原因很難三言兩語說清楚，或者明確形容，和孩子一起讀完《我媽媽》這本繪本，感觸頗深。
《我媽媽》這本書就是通過一個(gè)孩子的視角進(jìn)行描述，一個(gè)好媽媽的定義就這樣漸漸清晰起來。我的媽媽是世界上最完美的媽媽，我的媽媽力氣很大，她的東西可以自己拿。
我的媽媽聲音很響亮，會(huì)唱很多動(dòng)聽的歌。我的媽媽手藝很棒，能做出世界上最好吃的飯菜。我的媽媽不怕老鼠很勇敢，我的媽媽是一個(gè)好心的花仙子，我難過時(shí)總是讓我開心。我的媽媽也會(huì)很兇，吼起來像獅子一樣兇猛，等等。
同孩子一起閱讀完了這本書，這本書就是以孩子的口吻描畫了孩子心中母親的形象的認(rèn)識(shí)過程，對(duì)孩子來說，自己的母親永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最美、最好、最聰明、最能干的母親。更清楚地描繪了出自己媽媽的完美形象，能讓孩子體會(huì)到媽媽是一位多么熟悉而又是最親密的人，是她心中是無可代替的角色。雖然我跟書上的媽媽差距很大，可是在孩子的眼中，媽媽的美不在容貌，而在與孩子朝夕相處的親情。
我會(huì)好好和孩子相處一定做個(gè)好媽媽。以后我一定要多給孩子看這種類型的書，培養(yǎng)她養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，在閱讀中再次體驗(yàn)充滿溫暖的親子情感。
媽媽愛我，我愛媽媽！
兔媽媽讀后感篇十八
葉子上有一條毛毛蟲，圓圓的腦袋，彎彎的觸角，綠色的身體。
毛毛蟲爬呀爬，過了幾天，變白了。他看見蝸牛在吃葉子，就迎上去，問：“蝸牛哥哥，我的媽媽在哪里？”蝸牛哥哥說：“你的媽媽有一雙大翅膀。你到那邊去找吧！”
毛毛蟲爬呀爬，過了幾天，身體長(zhǎng)長(zhǎng)了。他看見一只飛蛾拍著翅膀在空中飛，連忙追上去叫著：“媽媽，媽媽！”飛蛾友好地說：“我不是你的媽媽。你媽媽身上的花紋比我身上的花紋好看多了。你到那邊去找吧！”
毛毛蟲爬呀爬，他結(jié)了一個(gè)繭，不吃不喝。毛毛蟲咬開繭，他覺得不可思議，自己已經(jīng)變成蝴蝶了。
小蝴蝶飛呀飛，他看見一只蝴蝶立在花朵上，有一雙大翅膀，有美麗的花紋。
小蝴蝶飛過去叫著：“媽媽，媽媽！”蝴蝶媽媽看了看小蝴蝶，笑著說：“好孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)成蝴蝶了，快跟我一起飛吧！”他跟著媽媽一起飛。
不知什么時(shí)候，小蝴蝶的身體不綠了。他跟著媽媽，天天飛來飛去。
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