五年級(jí)勵(lì)志(熱門22篇)

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五年級(jí)勵(lì)志(熱門22篇)
時(shí)間:2023-12-02 08:57:11     小編:FS文字使者

"總結(jié)是對(duì)過(guò)去所學(xué)所做的一種回顧和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)。"總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

五年級(jí)勵(lì)志篇一

自信是一種力量。當(dāng)你面向險(xiǎn)峰挑戰(zhàn)時(shí),使你拾級(jí)而上;當(dāng)你面向生活困難時(shí),讓你看見(jiàn)勝利的彼岸;當(dāng)你想放棄的時(shí)候,它讓你把對(duì)明天的憧憬寫進(jìn)心靈的底稿;當(dāng)你遙望漫漫長(zhǎng)路時(shí),告訴你"路是人走出來(lái)的"這樣一種人生信條。

自信是成功的加速度。還記得20~~年的奧運(yùn)會(huì)嗎?在你的印象說(shuō),是誰(shuí)最有一股傲氣?是誰(shuí)身披國(guó)旗,一躍站在世界面前?是誰(shuí)用12秒91推開(kāi)了擋在東方人面前100多年的十重欄桿?是的,就是他----劉翔.永不言敗的他帶著自信上路,才能使這個(gè)風(fēng)一樣的青年得以加速,使一個(gè)民族得以加速。

要想擁有自信,首先要做一個(gè)有追求的人。有目標(biāo)才有動(dòng)力.有追求才有向往.當(dāng)我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,樹(shù)立起"天生我才必有用"的信念才能坦然的面對(duì)一切。

其次,要做一個(gè)敢于嘗試的人.嘗試跨越,嘗試突破,嘗試挑戰(zhàn),嘗試著生活中各種各樣的事情,由此以來(lái),既豐富了人生,又增加了閱歷.

其三,要做一個(gè)敢于吃苦的人.任何華麗的語(yǔ)言不土實(shí)踐來(lái)的真實(shí),唯有用堅(jiān)韌的毅力走進(jìn)生活,用汗水去領(lǐng)悟,才會(huì)增強(qiáng)心中的那份希望與信心.

唯有如此,在生活,你就更能樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí),冷靜的處理事物;在學(xué)習(xí)上,才會(huì)學(xué)的更有欲望,更有動(dòng)力.

“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里,”是的,這是一種自信的豪邁,同學(xué)們,讓我們堅(jiān)定信念,用自信的鋒芒開(kāi)啟人生的華章。

自律,即“自己約束自己”。從大的方面說(shuō),它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來(lái)說(shuō),它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。

普羅圖斯說(shuō)過(guò):“能主宰自己靈魂的人,將永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者?!绷_·勃朗寧也說(shuō):“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人?!边@些都是名人眼中的自律。

也許現(xiàn)在的你還沒(méi)有完全懂得自律的意義,但它卻時(shí)時(shí)在我們身邊,起著不可估量的作用。

美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一群小孩子實(shí)置在同一個(gè)房間,并放上糖果,告訴他們糖果只能等工作人員回來(lái)再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,而大多數(shù)都吃下了糖果。以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子卻少有成就,并且失業(yè)率很高。

自律曾造就了一個(gè)個(gè)光輝的形象,一代影星成龍?jiān)诔鰢?guó)的時(shí)候,他父親告誡他三點(diǎn):“不許賭博,不許吸毒,不許加入?!痹诮疱X、地位、利益面前,成龍能夠約束自己,抵制住誘惑,這為他日后成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由此可見(jiàn),自律是成功的基石。

尤其在物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天,面對(duì)各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會(huì)陷入泥潭之中,難以自拔。作為高中生更是如此。羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對(duì)自己放任自流,最終釀成大錯(cuò),悔之晚矣。

首先要明辨是非,要知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,要從多方面來(lái)思考問(wèn)題,不能被事物表象所迷惑,從而控制自己私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法,能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。

其次,自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開(kāi)的,沒(méi)有頑強(qiáng)意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識(shí),但行為表現(xiàn)出的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí),就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑,將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。

再次,要從小事做起。自古以來(lái),律已的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。

最后,要經(jīng)常反思。“君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而無(wú)過(guò)矣?!敝挥薪?jīng)常反省自己的過(guò)失,才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),更加嚴(yán)格要求自己。

自律是一扇窗子,打開(kāi)它,你擁有的不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。

一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō),“我希望快樂(lè)”于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見(jiàn)了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來(lái),這位病人為了讓幸福散播開(kāi)去,在醫(yī)院旁邊開(kāi)了一個(gè)小店,讓經(jīng)過(guò)他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個(gè)角落都充滿著歡樂(lè)。

同學(xué)們,只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人,大家互助互愛(ài),我們的生活也會(huì)變得更加美好,我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂(lè)的源泉,我們要做個(gè)快樂(lè)的人。

五年級(jí)勵(lì)志篇二

3.好讀書,不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食?!諟Y明。

4.讀書而不思考,等于吃飯而不消化?!柨恕?/p>

5.讀書給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干?!喔?。

6.聰明在于勤奮,天才在于積累。——華羅庚。

7.書癡者文必工,藝癡者技必良?!阉升g。

8.喜愛(ài)讀書,就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。——孟德斯鳩。

9.我們讀書越多,就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的?!┤R。

10.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃?。

11.鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書?!羁喽U。

12.書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親?!谥t。

13.讀書謂已多,撫事知不足。——王安石。

14.立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽(yáng)修。

15.我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基。

五年級(jí)勵(lì)志篇三

瑪格麗特·米歇爾的著名小說(shuō)《飄》一經(jīng)出版,就立即風(fēng)靡全世界。好萊塢制片人大衛(wèi)·奧·塞爾茲尼克計(jì)劃將它搬上銀幕。他首先找到米歇爾協(xié)商,最終以5萬(wàn)美元的價(jià)格買下了這部作品的拍攝權(quán),然后組織18位編劇對(duì)這個(gè)劇本進(jìn)行改編,在基本保持原著的深度和韻味的基礎(chǔ)上,經(jīng)數(shù)次修改打磨,最后由著名作家西德尼·霍華德將這部小說(shuō)修改定稿成電影劇本,最后依托美國(guó)米高梅影片公司開(kāi)始籌組拍攝。

首先開(kāi)始的是角色選定。為了找到稱心的演員,導(dǎo)演組開(kāi)足馬力進(jìn)行宣傳,各路明星得到信息后也是爭(zhēng)搶進(jìn)入劇組,他們相信這部巨著能風(fēng)靡全世界,這部影片也必然會(huì)引起世界轟動(dòng)。幾輪選拔后,其他角色都已選定,唯獨(dú)女主角斯佳麗的演員遲遲找不到。當(dāng)時(shí),在好萊塢乃至世界影壇頗有聲譽(yù)的大明星凱瑟琳·赫本、蒞蒂·黛維絲、瓊·芳登、瓊·克勞馥都紛紛向塞爾茲尼克遞交了自己的簡(jiǎn)歷,并開(kāi)足馬力用盡所有辦法進(jìn)行最后攻關(guān),希望能夠得到這一角色,可不知為什么,這些演員無(wú)論做怎樣的努力,塞爾茲尼克一直都不太滿意,開(kāi)機(jī)拍攝時(shí)間已經(jīng)往后拖了兩個(gè)多月了。

一位叫費(fèi)雯·麗的演員,當(dāng)時(shí)在好萊塢還是跑龍?zhí)椎?,名不?jiàn)經(jīng)傳,但她很想演這個(gè)角色。一天,她鼓足勇氣,用了半天的時(shí)間畫了妝,租了一套衣服,其他什么也沒(méi)有帶,直接找到了塞爾茲尼克。沒(méi)想到,還沒(méi)等費(fèi)雯·麗說(shuō)出自己的來(lái)意,塞爾茲尼克一見(jiàn)到她,不禁失聲叫出來(lái):“噢,天哪!你就是斯佳麗!”只見(jiàn)她戴著寬邊黑帽,深邃的眼睛閃爍出綠寶石般的光芒,黑色的衣衫緊緊裹著窈窕的身軀。塞爾茲尼克興奮極了,對(duì)同事們大呼:她就是我夢(mèng)寐以求的斯佳麗!在看了費(fèi)雯·麗試拍的樣片后,他更加興奮。一個(gè)午后,他正式召開(kāi)開(kāi)機(jī)新聞發(fā)布會(huì),并特意強(qiáng)調(diào):有了費(fèi)雯·麗出演斯佳麗,他對(duì)這部影片的成功胸有成竹。

劇組所有人都很驚詫,費(fèi)雯·麗沒(méi)有名望,更沒(méi)有攻關(guān),為何能擊敗那么多好萊塢大牌而成功上位。還是費(fèi)雯·麗給出了答案,她說(shuō),截止她來(lái)劇組前,在2個(gè)多月的時(shí)間里,她夜以繼日將小說(shuō)《飄》整整看了近30遍,每天都在琢磨斯佳麗的形象,從她的一顰一笑,穿著打扮,再到生活習(xí)慣,甚至她睡覺(jué)的形態(tài)都裝在她的腦海里。來(lái)劇組應(yīng)征時(shí),她完全以劇中斯佳麗的形象出現(xiàn)在塞爾茲尼克面前,她是直接進(jìn)入了角色,從衣服到言談舉止,到她的眼神……這就是塞爾茲尼克錄用她的原因。

這部影片后來(lái)定名為《亂世佳人》,公映后立刻轟動(dòng)了全美國(guó)和整個(gè)大洋彼岸。費(fèi)雯·麗當(dāng)仁不讓地獲得了第十二屆奧斯卡最佳女主角獎(jiǎng),從此進(jìn)入世界巨星行列。她的成功告訴我們,把握機(jī)遇靠的是真情投入和真心付出,誰(shuí)為之奮斗誰(shuí)就離成功最近。

勵(lì)志故事2:百發(fā)百中的秘密。

羅杰走下碼頭,看見(jiàn)一些人在釣魚。出于好奇,他走近去看當(dāng)?shù)赜惺裁呆~,好家伙,他看到滿滿一桶魚。

那只桶是一個(gè)老頭兒的,他面無(wú)表情地從水中拉起線,摘下魚,丟到桶里,又把線拋回水里。他的動(dòng)作更像一個(gè)工廠里的工人,而不像是一個(gè)垂釣者在揣摩釣鉤周圍是否有魚。他知道魚會(huì)來(lái)的,無(wú)疑。

羅杰發(fā)現(xiàn),不遠(yuǎn)的地方還有七個(gè)人在釣魚,老頭兒每從水中拉上一條魚,他們就大聲抱怨一陣,抱怨自己仍然舉著一根空桿。

這樣持續(xù)了半小時(shí):老頭兒猛地拉線、收線,七個(gè)人嘟嘟囔囔地看他摘魚,又把線拋回去。這段時(shí)間其他人沒(méi)有一個(gè)釣上過(guò)魚,盡管他們只處在距老頭兒十幾米遠(yuǎn)的地方。真太有意思了!

這是怎么回事兒?羅杰走近一步想看個(gè)究竟。原來(lái)那些人都在甩錨鉤兒(甩錨鉤兒是指人們用一套帶墜兒的鉤兒沉到水里猛地拉起,希望湊巧掛住一群游過(guò)去的小魚當(dāng)中的某一條)。這七個(gè)人都拼命地在棧橋下面揮舞著胳臂,試圖釣起一群群游過(guò)的小魚中的某條魚。而那位老頭兒只是把鉤沉下去,等一會(huì)兒,感到線往下一拖,然后猛拉線,當(dāng)然,他有魚釣上來(lái)了。

老頭兒收獲了魚,而他百發(fā)百中的秘密在于:只在鉤子上方用一點(diǎn)誘餌而已!他一把線放下去,魚就會(huì)開(kāi)始咬餌食,他會(huì)感覺(jué)線動(dòng),然后再把魚鉤從厚厚的一群魚當(dāng)中一拉,有啦!

完全使羅杰吃驚的不是那位老頭兒簡(jiǎn)單的智慧,而是這樣一種事實(shí):那一群嘟嘟囔囔的人看得很清楚老頭在干什么,他是怎樣使用最簡(jiǎn)單的方法獲得超級(jí)效果的,但他們卻不愿學(xué)習(xí),因此,他們沒(méi)有收獲!

許多人完全知道要成功他們必須做什么,但他們遲遲不愿采取正確的行動(dòng)。成功的秘密是這樣的:不要只是想著采取行動(dòng),而是要“采取正確的行動(dòng)!”

勵(lì)志故事3:先看反面,再看正面。

他從小生長(zhǎng)在一個(gè)富裕的家庭,受過(guò)良好教育。那一年,父親得了一場(chǎng)大病,估計(jì)自己快不行了,便把他叫到跟前,拿出一張白紙對(duì)他說(shuō):“兒子,你看這上面有什么?”他看了一下,什么也沒(méi)有,便對(duì)父親說(shuō):“白紙一張,什么也沒(méi)有?!备赣H笑了,立即把紙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)讓他看背面,上面寫著一行字:先看反面再看正面。父親意味深長(zhǎng)地告訴他,無(wú)論什么事都有正反面,人們習(xí)慣思維總是看正面卻不知道看反面,從而錯(cuò)過(guò)了許多東西。如果父親走了,這輩子無(wú)論你做什么,你一定要記住這句話:先看反面再看正面。這個(gè)小小的教育對(duì)他啟發(fā)很深,以至后來(lái)一直在影響著他的人生。

那一年,他開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)生涯。他想開(kāi)一家讓青少年也買得起的休閑服飾店,采取自助式銷售,并選定廣島中心區(qū)試運(yùn)行。因?yàn)閾?dān)心場(chǎng)面冷清,他在店面開(kāi)業(yè)前做足了宣傳,電視、廣播滾動(dòng)播出開(kāi)業(yè)信息。結(jié)果,他成功了,當(dāng)天光顧的人特別多。當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)想跟蹤報(bào)道這一情況,員工們聽(tīng)后非常興奮,建議他先擬一個(gè)稿子,好好地夸一下這個(gè)店,將來(lái)生意肯定會(huì)更好??闪钏麄儧](méi)想到的是,他在接受采訪時(shí)卻說(shuō):“非常抱歉,店面很小,現(xiàn)在大家都來(lái)的話可能進(jìn)不了店里,所以請(qǐng)大家來(lái)的時(shí)候錯(cuò)開(kāi)時(shí)間。”可就是這句看似對(duì)銷售不利的話語(yǔ),卻讓第二天來(lái)買衣服的青年人猛增……許多員工想不明白這是怎么一回事,他第一次為員工們灌輸他的經(jīng)營(yíng)理念:“先看反面再看正面?!?/p>

這一年,他的公司早已成為國(guó)內(nèi)服裝銷售領(lǐng)頭羊,業(yè)績(jī)像井噴一樣向上竄,準(zhǔn)備在全國(guó)新開(kāi)設(shè)30家分店。他面向全國(guó)發(fā)起了這樣一個(gè)活動(dòng):誰(shuí)能講出公司品牌的毛病,我們將獎(jiǎng)賞給他50萬(wàn)。這個(gè)決定差點(diǎn)讓所有銷售人員辭職,這無(wú)疑是在給公司抹黑,可沒(méi)人能勸得了他。批評(píng)信如雪片般飛來(lái):洗了兩回腋下就破了、洗一次領(lǐng)口就變松了、樣式怎么這么難看呢……他親自帶領(lǐng)人員統(tǒng)計(jì)這些毛病,整理出50條,凡是批評(píng)在這50條之內(nèi)有涉及的,他真的發(fā)給了50萬(wàn)。他將這50條發(fā)給全部員工,要求徹底解決這些問(wèn)題,幾個(gè)月后,公司業(yè)績(jī)不但沒(méi)有下滑,反而又有了飛躍,公司人員這一回徹底領(lǐng)略了他的先看反面再看正面的理論。

他的事業(yè)成功后,認(rèn)為公司名實(shí)在太長(zhǎng)消費(fèi)者不容易記住,因此,他決定將店名縮短為uniclo。那一年,這個(gè)品牌在香港登記,可卻被錯(cuò)誤地寫成了uniqlo,這可是重大的失誤,員工建議法律解決,尋求賠償。可他看到這個(gè)名字后,突然感覺(jué)q這個(gè)字母看起來(lái)比c更有型,于是決定放棄賠償,不但不打官司,而且將日本店面全都改名為uniqlo,并將這件事情公布于眾,結(jié)果,這一名字迅速在日本竄紅,短時(shí)間內(nèi)家喻戶曉。

他叫柳井正,日本迅銷有限公司(fastretailing)主席兼首席執(zhí)行官,旗下著名品牌“優(yōu)衣庫(kù)”(uniqlo)是日本休閑服裝領(lǐng)軍品牌。公司亞洲富豪最新排名第五,資產(chǎn)達(dá)204億美元。他的所有員工都有一個(gè)信條:“任何事物都有正反面,先看反面再看正面,會(huì)有意想不到的收獲?!?/p>

勵(lì)志故事4:會(huì)變色的冰淇淋。

生活在西班牙巴塞羅那省卡萊利亞鎮(zhèn)的曼紐爾·利納雷斯,曾是一位物理學(xué)家,但他的夢(mèng)想是當(dāng)廚師。于是,37歲的他竟然改行去做廚師。為了當(dāng)好廚師,利納雷斯專門去酒店管理學(xué)校學(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)員們聽(tīng)說(shuō)科學(xué)家轉(zhuǎn)行做廚師時(shí)都嘲笑他。

“嗨,你是不是冒牌科學(xué)家呀,哪有放著科學(xué)家不做而來(lái)當(dāng)廚師的呢?”

“科學(xué)家當(dāng)廚師,是真愛(ài)好還是嘩眾取寵來(lái)炒作呢?”面對(duì)質(zhì)疑,利納雷斯覺(jué)得必須做出成績(jī)來(lái),既證明自己喜歡廚師這份職業(yè),還能證明自己是一名真正的科學(xué)家。

有一次,老師傳授制作冰淇淋的方法,簡(jiǎn)單操作之后,老師鼓勵(lì)學(xué)員們根據(jù)自己的喜好,制作出不同口味或不同形態(tài)的冰淇淋。學(xué)員們認(rèn)為有難度紛紛搖頭,利納雷斯卻認(rèn)為機(jī)會(huì)來(lái)了。

利納雷斯首先查閱了許多關(guān)于冰淇淋的制作方法,幾乎大同小異。但英國(guó)有位名叫查理·弗朗西斯的,制作出一款熒光冰淇淋,只要食用者的舌頭與冰淇淋接觸,就會(huì)發(fā)出淡綠色的熒光,給人味覺(jué)與視覺(jué)的雙重享受。利納雷斯得到啟發(fā),決定制作出可以變色的冰淇淋。

利納雷斯從科學(xué)家角度出發(fā),認(rèn)為健康原料對(duì)身體很重要,所以堅(jiān)持用純天然原料來(lái)制作冰淇淋。但使用純天然原料制作冰淇淋,卻給研制帶來(lái)極大困難。所有起反應(yīng)的原料一般都是化學(xué)制劑,如果沒(méi)有化學(xué)成分則很難取得應(yīng)有的效果。利納雷斯反復(fù)研究試驗(yàn),每一次都是因?yàn)轭伾珶o(wú)法轉(zhuǎn)換而失敗。

“既然是科學(xué)家,那么就一定能研究開(kāi)發(fā)出新型原料,否則就是偽科學(xué)家?!泵鎸?duì)同行們的嘲笑,利納雷斯并不氣餒。

為了讓冰淇淋的入口既能變色,還能擁有不同口味,利納雷斯把制作冰淇淋的原料進(jìn)行分解重組,然后進(jìn)行物理試驗(yàn)??茖W(xué)家的智慧與廚師的創(chuàng)造力完美組合,經(jīng)過(guò)三個(gè)月苦戰(zhàn),最終研制出變色冰淇淋。

變色冰淇淋形狀與普通冰淇淋差不多,它在什錦口味的基礎(chǔ)上,融入草莓、香蕉、焦糖及香草等味道,冰淇淋呈藍(lán)色,入口融化時(shí)則變?yōu)槔寺淖仙@{雷斯給冰淇淋起名為“變色龍冰淇淋”,同行們品嘗后贊不絕口,再也沒(méi)有人懷疑利納雷斯科學(xué)家的身份,也沒(méi)有人詆毀他的廚師夢(mèng)想了。

變色龍冰淇淋一經(jīng)推出,就受到顧客們的歡迎,為了能品嘗到變色龍冰淇淋,顧客們需要排隊(duì)來(lái)購(gòu)買。變色龍冰淇淋不僅暢銷西班牙,也引起國(guó)外經(jīng)銷商關(guān)注,利納雷斯迅速申請(qǐng)專利,準(zhǔn)備銷往國(guó)外。

科學(xué)家變身為廚師,并研制出變色冰淇淋,這條新聞迅速引起媒體的關(guān)注,許多網(wǎng)友也在網(wǎng)上感嘆,職業(yè)不分高低,只要用心去做,任何一種行業(yè)都能取得成績(jī)。而利納雷斯面對(duì)記者采訪,開(kāi)心地說(shuō):每一個(gè)夢(mèng)想都值得擁有,而夢(mèng)想沒(méi)有尊卑高低,勇于嘗試并努力,夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

成功無(wú)定律,只要敢想敢做,任何一種夢(mèng)想,都能取得成功。

勵(lì)志故事5:最好的總會(huì)到來(lái)。

美國(guó)前總統(tǒng)里根對(duì)母親的鼓勵(lì)感慨頗深。母親在里根接連失意的困難時(shí)期,給了他鼓勵(lì)與支持,母親總是說(shuō):“最好的總會(huì)到來(lái),如果你堅(jiān)持下去,總有一天你會(huì)成功的!而且你會(huì)意識(shí)到,要是沒(méi)有從前的失望,成功是不會(huì)發(fā)生的?!笔悄赣H的鼓勵(lì)引導(dǎo)里根走出了失望的泥沼,踏上了成功的人生之路。

里根母親的話是對(duì)的,當(dāng)里根于1932年從大學(xué)畢業(yè)后就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)里根決定在電臺(tái)找份工作,然后再設(shè)法去做一名體育播音員。當(dāng)里根敲開(kāi)每家電臺(tái)的門,但每次都碰了一鼻子灰時(shí),電視臺(tái)一位很和氣的女士告訴里根:“大電臺(tái)是不會(huì)冒險(xiǎn)用一名毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的新手的,你去找一家小電視臺(tái),也許那里會(huì)有機(jī)會(huì)?!崩锔?tīng)了了她的話,又去試了幾家小電視臺(tái),最后都沒(méi)有如愿。

當(dāng)時(shí),里根的心情糟糕極了?!白詈玫目倳?huì)到來(lái)”,母親這樣鼓勵(lì)里根。他又到一家電臺(tái),但節(jié)日部主任對(duì)里根說(shuō)他們已經(jīng)招聘了一個(gè)播音員。離開(kāi)他的辦公室,里根郁悶的心情一下子發(fā)作了。要是不能在電視臺(tái)工作,怎么能當(dāng)一名體育播音員呢?正當(dāng)里根準(zhǔn)備上電梯時(shí),突然聽(tīng)到節(jié)目部主任彼特在叫他:“你剛才說(shuō)什么體育來(lái)著?你懂橄欖球嗎?”接著他讓里根站在一架麥克風(fēng)前,叫他此時(shí)就像轉(zhuǎn)播一場(chǎng)比賽。結(jié)果,里根被錄取了。

里根母親知道,耐心與時(shí)間甚至比力量和激情更為重要。年復(fù)一年的挫折終將迎來(lái)收獲的季節(jié)。所有已經(jīng)完成的,或者將要進(jìn)行的,都少不了那孜孜不倦、鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔的拼搏過(guò)程。培養(yǎng)孩子的心理承受力,關(guān)鍵在于培養(yǎng)孩子的自信心和耐心,在關(guān)鍵時(shí)刻給予孩子以鼓勵(lì)和支持。

里根母親的“最好的總會(huì)到來(lái)”的鼓勵(lì)陪伴里根走過(guò)了人生的一站又一站,最后陪伴他走到了白宮。

五年級(jí)勵(lì)志篇四

你在傾聽(tīng),我在傾聽(tīng);一個(gè)聲音在歷史穿行。

你在追尋,我在追尋;一個(gè)夙愿讓民族振興。

你在拼搏,我在拼搏;一個(gè)夢(mèng)想,讓祖國(guó)沸騰。

這就是你的夢(mèng),這就是我的夢(mèng),這就是我們的中國(guó)夢(mèng)!

夢(mèng)想是個(gè)經(jīng)久不衰的話題,我相信每個(gè)人多有自己的夢(mèng)想,但夢(mèng)想有不盡相同。在賣火柴的小女孩眼里,夢(mèng)想是飄飛的美味;在運(yùn)動(dòng)員劉翔眼里,夢(mèng)想是永不服輸?shù)男拍?在少年周恩來(lái)眼里,夢(mèng)想是為中華之崛起而讀書。

我的同學(xué),也有自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)老師,用心靈澆筑花朵;有的想當(dāng)科學(xué)家,用善于思考的大腦去發(fā)現(xiàn)、去探索;有的想當(dāng)音樂(lè)家,用音符譜寫美麗;有的想當(dāng)企業(yè)家,用經(jīng)濟(jì)來(lái)強(qiáng)國(guó)……上帝沒(méi)有給我翅膀,卻給了我一顆會(huì)飛的心,一個(gè)有夢(mèng)想的大腦。讓我擁有了一雙“隱形的翅膀”,我的夢(mèng)想是成為一名出色的畫家,當(dāng)看到藝術(shù)家們繪出祖國(guó)大好河山,還有爭(zhēng)奇斗艷的花兒和栩栩如生的動(dòng)物……我就充滿了無(wú)比的敬佩之情,他們把人間一切夢(mèng)好的事物描繪得那么真實(shí),那么生動(dòng)。讓更多的人感受到大自然的神奇與美麗,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,繪出祖國(guó)的美好河山,繪出美麗中國(guó),繪出偉大的中國(guó)夢(mèng)!

有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人是充滿希望的。一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)如花盛開(kāi),繁花似錦的春天,因夢(mèng)而生!你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng)如初升的太陽(yáng),生機(jī)而蓬勃,噴射出耀眼的光芒,交匯成為大的中國(guó)夢(mèng)!

少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)!少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,中華民族的偉大復(fù)興,正等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。只有每個(gè)人都充滿激情和夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)才能更加美麗,更加堅(jiān)實(shí)!

雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求,而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!同學(xué)們,讓我們一起大膽的做夢(mèng),快樂(lè)的追夢(mèng),在追夢(mèng)中成長(zhǎng),成為造福于祖國(guó)和人民的棟梁!

我們與祖國(guó)血脈相通,為了祖國(guó)繁榮昌盛,我們要奮斗終生!

謝謝大家!

五年級(jí)勵(lì)志篇五

記得以前我性格孤避,不愿不與別人交流,更不會(huì)幫助別人,也不奢求別人的幫助,大有我不負(fù)天下人,也不叫天下人負(fù)我之勢(shì)。然而這么多年支配我思想的,卻在那一天你那真誠(chéng)的微笑中頓時(shí)變得如一粒塵埃,飄落得無(wú)影無(wú)蹤。

我與你結(jié)識(shí)是在一個(gè)連續(xù)下了連天大雨后的早晨,濕漉漉的空氣中彌漫著一些隱晦的氣息,我騎著自行車漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上,剛走到那條小河邊我便驚呆了,昔日上學(xué)必經(jīng)的小石橋已被污濁的河水沖的面目全非,只有得高高的木橋還完好無(wú)損的屹立在河岸,那木橋是用兩排原木做成的是一個(gè)我平時(shí)空著走過(guò)去都膽戰(zhàn)心驚出一身冷汗的橋,我呆呆的站在橋頭做著最后的抉擇。

還差十分鐘就要上課了,我做了一個(gè)連我自己也不剛相信的決定,扛著自行車過(guò)橋。我用力搬騎自行車扛在肩膀,踏上了橋,開(kāi)始的十幾米還比較輕松,我手不抖腿不顫的走了過(guò)去,可將要到了和中間我卻感覺(jué)腿似乎在發(fā)抖,手也開(kāi)始顫抖,我顫顫巍巍的感覺(jué)自己好像風(fēng)中的楓葉,飄忽不定,手腳已不聽(tīng)使喚,曾想著慢慢退回去,但是我連身都困難,真想把車讓到河里。就在這時(shí),我突然感到背上的重量似乎輕了不少,我一看,沒(méi)錯(cuò)是您,您面帶微笑著從我手中接過(guò)自行車,矯健的推到了對(duì)岸,我當(dāng)時(shí)充滿了感激。。

到了對(duì)岸,我終于可以仔細(xì)看你的模樣,您頭發(fā)微白,膚色不是很黑,但歲月早已把皺紋嵌在你的臉上,那細(xì)小的眼睛遮不住真誠(chéng)的目光,臉上那真摯的微笑從沒(méi)有停止,是那么等迷人,足以令我牢記一生,也許是太匆忙,也于是你太善良,還沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝你就悄然離去。

那淡淡的微笑給我的人生重新勾勒出新的篇章,讓我發(fā)現(xiàn)世界上更美的東西,我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起摔倒的小朋友,以同樣的微笑幫老人推一段車,幫助一些孤兒,每每做這些時(shí),總會(huì)想起那淡淡的微笑,而當(dāng)我做這些時(shí),別人同樣給予我同樣的微笑,這是我就會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心,這是一種說(shuō)不上偉大但足以稱得上高尚的行為。

是你讓我收獲了真摯的友情,是你讓我的心的以飛翔,是你讓我重新審視這個(gè)妙不可言的世界。謝謝您!謝謝您的微笑!

五年級(jí)勵(lì)志篇六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好!我是五(4)班的——。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),心懷感恩。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗Π?;而我,感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。

我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),讓我健康成長(zhǎng)。

我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煹膯⒚伞㈥P(guān)愛(ài)、鼓勵(lì),為我打開(kāi)通向知識(shí)的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年。

我感恩我的班集體,他就像一個(gè)溫暖的大家庭,是我生活的動(dòng)力和快樂(lè)的源泉。

我們每天都沐浴著來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài),我們每天都享受著關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng),如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂(lè)與希望。

關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,去幫助有需要的人。

同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受,關(guān)愛(ài)他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!

五年級(jí)勵(lì)志篇七

6.與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

7.立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元。

8.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!鬃?。

9.讀書對(duì)于智慧,也像體操對(duì)于身體一樣?!獝?ài)迪生。

10.沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的?!郀柣?。

11.科學(xué)上的許多重大突破,都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績(jī)積累起來(lái)的。——童第周。

12.樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲,時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)。——大仲馬。

13.有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

14.人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢?!┮陨?/p>

15.以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)。

五年級(jí)勵(lì)志篇八

祖國(guó)就像我們的媽媽,她把我們緊緊抱在懷里,讓我們?cè)谒龖牙锉M情的玩耍,玩耍的情景就是一張張完美的圖畫。下面是小編帶來(lái)的五年級(jí)愛(ài)國(guó)。

僅供參考。

愛(ài)國(guó),一說(shuō)到這個(gè)詞,有人就會(huì)問(wèn)愛(ài)國(guó)是什么?有人認(rèn)為愛(ài)國(guó)就是掛在嘴巴上說(shuō)的愛(ài)國(guó),那就是愛(ài)國(guó)了。可真正的愛(ài)國(guó)不是光在嘴巴上下功夫,而是在真正意義上行動(dòng)起來(lái)。

列寧曾說(shuō):“愛(ài)國(guó)就是千百年來(lái),固定下來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情?!闭邕@句話所說(shuō)的,有多少的人為了“愛(ài)國(guó)主義”這四個(gè)大字而犧牲。宇航員就是一個(gè)典型的例子。為了人類的探索事業(yè),他們隨時(shí)做好犧牲的準(zhǔn)備。我從心里由衷地佩服他們的精神。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代我們要像宇航員那樣勇敢,不畏艱險(xiǎn),勇于獻(xiàn)出自己的生命。在沒(méi)有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)的今天,競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,我們也隨時(shí)做好為國(guó)捐軀的準(zhǔn)備。

“不僅為自己而生,也祖國(guó)而生?!敝腥A民族是一個(gè)有骨氣的、善良的、可愛(ài)的民族。我真為身為中國(guó)人而感到驕傲,身為中國(guó)人,就得時(shí)刻為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的畢生精力。我們要想到今天我們天天所佩戴的紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士用他們的鮮血染紅的,如果沒(méi)有他們,也不會(huì)有我們?nèi)缃窈推降纳鐣?huì)。

身為中國(guó)人的我們要熱愛(ài)自己的國(guó)家,我想一個(gè)人如果不愛(ài)自己的國(guó)家了,那這人也就像失去了靈魂的人,是行尸走肉,只剩一架軀殼。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

今天,我們?cè)谶@里集會(huì)演講,是為了肯定一種天性,一種情懷,一種信仰,那就是――――愛(ài)國(guó)主義。

郭靖一番話,堂堂正正,大義凜然,表達(dá)一個(gè)民族英勇不屈的心聲。

這就是愛(ài)國(guó),正如郭靖一樣的“俠之大者,為國(guó)為民。”

“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱”,是屈原的愛(ài)國(guó)?!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死”,是文天祥的愛(ài)國(guó),“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,是林則徐的愛(ài)國(guó),“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,是譚嗣同的愛(ài)國(guó)。

我生在中國(guó),我是一名中國(guó)人,我必須仰賴祖國(guó)的仁慈,這是一種永遠(yuǎn)無(wú)法釋懷的情感。這是一種至高無(wú)尚的信仰。祖國(guó)養(yǎng)育了我,就象母親養(yǎng)育了我,愛(ài)母親愛(ài)祖國(guó),這是一種天性。詩(shī)人艾青深情地說(shuō)“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?!?/p>

身在異鄉(xiāng)他國(guó)的人只能憑著模糊的記憶去體認(rèn)“三秋桂子”的中國(guó),“十里荷花”的中國(guó),他們會(huì)固執(zhí)地告訴別人現(xiàn)在自己住的只是“窩”而不是“家”。國(guó)民黨大將于佑任先生還要老淚縱橫地說(shuō)“葬我于高山之上兮,望我故鄉(xiāng);故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮,永不能忘?!?/p>

或許有一天,你會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)浪跡天涯,在某個(gè)月如素練的晚上你會(huì)突然想那首從小就背得爛熟的詩(shī)“床前明月光,疑是地上霜,舉首望明月,低頭思故鄉(xiāng)。在不經(jīng)意間,還會(huì)唱起那首老歌:洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心。

愛(ài)國(guó)是一種天性,愛(ài)國(guó)是一種情懷,愛(ài)國(guó)是一種信仰。

伯朗寧夫人有一句描寫愛(ài)情的小詩(shī)”我怎么愛(ài)你呢,讓我一件件數(shù)出來(lái)?!?。

今天,我們?cè)趺磹?ài)國(guó),讓我也一件件數(shù)出來(lái):

尊紀(jì)守法,明理誠(chéng)信是一種愛(ài)國(guó)。

努力學(xué)習(xí),尊敬老師是一種愛(ài)國(guó),

熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí)是一種愛(ài)國(guó)。

樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友善是一種愛(ài)國(guó),

隨手拾起身邊的片廢紙是一種愛(ài)國(guó),

給別人一個(gè)微笑是也一種愛(ài)國(guó)――――。

常恨”愛(ài)國(guó)“無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。

同學(xué)們,原來(lái)愛(ài)國(guó)是如此簡(jiǎn)單,那就是:從小事做起,從我做起。

千里之行,始于足下,同學(xué)們:心動(dòng)不如行動(dòng),愛(ài)國(guó),讓我們從小事做起,從我做起。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友:

大家好!我是來(lái)自澳門的黃蓓茵。今天,我要演講的題目是《愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn),共鑄輝煌》。

十一年前,當(dāng)鮮艷的五星紅旗在澳門上空冉冉升起、當(dāng)《七子之歌》熟悉動(dòng)人的旋律響徹大江南北、當(dāng)回歸祖國(guó)的嘹亮號(hào)角一遍遍吹響,美麗的澳門沸騰了。歌聲、微笑、還有人們幸福的淚水,一齊將澳門裝點(diǎn)成了歡樂(lè)的海洋。沒(méi)有人知道,回歸祖國(guó)對(duì)于我們每一個(gè)澳門人來(lái)說(shuō),意味著什么;沒(méi)有人知道,當(dāng)我們飽含熱淚唱著“我離開(kāi)你太久了,母親”這樣的歌詞時(shí),心中涌動(dòng)的是怎樣的激動(dòng)和喜悅。然而,不管怎樣,我們都曾大聲地告訴世人,“他們擄去的是我的肉體,祖國(guó)依然保管著我的靈魂?!?/p>

這就是我們?nèi)倌陦?mèng)寐不忘的生母——祖國(guó)。在經(jīng)歷了數(shù)百年的艱苦努力之后,她毅然崛起;在歷經(jīng)無(wú)數(shù)千回百折的磨難之后,她讓世界再次領(lǐng)略到了東方巨人的文明與威武。這是多么值得我們每一個(gè)兒女為之驕傲的事情!

記得20xx年,當(dāng)爸爸媽媽帶著我第一次游歷北京城,并和我一起參加天安門廣場(chǎng)升旗儀式的時(shí)候,小小的我,第一次被莊嚴(yán)肅穆的國(guó)威、高高飄揚(yáng)的國(guó)旗以及數(shù)以萬(wàn)計(jì)群眾嘹亮的歌聲深深的打動(dòng)了。那一刻,“祖國(guó)”兩個(gè)字第一次在我幼小的心靈里深深扎下了根。我仿佛看見(jiàn)了偉大領(lǐng)袖毛主席就站在天安門城樓上,他高舉起手,大聲的向世人宣布:中華共和國(guó)成立了!中國(guó)人民站起來(lái)了!而就在我沉浸在這種激動(dòng)和喜悅當(dāng)中的時(shí)候,我又仿佛看到了舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,鮮艷的五星紅旗正一次次冉冉升起,雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》正在鳥(niǎo)巢上空久久回蕩,我們的體育健兒們,正站在高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,他們手捧獎(jiǎng)杯和鮮花,有的歡呼雀躍,有的熱淚盈眶,有的激動(dòng)萬(wàn)分!

這就是我對(duì)祖國(guó)最初的印象,也是我第一次深深知道祖國(guó)對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)竟是這么的重要。

而正是這樣一次難忘的經(jīng)歷,也讓我突然想起了當(dāng)年澳門回歸祖國(guó)的時(shí)候,那個(gè)曾經(jīng)唱著《七子之歌》的容韻琳姐姐。她曾說(shuō),能夠代表祖國(guó)唱《七子之歌》是她的榮幸,更是她的驕傲。如今,她最大的愿望就是能夠有朝一日到內(nèi)地來(lái)讀大學(xué),在學(xué)有所成之后,回到母校當(dāng)老師。她說(shuō),能夠教會(huì)別人更多的東西,能夠讓每一個(gè)澳門的年輕人都擁有一份熱愛(ài)祖國(guó)的情懷,是她一生的追求。所以,她一直在努力。說(shuō)實(shí)在的,容韻琳姐姐的話很樸實(shí),但是透過(guò)這些樸實(shí)的話語(yǔ),我們看到了一個(gè)個(gè)普通的澳門少年,正以自己實(shí)際的行動(dòng),表達(dá)著他們對(duì)祖國(guó)母親的無(wú)限熱愛(ài)。

“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”。朋友們,只要我們心中裝著祖國(guó),只要我們時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興而拼搏、而奉獻(xiàn)。那么,偉大祖國(guó)的明天就一定會(huì)更加燦爛、更加輝煌。

謝謝大家!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

人們一談起愛(ài)國(guó),往往會(huì)聯(lián)想到,金戈鐵馬,血灑疆場(chǎng)??墒侵袊?guó)早有云,文能提筆安天下,武能上馬定乾坤!一位政治家說(shuō),每當(dāng)一個(gè)國(guó)家遭遇危機(jī)的時(shí)候,愛(ài)國(guó)主義就會(huì)熱起來(lái)。中國(guó)正遭遇經(jīng)濟(jì)危機(jī),呼喚愛(ài)國(guó)自然流行起來(lái)。什么是愛(ài)國(guó)?我不禁想起一個(gè)小故事!話說(shuō)一國(guó)人到歐洲旅游,是個(gè)男同志,他去洗手間方便。在他走出洗手間的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)門口一群女士正用一種哦你詫異的眼神看著他。他下意識(shí)的回頭看了看,他發(fā)現(xiàn)他進(jìn)的是女洗手間!我想問(wèn)在坐的男同胞們,遇到這事你會(huì)怎么處理?!我們來(lái)看看他是怎么處理的!他不慌不忙的整了整衣服,然后深深的鞠了一躬,說(shuō)“煞有那啦,bye——bye”,然后轉(zhuǎn)身走了!他身后一群女士恍然大悟道“o,japaneseman”!這是愛(ài)國(guó)!但是不知道什么時(shí)候聽(tīng)說(shuō)消費(fèi)也是愛(ài)國(guó)了!所以在一月份時(shí)有人提出“積極消費(fèi)就是愛(ài)國(guó)!”

在這經(jīng)濟(jì)下行態(tài)勢(shì),消費(fèi)確實(shí)更具現(xiàn)實(shí)意義。而與此同時(shí),愛(ài)國(guó)主義就像一件大衣,誰(shuí)都可以穿一穿!消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求,對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。馬克思曾指出:“生產(chǎn)直接就是消費(fèi),消費(fèi)直接就是生產(chǎn)……如果沒(méi)有消費(fèi),生產(chǎn)就沒(méi)有目的。”

從而引出了偉大的消費(fèi)愛(ài)國(guó)論,其主要論調(diào)即說(shuō),用鼓勵(lì)消費(fèi),刺激消費(fèi),擴(kuò)大內(nèi)需,但是,消費(fèi)不是浪費(fèi),消費(fèi)講的是質(zhì)量,消費(fèi)者是否積極消費(fèi),即取決于手中是否擁有相當(dāng)量的資金,也要看產(chǎn)品是否符合需求,即是說(shuō)的消費(fèi)質(zhì)量!

退回原點(diǎn)來(lái)說(shuō),擴(kuò)大消費(fèi)內(nèi)需的好處也是有的。一是有助于減少對(duì)外依賴。力實(shí)施內(nèi)需主導(dǎo)發(fā)展戰(zhàn)略,通過(guò)開(kāi)發(fā)國(guó)內(nèi)市場(chǎng),促進(jìn)國(guó)內(nèi)消費(fèi)來(lái)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長(zhǎng)。二是有助于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。投資是把當(dāng)前消費(fèi)轉(zhuǎn)化成未來(lái)的消費(fèi),只有消費(fèi)才是最終需求。

所以有學(xué)者云,積極消費(fèi)就是愛(ài)國(guó),而愛(ài)國(guó)就是愛(ài)自己。溫總理說(shuō),信心比黃金和貨幣更重要。但我從來(lái)沒(méi)想到,這種量入為出的生活方式,居然會(huì)成了一種道德瑕疵。原來(lái),象周久耕局長(zhǎng)那樣抽天價(jià)煙、戴名表,才是最愛(ài)國(guó)的!

美國(guó)爆發(fā)次貸危機(jī)的深層次原因就在于“超前消費(fèi)”,“寅吃卯糧”,透支了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力,前車之鑒令人警醒??偟膩?lái)看,我國(guó)消費(fèi)需求的增長(zhǎng)仍有巨大的上升空間,消費(fèi)潛力十分可觀。但是如何營(yíng)造一個(gè)讓消費(fèi)者踏實(shí)消費(fèi),放心消費(fèi)的環(huán)境這是隨之而來(lái)的問(wèn)題。

看病難,有錢的時(shí)候都消費(fèi),看病誰(shuí)來(lái)買單。雖然新一輪的醫(yī)改方案早已在網(wǎng)上廣泛征求了社會(huì)意見(jiàn),但是,醫(yī)保的不健全仍是我們的后顧之憂!

讀書貴,有錢的時(shí)候都消費(fèi),讀書誰(shuí)來(lái)買單。雖然新的教改規(guī)劃已經(jīng)由溫總理?yè)?dān)綱制定,但是在座的都知道,現(xiàn)在我們的學(xué)費(fèi)仍然是我們一筆不可忽視的支出!

“買房愛(ài)國(guó)主義”及“消費(fèi)愛(ài)國(guó)主義”,它暗示的是一種單邊的“肯尼迪邏輯”這是一個(gè)可愛(ài)又可笑的邏輯關(guān)系,說(shuō):“不要問(wèn)你們的國(guó)家能為你們做些什么,而要問(wèn)你們能為國(guó)家做些什么。”從我個(gè)人來(lái)說(shuō),我是堅(jiān)決反對(duì)這種觀點(diǎn)的。在事事,我們都要做到互利,用通俗的表達(dá)就是,既要講“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,也要講“國(guó)家興旺,匹夫有利”。

我覺(jué)得,任何一種試圖在愛(ài)國(guó)與個(gè)人消費(fèi)之間建立對(duì)價(jià)關(guān)系的想法都是荒誕的,所以,我在心里對(duì)那些坐在辦公室里大呼消費(fèi)愛(ài)國(guó)的學(xué)者說(shuō):一個(gè)民族的落后首先是其精英的落后,而精英落后最顯著標(biāo)志就是他們經(jīng)常指責(zé)無(wú)辜人民的落后。我的講話完了,謝謝大家,講的不對(duì)的地方,還希望課后討論!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

金秋十月,舉國(guó)隆重慶祝祖國(guó)六十四周年華誕,學(xué)校也將開(kāi)展廣泛的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),培養(yǎng)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義精神,以積極引導(dǎo)我們?nèi)w同學(xué)樹(shù)立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀。

在國(guó)慶長(zhǎng)假,想寫一些東西與同學(xué)們交流,但當(dāng)我看到了忠信高級(jí)工商學(xué)校高震東校長(zhǎng)在國(guó)內(nèi)的演講,題目是“天下興亡,我的責(zé)任”,讀后深受感動(dòng)、也倍受啟發(fā),覺(jué)得自己再寫什么已經(jīng)多余的了。因此,我將此演講稿做成宣傳版面,放在志學(xué)樓前,希望全體同學(xué)仔細(xì)閱讀、認(rèn)真思考。請(qǐng)同學(xué)們?cè)凇爸黝}班會(huì)”和“文化晚餐”活動(dòng)中將自己的體會(huì)與感想進(jìn)行交流。

但前天晚上和昨天晚上,我和學(xué)生發(fā)展處的干部了解和處理我們幾位同學(xué)的過(guò)失事件的經(jīng)過(guò),使我覺(jué)得同學(xué)們?cè)谌松^和價(jià)值觀方面存在較大的偏差,結(jié)合我對(duì)高震東校長(zhǎng)的演講學(xué)習(xí),感到有些體會(huì)需要與同學(xué)們交流:

在現(xiàn)在物質(zhì)非常發(fā)達(dá)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,我們?cè)S多青年同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義情懷已經(jīng)相對(duì)淡漠,中央電視臺(tái)在采訪一位大學(xué)生時(shí)問(wèn)到“談到愛(ài)國(guó)時(shí),你想到什么?”“你知道哪些民族英雄?”這位仁兄都回答“不知道?!痹S多同學(xué)都認(rèn)為“愛(ài)國(guó)是大道理”、是哪些英雄人物的事,好像與自己無(wú)關(guān)。但我要告訴同學(xué)們的是:愛(ài)國(guó)主義是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng),是自古至今貫穿在中華民族精神中的一根主線,是中華民族精神的核心。同時(shí),對(duì)于我們個(gè)人來(lái)講,愛(ài)國(guó)主義是一種信念,更是一種人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,目的在于引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

換個(gè)角度來(lái)說(shuō),我們每一個(gè)人對(duì)事物(包括人、事、物)都有一個(gè)是否有意義、是否重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。什么是對(duì)的?什么是有意義的?怎么做是值得的?判斷需要一個(gè)價(jià)值尺度、準(zhǔn)則和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),這就是我們的價(jià)值觀。但是,由于我們同學(xué)們正處于一個(gè)成長(zhǎng)階段,對(duì)于一些人和事的價(jià)值判斷的正確標(biāo)準(zhǔn)還正在形成,特別是社會(huì)上一些不良的影響、獨(dú)生子女的嬌生慣養(yǎng)等對(duì)我們形成正確的價(jià)值觀都帶來(lái)了不利的影響,總分同學(xué)對(duì)于對(duì)與錯(cuò)、好與否等的判斷出現(xiàn)偏差!換句話說(shuō)了,有些不知好歹!

同學(xué)們?nèi)绾卧趷?ài)國(guó)主義教育活動(dòng)中形成正確的人生觀、價(jià)值觀,我認(rèn)為應(yīng)該以下面四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)、判斷我們的行為:

(一)珍愛(ài)自己。

一要珍愛(ài)自己的身體:如:抽煙、喝酒、吸食違禁藥品、打架斗毆、通宵上網(wǎng)、不請(qǐng)假外出、通宿不歸等不良行為就不符合這一價(jià)值觀。

二要珍愛(ài)自己的形象與榮譽(yù)?!罢?qǐng)珍惜你的名聲,它會(huì)為你留下比大量黃金更長(zhǎng)遠(yuǎn)的價(jià)值。”如:早戀中行為失范、服裝與儀表與身份不符、亂丟亂扔垃圾、酗酒等就是不珍惜自己的形象。

三要珍愛(ài)自己的青春。“少小不努力,老大徒悲傷”。同學(xué)們要珍愛(ài)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),掌握的本領(lǐng)。如:上課和實(shí)訓(xùn)時(shí)睡覺(jué)、玩手機(jī)、迷戀游戲、學(xué)習(xí)不認(rèn)真就不值得我們肯定。

(二)尊重他人。

尊重他人就是尊重自己。人的內(nèi)心都渴望得到他人的尊重,但也只有你先尊重了他人才能贏得尊重。常言道:“送花的人周圍都是鮮花,種刺得人身邊都是荊棘?!?/p>

在人的一生中,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁開(kāi)人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng);災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜;讀書升學(xué)費(fèi)去父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛??梢哉f(shuō),父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。

但也有人在父母面前惡語(yǔ)相向、不聽(tīng)從教導(dǎo)、不體會(huì)父母的辛苦亂用錢等。

二要尊重同學(xué)?!拔覀兿M麆e人以什么樣的態(tài)度對(duì)待自己,我們就要以什么樣的態(tài)度對(duì)待別人”。同學(xué)們都來(lái)自不同家庭、有著不同生活習(xí)慣的同學(xué)在一起組成了班集體。大家在人格上都是平等的,彼此應(yīng)該相互尊重。

五年級(jí)勵(lì)志篇九

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

生活中的體驗(yàn)無(wú)處不在,不論成功與否,都會(huì)有不同程度的收獲。

終于有一天,我天真的以為鹽就等于飯菜的“香精”!有了它,飯菜就會(huì)香甜可口,少放鹽就是小好吃,多放鹽就是大好吃!第二天,我躡手躡腳地走進(jìn)廚房,準(zhǔn)備再做一道涼拌黃瓜,不一會(huì)兒,就只差放鹽了,我左看看,又看看,生怕媽媽在一旁看著,確認(rèn)萬(wàn)事大吉后,我欣喜若狂,馬上拿出鹽罐,用小勺舀了七八勺鹽放進(jìn)菜盤里,才心滿意足地收拾好廚房,把菜端給了媽媽。媽媽見(jiàn)到我做的菜夾起一塊黃瓜,剛咬了一口就連忙吐了出來(lái):“兒子,你今天怎么調(diào)的菜?怎么這么咸?前幾天不是調(diào)得很好吃嗎?”我一下慌了神,怎么會(huì)這樣呢?鹽不是放得越多越好嗎?我也拿起筷夾起黃瓜嘗了一口,哇,太咸了!原來(lái)多放鹽的菜并不會(huì)更好吃呀!

通過(guò)這次做菜,我琢磨出一個(gè)道理:不管做什么事,都要有一個(gè)“度”,多了或少了都不好,只有恰到好處,才會(huì)把事情辦好。

我的演講完畢。

謝謝大家!

五年級(jí)勵(lì)志篇十

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間猶如手中的細(xì)沙在你不經(jīng)意時(shí)從你指尖流過(guò),猶如飛速一般快!

晃晃十年過(guò)去了,我們已從一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)成一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,當(dāng)然,在這十年成長(zhǎng)過(guò)程中少不了父母的疼愛(ài)與支持,親朋好友的關(guān)懷與關(guān)心,更少不了老師的悉心教誨。在這十年中我們度過(guò)了快樂(lè)而短暫的童年,自然我們也會(huì)有不少收獲。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),我最大的收獲就是與書成了好朋友。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書籍是人類進(jìn)步的階梯。書教給了我許多做人的道理,書更像一個(gè)很好的傾聽(tīng)者,無(wú)論你有什么煩心事,打開(kāi)它,他都會(huì)靜靜地聽(tīng)你傾訴。

而最近我讀的一本書名《改變,從感恩開(kāi)始》這本書教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ卸鞲改笇?duì)我們的疼愛(ài),感恩老師教我們知識(shí),感恩對(duì)手給我們動(dòng)力,感恩信仰支撐著我們不放棄,感恩祖國(guó)給我們一個(gè)家,感恩自然給我們的恩惠,感恩這世間萬(wàn)物!它更讓我懂得了怎么改變自己,讓我明白了這世間不只有恨和紛爭(zhēng),更有愛(ài)和感恩,讓我明白了感恩別人,哪怕別人在你口渴時(shí)給你一碗水喝,你也要報(bào)答他!這本書還讓我明白了愛(ài)和感恩的美好!

當(dāng)然,在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我不僅僅只收獲了書教給我的道理,更收獲了父母的愛(ài),老師教的知識(shí),以及大自然給予的恩惠等等!

我的演講完畢。

謝謝大家!

五年級(jí)勵(lì)志篇十一

1、勇敢里面有天才、力量和魔法。

2、一定要比你競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更努力。

3、平凡的人希望,天才的人創(chuàng)造。

4、少壯及時(shí)宜努力,老大無(wú)堪還可憎。

5、學(xué)院憎恨天才,正像修道院憎恨圣徒。

6、學(xué)而不知道,與不學(xué)同;知而不能行,與不知同。

7、天才唯有在自由的環(huán)境里才能自在地呼吸。

8、智慧、勤勞和天才,高于顯貴和富有。

9、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。

10、不要等待運(yùn)氣降臨,應(yīng)該努力掌握知識(shí)。

11、努力持所趣,空名定何益。

12、天才就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。

13、圣人之所以為圣也,只是好學(xué)下問(wèn)。

14、讀書勿求多,歲月既積,卷帙自富。

15、腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷始通神。

16、什么是天才!我想,天才就是勤奮的結(jié)果。

17、努力為生,還要努力為死。

18、三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

19、沒(méi)有偉大的愿望,就沒(méi)有偉大的天才。

20、與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書。

21、讀書而不能運(yùn)用,則所讀的書等于廢紙。

22、讀書而不思考,等于吃飯而不消化。

23、困難產(chǎn)生于克服困難的努力中。

24、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。

25、天才并不值得贊賞,它只是一種精神病而已。

26、讀書對(duì)于智慧,也像體操對(duì)于身體一樣。

27、人能不食十二日,惟書安可一日無(wú)。

28、旦旦而學(xué)之,久而不怠焉,迄乎成。

29、別人能做到的,我們通過(guò)努力也一定能做到。

30、學(xué)易而好難,行易而力難,恥易而知難。

31、所謂天才,就是比任何人都先抵擋痛苦的經(jīng)驗(yàn)本領(lǐng)。

32、首先和最后要求于天才的事,就是熱愛(ài)真理。

33、讀了一本書,就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。

34、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。

35、傳家萬(wàn)世皆宜勤;教子千方首為德。

36、每人頭上一片藍(lán)天,只要努力,定能走遠(yuǎn)。

37、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。

38、愛(ài)學(xué)習(xí)的是聰明人,喜歡指教的是蠢材。

39、天才是指異乎尋常的忍耐者而言。

40、讀書務(wù)在循序漸進(jìn),一書已熟,方讀一書。

41、掌握新技術(shù),要善于學(xué)習(xí),更要善于創(chuàng)新。

42、耐性是天才必不可少的素質(zhì)之一。

43、書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考。

44、讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。

45、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。

46、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。

47、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。

48、家勤則興,人勤則儉;能勤能儉,永不貧賤。

49、必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,才能釀出蜜來(lái)。

50、沒(méi)有加倍的勤奮,就既沒(méi)有才能,也沒(méi)有天才。

五年級(jí)勵(lì)志篇十二

時(shí)間大約在1943年,一個(gè)十歲左右的孩子,好奇地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著高大的馬。遠(yuǎn)處,一個(gè)喂馬的日本兵發(fā)現(xiàn)了,就抓住并審問(wèn)他,見(jiàn)問(wèn)不出什么來(lái)就說(shuō):“皇軍寫幾個(gè)字,你照著寫了就放了你?!比缓笠粋€(gè)日本兵在地上寫了“日本戰(zhàn)勝國(guó)”六個(gè)字。

小孩接過(guò)石塊蹲在地上也寫了六個(gè)字,日本兵一看,小孩寫的是“國(guó)戰(zhàn)勝日本”。幾個(gè)日本兵以為小孩不明白他們的意思,又重寫了一遍,對(duì)小孩嚷嚷說(shuō):“要按我們的意思去寫,否則就槍斃?!毙『⒛闷鹗瘔K,仍然寫的是:“國(guó)戰(zhàn)勝日本”。

日本兵暴怒,用馬鞭抽打小孩,還把他綁在柱子上過(guò)了一夜,后來(lái)又把他送進(jìn)了監(jiān)獄,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的折磨,小孩已經(jīng)氣息奄奄了,但他就是不肯向日本兵求饒,就是不肯將“國(guó)戰(zhàn)勝日本”顛倒過(guò)來(lái)寫。日本兵眼看小孩快要死了,就假裝仁慈放了他,回家不到七天小孩就死了。

五年級(jí)勵(lì)志篇十三

我叫陳雯,是海寧職高經(jīng)服99班的畢業(yè)生。我考入浙江紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院,大一時(shí)參加了多個(gè)社團(tuán),并在班中擔(dān)任文藝委員。到了大二時(shí),因課程安排較少,所以想借次機(jī)會(huì)出去鍛煉一下自己,每當(dāng)周末我就和幾個(gè)朋友去打一些零工,雖然工錢不多,但從中學(xué)到了不少,更重要的是讓我了解到賺錢真的太不容易了。

某一天我和朋友正在逛學(xué)校附近的一個(gè)商業(yè)區(qū)時(shí),發(fā)現(xiàn)這邊的人流量還蠻多的,出于對(duì)服裝的愛(ài)好,我們打算在這里開(kāi)一家做學(xué)生生意的服裝店,但一打聽(tīng)房?jī)r(jià),我們就失去了一半的信心,一年兩三萬(wàn)的房租對(duì)于我們?nèi)齻€(gè)并不富裕的學(xué)生來(lái)說(shuō)真是天文數(shù)字了,跟何況我們也沒(méi)有百分百的把握可以搞好這個(gè)店。但功夫不負(fù)有心人,在一條不起眼的小弄口有一家20平方左右的小平房,(是一間放著三四張床的簡(jiǎn)陋的小旅店)因?yàn)樯舷抡n的時(shí)候有部分學(xué)生是往這條小弄過(guò)的,所以我們覺(jué)得這是一個(gè)很有利的條件,接下來(lái)跟房東幾個(gè)回合的協(xié)商后以九千一年的房租定了下來(lái),當(dāng)時(shí)我們還不敢跟家人講,所以東拼西湊的借來(lái)一萬(wàn)八千塊錢開(kāi)始了我們“經(jīng)商”的第一步。為了節(jié)省開(kāi)支,熬了三個(gè)通宵終于親手把我們的店裝修一新,并取名叫做“衣狂”。

202月22日我們的第一家店誕生了。為了大力宣傳我們的店,我們?cè)诼愤叞l(fā)過(guò)傳單,在學(xué)校的宣傳欄貼過(guò)廣告,還多次贊助學(xué)校社團(tuán)搞活動(dòng),以擴(kuò)大我們的知明度,讓我們沒(méi)想到的是不到半年時(shí)間那條不起眼的小弄變成了有名的服飾一條街,也不知道是我們帶動(dòng)了小弄還是小弄帶動(dòng)了我們,在短短的一年時(shí)間里我們的店由一家擴(kuò)大到兩家,兩家擴(kuò)大到三家,但畢業(yè)后的我們并不滿于現(xiàn)狀,雖然在學(xué)校的范圍內(nèi)我們有了一定的知名度和顧客群,但我們更想與社會(huì)接觸,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查和考慮,我們把下一個(gè)目標(biāo)定在了麗水,一個(gè)發(fā)展中的城市。經(jīng)過(guò)對(duì)整條街的調(diào)查,我們投資了二十多萬(wàn)開(kāi)了一家一百平方米左右的中高檔服裝店,年齡定位在20—35歲的白領(lǐng)階層,以國(guó)際時(shí)尚品牌服飾為主,并注冊(cè)了我們的商標(biāo),以服裝連鎖店的形式開(kāi)始經(jīng)營(yíng)我們的店。

但在社會(huì)上開(kāi)店真的比想象的難多了,壓力也大多了。剛開(kāi)始的時(shí)候我們的生意不好,急的我們像熱鍋上的螞蟻,后來(lái)我們買了很多服裝營(yíng)銷的書,鑒借了別人的優(yōu)點(diǎn),對(duì)自己店進(jìn)行了大規(guī)模的整頓,慢慢的生意也就好了許多。

現(xiàn)在我們的目標(biāo)是自己設(shè)計(jì)服裝并進(jìn)行少量的加工生產(chǎn),創(chuàng)自己的品牌,日子過(guò)的很匆忙,因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟呐χ小?/p>

五年級(jí)勵(lì)志篇十四

立峰自寧波市鄞州區(qū)古林職業(yè)高級(jí)中學(xué)畢業(yè)后,離開(kāi)家鄉(xiāng)到深圳尋找工作機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)他口袋里只有100元錢,憑著自己的機(jī)械模具手藝開(kāi)始闖天下。起初的六年里,張立峰一直為別人打工,由于基本功扎實(shí),很快成了業(yè)務(wù)能手。到了,他開(kāi)始不滿足于拿工資干活,開(kāi)始單干搞加工。起步時(shí)就他們師徒兩人,由于經(jīng)濟(jì)條件有限,沒(méi)有設(shè)備,只能利用晚上時(shí)間租用別人的設(shè)備進(jìn)行模具加工,有些相對(duì)復(fù)雜的模具還必須送到其他地方進(jìn)行再加工。兩個(gè)月以后,他們才算有了一點(diǎn)積累,開(kāi)始購(gòu)買自己的設(shè)備,但仍很艱苦,為了買一臺(tái)8萬(wàn)元的火花機(jī),還向別人借了2萬(wàn)元。

張立峰創(chuàng)辦獨(dú)資企業(yè)——深圳萬(wàn)利達(dá)塑膠模具廠工廠位于深圳寶安西鄉(xiāng)鎮(zhèn)共樂(lè)工業(yè)區(qū)。憑著一股闖勁工廠逐步由小變大至今已達(dá)到相當(dāng)規(guī)模:擁有數(shù)幢現(xiàn)代化廠房建筑面積達(dá)2萬(wàn)多平方米環(huán)境優(yōu)美員工總?cè)藬?shù)1000人左右固定資產(chǎn)上億元。工廠專業(yè)從事手機(jī)電池塑膠件的研發(fā)和生產(chǎn)是目前很多品牌電池廠的主要供應(yīng)商。

幾年來(lái),張立峰一直堅(jiān)持“以人為本,誠(chéng)信為主,質(zhì)量第一”的原則,把“開(kāi)拓創(chuàng)新,高效求實(shí),奮發(fā)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流”作為企業(yè)精神。工廠擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)從事通訊配件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的專業(yè)工程師,具備獨(dú)立設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)生產(chǎn)塑膠和電子通訊產(chǎn)品的技術(shù)實(shí)力,其技術(shù)水平居于同行業(yè)前列。

能吸引廣大客戶的關(guān)鍵是產(chǎn)品的質(zhì)量,可以說(shuō)產(chǎn)品的質(zhì)量就是生命。從創(chuàng)業(yè)開(kāi)始至今,萬(wàn)利達(dá)從未去外面接單,所有客戶都是通過(guò)同行介紹,或是直接來(lái)業(yè)務(wù)部咨詢就開(kāi)始訂貨。目前,萬(wàn)利達(dá)與國(guó)內(nèi)100余家大小客戶建立了長(zhǎng)期友好的業(yè)務(wù)合作關(guān)系,產(chǎn)品質(zhì)量與服務(wù)深得廣大客戶及業(yè)界同仁的信任和贊譽(yù)。

與此同時(shí),張立峰時(shí)刻記得自己是屬于社會(huì)的一分子,為家鄉(xiāng)修路贊助12萬(wàn)元,給北京貧困大學(xué)生贊助了4萬(wàn)元,還贊助10萬(wàn)元為家鄉(xiāng)安裝自來(lái)水。張立峰始終認(rèn)為,贊助雖然不多,但也是一片心意。他表示,爭(zhēng)取以后多為社會(huì)作貢獻(xiàn),來(lái)報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。

五年級(jí)勵(lì)志篇十五

3.三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!鬃印?/p>

5.讀書有三到:謂心到,眼到,口到?!祆洹?/p>

6.早知今日讀書是,悔作從前任俠非。——李欣。

7.鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書?!钊舳U。

8.學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆?!鬃印?/p>

9.從來(lái)沒(méi)有人讀書,只有人在書中讀自己,發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己?!_曼·羅蘭。

10.莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w。

11.為中華之崛起而讀書?!芏鱽?lái)。

12.一日無(wú)書,百事荒廢?!悏?。

13.讀書之樂(lè)樂(lè)陶陶,起并明月霜天高。——朱熹。

14.鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡?!S名奎。

15.創(chuàng)業(yè)者書讀得不多沒(méi)關(guān)系,就怕不在社會(huì)上讀書?!R云。

五年級(jí)勵(lì)志篇十六

18,安東尼生于比利時(shí)的迪南小鎮(zhèn),父親是當(dāng)?shù)赜忻哪窘?,平時(shí)也兼做些樂(lè)器。十一個(gè)兄弟姐妹中安東尼最熱衷做木工活,天分也最高,很小就開(kāi)始在父親的作坊里幫忙。

安東尼一生中意外不斷,能活下來(lái)確實(shí)是個(gè)奇跡。他小時(shí)候被磚塊砸破過(guò)頭,曾吞過(guò)縫衣針,從樓上跌落過(guò),曾摔在點(diǎn)燃的爐火上,還誤食過(guò)硫酸,但這些都沒(méi)能阻止他在1835年二十一歲時(shí)發(fā)明一件奇特的樂(lè)器。這種樂(lè)器有類似木簫的吹氣口,同時(shí)又有號(hào)角般的圓錐形筒,而金屬圓筒竟帶風(fēng)琴那樣的按鍵。

開(kāi)始,安東尼想通過(guò)作曲家柏遼茲把這件新樂(lè)器介紹給巴黎音樂(lè)界。盡管安東尼煞費(fèi)苦心,但法國(guó)樂(lè)器商根本沒(méi)把一個(gè)來(lái)自比利時(shí)的無(wú)名小輩放在眼里。上層音樂(lè)家們也對(duì)新發(fā)明不屑一顧。一晃九年過(guò)去了,安東尼的愿望始終沒(méi)能實(shí)現(xiàn),他還是一個(gè)默默無(wú)聞的小木匠。

1844年,柏遼茲為安東尼爭(zhēng)取到了一個(gè)在巴黎音樂(lè)會(huì)上演出的機(jī)會(huì),并特意為他的節(jié)目寫了曲子,希望能由此為新樂(lè)器求得生機(jī)。但就在去演出的路上,意外又一次降臨,安東尼的樂(lè)器從馬車上掉下來(lái),摔成兩瓣兒。你可以想象他當(dāng)時(shí)懊惱的心情。

不過(guò)安東尼并沒(méi)有打道回府,他最終還是抱著破損的樂(lè)器登上了舞臺(tái),吹奏時(shí)他的雙手一刻也不能離開(kāi)樂(lè)器,否則銅管就有可能掉下來(lái)。因此安東尼沒(méi)法兒翻樂(lè)譜,只能憑記憶演奏。有幾次,由于過(guò)度緊張忘記了譜子,他就干脆持續(xù)吹一個(gè)長(zhǎng)音,直到想起譜來(lái)再繼續(xù)演奏。法國(guó)觀眾從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣的聲音,頓時(shí)喜歡上了那些蕩氣回腸、委婉曼妙的長(zhǎng)音。演出結(jié)束后,安東尼一連謝了五次幕,臺(tái)下仍然掌聲不絕。

不用說(shuō),能奏出這種特殊效果的樂(lè)器一下子成了巴黎音樂(lè)界的寵兒。不久,一支樂(lè)隊(duì)在參加音樂(lè)大賽時(shí)采用了安東尼的樂(lè)器,輕而易舉地贏得桂冠。接著,法國(guó)政府將他的發(fā)明列為軍樂(lè)隊(duì)必備的樂(lè)器之一。1846年安東尼申請(qǐng)專利時(shí),根據(jù)自己的名字,安東尼·約瑟夫·薩克斯,將這件樂(lè)器命名為——薩克斯管。

勵(lì)志故事2:高貴的生命不卑微。

他是黑人,1963年2月17日出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。他有兩個(gè)哥哥,一個(gè)姐姐,一個(gè)妹妹,父親微薄的工資根本無(wú)法維持家用。他從小就在貧窮與歧視中度過(guò)。對(duì)于未來(lái),他看不到什么希望。沒(méi)事的時(shí)候,他便蹲在低矮的屋檐下,默默地看著遠(yuǎn)山上的夕陽(yáng),沉默而沮喪。

十三歲的那一年,有一天,父親突然遞給他一件舊衣服:“這件衣服能值多少錢?”“大概一美元?!彼卮稹!澳隳軐⑺u到兩美元嗎?”父親用探詢的目光看著他?!吧底硬艜?huì)買!”他賭著氣說(shuō)。

父親的目光真誠(chéng)又透著渴求:“你為什么不試一試呢?你知道的,家里日子并不好過(guò),要是你賣掉了,也算幫了我和你的媽媽?!?/p>

他這才點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我可以試一試,但是不一定能賣掉?!?/p>

他很小心地把衣服洗衣凈,沒(méi)有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,鋪在一塊平板上陰干。第二天,他帶著這件衣服來(lái)到一個(gè)人流密集的地鐵站,經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的叫賣,他終于賣出了這件衣服。

他緊緊攥著兩美元,一路奔回了家。以后,每天他都熱衷于從垃圾堆里淘出舊衣服,打理好后,去鬧市里賣。

如此過(guò)了十多天,父親突然又遞給他一件舊衣服:“你想想,這件衣服怎樣才能賣到二十美元?”怎么可能?這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元,他至多只值兩美元。

“你為什么不試一試呢?”父親啟發(fā)他,“好好想想,總會(huì)有辦法的?!?/p>

終于,他想到了一個(gè)好辦法。他請(qǐng)自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛(ài)的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會(huì)兒,一個(gè)開(kāi)車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個(gè)十來(lái)歲的孩子十分喜愛(ài)衣服上的圖案,一高興,又給了他五美元的小費(fèi)。二十五美元,這無(wú)疑是一筆巨款!相當(dāng)于他父親一月的工資。

回到家后,父親又遞給他一件舊衣服:“你能把他賣到兩百美元嗎?”父親目光深邃,像一口老井幽幽地閃著光。

這一回,他沒(méi)有猶疑,他沉靜地接過(guò)了衣服,開(kāi)始了思索。

兩個(gè)月后,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來(lái)到了紐約宣傳。記者招待會(huì)結(jié)束后,他猛地推開(kāi)身邊的保安,撲到了拉佛西身邊,舉著舊衣服請(qǐng)她簽個(gè)名。拉佛西先是一愣,但是馬上就笑了。我想,沒(méi)有人會(huì)拒絕一個(gè)純真的孩子。

拉佛西流暢地簽完名。他笑了,黝黑的面龐,潔白的牙齒:“拉佛西女士,我能把這件衣服賣掉嗎?”“當(dāng)然,這是你的衣服,怎么處理完全是你的自由!”

他“哈”的一聲歡呼起來(lái):“拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫,售價(jià)兩百美元!”能過(guò)現(xiàn)聲競(jìng)價(jià),一名石油商人收一千兩百美元的高價(jià)收購(gòu)了這件運(yùn)動(dòng)衫。

回到家里,他和父親,還有一大家人陷入了狂歡。父親感動(dòng)得淚水橫流,不斷地親吻著他的額頭:“我原本打算,你要是賣不掉,我就派人買下這件衣服。沒(méi)想到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真的很棒……”

一輪明月升上山頭,透過(guò)窗戶柔柔地灑了一地。這個(gè)晚上,父親與他抵足而眠。

父親問(wèn):“孩子,從賣這三件衣服中,你有明白什么嗎?”

“我明白了,您是在啟發(fā)我,”他感動(dòng)地說(shuō),“只要開(kāi)動(dòng)腦筋,辦法總是會(huì)有的?!?/p>

父親點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭:“你說(shuō)得不錯(cuò),但這不是我的初衷。”

“我只是想告訴你,一個(gè)只值一美元的舊衣服,都有辦法高貴起來(lái)。何況我們這些活生生的人呢?我們有什么理由對(duì)生活喪失信心呢?我們只不過(guò)黑一點(diǎn)窮一點(diǎn),可這又有什么關(guān)系?”

就在這一剎那間,他的心中,有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起來(lái),照亮了他的全身和眼前的世界?!斑B一件舊衣服都有辦法高貴,我還有什么理由妄自菲薄呢!”

從此,他開(kāi)始努力地學(xué)習(xí),嚴(yán)格的鍛煉,時(shí)刻對(duì)未來(lái)充滿著希望!二十年后,他的名字傳遍了世界的每一個(gè)角落。他的名字叫——邁克爾喬丹!

勵(lì)志故事3:哪怕做一只蝸牛。

一支考古隊(duì),到胡夫金字塔考察。他們憑借直升機(jī)的力量,用吊繩攀上了金字塔的頂部。在他們不遠(yuǎn)處,幾只雄鷹受了驚嚇,落荒而逃。

在人們的意識(shí)中,似乎只有雄鷹才能登上巍峨的金字塔。雄鷹有強(qiáng)勁的翅膀,這也不足為奇。但接下來(lái)的考古中,考古隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不可思議的現(xiàn)象。那就是,在胡夫金字塔的頂部,他們居然發(fā)現(xiàn)有不少蝸牛的軀殼。究竟這些蝸牛是如何從地面來(lái)到海拔136.5米,相當(dāng)于40層樓房之高的金字塔?有人猜測(cè),或許,是雄鷹從地面叼上來(lái)的美味佳肴,但在每一個(gè)軀殼里,蝸牛的身體都毫發(fā)無(wú)損。這確實(shí)很難解釋;那么,是粘附在飛機(jī)的表面,最終墜落下來(lái)的?也不是。因?yàn)椋凑粘@?,飛機(jī)發(fā)動(dòng)后,那股強(qiáng)大的氣流,足以把蝸牛吹得無(wú)影無(wú)蹤。后來(lái),陸續(xù)有了更多的發(fā)現(xiàn),那就是,在金字塔的中上部不斷發(fā)現(xiàn)有蝸牛爬過(guò)的痕跡,還有許多粘附在塔體已經(jīng)干枯掉的蝸牛。原來(lái),這些號(hào)稱爬行速度最慢的蝸牛,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的墜落,一個(gè)月、兩個(gè)月,最終,竟是自己從塔基,一步一步,爬上了這個(gè)世界上最偉大的石頭建筑,也攀上了自己生命的最高峰。

蝸牛,向來(lái)以爬行緩慢、效率低下的反面教材著稱。但正是這種看似懶散懈怠的小蟲子,做出了連人類不依靠外力都無(wú)法達(dá)到的壯舉。那一刻,幾乎所有的考古隊(duì)員都有了一種深深的感觸與震撼。

蝸牛之所以能夠攀上金字塔,就是源于堅(jiān)持。而且,即使在這堅(jiān)持中,也只有為數(shù)不多的蝸牛,能夠巧遇陰雨,蘊(yùn)蓄充足的水分,才能成功登上塔的頂端。再長(zhǎng)的路也能走完,再短的路不走也無(wú)法到達(dá)。在蝸牛的簡(jiǎn)單思維中,只有前進(jìn),沒(méi)有后退。即使摔得頭破血流,也永不退縮。

很多時(shí)候,號(hào)稱貴為萬(wàn)物之靈,并且統(tǒng)治整個(gè)地球的人類,倘若單從攀巖的角度和高度來(lái)看,其實(shí)和蝸牛一樣微不足道。自從能夠制造工具,人類就具有了超級(jí)的思維,并且懂得了迂回與退讓。從某種意義而言,這是人的幸運(yùn),也是人的不幸。

這個(gè)世界上,每個(gè)人都期待做一只凌空飛翔的雄鷹。但一種叫做生活的東西,卻往往就是那么殘酷。很多時(shí)候,我們不得不像蝸牛一樣,背負(fù)著沉重的行囊。沒(méi)有雄鷹的天賦,卻必須要具有蝸牛般的毅力。不要問(wèn)自己從哪里來(lái),到哪里去。只要拼搏奮斗、永不停息,終究可以留下一絲令自己感動(dòng)的痕跡。

不能像雄鷹那樣振翅高飛,那么,就做一只蝸牛吧。但,即使是做一只蝸牛,也要背著沉重的殼,一步一個(gè)積累,在生命的長(zhǎng)河,留下奮斗的足跡,爬向成功的彼岸。

勵(lì)志故事4:把腳印留到白云上。

阿里·諾克出生在瑞士布里恩茲市的一座山區(qū)小鎮(zhèn)上,他小時(shí)候特別膽小,從不敢爬高,甚至連二樓也不愿意上去,為此,他的爸爸只能把臥室搬到了一樓。

在學(xué)校里,同學(xué)們都爬上爬下地玩,可是諾克卻只能呆在教室里,或者在平地上跑動(dòng)幾下。有一次的放學(xué)路上,諾克的好幾個(gè)同學(xué)都爬上了一個(gè)高高的大巖石,就是諾克不敢爬,他的同學(xué)們都嘲笑諾克是一個(gè)“膽小的小蟲子”,諾克傷心極了?;氐郊液螅滩蛔?wèn)父親說(shuō):“為什么別的同學(xué)都敢爬到大巖石上去,但是我卻不行?”

父親笑著說(shuō):“其實(shí)他們并不比你能干,只是他們比你更有勇氣!”

“我僅僅是缺少了勇氣么?”諾克用期望的眼睛看著父親問(wèn)。

“是的,孩子,你只是缺少了勇氣,如果你擁有勇氣,你可以和他們一樣優(yōu)秀,甚至比他們更優(yōu)秀!”父親肯定地說(shuō)。

諾克聽(tīng)了父親的話后,似乎看到了某種希望,他走到家門口,那里也有一塊兩米來(lái)高的大巖石,平時(shí),諾克從來(lái)不敢爬上去,但這一次,他想要用勇氣去征服它!諾克戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬著,好幾次他都因?yàn)榭謶侄蛩惴艞?,但是他想起了父親的話,其實(shí)那并不危險(xiǎn),只是自己缺乏勇氣,諾克在心里告訴自己:只要我擁有足夠的勇氣,就一定能夠征服這塊石頭,把恐懼踩在腳下!

諾克手腳并用,用了十分鐘時(shí)間,終于爬上了那塊只有兩米來(lái)高的大石頭,當(dāng)他站在大巖石頂上的那一刻,他相信了,勇氣果然可以征服一切!

從那以后,無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)中,諾克都努力追求“勇氣”兩個(gè)字,受到了挫折,他不氣餒,挨到了批評(píng),他不哭泣,特別是對(duì)于高的恐懼更是日益淡卻,他在征服了家門口的那塊大巖石之后,他還接著征服了自家的院墻,他的父親在房頂添新瓦時(shí),他甚至還尾隨著爬上了房頂,在房頂上,諾克感覺(jué)自己像是一只小鳥(niǎo),正在空中展翅翱翔!

諾克被這種美妙的感覺(jué)所陶醉,他決定向自己發(fā)起更大的挑戰(zhàn),在隨后的幾年時(shí)間里,諾克登遍了附近的一些大山,到了中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他已經(jīng)成為了當(dāng)?shù)赜忻牡巧叫∵\(yùn)動(dòng)員!諾克并沒(méi)有因此而滿足,有一次,他無(wú)意中看到一個(gè)雜技團(tuán)里的走鋼絲表演,心中不禁一陣激動(dòng),于是決定要向此邁進(jìn)。從此后,他不斷地練習(xí)走鋼絲,起先,諾克把鋼絲安裝在一米多高的位置,拿著一根平衡棍在上面走,開(kāi)始他走不了幾步就會(huì)摔落下來(lái),扭傷了腳也不肯罷休,時(shí)間一長(zhǎng),諾克終于漸漸掌握到了更多的技巧,走鋼絲的技術(shù)越來(lái)越好,三年之后,他可以輕松地鋼絲上來(lái)回走動(dòng)數(shù)個(gè)小時(shí)!

到這時(shí),諾克想到了把“鋼絲”和“高度”結(jié)合起來(lái)挑戰(zhàn)自己。他讓人在布里恩茲市西郊格德山的兩座高達(dá)300多米的小峰之間拉上了鋼絲,一切準(zhǔn)備就緒后,諾克跳了上去,雖然他習(xí)慣了走鋼絲,但是在數(shù)百米高的鋼絲上行走,他還是免不了有些緊張,但是他很快想到了小時(shí)候自己曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話:只要擁有足夠的勇氣,就一定能夠征服一切!

漸漸的,諾克的心情恢復(fù)了平靜,走在鋼絲上的腳步也更穩(wěn)了,在300米高的鋼絲上,他感覺(jué)自己就是一只展著雙翅飛翔在天空中的大鳥(niǎo),25分鐘之后,諾克順利走到了對(duì)面的山峰,獲得了一片贊許聲!

在之后的多年里,諾克堅(jiān)持不懈地練習(xí)和表演,并頻頻發(fā)起自我挑戰(zhàn)。8月24日到9月6日,諾克在不設(shè)任何保險(xiǎn)措施的前提下,又先后在德國(guó)、奧地利與瑞士境內(nèi)的數(shù)座海拔逾三千多米的高山纜車?yán)|索上完成表演,被國(guó)際媒體譽(yù)為是“把腳步留到白云上的人”,特別值得一說(shuō)的是,諾克把這些表演的收入全數(shù)捐給慈善機(jī)構(gòu)。

對(duì)于自己的這個(gè)選擇,諾克是這樣的解釋的:“我想告訴那些貧困或者受到災(zāi)難的人們,在任何環(huán)境中都不能放棄自己的信念,一定要保持勇敢的精神,因?yàn)橛職饪梢宰屇阏鞣磺?、擁有一?”

他出身貧寒,父親是一名電氣工程師,但常常找不到工作。迫于生計(jì),父親拖著妻兒搬了十幾次家。他十二歲時(shí),父母離婚了,他與三個(gè)姐妹跟隨母親生活,成了家中唯一的“男子漢”。

由于頻繁地搬家,他不斷變換學(xué)校,學(xué)業(yè)非常糟糕。這不僅因?yàn)樗莻€(gè)天生的左撇子,卻不得不用右手寫字,以致字都寫顛倒了,而且他還患有閱讀障礙癥。他的病癥使他學(xué)習(xí)非常吃力,學(xué)過(guò)的東西又很難記住。尤其糟糕的是,他的病癥在很長(zhǎng)一段時(shí)間里沒(méi)被察覺(jué),后來(lái)才被母親發(fā)現(xiàn)。于是,他被轉(zhuǎn)到專為智力低下的孩子開(kāi)設(shè)的“特教班”。因?yàn)檫@些原因,他很自卑,常常低著頭,沉默寡言。

上中學(xué)時(shí),他突然發(fā)覺(jué)自己愛(ài)上了電影,醉心于銀幕上演員們動(dòng)人的表演。他對(duì)母親說(shuō):你們看著吧,我要在十年內(nèi)成為一名出色的演員!在家人看來(lái),這只是“戲言”,沒(méi)人指望他能成為明星。

他的確不順。讀高中時(shí),他開(kāi)始嘗試演一些戲劇,后來(lái)還輟學(xué)去了紐約。在紐約,他每天以面包充饑,尋找每一個(gè)試鏡的機(jī)會(huì)。但導(dǎo)演們認(rèn)為他皮膚太黑,不夠英俊,表演時(shí)“熱情得過(guò)了頭”。

1981年,他來(lái)到洛杉磯,獲得一部情景劇中一個(gè)一閃即逝的小角色——沒(méi)有一分錢片酬的角色。

1983年,他出演了四部電影,在其中一部影片中擔(dān)任主角。由于故事情節(jié)不佳和他表演的稚嫩,該片非常失敗。

在一連串挫折中,他不斷反思自身的不足,一步步克服和改進(jìn)。1986年,他在一部描寫美國(guó)海軍戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的影片《壯志凌云》中初獲成功,成為一大批年輕美國(guó)人心目中的偶像。此后他又相繼主演了幾部叫座影片,成功完成了由“青春偶像”向成熟影星的轉(zhuǎn)型。幾年間,他數(shù)度問(wèn)鼎奧斯卡金像獎(jiǎng)、美國(guó)電影金球獎(jiǎng)。

他就是好萊塢影視巨星,被美國(guó)《時(shí)代周刊》列入“美國(guó)偉人”之一的湯姆·克魯斯。

五年級(jí)勵(lì)志篇十七

初見(jiàn)施鹿圖文的經(jīng)理施振興就被他身上迸發(fā)出來(lái)的激情和干練沉穩(wěn)所感染。

施振興畢業(yè)于海職高97屆外財(cái)班,在班級(jí)里相當(dāng)活躍,憑著一手好字擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員,幾年的黑板報(bào)和宣傳工作也讓他與圖文解下了不解之緣。他很注意平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累,在讀書期間就開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐,為自己步入社會(huì)作好準(zhǔn)備。這為他現(xiàn)在的事業(yè)發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

萬(wàn)事開(kāi)頭難。走出校門,施振興真切感受到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和商界的無(wú)情,但他就是憑著“初生牛犢不怕虎”的那股子勁,去甘肅賣皮衣,還賣過(guò)手機(jī)。這個(gè)過(guò)程不但積累了經(jīng)驗(yàn)也積累了資金?,F(xiàn)在他自己開(kāi)辦的公司就是專門做一些有關(guān)印刷和圖文處理的業(yè)務(wù),還有廣告創(chuàng)意,而且業(yè)務(wù)范圍越做越廣。

當(dāng)我問(wèn)及他的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí),他說(shuō)得最多的一個(gè)詞就是“勤奮”?!叭说谋拘詻Q定命運(yùn)”,在你確定目標(biāo)之后,如何走下去才是真正至關(guān)重要的。公司里從國(guó)外進(jìn)口的機(jī)器,每次都是他去上海杭州等大城市親自學(xué)習(xí)后再回來(lái)教給員工。創(chuàng)業(yè)之初,通宵達(dá)旦已成家常便飯,再苦再累的事情也都是親力親為,公司里的員工都被他認(rèn)真踏實(shí)的做事風(fēng)格所影響。

我問(wèn)他,這樣辛苦不會(huì)覺(jué)得很累嗎?他給我講了這樣一個(gè)故事:前兩年,公司進(jìn)口的一臺(tái)日本原裝的機(jī)器出了故障,把機(jī)器送到上海維修的時(shí)候,來(lái)了一位日本專家。專家一下飛機(jī)就開(kāi)始給機(jī)器“體檢”,查出是主板出了問(wèn)題,換好主板之后機(jī)器恢復(fù)正常,按我們中國(guó)人的常理就是簽字走人,可日本專家卻仍然在調(diào)試機(jī)器,并將零件一一拆下來(lái)擦拭灰塵,更換有磨損的零部件,一直到晚上8點(diǎn)多都沒(méi)停下過(guò)。當(dāng)時(shí)在一旁的施振興深受感動(dòng)?!叭毡緸槭裁唇?jīng)濟(jì)發(fā)展的這么快?看他們做事的態(tài)度就可以找到答案了。那種專注和認(rèn)真的態(tài)度,讓我久久不能忘記?!睂?shí)際上,施振興本人也有這種特質(zhì),為了盡量滿足客戶的要求,經(jīng)常夜以繼日,不辭辛苦,在業(yè)界深受好評(píng),也因此他的客戶也都慢慢成了他的鐵桿客戶。

縱橫商界十多年來(lái),走南闖北,年輕有為的他,對(duì)于忙忙碌碌的工作以得心應(yīng)手,對(duì)于形形色色的顧客以應(yīng)付自如。對(duì)于經(jīng)商,他說(shuō):“要辦好一家公司,就要放遠(yuǎn)眼光,敢于拋棄不必要的顧慮,這是一個(gè)人勁其才的時(shí)代,要有一種敬業(yè)勤奮的精神,只有這樣,事業(yè)才能在創(chuàng)新中不斷求進(jìn)求精,在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出……”

在采訪的最后,他對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們是這樣說(shuō)的:“擺正心態(tài),創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)一樣需要循序漸進(jìn),分階段。在你確定方向之后,要堅(jiān)定地走下去,要一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走下去,勤奮是成功的秘訣,要相信,成功的路就在腳下。在學(xué)校的時(shí)候就要有目的的提高自己的語(yǔ)言交流能力,還有認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)于專業(yè)知識(shí)要精益求精,希望你們都能超過(guò)我,也為母校爭(zhēng)光。

五年級(jí)勵(lì)志篇十八

看到爸媽臉上露出難得的微笑,我松了口氣,這回,我終于給他們爭(zhēng)了一回臉。他們的女兒,曾經(jīng)班級(jí)30多名的我,終于考上了復(fù)旦大學(xué)。

“老喬,你家慧慧成績(jī)?cè)趺催@么穩(wěn)定啊?哈哈”

我是個(gè)臉皮厚的人,從小到大,個(gè)子沒(méi)人高,成績(jī)沒(méi)人好,才藝沒(méi)人多,受慣了旁人的奚落嘲諷。而這一次不一樣,我從父母眼中讀出了尷尬,讀出了失望,嘴上他們?yōu)槲覉A場(chǎng),“成績(jī)嘛,有好就有差,不必強(qiáng)求”,可你們心里,肯定也期望有個(gè)爭(zhēng)氣的孩子用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)你們吧!

可能就是那一刻,我好像突然長(zhǎng)大了。我變得很勇敢,我開(kāi)始討厭旁人的嘲諷,我受不了父母臉上無(wú)光,我沖著那群長(zhǎng)輩咬牙切齒地說(shuō):

“我保證6個(gè)月后,我會(huì)考上一本!”

那是夜晚的院子,夜光下爸媽的眼里盛滿光。而我默認(rèn)為那是對(duì)我的肯定。用盡全身力氣,現(xiàn)實(shí)卻潑我一盆冷水。如果說(shuō)那天我是抱著必死的決心上了戰(zhàn)場(chǎng),那么高三那最后一學(xué)期開(kāi)學(xué),我的心情視死如歸。

接下來(lái)的一個(gè)月,我把我的生物鐘調(diào)成了夙興夜寐,把我的表情調(diào)成了心無(wú)旁騖。我原以為,你們做100道題能換來(lái)90分的卷子,我做200道肯定有80分;我原以為,你們自習(xí)到9點(diǎn)可以考進(jìn)班級(jí)前5,我熬夜到12點(diǎn)肯定能到前10;我原以為,我用這股不碰南墻不回頭的勁兒,我能為父母掙回一口氣···我就是不相信,我真的去做一件事的時(shí)候會(huì)做不到!我就是不信我努力了比不上他們!

然而,當(dāng)我看到月考成績(jī)的那一刻,我?guī)捉罎?,班?jí)31名,我心中滿滿的絕望鋪天蓋地。我在夜深人靜的繁星下一遍又一遍的問(wèn)自己;我一次一次的責(zé)怪自己高一時(shí)的貪玩,高二的不努力;我質(zhì)疑老天的不公平,“為什么我這么努力了還是考不好?”

我想放棄,我好累。但是我不能哭,不能睡。我是幸運(yùn)的,父母知道我的努力無(wú)果,沒(méi)有責(zé)備,只是說(shuō),“孩子,身體比成績(jī)重要,不管怎樣你都是我們的好孩子?!?/p>

我還有救嗎?這個(gè)老師這樣對(duì)我說(shuō)。

這句安慰的話又一次成了我滿血復(fù)活的動(dòng)力,而事情的轉(zhuǎn)機(jī)也從此開(kāi)始了。我很清楚的記得,那是2月17日的下午,陽(yáng)光明媚,我看到一篇掌門1對(duì)1的文章,說(shuō)一個(gè)老師如何幫學(xué)生從班級(jí)墊底逆襲學(xué)霸。

我氣血噴張,毫不猶豫地打電話報(bào)名了試聽(tīng)課。后來(lái)證明,正是這個(gè)電話,改變了我的命運(yùn)。電話那邊傳來(lái)是一個(gè)年輕的聲音,這是一個(gè)來(lái)自北大的學(xué)霸老師。

北大,多么有吸引力的字眼,曾幾何時(shí),我也有一個(gè)清華北大的夢(mèng)啊!

“劉老師,那我,還有救嗎?”“喬慧慧,離高考還有3個(gè)月,100多天,如果你有技巧,憑你的毅力,考上一本沒(méi)問(wèn)題!千萬(wàn)不要放棄,再絕望再累,不要放棄。你出的汗流的淚,終將化成一束光,照亮你前行的路?!?/p>

高考前3個(gè)多月,我真的逆襲了!而接下來(lái)的3個(gè)多月,成了我高中3年多,最有激情的日子。掌門劉老師用了100多天向我證明,來(lái)掌門學(xué)習(xí)是我做出的最正確的選擇。如果有同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)“在線教育”這種方式還不了解,可以參考下我這3個(gè)月來(lái)的真實(shí)感受。

其實(shí)剛來(lái)掌門的時(shí)候,我特別怕他們讓我刷題、瘋狂做卷子,因?yàn)檫@是很多補(bǔ)習(xí)班都在做卻沒(méi)有用的事情。幸好沒(méi)有,劉老師給了我很多方法和技巧,這些方法學(xué)校老師不會(huì)教,但卻特別有用。舉例來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)12道選擇題,以往我都要40分鐘以上,劉老師教我“30秒選擇題速解”,讓我隨便找一題,我目瞪口呆地看著他30多秒解開(kāi)了這道我要用10分鐘反復(fù)演算的題。這也讓我第一次體會(huì)到學(xué)習(xí)也可以是有趣的,接下來(lái)的考試,我只用15-20分鐘就能做完選擇題,時(shí)間節(jié)省了一半。

說(shuō)實(shí)話,以前在我心里,一個(gè)有責(zé)任心的老師,無(wú)非是把課教好罷了,但劉老師顛覆了我的想法。3個(gè)月里,劉老師給我寄了3次資料,是他親手做的筆記,一些心得體會(huì)讓我受益匪淺。

定好每天晚上9點(diǎn)上課,每次我一打開(kāi)電腦,劉老師都準(zhǔn)時(shí)在那邊等我,有一次他甚至在麥當(dāng)勞給我上課,因?yàn)閷W(xué)校斷網(wǎng)了。我開(kāi)始相信,有一種師生情,叫春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。就這樣,劉老師跟我們家成了好朋友,爸媽幾次叫劉老師來(lái)家里玩。

時(shí)間過(guò)得很快,我的成績(jī)也在逐步提升,從班級(jí)31名,到17名,再到第9名,直至高考前最后一次???,我考出了高中最好的一次:班級(jí)第2.我開(kāi)始讓人刮目相看,我開(kāi)始讓父母不敢置信。但這,真真實(shí)實(shí)地發(fā)生了。6月7日,我進(jìn)了考場(chǎng),說(shuō)實(shí)話,那一刻我沒(méi)有緊張,因?yàn)槲业谋澈螅俏矣H愛(ài)的父母,和親愛(ài)的劉老師。

6月24日,高考成績(jī)開(kāi)通查詢。半年來(lái)的努力最終靠幾個(gè)數(shù)字來(lái)檢驗(yàn),這種感覺(jué)還是有點(diǎn)瘋狂和緊張。我的手是抖著的,輸驗(yàn)證碼幾次沒(méi)輸對(duì),大腦里一片空白。手機(jī)開(kāi)始加載,我閉上眼。心中倉(cāng)皇,我最想去的地方是上海,夢(mèng)寐以求的學(xué)校是復(fù)旦,我想到了東方明珠,想到了黃浦江,想到了復(fù)旦去年670多分的錄取線···我再睜開(kāi)眼,手機(jī)已經(jīng)加載完畢,我的視線直奔最后一排。679分,我的大腦一片空白。再下一秒,我的眼淚流下來(lái):爸媽,我為你們爭(zhēng)氣了!

坐在復(fù)旦圖書管里寫下這篇文章,就如同重播這段歷程,激動(dòng)而感慨。在高考前100多天,感謝掌門劉老師,讓我沒(méi)有放棄;感謝掌門1對(duì)1的免費(fèi)試聽(tīng),給我一次考上名校的機(jī)會(huì)。我有這個(gè)機(jī)會(huì),我希望你也能嘗試這個(gè)機(jī)會(huì)。

沒(méi)有走到最后,誰(shuí)也不知道是驚喜還是失敗。有人不服,就證明給他們看!真正能夠成功的人,無(wú)論何時(shí)何地都不會(huì)放棄自己。

五年級(jí)勵(lì)志篇十九

為了達(dá)到更好、更大的工作成就,加薪也好,提升也好,你必須不斷地奮斗,而勤奮刻苦地訓(xùn)練專業(yè)技能尤其必要。如果你是有志于工作的人,每天都應(yīng)該把這個(gè)問(wèn)題在自己的心中問(wèn)上幾遍:“我勤奮嗎?”

無(wú)論時(shí)代怎樣變遷,都不要忘了勤奮,勤奮是你的資本。

事實(shí)上,在一個(gè)公司里,并非具有杰出才能的人就容易得到提升,而是那些勤奮刻苦,并有良好技能的人才有更多的機(jī)會(huì)。

俗話說(shuō),一勤天下無(wú)難事。勤奮刻苦是一所高貴的學(xué)校,所有想有所成就的人都必須進(jìn)入其中,在那里可以學(xué)到有用的知識(shí),獨(dú)立的精神和堅(jiān)忍不拔的習(xí)慣也會(huì)得到培養(yǎng)。其實(shí),勤勞本身就是財(cái)富,如果你是一個(gè)勤勞、肯干、刻苦的員工,就能像蜜蜂一樣,采的花越多,釀的蜜也越多,你享受到的甜美也越多。

曾有人問(wèn)李嘉誠(chéng)的成功秘訣,李嘉誠(chéng)講了一則故事:日本“推銷之神”原一平在69歲時(shí)的一次演講會(huì)上,當(dāng)有人問(wèn)他推銷的秘訣時(shí),他當(dāng)場(chǎng)脫掉鞋襪,將提問(wèn)者請(qǐng)上講臺(tái),說(shuō):“請(qǐng)你摸摸我的腳板。”

提問(wèn)者摸了摸,十分驚訝地說(shuō):“您腳底的老繭好厚呀!”

原一平說(shuō):“因?yàn)槲易叩穆繁葎e人多,跑得比別人勤?!?/p>

提問(wèn)者略一沉思,頓然醒悟。

李嘉誠(chéng)講完故事后,微笑著說(shuō):“我沒(méi)有資格讓你來(lái)摸我的腳板,但可以告訴你,我腳底的老繭也很厚?!比松腥魏我环N成功的獲取,都始之于勤并且成之于勤。勤奮是成功的根本,既是基礎(chǔ),也是秘訣。一個(gè)人要取得成功,的捷徑就是踏踏實(shí)實(shí),擺脫浮躁的情緒,認(rèn)真對(duì)待自己的工作。

命運(yùn)掌握在勤勤懇懇工作的人手上,所謂的成功正是這些人的智慧和勤勞的結(jié)果。即使你的智力比別人稍微差一些,你的實(shí)干也會(huì)在日積月累中彌補(bǔ)這個(gè)弱勢(shì)。

在工作中,許多人都會(huì)有很好的想法,但只有那些在艱苦探索的過(guò)程中付出辛勤工作的人,才有可能取得令人矚目的成果。同樣,公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要每一位員工付出努力,勤奮刻苦在這個(gè)時(shí)候顯得尤其重要,而你的勤奮的態(tài)度會(huì)為你的發(fā)展鋪平道路。

絕大多數(shù)初入職場(chǎng)的年輕人,不管在哪個(gè)領(lǐng)域,從事什么樣的工作,都會(huì)經(jīng)歷一段或長(zhǎng)或短的“蘑菇”期。在那段時(shí)間里,年輕人就像蘑菇一樣被置于陰暗的角落(在不受重視的部門,做著打雜跑腿的工作),時(shí)常有“大糞淋頭”(無(wú)端的批評(píng)、指責(zé)、代人受過(guò)),處于自生自滅的狀態(tài)(得不到必要的指導(dǎo)和提攜)。無(wú)論多么優(yōu)秀的人才,在工作初期都有可能被派去做一些繁瑣的事情。在這種情況下,勤奮便顯得尤為重要。

富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò),年輕人最寶貴的資源是時(shí)間,如果不充分利用時(shí)間來(lái)?yè)Q取其他的資源,而是敷衍了事,那最后的結(jié)果只能是白白地浪費(fèi)了自己的青春。這無(wú)疑是所有可悲事情中最可悲的一種,一年甚至幾年的時(shí)間流逝了,那就等于你失去了巨大的資源。

據(jù)說(shuō),古羅馬人有兩座圣殿:一座是勤奮的圣殿,另一座是榮譽(yù)的圣殿。他們?cè)诎才抛粫r(shí)有一個(gè)秩序,就是人們必須經(jīng)過(guò)前者,才能達(dá)到后者。它們的寓意是,勤奮是通往榮譽(yù)的必經(jīng)之路。那些試圖繞過(guò)勤奮,尋找榮譽(yù)的人,勢(shì)必會(huì)擋在榮譽(yù)的大門之外。

勤奮是檢驗(yàn)成功的試金石。如果你對(duì)自己未來(lái)的工作充滿夢(mèng)想,如果你想讓你的工作使自己富有一生,請(qǐng)勤奮工作,從現(xiàn)在開(kāi)始。

五年級(jí)勵(lì)志篇二十

老狼的歌我很喜歡,在那一段日子里,老狼讓我安靜,讓我釋然。我想如果要用一個(gè)人的歌聲去給我的高三配樂(lè),老狼的,很合適。平靜下藏著波瀾的聲音。

我?guī)е?90名的恥辱,用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)作最后的搏斗。我仔細(xì)審視了一下手中的砝碼,什么都沒(méi)有了,只有努力。我想,每個(gè)曾今拚搏過(guò)的高三盛都體味過(guò)這種攔截掉所有退路的狹隘的美麗,都是在用心在感受最后的心情里的那種悲壯情懷。

填志愿是一件要命的事情,遠(yuǎn)比我設(shè)想的要復(fù)雜,讓人受不了。

我以為我會(huì)瀟灑地在第一志愿填上“復(fù)旦大學(xué)”的字眼,然后得意地繼續(xù)我的夢(mèng)想。我甚至設(shè)想了假如父母反對(duì)或老師不贊成,我會(huì)用怎么樣的話語(yǔ)去填塞,用怎樣的言辭去反駁。然而,那都是填志愿以前的想法了?!耙詾椤钡氖虑橥褪聦?shí)不符,“以為”是“以為”,“現(xiàn)實(shí)”是“現(xiàn)實(shí)”。

而事實(shí)上,填志愿這一過(guò)程,的確成為了我的高三歷程中最為波折的一件大事。

老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)一定要根據(jù)以前幾次重大考試的分?jǐn)?shù)和排名以及高一高二的一切表現(xiàn)來(lái)衡量自己的位置,我的信心于是在一次又一次地排序和比較中消失殆盡。我行嗎,我可以嗎?在“殺進(jìn)復(fù)旦”的橫幅前我的回答一次比一次底氣不足,細(xì)弱的聲音在殘酷的現(xiàn)實(shí)里被攪得支離破碎。

曾經(jīng)看到一位前輩在她的文章里寫:“信任和懷疑是架蹺蹺板。信任自己的心有多沉重,懷疑自己的念頭就會(huì)不由自主地被翹得有多高?!闭媸沁@樣。高三生活的每一次考試告訴你永遠(yuǎn)不要去保證什么,也不要去輕易地肯定什么。沒(méi)有人可以肯定地說(shuō):“我的語(yǔ)文一定120以上?!币矝](méi)有人敢拍胸脯保證:“數(shù)學(xué)一定是我的強(qiáng)項(xiàng)?!?/p>

老師們?cè)竟膭?lì)的態(tài)度在這個(gè)時(shí)候全都來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。他們找你談話,用升學(xué)率,用前幾屆慘不忍睹的失敗例子想方設(shè)法地讓你害怕,讓你體會(huì)“一失足成千古恨”的毛骨悚然。

“保守,保守,再保守些?!背闪颂顖?bào)志愿的首要原則。

我的處境有些令人絕望。全家上下的那點(diǎn)可憐的背景不足以引起任何能人慈愛(ài)的眷顧,自己的成績(jī)又軟弱得沒(méi)有一點(diǎn)吶喊的能力??v是大半年的努力換來(lái)了年級(jí)前80名的稍稍靠前的位置,但在前幾年290的陰影和復(fù)旦這道高不可攀的門檻前也變得悵然無(wú)力起來(lái)。

開(kāi)始不斷地有同盟者退出來(lái)。他們中有的因?yàn)槟乘我稽c(diǎn)好的學(xué)校的五分的承諾,有的因?yàn)楦赣H認(rèn)識(shí)某所高校的靈魂性人物,還有的因?yàn)楸焕蠋焸兊能浤ビ怖p弄得暈頭轉(zhuǎn)向,總之,他們都放棄了。

我一下子變得孤立無(wú)援起來(lái)。父親甚至背著我去華政領(lǐng)了一張10分的加分表格,整日沒(méi)完沒(méi)了地向我陳述學(xué)法律的無(wú)量前途。最后,甚至連校長(zhǎng)也發(fā)話了:“你考復(fù)旦,只有30%的希望。要考慮清楚啊?!?/p>

那幾日我的神經(jīng)變得空前脆弱起來(lái),在難以企及的的夢(mèng)想與相對(duì)保險(xiǎn)的退步中飄忽不定,猶豫不決。一位華政的學(xué)長(zhǎng)竟然用這樣的話安慰我:“先填我們學(xué)校吧。要是真的考了很高的分?jǐn)?shù),大不了坐到復(fù)旦門口去哭一場(chǎng)嘛!”

于是,我選擇放棄。我不敢讓復(fù)旦如同一個(gè)美麗的童話一樣僅僅存在于口頭,我不敢用不自信的雞蛋去碰一下那塊堅(jiān)硬無(wú)比的石頭。我無(wú)法忍受萬(wàn)一失敗所帶來(lái)的那種從天堂到地獄的絕望。我在全票贊成的歡呼聲中,顫顫抖抖地寫下了那所我想也沒(méi)有想過(guò)的學(xué)校的名字,任“背叛”的字眼在腦中炸開(kāi)。

交掉表格后,我一個(gè)人坐了兩個(gè)小時(shí)的車偷偷地跑到復(fù)旦的校園里去坐了一個(gè)下午,去哀悼我夢(mèng)想的破滅。

我知道那一個(gè)燥熱無(wú)比的星期天下午,對(duì)我而言意味著一種執(zhí)著意念的勝利?,F(xiàn)在想起來(lái),那一個(gè)下午的寧?kù)o美麗的復(fù)旦,幫助我做出了一個(gè)屬于我自己的多么重要的決定。

我終于還是在所有人差異的目光下要回了我的那張志愿表,鄭重地在表格上工工整整地填上了“復(fù)旦大學(xué)”那四個(gè)令我激動(dòng)的大字。那真是我12年來(lái)寫的最舒服的,最漂亮的四個(gè)字。這四個(gè)字也是我這么多年來(lái)憑自己的意愿所做出的最重要的一個(gè)決定,是體現(xiàn)我人生最初分量的一個(gè)決定。

我要我所要的,縱使是在現(xiàn)實(shí)面前被撞得頭破血流,縱使是在高考場(chǎng)上輸?shù)靡粩⊥康?,這是我自己做出的選擇。

正如學(xué)生,敗在考場(chǎng)上。

接下去的日子就再也沒(méi)有什么值得書寫的地方了。交掉了志愿表的我們,沒(méi)有什么再值得去勞心傷神的東西,讀好書,做好卷子,放松一下心情,一切就是這么簡(jiǎn)單。

至于那被無(wú)數(shù)人稱之為黑色的三天,我以為緊張是有的,但對(duì)于身經(jīng)百戰(zhàn)的我們來(lái)說(shuō),當(dāng)它是一次特殊的模擬考,坦然面對(duì)就可以了。我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真是超級(jí)地冷靜,心不慌手不抖地就做完了所有的考卷,交上了我12年中最最重要的一份答卷。

最后一門考的是綜合,我最后一個(gè)交的卷,教室里已經(jīng)沒(méi)有人了,監(jiān)考老師露出難得的微笑:“考完了?”“嗯。我的高中結(jié)束了?!弊叱隹紙?chǎng)的時(shí)候,腳有一點(diǎn)發(fā)軟,腦子里面嗡嗡作響。整個(gè)身子像被抽去了主心骨一般的癱作一團(tuán)。疲倦像小山一樣的壓過(guò)來(lái),我累了,真的累了。交掉了考卷,仿佛交走了半生的囑托。

三百多個(gè)飽含汗水與淚水的日日夜夜呀!

排山倒海的感覺(jué)涌過(guò)來(lái),把我無(wú)聲無(wú)息地淹沒(méi)。

拿到復(fù)旦的通知書后終于還是忍不住去看了那間熟悉的教室。五樓南邊走廊向里走的最后一間屋子,高三一年的青春從這里流走。講臺(tái)上的玻璃瓶里意外地插著一束淡紫色的勿忘我,嫩綠的小碎花瓣零星地點(diǎn)綴其中,輕輕地在風(fēng)里搖曳。

我和我的朋友們就在這樣一間一年四季都有花朵綻放的屋子里共同走過(guò)了一段最最艱苦的歲月。現(xiàn)在,他們中間有的去了北京,有的去了南京,或是留在了上海的某一個(gè)遙遠(yuǎn)的角落。我想得起我的同學(xué)們把頭埋在亂七八糟的草稿紙里演算水的張力的情景,我想得起我把腳蹺在前座的凳子上嘰哩呱啦地背政治的情景,我小心翼翼地將這個(gè)小屋子里曾經(jīng)那么真實(shí)地上演過(guò)的每一個(gè)飽含酸甜苦辣的小故事深深地埋藏在心底,它們都是我難忘的高三一年的最好見(jiàn)證。

我們都曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)而相聚在這里,現(xiàn)在,每個(gè)人又不得不為了新的目標(biāo)而各奔前程。天下沒(méi)有不散的宴席。畢業(yè)晚會(huì)上許多男生都留下了眼淚,歡樂(lè)也好,痛苦也罷,畢竟這一段的真實(shí)是我們共同攜手走過(guò)的最初有分量的人生。

五年級(jí)勵(lì)志篇二十一

有一個(gè)小女孩四歲時(shí)得了一場(chǎng)大病,幸運(yùn)的是她的病醫(yī)治好了,不幸的時(shí)留下了后遺癥——小女孩的左腿癱瘓了。母親非常難受,精心照顧女兒,發(fā)誓要讓女兒復(fù)原。

小女孩八歲的時(shí)候腿上綁著鋼板能夠和其他的同齡人一樣跑步、跳遠(yuǎn)。后來(lái),在一次跳遠(yuǎn)的時(shí)候,鋼板的連接處斷了后從腿上掉下來(lái),她發(fā)現(xiàn)不用鋼板自己也能跑步、跳遠(yuǎn)。小女孩十分高興,從此更加努力地練習(xí)。

后來(lái)她成為一名優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,在國(guó)際比賽中取得冠軍,為自己贏得了榮譽(yù)。

沒(méi)有門牌的房間。

公司的8樓有一間沒(méi)有門牌的房間,沒(méi)有一個(gè)員工知道那個(gè)房間里有什么,因?yàn)樗麄儚奈催M(jìn)去過(guò)?!叭魏稳瞬坏眠M(jìn)入該房間!”總經(jīng)理曾在每一個(gè)員工剛來(lái)的時(shí)候?qū)λ麄冞@樣說(shuō),他沒(méi)有解釋為什么。

這天,總經(jīng)理又對(duì)一批剛招聘的員工交代了上面的叮囑?!盀槭裁础庇袀€(gè)年輕人小聲嘀咕了一句?!安粸槭裁?。”總經(jīng)理還是沒(méi)有說(shuō)出原因。

回到工作崗位上后,年輕人一直都很納悶,他覺(jué)得肯定有蹊蹺,決定弄個(gè)明白。中午下班后,他沒(méi)有先去吃飯,而是來(lái)到了8樓。他輕扣那沒(méi)有門牌的房門,沒(méi)有反應(yīng),他又慢慢地去推門,門沒(méi)鎖。他推開(kāi)門,房間的中央有張桌子,有一張雜志大小的紙牌放在上面。年輕人走近桌子,他看到紙牌上寫著:“把紙牌送給總經(jīng)理”。

同事勸他不要給自己若麻煩,趕緊把紙牌放回桌子上。但是他沒(méi)有,而是徑直奔向11樓的總經(jīng)理辦公室。

第二天,年輕人坐在公司銷售部經(jīng)理的位置上。

五年級(jí)勵(lì)志篇二十二

有一個(gè)不會(huì)游泳的人,他向一位游泳水手求教。水手告訴他游泳是件非常簡(jiǎn)單的事情,他很快就能學(xué)會(huì)的。于是這個(gè)人就跟著水手來(lái)到了海邊。

到了沙灘上,看到遼闊的的大海,水手興奮地沖進(jìn)了波濤里,可是那個(gè)不會(huì)游泳的人還是呆坐在沙灘上,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。水手沖他喊道:“來(lái)啊,快過(guò)來(lái),你不是想學(xué)游泳嗎?”

這個(gè)人說(shuō):“你還沒(méi)有教會(huì)我游泳呢!我怎么能到海里呢?這樣太危險(xiǎn)了,要是出了差錯(cuò),誰(shuí)負(fù)責(zé)啊?只有我學(xué)會(huì)了游泳,我才可以下水。”

這個(gè)人一直也沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳。

【成功提示】:

不下水,永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳;不上公路,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)開(kāi)車;不下地,永遠(yuǎn)也不會(huì)收獲到糧食。一個(gè)人,需要學(xué)會(huì)的東西太多了,若是一味害怕、擔(dān)心、不敢嘗試,終究將一事無(wú)成,更不能體會(huì)到學(xué)會(huì)一件事情的滿足和快樂(lè)。

教練的電話。

田徑中心的一位著名的長(zhǎng)跑教練去某市物色新苗子,他看中了一個(gè)10歲的小男孩。他讓那個(gè)小男孩明天上午給他電話。

第二天,教練房間的電話鈴聲響了6下就停止了,接著,又響了6下又沒(méi)了……第五次電話鈴聲只響了一下教練就接了,一聽(tīng),果然是那個(gè)小男孩打來(lái)的。教練詢問(wèn)他前面的幾個(gè)電話是不是他打來(lái)的,小男孩說(shuō)是的。

教練告訴那個(gè)人,他讓小男孩給他打電話也是一項(xiàng)測(cè)試,但是小男孩沒(méi)有通過(guò)。他說(shuō):“電話如果沒(méi)人接聽(tīng),鈴聲要響15下后才會(huì)自動(dòng)斷掉??尚∧泻⒚看未蜻^(guò)來(lái)的電話都是半途就掛了,然后再重?fù)?,很沒(méi)有耐性。而耐性,是一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員不可或缺的素質(zhì)。

【成功提示】:

生活中很多事情都需要耐性,甚至比長(zhǎng)跑需要更多的耐性。沒(méi)有持之以恒的精神,是不能到達(dá)終點(diǎn)的,更不可能品嘗到勝利的果實(shí)。

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