讀后感不僅可以幫助自己更好地理解和記憶閱讀內(nèi)容，也可以與他人分享自己的感受。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，展現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特視角和體驗(yàn)。以下是小編為大家精選的讀后感范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作技巧和思路有所啟發(fā)。
兔媽媽讀后感篇一
前幾天我講了一節(jié)繪本閱讀課，在講課之前我一遍一遍仔細(xì)地品讀著這本書(shū)，在此之前我認(rèn)為繪本是很簡(jiǎn)單，很幼稚的書(shū)，沒(méi)什么可讀的，可是自從認(rèn)真研讀完之后，我有了新的想法。
和孩子一起讀了《我媽媽》這本繪本。對(duì)于成年人的我來(lái)說(shuō)，是很簡(jiǎn)單的。但雖然簡(jiǎn)單，卻不幼稚?；蛟S這就是這本繪本的魔力吧。甚至他將母親的這個(gè)形象塑造的那么“萬(wàn)能”、親切，我還有些沾沾自喜。
另外，我最大的感覺(jué)就是，這本繪本，以孩子天真的口吻，描繪了孩子心中無(wú)所不能的母親形象。其中也是運(yùn)用了對(duì)比的句子來(lái)形容媽媽的不同形象。比如，說(shuō)媽媽的歌聲像天使，吼叫起來(lái)又像獅子;或者說(shuō)媽媽像貓咪一樣柔軟，又像犀牛一樣強(qiáng)硬。此外，也用了比喻手法，說(shuō)媽媽美麗得像蝴蝶，柔軟得像沙發(fā)……圖畫(huà)中的媽媽是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有著愛(ài)心，總是笑得很燦爛和溫暖，給人一種親切的感覺(jué)，更容易使孩子接受圖畫(huà)中塑造的“萬(wàn)能媽媽”。
通過(guò)這些插圖，在孩子腦海里塑造了一個(gè)偉大的媽媽的形象，也讓孩子體會(huì)到媽媽的愛(ài)，更加珍惜親子之間的溫暖關(guān)系。然而在情感上得到滿足的同時(shí)，孩子也能獲得視覺(jué)上的豐富感受。是一本很好的讀物！
在準(zhǔn)備這節(jié)的過(guò)程中，我才漸漸理解體會(huì)到，繪本閱讀意在培養(yǎng)孩子們讀書(shū)的樂(lè)趣，老師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，去感悟樂(lè)趣，通過(guò)一本書(shū)鍛煉孩子們的觀察力，想象力，語(yǔ)言表達(dá)能力。
讓孩子們通過(guò)繪本多認(rèn)識(shí)一個(gè)人，多知道一件事，多儲(chǔ)存幾個(gè)溫馨的畫(huà)面，多擁有一份真摯的情感。讓他們?cè)陂L(zhǎng)大后回顧這本書(shū)時(shí)留下美好的回憶，那將是他人生中最重要的經(jīng)歷，這將對(duì)他的一生的人文素養(yǎng)和生命成長(zhǎng)產(chǎn)生重大的意義。這次授課也將是我一生中最重要的經(jīng)歷和最寶貴的財(cái)富。
兔媽媽讀后感篇二
這個(gè)故事主要講述了，寒冷的冬天十分漫長(zhǎng)，厚厚的積雪覆蓋著大地，森林里白茫茫的一片。動(dòng)物們很難找到食物，為了生存，他們開(kāi)始?xì)埲痰臍鐚?duì)方。
有一次，烏鴉叼走了野兔先生的兒子，并殺害了他，當(dāng)成了美餐。野兔先生流著眼淚，一直低聲呼喚著他的兒子。
又有一次，雪豹打起了松鼠的主意，他先用爪子扣爛了松鼠的脖子?？蓱z的松鼠逃走了?？墒牵蝗痪偷暨M(jìn)了樹(shù)洞里，成了兩只喜鵲的大餐。
還有一次，狡猾的狐貍知道了藏在雪地的.野雞，聽(tīng)見(jiàn)了他迷迷糊糊的呼嚕聲，狐貍把他殺掉，也成了自己的美味可口大餐。
鹿群們又聚集在了一起，斑比的媽媽嘆氣道：“唉！真沒(méi)想到森林里會(huì)變成這樣?！卑纫虌屢矠檫@件事情擔(dān)心，煩惱。老鹿奶奶看著病弱的戈波，擔(dān)憂他活不過(guò)這個(gè)冬季。
好句有：“膽小的野兔先生已經(jīng)被嚇得連話也說(shuō)不上來(lái)?！薄按蠹叶季o張起來(lái)，紛紛朝四周張望起來(lái)。
兔媽媽讀后感篇三
坐在電視機(jī)前，淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)，多么感人的一幕。發(fā)生在杭州的這座城市，一個(gè)兩歲的小女孩在十層樓的窗戶掙扎，就在那令人毛骨悚然的時(shí)候，一位剛下班趕回家的平民婦女看見(jiàn)了，連忙脫下腳下的高跟鞋，弱小的小女孩也因掙扎太久從那十樓高的地方瞬間摔下，那位媽媽急速的跑去接那位從高層摔下的小女孩，我想那時(shí)候她跑的速度可以跟劉翔較量，又或許比劉翔更勝一籌，就因?yàn)檫@位媽媽的舉動(dòng)，小女孩才有了獲得重生的機(jī)會(huì)，而這次的'重生因?yàn)檫@位平凡的母親的舉動(dòng)，變得那么不平凡，變得那么的神圣，這位母親在救那個(gè)小女孩的時(shí)候，她的心里或許沒(méi)有去為自己考慮過(guò)，如果小女孩她接不住的話，砸中自己的頭或身體部位，有可能變殘疾或死亡，幸慶老天讓好人有好報(bào)，我想這就是我們崇高無(wú)私的母愛(ài)。我愛(ài)你們，媽媽們。
網(wǎng)絡(luò)上這位媽媽被網(wǎng)友們叫做、最美媽媽。她永遠(yuǎn)都是我心目中的最美，也是最善良無(wú)私的媽媽，希望她和小女孩妞妞都能快快恢復(fù)。讓我們記得這感人的一面。
人美的不是看外表，而是看內(nèi)心，不需要什么來(lái)修飾，我不漂亮，但我善良，我沒(méi)有富貴權(quán)力，但我會(huì)為新的一天去改變。
兔媽媽讀后感篇四
在這一個(gè)暑假中我讀過(guò)許許多多的書(shū)，其中，最讓我印象深刻而且難以忘記的一本書(shū)，就是《小火雞與狗媽媽》。
這一本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的，這本書(shū)它不是一本在講小火雞和狗媽媽這一件事，是分成好幾十段來(lái)寫(xiě)的，例如給大象拔刺，小火雞和狗媽媽，單臂猿的末日，退役的軍犬黃狐，對(duì)我的印象最深，今天，我就講一講他的故事。
黃狐是一只軍犬，雖然它鼻子和唇吻間稀疏的長(zhǎng)毛已經(jīng)禿盡，顯出幾分衰老，但從他細(xì)腹寬胸的身材，發(fā)達(dá)飽滿的肌肉，肩胛上哪道顯眼的'傷疤和短了一小節(jié)的右前爪中，仍可以看出他年輕時(shí)威武勇猛的風(fēng)采?？墒蔷蛶滋爝^(guò)后這只軍犬黃狐退役了，它退役過(guò)后主人把它送給了一個(gè)胖廚師的手里，讓他來(lái)養(yǎng)著。第二天，黃狐在山上玩的時(shí)候看見(jiàn)主人又有一條新狗，黃狐很生氣可它只能忍著，在胖廚師這里度過(guò)一生。
這一本書(shū)講的非常生動(dòng)有趣，這本書(shū)對(duì)動(dòng)物生活的描寫(xiě)，使人感到動(dòng)物是多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。這本書(shū)還讓我明白了動(dòng)物并不是我們想象的那么可怕，只要你不傷害它愛(ài)護(hù)它，它也會(huì)不傷害你。
兔媽媽讀后感篇五
但也感覺(jué)書(shū)中一些具體的做法和細(xì)節(jié)，并不具有搬來(lái)就用的普世價(jià)值。
沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾百個(gè)孩子，不能稱之為育兒專家。一個(gè)月嫂都需要帶上十來(lái)個(gè)孩子才能成為好保姆，何況是從襁褓到成年的漫長(zhǎng)歷程，作者的孩子，畢竟是千萬(wàn)種中的一種。
贊成作者說(shuō)的，教育是藝術(shù)。所有的基礎(chǔ)理論只能是基石，撫養(yǎng)任何一個(gè)孩子，都是孩子與父母不斷磨合與成長(zhǎng)的過(guò)程，雙方的天性和特質(zhì)，使得這個(gè)過(guò)程會(huì)具有很大的差異性，但殊途同歸，愛(ài)與教育的本質(zhì)，是讓孩子有追求自己幸福的能力。
或許作者將自己育兒的點(diǎn)滴寫(xiě)出來(lái)，做法不適合照辦，但是是對(duì)基礎(chǔ)理念的體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)。真正樹(shù)立起尊重，平等和自由理念的父母，自然能發(fā)展出具有自己家庭特色，適合自己和自己孩子的做法，這也是本書(shū)能給出的最好的幫助吧。只是照辦作者做法的，難免東施效顰，空抱怨方法不靈而已，畢竟藝術(shù)是無(wú)法模仿。
兔媽媽讀后感篇六
暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，作者是沈一鳴爺爺。這本書(shū)的名字叫《小火雞與狗媽媽》，書(shū)中主要講述了動(dòng)物百科小檔案，內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓我愛(ài)不釋手。我最喜歡其中的一個(gè)故事“退役軍犬黃狐”。
“退役軍犬黃狐”是個(gè)十分感人的故事。情節(jié)主要講了一只名叫黃狐的軍犬退役之后，主人將送給了一位胖胖的廚師。它后來(lái)怎樣了呢？和我一起進(jìn)入這個(gè)故事吧！
讀完這個(gè)故事我的心久久不能平靜，黃狐的忠誠(chéng)讓我很敬佩，它為了主人獻(xiàn)出了自己鮮活的生命。同時(shí)它不怕危險(xiǎn)，勇往直前的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)??！
兔媽媽讀后感篇七
暑假期間讀了一個(gè)故事名字叫《神醫(yī)媽媽》故事主要講的是小耳朵是一只聰明又懂事的小老鼠，跟媽媽兩人住在一起。秋天到了，小耳朵到外面去找冬眠的食物，一節(jié)被風(fēng)吹干的樹(shù)枝重重的砸在了小耳朵的肚皮上，小耳朵的肚皮翻開(kāi)了，就倒在地上昏迷不醒。媽媽見(jiàn)小老鼠還不回來(lái)，正要去找，就看見(jiàn)鄰居胖胖和廋廋把受了重傷的兒子抬了回來(lái)，還說(shuō)只有世界上最有名的醫(yī)生才能醫(yī)治，但因?yàn)橐ê芏噱X(qián)，所以媽媽決定自己來(lái)給小耳朵醫(yī)治。
媽媽在旁邊放了一瓶水，就開(kāi)始醫(yī)治，他認(rèn)為兒子只是睡著了，沉沉的睡著了并沒(méi)有死。第一件事是治療傷口，第二件事是給兒子輸血，第三件是最重要的了，其他的.部分都愈合了，就差了一口氣，媽媽通過(guò)查百科全書(shū)，給兒子做了人工呼吸。媽媽用了27天給了小耳朵第二次生命，第二次看到世界上有那么多好玩的事情。
這是一篇帶有魔幻色彩的童話故事，面對(duì)奄奄一息的孩子，鼠媽媽把所有精神都放在孩子身上，把身體里全部的愛(ài)和力量，一點(diǎn)一點(diǎn)神奇的將一個(gè)快要滅亡的生命重新喚回來(lái)。鼠媽媽救治孩子的過(guò)程，就等于給孩子第二次生命的過(guò)程。父母就像一棵樹(shù)，給我們遮風(fēng)擋雨，一直陪伴我們直到長(zhǎng)大成人。
我想對(duì)父母說(shuō)：“我愛(ài)你們！”
兔媽媽讀后感篇八
當(dāng)我拿到《淘氣包馬小跳之天真媽媽》這本書(shū)的時(shí)候，就被書(shū)名吸引住了。平常我們一般都會(huì)寫(xiě)：嚴(yán)厲的媽媽、慈祥的媽媽、漂亮的媽媽……可真沒(méi)有想過(guò)媽媽是天真的？讓我們趕快去書(shū)中看看吧。
讓我忍俊不禁的是馬小跳給他的媽媽做的十二層三明治。這么高的一個(gè)三明治，他的寶貝兒媽媽都不知道從什么地方下口。哈哈哈……他的媽媽感動(dòng)得一塌糊涂，感動(dòng)得泣不成聲，感動(dòng)到最后把三明治放到了客廳的陳列柜中最顯注的地方，每天都往家里帶人，帶這些人來(lái)參觀那個(gè)玻璃匣子里的十二層的三明治。當(dāng)客人發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲時(shí)，他的媽媽就變成了世界上最幸福的媽媽！剛開(kāi)始我并不明白，這么好吃的三明治為什么不吃，等全部看完后我明白了，馬小跳的媽媽是舍不得吃，因?yàn)檫@是她的兒子親手做給她的，她覺(jué)得她是最幸福的媽媽，而且還要把這最幸福的時(shí)刻展現(xiàn)給大家。這就是媽媽對(duì)孩子的愛(ài)！
還有一件讓人印象深刻的事：馬小跳第一次給媽媽洗腳，卻拿了一個(gè)洗菜的盆子。他先讓媽媽把腳放在空盆子里，再拿起一旁的熱水瓶就要往里倒，嚇得他媽媽差點(diǎn)跳起來(lái)，好不容易把水調(diào)好了，洗著洗著就先跑去干別的事了，媽媽一直在感動(dòng)中，等馬小跳想起來(lái)時(shí)，水已經(jīng)變涼了，可他的媽媽卻一直舍不得拿出來(lái)，他怕媽媽感冒，義不容辭的拿起暖水瓶就往盆里倒去，結(jié)果可想而知，他媽媽的腳被燙得又紅又腫。我看了笑得肚子疼，可是到最后卻笑不出來(lái)了。這不是正好反應(yīng)了我們這些孩子平時(shí)的動(dòng)手能力和生活能力太差了。都是爸爸媽媽在照顧著我們，而我們也覺(jué)得這是理所當(dāng)然的，沒(méi)有去注意生活中的這些細(xì)節(jié)，當(dāng)我們心頭一熱，想要幫忙時(shí)，卻總是幫倒忙，是越幫越忙！
天真的媽媽、糊涂的馬小跳帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)，同時(shí)也提醒著我們，以后要多關(guān)心父母、多替他們做一些家務(wù)，不讓他們?cè)贋槲覀儾賱诹耍?/p>
兔媽媽讀后感篇九
如果你問(wèn)一個(gè)孩子，你的媽媽是個(gè)什么樣的人?孩子可能會(huì)告訴你，我的媽媽就是我的媽媽呀?我的媽媽是最漂亮的女人呀，其中的原因很難三言兩語(yǔ)說(shuō)清楚，或者明確形容，和孩子一起讀完《我媽媽》這本繪本，感觸頗深。
《我媽媽》這本書(shū)就是通過(guò)一個(gè)孩子的視角進(jìn)行描述，一個(gè)好媽媽的定義就這樣漸漸清晰起來(lái)。我的媽媽是世界上最完美的媽媽，我的媽媽力氣很大，她的東西可以自己拿。
我的媽媽聲音很響亮，會(huì)唱很多動(dòng)聽(tīng)的歌。我的媽媽手藝很棒，能做出世界上最好吃的飯菜。我的媽媽不怕老鼠很勇敢，我的媽媽是一個(gè)好心的花仙子，我難過(guò)時(shí)總是讓我開(kāi)心。我的媽媽也會(huì)很兇，吼起來(lái)像獅子一樣兇猛，等等。
同孩子一起閱讀完了這本書(shū)，這本書(shū)就是以孩子的口吻描畫(huà)了孩子心中母親的形象的認(rèn)識(shí)過(guò)程，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，自己的母親永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最美、最好、最聰明、最能干的母親。更清楚地描繪了出自己媽媽的完美形象，能讓孩子體會(huì)到媽媽是一位多么熟悉而又是最親密的人，是她心中是無(wú)可代替的角色。雖然我跟書(shū)上的媽媽差距很大，可是在孩子的眼中，媽媽的美不在容貌，而在與孩子朝夕相處的親情。
我會(huì)好好和孩子相處一定做個(gè)好媽媽。以后我一定要多給孩子看這種類型的書(shū)，培養(yǎng)她養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，在閱讀中再次體驗(yàn)充滿溫暖的親子情感。
媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽！
兔媽媽讀后感篇十
秋高氣爽，秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿，這些是關(guān)于秋天的成語(yǔ)。自從這個(gè)夏天來(lái)到四季分明的西安之后，我明白在西安可以看到漸漸變黃變紅變橘黃色的楓葉們；因?yàn)樵缤硖鞖鉀?，要多加衣服；這些我在廣東時(shí)即使是秋天也沒(méi)有感受到這樣的景色。我覺(jué)得楓葉很漂亮，就像我媽媽給我畫(huà)的漸漸變換的顏料。
“這是我媽媽，她真的很棒！”是的，就像我讀的這本書(shū)似的，我媽媽也是個(gè)神奇的畫(huà)家，會(huì)把我喜歡的小兔子畫(huà)得活靈活現(xiàn)，我媽媽畫(huà)的小兔子是世界上顏色最漂亮的，顏色搭配超棒。
我覺(jué)得我媽媽真的很棒。
我媽媽的聲音像天使一樣甜美，她給我唱的歌，讀的書(shū)，朗誦的詩(shī)歌都是很悅耳的，讓我感覺(jué)很舒服，從我出生時(shí)開(kāi)始，媽媽就給我唱各個(gè)國(guó)家的兒歌，當(dāng)然還有“小兔子乖乖兒歌”。兒歌伴我入睡。
在我弟弟和我不聽(tīng)話任性的時(shí)候我媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們就像豹子一樣。雖然嚴(yán)厲又嚴(yán)格，我還是喜歡我媽媽，因?yàn)樗f(shuō)的.很多都是對(duì)的。
我覺(jué)得我媽媽語(yǔ)文很棒，她小時(shí)候是語(yǔ)文課代表，她還會(huì)寫(xiě)文章來(lái)賺錢(qián)。我也要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，因?yàn)槲姨貏e喜歡我的語(yǔ)文老師，我長(zhǎng)大了也要成為語(yǔ)文很棒的人，把我的想法對(duì)我媽媽和我家人的愛(ài)美美得表達(dá)出來(lái)。
兔媽媽讀后感篇十一
《小餅干和圍裙媽媽》是曾經(jīng)創(chuàng)作“大頭兒子和小頭爸爸”經(jīng)典形象的作家鄭春華老師為女兒小餅干寫(xiě)的書(shū)。小餅干愛(ài)漂亮、愛(ài)撒嬌、愛(ài)玩洋娃娃，最愛(ài)吃印著花邊的小餅干，是個(gè)心思細(xì)膩的小人精，特別懂得媽媽的心思。她說(shuō)的每句話、做的每件事都能讓媽媽心里甜得像蜜糖。圍裙媽媽愛(ài)卷發(fā)、愛(ài)干凈、愛(ài)美食，最愛(ài)穿帶荷葉邊的花圍裙，是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的女孩。她喜歡和小餅干一起玩兒，是世界上最好玩的媽媽。
這套書(shū)一到現(xiàn)在為止一共兩本，我看的這本《小鴨子搖擺車(chē)和大公雞搖擺車(chē)》有10個(gè)故事。在《小鴨子搖擺車(chē)和大公雞搖擺車(chē)》中，小鴨子搖擺車(chē)和大公雞搖擺車(chē)是小餅干的好伙伴，小餅干每次到超市門(mén)口，都會(huì)和它們一起玩。有一天,超市門(mén)口換上了新的搖擺車(chē)，小鴨子搖擺車(chē)和大公雞搖擺車(chē)去了養(yǎng)老院，可小餅干就喜歡他們，哭著鬧著不坐新?lián)u擺車(chē)。后來(lái)，一位老爺爺告訴她們，小鴨子搖擺車(chē)和大公雞搖擺車(chē)進(jìn)了一個(gè)很大的倉(cāng)庫(kù)，有醫(yī)生專業(yè)會(huì)為它們治病。休息好了，它們一定會(huì)回來(lái)的。經(jīng)過(guò)思考小餅干明白了，小鴨子搖擺車(chē)和大公雞搖擺車(chē)一定是因?yàn)槊刻炫浜芏嘈∨笥淹妫蕴哿?，需要休息?/p>
這本書(shū)非常有趣，如果說(shuō)《大頭兒子和小頭爸爸》更適合男孩看，那么這本《小餅干和圍裙媽媽》一定適合女孩看！
兔媽媽讀后感篇十二
葉子上有一條毛毛蟲(chóng)，圓圓的腦袋，彎彎的觸角，綠色的身體。
毛毛蟲(chóng)爬呀爬，過(guò)了幾天，變白了。他看見(jiàn)蝸牛在吃葉子，就迎上去，問(wèn)：“蝸牛哥哥，我的媽媽在哪里？”蝸牛哥哥說(shuō)：“你的媽媽有一雙大翅膀。你到那邊去找吧！”
毛毛蟲(chóng)爬呀爬，過(guò)了幾天，身體長(zhǎng)長(zhǎng)了。他看見(jiàn)一只飛蛾拍著翅膀在空中飛，連忙追上去叫著：“媽媽，媽媽！”飛蛾友好地說(shuō)：“我不是你的媽媽。你媽媽身上的花紋比我身上的花紋好看多了。你到那邊去找吧！”
毛毛蟲(chóng)爬呀爬，他結(jié)了一個(gè)繭，不吃不喝。毛毛蟲(chóng)咬開(kāi)繭，他覺(jué)得不可思議，自己已經(jīng)變成蝴蝶了。
小蝴蝶飛呀飛，他看見(jiàn)一只蝴蝶立在花朵上，有一雙大翅膀，有美麗的花紋。
小蝴蝶飛過(guò)去叫著：“媽媽，媽媽！”蝴蝶媽媽看了看小蝴蝶，笑著說(shuō)：“好孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)成蝴蝶了，快跟我一起飛吧！”他跟著媽媽一起飛。
不知什么時(shí)候，小蝴蝶的身體不綠了。他跟著媽媽，天天飛來(lái)飛去。
兔媽媽讀后感篇十三
今天，我讀了一本很特別的書(shū)叫《我媽媽》，這本書(shū)非常的好看!
為什么有這么多種呢?因?yàn)椋?/p>
第四，她溫柔、體貼孩子，媽媽會(huì)像貓咪一樣溫柔，像沙發(fā)一樣舒適，總有辦法使難過(guò)的我變得開(kāi)心起來(lái)，常常逗得我哈哈大笑。
讀了這本書(shū)，我明白了媽媽在家里是最辛苦、最勤勞的人，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，無(wú)論您漂不漂亮，有沒(méi)有錢(qián)，我都會(huì)愛(ài)您，永遠(yuǎn)!”
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