生活中有很多值得我們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣我們才能不斷進(jìn)步。如何在新的一年里，做出更大的突破和進(jìn)步呢？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇一
保護(hù)地球，從我做起，環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境、依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉?lè)園”。未來(lái)一定是綠樹(shù)成蔭鮮花遍地的天堂，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
同學(xué)們，讓我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電；當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。
當(dāng)然，創(chuàng)常州“綠色學(xué)?！保瑺?zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉；對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎？我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開(kāi)始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖菣谀?，在這個(gè)欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識(shí)。
俗話(huà)說(shuō)“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí)，又能提高身體素質(zhì)。但是千萬(wàn)不要以為校園等于“保險(xiǎn)箱”。除了天災(zāi)人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故。例如，20xx年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi)，兩名五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確，在運(yùn)動(dòng)中受到傷害；老師保護(hù)不到位造成傷害事故；學(xué)生沒(méi)有按規(guī)則運(yùn)動(dòng)，造成傷害事故，在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等等。例如，20xx年4月湖北省棗陽(yáng)市某城區(qū)小學(xué)的田徑場(chǎng)上一名六年級(jí)學(xué)生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經(jīng)過(guò)一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過(guò)來(lái)。據(jù)主治醫(yī)生診斷，該學(xué)生是由于存在潛在病因，體育課上的運(yùn)動(dòng)誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
學(xué)生活潑好動(dòng)，愛(ài)玩是他們的天性，同學(xué)之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開(kāi)開(kāi)玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開(kāi)過(guò)了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故。
1．擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門(mén)口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門(mén)口、樓道，加上學(xué)生年齡小，安全意識(shí)差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件，造成5死13傷；20xx年11月18日在江西都昌的.土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷；20xx年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件，5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。
2．追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事，滿(mǎn)教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。因?yàn)楸寂?，還很容易撞在開(kāi)啟的窗上、門(mén)上，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上，消防設(shè)施的玻璃上等。例如，20xx年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場(chǎng)玩耍時(shí)一學(xué)生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產(chǎn)生治療費(fèi)用4萬(wàn)余元。像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門(mén)牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
3．游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng)，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。例如，20xx年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺(tái)上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學(xué)生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校園安全事故下，學(xué)生們傷亡慘重，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí)，危難的時(shí)候就多一份生的希望。
為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，大家請(qǐng)記住安全預(yù)防教育歌：
上下課過(guò)過(guò)道，注意禮讓靠右行；不擁擠不打鬧，防止擁擠和踩踏；
雨雪天地面濕，更要注意穩(wěn)步行。人流涌來(lái)蹲墻角，一旦被擠設(shè)法縮，
雙手緊扣于頸后，保護(hù)好頭頸胸腹。不打架不罵人，文明禮貌樹(shù)新人，
放學(xué)了別亂跑隨路隊(duì)講秩序；講平安倡保險(xiǎn)，安全知識(shí)記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。好習(xí)慣早養(yǎng)成，受教育終生益；
說(shuō)安全唱安全，安全工作重如山，全校師生齊發(fā)動(dòng)，校內(nèi)校外都安全。
德智體美全發(fā)展，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結(jié)束，廣播員祝愿大家有個(gè)好心情！謝謝大家的收聽(tīng)！
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我今天廣播的題目是。
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月了，剛剛閉幕的'第十一屆全國(guó)人代會(huì)上又將國(guó)家環(huán)?？偩稚駷榄h(huán)境保護(hù)部，這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的重視達(dá)到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊匀唤缱鳛橐环N客觀(guān)存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！泵髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；”大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；”春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑；”棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦”你好”，道別月色”晚安”。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞??空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆??人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線(xiàn)輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛(ài)生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來(lái)，我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上通過(guò)了著名的。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個(gè)多月了，剛剛閉幕的第十一屆全國(guó)人代會(huì)上又將國(guó)家環(huán)?？偩稚駷榄h(huán)境保護(hù)部，這次行政管理體制改革充分表明中央進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的重視達(dá)到了前所未有的高度。在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：”我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。”自然界作為一種客觀(guān)存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！泵髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；”大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；”春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑；”棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽(tīng)松濤轟鳴；鶯飛草長(zhǎng)，聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨，觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng)；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦”你好”，道別月色”晚安”。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！苯陙?lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞??空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆??人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線(xiàn)輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇五
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色，那人類(lèi)的文明將會(huì)如何，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
同學(xué)們，讓我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的'事情做起，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。
當(dāng)然，創(chuàng)常州“綠色學(xué)?！?爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí)，你了解嗎?我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
標(biāo)簽：宣傳環(huán)保小學(xué)廣播稿環(huán)保廣播稿50四年級(jí)廣播稿100字小學(xué)四年級(jí)廣播稿范文。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇六
我的校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長(zhǎng)的地方，也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂(lè)樂(lè)地在這兒渡過(guò)了四年，喜、怒、哀、樂(lè)聚集都在這兒。
校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹(shù)，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面，一排排的鳳尾葵，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園?；ㄆ灾?，奇花異草茁壯成長(zhǎng)著，在校園里成了一道風(fēng)景如畫(huà)的景色，同學(xué)們走過(guò)路過(guò)，總愛(ài)停下來(lái)，欣賞上一小會(huì)?；ㄆ缘那懊妫Q著一道影壁，上面鑲嵌著幾個(gè)碩大的金光閃閃的漢字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！边@句名言，一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。校園的美麗，還在于，總有幾群小鳥(niǎo)，在樹(shù)冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。
校園是快樂(lè)的。早晨，朗朗的讀書(shū)聲，從各個(gè)教室了傳了出來(lái)，整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書(shū)聲中。上午，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，汲取著書(shū)中甜美的營(yíng)養(yǎng)，不時(shí)見(jiàn)著幾個(gè)同學(xué)低頭做著筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫(xiě)著笑容，走出校門(mén)。下午呢，學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們?cè)诟吲d地上著體育課，他們滿(mǎn)臉是汗，滿(mǎn)臉是笑。美好的傍晚來(lái)了，值日生在夕陽(yáng)的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天的學(xué)校，終于安靜了下來(lái)。
校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。教學(xué)樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗臺(tái)，高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，欣慰地點(diǎn)著頭。升旗臺(tái)的前面，是我們鍛煉身體的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間，幾個(gè)籃球架、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)布列其中。而球場(chǎng)的四周，環(huán)繞著標(biāo)準(zhǔn)的跑道。跑道的東西兩旁，各有一棵粗壯高大的榕樹(shù)。榕樹(shù)下，沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺(tái)，合理布局著。在東邊那棵榕樹(shù)的掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著，里面有電腦室、音樂(lè)室、閱覽室，還有寬闊的階梯教室。到了下午，你要是有空，那就到綜合樓的一樓吧，那里有一個(gè)游泳池，碧波蕩漾，水清透亮。游上一游，既鍛煉了身體，又洗去了燥熱。
校園美麗的校園，你還將伴隨著我走過(guò)兩年。我愛(ài)你，美麗的校園。我愛(ài)校園，不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛，還因?yàn)槟闶俏义塾沃R(shí)海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所；不僅僅是有因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué)，還因?yàn)橛形揖磹?ài)的老師。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇七
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們：
我是五一中隊(duì)的xxx。
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!在新的一天，我們把最精彩的節(jié)目呈現(xiàn)給大家！現(xiàn)在,讓給我們一個(gè)金色的童年,健康的回憶.
所以，讓我們一起登上吧!
1、教室每天保證定時(shí)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。
2、同學(xué)們要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抗病能力。多到戶(hù)外活動(dòng)，適時(shí)增減衣服。
3、養(yǎng)成良好的健康行為，平時(shí)多喝開(kāi)水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關(guān)。
4、盡量減少到空氣不流通的場(chǎng)所取去。
同學(xué)們，你們都聽(tīng)到了嗎？希望每個(gè)隊(duì)員都能保護(hù)好自己的.身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
時(shí)間過(guò)得真快啊!我們的紅領(lǐng)巾廣播也要和你們說(shuō)再見(jiàn)了，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為你的良師益友。愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。希望大家能從自我做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們共同戰(zhàn)勝禽流感。明天同一時(shí)間不見(jiàn)不散！同學(xué)們，再見(jiàn)！
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇八
1、看到綠色，我們才會(huì)有好心情！
2、請(qǐng)不好踐踏您腳下的青草，正因，它和你一樣，是都有這綠化環(huán)境的神圣使命。
3、小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。
4、人類(lèi)只有一個(gè)可生息的村莊——地球，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民。
5、節(jié)約用水就是珍惜生命。
6、開(kāi)發(fā)與環(huán)保同步，生產(chǎn)與治污并舉。
7、美好的校園環(huán)境，需要大家共同建設(shè)和創(chuàng)造。
8、痰吐在地，辱寫(xiě)在心。
9、失去生態(tài)平衡，人類(lèi)寸步難行。
10、人類(lèi)離不開(kāi)花草，就像嬰兒離不開(kāi)母親的懷抱。
11、為了美麗家園，請(qǐng)從小事做起。
12、小草正睡覺(jué)，勿入草坪來(lái)打擾。
13、做地球媽媽的好孩子，保護(hù)她！
14、讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。
15、垃圾箱：請(qǐng)你近距離投籃。
16、人類(lèi)善待自然、就是善待自己。
17、重視生態(tài)功在千秋，保護(hù)環(huán)境造福萬(wàn)代。
18、破壞環(huán)境的人終將得到大自然的懲罰。
19、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
20、珍惜資源，永續(xù)利用。
21、環(huán)保，還寶，讓我們的世界更好。
22、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。
23、愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹(shù)、愛(ài)校園。
24、既要金山銀山，更要碧水藍(lán)天。
25、萬(wàn)人齊參與，共建綠色生命樹(shù)。
26、小腳不亂跑，小草微微笑。
27、小草也有生命，愛(ài)惜身邊的每一個(gè)生命！
28、既要金山銀山，更要青山綠水。
29、塑料包裝用一天，白色污染害幾世。
30、哭泣的草原地球在哭泣。
31、水光山色與人親，說(shuō)不盡，無(wú)窮好。
32、我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，是你我的責(zé)任！
33、從自己做起，愛(ài)護(hù)我們的家園。
34、因?yàn)槿祟?lèi)的惡作劇，所以地球母親在痛哭，快止住媽媽的眼淚。
35、創(chuàng)建環(huán)保模范城市建設(shè)環(huán)保綠色家園。
36、共植萬(wàn)頃綠地，同撐一片藍(lán)天。
37、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。
38、善待地球就是善待自我。
39、安全與健康同在，節(jié)能與生態(tài)齊美。
40、含一滴水，還一份真情！
41、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。
42、保護(hù)環(huán)境，從你我開(kāi)始。
43、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣。
44、清潔衛(wèi)生，從我做起。
45、文明始于心，環(huán)保踐于行。
46、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
47、愛(ài)惜綠色，從我做起！
48、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)綠色。
49、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)自己。
50、綠色就如同我們的生命！愛(ài)護(hù)綠色吧，就像珍惜我們的生命一樣！
51、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)。
52、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
53、空氣、清水、綠色，我們無(wú)價(jià)的財(cái)富。
54、花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)！
55、小草正在生長(zhǎng)，請(qǐng)不要打擾！
56、用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。
57、環(huán)境你不愛(ài)，美景不常在！
58、節(jié)約用水，從每一滴開(kāi)始。
59、鳥(niǎo)兒啼，蟲(chóng)兒鳴，大熊貓抱著竹子咧嘴笑。我們保護(hù)環(huán)境，環(huán)境回饋我們。人與環(huán)境手拉手，我們都是好朋友。
60、問(wèn)壇哪得綠如許，為有大家來(lái)愛(ài)護(hù)！
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇九
1、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、美我校園重在每一舉動(dòng)。
3、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)儉水資源。
4、有品質(zhì)才有市場(chǎng)，有改善才有進(jìn)步。
5、別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失。
6、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
7、為綠化環(huán)境做貢獻(xiàn)，讓地球媽媽更美麗。
8、草兒可愛(ài)，大家愛(ài)。
9、不要讓我們此刻擁有的，成為我們將來(lái)所羨慕的!
10、追求美好生活，應(yīng)先擁抱綠色。
11、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
12、綠水青山是我家，大家不要破壞他。
13、為了子孫后代，請(qǐng)留下一片凈土。
14、但存方寸地，留與子孫耕。
15、保護(hù)野生生物，人與自然共存。
16、莫踏青草，勿采紅花。
17、保護(hù)環(huán)境功蓋千秋破壞環(huán)境禍及千古。
18、山中何所有，岑上多白云。
19、完美的環(huán)境來(lái)自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。
20、芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。
21、創(chuàng)模你我他實(shí)惠在大家。
22、讓金色的稀紀(jì)里蘊(yùn)含著綠的可愛(ài)。
23、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
24、地球是我們的媽媽?zhuān)覀兪菋寢尩?孩子，熱愛(ài)媽媽吧!
25、人類(lèi)善待自然，就是善待自我。
26、動(dòng)物是我們朋友，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己。
27、學(xué)校是我家，綠化靠大家。
28、行動(dòng)是成功的開(kāi)始，等待是失敗的源頭。
29、地球的命運(yùn)掌握在人們的股掌之間，稍不留神，將會(huì)被毀滅。
30、把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中。
31、讓綠色看得見(jiàn)，讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。
32、沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類(lèi)的健康。
33、人類(lèi)若不能與其他物種共存，便不能與這個(gè)星球共存。
34、得到的不是永恒的擁有失去的將永不會(huì)再來(lái)——保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
35、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
36、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
37、保護(hù)環(huán)境，人人有則。
38、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
39、讓校園陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙。
40、珍惜現(xiàn)有能源，保有未來(lái)資源。
41、萬(wàn)般能源眾家省，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)照世人。
42、我們的地球需要每個(gè)人的保護(hù)。
43、我們夢(mèng)想一個(gè)沒(méi)有污染的環(huán)境。
44、水資源是有限的，生命之河是無(wú)限的。
45、地球是我家，綠化靠大家。
46、工資你高我也高，環(huán)保意識(shí)要提高。
47、拒食野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。
48、一河兩岸無(wú)垃圾，美麗河川暖人心。
49、保護(hù)土地資源，營(yíng)造生命綠洲。
50、只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。
51、青青芳草，踏之何忍!
52、預(yù)防保養(yǎng)按時(shí)做，生產(chǎn)流暢不會(huì)錯(cuò)。
53、垃圾身上粘害蟲(chóng)，別讓垃圾到處跑。
54、秸稈.樹(shù)枝和枯草，露天焚燒不能搞。
55、撿起河道的垃圾，還河川一片美麗。
56、共植萬(wàn)頃綠地，同撐一片藍(lán)天。
57、綠色永遠(yuǎn)屬于生命。
58、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識(shí)。
59、綠色社會(huì)，動(dòng)手筑造。
60、不要旁觀(guān)，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列。
61、傾聽(tīng)大自然母親甜蜜的絮語(yǔ)，多么完美，豈能讓母親哽咽。
62、自然不可改良，生活能夠選擇，選擇綠色生活，健康適度消費(fèi)。
63、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
64、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
65、撿起一張紙，創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境。
66、人人為環(huán)保，環(huán)保為人人。
67、我是環(huán)保一員。
68、欲攬春色入自家，無(wú)可奈何成落花。
69、昨日，由于人們的無(wú)知，導(dǎo)致大片森林毀滅;今日，由于人們的努力，綠色又回到了我們身邊;明天，我們堅(jiān)信綠色至高無(wú)上。
70、自然不可改良生活可以選擇選擇綠色生活健康適度消費(fèi)。
71、愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。
72、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
73、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。
74、嬌嬌小草，請(qǐng)足下留情。
75、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒(méi)有國(guó)界。
76、人間知音難覓，校園草坪難培。
77、億萬(wàn)雙手動(dòng)起來(lái)綠色家園建起來(lái)。
78、參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園。
79、留住草的美，體現(xiàn)你的美。
80、環(huán)保還寶讓我們的世界更好。
81、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
82、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。
83、環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策。
84、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
85、綠色生命之源。
86、垃圾混置是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇十
保持人與自然的和諧，也不要忽視人與人的和諧。
保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生
保護(hù)花木人人有責(zé)
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)人類(lèi)自己。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。
愛(ài)護(hù)腳下草，莫折枝頭花。把溫馨帶走，把真愛(ài)留下。
愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境，就等于愛(ài)護(hù)我們自己。
愛(ài)花護(hù)樹(shù)思想好，以校為家覺(jué)悟高。
愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。
安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境，無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧。
安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。
安知奮志知遠(yuǎn)行知德
白上衣，綠褲子，不要給我換衣服，我是白色的墻
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給草地，拿什么奉獻(xiàn)給你，我的教室
班級(jí)建設(shè)靠大家，互助互愛(ài)是一家。
今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血
沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類(lèi)的健康
善待地球就是善待自己
拯救地球，一起動(dòng)手
保護(hù)環(huán)境，從我做起
促綠色消費(fèi)，做綠色選民
追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活
把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)
讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道
把綠色帶進(jìn)21世紀(jì)
心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干
我是環(huán)保一員
地球是我們從后代手中借來(lái)的
破壞環(huán)境，禍及千古,保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋
與自然重建和諧，與地球重修舊好
有限的資源，無(wú)限的循環(huán)
垃圾混置是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源
垃圾回收，保護(hù)地球,舉手之勞，參與環(huán)保
揀回垃圾分類(lèi)老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚
不要旁觀(guān)，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列
人類(lèi)若不能與其他物種共存，便不能與這個(gè)星球共存
保護(hù)環(huán)境，保存希望
用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球
環(huán)保不分民族，生態(tài)沒(méi)有國(guó)界
人類(lèi)只有一個(gè)可生息的村莊——地球,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村
沙塵天氣是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量塵沙，使空氣渾濁，水平能見(jiàn)度明顯下降的一種天氣現(xiàn)象。
沙塵天氣分為浮塵、揚(yáng)沙、沙塵暴三類(lèi)。
浮塵：均勻懸浮在大氣中的沙或土壤粒子(多來(lái)源于外地，或是當(dāng)?shù)負(fù)P沙、沙塵暴天氣結(jié)束后殘留于空中)使水平能見(jiàn)度小于10公里。
揚(yáng)沙：風(fēng)將地面塵沙吹起，使空氣相當(dāng)混濁，水平能見(jiàn)度在1到10公里之內(nèi)。
沙塵暴：強(qiáng)風(fēng)將地面塵沙吹起，使空氣很混濁，水平能見(jiàn)度小于1公里。當(dāng)水平能見(jiàn)度小于500米時(shí)，定義為強(qiáng)沙塵暴。
廢棄電池的污染與危害 鈕扣電池 鈕扣電池含有汞，當(dāng)其廢棄在自然界里，外層金屬銹蝕后，汞就會(huì)慢慢從電池中溢出來(lái)，進(jìn)入土壤或在下雨之后進(jìn)入地下水，再通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人體，損傷人的內(nèi)臟。在微生物的作用下，無(wú)機(jī)汞可以轉(zhuǎn)變成甲基汞，聚積在魚(yú)類(lèi)的身體里，人食用了這種魚(yú)后，甲基汞會(huì)進(jìn)入人的大腦細(xì)胞，使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞，重者會(huì)發(fā)瘋致死。日本水俁病就是甲基汞所致。
充電電池 充電電池一般都含有有害重金屬鎘，在自然界中滲出后，污染土地和水流，最終進(jìn)入人體。鎘會(huì)使骨質(zhì)疏松，并造成骨骼變形、骨痛，并引起肝和腎受損等等嚴(yán)重后果。
普通電池 普通干電池也含有汞，還含有鉛和酸堿，對(duì)環(huán)境也很有害。因此，在發(fā)達(dá)國(guó)家，廢舊電池被列為危險(xiǎn)有毒廢物，必須單獨(dú)投放和回收處理，絕不能隨便丟棄在自然界中。在德國(guó)，廢舊電池可以送到每個(gè)賣(mài)電池的商店，這一點(diǎn)是值得我們借鑒的。
沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類(lèi)的健康
善待地球就是善待自己
拯救地球，一起動(dòng)手
保護(hù)環(huán)境，從我做起
促綠色消費(fèi)，做綠色選民
追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活
把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)
讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道
心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干
我是環(huán)保一員
地球是我們從后代手中借來(lái)的
破壞環(huán)境，禍及千古,保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋
與自然重建和諧，與地球重修舊好
有限的資源，無(wú)限的循環(huán)
垃圾混置是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源
珍愛(ài)自然遺產(chǎn)，永續(xù)山水勝景
地球是我家，人人愛(ài)護(hù)它；每人做一點(diǎn)，造福千萬(wàn)家。
請(qǐng)人類(lèi)像愛(ài)惜自己的生命一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！
喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境！
女?huà)z補(bǔ)天是過(guò)去的傳說(shuō)，環(huán)保是今天的女?huà)z。
親近大自然，和我們的動(dòng)植物朋友和睦相處！
用我們的雙手，愛(ài)護(hù)地球家園。
讓地球陽(yáng)光普照，讓未來(lái)神圣美妙。
杞人憂(yōu)天，我憂(yōu)地！——地球是我們唯一的家，像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)她。
讓綠色看得見(jiàn)！讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
別讓綠色消失時(shí)，我們才懂得去流淚。
它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
生命 自然
珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，讓更多的后人能健康生活，保護(hù)環(huán)境就是珍愛(ài)生命。
綠色永遠(yuǎn)屬于生命。
人人為環(huán)保、環(huán)保為人人
人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 人人參與環(huán)境保護(hù)
珍惜資源 永續(xù)利用
保護(hù)環(huán)境光榮 污染環(huán)境可恥
依靠科技進(jìn)步 促進(jìn)環(huán)境保護(hù)
提高環(huán)境意識(shí) 保護(hù)美好家園
合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力
保護(hù)環(huán)境山河美 持續(xù)發(fā)展事業(yè)興
別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失
發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策
建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)
合理利用自然資源 防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞
尊崇自然、敬畏生命
尊天重地、敬天愛(ài)人
判天地之美、析萬(wàn)物之理
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
為了地球上的生命-拯救我們的海洋"。
保護(hù)藍(lán)天碧水。
建設(shè)美麗的邊疆，愛(ài)護(hù)我們的.家園。
環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
保護(hù)環(huán)境，造福人民。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
樹(shù)立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
欣賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何所有？岑上多白云
水光山色與人親，說(shuō)不盡，無(wú)窮好
人類(lèi)善待自然、就是善待自己
地球能滿(mǎn)足人類(lèi)的需要、但滿(mǎn)足不了人類(lèi)的貪婪
幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。
追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明
落實(shí)環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度
生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源
全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)
推展減廢運(yùn)動(dòng)，做好廢棄管理
貫徹環(huán)境教育，宣導(dǎo)環(huán)保信息
水是生命之源,環(huán)保利民 節(jié)約先行
保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛(ài)護(hù)環(huán)境是美德
提高環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保公民
讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園
地球我的家，環(huán)?？看蠹?/p>
有限的資源，無(wú)限的循環(huán) 地球是我家，人人愛(ài)護(hù)她。每人做一點(diǎn)，造福千萬(wàn)家。 請(qǐng)人類(lèi)像愛(ài)惜自己的生命一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！
喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境！
讓地球陽(yáng)光普照，讓未來(lái)神圣美妙。
杞人憂(yōu)天，我憂(yōu)地！——地球是我們唯一的家，像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)她。
讓綠色看得見(jiàn)！讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
綠色永遠(yuǎn)屬于生命。
不要讓我們現(xiàn)在擁有的，成為我們將來(lái)所羨慕的！
綠——地球上最美麗的色彩。
綠色環(huán)境，生命之源。
別讓下一代只能像盲人那樣抽象地理解綠色。
自然就是生命，失去不會(huì)再擁有。
給我一點(diǎn)綠，還你一片蔭。
別讓我的眼淚成為世間最后一滴水。
環(huán)保，以人為本。
難道要最后一抹余光消失在地平線(xiàn)上時(shí)，人類(lèi)才知道后悔嗎？請(qǐng)保護(hù)我們唯一的家園。 人類(lèi)的母親——地球，迫切地希望有一件完整的衣服——綠。
“綠色——最永恒的色彩?！?/p>
無(wú)規(guī)矩，不成方圓；無(wú)綠色，何來(lái)自然？
珍惜我的生命，還你一片綠蔭。
愛(ài)護(hù)地球，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。珍惜有限資源，就是為我們的母親——地球減壓。 親近大自然，和我們的動(dòng)植物朋友和睦相處。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜生命。
手下留情花更艷，腳下留情草更綠。
愛(ài)護(hù)今天的自然，自然將呵護(hù)你的明天。
人類(lèi)是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物，也是應(yīng)該臉紅的動(dòng)物
請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色，綠是生命之源。
踏破青氈可惜，多行數(shù)步無(wú)妨。
用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。
繞行三五步，留得芳草綠。
茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。
小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)。
我愛(ài)花，我愛(ài)草，我愛(ài)青青小樹(shù)苗。
芳草依依，大家憐惜。
心中有情，腳下留情。
天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
少一串腳印，多一份綠意。
請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直！
我很怕羞，請(qǐng)別碰我！
花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)！
請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)綠色。
草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！
鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)！
有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗！
小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。 手上留情花自香，腳下留意草如茵。
拯救地球，一起動(dòng)手。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境！ 手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。 當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。
注意了，每個(gè)人都看見(jiàn)你在這里的一舉一動(dòng)。（走廊） 輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。（圖書(shū)館）
小草青青，腳下留情。
小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。
編織愛(ài)心，保護(hù)環(huán)境。
學(xué)校是我家，人人都愛(ài)它。
花香陣陣，鳥(niǎo)鳴聲聲?，槵槙?shū)聲，濃濃情深。
人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。
走一走，看一看，花紅柳綠美無(wú)限。
花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛(ài)護(hù)喜心扉。
你來(lái)繞一繞，我來(lái)笑一笑。
問(wèn)壇哪得綠如許，為有大家來(lái)愛(ài)護(hù)！
創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
美化生活，凈化心靈。
建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
綠色校園，綠色生活。
綠色是我們的家園。
它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
給我一片綠，還你一片蔭。
輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。
如果沒(méi)有樹(shù)木，世界將會(huì)暗淡無(wú)光。
愛(ài)無(wú)限，綠無(wú)邊。
多一份綠色，多一份健康。
樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
環(huán)境好，生活就好。
小花小草傳芳香，請(qǐng)你把路繞一繞。
少一個(gè)腳印，多一份芳香。
花草樹(shù)木都是寶，沒(méi)它我就不行了。
人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
人類(lèi)只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類(lèi)。 青青小草有生命，請(qǐng)君足下留情。
保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。 請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。 勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
只要給予一些愛(ài)，就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。 別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地！
小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜。
花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。
讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
要想校園凈又美，健康文明記心里。
環(huán)境你不愛(ài)，美景不常在。
珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹(shù)護(hù)綠。
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類(lèi)自己。
樹(shù)環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。
學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。
我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。
大路隨你走，別踩在我頭。
綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
人重臉，樹(shù)重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。
為了美麗家園，請(qǐng)從小事做起。
鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空，人類(lèi)渴望綠色的家園。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)自己。
青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請(qǐng)勿踐踏草坪） 邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
當(dāng)你昂首闊步時(shí)，我在你腳下呻吟。
你的行動(dòng)代表花的未來(lái)。
垃圾箱：請(qǐng)你近距離投籃。 小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。 讓綠色看得見(jiàn)，讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。 撿起片片紙，傳遞深深情。 鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)賞共享。
小草青青，腳步輕輕。
今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。 同建綠色校園，共享鳥(niǎo)語(yǔ)花香。 乘陰靠綠樹(shù)，美化靠大家。 青山清我目，流水靜我耳。
綠色，永恒的美；校園，永遠(yuǎn)的家！ 愛(ài)護(hù)小草吧，它是春天的信使！ 賞花愛(ài)花花更美，觀(guān)景惜景景更幽。 讓校園陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙。 同花兒一起開(kāi)放，和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。 給我一份愛(ài)，送你一片綠。
讓節(jié)約成為時(shí)尚，讓公益成為風(fēng)尚。 問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。
人類(lèi)與自然互助，文明共環(huán)境和諧。
讓地球生機(jī)勃勃，讓家園綠意融融。
生命來(lái)源自然，健康來(lái)自環(huán)保。
還老人一個(gè)純凈的夢(mèng), 給孩子一片蔚藍(lán)的天。
萬(wàn)涓成水、匯"綠"成"和" 。
一滴雨露，挽救一個(gè)生命；一片藍(lán)天，拯救一個(gè)地球。 同享一片藍(lán)天，共創(chuàng)無(wú)限和諧。
打造一方凈土，共享一片藍(lán)天。
青山 綠水 藍(lán)天 白云 這才是我們的家。
破壞環(huán)境獲得的利益是債務(wù)。
創(chuàng)藍(lán)天碧水新城福澤你我他，建文明和諧人居惠及千萬(wàn)家。 讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來(lái)。
護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境*愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)林愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)株洲
同心描綠色， 眾手繪藍(lán)天。
把藍(lán)天留給你我,讓綠水環(huán)繞人間。
請(qǐng)每天反省:除了污染,我還留下了什么?
珍愛(ài)生活之園,珍惜生命之水,珍視生存之土。
藍(lán)天美麗因?yàn)橛邪自? 大地錦繡因?yàn)橛胁菽尽?/p>
實(shí)行清潔生產(chǎn) 綜合利用資源 打造綠色競(jìng)爭(zhēng)力
景隨愛(ài)護(hù)生, 綠由雙手植, 禍從污染起, 福自環(huán)保來(lái)。 綠色貴在保持，環(huán)保重在行動(dòng)。
打開(kāi)藍(lán)天的窗，扣開(kāi)青山的門(mén)，走進(jìn)環(huán)保世界，共享美麗人生。 以法保護(hù)自然環(huán)境，以德創(chuàng)建社會(huì)文明。
人生百年 環(huán)保千秋
世界因萬(wàn)物而和諧,生命因綠色而美好。
文明貴在一言一行，環(huán)保重在一點(diǎn)一滴。
構(gòu)建和諧社會(huì)大環(huán)境，倡導(dǎo)文明環(huán)保新氣象。
與綠色相約，與環(huán)保同行。
用心靈播撒綠色的種子，用汗水犁出綠色的家園。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴環(huán)保情，殷殷切切愛(ài)國(guó)心。
保護(hù)環(huán)境愛(ài)家園，健康生活每一天。
追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責(zé)任。
讓綠色走進(jìn)家園，使生命遠(yuǎn)離污染。
千方百計(jì)治理污染，齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境。
綠色深呼吸，陽(yáng)光好滋味。
手拉手，創(chuàng)造美好環(huán)境；心連心，構(gòu)建和諧社會(huì)。
加強(qiáng)污染防治工作，共同構(gòu)建和諧株洲。
如果自然是母親，那么我們就應(yīng)該是孝子。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)自己。
自然在身邊，保護(hù)在心中。
愛(ài)護(hù)大自然，建設(shè)美好家園。
綠色，是自然之美，是心靈之聲，是人類(lèi)的依靠。
地球你我家，保護(hù)靠大家。
自然是什么？是你得以生存的母親。
關(guān)注環(huán)境，就是關(guān)注未來(lái)。
用心保護(hù)，因?yàn)槟鞘俏覀兩畹母尽?/p>
植物青青，水也清清。路房園新，家也溫馨。
環(huán)境保護(hù)你我他，藍(lán)天碧水伴大家。
伸出你的手，伸出我的手，擦亮藍(lán)天，播撒綠色。
建綠色家園，創(chuàng)美好生活。
您愛(ài)自然多一點(diǎn)，自然愛(ài)您久一點(diǎn)。
金山銀山，不如綠水青山。
保護(hù)藍(lán)天碧水，愛(ài)護(hù)生態(tài)家園。
植樹(shù)造林，美化家園；展現(xiàn)綠色浦東，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
花朵香又美，倩君不要采，留著大家看，美景常存在。
綠色環(huán)境像自家，保護(hù)環(huán)境靠大家。
垃圾筒笑口常開(kāi)，請(qǐng)你不忘送一點(diǎn)。
學(xué)校是個(gè)大花園，師生共同來(lái)關(guān)愛(ài)。
天更藍(lán)，水更綠，讓我們的家園更美麗。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己的家園！
藍(lán)天白云，水清岸綠，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
綠色環(huán)境，生態(tài)家園，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)資源，愛(ài)護(hù)綠化，珍惜生命。 多一份綠色，多一份健康。
生命是樹(shù)，綠色是根。
保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家園。
綠色是生命之色，生命呼喚著綠色。
每個(gè)人都有保護(hù)綠化的責(zé)任，每個(gè)人也有享受綠化的權(quán)利。
管住口，不亂吐；管住手，不亂扔；管住腳，不亂踏。
比清新，比亮麗，畫(huà)出一幅好天地；你參加，我參加，美化校園靠大家。 保護(hù)環(huán)境，從我做起。
環(huán)境問(wèn)題，關(guān)系人人；環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
環(huán)境保護(hù)從娃娃做起。
生命和綠色擁抱 人類(lèi)與生態(tài)共存
小草睡覺(jué)，請(qǐng)勿打擾。
請(qǐng)保護(hù)一草一木。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我是“白雪公主”，請(qǐng)勿弄臟我的衣服。
我是整潔的墻壁，請(qǐng)勿給我“化裝”。
社區(qū)優(yōu)美環(huán)境，需要大家共同維護(hù)。
為了小區(qū)的整潔，請(qǐng)勿帶寵物到處大小便。
有了我——植物，家園才會(huì)更美麗。
為了家園更美，請(qǐng)勿摘花。
足下留情，春意更濃。
樹(shù)立環(huán)保理念，創(chuàng)建綠色家園。
別讓地球上最后一滴成為人類(lèi)的眼淚。
小草在生長(zhǎng)，大家別打擾。
美麗的環(huán)境，離不開(kāi)大家的維護(hù)。
你栽一棵樹(shù)，我栽一棵樹(shù)，我們共同為地球添綠。
節(jié)約一滴水，地球更美麗。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是關(guān)愛(ài)生命。
排放廢水少一刻，小魚(yú)歡樂(lè)多一刻。
帶走生活垃圾，保護(hù)自然環(huán)境。
學(xué)校是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。
保護(hù)環(huán)境，健康你我他。
不要踐踏草坪。
校園是我家，衛(wèi)生靠大家。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
請(qǐng)勿把垃圾扔入河內(nèi)。
請(qǐng)勿摘花。
少些塵土，再現(xiàn)碧藍(lán)天空。
讓我們用汗水換來(lái)潔凈。
砍伐樹(shù)木，害人害己。
保護(hù)水源，留下純凈。
種一棵樹(shù)，就像給地球一份禮物。
讓小鳥(niǎo)擁有一片藍(lán)天。
不隨地亂扔垃圾。
讓動(dòng)植物與我們同生存。
熱愛(ài)自然，保護(hù)自然，享受自然。
疏忽一時(shí)，痛苦一世。
行動(dòng)起來(lái)，讓家園更美。
讓美麗環(huán)境因我們而存在。
足下輕輕，手下留情。
讓每一滴水都變得清澈透明，讓每一棵花草樹(shù)木都長(zhǎng)得茂盛。讓天空更藍(lán)，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間。
國(guó)家的發(fā)展，需要美好的環(huán)境。
讓保護(hù)環(huán)境成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
請(qǐng)不要亂砍濫伐，讓小鳥(niǎo)有一個(gè)安全溫暖的家。
植樹(shù)造林，防止城市沙漠化。
小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)。
芳草青青，踏之何忍。
有開(kāi)有關(guān)，再用不難。（水）
伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠(yuǎn)離我們的校園。
讓金色的稀紀(jì)里蘊(yùn)含著綠的可愛(ài)。
讓文明之花處處開(kāi)放。
美好家園建設(shè)=保護(hù)環(huán)境+自覺(jué)遵守。
您的良好習(xí)慣，是創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的保證。
被風(fēng)吹，被雨打，請(qǐng)不要再傷害它。
請(qǐng)將廢電池送入規(guī)定的電池箱。
讓我們和小樹(shù)共同成長(zhǎng)。
小樹(shù)小樹(shù)我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。
垃圾身上粘害蟲(chóng)，別讓垃圾到處跑。
小小垃圾危害多，不僅傷人還傷景。
同在藍(lán)天下，共享美好家園。
變廢為寶，點(diǎn)鐵成金。
垃圾也有用，請(qǐng)別亂扔它。
節(jié)約身邊的一點(diǎn)一滴，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。
垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他。
說(shuō)話(huà)輕輕，走路輕輕，上下樓梯也要輕。
噪音噪音，產(chǎn)生耳鳴，消滅噪音，萬(wàn)物安心。
請(qǐng)不要亂丟垃圾，隨地吐痰，讓我們的家園更美好。
還天空蔚藍(lán)，還草地碧綠。
植樹(shù)造林，造福后代。
不要亂扔瓜皮果殼。
保護(hù)樹(shù)木，讓空氣更清新。
保護(hù)環(huán)境比吃飯更重要。
菜場(chǎng)整潔，大家開(kāi)心。
我是白雪公主，請(qǐng)不要把我變成灰姑娘。
讓哺育我們的大地媽媽永遠(yuǎn)健康美麗。
還魚(yú)兒潔凈明亮的家。
美好家園需要我們共同建設(shè)。
除了帶走空氣，什么也不要帶走，除了留下腳印，什么也不要留下。 美好的校園環(huán)境，需要大家共同建設(shè)和創(chuàng)造。
1、 樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
2、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。
3、地球是我家，綠化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
5、來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
6、小草有生命，足下多留“青”。
7、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。
8、欲攬春色入自家，無(wú)可奈何成落花。
11、綠色是地球的本色
12、地球是我家，綠化靠大家
13、保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)自己
14、芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)
15、綠色——生命之源
16、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨
17、紅花綠草滿(mǎn)園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來(lái)
18、花開(kāi)堪賞直須賞，莫要折花空賞枝
19、花草叢中笑，園外賞其貌
20、我為你美麗的心靈綻放
21、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)
22、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴
23、森林是氧氣的制造工廠(chǎng)
24、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好
25、來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈
26、種一棵樹(shù)，種一枝花，世界會(huì)更美好
27、草兒可愛(ài)，大家愛(ài)
28、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸
29、繞行三五步，留得芳草綠。
30、善待地球就是善待自己。
31、拯救地球就是拯救未來(lái)。
32、但存方寸地，留與子孫耕。
33、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇十一
1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園。
2、清潔鄉(xiāng)村人人參與，美化環(huán)境家家受益。
3、提高衛(wèi)生意識(shí)，建立文明健康生活方式。
4、熱心衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好環(huán)境。
5、建新綠色生態(tài)村，構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村。
6、創(chuàng)建農(nóng)村美如畫(huà)，點(diǎn)滴小事見(jiàn)精神。
7、污染環(huán)境，害人害已。
8、培育文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧農(nóng)村。
9、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，享受健康人生。
10、好環(huán)境大家共享，新農(nóng)村大家共建。
11、開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，營(yíng)造清潔生活環(huán)境。
12、公德規(guī)范言行，文明美化心靈。
13、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
14、治理城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，改善城鄉(xiāng)容貌秩序。
15、青山綠水好，農(nóng)村要環(huán)保。
16、鄉(xiāng)村文明，村容整潔。
17、全民動(dòng)員，積極參與，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。
18、要想村民不得病，大家行動(dòng)保環(huán)境。
19、提高環(huán)保意識(shí)，建立文明健康生活方式。
20、保護(hù)野生生物，人與自然共存。
21、潔凈鄉(xiāng)村大家創(chuàng)，潔凈成果大家享。
22、為小家，為大家，搞好環(huán)境人人夸。
23、村莊是我家，環(huán)境靠大家。
24、萬(wàn)眾成一心，臟亂不近身。
25、保護(hù)鄉(xiāng)村風(fēng)情，培育特色鄉(xiāng)村，建設(shè)潔凈鄉(xiāng)村。
26、戶(hù)戶(hù)樹(shù)新風(fēng)，人人講公德。
27、保護(hù)碧水藍(lán)天，還我潔凈家園。
28、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>
29、環(huán)境衛(wèi)生整治，從娃娃抓起、從家庭抓起。
30、新政策，新農(nóng)村，新農(nóng)民，新形象。
31、全民參與，治理環(huán)境，建設(shè)村容整潔的新農(nóng)村。
32、干群齊動(dòng)手，村莊煥新顏。
33、建設(shè)新農(nóng)村，環(huán)境要先行。
34、農(nóng)村環(huán)境連片整治是一項(xiàng)民生工程。
35、保護(hù)農(nóng)村環(huán)境，持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
36、堅(jiān)持“五改”，除害防病。
37、人人動(dòng)手，潔凈家園，美化環(huán)境。
38、發(fā)揮農(nóng)民主體作用，建設(shè)文明整潔新農(nóng)村。
39、營(yíng)造優(yōu)美舒適環(huán)境，倡導(dǎo)文明健康生活。
40、為小家，為大家，搞好衛(wèi)生人人夸。
41、愛(ài)花愛(ài)草愛(ài)樹(shù)愛(ài)校園。
42、綠色消費(fèi)，消費(fèi)綠色。
43、建環(huán)保模范城市創(chuàng)美好幸福生活。
44、學(xué)校是我家，環(huán)?？看蠹?。
45、節(jié)能做的好，朝朝無(wú)煩惱。
46、小草青青，腳步輕輕。
47、保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。
48、保護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)惜生命。
49、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
50、讓綠色的`旋律環(huán)繞每一個(gè)生命!
51、我們夢(mèng)想一個(gè)沒(méi)有污染的環(huán)境。
52、小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)。
53、只有一個(gè)地球、人類(lèi)應(yīng)該同舟共濟(jì)。
54、什么時(shí)候垃圾筒也會(huì)下崗。
55、參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園。
56、撿起一張廢紙，就是消除一份污染。
57、除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。
58、綠化環(huán)境，凈化心靈。
59、使“母親”成為樂(lè)園，需要“兒女”攜手努力。
60、走一走，看一看，花紅柳綠美無(wú)限。
61、快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自然生態(tài)!
62、綠色奧運(yùn)應(yīng)從綠色校園開(kāi)始!
63、生命如歌，讓綠色來(lái)渲染這美麗的旋律。
64、判天地之美、析萬(wàn)物之理。
65、保護(hù)自然界，關(guān)愛(ài)家園。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇十二
在創(chuàng)建綠小色學(xué)校的活動(dòng)中，我校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。在抓好普及的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀(guān)念。
我校三四年級(jí)特此制定了綠色環(huán)保計(jì)劃從以下幾方面做起：
（一）學(xué)校所有教師重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。
（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。
（三）、注重“綠色”宣傳
目前，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說(shuō)是教育學(xué)生"學(xué)會(huì)做人"，使他們具有"綠色頭腦"。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識(shí)，學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿-論氛圍，組織學(xué)生自覺(jué)參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)，促使他們盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高。
首先，學(xué)校準(zhǔn)備設(shè)立專(zhuān)門(mén)的環(huán)保櫥窗，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識(shí)，配合學(xué)校的環(huán)保教育工作；每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動(dòng)日：如植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來(lái)臨，就積極進(jìn)行環(huán)保宣傳，并號(hào)召各班針對(duì)節(jié)日主題認(rèn)真開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)；學(xué)校還將在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費(fèi)、環(huán)保購(gòu)物，改善環(huán)境、拯救地球等等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上。
其次. 綠色口號(hào)征集行動(dòng)。以創(chuàng)建綠色學(xué)校，低碳生活理念為指引，結(jié)合我們的生活實(shí)際如：節(jié)約水電、珍惜資源、愛(ài)護(hù)生命、維護(hù)校園綠化等等，向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)?？谔?hào)。所有口號(hào)要進(jìn)行評(píng)比，每班推出10條口號(hào)，參加全校評(píng)比，優(yōu)秀口號(hào)要做成綠色口號(hào)牌貼在教室、走廊、廁所、教室、辦公室、食堂等師生活動(dòng)場(chǎng)所的墻上，保護(hù)環(huán)境呵護(hù)生命的口號(hào)要做成標(biāo)牌，樹(shù)立在學(xué)校的植物園、花壇、草坪等地方。
集綠色環(huán)保的工作、學(xué)習(xí)、生活行為方式。如：講究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾，遇到垃圾要隨時(shí)拾起投入垃圾桶；講究課桌文明，不在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用文明公約來(lái)規(guī)范全校師生的行為，做到環(huán)?；顒?dòng)人人可以為，人人都能為。每個(gè)師生至少提出一條約定，征集到的所有約定要進(jìn)行匯總，形成《郝家壩小學(xué)師生綠色文明公約》，張貼在每個(gè)班級(jí)、功能室和辦公室的墻上。
第四、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。
學(xué)校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購(gòu)買(mǎi)使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購(gòu)買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購(gòu)買(mǎi)“綠色”無(wú)磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒(méi)人時(shí)及時(shí)關(guān)燈；愛(ài)護(hù)綠化設(shè)施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。行動(dòng)起來(lái)吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護(hù)我們的家園?！暗厍蛑挥幸粋€(gè)”，讓我們共同珍惜，共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么，讓我們攜起手來(lái)，共同來(lái)美化我們的家園！
地球是我家，美化靠大家！
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！
善待地球，就是善待我們?nèi)祟?lèi)！
做好環(huán)境保護(hù)工作，是功在當(dāng)代、利在千秋、造福社會(huì)、造福后代、富民強(qiáng)國(guó)的重要工作。為了進(jìn)一步使全校師生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”，推進(jìn)素質(zhì)教育。我校決定率先組織開(kāi)展以“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”為主題的宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)背景：隨著我校開(kāi)展校園綠化美化公園化建設(shè)取得了長(zhǎng)期的進(jìn)展，校園面貌煥然一新。不允許踐踏草地，人人都知道。但是，當(dāng)前發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)中為了圖方便，無(wú)視草坪旁邊的指示標(biāo)語(yǔ)，不顧小草的“呻吟”，“從容”踏過(guò)草地，破壞花草樹(shù)木。校園內(nèi)許多草坪均遭到不同程度的損壞，不管是食堂，還是教學(xué)樓旁的草坪，都被走成了一條條的路。據(jù)了解，這些被損害的花草，有的已長(zhǎng)得很茂盛，有的才剛剛栽植，正處于發(fā)芽生長(zhǎng)階段，讓人看了真是心疼。因此，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的行動(dòng)勢(shì)在必行！
活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木
實(shí)施方案：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把學(xué)校環(huán)保工作擺上重要位置。
清潔區(qū)要齊抓共管，全校師生人人要積極參與。學(xué)校成立由校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工職責(zé)。德育主任主抓，教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處協(xié)調(diào)配合，分頭抓好環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣的培養(yǎng)、環(huán)保知識(shí)的普及以及學(xué)校環(huán)境的建設(shè)和管理。
二、目標(biāo)明確，學(xué)校環(huán)保工作思路要清、重點(diǎn)要明。 環(huán)保工作重在提高我們的素質(zhì)，重在保護(hù)和營(yíng)造良好的生存環(huán)境。學(xué)校環(huán)保工作，重在教育和創(chuàng)建，必須從提高師生的社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感著手，必須從灌輸環(huán)保意識(shí)、普及環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法律知識(shí)、培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣抓起，必須從校園及其周邊的環(huán)境整治和環(huán)境建設(shè)做起。
學(xué)校環(huán)境教育要注重教育學(xué)生正確處理人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系，重點(diǎn)抓好愛(ài)護(hù)水資源，愛(ài)惜土地，愛(ài)護(hù)珍稀野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)綠化等方面的教育，在防止和整治各種環(huán)境污染（水污染、空氣污染、白色污染等）方面重點(diǎn)做工作。把學(xué)校周邊環(huán)境整治和校園環(huán)境的凈化、綠化、美化和優(yōu)化工程作為不斷提高學(xué)校及周邊環(huán)境質(zhì)量品位的常規(guī)工作，經(jīng)常抓，反復(fù)抓。對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境中的廢水、廢氣、噪聲等環(huán)境污染源，會(huì)同有關(guān)部門(mén)共同整治。
三、舍得投入，學(xué)校環(huán)境建設(shè)追求高標(biāo)準(zhǔn)。
化。要繼續(xù)投入一定數(shù)量的資金用于校園綠化，確保校園常年有綠色、常年有鮮花。要本著總體規(guī)劃、分步實(shí)施的原則，高標(biāo)準(zhǔn)搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)。要把學(xué)校建設(shè)成“花園式學(xué)?！?。
四、以人為本，學(xué)校環(huán)保工作講究教育性、服務(wù)性。 學(xué)校環(huán)境工作，要堅(jiān)持“以人為本，育人為本”的原則，做到環(huán)保工作與環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與育人相結(jié)合，環(huán)境建設(shè)與提高師生的生活質(zhì)量相結(jié)合。
五、積極行動(dòng)，全面落實(shí)學(xué)校環(huán)保工作的各項(xiàng)要求。
1、環(huán)保宣傳工作要做到有陣地、有內(nèi)容、有專(zhuān)題。學(xué)校有宣傳欄，班有宣傳報(bào)（墻報(bào)、板報(bào)）。在植樹(shù)節(jié)、地球日、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界環(huán)境日、國(guó)際生物多樣性日等環(huán)保紀(jì)念日各年級(jí)、班級(jí)要結(jié)合實(shí)際開(kāi)展一定規(guī)模的主題宣傳活動(dòng)。
2、重視環(huán)保培訓(xùn)和教研。凡上級(jí)組織的各類(lèi)環(huán)保培訓(xùn)，指定對(duì)象要參加。學(xué)校教務(wù)處和年級(jí)組平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)教師的環(huán)保培訓(xùn)，每學(xué)期舉辦一些環(huán)保講座和教研活動(dòng)，充分挖掘和利用各種環(huán)保教育資源和因素。
3、校班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式及其他各種社會(huì)活動(dòng)中，定期安排適當(dāng)?shù)模ū热缱o(hù)綠造綠，惜水惜土，防止白色污染等等）環(huán)保教育內(nèi)容，每學(xué)期班會(huì)課安排環(huán)保教育專(zhuān)題或滲透教育不少于2 次。
4、環(huán)境意識(shí)和環(huán)保行為的培養(yǎng)，重在教育，貴在實(shí)踐。
要積極組織學(xué)生從校園做起，參與各種環(huán)保工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與植樹(shù)造林、環(huán)境打掃，參與社區(qū)環(huán)保宣傳，要求學(xué)生人人參與環(huán)境教育活動(dòng)。
5、要通過(guò)扎實(shí)有效的環(huán)保宣傳教育，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)和環(huán)境道德倫理知識(shí)，使全體師生都熱愛(ài)環(huán)境、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家園，樹(shù)立環(huán)保責(zé)任感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和環(huán)境法制觀(guān)念。充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是全人類(lèi)面臨的共同課題，是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，環(huán)保教育必須從娃娃抓起，在中小學(xué)開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分，也是學(xué)校教育現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn)。
無(wú)衛(wèi)生死角。各種廢水、廢氣、廢物、噪聲等得到有效控制和妥善處理。垃圾每天及時(shí)清運(yùn)處理。校園和周邊環(huán)境中無(wú)有害的污染源。
以倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，把環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀(guān)念。明確“環(huán)境教育從孩子抓起”的工作思路，收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí)，促進(jìn)全社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
一、活動(dòng)目標(biāo)：使廣大學(xué)生在實(shí)踐中樹(shù)立關(guān)心生態(tài)、關(guān)注環(huán)境、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的綠色文明意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)，為創(chuàng)建“綠色文明校園”建設(shè)出力。
二、活動(dòng)口號(hào)：衛(wèi)生、健康、環(huán)保
三、活動(dòng)地點(diǎn)：校園
四、參加人員：全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）搞好校園環(huán)境、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)小組。（1）監(jiān)測(cè)師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。（2）宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動(dòng)，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。（3）監(jiān)測(cè)校園空氣、飲水、噪聲等情況。
（二）結(jié)合環(huán)境有關(guān)的節(jié)日，配合環(huán)保局搞好宣傳活動(dòng)。如：6 月5日的`“環(huán)境日”、4月22日的“地球日”等。
（三）課下進(jìn)行一些環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。如：香煙對(duì)小蟲(chóng)的毒性實(shí)驗(yàn)，洗滌劑對(duì)小魚(yú)的影響，水體富營(yíng)養(yǎng)化對(duì)水體的危害.
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、以班為單位，在校園內(nèi)以及校園、住家附近社區(qū)，隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并及時(shí)記錄檢查監(jiān)測(cè)情況，并對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行糾正。
2、利用隊(duì)會(huì)及科學(xué)課，進(jìn)行科學(xué)環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。
3、充分利用班級(jí)陣地，如：讓學(xué)生做一次環(huán)保調(diào)查、寫(xiě)一篇環(huán)保文章、畫(huà)一副環(huán)保圖畫(huà)、辦一次環(huán)保板報(bào)，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。
4、充分利用節(jié)假日，走上街頭，向廣大市民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。
5、拒絕使用一次性物品；
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識(shí)，并帶動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
7、長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化、綠化家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境。
8、在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹(shù)木，珍惜紙張，不送賀卡；保護(hù)綠化等。
9、積極開(kāi)展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。
10、提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子，并付諸實(shí)施。
11、能積極監(jiān)督，舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。
要求
1、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)緊密結(jié)合，要通過(guò)此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。
2、各班要認(rèn)真把環(huán)保保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來(lái)。
一、活動(dòng)主題
環(huán)?；顒?dòng)，從自我做起
二、活動(dòng)意義
環(huán)保進(jìn)街道，衛(wèi)生靠大家，從身邊做起；通過(guò)環(huán)保的學(xué)習(xí)，讓街道群眾了解環(huán)保常識(shí)，健康生活 ;通過(guò)在街道進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)，強(qiáng)化街道群眾的環(huán)保觀(guān)念。通過(guò)對(duì)廢棄的塑料循環(huán)利用幫助街道人們認(rèn)識(shí)到環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任，從自身開(kāi)始。給街道講解環(huán)保常識(shí)等相關(guān)活動(dòng)。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.由德育處負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作。
2.大隊(duì)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.前期的宣傳環(huán)保常識(shí)
2.后期環(huán)保宣傳活動(dòng)
五、活動(dòng)流程
(1)上午8：00，組織學(xué)生集合，清點(diǎn)人數(shù)。
(2)上午8：10，所有成員一起出發(fā)。
(3)向群眾做環(huán)保知識(shí)的宣傳，對(duì)不文明行為進(jìn)行制止，并進(jìn)行勸導(dǎo)。
(4)上午11：00，清理白色垃圾。
(5)上午11：50，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并拍照留念。
(6)組織返校。
六,活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)提高街道群眾的環(huán)保常識(shí)，環(huán)保進(jìn)街道，衛(wèi)生靠大家，從身邊做起;環(huán)保進(jìn)入大家生活，學(xué)生進(jìn)入街道實(shí)踐，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
七，活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)街道的環(huán)?；顒?dòng)宣傳，讓環(huán)保進(jìn)入街道群眾，加強(qiáng)環(huán)保觀(guān)念，做一個(gè)健康群眾，生活環(huán)保，才會(huì)環(huán)境環(huán)保。
八、注意事項(xiàng)：
(1)請(qǐng)參與本次活動(dòng)的學(xué)生來(lái)回的路上注意人生安全。
(2)請(qǐng)參與本次活動(dòng)的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。
(3)請(qǐng)統(tǒng)一服從安排，活動(dòng)期間不要嬉戲打鬧，切實(shí)維護(hù)學(xué)生形象，如中途有人有事需離開(kāi)請(qǐng)告知本班班主任。
(4)活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家留下來(lái)，配合留影，作為以后的宣傳資料。
(5)活動(dòng)后期要落實(shí)宣傳工作，做好活動(dòng)的總結(jié)工作。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇十三
1、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識(shí)。
2、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，提高企業(yè)效益。
3、節(jié)約和保護(hù)資源走可持續(xù)發(fā)展道路。
4、推廣節(jié)水型用水器具和設(shè)備，提高用水效益。
5、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
6、節(jié)能低碳從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
7、推進(jìn)綠色辦公，促進(jìn)資源節(jié)約。
8、使用節(jié)能低碳產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
9、低碳生活三件寶：“雙輪（自行車(chē)），雙腿，環(huán)保袋”。
10、多走路，少坐車(chē)，加強(qiáng)鍛煉，身體棒！
11、少用一杯水，少用一度電，低碳生活不遙遠(yuǎn)！
12、享受低碳生活，不再被out。
13、低碳生活，從我做起。
14、做節(jié)約能源資源表率，建節(jié)約型機(jī)關(guān)。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇十四
1、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個(gè)生命！
2、輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。
3、如果沒(méi)有花草樹(shù)木，我們還能吸收氧氣嗎？讓我們保護(hù)花草樹(shù)木吧！
4、女?huà)z補(bǔ)天是過(guò)去的傳說(shuō)，環(huán)保是這天的女?huà)z。
5、青草綠樹(shù)你我他咱們同住一家。
6、讓綠色與我們共存！
7、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
8、請(qǐng)你足下繞一繞，草兒向你笑一笑！
9、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
10、樹(shù)立環(huán)保理念，創(chuàng)建綠色家園。
11、您熱愛(ài)生活嗎？請(qǐng)愛(ài)護(hù)美麗的`花草吧！
12、珍惜今天能源，擁有燦爛明天。
13、時(shí)時(shí)尋求效率進(jìn)步，事事講究方法技術(shù)。
14、為了我們自己，也為了我們后代，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境。
15、美化校園環(huán)境，就是美化我們的生活。
16、保護(hù)自生環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們生存的地球。
17、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
18、為了地球上的生命，拯救我們的海洋。
19、熱愛(ài)自然，保護(hù)自然，享受自然。
20、地球不僅僅是人類(lèi)的家園，更是所有生物的家園。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇十五
地球是我家，綠化靠大家。
植樹(shù)造林，利在當(dāng)今，功在千秋。
造好林、植好樹(shù)，公民人人有義務(wù)。
植樹(shù)就是植富，造林就是造福。
植樹(shù)造林，改善生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
嚴(yán)禁亂砍濫伐，保護(hù)森林資源。
植樹(shù)造林滋沃土，防風(fēng)固沙護(hù)良田。
樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
保護(hù)環(huán)境功在當(dāng)代利在千秋。
追求綠色時(shí)尚擁抱綠色生活。
同建綠色溫馨家園共享清澈碧水藍(lán)天。
風(fēng)調(diào)雨順始自環(huán)境保護(hù)人壽年豐源于生態(tài)平衡。
積德行善造福后代百年大計(jì)環(huán)保第一。
治理環(huán)境污染重現(xiàn)麗日藍(lán)天。
愛(ài)青山綠水愛(ài)藍(lán)天白云讓生命在愛(ài)中每時(shí)每刻充滿(mǎn)活力。
當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時(shí)代公民。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境造就秀美山川。
人類(lèi)靠環(huán)境生存環(huán)境靠人類(lèi)保護(hù)。
生命和綠色擁抱人類(lèi)與生態(tài)共存。
關(guān)愛(ài)生命健康倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚。
我環(huán)保我自豪。
讓環(huán)保扎根現(xiàn)在用綠色昭示未來(lái)。
同在藍(lán)天下共愛(ài)一個(gè)家。
追求環(huán)保是你我的心愿參與環(huán)保是你我的責(zé)任。
擁有綠色人類(lèi)將不會(huì)失去夢(mèng)想。
青山綠水藍(lán)天共創(chuàng)美好人間。
還地球一片凈土藍(lán)天讓人類(lèi)永遠(yuǎn)幸福美滿(mǎn)。
珍愛(ài)生命保護(hù)環(huán)境造福人類(lèi)。
讓地球遠(yuǎn)離污染讓綠色走進(jìn)家園。
人人參與環(huán)保共創(chuàng)綠色世紀(jì)。
保護(hù)碧水藍(lán)天營(yíng)造綠色家園。
綠色是生命之源綠色是人類(lèi)之根。
百業(yè)要興環(huán)保先行。
改善生態(tài)環(huán)境營(yíng)造綠色家園。
小學(xué)環(huán)保宣傳廣播稿篇十六
1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園。
2、清潔鄉(xiāng)村人人參與，美化環(huán)境家家受益。
3、提高衛(wèi)生意識(shí)，建立文明健康生活方式。
4、熱心衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好環(huán)境。
5、建新綠色生態(tài)村，構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村。
6、創(chuàng)建農(nóng)村美如畫(huà)，點(diǎn)滴小事見(jiàn)精神。
7、污染環(huán)境，害人害已。
8、培育文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧農(nóng)村。
9、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，享受健康人生。
10、好環(huán)境大家共享，新農(nóng)村大家共建。
11、開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，營(yíng)造清潔生活環(huán)境。
12、公德規(guī)范言行，文明美化心靈。
13、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
14、治理城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，改善城鄉(xiāng)容貌秩序。
15、青山綠水好，農(nóng)村要環(huán)保。
16、鄉(xiāng)村文明，村容整潔。
17、全民動(dòng)員，積極參與，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。
18、要想村民不得病，大家行動(dòng)保環(huán)境。
19、提高環(huán)保意識(shí)，建立文明健康生活方式。
20、保護(hù)野生生物，人與自然共存。
21、潔凈鄉(xiāng)村大家創(chuàng)，潔凈成果大家享。
22、為小家，為大家，搞好環(huán)境人人夸。
23、村莊是我家，環(huán)境靠大家。
24、萬(wàn)眾成一心，臟亂不近身。
25、保護(hù)鄉(xiāng)村風(fēng)情，培育特色鄉(xiāng)村，建設(shè)潔凈鄉(xiāng)村。
26、戶(hù)戶(hù)樹(shù)新風(fēng)，人人講公德。
27、保護(hù)碧水藍(lán)天，還我潔凈家園。
28、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>
29、環(huán)境衛(wèi)生整治，從娃娃抓起、從家庭抓起。
30、新政策，新農(nóng)村，新農(nóng)民，新形象。
31、全民參與，治理環(huán)境，建設(shè)村容整潔的新農(nóng)村。
32、干群齊動(dòng)手，村莊煥新顏。
33、建設(shè)新農(nóng)村，環(huán)境要先行。
34、農(nóng)村環(huán)境連片整治是一項(xiàng)民生工程。
35、保護(hù)農(nóng)村環(huán)境，持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
36、堅(jiān)持“五改”，除害防病。
37、人人動(dòng)手，潔凈家園，美化環(huán)境。
38、發(fā)揮農(nóng)民主體作用，建設(shè)文明整潔新農(nóng)村。
39、營(yíng)造優(yōu)美舒適環(huán)境，倡導(dǎo)文明健康生活。
40、為小家，為大家，搞好衛(wèi)生人人夸。
41、愛(ài)花愛(ài)草愛(ài)樹(shù)愛(ài)校園。
42、綠色消費(fèi)，消費(fèi)綠色。
43、建環(huán)保模范城市創(chuàng)美好幸福生活。
44、學(xué)校是我家，環(huán)?？看蠹?。
45、節(jié)能做的`好，朝朝無(wú)煩惱。
46、小草青青，腳步輕輕。
47、保護(hù)環(huán)境，人人戒煙。
48、保護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)惜生命。
49、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
50、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個(gè)生命!
51、我們夢(mèng)想一個(gè)沒(méi)有污染的環(huán)境。
52、小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)。
53、只有一個(gè)地球、人類(lèi)應(yīng)該同舟共濟(jì)。
54、什么時(shí)候垃圾筒也會(huì)下崗。
55、參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園。
56、撿起一張廢紙，就是消除一份污染。
57、除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。
58、綠化環(huán)境，凈化心靈。
59、使“母親”成為樂(lè)園，需要“兒女”攜手努力。
60、走一走，看一看，花紅柳綠美無(wú)限。
61、快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自然生態(tài)!
62、綠色奧運(yùn)應(yīng)從綠色校園開(kāi)始!
63、生命如歌，讓綠色來(lái)渲染這美麗的旋律。
64、判天地之美、析萬(wàn)物之理。
65、保護(hù)自然界，關(guān)愛(ài)家園。
66、青青小草有生命，請(qǐng)君足下留情。
67、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。
68、迎綠色資源，送廢氣污染。
69、環(huán)保從點(diǎn)滴做起!
70、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
71、同建綠色校園，共享鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
72、學(xué)校是我家，人人都愛(ài)它。
73、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
74、環(huán)保行為，處處體現(xiàn)，文明整潔，大家堅(jiān)持。
75、科技發(fā)展無(wú)限好，只是地球太難堪。
76、讓校園變成綠色家園，讓祖國(guó)變成綠色寶庫(kù)。
77、保護(hù)土地資源，營(yíng)造生命綠洲。
78、讓綠色與我們共存!
79、別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。
80、幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。
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