歷史是人們對過去經(jīng)驗和事件的反思與總結(jié)。結(jié)合實際情況，將總結(jié)與可行的改進(jìn)方案相結(jié)合。以下是一些有關(guān)健康的小貼士，希望對大家有所幫助。
記一次游戲跳大繩篇一
上課了，老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，讓我們拿一張紙出來，然后分成四份，在第一張紙上寫上自己的名字，在第二張紙上隨意寫一個地點，第三張紙隨便寫一個時間，第四張紙寫上一件事。這一節(jié)是什么課呀？我們都有些糊涂了。雖然我們不知道老師葫蘆里買的什么藥，但是我們還是照做了。
老師把紙片收走，分成四類，讓同學(xué)們從四類中各挑一張，然后連成一句話來讀。這下同學(xué)們終于知道要干什么了，原來老師要和我們玩游戲呀！頓時，教室里熱鬧起來，同學(xué)們紛紛舉手，有些同學(xué)生怕老師看不見，恨不得把手舉到天上去了。
可老師卻笑著問宋偉倫：“你知道那個詞可以形容剛才大家的疑惑嗎？”
“刨根問底。”宋偉倫脫口而出。
“好，你可以去挑4張?！?/p>
一番選擇之后，宋偉倫把挑好的卡片遞給老師，申老師微笑著說：“這個挑的好，午夜十二點，王朝陽在老師辦公室罰站。”申老師話音剛落，全班便哄堂大笑，王朝陽可真是可憐，他目瞪口呆地坐在那里，還不知道怎么回事呢。
“下一個問題，形容同學(xué)們剛剛舉手的場面的詞語。”
“爭先恐后?！敝茯E宸也回答對了。
我胳膊都舉酸了，老師為什么不選我。老師呀，老師，你下次一定要叫我呀！當(dāng)老師準(zhǔn)備讀句子的時候，我突然感到有些緊張，生怕我的名字被抽到，那可是要鬧笑話的呀。還好……這次是徐成敏倒霉了。
“在3063年，徐成敏在教學(xué)樓上跳樓?！?/p>
徐成敏自己也笑了，是呀！能活到3063年，那可是人類的奇跡?？蓯海降资悄膫€壞蛋寫的“跳樓”，他就是害死長壽冠軍徐成敏的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
老師又開始出題目：“形容開心，然后發(fā)出的聲音?！蔽铱蓱z巴巴的望著老師，他終于選我了。我答對了問題，然后抽好卡片遞給老師。
“侏羅紀(jì)時代，韓宇鑫在操場上寫作業(yè)?！?/p>
班上又是笑聲一片……。
下課鈴響了，它響得真不是時候，游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，可同學(xué)們還意猶未盡呢！
記一次游戲跳大繩篇二
今天，媽媽把我送到開心作文社上課，前天老師在群里說過，今天每個人必須拿兩個煮雞蛋，因為今天在課堂上做個有趣的游戲，左手剝雞蛋。
不一會兒，上課了，老師先給我們分成五組，每組選出五個裁判員，這五個裁判員是用石頭剪子布的方式選出來的，好熱鬧。
然后，開始宣布游戲規(guī)則：一、只能左手剝雞蛋，右手放到背后，最后剝下雞蛋要完整，不能將蛋清破壞。二、小組第一名兩個獎片，決賽冠軍四個獎片。
游戲開始了。我們每個人的手里都握著雞蛋。我心里好緊張，自言自語地說：“我這笨手笨腳的會拿左手剝雞蛋嗎？”老師看出了說：“你愣什么？趕緊剝?。 蔽亿s緊回過神來，拿起雞蛋邦邦地在桌子上敲了幾下，由于過度緊張，手也不聽使喚，但是我還是堅持了下來。
不一會兒，每組的第一名出來了，同學(xué)們歡呼雀躍，都好羨慕得了第一名的同學(xué)，因為他們進(jìn)入了決賽，整個教室里熱火朝天。
接著進(jìn)入了決賽，所有第一名上臺表演了，在加油助威聲中冠軍誕生了，就是張恒同學(xué)，大家好不羨慕呀！紛紛翹起大拇指來夸獎他的厲害，在歡騰而緊張的氣氛中游戲結(jié)束了。
今天作文課游戲，雖然我沒有獲獎，但是給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
記一次游戲跳大繩篇三
“哈哈，哈哈哈……”教室里忽然傳來一陣陣笑聲，原來是同學(xué)們在玩游戲。
今天，老師帶同學(xué)們玩“畫臉”，“畫臉”的規(guī)則是這樣的：請幾個同學(xué)上講臺，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)幾圈，再畫臉，第一個同學(xué)畫臉，后面的同學(xué)則把五官補上。
老師講完規(guī)則之后，同學(xué)們紛紛舉起小手，有的還高高的舉過頭頂，生怕老師看不見她。最后，老師終于選出了五個同學(xué)，讓他們上臺排隊。第一個同學(xué)蒙上眼睛，開始轉(zhuǎn)圈圈了，下面的同學(xué)卻開始起哄了：“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈……”那個同學(xué)轉(zhuǎn)了三四圈之后，估計也分不清東南西北了，接過粉筆，就在黑板上畫起臉來，那動作看起來就像醉漢一樣，真搞笑。
第二個同學(xué)更搞笑，畫的眼睛一只在臉上，另一只則在臉外，而且還是兩個小眼睛。同學(xué)們笑得前仰后合，有的捂著肚子叫痛，有的笑得嘴巴合不上，有的笑得眼淚都出來了。
第三個同學(xué)的鼻子也好不到哪，他把鼻子擠在眼睛旁邊，看他畫完鼻子，下面又開始笑聲不斷。第四個同學(xué)的耳朵就更別提了，他畫的耳朵和臉的距離有十萬八千里呢！教室里又一次響起了雷鳴般的笑聲。
第五個同學(xué)的運氣稍微好一點，不過還是讓大家捧腹大笑。當(dāng)他摘下紅領(lǐng)巾的時候，看了自己畫的嘴，摸了摸頭，也和同學(xué)們一起哈哈大笑。
最后，五個同學(xué)畫出來的是一張“四不像”的臉。
記一次游戲跳大繩篇四
你笑起來真好看清晨，我背著書包，哼著歌兒，興高采烈地來到學(xué)校。
剛進(jìn)教室放下書包，就看到語文老師站在教室門口，跟我們說：今天的語文課，我們會進(jìn)行一次講笑話比賽，大家要做好準(zhǔn)備哦！頓時，教室里就像炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，都開始熱烈地盼望著語文課的到來。
盼星星盼月亮，終于到語文課了。首先，老師給我們講游戲規(guī)則：全班同學(xué)共分七個小組，每個小組派一名代表上臺講笑話；每個組之間的笑話不能重復(fù)。最后，還有評選。
同學(xué)們很快的分好了組，開始熱烈地討論起來。有的小組嘻嘻哈哈，有的小組坐在原地不動聲色，還有的小組在認(rèn)真討論。
游戲正式開始了。每個組的代表都拿出了大家討論之后的精華之作。我作為我們組的代表，講了這樣一個笑話：有一天，老師問小明：蚊子叮了怎么辦？寶寶哭了怎么辦？媽媽上班怎么辦？同學(xué)打架怎么辦？小明不知道，回家問媽媽。媽媽告訴他：1、拍死它。2、哄哄他。3、說拜拜。4、阻止他。于是，小明跟老師說答案：蚊子叮了哄哄他，寶寶哭了拍死它，媽媽上班阻止他，同學(xué)打架說拜拜！同學(xué)們聽了，哈哈大笑，連肚子都笑疼了！
最后，老師給我們的笑話作了點評，還和我們一起評選出了笑話之王呢！
記一次游戲跳大繩篇五
我玩過的游戲有老鷹捉小雞、袋鼠跳、扔沙包等，但我最喜歡的還是搶椅子。規(guī)則是有多少個人，就放比人數(shù)少一張的椅子，播放音樂后，大家圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂停下，大家趕緊找椅子坐下來，沒坐到椅子上面的，就要表演節(jié)目。
玩游戲時，我們有八個人，七張椅子。音響起，我的眼睛死死地盯著椅子，慢慢地慢慢地圍著椅子轉(zhuǎn)。突然，音樂停下，我迅速找到椅子坐下來，等我坐穩(wěn)了，有的人還沒坐下來呢！
第一局我沒被淘汰，所以放松了許多，覺得不用太緊張。
第二局，音樂響起，我蹦蹦跳地圍著椅子轉(zhuǎn)，可是音樂猛然停下，我驚慌失措，突然發(fā)現(xiàn)還有一張椅子沒人坐，便沖了過去，這時另一個小伙伴也沖了過來，要我說，比速度我可是占上風(fēng)的。就這樣我搶到了椅子！
經(jīng)過前面的教訓(xùn)，到了第三局，我全神貫注地玩游戲，不敢有一絲松懈?？蛇@次，音樂播放還不到十秒，搶椅子時，兩個“重量級人物”直接就把我頂了出去。
最后，雖然我被淘汰了，雖然感覺有點可惜，但我下次還會繼續(xù)努力，還會努力地參與每個游戲。
記一次游戲跳大繩篇六
今天，我們迎來了一場游戲，那就是——擊鼓傳花。
上課了，老師走進(jìn)教室說我們今天玩一個游戲，叫做擊鼓傳花，同學(xué)們興奮地大喊：“好耶！”老師豎起食指，放在嘴中間，“噓！別的班，還在上課呢！”
游戲開始了，從張睿軒那里開始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會落在誰家呢？其中，張子宣剛拿到“花”就扔了出去，小手還緊緊地縮在了懷里，腿都不知道該怎么動了。
隨著鼓聲越來越激烈，同學(xué)們更加的激動了。有的都跳了起來，有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛，有的甚至還唱起了《好運來》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的壞，尤其是毛佳鈞和王儀盛，他們就是不把手中的“炸彈”傳出去，就在那兒抖，拖延時間。
近了，近了，馬上就到我了。突然！鼓聲停了，完了！“炸彈”落在我手里開花了，我既尷尬又不失禮貌地上了臺，表演了幾個拉丁舞的動作就下臺了，過了很久，我的腿還在顫抖。
咚咚咚，鼓聲又響了起來，傳到了徐宇豪那里，胡天柚本想搶過來栽贓給鄧鑫，可是卻手滑了，沒搶到，幸虧他沒有搶到，要不然，好運就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子，背了一首《宿建德江》就坐下了。
下課了，我們央求老師再玩幾把，最后一把過后，我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中，腦中想，嘴里說的全都是擊鼓傳花。
記一次游戲跳大繩篇七
我喜歡和家人下飛行棋。飛行棋里有一張飛行圖。一個色子，紅，藍(lán)，綠，黃的`飛行棋子，我把色子扔到六就可以走兩步，而且也可以出來。如果，棋子剛好對上別人的棋子，就可以吃掉對方一個飛行棋。
有一次我和爸爸、媽媽、姐姐一起玩，就好幾次吃掉了爸爸的飛行棋。真好玩!
我還喜歡跟爸爸玩打仗的游戲。有時候我把爸爸打贏了。有一次跟媽媽打我不是她的對手就輸了。我也喜歡跟姐姐一起玩這個游戲。
在學(xué)校，我喜歡跟小朋友們玩捉人的游戲。還跟他們打籃球、打乒乓球。
最喜歡跟爸爸一起踢足球。
我喜歡的游戲太多了。還有走獨木橋、撈魚、扔球等等。
玩游戲很開心，跟家人、同學(xué)在一起玩游戲。那會更加快樂!
記一次游戲跳大繩篇八
俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀兩磉呌性S許多多的規(guī)則，但有人卻不遵守規(guī)則，為了讓我們對規(guī)遇有更加深刻的印象，并學(xué)會遵守規(guī)則，王老師同我們一起玩了一個有趣的游戲—“傳口令”。
有游戲當(dāng)然就得有規(guī)則！經(jīng)過討論，我們訂下了幾條規(guī)則，首先要把全班分成幾個人相同的小組，其次，傳口令者必須悄聲傳令，不能讓其它成員聽見，再次排頭的同學(xué)不能提前傳，每人只能傳一次。
規(guī)則定好以后，王老師宣布準(zhǔn)備開始玩游戲了，那時我的心，“撲通撲通”直跳，
開始公布答案了，我看見黑板上，有的寫：“加雞，一二三，三二一，”“精神”……我們教室里本來是雅雀無聲的，卻成了炸開的鍋似的。。全班的人都哄堂大笑。答案五花八門。
這次“傳口令”游戲中，我收獲了笑聲，收獲了快樂，更重要的是我懂得了做人，做事的道理。在生活中事事都有規(guī)則，它還讓我感覺到了一個團(tuán)隊的勝利要靠我們每一個成員的認(rèn)真和努力才能贏得比賽。
記一次游戲跳大繩篇九
今天，我們班舉行跳長繩比賽。有的同學(xué)高興得手舞足蹈，有的同學(xué)高興得一蹦三尺高，還有的同學(xué)嘴角都要咧到耳朵根了。
我們來到操場上，跳長繩比賽要開始了。率先出場的是第一小組，第一位同學(xué)是組長，他的組員們站在他的后面。老師計時，第一場比賽正式開始。
第一組的組長沖了進(jìn)去，完美地跳過了。興沖沖地走到長繩的對面，他很期待他的組員們的表現(xiàn)，心里一定想：加油?。〖佑桶?！你們是最棒的！
第二位同學(xué)站在長繩面前瑟瑟發(fā)抖，但他還是沖了進(jìn)去，跳過了，沒有讓組長失望，興高采烈地走到了組長的后面。
第三位同學(xué)站在長繩的面前，特別的緊張，他一定在想：我可以的。只見他深吸一口氣，就沖了進(jìn)去，結(jié)果也完美地跳過，興致勃勃地走到組員后面。
你們猜一猜，第一組獲勝了嗎？獲勝了。還得到了獎勵，其實我也想要，但我們組全軍覆滅了。可只要玩得開心，玩得快樂就行了。
記一次游戲跳大繩篇十
“哎，怎么又倒了！”“看，乒乓球在上面立住了”好熱鬧啊！原來是四（2）班在舉行“牙簽疊高塔”的比賽呢！
比賽前，老師宣布，游戲四人一組，搭得越快、越高最好。比賽開始了，我們準(zhǔn)備好牙簽、橡皮泥等材料，熱火朝天地做了起來。
我和蔣妲霓、楊浩宇、毛紫薇分在了一組，小組里面我和楊浩宇剛剛前幾天有參加過這項比賽，因此自信滿滿。比賽開始后，我們各司其職，做了起來。我和楊浩宇來搭塔，蔣妲霓和毛紫薇負(fù)責(zé)來揉橡皮泥。我趁她們在揉橡皮泥的時間，悄悄抬起頭環(huán)顧了一下四周，班里所有的同學(xué)都很安靜，有的在思考，有的在比劃，有的在設(shè)計看著很多同學(xué)愁眉苦臉，我就想著屬于我們的機會來了。
俗話說：“說的容易，做的難”。搭塔可不簡單。我先拿起揉成圓形的橡皮泥用牙簽兩頭接起來，搭好一個正方形，之后再往上搭，當(dāng)我們搭到第三層時，我們已經(jīng)得意忘形了。然后想再往上搭時，高塔突然倒了，我們來不及難過，于是抓緊時間又做了一次。這一次我們準(zhǔn)備把地基打牢，然后慢慢地再往上搭，結(jié)果比之前更差了，第三層剛搭就倒，于是我們想了辦法，加上了許多橡皮泥來固定，可最終還是失敗。
不過我們沒有灰心，相信“失敗乃成功之母”這句話，于是我們再接再厲重新搭這時我看了看四周，發(fā)現(xiàn)做的最好的就要數(shù)蔣思語組的“古埃及金字塔”了，三角形，底部很大，搭三角形是最穩(wěn)但也是最慢最難的，他們已經(jīng)做了一半多，快做完了，還有許多同學(xué)都已經(jīng)快完成了。當(dāng)老師說還剩十五分鐘時，我們慌亂起來，趕緊做，把高塔往上搭，可是做了又倒。當(dāng)老師說還剩五分鐘時，我已經(jīng)絕望了，許多同學(xué)已經(jīng)完成了。于是我們抓緊時間糊亂地搭了三層，當(dāng)乒乓球放上去時，結(jié)果又倒了。當(dāng)下課鈴聲響起了，我的心像掉進(jìn)了冰窟窿一樣，冰涼冰涼的。
比賽時間到了，老師說了比賽結(jié)束，我們組最后沒有獲得名次。不過，我們是不會放棄的，相信下次比賽我們一定能成功。
記一次游戲跳大繩篇十一
一間教室里傳來一陣笑聲和鼓掌聲，你猜這是在干什么呢？對，我們班正在做貼鼻子的游戲，你們猜我們的過程有多有趣呢？那就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯础?/p>
星期五下午的最后一節(jié)課，只見我們陸續(xù)的進(jìn)入教室里，看到黑板上畫著一張大臉，我們開始紛紛議論著。這時老師打了個手勢，大家都安靜下來。老師說:“今天我們來玩兒，貼鼻子。游戲規(guī)則是:每組派出一名同學(xué)上去貼鼻子，那個人站在指定地方。用東西蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈。然后走上講臺，貼鼻子。”班上的同學(xué)紛紛舉起手一個比一個喊的聲大說:“老師，我我我想玩兒?！?/p>
很快游戲就開始了，只見一名同學(xué)自信的走上了講臺。他走到了那個位置，用口罩蓋上，眼睛轉(zhuǎn)了三圈，哈哈。下一秒，他便像一只蝸牛一樣，慢慢的向講臺走去。他那笨拙的.樣子，把大家都逗笑了。只見他慢慢的上了講臺后，全班同學(xué)都在小聲的提醒他，只見他手里拿著鼻子。很猶豫，不知貼哪里好，終于他下定決心。貼在了黑板上，他摘下了口罩，看了看。哈哈，他貼到了臉外班李頓時熱鬧非凡，大家都前伏后仰的笑了。
這就是我們班玩貼鼻子時的樣子，那么你喜歡這個游戲嗎？
記一次游戲跳大繩篇十二
看！教室里同學(xué)們有的手舞足蹈、欣喜若狂；有的垂頭喪氣、懊惱無比；還有的意猶未盡，似乎沒有盡興。
今天，老師帶著我們在教室里玩了一個妙趣橫生的游戲——你來比劃我來猜。
游戲的規(guī)則很簡單：表演的同學(xué)只能用肢體語言比劃所看到的詞語，其他的同學(xué)來猜，規(guī)定時間內(nèi)猜對詞語數(shù)最多的那個組獲勝。
游戲開始了，最先上臺的是陳書睿。他表演了“剪指甲”、“娘娘腔”“掩耳盜鈴”等多個詞語。讓我印象最深的是他表演的“娘娘腔”。陳書睿一看到這個詞就捂著嘴，呵呵傻笑。接著，他右手大拇指和中指捏在一起，其余三個手指豎起，捏了一個蘭花指，臉上迅速地出現(xiàn)了紅霞，姿態(tài)也變得靦靦腆腆，嘴里還學(xué)著女人的聲音，嬌羞地“哼”了一聲?？粗悤４藭r的模樣，我情不自禁起了一身雞皮疙瘩：一個大男人裝得跟女人一樣，這也太惡心了吧？難道這個詞是“娘娘腔”？正想著，就有同學(xué)舉手搶先說出了答案。果然如我所料。
接下來，李韻白的表演也很精彩。她的機智給我留下了深刻的印象。她剛看到“拖鞋”這個詞時，愣了一會，接著，豎起了兩根手指頭，告訴我們要猜的詞是兩個字。然后，她抬起了一只腳，半蹲著身子，用手把鞋子脫了下來。同學(xué)們異口同聲地喊出：“脫鞋”。公布答案后，我不禁地為李韻白的機智而嘆服，這么短的時間內(nèi)竟然想到了用諧音的方法來表演，真是太了不起了。
顧懌涵看到這個詞后，信心滿滿開始了表演。他兩手垂在身體兩側(cè)，手掌翹起，一搖一擺地走著，嘴里還“嘎嘎”地叫著。接著，他又伸出雙手做了一個游泳的動作，剛游兩下身體就慢慢倒在了地上一動不動?！案赂隆钡慕姓f明這個詞和鴨子有關(guān)，可是后來又躺在地上不動，難道是“死鴨子”？我正想著也有人說出了和我一樣的答案?？上Р粚?，后來我們又猜“腌鴨子”、“烤鴨子”……就是沒有人猜出“旱鴨子”。公布答案之后，我們一臉疑惑，“旱鴨子”是什么意思？最后聽了老師的解釋，我們才知道“旱鴨子”是指不會游泳的人。
我嘆了一口氣，看來以后一定要多讀書，多積累詞語，不能連“旱鴨子”這么簡單的詞都不了解。
記一次游戲跳大繩篇十三
“向左！向左！”“不對不對！向右！向右！”教室里傳出了陣陣笑聲，還有吵鬧聲。想知道我們在干什么嗎？告訴你吧，我們正在玩“畫鼻子”的游戲！
一進(jìn)教室，冰淇淋老師就問我們：“你們最喜歡玩什么游戲？”還沒有等其他同學(xué)說話，我就猜到了今天要上的課是游戲課！沒等我繼續(xù)想，“鬼抓人！”“丟手絹！”“畫鼻子！”各種聲音就打斷了我的思路。冰淇淋老師又說：“那今天我們來玩畫鼻子游戲吧！”全班頓時歡呼聲一片。
在玩游戲前，冰淇淋老師說了一下規(guī)則：先在黑板上畫一張臉，再在上面畫上眼睛、嘴巴、耳朵等，但是不畫鼻子；然后找一個同學(xué)上臺，把他的眼睛蒙住，原地轉(zhuǎn)三圈，再找到黑板上畫臉的地方，在臉上畫上鼻子。
游戲開始了，冰淇淋老師先在黑板上畫了個沒有鼻子的豬頭，并把我們分成了紅隊和藍(lán)隊，然后問：“誰想第一個上來畫鼻子？”我們紅隊的陳爽一馬當(dāng)先，舉起了手?！昂?！陳爽上來吧！”陳爽走上臺，老師找來一個長布條把她的眼睛蒙上，然后讓她原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后陳爽已經(jīng)頭暈?zāi)垦Ａ?。只見她搖搖晃晃地走向黑板，摸索著想找到豬頭的方位。我們紅隊的同學(xué)在一旁不斷的提示著，而藍(lán)隊的同學(xué)們則在一旁搗亂，和我們唱反調(diào)，我們說往左，他們偏說往右，我們說往上，他們偏說往下。
臺上的陳爽在一片混亂中先畫了一個鼻子，剛想拿下布條，冰淇淋老師說：“時間還沒有到哦，你還可以再畫一個！”陳爽一聽，馬上又左搖右擺地摸索著豬頭的方位，臺下的同學(xué)有的在哈哈大笑，有的同學(xué)已經(jīng)絕望了，垂頭喪氣地祈禱著陳爽能找到豬頭的位置。
終于，陳爽在同學(xué)們七嘴八舌的提示中，把第二個鼻子畫上去。頓時，臺下哄堂大笑，陳爽忍不住拿下布條，一看：哦！還好，鼻子雖然沒有畫到該畫的地方，但好歹在臉上了！最后，老師說：“陳爽這次是80分！”陳爽開心地跑下臺去！剩下的同學(xué)們一個個都迫不及待興致勃勃的接著玩了起來。
畫鼻子游戲結(jié)束了！同學(xué)們玩的很開心。同時，這個游戲也告訴了我們一個道理：我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮！
記一次游戲跳大繩篇十四
到現(xiàn)在小孩子玩的游戲那可是數(shù)不勝數(shù)。嗯……每次一說，就想起了學(xué)前班陳老師的新點子——盲走大賽。
我們班雖然人少，只有19個人左右，但加油時的聲音仿佛整棟樓都聽得見。
伴隨著一場加油聲，第一場比賽開始了，我們分成一個大組，每個組派出一個男生比賽，咱們組的小天平衡非常好，大家不由自主地派出了小天，可大家似乎忘了小天那胖嘟嘟的身子。等大家反應(yīng)過來時都驚呆了，對面一組的是體育能力最好，感知能力最強的小毅，這還不是更糟糕的，更糟糕的是盲走道路有些窄，小天可能過不去！
不過小天沒有放棄，他不甘示弱，腳頂著腳，身子沒有一點晃動?！鞍。 币魂図懧晜髁诉^來，原來對方撞到了第五個桌子的桌腳，我們隊頓時一聲歡呼雀躍。
對方過了五個桌子，我們過了六個桌子，就在這時，陳老師突然說到：“一共有兩次比賽，比賽過后，兩組把自己這一組所經(jīng)過桌子的數(shù)量相加，最多的那組獲勝?！?/p>
我們這一組高興地大叫，我本以為別一組會很失落，而他們并沒有，還在討論戰(zhàn)略。
“第二輪女子比賽開始。”陳老師宣布道。我們可驕傲了！還有人不停做鬼臉給另外一組看。我們派出了女強人英子，她可是我們班的“獨木女俠”。嗯……對方派出了小晴，頓時我們組的男孩子全都哈哈大笑，還喊道：“弱‘小’瘦‘晴’快來比一比！哈哈哈！”
“開始！”女孩們用黑布蒙上，歪歪扭扭的走著，看上去快到了，不知道是為什么女生比賽要激烈一些，英子的好朋友天天非常認(rèn)真。只要英子有一點偏差，天天就會立刻提醒英子。“往左！不！不對！再往左一點兒！好！”天天對英子抱滿了非常大的希望。
另一方的小晴呢，雖然沒看到那一組有人提醒小晴，小晴像是很自信，神情嚴(yán)肅，步子變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
一不留神，英子竟然撞到了桌角，我們組的人有些失望，他們組過了8個桌子，我們只過了五個。
分?jǐn)?shù)一相加，我們組共過了11個桌子，另一對過了13個桌子，我們輸給了他們。
這場比賽我們組雖然輸了，但全班的人都知道了眼睛的重要性。
比賽結(jié)束后陳老師說：“這次游戲讓我們知道了眼睛的重要性，同學(xué)們大家都要好好愛護(hù)眼睛??！”
記一次游戲跳大繩篇十五
伴隨著下午第二節(jié)課的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了黑板上畫了個小人兒：她長著一頭長長的金發(fā)，精致的瓜子臉上是兩條灣灣的柳葉眉，柳葉眉下端長著一雙水汪汪的杏子眼，粉紅粉紅的櫻花唇微微的張開，像是在唱著什么歌。不過，她身上有一個奇怪的地方——沒有鼻子。
正當(dāng)大家疑惑的時候，王老師微笑著走進(jìn)了教室，像是知道我們要問什么似的，說：“大家看到這位小女孩了吧，她沒有鼻子。所以，今天我們來玩貼鼻子的游戲！”這句話像是在燒開的油中滴了一滴水，大家頓時爭先恐后的舉手，嘴里還不停地念叨著：“選我，選我！”王老師笑著說：“我的規(guī)則還沒講呢！規(guī)則是讓玩游戲的人先蒙上紅領(lǐng)巾，再在原地轉(zhuǎn)五圈，轉(zhuǎn)完后再去黑板上貼鼻子，誰貼得最準(zhǔn)，誰便是贏家。”
游戲開始了，第一上場的是呂芊妮。她蒙上紅領(lǐng)巾轉(zhuǎn)了五圈后，明顯分不清方向了，搖搖晃晃地向第3排走來，我發(fā)出一聲尖叫，呂芊妮可能是被我的尖叫嚇退了，退出了第3排。我的一口氣還沒松完呢，呂芊妮又上第2排去了！那么就提醒您，10秒后全班的哄堂大笑會刺破您的鼓膜，最好離開或戴上耳罩。因為呂芊妮手一拍，直接把鼻子拍沒了（事實上飛到她頭上了）。
第二個上場的是趙政涵，他轉(zhuǎn)圈了后像一頭重心不穩(wěn)的小象沖到了黑板那，他停了下來，伸手把鼻子一貼，全班忍不住捂著肚子哈哈大笑起來，趙政涵疑惑地摘下紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)眼間他也笑得合不攏嘴——像是小女孩只戴個一只耳環(huán)似的，耳環(huán)還是鼻子樣的哩！
等呀等，盼呀盼，終于輪到了我。我興奮地轉(zhuǎn)完圈，扶著桌子邊沿一步步前行。我的腦袋突然碰到了什么東西，我認(rèn)為是黑板，正準(zhǔn)備貼的時候左手碰到了一種粉末似的玩意兒。頓時我的腦袋里來了個360度的急轉(zhuǎn)彎：這里不是黑板，我剛剛左手碰到的粉末是粉筆末，既然是左手碰到的是粉筆末，那么真相只有一個——真正的黑板在我的左手邊！我摸索著向左方走去，借用腦子里的記憶，我成功地貼準(zhǔn)了鼻子！
一節(jié)課就在我們的歡聲中度過了。雖然這個游戲沒有什么大道理，但是它在我童年的記憶里留下了美麗的印記。
記一次游戲跳大繩篇十六
星期天的傍晚，我和妹妹去后院玩耍。我們跟小伙伴們玩起了小時候經(jīng)常玩的經(jīng)典游戲—老鷹捉小雞的游戲。
妹妹在前面指揮，她說：“我哥哥跑得最快，就由他當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“雞媽媽”，其余的人都當(dāng)“小雞”，我來掩護(hù)大家！你們說好不好？”小伙伴們異口同聲的回答：“好！”接著妹妹又說：“我來講一下游戲規(guī)則，大家排隊站好，仔細(xì)聽。等會游戲開始時，你們當(dāng)小雞的，要依次站在我的背后，牽著我的衣襟排成一隊，誰沒有躲過老鷹的襲擊，被捉到的那個人就出局，我會盡力保護(hù)好大家?！闭f完，游戲開始了，我裝出十分兇猛可怕的樣子，像下山虎一樣橫沖直撞過去，仿佛想要把他們?nèi)慷汲缘粢粯印Ｃ妹脫踉谇懊嫦瘛半u媽媽”張開雙臂一樣保護(hù)著一群“小雞”，她用靈活的身子擋住了我的去路。后面的“小雞”們嚇得左蹦右跳，緊緊跟隨著“雞媽媽”的步伐逃來逃去，“雞媽媽”嚴(yán)防死守，擋在我前面。我費了九牛二虎之力，跑得氣喘吁吁，無論我怎么向前撲，還是沒有抓到一只“小雞”。第一輪，我失敗告終。
我們跑得大汗淋漓，休息了一會，接著玩第二輪。這次我好像找到了點感覺，正面不行，我從側(cè)面發(fā)起進(jìn)攻，我先來個捕風(fēng)捉影，一會向前撲，一會向左撲，一會向右撲，就是不抓。妹妹帶領(lǐng)的一群“小雞”被我牽扯著有些疲倦了，“小雞”們的步伐也有些緩慢了，看著這些小伙伴們一直處于緊張狀態(tài)而措手不及時，我突然迅速的從左邊襲擊，邁著矯健的步伐奮力的向前跑，哈哈，終于被我逮住一只脫離“雞媽媽”保護(hù)的“小雞”啦！正當(dāng)妹妹準(zhǔn)備營救她的“雞寶寶”時，我又反撲向右邊跑過去，妹妹躲閃不及，無力招架，可憐的“小雞”又被我捉到一只。面對我強勁的攻擊，小伙伴們都顯得有些無能為力，招架不住了。這時，妹妹雙手舉過頭頂，擺出一副投降的樣子，跳出來說：“游戲結(jié)束，你贏了，我們實在跑不動了！”最后，我獲勝了！
通過這次游戲，不僅增進(jìn)了我和小伙伴們的友誼，還讓我體驗了一次速度與激情。
記一次游戲跳大繩篇十七
這一次的游戲，我當(dāng)觀眾，主要負(fù)責(zé)計時。我們有“師徒隊”，也有“妖怪隊”。接下來只見雙方開始了激烈的“挑戰(zhàn)”。
首先，“師徒隊”四人做出相應(yīng)的動作：單腳打坐的“唐僧”，手搭涼棚的“孫悟空”，左臂曲肘撐頭的“豬八戒”，做挑擔(dān)狀的“沙和尚”。面對“妖怪”的引誘，哪隊堅持的動作越久，哪隊就贏。
“妖怪來了，妖怪來了?！?/p>
第一回合女生扮演“妖怪隊”，男生扮演“師徒隊”。但有趣的是，師徒四人的動作都不一樣，表情也不一樣。有的面帶微笑，有的呆若木雞，有的睜大眼睛，似乎在望著前方的漫漫長路。
“妖怪隊”做著“千奇百怪”的動作挑逗“師徒隊”，有時候兩隊還發(fā)生爭吵，等到爭執(zhí)過后，他們就開始暗暗的較量，誰也不讓誰，“師徒隊”雖然頑強對抗，但最后還是一個接著一個出局，直到他們?nèi)繄猿植涣?，我才按下計時鍵，老師宣布，憑著他們的堅持，取得的成績是5分30秒。
第二回合互換角色。這一次的“妖怪隊”可就不依不饒了：有的唱歌跳舞，有的搞怪又搞笑……這次的“師徒隊”顯得有點弱勢，前三個同學(xué)很快就出局了，剩下“孫悟空”孤軍奮戰(zhàn)，他真是堅定，不管“妖怪”怎么干擾他，都不為所動，信心十足保持著原來的動作。最終“師徒隊”勝利了，成績是5分36秒。
本來作為觀眾的我，沒有什么好高興的，因為我沒有參與游戲，但是聽見老師說女生加一顆星星，我就特別高興。
雖然這次我沒有參與游戲，但是我從這個游戲中發(fā)現(xiàn)：“取經(jīng)路”上誘惑多多，險阻重重，但只要有堅定的意志力，沒有什么克服不了的。學(xué)習(xí)也是一樣的吧！
記一次游戲跳大繩篇十八
一個陽光明媚的下午，體育課上，我們玩起了游戲一老鷹捉小雞。
大家先定好兇猛的“老鷹”和善良的“雞媽媽”便開始了精彩的傳統(tǒng)游戲。
一出場，“老鷹”先來了個“下馬威”我們才不認(rèn)輸呢，閃來閃去，靈活自如，還一邊蹦蹦跳跳，還一邊快活的吹著囗哨，絲毫不怕“老鷹”。
“老鷹”不甘心，一個猛撲嚇得“小雞”猝不及防，差點被“老鷹”捉住，雞媽媽把手臂伸長，一跺腳，揚起頭，對著老鷹直發(fā)威，生怕自己的“小孩”被兇猛的老鷹死死的拉住不放。
雞媽媽靈活的躲閃，快速的移動，讓老鷹絲毫沒有下手的好機會，忽然“老鷹”靈機一動，小雞配合“雞媽媽”。不敢有任何的松懈，生怕一不小心成了，“老鷹”的盤中餐。
忽然，“小雞們”都發(fā)覺到了“老鷹”總是往同一方向跑，就在我們冥思苦想的時候，“老鷹”發(fā)現(xiàn)我們不注意，一個快閃，迅速從反方向向我們沖來，終于，一只“小雞”落入了網(wǎng)中。
最后，“老鷹”獲得了勝利。我們也明白了其中的奧秘，團(tuán)隊合作和技巧才能贏得這場游戲。
記一次游戲跳大繩篇十九
今天班會課上，我們用橡皮泥牙簽疊高塔。
剛開始很順利，我們?nèi)嘞鹌つ?，插牙簽，忙得不亦樂乎?？墒?，眼看要搭到第四層時，高塔突然倒了。
我們的第一個高塔失敗了，怎么辦呢？我環(huán)視了一下其他小組：有的小組在討論，怎樣疊的又高又快。有的愁眉苦臉的想著該如何疊，有的小組鴉雀無聲。我們也不灰心，重整旗鼓再疊，我和林惜晨負(fù)責(zé)捏小丸子，盧果兒和林硯笛負(fù)責(zé)疊高塔。只見我從橡皮泥中拿下一小塊來，放在手掌心里，捏啊捏，搓啊搓，揉啊揉，哈哈！一個小丸子從我的手中誕生了！再看看林惜晨，她捏得龐大而又不圓，我捏得小巧但玲瓏。啊，不好，高塔要倒了，我們圍過去扶住高塔，只聽見“啪！”地一聲，高塔最后還是倒了，“唉！”我們唉聲嘆氣，信心有些減少了。
這一次，我們做成了一個四邊形，先把牙簽戳進(jìn)橡皮泥，上面再戳一塊。就這樣，我們一層一層地疊到了第四層，終于完成了。我們在四邊形的中央戳了一根細(xì)細(xì)長長的牙簽，一放乒乓球，呀！還真能夠招架的住，但是我們還是屏息凝神大氣都不敢喘，生怕塔倒了。過了三秒鐘后，才慢慢移開。塔還是很穩(wěn)固，我們高興得想歡呼出來……可是下課鈴像魔鬼般地響起來了，比賽也已經(jīng)結(jié)束了。
我們把我們疊的高塔取名叫“變形塔”。因為疊到高層的時候，無論是正方形，三角形……它總是彎彎扭扭的。就這樣，“變形塔”從我們的手中正式誕生了。
這一次疊高塔真是開心！也讓我明白了“差之毫厘，謬以千里”的道理。
記一次游戲跳大繩篇二十
人們都說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！奔议L們也不例外，也常常跟我們說起。
我聽后，無時無刻想起父母在自己耳邊時時刻刻囑咐的一句話——小孩子應(yīng)該多多想想課本的知識，日積月累一定會有很大的收獲;不要成天想著玩，時間是非常寶貴的。而我覺得這句話是錯誤的“難道這句話一定是正確的嗎?沒有一絲絲的錯誤?不可能——一定不可能!”此后，我一直在尋找這句話錯誤的原因，功夫不負(fù)有心人，終于，再一次游戲中，我發(fā)現(xiàn)了這其中的奧秘。
回憶起來，在我的印象中，那一次收獲是難能可貴的。記得那一次，我和姐姐一起去壹加壹的游戲大廳里玩，剛一進(jìn)門，我和姐姐的眼光一下子被那個引人注目的娃娃機所吸引，姐姐的手摸了摸她那脹鼓鼓的錢袋，動如脫兔地奔向柜臺，換了兩枚硬幣，只見姐姐把一個硬幣投入機器里，機器就開始動了只見那個被捕捉的娃娃動了動就滑下去了，我心奮的心情一下子變得垂頭喪氣，正當(dāng)那時，我們看見了“一絲”希望。就是機器抓住了娃娃的繩子，娃娃就這樣的被抓到了。說明了我們做任何事情只要有一絲的希望都不能放棄。我們用玩游戲的票換了一點小玩具，我們把玩具送給了一個小弟弟，雖然我們沒有得到說明東西，可是我們卻換來了巨大的的收獲。
在生活中，雖然時間寶貴，但也不一定不能花在游戲上，只要合理的把時間利用好，說不定也能有巨大的發(fā)現(xiàn)哦!
記一次游戲跳大繩篇二十一
我玩過很多游戲，記憶最深刻、最好玩的還是在三年級下學(xué)期的時候，我在學(xué)校午休，和同學(xué)們玩了一個蒙眼抓人的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：我們在指定的`范圍內(nèi)，把一位同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，其余的同學(xué)可以隨意移動，盡量不發(fā)出聲音，如果誰被抓住了，誰就在下一輪抓人。
游戲開始前，同學(xué)們在我的要求下做著準(zhǔn)備活動，我們用紅領(lǐng)巾把岳云帆的眼睛蒙上，10名同學(xué)正躍躍欲試地期待著游戲開始。
岳云帆側(cè)耳聽著，沒有一點動靜，他只能往前隨意一撲，沒想到，唐逸辰竟然被抓住了，他很不情愿地接過紅領(lǐng)巾，蒙上眼睛，回到抓人的位置上去。
第二輪游戲開始。
唐逸辰很穩(wěn)地扎著馬步，慢慢地向前移動，就在這時，他聽到一聲腳步聲，他朝腳步聲那里撲了過去，我利用我驚人的反應(yīng)速度，加上敏捷的躲避能力，躲過了這一難關(guān)，可由于用力過猛，沒能控制住自己，身體偏出了范圍，就這樣，我接過了唐逸辰的紅領(lǐng)巾，朝抓人的位置走去。
第三輪游戲開始。
我第一次體會蒙住眼睛抓人的感覺，眼前一片黑乎乎的什么都看不見，我聚精會神地聽著一切動靜，可什么都聽不見，我更加用心了，這時，我聽到了一聲“嘻嘻”的聲音，我嘴角向上一彎，使出絕招：猛虎撲食。有一位同學(xué)被我抓住了，與此同時，午休結(jié)束的鈴聲想起，我們需要回教室了，游戲到這里也要結(jié)束了。
通過這次游戲，讓我明白了眼睛的重要性，而且還感受到當(dāng)我們一個器官關(guān)閉后，另一個器官會更靈敏。這真是一次有意義又讓我記憶深刻的游戲。
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