在制定方案時(shí)，我們需要明確目標(biāo)，并思考如何最有效地實(shí)現(xiàn)它們。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該考慮到各種可能出現(xiàn)的問題和風(fēng)險(xiǎn)。下面是一些方案制定的注意事項(xiàng)，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇一
在4月28日到5月7日期間，凡在超市各分店購物滿300元的消費(fèi)者，可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，抽取幸運(yùn)海南四日游的名額，到海南天涯海角去感受“海的味道”
特等獎(jiǎng)2名(5個(gè)店共10名)各獎(jiǎng)海南四日游名額一個(gè)。
一等獎(jiǎng)3名(5個(gè)店共15名)各獎(jiǎng)美的'吸塵器一個(gè)。
二等獎(jiǎng)10名(5個(gè)店共50名)各獎(jiǎng)立邦電飯煲一個(gè)。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)100名(5個(gè)店共500名)各獎(jiǎng)柯達(dá)膠卷一卷。
在4月27日到5月26日期間，在超市商場(chǎng)購買男裝、女裝、睡衣等的消費(fèi)者，憑電腦小票可轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到幾折，消費(fèi)者即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。
活動(dòng)期間還將有服裝秀和服裝限時(shí)搶購活動(dòng)。
服裝限時(shí)搶購活動(dòng)，每天舉行兩次，最低達(dá)到2折。
一重奏：全城至低(各種商品價(jià)格全城至低，便宜至極)。
二重奏：二十萬積分卡消費(fèi)者“五一”傾情大回饋。
4月28日至5月9日期間，所有積分卡消費(fèi)者憑積分卡可以在超市特惠購買指定商品。
三重奏：開心購物幸運(yùn)有您。
5月1日至7日，一次性在超市購物滿30元的消費(fèi)者可參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品豐富，永不落空。獎(jiǎng)品有：精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調(diào)和油。
五一期間超市共推出了近千種的特價(jià)商品，包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價(jià)商品的價(jià)格)。
有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇二
一、認(rèn)真做好安全生產(chǎn)工作。
電力體制改革的發(fā)展，隸屬關(guān)系的改變，絲毫沒有改變安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)地位，而且對(duì)安全生產(chǎn)提出了更高的要求，全廠干部職工對(duì)此一定要有清醒的認(rèn)識(shí)，要把安全生產(chǎn)放在各項(xiàng)工作的首位，以對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度關(guān)注安全生產(chǎn)，按照集團(tuán)公司要求，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度，扎實(shí)開展“樹立零違章理念，創(chuàng)建無違章企業(yè)”活動(dòng)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全員崗位技能；切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任，不斷提高設(shè)備健康水平，為全年實(shí)現(xiàn)“零違章、零缺陷、零故障、零非停”的目標(biāo)而努力工作。全廠職工要形成合力，確保今年安全生產(chǎn)等三項(xiàng)責(zé)任制的完成。
二、實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略。
人才是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中出奇制勝的法寶，也是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的內(nèi)在動(dòng)力。全廠職工要深刻認(rèn)識(shí)到我廠人才工作的緊迫性，特別是一些關(guān)鍵崗位人員嚴(yán)重缺乏的現(xiàn)狀，要提高對(duì)加強(qiáng)人才工作的危機(jī)感，樹立不唯學(xué)歷，不唯職稱，（不唯資歷，不唯身份，人人都做貢獻(xiàn)，人人都能成才，人人都是有用之才的新的人才評(píng)價(jià)觀。特別是組織人事部門，要盡快拿出我廠人才強(qiáng)企措施，要在完善選人、用人機(jī)制和激勵(lì)約束機(jī)制上取得新的突破。
三、深入開展“解放思想、更新觀念”。
大討論活動(dòng)，以解放思想、更新觀念帶動(dòng)全廠各項(xiàng)工作的大轉(zhuǎn)變。由于我廠地處偏遠(yuǎn)等多方面的原因，導(dǎo)致部分干部職工中過時(shí)保守的觀念還比較濃，對(duì)電力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)還認(rèn)識(shí)不清、準(zhǔn)備不足，甚至有些同志還安于現(xiàn)狀、盲目樂觀。這些落后的思想觀念已成為制約我廠發(fā)展的“總病根”。為此，企業(yè)要謀求新的、更大的發(fā)展，職工觀念的更新是當(dāng)前企業(yè)急需解決的一項(xiàng)迫切任務(wù)。廣大干部職工在大討論活動(dòng)中要實(shí)事求是的分析和查擺目前我廠管理體制和人員思想觀念中存在的突出問題，通過活動(dòng)，真實(shí)地反應(yīng)出制約我廠發(fā)展的突出矛盾。并通過討論，找到解決問題的辦法，從而促動(dòng)職工思想觀念的更新，促進(jìn)我廠安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理和精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作的進(jìn)步。
同志們，迎著鮮紅的五星紅旗和飄揚(yáng)的中國(guó)大唐集團(tuán)公司司旗、碧電廠旗，我們相信，有集團(tuán)公司在正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全廠干部職工的努力和辛勤工作，xx的未來將更加充滿希望！
有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇三
__集團(tuán)“慶五一，大家一起來”娛樂活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，充分發(fā)揮__職工的文藝表演才能，大家一起來參與，豐富全體職工的文化娛樂生活。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年x月x日下午x點(diǎn)開始。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
__集團(tuán)2樓會(huì)議室。
五、參加人員。
__集團(tuán)全體職工。
六、主持人。
__。
七、注意事項(xiàng)。
1、注意時(shí)間安排，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，靈活掌握節(jié)奏；
2、遵守活動(dòng)規(guī)則，積極參與，調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛；
3、在活動(dòng)過程中堅(jiān)持適度原則，要活潑但不失莊重；
4、活動(dòng)分為集體游戲類和個(gè)人表演類，希望大家積極報(bào)名，共同娛樂。個(gè)人表演類每個(gè)部門至少提供2個(gè)節(jié)目，根據(jù)情況公司會(huì)作具體安排。
八、活動(dòng)流程。
1、主持人介紹活動(dòng)的基本情況，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭；
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭；
3、娛樂互動(dòng)；
熱場(chǎng)游戲：現(xiàn)場(chǎng)每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里，另一張寫上在干什么，收起分別放入兩個(gè)容器中。每人在兩個(gè)容器中各抽取一張紙條，然后把自己抽到的內(nèi)容，以“今天下午我（是固定的）在哪里干什么”的形式念出來，大家可以隨便寫。
（1）游戲類：
大力神（扳手腕）：找張桌子當(dāng)擂臺(tái)，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進(jìn)行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對(duì)手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。
知識(shí)問答：根據(jù)想__集團(tuán)的基本情況，設(shè)定題目，考察大家對(duì)我們公司的了解程度，有利于職工更詳細(xì)全面的了解我們公司，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
（2）表演類：
自由k歌：只要想唱，就可以在這個(gè)舞臺(tái)上一展歌喉，人人參與，氛圍活躍。
（3）我們都是一家人，交流溝通：
由于平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和職工都忙于工作，彼此交流的機(jī)會(huì)較少，以本次活動(dòng)為契機(jī)，職工可以向領(lǐng)導(dǎo)反映一些工作和生活中遇到的問題，對(duì)公司未來的發(fā)展提一些建議，談一下自己的想法，此項(xiàng)活動(dòng)有利于拉近領(lǐng)導(dǎo)與職工的距離，樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信，調(diào)動(dòng)職工工作的積極性，更好地建設(shè)__集團(tuán)！
4、總結(jié)評(píng)優(yōu)。
（1）領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)；
（2）主持人根據(jù)評(píng)比表現(xiàn)和記錄，宣布評(píng)比結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。
有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇四
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。幼兒園創(chuàng)意五一活動(dòng)方案怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園創(chuàng)意五一活動(dòng)方案，希望能幫到各位。
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒在集體中大膽、清楚、較連貫地介紹五一中一件最快樂的事。
2、要求幼兒專心聽他人講話，知道別人所講的內(nèi)容。
3、學(xué)習(xí)在集體中清楚的與語言表帶自己的意思。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
1、讓幼兒安靜的、乖乖的坐在座位上。
2、提問：我們這次放了七天的假，有沒有小朋友知道放的是什么假呀?
3、老師給幼兒講述自己這七天當(dāng)中最開心的事情。講的時(shí)候內(nèi)容要豐富、表情也要豐富。讓幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣和想要述說的欲望。
4、老師表揚(yáng)述說的好的幼兒，鼓勵(lì)那些不敢發(fā)言的幼兒。
5、發(fā)給幼兒畫紙和彩色鉛筆。讓他們畫畫自己心中最快樂的五一。
6、老師巡視，幫助能力較弱的幼兒。
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié)，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來。
2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：小班級(jí)全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：4月26日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!
活動(dòng)開始：
室內(nèi)教學(xué)：
一、導(dǎo)入：
談話導(dǎo)入：教師詢問小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))。
二、小朋友們出示ppt，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來。
三、教師總結(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào)，是辛勤勞作人民的節(jié)日。
室內(nèi)清潔活動(dòng)：
一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。
二、教師講解清潔事項(xiàng)及安全事項(xiàng)，示范清潔過程。
三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。
四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。
具體安排：
1.時(shí)間：20__年4月23日——28日。
2.地點(diǎn)：各班。
3.參加對(duì)象：全體教師和幼兒。
4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班主任教師。
活動(dòng)內(nèi)容：
小班活動(dòng)：
1、初步了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來，回憶生活中的經(jīng)驗(yàn)，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。
2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng)。
中班活動(dòng)：
1、加深理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。
3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。
大班活動(dòng)：
1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來。
2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(安全的場(chǎng)所)。
3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時(shí)候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。
注意事項(xiàng)：
1、各班活動(dòng)前根據(jù)方案要求寫出活動(dòng)設(shè)計(jì)(五大領(lǐng)域任選一門)并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。
2、活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。
3、節(jié)日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。
4、各班活動(dòng)結(jié)束后把本次“愛勞動(dòng)，慶五一”主題活動(dòng)以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式上交保教處。(每次活動(dòng)要上交文本檔和電子檔各一份。)。
教學(xué)反思：
在“五一勞動(dòng)節(jié)”到來之際，通過“愛勞動(dòng)，慶五一”系列活動(dòng)讓幼兒對(duì)“五一”勞動(dòng)節(jié)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，教育幼兒從小熱愛勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動(dòng)。
3.感受到節(jié)日的快樂。
4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全教育掛圖。
活動(dòng)過程：
一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。
2.教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"。
2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
(一)安全教育：
1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3.獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲;6.熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
(二)衛(wèi)生保?。?/p>
1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。
2.懂得勞動(dòng)是最光榮的。
3.有參與勞動(dòng)的熱情和興趣。
4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.勞動(dòng)工具或替代物品。
2.教學(xué)掛圖：《勞動(dòng)最光榮》。
3.歌曲磁帶，錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
1.幼兒欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
(1)教師：歌曲里有誰?它們?cè)诟墒裁?
幼兒看教學(xué)掛圖，再次欣賞音樂。
(2)教師：你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰?為什么?
(3)我們一起來學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動(dòng)的。
幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動(dòng)的動(dòng)作。
2.了解"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的含義。
(2)教師：你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?
(3)教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?
3.游戲"我也來勞動(dòng)"。
(1)教師：小朋友長(zhǎng)大以后也會(huì)成為一個(gè)光榮的勞動(dòng)者，那么你想做什么呢?
幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動(dòng)工具或替代物。
(2)幼兒隨《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，手拿勞動(dòng)工具或替代物，根據(jù)自己對(duì)相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動(dòng)作。
有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生初步愛勞動(dòng)，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小品表演、文具書包等。
活動(dòng)過程：
（一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人，實(shí)到46人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。）。
（二）、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌
（三）、宣布活動(dòng)開始。
（四）、具體活動(dòng)。
支持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么？下面請(qǐng)我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來。
2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況。
3、小品表演。
4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵(lì)）。
支持人：同學(xué)們真能干！為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來展示一下（請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣）。
5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣。
6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》。
（五)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。）。
（六)呼號(hào)(全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?/p>
（七）、退旗，敬禮
（八)、我宣布二(1）中隊(duì)“我愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！
有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇六
為慶祝五一勞動(dòng)節(jié)，并以此為契機(jī)迎接百日奧運(yùn)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，通過舉辦五、一活動(dòng)，緩解園區(qū)各企業(yè)員工工作壓力，享受園區(qū)和諧的氛圍，體驗(yàn)歡樂，激發(fā)愛我園區(qū)的熱情，特制訂本方案。
歡慶五、一百日迎奧運(yùn)！
通過此次活動(dòng)，為園區(qū)各企業(yè)員工創(chuàng)造良好的溝通交流平臺(tái)，充分營(yíng)造健康向上、文明、活躍園區(qū)；促進(jìn)園區(qū)文化開展，完善良好的園區(qū)文化，提升我司對(duì)外的整體社會(huì)形象。
20xx年5月1日下午14：00至22：30分。
利金城科技工業(yè)園辦公宿舍樓首層、籃球場(chǎng)。
輕松活潑，雅致親切，既體現(xiàn)奧運(yùn)精神，又營(yíng)造濃濃的五一勞動(dòng)者節(jié)日氣息，同時(shí)又不過于奢華。
利用現(xiàn)有的設(shè)施狀況做必要的補(bǔ)充。
辦公宿舍樓首層醒目位置或籃球場(chǎng)懸掛慶賀節(jié)日條幅和插彩旗，條幅標(biāo)語以“歡慶五、一百日迎奧運(yùn)”為主題。
場(chǎng)地安排：
辦公宿舍樓首層場(chǎng)地與籃球場(chǎng)根據(jù)開展節(jié)目的要求用警戒帶分成若干區(qū)域，以便同時(shí)開展各類節(jié)目，四周綠化帶插上彩旗等飾物，營(yíng)造五、一節(jié)日氛圍，體現(xiàn)奧運(yùn)精神。
配套設(shè)施考慮：
在辦公宿舍樓舞場(chǎng)周圍及相鄰廣場(chǎng)布置若干坐椅、臺(tái)桌等設(shè)施，供參與節(jié)目及觀眾人員休憩之用，從而會(huì)集人氣。
相邀二至三個(gè)經(jīng)營(yíng)飲品類、零食類、小吃類檔位在辦公宿舍樓外場(chǎng)指定位置臨時(shí)設(shè)點(diǎn)，配套經(jīng)營(yíng)，并做好衛(wèi)生管理。臨時(shí)檔可考慮不需電力、水源要求的對(duì)象（照明采用蓄能燈）。
工作人員安排：
水電班負(fù)責(zé)電力保障及晚間舞會(huì)dj工作，值班保安負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序工作，安排清潔工保潔，管理處管理人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目調(diào)度、活動(dòng)秩序控制、場(chǎng)面氛圍營(yíng)造，全體工作人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)進(jìn)行，組織營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛。
區(qū)域劃分：
使用必要的`標(biāo)識(shí)警示牌，采用繩子或警戒帶劃分節(jié)目區(qū)、觀眾區(qū)、休息區(qū)。
創(chuàng)意考慮：
可考慮在五一節(jié)前由公司統(tǒng)一外做一批印有利金城集團(tuán)圖標(biāo)與歡慶五一迎百日奧運(yùn)等字樣的t恤杉，供現(xiàn)場(chǎng)工作人員統(tǒng)一著裝，同時(shí)留余一部分用于獎(jiǎng)勵(lì)參與活動(dòng)人員，以便提升現(xiàn)場(chǎng)氣氛，促進(jìn)人員積極作用，宣揚(yáng)利金城品牌。
a、活動(dòng)時(shí)間：5月1日下午14：00至17：30（視現(xiàn)場(chǎng)情況而定）。
b、活動(dòng)安排：開展各類趣味性節(jié)目。
a、活動(dòng)時(shí)間：5月1日晚上19：00至21：00。
b、活動(dòng)安排：卡拉ok比賽（碟片由參與者自行準(zhǔn)備或在管理處現(xiàn)有的碟片中挑選歌曲，參與演唱者可依據(jù)其精彩度由管理處適當(dāng)派發(fā)一些紀(jì)念性小禮物。）。
a、活動(dòng)時(shí)間：5月1日晚上21：00至22：30（可視現(xiàn)場(chǎng)情況考慮順延）。
b、活動(dòng)安排：狂歡蹦迪（視現(xiàn)場(chǎng)情況考慮中間適當(dāng)穿插交際舞，也可相邀現(xiàn)場(chǎng)人員表演各種舞蹈，即興表演等節(jié)目，節(jié)目不限。）。
投籃球比賽：
由企業(yè)統(tǒng)一組織或現(xiàn)場(chǎng)人員組合分三人一組，設(shè)五組，共十五人，每人投籃三次，依次淘汰，最后取第一組勝利者。
套圈：
由機(jī)電班制作大約十個(gè)直徑為30cm的圓圈，設(shè)二十到三十個(gè)禮品，禮品考慮可樂、小玩具等，分四至五排排列，參與者站在距第一排禮品二米處，圈中者即可取走禮品，每參與者發(fā)五個(gè)圈。
掰手腕：
以預(yù)報(bào)名或現(xiàn)場(chǎng)愿意參與者組合，預(yù)定四十人，每?jī)扇岁淮畏謩儇?fù)，設(shè)一組進(jìn)行，最后取前三名，評(píng)選園區(qū)大力士。
自行車慢騎賽：
由企業(yè)統(tǒng)一報(bào)名，預(yù)定十組，每組三人，共三十人參加，距離二十到三十米，在自行車不倒腳不著地不停車情況下最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)者獲勝，以考驗(yàn)參賽者技巧，最后取前三名獲勝者。
連體競(jìng)跑：
設(shè)三人一組，中間一人腳用袋子或其它物品與旁邊兩人腳捆在一起，設(shè)距離二到三十米，每三組同時(shí)進(jìn)行，共四十五人，考驗(yàn)參賽者人員統(tǒng)一協(xié)調(diào)精神，最后取一組勝利者。
拔河比賽：
由企業(yè)統(tǒng)一報(bào)名參賽，預(yù)定六到八組，每組設(shè)八人，由參賽企業(yè)自行組隊(duì)，考驗(yàn)企業(yè)團(tuán)結(jié)合作精神，若有男隊(duì)或女隊(duì)，可視情況男女分開賽，最后取男隊(duì)、女隊(duì)冠軍。
運(yùn)水接龍：
由企業(yè)統(tǒng)一報(bào)名參賽，設(shè)五人一組，分六組，共三十人，每二組同時(shí)進(jìn)行，由參賽者口叼盛滿水水杯，人間距為五米，將水傳遞，最快傳遞、水剩余最多者獲勝，可由男女組合成隊(duì)，考驗(yàn)組合隊(duì)伍人員配合能力。最后取獲勝一組。
曲棍球障礙賽(代選項(xiàng)由現(xiàn)場(chǎng)人員及企業(yè)報(bào)名情況決定是否開展此項(xiàng)目)。
綜上統(tǒng)計(jì)：參賽人員大約二百五十至三百人，獲獎(jiǎng)人員三十人左右。
1、以趣味性、平民性的方式開展此次活動(dòng)，為員工提供溝通交流的平臺(tái)。
2、參賽人員必須持園區(qū)企業(yè)工牌方可參加。
3、所有活動(dòng)必須管理處工作人員指引進(jìn)行，避免人員意外發(fā)生。
4、各企業(yè)提出要求，必須在管理處工作人員認(rèn)為確實(shí)可行的情況下方可進(jìn)行。
1、t恤杉定做五十件，每件元，合計(jì)：
2、純凈水三箱、可樂三到五件、小型布娃娃。
3、小禮品若干：牙膏、牙刷、香皂、掛飾、水杯等。
4、標(biāo)識(shí)牌制作、條幅……………。
有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇七
幼兒園的種植地。
托班組各個(gè)成員。
大花籃一只、玫瑰花人手一只、相機(jī)一部。
1、通過本次活動(dòng)鍛煉幼兒手部的小肌肉和下蹲的動(dòng)作。
2、經(jīng)過種花讓幼兒知道要愛護(hù)花草樹木，不能輕易的去破壞它。
3、感知春天的美麗景象以及體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。
1、介紹春天的自然景象以及認(rèn)識(shí)花草樹木。
2、根據(jù)主題設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)如《蝴蝶花》、《花開拉》、《小熊種花》等。
3、幼兒實(shí)踐活動(dòng)《小熊種花》。
a、先通過介紹讓幼兒認(rèn)識(shí)花的種類。
b、出示玫瑰花讓幼兒著重認(rèn)識(shí)，并告訴幼兒今天的活動(dòng)。
c、教師通過詳細(xì)講解種花過程，為了讓更多的幼兒都會(huì)操作，以及了解用正確地方法去種植。
d、最后將組織幼兒到戶外進(jìn)行種花活動(dòng)，并將孩子進(jìn)行時(shí)的動(dòng)態(tài)用相機(jī)記載。并對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的教育（花可以看，但是不能去故意破壞它，也可以去輕輕地觸碰）。
通過以上這樣實(shí)踐活動(dòng)既鍛煉了幼兒的手部肌肉發(fā)展，也對(duì)愛護(hù)花草有了一定意識(shí)，同時(shí)也感受到春天的環(huán)境美，這樣的活動(dòng)既給孩子留下美好的回憶又帶給了幼兒活動(dòng)的重要意義，其實(shí)有些教育并不是靠嘴巴說就能達(dá)到的，我想能讓幼兒更有效地吸收經(jīng)驗(yàn)及教育實(shí)踐是一個(gè)很好的方法。
有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇八
增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門、活動(dòng)安排及領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
1、主辦部門：公司工會(huì)。
2、協(xié)助部門：
3、活動(dòng)安排：分兩批出發(fā)(時(shí)間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
4.1第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
領(lǐng)隊(duì)：副總經(jīng)理。
副領(lǐng)隊(duì)：綜合管理部經(jīng)理、工會(huì)副主席/團(tuán)支部書記。
召集人：工會(huì)副主席/團(tuán)支部書記。
4.2第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
領(lǐng)隊(duì)：?。
副領(lǐng)隊(duì)：副總經(jīng)理、工會(huì)副主席。
召集人：___。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
1、活動(dòng)時(shí)間：
第一批：20_年__月__日下午__時(shí)在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到__乘飛機(jī)，20_年__月__日從__乘飛機(jī)返回__后乘大巴返回公司。
第二批：時(shí)間待定(以公司通知為準(zhǔn))。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：__市及名勝風(fēng)景區(qū)。
3、集合地點(diǎn)：公司籃球場(chǎng)。
四、經(jīng)過路線。
__(乘大巴)__(乘飛機(jī))__。
公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。(如實(shí)際名單有變動(dòng)將另行通知)。
六、名單確定。
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人，第二批出發(fā)約為70人)。
七、安全保障措施。
1、在出發(fā)前所有參與活動(dòng)的人員集中會(huì)議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對(duì)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的指揮。在每一次集合時(shí)(出發(fā)前，返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動(dòng)的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動(dòng)的員工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
6、在旅游期間，禁止單獨(dú)行動(dòng)，休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。
7、請(qǐng)自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
撲克30副、小禮品。
九、費(fèi)用預(yù)算。
3000元/人(含車費(fèi)、風(fēng)景區(qū)門票費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)等)，預(yù)算費(fèi)用總計(jì)約360000元。該項(xiàng)費(fèi)用由公司統(tǒng)一開支。
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有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇九
讓學(xué)生初步愛勞動(dòng)，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
小品表演、文具書包等。
（一）、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。（報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到xxxx人，實(shí)到xxxx人，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。）。
（二）、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。
（三）、宣布活動(dòng)開始。
主持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么？下面請(qǐng)我們班的xxxx同學(xué)為大家介紹以下。
2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況。
3、小品表演。
4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵(lì)）。
主持人：同學(xué)們真能干！為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來展示一下（請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣）。
5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣。
支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”？（不是）對(duì)！熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》。
主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話；（同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。）。
主持人：呼號(hào)（全體立正師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?。
主持人：退旗，敬禮！
主持人：我宣布xxxxxxxx“我愛勞動(dòng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束！
有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇十
一、主辦單位：
縣二小工會(huì)。
承辦單位：
縣二小體育科組。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年5月1日（星期三）15：40—17：30。
本校籃球場(chǎng)。
三、比賽規(guī)程。
（一）背靠背擠籃球往返接力。
以級(jí)組為單位組隊(duì)，每隊(duì)6人，距離15米，兩人一組背靠背，兩手互握，手臂伸直，背上夾住1個(gè)籃球，站在起跑線后，比賽開始，兩人夾著籃球側(cè)向向前跑，繞過標(biāo)志物，返回起跑處交同隊(duì)另一組，依次進(jìn)行，直到最后一組運(yùn)動(dòng)員軀干任何部位抵達(dá)終點(diǎn)線的垂直面時(shí)計(jì)取成績(jī)，比賽采用每組2隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，5組全部比賽完后用時(shí)短者名次列前。
規(guī)則：
（1）交接球時(shí)，交球者必須踏上起跑線，才能交接，否則必須重新交接。
（2）夾球跑過程中如果球未夾住滾開，必須拾回在原位夾球繼續(xù)比賽。
（二）同心協(xié)力跑。
1、比賽器材：捆綁帶若干條。
2、參賽人員：6人（4女）。
比賽規(guī)則：6人一組（至少4女），用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來，繩子在膝關(guān)節(jié)以下部位，即6人7只腳，以裁判鳴哨開始計(jì)時(shí)，到對(duì)面標(biāo)志處繞回，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束，以用時(shí)少者為勝，賽道長(zhǎng)25米、寬4米。在比賽中運(yùn)動(dòng)員如遇綁帶脫落，應(yīng)在原地重新綁好再繼續(xù)比賽，否則視無效。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
每項(xiàng)比賽第一名獎(jiǎng)150元，第二名獎(jiǎng)120元，第三名獎(jiǎng)100元，第四至十名獎(jiǎng)80元。
有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇十一
一、活動(dòng)主題：
相約司馬祠共度勞動(dòng)節(jié)。
5月1日至5月3日。
1、韓城民俗——踩高蹺背芯子表演。
1)活動(dòng)地點(diǎn)：司馬遷祠廣場(chǎng)。
2)活動(dòng)時(shí)間：上午9：00——10:30.
下午2：00——3:30。
3)活動(dòng)內(nèi)容：由韓城市金城辦北澗村組織，在司馬遷祠廣場(chǎng)進(jìn)行踩高蹺背芯子表演。
2、“活體雕塑”民風(fēng)再現(xiàn)。
1)活動(dòng)時(shí)間：5月1日至3日全天。
2)活動(dòng)地點(diǎn)：風(fēng)追司馬廣場(chǎng)。
3)活動(dòng)內(nèi)容：由專業(yè)人員化妝后，進(jìn)行韓城民俗、歷史人物表演，再現(xiàn)韓城獨(dú)特民風(fēng)民俗，及史記中典型歷史人物。
3、“守望家園”民間手工藝展演。
1)活動(dòng)地點(diǎn)：守望家園展。
2)活動(dòng)時(shí)間：五一節(jié)日期間全天進(jìn)行。
3)活動(dòng)內(nèi)容：借助守望家園——司馬后裔生活風(fēng)俗展環(huán)境氛圍，邀請(qǐng)技術(shù)嫻熟村婦進(jìn)行紡線、織布傳統(tǒng)粗布制作工藝表演;在游道兩側(cè)設(shè)置香包、布老虎、布鞋等民間手工藝品制作銷售。
4、“展皇家神韻·享穿越之美”漢文化體驗(yàn)活動(dòng)。
1)活動(dòng)時(shí)間：五一節(jié)日期間全天進(jìn)行。
2)活動(dòng)地點(diǎn)：游客活動(dòng)廣場(chǎng)(五面窯前)。
3)活動(dòng)內(nèi)容：提供坐漢代馬車，穿漢代皇帝、皇后、公主、太子等服飾拍照留念服務(wù)。
5、拜史圣·祈文運(yùn)。
1)活動(dòng)時(shí)間：五一節(jié)日期間全天進(jìn)行。
2)活動(dòng)地點(diǎn)：祭祀廣場(chǎng)銅像前、祠院。
3)活動(dòng)內(nèi)容：
在祭祀廣場(chǎng)銅像前、祠院舉行“拜史圣·祈文運(yùn)”活動(dòng)。
拜謁史圣議程：
一、默哀靜思鞠躬。
二、聆聽導(dǎo)游介紹。
三、瞻仰史圣塑像。
四、進(jìn)香行禮許愿。
拜謁史圣須知：
一、禁止喧嘩吵鬧，保持莊嚴(yán)肅穆。
二、端正儀容儀表，保持心氣平和。
三、謹(jǐn)遵拜謁禮儀，感悟圣人功德。
有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇十二
隨著“五一、五四”的到來，為了“迎接五一勞動(dòng)節(jié)、慶祝五四青年節(jié)”繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，讓同學(xué)們朝氣蓬勃，各個(gè)充滿熱情，對(duì)生活充滿了希望！特此舉辦此次晚會(huì)。
“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”，本次晚會(huì)將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場(chǎng)。旨在同學(xué)們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。
以文藝表演為主要表現(xiàn)方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會(huì)氛圍，特設(shè)有獎(jiǎng)問答的互動(dòng)游戲。
全校學(xué)生演員。
學(xué)校全體師生。
創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
xx（贊助商）。
各系征集節(jié)目、社團(tuán)推薦。
1、宣傳組織工作。
2、制作海報(bào)、橫幅。
3、廣播站廣播宣傳。
4、通知各系征集節(jié)目名單（多多益善，各個(gè)節(jié)目自備道具）。
5、聯(lián)系學(xué)校記者團(tuán)對(duì)晚會(huì)全程進(jìn)行采訪。
6、協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人召集各部門開會(huì)，對(duì)此次晚會(huì)進(jìn)行介紹，并分配好工作。
7、推選主持人。依據(jù)整個(gè)活動(dòng)的基調(diào)，節(jié)目?jī)?nèi)容等具體情況對(duì)主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要，從主持候選人中定出4位（暫定）主持人（2男2女）作為活動(dòng)的主持人。
8、購買準(zhǔn)備晚會(huì)所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。
9、準(zhǔn)備邀請(qǐng)函，主持人稿件，節(jié)目清單等物品以及道具。
10、晚會(huì)前一日將所需舞臺(tái)設(shè)備（音響、擴(kuò)音設(shè)備、話筒）所有節(jié)目所需道具全部到位。
11、事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。
12、外聯(lián)部邀請(qǐng)贊助商贊助。
時(shí)間：5月1日晚19：00。
內(nèi)容：xx學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)“迎五一慶五四”晚會(huì)。
活動(dòng)用時(shí)：2-3小時(shí)左右。
布置會(huì)場(chǎng)時(shí)間：5月1日下午。
后臺(tái)參演人員上妝時(shí)間：1日15：30之前。
18：00觀眾由院學(xué)生會(huì)成員安排下有序入場(chǎng)。
有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇十三
知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。
課件準(zhǔn)備：掛歷插圖，工人、農(nóng)民、縫紉師、廚師、捕魚者、司售人員、服務(wù)人員的工作實(shí)拍圖，理發(fā)店、醫(yī)院動(dòng)畫視頻。
活動(dòng)過程。
出示日歷圖，向幼兒介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
大家想一想日歷上的字為什么是紅色的？這是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？
小結(jié)：這是五一勞動(dòng)節(jié)。全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
播放圖片，認(rèn)識(shí)進(jìn)行不同勞動(dòng)的人，初步了解他們做的工作。
1.邊看圖邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)。
你在這些地方看到了些什么？都有誰？他們是怎樣勞動(dòng)的？
2.讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽的工作。
3.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考。
我們說了很多的勞動(dòng)者，還有哪些勞動(dòng)者是你想到但是沒說到的呢？
請(qǐng)幼兒觀看理發(fā)店、醫(yī)院情景視頻，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事，發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系。
理發(fā)店的叔叔阿姨都做些什么事？
醫(yī)院里的醫(yī)生都做些什么？每天給病人看病辛苦嗎？
這么辛苦為什么他們還要做這些？
你覺得他們的心情怎樣？為什么？
如果沒有他們會(huì)怎樣？
帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉、掃地），并欣賞勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔環(huán)境，啟發(fā)幼兒與同伴交流，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。
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有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)主題：
五一大促銷。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、深呼吸，海的味道。
在4月28日到5月7日期間，凡在某各分店購物滿300元的.顧客，可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，抽取幸運(yùn)____四日游的名額，到____天涯海角去感受“海的味道”
特等獎(jiǎng)2名(5個(gè)店共10名)各獎(jiǎng)____四日游名額一個(gè)。
一等獎(jiǎng)3名(5個(gè)店共15名)各獎(jiǎng)美的吸塵器一個(gè)。
二等獎(jiǎng)10名(5個(gè)店共50名)各獎(jiǎng)立邦電飯煲一個(gè)。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)100名(5個(gè)店共500名)各獎(jiǎng)柯達(dá)膠卷一卷。
二、服裝打折，自己做主。
在4月27日到5月26日期間，凡在某商場(chǎng)購買男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到幾折，顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。
活動(dòng)期間還將有服裝秀和服裝搶購活動(dòng)。
服裝搶購活動(dòng)，每天舉行兩次，最低達(dá)到2折。
三、五一驚喜三重奏。
一重奏：全城至低(各種商品價(jià)格全城至低，便宜至極)。
二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋。
4月28日至5月9日期間，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某特惠購買指定商品。
三重奏：開心購物幸運(yùn)有您。
5月1日至7日，一次性在某購物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品豐富，永不落空。獎(jiǎng)品有：精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調(diào)和油。
四、“五一”部分特價(jià)商品：
五一期間某共推出了近千種的特價(jià)商品，包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價(jià)商品的價(jià)格)。
有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇十五
(二)提升熱水器a品牌認(rèn)知度。
4月20日-5月10日。
“你負(fù)責(zé)安心使用我負(fù)責(zé)十年包修”
(一)網(wǎng)絡(luò)熱詞包裝促銷。
為增強(qiáng)宣傳效果、線下深入傳播a品牌熱水器的“每一度，有態(tài)度”，將五一促銷與態(tài)度體進(jìn)行結(jié)合。賦予促銷主題和產(chǎn)品以“責(zé)任”的屬性。
1、品質(zhì)升級(jí)：十年包修(保障、信賴)。
2、電熱產(chǎn)品：健康凈化(健康、呵護(hù))。
3、燃熱產(chǎn)品：零冷水(no浪費(fèi)、no等待)。
4、傳播語：你負(fù)責(zé)……，我負(fù)責(zé)……。
(1)主標(biāo)：你負(fù)責(zé)健康享受，我負(fù)責(zé)水質(zhì)安全!
副標(biāo)：全新****型號(hào)，定期清理內(nèi)膽積水。
(2)主標(biāo)：你負(fù)責(zé)為所欲為，我負(fù)責(zé)百依百順!
副標(biāo)：燃熱零冷水產(chǎn)品，100天無條件退貨。
(3)主標(biāo)：你負(fù)責(zé)任意挑選，我負(fù)責(zé)討價(jià)還價(jià)!
副標(biāo)：約惠黃金周，裸價(jià)無底限。
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，經(jīng)銷商要用出奇制勝的促銷戰(zhàn)搶奪市場(chǎng)份額，促銷廣告語也就成了經(jīng)銷商的秘密武器，因此在一線的銷售宣傳中，也加入網(wǎng)絡(luò)熱詞。大多數(shù)消費(fèi)者樂于嘗試各種不同的生活方式，愿意追逐最新的時(shí)尚潮流。網(wǎng)絡(luò)熱詞真實(shí)地反映了他們這種生活形態(tài)，網(wǎng)絡(luò)熱詞用詼諧幽默形容是最為貼切的，它既能吸引人眼球，又能讓人在輕松的氛圍中沉思，從而達(dá)到獨(dú)特的廣告宣傳效果。網(wǎng)絡(luò)熱詞幫經(jīng)銷商擺脫了以前死板嚴(yán)肅的廣告方向，確實(shí)給促銷廣告語注入新的血液。
(三)擴(kuò)充自媒:a品牌熱水器，“碼”上抵現(xiàn)!現(xiàn)場(chǎng)互聯(lián)形式折扣(4月25日-4月30日，提前預(yù)熱;5月1日-5月3日現(xiàn)場(chǎng)抵現(xiàn))。
促銷作為增進(jìn)消費(fèi)者購買和交易效益的有效手段之一，其最主要的目的就是促進(jìn)銷售。圍繞中心產(chǎn)品推廣活動(dòng)，從預(yù)熱吸引普遍的消費(fèi)者眼球，社會(huì)熱議提升銷售氛圍，媒體炒作、名人點(diǎn)睛增加購買吸引力，現(xiàn)場(chǎng)打折，活動(dòng)項(xiàng)目環(huán)環(huán)相扣，形成一個(gè)美的熱水器的營(yíng)銷態(tài)勢(shì)。
活動(dòng)期間，實(shí)行買機(jī)送“包修金卡”，憑“金卡”享受超長(zhǎng)包修服務(wù)?！敖鹂ā鄙嫌∮邢嚓P(guān)聯(lián)的產(chǎn)品型號(hào)。
“服務(wù)營(yíng)銷”是一種通過關(guān)注顧客，進(jìn)而提供服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)有利的交換的營(yíng)銷手段。在傳統(tǒng)的營(yíng)銷方式下，消費(fèi)者購買了產(chǎn)品意味著在交易的完成，雖然它也有產(chǎn)品的售后服務(wù)，但那只是一種解決產(chǎn)品售后維修的職能。而從服務(wù)營(yíng)銷觀念理解，消費(fèi)者購買了產(chǎn)品僅僅意味著銷售工作的開始而不是結(jié)束，銷售關(guān)心的不僅是產(chǎn)品的成功售出，更注重的是消費(fèi)者在享受購買產(chǎn)品后所獲得服務(wù)全過程的感受。服務(wù)營(yíng)銷正是為消費(fèi)者提供了滿足“尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求”的條件。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民收入的提高，消費(fèi)者需要的不僅僅是一個(gè)產(chǎn)品，更需要的是這種產(chǎn)品帶來的特定或個(gè)性化的服務(wù)，從而有一種被尊重和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的感覺，而這種感覺所帶來的就是顧客的忠誠度。
1、門店布置物料種類。
公共區(qū)域龍門架、吊旗、地貼、海報(bào)、展架等;自有區(qū)域吊旗、地鐵、海報(bào)、展架等;門店所在賣場(chǎng)樓宇多媒體框架類、噴繪類物料。
2、核心終端物料布置要求。
核心終端自有區(qū)域(廳內(nèi)、產(chǎn)品區(qū)內(nèi))必須有促銷物料布置;核心終端的公共區(qū)域物料布置不做強(qiáng)行要求。
促銷是一個(gè)科學(xué)而完整的體系，促銷創(chuàng)意以及促銷活動(dòng)方案的制定僅僅是整個(gè)促銷流程中的一部分，如果沒有其他方面的配合，促銷活動(dòng)是很難達(dá)到預(yù)期的效果。執(zhí)行部分是企業(yè)促銷活動(dòng)真正開始實(shí)施的階段，在這個(gè)階段要把所有的策劃創(chuàng)意、活動(dòng)步驟、人員編制、崗位職責(zé)、控制程序以及活動(dòng)中的各種細(xì)節(jié)落實(shí)成文字的促銷活動(dòng)方案。
促銷活動(dòng)的成敗不僅在于有一個(gè)好的促銷創(chuàng)意更在于促銷活動(dòng)的規(guī)劃和現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行，否則在好的創(chuàng)意也得不到實(shí)施;相反即便是一個(gè)沒有什么新奇的傳統(tǒng)促銷活動(dòng)由于執(zhí)行、控制配合的到位也會(huì)收到良好的效果。
有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇十六
為豐富我公司女職工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我公司女教職工的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，在“三八”國(guó)際婦女節(jié)到來之際，特舉行“慶三八”女職工趣味選拔賽，現(xiàn)將選拔的具體事宜通知如下：
一、比賽時(shí)間。
20x年3月8日。
二、比賽項(xiàng)目。
項(xiàng)目一：《“8”字繩跳長(zhǎng)繩》人數(shù)：10人。
1、各校參加人數(shù)為10人，其中兩人搖繩，8人依次進(jìn)行跳，繩子繞過隊(duì)員身體一圈記一個(gè)，以此類推;3分鐘以內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多者名次列前;如出現(xiàn)并列，加賽30秒鐘，直至決出名次。
2、必須在規(guī)定的場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
項(xiàng)目二：《拔河》人數(shù)：16人。
1、聽從指揮按時(shí)到場(chǎng)，按指定位置整好隊(duì)，校長(zhǎng)為領(lǐng)隊(duì)。
2、女生各十六名，別選指揮員一名。
3、比賽進(jìn)行之中，不準(zhǔn)換人，不準(zhǔn)加人，不準(zhǔn)起哄亂喊。
4、比賽定為三局兩勝，比賽程序按抽簽順序進(jìn)行。(面試網(wǎng))。
5、比賽完畢回到原地站好，全部比賽結(jié)束方可離開。
6、如有違規(guī)者，當(dāng)場(chǎng)宣布除名。
項(xiàng)目三：《毽子投準(zhǔn)》人數(shù)：8人。
1、投擲線至水桶圓心距離女子3米。
2、投準(zhǔn)時(shí)不得助跑，在投擲線后站穩(wěn)后，投擲姿勢(shì)不限。
3、比賽每組8人，比賽時(shí)間總共為5分鐘，5分鐘后成績(jī)之和為最后成績(jī)。相同成績(jī)者，加投5次，成績(jī)優(yōu)者列前，以此類推。
4、每次只能投一個(gè)毽子，否則取消所有成績(jī)。
項(xiàng)目四：《心心相印》人數(shù)：16人。
比賽方法：兩人背對(duì)背，中間夾一個(gè)排球，一齊向前跑，球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認(rèn))重新出發(fā)，距離30米迎面接力，每隊(duì)按所用時(shí)間排名，時(shí)間少者勝。
比賽規(guī)則：比賽途中，如用手扶球則算比賽失敗;比賽中，不得越線影響他人行進(jìn)。
項(xiàng)目五：《摸石過河》人數(shù)：8人。
比賽方法：
以迎面接力方式進(jìn)行比賽。兩邊各站7人，中間間隔15米。比賽開始前，第一人腳踩在木板上，手拿一塊木板，聽到哨音后，把手上一塊板往前放在地上，后面腳向前踩在板上，再把后面的板拿起往前放，以此類推，直至走完15米。再由對(duì)面同伴照此返回，直至全部完成，結(jié)束比賽，用時(shí)短者為勝。
有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇十七
2、使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念，從而對(duì)如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、___展現(xiàn)幼兒的“六一‘活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題。
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想。
三、活動(dòng)預(yù)備。
1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一‘環(huán)境，布置“六一‘主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一‘宣揚(yáng)標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參與活動(dòng)的預(yù)備：
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(一)活動(dòng)倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)快樂、難忘而有意義的“六一‘兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一‘的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動(dòng)參加“六一‘節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20__年5月30日31日。
3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、方法：通過飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
本次“六一‘兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操‘、“幼兒才藝展現(xiàn)‘、“戶外小能人競(jìng)賽‘、“親子繪畫展‘、“老師與家長(zhǎng)才藝展現(xiàn)‘等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間支配。
20__年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午進(jìn)行慶“六一‘活動(dòng)。
六、主要負(fù)責(zé)人。
總體策劃：
節(jié)目編排：
后勤保障：
場(chǎng)地布置：
現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：
主持人：
七、活動(dòng)宣揚(yáng)。
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣闊家長(zhǎng)的宣揚(yáng)，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月31日上午。
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
八、附：幼兒園慶“六一‘活動(dòng)節(jié)目單。
1、幼兒團(tuán)體操表演。
2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒。
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
8、老師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。
9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。
10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢(mèng)凡。
11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺。
13、各班戶外活動(dòng)競(jìng)賽大班《爬樹競(jìng)賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇十八
一、活動(dòng)名稱：
黃金海灘“五一”三天樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月29日——5月1日，共三天。
(每天具體活動(dòng)時(shí)間：9：00—17:00)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
啟東市黃金海灘景區(qū)內(nèi)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)海釣爭(zhēng)霸賽。
1、每場(chǎng)比賽時(shí)間為3小時(shí)，上、下午各一場(chǎng)。
2、挑出參賽者在比賽時(shí)間內(nèi)釣到最大的魚，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)稱重。
3、根據(jù)重量，評(píng)選出單場(chǎng)比賽前三名。獎(jiǎng)品為：?jiǎn)|市黃金海灘景區(qū)門票各5張。
4、三天活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)每次單場(chǎng)比賽成績(jī)，評(píng)選出本次“海釣節(jié)”優(yōu)勝獎(jiǎng)10名。獎(jiǎng)品為：黃金海灘景區(qū)門票各20張。
(說明：對(duì)于海釣比賽中的獲獎(jiǎng)?wù)撸蛷d免費(fèi)為其釣到的海魚烹飪1—2道海鮮美食。)。
(二)吃貨達(dá)人秀微博。
1、“五一”期間，游客在餐廳、特色燒烤區(qū)品嘗美食，并將美食、活動(dòng)場(chǎng)景等在微博上發(fā)表。
2、5月5日前，游客將微博截圖、聯(lián)系方式等發(fā)至我們的郵箱。
3、評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)黃金海灘門票20張;二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)黃金海灘門票10張;三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)勵(lì)黃金海灘門票5張。
(三)民俗風(fēng)情展。
1、旅游特色商品展銷。
把啟東的旅游特色產(chǎn)品在黃金海灘景區(qū)集中展示、銷售。
2、風(fēng)味小吃品嘗。
組織相關(guān)經(jīng)銷人員，在黃金海灘景區(qū)現(xiàn)場(chǎng)制作啟東各類風(fēng)味小吃，供游客品嘗。
有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇十九
小小1班教室。
1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提升寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培育寶寶的動(dòng)手能力。
2、能愉快的參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。
3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感。
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來。
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份。
3、音樂、照相機(jī)。
1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動(dòng)的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。
1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇二十
以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動(dòng)，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛長(zhǎng)輩。
20xx年x月x日——x月x日。
一、快樂實(shí)踐。
負(fù)責(zé)：各班主任。
全校同學(xué)利用假期時(shí)間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段)，開展實(shí)踐活動(dòng)，五一假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽，推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示。
1.“創(chuàng)意我們的美食”
負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部。
三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《xx少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡(jiǎn)短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《xx少年報(bào)》。
2.“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影。
負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部。
五、六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼。
負(fù)責(zé)：各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)。
各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”。
比賽內(nèi)容：
一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。
四、活動(dòng)要求。
1.各中隊(duì)要高度重視，注重活動(dòng)過程。
2.對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的`開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利開展。
“做一名快樂的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反饋表(低年級(jí))。
孩子姓名：xx班級(jí)：xx家長(zhǎng)簽名：xx。
勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎?趕快行動(dòng)起來吧！
有創(chuàng)意的五一活動(dòng)方案篇二十一
參加人數(shù)：
小小1班、小小2班全體寶寶。
活動(dòng)地點(diǎn)：
小小1班教室。
活動(dòng)時(shí)間：
4月30日下午3：004：00。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。
2、能愉快的參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。
3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來。
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份。
3、音樂、照相機(jī)。
活動(dòng)過程：
一、相互認(rèn)識(shí)：
1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
二、寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動(dòng)的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。
三、發(fā)獎(jiǎng)：
1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
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