教案中需要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)等內(nèi)容，以便教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案中應(yīng)該包括清晰的教學(xué)步驟和合理的時(shí)間安排，以便教師掌握教學(xué)進(jìn)度。教案是教學(xué)的靈魂，下面是一些經(jīng)典教案的分享，供大家學(xué)習(xí)。
玩得真開(kāi)心教案篇一
1、積極參與有益的游戲,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、在體驗(yàn),感悟,交流中發(fā)現(xiàn)游戲中易出現(xiàn)的`安全問(wèn)題。
3、通過(guò)安全事例,認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題的重要性,懂得如何注意游戲安全,提高自我保護(hù)的能力。
體驗(yàn),感悟,交流中發(fā)現(xiàn)游戲中易出現(xiàn)的安全問(wèn)題并能自己敘述,使其知道在游戲中出現(xiàn)危險(xiǎn)狀況是知道應(yīng)該怎么做。
能力。
】
一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。
師:同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了，我們來(lái)互相打個(gè)招呼吧!
師生問(wèn)好，生生問(wèn)好!
師：同學(xué)們，我們?cè)诨ハ鄦?wèn)好中開(kāi)始了今天的課堂，今天的課堂我相信會(huì)更精彩!
師：今天我們要學(xué)的內(nèi)容跟玩有關(guān)，大家想知道嗎?
生回答。
玩得真開(kāi)心教案篇二
我去過(guò)很多地方游玩，去過(guò)贛州，廣東但令我難忘，令我記憶猶新的，還是那次去惠州的旅游。
那時(shí)到惠州，我們就去訂酒店，那是一所靠海的酒店，酒店很漂亮，地上鋪著美麗的地毯，床頭上掛著一張色彩斑斕的圖畫(huà)。從酒店的陽(yáng)臺(tái)上看。可以看見(jiàn)那一望無(wú)際的大海。
第二天早晨我和廖一伊拿起游泳圈，就奔向海邊。
啊，早晨的海水真美啊，海海藍(lán)海藍(lán)的.，陽(yáng)光灑在海面上，讓大海度上了一層金黃色，美得無(wú)法形容。
我和廖一伊在海里，用腳蹬著水努力往前移動(dòng)，偶爾的時(shí)候我們還憋住呼吸把頭探進(jìn)水撿石頭。廖一伊整了三個(gè)橢圓形石頭，我撿了兩個(gè)圓形石頭。石頭圓圓的，黃黃的，十分美麗，比陸地上的那些石頭好看多了。記得那次我撿到了一塊石頭，突然看見(jiàn)石頭上有一個(gè)像蜘蛛似的小東西，我大吃一驚，難道是蜘蛛?我尖叫一聲，在把石頭扔進(jìn)了海里。過(guò)了一會(huì)兒，我才慢慢的明白，剛剛那個(gè)是只小螃蟹呀!那是我真后悔把它放走了!我和廖一伊在海里開(kāi)始了水花大戰(zhàn)，我們互相用水撲向?qū)Ψ剑ㄔ絹?lái)越大，越來(lái)越大，我被廖一伊撲過(guò)來(lái)的水花迷住了眼睛，只好說(shuō)結(jié)束結(jié)束，我輸啦!，那時(shí)她聽(tīng)了開(kāi)心的笑了。
在海里玩夠了，我們就到海灘上玩，海灘上的沙子有兩種：離路邊更近的是硬硬的沙子，離海邊更近的是柔軟的沙子。硬硬的沙子會(huì)刺腳，不好玩，于是我們就來(lái)到柔軟的沙子里玩。廖一伊拿出一個(gè)小桶，我用鏟子把桶裝滿了沙子，接著我迅速的把桶翻過(guò)來(lái)，在桶的四周和頂部拍了拍，直到夠結(jié)實(shí)了，我輕輕地把桶一提——一座沙子小屋就出現(xiàn)啦!廖一伊看見(jiàn)了又驚又喜，連忙和我做了一個(gè)海濱小鎮(zhèn)，我們用塑料杯做了一些小小的房子，我們還做了一個(gè)地下停車場(chǎng)，做了一個(gè)游泳池，還在小鎮(zhèn)四周挖了一條河。這所海濱小鎮(zhèn)又美麗又整潔，連我們自己都驚呆了，這座海濱小鎮(zhèn)真的好美呀!我們高興地歡呼起來(lái)，歡呼聲在空中回蕩。
堆完沙堡，我們就去撿貝殼。我覺(jué)得這個(gè)海灘真奇怪。貝殼都不是在海灘上，而是我挖了好一會(huì)才挖出來(lái)兩個(gè)。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)早晨的努力，我已經(jīng)挖到了十二個(gè)貝殼——五個(gè)白貝殼，一個(gè)紫貝殼，兩個(gè)藍(lán)色貝殼，三個(gè)棕色貝殼，一個(gè)扇形貝殼。廖一伊撿到了十一個(gè)貝殼，外加兩個(gè)貝殼碎片，我們拿了一些貝殼裝飾了一下沙堡，剩下的貝殼，我們就要做貝殼項(xiàng)鏈。
回到酒店，媽媽用一把剪刀在每個(gè)貝殼上戳了一個(gè)小洞洞，我拿出一根有彈性的白繩子，將貝殼由大到小一個(gè)一個(gè)的穿起來(lái)，最后用繩子打個(gè)結(jié)，一個(gè)美麗的貝殼項(xiàng)鏈就做好啦!真開(kāi)心啊!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次旅游，直到現(xiàn)在還記憶猶新，那是我去過(guò)的最開(kāi)心的一次旅行!
玩得真開(kāi)心教案篇三
1、充分體驗(yàn)春天生活的美好與樂(lè)趣。
2、學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的游戲玩具，發(fā)展動(dòng)手能力。
3、初步感受風(fēng)與空氣的關(guān)系。
教師：各色彩紙、線團(tuán)、竹筷、圖釘、風(fēng)箏、風(fēng)車、飛機(jī)、反饋表。
錄音機(jī)、磁帶。
學(xué)生：制作的材料。
（一）談話導(dǎo)入。
同學(xué)們，今天老師要和大家談一個(gè)你們最感興趣的問(wèn)題：玩。你們高興嗎？生：高興。春風(fēng)今天是我們邀請(qǐng)的同伴，她特別喜歡我們班的學(xué)生，想和大家一起玩，你們歡迎嗎？生鼓掌歡迎。那我們和春風(fēng)玩什么呢？生：我想和春風(fēng)玩風(fēng)箏、風(fēng)車等。今天老師給大家?guī)?lái)了禮物，你們想不想知道是什么？生：想。出示風(fēng)箏、風(fēng)車、飛機(jī)。（生：高興、驚訝）老師特別想讓你和春風(fēng)玩的高興些，那怎么辦呢？生：自己動(dòng)手親自做一做。
（二）做一做，玩一玩。
1、想一想，你自己做什么？（討論自己做什么，用什么材料）。
2、選擇工具自己親自動(dòng)手制作玩具。（可以用自己準(zhǔn)備的材料，也可以去老師那里來(lái)領(lǐng)材料）這一活動(dòng)時(shí)教師要特別提示一下安全問(wèn)題，以免孩子們使用工具時(shí)受到傷害。（制作過(guò)程中教師放一些音樂(lè)，調(diào)節(jié)一下氣氛）。教師巡視時(shí)，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可以讓同學(xué)們停一下，互相幫助解決。生：風(fēng)車立不起來(lái)？同學(xué)解決：線剪得短些。生：紙杯剪成條粘不?。客瑢W(xué)解決：換換漿子，用手壓的時(shí)間長(zhǎng)些。
3、制作基本完成教師帶領(lǐng)孩子們到戶外去玩一玩，讓孩子們飛一飛，賽一賽。比一比誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，風(fēng)車轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)。評(píng)出優(yōu)秀小能手（充分給孩子們玩的時(shí)間，然后再進(jìn)行比賽）。
（三）動(dòng)腦筋，想一想。
1、交流感受：說(shuō)一說(shuō)，為什么他的飛機(jī)的遠(yuǎn)等？（查找自己的不足）生：我在疊飛機(jī)時(shí)把機(jī)翼折了一下。其他同學(xué)發(fā)言：老師我的飛機(jī)沒(méi)他飛的遠(yuǎn)，但我的飛機(jī)在空中停的時(shí)間長(zhǎng)。（鼓勵(lì)）在教室內(nèi)靜止時(shí)飛機(jī)飛的`遠(yuǎn)嗎？風(fēng)車轉(zhuǎn)嗎？生：不轉(zhuǎn)。
總結(jié)：今天我們玩這些玩具都和風(fēng)有關(guān)。（扣題：我和春風(fēng)一起玩）。
2、填寫(xiě)表格：我和春風(fēng)一起玩（包括班級(jí)、姓名、玩具名稱、制作玩具的材料、制作玩具的方法、步驟）。
玩得真開(kāi)心教案篇四
1、充分體驗(yàn)春天生活的美好與樂(lè)趣。
2、學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的游戲玩具，發(fā)展動(dòng)手能力。
3、初步感受風(fēng)與空氣的關(guān)系。
教師：各色彩紙、線團(tuán)、竹筷、圖釘、風(fēng)箏、風(fēng)車、飛機(jī)、反饋表、音機(jī)、磁帶。學(xué)生：制作的材料。
(一)談話導(dǎo)入。
同學(xué)們，今天老師要和大家談一個(gè)你們最感興趣的問(wèn)題：玩。你們高興嗎?
生：高興。
生：我想和春風(fēng)玩風(fēng)箏、風(fēng)車等。
生：自己動(dòng)手親自做一做。
(二)做一做，玩一玩。
1、想一想，你自己做什么?(討論自己做什么，用什么材料)。
2、選擇工具自己親自動(dòng)手制作玩具。(可以用自己準(zhǔn)備的材料，也可以去老師那里來(lái)領(lǐng)材料)這一活動(dòng)時(shí)教師要特別提示一下安全問(wèn)題，以免孩子們使用工具時(shí)受到傷害。(制作過(guò)程中教師放一些音樂(lè)，調(diào)節(jié)一下氣氛)。教師巡視時(shí)，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可以讓同學(xué)們停一下，互相幫助解決。生：風(fēng)車立不起來(lái)?同學(xué)解決：線剪得短些。生：紙杯剪成條粘不住?同學(xué)解決：換換漿子，用手壓的時(shí)間長(zhǎng)些。
3、制作基本完成教師帶領(lǐng)孩子們到戶外去玩一玩，讓孩子們飛一飛，賽一賽。比一比誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，風(fēng)車轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)。評(píng)出優(yōu)秀小能手。(充分給孩子們玩的時(shí)間，然后再進(jìn)行比賽)。
(三)動(dòng)腦筋，想一想。
1、交流感受：說(shuō)一說(shuō)，為什么他的飛機(jī)的遠(yuǎn)等?(查找自己的不足)生：我在疊飛機(jī)時(shí)把機(jī)翼折了一下。其他同學(xué)發(fā)言：老師我的飛機(jī)沒(méi)他飛的遠(yuǎn)，但我的飛機(jī)在空中停的時(shí)間長(zhǎng)。(鼓勵(lì))在教室內(nèi)靜止時(shí)飛機(jī)飛的遠(yuǎn)嗎?風(fēng)車轉(zhuǎn)嗎?生：不轉(zhuǎn)。
總結(jié)：今天我們玩這些玩具都和風(fēng)有關(guān)。(扣題：我和春風(fēng)一起玩)。
玩得真開(kāi)心教案篇五
暑假的一天，爸爸對(duì)我和妹妹說(shuō)：“難得爸爸休假，明天帶你們?nèi)ズ＿呁嫱??！蔽液兔妹靡宦?tīng)一蹦三尺高，因?yàn)榘职謽O少帶我們出去玩，而且我也從沒(méi)有去過(guò)海邊。
第二天，我們一家懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了旅程。一路上，陽(yáng)光明媚，我和妹妹一邊哼著歌，一邊欣賞車窗外的風(fēng)景。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程，終于到了海門(mén)蓮花峰景區(qū)。我和妹妹迫不及待地跳下車，沖進(jìn)大門(mén)里，可是，海在哪里呢？爸爸笑了笑說(shuō)：“傻孩子，海在山的后面呢，我們先逛逛公園”。于是我們?cè)诠珗@里逛了一圈，參觀了文天祥雕像，萬(wàn)人冢，炮臺(tái)等景點(diǎn)，又穿過(guò)一條羊腸小道，漸漸的聽(tīng)到了大海的聲音，我的心又激動(dòng)起來(lái)了。
近了，近了，終于見(jiàn)到了大海，我和妹妹飛奔過(guò)去。這就是我盼望以久的大海??！一望無(wú)際的海面是那么平靜，海水是那么的蔚藍(lán)，像一塊巨大的藍(lán)寶石。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，海浪出現(xiàn)了，大海像一個(gè)發(fā)怒的巨人，把水花狠狠地向岸邊甩過(guò)來(lái)。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“漲潮啦！”只見(jiàn)白色的浪花襲卷而來(lái)，海水猛撲打在沙灘上，似乎想擊碎岸邊所有的石頭。來(lái)勢(shì)洶洶的海浪把膽小的人嚇得哇哇大叫，急忙往沙灘上逃竄，惹得周圍的人哈哈大笑。
我和妹妹脫下鞋，悠然自得的踩在了軟綿綿的沙灘上。“看，好多貝殼，還有海星呀！”我大叫了起來(lái)，我把貝殼撿起來(lái)，有的貝殼上像一道“彩虹”；有的像蝸牛殼，它們小巧玲瓏、奇形怪狀、五彩繽紛，美麗極了。我和妹妹撿了好多貝殼，準(zhǔn)備把它們帶回家收藏起來(lái)。我們還在沙灘上用沙子堆成城堡，一起去抓螃蟹，玩得不亦樂(lè)乎。
天漸漸地黑了，爸爸說(shuō)我們?cè)摶丶伊?，我和妹妹依依不舍地與大海告別。
今天我們玩得真開(kāi)心。
玩得真開(kāi)心教案篇六
每個(gè)人都有著最開(kāi)心的一次，我也不例外。
那是小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假里，在我學(xué)會(huì)游泳后的一天，好朋友余徐勇就約我去打水仗，我一口答應(yīng)了。
那天下午天氣就如我的心情，好得很。我做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，與好友一同跳入水中。可是我剛浮出水面，就遭遇他自創(chuàng)的“地毯式導(dǎo)彈”的“狂轟亂炸”。我趕緊深吸了一口氣沉入水中，心想：“現(xiàn)在，諒你也耐何不了?！惫徊怀鑫宜希土O差，東瞧瞧，西看看，找不到我的蹤影，就一蹬水游向遠(yuǎn)處。此時(shí)，我慢慢地從水中鉆出來(lái)，哈！他正在仰泳呢！我快速劃過(guò)去，舀起一捧水，就往他頭上潑，趁他抹臉之際，我憑著個(gè)子小鉆入人多的'地方，與他玩起了游擊戰(zhàn)。
他找了半天，愣是沒(méi)找著，我見(jiàn)他靠近我了，便潛下水，勾他的腳，他摔了個(gè)“狗喝水”。見(jiàn)他這副窘樣，我哈哈大笑。
可我沒(méi)笑多久，突然發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了，我頓時(shí)心慌起來(lái)，盡量站在人較稀少的地方，眼晴無(wú)時(shí)不注視著水中。突然，我猛然覺(jué)得后面有什么東西，剛轉(zhuǎn)身就被他的“海龍”打得滿臉是水。我趕緊游開(kāi)，他則緊追不舍。見(jiàn)形勢(shì)不妙，我連忙又鉆入水中，游向淺水區(qū)，心想：“好你個(gè)混蛋，竟敢在太歲頭上動(dòng)土，看我怎么收拾你?！?/p>
我又起身，見(jiàn)他正好發(fā)來(lái)了“電子導(dǎo)彈”，我便用“超級(jí)龍爪”來(lái)回敬他。我迎著他送來(lái)的水花，也在用各種招式反擊。晶瑩的水花在陽(yáng)光的照射下如一顆顆鉆石，有的落在水中，轉(zhuǎn)眼與藍(lán)色的水混在一起；有的落在旁邊的地上，摔成了幾塊，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
玩得真開(kāi)心教案篇七
我趁著奶奶到廚房去的時(shí)候，偷偷地跑到爺爺?shù)姆块g里，拿了爺爺抽煙時(shí)用的打火機(jī)，又跑到客廳里，打開(kāi)冰箱，拿了一個(gè)小小的雞蛋。然后對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想到姑姑家去玩，可以嗎？”奶奶說(shuō)：“好，你去吧，路上小心點(diǎn)！”還沒(méi)等奶奶把話說(shuō)完，我便和慧華溜之大吉了。在奶奶家的“老茅廁”（就是以前養(yǎng)豬的，為了不被發(fā)現(xiàn)，只能勉強(qiáng)一些了。）我和慧華找來(lái)許多樹(shù)枝，然后小心翼翼的把蛋敲成兩瓣，盡量使雞蛋不要流掉，然后，點(diǎn)燃樹(shù)枝，再把兩半雞蛋用兩根較長(zhǎng)的樹(shù)枝夾著。放在火上烤，可是，不一會(huì)兒，火就無(wú)情的熄滅了。我失望地望著慧華：“怎么會(huì)這樣？”
慧華說(shuō)：“我也不知道，會(huì)不會(huì)是樹(shù)枝添得不夠呀！”我倆仔細(xì)觀察著已熄滅的火，終于發(fā)現(xiàn)是由于我們沒(méi)有擺好樹(shù)枝而造成，于是，我和慧華又重新拾起還沒(méi)有被燒掉的樹(shù)枝，層層疊疊有規(guī)律的擺好。再次點(diǎn)燃。漸漸地、漸漸地，火越來(lái)越大，慧華望著那逐漸由液體變成固體的雞蛋美滋滋地說(shuō)：“等到雞蛋烤熟以后，誰(shuí)先吃呀？”我迫不及待地說(shuō)：“一定很好吃，我先吃吧！”眼看著雞蛋就快要熟了，我的心跳急速加快，兩眼緊緊地盯著那半個(gè)雞蛋。突然，不知怎么的，夾著雞蛋的兩根樹(shù)枝被點(diǎn)著了，火苗急速上竄。我受不住這股強(qiáng)大的“熱量”手輕輕一松，雞蛋“忽”地就掉了下去。我一見(jiàn)，立刻傻了眼，眼看著辛辛苦苦的“成果”就要不翼而飛時(shí)，我們也不顧得三七二十一了，用手在剛熄滅的火堆里刨呀刨，終于把雞蛋刨上來(lái)了，可看著那雞蛋，我的嘴巴立刻張成了o型——原本黃乎乎的雞蛋在“火?！崩铩皶秤巍绷艘环螅桓膭偛诺慕鹕菝?，給自己披上了一件“黑色大衣”。
可這畢竟是我的暴風(fēng)雨之后并不美麗的“彩虹”。我無(wú)奈地對(duì)慧華說(shuō)：“這還敢吃呀！”慧華望著那半個(gè)“黑蛋”什么也沒(méi)說(shuō)，只是在一旁咯咯的笑著，我一見(jiàn)立馬就來(lái)了氣，大聲沖她喊到：“你幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)裁矗俊被廴A止住了笑聲，好似委屈地說(shuō)：“我沒(méi)有！”我又嘆了口氣：“那怎么辦？”慧華再次啞然失笑：“怎么辦？吃唄！”于是，我和慧華都結(jié)束了發(fā)呆狀態(tài)，大口大口地吃起來(lái)，別說(shuō)，味道還真不賴。
這個(gè)不同尋常的下午，將成為我成長(zhǎng)的影片，并給我的童年留下無(wú)比美好的瞳景。
玩得真開(kāi)心教案篇八
今天，媽媽說(shuō)：“今天放假啦，我們到動(dòng)物園去玩吧！”我和弟弟高興極啦。爸爸開(kāi)車?yán)鴭寢?，我和弟弟就出發(fā)到動(dòng)物園。
路上的風(fēng)景真漂亮??！不知不覺(jué)就到了動(dòng)物園，動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多??！有大象、猴子、老虎、小白兔，各種各樣的小動(dòng)物真可愛(ài)！
我們首先看到的是猴子，山上的猴子真調(diào)皮??！有的在蕩秋千，有的在睡覺(jué)，有的在吃桃子，還有的在山上跑來(lái)跑去，你追我趕，真有趣！
我們一家到了大象區(qū)，大象可真大?。∩碜酉駢σ粯?，四條腿像柱子一樣粗，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，耳朵像大扇子似的。我還看見(jiàn)母象和小象在嬉鬧，它們還給我們表演雜技，真可愛(ài)??！
我們又看到了國(guó)寶——大熊貓，它們非?？蓯?ài)，大熊貓的顏色是白色黑色的，圓滾滾的身子在地上滾來(lái)滾去。
我們又看見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，脖子上有一些花紋，腳又細(xì)又長(zhǎng)，非常美麗！
啊，那次玩的真高興??！
玩得真開(kāi)心教案篇九
咦，今天教室里怎么這么熱鬧。原來(lái)是要玩吹乒乓球的游戲啊。
老師鄭重宣布：“每個(gè)人只能吹一分鐘，一分鐘內(nèi)無(wú)法將球吹入杯子里或?qū)⑶虼档奖油獾娜怂爿?，一分鐘?nèi)將球吹入杯子里的人算贏?！?/p>
同學(xué)們聽(tīng)了，胸有成竹。一個(gè)接著一個(gè)地上臺(tái)吹乒乓球。有的同學(xué)鼓著腮幫子，腮幫子大得像個(gè)大西瓜，然后用力一吹，乒乓球就像個(gè)聽(tīng)話的娃娃，乖乖地跳入了杯子里。有的同學(xué)雖然費(fèi)了很大的勁，但依然沒(méi)能把乒乓球吹入杯子里。
輪到我了，我想：這么簡(jiǎn)單的游戲，我怎么可能會(huì)輸呢？我深深的吸了一口氣，之后使勁一吹，球就輕盈一跳，進(jìn)入了杯子里。我見(jiàn)了這一幕，得意洋洋?？善古仪蛞?jiàn)了我這得意樣，好像在想：瞧你這得意樣，看我待會(huì)怎么收拾你。
第二次，我吸了一口氣，然后用勁一吹，可乒乓球不但沒(méi)有進(jìn)入杯子里，還濺得我整臉都是水，惹得同學(xué)哈哈大笑。我那得意勁早已到了九霄云外。
玩得真開(kāi)心教案篇十
1、充分體驗(yàn)春天生活的美好與樂(lè)趣。
2、學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的游戲玩具，發(fā)展動(dòng)手能力。
3、初步感受風(fēng)與空氣的關(guān)系。
1、教師：各色彩紙、線團(tuán)、竹筷、圖釘、風(fēng)箏、風(fēng)車、飛機(jī)、反饋表、錄音機(jī)、磁帶。
2、學(xué)生：制作的材料。
一、談話導(dǎo)入。
學(xué)生：自己動(dòng)手親自做一做。
二、做一做，玩一玩。
1、想一想，你自己做什么？（討論自己做什么，用什么材料）。
2、選擇工具自己親自動(dòng)手制作玩具。（可以用自己準(zhǔn)備的材料，也可以去老師那里來(lái)領(lǐng)材料）這一活動(dòng)時(shí)教師要特別提示一下安全問(wèn)題，以免孩子們使用工具時(shí)受到傷害。（制作過(guò)程中教師放一些音樂(lè)，調(diào)節(jié)一下氣氛）。教師巡視時(shí)，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可以讓同學(xué)們停一下，互相幫助解決。生：風(fēng)車立不起來(lái)？同學(xué)解決：線剪得短些。學(xué)生：紙杯剪成條粘不??？同學(xué)解決：換換漿子，用手壓的時(shí)間長(zhǎng)些。
3、制作基本完成教師帶領(lǐng)孩子們到戶外去玩一玩，讓孩子們飛一飛，賽一賽。比一比誰(shuí)的.飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，風(fēng)車轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)。評(píng)出優(yōu)秀小能手。（充分給孩子們玩的時(shí)間，然后再進(jìn)行比賽）。
三、動(dòng)腦筋，想一想。
1、交流感受：說(shuō)一說(shuō)，為什么他的飛機(jī)的遠(yuǎn)等？（查找自己的不足）生：我在疊飛機(jī)時(shí)把機(jī)翼折了一下。其他同學(xué)發(fā)言：老師我的飛機(jī)沒(méi)他飛的遠(yuǎn)，但我的飛機(jī)在空中停的時(shí)間長(zhǎng)。（鼓勵(lì)）在教室內(nèi)靜止時(shí)飛機(jī)飛的遠(yuǎn)嗎？風(fēng)車轉(zhuǎn)嗎？生：不轉(zhuǎn)。
總結(jié)：今天我們玩這些玩具都和風(fēng)有關(guān)。（扣題：我和春風(fēng)一起玩）。
2、填寫(xiě)表格：我和春風(fēng)一起玩（包括班級(jí)、姓名、玩具名稱、制作玩具的材料、制作玩具的方法、步驟）。
玩得真開(kāi)心教案篇十一
星期三，是我們祁山小學(xué)秋游的日子。
我們秋游的地點(diǎn)是祁紅廣場(chǎng)，早上八點(diǎn)二十我們就開(kāi)始出發(fā)了，走了半個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了目的地。
到了目的地后，我們分好了女生隊(duì)伍和男生隊(duì)伍。接著我們各人各拿出自己的零食，我拿出我的果凍和薯片跟大家分享，我的朋友湯夢(mèng)晨也拿出她的零食。你分享給我，我分享給你，廣場(chǎng)上全是我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們吃完零食就去玩老鷹捉小雞，我當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞，湯夢(mèng)晨當(dāng)雞媽媽，游戲一開(kāi)始，我就趁大家沒(méi)注意偷偷跑到后面去抓到了一直小雞，然后我又趁大家唱歌時(shí)向左邊跑去，繼續(xù)抓到了一只小雞，就這樣，慢慢的，我把所有的小雞都抓到了，哈哈，真好玩！
玩得真開(kāi)心教案篇十二
今年暑假，我和媽媽以及媽媽的朋友一家一起坐飛機(jī)去迪士尼樂(lè)園游玩。
我們來(lái)到迪士尼后玩了小矮人過(guò)山車、泡泡龍飛車、加勒比海盜、碰碰車……最好玩最刺激的還是泡泡龍飛車。
我剛來(lái)到泡泡龍飛車樓下，就聽(tīng)到飛車上“啊、啊“的尖叫聲不斷，我的心撲通撲通的`跳著，腿也在發(fā)抖。媽媽好像看出來(lái)我很害怕，就對(duì)我說(shuō)：“別緊張，沒(méi)事的，坐上去就像小鳥(niǎo)在天上飛一樣，很好玩?！陛喌轿覀兞?，可我還是非常害怕，上車后我趕緊把安全帶系好。車子開(kāi)動(dòng)了，剛開(kāi)始的時(shí)候車子左搖右擺，慢慢地向高處走。忽然車子在火箭一樣沖向了最高處，我感覺(jué)都快要飛上天了。從上面看地面上的人們都變得像螞蟻那么小了，我大聲地叫喊著，我心里好像有小兔亂撞似的，很慌張、很害怕。車子就像斷了線的風(fēng)箏一樣，一會(huì)兒向下沉，一會(huì)兒向左傾斜，一會(huì)兒又左右搖擺向上沖去……下了車，我連路都不會(huì)走了，休息了一會(huì)兒才恢復(fù)了正常。雖然我很害怕，但是我還想再玩一次。因?yàn)樘碳ち?，再玩一次，我一定不?huì)那么害怕了。
這次在迪士尼玩，讓我變得勇敢了很多。如果我再來(lái)到這里，我會(huì)玩得更開(kāi)心。
玩得真開(kāi)心教案篇十三
那是我讀中班的時(shí)候，5年前春日一個(gè)周末的上午，我懵懵懂懂被爸爸帶到了世紀(jì)公園。說(shuō)是參加一個(gè)什么繪畫(huà)比賽，我還背了畫(huà)板，拎了畫(huà)筆。
在世紀(jì)公園綠茵茵的的大草坪上，奔跑著和我差不多年齡的小伙伴，他們穿著鮮艷的卡通服裝。天上漂著五顏六色的廣告氣球，還起伏著造型各異的風(fēng)箏。遠(yuǎn)處，透過(guò)樹(shù)林，還能看到充氣翻斗樂(lè)和高空軌道車。我們這些孩子還哪會(huì)有比賽的.概念，追逐著、嬉鬧著。
終于，我們的歡樂(lè)被叫停了。麥克風(fēng)里傳來(lái)了主持人的指令，讓我們席地坐下，把畫(huà)板放在草坪上。接著，工作人員給我們發(fā)來(lái)了畫(huà)紙，繪畫(huà)比賽就這樣開(kāi)始了，題目是：美麗的春天。
眼前的景色是多么可愛(ài)，我趴在地上用畫(huà)筆快速勾出了大草坪、大樹(shù)、藍(lán)天白云、春姑娘的輪廓，再用彩色蠟筆上色。我是用我喜歡的大畫(huà)家米羅濃重、隨意的手法上色的。這樣的比賽太開(kāi)心，太輕松了!
一個(gè)月以后，好消息來(lái)了，我得了二等獎(jiǎng)，有比賽畫(huà)冊(cè)，有證書(shū)，還是上海書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì)少兒組發(fā)的呢。更開(kāi)心的是獎(jiǎng)勵(lì)我們?nèi)液廊A游海南，這真讓我驕傲。
玩得真開(kāi)心教案篇十四
中午，我和石xx在小區(qū)里玩得很開(kāi)心！
我們先去找楊xx，然后在樓下用廢品搭了個(gè)簡(jiǎn)易的“營(yíng)地”，還弄了個(gè)“烤爐”，“烤爐”上面有用洗衣機(jī)管道接的“燃?xì)狻?。我和石文燕去采?shù)葉。楊曉雨負(fù)責(zé)做食物。后來(lái)我們把“營(yíng)地”拆掉了，做了一個(gè)專門(mén)包藥丸的“藥店”。用泥土、瓜子、花骨朵、花瓣、菊花和清凈菜作為原料，用一種植物的葉子做皮。我們玩得不亦樂(lè)乎，直到下午兩點(diǎn)才回家吃飯。
玩得真開(kāi)心教案篇十五
上周日，天氣晴朗，空中飄著棉花糖一樣得白云。
我和媽媽、大媽媽和小米哥一起去了院士公園。我們來(lái)到河邊的一塊草地，鋪開(kāi)野餐墊，把包里的東西拿了出來(lái)。接著，媽媽和大媽媽開(kāi)始泡茶，我和小米哥去對(duì)面的一塊大草坪探險(xiǎn)。
那塊草地上人很多，有的在踢足球，有的在比賽跑步，還有的和我們一樣在野餐。我和哥哥在那里玩了一陣，搞得滿頭大汗，然后回到我們野餐的地方去稍作休息。
在休息的時(shí)候，哥哥教了我一個(gè)新的“石頭剪刀布”游戲，贏的那方可以往前跳一步，誰(shuí)先碰到指定的一棵大樹(shù)誰(shuí)就勝利。剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我比哥哥快一些，后來(lái)哥哥又趕上了我，就這樣，我們相互追趕，最后在我快要碰到指定的那棵樹(shù)時(shí)，哥哥突然反超了我，最終哥哥勝利了。
到了午飯時(shí)間，我們找了一家叫“做飯的歐巴”的韓國(guó)料理店，那里生意很火，我們排了30分鐘的隊(duì)才輪到，里面的雞翅、芝士薯?xiàng)l和牛肉蛋包飯都很好吃。
那天過(guò)的太快了，大媽媽說(shuō)：“快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫?！钡任覀兎偶倭?，我還想和小米哥一起玩，因?yàn)?，那天我們玩得太開(kāi)心了!
玩得真開(kāi)心教案篇十六
每當(dāng)我看到足球時(shí)，我都會(huì)想起那次玩得真開(kāi)心！那天下午，我做完了作業(yè)，一出家門(mén)，我就聽(tīng)到了有人在吶喊著：“加油，必勝！”，我一看，哇，原來(lái)是幾位“結(jié)拜兄弟”在蹴鞠呀?。ㄒ?yàn)槲壹议T(mén)前就有一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)），我當(dāng)機(jī)立斷，隨即加入了這場(chǎng)比賽。
啊，對(duì)方要發(fā)球了！只見(jiàn)魏海洋帶著球沖過(guò)來(lái)，我隊(duì)前鋒張曉紅上前攔截，只見(jiàn)張曉紅使出奪球絕技“戰(zhàn)車鏟球”把球從魏海洋的手中，不，應(yīng)該是腳中搶了回來(lái)。只見(jiàn)張曉紅帶球直逼球門(mén)，對(duì)方守門(mén)員跑過(guò)來(lái)?yè)屒颍瑥垥约t使出“引力盤(pán)球”，過(guò)啦！這時(shí)，張曉紅的力氣已經(jīng)快沒(méi)了，他堅(jiān)持著，使出“火焰射球”，進(jìn)了！我方球員笑了，對(duì)方球員哭了，上半場(chǎng)結(jié)束。
中場(chǎng)休息時(shí)，張曉紅大口大口的喘著氣，對(duì)我說(shuō)：“節(jié)閏智啊，下半場(chǎng)換你當(dāng)前鋒，別丟臉??！”“好！”我堅(jiān)定的說(shuō)。下半場(chǎng)開(kāi)始了，由我方發(fā)球，我?guī)驔_進(jìn)對(duì)方禁區(qū)，魏海洋以出其不意的速度搶球，我來(lái)個(gè)“聲東擊西”躲過(guò)了魏海洋，我迅速控住球，發(fā)現(xiàn)守門(mén)員的左邊是空虛的，就使用“零角度”射球，對(duì)方守門(mén)員呆住了，等他回過(guò)神來(lái)時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)門(mén)了。耶！2比0！我們贏啦！隊(duì)員們歡呼起來(lái)！時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了傍晚，我們就依依不舍地互相告別回了家。從此，我一看到足球就想踢。
唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們那次玩的開(kāi)心又瘋狂而留下了后遺癥呢！
玩得真開(kāi)心教案篇十七
小時(shí)候，我玩過(guò)許多游戲，最喜歡玩的是老鷹捉小雞。
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，就找了幾個(gè)小伙伴一起玩，我們來(lái)到我家的空地上玩“老鷹捉小雞”。游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，再有一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，剩下的人當(dāng)小雞，老鷹去抓小雞。我們先分配了角色，我當(dāng)“雞媽媽”，張夢(mèng)園當(dāng)“老鷹”，其余的小伙伴在后面依次拉著衣服當(dāng)“小雞”
游戲開(kāi)始了“老鷹”在前面左跑右跳，尋找著自己的獵物——小雞們。我呢，也不吃素的，怎能讓它得逞？只見(jiàn)我張開(kāi)雙臂，兩眼緊緊盯著“老鷹”的動(dòng)向，隨著它的動(dòng)作忽左忽右，小雞寶寶也跟著我一會(huì)跑左邊一會(huì)跑右邊。我還不時(shí)地叮囑我的'孩子們：“寶寶們，緊緊抓牢衣服，動(dòng)作快點(diǎn)，別掉隊(duì)！“老鷹”忽然停了下來(lái)，蹲在地上并喘著粗氣，我們也不得暫時(shí)停下來(lái)，大家都趁機(jī)喘了口氣。有的還高聲喊著：“累死我了，累死我了！”我卻不能放松警惕，仍然監(jiān)視著“老鷹”的一舉一動(dòng)。突然，老鷹站起來(lái)迅速跑起來(lái)。我連忙大喊：“快拉緊快跟著我跑！”可能是老鷹跑得太快了也可能是最后的那只“小雞”有點(diǎn)小，也太累了。沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，老鷹就抓住它了。那個(gè)小雞紅著臉不好意思地說(shuō)：“都怪我不好，害了大家?！贝蠹叶及参克f(shuō)：“沒(méi)事，玩游戲嘛。”
我們休息了一會(huì)，新的一輪游戲又在愉快友好熱鬧的氣氛中進(jìn)行著……。
玩得真開(kāi)心教案篇十八
?昨天，老師叫我們?nèi)ド晨哟畛潜ぁ?/p>
?下課了，大家急忙找其他人組成小組，我找了4?5個(gè)人加入我的小組，課外活動(dòng)的時(shí)候我們一起去沙坑搭城堡。
?我們搭好了，其他人也搭好了。鈴鈴鈴，放學(xué)了，我們一窩蜂的跑回教室里去了。
?昨天，我玩得很開(kāi)心也很高興。
玩得真開(kāi)心教案篇十九
假期到了，我和同學(xué)們一起來(lái)到陶瓷博物館做陶藝。
一走進(jìn)陶藝館，只見(jiàn)桌子上擺放著各種各樣的陶藝作品。有小巧玲瓏的魚(yú)兒、有形狀各異的花瓶、有栩栩如生的大肥貓……真是應(yīng)有盡有，美不勝收。
終于開(kāi)始做陶藝了，陶瓷館專業(yè)的大哥哥給我們做示范，只見(jiàn)哥哥把泥團(tuán)放到轉(zhuǎn)盤(pán)上，再把手沾滿水扶助泥團(tuán)，隨著機(jī)器飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，泥團(tuán)在哥哥的手中盡情地飛舞，不一會(huì)兒，一只精致的花瓶就成形了。
看起來(lái)蠻簡(jiǎn)單的呀！我心里想著，迫不及待地坐到機(jī)器旁開(kāi)動(dòng)機(jī)器，學(xué)著哥哥的樣子，用大拇指輕輕地按到泥團(tuán)中心鉆出一個(gè)洞，讓它在手心里轉(zhuǎn)動(dòng)?？墒?，泥團(tuán)像一只活蹦亂跳的大泥鰍一樣完全不聽(tīng)使喚，泥土濺到我身上、臉上。一會(huì)兒手中的泥團(tuán)變成高高的筆筒，一會(huì)兒變成圓圓的盤(pán)子，一會(huì)兒變成形狀怪異的瓶子……再看看其他同學(xué)，情況基本和我一樣。大家大聲地笑著、叫著，興奮極了！
整整一個(gè)下午，大家在機(jī)器旁不停地忙碌著，泥土也在盡情地跳動(dòng)著，我們變成了一只只大花貓，整個(gè)陶瓷館沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們玩得真開(kāi)心??！
玩得真開(kāi)心教案篇二十
有一次，我在電視上看到了乒乓球比賽。隊(duì)員們激烈角逐。勾起了我對(duì)乒乓球的興趣。
我從柜子里翻出了許久未開(kāi)封的“紅雙喜”乒乓球拍套裝，迫不及待地把它打開(kāi)了。媽媽說(shuō)：“紅雙喜”可是我們中國(guó)“國(guó)球”的.馳名商標(biāo)。
接著，我和媽媽拿著球拍，開(kāi)始練習(xí)打球。媽媽先叫我練習(xí)顛球，后面我就已經(jīng)能做一些基本動(dòng)作了。媽媽讓我以球?yàn)閷?duì)手，當(dāng)我把球打向墻時(shí)，球快速地反彈了回來(lái)。我機(jī)敏地用球拍接住球，再次回?fù)舻綁ι?。就這樣打了16回合，媽媽看得目瞪口呆，說(shuō)：“兒子，你太棒了！”然后給我了一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。
接著，我和媽媽開(kāi)始對(duì)打了。我們家里沒(méi)有乒乓球桌，所以我和媽媽面對(duì)面，盤(pán)腿而坐在了地毯上。我們雙方開(kāi)始對(duì)打。我兩眼全神貫注盯著跳動(dòng)的球，生怕我失誤。我的乒乓球接到的球比媽媽接到的球還要多。媽媽的身體不聽(tīng)使喚，向左晃，向右晃，不管怎樣都接不到球，我看得哈哈大笑。
這次我和媽媽一起玩的真高興??！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16964291.html】
