總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做事情的一個(gè)梳理和總結(jié)，是我們進(jìn)步的一種方式。邏輯是一種思維方式，是按照因果關(guān)系和前后順序進(jìn)行思考和推理的能力。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考。
跳房子四年級(jí)篇一
桑桑的爸爸桑喬，是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，他很看重榮譽(yù)，每次評(píng)比，他都要給油麻地小學(xué)爭(zhēng)一面小紅旗。有一天，桑?？吹剿职钟衷S多本筆記本，便看到每本上寫(xiě)過(guò)的地方都有印章，因?yàn)樗胱屪约旱墓P記本比別人多，所以就把爸爸寫(xiě)過(guò)的那幾頁(yè)撕了，而他并不知道自己已經(jīng)撕毀了他爸爸一生的榮譽(yù)。當(dāng)他爸爸知道這件事后，他火冒三丈，不停地打桑桑。直到桑桑得一種怪病的.時(shí)候，他才不注重關(guān)系的是他的健康。他到處為桑桑尋醫(yī)，但沒(méi)有任何結(jié)果，終于找到一位醫(yī)生可以治桑桑的病。最后桑喬帶著兒子幸福的活著。
草房子帶給我的是永遠(yuǎn)的感動(dòng)，還讓我明白人生的價(jià)值。
跳房子四年級(jí)篇二
最近幾天我看了一本叫《草房子》的書(shū)那本書(shū)里面沒(méi)有華麗的語(yǔ)句、也沒(méi)有震撼的場(chǎng)面，卻又只有少數(shù)書(shū)才擁有的真情。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是：主人公桑桑跟隨父母來(lái)到父親桑喬出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。他是個(gè)喜歡“異想天開(kāi)，或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子。
所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛(ài)自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來(lái)。
讀了《草房子》我懂得：在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
跳房子四年級(jí)篇三
這學(xué)期，我們班級(jí)讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《草房子》，《草房子》是由曹文軒作家寫(xiě)的，里面寫(xiě)了很多故事。
《草房子》主要講了有一個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的名字叫麻油地小學(xué)而里有一個(gè)名叫桑桑的同學(xué)，他的爸爸是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，他陪同他的爸爸去麻油地小學(xué)。桑桑有個(gè)朋友叫禿鶴，他們從一年級(jí)開(kāi)始，一直到六年級(jí)，都是同班同學(xué)。
禿鶴應(yīng)該叫陸鶴。但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子，麻油地的孩子，就都叫他為禿鶴。禿鶴所在的那個(gè)小村子，是個(gè)種了許多楓樹(shù)的小村子。每到秋后，那楓樹(shù)一樹(shù)一樹(shù)地紅起來(lái)，紅得很耐看。但在這個(gè)村子里，卻有許多禿子。而我就不明白，為什么這個(gè)村子里有那么多的禿子，難道是他們故意把自己的頭發(fā)剪光，做一個(gè)新的造型？原來(lái)不是這樣，禿鶴所在的這個(gè)村子里，人人都是禿子的原因不是他們故意剪掉自己的頭發(fā)，而是他們本身就這樣。
《草房子》雖然是一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的文章，但里面也有一些比較搞笑的句子，如禿鶴所在的這個(gè)村子里有許多禿鶴，讀到這里我覺(jué)得很搞笑。
當(dāng)我讀完草房子的時(shí)候，我明白了不管別人有什么缺點(diǎn)，一定不能嘲笑他，而是要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
跳房子四年級(jí)篇四
《草房子這本書(shū)講述了一個(gè)叫桑桑的男孩。說(shuō)了他童年的趣事，他的童年里有許多美好的回憶?？蓯?ài)的油麻地小學(xué)，和他的一些好朋友，給他留下了深刻的回憶。
這本書(shū)表現(xiàn)了農(nóng)村孩子的美好心靈，與天真無(wú)邪。他們的心里全部都是有趣的，快樂(lè)的事，充滿了想象力。對(duì)一切事都有新奇的看法，這種想象力特別溫暖。
跳房子四年級(jí)篇五
《草房子》作者以優(yōu)美的文筆，描寫(xiě)出已經(jīng)離讀者遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，讀者的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò)，但無(wú)疑讀者都能體悟得到，《草房子》自1997年面世之后，暢銷不衰。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“草房子讀后感四年級(jí)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
《草房子》這本書(shū)中有好多動(dòng)人的故事，給我留下最深印象的就是“禿鶴”。
這種復(fù)雜的心理我讓我深深感受到文中這位小男孩當(dāng)時(shí)他是多么的難受。其實(shí)，我們不能嘲笑有殘缺的人，更多的是要鼓勵(lì)、支持他們?nèi)谌爰w，讓他們分享每個(gè)人的快樂(lè)，讓他們能用健康的心態(tài)去迎接每一天嶄新的朝陽(yáng)。
《草房子》已經(jīng)伴我多時(shí)，其中我看得最多的，便是《禿鶴》這一篇了。
一看題目，禿鶴是什么，禿鵪是一種鶴嗎?你們一定會(huì)這么問(wèn)吧，其實(shí)，禿鶴是這一章的主人公呢，在他身上發(fā)生了什么事呢?我們一起來(lái)看看是吧：禿鶴和另一個(gè)主人公桑桑是同班同學(xué)。禿鶴本該叫陸鶴，但因?yàn)樗且粋€(gè)小禿子，因此大家都叫他禿鶴。禿鶴還沒(méi)上三年級(jí)時(shí)，對(duì)自己的光頭沒(méi)多大在意，可三年級(jí)就在意了。禿鶴開(kāi)始要讓別人拿東西對(duì)換，可是，后來(lái)，連碰也碰不能碰了，也不能拿東西換，誰(shuí)碰了跟誰(shuí)急，用自己的方法來(lái)報(bào)復(fù)曾欺負(fù)過(guò)自己的人……他們?cè)谕甓嗝从腥ぃ粫?huì)因?yàn)楸患议L(zhǎng)打罵而不去玩呢。
看了這篇這故事，令我想起了一篇課文，題目叫《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》，課中也是寫(xiě)小真的童年的愉快想象，又十分有趣，跟《草房子》十分相似。你看，小真頭發(fā)多么有趣呀，一會(huì)兒變繩子，一會(huì)兒變成釣魚(yú)竿，一會(huì)兒變森林……想變成什么就是什么。
暑假里，我曾多次捧起《草房子》這本書(shū)來(lái)閱讀，可謂是對(duì)它愛(ài)不釋手。這本書(shū)是由著名兒童作家曹文軒創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述的是20世紀(jì)60年代一個(gè)感人的故事。他將書(shū)中的每個(gè)人物都描寫(xiě)的淋漓盡致，如：禿頂?shù)年扂Q，美麗的紙?jiān)?，喜?ài)演出的白雀，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，孝順的細(xì)馬，以及頑皮但最后卻領(lǐng)悟到生命是深切而唯美的主人公桑?！适乱杂吐榈氐纳顬橹骶€，情節(jié)跌宕起伏，趣味盎然，洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷。
媽媽曾問(wèn)過(guò)我，這本書(shū)里你最喜歡哪個(gè)人物?
我告訴她，故事里最打動(dòng)我的就是桑桑!
桑?！詺饪蓯?ài)的男孩，他是油麻地小學(xué)桑校長(zhǎng)的兒子。六年的小學(xué)生活里，他一路結(jié)識(shí)了紙?jiān)碌扰c他共度六年校園生活的好朋友，他們一起經(jīng)歷了困難、挫折，甚至是痛苦，但他們卻迎刃而上，戰(zhàn)勝了這些困難。桑桑所經(jīng)歷的這一連串看似平常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事是他人生的啟蒙教育，也讓我深受啟發(fā)。
然而，生活并不是一帆風(fēng)順的，一個(gè)從天而降的厄運(yùn)，不幸地落在了桑桑的頭上——他得了一種怪病，被診斷出得了絕癥后，桑桑的爸爸帶著桑桑走遍了全國(guó)各地，尋訪名醫(yī)，但都一無(wú)所獲，大家一定都像我一樣擔(dān)心這個(gè)調(diào)皮的男孩會(huì)從此消失在這個(gè)世界上吧。一次又一次令人失望的結(jié)果，我為桑桑而嘆息，但桑桑卻很堅(jiān)強(qiáng)，他變得懂事了，不哭不鬧，靜靜地等待著那一天的到來(lái)。就在大家?guī)缀蹩煲^望的時(shí)候，故事有了一個(gè)大的轉(zhuǎn)折，爸爸找來(lái)了一位“再世華佗”，他的出現(xiàn)，使桑桑得救了!這是一個(gè)完美的結(jié)局。
故事中，溫幼菊老師的那句話：“桑桑，別怕!”，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的詞深深地印在了我的腦海里。看到這兒，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了?！皠e怕”為何意?我知道那是一種很溫馨，很親切，很安全的情緒和情懷……猶記我媽媽也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)好多次“別怕!”當(dāng)我第一次上臺(tái)表演的時(shí)候，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝，別怕!你是最棒的!”;當(dāng)我打針害怕的時(shí)候，媽媽會(huì)安慰我說(shuō)：“寶貝，別怕!你是最勇敢的!”;當(dāng)我第一次進(jìn)考場(chǎng)緊張的時(shí)候，媽媽會(huì)肯定第對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別怕!你要相信你自己!”;當(dāng)我因?yàn)橐估锎蚶缀ε碌臅r(shí)候，媽媽會(huì)抱著我，溫柔地說(shuō)：“寶貝，別怕!我會(huì)陪在你身邊的!”……每一次的“別怕”其實(shí)都在告訴我應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，不要想著退縮、放棄!如果你經(jīng)常選擇放棄，那你的人生將注定平凡。
讀了《草房子》使我懂得了，人的一生都是會(huì)遇到困難的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)，沒(méi)有哪一個(gè)人不付出努力就能夠成功的。我希望能像桑桑一樣，對(duì)生活充滿信心與希望，相信美的東西無(wú)處不在，過(guò)一個(gè)既充實(shí)又快樂(lè)的美好童年。
書(shū)中的桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間純真的友情……他從這些故事中明白了善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
書(shū)中最頑固的秦奶奶就是被他最早感化的。
桑桑第一次見(jiàn)到秦奶奶，好像認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲：“奶奶”。一直被人討厭的“老太婆”聽(tīng)到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動(dòng)我們不難看出她內(nèi)心的波動(dòng)——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)一大束的艾，好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí)，她居然叫桑桑保守秘密。
看來(lái)她也并不是那樣不可接近，原來(lái)愛(ài)是相互的，桑桑和奶奶不都在用自己的愛(ài)做詮釋嗎?
人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。只希望真愛(ài)灑滿人間。
“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)閲L識(shí)，只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的，那就是美?！边@是曹文軒說(shuō)的一句話，使我懂得美。
這部講究少年童趣的長(zhǎng)篇小說(shuō)描寫(xiě)了少年桑桑的六年小學(xué)生活。在這六年中，經(jīng)歷了許多看似尋常，但又催人淚下、撼動(dòng)人心的種種故事：他幫細(xì)馬放羊，幫蔣一輪老師和白雀送信，幫紙?jiān)陆獬死щy，讓她平安上學(xué)，不遲到……這些故事讓少年桑桑獲得了刻苦銘心、終身難忘的人生啟蒙，幫助他快樂(lè)成長(zhǎng)。
但不幸的是，桑桑后來(lái)得了一個(gè)難以相信得病。他每天都要到溫幼菊老師那兒喝藥，和爸爸去遠(yuǎn)方看病……他吃盡了苦頭，最后終于保住了性命，活了下來(lái)。雖然桑桑沒(méi)有死，但桑桑覺(jué)得他已經(jīng)死過(guò)一回了。
桑桑已考上中學(xué)了，他和溫幼菊、蔣一輪、奶奶、杜小康、細(xì)馬、禿鶴……一一告別，獨(dú)立生活。他雖然考上了中學(xué)，但他助人為樂(lè)的精神還是不變的。
有一次，我和同學(xué)在玩滑板車。在騎車途中，她一不小心摔了一跤，坐在地上，“哎哎”地叫著，我連忙跑過(guò)去，用了九牛二虎之力，將她扶起，向我家的方向走去，她一瘸一拐地走著，顯得很艱難、很痛苦的樣子。
到了家中，我跑到洗手池邊，把毛巾洗一洗，并把毛巾擠干，再拿去給她擦傷口。我邊擦邊聽(tīng)到她發(fā)出的“絲絲”聲。
擦好了她對(duì)我說(shuō)了：“謝謝你，傷口不痛了，如果沒(méi)有你，我的傷口現(xiàn)在還在流血呢!”“不用謝，就這么一點(diǎn)小事而已，這是我應(yīng)該做的，沒(méi)什么大不了的!”我不好意思地說(shuō)，頭都不感抬起來(lái)，臉蛋紅得像個(gè)成熟的果子，紅彤彤的。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”這句話的意思是說(shuō)：要助人為樂(lè)，就像小說(shuō)中的桑桑，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)桑桑的這種高尚的品質(zhì)，更重要的是：永遠(yuǎn)把這句話牢記心中、時(shí)刻不忘!
跳房子四年級(jí)篇六
明天早晨，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著桑桑和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”——這是曹文軒寫(xiě)的《草房子》。
桑桑和他的小伙伴發(fā)生過(guò)許多有趣、悲傷、憂慮的事。比如桑桑和禿鶴在一起，禿鶴先是不在意自己的光頭，然后有一點(diǎn)點(diǎn)在意，讓人用東西換一次撫摸，最后，變的摸不得了，誰(shuí)要摸，他就跟誰(shuí)急，甚至玩命。當(dāng)然，秦大奶奶也讓人感動(dòng)，第一次，為了一個(gè)小孩，跳下水去把他救上岸，第二次就沒(méi)那么幸運(yùn)了，而且只是為了油麻地的一只南瓜。紅門(mén)里的杜小康，從最富的人家變成了窮人，一點(diǎn)錢(qián)也沒(méi)有……而紙?jiān)聫男【蜎](méi)有父母，一直是外婆把她從小帶到大。這里的每一個(gè)人，每一件事，都是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
曹文軒這個(gè)作者寫(xiě)的文章就像給你講故事一樣。在《草房子》里，生動(dòng)形象的表現(xiàn)出桑桑和他的小伙伴們?cè)谝黄鸬纳?，在作者的筆下，桑桑就仿佛活了一樣，在油麻地歡樂(lè)的玩耍。作者運(yùn)用一些我們的家鄉(xiāng)話，寫(xiě)出了一篇篇?jiǎng)尤说墓适隆?/p>
“也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……”
跳房子四年級(jí)篇七
讀了《草房子》這本書(shū)，金色的草房子，靜靜地大河，苦苦的艾，美麗的油麻地一直浮現(xiàn)在我的眼前。
《草房子》不僅寫(xiě)了油麻地的美麗景色，還有一群活波可愛(ài)的孩子們。頑皮的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，文靜的紙?jiān)隆加幸活w樸實(shí)善良的心。
《草房子》記錄了男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活，江蘇了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。這里有善良，尊嚴(yán)，堅(jiān)持，頑強(qiáng)，快樂(lè)……這一切都讓我記憶猶新，愛(ài)不釋手。
故事中最讓我感動(dòng)的還有艾地這一段，秦大奶奶是書(shū)中最固執(zhí)的一個(gè)人，在油麻地生活了一生，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校千方百計(jì)的趕走她，都無(wú)濟(jì)于事。她一直生活在學(xué)校里，因此當(dāng)?shù)厝朔浅拹核?，然而，一次的冒險(xiǎn)救了個(gè)小女孩喬喬，在眾多人精心關(guān)懷照顧下，她又康復(fù)了。從此，也發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)了校園，趕走了校園的鴨子……但是，她卻因?yàn)橐粋€(gè)南瓜，再次落入水中，這次，她永遠(yuǎn)的離開(kāi)的油麻地。所有的人都傷心難過(guò)，不舍。有個(gè)問(wèn)題我一直在想：“是什么讓他發(fā)生了巨大的變化呢？”原來(lái)，就是油麻地人民對(duì)他的“愛(ài)”。
油麻地美麗的景色還有那些可敬可愛(ài)的人們還浮在我的眼前！
跳房子四年級(jí)篇八
油麻地最富最厚實(shí)的人，別人沒(méi)有一年四季的衣服，他有;別人沒(méi)有自行車，他也有;他還有一條皮帶。他們家的房子也是油麻地最堅(jiān)固的。
不好的的事情發(fā)生了，杜小康爸爸的船沉了，他家破產(chǎn)了，杜小康也因此不能上學(xué)了，只能在家里養(yǎng)鴨子。有一天，天氣非常糟糕，刮了一場(chǎng)暴風(fēng)，鴨子全被吹到了別人家的池塘里，它們將池塘里的魚(yú)苗都給吃掉了，池塘主將鴨子全部扣留，杜小康找到農(nóng)場(chǎng)主道歉并答應(yīng)賠償，鴨子才被放回來(lái)。杜小康想幫家里賺錢(qián)，他就到學(xué)校門(mén)口賣東西。他是一個(gè)守信的`人，之前他答應(yīng)過(guò)要給桑桑五個(gè)雙黃蛋，那5個(gè)雙黃蛋現(xiàn)在對(duì)于杜小康來(lái)說(shuō)是很寶貴的，可是為了做到守信，他還是給了桑桑。
杜小康永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
跳房子四年級(jí)篇九
曹文軒運(yùn)用清新典雅的文字，富有詩(shī)意地開(kāi)始了他的故事。整部小說(shuō)以善于異想天開(kāi)、頑皮淘氣的桑桑的成長(zhǎng)為線索，但講述的并不是他一個(gè)人的故事。
每一章都是獨(dú)立的，分別主要講述一個(gè)孩子或大人的故事，桑桑經(jīng)歷了其中一部分，也是心靈記錄者。隨著一個(gè)一個(gè)的人物清晰地出此刻我們的眼前，一個(gè)一個(gè)的故事依次展開(kāi)，各自發(fā)展又最終交疊在一齊，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開(kāi)的卷軸畫(huà)。這實(shí)在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫(huà)卷!
跳房子四年級(jí)篇十
我寫(xiě)的是未來(lái)的房子。因?yàn)楝F(xiàn)代的房子很舊，里面也沒(méi)有什么裝備，所以我要寫(xiě)未來(lái)的房子。未來(lái)的房子為未來(lái)的人類提供一個(gè)更加舒適溫暖的家居環(huán)境。
房子的大門(mén)外有一個(gè)溫度計(jì)，它隨時(shí)都能測(cè)量出室外的溫度，連接到房子里面，房子會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。門(mén)外還有一個(gè)微型攝象機(jī)，要有人來(lái)了，攝象機(jī)會(huì)將客人的臉拍攝下來(lái)，然后傳給大門(mén)，大門(mén)接到后，判定他是否客人，就會(huì)決定是否自動(dòng)開(kāi)門(mén)。
臥室在二樓，從樓下到樓上，會(huì)有電梯自動(dòng)載你上去。床頭有一個(gè)開(kāi)關(guān)，只要你睡覺(jué)前按一下，房子便進(jìn)入“休息狀態(tài)”。沒(méi)關(guān)的窗、門(mén)，它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
廚房里還有一個(gè)會(huì)教你做菜的機(jī)器人，做出來(lái)的菜既好吃又方便。
你一走出大門(mén)，就會(huì)有一個(gè)電梯開(kāi)過(guò)來(lái)讓你乘，你只要按一下地圖上的圖標(biāo)，它就會(huì)載你去哪里，時(shí)間不過(guò)五分鐘。
這就是我為未來(lái)的人類設(shè)計(jì)的房子，你說(shuō)好不好？
跳房子四年級(jí)篇十一
書(shū)中給我留下印象最深的要數(shù)杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家，由于他家的商船沉沒(méi)，一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的他不得不放棄學(xué)業(yè)，跟著父親放鴨子，在學(xué)校門(mén)口擺地?cái)?，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)。一直生活在蜜罐里的他，在困難面前顯得格外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。這種永不言棄，勇于挑戰(zhàn)困難的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊。一分耕耘，一分收獲。我不禁想起了今年高考失利的學(xué)生，有些人接受不了殘酷的現(xiàn)實(shí)，承受不了沉重的'打擊，選擇了極端的生活方式，匆匆結(jié)束了年輕的生命，正是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)的田地里沒(méi)有辛勤耕耘，所以才不會(huì)在高考的季節(jié)里收獲碩果。這些高考失利的學(xué)生和杜小康形成了鮮明的對(duì)比，他們都是生活的弱者。
通過(guò)讀《草房子》這本書(shū)，我明白了這樣一個(gè)道理：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，不能退縮，要滿懷希望，微笑著面對(duì)生活。
跳房子四年級(jí)篇十二
未來(lái)的我是一位頗有名氣的房屋設(shè)計(jì)專家，我精心設(shè)計(jì)建造了一座房子，這座房子有很多功能，下面我來(lái)為你介紹一下它。
在這座房子里不僅有一個(gè)聲控系統(tǒng)，還分別有一個(gè)紅色、黃色、和藍(lán)色的按鈕。當(dāng)我們勞累一天下班回到家感到疲憊時(shí)，我們可以按一下紅色的按鈕，這時(shí)墻上的擴(kuò)音器就會(huì)放出一些輕快的音樂(lè)，專門(mén)來(lái)消除我們的疲勞；如果我們?cè)诩腋械綗o(wú)聊的時(shí)候，我們可以按一下黃色的按鈕，這時(shí)墻上的擴(kuò)音器就會(huì)講一些非常幽默的笑話，來(lái)逗我們開(kāi)心，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光；如果我們的房間臟了，我們可以按一下藍(lán)色的按鈕，這時(shí)房子一角的凈化吸塵器就會(huì)在一秒鐘之內(nèi)把房間里的灰塵和垃圾都吸走，然后再轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣釋放出來(lái)。
在這座房子的下面還裝有四個(gè)輪子，就像宮崎駿動(dòng)畫(huà)電影《哈爾的移動(dòng)城堡》中的城堡一樣會(huì)移動(dòng)。如果我們想去旅游，你就可以對(duì)著房子里的聲控系統(tǒng)說(shuō)出你想要去的地方，這時(shí)房子就會(huì)滑動(dòng)起來(lái)，帶你到達(dá)目的地。如果馬路上堵車了，房子還會(huì)像飛機(jī)一樣飛起來(lái)，躲過(guò)這些擁堵的路面。如果發(fā)生地震了，房子就會(huì)變得比鋼鐵還硬，這樣我們就可以躲在里面避震了。
小伙伴們！聽(tīng)完我對(duì)這座房子的功能介紹，你們覺(jué)得怎么樣呢？現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在50年后的20xx年發(fā)明出這樣的房子，相信我吧！
跳房子四年級(jí)篇十三
未來(lái)的臥室可厲害了?，F(xiàn)在臥室里的床只能睡覺(jué)，這太沒(méi)意思了。還有枕頭只能在休息的時(shí)候枕一下而已。被子只能幫人們?nèi)∨?，這些東西很低檔，哪像未來(lái)的呀，這些東西都變高級(jí)了。床呢？可以讓你感到像是在云朵上輕輕地飄在空中。枕頭可以讓你做一些美夢(mèng)，就像在旅游的時(shí)候讓你輕輕入睡。
未來(lái)的陽(yáng)臺(tái)也不簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上的花必須自己澆水，太麻煩了。還有曬衣服的時(shí)候遇著陰天下雨，衣服都曬不成。未來(lái)的陽(yáng)臺(tái)有定時(shí)澆花的裝置，假設(shè)到了澆花的時(shí)間，它就會(huì)按時(shí)澆花，使花兒長(zhǎng)得更加茂盛。在下雨的時(shí)候你也不用擔(dān)心，只要按一下一個(gè)特殊的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)把衣服熨干。沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候仍然可以用它。
未來(lái)的廚房也很先進(jìn)。現(xiàn)在的廚房夏天做飯時(shí)很熱，還有做飯時(shí)假設(shè)忘記關(guān)火的話，那就會(huì)引起火災(zāi)。我們吃的油，在鍋里熱的時(shí)候總會(huì)啪啪啪的響，有時(shí)候會(huì)迸到人的手上使人很痛苦。這些困難在未來(lái)統(tǒng)統(tǒng)解決了，在未來(lái)有一套專一做飯時(shí)穿的衣服，穿上它夏天做飯時(shí)就不熱了。要是你一時(shí)疏忽忘記關(guān)火，電路會(huì)自動(dòng)斷電，就不會(huì)引起火災(zāi)了。還有防烹油的手套呢！
未來(lái)的客廳也棒極了。現(xiàn)在的沙發(fā)坐著很舒服，但只能坐那休息，電視只能看動(dòng)畫(huà)片，桌子呢？只能吃飯寫(xiě)作業(yè)……在未來(lái)這些問(wèn)題都一一解決了。沙發(fā)可以折疊起來(lái)，還可以變成床睡覺(jué)。電視可以玩游戲，還可以裝個(gè)鍵盤(pán)當(dāng)電腦用。桌子既可以當(dāng)乒乓球桌用，又可以當(dāng)臺(tái)球桌用，原有的功能還一樣不少！
跳房子四年級(jí)篇十四
未來(lái)的東西應(yīng)該都很神奇，但是最神奇的還是我的房子。
我的房子是由5快神奇的板塊構(gòu)成。每一塊板塊都分黑、白兩面，因?yàn)榭茖W(xué)道理告訴咱們：黑、深色物體比白、淺色物體吸收的輻射熱多。在夏天，只要按一下白色的按鈕房子會(huì)有5分之4的房頂轉(zhuǎn)動(dòng)，白色朝上，只有5分之1還是黑色，用黑色吸收熱量或發(fā)電，再用這些熱量做飯、洗澡等。冬天的陽(yáng)光比較弱，房頂產(chǎn)生的資源不夠用時(shí)，只需按一下黑色的按鈕，所有的房頂都會(huì)變成黑色，給房子提供足夠的能源，室內(nèi)變得溫暖如春。大雪落到房頂上，片刻間變成水，流到水的處理系統(tǒng)變成生活用水。如果是大風(fēng)暴來(lái)臨，只需走到地下室按一下紅色按鈕房子就會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)裝置。如過(guò)發(fā)生地震，只需按一下黃色的按鈕，房子上就會(huì)伸出一雙鏗鏘有力翅膀，帶你飛向安全的地方。
我的臥室門(mén)有超強(qiáng)的防盜系統(tǒng)，要想進(jìn)我的臥室需要三種驗(yàn)證方法。第一種是驗(yàn)證指紋，第二種是驗(yàn)證聲音，第三種是遠(yuǎn)程遙控。除了這三種辦法我的門(mén)是不會(huì)開(kāi)的，即使是用核彈也炸不爛。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)眼睛累了，對(duì)面的大屏幕就會(huì)出現(xiàn)一幅幅翠綠如滴的花草圖像，使我眼睛立刻放松。當(dāng)我學(xué)習(xí)精力不集中、寫(xiě)字不認(rèn)真時(shí)，屏幕聲音說(shuō)：“學(xué)要學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩要玩?zhèn)€痛快?！甭?tīng)了這句話，我便開(kāi)始精神百倍的寫(xiě)作業(yè)。
我愛(ài)我的房子！?。?！
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跳房子四年級(jí)篇十五
未來(lái)的房子在空中飄著，小房子和大房子都在空中飄著，房子里面所有東西都是飄起來(lái)的，主人要上來(lái)時(shí)只要站在地上的圓圈里，就可以自動(dòng)升上來(lái)。主人要下時(shí)就可以直接跳躍，假設(shè)小孩子要下時(shí)就可以拉下房子里的小傘，直接降落下來(lái)。
主人回到家只要按密碼，門(mén)就會(huì)打開(kāi)，回到家中我想吃飯，可以直接對(duì)鍋說(shuō)：“我想吃………”三分鐘就可以吃飯。
上完衛(wèi)生間可以自動(dòng)清洗馬桶，不用親自動(dòng)手。
星期天想大掃除，只要對(duì)房子里的小聽(tīng)筒說(shuō)：“大掃除。”房間10分鐘之內(nèi)就會(huì)干干凈凈的。
假設(shè)主人想搬到地下住。只要對(duì)小聽(tīng)筒說(shuō)：“下降?！彼蜁?huì)自動(dòng)下降。
未來(lái)的房子很好吧！只要我們好好學(xué)習(xí)，美夢(mèng)就會(huì)成真。
跳房子四年級(jí)篇十六
在22世紀(jì)里所有的東西都變了，像汽車能在天上跑了，電燈能用語(yǔ)言來(lái)掌握了，房子也能飛到天上去，還能來(lái)到大海里去玩耍。
要是我能有一個(gè)房子，那個(gè)房子還是用語(yǔ)言來(lái)掌握的。我想去哪兒，就能去哪兒，我在房子里，我說(shuō)：“房子啊，你帶我去大海邊玩耍吧?！闭f(shuō)完，我打開(kāi)門(mén)子，走出來(lái)，看到大海，沙灘，貝殼，我在沙地上快樂(lè)的奔跑著，在大海里游著泳。玩累了，我又來(lái)到小房子里又說(shuō)帶我去天上吧，一眨眼，就到了，我在窗戶邊看見(jiàn)了在天上飛著的小鳥(niǎo)，白云，真美??！看完了美麗的景色，我又來(lái)到了太空，來(lái)到月球上，看到了月球真實(shí)的表面，月球上什么都沒(méi)有，只有塵土，環(huán)形山。
要是我有一個(gè)會(huì)飛的房子，那該有多好呀！這樣，我就能到大海。天空中。太空中。月球上。我真想有一個(gè)會(huì)飛的房子。
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跳房子四年級(jí)篇十七
在未來(lái)的2500年，我發(fā)明了一種住宅，有許多的功能。它非常堅(jiān)固耐用，就算是原子彈來(lái)轟炸，住宅也毫發(fā)無(wú)損。住宅還很輕巧，能被人推著走。更重要的是，它可以根據(jù)室外的溫度來(lái)給主人一個(gè)舒適的環(huán)境。
它最大的功能就是防盜能力強(qiáng)。如果有生客想進(jìn)來(lái)，主人可以通過(guò)攝像頭觀察到來(lái)人的面容，并下達(dá)“同意入內(nèi)”或“禁止入內(nèi)”的指令。如果主人不在家，住宅便會(huì)啟動(dòng)“密碼系統(tǒng)”。只有輸對(duì)了密碼，才能進(jìn)入，而且必須經(jīng)過(guò)登記才能正式到達(dá)住宅內(nèi)部。當(dāng)主人回來(lái)時(shí)，可以查看記錄，看看有沒(méi)有人來(lái)偷東西。如果小偷進(jìn)了住宅的話，住宅就會(huì)向主人發(fā)一封短信，并自動(dòng)啟動(dòng)防盜系統(tǒng)，還會(huì)打電話告訴警察。
這住宅還有一大優(yōu)點(diǎn)，就是可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。如果室外是夏天，住宅便會(huì)控制空調(diào)，讓室內(nèi)變得很涼快；如果室外是冬天，住宅內(nèi)就會(huì)很暖和。讓溫度始終保持在25℃，再也不會(huì)發(fā)生室內(nèi)中暑、凍傷等意外事故了。
現(xiàn)在的許多住宅，既不方便，又笨重。而我的住宅可以推著走。如果小偷盯上了這棟房子，主人便可以把房子推走。小偷再來(lái)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這里空空如也，就會(huì)以為自己找錯(cuò)了地方，只好不偷東西了。
如果發(fā)生地震的話，住宅也不會(huì)有事，減少了維修的費(fèi)用。
我發(fā)明的房子在市場(chǎng)上熱賣，很受歡迎。
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