生活就像一本書，總結(jié)是一頁頁翻過去的記錄。在寫總結(jié)之前，應(yīng)該先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集。以下是一些常見的總結(jié)寫作技巧和方法，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五彩校園篇一
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，她伴隨著綿綿細(xì)雨來到了人間，來到了我們的校園。使我們的校園充滿了希望，充滿了生機(jī)，充滿了歡樂。
校園東面的草地上，嫩綠嫩綠的小草破土而出，它從大地母親的懷抱里探出頭來看看這美麗的新世界。當(dāng)春風(fēng)靜靜拂過，一股淡淡的草香撲鼻而來,令人沁人心脾，多么舒服??！
校園里的樹木在春姑娘的撫摸下，它們又抽出新的枝條，嫩綠的葉子也迫不及待地冒了出來。在白玉蘭樹上一個(gè)個(gè)含苞待放的花蕾，小巧玲瓏，毛絨絨的，可愛極了。等到白玉蘭開花的時(shí)候，那迷人的香氣就會(huì)飄滿整個(gè)校園。
“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒”下雨了，春雨從天而降，落到屋頂上、落到窗戶上、落到樹葉上、落到草地上，“叮叮咚咚……”雨滴聲和我們的朗朗讀書聲一起演奏了歡樂的交響曲，這交響曲在我們的校園里久久回蕩。
??！我愛我美麗可愛的校園，更愛這校園里五彩斑斕的春天，我的校園真美??！
我的五彩校園篇二
我的校園五彩繽紛，春天生機(jī)勃勃，夏天樹葉繁茂，秋天桂花芳香傳遍校園，冬天白雪皚皚。
現(xiàn)在，請(qǐng)帶著放大鏡，隨我一起走進(jìn)校園的休閑區(qū)。我們校園的休閑區(qū)縣一個(gè)自然的植物園。有四季戰(zhàn)士――雪松、芳香公主――桂花和潔白天使廣玉蘭休閑區(qū)幾棵樹下都有一張咖啡色的方凳子。課件，同學(xué)們都不約而同地來到樹下津津有味地看書。有了樹與孩子們的增加，休閑區(qū)仿佛是一張可以深深融入心的美麗畫卷，顯得格外美麗。
一眼望去，最高的是四季常青的雪松，它高大挺拔，筆直地豎立在地上，像是一棵大圣誕樹，又如一個(gè)聳立在空中的寶塔。瞧，那葉子真特別，像一根根繡花針，裝飾在雪松身上。其次是廣玉蘭，廣玉蘭的葉子于雪松的葉子完全不一樣。葉子大大的，仿佛是西游記里把腳上的縮小版。開花期間它的花瓣想一塊無瑕的白玉石，沒有一點(diǎn)兒雜色，形狀似荷花。雖然桂樹的個(gè)子很矮小，但是它是我最喜歡的一棵樹。校園中桂樹有很多品種，有銀桂、金桂和四季桂。
銀桂金桂的葉子是墨綠的，四季桂的葉子就如它們的妹妹，嬌嫩欲滴。秋天是桂花開花期間。有的是害羞的小姑娘不愿意綻放開自己金燦燦的笑臉，有的已經(jīng)含苞欲放，小小的，金黃金黃的，一簇對(duì)這一簇桂花像是金黃色的'公主裙，又美又香，又像一朵朵金臉娃娃證報(bào)在一團(tuán)講悄悄話，再看看，猶如金色蝴蝶正在樹上玩耍。一陣風(fēng)吹來桂花公主把絢麗的裙子一揮，一股濃濃的香味直撲鼻，能把我一切煩惱驅(qū)走，帶我進(jìn)入了美輪美奐的仙境，這么美得景色把我小小的心給融化了，使我不得不陶醉。
一棵棵形狀各異的樹，重重疊疊，陽光照下來透過了一片又一片葉子的縫隙，在大地上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。我的校園似白云一樣天天換裝。讓我們用心感受大自然給我們帶來的無窮的快樂吧！
我的五彩校園篇三
我們校園春天百花盛開，夏天綠樹成陰，秋天落葉滿地，冬天白雪皚皚，但校園的秋天和冬天是四季中最美麗的。走進(jìn)秋天的校園，那里的景色讓你大吃一驚，校園變成了金色的海洋。
來到了長廊的前面，上面掛著我們小學(xué)生的優(yōu)秀作品，火紅的爬山虎趴在校園的長廊上，仿佛是暗淡的長廊穿上了一件光彩奪目的外衣。在長廊的旁邊就是百草園，百草園里面雖然只有些草，而且已經(jīng)枯萎，但是矗立在那些草的旁邊的那座假山，卻讓人記憶深刻。那座假山像一位守護(hù)百草園的園工，不管是日日夜夜、風(fēng)風(fēng)雨雨，都守衛(wèi)在百草園里面。到了冬天，白皚皚的大雪給校園穿上了一件雪白的外衣。校園大門旁邊的那兩個(gè)雪人更是引人注目了。它們是用一些雪和瓶蓋堆成的。再往里走，就到了花壇。這個(gè)時(shí)候花壇里已經(jīng)沒有花了，但是潔白的大雪給花壇鋪上了一個(gè)用雪做的棉被。我愛我這校園的秋天和冬天！我愛校園這個(gè)溫馨的家！
我的五彩校園篇四
因?yàn)榇旱氖拐呓蹬R了。
春的來臨，使我的心情煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī)，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了“迎春舞”，小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì)里脫穎而出，也使春天更加有趣。
對(duì)人們來說，春天是一年的開始，也象征著新的'希望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品，希望今年有個(gè)好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢面對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@?去思考的，所以春天才象征著新希望。
冬天如果是毀滅者，那?春天就是創(chuàng)造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開始。
我的五彩校園篇五
校園生活是豐富多彩的，我喜歡我的學(xué)校，這里有可愛的老師，有可愛的同學(xué)，我每天都遨游在知識(shí)的海洋里，我學(xué)習(xí)，我快樂!
在課堂上，老師傳授給我們好多知識(shí)。語文課上，老師教我們識(shí)字，讀課文，每認(rèn)識(shí)一個(gè)新字，都會(huì)學(xué)一個(gè)新詞組，此時(shí)我的內(nèi)心是無比的高興，求知的欲望也越來越強(qiáng)烈。數(shù)學(xué)課上，老師教我們加、減、乘、除法，還有進(jìn)位加法，數(shù)學(xué)老師總是用身邊的例子來誘導(dǎo)我們，讓我們輕松又熟練地掌握做題的方法。英語課上，我們也總是很興奮，外教的熱情吸引著整個(gè)校園。
下課后，每個(gè)小朋友都玩在一起，就像家人一樣，好吃的我們分著一起吃，好玩的我們也會(huì)一起分享。宿舍里讓我體會(huì)到了集體的快樂，我們總是一起分享我們的快樂，共同分擔(dān)我們的憂愁，有時(shí)感覺我們就像小大人一樣。
我愛我的校園，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，在這片充滿活力的土地上，我會(huì)繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，長大后做個(gè)有用的人。
我的五彩校園篇六
城東小學(xué)可美了，一年四季的景色都不一樣，正值秋天這個(gè)天高云淡的季節(jié)，我們的校園被稱為“五彩校園”。
向西走去，就步入了操場。操場被一圈花草樹木所包圍，顏色不同，氣味不同。秋天，銀杏樹的葉子變黃了，而楓樹的葉子變紅了，還有薔薇變紫了，湊在一起，多好看呀！這么多顏色組成了一個(gè)“色彩大家庭”，它們點(diǎn)綴著我們充滿歡聲笑語的校園；這么多的香味，一個(gè)勁兒地向上飄，亂成了一團(tuán)，為校園又增添了一絲秋意，真可以說是錦上添花呀！可是，那么多的.樹中，其中有棵引人注意的參天大樹：銀杏樹。銀杏樹又給我們帶來了歡樂，可同時(shí)又為我們帶來了煩惱。歡樂的是：銀杏樹長得那么大，其他學(xué)校的人投來羨慕的目光，除此之外銀杏樹的葉子啊，在夏天最能給我們解暑，因?yàn)殂y杏樹的葉子是扇子形的，拼在一起正好擋住了猛烈的陽光；煩惱的是：金秋時(shí)節(jié)，銀杏樹葉紛紛掉落，我們掃都掃不完！
走到了天橋下，一個(gè)松樹花壇映入眼簾。許許多多不同色彩的花兒變成了一個(gè)圈，把一棵高大挺拔的松樹包圍在內(nèi)。松樹四季常青，站在天橋往下看，那簡直就是“百花叢中一點(diǎn)綠。”
城東小學(xué)，一所“五彩校園”，它充滿了色彩與歡聲笑語，在我們的腦海中浮現(xiàn)，那才是真正的美麗??！
我的五彩校園篇七
我的校園我的校園如一個(gè)美麗的大公園，到處桃紅柳綠，鳥語花香。
春天的公園是花團(tuán)錦簇的。種植園里開滿了鮮花，那是一朵朵沾著露珠的玫瑰。玫瑰有兩種顏色：一種是粉紅色的，一種是深紅色的。鮮艷的紅玫瑰猶如一個(gè)個(gè)柔美的少女；而嬌嫩的粉玫瑰則如同一個(gè)個(gè)可愛的女孩，時(shí)不時(shí)還有幾只蝴蝶或蜜蜂在上面飛舞著，真是一片春回大地的景象。
夏日的公園式蟲叫蟬鳴的。玉蘭樹上的知了歡快地唱著歌兒。校園里的樹木都撐開了綠色的枝干，仿佛那是一把綠色的大傘，大傘為同學(xué)們遮蔭。綠草如茵，幾朵小花點(diǎn)綴它，好像一條綠毛毯上有幾個(gè)花點(diǎn)，真是一片令人心曠神怡的景象。
秋季的公園是秋風(fēng)送爽的。秋天，大多數(shù)花草都已經(jīng)枯了，而桂花，卻迎風(fēng)盛開。大家在秋季，一進(jìn)校，桂花的芬芳便撲鼻而來。小小的桂花，竟然如此頑強(qiáng)，真是“人不可貌樣”。同桂花一起頑抗風(fēng)寒的還有松樹。松樹四季常青，秋季的松樹是蒼綠的。松樹筆直地立在綠地上，像一個(gè)個(gè)士兵一樣，真是一片秋高氣爽的景象。冬令的公園是白雪皚皚的。
冬天，飛舞的大雪紛紛地落下，好似一朵朵潔白的云朵，又仿佛樟樹的葉子上竟然還結(jié)了一層薄薄的冰。操場同樣鋪上了雪，厚厚的雪像白毯一樣，真是一片雪花飛舞的景象。
我的五彩校園篇八
有的校園金碧輝煌，有的校園干凈整潔，有的校園光彩奪目……我卻喜歡，它既樸素又漂亮，既普通有顯著。
我們學(xué)校的校長為了提高我們的閱讀水平，建設(shè)了閱覽室。閱覽室里有著琳瑯滿目的書籍；有著優(yōu)雅的裝飾；有著淡淡的書香；有著書頁輕快的翻動(dòng)聲……書里有著我們不知道的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
學(xué)校的老師為了讓我們的夢想不再遙不可及，建設(shè)了夢想教室。教室里仿佛有著一個(gè)個(gè)在跳舞的夢想。在夢想教室里，還安設(shè)著許多臺(tái)的平板電腦。使我們感覺夢想仿佛離我們觸手可得。
校長為了讓我們不怕失敗舉辦了多次運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們不怕失敗，相信自己。在團(tuán)體賽上，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，克服了所有的困難。
老師為了讓我們報(bào)效祖國，成為祖國的棟梁建設(shè)了國旗臺(tái)。國旗臺(tái)正上方鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。國旗臺(tái)下那鮮艷的紅領(lǐng)巾在向明天做準(zhǔn)備。隊(duì)徽在陽光的照耀下發(fā)出刺眼的光芒。
校長為了讓家長與孩子之間的交流無阻礙，舉辦了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，洋溢著家長和孩子交雜在一起的笑聲。
老師為了讓我們多才多藝，舉辦的很多次的元旦匯演和六一匯演。演員們有的打扮得古靈精怪，有的打扮得像古代的那個(gè)時(shí)候。
校長為了讓我們健康的成長，建設(shè)了操場和跑道。操場也可以說是足球場。跑道是紅色的。跑道上總是斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出“加油！”的聲音。
我的五彩校園篇九
在上初中之前我想象過是什么樣子的美麗的？可愛的？還是平凡的？可是當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻我頓時(shí)喜歡上了它有一種無法形容的的美麗一種無法形容的和藹更有一種無法形容的魅力。
有許多美麗的教學(xué)樓，每天能聽到同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，做了惡作劇之后偷笑的聲音；在中還有一個(gè)綠油油的操場，為什么說是綠油油的呢？因?yàn)椴賵鍪蔷G的，操場旁的樹木也是綠的。這使剛上完課的同學(xué)們看得神清氣爽，整個(gè)人都放松下來了；中最受歡迎的當(dāng)然是食堂啦！每次一到吃午餐時(shí)間都會(huì)有同學(xué)如百米沖刺般的速度沖向食堂，為什么呢？哈哈，當(dāng)然是我們學(xué)校的叔叔阿姨做飯好吃呀！
操場，是一個(gè)充滿歡笑的地方，每次上體育課老師都會(huì)帶我們先玩玩游戲放松放松，然后再開始體育課。
這就是——明德啟南中學(xué)，怎么樣？歡迎你們來到！
我的五彩校園篇十
世上最美的地方是那里，有人說是水平如鏡的西湖，有人說是人間仙境的貴林山水，還有人說是雄偉壯麗的黃山，可是我覺得最美的地方是我們每個(gè)人普通的校園。
雖然我的校園其貌不揚(yáng)，也對(duì)我有著深厚的感情，接下來我就向你們介紹一下我那和藹可親的母校吧！來到學(xué)校，有著閃閃發(fā)光的黃色大字：董家渡路第二小學(xué)。進(jìn)入校園，首先映入我眼簾的是花壇，里面有顏色不同的菊花，奪人眼球的一竄紅，沁人心脾的`桂花……紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，白的賽雪，真是美不勝收，給路人一種美的享受，趕走夏日的炎熱，冬天的嚴(yán)寒。每當(dāng)春秋天花壇里的花更是爭香奪艷，竟相開放，更是讓人流連忘返啊。
花壇旁，是用一層層顏色不同軟墊鋪成的，這樣在體育課上就不會(huì)摔跤，出血了，怎么樣？我學(xué)校的防御措施好吧！還有，操上的兩邊有著分別有著兩個(gè)籃球架，還有50米的跑道。
走過花壇，筆直往前走，就是走廊。走廊墻上掛著同學(xué)們杰出的作品，有書法，水墨畫，船模，車模等作品。在每個(gè)班前，都有著一個(gè)課程表，行為規(guī)范示范一周沒扣過分的還能到手一個(gè)流動(dòng)紅旗。聽！教師里傳出朗朗的讀書聲，多么動(dòng)聽，多么優(yōu)美啊，仿佛進(jìn)入了書的海洋，讓正在走路的同學(xué)都深深地陶醉在其中。
我的學(xué)校有著悠久的歷史，聽爸爸媽媽說已經(jīng)有50多年了。我非常喜歡這個(gè)學(xué)校，可我——即將離開這個(gè)學(xué)校。再見了，我那美麗的校園，給我5年快樂的校園，把我從不懂事的小孩拉扯大這其中也有你。讓我對(duì)您說一聲：“再見了?！?/p>
我的五彩校園篇十一
今天早晨我答應(yīng)爸爸、媽媽帶他們參觀，吃完早飯我就忍不住拉著爸爸、媽媽趕到校園。非常美麗，春天來了，小草發(fā)芽了，小樹也長出綠油油的葉子，葉子的尖就像一把鋒利的大尖刀又長又細(xì)，小花們仿佛非常歡迎我們的到來，臉上露出了可愛的笑容，就像一張張孩子的笑臉。
走進(jìn)校門，首先我向爸爸、媽媽介紹了校門口左邊的報(bào)告廳，我告訴他們上次的加拿大老師就是在這里和我們小記者們將故事的，她還非常開心地說：“見到我們很開心”。我一邊走一邊和爸爸媽媽談我們校園里的花草樹木和環(huán)境衛(wèi)生，我對(duì)爸爸說：“我們的花草樹木有很多種類，而且那里花的顏色有很多，白的如雪、黃的如金、紅的如血……五彩繽紛，令人心曠神怡”。
我還特別帶著爸爸媽媽去參觀了六年級(jí)的教室，六年級(jí)在學(xué)校教學(xué)樓的最后一棟。走進(jìn)教室，我向他們介紹了這里每一個(gè)班級(jí)的桌椅形狀都不同，有一字型、有人字形、有長方形、有正方形、還有三角形等等。
參觀完了校園，我的心久久不能平靜，在這么美麗的校園環(huán)境中我一定要好好學(xué)習(xí)，以后多多觀察校園的生活。
我的五彩校園篇十二
校園，擁抱著每個(gè)孩子，使每個(gè)人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里，度過了六年的生活，這里給我留下了深刻的印象。
伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點(diǎn)頭致意，我們順著甬路往前走，北望高大的教學(xué)樓，很壯觀。這座教學(xué)樓高5層，內(nèi)有20個(gè)教室以及各個(gè)辦公室。進(jìn)教學(xué)樓得上五個(gè)臺(tái)階，這五個(gè)臺(tái)階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二樓上特建一個(gè)領(lǐng)操臺(tái)，臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗，迎風(fēng)如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長，鼓舞我們成為祖國未來的棟梁。為了滿足發(fā)展的需要，在教學(xué)樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動(dòng)室，擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書館，各種圖書齊會(huì)聚，是我們課外渴望增長知識(shí)的寶庫。三樓是階梯教室，開大會(huì)用。新三樓外表刻著校訓(xùn)“優(yōu)質(zhì)、煉志、慧心、求新”八個(gè)大字。告訴我們要品學(xué)兼優(yōu)，有創(chuàng)新思維。的確，我的校園就是這樣一個(gè)無限美好的地方。
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