教案的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和教材的要求，具有很強的針對性。編寫教案時應(yīng)該注重學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)置和學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。教案是教學(xué)活動的重要組成部分，它對于幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和方法起到了關(guān)鍵作用。要寫一份較為完美的教案，首先需要明確教學(xué)目標和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
可愛的小鴨教案篇一
1、看，誰來了？（小鴨）。
3、幼兒四散尋找，老師個別指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞。
4、和小鴨一起跳舞（律動）。
1、玩得真累，肚子餓了怎么辦？
2、小鴨愛吃什么？我們?nèi)フ艺夷睦镉行◆~？
3、幼兒四散尋找，老師個別指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞。
5、去告訴你的好朋友。
1、看看小魚寶寶的家在哪里，是怎么樣的？把小魚寶寶送回家時，我們怎么說？（情感的培養(yǎng)）。
2、幼兒送小魚，老師個別指導(dǎo)。
3、看看小魚寶寶找對家了沒有。（大家一起驗證）。
教案設(shè)計頻道小編推薦：
托班教案|托班教學(xué)計劃
可愛的小鴨教案篇二
1.通過看看、找找、講講等游戲活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞，并初步嘗試按顏色或大小分類。
2.幼兒能愉快參加活動，大膽的講述。
1.小鴨頭飾;各種顏色、大小的魚;與魚同色的、大小的筐;
2.音樂：五只小鴨
一、游戲：找小鴨
1.教師：看，誰來了?(小鴨)
2.教師：小鴨寶寶要和我們躲貓貓，請你去看看、找找它們躲在了哪里?
告訴我，你在哪里找到了小鴨?
3.幼兒四散尋找，老師個別指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞。
4.和小鴨一起跳舞(律動)
二、游戲：找小魚
1.教師：玩得真累，肚子餓了怎么辦?
2.問：小鴨愛吃什么?我們?nèi)フ艺夷睦镉行◆~?
3.幼兒四散尋找，老師個別指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞。
4.我們吃小魚：數(shù)數(shù)你找到幾條小魚?它們一樣嗎?哪里不一樣?
你找到的是什么顏色的小魚?
5.教師：去告訴你的好朋友吧。
三、游戲：送小魚
1.教師：看看小魚寶寶的'家在哪里，是什么樣的?把小魚寶寶送回家時，我們怎么說?
(情感的培養(yǎng))
2.幼兒送小魚，老師個別指導(dǎo)
3.看看小魚寶寶找對家了沒有。
(大家一起驗證)
可愛的小鴨教案篇三
一身金黃色的絨毛，腦袋上的兩側(cè)長著一雙炯炯有神的小眼睛，猶如兩顆黑色的寶石一般。一張扁扁、小小的嘴巴，上面還長著兩個小洞一一鼻子。肚子下有一雙橘紅色的腳蹼，像兩把小扇子，走起路來一搖一擺。這些就是我最喜歡的動物一一小鴨子。
每當(dāng)我給小鴨子喂食時，小鴨子們就爭先恐后地像我跑來。由于我把食物放在一個大盆子里，小鴨子的脖子不夠長，有的直接翻到了盆子里，四腳朝天；有的伸長了脖子，可就是吃不著；有的生氣了，一下子跳到盆子里，幸災(zāi)樂禍的看著其它的小鴨子。
可就在這時，另一只小鴨子也跳到了盆子里，這下可好了，盆子完全被弄翻了，盆子里的飼料也灑了出來。小鴨子們狼吞虎咽地吃起來，邊吃還邊叫，好像在說：“這下方便多了?！毙▲喿觽兂燥柡?，個個的肚子都圓圓地下垂，好像裝了一兩個湯圓兒似的，連走路都有些走不穩(wěn)了。看到這里，我忍不住哈哈大笑起來。
小鴨子最大的愛好就是游泳了。于是，我?guī)е▲喿觽儊淼匠靥晾?。小鴨子們可高興啦！它們一個接一個地跳進了水里，傳來一陣陣“撲通撲通”的響聲。這幾只小鴨子在水里游的可歡了，他們有的彎下脖子去喝水，有的把頭伸進水里“洗頭”，還有的在互相追逐、嬉戲……等到它們游完了，也玩夠了，我便帶著小鴨子們來到院子里，想讓它們曬曬太陽。他們個個都露出一副很享受的樣子，可愛極了！
小鴨子高興的時候，會用頭來輕輕蹭你的腿，或是在你身后跑來跑去，興奮極了！它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。可是小鴨子若是不高興，無論誰怎么哄它，怎么勸它，它也一聲不出，呆在窩里就是不出來。
??！我真喜歡這群小鴨子！因為他們是那么的生氣勃勃，天真可愛。因為有了它們，我的生活才變得有樂趣。我愛你們，小鴨子！
可愛的小鴨教案篇四
1．通過用眼睛看、耳朵聽與家長、教師之間的游戲來感受音樂的旋律。
2．通過觀察比較，感知5以內(nèi)的數(shù)量。
3．訓(xùn)練身體平衡能力和手指肌肉的靈活性。
4．培養(yǎng)自信心和社交能力。
教具：鴨媽媽、五只小鴨圖片、五只小鴨紙偶；音樂《小鴨嘎嘎》《水族館》
學(xué)具：彩色的紗巾、小鴨夾子
寶寶聽音樂拍手、拍肩、拍腿
教師：寶寶小手拍拍拍
1．教師出示紗巾戴在頭上，“好看嗎？請寶寶來挑一塊紗巾。”
2．教師交代操作要求并示范：等會我叫到寶寶的名字時，請家長幫助寶寶把紗巾撩起來。叫到哪位寶寶的名字時請媽媽和寶寶都要看著他好嗎？這個游戲能讓寶寶熟悉自己的名字，并且認識同伴。
3．問好：你好××你好××，真高興能見到你。（播放音樂，隨著音樂教師有節(jié)奏的逐一向?qū)殞殕柡茫?/p>
3．教師：請寶寶把自己漂亮的紗巾往媽媽頭上甩，然后蓋在媽媽頭上。找找媽媽在哪里？
1．教師：今天老師帶來了小動物（出示小鴨圖片），來和寶寶做游戲，哪個是鴨媽媽？哪個是鴨寶寶？（向小鴨打招呼）
教師：有幾只小鴨子？（用手指表示三只，鼓勵寶寶也學(xué)一學(xué)）又來了一只（4只小鴨子），又有一只小鴨子來了（5只小鴨子）教師和寶寶一起數(shù)一數(shù)5只小鴨子。
教師向家長講解：這個活動可以培養(yǎng)寶寶的觀察能力，通過數(shù)數(shù)感知5以內(nèi)的數(shù)量。
1．節(jié)奏訓(xùn)練
教師：小鴨子是怎樣叫的？教師按著順序為寶寶發(fā)樂器（禮貌教育）
教師向家長介紹：請家長幫助寶寶模仿小鴨的叫聲，可以訓(xùn)練音樂節(jié)奏感，同時通過手指捏小樂器，鍛煉手指的小肌肉讓手指更靈活。
教師變換速度，讓寶寶模仿小鴨子的叫聲。
聽音樂完整模仿
收樂器
2．動作訓(xùn)練
教師：小鴨子走路很可愛，看（教師示范動作）
寶寶模仿小鴨動作。
交代：兩邊的.手一定要撐到地上，因為寶寶的平衡力不強，這樣可以訓(xùn)練寶寶的臂力。
3．音樂游戲
教師：小鴨子想去游泳了，請媽媽隨著音樂輕輕甩動紗巾，讓寶寶做的小鴨子在水草中央自由的活動。
教師帶領(lǐng)寶寶隨著音樂在水草間自由的游泳。
教師介紹：這段音樂可以讓寶寶放松，感受音樂的舒緩增進親子間的情感。
可愛的小鴨教案篇五
1.學(xué)習(xí)用"漏"的方法表現(xiàn)小鴨的特征。
2.細心操作，大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
3.體驗沙畫創(chuàng)作帶來的快樂。
4.進一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進行美術(shù)活動。
5.讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
小鴨ppt、投影儀、沙畫臺、音樂。
(一)歌曲導(dǎo)入。
1.教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊表演歌曲《數(shù)鴨子》。
(二)欣賞沙畫，觀察小鴨的特征，探索小鴨的畫法。
1.自由表達小鴨的外形特征。
2.大膽猜測，自主探索沙畫小鴨的方法。
(三)觀察發(fā)現(xiàn)，了解沙畫小鴨的方法：漏。
1.教師結(jié)合兒歌，用"漏"的方法沙畫小鴨。
2.幼兒書空練習(xí)"漏"的方法。
3.個別幼兒示范。
4.師幼合作，表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
(四)幼兒創(chuàng)作，表現(xiàn)不同姿態(tài)的小鴨。
1.明確操作要領(lǐng)及要求。
2.幼兒操作，教師指導(dǎo)幼兒細心操作，大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
3.借助照片，講評幼兒作品。
(五)教師沙畫表演，激發(fā)創(chuàng)作興趣。
1.老師表演沙畫《彩云之南》。
2.幼兒觀察沙畫的多種表現(xiàn)手法。
區(qū)域活動，鼓勵幼兒在沙藝術(shù)區(qū)域繼續(xù)進行沙畫創(chuàng)作。
本節(jié)活動中，我利用視頻來激起幼兒對“沙畫”產(chǎn)生興趣，在觀看視頻時，我讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。作畫時幼兒的興趣也很濃，整節(jié)課師生配合得很好，整體效果還是不錯的?；顒釉O(shè)定的三點活動目標都能達到，幼兒在活動過程中的狀態(tài)表明他們都對此活動有著濃厚的.興趣，充滿了探究和嘗試的欲望，活動中還培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力及動手操作能力。
可愛的小鴨教案篇六
1．學(xué)習(xí)用"漏"的方法表現(xiàn)小鴨的特征。
2．細心操作，大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
3．體驗沙畫創(chuàng)作帶來的快樂。
4．幫助幼兒體驗和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡單的事情。
5．學(xué)會有感情地朗誦詩歌，大膽參與討論。
１．小鴨ppt、投影儀、沙畫臺、音樂。
（一）歌曲導(dǎo)入。
1．教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊表演歌曲《數(shù)鴨子》。
（二）欣賞沙畫，觀察小鴨的特征，探索小鴨的畫法。
1．自由表達小鴨的.外形特征。
2．大膽猜測，自主探索沙畫小鴨的方法。
（三）觀察發(fā)現(xiàn)，了解沙畫小鴨的方法：漏。
1．教師結(jié)合兒歌，用"漏"的方法沙畫小鴨。
2．幼兒書空練習(xí)"漏"的方法。
3．個別幼兒示范。
4．師幼合作，表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
（四）幼兒創(chuàng)作，表現(xiàn)不同姿態(tài)的小鴨。
1．明確操作要領(lǐng)及要求。
2．幼兒操作，教師指導(dǎo)幼兒細心操作，大膽表現(xiàn)小鴨的不同姿態(tài)。
3．借助照片，講評幼兒作品。
（五）教師沙畫表演，激發(fā)創(chuàng)作興趣。
1．老師表演沙畫《彩云之南》。
2．幼兒觀察沙畫的多種表現(xiàn)手法。
1．區(qū)域活動，鼓勵幼兒在沙藝術(shù)區(qū)域繼續(xù)進行沙畫創(chuàng)作。
本節(jié)活動中，我利用視頻來激起幼兒對“沙畫”產(chǎn)生興趣，在觀看視頻時，我讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。作畫時幼兒的興趣也很濃，整節(jié)課師生配合得很好，整體效果還是不錯的。活動設(shè)定的三點活動目標都能達到，幼兒在活動過程中的狀態(tài)表明他們都對此活動有著濃厚的興趣，充滿了探究和嘗試的欲望，活動中還培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力及動手操作能力。
可愛的小鴨教案篇七
我家養(yǎng)了四只小鴨，它們有著黃嘟嘟的身子，黑黑的尾巴，粉紅的小扁嘴，白里透著紅絲的鴨蹼。當(dāng)它們的羽毛沾上雨珠時，就好像羽毛上長了許多水晶似的，顯得十分高貴。黑溜溜的眼珠時刻觀察著周圍的一切。我最喜歡它們脖子上的那撮毛，軟綿綿的，撫摸那些毛，讓我不禁聯(lián)想到棉花糖似的白云，柔軟至極。
這些小鴨其實一點兒也不安分。每次吃完食，總要伸展一下長長的脖子，翹起小腳，用嘴來回啄個不停，一絲不茍地擦洗自己的腳掌。左右兩腳都啄完之后，才大搖大擺地走起來，像領(lǐng)導(dǎo)參觀似的，左瞧一瞧，右看一看，又仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)＂新大陸＂似的，飛快地奔向前方的目的地，然后悠閑地趴下，閉目養(yǎng)神。說起休息，鴨兒們可不是雜亂無章，這四只鴨白天都是頭朝里圍成一個圈兒，隨時準備散開成四人小縱隊出發(fā)。晚上也許是為了互相取暖，總是排成一排，奇數(shù)頭朝一個方向，偶數(shù)頭朝相反的方向，互相把頭深埋進左右提供的軟軟的＂鴨絨被＂中。
由于這四只小鴨胎毛還沒換，不會鳧水，只會踉蹌地在地面上像企鵝般地走路。有一次，我將它們趕到了光滑的地磚上，小鴨們可高興啦！張開稚嫩的短翅，左滑滑，右滑滑，我的耳邊不時傳來鴨掌撲打地面的聲音，歡快的＂嘎嘎嘎＂的叫喚聲在小屋里回響。忽然，一只小鴨來了個速滑，一不留神，摔了個四腳朝天。翅膀像雙手一樣拍打著肚皮，兩腳直蹬，嘴里發(fā)出＂嘎嘎嘎嘎嘎-＂的呼救聲，像個小孩摔了，想求得媽媽的幫助和安慰般，我心疼極了，忙走過去用手溫柔地幫它翻了個身，撫摸著它身上的絨毛?？伤兀瑒偟靡苑恚坪跻凰查g就忘記了剛才的驚險，又興奮地溜起了冰。
可愛的小鴨教案篇八
這兩只，是奶奶在暑假我過生日時送給我的。我高興地抱著兩只小鴨回家，拿出一個大盒子，放在陽臺上，鋪好報紙，簡單的用彩筆裝飾一下，寫上“鴨府”這兩個大字，小鴨的家便誕生了。我把這兩只小鴨放進“鴨府”內(nèi)，只見它們首先在“鴨府”內(nèi)到處欣賞一番，用腦袋在墻壁上碰碰，翅膀到處摸摸，在“鴨府”地板上打滾，這才放心的休息下來。我一看它倆可愛的動作，還帶點大小姐的風(fēng)范，便給它倆取名：“可可小姐、愛愛小姐！”
它們?nèi)硎堑S色的羽毛，從遠處看好像一個毛茸茸的小毛球。圓圓的腦袋上有一對黑溜溜、炯炯有神的小眼睛。眼睛下是兩個黑黑的小孔，幾乎看不見。你別小瞧這兩個小黑孔，它可是最為重要的鼻孔咧，如果兩位“大小姐”沒有它，可無法像現(xiàn)在這樣活蹦亂跳。兩位大小姐的步態(tài)與豐子愷筆下步調(diào)急速，有局促不安之相的鴨可是有所不同。它們走起路來慢條斯理，非常仔細的掂量著每一步，一個腳掌剛落步，另一個腳掌就跟著落地了，一搖一晃，頗像一個剛學(xué)會走路的小孩?？蓯鄣膬晌淮笮〗氵€挺著胸、昂起頭，生怕別人不知道它們倆是大小姐、是貴族出生！
兩位大小姐不僅在步態(tài)上是一副淑女相，就連最普通的吃飯也是一樣的淑女呢！我把它們最愛吃的蚯蚓大餐、香甜牛奶盛在大小姐專用的粉色飯盒內(nèi)，它們首先是聞了又聞，然后津津有味地吃了起來，享受這頓美味、豐盛的大餐。我又把青菜放進飯盒內(nèi)。不一會兒，兩位就耍起脾氣來，嘿！它倆竟然“挑食”了，只見它們把頭一揚，身子一扭，踏著方步去喝甜滋滋的牛奶了。吃完飯，它們跳進專用的“游泳池”里，眼睛一閉一睜就開始在水上睡眠了。睡醒了就自由自在、無憂無慮地游來游去；不時像“野丫頭”互相追趕，弄得水花四濺，水面也就泛起層層漣漪，可愛極了。玩呀玩，兩位小姐玩膩了就跳出游泳池，在“鴨府”里四處走動。我走過去，它倆用祈求的目光看著我。我心里火辣辣的，一下就猜透了它們的心思。我拿出一個小鞋盒，把它們放進盒子內(nèi)。我?guī)е凶酉聵?，兩只小鴨跳出來，在綠油油的草坪上嬉戲。它們一會兒追美麗的蝴蝶，一會兒在草坪上打滾，一會兒互相用嘴巴為對方撓癢，又過一會兒，只見它們欺負艷麗的花朵，啄可憐的樹木。所過之處，枝折花落，你見了絕不會責(zé)備它們，它們是那樣天真可愛！
它們還是名副其實的歌星呢！大小姐們的歌聲是與眾不同的。它們的聲音是細細的、柔柔的，像張靚穎的海豚音。如果你聽到了，你會覺得原來鴨子的聲音也那么動聽、那么迷人！我越來越喜歡這兩只子，喜歡它們漂亮的外形，喜歡它們高傲的的步伐；喜歡它們吃飯時淑女樣，喜歡它們在水里、草坪上嬉戲時那副“野丫頭”的淘氣相，喜歡它們美妙絕倫的海豚音。我更加喜歡它們的可愛了！
可愛的小鴨教案篇九
姥姥家有一群子。鴨媽媽很愛它們，我和妹妹也很喜歡它們。
小鴨子毛茸茸的，長著黑色和黃色相間的羽毛。橘黃色的小爪子上有三個腳趾，中間連著扁平的蹼。小鴨子的嘴扁平扁平的，呈橘黃色，啄起食來整個身體都在顫動，好像很冷的樣子。
鴨媽媽全身雪白雪白的，嘴巴也是橘黃色扁平的。有一次下了一夜的雨，小鴨子們都躲在鴨媽媽的翅膀下面躲雨取暖，鴨媽媽用大翅膀擁抱著孩子們，不讓孩子們淋到一滴雨。
我和妹妹剪了一個破帽子，想往里放點草給鴨子當(dāng)窩，但小鴨子和鴨媽媽把它當(dāng)成了飯盒，把里面的草全吃了。
有一天，天氣非常熱，小鴨子們都熱的沒地方躲了，我和妹妹撿來一些紙殼子蓋在它們的籠子上給它們當(dāng)涼棚。小鴨子嗎果然機靈，馬上跑到陰涼的地方，還發(fā)出歡快的“嘎嘎”聲，好像在感謝我們。
看了這篇作文，你是不是也想看看這群小鴨子呀？
可愛的小鴨教案篇十
媽媽給我買了兩只小鴨子，我給它們起了一個名子，一只叫可可，另一只叫皮皮。它們的臉上嵌著一對黑豆子似的亮晶晶的眼睛，嘴巴又扁又長，像一只夾子，一身金黃色的絨毛，摸上去非常柔軟。特別是它們倆走起路來一搖一擺的樣子，真讓人大笑不止。
皮皮和可可非常頑皮。每天我放學(xué)回到家，一進門，我就看見可可和皮皮在客廳里亂跑，像是在比賽看誰跑得快。一會兒沙發(fā)底下，一會兒床底下，弄得渾身黑乎乎的，簡直就是兩只丑小鴨，真是讓你又好氣又好笑。我裝作要打它們的樣子，它們卻抬著頭，傻傻地看著我，好像在說：“不要打我們，以后我們不亂跑了?！蹦阏f，我又怎能下得了手呢！
時間過的可真快。一轉(zhuǎn)眼，小鴨子的翅膀上，長出了潔白的小羽毛，他們應(yīng)該會游泳了。我端了一大盆水，把兩只小鴨子輕輕的放進水里。開始，皮皮和可可在水里使勁的撲棱，好像有些害怕?？墒遣灰粫海鼈儌z就慢慢游了起來，看著它們游的那么歡，我也真想變成一只小鴨子和它們一起自由自在的游泳。
多子?。?/p>
可愛的小鴨教案篇十一
我有兩只，已經(jīng)養(yǎng)了快一個月了，它們長大了，變化非常的大。
以前它們的嘴巴伸不到杯子里去，喝不到里面的水，我就把杯子剪了一圈，為了讓它們能夠喝到水?？涩F(xiàn)在它們的脖子都和杯子一樣高了，根本不用再剪杯子了。嘴巴也長的寬很多，周圍還有些黑色的東西，感覺有點像胡須，它們現(xiàn)在可以把一大塊青菜一口吃掉，以前是要慢慢地分好幾口才能吃完。現(xiàn)在身上多了很多顏色，不單有黑色，黃色，還增加了白色吶。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)它們的小翅膀可以張開了，還“啪，啪…”的，像要飛起來的樣子，可愛極了。
兩只小鴨非常愛叫，聽！它們現(xiàn)在還在叫，就像是在枝頭歡快的小鳥唱歌的聲音。它們有時還會歪著腦袋看著我，就像是認識我的樣子。它們游泳完了，就像身體很不舒服的樣子，用腳撓來撓去，我摸它們，它們也不愿意，到現(xiàn)在我也不明白它們?yōu)槭裁磿@樣不舒服。所以我還要繼續(xù)觀察它們。
它們也有不好的地方。它們拉完屎后會很臭，所以阿姨每天都要清洗它們的“房間”，特別現(xiàn)在長大了，拉的屎越來越多，越來越臭。但是，我還是很喜歡它們，一有空我就會端一個板凳坐在它們跟前觀察它們，跟它們說話，喂東西給他們吃，還跟它們玩。
看到我的小鴨長的這么快，我發(fā)現(xiàn)大自然真的很奇妙，動物、植物和人一樣都是有生命的。所以我們要細心地照顧它們，為它們服務(wù)，它們也和為我們帶來快樂和美好的生活。
可愛的小鴨教案篇十二
今天，媽媽買回來兩只子。
小鴨子全身長滿絨毛，毛茸茸的頭上嵌著一對靈活的小眼睛，不時地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。扁扁的小嘴巴一邊發(fā)出細細的叫聲，一邊這兒啄啄，那兒啄啄。腳掌很寬，上面有一層薄膜把三個腳趾連了起來，走起路來，一搖一擺的，顯得很可笑。兩只小鴨子經(jīng)常在紙盒子里打架，你啄我一嘴，我啄你一嘴。一只小鴨子踩到了另一只小鴨子的身上了，它竟然高興得跳來跳去……要睡覺了，它們又都蹲在一個角落里，緊緊地挨在一起，大概是相互取暖吧！
我可喜歡這兩只子啦！
可愛的小鴨教案篇十三
外公家不知什么時候變出了五只子。小鴨子的.頭圓圓的，嘴巴扁扁的，身體是橢圓形的，身后翹著又扁又短的尾巴，與它扁扁的嘴巴前后照應(yīng)。小鴨身體下面有兩只腳，腳上有蹼，這是它們劃水的工具。這些小鴨子穿著各式各樣“衣服”，有的是黃色的，顯得高雅，有的穿著“黑衣服”，是那樣的莊重……我好喜歡它們。
五只小鴨子在鴨圈里嘎嘎地叫著，好像在說：“主人，主人，我餓了，給我吃些浮萍吧?！蓖夤谝粋€裝滿水的盆里抓了一把浮萍，放進鴨圈里，鴨子們就開始搶食了。有一只調(diào)皮的鴨子居然抬起一只腳，另一只腳在地上一蹭，跳進了那個大水盆里，占有了所有的浮萍?！昂冒缘?！”我正伸手想把那只小鴨子抓出來，可意想不到的是，小鴨子竟然用小小的翅膀撲水，濺了我一身水。我氣極了，連忙把那只小鴨抓出了大盆。它好像也知道錯了，走到了一邊讓其它的伙伴們吃浮萍。我看著四只小鴨吃得歡，心里非常開心。瞧！它們張大那又扁又黃的嘴巴，低著頭一口咬住了幾片浮萍，再抬起頭，脖子一縮便咽了下去，還挺有趣的。
我真喜歡外公家的小鴨子，因為它們是那樣的可愛。
可愛的小鴨教案篇十四
你也可以投稿哦^_^。
以前，我養(yǎng)過一只子，它身上金黃金黃的羽毛閃著燦爛的光，小小的腳拖著身子一搖一擺地走。
別看它只有幾厘米長，可它卻是一個名副其實的大胃王。
每次吃飯，我剛放下它的食物，他就兩腳猛地一蹦，一下子跳到食物面前，狼吞虎咽地吃起來。食物的種類不同，它地吃法就不同，如果是米飯的話，它就會一頭扎進飯碗里，從底部開始吃起，如果是肉，它就會一腳踩在上面，從邊上咬一大塊下來，然后吞到嘴里細嚼滿咽地吃起來。
它不僅胃口大，而且還非常的有趣呢！
它每次拉屎的時候，它會這點拉一點，那點拉一點，組成了一個不大不小的正方形，好象這點是它的地盤一樣。而且，每當(dāng)它睡覺時，就會挨著一個東西，可一睡著就滑倒，所以經(jīng)常摔個四腳朝天。
??！我！
你也可以投稿哦^_^
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16931818.html】
