讀后感是對所讀內(nèi)容的思考和反思的產(chǎn)物，它既體現(xiàn)了我們的閱讀理解能力，也可以促使我們更深入地思考和探索。讀后感的寫作需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。小編為大家選取了一些知名作家的讀后感，以期給讀者帶來一些閱讀上的啟示和思考。
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇一
習(xí)慣一：積極處世，對自己的生活負(fù)責(zé)。
習(xí)慣二：先定目標(biāo)后有行動，確認(rèn)你的使命和生活目標(biāo)。
習(xí)慣三：重要的事情要先做，排出優(yōu)先順序，首先做最重要的事情。
習(xí)慣四：雙贏的想法，抱著人人都能成功的態(tài)度。
習(xí)慣五：先理解別人，再爭取別人理解自己。真心誠意地傾聽。
習(xí)慣六：協(xié)作增效，協(xié)同工作成就更好的業(yè)績。
習(xí)慣七：磨刀不誤砍柴工，定期讓自己得到休整和充電。
習(xí)慣一二三是自我完善，可稱之為“個人的成功”。習(xí)慣四五六涉及感情關(guān)系和團隊工作，可稱之為“公眾領(lǐng)域中的成功”。在成為稱職的團隊一分子之前，你必須首先完善自己的個人行為。而習(xí)慣七則是讓自己得到休整恢復(fù)的習(xí)慣，它支持著其他六個習(xí)慣。
習(xí)慣一：被動反應(yīng)。將所有問題都?xì)w罪于其他人，自己則是個受害者。對自己的生活不負(fù)任何責(zé)任。
習(xí)慣二：不定目標(biāo)，不考慮將來，不設(shè)想后果。
習(xí)慣三：大事永遠(yuǎn)為小事讓路，重要的事情留待最后去做。
習(xí)慣四：爭強好勝。別人的成功就是自己的失敗，如果眼看著即將失敗，一定要把那些人一起拖下水。
習(xí)慣五：先夸夸其談，再假裝傾聽。如果真想聽別人的意見，就應(yīng)該誠懇傾聽。
習(xí)慣六：千萬別合作。其他人都很怪，何必要和他們共處？
習(xí)慣七：把自己累得筋疲力盡。不學(xué)習(xí)、不鍛煉，遠(yuǎn)離一切能激勵自己的事物。
很顯然，這些習(xí)慣正是招災(zāi)邀難的好法子。然而，我們很多人卻經(jīng)常沉溺于其中而不自知。
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇二
他是你不變的伙伴，他是你最好的助手，他也是你沉重的負(fù)擔(dān)，他能推動你進(jìn)步，也可以讓你落后，他完全聽從你的指揮，他，就是習(xí)慣。這本書主要就是講解習(xí)慣。
一、習(xí)慣不是造就你，就是毀掉你。
二、你怎樣看世界，世界就怎樣對你。
看了這一部分，我覺得我有些地方限制的自己的思維定式，要試試反其道而行；我還覺得自己才是生活的中心；我還要試試在鍛煉的方面更加努力一點，以前游泳游了800米就不想繼續(xù)游了，下次試試多游100米。
一、要獲得成功，必須先要戰(zhàn)勝自己。
二、別抱怨生活，要努力振作起來。
三、把握自己的命運，不能讓別人把握。四、重要的事情必須放在首位。我看了這部分后覺得我把一部分時間浪費在電腦游戲上了，應(yīng)該再把時間減少一點；我拖拖拉拉的事情有很多，要給自己定一個效率計劃表；還要學(xué)習(xí)書上，做一本支票登記簿，做到了好習(xí)慣就是存款，做了壞習(xí)慣就是取款，到學(xué)期末看看有沒有透支；我還要對自己的承諾負(fù)責(zé)，不能口出狂言；還得先定目標(biāo)后行動；我認(rèn)為我最想要做到的是將自己的錯誤一笑了之。
一、遵守諾言、實施小的友善行為、對人的忠誠、善于傾聽、勇于承認(rèn)錯誤、給別人明確的期望，這6點構(gòu)成了杰出青年生活的要素。
二、雙贏首先要確保辦好自己的事。
三、傾聽比訴說更好，要先理解別人。
四、協(xié)作，可以增加效果。我看了這部分，覺得攀比的東西部應(yīng)該是衣服之類的東西，應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度；如果別人借了我的東西，我一般不提醒他要還，我現(xiàn)在覺得可以用友好的.方式提醒他，比如說：我上次借你的那個東西我有急用，能不能還給我？和大家分享處處有利，獨樂樂不如眾樂樂；玩游戲不要在乎輸贏，開心才是最重要的；要了解別人，還要讓別人了解自己。
一、磨刀不誤砍柴工。
二、不要放棄希望。
我在這一部分學(xué)會了如何拒絕別人引導(dǎo)你的不良習(xí)慣，比如問：如果你今天喝醉了，那么你怎么辦？酒真的那么好喝嗎？為什么要喝？還可以向他說明后果，甚至還可以直接想個辦法溜走。
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇三
每次讀完一期《情感讀本》，留給我自己的不僅僅只是感動不僅僅只是心靈的震撼，也不僅僅只是在情感故事中那星顫般的淚光……更多的是追尋。
初讀，我認(rèn)定你是感性的，然而，現(xiàn)在我卻不得不改變我對你的看法了。你不僅有動人的情節(jié)敘述，還有對人與人之間的關(guān)懷、對人生的充滿理性的哲思的深層展示。
是你，給了我一雙翅膀，讓我在浩瀚的書海中盡情的翱翔;是你給了我神奇的穿越時空的魔力;讓我穿過不同時間不同國度去感受不同的愛與責(zé)任;是你給了我一雙慧潔的眼睛，讓我看到了人性中綿綿不竭的愛的延續(xù)。
我永遠(yuǎn)記得那一篇篇被淚水打濕過的文章。如《最美的愛》、《補丁里的愛》、《1：10000的結(jié)局》……每一篇，都會讓我學(xué)會什么是堅強。
從你的“真情敘述”里，我讀懂了母愛，讀出了懺悔;從你的“深情淺露”里，我讀懂了感恩，讀出了珍惜;從你的“滴水含情”里，我讀出了感悟，讀出了啟示，更重要的是，我還讀出了一本雜志的良知與責(zé)任?！?.12”汶川大地震，全國皆傷，你在“情感現(xiàn)場”拍攝下了許多感人的片段，讓我們感受到了人間大愛的無私與廣博;從你的痛楚中，我們也讀出了你對死者的祭奠與祈禱;從你的鼓勵中，我更鮮明地讀出了對生者的安慰和祝福。你收留了我的淚水，又喚醒了我的微笑，你讓我感受到了團結(jié)的力量和人心的溫暖。
2.讀書隨筆作文600字。
3.教育讀本讀后感(傳承中華文化,共筑精神家園)500字。
4.老舍散文集讀后感-老舍讀后感。
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇四
中國共產(chǎn)黨的歷史是一部政黨史，是一部特殊的歷史。它研究中國共產(chǎn)黨在中華人民共和國成立后作為執(zhí)政黨的歷史。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
四月——春回大地，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。我們迎來了建黨１００周年，積極參加學(xué)校倡議的“學(xué)百年黨史，做時代新人”讀書活動。我選了一本名為《寫給青少年的黨史－中國有了共產(chǎn)黨》的書籍。我第一次因為讀一本書有了心潮澎湃，熱血沸騰的感受，心中充滿了對中國共產(chǎn)黨的感激之情。我想每一個中國人都會如我一般感同身受：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國；沒有共產(chǎn)黨，就沒有今天的幸福生活。
本書從九個方面介紹了中國共產(chǎn)黨這１００年來走過的艱辛歲月，以“站起來，富起來，強起來”為主題，以黨的發(fā)展進(jìn)程為主線，以傳承紅色基因為主旨，向我們展示了中國共產(chǎn)黨從成立至今，是如何走過百年艱難而又取得輝煌成就的歷程。作者花了大量筆墨闡述中國人是如何“站起來”的，因為只有先“站起來”，才談得上“富起來”和“強起來”。閱讀學(xué)習(xí)黨史這個過程，使我從中更進(jìn)一步的認(rèn)識并了解到中國共產(chǎn)黨人的初心、使命和責(zé)任感，對中國共產(chǎn)黨第一次有了完整的認(rèn)知，只有中國共產(chǎn)黨才能擔(dān)負(fù)救國救民的重任。
習(xí)近平總書記曾語重心長地說：紅色基因就是要傳承，中華民族從弱到強，經(jīng)歷了多少坎坷、創(chuàng)造了多少奇跡，要讓后代銘記在心。
我們作為新時代的青少年，既是實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的經(jīng)歷者和見證者，更是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的生力軍，趕上了大有可為、大有所為的歷史機遇。
首先，我們要時刻保有愛黨愛國愛人民的高尚情懷，堅定理想信念。
其次，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在科學(xué)實踐中放飛青春夢想。
再次，我們要鍛煉強健的體魄，為祖國未來的建設(shè)努力奮斗。
“少年強則國強”，讓我們以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華，堅定不移的跟黨走，努力做新時代中國特色社會主義的合格建設(shè)者和可靠的接班人。
中國共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在，已經(jīng)走過__年的光輝歷程。__年來，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過艱苦卓絕的武裝斗爭，建立了社會主義新中國。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民從封建社會走到現(xiàn)在。無數(shù)事實證明了：只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。正如歌中所唱的：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”、“共產(chǎn)黨她辛勞為人民，共產(chǎn)黨她一心救中國。
記得小的時候，我最喜歡看打仗的電影，那個時候黨在我心中，就是由一串串故事和一個個英雄組成的，是那么的不可思議。像描寫土地革命戰(zhàn)爭時期的《紅孩子》，描寫抗日戰(zhàn)爭時期的《小兵張嘎》、《英雄王二小》，描寫解放戰(zhàn)爭時期的《南征北戰(zhàn)》、《渡江偵察記》，以及后來描寫抗美援朝時期的《英雄兒女》，還有毛澤東、周恩來、董存瑞、黃繼光，這些扣人心弦、驚心動魄的故事和這些閃亮的名字，在我幼小的心靈中深深扎下了根。
《小學(xué)生讀黨史》一書讓我完整地了解黨的歷史，了解黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，了解黨的政策和策略的發(fā)展軌跡，了解黨所走過的艱辛歷程，并真正懂得了今天的幸福生活來之不易。最難忘的是紅軍的長征，爬雪山，過草地，橫渡金沙;鐵索橋在險，同樣可以征服;饑寒交迫再苦，同樣可以忍受，最終以一支部隊的名義克服天險，走完長征。
我感到作為一名小學(xué)生，在做好學(xué)習(xí)的同時，要多關(guān)心國家大事，多關(guān)心周邊發(fā)生的事情。每當(dāng)我站在五星紅旗下，唱著中華人民共和國國歌時，我就會熱血沸騰：我們這群朝氣蓬勃的少年才是祖國未來的花朵，才是祖國未來的棟梁，作為華夏兒女，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，將來更好地報效祖國，那時候，我會更加自信地對全世界說——我驕傲，我是一名中國人!
中國共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在，已經(jīng)走過__年的光輝歷程。__年來，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過艱苦卓絕的武裝斗爭，建立了社會主義新中國。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民從封建社會走到現(xiàn)在。無數(shù)事實證明了：只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。正如歌中所唱的：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”、“共產(chǎn)黨她辛勞為人民，共產(chǎn)黨她一心救中國。
記得小的時候，我最喜歡看打仗的電影，那個時候黨在我心中，就是由一串串故事和一個個英雄組成的，是那么的不可思議。像描寫土地革命戰(zhàn)爭時期的《紅孩子》，描寫抗日戰(zhàn)爭時期的《小兵張嘎》、《英雄王二小》，描寫解放戰(zhàn)爭時期的《南征北戰(zhàn)》、《渡江偵察記》，以及后來描寫抗美援朝時期的《英雄兒女》，還有毛澤東、周恩來、董存瑞、黃繼光，這些扣人心弦、驚心動魄的故事和這些閃亮的名字，在我幼小的心靈中深深扎下了根。
《小學(xué)生讀黨史》一書讓我完整地了解黨的歷史，了解黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，了解黨的政策和策略的發(fā)展軌跡，了解黨所走過的艱辛歷程，并真正懂得了今天的幸福生活來之不易。最難忘的是紅軍的長征，爬雪山，過草地，橫渡金沙;鐵索橋在險，同樣可以征服;饑寒交迫再苦，同樣可以忍受，最終以一支部隊的名義克服天險，走完長征。
我感到作為一名小學(xué)生，在做好學(xué)習(xí)的同時，要多關(guān)心國家大事，多關(guān)心周邊發(fā)生的事情。每當(dāng)我站在五星紅旗下，唱著中華人民共和國國歌時，我就會熱血沸騰：我們這群朝氣蓬勃的少年才是祖國未來的花朵，才是祖國未來的棟梁，作為華夏兒女，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，將來更好地報效祖國，那時候，我會更加自信地對全世界說——我驕傲，我是一名中國人!
最近，我讀了一本書，書名很長，是《學(xué)黨史唱贊歌樹美德》。這本書分為四大課，記錄了中國建黨__周年前后許多英雄的感人事跡，許多黨員的重要會議，以及至今以來中國的許多大事……下面，就讓我為你介紹一個人吧!她就是江姐。
江姐原名江竹筠，1920年8月20日生于四川省自貢市的一個貧苦人家，7歲就跟隨媽媽和弟弟外出逃荒，10歲進(jìn)入襪廠當(dāng)童工，12歲進(jìn)入一家教會辦的孤兒院附屬小學(xué)學(xué)習(xí)。江姐在1936年秋天考入了重慶南岸中學(xué)，不多久，抗日戰(zhàn)爭就爆發(fā)了。這時，她就經(jīng)常在報刊上聆聽黨的聲音，并急切地要找到黨，投身于民族解放事業(yè)。1939年春天，江姐又考入了中國公學(xué)附屬中學(xué)，在這里，她找到了黨組織，在經(jīng)過一系列考驗后，她便入黨了。
這本書很好看，可以讓你知道許多大事，你也來看看吧!
最近，我讀了一本書，書名很長，是《學(xué)黨史唱贊歌樹美德》。這本書分為四大課，記錄了中國建黨__周年前后許多英雄的感人事跡，許多黨員的重要會議，以及至今以來中國的許多大事……下面，就讓我為你介紹一個人吧!她就是江姐。
江姐原名江竹筠，1920年8月20日生于四川省自貢市的一個貧苦人家，7歲就跟隨媽媽和弟弟外出逃荒，10歲進(jìn)入襪廠當(dāng)童工，12歲進(jìn)入一家教會辦的孤兒院附屬小學(xué)學(xué)習(xí)。江姐在1936年秋天考入了重慶南岸中學(xué)，不多久，抗日戰(zhàn)爭就爆發(fā)了。這時，她就經(jīng)常在報刊上聆聽黨的聲音，并急切地要找到黨，投身于民族解放事業(yè)。1939年春天，江姐又考入了中國公學(xué)附屬中學(xué)，在這里，她找到了黨組織，在經(jīng)過一系列考驗后，她便入黨了。
這本書很好看，可以讓你知道許多大事，你也來看看吧!
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，通過集體學(xué)和自主學(xué)，深入地了解了我們黨的百年歷史，對黨的情懷更濃了，奮進(jìn)力量更足了。在內(nèi)心深處，我更愿意將“黨史”視為好友，當(dāng)一名忠實“粉絲”，在日后的交往中見賢思齊，提升自己。
當(dāng)我閑暇放松時，我會選擇和他聊天，聽他講述那段櫛風(fēng)沐雨的“百年經(jīng)歷”
每周周末或者節(jié)假日，我都會“如期履約”，選擇好友，點進(jìn)“聊天框”，與這個好友一同談天說地，聊聊他這百年來所經(jīng)歷的一切。我漸漸熟知，他是一個頑強不屈、永不放棄的強者，他從苦難中起步，堅定遠(yuǎn)大信仰矢志不渝，靠著一顆不拋棄不放棄的信念拼搏奮斗;我漸漸熟知，他是一個堅守信仰、時刻進(jìn)取的強者，他始終不曾忘記自己為什么出發(fā)、要前往何處，眼里始終盯著前方的目標(biāo)，一往無前。近朱者赤，近墨者黑。在這位好友的熏陶下，我感受到了信仰的力量，開始時時對標(biāo)革命先輩，從中汲取精神力量，也開始學(xué)著規(guī)劃自己的目標(biāo)，一步一步邁向前方。
當(dāng)我感到迷茫時，我會及時請教于他，請他解答那些令人困惑的“歲月難題”
人生不可能總是一帆風(fēng)順，也不會永遠(yuǎn)風(fēng)起云涌。在成長的時光里，我時常會遇到一些我一時無法解決的問題，亦或是涉世未深而不通透，亦或是思考不足而無法頓悟。每當(dāng)夜深人靜的時候，我也會黯然神傷地向他傾訴。是他告訴我，天將降大任于斯人也，必先苦志、勞骨、餓體、空身、亂行;也是他告訴我，他也曾經(jīng)歷過這些迷茫，當(dāng)年兩萬五千里的長征路上，他也曾因為種種困難而輾轉(zhuǎn)，但堅持下來了，便看到了成功的曙光。很多次，在這樣的貼心開導(dǎo)下，我懂得了從容坦然的人生真諦，也看到了要在實干中拼搏、在拼搏中綻放光彩的無限魅力，干事的信念更加堅定，“闖關(guān)”的勁頭更加充足。
當(dāng)我取得進(jìn)步時，我會與他一同分享，和他交流那些勵人奮進(jìn)的“人生哲理”
作為一名還在起步階段奮斗奔跑的年輕干部，總是想把領(lǐng)導(dǎo)的贊許、同事的認(rèn)同、取得的成績、獲得的榮譽等和身邊人分享，一同感受這暢人的喜悅。每當(dāng)我和這位好友分享喜悅時，他總會淡然地提點我，人外有人，天外有天，翻過這座山之后，還有另外的山峰需要去攀越。正如他一樣，這百年來，取得了不少的成就，受到了很多的贊譽，雖已過完“百年華誕”，但前方還有很長的路需要去走，還有更重要的事需要去做。是他教會了我“自豪而不自滿”，也是他告訴我“決不要躺在過去的功勞簿上，千帆過后，仍需努力，再接再厲”。
我視“黨史”為益友、諍友、摯友，選擇與他分享一切，不管是成長中的煩惱，還是工作中的疑惑，他總能設(shè)身處地“現(xiàn)身說法”，幫我指點迷津，令我豁然開朗。
今年是建黨100周年，會計系組織了一系列學(xué)習(xí)黨史活動，有“繪就太原黨史路線圖、學(xué)習(xí)黨史在路上”有“紅色放映廳”黨史電影放映，有“黨的光輝照我心”等黨史活動。學(xué)習(xí)黨史讓我明確了許多自我以前不曾明白或記憶模糊的東西，忘不了革命前輩在硝煙中前赴后繼，忘不了無數(shù)英雄為祖國解放事業(yè)而奮不顧身，以前的苦難，以前的悲愴，讓人難忘，今天的成就，今天的偉業(yè)，讓人自豪，讓我更加堅定了永遠(yuǎn)跟黨走的決心。
我們?nèi)チ藝窀锩诎寺奋婑v晉舊址，這里曾是中國共產(chǎn)黨和八路軍在華北地區(qū)設(shè)立的公開辦事機構(gòu)，是黨在山西開展抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的基地，是黨領(lǐng)導(dǎo)運籌華北救亡、實現(xiàn)全民族抗戰(zhàn)的中心，是溝通晉陜交通、保障八路軍軍需物資的樞紐，是接待進(jìn)步人士、輸送革命青年的前哨。這里就是八路軍駐晉辦事處舊址，毛澤東同志曾稱八路軍辦事處為勝利的支點看著紀(jì)念展館里那一張張充滿戰(zhàn)斗故事的照圖片，一件件滿帶歷史滄桑的文物，一篇篇文獻(xiàn)，聽著一段段翔實的解說，仿佛把大家?guī)У搅藰屃謴椨?、硝煙彌漫、血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月，令人震撼。革命先輩偉大的歷史功績，猶如催人奮進(jìn)的號角，響徹在每位同學(xué)心中，激勵著新時代的青年走向社會的舞臺。
會計系組織看了“小兵張嘎”紅色黨史電影，看了這部影片我為小嘎子的機智勇敢堅強不屈不撓的精神所感動，在殘酷的對敵斗爭中，嘎子勇敢地面對，機智巧妙的與敵人周旋，一次又一次出色地完成了游擊隊交給他的任務(wù)。他正是抗日戰(zhàn)爭中千千萬萬個抗日小英雄的代表。在血雨腥風(fēng)的環(huán)境下，他堅強勇敢、積極面對困難，他正是我們現(xiàn)代青年學(xué)習(xí)的榜樣。
為了我們每一名學(xué)生都能在歷史中汲取精神力量，我們學(xué)校組織“黨的光輝照我心的黨史答題活動歷史就是我們的一切，不懂歷史的人沒有存在的意義，淡忘歷史的民族沒有自己的靈魂。對我們當(dāng)代大學(xué)生來說黨的歷史就是我們的一切，它有著創(chuàng)新的理論，偉大的實踐經(jīng)驗，展示著黨的過去和現(xiàn)在，預(yù)示著黨和人民的未來。學(xué)習(xí)黨史答題將進(jìn)一步堅定我們的理想和信念。
作為一名在校大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，是適應(yīng)時代發(fā)展的現(xiàn)實需要，是建設(shè)中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的需要。世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會主義實踐在深入，置身國際國內(nèi)形勢深刻變化的今天，黨的自身建設(shè)任務(wù)比過去任何時候都更為繁重。
習(xí)近平總書記指出，歷史是的教科書，也是的清醒劑。重溫黨的奮斗歷程、新中國的發(fā)展歷史，有助于我們時刻保持牢記初心使命的高度自覺。
剛剛過去的中華人民共和國成立__周年慶典，就是我們黨史、新中國史的成果結(jié)晶，是一堂新中國歷史課。慶典活動充分展現(xiàn)了我們國家70年來滄桑巨變、翻天覆地，深切地感受到新中國成長不易，我們更應(yīng)該重溫歷史，堅定信心，不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。在170多年近現(xiàn)代史、黨98年的斗爭史、新中國70年發(fā)展史中，也只有中國共產(chǎn)黨才能在領(lǐng)導(dǎo)力量、發(fā)展道路、指導(dǎo)思想上帶領(lǐng)中國走得更遠(yuǎn)。
黨是政治領(lǐng)導(dǎo)力量。黨是我們各項事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，古人講的“六合同風(fēng)，九州共貫”，在當(dāng)代中國，沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，這個是做不到的。從近代中國波瀾起伏的歷史進(jìn)程中可以清楚地看到，其他各種政治力量都無力領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)民族復(fù)興，唯有中國共產(chǎn)黨才能肩負(fù)起這一歷史使命。98年來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，經(jīng)過艱苦卓絕的不懈奮斗，實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大歷史飛躍。在這個過程中，中國共產(chǎn)黨付出犧牲，作出貢獻(xiàn)，彰顯了無比的先進(jìn)性和純潔性。據(jù)《黨史博采》記錄，新中國成立前，共選舉產(chǎn)生了170名中央委員、中央候補委員，當(dāng)中犧牲的有51人，占了總數(shù)30%。中國共產(chǎn)黨是經(jīng)歷了長期考驗，在異常復(fù)雜環(huán)境中團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民創(chuàng)造了偉大奇跡的黨。歷史和現(xiàn)實充分證明，中國共產(chǎn)黨始終是人民公仆、時代先鋒、民族脊梁，堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)就是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。
黨是歷史發(fā)展必然選擇。鴉片戰(zhàn)爭以后，中國淪入半殖民地半封建社會。如何擺脫這種命運，首要的問題是找到一條正確的道路。舊式農(nóng)民的革命道路失敗了，改良主義道路不靈了，封建統(tǒng)治階級內(nèi)部的所謂自強運動失效了，走西方資本主義的道路也行不通。最后，中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，找到了通過新民主主義革命走向社會主義的正確道路，從根本改變了中華民族的前途和命運。新中國成立后，我們黨從在獨立自主探索中國社會主義建設(shè)道路的過程中，既取得了巨大成就，也經(jīng)歷過嚴(yán)重曲折。改革開放后，我們黨總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗，成功開辟了中國特色社會主義道路，使中華民族大踏步趕上了時代，展現(xiàn)出民族復(fù)興前所未有的光明前景。歷史雄辯地證明，中國特色社會主義道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。
黨是馬克思主義的實踐者。馬克思指出：“理論在一個國家實現(xiàn)的程度，總是決定于理論滿足這個國家需要的程度?！兵f片戰(zhàn)爭以后，自由主義、無政府主義、實用主義、民粹主義等都在我國先后出現(xiàn)過甚至流行過。但歷史表明，除馬克思主義外的其他各種政治主張、形形色色的所謂主義，都只不過是匆匆的歷史過客，因為他們都不能解決中國的前途命運問題，是馬克思主義指引中國人民走出了漫漫長夜、建立了新中國，使中國快速發(fā)展起來。98年來，我們黨始終堅持馬克思主義與時俱進(jìn)的理論品格，根據(jù)時代、實踐和科學(xué)的發(fā)展不斷把馬克思主義中國化。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南。
習(xí)近平總書記指出，“我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進(jìn)的勇氣和力量”。學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國史是牢記黨的初心和使命，不斷化初心為恒心，續(xù)寫新時代使命擔(dān)當(dāng)。
1、學(xué)史立德。學(xué)黨史、新中國史，樹立良好的品德，錘煉個人私德、培養(yǎng)為民公德和增強黨性大德。近現(xiàn)代以來，無數(shù)共產(chǎn)黨人為了全民族解放獨立、全人類自由平等而英勇獻(xiàn)身，正是這種前仆后繼的精神鑄就了共產(chǎn)黨員的品德。從黨史、新中國史中體會這種精神，感受黨的力量和偉大，為我們注入一股“營養(yǎng)劑”“清醒劑”，進(jìn)一步堅定我們的理想信念，在新時代繼續(xù)秉承好黨的優(yōu)良品德。
2、學(xué)史賦能。學(xué)黨史、新中國史，培養(yǎng)突出的能力，形成歷史思維能力、增強政治鑒別能力和提高分析思考能力。自覺運用歷史眼光認(rèn)識發(fā)展規(guī)律、把握前進(jìn)方向、總結(jié)歷史經(jīng)驗，以此來指導(dǎo)實踐。同時，通過學(xué)史增強對國情民意的觀察判斷能力，提高政治敏銳性，有效辨別歷史虛無主義，在事關(guān)政治原則和大是大非問題上，保持頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明。
3、學(xué)史強績。學(xué)黨史、新中國史，增強正確的政績觀，強化宗旨意識。無數(shù)史實告訴我們：得民心者得天下，失民心者失天下。加強學(xué)習(xí)黨史、新中國史，讓我們更加明白人民是黨的力量之源和勝利之本，從靈魂深處增強以民為本、人民至上意識。要通過學(xué)習(xí)黨史、新中國史，牢記黨與生俱來的為民宗旨，弘揚黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)踐行群眾路線，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，把群眾意愿作為第一工作，把群眾需要作為第一要務(wù)，堅持執(zhí)政與實際相結(jié)合，創(chuàng)造性開展工作，努力干出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的業(yè)績。
近期，讀了一些關(guān)于黨史的書籍，幾次革命低潮，我們黨都沒有喪失信心，在每一次失敗以后，我們黨都認(rèn)真分析原因，糾正過去的錯誤，確立新的方向。一部中國共產(chǎn)黨歷史就是一部資政育人的教科書。
九十年的歷程，九十年的奮斗，九十年的期待，九十年勇敢而艱難的承諾，當(dāng)再一次回顧歷史，我們不禁想起沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。九十年歷史的變遷對于共產(chǎn)黨人這不是序幕的結(jié)束，而是輝煌的開始。反思我們黨的發(fā)展歷程，我覺得我們黨成功的一個很重要的原因就是經(jīng)得起失敗，并在失敗中不斷學(xué)習(xí)。江澤民爺爺曾經(jīng)指出：“學(xué)習(xí)理論要同了解歷史實踐、總結(jié)歷史經(jīng)驗結(jié)合起來。這也是學(xué)好黨的基本理論的一條重要經(jīng)驗”：“我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的歷史，是一部蘊含和體現(xiàn)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的活生生的教科書。我們要運用它們來提高自己，不斷增強大家堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的自覺性，提高大家駕馭全局和處理各種復(fù)雜事務(wù)的本領(lǐng)?！彼€提出要“充分發(fā)揮黨史資政育人的作用”。
作為一名中學(xué)生，在我黨建黨90周年之際，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，從中吸取我黨90年來所經(jīng)歷的經(jīng)驗與教訓(xùn)，以便將來為我國的社會主義建設(shè)作出更好的貢獻(xiàn)。作為21世紀(jì)的高素質(zhì)人才，科學(xué)文化方面的能力固然重要，思想道德素質(zhì)的提高也是很重要的。要多關(guān)心國家大事，多關(guān)心周邊發(fā)生的事情。
學(xué)習(xí)黨史，以活生生的中共黨史進(jìn)行革命的傳統(tǒng)教育和黨的政策教育，讓我們完整地了解黨的歷史，了解黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，了解黨的政策和策略的發(fā)展軌跡，應(yīng)該說是一件既有歷史意義又有現(xiàn)實意義的事情。旨在對我們進(jìn)行一次革命傳統(tǒng)教育，使我們了解中國共產(chǎn)黨的歷史，了解黨所走過的艱辛歷程，并真正懂得今天的幸福生活來之不易，以此來激發(fā)我們熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義的真情實感。
通過這次學(xué)習(xí)，我加深了對中國共產(chǎn)黨的理解和認(rèn)識，也深深明白了落后就要挨打這句警世真理。今天的繁榮富強為祖國的昨日交上了一幅美麗的畫卷，銳意進(jìn)去的浪潮為祖國的明天奏響了進(jìn)軍的樂章。通過這次活動，我深深懂得：鮮血鑄就了中華民族堅強的脊梁，汗水澆灌了神州大地繁茂的花蕊，拼搏托起了一個不羈的靈魂！我們會為了祖國的明天更美好而努力奮斗！
最近，欣喜地看到由中央黨史研究室、教育部、共青團中央總策劃，由中央黨史研究室專家和北京師范大學(xué)等高校黨史教師聯(lián)合編寫的這套《青少年學(xué)習(xí)中共黨史叢書》。掩卷之際，在我，頗有新感覺、新感動。應(yīng)該說，這樣一部寫給青少年讀者的黨史讀物的面世，大大超出人們的預(yù)想——好看，好讀，其內(nèi)涵豐富、形式新穎，又便于使用，極富創(chuàng)新意義。此書的出版發(fā)行，無疑為慶祝中國共產(chǎn)黨__華誕，獻(xiàn)了一份厚禮。
總體來講，這套叢書大致有以下幾個突出的特點。
今年是中國共產(chǎn)黨成立__周年。黨自誕生以來，始終以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民奮力推進(jìn)革命、建設(shè)、改革事業(yè)，取得了舉世矚目的偉大成就。黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴精神財富，是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程和中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要力量源泉。
當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，我國發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征。黨在推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中肩負(fù)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性世所罕見。國際國內(nèi)意識形態(tài)領(lǐng)域各種思潮激蕩，其中許多問題涉及黨的歷史。而正確認(rèn)識和對待黨的歷史，關(guān)系黨的形象，關(guān)系黨的生命，關(guān)系國家長治久安。在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的條件下，黨史工作面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。廣大青少年，是祖國的未來，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的希望所在。充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，不僅是黨史工作者的神圣使命，同時也是所有教育工作者乃至各級領(lǐng)導(dǎo)干部義不容辭的歷史責(zé)任。
正如中組部、中宣部等六部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史學(xué)習(xí)教育的通知》中指出的：“開展黨史學(xué)習(xí)教育，是加強黨的思想理論建設(shè)、推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要任務(wù)，是提高黨員、干部、群眾和青少年思想和政治素質(zhì)的重要方式，是鞏固馬克思主義意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的重要途徑?！卑堰@項工作抓出成效，“對于廣大群眾尤其是青少年正確認(rèn)識黨的歷史，牢固樹立堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持中國特色社會主義道路的信心，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，都具有十分重要的意義。”
在迎接中國共產(chǎn)黨成立__周年的前夕，出版這套大型青少年學(xué)習(xí)黨史的通俗讀物，供廣大青少年學(xué)習(xí)閱讀，恰逢其時，意義重大。
青少年是祖國的未來，是民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。青少年的道德、能力、素質(zhì)直接關(guān)系著國家的前途和民族的命運。總體看來，我國青少年思想道德狀況是好的，熱愛祖國、熱愛人民、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌是主流。但是，在經(jīng)濟全球化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化迅速發(fā)展的今天，廣大青少年成長的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。
青少年在成長過程中不可避免地要時時碰到形形色色的物質(zhì)誘惑、不良現(xiàn)象和不良思潮的侵襲以及社會變革期彌漫著的浮躁氛圍。確實，一些青少年的思想道德也出現(xiàn)了新問題、新情況。因此，以更加有力的措施切實提高青少年的思想政治素質(zhì)，成為一項緊迫的任務(wù)。而黨史學(xué)習(xí)教育是加強青少年思想道德教育的重要內(nèi)容。
20__年頒發(fā)的《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下黨史工作的意見》和全國黨史工作會議，都對開展黨史學(xué)習(xí)教育提出了明確要求。特別明確了黨史學(xué)習(xí)教育的重點對象是領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年，強調(diào)要著力抓好對廣大青少年的黨史知識的宣傳教育。
青少年階段是人一生中世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，具有非常強的可塑性，既是最易接受正確教育而養(yǎng)成良好道德品質(zhì)時期，又是容易受到不良影響而被腐蝕和扭曲的時期。
這套叢書適時地對準(zhǔn)青少年這一廣大的群體，根據(jù)他們的特點和需求，讓他們著重了解黨史的基本知識，了解黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，了解歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放這些基本的道理，對于培養(yǎng)青少年對黨的熱愛、對祖國和人民的感情、對革命先烈的敬仰，對于幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族復(fù)興而努力學(xué)習(xí)和奮斗，都具有十分重要的作用。
叢書主要由兩部分作者組成，一是全國黨史研究的權(quán)威機構(gòu)中央黨史研究室的黨史專家，二是比較熟悉廣大青少年特點的北京師范大學(xué)等高校的黨史教師。他們的合作，一方面，使本叢書能夠站在較高的起點上，準(zhǔn)確把握正確的政治方向，反映最新的學(xué)術(shù)前沿;另一方面，也使本叢書能夠盡可能適合青少年的閱讀習(xí)慣，為他們所喜聞樂見。
這套叢書按照黨在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)、改革開放新時期三個不同的歷史階段，每個時期6冊，新中國成立前和成立后英雄模范人物各1冊，總計20冊。每本書3萬字左右，幾十幅插圖，全套書60多萬字，800多幅圖片。從封面到全書，裝幀非常精美。
它不是常規(guī)的通史類普通黨史讀物。20分冊，20個題目，每個分冊、每個題目，都能獨立成篇，專講一個時期的一個或者幾個重大事件、重大問題，同時交代背景、意義。而這些重大事件和問題串在一起，也就勾畫出整個中國共產(chǎn)黨__年的奮斗歷程。同時，每一冊書都注意從大事著眼，從小事入手，注意細(xì)節(jié)的描寫，語言的生動，使讀者在不知不覺中受到感動和教育。所以，這套叢書盡管定位為普及性通俗讀物，但卻有很強的政治性、學(xué)術(shù)性。我感覺，這套叢書不僅僅適合青少年，其實也適合一般非黨史專業(yè)的成年朋友閱讀。
總之，長期以來，國內(nèi)一直沒有一部面對青少年、既通俗易懂又客觀全面的黨史普及讀物。這套叢書的出版，填補了這一空白。中央黨史研究室、教育部和共青團中央做了一件大好事，可喜可賀。
在這里，我真誠向廣大青少年和各界朋友推薦這套形式新穎、簡明易讀的《青少年學(xué)習(xí)中共黨史叢書》。
在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家。學(xué)習(xí)黨史，能讓我們更加熱愛黨，不斷堅定黨的信念、貫徹黨的方針、繼承黨的成功經(jīng)驗、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也使我對做好駐村幫扶這份光榮的工作有了更深的感悟。
一是堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，樹立執(zhí)政為民理念。歷史告訴我們,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，中國共產(chǎn)黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。學(xué)習(xí)黨史要深入了解黨在不同歷史時期面臨的復(fù)雜問題，要善于學(xué)習(xí)和運用黨的歷史，堅持不懈用黨的偉大成就激勵人、用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人、用黨的歷史教育警示人。作為駐村工作隊員，以前覺得在村上做事只是一份工作，經(jīng)歷了這次黨史學(xué)習(xí)后，我感到有一份沉甸甸的責(zé)任壓在肩上，這是無數(shù)革命先輩對我們的期盼，使我牢固樹立了以人為本、執(zhí)政為民的理念，切實把改善民生工作具體化、責(zé)任化，下大力氣解決好群眾最直接最現(xiàn)實的利益問題，努力讓廣大人民群眾的物質(zhì)更加豐富，生活更加充實。
二是堅定理想信念，用創(chuàng)新理論武裝頭腦。我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因為有遠(yuǎn)大理想和崇高追求。尋訪紅色足跡、邀請老黨員上黨課……連日來，縣委辦積極探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，用小故事講述大道理，用小角度闡釋大觀點，增強黨史學(xué)習(xí)教育的趣味性，確保黨史教育入耳入腦入心。從中，我也深刻認(rèn)識到，正因為有了先輩們的艱苦奮斗，才有了我們今天的幸福生活。作為駐村工作隊員，我將積極配合第一書記、村組干部，組織黨員志愿者進(jìn)村入戶，通過政策宣講、業(yè)務(wù)咨詢、便民服務(wù)、技能培訓(xùn)等方式深入推動黨史學(xué)習(xí)教育。同時，針對村上不同黨員類型，拓寬學(xué)習(xí)渠道，通過網(wǎng)絡(luò)課堂等線上教學(xué)與線下實踐相結(jié)合，讓學(xué)習(xí)教育全覆蓋，引導(dǎo)大家知黨恩、感黨恩、聽黨話、跟黨走。
三是積極履職盡責(zé)，努力做到學(xué)以致用。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，黨史教育最終的落腳點還是在于用行動為群眾辦實事。為群眾解決問題，是一個駐村工作隊員最基本的責(zé)任，能夠為村民做點實事，自己也會覺得非常有成就感。我將始終把“知行合一”四個字放在心底，邊學(xué)邊做、邊學(xué)邊干，努力解決有關(guān)群眾利益的“急難愁盼”，切實為群眾辦實事、辦好事、辦身邊事，確保將黨史學(xué)習(xí)教育成果源源不斷地轉(zhuǎn)化為推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增進(jìn)民生福祉的強大活力。
100多年的屈辱史是我們中華民族永遠(yuǎn)的痛。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭開始，一個個的不平等的條約，從《南京條約》到最后的《辛丑條約》，徹底把中國打入半封建半殖民的社會。封建的清朝政府被推翻之后，又是軍閥混戰(zhàn)，人民一直生活在水深火熱之中。直到中國共產(chǎn)黨成立，中國才徹底改變這一局面。
1921年7月1日，在浙江嘉興的南湖的小船上，中共一大的勝利閉幕，宣告了中國共產(chǎn)黨正式成立。從此，中國發(fā)生了天翻地覆的變化。中國共產(chǎn)黨從成立之日起，就以全國人民的幸福為己任。帶領(lǐng)全國人民反帝、反封建、反官僚資本主義。從南昌起義、秋收起義、廣州起義等一系列武裝起義中，中國共產(chǎn)黨懂得了“槍桿子里面出政權(quán)”的道理，著手建立了自己的武裝力量。從土地革命開始，到抗日戰(zhàn)爭，到解放戰(zhàn)爭，中國共產(chǎn)黨以及黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊，力量不斷壯大。很多革命志士拋頭顱灑熱血，一切只為人民的幸福和革命的勝利。紅軍長征中，黨領(lǐng)導(dǎo)的英勇的紅軍爬雪山、過草地、橫渡金沙江；鐵索橋再險，可以征服；饑寒交迫，同樣可以忍受。最終紅軍克服一切困難，勝利到達(dá)延安。
8年抗戰(zhàn)中，黨領(lǐng)導(dǎo)八路軍、新四軍以及其他武裝力量，聯(lián)合國民黨及其他民主黨派，建立了全國的統(tǒng)一戰(zhàn)線。經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，打敗了日本侵略者。解放戰(zhàn)爭中，黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民徹底打敗了國民黨，建立了社會主義新中國。新中國成立后，黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)社會主義，改變了舊中國“一窮二白”的面貌，人民生活越來越好。確領(lǐng)導(dǎo)下，2001年，中國加入世界貿(mào)易組織，更開創(chuàng)了中國甚至整個世界經(jīng)濟發(fā)展的新時代。成功實現(xiàn)了香港和澳門的回歸。在98特大洪水面前，黨中央及時做出正確決策和周密部署，贏得了抗洪斗爭的全面勝利，把災(zāi)難損失降低到了最低限度。在08年的汶川地震時，黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民共同努力，搶險救災(zāi)，體現(xiàn)了社會主義的優(yōu)越性。北京奧運會和上海世博會的成功，展示了中國社會主義建設(shè)的新成就。由此可見，在中國社會發(fā)展的不同歷史時期，中國共產(chǎn)黨都與時俱進(jìn)，發(fā)揮了政治核心作用，充分體現(xiàn)了我們黨的先進(jìn)性。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。我們沐浴在黨的陽光下，生活在社會主義的新中國，感覺很幸福。作為公司里的入黨積極分子，我要時刻牢記自己的使命。
中國共產(chǎn)黨的歷史是一部黨帶領(lǐng)全國各族人民不斷奮發(fā)前行的歷史，是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史，更是一部踐行黨的初心使命的歷史。習(xí)近平總書記在2月20日召開的黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào)，要更好應(yīng)對前進(jìn)道路上各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗中提煉出克敵制勝的法寶。
以史為鏡，可以知興替。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，我們唯有在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，從黨史中汲取不斷前行的力量，才能以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。
一、學(xué)黨史以堅定理想信念。
崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強大的精神支柱。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前消極悲觀，在誘惑面前不能潔身自好。究其原因，是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義信念不堅定。要堅定理想信念就要在開展黨史學(xué)習(xí)教育中不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，深入思考、聯(lián)系實際，在政治理論的學(xué)習(xí)中學(xué)出對黨的忠誠，學(xué)出對理想和信念的堅定，在真學(xué)真信中堅定理想信念。
我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。只有從學(xué)習(xí)黨史中不斷武裝自己的頭腦，修煉自身道德品質(zhì)，方能穩(wěn)住心神、守住清白。
二、學(xué)黨史以推動方法創(chuàng)新。
從xx南湖之畔的一葉紅船，到今天乘風(fēng)破浪揚帆遠(yuǎn)航的“中國號”巨輪，我們黨之所以能破除一個又一個困難，戰(zhàn)勝一個又一個挑戰(zhàn)，很重要的一個原因就是立足實際、守正創(chuàng)新，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。
當(dāng)前我們黨正面臨著中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的雙重挑戰(zhàn)，不論是開展黨史學(xué)習(xí)教育，或是開展反腐斗爭等各項工作，要注重方式方法創(chuàng)新，克服形式主義、官僚主義，不斷增強針對性和實效性。
在為人民謀幸福的新征程上，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。黨和人民的事業(yè)等不得、慢不得，消極懈怠換不來美好生活。因循守舊、故步自封，事業(yè)發(fā)展就會原地踏步。我們決不能被既有的成績蒙蔽雙眼、捆縛手腳，每一位黨員干部都要拿出逢山開路、遇水架橋的開拓精神和拼搏斗志，唯有不斷開拓創(chuàng)新，才能更好開創(chuàng)未來。
三、學(xué)黨史以踐行為民初心。
習(xí)近平總書記強調(diào)：“事業(yè)發(fā)展永無止境，共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前?！币讶嗣穹旁谛闹凶罡呶恢?，把自己置身于人民群眾之中，想群眾之所想、辦群眾之所盼、解群眾之所憂，為不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感貢獻(xiàn)自己的力量。
歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。學(xué)習(xí)黨史的成效如何終究要回到為民解憂的實踐中接受檢驗，在為民擔(dān)當(dāng)作為中得到體現(xiàn)。
若處處以個人為中心，事事搞自我設(shè)計，忘了為民初心，便失了民心。只有始終同人民群眾心心相印、同甘共苦，多謀民生之利，多解群眾之憂，增進(jìn)人民福祉，才能贏得人民衷心而持久的擁護和支持，才能將中國特色社會主義偉大事業(yè)向前推進(jìn)，在新征程創(chuàng)造新輝煌譜寫新篇章。
回望黨史，汲取經(jīng)驗；面向未來發(fā)展，更思肩上重任。站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，唯有學(xué)好黨史這門必修課，在學(xué)黨史中回望初心，堅定信念，勇于創(chuàng)新，我們才能交出無愧于黨和人民的歷史答卷。
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇五
最近，欣喜地看到由中央黨史研究室、教育部、共青團中央總策劃，由中央黨史研究室專家和北京師范大學(xué)等高校黨史教師聯(lián)合編寫的這套《青少年學(xué)習(xí)中共黨史叢書》。掩卷之際，在我，頗有新感覺、新感動。應(yīng)該說，這樣一部寫給青少年讀者的黨史讀物的面世，大大超出人們的預(yù)想——好看，好讀，其內(nèi)涵豐富、形式新穎，又便于使用，極富。
創(chuàng)新。
意義。此書的出版發(fā)行，無疑為慶祝中國共產(chǎn)黨__華誕，獻(xiàn)了一份厚禮。
總體來講，這套叢書大致有以下幾個突出的特點。
第一，出版時機選得好，紀(jì)念建黨有意義。
今年是中國共產(chǎn)黨成立__周年。黨自誕生以來，始終以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民奮力推進(jìn)革命、建設(shè)、改革事業(yè)，取得了舉世矚目的偉大成就。黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴精神財富，是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程和中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要力量源泉。
當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，我國發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征。黨在推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中肩負(fù)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性世所罕見。國際國內(nèi)意識形態(tài)領(lǐng)域各種思潮激蕩，其中許多問題涉及黨的歷史。而正確認(rèn)識和對待黨的歷史，關(guān)系黨的形象，關(guān)系黨的生命，關(guān)系國家長治久安。在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的條件下，黨史工作面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。廣大青少年，是祖國的未來，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的希望所在。充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，不僅是黨史工作者的神圣使命，同時也是所有教育工作者乃至各級領(lǐng)導(dǎo)干部義不容辭的歷史責(zé)任。
正如中組部、中宣部等六部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史學(xué)習(xí)教育的通知》中指出的：“開展黨史學(xué)習(xí)教育，是加強黨的思想理論建設(shè)、推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要任務(wù)，是提高黨員、干部、群眾和青少年思想和政治素質(zhì)的重要方式，是鞏固馬克思主義意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的重要途徑。”把這項工作抓出成效，“對于廣大群眾尤其是青少年正確認(rèn)識黨的歷史，牢固樹立堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持中國特色社會主義道路的信心，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，都具有十分重要的意義?！?/p>
在迎接中國共產(chǎn)黨成立__周年的前夕，出版這套大型青少年學(xué)習(xí)黨史的通俗讀物，供廣大青少年學(xué)習(xí)閱讀，恰逢其時，意義重大。
第二，閱讀對象定得好，適應(yīng)青少年需要。
青少年是祖國的未來，是民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。青少年的道德、能力、素質(zhì)直接關(guān)系著國家的前途和民族的命運?？傮w看來，我國青少年思想道德狀況是好的，熱愛祖國、熱愛人民、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌是主流。但是，在經(jīng)濟全球化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化迅速發(fā)展的今天，廣大青少年成長的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。
青少年在成長過程中不可避免地要時時碰到形形色色的物質(zhì)誘惑、不良現(xiàn)象和不良思潮的侵襲以及社會變革期彌漫著的浮躁氛圍。確實，一些青少年的思想道德也出現(xiàn)了新問題、新情況。因此，以更加有力的措施切實提高青少年的思想政治素質(zhì)，成為一項緊迫的任務(wù)。而黨史學(xué)習(xí)教育是加強青少年思想道德教育的重要內(nèi)容。
20__年頒發(fā)的《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下黨史工作的意見》和全國黨史工作會議，都對開展黨史學(xué)習(xí)教育提出了明確要求。特別明確了黨史學(xué)習(xí)教育的重點對象是領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年，強調(diào)要著力抓好對廣大青少年的黨史知識的宣傳教育。
青少年階段是人一生中世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，具有非常強的可塑性，既是最易接受正確教育而養(yǎng)成良好道德品質(zhì)時期，又是容易受到不良影響而被腐蝕和扭曲的時期。
這套叢書適時地對準(zhǔn)青少年這一廣大的群體，根據(jù)他們的特點和需求，讓他們著重了解黨史的基本知識，了解黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，了解歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放這些基本的道理，對于培養(yǎng)青少年對黨的熱愛、對祖國和人民的感情、對革命先烈的敬仰，對于幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族復(fù)興而努力學(xué)習(xí)和奮斗，都具有十分重要的作用。
第三，撰稿作者選得好，圖書質(zhì)量有保證。
叢書主要由兩部分作者組成，一是全國黨史研究的權(quán)威機構(gòu)中央黨史研究室的黨史專家，二是比較熟悉廣大青少年特點的北京師范大學(xué)等高校的黨史教師。他們的合作，一方面，使本叢書能夠站在較高的起點上，準(zhǔn)確把握正確的政治方向，反映最新的學(xué)術(shù)前沿;另一方面，也使本叢書能夠盡可能適合青少年的閱讀習(xí)慣，為他們所喜聞樂見。
第四，圖書形式搞得好，圖文并茂很好讀。
這套叢書按照黨在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)、改革開放新時期三個不同的歷史階段，每個時期6冊，新中國成立前和成立后英雄模范人物各1冊，總計20冊。每本書3萬字左右，幾十幅插圖，全套書60多萬字，800多幅圖片。從封面到全書，裝幀非常精美。
它不是常規(guī)的通史類普通黨史讀物。20分冊，20個題目，每個分冊、每個題目，都能獨立成篇，專講一個時期的一個或者幾個重大事件、重大問題，同時交代背景、意義。而這些重大事件和問題串在一起，也就勾畫出整個中國共產(chǎn)黨__年的奮斗歷程。同時，每一冊書都注意從大事著眼，從小事入手，注意細(xì)節(jié)的描寫，語言的生動，使讀者在不知不覺中受到感動和教育。所以，這套叢書盡管定位為普及性通俗讀物，但卻有很強的政治性、學(xué)術(shù)性。我感覺，這套叢書不僅僅適合青少年，其實也適合一般非黨史專業(yè)的成年朋友閱讀。
總之，長期以來，國內(nèi)一直沒有一部面對青少年、既通俗易懂又客觀全面的黨史普及讀物。這套叢書的出版，填補了這一空白。中央黨史研究室、教育部和共青團中央做了一件大好事，可喜可賀。
在這里，我真誠向廣大青少年和各界朋友推薦這套形式新穎、簡明易讀的《青少年學(xué)習(xí)中共黨史叢書》。
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇六
讀了《全國青少年普法教育讀本》一書，讓我們青少年更加明白自己是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，大力加強我們的法制教育，從小培養(yǎng)我們知法、懂法、守法的意識，提高我們的法律素養(yǎng)，不僅是加強對我們的保護、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢的現(xiàn)實需要，也是全面實施“科教興國”戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工程，更是實現(xiàn)依法治國方略、建設(shè)社會主義法治國家的百年大計。
我們長大了，也更加懂事了，我們有了自己的行為，有了自己的思想，但還是要遵守道德要求，讓“學(xué)法、知法、守法、用法”成為我們的習(xí)慣。這本書以青少年的三個主要成長環(huán)境即家庭、學(xué)校、社會為背景，圍繞未成年人教育、保護、安全自護、行為規(guī)范等方面的一個個話題，向我們傳授了自我保護、遠(yuǎn)離違法犯罪的法律和生活常識。法律作為治國之本，是社會穩(wěn)定的根本保障。自古以來，法律建設(shè)都作為國家建設(shè)的一項重要工程。在現(xiàn)代社會，依法治國是中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是國家長治久安的重要保障。
法律其實就是國家制定的規(guī)則，約束著每個人的行為，包括我們小學(xué)生。如果我們不懂法，自己做了違法的事都不知道，并很有可能帶來惡劣的后果。從另一方面來說，法律也是保護我們每一個小朋友的武器，當(dāng)別人欺負(fù)我們時，法律會幫我們主持公道。所以，我們小學(xué)生要學(xué)法、知法、守法、用法。
“法制”一個人人都熟悉的字眼。我經(jīng)常會通過電視、報紙、大人們的談話，知道很多的有關(guān)法制的資料，這些資料使我受到了極為深刻的法制教育。俗話說得好：小時偷針，大時偷金。小時偷油，大時偷牛。這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少犯罪率呈上升趨勢，便是證明青少年正處在長身體、長才干的時期，不可以逞強。
言行，謹(jǐn)交友”，要聽進(jìn)家長、老師和同學(xué)的教誨，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，不貪圖享樂，不不勞而獲，不用金錢迷惑別人、不去網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂場所去；要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。讓我們未成年人健康成長。
總之，作為一個小學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還將很多，關(guān)愛明天，普法先行。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步！快樂離不開勤奮，讓我們在法律的監(jiān)督下快樂成長！
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇七
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，通過集體學(xué)和自主學(xué)，深入地了解了我們黨的百年歷史，對黨的情懷更濃了，奮進(jìn)力量更足了。在內(nèi)心深處，我更愿意將“黨史”視為好友，當(dāng)一名忠實“粉絲”，在日后的交往中見賢思齊，提升自己。
當(dāng)我閑暇放松時，我會選擇和他聊天，聽他講述那段櫛風(fēng)沐雨的“百年經(jīng)歷”
每周周末或者節(jié)假日，我都會“如期履約”，選擇好友，點進(jìn)“聊天框”，與這個好友一同談天說地，聊聊他這百年來所經(jīng)歷的一切。我漸漸熟知，他是一個頑強不屈、永不放棄的強者，他從苦難中起步，堅定遠(yuǎn)大信仰矢志不渝，靠著一顆不拋棄不放棄的信念拼搏奮斗;我漸漸熟知，他是一個堅守信仰、時刻進(jìn)取的強者，他始終不曾忘記自己為什么出發(fā)、要前往何處，眼里始終盯著前方的目標(biāo)，一往無前。近朱者赤，近墨者黑。在這位好友的熏陶下，我感受到了信仰的力量，開始時時對標(biāo)革命先輩，從中汲取精神力量，也開始學(xué)著規(guī)劃自己的目標(biāo)，一步一步邁向前方。
當(dāng)我感到迷茫時，我會及時請教于他，請他解答那些令人困惑的“歲月難題”
人生不可能總是一帆風(fēng)順，也不會永遠(yuǎn)風(fēng)起云涌。在成長的時光里，我時常會遇到一些我一時無法解決的問題，亦或是涉世未深而不通透，亦或是思考不足而無法頓悟。每當(dāng)夜深人靜的時候，我也會黯然神傷地向他傾訴。是他告訴我，天將降大任于斯人也，必先苦志、勞骨、餓體、空身、亂行;也是他告訴我，他也曾經(jīng)歷過這些迷茫，當(dāng)年兩萬五千里的長征路上，他也曾因為種種困難而輾轉(zhuǎn)，但堅持下來了，便看到了成功的曙光。很多次，在這樣的貼心開導(dǎo)下，我懂得了從容坦然的人生真諦，也看到了要在實干中拼搏、在拼搏中綻放光彩的無限魅力，干事的信念更加堅定，“闖關(guān)”的勁頭更加充足。
當(dāng)我取得進(jìn)步時，我會與他一同分享，和他交流那些勵人奮進(jìn)的“人生哲理”
作為一名還在起步階段奮斗奔跑的年輕干部，總是想把領(lǐng)導(dǎo)的贊許、同事的認(rèn)同、取得的成績、獲得的榮譽等和身邊人分享，一同感受這暢人的喜悅。每當(dāng)我和這位好友分享喜悅時，他總會淡然地提點我，人外有人，天外有天，翻過這座山之后，還有另外的山峰需要去攀越。正如他一樣，這百年來，取得了不少的成就，受到了很多的贊譽，雖已過完“百年華誕”，但前方還有很長的路需要去走，還有更重要的事需要去做。是他教會了我“自豪而不自滿”，也是他告訴我“決不要躺在過去的功勞簿上，千帆過后，仍需努力，再接再厲”。
我視“黨史”為益友、諍友、摯友，選擇與他分享一切，不管是成長中的煩惱，還是工作中的疑惑，他總能設(shè)身處地“現(xiàn)身說法”，幫我指點迷津，令我豁然開朗。
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇八
本次黨史學(xué)習(xí)教育活動讓我受益匪淺，通過學(xué)習(xí)我黨的輝煌歷程，重溫我黨自成立以來，為中華民族和中國人民樹立的不朽功勛，讓我更清楚地認(rèn)識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能發(fā)展中國，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立了富強民主的新中國，到今天為止有著建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的好局面，近百年的風(fēng)雨歷史充滿了艱難和凹凸。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚了無數(shù)革命黨人的智慧和力量。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們過去才能看清前進(jìn)的方向。
今天祖國繁榮穩(wěn)定，成為世界上舉足輕重的大國，作為華夏的孩子，祖國變強了，我們也要提高自己的素質(zhì)。思想是行動的領(lǐng)導(dǎo)者，有了正確的思想，就有了正確的行動。我們要繼承和發(fā)揚中國共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，堅決與歪風(fēng)邪氣作斗爭，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮先鋒和模范作用，響應(yīng)新時代的號召，與時俱進(jìn)，為祖國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
一是要加強黨員意識。強化黨員意識，要牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己一生的追求和義務(wù)的責(zé)任，真正為大眾工作，做好工作，真誠為人民服務(wù)的宗旨不能忘記，辛苦前后的原則不能改變，只有在思想上保持先進(jìn)性，才能在行動上表現(xiàn)先進(jìn)性。
二是提高黨員素質(zhì)。要提高黨員素質(zhì)，必須保持理論冷靜和政治堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實提高政治敏銳性和政治鑒別力。要提高黨員素質(zhì)，必須加強為人民服務(wù)的能力。普通黨員要有能力做好自己的工作，創(chuàng)造一流業(yè)績的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強控制市場經(jīng)濟的能力，加強大眾工作的能力，履行職場職責(zé)的能力。
三是發(fā)揮黨員的作用。要發(fā)揮黨員的作用，平時的工作要看清楚，切實體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，在日常工作和生活中，在關(guān)鍵時刻站起來。每個黨員都要經(jīng)常復(fù)習(xí)入黨的誓言，考慮向黨承諾過什么，經(jīng)常反省自己在個人利益和國家利益、集體利益、大眾利益發(fā)生沖突時，能否在突然危險的重要任務(wù)面前，能否挺身而出的生死危難時期，能否豁免。
四是樹立黨員形象。樹立黨員形象，要求所有共產(chǎn)黨員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部親民、愛民，真正把大眾的冷溫、安危放在心上，把大眾最需要、最迫切的事情抓在手上。在各項工作的執(zhí)行中，發(fā)揮表率的作用，要求大眾做的是黨員先做的，上司先做的是黨員給大眾看，上司給員工看，一級有一級抓住的好局面。樹立清廉的形象，每個黨員都必須理解我們手中的權(quán)力來自人民，決不能把權(quán)力作為向組織伸手的資本，也不能把權(quán)力作為謀取私利的工具，只能把權(quán)力作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。
學(xué)黨史，懂黨，更愛黨。我們要堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹落實黨的基本路線、方針、政策，堅守黨紀(jì)國法，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，自重、自省、自警、自勵，不斷批評和自我批評，糾正自己的錯誤，糾正自己的行為，明確自己的目標(biāo)，為建設(shè)我們的國家做出公平正義、充滿活力、安全有序的和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中國共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在，已經(jīng)走過__年的光輝歷程。__年來，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過艱苦卓絕的武裝斗爭，建立了社會主義新中國。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民從封建社會走到現(xiàn)在。無數(shù)事實證明了：只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。正如歌中所唱的：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”、“共產(chǎn)黨她辛勞為人民，共產(chǎn)黨她一心救中國。
記得小的時候，我最喜歡看打仗的電影，那個時候黨在我心中，就是由一串串故事和一個個英雄組成的，是那么的不可思議。像描寫土地革命戰(zhàn)爭時期的《紅孩子》，描寫抗日戰(zhàn)爭時期的《小兵張嘎》、《英雄王二小》，描寫解放戰(zhàn)爭時期的《南征北戰(zhàn)》、《渡江偵察記》，以及后來描寫抗美援朝時期的《英雄兒女》，還有毛澤東、周恩來、董存瑞、黃繼光，這些扣人心弦、驚心動魄的故事和這些閃亮的名字，在我幼小的心靈中深深扎下了根。
《小學(xué)生讀黨史》一書讓我完整地了解黨的歷史，了解黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，了解黨的政策和策略的發(fā)展軌跡，了解黨所走過的艱辛歷程，并真正懂得了今天的幸福生活來之不易。最難忘的是紅軍的長征，爬雪山，過草地，橫渡金沙;鐵索橋在險，同樣可以征服;饑寒交迫再苦，同樣可以忍受，最終以一支部隊的名義克服天險，走完長征。
我感到作為一名小學(xué)生，在做好學(xué)習(xí)的同時，要多關(guān)心國家大事，多關(guān)心周邊發(fā)生的事情。每當(dāng)我站在五星紅旗下，唱著中華人民共和國國歌時，我就會熱血沸騰：我們這群朝氣蓬勃的少年才是祖國未來的花朵，才是祖國未來的棟梁，作為華夏兒女，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，將來更好地報效祖國，那時候，我會更加自信地對全世界說——我驕傲，我是一名中國人!
習(xí)近平總書記指出，歷史是的教科書，也是的清醒劑。重溫黨的奮斗歷程、新中國的發(fā)展歷史，有助于我們時刻保持牢記初心使命的高度自覺。
剛剛過去的中華人民共和國成立__周年慶典，就是我們黨史、新中國史的成果結(jié)晶，是一堂新中國歷史課。慶典活動充分展現(xiàn)了我們國家70年來滄桑巨變、翻天覆地，深切地感受到新中國成長不易，我們更應(yīng)該重溫歷史，堅定信心，不斷增強守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。在170多年近現(xiàn)代史、黨98年的斗爭史、新中國70年發(fā)展史中，也只有中國共產(chǎn)黨才能在領(lǐng)導(dǎo)力量、發(fā)展道路、指導(dǎo)思想上帶領(lǐng)中國走得更遠(yuǎn)。
黨是政治領(lǐng)導(dǎo)力量。黨是我們各項事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，古人講的“六合同風(fēng)，九州共貫”，在當(dāng)代中國，沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，這個是做不到的。從近代中國波瀾起伏的歷史進(jìn)程中可以清楚地看到，其他各種政治力量都無力領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)民族復(fù)興，唯有中國共產(chǎn)黨才能肩負(fù)起這一歷史使命。98年來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，經(jīng)過艱苦卓絕的不懈奮斗，實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大歷史飛躍。在這個過程中，中國共產(chǎn)黨付出犧牲，作出貢獻(xiàn)，彰顯了無比的先進(jìn)性和純潔性。據(jù)《黨史博采》記錄，新中國成立前，共選舉產(chǎn)生了170名中央委員、中央候補委員，當(dāng)中犧牲的有51人，占了總數(shù)30%。中國共產(chǎn)黨是經(jīng)歷了長期考驗，在異常復(fù)雜環(huán)境中團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民創(chuàng)造了偉大奇跡的黨。歷史和現(xiàn)實充分證明，中國共產(chǎn)黨始終是人民公仆、時代先鋒、民族脊梁，堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)就是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。
黨是歷史發(fā)展必然選擇。鴉片戰(zhàn)爭以后，中國淪入半殖民地半封建社會。如何擺脫這種命運，首要的問題是找到一條正確的道路。舊式農(nóng)民的革命道路失敗了，改良主義道路不靈了，封建統(tǒng)治階級內(nèi)部的所謂自強運動失效了，走西方資本主義的道路也行不通。最后，中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，找到了通過新民主主義革命走向社會主義的正確道路，從根本改變了中華民族的前途和命運。新中國成立后，我們黨從在獨立自主探索中國社會主義建設(shè)道路的過程中，既取得了巨大成就，也經(jīng)歷過嚴(yán)重曲折。改革開放后，我們黨總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗，成功開辟了中國特色社會主義道路，使中華民族大踏步趕上了時代，展現(xiàn)出民族復(fù)興前所未有的光明前景。歷史雄辯地證明，中國特色社會主義道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。
黨是馬克思主義的實踐者。馬克思指出：“理論在一個國家實現(xiàn)的程度，總是決定于理論滿足這個國家需要的程度?！兵f片戰(zhàn)爭以后，自由主義、無政府主義、實用主義、民粹主義等都在我國先后出現(xiàn)過甚至流行過。但歷史表明，除馬克思主義外的其他各種政治主張、形形色色的所謂主義，都只不過是匆匆的歷史過客，因為他們都不能解決中國的前途命運問題，是馬克思主義指引中國人民走出了漫漫長夜、建立了新中國，使中國快速發(fā)展起來。98年來，我們黨始終堅持馬克思主義與時俱進(jìn)的理論品格，根據(jù)時代、實踐和科學(xué)的發(fā)展不斷把馬克思主義中國化。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南。
習(xí)近平總書記指出，“我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進(jìn)的勇氣和力量”。學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國史是牢記黨的初心和使命，不斷化初心為恒心，續(xù)寫新時代使命擔(dān)當(dāng)。
1、學(xué)史立德。學(xué)黨史、新中國史，樹立良好的品德，錘煉個人私德、培養(yǎng)為民公德和增強黨性大德。近現(xiàn)代以來，無數(shù)共產(chǎn)黨人為了全民族解放獨立、全人類自由平等而英勇獻(xiàn)身，正是這種前仆后繼的精神鑄就了共產(chǎn)黨員的品德。從黨史、新中國史中體會這種精神，感受黨的力量和偉大，為我們注入一股“營養(yǎng)劑”“清醒劑”，進(jìn)一步堅定我們的理想信念，在新時代繼續(xù)秉承好黨的優(yōu)良品德。
2、學(xué)史賦能。學(xué)黨史、新中國史，培養(yǎng)突出的能力，形成歷史思維能力、增強政治鑒別能力和提高分析思考能力。自覺運用歷史眼光認(rèn)識發(fā)展規(guī)律、把握前進(jìn)方向、總結(jié)歷史經(jīng)驗，以此來指導(dǎo)實踐。同時，通過學(xué)史增強對國情民意的觀察判斷能力，提高政治敏銳性，有效辨別歷史虛無主義，在事關(guān)政治原則和大是大非問題上，保持頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明。
3、學(xué)史強績。學(xué)黨史、新中國史，增強正確的政績觀，強化宗旨意識。無數(shù)史實告訴我們：得民心者得天下，失民心者失天下。加強學(xué)習(xí)黨史、新中國史，讓我們更加明白人民是黨的力量之源和勝利之本，從靈魂深處增強以民為本、人民至上意識。要通過學(xué)習(xí)黨史、新中國史，牢記黨與生俱來的為民宗旨，弘揚黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)踐行群眾路線，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，把群眾意愿作為第一工作，把群眾需要作為第一要務(wù)，堅持執(zhí)政與實際相結(jié)合，創(chuàng)造性開展工作，努力干出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的業(yè)績。
經(jīng)過一個月的時間，我和支部的其他成員一起讀了《中國共產(chǎn)黨歷史讀書》，再次走向中國共產(chǎn)黨的過去，重溫了險的歷史。
其次，我深刻體會到我們黨的政權(quán)是從槍支中得到的。南昌起義、秋收起義、廣州起義等一系列武裝反動，在混亂的時代為人民開辟道路。朱德、彭德懷、葉劍英、劉伯承等元帥制定戰(zhàn)略，在無數(shù)不眠之夜的燈下領(lǐng)導(dǎo)軍隊為人民戰(zhàn)斗。工農(nóng)紅軍自1928年以來，在全國范圍內(nèi)不斷擴大，結(jié)合了不怕死敵的愛國士兵，他們拋棄頭腦流血，不顧一切只為革命的勝利。最難忘的是紅軍長征，爬雪山，穿過草地，穿過金沙的鐵索橋更危險，同樣可以征服的饑寒更加痛苦，同樣可以忍受。是的，我們犧牲了很多士兵，但我們最終以部隊的名義克服了天險，完成了長征。在中國共產(chǎn)黨的奮斗之路上，只要回顧長征就點燃了精神，照亮了民族。我認(rèn)為，無論將來我們?nèi)ツ睦铮L征都是精神之歌，不斷地唱著耳畔。
我們的歷史也有創(chuàng)傷，那慘烈的日軍30萬南京大屠殺至今仍是我們心中抹不去的陰影。1937年日本的侵華行為，給中國人民帶來了巨大的災(zāi)難。他們燒死綁架，他們悲慘無人道的行為沒有天理。但是，中國共產(chǎn)黨沒有被嚇倒，反而發(fā)生了事件，在全國和日本鬼子戰(zhàn)斗到底。在艱苦的環(huán)境下，在被動的局面下，我黨充分集中才智，密切團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，經(jīng)過8年終于捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)。其中，有多少優(yōu)秀的愛國愛黨人犧牲，有多少無辜的善良人受害，但中國共產(chǎn)黨負(fù)責(zé)，忍受悲傷，義無反顧。
在黨過去不到一百年的歷史上，經(jīng)濟發(fā)展不常提及。由于歷史原因，過去我們確實不能一心一意地發(fā)展生產(chǎn)力。但是現(xiàn)在不一樣了，歷史已經(jīng)被我們改寫在新時期，中國以前沒有的速度向世界證明，我們的經(jīng)濟也能像革命一樣煥然一新。有理由相信，我黨將帶領(lǐng)全國各族人民，以長遠(yuǎn)戰(zhàn)略為核心，以遠(yuǎn)大目標(biāo)為航，在未來的百年里譜寫更加輝煌的奇跡。
最近，欣喜地看到由中央黨史研究室、教育部、共青團中央總策劃，由中央黨史研究室專家和北京師范大學(xué)等高校黨史教師聯(lián)合編寫的這套《青少年學(xué)習(xí)中共黨史叢書》。掩卷之際，在我，頗有新感覺、新感動。應(yīng)該說，這樣一部寫給青少年讀者的黨史讀物的面世，大大超出人們的預(yù)想——好看，好讀，其內(nèi)涵豐富、形式新穎，又便于使用，極富創(chuàng)新意義。此書的出版發(fā)行，無疑為慶祝中國共產(chǎn)黨__華誕，獻(xiàn)了一份厚禮。
總體來講，這套叢書大致有以下幾個突出的特點。
第一，出版時機選得好，紀(jì)念建黨有意義。
今年是中國共產(chǎn)黨成立__周年。黨自誕生以來，始終以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民奮力推進(jìn)革命、建設(shè)、改革事業(yè)，取得了舉世矚目的偉大成就。黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴精神財富，是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程和中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要力量源泉。
當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，我國發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征。黨在推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中肩負(fù)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性世所罕見。國際國內(nèi)意識形態(tài)領(lǐng)域各種思潮激蕩，其中許多問題涉及黨的歷史。而正確認(rèn)識和對待黨的歷史，關(guān)系黨的形象，關(guān)系黨的生命，關(guān)系國家長治久安。在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的條件下，黨史工作面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。廣大青少年，是祖國的未來，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的希望所在。充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，不僅是黨史工作者的神圣使命，同時也是所有教育工作者乃至各級領(lǐng)導(dǎo)干部義不容辭的歷史責(zé)任。
正如中組部、中宣部等六部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在黨員、干部、群眾和青少年中開展中共黨史學(xué)習(xí)教育的通知》中指出的：“開展黨史學(xué)習(xí)教育，是加強黨的思想理論建設(shè)、推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要任務(wù)，是提高黨員、干部、群眾和青少年思想和政治素質(zhì)的重要方式，是鞏固馬克思主義意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)的重要途徑?！卑堰@項工作抓出成效，“對于廣大群眾尤其是青少年正確認(rèn)識黨的歷史，牢固樹立堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持中國特色社會主義道路的信心，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，都具有十分重要的意義?！?/p>
在迎接中國共產(chǎn)黨成立__周年的前夕，出版這套大型青少年學(xué)習(xí)黨史的通俗讀物，供廣大青少年學(xué)習(xí)閱讀，恰逢其時，意義重大。
第二，閱讀對象定得好，適應(yīng)青少年需要。
青少年是祖國的未來，是民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。青少年的道德、能力、素質(zhì)直接關(guān)系著國家的前途和民族的命運?？傮w看來，我國青少年思想道德狀況是好的，熱愛祖國、熱愛人民、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌是主流。但是，在經(jīng)濟全球化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化迅速發(fā)展的今天，廣大青少年成長的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。
青少年在成長過程中不可避免地要時時碰到形形色色的物質(zhì)誘惑、不良現(xiàn)象和不良思潮的侵襲以及社會變革期彌漫著的浮躁氛圍。確實，一些青少年的思想道德也出現(xiàn)了新問題、新情況。因此，以更加有力的措施切實提高青少年的思想政治素質(zhì)，成為一項緊迫的任務(wù)。而黨史學(xué)習(xí)教育是加強青少年思想道德教育的重要內(nèi)容。
20__年頒發(fā)的《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下黨史工作的意見》和全國黨史工作會議，都對開展黨史學(xué)習(xí)教育提出了明確要求。特別明確了黨史學(xué)習(xí)教育的重點對象是領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年，強調(diào)要著力抓好對廣大青少年的黨史知識的宣傳教育。
青少年階段是人一生中世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，具有非常強的可塑性，既是最易接受正確教育而養(yǎng)成良好道德品質(zhì)時期，又是容易受到不良影響而被腐蝕和扭曲的時期。
這套叢書適時地對準(zhǔn)青少年這一廣大的群體，根據(jù)他們的特點和需求，讓他們著重了解黨史的基本知識，了解黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，了解歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放這些基本的道理，對于培養(yǎng)青少年對黨的熱愛、對祖國和人民的感情、對革命先烈的敬仰，對于幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族復(fù)興而努力學(xué)習(xí)和奮斗，都具有十分重要的作用。
第三，撰稿作者選得好，圖書質(zhì)量有保證。
叢書主要由兩部分作者組成，一是全國黨史研究的權(quán)威機構(gòu)中央黨史研究室的黨史專家，二是比較熟悉廣大青少年特點的北京師范大學(xué)等高校的黨史教師。他們的合作，一方面，使本叢書能夠站在較高的起點上，準(zhǔn)確把握正確的政治方向，反映最新的學(xué)術(shù)前沿;另一方面，也使本叢書能夠盡可能適合青少年的閱讀習(xí)慣，為他們所喜聞樂見。
第四，圖書形式搞得好，圖文并茂很好讀。
這套叢書按照黨在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)、改革開放新時期三個不同的歷史階段，每個時期6冊，新中國成立前和成立后英雄模范人物各1冊，總計20冊。每本書3萬字左右，幾十幅插圖，全套書60多萬字，800多幅圖片。從封面到全書，裝幀非常精美。
它不是常規(guī)的通史類普通黨史讀物。20分冊，20個題目，每個分冊、每個題目，都能獨立成篇，專講一個時期的一個或者幾個重大事件、重大問題，同時交代背景、意義。而這些重大事件和問題串在一起，也就勾畫出整個中國共產(chǎn)黨__年的奮斗歷程。同時，每一冊書都注意從大事著眼，從小事入手，注意細(xì)節(jié)的描寫，語言的生動，使讀者在不知不覺中受到感動和教育。所以，這套叢書盡管定位為普及性通俗讀物，但卻有很強的政治性、學(xué)術(shù)性。我感覺，這套叢書不僅僅適合青少年，其實也適合一般非黨史專業(yè)的成年朋友閱讀。
總之，長期以來，國內(nèi)一直沒有一部面對青少年、既通俗易懂又客觀全面的黨史普及讀物。這套叢書的出版，填補了這一空白。中央黨史研究室、教育部和共青團中央做了一件大好事，可喜可賀。
在這里，我真誠向廣大青少年和各界朋友推薦這套形式新穎、簡明易讀的《青少年學(xué)習(xí)中共黨史叢書》。
最近，我讀了一本書，書名很長，是《學(xué)黨史唱贊歌樹美德》。這本書分為四大課，記錄了中國建黨__周年前后許多英雄的感人事跡，許多黨員的重要會議，以及至今以來中國的許多大事……下面，就讓我為你介紹一個人吧!她就是江姐。
江姐原名江竹筠，1920年8月20日生于四川省自貢市的一個貧苦人家，7歲就跟隨媽媽和弟弟外出逃荒，10歲進(jìn)入襪廠當(dāng)童工，12歲進(jìn)入一家教會辦的孤兒院附屬小學(xué)學(xué)習(xí)。江姐在1936年秋天考入了重慶南岸中學(xué)，不多久，抗日戰(zhàn)爭就爆發(fā)了。這時，她就經(jīng)常在報刊上聆聽黨的聲音，并急切地要找到黨，投身于民族解放事業(yè)。1939年春天，江姐又考入了中國公學(xué)附屬中學(xué)，在這里，她找到了黨組織，在經(jīng)過一系列考驗后，她便入黨了。
這本書很好看，可以讓你知道許多大事，你也來看看吧!
中國共產(chǎn)黨的歷史是黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民前進(jìn)的歷史，是推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史，也是實踐黨的初心使命的歷史。習(xí)近平總書記在2月20日召開的黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào)，要更好地應(yīng)對前進(jìn)道路上可預(yù)見和難預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)，從歷史中得到啟發(fā)，從歷史經(jīng)驗中提取克敵制勝的法寶。
以史為鏡，可知興替。在慶祝我們黨百年誕生的重要時刻，在兩百年奮斗目標(biāo)歷史交匯的重要節(jié)點上，我們只有在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，從黨史中吸取不斷前進(jìn)的力量，才能以昂揚的姿態(tài)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新途徑，以優(yōu)異的成績迎接建設(shè)黨百周年。
崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。建立崇高的理想信念，有正確的方向和強大的精神支柱。有些黨員在矛盾面前畏縮，在困難面前消極悲觀，在誘惑面前不能清潔自己。究其原因，共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義信念不牢固。要堅定理想信念，在開展黨史學(xué)習(xí)教育中不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，深入思考、聯(lián)系實際，在政治理論學(xué)習(xí)中學(xué)會對黨的忠誠，學(xué)會對理想和信念的堅定，在真正的學(xué)習(xí)中堅定理想信念。
我黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，重視黨的奮斗歷程和偉大成果鼓舞斗志，明確方向，以黨的榮耀傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風(fēng)堅定信念，凝聚力量，以黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟發(fā)智慧，鼓勵品格。只有從學(xué)習(xí)黨史中武裝自己的頭腦，修煉自己的道德品質(zhì)，才能穩(wěn)定心靈，保護清白。
從浙江嘉興南湖畔的一葉紅船到今天乘風(fēng)破浪揚帆遠(yuǎn)航的中國號巨輪，我們黨一個接一個地消除困難，克服一個接一個地挑戰(zhàn)，重要的原因之一是立足于實際、守正創(chuàng)新，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。
目前，我們黨面臨著中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局雙重挑戰(zhàn)，開展黨史學(xué)習(xí)教育和反腐敗斗爭等工作，重視方法創(chuàng)新，克服形式主義、官僚主義，不斷提高目標(biāo)和實效性。
在為人民謀求幸福的新旅程中，需要跨越很多雪山草坪，需要征服很多婁山關(guān)培根口。黨和人民的事業(yè)等不得緩慢，消極的懈怠不能改變美好的生活。因為遵守舊的，所以自信的話，事業(yè)的發(fā)展就會當(dāng)場踏步。我們決不能被現(xiàn)有的成績蒙蔽眼睛，束縛手腳。每個黨員干部都要發(fā)展逢山開路、遇水橋開拓精神和奮斗志向。只有不斷開拓創(chuàng)新，才能更好地開拓未來。
習(xí)近平總書記強調(diào):事業(yè)發(fā)展永遠(yuǎn)不會結(jié)束，共產(chǎn)黨人的初心決不會改變。只有不忘初心，才能安慰歷史，安慰前輩，贏得民心，贏得時代，善于成功，一直不前進(jìn)。把人民放在心里，把自己置身于人民群眾中，考慮大眾的想法，解決大眾的期待，解決大眾的憂慮，為不斷提高人民群眾的獲得感、幸福感、安全感貢獻(xiàn)自己的力量。
歷史充分證明，江山是人民，人民是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。學(xué)習(xí)黨史的效果，最終要回到為人民擔(dān)心的實踐中接受檢查，在為人民擔(dān)當(dāng)中表現(xiàn)出來。
回顧黨的歷史，面向吸收經(jīng)驗的未來發(fā)展，更加擔(dān)當(dāng)。站在兩百年奮斗目標(biāo)歷史交匯的重要節(jié)點上，只有學(xué)好黨史這門必修課，在黨史上回顧初心，堅定信念，勇于創(chuàng)新，我們才能提出正確的黨和人民歷史答案。
最近，我讀了一本書，書名很長，是《學(xué)黨史唱贊歌樹美德》。這本書分為四大課，記錄了中國建黨__周年前后許多英雄的感人事跡，許多黨員的重要會議，以及至今以來中國的許多大事……下面，就讓我為你介紹一個人吧!她就是江姐。
江姐原名江竹筠，1920年8月20日生于四川省自貢市的一個貧苦人家，7歲就跟隨媽媽和弟弟外出逃荒，10歲進(jìn)入襪廠當(dāng)童工，12歲進(jìn)入一家教會辦的孤兒院附屬小學(xué)學(xué)習(xí)。江姐在1936年秋天考入了重慶南岸中學(xué)，不多久，抗日戰(zhàn)爭就爆發(fā)了。這時，她就經(jīng)常在報刊上聆聽黨的聲音，并急切地要找到黨，投身于民族解放事業(yè)。1939年春天，江姐又考入了中國公學(xué)附屬中學(xué)，在這里，她找到了黨組織，在經(jīng)過一系列考驗后，她便入黨了。
這本書很好看，可以讓你知道許多大事，你也來看看吧!
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇九
資本主義社會是什么意思？為什么大家都要改變當(dāng)時的社會主義？資本主義社會與共產(chǎn)主義社會有什么不一樣的？當(dāng)拿到《給青少年的共產(chǎn)主義讀本》后，我一直在反復(fù)思索著這幾個問題。
作者是來自德國的比尼?亞當(dāng)恰克，在20xx年的時候，亞當(dāng)恰克寫下這本書，作者十分希望的德國的孩子能夠樹立并且改變資本社會主義的雄心。比尼?亞當(dāng)恰克是德國當(dāng)代的社會理論家和藝術(shù)家，通過講故事的方式，無形之間告訴了青少年什么是“共產(chǎn)主義”，“資本主義”等等這些十分難懂的概念。
其實，現(xiàn)在的有些國家還是處于資本主義社會，更何況在20xx年的時候，亞當(dāng)恰克在資本主義社會內(nèi)宣傳共產(chǎn)主義，這讓人十分驚訝，更何況，這本書還是寫給青少年的書籍，還是以講故事的方式來敘述內(nèi)容！
人會被自己所創(chuàng)造的事物所控制。當(dāng)我看到這個內(nèi)容的時候，嘴巴不禁張得老大，怎么可能的事情！人可是高等動物，有自己的思想，有自己的靈魂，為什么會被自己創(chuàng)造的事物所控制呢！
正當(dāng)我疑惑不解的時候，作者就舉了一個小例子：一個女孩寫了一張?zhí)嵝炎约汉人募垪l，然后就忘了這件事情；當(dāng)她又看到這張紙條的時候，以為是一條必須喝水的命令，每看一次喝一次，小女孩的肚子馬上就痛了。
我又聯(lián)系上面的那句話，發(fā)現(xiàn)，好像真的是那么一回事呢！資本主義社會中的協(xié)作勞動，創(chuàng)造力巨大的生產(chǎn)力，但這種生產(chǎn)力反過來，以“金錢”“機器”“工廠”讓創(chuàng)造者臣服于自己的腳下。
在結(jié)尾部分，每一個句子都開始變得有些晦澀了，讀起來十分費勁，更不要說理解了，但聯(lián)系前面的部分，我才慢慢理解了意思。
其實譯者盧剛的那句話十分正確：“只有中國特色社會主義取得偉大的成就，才把全世界被壓迫民族和國家吸引到一起，才讓資本主義社會把‘社會主義’看成是一種實實在在的力量?！苯K有一天，全世界會迎來共產(chǎn)主義！
大埔縣高陂鎮(zhèn)中心小學(xué)504班游炘江指導(dǎo)老師：黃愛群。
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇十
為師已經(jīng)12年了，在這12年里，經(jīng)歷了很多：教學(xué)科目、工作環(huán)境的改變，可不管怎樣，依然改變不了學(xué)習(xí)、探索的心。
從最開始的如何上課，如何管理班級，慢慢的變成思考怎樣能把課上的更好，怎么能把班級管理的更好&&這個過程的轉(zhuǎn)變使我開始覺得，要想成為一名優(yōu)秀的老師是一件多么不容易的事情，貴在堅持、思考，難怪很多人剛進(jìn)入教師隊伍時都是豪情壯志，最后去隨波逐流，淪為平庸，能成為優(yōu)秀的老師又有多少呢？為了提高自己，我利用假期潛心專研優(yōu)秀教育家的.教育心得，頗受啟發(fā)，讓我有信心在接下來的教書生涯中取得成功。
陶行知先生說：播種行為，就收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，就收獲性格；播種性格，就收獲命運。這一育人哲理道出了培養(yǎng)行為習(xí)慣的重要性。他認(rèn)為，我們在學(xué)校里受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣，增強能力。良好的行為習(xí)慣是促進(jìn)一個人健康成長的重要條件，是健全人格形成的基礎(chǔ)。
《7個習(xí)慣教出優(yōu)秀學(xué)生》是史蒂芬。柯維的著作。史蒂芬?？戮S是美國學(xué)界的思想巨匠，入選影響美國歷史進(jìn)程的25位人物，被《時代周刊》評為人類潛能的導(dǎo)師。書中介紹了成功青少年所公共擁有的七個習(xí)慣：
一、積極主動，個人愿景的原則；
二、以終為始，自我領(lǐng)導(dǎo)的原則；
三、要事第一，自我管理的原則；
四、雙贏思維，人際領(lǐng)導(dǎo)的原則；
五、知己解彼，移情溝通的原則；
六、綜合綜效，創(chuàng)造性合作的原則；
七、不斷更新，平衡的自我更新的原則。
讀完這本書，我領(lǐng)悟到：我們總是渴望自己做一個成功的人，但是常常事與愿違，是努力付出的不夠多？還是我們的方法有誤，抑或是我們的方法有用，但是收效甚微，于是乎，我開始思考，究竟怎樣才能取得成功，其實很簡單，只要我們做好了上述的七個習(xí)慣，我們就可以成為優(yōu)秀，這七個習(xí)慣相輔相成，缺一不可，我們應(yīng)該在今后的工作與生活中，心中牢記這七個習(xí)慣，逐步養(yǎng)成這七個習(xí)慣，那么成功也就離我們不遠(yuǎn)了。
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇十一
向來不喜歡看外國人寫的書，一來是因為主角配角名字都很難記住，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后已然混亂；二來覺得外國人文筆平淡無波，難以呈現(xiàn)身臨其境之感。如此以至于當(dāng)我看到肖恩?柯維寫的《杰出青少年的7個習(xí)慣》時，心中頗有些震撼。
肖恩?柯維，一個在百度輸入肖恩時提醒詞條中沒有出現(xiàn)的名字，一個在百度百科里學(xué)位高，但只被寥寥幾筆刻畫的人。他不算偉大，卻以詼諧幽默的文筆這般一針見血地點出了青少年成功的7個共同的習(xí)慣。
習(xí)慣一：積極處世，對自己的生活負(fù)責(zé)。習(xí)慣二：先定目標(biāo)后有行動，確認(rèn)你的使命和生活目標(biāo)。習(xí)慣三：重要的事情要先做，習(xí)慣四：雙贏的想法，抱著人人都能成功的態(tài)度。習(xí)慣五：先理解別人，再爭取別人理解自己，真心誠意的傾聽。習(xí)慣六：協(xié)作增效。習(xí)慣七：磨刀不誤砍柴工。
對這7個習(xí)慣愈是反復(fù)思索，就愈是給心靈灌注了時時翻新，有加無減的贊嘆和敬畏。
習(xí)慣一、二、三是自我完善，是“個人的成功”。習(xí)慣四、五、六涉及感情關(guān)系和團隊工作，是“公眾領(lǐng)域中的成功”。這也說明了在成為稱職的團隊一份子之前，你必須首先完善自己的個人行為。
積極處世，不埋怨不抱怨，盤算你所得到的恩惠，不要去清點你的煩惱，幽默地看待生活。其實世上最好的醫(yī)生就是飲食有度，保持平安愉悅的心情?？突凇度诵缘娜觞c》中曾詳細(xì)地描寫了人在埋怨焦慮消極的狀態(tài)下發(fā)生的一系列變化，長皺紋，胃痙攣，患動脈硬化癥等等，所以我們又何必因為一些小事而損害自己的健康呢？何況這世上原本就沒有絕對幸福的人，有的不過是，在同內(nèi)心的黑暗斗爭后，能保守本心的人。
先定目標(biāo)，后有行動。有目標(biāo)固然重要，這讓你確定了努力的方向，但行動也很重要，只有它才讓你擁有成功的可能。
先理解別人，再理解自己，真心誠意的傾聽。有很多事情，我們正在做著，自以為理直氣壯并且甘之如飴，卻在別人一旦要踐行的時候就一定會跳出來堅決制止。因為我們在面對自己的人生時總是以自我為中心，不愿理解別人，只覺得自己才是對的，且一直毫不猶豫地堅信著。而如今這個喧囂繁華，燈紅酒綠的世界，也有越來越多人變得浮躁不定，銷沉于名利之中，這才發(fā)現(xiàn)理解和安靜的可貴。
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇十二
《青少年法律知識讀本》這本書里沒有華麗的語句貫穿全文，卻擁有像“黃金屋”“顏如玉”般的珍貴，讓人愛不釋手。它猶如醒世恒言，給人當(dāng)頭棒喝的感覺；猶如一個大道理，使人恍然大悟；猶如一條條陽關(guān)大道，讓人眼前一亮！
這本書里有許多刻骨銘心，令人震撼的小故事，情節(jié)跌宕起伏，千折百回，浩氣長舒，正義之氣油然而生。許多青少年誤入歧途，不可自拔，甚至無可救藥的'事例，活生生展示在世人面前，時刻警示著我們。令我影響最深的是《致命游戲》，它講述一位青少年，本來是一名十分出色的學(xué)生，由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)無法自拔，被網(wǎng)絡(luò)控制了心智，以至于開始偷盜錢物，去網(wǎng)吧上網(wǎng)沖浪，意亂情迷，不聽尊師和慈母的諄諄教導(dǎo)，一錯再錯，最后，還氣死了自己的生母，真是“一失足成千古恨！”
網(wǎng)絡(luò)就像萬花筒，充滿著幻想，在五彩繽紛的世界里，讓人愉悅，心花怒放。它像一位魔術(shù)師，伸手就會變出許多令人目瞪口呆，嘆為觀止的好東西；又像一個快樂的小精靈，輕輕一點就能棒點出成千上萬，新奇的玩意?？墒?，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不但學(xué)業(yè)荒廢，不能專心致志的學(xué)習(xí)，而且還會影響身體，使視力下降，同時，也對不起養(yǎng)育，愛護我們的父母，對不起關(guān)愛，教導(dǎo)我們的老師，更是浪費時間和精力。我們是學(xué)生，主要義務(wù)是學(xué)習(xí)，時間對我們來說十分寶貴，所以浪費時間就是浪費青春。我們應(yīng)該好好把握生命的每一天，不能像故事中的主人公一樣那樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)，而是要做到網(wǎng)絡(luò)為我所用，而不是網(wǎng)絡(luò)掌握我，只有這樣我們的明天才能更加燦爛，讓我們?yōu)楦用篮玫拿魈炫Π桑?/p>
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇十三
讀這本精彩絕倫的書，讓我收獲最多的不是知識而是感動，在眾多的感動中有“蹦”出來的精彩，有自信盲女創(chuàng)造奇跡，有農(nóng)家女勇奪殘奧金牌，有南非“美人魚”的故事。
其中，最讓我感動的當(dāng)然是—“我矮，所以我積極進(jìn)?。 边@一個故事的主人公就是家喻戶曉的乒壇皇后—鄧亞萍。這篇文章按倒敘的方法寫的，先寫鄧亞萍5歲剛練乒乓球時被河南和鄭州兩個球隊拒絕，但她卻毫不氣餒，勤學(xué)苦練。憑著咄咄逼人的氣勢，敢拼敢打、無所畏懼的膽識和頑強拼搏的精神打敗了一個又一個的高手，終于進(jìn)人了國家隊，取得了輝煌的戰(zhàn)績。在勝利的背后付出的不僅是汗水和勞累，還有一個又一個感動的故事。如，在國家對中的人無一不說鄧亞萍是練的最苦的一個。甚至為了力量與速度綁上厚厚的沙袋，普通人走路帶著都很費力，但她卻帶著它每天揮拍、扣上許許多多的球。一分耕耘一分收獲，正是憑著這些苦練，鄧亞萍才獲得了全國，亞洲，世界女子單打冠軍，贏得了薩馬蘭奇親自為她頒發(fā)獎杯。比賽一結(jié)束，大批記者蜂擁而至，鄧亞萍說:“一上場我就覺得我是中國人,一定要打好報效祖國?！边B奧運之父薩馬蘭奇都說：“鄧亞萍那種不服輸?shù)膭蓬^，代表著運動員的風(fēng)采?！痹谥肋@些故事后我也被感動了。我心想在學(xué)習(xí)上，只要我腳踏實地，勤學(xué)苦練就可以獲得豐富、碩大、肉質(zhì)飽滿的果實，這時我仿佛看見了勝利的曙光。
毛爺爺不是說過，世上無難事，只怕有心人嗎，我堅信只要有堅強不屈的勁和付出豆大的汗水，勝利就會在不遠(yuǎn)處向我招手。
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇十四
自從我看了《全國青少年普法教育讀本》后，對法律就有了新的看法。我知道了每個人都有自己的權(quán)利、每個人都有愛護環(huán)境的責(zé)任。
同學(xué)們，在日常生活中，我們經(jīng)常會遇到這樣的情況：為尋找丟失物品，常常有同學(xué)提議對其他同學(xué)的書包、身體進(jìn)行搜查；父母將淘氣的孩子鎖在家里，限制其外出；有人暗地強迫兒童賣花、乞討等等。這些行為都是違法行為，希望這些人能停止這些違法活動及行為，否則，他們將會有牢獄之災(zāi)的。
隨著年齡的增長，我們有了自己的小秘密。有時候我們會把它悄悄地告訴給自己最要好的朋友，有時候會把它記錄到日記本上，有時候也會把它寫在自己的網(wǎng)絡(luò)日志里。那么，如果朋友泄露了你的秘密，或者同學(xué)偷看你的日記，又或者父母索要你的網(wǎng)絡(luò)日志秘密時，你就應(yīng)該告訴他們不能偷看或索要別人的隱私。
在《全國青少年普法教育讀本》中，我學(xué)會了許多法律知識，以前我還以為法律離我們很遠(yuǎn)呢，現(xiàn)在看來，法律就在我們身邊。所以我推薦大家都看看這本書，提高你的法律意識。
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
全國青少年普法教育讀本，我讀了以后讓我有了很大的啟發(fā)，因為，在這本書中寫的都是發(fā)生在我們身邊的事情，它里面包含了我們?nèi)绾伪Ｗo自己和保護他人健康的方法，這讓我感到了記得的興趣，因為，我從小就很喜歡法律。
在這本書中，我發(fā)現(xiàn)了許多事情都是有一些小事引起的，比如為了一個蘋果就能出一條人命的真實事件，其實，這些事情都是可以避免發(fā)生的，比如他沒經(jīng)過你的同意就吃你的東西，你可以先告訴老師啊，讓老師幫你評道理，不要自己和他評道理，因為那樣容易使矛盾變得更大或是會大大出手，弄一個兩敗俱傷的樣子，你可能會問我為什么知道的那么多呢？是因為這些在全國青少年普法教育讀本上就有這樣的案例發(fā)生，所以我才知道的那么多啊，所以我才推薦這本書讓大家讀啊，我要告訴大家的是以后遇事要冷靜對待，不要魯莽行事，要想清楚了會發(fā)生的后果再去做。
在全國青少年普法教育讀本中，有一個故事讓我深受啟發(fā)，那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報仇的一個故事，故事里因為小女孩的`弟弟在外面讓別人欺負(fù)了，而且那個人還惡人先告狀，到小女孩的家里又打又鬧的，小女孩看不下去了，所以她找的欺負(fù)他弟弟的那個人，拿著刀子要求那個人喝農(nóng)藥，那個人拼命抵抗把農(nóng)藥撒到小女孩的衣服上了，原本一件很小的事情現(xiàn)在就成了故意侵害他人健康了，如果雙方家長能夠理性處理好這件事情的話，那事情也不會到這種地步了，所以說以后做事情要冷靜處理，不要一遇到事情就忍不住動手，要站在別人的角度上思考一下，看看事情到底對不對，再下結(jié)論也不遲??！我還記得在我還在上小學(xué)的時候，就是有這樣的事情發(fā)生過的，比如有一次我班的一名男生和一名比他小的男生打了起來，我班的那個男生沒打過人家，居然都拿出刀子來了，幸虧我們發(fā)現(xiàn)得早不然就后果不堪設(shè)想了，后來老師問他們倆為什么打起來，你一定想不到他們?yōu)槭裁创蚱饋?，他們居然是為了一個蘋果就打了起來，看！原本是件多小的事情啊！原本都可以化解的啊，那為什么事情沒有被化解而是讓事情越來越大了呢？那是因為他們沒有站在別人的角度上去思考，所以才導(dǎo)致后果鬧大的，所以以后我們做事一定要站在別人的角度上思考一下，再處理！那不就好多了嗎？在全國青少年普法教育讀本中，我學(xué)會了許多以前我不知道的一些法律知識，以前我總是覺得法律離我們還很遠(yuǎn)，可是現(xiàn)在我知道了法律其實離我們并不遠(yuǎn)，只要你善于觀察你總會發(fā)現(xiàn)它的。
歲月的變遷，時代的發(fā)展，21世紀(jì)已經(jīng)到來。21世紀(jì)，是一個科技發(fā)展的時代，更是一個全面普法的時代。法律這張大網(wǎng)與我們的生活密切相關(guān)，作為青少年的我們是這個時代的未來，是21世紀(jì)建設(shè)國家的主力軍，所以我們更要從小知法、懂法、守法，提高法律素養(yǎng)，從而使我們辨別是非，保護自我，遠(yuǎn)離犯罪，使我們健康成長的同時，增長道德修養(yǎng)。
知法可使我們辨別是非，作為青少年的我們，對身邊的一切充滿了好奇，往往就因為好奇，沒有足夠的辨別能力，使我們陷入危險中，知法，我們便可以通過法律來判斷什么是好，什么是壞，什么是惡，什么是丑，什么應(yīng)該做，什么不該做。
當(dāng)你做到了知法，你便不會那么容易被外界的東西所迷惑，誘惑了，但僅僅做到知法仍還不夠，在知法的同時，更要懂法。
所謂“懂’并不只是了解，明白，而是要會使用法律所帶給我們的權(quán)利，當(dāng)我們的生命或是錢財受到威脅時，我們便應(yīng)該拿起法律武器去保護自己不受危害，當(dāng)然這也并不是指濫用法律權(quán)力，而是在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)來維護自身的利益。
最后我們還應(yīng)該守法，當(dāng)你做到知法了，卻不能守法，反而去以身試法，那么等于什么也沒做。守法是在了解法律的基礎(chǔ)上做到遠(yuǎn)離犯罪，不去觸犯法律，安分守己，不做犯法之事，做好我們青少年應(yīng)做的事——努力學(xué)習(xí)，報效祖國，不去接觸犯罪有關(guān)的東西。
法律關(guān)系著我們生活的方方面面，點點滴滴，只有知法、懂法、守法，才能生活得無憂無慮，安安全全。反之，一個人連法律都不懂，自然就要觸犯法律，三天兩頭往警局里，這樣的人又怎么會生活的好呢？更何況一個人連法律都不懂，那他就是一個真正”文盲”！
知法，辨別是非；
懂法，保護自我；
守法，遠(yuǎn)離犯罪。
學(xué)法，知可為與不可為；
用法，行應(yīng)為而勿妄為。
普法先行，關(guān)愛明天。
從新學(xué)期開始，班主任老師和我們利用每周班隊會時間學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》。書中利用許多未成年人身上發(fā)生的案例，使我們了解了許多關(guān)于《未成年人保護法》的法律常識。
比如書中有個故事名字叫《打罵虐待是違法》，聽完之后，我有很深的體會：老師給我們講了一個案例，有一位小學(xué)生，他從家里偷偷跑出來告訴一名警察，她的父母經(jīng)常吵架，一生氣就經(jīng)常毒打她，打的遍體鱗傷。最后，警察將他的父母送進(jìn)了監(jiān)獄。隨便虐待打罵孩子是違法的，等待他們的只有無情的鐵窗。
聽完了這個案例，我想到了很多。為什么大人要吵架？為什么大人吵架要打孩子？我感到這對父母很無情，就好像他們的孩子不是親生的一樣，亂打亂罵，隨便虐待孩子。我的爸爸媽媽就不這樣，今天媽媽還給我做了好吃的蛋撻和可口的牛排。真的希望天下的每一個家庭都幸福美滿，每一個孩子都能夠快快樂樂的長大，每一對父母都和和睦睦。
還有一個案例名字叫《優(yōu)先保護未成年》。
故事發(fā)生在在新疆省的一所小學(xué)，為了慶祝上級領(lǐng)導(dǎo)給予的一項福利，特地召集本市各地的中小學(xué)生，以及十幾名領(lǐng)導(dǎo)，舉辦了一次盛大的演出。演出如期舉行著，突然著起了熊熊大火！同學(xué)們爭著搶著想逃出這片火海。這是一名老師跳出來說：“大家別亂！都坐下讓領(lǐng)導(dǎo)先走?！边@直接導(dǎo)致參加活動的幾百名師生失去了逃生的機會，最后100多人罹難，200多人受傷。那名老師接受了法律的審判。這是多么慘痛的事件??！
如果那名老師不說不讓同學(xué)們走的話，說不定大多數(shù)人都能逃出火海，而不會出現(xiàn)這樣的慘案。未成年保護法里提到：國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護。未成年人保護法就是給我們這些未成年人準(zhǔn)備的，它保證了我們的合法權(quán)益不受侵害。我們一定要牢記，優(yōu)先保護未成年！
讀完這本書，讓我懂得：作為一名未成年人，要利用法律知識保護自己，但更要知法守法。關(guān)愛明天，普法先行！
故事情節(jié)是：一個男人問一個小女孩人民醫(yī)院怎么走，小女孩熱心地為他帶路。他們走著走著，小女孩的同學(xué)跑了過來，他發(fā)現(xiàn)那個男人可能是人販子，就趕快把小女孩帶到了安全的地方。男人見小女孩走了，就罵了一句“真壞事”。原來，那個男人早就和別人串通好了，正準(zhǔn)備把小女孩拐走。
同學(xué)們，故事中的小女孩對壞人的警戒性很差，不過她也很幸運。但是如果她的同學(xué)沒有出現(xiàn)，那么她很可能就成了老虎口中的羔羊?？墒菈娜藷o處不在，我們一不小心就會中了壞人的毒手，而且也不可能每次都會有人在關(guān)鍵時刻出來幫忙，所以，我們要學(xué)會“自救”，學(xué)會防范。
防范方法是：拒絕接受陌生人的玩具，食物和錢財；
如果有人問路，可以給他說方向，但不要帶路；
不要向陌生人透露個人信息。如果實在不幸被壞人控制了，我們不要害怕，可以往人多的地方跑，找機會報警，并大聲呼救。
好了，我們一定要記住這些“自救”辦法說不定那天可以救自己一命。我們要遵守法律，與法律同行。
讀《全國青少年普法教育讀本》有感我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來了呢？我們不知道，但是我們知道只要有一點點的法律意識就不會掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來了。有的人從小就開始犯罪他們卻不知道犯罪的后果和嚴(yán)重性。我通過《全國青少年普法教育讀本》知道了反罪的后果、知道了許許多多關(guān)于法律的知識。比如：未滿十八周歲不能進(jìn)歌舞廳等…應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧？有句古話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可是要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。舉個再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
青少年是祖國的未來，是國家的棟梁，我們應(yīng)該加強自身的法律意識，我們要懂法、學(xué)法、知法，并且還要提高我們的法制素養(yǎng)，遏制青少年的犯罪。自從我讀了《全國青少年普法教育讀本》，我知道了我們自身的權(quán)益受侵害時，該如何保護自己，應(yīng)該怎樣維護自身的合法權(quán)益。
在實際生活中，《全國青少年普法教育讀本》這本書中的內(nèi)容對我也起到了很大的幫助。一次，我看見了我的同學(xué)買了一輛遙控車，我就問他：“你的零花錢是哪來的？”被我一問，看見同學(xué)吞吞吐吐的樣子，我就知道一定有問題。在我的再三追問下，同學(xué)說出了實話，原來是從家里偷來的。我就用我了解到得法律常識教育了他，告訴他我們應(yīng)該踏踏實實地做人，踏踏實實地做事。他聽了我的勸解后，回去主動向爸爸承認(rèn)了錯誤。還有一次，我的同學(xué)要去網(wǎng)吧，我知道后，及時制止了他，讓他知道了，網(wǎng)吧未成年人應(yīng)該禁止入內(nèi)，我們自控能力差，喜歡玩游戲，而且容易上癮，會影響我們的學(xué)習(xí)。還有我們自控能力差，上網(wǎng)時容易受一些暴力、色情等不健康網(wǎng)站的影響，毒害我們的身心健康。我還通過實例說服他，20xx年4月，深圳一名男孩在網(wǎng)吧三天三夜之后猝死。長期上網(wǎng)，如果成癮，沒有經(jīng)濟來源，就會從家偷錢，長期以往，就有可能走上犯罪的道路，甚至?xí)尳贇⑷?。我就是通過學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》，用從中學(xué)到的知識，來幫助我身邊的人的。
我們生活在法律日益健全的社會，生活中處處需要遵守法律。作為青少年更應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法，讓我們能有一個更加和諧的社會環(huán)境，就要我們時刻遵紀(jì)守法。就讓我從現(xiàn)在開始，做一個遵紀(jì)守法的好少年。
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇十六
我覺得大人最不在意自己子女的隱私權(quán)。因為，在他們眼里他們作為我們這些孩子的監(jiān)護人，有資格翻閱我們的一切東西，我買的一切東西都是他們辛辛苦苦在外面掙錢買回來的。我的'老媽以前也有些喜歡翻閱我的日記之類的東西，每當(dāng)這時，對隱私權(quán)一知半解的我，總是喜歡拿“未成年人同樣擁有隱私權(quán)，你不可以不經(jīng)過我的同意就翻閱我的日記，就算你是我媽媽?！焙屠蠇屩v道理，可結(jié)果總是我被老媽的話“我是你的監(jiān)護人，我要保證你的心理健康，看你的日記只是為了檢查”和強勢的態(tài)度給打的體無完膚。雖然日記里根本沒有什么十分秘密的事，但那種自己不愿給別人看的事被別人看了的感受，對我來說真的很不好。不過，現(xiàn)在看了《全國青少年普法教育讀本》后我才知道原來當(dāng)初老媽說的是不對的啊――對于無行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護人代為開拆、查閱。
現(xiàn)在的社會是法制社會，法律是治國之本，是社會穩(wěn)定的基本，我們生活的方方面面都離不開相應(yīng)的法律來規(guī)定和規(guī)劃大家的行為。社會中的每一個人做任何事都要按照規(guī)定來做，不然的話，整個社會就都會亂套了。國家制定相應(yīng)的法律，目的是為了人民能夠?qū)崿F(xiàn)最大化自己的權(quán)利、自由、利益等。我們年青一代將會是祖國的棟梁，因此我們更應(yīng)該積極向上，努力學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)法律，做到知法、懂法、守法、用法，懂得一些法律知識，不僅可以提高法律素養(yǎng)，還可以遏制現(xiàn)如今嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展勢態(tài)。
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇十七
我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利.但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來了呢?我們不知道，但是我們知道只要有一點點的法律意識就不會掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來了。
應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可是要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。舉個再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇十八
摘自于桑紀(jì)念文集第72至74頁：
毛毛。
長征讀后“title=”于桑紀(jì)念文集摘錄八長征抉永粹長征讀后"/。
矗立于四川松潘地區(qū)的紅軍長征總紀(jì)念園中的紅軍長征紀(jì)念雕塑群像。
父親走后，出于思念，強烈的渴望了解父親不平凡的一生，于是找出有關(guān)“長征”的書籍及dvd，希望從中探尋到父親百煉成鋼的點滴。
青少年時代，正值文革期間，“長征”如同一個政治宣言，鋪天蓋地的通過課本，報刊雜志向我們襲來。至今仍可張口背誦那滾瓜爛熟的幾句：“‘長征’是宣傳隊，‘長征’是播種機，‘長征’以敵人的失敗和我們的勝利宣告結(jié)束?！边@句話的意義何在，從不關(guān)心，只是機械地，被動地理解字面上的意思。那時對說教式的'宣傳很反感。如今讀了“長征”這本書，不禁心潮澎湃。首先得感謝作者王樹增，其文字生動流暢，煽情感人，扣人心弦。許多場景的描寫使人猶如身臨其境，隨著事態(tài)的發(fā)展，情感動蕩起伏，常常不能自己。拋開政治因素，就長征本身而言，這是一場人類挑戰(zhàn)自我體能極限，生存極限的抗?fàn)?；一個精神戰(zhàn)勝物質(zhì)的奇跡；它向世人展示了支撐生命最可靠的力量不是物質(zhì)而是精神。長征同時也是一場極其殘酷的汰弱留強的抗?fàn)帲恢挥心切┥眢w強壯，運氣奇佳，意志堅強的斗士得以存活。紅一方面軍開始長征時共8萬多人，一年后到達(dá)吳起鎮(zhèn)時，只剩8千多。據(jù)書中記載，活下來的多數(shù)是紅軍干部。長征途中，再苦再難，紅軍也要先保干部。紅軍戰(zhàn)士的生存幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低過干部。了解到這一點后，對父親生出了更深的敬意。長征時，父親只是一個18歲的紅小鬼，過草地時，身患傷寒，不得以被部隊留在了一塊高地上。那時的紅軍戰(zhàn)士個個都具有無私的獻(xiàn)身精神，“一人為大家，大家為一人”；常常是走不動的戰(zhàn)士干部怕拖累大家，請求部隊先走。部隊給父親留下了一碗水和一把炒面，要知道這一碗水和一把炒面貴重過世界上任何一塊鉆石，因為它們救了父親的命。也許那些給父親勻出水和炒面的同志之后因為斷糧斷水，而命喪草地。在此，我要向那些給父親留下水和炒面的無名英雄致以最崇高的敬意，因為沒有他們的無私，就沒有我的存在。
一次家人聚在一起聊起父親，哥哥提到他曾問過父親，長征時，什么事讓父親印象最深刻？父親居然說是每次打下一個鎮(zhèn)后，大家一起吃紅燒肉。讀了“長征”之后，我明白了父親為什么那么愛吃肉。自從長征開始的那天起，饑餓就成了紅軍最忠實的伴侶，形影不離。紅軍為了擺脫國民黨的追擊，走的凈是人煙稀少的荒涼地區(qū)，選擇過草地，也是因為那里是國民黨認(rèn)為根本不可能通過的人間地獄。過草地前，紅軍需要儲備5至7天的口糧，周邊藏民的青稞麥還沒熟紅軍便收了，即使這樣，糧食還是不夠。結(jié)果有一個紅軍女戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)牲口的糞便中還有殘留的沒消化的青稞麥，結(jié)果紅軍居然從糞便中又掏出了不少青稞。紅軍官兵同甘共苦，大家一起分享最后一口飯，甚至分享煙葉，因為有人提到煙葉可挺餓。彭德懷為了戰(zhàn)士不餓死，竟親手射殺了自己心愛的戰(zhàn)馬，書中感人至深的例子不勝枚舉。而最震撼我的確是當(dāng)紅軍經(jīng)過千辛萬苦走出草地，來到陜甘的一個古老的小鎮(zhèn)進(jìn)行修整時，紅軍最高領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指示是“大家吃好”。于是，晚上6點鐘之后，在縣城的小河旁，紅軍戰(zhàn)士7000多人，圍坐在桌旁開始大塊朵頤。但在會餐之前，還有一個儀式，那就是7000多人共同高唱“國際歌”。想象一下當(dāng)時的情景吧，在空曠的夜空之下，7000多名幸存者，懷著對逝去戰(zhàn)友的思念，對未來的憧憬，引喉高歌，嘹亮的歌聲必會直沖云霄。也許明天，他們中的某些人就會去那個未知的世界與倒下的戰(zhàn)友會合。但此時此刻，他們是世界上最幸運的人，因為他們來了，他們看到了，他們征服了。
2008年5月12日。
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給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇十九
暑假，媽媽給我買了一本紀(jì)念紅軍長征勝利80周年的書——《讀故事塑造品格——長征精神青春讀本》。
什么是長征精神？我很好奇，帶著疑惑打開了書。全書共分十章，分別開啟遵義新篇章、強渡大渡河、翻越雪山、用理想鑄軍魂等，每一章都有一個真實的`故事，引人入勝的情節(jié)。、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)瓤少F的長征精神！
看到長征精神，我想到了自己：遇到困難，等著老師或父母解釋，從不動腦子；遇到一點挫折，就心灰意冷，不敢迎難而上。我們要繼承長征精神，在學(xué)習(xí)中勇于攀登山河，為理想不斷奮斗，直至最終勝利。
我們今天所進(jìn)行的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，就是新的長征。作為新時代的學(xué)子，我們要珍惜今天來之不易的美好時光，用長征精神激勵自己，努力學(xué)習(xí)，勇攀高峰，全面發(fā)展，做有用的棟梁祖國的。
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇二十
青少年是祖國的未來，是國家的棟梁，我們應(yīng)該加強自身的法律意識，我們要懂法、學(xué)法、知法，并且還要提高我們的法制素養(yǎng)，遏制青少年的犯罪。自從我讀了《全國青少年普法教育讀本》，我知道了我們自身的權(quán)益受侵害時，該如何保護自己，應(yīng)該怎樣維護自身的合法權(quán)益。
在實際生活中，《全國青少年普法教育讀本》這本書中的內(nèi)容對我也起到了很大的幫助。一次，我看見了我的同學(xué)買了一輛遙控車，我就問他：“你的零花錢是哪來的？”被我一問，看見同學(xué)吞吞吐吐的樣子，我就知道一定有問題。在我的再三追問下，同學(xué)說出了實話，原來是從家里偷來的。我就用我了解到得法律常識教育了他，告訴他我們應(yīng)該踏踏實實地做人，踏踏實實地做事。他聽了我的勸解后，回去主動向爸爸承認(rèn)了錯誤。還有一次，我的同學(xué)要去網(wǎng)吧，我知道后，及時制止了他，讓他知道了，網(wǎng)吧未成年人應(yīng)該禁止入內(nèi)，我們自控能力差，喜歡玩游戲，而且容易上癮，會影響我們的學(xué)習(xí)。還有我們自控能力差，上網(wǎng)時容易受一些暴力、色情等不健康網(wǎng)站的影響，毒害我們的身心健康。我還通過實例說服他，20xx年4月，深圳一名男孩在網(wǎng)吧三天三夜之后猝死。長期上網(wǎng)，如果成癮，沒有經(jīng)濟來源，就會從家偷錢，長期以往，就有可能走上犯罪的道路，甚至?xí)尳贇⑷恕Ｎ揖褪峭ㄟ^學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》，用從中學(xué)到的知識，來幫助我身邊的人的。
我們生活在法律日益健全的社會，生活中處處需要遵守法律。作為青少年更應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法，讓我們能有一個更加和諧的社會環(huán)境，就要我們時刻遵紀(jì)守法。就讓我從現(xiàn)在開始，做一個遵紀(jì)守法的好少年。
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇二十一
自從我讀了老師推薦的《青少年青奧讀本》一書。這本書讓我了解了青奧會的起源、目標(biāo)、原則、比賽項目、文化、管理等許多知識。
青奧會是國際奧委會主席羅格先生倡導(dǎo)創(chuàng)辦的一項綜合性體育盛會，傳播“卓越、友誼、尊重”的奧林匹克理念。鼓勵青少年積極投身體育運動，在參與、互助、共享的氛圍中快樂成長。青奧會起步比較晚，第一屆青奧會在新加坡舉辦。
2月11日凌晨，國際奧委會在加拿大溫哥華召開第122次全會，投票選出年第二屆青年奧運會的舉辦城市。國際奧委會主席羅格宣布第二屆夏季青年奧林匹克運動會的承辦城市為南京市。南京在投票表決中以47票戰(zhàn)勝波蘭城市波茲南（poznan）(42票)，成功獲得舉辦權(quán)。
南京市于3月正式啟動2014年第二屆青奧會的申辦工作。在國家體育總局等國務(wù)院有關(guān)部門的大力支持下，在中國奧委會的熱情指導(dǎo)和積極協(xié)助下，南京2014年青奧會申辦委員會嚴(yán)格按照國際奧委會的規(guī)定，完成了提交申辦報告、答復(fù)國際奧委會問卷、與國際奧委會召開視頻會議、向國際奧委會第122次全會進(jìn)行申辦陳述等各個階段的任務(wù)。
這一令人振奮的消息第一時間傳到了南京城?；蛟S是早已知道南京要勝出，2月10日晚一場大雪將南京扮得格外美麗。11日上午9時，南京市中小學(xué)生、奧運會火炬手、市民代表和zf工作人員等近千人在位于紫金山旁的白馬公園里，參加了南京申辦2014年青年奧運會成功慶典活動。慶典上舉行了精彩的體育舞蹈表演。手持北京奧運火炬、身穿奧運會火炬手衣服的劉國璋在慶祝人群中格外引人注目。他告訴記者，作為一位南京人，能看到自己的.城市拿下青奧會舉辦權(quán)，他非常激動?！扒鄪W會是青年人的聚會，也是我們中老年人的事情，我一定當(dāng)好東道主，積極為青奧會服務(wù)，”劉國璋說。
南京市第34中學(xué)高二學(xué)生劉晶說：“現(xiàn)在非常高興，此前，我參與了很多宣傳青奧會的活動。今后，我要盡最大努力爭取當(dāng)一名青奧會志愿者?！?/p>
南京市市長季建業(yè)參加了慶祝活動。他表示：“我們將信守對國際奧委會的所有承諾，在未來的幾年時間內(nèi)，精心準(zhǔn)備，精心組織，把2014年青奧會辦成一次圓滿、成功、友誼、精彩的奧運會?！?/p>
2014年第二屆青奧會就要在江蘇南京舉辦了。作為一名江蘇人，一名小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績?nèi)幃?dāng)南京青奧會的志愿者。去宣傳南京，宣傳江蘇。讓外賓了解南京，喜愛南京，喜愛江蘇。同時我要發(fā)揚不怕吃苦的精神，每天都要加強體育訓(xùn)練，爭取有機會也參加青奧會，去實現(xiàn)青奧會的理想，傳承青奧會的精神，為祖國爭光。
六【5】班。
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇二十二
其中，最讓我感動的當(dāng)然是―“我矮，所以我積極進(jìn)??！”這一個故事的.主人公就是家喻戶曉的乒壇皇后―鄧亞萍。這篇文章按倒敘的方法寫的，先寫鄧亞萍5歲剛練乒乓球時被河南和鄭州兩個球隊拒絕，但她卻毫不氣餒，勤學(xué)苦練。憑著咄咄逼人的氣勢，敢拼敢打、無所畏懼的膽識和頑強拼搏的精神打敗了一個又一個的高手，終于進(jìn)人了國家隊，取得了輝煌的戰(zhàn)績。在勝利的背后付出的不僅是汗水和勞累，還有一個又一個感動的故事。如，在國家對中的人無一不說鄧亞萍是練的最苦的一個。甚至為了力量與速度綁上厚厚的沙袋，普通人走路帶著都很費力，但她卻帶著它每天揮拍、扣上許許多多的球。一分耕耘一分收獲，正是憑著這些苦練，鄧亞萍才獲得了全國，亞洲，世界女子單打冠軍，贏得了薩馬蘭奇親自為她頒發(fā)獎杯。比賽一結(jié)束，大批記者蜂擁而至，鄧亞萍說:“一上場我就覺得我是中國人,一定要打好報效祖國。”連奧運之父薩馬蘭奇都說：“鄧亞萍那種不服輸?shù)膭蓬^，代表著運動員的風(fēng)采?！痹谥肋@些故事后我也被感動了。我心想在學(xué)習(xí)上，只要我腳踏實地，勤學(xué)苦練就可以獲得豐富、碩大、肉質(zhì)飽滿的果實，這時我仿佛看見了勝利的曙光。
在這我衷心感謝這本書給我的啟示，讓我大徹大悟才有了我前進(jìn)的道路，希望的曙光，成長的指示燈。我堅信努力學(xué)習(xí)在不久的將來我一定會取得成功，成為祖國新一代的棟梁，為了我們美好的未來加油努力吧！
給青少年的共產(chǎn)主義讀本讀后感篇二十三
初讀此書，頓時被其親切風(fēng)趣的語言風(fēng)格所吸引。與之前讀過的一些勵志讀物相比，這本書毫不給人說教之感，它更像是一個比我們稍稍年長且更加成熟的“學(xué)長”，在給我們提出一些忠告。
雖然整本書都是以美國的校園生活為背景，作為中國的學(xué)生，在某些方面，例如運動隊、舞會等等，都只能抱著“身不能至，心向往之”的羨慕，但其中的核心價值觀卻值得每一個成年人和青少年用心體會。
通讀一遍之后，雖不說有“醍醐灌頂”之感，卻也是受益匪淺。一些我以前一直在思考、一直在探索的問題，在這里都得到了解答。即便有些并沒有詳盡地闡述，但經(jīng)過一番觸類旁通，我想我也找到了下一步的方向。
此刻翻閱目錄，一下子映入眼簾的便是那句“習(xí)慣不是造就人，就是毀滅人”。的確，習(xí)慣之重要是有目共睹的。某些小毛小病，一時的影響細(xì)如毫毛，然而天長日久，也會積累出不小的弊病，正所謂“千里之堤，潰于蟻穴”。反思我身上的種.種習(xí)慣，有的確實需要改進(jìn)。然而沒有一個人是完美的，既然認(rèn)識到了，立馬去設(shè)法改正，我想這就是縮小與杰出者之間距離的一個最好的方法。由此，一個人是否完整，便再也無法用簡單的分?jǐn)?shù)來評判，學(xué)習(xí)習(xí)慣固然是一個方面，生活習(xí)慣、行為習(xí)慣又何嘗不是健全人格的必要途徑?所以，“吾日三省吾身”的自我解剖精神理應(yīng)體現(xiàn)在每一個胸懷大志的人身上。
在這7個習(xí)慣之后，對我影響最大的，莫過于習(xí)慣一(主動處世)、習(xí)慣三(意志力)以及習(xí)慣五(與人交流)。
先說習(xí)慣一。經(jīng)過許多次的自我反省，我發(fā)現(xiàn)了自己性格上的瑕疵——內(nèi)向得有一些些小小的自卑。幸好，這一點點的自卑心理并沒有成為我前行路途上的阻礙，只是在每一次面臨決定或是機會時，會有那么片刻的憂郁和懷疑，懷疑自己是否能做得出色、做得圓滿。有時我會苦惱，因為自己的辦事風(fēng)格并非雷厲風(fēng)行，而是在常人看來有那么一些瞻前顧后，可是又有誰能保證，那些雷厲風(fēng)行的人在做決定的剎那不會閃過一絲后退的念頭?性格的改變不容易，但調(diào)整心態(tài)輕而易舉，多給自己積極的暗示，多給自己加油打氣，一旦考慮全面就無怨無悔、堅定不移地去做，這是我在讀完這一章之后給自己開出的一處藥方。說白了，也就是那一句廣告語“justdoit!”
在剛剛落幕的澳大利亞網(wǎng)球公開賽男子單打半決賽上，四歲開始打球的德約科維奇與出生于英國中產(chǎn)階級家庭的穆雷上演了一出慘烈的對抗。體能消耗殆盡的情況下，唯有意志是決出勝負(fù)的關(guān)鍵。都說“窮人的孩子早當(dāng)家”，自小經(jīng)歷艱辛的小德自然比穆雷更有意志力。雖然穆雷最終敗下陣來，但他在最后時刻的拼搏，依然讓我看到了他心理上的進(jìn)步。我之所以援引這個例子，是想與現(xiàn)在的青少年，包括我自己，作一個比較。我們的物質(zhì)條件不說優(yōu)越，也算衣食無憂。不愁吃不愁穿的我們，最大的敵人是誰呢?無非是自身的惰性和欲望。雖然我們無法成為不為凡俗所擾的神，無法否認(rèn)沒有人能徹底根除惰性和欲望這個事實，但我更欣賞這句話：“成功者總是在做常人不愿去做的事?！蔽覀冃枰种屏Γ枰庵玖?，去堅持，去拼搏。我們無法為了一時的安逸，而放棄長遠(yuǎn)的未來，正如一位老師所說，在奮斗的路上，不會體會到苦，只會享受到達(dá)到目標(biāo)之后的興奮和甜蜜。
與人交流，更重要的是傾聽。細(xì)想以前與同學(xué)的對話，不禁感到愧疚，有許多次我都曲解了他們的意思，并且提出了一些想當(dāng)然的建議。我當(dāng)然指望這些建議能對他們有所幫助，但沒有理解的前提，這些建議也只會加重他們心理的負(fù)擔(dān)。還好，需要提出建議的場合并不多，只會涉及重要的事情，平常的對話直截了當(dāng)便可。另外，換位思考更能讓人冷靜，為溝通搭建了橋梁。以上，權(quán)當(dāng)是我對這一習(xí)慣的一個總結(jié)。與人交流是挺重要的一個環(huán)節(jié)，是提倡“雙贏”的環(huán)節(jié)，做一個中肯的傾聽者、建議者，勝過做一個夸夸其談的表演者。
《杰出青少年的7個習(xí)慣》，能為我們青少年指點迷津，我想，它會是我這三年的一個準(zhǔn)則、一個標(biāo)桿，其中的某些習(xí)慣、某些理念，我會用一生去踐行。
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