使我們能夠更好地評估自己的進(jìn)步和發(fā)展。寫總結(jié)時要注意審視和總結(jié)自己的過程和成長，及時發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。2.讓我們一起來閱讀下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧
雨小學(xué)五年級寫雨的篇一
女士們，先生們，大家好！我是“課間生活”的新聞播報支持人。下面，由我領(lǐng)大家去看一看xx小學(xué)，了解一下同學(xué)們多姿多彩的課間生活。
一、瘋狂cs。
“別擠了，再擠我就陣亡了！”
“快逃！不逃就要over了！”
“哇！解決了一個！”……。
聽！什么聲音！觀眾朋友一定很好奇吧！我也是。走就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>
看哪！不遠(yuǎn)處有一大堆男生擠在一起。只見那邊一位同學(xué)雙手一前一后，做出一把沖鋒槍的樣子，一只眼睜，一只眼閉，瞄準(zhǔn)一位同學(xué)，身體一陣抖動，不由讓我想到了一只正在蠕動的小毛蟲！他邊抖嘴里還邊發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。突然，他把手放進(jìn)褲子口袋，使勁地掏著什么。這時，他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋，對著手心一陣狂按。按完，他雙手向后一拋，聲如洪鐘地大喊：“兄弟們，撤！”剛才還在哪兒打打殺殺的同學(xué)頓時像一陣龍卷風(fēng)似的，從我身邊飛奔而過，把我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向。
我急忙拉住一個同學(xué)的手，問道：“你們在玩什么呀！”“你新來的吧！”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過身，打量這我，用不屑一顧的口吻說，“連我們在玩cs都不知道！趕快撤，定時炸彈要炸了?！毕嘈沤^大部分觀眾都會想：“cs？？cs是什么東東？可我還沒來得及回過神來，就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。
二、踢毽高手。
“走開！見了本大少奶奶，還不走！”
“就是！就是！見了我們家格格，還不快走！”……。
聽了這些話，男生們一哄而散。這時，我才發(fā)現(xiàn)是五六個女同學(xué)正拿著羽毛毽子，大步流星，氣勢磅礴地向“秘密基地”走來。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只見一個女同學(xué)正在興高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得筆直，手向上輕輕一拋，毽子邊騰空而起。這時，毽子受到地球引力作用，開始向下落。當(dāng)落到這位女同學(xué)的腳邊，她的腳輕輕抬起，猛得一踢，毽子又騰空而起。就這樣，她一共踢了三十個！厲害！小小的毽子在她的腳下，就像案板上的面團(tuán)——想怎么捏，就怎么捏。
三、“巾幗不讓須眉”
正當(dāng)女生們玩得不亦樂乎時，一位男同學(xué)一臉不高興地說：“高興什么呀！還不是我們紳士讓……?。 边€沒等他說完，另一位女同學(xué)就開始前所未有的“追殺”！
只見那位女同學(xué)飛奔向男同學(xué)，那位男同學(xué)見大事不妙，便落荒而逃。他們一前一后地跑著，這時，女同學(xué)在后面大喊：“****，你給我站住！”
“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同學(xué)邊跑邊向后面追趕的女同學(xué)做了個鬼臉。
女同學(xué)見了，氣得“哇哇”大叫，奮力將男同學(xué)捉拿歸案，男同學(xué)急忙雙手抱頭，大喊：“好漢饒命！”
女同學(xué)聽了，哈哈大笑。
“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動。還想的了解同學(xué)們的趣聞趣事嗎？明天同一時間，不見不散！
雨小學(xué)五年級寫雨的篇二
“嘩嘩嘩……”小雨下起了，它們下得多么有節(jié)奏??！真想再開演唱會呢！
我正在觀察這雨景，突然聽見“砰”的一聲，我的視線也不由得轉(zhuǎn)過去，原來是淘氣的弟弟！他一走進(jìn)來，就對我說道：“姐姐外面下雨了，又可以玩水了！”我摸摸弟弟的頭說：“今天又想玩什么??？我也想一起去呢?！彼d奮的看這我：“我要……嘗雨水！”“??？”我遲疑了半刻，不由的嘀咕道：“雨水是什么味道呢？”“嘗嘗不就知道了！馬上就走吧，姐姐！”弟弟嚷著。
與弟弟走出大門就是一陣微風(fēng)襲來，緊接著許多雨水打在我的`臉上，真舒服！我在雨中蹦跑著，踩在小泥坑里，聽著好聽的雨水聲，簡直是在游玩某一種境地，我的心又被連入一幅幅動人的畫面，弟弟喊道：“姐姐，嘗雨水??！”我一驚，對他微微一笑，之后就揚(yáng)起臉來張大嘴巴等待雨水掉進(jìn)我的嘴巴?！鞍““ 钡攘嗽S久，終于有些雨水掉進(jìn)我嘴，我閉上嘴巴，細(xì)細(xì)的品嘗著，哇！這雨水的味道真是奇特：說他甜不甜，咸不咸，跟雪花又有相似之處吃多了還有清涼的感受。我不由得呆住了，盡管雨水“灑”在我身上，我卻好不在乎?！鞍⑶?，啊切?！蔽遗c弟弟同時打噴嚏，我們兩個看著對方，哈哈大笑起來。
這是我的童年一大樂趣，現(xiàn)在我也喜歡嘗雨水。
雨小學(xué)五年級寫雨的篇三
千里鶯啼綠映江，水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
杜牧(803-805)，字牧之，號樊川，京兆萬年(今陜西省西安市)人。他出身于世代官僚地主家庭，是晚唐一位著名詩人，著有《樊川文集》。這首七絕中不僅描繪了明媚的江南春光，而且還再現(xiàn)了江南煙雨蒙朧的美景。
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雨小學(xué)五年級寫雨的篇四
陽春三月，我們背著生活用品坐車去“中小學(xué)社會實(shí)驗(yàn)基地”，接受軍人式的訓(xùn)練。在去基地的路上，同學(xué)們像春游一樣輕松、高興。沒想到一跨進(jìn)基地大門，就被一股嚴(yán)肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準(zhǔn)備拿起勇氣面對這嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學(xué)們，指揮我們排好隊。教官給了我們10分鐘時間，去房間放東西,馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。午飯后,迎來了第一場訓(xùn)練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來到了訓(xùn)練場。隨著教官的呵斥聲，我們陸續(xù)進(jìn)入了隊列。教官宣布：“下午的訓(xùn)練項目是立正和稍息?！迸叮@容易，從學(xué)前班到現(xiàn)在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領(lǐng)做下來，便覺“啞巴吃黃連，有苦說不出”啊。長時間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開始立正操練，時間為20分鐘，操場上鴉雀無聲。一天下來，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。
夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓(xùn)練下來疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢鄉(xiāng)。緊急集合的哨聲把我從夢中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團(tuán):有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰帶戴錯了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來我倒床上就睡著了,并沒脫外衣，真是天助我也。集隊完畢,排長拿手電筒往我們身上掃過來:有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無奇不有。這一突如其來的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。
軍訓(xùn)，讓我們嘗到從未有過的苦和累，但使我們意志堅定，生存能力倍增不少。
自從進(jìn)大門的一刻起,我立刻就感到了這個軍訓(xùn)基地的威嚴(yán)。而軍官們高聲的叫喊，更讓我感到了一種壓迫感。
第一天，什麼事對我們來說都很新奇，包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內(nèi)務(wù)等等。但是，我開始發(fā)現(xiàn)，這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”，不到五分鐘的洗澡時間，每天7小時的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓(xùn)練”，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內(nèi)務(wù)、寫日記外，能安慰我們的只有一個“青彤彤”的“紅蘋果”（蘋果?。〉谝淮伟l(fā)現(xiàn)你是這末好吃！酸甜、多汁、水靈靈，好想咬一口。畢竟，這是軍訓(xùn)生活中唯一是甜的東西）。。
第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個營區(qū)的“大哥哥”們“卸甲歸田”了！一路上，他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見！”，相對我們那一聲聲有氣無力的“教官好”，就顯得渺小、軟弱了很多。
無午睡的情況還是沒有好轉(zhuǎn)，盡管有人向老師反映，但似乎效果不大。而10點(diǎn)睡覺、5點(diǎn)起床的七小時睡眠制，然我一整天都精神恍惚。
第三天疲勞的正步速成訓(xùn)練，把我們折騰得嚴(yán)重疲憊，更使我本來就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴(yán)重期待最后一天！
軍訓(xùn)并沒有又留下太多，只是讓我以后的記憶中，留下一段軍營生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。
換一身軍裝，站在鏡子前左瞧瞧、右看看，行個不太標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，自我感覺良好，仿佛真成了一名英姿颯爽的軍人。
一聲哨響，迅速集合，跟著教官去領(lǐng)牙刷、毛巾、飯盒……一陣叮叮當(dāng)當(dāng)過后，一位學(xué)哥試著問教官脾氣時，卻聽到了一句冷冰冰的“知道名字，就知道了脾氣”。未等我們回過神來，教官就已下令“疊毛巾”，整整一個小時，只是將這毛巾拆了疊，疊了拆，拆拆疊疊，疊疊拆拆，直至我們均已“凄凄慘慘戚戚”時，教官才下令停止，還沒有來得及輕舒一口氣，就又開始了“疊被子、整內(nèi)務(wù)”的訓(xùn)練。媽呀！整整一個下午，我們初來時的眉飛色舞、滿懷斗志全化作了垂頭喪氣，肌腸轆轆……。
雨小學(xué)五年級寫雨的篇五
雨，傳達(dá)著一種芬芳，一種思念，它像一朵低語的花兒，訴說著美好的心愿。每每雨的降臨，萬物都呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
雨在寂靜時滋潤了萬物，萬物汲取了水分，變得勃勃生機(jī)、郁郁蔥蔥，雨它卻犧牲了自己，這種勇于獻(xiàn)出的精神不正是我們應(yīng)該需要的嗎?擁有一顆奉獻(xiàn)之心，像雨一樣“潤物細(xì)無聲”，讓好心人成為社會上的一道亮麗的風(fēng)景。
雨，墜落的凄美，生命的奉獻(xiàn)。烏云之夜，必定有它的存在……。
雨小學(xué)五年級寫雨的篇六
昨天，雨一直下個不停，那一顆顆亮晶晶的珠子似的雨點(diǎn)滴滴答答的打在窗戶上，聽起來還很有節(jié)拍。
早上，我打著雨傘去上學(xué)，快到學(xué)校了，我抬頭往前看去，?。⊥瑢W(xué)們有的打著紅色的雨傘，有的打著綠色的雨傘，我打了一把花傘，校門口頓時成了傘的世界。
你看，春雨下得多起勁呀！這場喜雨滋潤了萬事萬物，真是久旱逢甘露呀！
雨小學(xué)五年級寫雨的篇七
關(guān)于寫雨水節(jié)氣的詩句（精選60句）。
1、瀟湘一夜雨，滴碎客中心?！┥降虑濉对佒裎迨住?。
2、雨停荷芰逗濃香，岸邊蟬噪垂楊?！愡x《臨江仙·雨停荷芰逗濃香》。
3、斷腸落日千山暮?！トA《劍器近·夜來雨》。
4、應(yīng)難奈，故人天際，望徹淮山，相思無雁足。——史達(dá)祖《八歸·秋江帶雨》。
5、誰信碧云深處，夕陽仍在天涯？?！醴蛑肚迤綐贰ぴ佊辍?。
6、楚天云雨卻相和，又入陽臺夢?！畲孥谩蛾柵_夢·薄羅衫子金泥鳳》。
7、雨馀時候夕陽紅。——侯蒙《臨江仙·未遇行藏誰肯信》。
8、命友邀賓玩賞，對芳樽，淺酌低歌。——元好問《驟雨打新荷》。
9、道去程今夜，遙指前村煙樹。——柳永《安公子·遠(yuǎn)岸收殘雨》。
10、半怯春寒，半便晴色，養(yǎng)得胭脂透?！獜堟t《念奴嬌·宜雨亭詠千葉海棠》。
11、而今無復(fù)舊詞壇?！r雨《臨江仙·大風(fēng)雨過馬當(dāng)山》。
12、涕零雨面毀形顏，誰能懷憂獨(dú)不嘆?！茇А堆喔栊小?。
13、泫叢珠締葉，起溜鏡圖波?！钍烂瘛对佊辍?。
14、深院鎖黃昏，陣陣芭蕉雨?！?dú)W陽修《生查子·含羞整翠鬟》。
15、鮮肥屬時禁，蔬果幸見嘗?！f應(yīng)物《郡齋雨中與諸文士燕集》。
16、風(fēng)怒欲拔木，雨暴欲掀屋?！懹巍妒露巳诊L(fēng)雨大作》。
17、西園何限相思樹，辛苦梅花候海棠。——元好問《鷓鴣天·候館燈昏雨送涼》。
18、陶公戰(zhàn)艦空灘雨，賈傅承塵破廟風(fēng)?！钌屉[《潭州》。
19、楊柳舞風(fēng)，輕惹春煙殘雨?！檾浮毒迫印盍栾L(fēng)》。
20、燕子飛來窺畫棟，玉鉤垂下簾旌?！?dú)W陽修《臨江仙·柳外輕雷池上雨》。
21、雨打風(fēng)吹何處是，漢殿秦宮。——辛棄疾《浪淘沙·山寺夜半聞鐘》。
22、明朝事與孤煙冷，做滿湖、風(fēng)雨愁人。——文英《渡江云三犯·西湖清明》。
23、海棠亭午沾疏雨。——吳潛《海棠春·已未清明對海棠有賦》。
24、此情誰會，梧桐葉上疏雨。——黃升《酹江月·夜涼》。
25、云山行處合，風(fēng)雨興中秋?！哌m《送魏八》。
27、客槎曾犯，銀河微浪，尚帶天風(fēng)海雨?！K軾《鵲橋仙·七夕送陳令舉》。
28、上天不雨粟，何由活烝黎。——姚合《莊居野行》。
29、那堪疏雨滴黃昏?！?dú)W陽修《少年游·欄干十二獨(dú)憑春》。
30、一犁足春雨，一絲搖晴風(fēng)?！~茵《耕釣境》。
31、雨殘稍覺江天暮?！馈栋补印みh(yuǎn)岸收殘雨》。
32、才過斜陽，又是黃昏雨。——晏幾道《蝶戀花·笑艷秋蓮生綠浦》。
33、但愁敲桂棹，悲吟梁父，淚流如雨?！於厝濉端堃鳌し糯Ю锪璨ㄈァ?。
34、春雨細(xì)如塵，樓外柳絲黃濕。——朱敦儒《好事近·春雨細(xì)如塵》。
36、晚霽龍門雨，春生汝穴風(fēng)?！獜埨^《清明日自西午橋至瓜巖村有懷》。
37、教他珍重護(hù)風(fēng)流?！{蘭性德《浪淘沙·夜雨做成秋》。
38、甫能炙得燈兒了，雨打梨花深閉門?！赜^《鷓鴣天·枝上流鶯和淚聞》。
39、誰料蘇卿老歸國，茂陵松柏雨蕭蕭。——李商隱《茂陵》。
40、誰念客身輕似葉，千里飄零？夢斷古臺城?！囏摺独颂陨场な栌晗刺烨濉贰?/p>
41、黃花細(xì)雨時候，催上渡頭船?！獏羌ぁ对V衷情·夜寒茅店不成眠》。
42、更無人處一憑闌。——朱彝尊《賣花聲·雨花臺》。
43、鳴雨既過漸細(xì)微，映空搖飏如絲飛?！鸥Α队瓴唤^》。
44、絲繅細(xì)雨沾衣潤，刀剪良苗出水齊?！樯餍小蹲韵鏂|驛遵陸至蘆溪》。
45、睡覺綠鬟風(fēng)亂，畫屏云雨散。——韋莊《歸國遙·春欲晚》。
46、蜀魄關(guān)關(guān)花雨深，送師沖雨到江潯?！炐荨洞核蜕?。
47、岸柳垂金線，雨晴鶯百囀?！檾浮蹲砉印ぐ读菇鹁€》。
48、昨夜雨霏霏，臨明寒一陣?！腻a《醉花間·休相問》。
49、末路驚風(fēng)雨，窮邊飽雪霜?！奶煜椤冻埂?。
50、隨風(fēng)逐雨長來往。——?dú)W陽修《漁家傲·近日門前溪水漲》。
51、盡日空濛無所見，雁行斜去字聯(lián)聯(lián)?！f莊《登咸陽縣樓望雨》。
52、墻頭語鵲衣猶濕，樓外殘雷氣未平?！惻c義《雨晴·天缺西南江面清》。
53、月籠云暗重門鎖?！K軾《蝶戀花·雨霰疏疏經(jīng)潑火》。
54、當(dāng)年志氣俱消盡，白發(fā)新添四五莖。——薛逢《長安夜雨》。
55、偷彈清淚寄煙波，見江頭故人，為言憔悴如許?！トA《劍器近·夜來雨》。
56、一片閑愁，想丹青難貌?！馈段卜浮ひ褂甑慰针A》。
57、不見當(dāng)時王謝宅，煙草青青。——鄧剡《浪淘沙·疏雨洗天清》。
60、雨后輕寒猶未放。——?dú)W陽修《蝶戀花·面旋落花風(fēng)蕩漾》。
【關(guān)于寫雨水節(jié)氣的詩句（精選60句）】。
雨小學(xué)五年級寫雨的篇八
“啪啦！嘀嗒！叮叮！”是誰在奏著一首優(yōu)美的樂曲？是雨。
它既是一個善良的“人”，也是一個兇猛的“人”。
你瞧！善良可愛的它正在把自己辛辛苦苦培育的水送給小花朵們，雨水把花兒沖得閃閃發(fā)光，花兒們把雨水當(dāng)做化妝品，一點(diǎn)一點(diǎn)的，仔仔細(xì)細(xì)地往臉上擦，把花兒們的小臉蛋擦得白白嫩嫩的。聽，誰在哭？哦！是雨水太用力了，把小花的腰砸彎了，小花兒臉上那不爭氣的淚水落了下來。它好兇猛！
它既是一個音樂家，又是一位舞蹈專家！
你聽！“叮咚！叮叮！啪啪！嘀嗒！”一曲優(yōu)美的音樂就這樣從雨水的“嘴”中吐了出來。你看，人們一個個站在窗前，一臉享受地聽著雨水唱出來優(yōu)美的音樂。你可別以為雨水很文靜，其實(shí)，你不知道，在唱歌的它，手腳也沒停呢！你瞧！雨水們也是一位位專業(yè)的舞蹈家呢！它們像一群調(diào)皮的孩子，在一蹦一跳地玩耍著！
它還是一個多姿多彩的“人”呢！
其實(shí)，在生活中，也會有許多像這樣多優(yōu)點(diǎn)的東西，你得細(xì)心觀察，才會有發(fā)現(xiàn)。
雨小學(xué)五年級寫雨的篇九
我走了一段，忽然聽見風(fēng)雨里隱約傳來一陣哭聲。我趕緊走上前去，只見一個小孩子站在屋檐下，全身都濕透了。我問他：“小弟弟，你為什么哭？”他說：“媽媽叫我把兩只小鴨趕回家，碰上這陣大雨，它們?nèi)芰?。”說完又哭了起來。
他一哭，我的心也慌了，想幫他去找小鴨子。但又一想：要是晴天，那就幫幫他，可現(xiàn)在雨下得正大呢！想著想著，我不知不覺地拔腿走開了。小弟弟見我走了，又哭起來，每一聲都刺進(jìn)我的耳朵里。這時我想起好少年張高謙，高謙哥哥他是非常熱心幫助小同學(xué)的：在山上，他為小筒學(xué)砍柴；在路上，他替小同學(xué)挑柴；每天放學(xué)時，他還護(hù)送小同學(xué)安全地渡船、過溪……那我怎么能不幫助小弟弟呢？想到這里，我停住了腳步，仿佛眼前站著高謙哥哥，他滿腔熱情地在幫助這小弟弟找小鴨子。于是，我趕忙回轉(zhuǎn)身來，安慰小弟弟：“別哭，我?guī)湍阏一匦▲喿印！闭f完，我冒著大雨，向著小弟弟指的方向跑去，田塍小路好滑呀，走一步搖三搖。來到田埂邊，沒有見到小鴨子的影子，只隱隱聽到“呷、呷、呷”的叫聲；跟著聲音仔細(xì)找，這才看見不遠(yuǎn)處的秧田里，果然站著兩只米黃色的小鴨子。我沿著田埂輕手輕腳地走過去，剛要伸手抓，兩只小鴨子“呷、呷、呷”地驚叫著跑開了。我急忙卷起褲管，下到田里去抓；一步步小心地走著，留心別撞倒秧苗。后來總算把兩只小鴨子全都捉住了！這時，我褲子上濺滿了泥水，渾身也叫雨林濕了。
我爬上田埂，把小鴨子交給小弟弟。見到他小臉上露出了笑容，我心里也樂滋滋的。
雨小學(xué)五年級寫雨的篇十
我有一片屬于自己的秘密花園，它很小，小的只能裝在我的心里；但是它有很大，大的能夠?qū)⑽业乃忻孛苎b下。
在這片秘密的花園里，我悄悄地耕耘著，我將自己每一個編織好的秘密悄悄地種下，任他們開出各種各樣的花；有開心的、不開心的。開心的花在茁壯成長，而不開心的花卻迅速凋零。我慢慢將這些凋零的花封存在記憶的盒子里，放在記憶的最深處，然后繼續(xù)耕耘?；▓@里的花很多，但是卻都很孤單，因?yàn)檫@片秘密的花園是神圣不可侵犯的。
漸漸的，我經(jīng)營的這片還原越來越大，秘密也越積越多，可是我也變得寂寞起來……。
直到有一天，我走出了花園，撿到了一把鑰匙——交流，驚奇地發(fā)現(xiàn)著把要是竟能開啟花園的大門！我萬般欣喜得將這把鑰匙復(fù)制了好多把，略帶躊躇地分發(fā)給了我身邊的朋友，沒想到朋友們也都回贈給我了一把，每把鑰匙與我的那把合在一起就能打開對應(yīng)的'花園大門。也就在此時，我才發(fā)現(xiàn)原來每個人也都擁有著一個主屬于自己的秘密花園。
心與心的交流使花園里的花美麗起來，它們不在擁有先前的孤單，變得開朗起來。
后來，我將花園里的花送給了朋友，與他們一同分享花兒的“美麗”。就這樣，我們每個人的花園都在漸漸減小，秘密也越來越少。
而那把開啟心房中秘密花園的鑰匙卻依舊僅僅地握在我們彼此的手中。后來，當(dāng)花園里的花都已不復(fù)存在時，只留下那把閃閃發(fā)光的鑰匙永筑于我們心中。
雨小學(xué)五年級寫雨的篇十一
都說天空像個頑皮的孩子，我看也是，孩子受了委屈就要哭，得了糖果就笑，天空呢？你看啊，真像小孩子的'臉，情緒來得快去得也快，就像一個豪爽的草原女孩，悠然而至，轉(zhuǎn)眼又疾馳而去。
我飽吸著清香的空氣，心里喊著，我愛你，那未知的雨季。
指導(dǎo)教師鄒曉梅。
雨小學(xué)五年級寫雨的篇十二
我有一把屬于自己的寶貝雨傘。那是媽媽從商店買來的，粉紅色，傘的上面有許多白色的小花，美麗極了!傘的把柄上有一個按鈕，用手一按，它就“嘭”的一聲張開，像一顆大樹一樣保護(hù)著我。二年多了，無論是天晴還是下雨，我都把它帶在我身邊。每當(dāng)天晴的時候我就用它來遮陽;每當(dāng)下雨的時候我就用它來擋雨。
有一天，媽媽拿著這把傘對我說：“這把傘太舊了，該扔了它!”我急忙說：“這把傘雖然舊，但是它還可以用啊!”但媽媽不屑地說：“家里比這好得多的傘都幾把，留著它有什么用呢?”說著就往垃圾池扔去?？粗惆樽约憾甓嗟摹芭笥选本鸵粙寬仐壴谟峙K又臭的垃圾堆里，我飛快地趕上媽媽，憤憤地從她手中奪過雨傘。“就是再舊，也不能丟了它!”媽媽見我這么固執(zhí)，最后還是把傘留給了我。
有一次，天突然變暗，幾個霹靂就下起了傾盆大雨，我暗暗慶幸?guī)Я藗?。我像往常一樣把傘撐開，但是由于風(fēng)力太猛，雨水太大，我還是被淋了個落湯雞。等我趕到學(xué)校時，還打了個遲到。直到這時，我才真正明白，傘跟人一樣，也會老的!
雨小學(xué)五年級寫雨的篇十三
雨，淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落大地，織起了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。
清晨，細(xì)雨蒙蒙，雨滴娃娃們都迫不及待地奔向街道、奔向飛馳的汽車的玻璃窗。細(xì)雨綿綿，灑在路邊的柳樹的葉子上，像少女在輕撫琴弦，而那一朵朵小花、一棵棵小草也都舒適地被這細(xì)雨滋潤著。從天而降的雨珠串成一個大的珠簾，歡快的小燕子飛來飛去，像用尾巴剪斷雨簾。雨滴像珍珠，一把灑在水面上，那歡蹦亂跳的魚兒還想去啄那晶瑩的水珠呢！雨，并沒有影響人們忙碌的.腳步，街道上人來人往，大人們?nèi)ド习?，而小孩呢，則在路旁打水仗，一朵朵“花”在雨中綻放，有紅的、黃的、粉的，五彩繽紛。雨，打在路邊的涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱下，多么有趣的游戲??！滴答，滴答，雨珠兒落在地上，滲進(jìn)了肥沃的泥土里。
哦，雨！你是夏姑娘忠實(shí)的使者。你跟隨夏姑娘來到大地，大地便生機(jī)勃勃，散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香，沁人心脾。你仿佛是樂師靈巧的手，撥動著人們的心弦。
雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……我愿化成一滴雨，去滋潤祖國的大地。
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雨小學(xué)五年級寫雨的篇十四
到外婆家，已經(jīng)到了中午，我累壞了。在外婆家門前的草地上睡了一覺，睜開眼睛，太陽光照到眼里，金黃色的，但隱隱約約也出現(xiàn)了藍(lán)色——天空的顏色。聞著——“香”村空氣、陽光混合的味道，十分清新。我走進(jìn)外婆家，只見外婆正在準(zhǔn)備放鵝，我跑過去，也準(zhǔn)備跟外婆一起去。
走上山，把鵝給放了，那些鵝馬上去找吃的，有的為了一根鮮草而打架，最后那根鮮草被小鵝吃了；有的在變戲法，把草變進(jìn)了肚子里；有的趁機(jī)在玩，一忽兒金雞獨(dú)立，一忽兒翻跟斗；還有的在kiss。我驚呆了。吃好了，我們一邊下山，一邊跟鵝聊天，可快活了。
這可是只有在“香”村才能做的夢?。∥乙谶@多住幾天！
鼠鼠結(jié)婚的故事。
鼠鼠因?yàn)橥党粤舜竺锥M(jìn)入了大牢，要關(guān)三天，那大牢是用玻璃做的，沒有人從這逃出過。
鼠鼠東張張西望望，看到通往希望之路后，馬上用地上的土，做成了一個假鼠鼠。原來他在玻璃底下看見了只有老鼠才能鉆過的小洞，他從底下鉆過去，跳起了天鵝舞?！肮?強(qiáng)大的我/用強(qiáng)大的計劃/成功地/逃出了大牢/我太偉大了！”鼠鼠說道。他實(shí)在是太小了，守門者都沒發(fā)現(xiàn)他。
他走著，走出了大牢，發(fā)現(xiàn)對面來了個美女鼠。頓時，眼睛里出現(xiàn)了兩個愛心，眼光一直沒離開她，眼珠都快出來了。還把他的傳家之寶——1000多萬的耳環(huán)送給了美女鼠，于是，美女鼠嫁給了他。
“你愿意娶美女鼠嗎？”“愿意?！薄澳阍敢饧藿o鼠鼠嗎”“愿意?！庇谑撬麄兘Y(jié)了婚，生了小孩子，過上了幸?？鞓返娜兆?，永遠(yuǎn)地跟大牢“拜拜”了。
雨小學(xué)五年級寫雨的篇十五
天，靜靜地下著雨；雨，調(diào)皮地在傘上舞蹈；傘下，人們悠閑地走著，絲毫不用擔(dān)心雨點(diǎn)會跳錯步，落在身上，打濕衣服。所以，雨的顏色不再單調(diào)，雨的世界開滿了五彩斑斕的傘花。
雨傘在風(fēng)雨天為人們遮風(fēng)擋雨，保護(hù)人們不受到風(fēng)雨的侵襲。當(dāng)風(fēng)住雨停，天空放晴的時候，雨傘卻被丟到某一個角落，與孤獨(dú)為伍，和灰塵作伴。當(dāng)世界再次煙雨朦朧的時候，它才又會被想起，卻依然毫不猶豫地為人們遮風(fēng)擋雨，送去一份溫暖、一份呵護(hù)。直到它用完了力氣，直到它連自身都保護(hù)不了，直到它的生命終結(jié)，想呵護(hù)人們卻沒有能力的時候，才會被丟進(jìn)冰冷的垃圾桶。
在生活中，我們有笑也有淚。當(dāng)我們開心快樂，天空放晴的時候，那些雨傘就被丟到一邊，時間久了，人們可能連它的樣子都記不起來了?？墒钱?dāng)我們傷心流淚，雨滴輕輕落下的時候，也總會有雨傘撐在我們頭頸，無怨無悔地呵護(hù)著我們，為我們排憂解難。
我想，每一位母親都是一位很好的庇護(hù)傘。當(dāng)我們開懷大笑時，她總會在一旁默默地注視著我們，陪著我們笑，在心里為我們祝福；而當(dāng)我們傷心難過時，她總會在第一時間給我們溫暖和鼓勵，直到我們臉上重新露出笑容，以開朗的心情面對明天。
我從來不會亂放雨傘，每一次用過后，我都會小心的把它折好、放好。因?yàn)槲抑?，在我最需要它的時候，它給過我溫暖與呵護(hù)。
雨小學(xué)五年級寫雨的篇十六
在遙遠(yuǎn)的宇宙中，有無數(shù)的星星。在一個叫qq星的星球上，住著一群來自外太空的外星人！有一天，一個奇怪的東西從qq星飛到了我們居住的藍(lán)色地球上！
地球上只剩下一個人。他一個人住在房間里，只聽到幾聲“咚咚”的腳步聲。隨著聲音停止響起，那個人沒有顫抖。
“吱”。門開了，那是一個暴風(fēng)雨的夜晚。當(dāng)閃電雷鳴時，一道閃電向四周照射過來。將這個剛剛走過大門的外星人，照得特別恐怖！那人不禁打了個寒顫。
“你好，”外星人說。“我是qq之星的qq人。請不要害怕。請指教。請不要害怕?！薄澳阆胍裁矗俊蹦侨朔瘩g道。“我奉命監(jiān)視地球。這里只有你一個人嗎？”qq明星們說一串話不停頓，真的讓人擔(dān)心會上氣不接下氣！“對，就是我。”“我本想來地球和地球人打交道，但我不這么認(rèn)為?！卑?！外星人消失了，只看到一顆流星迎面飛來。
最后，只有地球人站在那里默默發(fā)呆！
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