昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 00:39:07
昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(通用8篇)
時(shí)間:2023-12-02 00:39:07     小編:筆塵

在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀(guān)地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

在大自然中,昆蟲(chóng)是一個(gè)多樣性極高的物種群體。為了深入了解昆蟲(chóng)的習(xí)性和生態(tài)特征,我有幸參加了一次調(diào)查昆蟲(chóng)的實(shí)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí),還深刻體會(huì)到了調(diào)查研究的重要性。以下是我在實(shí)習(xí)中的一些體會(huì)和思考。

第二段:實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

在正式開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,我們首先進(jìn)行了必要的準(zhǔn)備工作。這包括了學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)的分類(lèi)方法、了解一些常見(jiàn)的昆蟲(chóng)物種,并學(xué)會(huì)使用一些調(diào)查實(shí)驗(yàn)工具。我們還閱讀了一些有關(guān)昆蟲(chóng)生物學(xué)和昆蟲(chóng)群落結(jié)構(gòu)的相關(guān)論文,以便能更好地理解調(diào)查和分析昆蟲(chóng)的數(shù)據(jù)。這些準(zhǔn)備讓我在實(shí)習(xí)中能更有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)查和研究。

第三段:實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我通過(guò)多種方法進(jìn)行了昆蟲(chóng)調(diào)查,包括昆蟲(chóng)捕捉、標(biāo)本制作和觀(guān)察昆蟲(chóng)習(xí)性等。這些工作雖然都需要耐心和細(xì)致,但令我印象最為深刻的是觀(guān)察昆蟲(chóng)的習(xí)性。例如,在觀(guān)察一種食草昆蟲(chóng)的行為時(shí),我發(fā)現(xiàn)它們的活動(dòng)與環(huán)境的變化息息相關(guān),當(dāng)氣溫較高時(shí),它們通常更活躍,而氣溫較低時(shí)則相對(duì)靜止。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到昆蟲(chóng)與環(huán)境之間的密切關(guān)系,他們是環(huán)境變化的很好的指示物種。

第四段:數(shù)據(jù)分析和總結(jié)

在收集了足夠的昆蟲(chóng)樣本后,我們進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析和總結(jié)。我學(xué)會(huì)了使用SPSS等軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,并運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)分析方法,如方差分析和相關(guān)分析等,來(lái)研究昆蟲(chóng)的數(shù)量和種類(lèi)與環(huán)境因素之間的關(guān)系。通過(guò)這些分析,我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的規(guī)律,例如,在自然保護(hù)區(qū)中,昆蟲(chóng)的種類(lèi)和數(shù)量往往與植被類(lèi)型和覆蓋度密切相關(guān)。

第五段:思考與展望

通過(guò)這次昆蟲(chóng)調(diào)查實(shí)習(xí),我不僅了解了昆蟲(chóng)的分類(lèi)和習(xí)性,還掌握了一些調(diào)查和研究方法。而更重要的是,我明白了環(huán)境與生物之間的千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。昆蟲(chóng)作為生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,對(duì)于維持自然平衡和生物多樣性具有重要意義。未來(lái),我希望能夠繼續(xù)深入研究昆蟲(chóng)與環(huán)境的關(guān)系,并為保護(hù)生物多樣性和生態(tài)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。

在這次調(diào)查昆蟲(chóng)的實(shí)習(xí)中,我不僅獲得了豐富的知識(shí),還深刻體會(huì)到了科學(xué)調(diào)查和研究的重要性。通過(guò)這些實(shí)踐,我不僅對(duì)昆蟲(chóng)有了更深入的了解,而且培養(yǎng)了自己細(xì)致觀(guān)察和分析問(wèn)題的能力。在未來(lái)的工作中,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些方法,為保護(hù)生物多樣性和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望能夠鼓勵(lì)更多的人關(guān)注昆蟲(chóng)的重要性,加強(qiáng)對(duì)昆蟲(chóng)生態(tài)學(xué)的研究和保護(hù)。

昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

這幾周的普通昆蟲(chóng)學(xué)讓我感受頗多。

首先,在這次實(shí)習(xí)中,我們通過(guò)自己捕捉昆蟲(chóng)、自己制作標(biāo)本、最后自己鑒定,不僅對(duì)各類(lèi)昆蟲(chóng)都有了更為深刻的認(rèn)識(shí)還讓我們同學(xué)們之間增進(jìn)了友誼。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)了如何使用捕蟲(chóng)器,如何運(yùn)用正確的方法獲得不同的昆蟲(chóng),如何將昆蟲(chóng)放進(jìn)毒瓶毒死,能給如何將昆蟲(chóng)做成標(biāo)本保存,如何鑒別各類(lèi)昆蟲(chóng)等等。讓我們對(duì)各類(lèi)昆蟲(chóng)印象更為深刻。

其次,這幾天過(guò)的真的很開(kāi)心。我們組從農(nóng)大西邊跑到東邊,又從北邊跑到南邊,從試驗(yàn)田跑到了濱湖,又從校內(nèi)跑到瀏陽(yáng)河,都要跑遍整個(gè)農(nóng)大了。突然感到農(nóng)大真的好大啊!跑的我們腿都發(fā)酸了,但是我們?nèi)詷?lè)此不疲,我們收獲真的很大。我們捉到了很多我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不同的昆蟲(chóng)。其中我們的招牌是一個(gè)超級(jí)大螳螂和一個(gè)螻蛄(呵呵,別的組都想要)。在我們尋找昆蟲(chóng)的過(guò)程中,邊說(shuō)邊聊,邊玩邊干。發(fā)生了好多趣事,鄧哥說(shuō):“我們?nèi)绻倌蒙铣缘木拖袷窃谇镉伟?”德哥在瀏陽(yáng)河竄上竄下的捉蝴蝶,差點(diǎn)掉進(jìn)瀏陽(yáng)河,哈哈哈!那個(gè)大螳螂就是我們吃苦耐勞的譚敏豐捉到的!呵呵,我們組這幾天過(guò)的很融洽!我們這組有三個(gè)男生和六個(gè)女生,收獲也是相當(dāng)?shù)拇竽?德哥像個(gè)小猴子,只要有樹(shù)或者是坡,他都會(huì)往上爬的,忙上忙下的,天上飛的昆蟲(chóng)大都落入了他的魔網(wǎng)呢!鄧哥,也特別搞笑,表現(xiàn)得相當(dāng)專(zhuān)業(yè),不管是啥,他都能講得出一二三,至于可信度嗎,唉,反正我們也不會(huì)。就像那天在濱湖,寧寧問(wèn)靠墻的一行綠色植物是什么,鄧哥煞有介事的說(shuō)是“路旁樹(shù)”!呵呵,沒(méi)辦法,鄧哥就是博學(xué)!還有譚敏豐,他比較擅長(zhǎng)捕捉樹(shù)上的昆蟲(chóng),像胡蜂,椿象,還有各型各色的蛹。在去試驗(yàn)田回來(lái)的路上,一爺爺讓我們給他去挖土,德哥二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跳過(guò)糞池給爺爺挖土去了,鄧哥說(shuō)看德哥,絕對(duì)是孫女婿的最佳人選!呵呵,一會(huì),鄧哥還有譚敏豐也加入了“最佳孫女婿”的行列!至于我們幾個(gè)女生,也是毫不遜色的。行動(dòng)力特別強(qiáng)的小焦,跑來(lái)跑去的捉了好多蝴蝶。還有水南,憑借漂亮的優(yōu)勢(shì)給賣(mài)粉的阿姨要了好多一次性筷子,這可是我們后來(lái)最有力的工具呢!“因?yàn)樗掀痢币渤闪宋覀兂晒Φ脑蛄?。呵呵,我們總?ài)這樣開(kāi)著玩笑,給這次“秋游”增添了好多樂(lè)趣。水南也好大膽的,在實(shí)驗(yàn)田里,好多幼蟲(chóng)都是她捉的呢。相比之下,那么豪放的小焦要好好反思哦!當(dāng)然還有寧寧,花,艷飛,每個(gè)人都有不可磨滅的功勞!

返回實(shí)驗(yàn)室,我們耐心的做著標(biāo)本,小心翼翼的幫我們的蝴蝶展翅。不得不說(shuō),男生要比我們細(xì)心的多。像德哥,似乎從外表上看不出他是怎么一個(gè)細(xì)心的人,可是那蝴蝶,蜜蜂,就他展的最好。當(dāng)我拿一個(gè)不稀有的蝴蝶做實(shí)驗(yàn)時(shí),展的那樣子,讓德哥直無(wú)奈的夸我是人才,哈哈!看著我們組做成的標(biāo)本,哇塞,好有成就感!

不久我們組的標(biāo)本贏(yíng)得了大家欽羨的目光,更有一組的男生有了“據(jù)為己有”的想法。幾個(gè)人一起來(lái)我們組欣賞標(biāo)本,先后用了“聲東擊西”“調(diào)虎離山”和“苦肉計(jì)”,最后還是無(wú)功而返。唯一的作用就是加強(qiáng)了我們組的防范意識(shí)。哈哈,其實(shí)大家只是看玩笑罷了,為實(shí)驗(yàn)室有些壓抑的氛圍加點(diǎn)調(diào)節(jié)劑!

幾天的實(shí)習(xí)生活在匆忙中結(jié)束了,在捉蟲(chóng)子期間,仿佛又回到了兒時(shí),真的好享受啊!大家玩的也特別開(kāi)心,實(shí)習(xí)更是我們班團(tuán)結(jié)的催化劑!

昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

第一段:引言(100字)

在大自然中,昆蟲(chóng)是一群與人類(lèi)息息相關(guān)的小生物。為了更深入地了解昆蟲(chóng)的生態(tài)學(xué)特點(diǎn)和行為習(xí)性,我參加了一次昆蟲(chóng)實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了昆蟲(chóng)的分類(lèi)和鑒別方法,更深刻地認(rèn)識(shí)到昆蟲(chóng)對(duì)于生態(tài)環(huán)境的重要性。下面我將分享我在實(shí)習(xí)中的體會(huì)和收獲。

第二段:實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作(200字)

在實(shí)習(xí)之前,我通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和閱讀相關(guān)資料,了解了昆蟲(chóng)的基本知識(shí),熟悉了昆蟲(chóng)的分類(lèi)系統(tǒng)及其命名規(guī)則。此外,我還準(zhǔn)備了昆蟲(chóng)標(biāo)本采集工具,如羅絲網(wǎng)、蟲(chóng)籠等。我認(rèn)為在實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作是非常重要的,這有助于提高實(shí)習(xí)的效果和學(xué)習(xí)的積極性。

第三段:實(shí)習(xí)的具體過(guò)程和體會(huì)(400字)

在實(shí)習(xí)的前幾天,我們先是前往野外進(jìn)行昆蟲(chóng)的觀(guān)察和采集。我們遵循導(dǎo)師的指導(dǎo),在不同的生態(tài)環(huán)境中,仔細(xì)觀(guān)察昆蟲(chóng)的習(xí)性,記錄昆蟲(chóng)的種類(lèi)和數(shù)量,并采集了一些昆蟲(chóng)標(biāo)本進(jìn)行鑒定。通過(guò)這些觀(guān)察和采集,我深刻地認(rèn)識(shí)到昆蟲(chóng)在生態(tài)環(huán)境中的重要性。比如,有些昆蟲(chóng)是植物的重要傳粉者,它們能夠幫助植物傳播花粉,保證植物的繁殖。同時(shí),一些昆蟲(chóng)還是天敵昆蟲(chóng)的天敵,它們對(duì)于生態(tài)平衡的維持有著重要作用。另外,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還學(xué)到了許多昆蟲(chóng)的分類(lèi)特點(diǎn)和鑒定方法,這對(duì)于以后的研究和工作將會(huì)有很大幫助。

第四段:實(shí)習(xí)中的問(wèn)題與收獲(300字)

在實(shí)習(xí)中,我也遇到了一些困難和問(wèn)題。比如,有些昆蟲(chóng)很難鑒別,它們?cè)谕庑紊戏浅O嗨?,需要依靠微觀(guān)特征或者遺傳分析才能區(qū)分。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)真聽(tīng)取導(dǎo)師的指導(dǎo),并學(xué)習(xí)了相關(guān)的文獻(xiàn)。通過(guò)不斷地練習(xí)和交流,我逐漸提高了昆蟲(chóng)的鑒別水平,同時(shí)也培養(yǎng)了思考和解決問(wèn)題的能力。此外,在實(shí)習(xí)中,我還結(jié)交了許多志同道合的同學(xué),我們一起學(xué)習(xí)、交流、分享,這種合作與互助的氛圍讓我收獲了友誼和團(tuán)隊(duì)精神。

第五段:實(shí)習(xí)的收獲與反思(200字)

通過(guò)這次昆蟲(chóng)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)和技能,更重要的是,我懂得了在自然界中,人類(lèi)和昆蟲(chóng)是共生共存的關(guān)系。昆蟲(chóng)為人類(lèi)提供了許多生態(tài)服務(wù),如傳粉、食害害蟲(chóng)等,人類(lèi)也應(yīng)該尊重昆蟲(chóng),在日常生活中保護(hù)昆蟲(chóng)的生存環(huán)境。同時(shí),通過(guò)實(shí)習(xí),我也認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究需要耐心和持久的努力,我要不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí),為昆蟲(chóng)的保護(hù)和研究做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié):通過(guò)這次昆蟲(chóng)實(shí)習(xí),我不僅提高了對(duì)昆蟲(chóng)的了解和認(rèn)識(shí),還培養(yǎng)了觀(guān)察和思考的習(xí)慣。我相信,這次實(shí)習(xí)對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展將有著重要的影響。我會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和探索,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為昆蟲(chóng)的保護(hù)和生態(tài)研究做出更大的貢獻(xiàn)。

昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

“短短的”一個(gè)月就這么過(guò)去了。說(shuō)它短,是因?yàn)樗q如過(guò)眼云煙;但它也很長(zhǎng),因?yàn)槲冶究梢阅沁@段時(shí)間做更多有意義的事情,這是說(shuō)實(shí)話(huà)。于是,我想我就盡量讓它有意義起來(lái),融入我以后的生活中去。

今天看雜志,說(shuō)一些形式特別的簡(jiǎn)歷挺吸引應(yīng)聘單位的眼球。要變個(gè)花樣的介紹自己?我的話(huà),用這個(gè)法子。

短片一開(kāi)頭是黑底白字的漸變:“

這種態(tài)度和活法是“養(yǎng)成”的結(jié)果。

無(wú)論從印象管理、認(rèn)知不協(xié)調(diào)還是自我觀(guān)察三個(gè)方法論進(jìn)行解釋?zhuān)魏我环N‘養(yǎng)成’的習(xí)慣都是一種通過(guò)行為影響態(tài)度的內(nèi)化過(guò)程。

習(xí)慣是習(xí)成的,它是一種態(tài)度、更是一種活法?!?/p>

上班之余就把明天的課備完,工作時(shí)間總是很忙碌,不留半點(diǎn)空閑。

回家跟常人一樣擠公交,聽(tīng)《四季》(蒙特威爾第的不是柴可夫斯基的),看《東方主義》?;氐郊遥袝r(shí)在我的“天堂電影院”看一部《上帝之城》,有時(shí)會(huì)把難懂的書(shū)放在一邊,看看《雷克薩斯和橄欖樹(shù)》。

我會(huì)充分利用寒暑假的時(shí)間去旅游,當(dāng)然是邊做導(dǎo)游邊旅游。我曾經(jīng)就在湖廣會(huì)館做過(guò)一陣導(dǎo)游,那是在幾年前的事情。我當(dāng)時(shí)在龍攝影實(shí)習(xí),在湖廣會(huì)館外景地幫助拍攝婚紗照,實(shí)習(xí)期一滿(mǎn)后我便到了那里做起了雙語(yǔ)導(dǎo)游。從那時(shí)起,我就開(kāi)始拿起單反,和別人分享自己的知識(shí),收藏自己所看到的世界。

這是由我用premiere做的一段小視頻。

藍(lán)圖一直在更改,但總的趨向不變。梁?jiǎn)⒊壬驮?jīng)講過(guò)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》,而生活也是一樣。雖然從生物學(xué)角度看是一個(gè)人自身的適應(yīng)環(huán)境的能力,但我更愿意把他看做是一種習(xí)慣。

昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

這幾周的普通昆蟲(chóng)學(xué)讓我感受頗多。

首先,在這次實(shí)習(xí)中,我們通過(guò)自己捕捉昆蟲(chóng)、自己制作標(biāo)本、最后自己鑒定,不僅對(duì)各類(lèi)昆蟲(chóng)都有了更為深刻的認(rèn)識(shí)還讓我們同學(xué)們之間增進(jìn)了友誼。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)了如何使用捕蟲(chóng)器,如何運(yùn)用正確的方法獲得不同的昆蟲(chóng),如何將昆蟲(chóng)放進(jìn)毒瓶毒死,能給如何將昆蟲(chóng)做成標(biāo)本保存,如何鑒別各類(lèi)昆蟲(chóng)等等。讓我們對(duì)各類(lèi)昆蟲(chóng)印象更為深刻。

其次,這幾天過(guò)的真的很開(kāi)心。我們組從農(nóng)大西邊跑到東邊,又從北邊跑到南邊,從試驗(yàn)田跑到了濱湖,又從校內(nèi)跑到瀏陽(yáng)河,都要跑遍整個(gè)農(nóng)大了。突然感到農(nóng)大真的好大??!跑的我們腿都發(fā)酸了,但是我們?nèi)詷?lè)此不疲,我們收獲真的很大。我們捉到了很多我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不同的昆蟲(chóng)。其中我們的招牌是一個(gè)超級(jí)大螳螂和一個(gè)螻蛄(呵呵,別的組都想要)。在我們尋找昆蟲(chóng)的過(guò)程中,邊說(shuō)邊聊,邊玩邊干。發(fā)生了好多趣事,鄧哥說(shuō):“我們?nèi)绻倌蒙铣缘木拖袷窃谇镉伟?!”德哥在瀏陽(yáng)河竄上竄下的捉蝴蝶,差點(diǎn)掉進(jìn)瀏陽(yáng)河,哈哈哈!那個(gè)大螳螂就是我們吃苦耐勞的譚敏豐捉到的!呵呵,我們組這幾天過(guò)的`很融洽!我們這組有三個(gè)男生和六個(gè)女生,收獲也是相當(dāng)?shù)拇竽兀〉赂缦駛€(gè)小猴子,只要有樹(shù)或者是坡,他都會(huì)往上爬的,忙上忙下的,天上飛的昆蟲(chóng)大都落入了他的魔網(wǎng)呢!鄧哥,也特別搞笑,表現(xiàn)得相當(dāng)專(zhuān)業(yè),不管是啥,他都能講得出一二三,至于可信度嗎,唉,反正我們也不會(huì)。就像那天在濱湖,寧寧問(wèn)靠墻的一行綠色植物是什么,鄧哥煞有介事的說(shuō)是“路旁樹(shù)”!呵呵,沒(méi)辦法,鄧哥就是博學(xué)!還有譚敏豐,他比較擅長(zhǎng)捕捉樹(shù)上的昆蟲(chóng),像胡蜂,椿象,還有各型各色的蛹。在去試驗(yàn)田回來(lái)的路上,一爺爺讓我們給他去挖土,德哥二話(huà)沒(méi)說(shuō)就跳過(guò)糞池給爺爺挖土去了,鄧哥說(shuō)看德哥,絕對(duì)是孫女婿的最佳人選!呵呵,一會(huì),鄧哥還有譚敏豐也加入了“最佳孫女婿”的行列!至于我們幾個(gè)女生,也是毫不遜色的。行動(dòng)力特別強(qiáng)的小焦,跑來(lái)跑去的捉了好多蝴蝶。還有水南,憑借漂亮的優(yōu)勢(shì)給賣(mài)粉的阿姨要了好多一次性筷子,這可是我們后來(lái)最有力的工具呢!“因?yàn)樗掀痢币渤闪宋覀兂晒Φ脑蛄?。呵呵,我們總?ài)這樣開(kāi)著玩笑,給這次“秋游”增添了好多樂(lè)趣。水南也好大膽的,在實(shí)驗(yàn)田里,好多幼蟲(chóng)都是她捉的呢。相比之下,那么豪放的小焦要好好反思哦!當(dāng)然還有寧寧,花,艷飛,每個(gè)人都有不可磨滅的功勞!

返回實(shí)驗(yàn)室,我們耐心的做著標(biāo)本,小心翼翼的幫我們的蝴蝶展翅。不得不說(shuō),男生要比我們細(xì)心的多。像德哥,似乎從外表上看不出他是怎么一個(gè)細(xì)心的人,可是那蝴蝶,蜜蜂,就他展的最好。當(dāng)我拿一個(gè)不稀有的蝴蝶做實(shí)驗(yàn)時(shí),展的那樣子,讓德哥直無(wú)奈的夸我是人才,哈哈!看著我們組做成的標(biāo)本,哇塞,好有成就感!

不久我們組的標(biāo)本贏(yíng)得了大家欽羨的目光,更有一組的男生有了“據(jù)為己有”的想法。幾個(gè)人一起來(lái)我們組欣賞標(biāo)本,先后用了“聲東擊西”“調(diào)虎離山”和“苦肉計(jì)”,最后還是無(wú)功而返。唯一的作用就是加強(qiáng)了我們組的防范意識(shí)。哈哈,其實(shí)大家只是看玩笑罷了,為實(shí)驗(yàn)室有些壓抑的氛圍加點(diǎn)調(diào)節(jié)劑!

幾天的實(shí)習(xí)生活在匆忙中結(jié)束了,在捉蟲(chóng)子期間,仿佛又回到了兒時(shí),真的好享受啊!大家玩的也特別開(kāi)心,實(shí)習(xí)更是我們班團(tuán)結(jié)的催化劑!

昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

經(jīng)過(guò)兩天半的普通昆蟲(chóng)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí),真是感受很多,收獲頗大。

算是天公作美,這幾天的天氣都不錯(cuò),但是由于季節(jié)關(guān)系,昆蟲(chóng)出現(xiàn)得并不頻繁。所以我們小組決定利用午休的時(shí)間去收集昆蟲(chóng),因?yàn)槔蠋熤v過(guò)午休時(shí)氣溫較高,昆蟲(chóng)活動(dòng)會(huì)較為大些。從這我知道了昆蟲(chóng)的活動(dòng)受時(shí)間地點(diǎn)、季節(jié)天氣的影響很大。在采集昆蟲(chóng)的時(shí)候,還要求我們對(duì)昆蟲(chóng)的習(xí)性有一定的了解,方便我們知道在不同的植物上的不同部位會(huì)存在些什么昆蟲(chóng)。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),還鍛煉了實(shí)際動(dòng)手能力,學(xué)會(huì)了各種采集工具的.使用方法,更重要的是學(xué)會(huì)了標(biāo)本的制作和對(duì)昆蟲(chóng)的分類(lèi)檢索。我做的標(biāo)本可分為兩種,一種是普通的針插標(biāo)本,一種須展翅的標(biāo)本。兩種都對(duì)針插的位置很講究,不是隨便找個(gè)位置就下手的。展翅的時(shí)候,一定要小心,翅膀都很脆弱。而且應(yīng)該使用鑷子,避免翅膀上的鱗片被弄掉。制作昆蟲(chóng)標(biāo)本一定要小心翼翼。

對(duì)昆蟲(chóng)的分類(lèi)檢索是對(duì)昆蟲(chóng)加深認(rèn)識(shí)的一個(gè)過(guò)程。一些昆蟲(chóng)的基本特征,外表的比較大的特征,在捉昆蟲(chóng)的時(shí)候已經(jīng)可以了解到了。而對(duì)昆蟲(chóng)的分類(lèi)檢索,則需要我們更加深入地去了解昆蟲(chóng)各部分的特征。同時(shí)還要注意比較,有些種類(lèi)之間的差別是十分小的,須要細(xì)心地觀(guān)察才能找出它們的不同點(diǎn)。

分類(lèi)檢索不僅僅是為了知道昆蟲(chóng)的類(lèi)別,更是為了去更好地認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng),更重要的是檢索的過(guò)程,而不是結(jié)果。通過(guò)檢索,還可以學(xué)習(xí)到檢索表的使用方法,并了解到檢索表的編寫(xiě)依據(jù)。

總之,這次的教學(xué)實(shí)習(xí)讓我受益很多,希望能多多參與這類(lèi)很有意義的實(shí)習(xí)活動(dòng)。

昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹:太白山位于陜西寶雞眉縣、太白縣和西安市周至縣境內(nèi),是秦嶺山脈主峰,也是中國(guó)大陸青藏高原以東第一高峰。太白山是長(zhǎng)江和黃河兩大水系分水嶺。太白山氣侯迥然不同,隨著海拔高度遞增,氣候類(lèi)型按一定規(guī)律呈連續(xù)的帶狀分布。氣候立體差異,使植物、動(dòng)物分布也形成相應(yīng)的垂直帶譜。豐富的植物資源為野生動(dòng)物提供了充足食物,雉類(lèi)之血雉、紅腹角雉及獸類(lèi)之大熊貓、金絲猴、羚牛等珍禽異獸于太白山繁衍生息。太白山蒿坪保護(hù)站在蒿坪鎮(zhèn),蒿坪鎮(zhèn)位于陜西省紫陽(yáng)縣東北部,距縣城20公里。蒿坪鎮(zhèn)屬亞熱帶半濕潤(rùn)氣候。年平均降水1200mm,自然資源豐富。從黑虎崖到大殿植物垂直分布,從落葉闊葉林到混交林再到針葉林。我們?cè)谙募?月24日到6月28日在太白山蒿坪保護(hù)站進(jìn)行昆蟲(chóng)學(xué)調(diào)查。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

本次實(shí)習(xí)主要內(nèi)容只要包括昆蟲(chóng)的采集、昆蟲(chóng)標(biāo)本的制作、蟲(chóng)害調(diào)查及標(biāo)本的保存和鑒定。

1.昆蟲(chóng)采集:白天利用捕蟲(chóng)網(wǎng)來(lái)回掃、毒瓶直接抓等方法在道路旁、山上、草叢里、河水邊等地方進(jìn)行昆蟲(chóng)采集;晚上采用誘蟲(chóng)燈進(jìn)行昆蟲(chóng)采集。2.昆蟲(chóng)標(biāo)本制作:根據(jù)昆蟲(chóng)標(biāo)本針插部位的要求及昆蟲(chóng)標(biāo)本大小,應(yīng)用不同型號(hào)昆蟲(chóng)針針插后整姿、展翅,干燥后按類(lèi)群裝入昆蟲(chóng)標(biāo)本盒保存。幼蟲(chóng)等用75%酒精浸泡裝于離心管中。

4.害蟲(chóng)調(diào)查:調(diào)查校園里蚜蟲(chóng)的種類(lèi)和寄主。

5.標(biāo)本的保存與鑒定:保存在標(biāo)本盒內(nèi)并借用相關(guān)書(shū)籍圖冊(cè)將收集的昆蟲(chóng)鑒定到目、科。

實(shí)習(xí)結(jié)果

標(biāo)本采集

一共15個(gè)目72個(gè)科

直翅目蝗科、螽斯科、蟋蟀科、蚤螻科(共4科)

鞘翅目花螢科、埋葬甲科、叩頭甲科、偽天牛科、步甲科、瓢甲科、偽瓢甲科、葉甲科、偽葉甲科、象甲科、天牛科、鍬甲科、麗金龜科、金龜科、蜣螂科、扁泥甲科(共16科)

雙翅目大蚊科、蠅科、花蠅科、虻科、食蚜蠅科(共5科)

膜翅目熊蜂科、胡蜂科、姬蜂科、葉蜂科、蟻科(共5科)

長(zhǎng)蝽科、同蝽科、異蝽科(共10科)

鱗翅目木蠹蛾科、天蠶蛾科、天蛾科、小卷蛾科、卷蛾科、夜蛾科、燈娥科、尺蛾科、苔蛾科、舟蛾科、螟蛾科、鹿蛾科、粉蝶科、蛺蝶科(共15科)

同翅目葉蟬科、沫蟬科、禪科、綿蚧科(共4科)

蜻蜓目色蟌科、偽蜻科(共2科)

革翅目球螋科、蠼螋科(共2科)

毛翅目石蛾科、管石蛾科(共2科)

襀翅目大襀科、襀科(共2科)

脈翅目蟻蛉科、櫛角蛉科(共2科)

蜉蝣目蜉蝣(共1科)

螳螂目螳螂科(共1科)

標(biāo)本制作

1、選擇昆蟲(chóng)針

依昆蟲(chóng)標(biāo)本大小不同,選定適合的昆蟲(chóng)針。例如金龜子等可用5號(hào)蟲(chóng)針,中型蝴蝶用3號(hào)針,而小型蚊子則用0號(hào)針即可。

2、插針

插針位置一般以插在昆蟲(chóng)中胸右側(cè)為準(zhǔn),而椿象則插在小楯片右側(cè),針插入的深度用三級(jí)板測(cè)量,但有時(shí)必須視蟲(chóng)體厚度來(lái)調(diào)整。

3、展翅

使前翅的后緣和身體呈垂直。將翅調(diào)整至理想位置后,一手以壓條紙壓住翅膀,一手拿大頭針插在壓條紙四周,但不能插到翅膀,使壓條紙與展翅板緊密接合,藉以固定翅膀。展翅后,另外調(diào)整一下觸角、腳及腹部位置后。

4、整姿

整姿時(shí),前足及觸角向前,中后足向后,將身體各副屬器官伸展開(kāi)來(lái)。用鑷子將欲固定的部位放到適當(dāng)位置后,以大頭針協(xié)助將肢體固定在整姿板上。

5、保存

理想的標(biāo)本盒,其四周應(yīng)該留有空隙,以便放置樟腦丸。標(biāo)本盒需放置於通風(fēng)、乾燥處保存。一個(gè)保存良好的標(biāo)本館,一般標(biāo)本可以維持上百年而不致?lián)p壞。

害蟲(chóng)調(diào)查

4.9

4.23

4.27

7.6

林學(xué)院行政樓北杏瘤蚜、桃蚜杏樹(shù)(枝葉)18000侯思皓林苑廣場(chǎng)南側(cè)繡線(xiàn)菊蚜、桃蚜碧桃(枝葉)18000管洪信經(jīng)濟(jì)樹(shù)木園梨二茬蚜梨樹(shù)9000楊月國(guó)際行政樓前紫薇長(zhǎng)斑蚜紫薇18000劉美娟數(shù)字化樓前3號(hào)樓北桃蚜碧桃(枝葉)19000尹曉慶1號(hào)樓東側(cè)三角楓多態(tài)毛蚜三角楓25000侯思皓游泳池旁邊欒多態(tài)毛蚜、棉蚜欒樹(shù)15000管洪信噴泉廣場(chǎng)球蚜石榴樹(shù)8000楊月2號(hào)樓前桃蚜金銀忍冬12000劉美娟結(jié)論:

1.4月9日蚜蟲(chóng)蟲(chóng)害剛剛開(kāi)始,有蟲(chóng)株數(shù)和每株蟲(chóng)數(shù)都不多。

實(shí)習(xí)收獲

本次實(shí)習(xí)一共5天,除了下雨天,白天上山下河,晚上守在幕布前抓蟲(chóng)子,回來(lái)還要整理標(biāo)本。雖然很辛苦很累,但是我也從中學(xué)到了很多,知道了昆蟲(chóng)標(biāo)本的制作方法和過(guò)程,還積累了用捕蟲(chóng)網(wǎng)抓蝴蝶的經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,我們一起捉蟲(chóng)子、一起爬山、一起玩耍,不但感受到大自然昆蟲(chóng)的美妙,親近自然;而且還增進(jìn)我們之間的友情和師生情。

在鑒定過(guò)程中我們遇到了很多困難,這也暴露了平時(shí)積累的知識(shí)還不夠,還好有老師和參考書(shū),才基本完成了任務(wù)。我真想多實(shí)習(xí)幾天,多鍛煉一下身體,多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識(shí)。

昆蟲(chóng)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

在這個(gè)學(xué)期里,我們上了《普通昆蟲(chóng)學(xué)》。昆蟲(chóng)學(xué)是一門(mén)與大自然息息相關(guān)的學(xué)科,當(dāng)然與我們專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)。學(xué)校提供了一次與昆蟲(chóng)們的親密接觸的機(jī)會(huì),讓我們更深入了解它們。所以我很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)并很認(rèn)真的去做。體會(huì)頗多:

原來(lái)只學(xué)理論知識(shí)真的不夠的,只有在實(shí)際中的認(rèn)識(shí)才深刻,才更容易掌握。正所謂理論結(jié)合實(shí)際。沒(méi)有實(shí)際上的應(yīng)用,一切的理論都只是空話(huà)。所以很感激老師給了我們這一次這么好的實(shí)習(xí)。讓我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了提高,是意識(shí)中的提高,不再是死記硬背。開(kāi)拓了我的視野,對(duì)昆蟲(chóng)有了更深的認(rèn)識(shí),跟以往有了不同的注解。對(duì)昆蟲(chóng)形態(tài)、棲息地、生活習(xí)慣都了解了不少。不再是文字上的描述,而是視覺(jué)上的印象。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)有了更高的興趣,看書(shū)不在那么乏味。還有改變了我談"蟲(chóng)"色變的習(xí)慣。知道蟲(chóng)子們的厲害,以后種植物也會(huì)對(duì)付了。這所謂學(xué)以致用嘛。也對(duì)自身的專(zhuān)業(yè)多了些信心。感覺(jué)自己已經(jīng)是大三了,那就是說(shuō)大學(xué)的時(shí)光已不多了,剩下的時(shí)光要好好把握,認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),以便以后找工作。

還有通過(guò)與同學(xué)一起捉蟲(chóng),明白了同心協(xié)力的力量。與同學(xué)一起出去的機(jī)會(huì)也不多了,那是快樂(lè)的時(shí)光,是以后的一段美好回憶。這次實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我還是回味無(wú)窮。

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