中班月寶寶月分析報告范文(19篇)

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中班月寶寶月分析報告范文(19篇)
時間:2023-12-01 08:34:05     小編:筆舞

報告應(yīng)該具備邏輯性和條理性,以確保信息的傳達(dá)清晰和容易理解。最后,要留出時間進(jìn)行審校和修改,確保報告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。報告是一種基于調(diào)查和研究的書面材料,用于向他人傳達(dá)信息和結(jié)果。在各行各業(yè)中,報告都是非常重要的一種溝通方式,可以幫助我們向上級匯報工作進(jìn)展和成果。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考和借鑒。

中班月寶寶月分析報告篇一

1、認(rèn)識數(shù)字8和9,正確感知8和9的數(shù)量,并能匹配相應(yīng)的數(shù)字卡片。

2、學(xué)會將8個或9個物體按大小的順序進(jìn)行排列。

1、數(shù)量8和9的實物卡片,如蘋果、小花、圓形等。8朵大小不一樣的向日葵,9朵大小不一樣的桃花。《幼兒畫冊》,蠟筆。

2、電視機、視頻轉(zhuǎn)換儀。

重點:正確感知8和9的數(shù)量。

難點:能將8個或9個物體按大小的順序進(jìn)行排列。

直觀感知法、探索操作法、游戲教學(xué)法、講解演示法。

教師活動。

幼兒活動。

一、引導(dǎo)幼兒用目測或點數(shù)的方法,正確感知數(shù)量8和9。

1、教師出示數(shù)量8和9的實物卡片,引導(dǎo)幼兒觀看。

2、提問:

(1)卡片上有什么?

(2)每樣物體有幾個?

(3)你是怎么知道的?

3、組織幼兒自由回答。

4、師:卡片上有8個蘋果,9朵小花??梢杂媚繙y或的一個一個點數(shù)的方法知道它們的數(shù)量。

5、觀看老師出示的數(shù)字實物卡片。

6、根據(jù)問題回答,說說卡片上有什么,有多少,介紹自己數(shù)的方法等。

7、了解、掌握目測和點數(shù)兩種不同的點數(shù)的方法。

幼兒通過觀看實物卡片,來感知數(shù)量8和9,在整個過程中充分發(fā)揮了幼兒的主動性,也讓幼兒體驗到自主參與數(shù)學(xué)活動的樂趣。

通過自由介紹自己不同的點數(shù)方法,既可以豐富幼兒的點數(shù)經(jīng)驗,又可以幫助幼兒掌握更多的點數(shù)方法。

二、引導(dǎo)幼兒學(xué)會按數(shù)量歸類,感知8和9的數(shù)量,并匹配相應(yīng)的數(shù)字卡片。

1、教師出示兩幢房子,房頂上標(biāo)有數(shù)字8和9,引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀。

2、教師出示一張8和一張9的實物卡,先請幼兒感知兩張卡片的數(shù)量。師:我們一起來玩一個游戲叫“租房子”。

3、教師交代游戲玩法,幼兒傾聽。(如果想住進(jìn)房子里,那么必須是8個好朋友在一起住進(jìn)8這幢房子里;9個好朋友在一起可以住進(jìn)9這幢房子里。)。

4、組織幼兒玩游戲,將8個花寶寶住進(jìn)8的房子;9個圓形住進(jìn)9的房子。

5、以同上的方法,再出示若干不同數(shù)量的實物卡,請幼兒放一放。

6、認(rèn)讀標(biāo)有數(shù)字8和9的房子。

7、感知兩張數(shù)量不同的實物卡片。

8、傾聽教師介紹游戲“租房子”的玩法,知道數(shù)字8對應(yīng)的數(shù)量是8;數(shù)字9對應(yīng)的數(shù)量是9。

9、個別幼兒示范玩游戲。

10、集體玩游戲。

以“租房子”的游戲形式開展活動可以更好地激發(fā)幼兒參與活動的興趣,幫助幼兒鞏固掌握數(shù)物匹配的知識要點,活動也顯得更有趣。

通過不同組數(shù)量的卡片進(jìn)行游戲、操作,可以扎實幼兒的匹配意識。

三、組織幼兒學(xué)習(xí)將數(shù)量8和9的物體,按從小到大或從大到小的規(guī)律進(jìn)行排序。

1、教師出示排序在板上8朵大小不一樣的向日葵的圖片。

2、提問:

(1)板上一共有幾朵向日葵?

(2)它們有什么區(qū)別?

3、組織幼兒觀察回答。

4、師:請你們按照一定的順序?qū)⑦@幾朵向日葵來排排隊。

5、請個別幼兒將幾朵向日葵按一定的順序進(jìn)行排列,并介紹自己的排序方法。(從小到大或從大到小的順序排列。)。

6、組織幼兒以同樣的方法再對9朵桃花進(jìn)行排序。

7、數(shù)數(shù)在排序在板上一共有幾朵向日葵,說說這幾朵向日葵有什么區(qū)別。

8、嘗試將這幾朵向日葵按照一定的'順序來排排隊。

9、個別幼兒上前操作,試一試,如可按從小到大,或從大到小的順序。

10、以同樣的方法再對9朵桃花進(jìn)行排序。

這一環(huán)節(jié)充分發(fā)揮了幼兒的主動性,讓幼兒通過自己的觀察來點數(shù)向日葵的數(shù)量,說說幾朵向日葵間的不同之處等,培養(yǎng)了幼兒的觀察力。

另外,讓幼兒通過自己操作進(jìn)行排序,可以加深幼兒對順序排序的印象,從而掌握從小到大或從大到小的兩種不同方式,豐富幼兒的排序經(jīng)驗。

四、幼兒動手操作“花寶寶”,鞏固幼兒感知8和9的數(shù)量。

1、結(jié)合《幼兒畫冊》,交代操作要求。

師:出示兩朵花,請幼兒根據(jù)要求將每朵花瓣上數(shù)量是8的物體涂成玫紅色;數(shù)量是9的物體涂成黃色。

2、組織幼兒動手操作《幼兒畫冊》,教師巡回指導(dǎo)幫助。

3、作品評析。

請幼兒互相欣賞、檢查別人涂色完成的花朵和自己的是否一樣。

1、傾聽教師交代操作要求。

2、動手操作《幼兒畫冊》,正確點數(shù)8和9的數(shù)量,并按要求涂上相應(yīng)的顏色。

3、互相檢查、欣賞同伴的作品。

給每位幼兒動手操作的機會,讓每位幼兒有鍛煉的機會,更好的感知8和9的數(shù)量。

在幼兒操作的同時,也能幫助教師及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。另外,在欣賞其他小朋友作品的同時,也是對自己作品的檢查,同時也幫助幼兒再次鞏固掌握8和9數(shù)量的點數(shù)經(jīng)驗。

在活動第三個環(huán)節(jié)排序的掌握上,孩子們基本都能掌握從小到大和從大到小這兩種方法。最后幼兒的操作活動中,我發(fā)現(xiàn)班上大多數(shù)幼兒都能很好的掌握目測和點數(shù)的方法,準(zhǔn)確的點數(shù)出9以內(nèi)的數(shù)量,而且也能根據(jù)要求給對應(yīng)的花瓣涂上顏色。但是,我發(fā)現(xiàn)除了個別粗心的幼兒會涂錯一兩片花瓣,也有個別動手能力較差的幼兒,沒有根據(jù)要求來涂色,而是隨意的亂涂,所以在這方面的動手能力還需要加強。

在今天的數(shù)學(xué)活動中我也結(jié)合了一些情景游戲的內(nèi)容,所以幼兒參與活動的興趣還是較高的,通過游戲的方式掌握了8和9的數(shù)量,也能夠匹配相應(yīng)的數(shù)字卡片,活動的整體效果較好。另外,我覺得自己教具設(shè)計的還不是很好,如我準(zhǔn)備了9朵大小不一樣的桃花請幼兒排列,可是有其中有幾朵花的大小區(qū)別并不是很明顯,所以影響了活動效果,以后教具設(shè)計還需要更精細(xì)化些。

中班月寶寶月分析報告篇二

在“春天里”的主題課程中,孩子們探索了蠶寶寶的一生,并參與了蠶寶寶的養(yǎng)殖全過程。并表現(xiàn)出對此活動的濃厚興趣。

1.通過觀察了解蠶寶寶的生長過程與蠶絲的各種用途,培養(yǎng)幼兒做一個有愛心、細(xì)心的好孩子。

2.能通過繪畫的方式將蠶寶寶的成長過程繪畫出來。

3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

1.在養(yǎng)蠶的過程中所積累下來的各個過程的照片。

2.蠶繭若干

3.人手一份記號筆、蠟筆、白紙

4.用蠶制作的物品照片

一、出示蠶繭引出活動,激發(fā)幼兒興趣。

師:咦!這一個個白色的小球球怎么在這呀,我們的蠶寶寶去哪了呀?

二、引導(dǎo)幼兒回憶在養(yǎng)蠶過程中,蠶個階段的形態(tài)與特征。(教師根據(jù)幼兒的回答出示各階段的照片)

卵——幼蟲——蛹——成蟲(蛾)

三、討論、經(jīng)驗分享、教師補充——蠶的用處。(用蠶制作的物品照片)

四、游戲:我是可愛的蠶寶寶。 幼兒用肢體動作大膽地表現(xiàn)蠶各生長過程中的形態(tài)。

五、活動延伸:繪畫活動——蠶寶寶的一生

在孩子們的幫助下,蠶寶寶已經(jīng)養(yǎng)了一段日子了。孩子們看著蠶寶寶一天天地長大,只要有空就會去看看它、喂喂它,漸漸的有了一份難割舍的感情。正是這些背景與孩子的興趣成了這次活動的開展的動機。利于在養(yǎng)蠶過程中的觀察與經(jīng)驗的積累來幫助幼兒整體蠶的生長過程與其中的不同特征?;顒又幸杂螒蚺c繪畫的形式來鞏固知識點,而討論、經(jīng)驗分享的方式給了孩子說的機會,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力與自信心。在活動蠶絲的各種用途告訴了孩子蠶并不是一味的當(dāng)寵物養(yǎng)殖,其實它為我們?nèi)祟悗砹藷o限的財富。

中班月寶寶月分析報告篇三

1、了解蠶的外形特征、生活習(xí)性及變化過程以及用途。

2、運用已有的生活經(jīng)驗以及觀察閱讀活動,進(jìn)一步了解蠶的生長、變化過程。

3、具有關(guān)注、愛護蠶寶寶的意識。

課件、蠶生長過程圖片、幼兒用書

一、猜謎,引出主題謎語:小時侯穿黑衣,長大穿白袍,到老留下一卷絲,獻(xiàn)給人們做嫁衣。

提問:這是什么呀?(蠶)蠶寶寶是什么樣子的?蠶寶寶愛吃什么?

二、通過討論、觀察和操作活動,了解蠶的生長變化過程

1、提問并出示相應(yīng)的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察討論。

(1)蠶寶寶是由什么變成的?(蠶卵)蠶卵是什么樣子的?

(2)蠶卵孵出來的幼蠶像什么?叫什么?

師小結(jié):幼蠶很小,像螞蟻一樣,我們給它取名蟻蠶。

(3)蠶寶寶吃了很多桑葉,一天天地長大,它又有哪些變化?又變成什么樣子?

2、引導(dǎo)幼兒觀察圖片并排序提問:

(1)蠶寶寶長大要經(jīng)過哪幾個階段?請小朋友們看圖想一想,再按蠶寶寶的生長過程,排一排先后順序。

(2)個別幼兒上來給圖片排序,全體幼兒觀察。

3、師小結(jié):蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段。剛孵出來的幼蠶,身體黑色很小,像螞蟻,叫蟻蠶。蟻蠶吃了很多桑葉,慢慢地長大,經(jīng)過四次蛻皮,身體一次比一次變白、變大。最后,蠶開始吐絲作繭,在繭里,蠶再蛻一次皮,變成蛹,由蛹變成蛾,然后咬破繭爬出來,蠶蛾灰白色,有翅膀,雌蛾產(chǎn)卵后不久就死去。

三、了解蠶的用途

蠶屎可做枕芯,有藥用價值;蠶繭能抽絲紡織成絲綢,可做面料和服裝。

幼兒對事物的認(rèn)識具有形象性、具體性的特點,喜歡直接參與嘗試,對操作體驗型的活動尤為感興趣。本次科學(xué)活動正符合了孩子們好動手、喜探究的心理特點?;顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)幼兒動手操作、主動活動的興趣和創(chuàng)造意識。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的層次性、開放性,幼兒可以嘗試用不同的.材料、不同的方法,主動探索,體驗成功的快樂。

中班月寶寶月分析報告篇四

11月7日,省食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)布2016年10月份食品安全監(jiān)督抽檢匯總情況分析報告。該報告顯示,2016年10月,省食品藥品監(jiān)督管理局在全省對28大類食品開展監(jiān)督抽檢,共抽檢食品樣品2965批次,共發(fā)現(xiàn)不合格樣品55批次,不合格率為1.85%。

檢出問題的食品類別為飲料、調(diào)味品、肉制品、方便食品、食用油及其制品、罐頭、冷凍飲品、餅干、薯類和膨化食品、酒類、蔬菜制品、水果制品、水產(chǎn)制品、炒貨食品及堅果制品、蛋制品、淀粉及淀粉制品、糕點、豆制品、食用農(nóng)產(chǎn)品等19大類。食品中微生物污染問題占不合格總數(shù)的60%,監(jiān)督抽檢發(fā)現(xiàn)的主要問題為微生物污染,超范圍、超限量使用食品添加劑,品質(zhì)指標(biāo)不合格等。其中,食品中微生物污染問題占到了不合格總數(shù)的60%,本月監(jiān)督抽檢中有33批次食品發(fā)現(xiàn)此類問題,桶裝飲用水、純凈水占此類問題不合格總數(shù)的48.48%。其次是部分調(diào)味品、肉制品、方便食品、餅干、薯類和膨化食品、水果制品、蛋制品、糕點中大腸菌群、菌落總數(shù)、銅綠假單胞菌超標(biāo)。

據(jù)介紹,微生物指標(biāo)包括致病性微生物和其他微生物,不合格的原因主要有,原材料生產(chǎn)、儲藏、運輸?shù)男l(wèi)生環(huán)境條件把控不嚴(yán);未嚴(yán)格按照生產(chǎn)工藝條件要求進(jìn)行生產(chǎn),加工衛(wèi)生環(huán)境差,生產(chǎn)工具清潔不徹底,設(shè)備清洗消毒不完善,人員衛(wèi)生管理不到位;產(chǎn)品在生產(chǎn)、流通和銷售環(huán)節(jié)中貯藏條件不達(dá)標(biāo)。瓶(桶)裝水中銅綠假單胞菌的污染主要原因有水源受到污染,或現(xiàn)有的較為簡單的水生產(chǎn)加工藝;或生產(chǎn)過程中衛(wèi)生控制不嚴(yán)格,從業(yè)人員未經(jīng)消毒的手直接與礦泉水或容器內(nèi)壁接觸;或包裝材料未進(jìn)行徹底清洗消毒。

針對監(jiān)督抽檢中發(fā)現(xiàn)的問題,省食藥監(jiān)局已責(zé)成企業(yè)所在地食品藥品監(jiān)管部門采取措施依法查處,督促生產(chǎn)經(jīng)營者立即封存、下架和召回不合格產(chǎn)品,及時查找問題原因,消除隱患。同時,食藥監(jiān)也將加大跟蹤抽檢力度,第一時間發(fā)布監(jiān)督抽檢結(jié)果,進(jìn)行風(fēng)險解讀和消費提示,方便消費者選擇和監(jiān)督。(何玉梅)。

相關(guān)鏈接:

6月1日,省食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)布了5月食品安全監(jiān)督抽檢匯總情況分析報告,2016年4月21日至5月20日,省食品藥品監(jiān)督管理局對22大類食品開展監(jiān)督抽檢,共抽檢食品樣品390批次,發(fā)現(xiàn)不合格樣品6批次,不合格率為1.54%。

檢出問題的.食品類別分別為食用油、油脂及制品、調(diào)味品、飲料、方便食品、炒貨食品及堅果制品、糕點等。

抽檢發(fā)現(xiàn)的主要問題為,1批次小磨香油中酸值超標(biāo);1批次白芝麻和1批次即食沖調(diào)型油茶中霉菌超標(biāo);1批次桶裝飲用純凈水中檢出銅綠假單胞菌;1批次老陳醋中菌落總數(shù)超標(biāo);1批次即食沖調(diào)型油茶和1批次糕點中過氧化值超標(biāo)。

據(jù)介紹,酸值主要反映食品中的油脂酸敗的程度。經(jīng)分析,造成酸值不合格的主要原因有:一是原料采購上把關(guān)不嚴(yán),如食用植物油、炒貨食品及堅果制品的原料水分過高,會加速油脂的酸敗;二是生產(chǎn)工藝不達(dá)標(biāo),如植物油精煉不到位或未精煉;三是產(chǎn)品儲藏條件不當(dāng),特別是在夏季,受氣候環(huán)境影響因素更大,易導(dǎo)致食品中脂肪的氧化酸敗。油脂酸敗產(chǎn)生的醛酮類化合物長期攝入會對健康有一定影響,但一般情況下,消費者在使用過程中可以明顯辨別出其有哈喇等異味,需避免食用。

霉菌是絲狀真菌的俗稱,霉菌和酵母在自然界很常見,霉菌可使食品貪腐變質(zhì),破壞食品的色、香、味,降低食品的食用價值。炒貨食品及堅果制品中霉菌超標(biāo),原因可能是生產(chǎn)企業(yè)加工用原料受霉菌污染或者生產(chǎn)過程工藝控制不嚴(yán),產(chǎn)品儲存條件不當(dāng)造成,也可能是流通環(huán)節(jié)儲運條件控制不當(dāng)導(dǎo)致。

銅綠假單胞菌是常見的細(xì)菌之一,常存在于潮濕的環(huán)境,如土壤、水、空氣中,該菌是一種條件致病菌,在機體抵抗力降低等特定條件下可致病。飲用水中銅綠假單胞菌不合格原因可能是:一是原料水體受到感染;二是生產(chǎn)過程中衛(wèi)生控制不嚴(yán)格,殺菌不徹底,從業(yè)人員未經(jīng)消毒的手直接與飲用水或容器內(nèi)壁接觸;三是包裝材料清洗消毒有缺陷。

菌落總數(shù)是指示性微生物,并非致病菌,主要用來評價食品清潔度,反映食品在生產(chǎn)過程中是否符合衛(wèi)生要求。菌落總數(shù)超標(biāo)原因可能是企業(yè)未按要求嚴(yán)格控制生產(chǎn)加工過程的衛(wèi)生條件,與包裝容器清洗消毒不到位、產(chǎn)品包裝密封不嚴(yán),儲運條件控制不當(dāng)?shù)扔嘘P(guān)。或是產(chǎn)品的加工原料、包材受污染,生產(chǎn)過程中產(chǎn)品受人員、生產(chǎn)設(shè)備、環(huán)境的污染,或是由滅菌工藝的產(chǎn)品滅菌不徹底等原因?qū)е隆?/p>

過氧化值超標(biāo)原因可能是原料品質(zhì)較差或者成品油儲存溫度不當(dāng)、儲存時間過長,從而引起油脂氧化。長期食用過氧化值超標(biāo)的食品,易對肝造成損傷,嚴(yán)重超標(biāo)可能引起嘔吐、腹瀉等癥狀,對人體健康存在危害。

針對監(jiān)督抽檢中發(fā)現(xiàn)的問題,省食品藥品監(jiān)督管理局已依法查處,并督促生產(chǎn)經(jīng)營者立即封存、下架和召回不合格產(chǎn)品,及時查找問題原因、化解風(fēng)險。同時,省食藥監(jiān)局將加強對問題食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的日常監(jiān)管,加大跟蹤抽檢力度,防控食品安全風(fēng)險,第一時間發(fā)布監(jiān)督抽檢結(jié)果。

中班月寶寶月分析報告篇五

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗?zāi)7鲁扇苏疹櫺枰疹櫟?。

3、幼兒愿意大膽與他人交流?;顒又攸c:知道生病時要及時配合醫(yī)生進(jìn)行治療。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

小豬玩偶、故事、醫(yī)生玩具。

一、開始部分:聽故事導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

二、基本部分。

1、結(jié)合幼兒自身經(jīng)驗,進(jìn)行分組談話。

(1)說說自己的生病經(jīng)歷。

2、歸納預(yù)防常見疾病的常識,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。

3、教師進(jìn)行展示,引發(fā)興趣。

4、幼兒進(jìn)行操作。

(1)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗進(jìn)行游戲。

(2)教師指導(dǎo)幼兒如何去給小豬看病。

1、教師總結(jié):我們平時應(yīng)該怎樣做才能減少疾病的發(fā)生。

2、整理操作材料。

1、在日常生活中然幼兒加強飯前便后要洗手,多吃蔬菜水果,早睡早起,經(jīng)常鍛煉身體,根據(jù)天氣及時穿脫衣服等。

2、娃娃家進(jìn)行帶“寶寶”出去看病的游戲。

中班月寶寶月分析報告篇六

3月份cpi漲幅比上月回落0.8個百分點。食品價格上漲2.1%,漲幅比上月回落2.3個百分點。非食品價格上漲2.1%,漲幅比上月回落0.4個百分點。其中,醫(yī)療保健類價格上漲5.7%,教育服務(wù)類價格上漲2.7%,居住類價格上漲2.2%。

3月份ppi漲幅比上月回落0.6個百分點。生產(chǎn)資料價格上漲4.1%,漲幅比上月回落0.7個百分點;生活資料價格上漲0.2%,回落0.1個百分點。在主要行業(yè)中,漲幅回落的有非金屬礦物制品業(yè)、黑色金屬冶煉和壓延加工業(yè)、石油煤炭及其他燃料加工業(yè)、石油和天然氣開采業(yè)、有色金屬冶煉和壓延加工業(yè)、化學(xué)原料和化學(xué)制品制造業(yè),合計影響ppi同比漲幅回落約0.43個百分點。漲幅擴大的有造紙和紙制品業(yè),上漲9.2%,擴大1.4個百分點;煤炭開采和洗選業(yè),上漲5.8%,擴大0.9個百分點。(注:參考國家統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)解讀)。

指數(shù)走勢圖。

203月份,制造業(yè)pmi為51.5%,高于上月1.2個百分點,升至一季度高點,制造業(yè)擴張?zhí)崴伲尸F(xiàn)穩(wěn)中有升態(tài)勢。本月主要特點:一是生產(chǎn)需求擴張,供需更趨活躍。二是外貿(mào)形勢總體向好,進(jìn)出口雙雙回升。三是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,供給質(zhì)量繼續(xù)提升。四是企業(yè)采購力度加大,購進(jìn)價格指數(shù)走穩(wěn)。(注:參考國家統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)解讀)。

3.汽油(93#)、柴油(0#)批發(fā)價格走勢圖。

4.鋼鐵價格走勢圖(以方鋼為例)。

5.冷軋卷板價格走勢圖。

6.電解銅價格走勢圖。

7.鋁價格走勢圖。

8.鉛價格走勢圖。

9.橡膠價格走勢圖。

10.三元乙丙橡膠價格走勢圖。

中班月寶寶月分析報告篇七

中班上學(xué)期科學(xué)教案《可愛的蠶寶寶》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒初步了解蠶與人們的關(guān)系,萌發(fā)愛護蠶寶寶的情感,觀察、了解蠶的生長變化過程及生活習(xí)性,并用符號進(jìn)行記錄,能在情景中,通過實驗完成對簡單科學(xué)現(xiàn)象的探索和認(rèn)知,樂于用自己的語言表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,快來看看幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案《可愛的蠶寶寶》含反思教案吧。

1、觀察、了解蠶的生長變化過程及生活習(xí)性,并用符號進(jìn)行記錄。

2、初步了解蠶與人們的關(guān)系,萌發(fā)愛護蠶寶寶的情感。

3、能在情景中,通過實驗完成對簡單科學(xué)現(xiàn)象的探索和認(rèn)知,樂于用自己的語言表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。

4、樂意與同伴合作游戲,體驗游戲的愉悅。

課件、蠶生長過程圖片、幼兒學(xué)習(xí)資源。

一、猜謎引出主題

謎語:有位紡織娘,老來忙又忙。會紡銀絲線,能造銀絲房。

提問:這是什么呀?(蠶)

蠶寶寶是什么樣子的?蠶寶寶愛吃什么?

二、出示掛圖,通過討論和觀察,了解蠶的生長變化過程

1、提問并出示相應(yīng)的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察討論。

(1)蠶寶寶是由什么變成的?(蠶卵)蠶卵是什么樣子的?

(2)蠶卵孵出來的幼蠶像什么?叫什么?

小結(jié):幼蠶很小,像螞蟻一樣,我們給它取名蟻蠶。

(3)蠶寶寶吃了很多桑葉,一天天地長大,它又有哪些變化?又變成什么樣子?

2、引導(dǎo)幼兒觀察圖片并討論蠶寶寶長大要經(jīng)過哪幾個階段。請小朋友們看圖想一想,說一說,再按蠶寶寶的生長過程,排一排先后順序。

3、師小結(jié):蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段。剛孵出來的幼蠶,身體黑色很小,像螞蟻,叫蟻蠶。蟻蠶吃了很多桑葉,慢慢地長大,經(jīng)過四次蛻皮,身體一次比一次變白、變大。最后,蠶開始吐絲作繭,在繭里,蠶再蛻一次皮,變成蛹,由蛹變成蛾,然后咬破繭爬出來,蠶蛾灰白色,有翅膀,雌蛾產(chǎn)卵后不久就死去。

三、了解蠶的用途

1、先和孩子們一起討論蠶的用途:蠶屎可做枕芯,有藥用價值;蠶繭能抽絲紡織成絲綢,可做面料和服裝。

2、師:蠶對我們的用處很大,我們在飼養(yǎng)時,應(yīng)注意些什么?

勤換桑葉,讓蠶吃飽;蠶結(jié)繭時,不要移動等。

本活動以游戲為基本形式,通過體育游戲,發(fā)展幼兒肢體的柔韌性和平衡性,進(jìn)一步了解蠶寶寶的生活習(xí)性。整個活動的效果是不錯的,能始終圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行活動,就連平時不愛參加活動的幼兒都能積極地參與到這次的活動中來。

中班月寶寶月分析報告篇八

1.讓幼兒了解蠶寶寶變蝴蝶的過程,并養(yǎng)成保護身邊的小動物的好品質(zhì)。

2.重點字詞的認(rèn)讀:蠶、姑娘、變成、脫、舊。

字卡、課本。

1.談話引起興趣。

拿出蠶寶寶,問這是什么呀?有幾個啊?你知道蠶寶寶平時是吃什么的嗎?(桑葉)

2.學(xué)習(xí)兒歌《蠶寶寶》。

教師朗誦兒歌。

告訴幼兒這一過程,蠶寶寶吃了桑葉之后會先吐絲,變成一個個白色的繭,然后蝴蝶會破繭而出,之后會灑下籽,明年的時候又會變出來了。

3.根據(jù)兒歌,讓幼兒學(xué)會觀察。

現(xiàn)在你們看到了蠶寶寶是這個樣子的,其實啊它每天都在變化著,你明天或是后天看看,看它會有什么樣的變化,是不是和天天老師說的一樣,我們大家一起來驗證一下。

觀察小動物。

在孩子們的幫助下,蠶寶寶已經(jīng)養(yǎng)了一段日子了。孩子們看著蠶寶寶一天天地長大,只要有空就會去看看它、喂喂它,漸漸的有了一份難割舍的感情。正是這些背景與孩子的興趣成了這次活動的開展的動機。利于在養(yǎng)蠶過程中的觀察與經(jīng)驗的積累來幫助幼兒整體蠶的生長過程與其中的不同特征?;顒又幸杂螒蚺c繪畫的形式來鞏固知識點,而討論、經(jīng)驗分享的方式給了孩子說的機會,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力與自信心。在活動蠶絲的各種用途告訴了孩子蠶并不是一味的當(dāng)寵物養(yǎng)殖,其實它為我們?nèi)祟悗砹藷o限的財富。

中班月寶寶月分析報告篇九

前言:

本次分析報告主要是對公司盈利情況和成本費用的發(fā)生情況進(jìn)行整理與分析。通過分析結(jié)果,來獲取企業(yè)成本費用的變化與主營業(yè)務(wù)收入增減變動的關(guān)系。并且通過相關(guān)指標(biāo)發(fā)現(xiàn)成本費用不合理增長的地方和變動原因。其中盈利情況分析板塊包括總體盈利和各板塊盈利的情況。成本費用分析主要考慮對利潤影響較大的主營業(yè)務(wù)成本和三大期間費用。分析方法主要運用橫向比較和縱向比較的方法。相關(guān)財務(wù)指標(biāo)說明:(ps:本模板報告中的數(shù)據(jù)為舉例數(shù)據(jù),未填寫數(shù)據(jù)的表格數(shù)據(jù)可以從利潤表,成本費用月度分析表,成本費用登記表,各業(yè)務(wù)板塊收入成本表中獲取)。

1.同比增長率=(本期數(shù)-上年同期數(shù))/上年同期數(shù)*100%。

(營業(yè)利潤,主營業(yè)務(wù)收入,其他業(yè)務(wù)收入取自利潤表)。

ps:營業(yè)利潤率是衡量企業(yè)盈利能力的指標(biāo),反映企業(yè)業(yè)務(wù)收入對利潤增長的貢獻(xiàn),利潤率越高,盈利能力越強。

+財務(wù)費用)。

(利潤總額,成本費用可取自利潤表)。

ps:成本利潤率是衡量企業(yè)盈利能力的指標(biāo),反映企業(yè)為取得利潤而付出的成本,指標(biāo)越高,付出的成本越低,盈利能力越強。

4.主營業(yè)務(wù)利潤=主營業(yè)務(wù)收入-主營業(yè)務(wù)成本。

營業(yè)利潤=主營業(yè)務(wù)利潤+其他業(yè)務(wù)利潤-銷售費用-管理費用-財務(wù)費用。

損益。

(主營業(yè)務(wù)利潤,營業(yè)利潤,凈利潤取自利潤表)。

1、總體盈利情況分析(主營業(yè)務(wù)利潤,營業(yè)利潤,凈利潤單位:萬元ps:直接添加成本費用月度分析表相關(guān)數(shù)據(jù),柱狀圖會自動生成圖形)。

概括說明:本期凈利潤為**元,營業(yè)利潤為**元,主營業(yè)務(wù)利潤**元(ps。

結(jié)合圖像和表格著重介紹凈利潤。

的增減變動情況,如發(fā)現(xiàn)凈利潤異常減少或者增多,應(yīng)該通過查看利潤表異常增加的相關(guān)科目,再到用友系統(tǒng)查找原始數(shù)據(jù),分析其原因。)。

2、盈利能力指標(biāo)分析(營業(yè)利潤率,成本利潤率ps:直接添加成本費用月度分析表相關(guān)數(shù)據(jù))。

3、各業(yè)務(wù)板塊盈利情況(指毛利潤:因為費用類沒有按業(yè)務(wù)板塊分?jǐn)偅詢H能比較毛利潤)。

概括說明:(ps:主要分析各板塊貢獻(xiàn)的利潤,以及各板塊比例情況。同時摘取各表三的相關(guān)數(shù)據(jù)對各板塊的同比環(huán)比增長率和毛利率進(jìn)行比較。)。

4

分析:數(shù)據(jù)摘取自給業(yè)務(wù)板塊收入費用登記表。主要考慮增長率,觀察每塊業(yè)務(wù)的增長情況。

二、詳細(xì)成本費用分析。

1、收入與成本費用分析(主營業(yè)務(wù)收入,主營業(yè)務(wù)成本,銷售費用,管理費用,財務(wù)。

費用單位:萬元ps:直接添加成本費用月度分析表相關(guān)數(shù)據(jù)柱狀圖表會自動生成數(shù)據(jù))。

概括說明:

可以忽略不計。著。

重關(guān)注銷售費用和。

管理費用的增減變。

動情況。)。

2、成本費用占比情況分析(主營業(yè)務(wù)成本,銷售費用,管理費用,財務(wù)費用的。

占比,營業(yè)稅金及附加,其他指除以上幾項外的各種費用)。

1.

概括說明:(ps:主要是看有沒有異常增長的,有的話參照以上方法處理。再看看有沒有占比大幅減小的,分析原因)。

三、分析結(jié)果與建議:

1.總體概述企業(yè)最近一個月的經(jīng)營狀況(比如總體盈利狀況,各業(yè)務(wù)板塊的增減變動,成本費用的發(fā)生情況,和一些發(fā)現(xiàn)的問題)。

2.針對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題,細(xì)分屬于那一種類(比如管理費用突然增加,成本突然增加等),并查找相關(guān)數(shù)據(jù)(比如查看利潤表,或者通過用友查找原始數(shù)據(jù)),分析變化原因(比如業(yè)務(wù)周期影響,或者公司重大事務(wù)的影響)。變化屬于不可規(guī)避的風(fēng)險,可以不采取措施。屬于可以規(guī)避的風(fēng)險,給出合理建議。

四.附表。

1.表一:成本費用月度分析表2.表二:成本費用登記表。

3.表三:各業(yè)務(wù)板塊收入成本登記表。

單位:演示單位。

報告期間:4月。

1/24。

目錄。

一、財務(wù)狀況總體評述。

1.公司整體財務(wù)狀況2.行業(yè)競爭對手對比。

二、財務(wù)報表分析。

(一)資產(chǎn)負(fù)債表分析。

1.利潤總額增長及構(gòu)成情況2.成本費用分析。

3.收入質(zhì)量分析(三)現(xiàn)金流量表分析。

1.資產(chǎn)/資本增長穩(wěn)定性分析2.利潤增長穩(wěn)定性分析(三)現(xiàn)金流量指標(biāo)分析。

1.現(xiàn)金償債比率2.現(xiàn)金收益比率(四)償債能力分析。

1.短期償債能力分析2.長期償債能力分析(五)經(jīng)營效率分析。

(二)經(jīng)濟增加值(eva)分析(三)財務(wù)預(yù)警-z計分模型。

2/24。

一、財務(wù)狀況總體評述。

204月,演示單位當(dāng)月實現(xiàn)營業(yè)收入72,183.41萬元,累計實現(xiàn)營業(yè)收入300,529.25萬元,去年同期實現(xiàn)營業(yè)收入126,656.40萬元,同比增加137.28%;當(dāng)月實現(xiàn)利潤總額2,509.69萬元,累計實現(xiàn)利潤總額9,906.00萬元,較去年同期增加100.70%;當(dāng)月實現(xiàn)凈利潤1,634.39萬元,累計實現(xiàn)凈利潤7,851.99萬元,較同期增加86.25%。

以下是根據(jù)沃爾評分體系對企業(yè)進(jìn)行的綜合評價:

3/24。

二、財務(wù)報表分析。

(一)資產(chǎn)負(fù)債表分析。

1.資產(chǎn)狀況及資產(chǎn)變動分析。

4/24。

2.流動資產(chǎn)結(jié)構(gòu)變動分析。

年4月,演示單位流動資產(chǎn)規(guī)模達(dá)到159,232.85萬元,同比增加73,114.59萬元,同比增加84.90%。其中貨幣資金同比減少1.59%,應(yīng)收賬款同比增加22.42%,存貨同比增加331.01%。

應(yīng)收賬款的質(zhì)量和周轉(zhuǎn)效率對公司的經(jīng)營狀況起重要作用。營業(yè)收入同比增幅為137.28%,高于應(yīng)收賬款的增幅,企業(yè)應(yīng)收賬款的使用效率得到提高。在市場擴大的同時,應(yīng)注意控制應(yīng)收賬款增加所帶來的風(fēng)險。

3.非流動資產(chǎn)結(jié)構(gòu)變動分析。

5/24。

2007年4月,演示單位非流動資產(chǎn)達(dá)到40,693.03萬元,同期比增加23,197.81萬元,同期比增加132.60%。長期投資項目達(dá)到4,950.06萬元,同比增加143.82%;固定資產(chǎn)32,120.64萬元,同比增加171.37%;在建工程達(dá)到2,349.01萬元,同期比增加162.69%;無形資產(chǎn)及其他項目達(dá)到1,273.32萬元,同比減少53.43%。

4.負(fù)債及所有者權(quán)益變動分析。

6/24。

2007年,演示單位負(fù)債和權(quán)益總額達(dá)到199,925.88萬元,同期比增加92.95%;其中負(fù)債達(dá)到160,606.22萬元,同期比增加110.79%,所有者權(quán)益39,319.65萬元,同期比增長43.39%。資產(chǎn)負(fù)債率為80.33%,同期比增加6.80個百分點,產(chǎn)權(quán)比率為4.08,同期比增加1.31。從負(fù)債與所有者權(quán)益占總資產(chǎn)比重看,企業(yè)的流動負(fù)債比重為80.25%,非流動負(fù)債比重為0.08%,所有者權(quán)益的比重為19.67%。企業(yè)負(fù)債的變化中,流動負(fù)債增加110.68%,長期負(fù)債增加349.17%。

(二)利潤表分析。

7/24。

1.利潤總額增長及構(gòu)成分析。

2007年4月,演示單位當(dāng)月實現(xiàn)營業(yè)收入72,183.41萬元,累計實現(xiàn)營業(yè)收入300,529.25萬元,累計較同期增加137.28%;當(dāng)月實現(xiàn)凈利潤1,634.39萬元,累計實現(xiàn)凈利潤7,851.99萬元,累計較同期增加86.25%。從凈利潤的形成過程來看:營業(yè)利潤為9,776.73萬元,較同期增加101.20%;利潤總額為9,906.00萬元,較同期增加100.70%。

2.成本費用分析。

8/24。

2007年4月,演示單位發(fā)生成本費用累計291,018.31萬元,同期比增加138.52%,其中營業(yè)成本243,560.08萬元,占成本費用總額的83.69%;銷售費用為36,308.05萬元,占成本費用總額的12.48%;管理費用為10,023.08萬元,占成本費用總額的3.44%;財務(wù)費用為290.98萬元,占成本費用總額的0.10%。

公司營業(yè)收入較去年同期增加137.28%,成本費用總額較去年同期增加138.52%。其中營業(yè)成本同比增加135.38%,銷售費用較同期增加137.88%,管理費用較同期增加198.34%,財務(wù)費用較同期增加143.37%。從增長速度來看,各成本費用項目中變化最大的是管理費用,應(yīng)及時查明原因。

3.收入質(zhì)量分析。

9/24。

(三)現(xiàn)金流量表分析。

241.82%,其中經(jīng)營活動現(xiàn)金凈增加21,912.01萬元,同比增加1,160.32%;投資活動現(xiàn)金凈減少6,928.02萬元,同比減少27.86%;籌資活動現(xiàn)金凈減少6,692.08萬元,同比減少209.64%。

2.現(xiàn)金流入流出結(jié)構(gòu)對比分析。

10/24。

2007年4月,演示單位累計實現(xiàn)現(xiàn)金總流入180,638.35萬元,其中經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流入179,944.78萬元,占總現(xiàn)金流入的比例為99.62%;實現(xiàn)現(xiàn)金總流出172,346.44萬元,其中經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流出158,032.77萬元,占總現(xiàn)金流出的比例為91.69%。

3.現(xiàn)金流量質(zhì)量分析。

經(jīng)營狀況較為穩(wěn)定,經(jīng)營活動帶來的穩(wěn)定現(xiàn)金流入可在償還債務(wù)的同時繼續(xù)滿足投資需求,應(yīng)注意投資合理性。

三、財務(wù)分項分析。

1.以銷售收入為基礎(chǔ)的利潤率指標(biāo)分析。

11/24。

2007年4月,演示單位單月營業(yè)毛利率為21.55%,營業(yè)利潤率為3.38%,營業(yè)凈利率為2.26%。

截止到報告期末,累計營業(yè)毛利率為18.96%,營業(yè)利潤率為3.25%,營業(yè)凈利率為2.61%。

與去年同期相比,企業(yè)總體獲利能力在下降,雖銷售毛利率增加,但費用開支和營業(yè)外支出的增加,使?fàn)I業(yè)利潤率和銷售凈利率都同比下降,對盈利狀況造成較大影響。

2.成本費用對獲利能力的影響分析1成本費用與利潤總額的配比分析。

12/24。

期增長4,970.32萬元,增長率為100.70%;成本費用同比增長169,007.81萬元,增長率為138.52%。

2成本費用結(jié)構(gòu)分析。

2007年4月,營業(yè)成本、營業(yè)稅金、銷售費用、管理費用、財務(wù)費用分別占成本費用總額的81.09%、0.05%、13.18%、5.60%、0.08%。

13/24。

長率為101.2%,營業(yè)成本的增長小于營業(yè)收入的`增長說明企業(yè)投入產(chǎn)出效率有所提高,營業(yè)收入與營業(yè)成本的協(xié)調(diào)性增強,營業(yè)收入增長大于營業(yè)利潤的增長,說明成本費用控制環(huán)節(jié)有待加強。

14/24。

2007年4月,演示單位與年初比總資產(chǎn)增長率為26.12%,股東權(quán)益增長率為11.95%,流動資產(chǎn)增長率為29.35%,固定資產(chǎn)增長率為12.51%。

2.利潤增長穩(wěn)定性分析。

15/24。

2007年4月,演示單位本月凈利潤增長率為-30.37%,利潤總額增長率為-8.88%,營業(yè)利潤增長率為-12.17%。

截止到報告期末,凈利潤增長率為86.25%,利潤總額增長率為100.70%,營業(yè)利潤增長率為101.20%。

1.現(xiàn)金償債比率。

現(xiàn)金流動負(fù)債比率是反映企業(yè)經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量償還短期債務(wù)的能力的指標(biāo)。該指標(biāo)越大,償還短期債務(wù)能力越強,演示單位本期現(xiàn)金流動負(fù)債比為13.66%。

現(xiàn)金債務(wù)總額比反映經(jīng)營現(xiàn)金流量償付所有債務(wù)的能力,該比率是債務(wù)利息的保障,若該比率低于銀行貸款利率就難以維持當(dāng)前債務(wù)規(guī)模,包括借新債還舊債的能力也難以保證。演示單位本期現(xiàn)金債務(wù)比為13.64%。

現(xiàn)金利息保障倍數(shù)是經(jīng)營現(xiàn)金凈流量與利息費用之比,本期現(xiàn)金利息保障倍數(shù)為75.30倍。

16/24。

2.現(xiàn)金收益比率。

銷售現(xiàn)金比率反映每1元銷售得到的凈現(xiàn)金,其數(shù)值越大越好。截止到報告期末,演示單位銷售現(xiàn)金比率為7.29%。

全部資產(chǎn)現(xiàn)金回收率反映企業(yè)運用全部資產(chǎn)獲取現(xiàn)金的能力。截止到報告期末,全部資產(chǎn)現(xiàn)金回收率為12.23%。

17/24。

9.95%,由于有利潤產(chǎn)生的時期不一定表示有足夠的現(xiàn)金償還債務(wù),現(xiàn)金比率指標(biāo)能充分體現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營活動所產(chǎn)生的現(xiàn)金流量在多大程度上保障當(dāng)期流動負(fù)債的償還,直觀反映企業(yè)償還流動負(fù)債的實際能力。

與去年同期相比,企業(yè)的流動比率和速動比率同期比都在下降,企業(yè)的流動資產(chǎn)變現(xiàn)能力將會減弱,短期償債風(fēng)險增大。

2.長期償債能力分析。

18/24。

1.資產(chǎn)使用效率分析。

19/24。

2007年4月,演示單位本月存貨周轉(zhuǎn)率為1.09,應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率為1.12。

137.28%,小于存貨的增幅,企業(yè)存貨的使用效率下降。在努力擴大市場的同時,必須嚴(yán)格控制存貨規(guī)模,注重與收入的整體協(xié)調(diào)。

營業(yè)收入同比增幅為137.28%,高于應(yīng)收賬款的增幅,企業(yè)應(yīng)收賬款的使用效率得到提高。在市場擴大的同時,應(yīng)注意控制應(yīng)收賬款增加所帶來的風(fēng)險。

3.營業(yè)周期分析。

20/24。

(六)經(jīng)營協(xié)調(diào)性分析。

1.長期投融資活動協(xié)調(diào)性分析。

一般情況下,要求企業(yè)的營運資本為正,即結(jié)構(gòu)性負(fù)債必須大于結(jié)構(gòu)性資產(chǎn),并且數(shù)額要能滿足企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動對資金的需求,否則,如果通過企業(yè)的流動負(fù)債來保證這部分資金需求,企業(yè)便經(jīng)常面臨著支付困難和不能按期償還債務(wù)的風(fēng)險。

21/24。

2007年4月,演示單位營運資金需求為-50,770.11萬元,與上年同期-39,860.95萬元相比減少10,909.16萬元。流動負(fù)債資金來源大于生產(chǎn)經(jīng)營資金占用,并可滿足部分結(jié)構(gòu)性資產(chǎn)的資金需求。

3.現(xiàn)金收支的協(xié)調(diào)性分析。

企業(yè)的現(xiàn)金支付能力反映企業(yè)可立即變現(xiàn)的資產(chǎn)滿足歸還短期負(fù)債資金需求的能力,是企業(yè)結(jié)構(gòu)性資金、生產(chǎn)經(jīng)營活動資金是否協(xié)調(diào)的綜合反映。現(xiàn)金收支的協(xié)調(diào),主要是保證企業(yè)對各種現(xiàn)金需求有支付能力。

2007年4月,企業(yè)的現(xiàn)金支付能力為49,565.17萬元,上年同期為49,825.06萬元,同比減少259.89萬元。短期內(nèi)企業(yè)的現(xiàn)金支付能力較好。

4.企業(yè)經(jīng)營的動態(tài)協(xié)調(diào)情況分析。

22/24。

23/24。

以下是凈資產(chǎn)收益率的影響因素分析:

24/24。

中班月寶寶月分析報告篇十

親愛的xx:

新學(xué)期開始了,你是那樣自豪地升入了xxx班,你知道嗎?爸爸媽媽比你還驕傲,因為我們的xx已經(jīng)完全適應(yīng)了幼兒園生活并且深深地愛上了這個集體。

在假期的兩個月期間,你沒有請過一天假,每天回來談起幼兒園生活的時候,你的口頭嬋都是:“我們幼兒園……”“我們老師……”“我們小朋友……”

于是爸爸媽媽放心了,除了這個摯愛你的小家還有這個能讓你體會快樂,享受友誼,健康成長的大家庭,多好??!

現(xiàn)在的xx自信、活潑、開朗,旱冰滑地非常出色,喜歡游泳、打乒乓球,熱愛繪畫和手工制作,能與小朋友融洽相處,在吃飯、睡覺以及自理方面都有了不小的進(jìn)步。

再次對辛勤培育xx的各位老師表示感謝,

您們辛苦了!

祝教師節(jié)快樂!

xxx。

xx年x月x日。

中班月寶寶月分析報告篇十一

1、利用室內(nèi)家具,探索準(zhǔn)確的鉆、爬動作,能靈活的完成行進(jìn)任務(wù)。

2、能形成一定的安全意識,掌握在體育活動中探索安全游戲的方法。

3、在活動中體驗室內(nèi)體育活動的樂趣。

4、能遵守規(guī)則玩游戲。

5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

1、材料準(zhǔn)備:桌子、椅子、玩具柜、熟雞蛋、沙蛋。

2、場地布置:四張桌子練成行,四對椅子對排,兩個玩具柜豎直擺放。

3、適當(dāng)音樂背景。

一、開始部分。

(一)準(zhǔn)備活動。

1、幼兒聽指令做活動:重點手腕、肩部、上肢、腰、膝關(guān)節(jié)。

2、了解場地設(shè)置(巨人山洞、低矮的地道、消防通道)。

二、基本部分。

(一)引導(dǎo)幼兒空手嘗試鉆過,感受鉆爬動作要領(lǐng)。

1、教師:為了能安全的護送蛋寶寶回家,我們大家先空手鉆一鉆,試試用哪種方法能安全通過。

重點:鉆爬椅子和玩具柜時,注意幼兒動作。

2、集體討論:說說自己認(rèn)為最難通過的地方?用什么樣的方法能安全通過?

(二)護送"替身蛋",感受持物通過的.動作要領(lǐng)1、教師:雞媽媽有些不放心,擔(dān)心在護送蛋寶寶的過程中,碰壞她的蛋寶寶,所以,想讓大家先用替身蛋試試,看看能不能既保證護送員的安全,又能保證蛋寶寶的安全。

(三)護送真正蛋寶寶,安全通過,感受完成任務(wù)的成功。

1、教師:有了剛才的成功經(jīng)驗,這次我們要真正的護送蛋寶寶了,你們護送員一定要注意保護好自己和蛋寶寶,雞媽媽在家等待你們的好消息!

重點:注意通過障礙的動作要點。

2、集體討論,說說自己成功通過的好方法,感受成功感,對失敗的幼兒給予鼓勵,總結(jié)問題在哪里及改進(jìn)方法。

三、結(jié)束部分。

1、一起放松活動,重點手臂、腿的放松。

2、小結(jié):希望小朋友在以后的活動中也要象保護蛋寶寶一樣保護好自己,讓自己不受傷。

游戲是幼兒最喜歡的活動。但是對于小班來說,既要讓他們記住活動內(nèi)容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計本次活動時我始終都以語言來提示幼兒注意安全。

中班月寶寶月分析報告篇十二

1.你是個心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情,你懂得謙讓,能主動關(guān)心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上學(xué)了,如果你上課能積極舉手發(fā)言,那進(jìn)步就會更大了。

2.沛儀小朋友:你是一個文靜乖巧的小女孩。很高興看到你的進(jìn)步,你能大方地和別人交往,主動地幫助別人,熱情地和小伙伴做游戲,你生活自理能力有了很大進(jìn)步,對老師有禮貌;能和同伴友好相處;你上課能認(rèn)真聽講,有時能舉手發(fā)言,你念的兒歌唱的歌曲很好聽。希望你在新學(xué)期里能更勇敢大膽些,有事能主動告訴老師,改掉愛哭鼻子的毛病,這樣將會取得更大的進(jìn)步哦!

3.你是一個聰明懂事的好孩子。你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,從不欺負(fù)別人,小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你上課很認(rèn)真,能認(rèn)真聽講,特別喜歡唱歌聽故事,如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己,那就更好了。香香,你能做到嗎?老師相信你一定能做到。馬上要上小學(xué)了,高興嗎?繼續(xù)努力吧!

4.你聰明能干爭強好勝,凡事都喜歡搶在前面,這是個優(yōu)點,可如果因這個優(yōu)點傷了你和小朋友之間的和氣,那就不好了,老師希望你能和小朋友們共同進(jìn)步。

5.你是個善良又內(nèi)向的小女孩。這學(xué)期你進(jìn)步了很多,上課時愛發(fā)言了,吃飯也快多了。愛笑了,愛和其他小朋友一起玩了。還會念兒歌講故事。你的繪畫比以前進(jìn)步了很多。老師希望你以后膽子大多參加一些集體活動。把自己要表達(dá)的意思說的再清楚一些,有時間的時候都看看書,多認(rèn)識一些漢字,提高口語表達(dá)能力,你會變的更加棒的!

6.你是個有禮貌的好孩子,在幼兒園里你能主動地與老師打招呼,看見小朋友吵鬧時,你能第一個告訴老師或主動去勸阻,真象個懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學(xué)本領(lǐng);友好地與小朋友一起玩;認(rèn)真細(xì)致地完成好各種事情;看著你能自己吃飯畫畫做手工……老師知道你進(jìn)步了,你會自己的事情學(xué)著做,不僅會自己脫衣褲還學(xué)會自己折衣褲,有時還會積極地幫助小朋友脫衣服,真能干!看著你能與小朋友友好地相處,看著你認(rèn)真地做著事情,老師心里非常地開心,我們的欣魏長大了!但老師希望你學(xué)本領(lǐng)時再專心一些,舉起你的小手大膽地表達(dá)自己的想法,相信你會取得更大的進(jìn)步!

7.上幼兒園后,你學(xué)到的本領(lǐng)可多啦!能高高興興地上幼兒園,能主動地將玩具歸放整齊,能自己學(xué)著做事,自理能力有了很打的進(jìn)步。認(rèn)真的你,還學(xué)會了念兒歌講故事打節(jié)奏。看到你的進(jìn)步這么大,老師真開心。如果升入中班后,你能大膽地與同伴交往,那就更好了。

8.你是一個懂事的小男孩。你愛幫助別的小朋友,能安靜睡覺,本學(xué)期珠心算有了很大的進(jìn)步,上課會認(rèn)真聽講,有時還能響亮地回答問題。希望嘉威小朋友以后再接再厲,更上一層樓。

11.曉琳你是個可愛的小姑娘,你樂意自己的事情自己做,自理能力很強,會自己穿脫衣服自己獨立吃飯,你能積極的參與老師組織的一些活動,在課堂上你能認(rèn)真聽講,但以后能積極主動發(fā)言就更好了。如果能和同伴友好相處,合作游戲,你的朋友會更多,相信自己你是最棒的!

12.你是個心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情,你懂得謙讓,能主動關(guān)心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學(xué)了,如果你上課能積極舉手發(fā)言,那進(jìn)步就會更大了。

13.山欽,你對人有禮貌,不和爭搶玩具,課間能和一起游戲。你的小手變能干了,會穿脫鞋子,會自己吃飯。做操做得好。如果上課能認(rèn)真聽講,大膽舉手發(fā)言,那就更好了。

14.你是一個聰明懂事的小女孩,這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步:上課能遵守紀(jì)律,積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務(wù):發(fā)點心疊被子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自己的見解,馬上就要上小學(xué)了,老師希望你能大膽得去展示自我,表現(xiàn)自我。

15.丹丹,你真是個乖巧可愛的孩子,富有愛心,樂于助人。愛學(xué)習(xí)愛動腦,可你遇到困難時就哭鼻子,這不太好,老師希望你成為一個勇敢的小女孩。

16.你是個懂事的女孩,每天早上你都要鞠躬向老師問好,相信這一優(yōu)點會使你贏得很多朋友,努力吧,你會更出色的。

17.翁明麗,你是個活潑大方很善于與人交往的可愛孩子。你禮貌待人,給老師留下了美好的印象。你還是個愛集體,關(guān)心班級大事的熱心孩子。對老師布置的作業(yè)都能按時完成,你做作業(yè)很快,但質(zhì)量不高。老師希望你在一年級嚴(yán)格要求自己,爭做三好學(xué)生。

18.洋洋是個充滿愛心的孩子,當(dāng)小朋友有困難時,你總能伸出援助之手,愿你永遠(yuǎn)擁有一顆善良的心,老師希望你升入中班后在學(xué)習(xí)上有更棒的表現(xiàn)。

19.上課時,你能大聲地跟著老師說兒歌講故事,還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目,可真棒!貝貝,以后多出來曬曬太陽,多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會更快樂!

20.你是一個誠實厚道的孩子,愛勞動講衛(wèi)生。能尊敬老師關(guān)心同伴,樂于為集體做事,上課能認(rèn)真聽講,但發(fā)言不夠積極,動手能力有待進(jìn)一步提高,老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,做個自信勇敢的孩子,爭取更大的進(jìn)步。

中班月寶寶月分析報告篇十三

1通過活動是幼兒了解蠶一生的生長過程。

2在活動中對幼兒進(jìn)行體能訓(xùn)練,增強幼兒身體柔韌性,協(xié)調(diào)性。

3通過活動使幼兒感受學(xué)習(xí)和運動的快樂。

4能用較清楚的語言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。

5激發(fā)了幼兒對蠶的好奇心和探究欲望。

重點:了解蠶的生長過程

難點:了解蠶的四態(tài)變化,感受學(xué)習(xí)的快樂

蠶4四種形態(tài)的照片魔法棒

課件2個:一、4種形態(tài)幻燈片二、蠶一生的生長過程視頻

一、律動“春天在哪里”引起幼兒興趣

二、認(rèn)識圖片操作圖片觀看視頻了解蠶的生長過程

師:春天來了,大地媽媽叫醒了她的蟲寶寶們,有一只淘氣的小昆蟲偷偷的跑到了咱們班,你們看看他是誰呀?(出示蠶蛹圖片)

師:蠶蛹寶寶說你們知道我小時候長什么樣長大后又是什么樣嗎?師:今天我?guī)砹艘恍┪业恼掌?,我們一起來看看?(出示幻燈片分別介紹每張內(nèi)容)。

師:哪一組小朋友排得對呢?看看我的生長過程吧!(觀看蠶生長過程視頻。)

幼兒自己指出錯誤并改正

三、游戲“快樂的蠶寶寶”體驗蠶的生長過程

師:你們真聰明,你想不想也做一只快樂的蠶寶寶和我一起長大呢?(幼兒:想)

師:魔法棒,魔法棒,變變變變蠶卵(幼兒身體縮小)。變蠶蟲(幼兒身體伸長),蠶寶寶餓了找桑葉了(幼兒進(jìn)行爬的練習(xí)),蠶寶寶累了要睡覺了,讓我們來該做新房子吧!(幼兒做頭部運動,鉆進(jìn)口袋里),蠶寶寶睡著了,夢里他夢見自己長出翅膀了,夢醒了,蠶寶寶真的長出翅膀了(幼兒鉆出口袋做飛的運動)結(jié)束。

在備課時,我考慮了活動內(nèi)容、教學(xué)方法和幼兒的接受能力,使教學(xué)內(nèi)容盡可能變抽象為形象使幼兒更容易接受。

整個活動的效果是不錯的,能始終圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行活動,就連平時不愛參加活動的幼兒都能積極地參與到這次的活動中來。這節(jié)課不僅變抽象為形象,而且讓幼兒自主的去學(xué)習(xí),真正體現(xiàn)了以幼兒為主體的學(xué)習(xí)模式。并且讓幼兒用自己的身體去感受蠶的生長及變化,更加了幼兒的印象。

不足之處在于活動的時間沒掌握好,有點前緊后松;課堂節(jié)奏不好。其次是在驗證學(xué)習(xí)效果時進(jìn)行的圖片排序環(huán)節(jié),應(yīng)將圖片先集中在一起不應(yīng)分組進(jìn)行。

通過這次活動,幼兒的收獲是對昆蟲有了更進(jìn)一步的了解,積累了一些科學(xué)知識。而我的最大收獲是提醒自己在以后準(zhǔn)備活動時要更仔細(xì)、更周全。

中班月寶寶月分析報告篇十四

1、你是一個討人喜愛聽話的小女孩,平時能和小伙伴友好相處,游戲也能積極參與。這一學(xué)期,老師發(fā)現(xiàn)你變了,變得自信了,愿意在同伴面前唱歌了,老師真高興,希望你下一學(xué)期繼續(xù)努力,爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。

2、懂事好動的你,有較強的自理能力。喜歡參加班級的各項游戲活動,愛勞動,經(jīng)常幫老師做力所能及的事情。新年快到了,老師希望你在學(xué)習(xí)上在專心一點,自信一點,爭取進(jìn)步。

3、聰明活潑的你,懂禮貌,講衛(wèi)生,喜歡參加班級的出各項活動。這學(xué)期,你的進(jìn)步很大,不但學(xué)會了講故事念兒歌,而且學(xué)會了如何與人相處,老師真的很高興,希望你今后,繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

4、你有禮貌,愛游戲,愿意為班級做一些力所能及的事情,因而常常受到老師的表揚,并得到一些小小的獎勵,老師關(guān)心你,愛你,同時又要告訴你:只要通過自己的努力,是能得到自己想要的東西,無理取鬧,啥也沒有。

5、你是一個懂事的好孩子,在生活上,你有很強的自理能力;在學(xué)習(xí)上,你總成為小朋友的學(xué)習(xí)的榜樣。因為這些優(yōu)點,讓你擁有許多的好朋友。新年快到了,老師祝你快樂,同時也望你繼續(xù)努力,永做表率。

6、你是個聰明活潑大方的小女孩;你是老師的'小助手,在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關(guān)心別的小朋友,搶者為班級做事,,大家都很喜歡和你交朋友;你是個愛學(xué)習(xí)的孩子,上課時能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,但你有時管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習(xí)慣就更棒了。

7、你在園是個比較內(nèi)向的小女孩。本學(xué)期你的進(jìn)步較大,上課有時也能舉手回答問題了,早上能有禮貌的和老師打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格變的活潑開朗多了,特別在畫畫寫字方面進(jìn)步特別快,老師為你的進(jìn)步感到高興,感到驕傲,希望你下學(xué)期表現(xiàn)更好,進(jìn)步更大。

8、你是個活潑可愛的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑容,你的舞姿非常優(yōu)美,大家都非常想看你跳舞,本學(xué)期畫畫進(jìn)步較快,并能積極的參加幼兒園的各項活動,上課也能積極舉手大膽發(fā)言了;希望你今后能嚴(yán)格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

9、你是一個漂亮的小女孩。你講衛(wèi)生愛清潔,對老師有禮貌,能與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫助。希望以后在學(xué)習(xí)上努力一點,爭取進(jìn)步。

10、你是一個乖巧聽話的孩子。對老師有禮貌,愿意參加班級的各項活動,在活動中與小朋友能友好相處,雖然上課時能認(rèn)真聽講,但發(fā)言不夠大膽。老師希望你能在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。

中班月寶寶月分析報告篇十五

6.你是個聰明可愛又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友,說一些自己發(fā)生的事。你上課時很認(rèn)真,很愛學(xué)習(xí)愛看書認(rèn)字。你的畫畫進(jìn)步很大,還得獎了呢!你的數(shù)字寫得也不錯。你很喜歡幫老師做事,老師希望你以后做事動作快一點,做事更仔細(xì)一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!

7.你是個善良聰明又能干的小女孩。你在班上各方面都表現(xiàn)很好,常常幫老師做一些小事,是個小幫手。你的自理能力很強,你上課認(rèn)真,愛動腦筋,能積極舉手發(fā)言。你喜歡幫助別人,小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師希望佳鈺以后做事能仔細(xì)一些,平時有時間多看看圖書,多認(rèn)識一些字,做得更棒,好嗎?加油!

10.王一平小朋友:你是個可愛善良又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,你各方面提高較快。認(rèn)字念兒歌畫畫都很棒,你很愛勞動,經(jīng)常幫老師做一些事,而且做得很好。你的認(rèn)字水平也提高較快,認(rèn)識了較多的漢字。你還學(xué)會了許多的歌曲,畫畫也有了很大的進(jìn)步。希望你以后上課能更認(rèn)真一些,不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的。

13.你是個活潑可愛又聰明的小男孩,你學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好,這學(xué)期你的表現(xiàn)很出色。上課老師提出的問題,你總是第一個舉手回答。你的想法很獨特,思維活躍,你已經(jīng)能讀一些簡單的故事了,真棒!你的豎笛吹的很好,在這次六一表演中表現(xiàn)突出。老師希望你以后做事再細(xì)心一點,你一定會是個棒小伙,加油!

14.你是個活潑聰明又善良的小男孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好能堅持來上幼兒園,不隨便請假。你喜歡和老師說一些自己的事,把老師當(dāng)成朋友。你學(xué)本領(lǐng)很快。尤其是畫畫很棒,畫面富有創(chuàng)造性,折紙和剪紙等手工也較強。老師希望沖沖以后吃飯要更快一些,葷菜素菜都要吃。午睡時要安靜入睡,不要打攪別人。經(jīng)??匆恍﹫D書,讓自己變得更加棒!

中班月寶寶月分析報告篇十六

1、通過卷紙、擠壓等動作,進(jìn)一步提高幼兒的動手與摹擬能力。

2、了解蠶寶寶的身體特征,培養(yǎng)幼兒對自然物的興趣。

導(dǎo)入:教師是宇宙神,幼兒是數(shù)碼寶貝。

一、提出問題。

1、猜謎。

2、蠶的樣子?

3、蠶喜歡吃什么東西?

二、出示圖片讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識蠶寶寶。

白白的`、長長的,圓形身體,身體有環(huán)節(jié),身體兩側(cè)有黑色氣孔,有一小尖尾巴,有許多腳,頭部有黑灰紋路等。

三、示范操作。

1、取一張長7-8厘米,寬5厘米的白色皺紋紙以長邊靠攏在鉛筆的側(cè)部,卷動鉛筆,將髖厘米的紙全部卷上。

2、雙手食指與拇指有力將紙兩頭向中心擠壓,使之皺曲。

3、稍后,將鉛筆從中抽去。

4、白色皺紋紙即成立體而有紋節(jié)的蠶寶寶了。

5、用水彩筆畫上小氣孔,頭部花紋和眼睛。

6、用剪刀在尾部剪一小刀,作為尾部小突起。

7、一只漂亮的蠶寶寶就做成了,放到準(zhǔn)備好的桑葉里還挺像呢!

四、幼兒分享制作的喜悅,把蠶寶寶放到大蠶葉上展示誰做的最棒。

中班月寶寶月分析報告篇十七

活動目標(biāo):

1、嘗試用簡單的線條表現(xiàn)各種肢體造型。

2、體驗同伴間交流合作的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

音樂、收集的樹葉、黑色記號筆、紙盒等。

活動過程:

一、游戲引入:

1、師:“呼——”呀,秋風(fēng)吹來啦,小樹葉們聽著音樂歡快地跳起舞來啦。

(播放音樂,教師與幼兒自由律動)。

(律動過程中教師與幼兒玩“照相機”的游戲,定格幼兒動作)。

二、樹葉添畫的示范:

1、師:哎呀,樹葉寶寶們跳的舞真美,我做小小攝影師,把小樹葉們優(yōu)美的舞姿拍下來了,讓我們一起來看一看吧!

(教師出示一組樹葉添畫)。

2、師:這么多的樹葉寶寶在跳舞,你最喜歡哪一個動作呢?你愿意來學(xué)一學(xué)嗎?

(個別幼兒示范,教師指導(dǎo))。

(請幼兒示范畫出小樹葉的動作,教師指導(dǎo))。

4、師:誰也想來做小樹葉呀?我再請一個小朋友幫你把動作畫下來。

(1-2對幼兒示范,教師指導(dǎo))。

三、魔方游戲:

1、師:小樹葉們的舞蹈越跳越開心,看,它們還想在魔方上跳舞呢?你們愿意幫助它們嗎!

2、師:請小朋友找到和自己一樣顏色的魔方,選擇其中的一個面,畫上最漂亮的舞蹈動作。小朋友要開動腦筋,想出的舞蹈動作要和別人的不一樣,如果你有困難呢,可以請旁邊的小朋友幫你擺一擺,你來畫一畫。大家在一起,可不能爭、不能搶。

(幼兒操作,教師指導(dǎo)??梢灾笇?dǎo)先畫好的小組嘗試拋魔方,模仿上面的動作)。

2、(播放停止的音樂,將魔方一字排開)。

師:這個紅色的魔方是哪組小朋友畫的呀?我們來讓魔方動起來,學(xué)一學(xué)上面的小樹葉跳的舞吧!

(教師拋魔方,指導(dǎo)幼兒學(xué)相應(yīng)的動作)。

四、總結(jié)評價:。

師:聽,秋風(fēng)又起啦,小樹葉又開始跳舞啦,我們和客人老師再見吧!

中班月寶寶月分析報告篇十八

老師在寫。

的時候要注重形式的道德品質(zhì),學(xué)習(xí)的愿望和能力、交流與合作、個性與情感以及創(chuàng)新意識和實踐能力等諸多方面的發(fā)展。你想知道中班寶寶評語怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的中班寶寶評語吧!

1.你是一個懂事講道理的孩子。你做事情很認(rèn)真,樂意幫助別人,能安靜睡覺,自己穿脫整理衣服,本學(xué)期動手能力有了明顯進(jìn)步,上課時注意力集中,有時能舉手回答問題,但性格內(nèi)向,有點膽怯。希望你以后更勇敢些,多在集體中發(fā)表自己的見解,做個自信的孩子。

2.你是個非常乖巧的孩子,對人有禮貌,小朋友都很喜歡你。你的小手也較能干,做事非常細(xì)心。這學(xué)期,你的進(jìn)步可大了:不再為一點兒小事哭鼻子,上課不但能認(rèn)真聽講,有時還能大膽的舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

3.你是一個懂事自尊心較強的小男孩,你做事情認(rèn)真細(xì)心,你上課時能認(rèn)真聽講,特別能夠積極動腦,大膽舉手發(fā)言,你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。希望你以后能夠再接再厲,更上一層樓。

4.你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。教育活動上你能認(rèn)真地聽老師講課,然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問題。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。如果你能表現(xiàn)得再活潑些,大膽些,就更好了!

5.優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣??偰芸吹侥慊顒又蟹e極機智的發(fā)言;你有領(lǐng)導(dǎo)天賦,小朋友們都喜歡圍著你轉(zhuǎn);歌唱比賽時你的精彩表演,都足以說明,你是最棒的。在此,老師想送你一句話:沒有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘,愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀更出色!

6.你是一個熱情活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友,對老師有禮貌,吃飯不挑食不偏食,生活自理能力強,上課能大膽舉手發(fā)言,但有時不能遵守常規(guī),做事馬虎。希望升入大班后改掉缺點,做個守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)的好孩子。

7.你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認(rèn)真聽講,雖然年紀(jì)小但適應(yīng)性卻很強,但你平時還不夠活潑,老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些勇敢些,只要努力,老師相信你!

8.你知道嗎?你的進(jìn)步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不像以前那樣到處跑了;作業(yè),你開始做了;更讓老師高興的是你變得較以前有禮貌,放學(xué)時,能主動跟老師再見了!在生活上也很少讓老師為你操心了,老師堅信,碩碩的路一定會走得更精彩!

9.你是一個聰明能干的小男孩,你很好強,什么事都樂意幫老師和小朋友去做,自理能力和動手能力發(fā)展較好,在園能很好遵守就餐和午睡紀(jì)律。你經(jīng)常主動和老師交談,上課和游戲活動都積極參與,認(rèn)真動腦,大膽響亮的發(fā)言,語言表達(dá)能力提高較快。希望你以后再接再厲,取得更大的進(jìn)步。

10.你是一個文靜內(nèi)向的小女孩,你樂意自己的事情自己做,與小朋友相處和睦,你上課時有良好的傾聽習(xí)慣,肯動腦筋,本學(xué)期在積極發(fā)言和繪畫吃飯等方面,進(jìn)步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學(xué)期里更活潑大膽些,做個勇敢自信的孩子。

12.吳子漩小朋友:你是個聰明可愛又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友,說一些自己發(fā)生的事。你上課時很認(rèn)真,很愛學(xué)習(xí)愛看書認(rèn)字。你的畫畫進(jìn)步很大,還得獎了呢!你的數(shù)字寫得也不錯。你很喜歡幫老師做事,老師希望你以后做事動作快一點,做事更仔細(xì)一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!

13.李佳鈺小朋友:你是個善良聰明又能干的小女孩。你在班上各方面都表現(xiàn)很好,常常幫老師做一些小事,是個小幫手。你的自理能力很強,你上課認(rèn)真,愛動腦筋,能積極舉手發(fā)言。你喜歡幫助別人,小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師希望佳鈺以后做事能仔細(xì)一些,平時有時間多看看圖書,多認(rèn)識一些字,做得更棒,好嗎?加油!

15.王一平小朋友:你是個可愛善良又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,你各方面提高較快。認(rèn)字念兒歌畫畫都很棒,你很愛勞動,經(jīng)常幫老師做一些事,而且做得很好。你的認(rèn)字水平也提高較快,認(rèn)識了較多的漢字。你還學(xué)會了許多的歌曲,畫畫也有了很大的進(jìn)步。希望你以后上課能更認(rèn)真一些,不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的。

1.你是個心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情,你懂得謙讓,能主動關(guān)心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上學(xué)了,如果你上課能積極舉手發(fā)言,那進(jìn)步就會更大了。

2.沛儀小朋友:你是一個文靜乖巧的小女孩。很高興看到你的進(jìn)步,你能大方地和別人交往,主動地幫助別人,熱情地和小伙伴做游戲,你生活自理能力有了很大進(jìn)步,對老師有禮貌;能和同伴友好相處;你上課能認(rèn)真聽講,有時能舉手發(fā)言,你念的兒歌唱的歌曲很好聽。希望你在新學(xué)期里能更勇敢大膽些,有事能主動告訴老師,改掉愛哭鼻子的毛病,這樣將會取得更大的進(jìn)步哦!

3.你是一個聰明懂事的好孩子。你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,從不欺負(fù)別人,小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你上課很認(rèn)真,能認(rèn)真聽講,特別喜歡唱歌聽故事,如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己,那就更好了。香香,你能做到嗎?老師相信你一定能做到。馬上要上小學(xué)了,高興嗎?繼續(xù)努力吧!

4.你聰明能干爭強好勝,凡事都喜歡搶在前面,這是個優(yōu)點,可如果因這個優(yōu)點傷了你和小朋友之間的和氣,那就不好了,老師希望你能和小朋友們共同進(jìn)步。

5.你是個善良又內(nèi)向的小女孩。這學(xué)期你進(jìn)步了很多,上課時愛發(fā)言了,吃飯也快多了。愛笑了,愛和其他小朋友一起玩了。還會念兒歌講故事。你的繪畫比以前進(jìn)步了很多。老師希望你以后膽子大多參加一些集體活動。把自己要表達(dá)的意思說的再清楚一些,有時間的時候都看看書,多認(rèn)識一些漢字,提高口語表達(dá)能力,你會變的更加棒的!

6.你是個有禮貌的好孩子,在幼兒園里你能主動地與老師打招呼,看見小朋友吵鬧時,你能第一個告訴老師或主動去勸阻,真象個懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學(xué)本領(lǐng);友好地與小朋友一起玩;認(rèn)真細(xì)致地完成好各種事情;看著你能自己吃飯畫畫做手工……老師知道你進(jìn)步了,你會自己的事情學(xué)著做,不僅會自己脫衣褲還學(xué)會自己折衣褲,有時還會積極地幫助小朋友脫衣服,真能干!看著你能與小朋友友好地相處,看著你認(rèn)真地做著事情,老師心里非常地開心,我們的欣魏長大了!但老師希望你學(xué)本領(lǐng)時再專心一些,舉起你的小手大膽地表達(dá)自己的想法,相信你會取得更大的進(jìn)步!

7.上幼兒園后,你學(xué)到的本領(lǐng)可多啦!能高高興興地上幼兒園,能主動地將玩具歸放整齊,能自己學(xué)著做事,自理能力有了很打的進(jìn)步。認(rèn)真的你,還學(xué)會了念兒歌講故事打節(jié)奏??吹侥愕倪M(jìn)步這么大,老師真開心。如果升入中班后,你能大膽地與同伴交往,那就更好了。

8.你是一個懂事的小男孩。你愛幫助別的小朋友,能安靜睡覺,本學(xué)期珠心算有了很大的進(jìn)步,上課會認(rèn)真聽講,有時還能響亮地回答問題。希望嘉威小朋友以后再接再厲,更上一層樓。

11.曉琳你是個可愛的小姑娘,你樂意自己的事情自己做,自理能力很強,會自己穿脫衣服自己獨立吃飯,你能積極的參與老師組織的一些活動,在課堂上你能認(rèn)真聽講,但以后能積極主動發(fā)言就更好了。如果能和同伴友好相處,合作游戲,你的朋友會更多,相信自己你是最棒的!

12.你是個心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情,你懂得謙讓,能主動關(guān)心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學(xué)了,如果你上課能積極舉手發(fā)言,那進(jìn)步就會更大了。

13.山欽,你對人有禮貌,不和爭搶玩具,課間能和一起游戲。你的小手變能干了,會穿脫鞋子,會自己吃飯。做操做得好。如果上課能認(rèn)真聽講,大膽舉手發(fā)言,那就更好了。

14.你是一個聰明懂事的小女孩,這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步:上課能遵守紀(jì)律,積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務(wù):發(fā)點心疊被子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自己的見解,馬上就要上小學(xué)了,老師希望你能大膽得去展示自我,表現(xiàn)自我。

15.丹丹,你真是個乖巧可愛的孩子,富有愛心,樂于助人。愛學(xué)習(xí)愛動腦,可你遇到困難時就哭鼻子,這不太好,老師希望你成為一個勇敢的小女孩。

16.你是個懂事的女孩,每天早上你都要鞠躬向老師問好,相信這一優(yōu)點會使你贏得很多朋友,努力吧,你會更出色的。

17.翁明麗,你是個活潑大方很善于與人交往的可愛孩子。你禮貌待人,給老師留下了美好的印象。你還是個愛集體,關(guān)心班級大事的熱心孩子。對老師布置的作業(yè)都能按時完成,你做作業(yè)很快,但質(zhì)量不高。老師希望你在一年級嚴(yán)格要求自己,爭做三好學(xué)生。

18.洋洋是個充滿愛心的孩子,當(dāng)小朋友有困難時,你總能伸出援助之手,愿你永遠(yuǎn)擁有一顆善良的心,老師希望你升入中班后在學(xué)習(xí)上有更棒的表現(xiàn)。

19.上課時,你能大聲地跟著老師說兒歌講故事,還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目,可真棒!貝貝,以后多出來曬曬太陽,多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會更快樂!

20.你是一個誠實厚道的孩子,愛勞動講衛(wèi)生。能尊敬老師關(guān)心同伴,樂于為集體做事,上課能認(rèn)真聽講,但發(fā)言不夠積極,動手能力有待進(jìn)一步提高,老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,做個自信勇敢的孩子,爭取更大的進(jìn)步。

4.你是個聰明活潑又大方的小女孩。這學(xué)期的表現(xiàn)很出色,畫畫能力提高了,畫面干凈,色彩也涂得好。你上課認(rèn)真,吃飯比以前好了很多,有時還能添飯。你參加了舞蹈興趣小組,在這次六一的表演中你的表現(xiàn)很出色。老師希望你能更加努力。做事還要更加的定心細(xì)致。你一定會變成最棒的!

6.你是個活潑可愛的小姑娘,在園能積極參加各項游戲活動,你還是個愛勞動的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴特別能說,和小伙伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動作是那么到位,舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強數(shù)學(xué)科學(xué)活動方面的訓(xùn)練,讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。

7.你是個聰明活潑大方的小女孩;你是老師的小助手,在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關(guān)心別的小朋友,搶者為班級做事,,大家都很喜歡和你交朋友;是個愛學(xué)習(xí)的孩子,上課時能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,對學(xué)習(xí)充滿興趣,是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習(xí)慣就更棒了!

8.你在園是個比較內(nèi)向的小女孩。本學(xué)期你的進(jìn)步較大,上課有時也能舉手回答問題了,早上能有禮貌的和老師打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格變的活潑開朗多了,特別在畫畫方面進(jìn)步特別快,你畫的畫色彩鮮艷,構(gòu)圖也較大方;老師為你的進(jìn)步感到高興,感到驕傲,希望你下學(xué)期表現(xiàn)更好,進(jìn)步更大。

11.你是一位很善于表達(dá)的聰明女孩,今年我真為你感到驕傲,你的數(shù)學(xué)本領(lǐng)有了很大的提高,參加模特表演也特別出色。在班級中你熱心助人,團結(jié)友愛。積極參加各種活動,最了不起的是你會認(rèn)真寫數(shù)字了。希望你在大班的學(xué)習(xí)生活中,努力進(jìn)取,成為老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。

13.你是個聰明活潑的小男孩。你很愛學(xué)習(xí)愛動腦愛看書。上課時能經(jīng)常聽到你提的一些獨特的問題。你的畫畫有很大的進(jìn)步,還參加了繪畫比賽。本學(xué)期你各方面有較大的進(jìn)步,尤其是吃飯午睡都表現(xiàn)都很好,你的語言發(fā)展也有明顯的提高,認(rèn)識了很多漢字。希望以后保持好的優(yōu)點,做一個棒棒的小男子漢!

中班月寶寶月分析報告篇十九

1.你是一個懂事講道理的孩子。你做事情很認(rèn)真,樂意幫助別人,能安靜睡覺,自己穿脫整理衣服,本學(xué)期動手能力有了明顯進(jìn)步,上課時注意力集中,有時能舉手回答問題,但性格內(nèi)向,有點膽怯。希望你以后更勇敢些,多在集體中發(fā)表自己的見解,做個自信的孩子。

2.你是個非常乖巧的孩子,對人有禮貌,小朋友都很喜歡你。你的小手也較能干,做事非常細(xì)心。這學(xué)期,你的進(jìn)步可大了:不再為一點兒小事哭鼻子,上課不但能認(rèn)真聽講,有時還能大膽的舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

3.你是一個懂事自尊心較強的小男孩,你做事情認(rèn)真細(xì)心,你上課時能認(rèn)真聽講,特別能夠積極動腦,大膽舉手發(fā)言,你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。希望你以后能夠再接再厲,更上一層樓。

4.你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。教育活動上你能認(rèn)真地聽老師講課,然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問題。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。如果你能表現(xiàn)得再活潑些,大膽些,就更好了!

5.優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣??偰芸吹侥慊顒又蟹e極機智的發(fā)言;你有領(lǐng)導(dǎo)天賦,小朋友們都喜歡圍著你轉(zhuǎn);歌唱比賽時你的精彩表演,都足以說明,你是最棒的。在此,老師想送你一句話:沒有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘,愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀更出色!

6.你是一個熱情活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友,對老師有禮貌,吃飯不挑食不偏食,生活自理能力強,上課能大膽舉手發(fā)言,但有時不能遵守常規(guī),做事馬虎。希望升入大班后改掉缺點,做個守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)的好孩子。

7.你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認(rèn)真聽講,雖然年紀(jì)小但適應(yīng)性卻很強,但你平時還不夠活潑,老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些勇敢些,只要努力,老師相信你!

8.你知道嗎?你的進(jìn)步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不像以前那樣到處跑了;作業(yè),你開始做了;更讓老師高興的是你變得較以前有禮貌,放學(xué)時,能主動跟老師再見了!在生活上也很少讓老師為你操心了,老師堅信,碩碩的路一定會走得更精彩!

9.你是一個聰明能干的小男孩,你很好強,什么事都樂意幫老師和小朋友去做,自理能力和動手能力發(fā)展較好,在園能很好遵守就餐和午睡紀(jì)律。你經(jīng)常主動和老師交談,上課和游戲活動都積極參與,認(rèn)真動腦,大膽響亮的發(fā)言,語言表達(dá)能力提高較快。希望你以后再接再厲,取得更大的進(jìn)步。

10.你是一個文靜內(nèi)向的小女孩,你樂意自己的事情自己做,與小朋友相處和睦,你上課時有良好的傾聽習(xí)慣,肯動腦筋,本學(xué)期在積極發(fā)言和繪畫吃飯等方面,進(jìn)步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學(xué)期里更活潑大膽些,做個勇敢自信的孩子。

12.吳子漩小朋友:你是個聰明可愛又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友,說一些自己發(fā)生的事。你上課時很認(rèn)真,很愛學(xué)習(xí)愛看書認(rèn)字。你的畫畫進(jìn)步很大,還得獎了呢!你的數(shù)字寫得也不錯。你很喜歡幫老師做事,老師希望你以后做事動作快一點,做事更仔細(xì)一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!

13.李佳鈺小朋友:你是個善良聰明又能干的小女孩。你在班上各方面都表現(xiàn)很好,常常幫老師做一些小事,是個小幫手。你的自理能力很強,你上課認(rèn)真,愛動腦筋,能積極舉手發(fā)言。你喜歡幫助別人,小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師希望佳鈺以后做事能仔細(xì)一些,平時有時間多看看圖書,多認(rèn)識一些字,做得更棒,好嗎?加油!

15.王一平小朋友:你是個可愛善良又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,你各方面提高較快。認(rèn)字念兒歌畫畫都很棒,你很愛勞動,經(jīng)常幫老師做一些事,而且做得很好。你的認(rèn)字水平也提高較快,認(rèn)識了較多的漢字。你還學(xué)會了許多的歌曲,畫畫也有了很大的進(jìn)步。希望你以后上課能更認(rèn)真一些,不要和其他小朋友說話。你一定會更棒的。

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