手工藝品大賽計劃書(精選24篇)

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手工藝品大賽計劃書(精選24篇)
時間:2023-12-02 04:54:07     小編:XY字客

計劃的制定需要考慮到目標的具體性、可行性和時效性。計劃的制定不僅要考慮到長期目標,還要有具體的短期目標和階段性任務。如果你正在為制定一個合理的計劃而犯愁,不妨參考一下以下的范文和案例。

手工藝品大賽計劃書篇一

本次活動旨在以征集手工藝術品的方式引導全院學生原創(chuàng)和交流精致的心靈藝術品以此展示自己的內(nèi)心世界,啟發(fā)師生給予生活更多思考、樂趣和平衡的新空間。為舉辦南昌大學第十四屆“525”心理健康文化節(jié)之心靈超市活動征集優(yōu)秀作品,并在“525”心靈園游會當天展賣。(本院所有參賽作品將參與由南昌大學心理發(fā)展協(xié)會承辦的525心靈超市活動的展銷)。

主辦單位:南昌大學外國語學院學生會。

承辦單位:南昌大學外國語學院學生會心發(fā)部。

報名:4月24日-4月28日。

作品上交:5月10日9:00-17:00點,作品和作品登記表(紙質(zhì)版)一同交于七棟南一會議室。作品登記表的電子檔請于5月10日17:00之前發(fā)至郵箱:xxxx@xxx。

南昌大學外國語學院全體學生。

(1)本次大賽以“愛自己愛生活”為主題,要求參選作品緊扣主題,充分體現(xiàn)525心理健康文化活動的精神內(nèi)涵。

(2)學院各班積極組織同學踴躍報名參加,大一、大二每個班級至少上交兩個作品。

(3)以“展示積極心理暗示”為主旨,要求參賽作品具有積極的心理意義,并根據(jù)作品展現(xiàn)的心理意義進行如下分類:

(4)參賽作品須以自制手工藝品或手繪作品的形式呈現(xiàn),材料不限,作品具有想象特征。

(5)參賽作品須同時附帶相關的說明材料(電子版與紙質(zhì)檔各一份,電子版的像素不得低于1024x768,紙質(zhì)檔彩打、黑白皆可),詳細說明作品的名稱和設計理念,以及背后的心理故事。作品上交時需填寫作品報名表。

(6)參賽作品將參加由南昌大學心理發(fā)展協(xié)會舉辦的525心靈超市活動的展銷。故院級比賽完后,參賽作品將不會退還選手本人。

所有參賽作品都將在七棟零層進行公開展示,評選方式由兩部分組成:

第二部分-評委小組現(xiàn)場投票。評委小組由其它各個學院的'學生會心發(fā)部的代表共20人組成,其中每人有5張權重票,每張權重票等于5張大眾票。

最后工作人員將所有權重票統(tǒng)一換算成大眾票后,根據(jù)大眾票數(shù)的多少決出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

1..為保證比賽公平性,評委小組成員將由其它各個學院學生會心發(fā)部代表組成,共同評選。

2.投票時間截止后由工作人員進行票數(shù)整理登記,并歡迎各參賽選手在旁監(jiān)督,比賽結果將及時通過海報公示在七棟零層。

3.現(xiàn)場票數(shù)要保留,以防止有人對結果提出異議。

4.活動全程邀請新聞采寫部負責拍照和采訪,并做好相關的活動報道。

一等獎:1名。

二等獎:3名。

三等獎:5名。

優(yōu)秀獎:7名。

附件一:報名表。

附件二:作品登記表。

南昌大學外國語學生會。

心發(fā)部。

xx年4月24日。

南昌大學“愛自己愛生活”手工diy心靈超市活動報名表。

編號。

姓名。

班級。

聯(lián)系方式。

備注。

南昌大學“愛自己愛生活”手工diy心靈超市活動。

作品登記表。

作品名稱。

作品編碼。

作者信息。

姓名。

專業(yè)班級。

學院。

作品說明。

學號。

聯(lián)系方式。

選送單位。

南昌大學外國語學院學生會心理發(fā)展部。

上架標簽。

簡介:

填寫備注:

1.此表可登陸南昌大學大學生心理健康教育信息化平臺下載。

2.作品編碼由活動承辦單位進行統(tǒng)一填寫,個人不必填寫本表。

3.“上架標簽”一欄用于描寫作品性質(zhì),如“情感類、自我意識類、生活類、抽象類”。

4.“簡介”一欄需附上作品圖片(電子版的像素不得低于1024*768),并描述作品寓意、制作體會、背后的故事等,原則上不少于,不多與。

手工藝品大賽計劃書篇二

園氛圍,促進學生健康成長成才,學校決定舉辦校園繪畫比賽活動。這次活動以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,是為了反映當代學生熱愛祖國、熱愛社會主義,朝氣蓬勃、積極向上的風采。

東板橋中心小學

20xx年9月28日至10月10日

9月28日上交作品

東板橋學生

此次美術繪畫以班為單位參加,自行創(chuàng)作并在規(guī)定時間內(nèi)上交比賽作品。

(1)、參賽人員能熟悉比賽主題和相關流程;

(2)、參賽人員不得盜用其他人的作品或名字;

(3)、美術作品:水彩畫、漫畫、兒童畫、油畫棒等。

(4)、作品題材應圍繞“慶祝十一”的主題,內(nèi)容健康向上,有創(chuàng)意,作品表現(xiàn)手法不限。作品規(guī)格要求紙張大小按照圖畫本大小。

由學校的領導和美術教師進行評審,

美術組設:

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優(yōu)秀獎若干

手工藝品大賽計劃書篇三

食全十美健康社。

“﹡﹡﹡杯”

社團聯(lián)合會食全十美健康社。

目錄。

活動基本介紹。

食神大賽活動目的及內(nèi)容。

組織人員安排。

報名。

初賽。

決賽。

應急措施。

健康食神大賽。

活動基本介紹。

“﹡﹡﹡杯”健康食神大賽,是我社隆重推出的重頭活動,目的在于將健康飲食的理念更好的融合到大家日常飲食中去,使大家不僅可以吃的美味更吃的健康。

當今社會,活出自己的品質(zhì)越來越被大家崇尚,但是如何才能擁有一份高品質(zhì)的人生呢,擁有一個健康的體魄,不失為一個優(yōu)秀的選擇。想擁有一個健康的體魄,掌握好自己的飲食習慣,懂得如何搭配調(diào)理自己的飲食更是重中之重。所以,我社觀時下健康時尚理念,總大學生飲食健康現(xiàn)狀,特決定舉辦健康食神大賽。

身為女生,現(xiàn)如今有多少從小嬌生慣養(yǎng),別說洗菜做飯,泡方便面都能泡成面糊的。男生更不用說,很多甚至連廚房都沒進過。

回想父母辛辛苦苦這么多年,為了我們操碎了心,可我們又能為已經(jīng)有些年邁的父母做些什么呢,或許我們可以懂事的問候一句,一杯清茶,一盆洗腳水,也是對父母的一種報答,一份感謝。而能燒一手好菜,懂得一些營養(yǎng)搭配的知識,能再廚房給爸媽搭把手,我想也是盡一份孝心的體現(xiàn)吧。

所以,如果你身懷精湛廚藝,或者懂得很多營養(yǎng)搭配知識,再或只是想學一手簡單的菜肴為父母準備一份溫暖的餐飯,就來參加“﹡﹡﹡杯”健康食神大賽吧!

1、活動名稱。

“﹡﹡﹡杯”健康食神大賽。

2、活動主題。

健康飲食,引領食尚。

3、活動宗旨。

豐富同學們的大學校園文化生活,展示同學們的廚藝,宣傳健康飲食理念。

4、活動時間。

11月22日——12月1日。

5、活動地點。

6、主辦單位。

中國地質(zhì)大學長城學院社團聯(lián)合會食全十美健康社。

健康食神大賽。

食神大賽活動目的級內(nèi)容。

活動目的。

豐富同學課余生活,增強大家對健康飲食理念的認知,將民以食為天的優(yōu)秀飲食文化更好的傳承。

一報名。

11月22日——11月23日中午、晚上報名地點食堂門口報名方式。

填寫報名表,領取食神大賽活動宣傳單,領取入場憑證,加蓋社團章特別說明。

二初賽。

食神大賽初賽進行時間。

取總成績前十二名晉級決賽備注:并列名次順延,共取十二名三決賽。

金牌食神1名,銀牌食神1名,銅牌食神1名,優(yōu)秀廚手2名,快樂營養(yǎng)師1名。

手工藝品大賽計劃書篇四

為了正確引導大學生樹立職業(yè)規(guī)劃意識,進一步認識自我和了解就業(yè)環(huán)境,樹立正確的職業(yè)目標。同時,傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,幫助大學生學習與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,提高就業(yè)技能與實踐能力,從根本上喚醒大學生的就業(yè)自助意識,并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展,教務處決定舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽,本次大賽也是為陜西拾卓越杯大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽選拔優(yōu)秀的選手。

一.組委成員。

顧問:張軍政劉興春。

主任:劉光嶺。

副主任:趙云君。

專業(yè)顧問:王勝利。

辦公室主任:陳建寧。

辦公室副主任:胡海龍洪聰海李瑩瑩姜婷婷郎立瑤。

辦公室成員:陳之夢范振宇李磊夏小晴薛夢雍云張晨曦張瀟琦鄭育帆。

(職責分工:院團委:學生職業(yè)測評指導、職業(yè)規(guī)劃咨詢、職業(yè)規(guī)劃培訓等工作。

學生會:大賽宣傳、發(fā)動報名、復賽和決賽組織安排等工作。

年級團總支、學生會:負責組織發(fā)動報名,負責對報名同學進行指導、初賽評癬推薦參加復賽人員及做好大賽協(xié)調(diào)聯(lián)系等工作。)。

二.主題:規(guī)劃精彩人生成就美好未來。

三.賽程設置:

參賽對象:xx大學經(jīng)濟管理學院一、二、三全體在校本科生。

大賽時間:20xx年2月。

四.大賽活動內(nèi)容。

(一)培訓、報名。

1.在學生中舉辦有關大學職業(yè)規(guī)劃、職場技能的專題輔導講座和組織發(fā)動對輔導員及學生工作人員進行有關職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導等培訓,同時組委會將根據(jù)賽程需要,安排適當?shù)呐嘤栞o導。

2.對參賽學生組織開展職業(yè)測評。

(二)初賽。

由各班自發(fā)進行班內(nèi)宣傳,各班統(tǒng)計好參賽名單,并由班長收好本班參賽作品,統(tǒng)一于指定時間交給學生會負責人。初賽依據(jù)作品質(zhì)量和數(shù)量進行初步篩選或者直接進行比賽。

(三)復賽。

由組委會成立復賽評審團,組織舉辦復賽職業(yè)規(guī)劃大賽策劃書職業(yè)規(guī)劃。組委會將組織評委對各系推薦人選作品進行評比,按總分排名取前10名進入決賽。

(四)決賽。

由組委會邀請評委成立評審團,舉行決賽,最終決出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。

五.獎項設置。

決賽設獎項一、二、三等獎和優(yōu)勝獎,一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)勝獎4名,對一、二、三等獲獎者分別頒發(fā)獎狀和獎品,對優(yōu)勝獎頒發(fā)獎狀。

手工藝品大賽計劃書篇五

:四年大學生涯,說長不長,說短也短??佳幸埠茫蜆I(yè)也罷,終要步入社會。就業(yè)形勢嚴峻的當下,一份出色的簡歷,往往能讓你從眾多應聘者中脫穎而出。這次活動旨在提高我院學生的簡歷制作能力,找到自信,大膽創(chuàng)新,提升職場競爭力。

簡歷你的自信

:經(jīng)管學院全日制在校生

: xxx月xx日-xx月xx日

:xx月xx日晚7∶30

:多媒體(1)

:普通紙質(zhì)簡歷。

(1) 用a4紙打印,張數(shù)較多可用訂書機訂好,彩印黑白不限;

(2) 必須個人自行設計且能反映個人特點(姓名、性別、專業(yè)、聯(lián)系方式必填);

(3) 構思新穎,條理清晰,大方得體;

(4) 實用性強,能吸引用人單位的注意;

(5) 杜絕各種抄襲行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。

1.準備階段

(1)提交活動策劃書,征得團總支梁老師同意;(2)填寫活動申請表,交組織部蓋章;(3)申請場地;(4)聯(lián)系宣傳部寫海報宣傳該活動;(5)邀請嘉賓。

2.征集階段

(1)通知各班班長在征集期內(nèi)收集作品;(2)征集結束前一天晚上由各班班長統(tǒng)一交至院學生會辦公室(c501);(3)學習實踐部成員將所有作品統(tǒng)一整理。

3.評審階段

(1) 由學生會干事將不符合參賽標準的作品排除;(2) 由副部級學生會干部作初步評選;(3) 邀請部長級以上學生會干部作二輪評選;(4) 由學生會主席團成員確定最終決賽名單;(5) 寫海報公布決賽人員名單。

4.決賽階段

(1) 提前布置活動場地,請宣傳部成員作好記錄和拍攝準備;(2) 大賽開始前半小時選手及觀眾入場并開始簽到;(3) 選手抽簽決定參賽順序,選手賽前將u盤中的ppt文件傳入電腦;(4) 主持人宣布大賽開始,工作人員開始維持現(xiàn)場秩序;(5) 選手依次上臺演講,展示并介紹自己的簡歷(結合ppt,時間在3分鐘以內(nèi)),接受某一評委老師提問(兩個公司面試常見問題),其他評委打分;(6) 平均各評委打分即選手最終得分;(7) 評出一二三等獎及優(yōu)秀獎;(8) 評委為選手頒獎,選手合影留念。(9) 評委老師做總結發(fā)言,主持人宣布大賽結束。

5.總結階段

(1) 寫好活動總結交至組織部、宣傳部;(2) 宣傳部將活動新聞稿及照片發(fā)至校園網(wǎng)。(3) 將活動策劃書及活動總結送系辦蓋章交辦公室放入部門檔案。

6.素拓認證階段

(1) 將活動參賽及獲獎名單、觀眾名單交至組織部;(2) 各班班長將觀眾名單及選手名單交至學辦,組織部認證加分;(3) 各班班長三日內(nèi)領取并發(fā)放素拓卡。

1.一等獎1名,二等獎3名,頒發(fā)證書及獎品;三等獎5名,優(yōu)秀獎7名,頒發(fā)證書;

2.活動預算:

紙杯,茶水,證書,獎品,共計約30元。

附錄:

1.應聘公司概況

中小型民營企業(yè),部門:市場部,計劃部,財務部,行政部,銷售部,人事部

2.參賽要求:

(1)用a4紙打印,張數(shù)較多可用訂書機訂好,彩印黑白不限;

(2)必須個人獨行設計且能反映自身特點,如有抄襲者取消參賽資格;

(3)構思新穎,條理清晰,大方得體;

(4)在簡歷中注明自己的姓名、性別、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式。

3.打分細則

初賽簡歷打分

(1)內(nèi)容充實度(15分)(包括封面、個人信息、求職意向、教育背景、工作經(jīng)歷等內(nèi)容)

(2)創(chuàng)意與設計(15分)(色彩搭配和諧)

(3)簡歷版式 (10分)(文字與圖片比例合理,布局完整協(xié)調(diào))

(4)整體效果 (10分)

決賽現(xiàn)場打分

(1)語言表達(10分)

(2)儀表舉止(15分)

(3)心理素質(zhì)(15分)

(4)觀眾情緒(10分)

4.評委

(1)前期三到四位學生會干部;

(2)決賽由四位老師擔任。

手工藝品大賽計劃書篇六

前言:歙縣是古徽州府所在地、徽商之源、中國歷史文化名城。徽文化底蘊深厚,物產(chǎn)豐富。不同的自然條件和民風習俗形成了徽菜地方菜肴的特點,“三重”(重油、重色、重火功)。為了進一步弘揚徽州的飲食文化,發(fā)掘廚藝精英,推進歙縣的發(fā)展,歙縣人民政府,歙縣電視臺、安徽高恒置業(yè)將聯(lián)合有關部門,單位,開展歙縣首屆印象徽州杯“食神”廚藝美食爭霸賽。大賽將作為印象徽州項目開盤前期的重大活動之一,大賽以歙縣中心城區(qū)的社區(qū)及餐飲企業(yè)為承載平臺,以社區(qū)居民和餐飲企業(yè)為參賽對象,是一次展示社區(qū)民間廚藝絕活和專業(yè)烹飪餐飲技能的盛會,更是一次展示社區(qū)和諧共建、徽州美食文化成功的大盛會,也是廠商深入社區(qū)推廣品牌及產(chǎn)品以及進行行業(yè)對象化推廣的最佳平臺。(徽菜是一個中國八大菜系之一,歷史悠久,是我國飲食百花園中的一朵奇葩)。

印象徽州杯“食神”廚藝美食爭霸賽。

主題:傳承徽州美食文化、共享和諧文明。

目標:通過弘揚徽州飲食文化,拓展徽州美食品牌,提升徽州廚藝,加強與觀眾的互動,樹立良好的項目公眾形象,共建和諧社會,提升項目的知名度,加深歙縣城區(qū)甚至鄉(xiāng)鎮(zhèn)潛在客戶對印象徽州項目的關注度。

宣傳廣告語:無論你的年齡大小。

無論你的廚藝高低。

只要你愛好廚藝,即可報名參與!

亮出你的絕活,施展你的廚藝,

萬元獎{禮}品等你拿!

參與即可獲得精美大禮包,

晉級禮品就升級,決賽獎品更豐厚!

比賽規(guī)則:

1、海選預賽由派發(fā)dm宣傳單頁,手機短信互動等投票進行海選,評委根據(jù)選手得票數(shù)評判決定,比賽選手在要詳細填寫報名表格.(前期可由渠道商戶直接推選5-10名選手或者邀請知名廚師)。

2、初賽及決賽的比賽菜品為規(guī)定傳統(tǒng)徽菜和自創(chuàng)新菜各一道,規(guī)定菜由比賽主辦方提供原料,選手可以根據(jù)大賽要求,在規(guī)定時間內(nèi),做出菜品,由專家評判;自選菜,自備主配料,在規(guī)定時間內(nèi)進行烹飪,時間較長預先需初加工的,需經(jīng)組委會批準,評委現(xiàn)場進行評價打分。

3、分成a組大中型飯店酒樓組pk,b組小型飯店,夜市攤,居民組pk。大中型飯店各推選出一道金牌菜,我們編輯成美食冊,以后作為給廣大商家的宣傳和推廣.b組選出精品菜3道。

4、評分標準:

按口味與質(zhì)感、工藝與火候、色澤與形態(tài)、創(chuàng)意與實用、營養(yǎng)與衛(wèi)生等五部分評分。

(1)、口味與咸分:主味突出、調(diào)味得當、質(zhì)感恰當、香氣純正。

(2)、工藝與火候分:烹法恰當、火候適宜、技法多樣、特色鮮明。

(3)、色澤與形態(tài)分:刀工精細、色澤自然、配比合理、形態(tài)美觀。

(4)、創(chuàng)意與實用分:設計合理、技藝新穎、體現(xiàn)創(chuàng)意、適合推廣。

(5)、營養(yǎng)與衛(wèi)生分:營養(yǎng)合理、食用安全、生熟分開、清潔衛(wèi)生。

獎品設置:

品??電影《食神》中的場景,昨天在由溪口鎮(zhèn)人民政府主辦的“美食盛宴,給力春天”——首屆溪口美食大賽中上演。來自溪口賓館、金溪酒家、蔣家酒樓等賓館、餐飲企業(yè)的30多位廚師現(xiàn)場展示廚藝,為評委和觀眾上演一場精彩的烹飪秀。

美食大賽包括溪口“十佳”菜肴評選和廚藝技能大比武。上午8時活動一開始,廚師們在現(xiàn)場分別表演了刀工、雕刻和拼盤等技藝。記者在現(xiàn)場看到,廚師用豆腐切出纖細的豆腐絲,放在水里,宛如一朵盛開的菊花;蘿卜雕刻成了美麗的牡丹花;奉化芋艿頭經(jīng)過廚師的精雕細琢,更是變成了麒麟、龍舟、鴛鴦等栩栩如生、創(chuàng)意獨特的作品??來賓們對廚師的表演驚嘆不已,報之以掌聲,并紛紛拍照留念。

當天,商量崗酒店的竹筏溪坑魚、三石農(nóng)莊的黃金全豬蹄、溪口大酒店的鮑汁香芋等十道菜肴被評為溪口“十佳”特色菜肴。據(jù)悉,獲獎菜肴將整理成冊,作為溪口特色美食向游客推介。此外,評委和觀眾代表還根據(jù)廚師廚藝技能評出廚師明星、打工大師、雕刻高手。

一排排廚師戴著白色廚師帽,各自忙著選料、切跺、烹制、裝盤,評委品嘗決出最佳菜品??《食神》中的場景,18日也在重慶上演。第三屆全國飯店業(yè)職業(yè)技能競賽重慶賽區(qū)技能比賽暨重慶市餐飲服務技能大賽舉行,300多名廚師現(xiàn)場比拼,將決出重慶“食神”參加全國總決賽。

比拼五個方面。

18日,參賽的300名廚師,來自我市40個區(qū)縣,將在熱菜、面點、冷拼、雕刻、服務五方面進行比拼。在比賽時,有監(jiān)考人員、各隊之間不能交流、手機不能帶入、嚴重違紀要中止比賽??紀律嚴格堪比高考。

最先開始的是服務比賽,就是常說的“擺臺”。參賽服務員只需十幾秒,就能給大圓桌鋪好兩層餐布,但如何擺餐具、擺什么花等,是有講究的。

在熱菜比賽現(xiàn)場,切魚、碼料、油炸、淋汁??不到半小時,一盤外酥里嫩的魚香松果魚就上桌了。魚香松果魚是熱菜比賽的指定項目,味道酸、甜、咸、辣,切成松果狀的魚也講究刀工,很考廚師的水平。而另一道菜則要求是創(chuàng)新菜品,各區(qū)縣代表隊也做出有當?shù)匚幕奶厣耍喝绱笞銖N師借鑒大足石刻故事,做出了“佛家茶渡魚”;榮昌廚師帶來特產(chǎn)蜂蛹、蜂巢做菜,取名“明珠蜂情”。

下月全國總決賽。

據(jù)悉,五個方面參賽選手分別決出前三名,參加全國總決賽。第三屆全國飯店業(yè)職業(yè)技能競賽總決賽,下月將在重慶舉行,這也是國家級餐飲比賽總決賽首次落戶重慶,屆時全國大廚將匯聚重慶。

市商委副主任陳國華介紹,我市餐飲業(yè)發(fā)展速度快,去年全國住宅與餐飲業(yè)零售額17998億元,同比增長16.8%,重慶就達到381億元,同比增長近22%,遠高于全國水平。全市餐飲業(yè)解決就業(yè)達75萬人,60%以上是農(nóng)民工,有的區(qū)縣餐飲業(yè)農(nóng)民工達到80%以上,很好地轉移了就業(yè)。

我市目前正打造“美食之都”,讓人們更有“口?!薄j悋A說,我市的中國百強餐飲企。

業(yè)占17家,已打造了11條中華美食街,如南濱路、洪崖洞等,都給游客留下深刻印象,市級美食街有19條,在永川、合川等區(qū)縣。

昨晚,贛州首屆食神電視廚藝爭霸賽園滿落下了帷幕。經(jīng)過3個多月多場比賽,最終誰將獲得食神的稱號呢?一起到比賽現(xiàn)場去看看就知道了。

昨晚,廚藝爭霸賽頒獎晚會現(xiàn)場格外熱鬧,很多參加了廚藝大賽的選手都來到了頒獎晚會的現(xiàn)場,等待宣布比賽結果。記者發(fā)現(xiàn),在眾多的參賽者中,有不少是家庭主婦為代表的參賽選手,他們的好手藝,可是在長期的實踐中鍛煉出來的。

【采訪】參賽選手尹士紅:為了家人吧,他們愛吃我的菜,我就很高興了。

據(jù)統(tǒng)計,大賽總共吸引了近200位選手參賽,這些選手有普通的社區(qū)居民還有各大餐飲機構的專業(yè)廚師。大家通過電視媒體在舞臺上展示廚藝的同時也向電視觀眾傳授了不少做菜技巧。

【采訪】觀眾:我好喜歡看這個節(jié)目,可以學到好多燒的菜哇,要是有下次,我一定要參加。

據(jù)了解,贛州首屆“食神”電視廚藝爭霸賽于6月20日開賽,歷經(jīng)海選賽、pk賽和總決賽,最后,來自羊婆巷社區(qū)居民的李升億獲得廚藝大賽大眾組一等獎,來自贛江源大酒店的廚師長李世蘭獲得專業(yè)組最高獎項——金勺獎。

【采訪】贛州電視臺中心城區(qū)頻道總監(jiān)肖明海:今后會有更多的娛樂百姓生活、服務百姓群眾的娛樂節(jié)目,來豐富大家的精神生活,來推動我們贛州電視事業(yè)的發(fā)展。

手工藝品大賽計劃書篇七

指導支持:海南省文體廳。

承辦單位:海口電視臺經(jīng)濟頻道上邦百匯城。

支持單位:荷塘水榭、湯饌涮涮鍋、三味食屋、豆撈坊、金太郎、仙跡林、雨花。

街、尖東云吞、鼎鮮記火鍋、原品豆撈。

地點:海口最繁華的美食一條街——金龍路路口,本地最具影響力的商業(yè)賣。

場——家樂福所在地:上邦百匯城前坪。

賽程簡介:

時間:207月15日至9月25日每周四、五、六晚20:00。

人物:各大酒樓資深大廚、喜好美食的各路英雄。

事件:美味百匯、活色生香。

賽事內(nèi)容:

1、資深大廚現(xiàn)場烹調(diào)美食,讓海口市民直擊美味料理全過程。鮮香可口,熱氣。

騰騰的美食一定會崩潰每個食客口水的閘門。

2、好不好吃,人民做主,美食大眾評審,給觀眾百分百的話語權?,F(xiàn)場觀眾大。

投票,就給大廚打分數(shù),還有幸運大抽獎。

3、新鮮好玩的現(xiàn)場互動游戲,讓市民輕輕松松贏取免費吃大餐的機會。

4、燒一手好菜,也能贏大獎,最直觀的觀眾廚藝比拼,最公正的大眾評審,秀。

出民間好手藝,贏取誘人大獎。

5、美女模特、近景魔術、潮流hit-hop??目眩神迷的文藝表演,保證觀眾大。

飽眼福。

6、準直播狀態(tài)的電視節(jié)目錄制現(xiàn)場,為觀眾揭開屏幕背后的神秘面紗。

賽事宣傳及報道方式:

(1)10萬張dm宣傳頁免費發(fā)放;

(2)《南國都市報》、《特區(qū)報》軟文推廣;

(3)??趶V播電視總臺旅游之聲fm95.4廣播推廣。

(4)??谛陆?jīng)視每天不少于15次30秒宣傳片滾動預熱及報道(其中晚上黃金。

時段5條,白天10條)。每周一至周三《活色生香每一天》節(jié)目7-10分鐘賽事錄制播放,并在第二日早8點、晚11:35重播。

冠名回報方案。

冠名費用:萬元。

地面回報:

1、如果您是啤酒商家,月日至月日,上邦百匯城前坪地面活動由您來包場。賣。

貨的收入您自己拿著,表演的方式您自己定。如果您不賣啤酒,沒關系,場地足夠大,您有優(yōu)先選擇權。

2、每周有四天,我們的舞臺屬于您,有節(jié)目盡管上。那三天錄制節(jié)目時您如果。

想上臺表演,好說,咱們來商量,給您時間。您的企業(yè)員工還可以在臺下組方陣,我們的導演每場會給您不少于兩次舉牌機會。

3、舞臺的背景板有您企業(yè)的logo和名稱,在海口最繁華的街口做71天的展示。

4、百匯城有兩塊巨型噴繪,每塊100平米,市場價是每月300元/平米?;顒悠凇?/p>

間,它是您的。

5、10萬張dm單頁上全都印上您企業(yè)的logo和名稱。

電視宣傳回報:

1、整個活動期間,??谛陆?jīng)視不少于1215條次的宣傳片滾動(其中晚間黃金。

時間405條,白天810條),宣傳配音有您企業(yè)的名稱,字幕有您的logo。(宣傳片折后價值元)。

??谛陆?jīng)視簡介。

??谛陆?jīng)視成立于3月,是??陔娨暸_與長沙廣電集團聯(lián)手打造的??谛落J電視媒介。

長沙廣電下轄電視頻道7個、廣播頻率4套、數(shù)字電視頻道2套、國安有線網(wǎng)絡公司、田漢大劇院、和光影視文化傳播有限公司(自制大?。骸蹲呦蚬埠汀?、《雍正王朝》、《恰同學少年》和《國家行動》等全國熱播?。?、湖南長廣天擇傳媒有限責任公司,自長沙廣電年均經(jīng)營創(chuàng)收增長速度達30%以上,20年創(chuàng)收總量突破4個億。

海口電視臺下轄??谝惶仔侣劸C合頻道、??诙咨顣r尚頻道、??谌捉?jīng)濟頻道,為尋求更大的突破和發(fā)展,拓寬??陔娨暸_經(jīng)營領域,年上半年??陔娨暸_以超前意識攜手長沙廣電,共同打造??谛陆?jīng)視媒體品牌。在雙方共同努力下,經(jīng)過反復研究和論證,并對??诮?jīng)視進行多次改版打造,使頻道在節(jié)目形態(tài)、節(jié)目品質(zhì)和屏幕形象上有了很大改觀,廣告營銷團隊進一步增強,并使??谛陆?jīng)視成為??陔娨暸_中極具發(fā)展?jié)摿Φ碾娨暶襟w。

中國??陔娨暸_高瞻遠矚,使??谛陆?jīng)視正煥發(fā)著勃勃生機,成為海南電視媒體中一個雄起的強勢品牌。在2009年最近三個月的地面頻道收視排名中,??谛陆?jīng)視穩(wěn)居八大電視頻道收視亞軍寶座,僅次于海南一套綜合頻道。

手工藝品大賽計劃書篇八

組隊

秉承著:用我們的知識服務于河南中醫(yī)學院的大學生,幫助他們解決生活和學習中的多種問題,使他們順利完成大學生活,與他們共創(chuàng)和諧校園;用我們的社團為他們搭建一個可以拓展知識和技能的平臺,讓社會上專業(yè)人士為大學生教授更多的實用技能,推動社會資源的合理配置;用我們學到的醫(yī)學知識服務于像汶川大地震那樣類似的社會重特大突發(fā)事件的醫(yī)療救護;用我們大學生的力量去維護社會中弱勢群體的利益,引導輿論關注社會主義和諧社會建設中的不和諧雜音。

具體活動將出示展板公布

:各班宣傳委員

:共青團河南中醫(yī)學院委員會

:校大學生社團聯(lián)合會

:陽光青年志愿者協(xié)會

(盡量是體育運動商店、旅行用品商店、大超市等)

1、 比賽時間:初賽時間為11月15日19:00開始,地點在一教0306

2、 比賽活動細則

組織方:準備六十道有關醫(yī)療急救知識的題目并進行隨機排序。比賽時我們在黑板上列出1—60號序列,然后由參賽隊隨機選號,回答與序號對應的問題?;卮鹜旰?,被選中的好將及時刪除。

初賽

參賽方:參賽隊隨機抽取黑板上一個序號就相應的問題進行回答?;卮鹜戤吅螅€要進行現(xiàn)場答辯。

評分細則:評委團根據(jù)各參賽隊的現(xiàn)場表現(xiàn)進行打分,最高分十分,錄取前十六名進入決賽。

復賽 比賽分四場進行,每場有四個參賽隊伍,每隊隊員限四人(其中一人扮演模特,另外三人負責施救)

比賽考核方式分兩種:問答環(huán)節(jié)和模擬現(xiàn)場救援

a、 問答環(huán)節(jié)(比賽時間10分鐘):

必答題(三道,抽簽)---答錯不扣分,答對加十分

搶答題(四道)---答錯扣兩分,答對加十分

b、模擬現(xiàn)場救援(比賽時間20分鐘):我們現(xiàn)場提供瑞士多功用軍刀、指南針、信號槍、水或者可獲得飲用水的工具、食物或可獲得食物的工具、生火用具、手電筒、急救箱(內(nèi)含紅藥水、雙氧水、創(chuàng)可貼等)、背包、竹竿、硬紙板、涼席等道具供參賽隊選擇。

模擬現(xiàn)場分兩個場景,參賽隊要在限定的時間內(nèi)完成兩場景下的救援,其中要注意自己的言行舉止和緊急救援操作要領等的得分要點,不得損害志愿者的形象,不得對“傷員”有心理上和身體上的傷害。

場景一:地震廢墟救援:小李被埋在廢墟下已經(jīng)12小時,右腿脛骨骨折,上身被水泥板壓住,頭部和肩部均有砸傷和擦傷。他體力虛弱,幾近昏迷。

3、評委團:受邀老師三人、贊助商一人、陽光志愿者協(xié)會負責人、受邀同學

4、評分標準:評分分兩部分:評委團打分和現(xiàn)場觀眾打分

其中現(xiàn)場觀眾對參賽隊的掌聲和呼聲按高低進行排序。

評委打分部分:

實踐環(huán)節(jié):總分100分,得分要點分以下幾處

手工藝品大賽計劃書篇九

自1998年清華大學在國內(nèi)首次舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽以來,到2002年4月,國家教育部將清華大學、中國人民大學、北京航空航天大學、上海交通大學、西安交通大學、黑龍江大學和南京經(jīng)濟學院這8所高等院校確定為開展大學生創(chuàng)業(yè)教育的試點院校后,全國各高校普遍出現(xiàn)了開展大學生創(chuàng)業(yè)的熱潮。

創(chuàng)業(yè)能力被聯(lián)合國教科文組織列為繼學術性、職業(yè)技能之后,大學生應具備的第三種能力護照。但始終令人困擾的一個問題是:一方面,大學生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲,據(jù)一些地方統(tǒng)計,七成大學生對創(chuàng)業(yè)感興趣;另一方面,又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率,大學生創(chuàng)業(yè)失敗率高達70%,而成功率只有2%~3%。因此,如何在大學生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想、提升創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學生做好創(chuàng)業(yè)準備,顯得尤為重要。

二、活動主題。

點燃創(chuàng)業(yè)激情,展開理想翅膀。

三、活動目的及意義。

創(chuàng)業(yè)大賽是把專業(yè)知識、就業(yè)意識、創(chuàng)新意思、投資意識等融入校園活動的比賽,通過比賽的開展,開拓視野,加深對專業(yè)及相關行業(yè)的了解,增強大學生的實踐能力,使在校大學生將來在社會競爭中有一定優(yōu)勢,本活動極具挑戰(zhàn)性,對于參賽者的綜合素質(zhì)有極大促進作用。

此次活動為廣大同學創(chuàng)造了良好的鍛煉機會,為大學生在走出校門前提供了一個創(chuàng)業(yè)的平臺。使同學們能夠充分展示自己的創(chuàng)意,發(fā)揮自己的長處,并在活動中了解自己的優(yōu)勢與不足。

四、比賽要求。

參賽者提出一項具有市場前景,且可行性的產(chǎn)品或服務,在深入了解和研究行業(yè)的基礎上,完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的具體、深入的創(chuàng)業(yè)設計計劃書,并制作ppt,在比賽過程中進行匯報。

五、參賽對象。

南京農(nóng)業(yè)大學動物醫(yī)學院在校本科生,以團隊或個人方式參賽,團隊不得超過5人。

六、賽程安排。

初賽:提交創(chuàng)業(yè)設計計劃書,并由學院安排時間參賽選手進行匯報,由評委選出優(yōu)秀作品進入決賽。

復賽:入圍選手需要就自己的創(chuàng)業(yè)計劃做ppt匯報及陳述,由專業(yè)老師進行點評,評獎。

七、獎項設置。

最具創(chuàng)業(yè)獎一名,最具市場前景一名,獎最具創(chuàng)意獎一名。

八、活動開展。

初賽:參賽選手提交創(chuàng)業(yè)設計計劃書,學院安排時間,選手對所提交的創(chuàng)業(yè)設計計劃書進行口頭闡述,由評委進行現(xiàn)場提問,并做點評及打分。選手闡述必須在5分鐘內(nèi)完成。

復賽:入圍選手完善創(chuàng)業(yè)設計計劃書并制作ppt,并由學院安排時間進行復賽,復賽中選手需對作品進行ppt匯報,由專業(yè)老師點評?,F(xiàn)場評選出各獎項,并公布結果,頒發(fā)獎狀。

九、評分標準。

創(chuàng)業(yè)設計計劃書占總分60%;現(xiàn)場表現(xiàn)占總分40%。

手工藝品大賽計劃書篇十

1、自20xx年起,紡織服裝學院服裝設計大賽已成功舉辦兩屆。

2、為進一步提升紡織服裝學院辦學質(zhì)量,擴大紡織服裝學院在服裝專業(yè)的影響力與競爭力,增強相關設計專業(yè)的創(chuàng)新能力,推動學校與服裝企業(yè)的新一輪發(fā)展,特舉辦第三屆紡織服裝學院服裝設計大賽。

3、第三屆紡織服裝學院服裝設計大賽旨在傳承、發(fā)展和開創(chuàng)服裝設計的原創(chuàng)性與時尚流行融合的國際化理念,展現(xiàn)和表達服裝設計特有的功能性、實用性、藝術性和時尚性等特點,提升紡織服裝學院的研發(fā)能力、設計能力及競爭力。本屆大賽以公開、公平、公正原則為核心,以專業(yè)性、流行性、應用性為基礎,以市場化為主導,努力提升賽事的創(chuàng)新性和時尚性。

1、主題發(fā)布。

活動主題:盛世中華,夢動我心。

2、主題闡釋。

設計主題象征著與時代同行的中國服裝正快速地融入世界時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展新潮流,在服裝中占有一定的份額,本屆大賽充分依托20xx年建國xx周年的大環(huán)境。在這樣一個設計主題的指導下,有利于激發(fā)出更多具有創(chuàng)新性、實用性、時尚性設計作品的誕生。

1、國際性和開放性。

本屆設計大賽將加大合作的力度,利用大賽承辦方——紡織服裝學院在與企業(yè)合作中的優(yōu)勢和影響,將賽事和教學緊密結合,使得本屆大賽的參賽水平再上新臺階,同時更具國際性和開放性。

2、創(chuàng)新參賽過程。

通過教學交流,以“課題”形式,將教學、考察市場和企業(yè)合作相結合。整個合作項目將圍繞大賽主題展開,教企合作完成“互動創(chuàng)意”作品。

第三屆紡織服裝學院服裝設計大賽在征稿方面將邀請國內(nèi)專業(yè)服裝、藝術設計類院校的師生,鼓勵更多優(yōu)秀人才積極參與本屆大賽。廣泛參與性使得本屆大賽的結果更令人期待。

第三屆紡織服裝學院服裝設計大賽頒獎晚會將緊隨大賽決賽步伐,在時尚都市——石獅隆重舉行。頒獎晚會仍然延續(xù)明星薈萃的文藝演出與獲獎精品展示于一體的形式,必將是一場時尚融會的饕餮之夜。

(一)設計主題:盛世中華,夢動我心。

主題說明:慶賀改革開放xx年輝煌暨喜迎建國xx周年盛世中華;夢動我心與時代同行的中國服裝正快速地融入世界時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展新潮流,在服裝、家紡、鞋包服飾品,毛絨公仔等產(chǎn)品中占有一定份額,此項賽事牽動著越來越多創(chuàng)新人才、高新技術、強勢企業(yè)的心。

(二)設計要求。

1、力求展現(xiàn)和表達集功能性、實用性、時尚性、藝術性為一體的服裝概念。

2、每單項參賽作品需設計4套以上組成一系列參賽。

3、設計完整、制作精良、配飾搭配協(xié)調(diào)。

4、具有鮮明的時代感和文化特征。

(三)作品評比。

1、參賽作品設計稿:40cm*28cm彩色效果圖及結構圖、面料小樣、工藝說明、100字左右設計說明。

2、作品實物:按入選設計稿制作一系四套的服裝實樣參評。

金獎1名獎金1500元(人民幣)、獎杯、證書。

銀獎2名獎金800元(人民幣)、獎杯、證書。

銅獎3名獎金500元(人民幣)、獎杯、證書。

最佳工藝獎1名獎金300元(人民幣)、證書。

最具市場潛力獎1名獎金300元(人民幣)、證書。

最佳創(chuàng)新獎1名獎金300元(人民幣)、證書。

入圍獎20名入圍證書。

參賽作品征稿:

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日。

頒獎典禮:20xx年xx月上旬(待定)。

在校師生,各時裝設計者均可獨立參賽。

1、報名參賽須提交作品設計稿,每作品系列限報一人;。

2、參賽作品應為原創(chuàng)作品,并不得侵犯他人知識產(chǎn)權,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消大賽資格;。

3、參賽設計稿均不退還,截稿日期20xx年11月10日。

4、參賽設計稿背面要注明姓名,性別,年齡,電話。

5、參賽作品及實物主辦方有權宣傳展示;獲獎作品由大賽主辦方收藏。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

20xx年xx月xx日。

設計效果圖初評結果公布。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

入圍選手制作成品并交組委會。

20xx年xx月xx日。

作品靜態(tài)評審。

通過紡織服裝學院服裝設計大賽這一平臺,我們將傳達服裝產(chǎn)品追求“時尚性、高科技和功能性相結合”的卓越理念,加大教企合作力度,擴大賽事的廣泛參與性,借助如xx市在服裝行業(yè)中的號召力和輻射力,展示“中國服裝名城”、“中國品牌之都”風采,推進服裝產(chǎn)業(yè)升級和快速發(fā)展!

“盛世中華夢動我心”——將在前兩屆的基礎上進一步完善和創(chuàng)新,力爭呈現(xiàn)出一屆更具創(chuàng)新性、國際性和廣泛參與性的設計大賽,挖掘出更多的設計創(chuàng)新人才,攜手共創(chuàng)中國經(jīng)編的燦爛未來!

手工藝品大賽計劃書篇十一

這次活動有助于四所高校之間的溝通與交流,為同學們提供了一個與其他高校溝通與較量的平臺,充分展現(xiàn)自我,從而使校園形成一種樂觀積極的氛圍,豐富校園生活,另外也能提高同學們對英語的興趣,增強社員對社團的歸屬感。

二、活動時間:

20xx年4月25日,星期六晚上。

三、活動地點:

廣東商學院華商學院中央圖書館大堂。

四、主辦單位。

廣東商學院華商學院cet英語社。

五、活動負責人。

廣東商學院華商學院cet英語社社長。

六、協(xié)辦單位。

廣東工業(yè)大學華立學院ec英語俱樂部。

華南師范大學增城學院英語新干線。

廣州大學松田學院e—club英語俱樂部。

七、參加人數(shù)及對象。

參與對象:

1、參賽選手(每所高校各兩名,共八名)。

2、評委和嘉賓。

3、觀眾面對華商學院的全校師生(cet社員進場就坐,非社員只有站著)。

4、其它三所高校英語社團的社員和表演團體。

參與人數(shù):250人(預算)。

一、活動流程表。

時間段。

內(nèi)容。

6:30—7:00。

觀眾開始進場就坐,選手簽到,抽簽,拿取號碼牌。

7:00—7:10。

表演節(jié)目:學生band隊激情表演(華商)。

7:10—7:15。

活動開始,主持人介紹該次活動流程,還有嘉賓和評委。

7:15—7:25。

各選手自我介紹。

規(guī)則:各高校的兩位選手在后臺唱一兩句歌先聲奪人之后,由主持人請出場,之后選手每人還有30秒的自我介紹時間,介紹形式不限。

比賽開始:第一環(huán)節(jié)二人合唱。

規(guī)則:每所高校的選手兩兩配合,一起合唱一首英文歌曲。比賽前選手們可以先確定歌曲,練習好該歌曲。每所高校的兩名選手演唱完,評委們會對該所高校的兩名的選手進行評分,得分高的一位將進入下一輪的比賽。

注意:該環(huán)節(jié)性質(zhì)是同校選手比賽。

7:25—7:35。

前2對選手逐一合唱各自準備的歌曲。

7:35—7:45。

表演節(jié)目:街舞表演(增院)。

7:45—7:55。

后2對選手逐一合唱各自準備的歌曲。

7:55—8:05。

游戲環(huán)節(jié):斗長氣。

規(guī)則:每所高校各自派一位代表出來參與游戲,參賽者要說:“do。re。mi。fa。sol。la。si。do’…”當說到do’之后就開始拉音,工作人員在旁計時,時間最長的那位有獎品。

注意:到時主持人要積極拉動在場氣氛,如果有挑戰(zhàn)的觀眾可以讓其上去挑戰(zhàn),不論挑戰(zhàn)成功與否都有獎品獎勵。

8:05—8:10。

頒發(fā)最佳合唱獎,主持人公布進入最后4強的名單。

注意:主持人公布進入最后4強選手時要帶動好在場緊張的氣氛。

第二環(huán)節(jié):獨唱。

規(guī)則:進入4強的選手各自演唱自己已準備好的英文歌曲。

注意:該環(huán)節(jié)性質(zhì)是異校選手比賽。

8:10—8:20。

前2名選手逐一演唱自選曲目。

8:20—8:30。

表演節(jié)目:舞蹈表演(華立)。

8:30—8:40。

后2名選手逐一演唱自選曲目。

8:40—8:50。

游戲環(huán)節(jié):同義詞組連線游戲。

規(guī)則:

1、每間學校派出4位代表,每人身上都貼上一個詞組。

2、所有英文詞組均分為a,b兩組,同一學校的代表不能都是貼同一組的詞組。

3、貼a組詞的同學在臺上,b組的隱身于觀眾中。

4、a組的同學要從觀眾中找到于自己身上的詞組同一意思的詞組,以所用時間最少的組為勝。

5、b組同學不能把貼在自己身上的詞組隱藏起來。

6、限時3分鐘。

7。找到最多組詞組的那間學校代表就獲勝。

第三環(huán)節(jié):個人才藝solo。

規(guī)則:最后4強選手可以展示自己除了歌唱以外的才藝,例如舞蹈,樂器,口技,運動等。每人限時3分鐘。

8:50—9:00。

最后4強選手進行各自才藝solo。

9:00—9:15。

表演節(jié)目:魔術(松田)。

9:15—完場。

宣布各項獎項,有評委來頒獎。

獎項包括:魅力臺風獎,季軍(兩名),亞軍,冠軍。

注意:主持人宣布各項獎項時要帶動好在場緊張的氣氛。

完場:各所高校社團的'社長、評委、選手們和表演團體合照留念。

二、活動現(xiàn)場工作分配。

工作項目。

工作內(nèi)容。

負責人。

備注。

主持人(2名)。

1、主持全過程的活動;

2、善于調(diào)動現(xiàn)場氣氛;

3、宏觀把握節(jié)目進度;

迎賓(8名)。

1、帶領來賓登記;

2、來賓簽到。

禮儀小姐。

(女3—4名)。

1、引領嘉賓到位就坐。

2、頒獎時拿獎狀上臺、引領嘉賓上臺頒獎。

后臺人員。

(4名)。

1、通知選手和表演團體出場;

2、要與主持人密切溝通;

3、應對緊急人員不齊情況;

dj(2名)。

2、留意主持人講話可播出符合主持人講話內(nèi)容的背景音樂,調(diào)動現(xiàn)場氣氛;

3、應對緊急音響故障情況;

場地布置。

總指揮(2名)。

指揮布置場地。

后勤團隊(20名)。

1、布置場地;

2、搬座椅;

3、制造游戲道具;

現(xiàn)場工作人員。

(8名)。

1、應對現(xiàn)場緊急情況;

2、維持現(xiàn)場秩序;

其它干事。

1、帶動現(xiàn)場觀眾的積極性。

2、提高現(xiàn)場氣氛(充氣棒,哨子)。

三、經(jīng)費預算。

活動經(jīng)費來源:社團經(jīng)費和贊助商贊助費。

項目。

內(nèi)容。

預計費用。

場地租金。

音響器材、場地使用。

200元。

宣傳費用。

1、宣傳海報,橫幅;

2、宣傳單300份;

200元。

場地布置及道具。

氣球,彩帶,泡沫,顏料,水粉紙,卡紙,雷射紙,充氣棒、哨子。

200元。

獎品。

最佳合唱獎1名,魅力臺風獎1名,

季軍2名,亞軍1名,冠軍1名。

200元。

飲料。

礦泉水。

100元。

其它雜費。

透明膠,塑料線,剪刀,大頭筆,獎狀,車費等。

100元。

合計:1000元。

注:經(jīng)費預算四所高校還在商討之中,贊助商也在商討之中,所以該經(jīng)費預算是初定的,有改動的可能行。

四、各高校注意事項。

1、各校的參賽選手兩名。

2、為符合公平公正原則,各校派出一名評委。

3、外校的社團提前確定活動時到場的總人數(shù),因為利于安排座位。

4、外??梢匝堊约盒5谋硌輬F體參與這次活動的演出。

5、各高??梢詾樵摯位顒永澲?,協(xié)辦方拉到贊助要向主辦方報告。

6、活動經(jīng)費四所高校的英語社團平均負擔。

7、各高校自付車費,伙食費;伙食在華商預訂。

8、外校的社團將會在活動當天下午到華商學院,先進行四校聯(lián)誼,然后一起準備晚上的活動。

五、活動前安排。

時間段(4月25日)。

工作內(nèi)容。

早上9:00。

我社組織人員布置活動會場。

下午2:00。

其它三間高校的選手和學生到達華商學院。

2:00—3:00。

我社分配干事帶領其它高校的同學游覽華商學院。

3:00—4:30。

1、四間高校的同學一起聯(lián)誼,玩游戲,拿獎品;

2、繼續(xù)布置會場;

4:30—6:00。

1、四間高校的同學一起吃飯;

2、選手、主持人和負責人留在會場進行活動彩排;

3、選手和主持人化妝,造型;

6:30—7:00。

1、維持會場秩序;

2、組織觀眾進場;

7:00。

準時開場。

手工藝品大賽計劃書篇十二

這次活動有助于四所高校之間的溝通與交流,為同學們提供了一個與其他高校溝通與較量的平臺,充分展現(xiàn)自我,從而使校園形成一種樂觀積極的氛圍,豐富校園生活,另外也能提高同學們對英語的興趣,增強社員對社團的歸屬感。

二、活動時間:

20xx年4月25日,星期六晚上。

三、活動地點:

廣東商學院華商學院中央圖書館大堂。

四、主辦單位。

廣東商學院華商學院cet英語社。

五、活動負責人。

廣東商學院華商學院cet英語社社長。

六、協(xié)辦單位。

廣東工業(yè)大學華立學院ec英語俱樂部。

華南師范大學增城學院英語新干線。

廣州大學松田學院e—club英語俱樂部。

七、參加人數(shù)及對象。

參與對象:

1、參賽選手(每所高校各兩名,共八名)。

2、評委和嘉賓。

3、觀眾面對華商學院的全校師生(cet社員進場就坐,非社員只有站著)。

4、其它三所高校英語社團的社員和表演團體。

參與人數(shù):250人(預算)。

一、活動流程表。

時間段。

內(nèi)容。

6:30—7:00。

觀眾開始進場就坐,選手簽到,抽簽,拿取號碼牌。

7:00—7:10。

表演節(jié)目:學生band隊激情表演(華商)。

7:10—7:15。

活動開始,主持人介紹該次活動流程,還有嘉賓和評委。

7:15—7:25。

各選手自我介紹。

規(guī)則:各高校的兩位選手在后臺唱一兩句歌先聲奪人之后,由主持人請出場,之后選手每人還有30秒的自我介紹時間,介紹形式不限。

比賽開始:第一環(huán)節(jié)二人合唱。

規(guī)則:每所高校的選手兩兩配合,一起合唱一首英文歌曲。比賽前選手們可以先確定歌曲,練習好該歌曲。每所高校的兩名選手演唱完,評委們會對該所高校的兩名的選手進行評分,得分高的一位將進入下一輪的比賽。

注意:該環(huán)節(jié)性質(zhì)是同校選手比賽。

7:25—7:35。

前2對選手逐一合唱各自準備的歌曲。

7:35—7:45。

表演節(jié)目:街舞表演(增院)。

7:45—7:55。

后2對選手逐一合唱各自準備的歌曲。

7:55—8:05。

游戲環(huán)節(jié):斗長氣。

規(guī)則:每所高校各自派一位代表出來參與游戲,參賽者要說:“do。re。mi。fa。sol。la。si。do’…”當說到do’之后就開始拉音,工作人員在旁計時,時間最長的那位有獎品。

注意:到時主持人要積極拉動在場氣氛,如果有挑戰(zhàn)的觀眾可以讓其上去挑戰(zhàn),不論挑戰(zhàn)成功與否都有獎品獎勵。

8:05—8:10。

頒發(fā)最佳合唱獎,主持人公布進入最后4強的名單。

注意:主持人公布進入最后4強選手時要帶動好在場緊張的氣氛。

第二環(huán)節(jié):獨唱。

規(guī)則:進入4強的選手各自演唱自己已準備好的英文歌曲。

注意:該環(huán)節(jié)性質(zhì)是異校選手比賽。

8:10—8:20。

前2名選手逐一演唱自選曲目。

8:20—8:30。

表演節(jié)目:舞蹈表演(華立)。

8:30—8:40。

后2名選手逐一演唱自選曲目。

8:40—8:50。

游戲環(huán)節(jié):同義詞組連線游戲。

規(guī)則:

1、每間學校派出4位代表,每人身上都貼上一個詞組。

2、所有英文詞組均分為a,b兩組,同一學校的代表不能都是貼同一組的詞組。

3、貼a組詞的同學在臺上,b組的隱身于觀眾中。

4、a組的同學要從觀眾中找到于自己身上的詞組同一意思的詞組,以所用時間最少的組為勝。

5、b組同學不能把貼在自己身上的詞組隱藏起來。

6、限時3分鐘。

7。找到最多組詞組的那間學校代表就獲勝。

第三環(huán)節(jié):個人才藝solo。

規(guī)則:最后4強選手可以展示自己除了歌唱以外的才藝,例如舞蹈,樂器,口技,運動等。每人限時3分鐘。

8:50—9:00。

最后4強選手進行各自才藝solo。

9:00—9:15。

表演節(jié)目:魔術(松田)。

9:15—完場。

宣布各項獎項,有評委來頒獎。

獎項包括:魅力臺風獎,季軍(兩名),亞軍,冠軍。

注意:主持人宣布各項獎項時要帶動好在場緊張的氣氛。

完場:各所高校社團的'社長、評委、選手們和表演團體合照留念。

二、活動現(xiàn)場工作分配。

工作項目。

工作內(nèi)容。

負責人。

備注。

主持人(2名)。

1、主持全過程的活動;

2、善于調(diào)動現(xiàn)場氣氛;

3、宏觀把握節(jié)目進度;

迎賓(8名)。

1、帶領來賓登記;

2、來賓簽到。

禮儀小姐。

(女3—4名)。

1、引領嘉賓到位就坐。

2、頒獎時拿獎狀上臺、引領嘉賓上臺頒獎。

后臺人員。

(4名)。

1、通知選手和表演團體出場;

2、要與主持人密切溝通;

3、應對緊急人員不齊情況;

dj(2名)。

2、留意主持人講話可播出符合主持人講話內(nèi)容的背景音樂,調(diào)動現(xiàn)場氣氛;

3、應對緊急音響故障情況;

場地布置。

總指揮(2名)。

指揮布置場地。

后勤團隊(20名)。

1、布置場地;

2、搬座椅;

3、制造游戲道具;

現(xiàn)場工作人員。

(8名)。

1、應對現(xiàn)場緊急情況;

2、維持現(xiàn)場秩序;

其它干事。

1、帶動現(xiàn)場觀眾的積極性。

2、提高現(xiàn)場氣氛(充氣棒,哨子)。

三、經(jīng)費預算。

活動經(jīng)費來源:社團經(jīng)費和贊助商贊助費。

項目。

內(nèi)容。

預計費用。

場地租金。

音響器材、場地使用。

200元。

宣傳費用。

1、宣傳海報,橫幅;

2、宣傳單300份;

200元。

場地布置及道具。

氣球,彩帶,泡沫,顏料,水粉紙,卡紙,雷射紙,充氣棒、哨子。

200元。

獎品。

最佳合唱獎1名,魅力臺風獎1名,

季軍2名,亞軍1名,冠軍1名。

200元。

飲料。

礦泉水。

100元。

其它雜費。

透明膠,塑料線,剪刀,大頭筆,獎狀,車費等。

100元。

合計:1000元。

注:經(jīng)費預算四所高校還在商討之中,贊助商也在商討之中,所以該經(jīng)費預算是初定的,有改動的可能行。

四、各高校注意事項。

1、各校的參賽選手兩名。

2、為符合公平公正原則,各校派出一名評委。

3、外校的社團提前確定活動時到場的總人數(shù),因為利于安排座位。

4、外校可以邀請自己校的表演團體參與這次活動的演出。

5、各高??梢詾樵摯位顒永澲?,協(xié)辦方拉到贊助要向主辦方報告。

6、活動經(jīng)費四所高校的英語社團平均負擔。

7、各高校自付車費,伙食費;伙食在華商預訂。

8、外校的社團將會在活動當天下午到華商學院,先進行四校聯(lián)誼,然后一起準備晚上的活動。

五、活動前安排。

時間段(4月25日)。

工作內(nèi)容。

早上9:00。

我社組織人員布置活動會場。

下午2:00。

其它三間高校的選手和學生到達華商學院。

2:00—3:00。

我社分配干事帶領其它高校的同學游覽華商學院。

3:00—4:30。

1、四間高校的同學一起聯(lián)誼,玩游戲,拿獎品;

2、繼續(xù)布置會場;

4:30—6:00。

1、四間高校的同學一起吃飯;

2、選手、主持人和負責人留在會場進行活動彩排;

3、選手和主持人化妝,造型;

6:30—7:00。

1、維持會場秩序;

2、組織觀眾進場;

7:00。

準時開場。

手工藝品大賽計劃書篇十三

一份優(yōu)秀的商業(yè)計劃書能讓人相信只要按“計劃”行事,便能成功,為您的項目投下寶貴的一票。

商業(yè)計劃書根據(jù)需要可以適當調(diào)整章節(jié)順序。一般構成說明如下:

。要求:簡單、清晰、明了的概述該商業(yè)計劃書全文要點。該部分至關重要,可以說投資者是否中意你的項目,50%主要取決于摘要部分。

。包括但不限于公司名稱、成立時間、注冊地區(qū)、注冊資本,主要股東、股份比例,主營業(yè)務,公司地點、電話、傳真、聯(lián)系人,過去三年的財務狀況。

包括但不限于高管姓名、性別、年齡、籍貫,學歷/學位、畢業(yè)院校,政治面貌,行業(yè)從業(yè)年限,主要經(jīng)歷和經(jīng)營業(yè)績。這里一定不要缺少對財務高管、技術高管的描述。

。包括但不限于公司產(chǎn)品/服務介紹,產(chǎn)品技術水平,產(chǎn)品的新穎性、先進性和獨特性,產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢。

。包括但不限于公司現(xiàn)有的技術成果及技術水平,研發(fā)隊伍技術水平、競爭力及對外合作情況,已經(jīng)投入的研發(fā)經(jīng)費及今后投入計劃,對研發(fā)人員的激勵機制。

。包括但不限于公司所處行業(yè)歷史與前景,市場規(guī)模及增長趨勢,行業(yè)競爭對手及本公司競爭優(yōu)勢,未來3到5年市場銷售預測。

資金流是否充足影響項目甚至是公司生存的關鍵。該部分至至關重要。包括但不限于公司營銷戰(zhàn)略目標及公司愿景??梢詮膬r格策略、促銷策略、建立銷售網(wǎng)絡、售后維護、銷售人員的激勵機制等各方面描述,著重其可操作性和有效性。

。包括但不限于公司的生產(chǎn)設備情況(可提供表格)、生產(chǎn)組織方式、質(zhì)量管理體系、成本控制體系幾個方面的內(nèi)容。

包括公司的組織結構圖及各項管理制度。

一般商業(yè)計劃書的目的是為了融資,該部分包括但不限于融資方式、融資金額、融資用途、出資方權利及資金監(jiān)管方式等。

1、根據(jù)過去三年歷史財務數(shù)據(jù),分析預測未來三到五年的財務狀況,包括預計銷售收入及稅金表、預計成本費用表、預計損益表、預計現(xiàn)金流量表等。

2、進行投資分析,比如內(nèi)含報酬率、投資回收期、盈虧平衡點、投資回報率、利潤率等。

3、資金推出機制。比如回購股權、上市后交易等。

風險分析及對策。包括但不限于政策風險分析及對策、市場風險分析及對策、技術風險分析及對策、財務分析及對策等。

1、營業(yè)執(zhí)照;

2、知識產(chǎn)權證書;

3、上年度或上兩個會計年度的財務審計報告;

4、廠房產(chǎn)權證明或租賃證明;

5、高管有關證書等。

創(chuàng)業(yè)大賽的商業(yè)計劃書,一般都是提供格式模版的,需要重點關注:行業(yè)及市場分析、公司高管情況、研究與開發(fā)、營銷策略、財務預測及資金的退出、風險分析及對策幾部分,不需要附件部分。

手工藝品大賽計劃書篇十四

自清華大學在國內(nèi)首次舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽以來,到4月,國家教育部將清華大學、中國人民大學、北京航空航天大學、上海交通大學、西安交通大學、黑龍江大學和南京經(jīng)濟學院這8所高等院校確定為開展大學生創(chuàng)業(yè)教育的試點院校后,全國各高校普遍出現(xiàn)了開展大學生創(chuàng)業(yè)的熱潮。

創(chuàng)業(yè)能力被聯(lián)合國教科文組織列為繼學術性、職業(yè)技能之后,大學生應具備的第三種能力護照。但始終令人困擾的一個問題是:一方面,大學生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲,據(jù)一些地方統(tǒng)計,七成大學生對創(chuàng)業(yè)感興趣;另一方面,又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率,大學生創(chuàng)業(yè)失敗率高達70%,而成功率只有2%~3%。因此,如何在大學生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想、提升創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學生做好創(chuàng)業(yè)準備,顯得尤為重要。

點燃創(chuàng)業(yè)激情,展開理想翅膀。

創(chuàng)業(yè)大賽是把專業(yè)知識、就業(yè)意識、創(chuàng)新意思、投資意識等融入校園活動的比賽,通過比賽的開展,開拓視野,加深對專業(yè)及相關行業(yè)的了解,增強大學生的實踐能力,使在校大學生將來在社會競爭中有一定優(yōu)勢,本活動極具挑戰(zhàn)性,對于參賽者的綜合素質(zhì)有極大促進作用。

此次活動為廣大同學創(chuàng)造了良好的鍛煉機會,為大學生在走出校門前提供了一個創(chuàng)業(yè)的平臺。使同學們能夠充分展示自己的創(chuàng)意,發(fā)揮自己的長處,并在活動中了解自己的優(yōu)勢與不足。

參賽者提出一項具有市場前景,且可行性的產(chǎn)品或服務,在深入了解和研究行業(yè)的基礎上,完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的具體、深入的創(chuàng)業(yè)設計計劃書,并制作ppt,在比賽過程中進行匯報。

南京農(nóng)業(yè)大學動物醫(yī)學院在校本科生,以團隊或個人方式參賽,團隊不得超過5人。

初賽:提交創(chuàng)業(yè)設計計劃書,并由學院安排時間參賽選手進行匯報,由評委選出優(yōu)秀作品進入決賽。

復賽:入圍選手需要就自己的創(chuàng)業(yè)計劃做ppt匯報及陳述,由專業(yè)老師進行點評,評獎。

最具創(chuàng)業(yè)獎一名,最具市場前景一名,獎最具創(chuàng)意獎一名。

初賽:參賽選手提交創(chuàng)業(yè)設計計劃書,學院安排時間,選手對所提交的創(chuàng)業(yè)設計計劃書進行口頭闡述,由評委進行現(xiàn)場提問,并做點評及打分。選手闡述必須在5分鐘內(nèi)完成。

復賽:入圍選手完善創(chuàng)業(yè)設計計劃書并制作ppt,并由學院安排時間進行復賽,復賽中選手需對作品進行ppt匯報,由專業(yè)老師點評?,F(xiàn)場評選出各獎項,并公布結果,頒發(fā)獎狀。

創(chuàng)業(yè)設計計劃書占總分60%;現(xiàn)場表現(xiàn)占總分40%。

手工藝品大賽計劃書篇十五

旨在深化高等教育綜合改革,激發(fā)大學生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍;推動賽事成果轉化和產(chǎn)學研用緊密結合,促進“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成,服務經(jīng)濟提質(zhì)增效升級;以創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),推動高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

重在把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手,引導各地各高校主動服務創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,積極開展教學改革探索,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng),切實提高高校學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

本次大賽由教育部、中央網(wǎng)絡安全和信息化領導小組辦公室、國家發(fā)展和改革委員會、工業(yè)和信息化部、人力資源和社會保障部、國家知識產(chǎn)權局、中國科學院、中國工程院、共青團中央和湖北省人民政府共同主辦,華中科技大學承辦。

大賽設立組織委員會(簡稱大賽組委會),由教育部部長袁貴仁和湖北省省長王國生擔任主任,有關部門負責人作為成員,負責大賽的組織實施。大賽設立專家委員會,由中國工程院原常務副院長潘云鶴擔任主任、國家知識產(chǎn)權局原局長田力普擔任副主任,社會投資機構、行業(yè)企業(yè)、大學科技園、高校和科研院所專家作為成員,負責參賽項目的評審工作,指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

本次大賽由中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投資聯(lián)盟、中國教育電視臺、光明校園傳媒參與協(xié)辦。

各?。▍^(qū)、市)可根據(jù)實際成立相應的機構,負責本地初賽和復賽的組織實施、項目評審和推薦等工作。

參賽項目要求能夠將移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術與經(jīng)濟社會各領域緊密結合,培育基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務、新業(yè)態(tài)、新模式。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進產(chǎn)業(yè)升級以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用,促進制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉型升級。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會服務中的作用,創(chuàng)新網(wǎng)絡化服務模式,促進互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費生活等深度融合。參賽項目主要包括以下類型:

1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè),包括農(nóng)林牧漁等;

5.“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務,包括教育文化、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務等;

6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè),以社會價值為導向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。

參賽項目須真實、健康、合法,無任何不良信息。參賽項目不得侵犯他人知識產(chǎn)權;所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術、資源等必須擁有清晰合法的知識產(chǎn)權或物權;抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關法律法規(guī)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽相關權利并自負一切法律責任。

參賽項目涉及他人知識產(chǎn)權的,報名時需提交完整的具有法律效力的所有人書面授權許可書、專利證書等;已完成工商登記注冊的創(chuàng)業(yè)項目,報名時需提交單位概況、法定代表人情況、股權結構、組織機構代碼復印件等相關證明材料。

根據(jù)參賽項目所處的創(chuàng)業(yè)階段及已獲投資情況,大賽分為創(chuàng)意組、初創(chuàng)組和成長組。具體參賽條件如下:

1.創(chuàng)意組。參賽項目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務模式,但尚未完成工商登記注冊。參賽申報人須為團隊負責人,須為普通高等學校在校生(可為本??粕?、研究生,不含在職生)。

2.初創(chuàng)組。參賽項目工商登記注冊未滿3年(2013年3月1日后注冊),且獲機構或個人股權投資不超過1輪次。參賽申報人須為企業(yè)法人代表,須為普通高等學校在校生(可為本專科生、研究生,不含在職生),或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生(2011年6月10日之后畢業(yè))。

3.成長組。參賽項目工商登記注冊3年以上(2013年3月1日前注冊);或工商登記注冊未滿3年(2013年3月1日后注冊),且獲機構或個人股權投資2輪次以上(含2輪次)。參賽申報人須為企業(yè)法人代表,須為普通高等學校在校生(可為本??粕?、研究生,不含在職生),或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生(2011年6月10日之后畢業(yè))。

以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建團隊。每個團隊的參賽成員不少于3人,須為項目的實際成員。參賽團隊所報參賽創(chuàng)業(yè)項目,須為本團隊策劃或經(jīng)營的項目,不可借用他人項目參賽。已獲首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎和銀獎的項目,不再報名參賽。

大賽采用校級初賽、省級復賽、全國總決賽三級賽制。校級初賽由各高校負責組織,省級復賽由各?。▍^(qū)、市)負責組織,全國總決賽由各?。▍^(qū)、市)按照大賽組委會確定的配額擇優(yōu)遴選推薦項目。大賽組委會將綜合考慮各?。▍^(qū)、市)報名團隊數(shù)、參賽高校數(shù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作情況等因素分配名額。每所高校入選全國總決賽團隊總數(shù)不超過4個。

全國共產(chǎn)生600個項目入圍全國總決賽。通過網(wǎng)上評審,產(chǎn)生120個項目進入全國總決賽現(xiàn)場比賽。

1.參賽報名(3-5月)。參賽團隊可通過登錄“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)”、大賽app(名稱為“大創(chuàng)空間”)或大賽公眾號任一方式進行報名。報名系統(tǒng)開放時間為2016年3月25日,截止時間由各?。▍^(qū)、市)根據(jù)復賽安排自行決定,但不得晚于8月31日。

2.初賽復賽(6-9月)。各?。▍^(qū)、市)各高校登陸“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)”進行報名信息的查看和管理。省級賬號由大賽組委會統(tǒng)一創(chuàng)建及分配;校級賬號由各?。▍^(qū)、市)進行創(chuàng)建、分配及管理。初賽復賽的比賽環(huán)節(jié)、評審方式等由各高校、各?。▍^(qū)、市)自行決定。各省(區(qū)、市)在9月15日前完成省級復賽,遴選參加全國總決賽的候選項目。

3.全國總決賽(10月中下旬)。大賽評審委員會對入圍全國總決賽項目進行網(wǎng)上評審,擇優(yōu)選拔120個項目進行現(xiàn)場比賽,決出金、銀獎。

大賽組委會將通過“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)”為參賽團隊提供項目展示、創(chuàng)業(yè)指導、投資對接等服務。各項目團隊可以登錄“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)”查看相關信息。各?。▍^(qū)、市)可以利用網(wǎng)站提供的資源,為參賽團隊做好服務。各高校還可以通過騰訊微校提供的資源推廣大賽。

請登錄“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網(wǎng)”查看具體內(nèi)容。

大賽設30個金獎、90個銀獎、480個銅獎。設最佳創(chuàng)意獎、最具商業(yè)價值獎、最佳帶動就業(yè)獎、最具人氣獎各1個。獲獎項目頒發(fā)獲獎證書,提供投融資對接、落地孵化等服務。

設高校集體獎20個、省市優(yōu)秀組織獎10個和優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師若干名,頒發(fā)獲獎證書及獎牌。

各地各高校要認真做好大賽的宣傳動員和組織工作。各?。▍^(qū)、市)教育行政部門要組織做好省級比賽和項目推薦工作。各高校要認真組織動員團隊參賽,為在校生和畢業(yè)生參與競賽提供必要的條件和支持,做好學校初賽組織工作。鼓勵教師將科技成果產(chǎn)業(yè)化,帶領學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時,堅持以賽促教、以賽促學、以賽促創(chuàng),積極推進高校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練和實踐,不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)水平,厚植“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”土壤,為建設創(chuàng)新型國家提供源源不斷的人才智力支撐。

手工藝品大賽計劃書篇十六

1、活躍校園文化氣氛,提高學生的文化藝術品位和計算機軟件運用能力,展示大學生的個性風采,豐富各位同學的校園生活,展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。

2、加強各學院、專業(yè)班級間的交流與溝通,提高班級凝聚力,構建和諧文明的校園環(huán)境。

3、便于各學院科技部,網(wǎng)絡部技術交流,提高各學院網(wǎng)絡平臺的知名度及宣傳效果,技術性建設。

4、展我專業(yè)特色,揚我班級風采。

1、作品主題及內(nèi)容:

以展我專業(yè)特色,揚我班級風采為主題,內(nèi)容健康,積極向上。

2、作品形式及要求:

噴繪海報,尺寸120cm*150cm—120cm*190cm。(海報右上角附加海報大賽投票統(tǒng)計二維碼,以便各院投票統(tǒng)計)體現(xiàn)展我專業(yè)特色,揚我班級風采這一主題。

3、賽程安排。

決賽:(1)第一輪大眾評委投票。

(2)第二輪特邀評委打分。

1、報名時間:20xx年11月28日——11月30日。

2、初賽時間:20xx年12月5日至12月7日。

初賽:各學院自行安排決賽第一輪:安徽理工大學北校區(qū)噴泉廣場。

主辦單位:安徽理工大學測繪學院學生會科技部。

協(xié)辦單位:安徽理工大學各院學生會。

1、從構思到制作整個流程必須是原創(chuàng),不得出現(xiàn)抄襲、模仿的現(xiàn)象,內(nèi)容積極向上,個性鮮明,風格形式不限。

2、作品使用電腦制作,設計軟件推薦使用photoshop。提交作品是需將原創(chuàng)作品一并帶來,為方便評委對作品的原創(chuàng)性和技術性的打分。

3、每幅作品右上角附加本院及海報大賽投票二維碼。(海報大賽投票二維碼附于尾頁)。

評比班級海報的思想性、創(chuàng)造性、藝術性、技術性。以以創(chuàng)造性和藝術性為主的'評分方式在各班級參賽作品中選出優(yōu)勝者。同時需要參賽解說人員對作品內(nèi)容的講說,解說人員要以言簡意賅的話語流暢的將作品完美的呈現(xiàn)在觀眾眼前,同時,參賽解說人員應該盡量與臺下的觀眾積極配合,調(diào)動起觀眾的情緒,使觀眾投入到你的講解中來。因此參賽解說人員的表現(xiàn)能力和臺下觀眾的反應情緒都在評比范圍內(nèi)。活動中不僅有室內(nèi)的比賽,還有室外的拉票競爭。這個需要參賽解說人員展現(xiàn)出強的交際能力和語言表達能力,根據(jù)得票數(shù)進行評比。

1、在進行場外拉票環(huán)節(jié),學生會會組織將作品統(tǒng)一安排進行展覽(展板由學生會提供),并在展板前放置投票箱,由過往的路人進行投票。這個過程需要參賽人員不斷的完善自己的作品,并且重新整理好自己的語言,使得過路的學生愿意投你一票。在拉票的規(guī)定時間(早8:30—下午16:30)結束后,統(tǒng)計票數(shù)。(此票數(shù)的結果占總成績的約30%)。

2、在室內(nèi)進行比賽時,先是由主持人講述開場白,然后報出參賽人員的出場順序及作品,參賽人員按順序上場簡介自己的作品。以五個人為分界點,每五個人講解完畢后,禮儀上臺收取評委團和老師的評分條,統(tǒng)計得分情況。第六個人講解結束后,由主持人播報得分情況。比賽結束后將大眾評委和評委評委的分數(shù)進行統(tǒng)計。最后將優(yōu)勝作品及得分情況和最佳組織獎進行播報。(此得分的結果占總成績的約70%)。

1、定性指標:

作品不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,需是原創(chuàng)作品,否則取消參賽資格。

1)思想性(20分)b中心明確,個性張揚。(5分)a畫面視覺沖擊力強,風格獨特創(chuàng)新,極具內(nèi)涵。作品充滿想象力和個性感。(15分)。

2)藝術性(30分)b畫面美觀、端莊、大氣、上檔次,有極強的感染力和表現(xiàn)力。(10分)。

3)技術性(20分)b作品設計時圖層設計合理、清晰度高,對元素處理巧妙,冗余數(shù)據(jù)少(5分)d對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。(5分)。

以比賽兩個環(huán)節(jié)綜合得分由高到低評選出一等獎兩名、二等獎五名、三等獎若干名。

手工藝品大賽計劃書篇十七

主要經(jīng)營范圍:。

我創(chuàng)辦的項目是“朱砂泥手工藝品加工廠”。主要從事小型手工藝品的設計、生產(chǎn)、批發(fā)業(yè)務,暫不搞零售。

主要產(chǎn)品是:飛馬、菩薩、飛天三個系列,共18個品種。

本企業(yè)創(chuàng)辦初期,以自行設計、自主生產(chǎn)為主;來樣加工為附。以批發(fā)為主要銷售方式,不搞賒銷,減少資金占壓。由于人手原因,暫不零售,將來準備在敦煌旅游區(qū)設立攤位,主要是了解市場需求,改進設計和生產(chǎn)。

產(chǎn)品市場前景廣闊,據(jù)調(diào)查,來我省旅游的游客80%的會買紀念品,僅敦煌旅游區(qū)一處,一年就賣“朱砂泥手工藝品”15萬件,附近其他景點同時銷售15萬件,共30萬件的市場容量,而本地生產(chǎn)的僅19萬件,其余11萬件由外地工廠加工,我廠有較好的生存空間。

以往的相關經(jīng)驗(包括時間):。

黃亮:原鎮(zhèn)陶瓷廠技工,手藝高,從事陶瓷加工有20余年的經(jīng)驗。擔任過班組長,有一定的生產(chǎn)組織能力。

李燕:在供銷社當過售貨員和業(yè)務組長,有一定的和市場打交道的經(jīng)驗。

教育背景,所學習的相關課程(包括時間):。

黃亮、李燕均初中畢業(yè)。

目標顧客描述:最終客戶是占游客大多數(shù)的中等收入者。目標客戶是各旅游景點的商店,為他們提供“價格便宜、樣式簡單、便于攜帶、有地方特色”的工藝品。今后,可以與旅游紀念品公司、工藝品公司、貿(mào)易公司、裝修公司合作。

市場容量或本企業(yè)預計市場占有率:市場容量為30萬件,當?shù)毓績H為19萬件,有11萬件的市場可供初期與外地企業(yè)競爭。

如果,我廠能占有這11萬件的10%,約10000件就可保證初期的生產(chǎn)能力滿負荷。同時,采取各種方法改進設計、生產(chǎn)、銷售,完全有可能強占本地的供貨市場約5%,兩項合計為0件。但僅占整個市場的6.7%,發(fā)展的余地很大。

市場容量的變化趨勢:隨者西部大開發(fā)的進程,游客會增加,市場容量會擴大;但競爭者也會增多,且市場增容的速度可能會比加劇競爭的速度要慢,因此,必須練好內(nèi)功,有領先一步的意識,做到“銷售一代、生產(chǎn)一代、設計一代、開發(fā)一代”。

競爭對手的主要優(yōu)勢:。

競爭對手的主要劣勢:。

本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢:。

本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢:。

1.起步晚2.產(chǎn)量小3.不了解市場4.價格比他們高1元5.沒有渠道6.沒有經(jīng)驗。

手工藝品大賽計劃書篇十八

創(chuàng)業(yè)是一種挑戰(zhàn);以下為大家分享的是創(chuàng)業(yè)大賽計劃書,希望對大家有所幫助。如果想了解更多內(nèi)容,敬請關注cn公文站!

“贏在校園”大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽。

策劃書。

據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù),x年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務部倡議舉辦“淄博職業(yè)學院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。

讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。

面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團隊,人數(shù)一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新,也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

其他優(yōu)秀團隊物品獎勵、證書。

(每期比賽內(nèi)容見詳細安排)。

2第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案。

3第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)。

4第四輪比賽:巔峰對決。

(一)前期宣傳:(5月4日——5月9日)。

1、海報:在每個宣傳欄內(nèi)張貼海報并起草。

倡議書。

2、廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示。

3、報紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內(nèi)容,分發(fā)班級。

4、利用校園網(wǎng),下發(fā)通知,并及時發(fā)布大賽信息。

(二)報名階段:(5月4日——6月10日)。

在南,北,西三校區(qū)分別設立固定報名地點,參賽隊伍領取報名表,如實填好后上交,電子版發(fā)送至郵箱(截至5月10日下午5點)。

(三)賽前準備:(5月11日下午啟動儀式)。

組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內(nèi)容。

(四)賽程安排:(5月11日——6月10日)。

第一輪比賽前,邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導和培訓。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網(wǎng)站上。

2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案。

在老師指導下,根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)。

各團隊使出渾身解數(shù),在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會進行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

4、第四輪比賽:巔峰對決。

積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質(zhì)詢、點評,

現(xiàn)場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據(jù)前三輪所有參賽隊伍的表現(xiàn),評出最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊獎、創(chuàng)業(yè)明星(個人)。現(xiàn)場頒獎。大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上。

全院在校學生均可報名參加。

網(wǎng)絡技術系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)。

11月25日~31日,具體時間見本表“日程安排”。

1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3~7人。

2.參賽團隊應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎上,完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。

1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。

2.參賽項目可結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術成果,且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。

3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉化性強。

4.計劃書內(nèi)容包括:項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務分析、管理體系、風險評估等。

(一)報名階段:。

1.11月18日前,參賽隊伍或選手到本院系報名。每個院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團隊,允許團隊成員跨院系適當交叉??缭合到M成的團隊應在負責人所在院系處報名。

2.11月25日前各院系需上交以下資料:。

(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。

(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份,及電子版,以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時,各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,計劃書結構上的科學分布。

(二)評選階段。

1.準備階段,賽前培訓。

11月20日前網(wǎng)絡技術系組織報名參賽隊伍或選手進行賽前培訓。具體時間地點另行通知。

賽前培訓內(nèi)容主要包括:幫助參賽學員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓練、創(chuàng)業(yè)基礎知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應注意的問題等。

2.評審階段:時間:11月25日~31日。

(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段,可包括vcr展示,通過團隊代表解說,活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。

(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關,主要采取公開答辯的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢,以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?;卮饐栴}不得超過5分鐘,超時扣分。

(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內(nèi),總時長限時15分鐘。

競賽組委員會邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會,負責競賽的評分工作。

1.本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。另設優(yōu)秀指導教師獎1名。

2.為鼓勵學生參加大賽的積極性,組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品,將設“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。

3.大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,也有機會活動相應的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創(chuàng)業(yè)工作室,學校予以幫助和支持。

手工藝品大賽計劃書篇十九

泰州職業(yè)技術學院大學生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

(二)活動時間。

每年11月底,12月初。

(三)活動宗旨。

活動旨在通過大賽形式,激發(fā)大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情和動力,增強大學生自主創(chuàng)業(yè)的信心,提高大學生自主創(chuàng)業(yè)能力,化“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”。

(四)活動主題。

積極創(chuàng)新快樂創(chuàng)業(yè)。

(五)參賽對象。

全院在校大學生。

(六)主辦部門。

院團委、院就業(yè)指導中心、院思政部。

(一)參賽要求。

參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數(shù)原則上不超過5人。每個參賽者必須是我院在籍的學生,如冒用他人姓名申報參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

(二)作品要求。

2.參賽項目需立足全國社會經(jīng)濟發(fā)展的大背景,具有一定科技含量和知識含量;。

4.參賽作品字數(shù)在3000-7500之間,作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨到,思想深刻,與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

1.清晰性:考慮目標是否清晰明確,實現(xiàn)目標的步驟是否合理。(10分)。

2.完整性:是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)。

3.實際性:現(xiàn)實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關的因素。(10分)。

4.變動性:目標是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)。

5.具體性:項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(10分)。

6.前景發(fā)展性:是否具有適應市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性,設計是否具有事實依據(jù)。(10分)。

7.持續(xù)性:對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)。

8.可評估性:設計是否具有明確的時間限制或目標,能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,能否為設計的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)。

9.全程性:擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程,并作出全程考慮。(10分)。

(二)決賽。學院將在每年11月底,12月初對各院(系)選報的參賽方案舉辦院創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計劃大賽,參賽選手現(xiàn)場陳述作品,評委對選手提問,最后由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)及作品進行評選、打分。

一等獎1名:決賽得分的方案。獎勵:獲獎證書+獎品。

二等獎2名:獲得相應排名的選手。獎勵:獲獎證書+獎品。

三等獎3名:獲得相應排名的選手。獎勵:獲獎證書+獎品。

鼓勵獎若干名:所有通過初評的參賽者都獲得鼓勵獎。獎勵:獲獎證書。

(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權;。

(三)學院保留進一步補充本比賽規(guī)程的權利;。

(四)學院不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產(chǎn)生的法律責任。

手工藝品大賽計劃書篇二十

公司是生產(chǎn)經(jīng)典時尚草鞋為主的有限責任公司。“簡約與時尚結合,綠色與美觀并行”是我們的經(jīng)營理念。作為一個剛剛起步的民族產(chǎn)業(yè)型公司,我們將環(huán)保與時尚有機結合在一起,打造具有保健功能的草鞋。公司設臵在四川一帶,接近原材料產(chǎn)地便于加工,而主要消費地預計是華北地區(qū),公司有60名員工負責整個工序。

二、公司的宗旨和目標。

公司的宗旨是“機遇源自拼搏,環(huán)保始于足下”。用我們的技術、經(jīng)驗和高素質(zhì)團隊管理高效的為顧客提供滿意的產(chǎn)品,滿足其需求,提升產(chǎn)品品質(zhì),創(chuàng)造良好的社會價值。面對著21世紀節(jié)能,對環(huán)保觀點的重視,我們把這種源于自然,又能回歸自然的環(huán)保型草鞋推入市場是客觀環(huán)境所需要的。目前只有少數(shù)地區(qū)有草鞋上市這正是一個發(fā)展的大好時機,抓住這個時機并加以擴充草鞋的功能,市場潛力是比較大的。公司把消費人群初步定位在中青年,因為他們能夠引領時尚并且較快速的接近新鮮事物,有利于我們的產(chǎn)品迅速推廣。

三、公司目前股權結構。

鑒于成立伊始且規(guī)模較小,公司采取有限責任公司的形式。獲得政府的小額貸款13元,非正式私人集資30萬元,小組集資50萬元。

四、投入資金及用途。

足之戀經(jīng)典時尚草鞋有限責任公司創(chuàng)業(yè)計劃。

租賃廠房,店面,購買整型機等硬件設施需要23萬元左右,原料及藥品采購費用5萬元,宣傳費用15萬元,其它費用17萬元左右。

五、公司目前主要產(chǎn)品。

公司目前主要生產(chǎn)加工獨特新穎的草鞋,它取材于純天然綠色材料,在設計上融合了現(xiàn)代時尚潮流新元素并結合創(chuàng)新理念,同時在鞋墊上添加了磁片和中草藥達到中醫(yī)保健的作用,使人們在日常行走時也能調(diào)理自身健康。本產(chǎn)品以純天然的纖維為主要材料,本身就可自然降解,保護了環(huán)境。

六、市場概況和營銷策略。

市場上有種類繁多的鞋子,但據(jù)調(diào)查,目前,草鞋僅在局部地區(qū)上市。因此,只要前期宣傳把舒適環(huán)保的草鞋大力推廣,并配以美觀得體的外形,同時又兼有醫(yī)療保健的功能,“足之戀”經(jīng)典時尚草鞋將會深受中青年人的喜愛。

營銷以差異化戰(zhàn)略為主,通過鮮明的品牌,獨特的臸作工藝,顧客將領略到該產(chǎn)品別具一格魅力。主要產(chǎn)品是取材于天然綠色,遵循環(huán)保,符合市場潮流的經(jīng)典時尚多功能草鞋,在鞋文化市場上,建立自己的品牌,以在時尚界獨樹一臶為長遠發(fā)展道路。

七、主要業(yè)務部門。

生產(chǎn)發(fā)部;市場營銷部;財務部;人事部;

八、核心經(jīng)營團隊——草根家族。

九、融資方案。

獲得政府的小額貸款13元,非正式私人投資30萬元及足之戀經(jīng)典時尚草鞋有限責任公司創(chuàng)業(yè)計劃小組集資50萬元,維持企業(yè)正常運轉及盈利。

手工藝品大賽計劃書篇二十一

全院在校學生均可報名參加。

網(wǎng)絡技術系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)

11月25日~31日,具體時間見本表“日程安排”。

1、競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3~7人。

2、參賽團隊應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎上,完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。

1、具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。

2、參賽項目可結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術成果,且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。

3、創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉化性強。

4、計劃書內(nèi)容包括:項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務分析、管理體系、風險評估等。

(一)報名階段:

1、11月18日前,參賽隊伍或選手到本院系報名。每個院系要組建至少2—3支創(chuàng)業(yè)團隊,允許團隊成員跨院系適當交叉。跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。

2、11月25日前各院系需上交以下資料:

(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。

(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份,及電子版,以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時,各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,計劃書結構上的科學分布。

(二)評選階段

1、準備階段,賽前培訓。

11月20日前網(wǎng)絡技術系組織報名參賽隊伍或選手進行賽前培訓。具體時間地點另行通知。

賽前培訓內(nèi)容主要包括:幫助參賽學員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓練、創(chuàng)業(yè)基礎知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應注意的問題等。

2、評審階段:時間:11月25日~31日

(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段,可包括vcr展示,通過團隊代表解說,活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。

(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關,主要采取公開答辯的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢,以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。回答問題不得超過5分鐘,超時扣分。

(3) 觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內(nèi),總時長限時15分鐘。

競賽組委員會邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會,負責競賽的評分工作。

1、 本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。另設優(yōu)秀指導教師獎1名。

2、為鼓勵學生參加大賽的積極性,組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品,將設“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。

3、大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,也有機會活動相應的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創(chuàng)業(yè)工作室,學校予以幫助和支持。

手工藝品大賽計劃書篇二十二

公司是生產(chǎn)經(jīng)典時尚草鞋為主的有限責任公司?!昂喖s與時尚結合,綠色與美觀并行”是我們的經(jīng)營理念。作為一個剛剛起步的民族產(chǎn)業(yè)型公司,我們將環(huán)保與時尚有機結合在一起,打造具有保健功能的草鞋。公司設臵在四川一帶,接近原材料產(chǎn)地便于加工,而主要消費地預計是華北地區(qū),公司有60名員工負責整個工序。

公司的宗旨是“機遇源自拼搏,環(huán)保始于足下”。 用我們的技術、經(jīng)驗和高素質(zhì)團隊管理高效的為顧客提供滿意的產(chǎn)品,滿足其需求,提升產(chǎn)品品質(zhì),創(chuàng)造良好的社會價值。面對著21世紀節(jié)能,對環(huán)保觀點的重視,我們把這種源于自然,又能回歸自然的環(huán)保型草鞋推入市場是客觀環(huán)境所需要的。目前只有少數(shù)地區(qū)有草鞋上市這正是一個發(fā)展的大好時機,抓住這個時機并加以擴充草鞋的功能,市場潛力是比較大的。公司把消費人群初步定位在中青年,因為他們能夠引領時尚并且較快速的接近新鮮事物,有利于我們的產(chǎn)品迅速推廣。

鑒于成立伊始且規(guī)模較小,公司采取有限責任公司的形式。獲得政府的小額貸款13元,非正式私人集資30萬元,小組集資50萬元。

足之戀經(jīng)典時尚草鞋有限責任公司創(chuàng)業(yè)計劃

租賃廠房,店面,購買整型機等硬件設施需要23萬元左右,原料及藥品采購費用5萬元,宣傳費用15萬元,其它費用17萬元左右。

公司目前主要生產(chǎn)加工獨特新穎的草鞋,它取材于純天然綠色材料,在設計上融合了現(xiàn)代時尚潮流新元素并結合創(chuàng)新理念,同時在鞋墊上添加了磁片和中草藥達到中醫(yī)保健的作用,使人們在日常行走時也能調(diào)理自身健康。本產(chǎn)品以純天然的纖維為主要材料,本身就可自然降解,保護了環(huán)境。

市場上有種類繁多的鞋子,但據(jù)調(diào)查,目前,草鞋僅在局部地區(qū)上市。因此,只要前期宣傳把舒適環(huán)保的草鞋大力推廣,并配以美觀得體的外形,同時又兼有醫(yī)療保健的功能,“足之戀”經(jīng)典時尚草鞋將會深受中青年人的喜愛。

營銷以差異化戰(zhàn)略為主,通過鮮明的品牌,獨特的臸作工藝,顧客將領略到該產(chǎn)品別具一格魅力。主要產(chǎn)品是取材于天然綠色,遵循環(huán)保,符合市場潮流的經(jīng)典時尚多功能草鞋,在鞋文化市場上,建立自己的品牌,以在時尚界獨樹一臶為長遠發(fā)展道路。

生產(chǎn)發(fā)部; 市場營銷部;財務部;人事部;

獲得政府的小額貸款13元,非正式私人投資30萬元及足之戀經(jīng)典時尚草鞋有限責任公司創(chuàng)業(yè)計劃小組集資50萬元,維持企業(yè)正常運轉及盈利。

手工藝品大賽計劃書篇二十三

無論從哪個角度來說,飲食都不是一件小事。開門七件事也好,“民以食為天”也罷,都離不開一個飲食之道。恰如林語堂所說:“如果說還有什么事情要我們認真對待,那么,這樣的事情既不是宗教也不是學識,而是?吃?。”飲食伴隨著每個人的一生,當今社會人們對健康飲食也越來越關注。我院舉辦此次“食神大賽”,希望通過此次活動能給同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺,活躍校園文化,豐富同學們的生活,同時也可展現(xiàn)各地美食,再現(xiàn)地方特色,培養(yǎng)飲食情趣,豐富同學們的課余生活,使健康飲食,特色飲食深入人心,吃出營養(yǎng),吃出健康,吃出生活,吃出精彩。

20xx年4月(待定)。

新校區(qū)食堂二樓。

活動主辦方:校團委,校學生會。

活動承辦方:新校區(qū)二食堂,校學生會生活活動勤工。

活動協(xié)議方:校學生文藝部,宣傳部以及學生會其他部門。

1活動宣傳。

主要由宣傳部設計完成,從贊助到位起,橫幅,展板和海報的內(nèi)容與制作。在活動前的一個星期在全校范圍內(nèi)開始宣傳。

由比賽負責人邀請各學院部分主席,部長,協(xié)會會長,以及去年大賽的獲獎者準時參加大賽,以擴大活動和商家品牌的影響力。

3準備工作。

1制作邀請函及報名表(包括院系,參賽隊成員,主2音響租用廚,菜名及主要材料)并送至各院院學生會,評委。

現(xiàn)場小禮品,小零食。

獎品證書(蓋章)。

烹飪用具,調(diào)料的準備。

3準備一系列與烹飪有關的'趣味問答。

1.活動流程。

a.參賽隊伍進行賽前抽簽,需要長時間烹調(diào)的可以預先準備。

b.主持人串詞,介紹各評委及參賽隊。

c.參賽隊自我亮相、介紹。

d.主持人說明比賽流程,宣布比賽開始,與此同時1號隊伍開始烹煮,準備冷菜。

e.現(xiàn)場進入互動環(huán)節(jié)(或者表演)。

f.1號隊伍上冷菜(2號隊伍同時開始準備冷菜),選手自行對菜品進行介紹,評委進行品嘗和打分,并予以點評。

g.評為品嘗結束將菜品交至觀眾席,觀眾自由品嘗。h.1號隊伍上熱菜,重復e、f環(huán)節(jié),然后2好再上冷菜,如此往復。

注意點:空閑時間,就由主持人進行現(xiàn)場互動,發(fā)放現(xiàn)場小禮品,或者進行文藝表演,調(diào)動現(xiàn)場氣氛,避免冷場。

把握好時間,注意比賽次序,安排專人監(jiān)督參賽隊伍準備以及上菜。

安排專人為評委打分做好即使記錄。觀眾席需要有人維持秩序,現(xiàn)場保持相對安靜有序。

2.獎項設置。

大賽設一等獎一名,獎勵包括證書及價值300元的獎品;。

二等獎二名,獎勵包括證書及價值150元的獎品;三等獎三名,獎勵包括獎狀及價值50元的獎品;鼓勵獎三名,獎勵為獎狀。

3.評分辦法。

a.比賽分為冷菜、熱菜兩個環(huán)節(jié),熱菜和冷菜均100分,每支參賽隊伍準備一道熱菜和一道冷菜,冷菜包括點心、糕點、水果拼盤等。

b.評為根據(jù)作品的顏色、外形、香味、味道、寓意予以打分,每道菜原則上時間不超過30分鐘,超時過多,評委酌情扣分。

c.大賽設置4名評委,分別由食堂師傅以及校學生會副主席許學建擔任。

d.選手自備材料,食堂提供電磁爐、微波爐、油鹽醬醋及鍋碗等,特殊用具選手自備。

4.人員安排。

第一項目組:節(jié)目組。

d。比賽時現(xiàn)場各個環(huán)節(jié)的準確銜接,包括涉及到的一切比賽場地、用具等;

e。負責好現(xiàn)場小型舞臺的搭建,音響設備的安裝;

f?,F(xiàn)場背景及會場的布置。

g?,F(xiàn)場的攝影工作的負責。

第二項目組:商家組。

組員:外聯(lián)部、宣傳部成員。

任務:a。外聯(lián)及時做好與商家的信息溝通,準確傳達商家的想法。

b。宣傳部及時根據(jù)外聯(lián)部所提供的商家的要求準備宣傳橫幅、海報等一系列的廣告宣傳。

第三項目組:禮儀組。

組員:文藝部、外聯(lián)部女同胞們。

任務:a。準備并發(fā)放請柬;

手工藝品大賽計劃書篇二十四

包括但不限于公司名稱、成立時間、注冊地區(qū)、注冊資本,主要股東、股份比例,主營業(yè)務,公司地點、電話、傳真、聯(lián)系人,過去三年的財務狀況。

包括但不限于高管姓名、性別、年齡、籍貫,學歷/學位、畢業(yè)院校,政治面貌,行業(yè)從業(yè)年限,主要經(jīng)歷和經(jīng)營業(yè)績。這里一定不要缺少對財務高管、技術高管的描述。

包括但不限于公司產(chǎn)品/服務介紹,產(chǎn)品技術水平,產(chǎn)品的新穎性、先進性和獨特性,產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢。

包括但不限于公司現(xiàn)有的技術成果及技術水平,研發(fā)隊伍技術水平、競爭力及對外合作情況,已經(jīng)投入的研發(fā)經(jīng)費及今后投入計劃,對研發(fā)人員的激勵機制。

包括但不限于公司所處行業(yè)歷史與前景,市場規(guī)模及增長趨勢,行業(yè)競爭對手及本公司競爭優(yōu)勢,未來3到5年市場銷售預測。

資金流是否充足影響項目甚至是公司生存的關鍵。該部分至至關重要。包括但不限于公司營銷戰(zhàn)略目標及公司愿景??梢詮膬r格策略、促銷策略、建立銷售網(wǎng)絡、售后維護、銷售人員的激勵機制等各方面描述,著重其可操作性和有效性。

包括但不限于公司的生產(chǎn)設備情況(可提供表格)、生產(chǎn)組織方式、質(zhì)量管理體系、成本控制體系幾個方面的內(nèi)容。

包括公司的組織結構圖及各項管理制度。

一般商業(yè)計劃書的目的是為了融資,該部分包括但不限于融資方式、融資金額、融資用途、出資方權利及資金監(jiān)管方式等。

1、根據(jù)過去三年歷史財務數(shù)據(jù),分析預測未來三到五年的財務狀況,包括預計銷售收入及稅金表、預計成本費用表、預計損益表、預計現(xiàn)金流量表等。

2、進行投資分析,比如內(nèi)含報酬率、投資回收期、盈虧平衡點、投資回報率、利潤率等。

3、資金推出機制。比如回購股權、上市后交易等。

風險分析及對策。包括但不限于政策風險分析及對策、市場風險分析及對策、技術風險分析及對策、財務分析及對策等。

普通商業(yè)計劃書,需要附附件做支撐,具體如下:

1、營業(yè)執(zhí)照;

2、知識產(chǎn)權證書;

3、上年度或上兩個會計年度的財務審計報告;

4、廠房產(chǎn)權證明或租賃證明;

5、高管有關證書等。

創(chuàng)業(yè)大賽的商業(yè)計劃書,一般都是提供格式模版的,需要重點關注:行業(yè)及市場分析、公司高管情況、研究與開發(fā)、營銷策略、財務預測及資金的退出、風險分析及對策幾部分,不需要附件部分。

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