讀后感是對讀完一本書或一篇文章后的內(nèi)心體驗和感受的總結(jié),它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,同時也是一種對作者思想和文化的回應(yīng),我覺得我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。在寫讀后感時,可以適當引用書中的語句或?qū)υ挘瑏韽娀约旱挠^點和感受。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,供大家參考?!都t樓夢》是一部經(jīng)典的中國古代小說,讀完這本書后,我深深為它的情節(jié)和人物形象所吸引?!?984》是一部反烏托邦小說,它以其嚴肅的思想和深入的描寫讓我深受觸動?!豆げㄌ嘏c魔法石》是一部讓人陶醉的奇幻小說,它讓我感受到了魔法和友誼的力量?!痘钪肥且徊棵鑼懼袊r(nóng)村生活的現(xiàn)實主義小說,它讓我深感家庭的重要性和生命的可貴?!栋倌旯陋殹肥且徊砍錆M魔幻現(xiàn)實主義元素的拉丁美洲小說,它的獨特風(fēng)格給我留下了深刻的印象。以上是我對一些書籍的讀后感,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
一五寓言的讀后感參考篇一
在冬季寒冷的西伯利亞冰原上,一頭野牛因為沒有抵抗住酷寒的侵蝕,被凍死在地面上。遠處,一只烏鴉正在空中盤旋,它正在尋覓能讓自己活下去的食物,它已經(jīng)找了好幾天了,但毫無收獲,饑渴正將它團團包裹住,它的雙翅無力而機械地扇著,如果再沒有食物,等待它的將是毫無懸念的死亡。
終于,這只烏鴉發(fā)現(xiàn)了躺在地上的那頭死牛。頓時,興奮傳遍它的全身,它立即飛到死牛的上空,反復(fù)盤旋了幾圈,在確認周圍沒有其他的危險和暗藏的殺機后,它最終降落在死牛的身上。
之后,這只烏鴉使勁地啄了幾口牛肉,味覺告訴它,牛肉是新鮮的,野牛剛死不久。由于這里天寒地凍,溫度極低,因此,牛肉極易被長久地保鮮,靠著眼前的這頭死牛,這只烏鴉完全可以渡過一個無憂且無比富足冬天。
但是,出乎意料的,它僅僅是嘗了幾小口牛肉,然后就急急地飛走了,周圍一切正常,沒有打擾者,也沒有獵殺者,它的飛走顯得很是莫名其妙。它應(yīng)該守著死牛飽餐一頓的。
兩天后,就在那只死牛的上空,突然間出現(xiàn)了一陣遮天蔽日的黑,一大群不計其數(shù)的烏鴉紛紛降落在死牛的身邊,一陣唧唧咋咋聲后,它們開始興奮地分食死牛,或許是多日饑餓的原因,烏鴉們吃得很饞,很猛。不到半天的'功夫,地上便只剩下了一副牛的空骨架了!肉足肚飽的烏鴉們也一哄而散。
為了解開心頭的疑惑,科學(xué)家們決定做一個實驗,一周后,他們弄到了一頭死鹿,并將其拋在離野牛骨架不遠處,然后靜靜觀察。
一五寓言的讀后感參考篇二
今天,我讀了《伊索寓言》這本書,從這本書中,我明白了許多道理,接下來就讓我向你們介紹一下這本書吧!
伊索寓言》這本書的作者是伊索,他是公元前6世紀的人,古希臘著名寓言家。伊索本來是奴隸身份,曾被轉(zhuǎn)賣多次,但因為富有智慧,聰穎過人,最后才獲得了自由,為人們講述寓言故事,并深受希臘人民的喜愛。
在《伊索寓言》這本書里的世界中,是豐富和多元的,其中包含了古代希臘人民豐厚的生活經(jīng)驗,文化智慧以及那時候多姿多彩的世態(tài)萬象,具有豐富的勵志精神。書中揭露了人性中許多致命的弱點,如背信棄義,貪得無厭、撒謊等等的故事。對于這些弱點,伊索表達了自己那深深的憂慮,并向那些具有這些弱點的人類發(fā)出了自己的忠告。除此之外,這本書還為人們提供了許許多多的恒古不變,放之四海而皆準的人生經(jīng)驗,處事真理和生活的智慧。
我的介紹到這里就完了,如果你覺得被我的介紹所打動了的話,那么你們快點去買這本書吧,因為它可以教給你許許多多的道理。
一五寓言的讀后感參考篇三
爸爸給我買了三本必讀書目。其中,我最喜好的就是《中國古代寓言故事》這本書。這本書中有很多富有教訓(xùn)意義或深刻事理的短小故事。好比:《鄰人獻玉》是告訴我們不能坐享別人的勞動功能;《遺鈴盜斧》告訴我們糊口中人與人之間的協(xié)調(diào)相處離不開信賴。但我最喜好的故事確是《塞翁失馬》。
《塞翁失馬》主要講的是:一個老人,住在和胡人相近的邊塞何處。一次他的馬不知道跑哪去了,大家都來安慰他,他卻覺得這是功德。果然,過了不久,塞翁的那匹馬帶著胡人馴成的馬一路回來了。大家都來恭喜塞翁,他卻覺得這是一件壞事。當然,這次又被塞翁料中了。他的兒子很喜好這匹馬,經(jīng)常騎馬出去。有一次,因為馬受了驚嚇,塞翁的兒子從馬上跌落下來,摔斷了一條腿。塞翁卻覺得這是一件功德。果然,那年發(fā)生了打仗,十有八九的青年都在疆場上送了命。塞翁的兒子因為摔斷了腿,可以不用去加入戰(zhàn)斗而得以幸存。
這個故事告訴我們,糊口中我們一時受到損失,也許反而因此能獲得益處,反之亦然!
一五寓言的讀后感參考篇四
《中國古代寓言故事》里面包括人們喜歡用的成語,如:“揠苗助長”、“黔驢技窮”、“葉公好龍”、“一葉障目”、“螳螂捕蟬”等等。
其中,我最喜歡的是《濫竽充數(shù)》這個成語故事,它講的是齊宣王特別喜歡聽別人吹竽,所以他著急了很多吹竽的高手來給他演奏。齊國首都臨淄城外有一位復(fù)姓南郭的先生。他的生活非常拮據(jù),經(jīng)過朋友介紹進得宮中為齊宣王吹竽以養(yǎng)家糊口。盡管他不會吹竽,不過裝模做樣的也未被別人察覺。后來齊宣王去世了,新國王喜歡聽獨奏,便下令樂隊每天一人值班為國王演奏,其余隊員放假休息。他們都很高興,只有南郭先生愁眉苦臉的,同伴們問他怎么了,他不好意思的說出了原因。原來啊,南郭先生他不會吹竽。
這篇成語故事告訴我,不要耍小聰明,總有一天會被發(fā)現(xiàn)的。沒有真才實學(xué)的人混在行家中間湊數(shù)是不行的,只會鬧出笑話來。我以后一定會腳踏實地,好好學(xué)習(xí)不能像南郭先生一樣濫竽充數(shù)。
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一五寓言的讀后感參考篇五
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物。這本書主要講的一些動物的故事,他以非凡的智慧和哲思,以動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。里面的小動物們發(fā)生一些動人的故事,有狗和狼,公牛和羊,公雞和寶石等等,事情雖小,卻讓人發(fā)人深醒。
我最喜歡的是《龜兔賽跑》的故事。他講的是烏龜和小兔子賽跑的故事。烏龜那么慢,怎么會和兔子比賽跑呢?誰會是最后的勝利呢?可是結(jié)果卻是讓人大跌眼鏡的,是烏龜取得了勝利。原來啊,它們賽跑的時候,小兔子一直遙遙領(lǐng)先,它轉(zhuǎn)身跑了一圈的時候回頭看,烏龜還在原地慢慢的爬啊爬啊,一步一步的爬。小兔子想它那么慢,我肯定贏了,我先睡一會,醒了再跑,肯定還是我第一還要比什么呀!小兔子就睡覺了,睡了一會,看了看烏龜還在慢慢地爬啊爬,小兔子想還早呢,我再睡一會兒吧,等一會我加把勁就到了。它繼續(xù)睡,烏龜還是鍥而不舍得慢慢地爬,從小兔子身邊過的時候,小兔子睡得正香呢!
太陽下山了,小兔子也睡醒了,等它起來要跑的時候看到烏龜已經(jīng)在終點等它了。小兔子看到了,慚愧的低下了頭。我很喜歡這個故事,讀了這個故事,我明白了努力向上的人才會勝過那些驕傲自滿的人的道理。學(xué)習(xí)也是如此,我們不能一有好的成績就驕傲自滿,自以為是,要繼續(xù)努力,"虛心使人進步,驕傲使人落后。"堅持不懈的努力才會有好的收獲。
我也喜歡其他的故事,比如《蚊子與獅子》,這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手,能人后面有能人,還有《狼和小綿羊》的故事。強者從弱者那里聽到的,通常只會是哀求和恭維。綿羊裝著膽子表達了自己對狼的憎恨,卻僥幸從惡狼的嘴下逃了出來??梢姡袝r候,弱者的淚水不但換不回強者的同情和憐憫,反而會使強者更加兇惡,是弱者更加受到輕視。在一個弱肉強食的社會里,的確不應(yīng)該有太多的眼淚!
我現(xiàn)在很喜歡讀書,因為從書里可以取得很多知識,也豐富了我的業(yè)余生活。也讓我懂得許多道理。
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一五寓言的讀后感參考篇六
《伊索寓言》這本書,故事豐富,饒有趣味,令人讀后讀后回味無窮。不及如此,這本說還教會了我們做人、故事的原則,使我們受益頗深!這本書深受廣大青少年喜歡的一本書,所以我們一定要好好讀!整本書有幾百篇寓言故事,雖然每篇都很短小,但我慢還是喜歡讀,其蘊含的道理也是深不可測。傳說中的伊索,他用簡潔明了的語言和生動樸實的故事向我們講述著做人的道理。說以這本書是中國青少年必讀書。
其中有幾篇故事讓我們懂得了許多道理,也是我印象最深的,例如《膽小鬼》這一篇,寫的是一個人,他非常膽小,生活條件也不好,但他很破財。有一天,他上山去砍柴、砍著砍著,發(fā)現(xiàn)了一頭金獅子,他在思索想;這石頭活獅子還是雕像呢?這樣的運氣是怎么回事?金獅子是哪位神明造出來的?只見過這樣頭金獅子一動不動,他就認為是金獅子雕像了。然后,他不敢動這頭金獅子。于是,他想了一個好主意“我不敢動,我回家讓家人來拿,我在一旁觀看不就好了嗎?”說完,他馬上跑回家叫人來了他的家人,等他和他的家人都來到這個地方時,卻發(fā)現(xiàn)那頭金獅子已經(jīng)不見了。這寓言故事說明了;我們平時做的時要果斷,不能的拖拖拉拉的,否則,什么都會變得很糟糕。不然,就會像這個人一樣,到手的財富都流失了。這側(cè)故事還從測面向我們展現(xiàn)了一個道理;有的人即貪圖財富,有怕災(zāi)禍,還很膽小,所以活的很累。還有個故事;《肚腸的狐貍》也有趣味,是講了一只肚腸的狐貍發(fā)現(xiàn)了食物,吃的肚腸,款在樹洞里了。他找等食物消化了才可以出來,這人故事告訴我們;時間也是一個解決一切問題,有時候拖延時間也是一個解決一問題的好方法。
《伊索寓言》者本人累活智慧的結(jié)晶,他對文學(xué)史作出了重大的貢獻,是我國流轉(zhuǎn)最早,影響最廣,最受歡迎的西方優(yōu)秀文學(xué)作品之一。
生活中有許多道理,《伊索寓言》是一本凝聚了生活中的經(jīng)驗的故事書,我不得不成|人它讓我獲益匪淺。
在這本書里,給我影想最深的是《女主人與侍女們》:有個女主人很勤勞,她雇了幾名侍女,每一天夜里只要公雞一叫便讓她們干活去。侍女們每一天干得筋疲力盡,便弄死那只公雞,以為那樣便不用在天亮前起來干活。誰知弄死公雞后,女主人不知雞叫的時間,總是在黑夜里更早地把她們叫起來干活了。
這則故事告訴我,許多人的不幸往往是自己造成的。故事中的侍女們原以為弄死公雞便能減少工作量,然而結(jié)果卻大大相反。生活也一樣,人們想方設(shè)法地改變生活,將生活變得更完美,可有些時候得來的卻是相反的結(jié)果。
生活總是不盡人意,它遠遠不能滿足人們,我們就應(yīng)樂觀應(yīng)對生活,不要想著輝煌、想著發(fā)財,這會使人活著很痛苦,我們要學(xué)會知足。我想,生活本是完美的,只是人們總是渴望富裕,而不知自己生活的完美。
《伊索寓言》讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦,明白了許多人生道理,它里面的各個故事雖簡短,但蘊含的道理卻讓我記憶深刻,沒篇故事都是一個生活經(jīng)驗,它是生活的濃縮精華。
它是一本好書,我期望大家都能來品味它。
最近我讀了一本書,名叫《伊索寓言》。這本書是世界文學(xué)史上流傳廣的寓言故事集之一,兩千年來以其特有的人生智慧。和藝術(shù)魅力受到各國人民尤其是隱射當時社會現(xiàn)實的,更多的篇章表現(xiàn)的是勞動人民生活的經(jīng)驗和智慧,還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的。
《伊索寓言》里面有很多有好處的故事。我最喜歡的寓言故事是《蚊子和獅子》,因為它讓我懂了一個道理。
《蚊子和獅子》主要講了一只蚊子向一只獅子發(fā)起挑戰(zhàn),雖然贏了兇惡強大的獅子,但是最后卻被弱小的蜘蛛消滅掉了。這個故事告訴了我不要驕傲自大,忘乎所以,最后驕兵必敗。
驕兵必敗不只是蚊子,我也一樣。
記得小學(xué)有一次考試,我靠自己的努力得了全班第一,這是我小學(xué)歷史以來成績最好的一次。這個成績深深地刻在我的腦海里。在我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了,我把我的喜訊傳給了我的家人,他們都夸獎了我。之后,我放松了對自己的要求。結(jié)果,還在課堂上開小差,回答問題時很不連貫,斷斷續(xù)續(xù)。結(jié)果被老師批評了一頓,而且老師還給我媽媽打電話了,回到家,不說也明白,肯定會被批評的,果然不出我所料,媽媽語重心長地對我說:“人不能有虛榮心,凡事不能驕傲!”媽媽的這一句話讓我受用一生,它就像一盞燈,照亮了我人生的道路。
《伊索寓言》這本書,我很小時就看過了,一點都不深,只有短短幾百個字,此刻拿起來重溫一遍,卻發(fā)現(xiàn)小故事中,卻蘊含著深刻的道理。
這本書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,卻很有智慧。這些故事經(jīng)過后人的修改,編成了《伊索寓言》。每個故事,都教育了我:《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實,不能說謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我明白了對于惡人,決不能憐憫。
那么多故事,令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事:宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王,決定召開一個群鳥大會,選出最美麗的鳥兒。明白這個消息后,所有的鳥兒都精心準備起來,烏鴉也不例外。但是,她自己也明白,這丑陋的模樣是不可能當選的。于是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天,烏鴉插著漂亮羽毛趕來了,她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時,所有的鳥兒都憤怒地一擁而上,拔下原本屬于自己的羽毛,烏鴉恢復(fù)了原樣,還是黑糊糊的烏鴉。
看完這個故事,我不禁想起了課文《落花生》,花生雖然沒有華麗的外表,但是卻為別人做出了巨大的貢獻;而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛,為他人做出的貢獻也少得可憐,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽和體面,必須會遭到別人的唾棄。我最后明白了這個道理。
這些小小的故事中,卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理!
我在寒假中讀過不少好書,惟獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都會有一段深刻的道理,使我受益匪淺!
伊索寓言透過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。
其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗?!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結(jié)果大家都明白,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。所以,我們必須要記住一句話:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”
《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),但是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個故事告訴我們,“勸說勝過強迫”。
這本書教會了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會記憶猶新的。世界上各種人的缺點,優(yōu)點都在此書中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒有壞人,那也就不會有好人。
《伊索寓言》中有這樣一則故事,狐貍想摘葡萄吃,卻摘不到,于是就說:“這葡萄是酸的。”伊索老先生是想籍此告訴讀者們,做人不能虛偽,不能隨便找借口,實際上,這是種十分健康的對待生活的態(tài)度-------樂觀。能夠說狐貍是虛偽但也是樂觀的,可惜伊索只看到了前者而忽略了后者。
生命就像一條大河,時而寧靜,時而瘋狂,三十年河?xùn)|,三十年河西,沒有人的一生會是一馬平川,沉沉浮浮,潮起潮落是難免的。如果每件事都較真,每次失敗都失落,那人類不早就氣死了?樂觀實際上就是一種豁達,對萬事的包容。豁達是什么?是韓魏公在小吏大破絕世珍寶后只淡淡地說句“物破自有時”;是一空大師在發(fā)現(xiàn)心愛的蘭花因為弟子照顧不周而死時只淡淡地說句“我不是為賭氣才種蘭花的”;是齊恒公不計管仲追殺自己的前嫌依舊將相位叫于管仲。最終,韓魏公千古傳頌;一空大師流芳百世;齊恒公一代霸主。完美的結(jié)局源于良好的心態(tài)。
同樣地,想要讓自己永遠快樂,豁達依舊重要。千萬別以為事事較真是一種認真的表現(xiàn),有時候,適當?shù)貋G下思想包袱也很關(guān)鍵,周瑜因為無法忍受諸葛亮而活活氣死,項羽也因無法看透“留得青山在”的道理而在烏江留下遺憾??鞓芬馕吨鴽]有煩惱,沒有煩惱意味著不在意煩惱,不在意煩惱意味著豁達的人生態(tài)度。遇到困難時,要認為這是成功之母;遇到絆腳石時,要認為這是在磨礪自己;遇到悲哀事時,要認為這是在讓自己成長,這樣生活才能有滋有味,離郁悶遠遠地,生活是用來享受的,這就是快樂的秘訣。要想快樂,就得豁達、樂觀地看待人生,不要為煩惱而煩惱,要為生活而快樂。上帝讓我們來到這個世界,不就是讓我們多看看、多聽聽嗎?要想快樂,還得把煩惱拋在腦后,堅信明天回更好!
朋友,您快樂嗎?如果不快樂,請換一種眼光看人生,相信我,快樂其實就在我們身邊。
暑假里,我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書讓我愛不釋手,因為它透過一個個十分簡單又很短的小故事,講述了一個個深入人心的大道理。
有一個故事給我的印象最深,那就是《兩只狗》這個故事。一個人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動物的本領(lǐng),幫忙自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領(lǐng),幫自己看家。每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是十分十分辛苦的,但是你一點也沒有幫過忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果?!笨醇夜坊卮鹫f:“朋友,你不要責怪我,要責怪就責怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依靠別人的勞動而生活?!?/p>
這個故事告訴我們:有些過錯是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的,而我們的父母卻一味責怪我們??醇夜肥且驗橹魅诉^度嬌寵,而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲,依靠他人的不良習(xí)慣。作為主人,就應(yīng)教看家狗干活,讓它學(xué)會靠自己的勞動與潛力學(xué)會獨立、生存。同樣的道理,我們的父母也能夠多找找自身的原因,從培養(yǎng)我們的獨立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的完美生活。作為社會中的一份子,正如獵狗在家中的主角一樣,就應(yīng)認真分析問題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長,禮貌待人的環(huán)境氛圍中長大的孩子,我們怎樣能夠一味地去批評他、指責他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!
《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示;它就像一塊護生符,帶在身邊,能告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯誤的、不對的事情。我十分十分喜歡這本書!有空請你們也去看看這本書吧,相信你們也會愛上它的。
一五寓言的讀后感參考篇七
今天是星期六,我和媽媽要家里看一本有趣的書。書名叫《中國寓言故事》,我看了其中的“東郭先生和狼”。
〈東郭先生和狼〉講的是東郭先生是個有愛心的人。狼被獵人追趕,然后向東郭先生求救。東郭救了它,但是狼要把東郭先生吃了,一位農(nóng)夫走過來,農(nóng)夫想了一個辦法救了東郭先生。這個故事告訴我們:不要相信惡有惡人的話,因為無論他們說得多么好聽,都是欺騙,好你讓上他的圈套。
一五寓言的讀后感參考篇八
最近,我讀了一本書,名叫《伊索寓言》。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言,我深受啟發(fā)。
這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,十分得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不留意粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅?!?/p>
這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的.人,也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人必須會得到懲罰,最終會落到和蚊99子一樣的下場。
在我平時的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績一向不是很穩(wěn)定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考六、七十分。過去一向不明白是什么原因,讀了這則寓言,我最后明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時,我總是沾沾自喜,認為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時成績總是不理想。
虛心使人進步,驕傲使人落后,今后我要更加刻苦學(xué)習(xí),不驕傲自滿,爭取學(xué)習(xí)成績持續(xù)名列前茅。
一五寓言的讀后感參考篇九
高爾基爺爺說:讀書是人類成長的階梯。閱讀可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,激發(fā)我們的智慧,陶冶我們的情感……所以爸爸媽媽一直鼓勵我多讀書。我讀過童話書、繪本、幽默漫畫書、恐龍和地球進化的科普知識書。此時此刻,當我拿起筆寫閱讀感受時,我最想寫的是讀《伊索寓言》的感受!
我喜歡讀《伊索寓言》中的小故事,我可以從這些小故事中學(xué)到很多道理?!独莵砹恕分腥鲋e孩子的結(jié)果讓我明白:誠實,不能撒謊,因為撒謊后,別人不會認真對待我的話,即使說真話,別人也不會相信我!再比如《烏鴉與水罐》的故事讓我明白,小烏鴉如此聰明,遇到困難時要勤于動腦,相處方法。我也會是一只聰明會動腦的小烏鴉!書中的許多故事啟發(fā)了我,有些故事我不明白它說了什么,但我非常喜歡這本書,經(jīng)常讀。現(xiàn)在不明白,以后一定能明白。媽媽告訴我,連作家、詩人、哲學(xué)家、政治家都讀過這本書,這本書給了我很大的啟發(fā)。讀完書中的故事,我和他們一樣聰明嗎?我問媽媽。媽媽告訴我,我知道的越多,我就會得到越多的智慧。
以后我會讀這些小故事,讓自己越來越聰明。
一五寓言的讀后感參考篇十
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞,《伊索寓言》中的故事雖短小,卻蘊含著雋永深奧的思想內(nèi)容。你是否在找正準備撰寫“伊索寓言讀后感500字參考”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
我讀過許多書,但唯有《伊索寓言》這本書讓我學(xué)到了、懂得了不少令人醒悟的道理。
《伊索寓言》主要通過了一個個簡短的小寓言來體現(xiàn)我們?nèi)粘I钪械恼胬怼_@些小故事言清意明,富有哲理。有對富人那貪婪自私自利的揭露;對惡人殘忍本性的描述;對勞動創(chuàng)造財富的認可;對社會不平等的批評。還有許多寓言教人如何處事,如何去做人。還教我們怎樣分辨是非好壞,怎樣變得開心,快樂,聰明。
如書中的《狐貍和鶴》這篇寓言,狐貍請鶴吃飯,但他并沒有真心準備什么飯菜來招待鶴吃飯,僅用豆子做了一碗湯,把湯裝在一個很平的盤子中,鶴沒喝一口湯,湯便從他嘴里中流出來,怎么也喝不到。到后來,鶴又請狐貍吃飯,他在長頸小口的瓶子中放進飯菜,鶴很容易地把頭頸伸進去,從容吃到了飯菜,而狐貍卻一口也嘗不到。這個故事就如我們生活中一樣,自己若想要得到別人的尊重和愛戴,自己呢首先要去尊重別人,這樣別人才會尊重你;同時,也告訴我們,對待那些不尊重別人的人,最好的辦法就是要以其人之道還治其人之身。
《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,這是一本好書,更是一本值得我們典藏的好書。
這次讀到一篇故事讓我感受頗深,名字叫做《做客的狗》,這篇故事的主要寫一只狗請另外一只狗參加他主人的宴會暗暗竊喜,最后卻被出事扔出窗外。那只狗興高采烈地跑起來,見到如此豐盛的宴席,他心里暗暗自喜地想到:“太好了,真想不到天底下還有這么多好吃的。今天讓我飽餐一頓,明天都不會餓肚子。”他暗暗竊喜,不停地搖著尾巴,十分信任地看著他的朋友。“興高采烈”“暗暗竊喜”描繪出狗赴宴后心情的愉悅,與下文的落魄形成了鮮明的對比,突出了這只狗行為的愚蠢可笑。路上別的狗遇到他時,都問他:“朋友,赴宴怎么樣啊?”他回答道:“我喝得太多了,已經(jīng)醉了,所以記不清回去的路了?!睆囊粏栆淮鹬校覀兛梢钥闯龉返奶摌s及不可救藥。這則寓言告訴我們,利用他人的財物做人情的人不值得信任。不要靠饋贈去獲得朋友,我們需貢獻自己真摯的愛,才能贏得一個人的真心。朋友之間應(yīng)該真誠相對,要敞開心扉,只有你發(fā)自內(nèi)心的對待別人,別人才會真誠地對待你。
《農(nóng)夫和鸛》這則寓言告訴我們,不管我們本性如何,若與壞人交朋友,也會被別人誤以為是壞人。被網(wǎng)住的鸛竭力向農(nóng)夫解釋它與鶴的不同,表現(xiàn)了他此時急于擺脫困境的心理。我們應(yīng)該多叫朋友,但是我們也要學(xué)會判斷,多交品質(zhì)好的,并且向他們學(xué)習(xí),那些品質(zhì)不好的也要少交一些。學(xué)會正確交友方式。
每次捧讀《伊索寓言》,都令我愛不釋手,產(chǎn)生許多的感想,即使合上書卷,當中透露出的哲理仍會時時浮現(xiàn)在我的腦海中。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。用狼的虛偽揭露了當時社會的黑暗。
《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果是烏龜贏了。因為他在不懈地努力,所以迎來了最后的勝利。而兔子卻因驕傲、自大,白白喪失了大好的優(yōu)勢,最終走向失敗。
《農(nóng)夫和蛇》的故事告誡人們:壞人“江山易改,本性難移”。對壞人過分的仁慈、意味著將要負出沉重的代價。
《狗和公雞與狐貍》教導(dǎo)人們:身處困境中,只要善于運用智慧,就可戰(zhàn)勝一切。
《伊索寓言》中大多是動物故事,描寫的都是對現(xiàn)實生活的評判、啟示和教訓(xùn)。如揭露富人的貪婪與自私;鞭韃惡人殘忍與丑陋的本性;對勤勞創(chuàng)造財富予以肯定;對社會不平等給以抨擊;對懦弱、懶惰進行諷刺;對勇敢、抗爭與進取進行贊美?!兑了髟⒀浴肺淖帜?,情節(jié)生動,想象豐富,寓意深刻,淺顯的小故事處處閃耀著智慧的光芒,融思想性和藝術(shù)性于一體,這就是《伊索寓言》深得少年兒童喜愛的重要原因。《伊索寓言》是古希臘人對生活和斗爭經(jīng)驗的概括、濃縮、提煉和總結(jié),是古希臘先賢留給人類的一筆精神遺產(chǎn)。《伊索寓言》已成為少年兒童思想教育的啟蒙教材,是引導(dǎo)少年兒童樹立正確人生觀、積極向上的讀物。
暑假里,我讀了一本書——《伊索寓言》,這本書讓我愛不釋手,因為寓言是個魔袋,袋子雖小,卻能從里面取出許多東西,懂得很多深入人心的大道理。
有一個故事給我印象最深,那就是《饑餓的狗》,幾只狗正餓著肚子,看見一條河里浸泡著一些獸皮。它們夠不著那些獸皮,于是互相商量,認為先喝干河水,這樣就可以夠著獸皮了。結(jié)果它們沒夠著獸皮,就都喝得脹破了肚皮。有些人也是這樣,他們?yōu)樽非蟛豢煽康睦娑晦o辛勞,但還未等他們得到期望的東西,他們就力竭身亡了。
還有《龜兔賽跑》這則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因為不懈的努力,換取了勝利。而兔子驕傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有信心是好的,但不能過于自信,因為那不叫自信了,叫驕傲。
《伊索寓言》告訴我很多很多的人生哲理,給了我許許多多的啟示,它就像一塊護身符,帶在身邊,能告訴我們什么該做,什么不該做,讓我不去做錯誤的、不對的事情。我非常非常喜歡這本書,有空請你們多看看這本書,相信你們會有所啟發(fā)的。
今天我為大家準備的是《伊索寓言》,它講了很多個故事,其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個故事結(jié)構(gòu)是這樣的:先寫狐貍怎么樣了,再寫狐貍是怎么想的,最后寫它有沒有吃飽。
《狐貍和葡萄的故事》是這樣的:有一只狐貍,它整整餓了兩三天了,他想:”我必須得找點東西吃了,不然我就會被餓死?!暗珶o論是天上的鳥,還有地上跑的小動物或者是水里游的魚都沒有找到。它又自言自語的說:”看來只能到附近的村子碰碰運氣了?!白詈蠛倎淼搅艘粋€葡萄園,看到了金銀剔透的葡萄,真是誘人??墒撬趺刺颊坏?。最后他只能硬著頭皮說:”這些葡萄肯定沒有熟?!巴ㄟ^這個故事我明白了一個道理,有些人的能力不夠,便會說時機不成熟。我覺得這個故事很好。其實還有很多故事,那些故事我不想多說。
這本書是我覺得最好看的一本書,這本書是古希臘伊索著作的,我覺得它最好看,因為這里面有很多很好看的故事,大概有100個故事吧。剛才講的故事,我是百里挑一。其實后面有講牧羊犬的故事,有講不孝順的故事,有尊重與不尊重的故事,還有有智慧的故事。想來想去,我還是最喜歡上面我講的那個故事。
一五寓言的讀后感參考篇十一
本書的作者伊索在此書共寫了約三百五十個寓言故事,每個寓言故事都蘊含一個深刻的道理,給予人理性的智慧。初讀一次,能汲取到智慧與愛的力量。復(fù)讀一次,再次得到啟發(fā),信心與膽量大增,重振旗鼓,為自己打造美好的未來。
這本書以各種小動物為主人公,寫得生動有趣,大家熟悉的《龜兔賽跑》就出自此書。我記憶比較深刻的有一篇《赫爾墨斯與樵夫》。赫爾墨斯是神,他非常愛幫助人,一次,一個窮樵夫去砍樹,可是一不小心把那把斧頭掉進了河里,那是他最愛的東西,他便坐在河邊大哭,驚動了赫爾墨斯神。神聽了樵夫的話就幫他撈斧子,撈了一金一銀斧,樵夫都說不是,直到撈到他的鐵斧時,他才認領(lǐng)。神見他為人誠實,就把三把斧子都送他了。撈斧之事被一愛占小便宜的人聽聞,立刻也去砍樹,且故意把斧子扔入河中,神知道后,從河中撈出一把金斧,那人明知不是自己的,卻受不住誘惑,說是自己的,神聽了大怒,把金斧扔了,連他的鐵斧也不還給他了。
看了這個故事,我懂得了,誠實的人會得到上蒼的恩典,貪心的人必遭生活報應(yīng),無私無欲者必有豐富收獲,貪得無厭者的結(jié)局必是徒勞無獲。樵夫誠實又無私無欲,就獲得了金銀二斧,那人貪得無厭,不僅什么也沒得到,還丟了一把斧子。
常言道:“好人讀圣經(jīng),智者學(xué)伊索”。在西方,《伊索寓言》與《圣經(jīng)》齊名,古人認為伊索是智慧的象征,伊索的寓言,就是智慧的箴言。一本小小的《伊索寓言》,實際上就是一部充滿人生智慧的圣經(jīng),熟讀伊索,就容易洞察人生。
一五寓言的讀后感參考篇十二
這段時間,我們班的張老師下令,我們?nèi)喽家黄鹱x《伊索寓言》。師令不可違啊,于是全班掀起了讀《伊索寓言》的高潮。我自然不能免除于外,一頭扎進這本書中。結(jié)果,我很快就被這本書吸引住了,就像一塊鐵被牢牢地吸附在磁鐵上。這本書的故事都很短小,但卻是通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。難怪,這本書流傳到今天,已有幾千年的歷史,但依然是西方寓言文學(xué)的范本,亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
星期二晚上,我們剛過期中測試,一般的慣例這天晚上是阿姨來看班,老師們要去改卷。誰知六點四十分,張老師疾步來到了班上,掃視了一下全班,整個班級頓時鴉雀無聲,老師用他不可抗拒的聲音說:“今天晚上大家寫一篇讀后感,明天和后天進行修改,要寫出自己的真實感受?!卑?怎么又是寫作文啊,我大吃一驚,寫作文多麻煩,根本不知道怎么寫,那有這么多的事要寫啊!我心里猶如壓了一塊大石頭一樣很不舒服。對了,管他唄,一個班那么多的人,他,張老師一個人能看得過來,我來個渾水摸魚到時混過去就算了。這樣想著,我就自顧自個兒地看書,看那些人在埋頭奮筆疾書我都有點羨慕,他們可真會寫。第二天,張老師只在班上問我們寫完了沒有。同學(xué)們說:“寫完了。”張老師就對我們說:“很好,那么這兩天,你們認真修改,到時回家輸入電腦發(fā)給我就行了?!惫?,老師果然沒有一個個問,真是天助我也??磥砦业娜缫馑惚P打得不錯啊!都笑那些膽小鬼,哪像我看了一個晚上的書。
星期五,是家長來接我們回家的時間了。我祈禱老媽趕快把我接回家,就可以逃過一劫了。在班上,我故意裝著若無其事地樣子在看課外書,結(jié)果,老師眼一掃,嘴一動:“譚鵬,你的作文寫完沒?”我慌了,低下頭,支支吾吾地說:“老師,我沒有寫完?!薄笆裁?到現(xiàn)在沒寫完?你這兩天干什么去了?!崩蠋熞幌伦犹岣吡艘袅?,“沒寫完也想回去,還不趕快寫!”老師那架勢,仿佛就是一頭獅子,隨時要撲過來似的。就這樣,我被老師留下來了。老師又去忙著其他的事了,哈哈,老師事那么多,等一下,肯定又是不了了之,管他呢。我胡亂寫了一頁多交給老師。誰知,老師低下頭認認真真看了,那時間仿佛過了半個世紀,我的心越來越重了。老師終于抬起頭:“這寫什么,胡亂應(yīng)付,重新寫過!”哎呀,看來這次老師是認真的,我只好退回自己的座位,重新認認真真的寫了。
時針已經(jīng)轉(zhuǎn)到六點鐘了,老師還沒有回家吃飯,媽媽也從四點鐘一直在這里等到六點鐘。我心里有了愧疚感,有一絲的不安。當我把重新寫過的拿給老師時,老師認真地看了很久我修改后的文章,說:“看來,這次是認真了很多。這次寫的比上次好很多。但以你的智商的話還可以更深入一些。還是有點耍小聰明。”這時,我感到很慚愧,因為我的不夠認真,才把老師和媽媽拖到這么晚還沒吃飯。以后,我做任何事情都要認真對待,不能應(yīng)付了事。
看,耍小聰明不好吧!我們做人要腳踏實地、勤勤懇懇。認真對待每一件事。這不是《伊索寓言》里告訴我們的故事嗎?我不正像那《駝鹽的驢》中的小毛驢嗎?耍小聰明,真是自討苦吃。我要是早點看這個故事,并把這道理牢牢地記在心中,就不會發(fā)生這樣的事了。不過,我想:亡羊補牢,為時不晚啊。
一五寓言的讀后感參考篇十三
一個漁夫和他的妻子住在海邊的'一條破船里,漁夫釣到一條比目魚,魚對他說:“自己是一個被施了魔法的王子,請漁夫放了他?!睗O夫答應(yīng)了。他把這件事情告訴了妻子,妻子抱怨?jié)O夫沒有向王子要些什么。于是漁夫來到海邊向王子要東西。
第一次妻子向王子要了棟小房子,第二次要了一座石頭做的宮殿,第三次要當國王,這些愿望都實現(xiàn)了,最后漁夫的妻子竟然還想要當上帝,于是王子把她家所擁有的一切都收了回去,她又坐在那條破船里了。
這個故事告訴我們,做人不能貪得無厭,否則就要受到懲罰。
一五寓言的讀后感參考篇十四
《田單巧布火牛陣》這篇文章講的是齊國將軍樂毅圍攻即墨,想讓里面的軍民不戰(zhàn)而降。但這時即墨的.將軍卻病死了。于是即墨的居民選田單來做他們的首領(lǐng)。在這危難之時,田單不負眾望,巧妙的利用敵人的迷信心理布了火牛陣,一舉打敗了敵人。
讀了這個故事,我感到田單的計謀是多么巧妙,他充分利用敵方的心理和動物來打仗。就是說他是個連動物也可以變成士兵的將軍。所以我們要多交朋友,說不定哪天他會幫上你的忙的。
因此,在危急時刻一定要相信身邊的人,這樣自己才會有更多的幫助。我們也要記住“多個朋友多條路”這句話。
一五寓言的讀后感參考篇十五
最近,我讀了一本名叫《寓言島》的書。作者是詹姆斯?克呂斯。他將動物做為主角,講的每則寓言都富有哲理,使我受益匪淺。
書中主要講述了五名“魯賓遜”在孤島上的生活。五人為了度過寂寞的日子,大家開始憑借幻想和記憶講故事、背誦詩文、創(chuàng)作寓言。他們通過這些精神食糧,在歡聲笑語中度過了這次冒險經(jīng)歷。這本書展現(xiàn)了幾十個寓言,有的通俗易懂,有的曲折離奇。每一則寓言都語言樸素,十分有趣。
其中我最喜歡的一則寓言是《山雕和鴿子的故事》。它主要講了一只鴿子在暴風(fēng)雨的襲擊后,在山里飛錯了方向。禍不單行,當暴風(fēng)雨結(jié)束后,一只巨大的山雕就向鴿子俯沖下來。鴿子害怕極了,在最后一刻逃進了一道狹窄的巖縫,但是山雕是不會放過它的,鴿子的生命隨時都會受到威脅。它想:哀懇和乞求是沒有意義的,因為山雕是不會憐憫鴿子的。孩子們還在巢穴里等著我,所以只能靠著自己的聰明才智和山雕斗爭,解救自己。每個母親為了孩子都會戰(zhàn)斗到最后一秒。它發(fā)現(xiàn)山崖上有一個小洞,洞后有一塊空地,背后的巖壁是由很輕很輕的碎石構(gòu)成的。它完全可以用有力的尾羽擴寬那個洞,然后自己就可以爬過去逃脫了,但是它需要充足的時間。鴿子想到了一個辦法,它用對山雕講故事的方法來為擴寬小洞拖延時間。于是它講了《蜘蛛的感激不會帶給人類光榮》、《鷦鷯和山雕的故事》、《瓶子里的山雕的故事》、《戰(zhàn)爭和和平完全兩樣》、《倉鼠和樓梯的故事》、《林中鬧鐘的故事》、《瑪拉夫人和他的兒子伍克的故事》這些寓言。最后鴿子沒等山雕的厲爪襲來,就后退著消失在了巖壁里,鴿子得救了。它在通道里對山雕說:“是我在給你講故事時用尾羽挖掘的通道,你還相信光有權(quán)力和強大就足夠了嗎?”山雕聽了鴿子的話很沮喪,它灰溜溜地飛走了。這天夜里,當大多數(shù)猛禽都在睡覺時,鴿子離開了巖縫里的洞穴,飛回了故鄉(xiāng)的巢里和自己的家人團聚了。
一五寓言的讀后感參考篇十六
七篇簡短的寓言故事,里面承載的卻是不同的人生道理,讓我每看一次都能獲得不同的感悟。似乎每個故事里都能找到自己曾經(jīng)的影子,而每讀一次,都像獲得了一次心靈的洗滌。雖然是一本心理學(xué)入門書籍,可是作者沒有什么高深難懂的專業(yè)術(shù)語,而是像一個朋友,心平氣和的與你交談,讓我們更加懂得自己,更加珍惜身邊的人,去學(xué)會自愛與愛他人。
成長的寓言——我們永遠都不要停止成長的腳步。成長的道路上,我們總會遇見一些阻礙的力量來阻止我們繼續(xù)向前。有些人會選擇停止不前,這樣就可以避免遇見那些困難,可是這樣帶來的卻是永遠停留在原地,止步不前。但有些人卻會堅持在逆境中成長,因為只有自己足夠強大后,那些曾經(jīng)所謂的阻礙力量才會顯得多么的渺小與不堪一擊。成長的過程是痛苦的,可是能夠堅持,我們才能破繭成蝶,才能足夠去戰(zhàn)勝那些艱難困苦。
動機的寓言——為自己而活。真正的快樂是發(fā)自自己內(nèi)心深處的,而當加入了外部動機后,那些真正的快樂卻離我們遠去,而帶來的確實痛苦的源頭。我們會為了物質(zhì)獎勵等等來獲得利益,可是最后我們卻失去了原始的快樂,因為我們已經(jīng)忘了最初的目的。何必去在乎別人,去做自己,為自己而活,去找到自己內(nèi)心真正的快樂。而當我們真正明確自己想要得到的目標之后,我想那時我們已經(jīng)離快樂不遠了。
規(guī)劃的寓言——學(xué)多不如學(xué)精。成長的道路上,我們總是在嘗試,總是在不斷地體驗,可是到最后我們卻會發(fā)現(xiàn),我們體驗很多之后,卻沒有真正了解一項。因此,認定一個方向后要堅定地做下去,不要瞻前顧后,既然做不了全才,就去努力做一個專業(yè)人才。認清現(xiàn)在的自己,確定好明確的規(guī)劃,然后堅定不移的走下去。就像折疊51次的白紙一樣,最終到達的高度會是自己無法想象的。
逃避的寓言——直面慘淡的人生吧!人生不如意之事十有八九,可是有些人卻只想逃避,眼不見為凈。只是到了最后的最后,只會帶來更多的問題。因此真正健康的方法只有一個,那就是直面痛苦。直面慘淡的人生,正視淋漓的鮮血,逃避只是弱者的表現(xiàn)。就像文中說的:“陰影和光陰一樣,都是人生的財富。”珍惜那些能讓我們成長的苦難,經(jīng)年之后,當我們回首,我們會去懷念那些成長的歲月。
行動的寓言——做一個行動者而不是說話者。成長的道路上,我們總是在學(xué)習(xí)很多理論知識,但是真正能運用到實踐中的人卻很少。這如今也是大學(xué)教育的瓶頸,我們每天都在學(xué)習(xí)各種各樣的理論知識,可是實踐動手能力卻是相當欠缺。因此,我們?nèi)缃褚?zhí)行,按自己的想法去動手做,做一個行動者而不是光說不練。
放棄的寓言——懂得放下,才會得到。有時候,我們總是執(zhí)著于得不到的,似乎總是認為得不到的才是最好的??墒?,這一切不過是源于我們內(nèi)心的執(zhí)念。有舍才有得,放下之后,我們才會有更輕松的心態(tài)去面對人生的得與失。
親密的寓言——因為愛才會變得獨一無二。每個人都是普通的,但是因為有了愛,一個人才會成為另一個人的獨一無二。不要去艷羨別人,因為總有一天,我們也可以成為另一個人的獨一無二。
以上只是我個人的小小感受,不同的人會有不同的感受,而我只是想表達一下自己的一些小觀點。或許,下一次讀的時候,又會是另一番領(lǐng)悟了吧。
一五寓言的讀后感參考篇十七
《愛的教育》是流傳世界各國的一本兒童名著,意大利作家亞米契斯寫于1886年,書的原名是《houre》,翻譯是“心”。它的英譯本是《heart》,譯意也是“心”。兒童文學(xué)翻譯家葉君健在《愛的教育》代序中說:“心”這個字又可以作“感情”解釋,在中外文都是如此。五四期間,《愛的教育》就被匡互生、朱光潛、豐子愷、陳望道、黎錦熙、茅盾、夏衍等知名學(xué)者作為當時“立達學(xué)園”學(xué)生們的重點讀物,幾乎人手一冊。當時不少學(xué)校教師,也把這本書定為中小學(xué)生的必讀課外書。
《愛的教育》書中那些平凡的人物:小石匠、賣炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等,依然浮現(xiàn)在我眼前?!稅鄣慕逃肥且宰顦銓嵉恼Z言,講述著100個與孩子有關(guān)的故事:《掃煙囪的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等等,歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個社會,都在營造一種良好的環(huán)境,潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。從《愛的教育》中,我體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,愛是什么不會有明確的答案,但我知道愛是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被污染,稀釋,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。
一五寓言的讀后感參考篇十八
克雷洛夫寓言是克雷洛夫為小朋友寫的一篇優(yōu)美的寓言故事。
讓我們印象最深刻的就是老鷹和雞的故事。
有一只老鷹在天空中飛,飛了很久,就覺得很累,于是它就在雞棚上面休息了一下。這實在是一個不明智的選擇,去什么地方不比這里強??!但作為雞中之王的老鷹絕對不會是傻子,它肯定有自己的想法。但這卻被一只正在家里抱窩的母雞看到了,這只自認為很聰明的母雞發(fā)話了,它對自己的親家母說道:“親愛的親家母,老鷹憑什么受人家尊敬,還是鳥中之王?不就是大家以它的飛翔本領(lǐng)高超,是一流的嗎?我要是愿意,也能辦到,這沒有什么了不起的。今后我們都別傻里傻氣地把老鷹看作鳥中之王,身價比我們高得多?!蹦鸽u不斷地在那里發(fā)出自己的感嘆,老鷹本來只想休息一下,并給母雞一個榮耀,今后這些可以幫它們大忙的,可是母雞一直說個沒完,老鷹實在不耐煩了,說道:“你講的一點都沒錯,但很不全面,老鷹的確有時不如雞飛的高,比如現(xiàn)在我就和你們一樣都處于一個高度??墒悄銊e忘了,我是從上空中下來的,我有時可以沒有你飛的高,但你永遠不會飛上空中的。”
我想,人也一樣,有作為的人,超越別人靠的是奮斗和努力,無作為的人,超越別人是靠的嘲諷和妒忌。人一生有了嫉妒心,心胸就必然狹隘;目光就必然短淺;虛榮心也隨之產(chǎn)生。這種人無真本領(lǐng)又不求上進,只想把別人拉下來顯示自己的高度。因此,這種人是永遠不能成材有用的。
所以我們?nèi)粘I钪虚g也不能有嫉妒心。比如說:你的成績不如你的同桌,考試也經(jīng)常比他差,這時候,我們就不應(yīng)該嫉妒他,應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),多看課外書,讓自己的成績提高起來,和同桌一樣好。
人有自己快樂的童年,詩也有自己快樂的童年。俄國詩人克雷洛夫就給了詩歌一個快樂的童年。
詩歌,被人們稱為文學(xué)的結(jié)晶,文學(xué)作品中的最高境界,而出自克雷洛夫筆下的詩歌,正是人見人愛,花見花開的美中之美。各位讀者,我并不是夸張,而是實話實說。一定有人不相信我說的話,但只要看一看這本書,你就一定會心服口服!
這本書的特點就是幽默滑稽,我們看的心情不會過于沉重,這一點是它最好的地方了。呆呆的烏鴉,狡猾的狐貍——《烏鴉的干酪》它讓我感到烏鴉十分高傲自負,狐貍費盡心機要搞到那塊干酪,它很聰明,是一個成功的獵食者;絕望的農(nóng)夫,斯文的死神——《農(nóng)夫與死神》讓我感到做人不要太悲觀,而且,死神有時也會有和藹可親的那一面;誠實的樵夫,不誠實的村民——《樵夫與女神》它告訴我們,誠實的人會受益無窮,而不誠實的人一定沒有好下場;多管閑事的梭魚,大方的貓——《梭魚與貓》它告訴我們,要干好自己的本職工作,多管閑事的人,一定要吃虧;亂下結(jié)論的狐貍,可憐的受騙者——《吃不到葡萄就說葡萄酸》告訴我們亂下結(jié)論可不好,最后挨到受騙者的胖扁是必然的!
克雷洛夫的詩句豐富多彩,我被他深深地吸引了,他寫的詩歌倍兒優(yōu)美,想像力倍兒豐富,哲理性倍兒高,我倍兒佩服他。雖然克雷洛夫已經(jīng)離開了人間,但是,他和他的作品,我們是永遠也不會忘記的!
一五寓言的讀后感參考篇十九
這個故事告知大家,不必拿自身優(yōu)勢去比他人缺陷,每一個人都是有優(yōu)勢與劣勢。
《伊索寓言》這本書,是以動物為人物角色,以一個個精致的短故事來告知大家人生道理。
“新龜兔賽跑”是它廣為流傳最廣,全球無人不曉道的一篇故事:小烏龜和兔子百米賽跑,但是兔子驕傲自大,在賽事中入睡,而小烏龜盡管跑得慢,但鍥而不舍,最終居然獲得了獲勝。
這個故事和大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是一個大道理,假如只靠聰慧,不勤奮好學(xué),又不用心,那樣的話始終不容易發(fā)展。反過來,不聰慧落伍的人,要是不氣餒,勤奮學(xué)習(xí),踏踏實實,堅持不懈,最后勝利還會繼續(xù)屬于你。
一五寓言的讀后感參考篇二十
書是同事送的,說感覺我會喜歡。那種小故事大道理類型的書,我一向是滿吃的。所以打眼看見也喜歡得不的了??墒钦婕毧戳耍陀魫灹?。
中國成語中有這么幾個詞,牽強附會,雞同鴨講,隔靴搔癢……這就是書中有些故事給我的感受。雖然說個人一直信奉著開卷有益的想法??傆X得什么書總有它好的地方。按照自己的這個思路,這本書讓我知道了一些以前沒有看過的小寓言。至于他的分析,尤其是經(jīng)濟學(xué)方面的分析,還是略過好了。不想受錯誤影響。
也許是我受以前教育的影響太大??吹健敖灰诪槭裁词请p贏的”就很郁悶。書中舉的列子是一個經(jīng)過很多年訓(xùn)練的美聲歌手和一個不識簡譜的通俗歌手門票的不合理差距。提到是紀伯年的一個寓言故事,說的是一件大理石雕像。一個藝術(shù)收藏家花了大價錢收購了,心想這么好的藝術(shù)品怎么會有人賣它換幾個錢。而賣家在想這塊破石頭怎么還會有人愿意花錢買。作者得出的結(jié)論就是市場機制的神奇作用就在于形成使供求相等的價格。使買者和買者都獲得滿足。價格不是一個客觀的東西,而是一個主觀的東西。
看了之后,覺得心里堵的慌,怎一個郁悶了得。先肯定下,作者希望把復(fù)雜的事情簡單化,這個思路很贊,我也贊成??墒怯行┦虑槭遣荒芎唵我谎陨w之的。莫非經(jīng)濟學(xué)家已經(jīng)改了經(jīng)濟理論,這個世界上的商品已經(jīng)不存在需求彈性問題?大米這類物質(zhì)必需品和藝術(shù)收藏這類商品的價格機制已經(jīng)是等同了嗎?當然,我也承認如果大米賣成1萬大洋1斤估計也有人會買,但那只是少數(shù)現(xiàn)象吧,但是如果是八大山人的一副畫1萬塊,估計只要確定真跡,只要家里有錢都會去買吧。那畫的當年成本估計那點紙張那點墨水值不了幾兩銀子吧。文化藝術(shù)當然現(xiàn)在也是一種商品,但它們的價值有太多的附加因素。首先可以說的就是時間。如同美酒一樣,窖藏越久的價格自然越高。你不能說明明只添加了倉貯成本不能賣那樣的高價啊。時間也是有價值的啊。
再說說雙贏,按照傳統(tǒng)的經(jīng)濟理論來看,雙贏是不可能存在的。市場是一種零和博弈。也不是沒有雙贏的情況,那時往往是因為添加了第三者。比如說政府稅收這一塊的。按照傳統(tǒng)的理論,雙贏小范圍是可能存在的,大范圍是不可能存在的。當然,雙贏的心理肯定是存在的。否則交易也就沒有辦法成立了。通常書本上的解釋說這種交易成立的心理基礎(chǔ)是信息不對稱。也就是買賣一方對信息掌握的程度不同,因此做出的判斷也不同。比如說買批鋼材,是為了轉(zhuǎn)手出售。買方自然是看漲才會去買,賣方自然是看跌才會去賣。買賣雙方對未來漲跌的判斷不同,自然也是根據(jù)各自已知信息分析預(yù)測得出的結(jié)論。至于將來誰是贏家,自然是判斷正確的一方。這種情況大概不能簡單的只用喜好,偏好來概括吧。
這就讓我想起了,經(jīng)濟學(xué)的第一假定,就是理性的經(jīng)濟人的設(shè)定。買蘋果還是買香蕉自然你可以根據(jù)自己的偏好。買島還是買公司這個……多少應(yīng)該有理性吧。當然如果硬要說人錢多,愛買啥買啥,我也沒輒。不過那就不是經(jīng)濟學(xué)能研究的范疇了,而是心理學(xué)的范疇。當然,營銷心理學(xué)也是很有必要的。
總之,我不是經(jīng)濟學(xué)家,我的判斷也不一定是正確的。我能說的只是我看完書后的感受:作者沒有能說服我。
這本書看了以后的最大收獲,就是讓人有寫駁論文的沖動。呵呵,能讓人思考,大概也是這本書的優(yōu)點。但是我還是不喜歡,越看越郁悶的感覺。
一五寓言的讀后感參考篇二十一
《伊索寓言》主要通過簡短的小故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們所察覺的真理。用各種兇狠殘暴的動物,來比喻人間的權(quán)貴,揭露他們的殘暴,蠻橫,欺凌弱小,讓人們不得安寧。
《伊索寓言》的作者伊索身世曲折,一出生就是一個啞巴,只能發(fā)出怪叫,長相矮而丑,人都以為他是一個瘋子。有一次奇異的發(fā)現(xiàn)自己可以說話了,于是就經(jīng)常給居民們講故事,也十分敬佩他。而《伊索寓言》就是根據(jù)伊索講的故事編成的。
其中有一個故事讓我記憶猶新:一個狐貍看見了架子上的葡萄成熟了,想要偷吃幾個,可是架子很高,狐貍怎么摘也摘不到,所以,只好拍拍屁股,放棄了。狐貍說道:”這個葡萄一定是分的酸,我才不稀罕呢!”而在旁邊的孔雀看見狐貍說葡萄很酸,便也不吃了。而猴子就不信,他爬上了葡萄架,吃起了葡萄,那個葡萄酸甜可口十分美味。
這個故事告訴我們有些能力小,做事不成的人,借時機未成熟的借口來逃避。而我們就應(yīng)該奮力地去做一件,就算做不到,也一定不能放棄,要堅持。
在生活中,許多人也不是這樣的嗎?例如一些學(xué)生自己的作業(yè)不會做,就說老師還沒有交到這里為理由騙過家長。還有例如一些黑心的領(lǐng)導(dǎo)人,上級領(lǐng)導(dǎo)要求他們?nèi)巳硕忌辖换饋韼椭毨和麄儏s編者各種各樣的理由來逃避。
《伊索語言》十分的奇妙,它讓人們懂得了許多在平時的生活中被忽略的道理,也讓我受益匪淺!
一五寓言的讀后感參考篇二十二
今后,一個故事穿過了我的心弦,我被深深地震撼了。
我流著眼淚讀完了這個故事。巨大的悲傷在我心底蔓延開來。原來世界不是那么美好,原來世界不是一個完美的天堂,只不過是親人為我們擋去了一切苦難,讓我們只看到陽光,不看到黑暗!同樣的世界里,有人在父母身邊,無憂無慮地歡笑;而有些人,卻要面對生活的磨難,在生存的邊緣上苦苦掙扎。天意弄人!那對姐妹,她們卻要承受失去雙親的痛楚。她們沒了家庭,只能靠自己……天地無言,就是這樣,天使也許能用她的步子,旋轉(zhuǎn)憂傷,旋轉(zhuǎn)我們每一個人的心弦。
我知道我應(yīng)該長大了,不能再像小孩子一樣任性了。我也知道我應(yīng)該珍惜這份幸福,不要讓它在時光的歲月里悄悄溜走。我要通過我的努力,像愛我的人一樣去愛他們,為他們撐起一片天空。
老師評語:優(yōu)+喜歡讀你的文字,你有著與同齡人更深刻地思。
一五寓言的讀后感參考篇二十三
《伊索寓言》這本書是我的最愛,原因有三:一是我非常喜歡作者本人那種自強不息的精神;二是小故事大道理,短小精悍發(fā)人深思;三是從中學(xué)到了很多知識。
這本書的作者名叫伊索,是一個在苦難中長大的孩子。童年時期的他是一個啞巴,但是他的母親非常愛他,時常講故事給他聽。母親去世后,伊索跟著曾照料過他的老人,離家到各地去漫游,學(xué)到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲和動物的故事。他們在一起過了好多年快活的日子。
有一天,伊索夢見了幸運之神和氣地向他微笑,并把他的手指放進他的嘴里,放松他的舌頭。醒來后,他意外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說話了。也因此成就了《伊索寓言》的誕生。
在《山羊和驢》的故事中,我懂得了害人終害己,算計別人的結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳;在《狐貍和豹》的故事中,我知道了智慧勝過美麗的外表這個道理等等。
看著看著,我似乎也成了一個小作家。這不,我也編了一個寓言《鉛筆的虛榮心》:這天,鉛筆戴上了鋼筆帽,就開始得意洋洋,主人過來拔掉了鋼筆帽,鉛筆就如同從十萬米的高空重重摔在地上,一下子失去了自信。這個故事告訴我們虛有其表、沒有自身價值是非??膳碌腵。
在此,我寫了一首打油詩,送給我心目中敬佩的作者:寓言寓言真奇妙,小小故事有奧妙,種種知識藏里面,看你找不找得到!
同學(xué)們,多看書,多學(xué)知識,長大肯定能成才哦!
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