養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性，避免重復(fù)或過多的廢話。如果你正在寫總結(jié)而感到困惑，那么不妨看看下面這些總結(jié)范文，說不定能給你一些想法。
與善同行讓愛傳遞書信篇一
上一個(gè)母親節(jié)，讓我體會到女兒對我的愛。離母親節(jié)還有一星期了，我心想：女兒會不會送我禮物？哪怕一支鮮花，甚至一句祝福的話。時(shí)間在我每天忙碌中悄然的過去，離母親節(jié)只剩下三天了，可女兒馬上就高考，也許緊張忙碌的復(fù)習(xí)使她忘記了這個(gè)對我來說很重要的節(jié)日。沒關(guān)系，以后還有的是機(jī)會。當(dāng)我在下班的路上看到花店門口貼著“母親節(jié)到了，送母親一枝花吧”的字符，我心中不禁酸楚楚的?？吹狡渌⒆诱贋槟赣H買花，買禮物，我也總希望女兒也在此時(shí)為我挑禮物。我矛盾極了：心中希望女兒可以送我禮物，但又怕耽誤她的學(xué)習(xí)，人的一生高考畢竟只有一次……今天就是母親節(jié)，大街上那一幕幕更是讓我心酸不已，有的母親手中抱著一把鮮花，有的母親和兒女正在逛街，有的母親正在接受兒女的禮物，大街上到處可以看到一張張幸福的笑臉；到處都洋溢著愛的味道。我匆匆回到家中就聽見女兒對我說：“媽媽，回來了。吃飯吧。”我不禁一愣，“吃飯？”“對呀，爸爸今天不在家，您每天又那么辛苦，我身為你的女兒，就應(yīng)該幫您干點(diǎn)活，來，吃飯吧。”女兒雖然沒有說一句祝福的話，但我相信話在心中！我深深的理解了她！飯雖然做的不是很好，但每一根菜，每一粒米都體現(xiàn)了女兒對我的愛。這頓飯比不上山珍海味，比不上飯店廚師做美味佳肴。但，這頓飯是我吃的最好最有味道最幸福的一頓飯?！皨?，母親節(jié)快樂！”“嗯？呵呵，我女兒真是長大了！知道今天是母親節(jié)，知道為媽媽過節(jié)日了！”“也許我以前有事惹您生氣了，有時(shí)還和您吵架，我知道您是為我好。對不起啊！媽媽！”此時(shí)，我的眼淚抑制不住的流了出來?！皦魤簦汩L大了。再也不用媽操心了。”“我馬上就要高考了，我會用我最大的努力來回報(bào)您對我的養(yǎng)育之恩！”“好，媽媽等著！”女兒突然從后背取出一包小禮物，我接過來，上面用精致的禮物紙包裝著，我拆開一看，是一枚精致的發(fā)卡，發(fā)卡旁寫著：“媽媽，母親節(jié)快樂！我會努力！用我的成績回報(bào)您！”發(fā)卡也可能值不了幾個(gè)錢，但女兒的一片真情又一次打動了我！愛，有千萬種，唯獨(dú)母愛是最偉大的。生活中不可缺少的就是愛。如果我們的生活中沒有了愛，人類就不會存在，世界將變的戰(zhàn)火連天，永不得安寧！
一直以來，我都以為跟母親之間的爭執(zhí)是應(yīng)該，理所當(dāng)然的。因?yàn)橛矛F(xiàn)在最流行的說法，這是“代溝”。我一直都認(rèn)為我和母親之間總隔著一條河，一條溝，所以我總野蠻地要求母親服從自己的要求，任性地吹毛求疵?？墒?，過了差不多十八個(gè)年頭，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，徹徹底底地錯(cuò)了！
自小，我和母親就被狠心的父親拋棄了！在爭取我的撫養(yǎng)權(quán)時(shí)，母親爭取到了。雖然她仍是一名年輕的女人，可她放棄了再婚，甘愿自己一個(gè)帶著我這個(gè)“拖油瓶”。即使外公外婆給她介紹多少好男人，可她總是輕輕地?fù)u頭拒絕，因?yàn)樗溃词苟嗪玫哪腥?，仍會介意“買大送小”，所以我母親即使一個(gè)人艱苦地熬著，也不愿委屈我一分一毫。
終于，我上小學(xué)了。仍記得母親看著我背起書包，一蹦一跳上學(xué)去時(shí)，她眼中閃爍的淚光。兒時(shí)的我不懂事，總愛上課和隔壁的同學(xué)說悄悄話。為此，老師沒少批評我。有一次，我卻膽大包天地在班主任課上說話，老師一怒，甩了我一個(gè)耳光。頓時(shí)，右眼附近紫青了一片。放學(xué)回家后，母親看見我右眼的異常，再三追問下，我才道出實(shí)情。母親沉默了良久，拿出紅藥水幫我上藥。可是我分明看見她在涂藥水時(shí)掉下了一滴眼淚。事后，母親也沒去責(zé)罵班主任，也沒追究。后來我才知道原因，母親是怕和班主任鬧僵了，我以后在班里的日子不好過。母親寧愿把委屈咽進(jìn)自己的肚子里，也不想讓女兒以后的路不好走。
轉(zhuǎn)眼間，我已上到高中了。十六七歲的我，思想尚未完全成熟，總想著證明自己一個(gè)能行。每當(dāng)母親想找我一同上街時(shí)，我總以各種理由推遲。因?yàn)槲蚁铀^時(shí)呢。看她穿的，已經(jīng)像古董一樣老的衣服?？墒乾F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這些年來，母親從未添置過一件新衣服。過年的時(shí)候，她總是給我買衣服，買鞋，可卻不曾見過她為自己買過。記得有一次，她執(zhí)意要送我去車站上學(xué)，我照例不答應(yīng)，可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面，越走越快。到了車站時(shí)，恰好有一輛公交經(jīng)過，我急速地上了車。當(dāng)公車經(jīng)過母親身邊時(shí)，我揚(yáng)起了勝利的笑容，而眼角的余光卻看見母親一臉無奈與失望的神情。幾天后，母親因公事離開了幾個(gè)星期。某天，我發(fā)現(xiàn)在我的郵箱躺著母親發(fā)給我的一封郵件，本來想像往常一樣置之不理，不過轉(zhuǎn)眼一想，如果這封信是長篇大論的，我再刪除吧！打開郵件，發(fā)現(xiàn)信不長，我掃了一眼之后，眼淚來了。她說：“我驕傲的公主:回想起那天你回校時(shí),一直昂著頭一路走,把跟在你身后的媽媽.......你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對你的批評你都接受不了,以后在工作上還能有容忍和包容嗎?媽媽在等一些事,同時(shí)也牽掛著你......
我跌坐在椅子上失聲痛哭，許多回憶涌了上來，許多復(fù)雜的情緒也隨之而來。然而，擁有的不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。當(dāng)生活再也找不到?？康腵碼頭，一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無言地飄泊。
以前，我常常聽見媽媽對我說：“媽媽不能永遠(yuǎn)照顧你的，自己照顧好自己就是送給我最好的禮物?！蔽也呕腥淮笪?，媽媽真的老了，她用她的雙手和不屈的意志，撐過了大半輩子，圖的不是以后我怎樣孝順?biāo)?，以后怎樣享福，而是希望我以后能過上好日子！母親想的念的都是為女兒，而女兒呢？卻是一直以來曲解了她那最偉大的愛！
每一個(gè)人都有自己的母親，母愛無處不在。母愛如同溫暖又柔和的春風(fēng)吹拂著你；母愛如同夏天的風(fēng)扇，用最涼爽的風(fēng)為你帶來快樂；母愛如同冬天的熱牛奶，溫暖著你那冰涼的雙手母親的愛是深沉的，沒有人可以算出母親的付出有多少斤；母親的皺紋是深深的，沒有人知道母親走過的路有多坎坷；母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。
與善同行讓愛傳遞書信篇二
同學(xué)們：
大家好！
孔子曾說“身體發(fā)膚，受諸父母，不敢毀傷，孝之始也”，我們身體皮毛是父母給的，我們必須珍惜它，愛護(hù)它。而健康的身心是做人做事最基本的條件，所以珍惜愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始。
放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思考，部分青少年漠視生命，摧殘生命的緣由。我認(rèn)為原因有很多，發(fā)生這樣的情況，主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，這些淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常忘記了感恩。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”?！坝咳鄨?bào)，銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動物尚且如此，何況我們?nèi)祟?？感恩，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德，是做人的起碼修養(yǎng)。2004年感動中國人物田世國，他把自己身體的一部分回饋給了母親，將自己的感恩之心遞給了養(yǎng)育他的母親?；蛟S，在生活中我們不一定要做出田世國那樣驚天動地的大事，但我們一定要學(xué)會感恩。
讓我們學(xué)會珍愛我們的生命，珍惜我們的幸福，學(xué)會感謝我們身邊的一切吧，因?yàn)檎湎Р艙碛?，因?yàn)楦卸鞑盘扉L地久！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
與善同行讓愛傳遞書信篇三
即使外公外婆給她介紹多少好男人，可她總是輕輕地?fù)u頭拒絕，因?yàn)樗?，即使多好的男人，仍會介意“買大送小”，所以我母親即使一個(gè)人艱苦地熬著，也不愿委屈我一分一毫。
終于，我上小學(xué)了。仍記得母親看著我背起書包，一蹦一跳上學(xué)去時(shí)，她眼中閃爍的淚光。兒時(shí)的我不懂事，總愛上課和隔壁的同學(xué)說悄悄話。為此，老師沒少批評我。有一次，我卻膽大包天地在班主任課上說話，老師一怒，甩了我一個(gè)耳光。頓時(shí)，右眼附近紫青了一片。放學(xué)回家后，母親看見我右眼的異常，再三追問下，我才道出實(shí)情。母親沉默了良久，拿出紅藥水幫我上藥?？墒俏曳置骺匆娝谕克幩畷r(shí)掉下了一滴眼淚。事后，母親也沒去責(zé)罵班主任，也沒追究。后來我才知道原因，母親是怕和班主任鬧僵了，我以后在班里的日子不好過。母親寧愿把委屈咽進(jìn)自己的肚子里，也不想讓女兒以后的路不好走。
轉(zhuǎn)眼間，我已上到高中了。十六七歲的我，思想尚未完全成熟，總想著證明自己一個(gè)能行。每當(dāng)母親想找我一同上街時(shí)，我總以各種理由推遲。因?yàn)槲蚁铀^時(shí)呢?？此┑?，已經(jīng)像古董一樣老的衣服?？墒乾F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這些年來，母親從未添置過一件新衣服。過年的時(shí)候，她總是給我買衣服，買鞋，可卻不曾見過她為自己買過。記得有一次，她執(zhí)意要送我去車站上學(xué)，我照例不答應(yīng)，可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面，越走越快。到了車站時(shí)，恰好有一輛公交經(jīng)過，我急速地上了車。當(dāng)公車經(jīng)過母親身邊時(shí)，我揚(yáng)起了勝利的笑容，而眼角的余光卻看見母親一臉無奈與失望的神情。幾天后，母親因公事離開了幾個(gè)星期。某天，我發(fā)現(xiàn)在我的郵箱躺著母親發(fā)給我的一封郵件，本來想像往常一樣置之不理，不過轉(zhuǎn)眼一想，如果這封信是長篇大論的，我再刪除吧！打開郵件，發(fā)現(xiàn)信不長，我掃了一眼之后，眼淚來了。她說：“我驕傲的公主:回想起那天你回校時(shí),一直昂著頭一路走,把跟在你身后的媽媽.......你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對你的批評你都接受不了,以后在工作上還能有容忍和包容嗎?媽媽在等一些事,同時(shí)也牽掛著你......
我跌坐在椅子上失聲痛哭，許多回憶涌了上來，許多復(fù)雜的情緒也隨之而來。然而，擁有的不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。當(dāng)生活再也找不到停靠的碼頭，一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無言地飄泊。
以前，我常常聽見媽媽對我說：“媽媽不能永遠(yuǎn)照顧你的，自己照顧好自己就是送給我最好的禮物?！蔽也呕腥淮笪颍瑡寢屨娴睦狭耍盟碾p手和不屈的意志，撐過了大半輩子，圖的不是以后我怎樣孝順?biāo)?，以后怎樣享福，而是希望我以后能過上好日子！母親想的念的都是為女兒，而女兒呢？卻是一直以來曲解了她那最偉大的愛！
每一個(gè)人都有自己的母親，母愛無處不在。母愛如同溫暖又柔和的春風(fēng)吹拂著你；母愛如同夏天的風(fēng)扇，用最涼爽的風(fēng)為你帶來快樂；母愛如同冬天的熱牛奶，溫暖著你那冰涼的雙手母親的愛是深沉的，沒有人可以算出母親的付出有多少斤；母親的皺紋是深深的，沒有人知道母親走過的路有多坎坷；母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。
與善同行讓愛傳遞書信篇四
在我國古詩文中，魚被看作傳遞書信的使者，并用“魚素”、“魚書”、“鯉魚”、“雙鯉”等作為書信的代稱。唐代李商隱在《寄令狐郎中》一詩中寫道：“嵩云秦樹久離居，雙鯉迢迢一紙書?！惫艜r(shí)候，人們常用絹帛書寫書信，到了唐代，進(jìn)一步流行用織成界道的絹帛來寫信，由于唐人常用一尺長的絹帛寫信，故書信又被稱為“尺素”（“素”指白色的生絹）。因捎帶書信時(shí)，人們常將尺素結(jié)成雙鯉之形，所以就有了李商隱“雙鯉迢迢一紙書”的說法。顯然，這里的“雙鯉”并非真正的兩條鯉魚，而只是結(jié)成雙鯉之形的尺素罷了。
書信和“魚”的關(guān)系，其實(shí)在唐以前早就有了。秦漢時(shí)期，有一部樂府詩集叫《飲馬長城窟行》,主要記載了秦始皇修長城，強(qiáng)征大量男丁服役而造成妻離子散之情，且多為妻子思念丈夫的離情，其中有一首五言寫道：“客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚；呼兒烹鯉魚，中有尺素書。長跪讀素書，書中竟何如？上言長相思，下言加餐飯?！边@首詩中的“雙鯉魚”，也不是真的指兩條鯉魚，而是指用兩塊板拼起來的一條木刻鯉魚。在東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)之前，沒有現(xiàn)在的信封，寫有書信的竹簡、木牘或尺素是夾在兩塊木板里的，而這兩塊木板被刻成了鯉魚的形狀，便成了詩中的“雙鯉魚”了。兩塊鯉魚形木板合在一起，用繩子在木板上的三道線槽內(nèi)捆繞三圈，再穿過一個(gè)方孔縛住，在打結(jié)的地方用極細(xì)的粘土封好，然后在粘土上蓋上璽印，就成了“封泥”，這樣可以防止在送信途中信件被私拆。至于詩中所用的“烹”字，也不是去真正去“烹飪”，而只是一個(gè)風(fēng)趣的用字罷了。
與善同行讓愛傳遞書信篇五
信鴿傳書，大家都比較熟悉，因?yàn)楝F(xiàn)在還有信鴿協(xié)會，并常常舉辦長距離的信鴿飛行比賽。信鴿在長途飛行中不會迷路，源于它所特有的一種功能，即可以通過感受磁力與緯度來辨別方向。
信鴿傳書確切的開始時(shí)間，現(xiàn)在還沒有一個(gè)明確的說法，但早在唐代，信鴿傳書就已經(jīng)很普遍了。五代王仁裕《開元天寶遺事》一書中有“傳書鴿”的記載：“張九齡少年時(shí)，家養(yǎng)群鴿。每與親知書信往來，只以書系鴿足上，依所教之處，飛往投之。九齡目為飛奴，時(shí)人無不愛訝。”張九齡是唐朝政治家和詩人，他不但用信鴿來傳遞書信，還給信鴿起了一個(gè)美麗的名字——“飛奴”。此后的宋、元、明、清諸朝，信鴿傳書一直在人們的通信生活中發(fā)揮著重要作用。
在我國的歷史記載上，信鴿主要被用于軍事通信的目的。譬如在公元1128年，南宋大將張浚視察部下曲端的軍隊(duì)。張浚來到軍營后，竟見空蕩蕩的沒有人影，他非常驚奇，要曲端把他的部隊(duì)召集到眼前。曲端聞言，立即把自己統(tǒng)帥的五個(gè)軍的花名冊遞給張浚，請他隨便點(diǎn)看哪一軍。張浚指著花名冊說：“我要在這里看看你的第一軍?！鼻祟I(lǐng)命后，不慌不忙地打開籠子放出了一只鴿子，頃刻間，第一軍全體將士全副武裝，飛速趕到。張浚大為震驚，又說：“我要看你全部的軍隊(duì)?！鼻擞珠_籠放出四只鴿子，很快，其余的四軍也火速趕到。面對整齊地集合在眼前的部隊(duì)，張浚大喜，對曲端更是一番夸獎(jiǎng)。其實(shí)，曲端放出的五只鴿子，都是訓(xùn)練有素的信鴿，它們身上早就被綁上了調(diào)兵的文書，一旦從籠中放出，立即飛到指點(diǎn)的地點(diǎn)，把調(diào)兵的文書送到相應(yīng)的部隊(duì)手中。
與善同行讓愛傳遞書信篇六
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的書信呢？下面是小編為大家收集的古代書信傳遞的小故事，歡迎閱讀與收藏。
“烽火”是我國古代用以傳遞邊疆軍事情報(bào)的一種通信方法，始于商周，延至明清，相習(xí)幾千年之久，其中尤以漢代的烽火組織規(guī)模為大。在邊防軍事要塞或交通要沖的高處，每隔一定距離建筑一高臺，俗稱烽火臺，亦稱烽燧、墩堠、煙墩等。高臺上有駐軍守候，發(fā)現(xiàn)敵人入侵，白天燃燒柴草以“燔煙”報(bào)警，夜間燃燒薪柴以“舉烽”（火光）報(bào)警。一臺燃起烽煙，鄰臺見之也相繼舉火，逐臺傳遞，須臾千里，以達(dá)到報(bào)告敵情、調(diào)兵遣將、求得援兵、克敵制勝的目的。
在我國歷史上，還有一個(gè)為了討得美人歡心而隨意點(diǎn)燃烽火，最終導(dǎo)致亡國的“烽火戲諸侯”的故事。
周滅商后建都鎬京，歷史上稱作西周。初期，周王為鞏固國家政權(quán)，先后把自己的兄弟、親戚、功臣分封到各地作諸侯，建立諸侯國，還建立了一整套制度，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)都有了一定的發(fā)展。
據(jù)我國上古奇書《山海經(jīng)》記載，青鳥共有三只，名曰詔蘭、紫燕（還有一只青鳥的名字筆者沒有查閱到），是西王母的隨從與使者，它們能夠飛越千山萬水傳遞信息，將吉祥、幸福、快樂的佳音傳遞給人間。據(jù)說，西王母曾經(jīng)給漢武帝寫過書信，西王母派青鳥前去傳書，而青鳥則一直把西王母的信送到了漢宮承華殿前。在以后的神話中，青鳥又逐漸演變成為百鳥之王——鳳凰。
南唐中主李璟有詩“青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”，唐代李白有詩“愿因三青鳥，更報(bào)長相思”，李商隱有詩“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”，崔國輔有詩“遙思漢武帝，青鳥幾時(shí)過”，借用的均是“青鳥傳書”的典故。
信鴿傳書，大家都比較熟悉，因?yàn)楝F(xiàn)在還有信鴿協(xié)會，并常常舉辦長距離的信鴿飛行比賽。信鴿在長途飛行中不會迷路，源于它所特有的.一種功能，即可以通過感受磁力與緯度來辨別方向。
信鴿傳書確切的開始時(shí)間，現(xiàn)在還沒有一個(gè)明確的說法，但早在唐代，信鴿傳書就已經(jīng)很普遍了。五代王仁?！堕_元天寶遺事》一書中有“傳書鴿”的記載：“張九齡少年時(shí)，家養(yǎng)群鴿。每與親知書信往來，只以書系鴿足上，依所教之處，飛往投之。九齡目為飛奴，時(shí)人無不愛訝?！睆埦琵g是唐朝政治家和詩人，他不但用信鴿來傳遞書信，還給信鴿起了一個(gè)美麗的名字——“飛奴”。此后的宋、元、明、清諸朝，信鴿傳書一直在人們的通信生活中發(fā)揮著重要作用。
在我國的歷史記載上，信鴿主要被用于軍事通信的目的。譬如在公元1128年，南宋大將張浚視察部下曲端的軍隊(duì)。張浚來到軍營后，竟見空蕩蕩的沒有人影，他非常驚奇，要曲端把他的部隊(duì)召集到眼前。曲端聞言，立即把自己統(tǒng)帥的五個(gè)軍的花名冊遞給張浚，請他隨便點(diǎn)看哪一軍。張浚指著花名冊說：“我要在這里看看你的第一軍?！鼻祟I(lǐng)命后，不慌不忙地打開籠子放出了一只鴿子，頃刻間，第一軍全體將士全副武裝，飛速趕到。張浚大為震驚，又說：“我要看你全部的軍隊(duì)?！鼻擞珠_籠放出四只鴿子，很快，其余的四軍也火速趕到。面對整齊地集合在眼前的部隊(duì)，張浚大喜，對曲端更是一番夸獎(jiǎng)。其實(shí)，曲端放出的五只鴿子，都是訓(xùn)練有素的信鴿，它們身上早就被綁上了調(diào)兵的文書，一旦從籠中放出，立即飛到指點(diǎn)的地點(diǎn)，把調(diào)兵的文書送到相應(yīng)的部隊(duì)手中。
在我國古詩文中，魚被看作傳遞書信的使者，并用“魚素”、“魚書”、“鯉魚”、“雙鯉”等作為書信的代稱。唐代李商隱在《寄令狐郎中》一詩中寫道：“嵩云秦樹久離居，雙鯉迢迢一紙書?！惫艜r(shí)候，人們常用絹帛書寫書信，到了唐代，進(jìn)一步流行用織成界道的絹帛來寫信，由于唐人常用一尺長的絹帛寫信，故書信又被稱為“尺素”（“素”指白色的生絹）。因捎帶書信時(shí)，人們常將尺素結(jié)成雙鯉之形，所以就有了李商隱“雙鯉迢迢一紙書”的說法。顯然，這里的“雙鯉”并非真正的兩條鯉魚，而只是結(jié)成雙鯉之形的尺素罷了。
書信和“魚”的關(guān)系，其實(shí)在唐以前早就有了。秦漢時(shí)期，有一部樂府詩集叫《飲馬長城窟行》,主要記載了秦始皇修長城，強(qiáng)征大量男丁服役而造成妻離子散之情，且多為妻子思念丈夫的離情，其中有一首五言寫道：“客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚；呼兒烹鯉魚，中有尺素書。長跪讀素書，書中竟何如？上言長相思，下言加餐飯?！边@首詩中的“雙鯉魚”，也不是真的指兩條鯉魚，而是指用兩塊板拼起來的一條木刻鯉魚。在東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)之前，沒有現(xiàn)在的信封，寫有書信的竹簡、木牘或尺素是夾在兩塊木板里的，而這兩塊木板被刻成了鯉魚的形狀，便成了詩中的“雙鯉魚”了。兩塊鯉魚形木板合在一起，用繩子在木板上的三道線槽內(nèi)捆繞三圈，再穿過一個(gè)方孔縛住，在打結(jié)的地方用極細(xì)的粘土封好，然后在粘土上蓋上璽印，就成了“封泥”，這樣可以防止在送信途中信件被私拆。至于詩中所用的“烹”字，也不是去真正去“烹飪”，而只是一個(gè)風(fēng)趣的用字罷了。
與善同行讓愛傳遞書信篇七
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么，怎么去書寫信件呢？下面是小編精心整理的有關(guān)古代書信傳遞的典故，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信鴿傳書，大家都比較熟悉，因?yàn)楝F(xiàn)在還有信鴿協(xié)會，并常常舉辦長距離的信鴿飛行比賽。信鴿在長途飛行中不會迷路，源于它所特有的一種功能，即可以通過感受磁力與緯度來辨別方向。
信鴿傳書確切的開始時(shí)間，現(xiàn)在還沒有一個(gè)明確的說法，但早在唐代，信鴿傳書就已經(jīng)很普遍了。五代王仁?！堕_元天寶遺事》一書中有“傳書鴿”的記載：“張九齡少年時(shí)，家養(yǎng)群鴿。每與親知書信往來，只以書系鴿足上，依所教之處，飛往投之。九齡目為飛奴，時(shí)人無不愛訝。”張九齡是唐朝政治家和詩人，他不但用信鴿來傳遞書信，還給信鴿起了一個(gè)美麗的名字——“飛奴”。此后的宋、元、明、清諸朝，信鴿傳書一直在人們的通信生活中發(fā)揮著重要作用。
在我國的歷史記載上，信鴿主要被用于軍事通信的目的。譬如在公元1128年，南宋大將張浚視察部下曲端的軍隊(duì)。張浚來到軍營后，竟見空蕩蕩的沒有人影，他非常驚奇，要曲端把他的部隊(duì)召集到眼前。曲端聞言，立即把自己統(tǒng)帥的五個(gè)軍的花名冊遞給張浚，請他隨便點(diǎn)看哪一軍。張浚指著花名冊說：“我要在這里看看你的第一軍?！鼻祟I(lǐng)命后，不慌不忙地打開籠子放出了一只鴿子，頃刻間，第一軍全體將士全副武裝，飛速趕到。張浚大為震驚，又說：“我要看你全部的軍隊(duì)?！鼻擞珠_籠放出四只鴿子，很快，其余的四軍也火速趕到。面對整齊地集合在眼前的部隊(duì)，張浚大喜，對曲端更是一番夸獎(jiǎng)。其實(shí)，曲端放出的五只鴿子，都是訓(xùn)練有素的信鴿，它們身上早就被綁上了調(diào)兵的文書，一旦從籠中放出，立即飛到指點(diǎn)的地點(diǎn)，把調(diào)兵的文書送到相應(yīng)的部隊(duì)手中。
1990年11月28日，原郵電部發(fā)行了j174m《中華全國集郵聯(lián)合會第三次代表大會》小型張一枚，郵票圖案為姑蘇驛，邊紙圖案為古代銅器上的魚形銘文，這些魚形銘文，用的是“魚傳尺素”的說法來象征郵政通信。
在我國古詩文中，魚被看作傳遞書信的使者，并用“魚素”、“魚書”、“鯉魚”、“雙鯉”等作為書信的代稱。唐代李商隱在《寄令狐郎中》一詩中寫道：“嵩云秦樹久離居，雙鯉迢迢一紙書?！惫艜r(shí)候，人們常用絹帛書寫書信，到了唐代，進(jìn)一步流行用織成界道的絹帛來寫信，由于唐人常用一尺長的絹帛寫信，故書信又被稱為“尺素”（“素”指白色的生絹）。因捎帶書信時(shí)，人們常將尺素結(jié)成雙鯉之形，所以就有了李商隱“雙鯉迢迢一紙書”的說法。顯然，這里的“雙鯉”并非真正的兩條鯉魚，而只是結(jié)成雙鯉之形的尺素罷了。
書信和“魚”的關(guān)系，其實(shí)在唐以前早就有了。秦漢時(shí)期，有一部樂府詩集叫《飲馬長城窟行》，主要記載了秦始皇修長城，強(qiáng)征大量男丁服役而造成妻離子散之情，且多為妻子思念丈夫的離情，其中有一首五言寫道：“客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚；呼兒烹鯉魚，中有尺素書。長跪讀素書，書中竟何如？上言長相思，下言加餐飯?！边@首詩中的“雙鯉魚”，也不是真的指兩條鯉魚，而是指用兩塊板拼起來的一條木刻鯉魚。在東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)之前，沒有現(xiàn)在的信封，寫有書信的竹簡、木牘或尺素是夾在兩塊木板里的，而這兩塊木板被刻成了鯉魚的形狀，便成了詩中的“雙鯉魚”了。兩塊鯉魚形木板合在一起，用繩子在木板上的三道線槽內(nèi)捆繞三圈，再穿過一個(gè)方孔縛住，在打結(jié)的地方用極細(xì)的粘土封好，然后在粘土上蓋上璽印，就成了“封泥”，這樣可以防止在送信途中信件被私拆。至于詩中所用的“烹”字，也不是去真正去“烹飪”，而只是一個(gè)風(fēng)趣的用字罷了。
1994年11月7日，原郵電部發(fā)行《中華全國集郵聯(lián)合會第四次代表大會》小型張一枚，郵票圖案為新疆庫車縣克孜爾尕哈的漢代烽火臺遺址，邊紙上的文字為1974年在甘肅居延地區(qū)破城子烽塞遺址出土的東漢初年《塞上烽火品約》木簡上的部分內(nèi)容，再現(xiàn)了距今20xx多年前我國西北邊陲“謹(jǐn)侯望，通烽火”的歷史遺跡。
“烽火”是我國古代用以傳遞邊疆軍事情報(bào)的.一種通信方法，始于商周，延至明清，相習(xí)幾千年之久，其中尤以漢代的烽火組織規(guī)模為大。在邊防軍事要塞或交通要沖的高處，每隔一定距離建筑一高臺，俗稱烽火臺，亦稱烽燧、墩堠、煙墩等。高臺上有駐軍守候，發(fā)現(xiàn)敵人入侵，白天燃燒柴草以“燔煙”報(bào)警，夜間燃燒薪柴以“舉烽”（火光）報(bào)警。一臺燃起烽煙，鄰臺見之也相繼舉火，逐臺傳遞，須臾千里，以達(dá)到報(bào)告敵情、調(diào)兵遣將、求得援兵、克敵制勝的目的。
在我國歷史上，還有一個(gè)為了討得美人歡心而隨意點(diǎn)燃烽火，最終導(dǎo)致亡國的“烽火戲諸侯”的故事。
周滅商后建都鎬京，歷史上稱作西周。初期，周王為鞏固國家政權(quán)，先后把自己的兄弟、親戚、功臣分封到各地作諸侯，建立諸侯國，還建立了一整套制度，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)都有了一定的發(fā)展。
1998年10月9日，國家郵政局發(fā)行jp72《第22屆萬國郵政聯(lián)盟大會·1999北京（二）》紀(jì)念郵資片1套4枚，其中第三枚“情綠東方”，主圖和郵資圖內(nèi)容一致，均為一只色彩斑斕的飛鳥，背景為驛站和長城，表現(xiàn)了我國古代青鳥傳書的傳說。
據(jù)我國上古奇書《山海經(jīng)》記載，青鳥共有三只，名曰詔蘭、紫燕（還有一只青鳥的名字筆者沒有查閱到），是西王母的隨從與使者，它們能夠飛越千山萬水傳遞信息，將吉祥、幸福、快樂的佳音傳遞給人間。據(jù)說，西王母曾經(jīng)給漢武帝寫過書信，西王母派青鳥前去傳書，而青鳥則一直把西王母的信送到了漢宮承華殿前。在以后的神話中，青鳥又逐漸演變成為百鳥之王——鳳凰。
南唐中主李璟有詩“青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”，唐代李白有詩“愿因三青鳥，更報(bào)長相思”，李商隱有詩“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”，崔國輔有詩“遙思漢武帝，青鳥幾時(shí)過”，借用的均是“青鳥傳書”的典故。
與善同行讓愛傳遞書信篇八
雖然她只有一只手，但是她依然動作熟練，干得十分得認(rèn)真。再想想我自己雙手健全，在家里卻很少做事，我真是既感動又慚愧，于是我拿了幾個(gè)蘋果遞給她說：“阿姨，你累不累？吃不吃水果呀？”阿姨笑著說：“謝謝你，小朋友，我不吃。”說完她又去做事去了。同學(xué)們，大家一定要多幫助殘疾人，既要關(guān)心他們，更要尊重他們，讓我們大家都獻(xiàn)出自己的一片愛心吧！
殘疾人，他們有的沒有健全的肢體，有的看不見這五彩的世界，有的聽不到那美妙的音樂……我們應(yīng)該多給他們一些關(guān)心與幫助，讓他們的生活和我們一樣，充滿陽光，充滿快樂，充滿希望！
每一個(gè)有生命，有思想的生物都會有愛，再冷血的動物也一樣。上一個(gè)母親節(jié)，讓我體會到女兒對我的愛。離母親節(jié)還有一星期了，我心想：女兒會不會送我禮物？哪怕一支鮮花，甚至一句祝福的話。時(shí)間在我每天忙碌中悄然的過去，離母親節(jié)只剩下三天了，可女兒馬上就高考，也許緊張忙碌的復(fù)習(xí)使她忘記了這個(gè)對我來說很重要的節(jié)日。沒關(guān)系，以后還有的是機(jī)會。當(dāng)我在下班的路上看到花店門口貼著“母親節(jié)到了，送母親一枝花吧”的字符，我心中不禁酸楚楚的?？吹狡渌⒆诱贋槟赣H買花，買禮物，我也總希望女兒也在此時(shí)為我挑禮物。我矛盾極了：心中希望女兒可以送我禮物，但又怕耽誤她的學(xué)習(xí)，人的一生高考畢竟只有一次……今天就是母親節(jié)，大街上那一幕幕更是讓我心酸不已，有的母親手中抱著一把鮮花，有的母親和兒女正在逛街，有的母親正在接受兒女的禮物，大街上到處可以看到一張張幸福的笑臉；到處都洋溢著愛的味道。我匆匆回到家中就聽見女兒對我說：“媽媽，回來了。吃飯吧?！蔽也唤汇?，“吃飯？”“對呀，爸爸今天不在家，您每天又那么辛苦，我身為你的女兒，就應(yīng)該幫您干點(diǎn)活，來，吃飯吧?！迸畠弘m然沒有說一句祝福的話，但我相信話在心中！我深深的理解了她！飯雖然做的不是很好，但每一根菜，每一粒米都體現(xiàn)了女兒對我的愛。這頓飯比不上山珍海味，比不上飯店廚師做美味佳肴。但，這頓飯是我吃的最好最有味道最幸福的一頓飯。“媽，母親節(jié)快樂！”“嗯？呵呵，我女兒真是長大了！知道今天是母親節(jié)，知道為媽媽過節(jié)日了！”“也許我以前有事惹您生氣了，有時(shí)還和您吵架，我知道您是為我好。對不起啊！媽媽！”此時(shí)，我的眼淚抑制不住的流了出來?！皦魤?，你長大了。再也不用媽操心了?！薄拔荫R上就要高考了，我會用我最大的努力來回報(bào)您對我的養(yǎng)育之恩！”“好，媽媽等著！”女兒突然從后背取出一包小禮物，我接過來，上面用精致的禮物紙包裝著，我拆開一看，是一枚精致的發(fā)卡，發(fā)卡旁寫著：“媽媽，母親節(jié)快樂！我會努力！用我的成績回報(bào)您！”發(fā)卡也可能值不了幾個(gè)錢，但女兒的一片真情又一次打動了我！愛，有千萬種，唯獨(dú)母愛是最偉大的。生活中不可缺少的就是愛。如果我們的生活中沒有了愛，人類就不會存在，世界將變的戰(zhàn)火連天，永不得安寧！
與善同行讓愛傳遞書信篇九
親愛的媽媽：
您好！在我心目中您是我最熟悉、最親、最愛的人。平日里總?cè)悄鷼?，此刻向您說聲：“對不起！”原諒我平日的任性，原諒我常常與您拌嘴，如今想想當(dāng)時(shí)真不該那么做。
感激您的栽培、撫育。在我生病時(shí)，細(xì)心照料我的是您；在我考試失誤時(shí)，心平氣和安慰我的是您；在我遇到困難時(shí)，在一旁鼓勵(lì)我的還是您。媽媽，您就是我的教師，我最愛的人。
我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩，但我會把您的點(diǎn)滴關(guān)愛永記在心中，把它化為動力努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答您，請您相信我！
親愛的媽媽，在此兒子真誠地對您說：“您辛苦了”。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
與善同行讓愛傳遞書信篇十
同學(xué)們：
大家好！
回想起來，有多少愛國人士！魯迅，為了表達(dá)對黨的堅(jiān)定，他不停地用自己的才能寫出自己的心聲，而且不斷地被登上報(bào)紙，魯迅之所以受萬人敬仰，是因?yàn)樗麍?jiān)定的信念和堅(jiān)韌不拔的精神打動了人們。詹天佑，為了替中國爭回面子，接下修鐵路的重任，每天廢寢忘食，不怕艱難地修鐵路，最后使外國人對我們中國人民產(chǎn)生敬佩之心。周恩來，為了我們中國的安危，每天過著樸素的生活，穿著簡樸，盡量地省下錢財(cái)供我們用，寧可自己過得不好，都不愿我們有所不安。從這些，我們就可以看出我們的今天是來之不易的，是靠打拼來的。
雖然我們是在一天一天地過著，但是，時(shí)光也悄悄從我們眼前溜去，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們每天都在與時(shí)間賽跑，可始終就是賽不過它，時(shí)間真的很寶貴，一但去了，就永遠(yuǎn)回不來了！莫等閑！白了少年頭，空悲切！
在四川汶川大地震中，一位女老師看著傾斜著的教學(xué)樓，才發(fā)覺教學(xué)樓里還有一名學(xué)生，她奮不顧身地奔入傾斜的教學(xué)樓里去救那個(gè)學(xué)生，學(xué)生幸存了，然而女教師那年輕而又寶貴的生命卻悄然消失了。生命只有一次，我們要懂得去珍惜、去尊重它，哪怕是犧牲，也要有意義！
——感恩萬人。
同時(shí)，是我們的父母送給我們最寶貴的東西——生命，在異國他鄉(xiāng)時(shí)，給家人一份問候，他們的心田也會溫暖，在他們累時(shí)，給他們送上一杯清茶，一個(gè)毛巾，他們都會感動萬分的。在我們重病時(shí)，他們會風(fēng)雨無阻地將我們安全送到醫(yī)院，我們健康的每一天，是爸媽在當(dāng)年的風(fēng)雨中打拼過來的。感謝父母。
她——是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，是永不熄滅、永遠(yuǎn)燦爛的陽光，是我們迷茫路途中的指明燈。我們應(yīng)該感謝她，她——就是與我們朝夕相處的老師。因?yàn)橛辛怂?，我們的世界才如此美麗；因?yàn)橛辛怂?，我們才有?月10日——教師節(jié)；因?yàn)橛辛怂?，我們的未來才會有希望。感謝老師。
是誰帶給我們風(fēng)平浪靜？——祖國。我們今天安寧而又幸福的生活，不是憑空而來的，不是與生俱有的，這是祖國奮斗出來的，我們今天的營養(yǎng)餐，不都是祖國給予我們的。以往，大山里有上千名貧困生，但如今貧困生已經(jīng)寥寥無幾了，這是因?yàn)槲覀兊淖鎳d盛了、壯大了，已不像數(shù)年前那樣懦弱了。感謝祖國。
俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。我們最大的依靠——朋友，在我們最困難的時(shí)候，是朋友，伸出援助的雙手；在我們最需要的時(shí)候，輕輕拍著我們的肩膀；在我們得到表揚(yáng)時(shí)，總是第一個(gè)豎起大拇指對著我們微笑。感謝朋友。
感謝您們，父母、老師、祖國、朋友。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
與善同行讓愛傳遞書信篇十一
古代的書信傳遞是怎樣的呢?它可不像我們現(xiàn)在有手機(jī)，可以上網(wǎng)。下面是本站小編為大家準(zhǔn)備的古代書信傳遞的故事，希望大家喜歡!
據(jù)《漢書·蘇武傳》記載：西漢蘇武曾奉命出使匈奴，匈奴迫使他投降，蘇武不肯。被匈奴君主放到北海牧羊。蘇武忍辱負(fù)重十多年后，漢朝與匈奴和親修好。漢朝又派使節(jié)到匈奴，要求放蘇武回漢，但單于仍不愿放人，謊稱蘇武已死。和蘇武一起出使匈奴的?；荩颜媲楦嬖V了漢使，并讓漢使這樣對單于說：漢朝皇帝打獵時(shí)，曾射到一只北方飛來的大雁，雁足上系著—封信，說蘇武沒有死，仍在北海牧羊。單于聽后，知道無法隱瞞，遂放蘇武歸漢。
鴻雁是大型的侯鳥，勇猛，每年秋季南遷。看到鴻雁，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。后來，人們便把傳遞信件的使者稱為“鴻雁”?！傍櫻銈鲿币辉~也由此而來。
古代寫書信，寫完后，用兩個(gè)木板夾住，兩個(gè)木板都雕刻成鯉魚的形狀，這就是“鯉魚傳書”的來歷之一。
另有“客從遠(yuǎn)方來,遺我雙鯉魚,呼兒烹鯉魚,內(nèi)有尺素書?！边@可能就是“鯉魚燕傳書”的來歷之二吧!
"鯉魚"的"魚"與"余"諧音，有剩有余，是非常吉利的!因此這個(gè)典故也被廣東泛的運(yùn)用!
晉書陸機(jī)傳：“初，機(jī)有駿犬，名曰黃耳，甚愛之。既而羈寓京師，久無家問，笑語犬曰：‘我家絕無書信，汝能赍書取消息不?犬搖尾作聲。機(jī)乃為書以竹筒盛之而系其頭，犬尋路南走，遂至其家，得報(bào)還洛。其后因以為常?！?/p>
這就是“黃耳狗寄信”的典故!不過這個(gè)典故在。
詩詞。
中用得很少，因?yàn)楣愤@種動物太俗，不雅觀，沒有“鴻雁”、“鯉魚”那么吉祥。
與善同行讓愛傳遞書信篇十二
同學(xué)們：
大家好！
他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，使我感受生活與自然的美好，小時(shí)候，像小鳥一樣依偎在他們身邊，感受著那濃濃的愛，他們保護(hù)我走過前行的路，告訴我對錯(cuò)是非，說我是他們?nèi)康南Ｍ?，我終會長大，可他們卻白了頭發(fā)，一句句叮囑還掛在嘴邊，他們叫爸爸媽媽。
每天早上，媽媽都是第一個(gè)起來做飯給我和爸爸吃，爸爸是第二個(gè)起來的，因?yàn)樗茉缫ド习?，我是個(gè)小懶蟲，喜歡我再被窩里不起來，一看鐘表時(shí)間不早了，才會慌慌忙忙的起床，每每看見桌子上熱騰騰的飯菜心里就有一股暖流涌入，運(yùn)動會之前的一個(gè)晚上，我在操場上練習(xí)跑步，我想媽媽應(yīng)該不會說我，于是到天黑透了才出校門，看時(shí)間不早，我打了一個(gè)電話給媽媽，只聽電話那頭是一個(gè)急匆匆的聲音：你去那里了，怎么還不回來，擔(dān)心死了，你現(xiàn)在在那里。她很快的吐出了許許多多的話問我在那里，我頓時(shí)愣住了，沒想到后果這么嚴(yán)重，讓她急壞了，于是自責(zé)的淚水便在眼里來回打轉(zhuǎn)，我在學(xué)校門口等了她一會，她連走帶跑的趕了過來，叫了我一聲，我以為她會狠狠的罵我一頓，但是我錯(cuò)了。她很耐心的問我去了那里，我說跑步去了，然后低著頭不敢正視她，她說：下次記得打個(gè)電話，我和你爸爸都急壞了，沒事就好。
那一刻，冰封的內(nèi)心突然被一股暖流所包圍，就要融化，這就是愛吧，爸爸和媽媽對我的愛，他們總是在生活中給我無形的愛，數(shù)也數(shù)不清了，愛一直都在身邊吧，超越一切物質(zhì)的東西，爸爸媽媽在成長的路上用愛做的燈照亮我前行的道路，給我鼓勵(lì)和支持，每天都看見爸媽的笑臉，幸福的感覺其實(shí)一直在我身邊。
有時(shí)候會想到長大后給她們買一間大房子，然后還帶一個(gè)小花園，一家三口過著無憂的日子，可媽媽說，她希望我不要過著安穩(wěn)的生活，應(yīng)該要敢于挑戰(zhàn)，要學(xué)會感恩，因?yàn)樯磉厡δ愫玫娜颂嗔耍乙恢庇浀眠@句話，每次不管做什么事情我都會想到它，我希望盡自己有限的能力去回報(bào)這些人，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，保持著謙遜的態(tài)度，所以一直在朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我是爸爸媽媽的希望，承載的他們未盡夢想，所以我會努力，不讓他們失望，也許這是我報(bào)答他們最好的方式，親愛的爸爸媽媽，未來的每一步我都會踏踏實(shí)實(shí)的走過去，風(fēng)浪在大也會勇敢向前，因?yàn)槲抑肋@些都是你給我的愛。沒有什么比這些更真實(shí)真值得我去珍惜的了。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
與善同行讓愛傳遞書信篇十三
我最近讀了一本書，使我感受很深，這本書叫做《別有用心的“同桌計(jì)劃”》。
文中的主人公王鐘忘，他的原名叫王一朱，是把父母的姓加在一起，中間第一是事事都爭第一的寓意。
后來，為什么變成了王鐘忘呢?這是因?yàn)樗r(shí)候什么事轉(zhuǎn)眼就忘，所以父母希望用這個(gè)名字提醒他。
雖然他有這樣一個(gè)壞毛病，但是他活潑開朗、積極向上的性格還是非常惹人喜愛的。
有一天班級里來了位新同學(xué)，還意外地成為了王鐘忘的新同學(xué)，可是王鐘忘不明白為什么要他和新來的夏阿雪同桌，不過這個(gè)謎團(tuán)很快就解開了，老師告訴他：夏阿雪是單身家庭的孩子，她在父母離婚前還很活潑，可后來也變得越來越自卑了，也不愛說話了，安排你跟她同桌，是想讓你把快樂傳遞給她。
王鐘忘明白了老師的用意，主動向夏阿雪問好，可是幾乎每次都碰了一鼻子的灰。
于是，王鐘忘想出了一個(gè)“餿”主意，他決定改變自己“土老冒”的形象，沖入時(shí)尚前衛(wèi)的浪潮中。
所以，王鐘忘決定先從頭發(fā)入手，他來到理發(fā)店，經(jīng)過改頭換面之后，王鐘忘走路的姿勢都不一樣了，他覺得自己像快樂男聲里的小伙子了。
可是同學(xué)們都說這是個(gè)“鳥窩”，不過這還有價(jià)值的，因?yàn)橄陌⒀┙K于笑了，她也不自卑了，有時(shí)還會跟王鐘忘開小玩笑呢!。
這個(gè)故事，讓我感受最深的不是王鐘忘的丟三落四，而是他對同學(xué)的那種關(guān)心，千方百計(jì)想讓別人開心的想法。
在如今的社會上，競爭非常激烈，長輩們都忙工作，與我們?nèi)鄙贉贤?，甚至把我們忽略了，所以我們要向王鐘忘學(xué)習(xí)，積極向上，把正能量傳遞給所有人。
50歲的天津的哥馬志剛在他并不熟悉的網(wǎng)絡(luò)世界里火了。
他拒收一位盲人的車費(fèi)，表示“我不偉大，我掙錢比你容易”;而下一位乘客又堅(jiān)持多付費(fèi)給他，“我也不偉大，掙錢比您也容易點(diǎn)”。
馬志剛所做的真是一件小事，那位乘客所做的也是小事，但在的哥與乘客的舉動中，我們感受到了久違的溫暖與善意。
馬志剛的女兒順手寫下有關(guān)此事的“老爸跑車錄”后，該微博立刻成為最近兩天最熱門的話題之一。
在40個(gè)小時(shí)內(nèi)，大約被轉(zhuǎn)發(fā)六萬次。
另有據(jù)此改編的`微博也被轉(zhuǎn)發(fā)了近兩萬次。
不少網(wǎng)友認(rèn)為，此事釋放的是“正能量”，自己看到了，有責(zé)任傳遞下去。
有人表示，希望在微博上多看到這樣的事。
從微博的高轉(zhuǎn)發(fā)中不難看出，我們這個(gè)社會，多么需要這種樸素的“正能量”，人心之中，多么需要這種溫暖的“正能量”。
可想而知，在“正能量”的輻射下，人們會越來越信任這個(gè)世界，越來越善待這個(gè)世界，而世界，也會變得越來越好。
這些年來，我們這個(gè)社會上各種丑惡現(xiàn)象層出不窮，令人失望更令人寒心。
置身于這樣的社會里，每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個(gè)社會少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖，渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。
而今，的哥馬志剛與乘客的舉動，讓我們相信，雖說社會上仍有不少不如意的地方，但也有很多俠肝義膽的熱心人，他們身上蘊(yùn)藏著的“正能量”，正在溫暖我們這個(gè)社會，改善我們這個(gè)社會。
與善同行讓愛傳遞書信篇十四
讓我重新振作，真心地說聲：謝謝!在我無助的時(shí)候，你給了我?guī)椭?。真心真意謝謝你!今天拿起你手中的筆，寫出對你幫助過你的朋友。我成長，我快樂。
記住每一個(gè)曾經(jīng)鼓勵(lì)過我們的人，現(xiàn)實(shí)的我們不擅長于表達(dá)自己內(nèi)心的想法，經(jīng)常想的與做的是相反的，因此，在這里，我們要謝謝每一個(gè)曾經(jīng)給過我們鼓勵(lì)的人。你們生活在世界的某一個(gè)角落，父母的生命孕育了你，在天堂某只鐘的響起，你又在某種環(huán)境下獲得了新生命，繼而又再次成長，直到遇見了我。漸漸地，我們在各自所生活的環(huán)境或某些原因下，而遇到，而相識，而相知。然后的然后，在最需要鼓勵(lì)的情況下，你總不屑于將你的贊美分給我一半，將你的鼓勵(lì)給予我一半。老師常說，鼓勵(lì)是一種贊美，贊美是一種美德。謝謝，你愿意用美德來拯救我，拯救生活在黑夜最深處的我，我們就是在成長中快樂著。
學(xué)院全體學(xué)生。
平頂山學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院志愿者服務(wù)部。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院女生部。
xx年10月23日——xx年10月24日。
平頂山學(xué)院扇形廣場。
策劃準(zhǔn)備活動，撰寫策劃書，提前安排好活動所需的信封，信紙，筆等，志愿者服務(wù)部對此活動要做好動員工作，通過飛信，學(xué)生會宣傳通知等方式通知到每個(gè)學(xué)生干部及所有學(xué)生，告訴大家活動的時(shí)間及地點(diǎn)等事項(xiàng)，做好相機(jī)拍照及新聞稿的撰寫。
1、將活動所需的物品（向系里借3個(gè)桌子和3個(gè)凳子、展板）15日中午11點(diǎn)抬至扇形廣場。
2、由藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院主持活動，并安排相關(guān)人員值班。
3、向廣大的同學(xué)們介紹活動的意義。
4、志愿者提供紙和筆，讓參加活動的同學(xué)留下書信和聯(lián)系的方式。
5、由志愿者根據(jù)參加活動的同學(xué)留下的聯(lián)系方式去送書信。
6、10月16日下午5點(diǎn)歸還所借物品。
1、秉著團(tuán)結(jié)友愛、互助進(jìn)步的志愿精神向同學(xué)們介紹本次活動，并鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與活動。
2、對同學(xué)們的信進(jìn)行妥善保存并在活動結(jié)束盡快送與收件人。
3、愛護(hù)活動中借來的公共財(cái)務(wù)。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支志愿者服務(wù)部。
與善同行讓愛傳遞書信篇十五
生命的依托，精神的傳承，無不需要正能量，它使人以正確的路線去走進(jìn)愛的傳遞，繼而找到自己人生的意義。它傳遞的是正能量，是一種強(qiáng)大的正能量。
20xx年5月29日中午11時(shí)10分，xx駕駛杭州長運(yùn)大型客車從無錫返回杭州。11時(shí)40分左右行駛至西宜高速公路宜興方向陽山路段時(shí)(江蘇境內(nèi))，突然有一塊鐵塊從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃，砸向xx的腹部和手臂，導(dǎo)致xx臂肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。
車載攝像頭記錄了全過程，畫面顯示在危急關(guān)頭，xx強(qiáng)忍劇烈的疼痛將車輛緩緩靠邊停下，拉上剎車，開啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施，這一過程，xx用了1分16秒，之后，他掙扎著站起來，用很低的聲音一字一字地對乘客說：“不要亂，一個(gè)一個(gè)下，站在路邊。”然后打開車門，完全疏散旅客，耗盡了最后一絲的他，癱坐在座位上。
由于xx的肝臟損傷實(shí)在太嚴(yán)重，雖然醫(yī)院盡了最大的努力進(jìn)行救治，卻未能挽救他的生命。xx于2012年6月1日凌晨3點(diǎn)45分去世，享年48歲。
英雄挺身而出的義舉，讓我們相信，只要社會中的“正能量”充足，就一定形成愛的大氣場。而人性的美好與善良，也最終能給這個(gè)世界帶來無盡的力量，無盡的希望，像水融著水，像光簇著光。
明星們也在積極傳遞著正能量，明星公益是他們對社會新的回報(bào)，韓紅發(fā)起歷時(shí)20天“韓紅愛心北氣太陽花西藏家鄉(xiāng)公益行”，此次投入約600萬元資金和物質(zhì)，用于醫(yī)療衛(wèi)生和教育兩大類;江一燕遠(yuǎn)赴廣西進(jìn)行公益支教，給山區(qū)的孩子們放電影。
在現(xiàn)實(shí)生活中，正能量給我們帶來了許多的正面效應(yīng)。正能量的傳遞，不分貴賤、不分地位，不分強(qiáng)弱。我們不缺乏正能量，只是缺乏傳遞正能量的行動。予人玫瑰，手留余香。讓我們從現(xiàn)在做起，一起傳遞正能量。
與善同行讓愛傳遞書信篇十六
敬愛的黨和英雄們：
您好：
改革開放，顯中華雄威，從古到今共歷盡62年的風(fēng)雨，這62年來祖國像中國像一只沉睡的雄獅，一旦醒來，定然震驚世界！
香港、澳門順利的回到了祖國的懷抱，中國的經(jīng)濟(jì)各方面都有長足的進(jìn)步，如今的中國已經(jīng)變得如鋼鐵長城一般堅(jiān)不可摧，62年來的滄桑巨變令中國重新屹立在了世界的大地。
彈指揮間，中國的變化超越了世界，抗日戰(zhàn)爭，是一場血腥不可避免的戰(zhàn)爭，當(dāng)時(shí)咱們中國兵器不如別國，導(dǎo)致一位位戰(zhàn)士用鮮血結(jié)束了生命，倒在了血泊之中?？箲?zhàn)8年毛主席帶領(lǐng)著億萬人民抗戰(zhàn)死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)。終于1945年8月15日，中國戰(zhàn)區(qū)日軍無條件投降，中國取得抗戰(zhàn)勝利，全民歡呼，載歌載舞每一位中國人的臉上掛滿了笑容，經(jīng)過這么多的災(zāi)難，我么終于解放了，以后的日子也好過了，寫到這里我為我是中國人而感到驕傲，而感到自豪。
現(xiàn)在新中國成立了，隨著金濟(jì)我們過著美好的生活，給我么的一切都是一位位倒在了血泊中的英雄和黨，是他們，給我了美好的生活，是他們創(chuàng)造了這幸福有的生活，我要由衷的感謝你們。
祝你們開開心心！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
與善同行讓愛傳遞書信篇十七
偶像，這是一個(gè)具有多重意義的名詞。通常，我們把它理解為受人崇拜或尊敬的一類人。在我眼里，我的偶像一定是一個(gè)能帶給我向上精神的人。而這樣的一個(gè)人，就叫做阿爾伯特?愛因斯坦。
愛因斯坦是一個(gè)美籍德裔猶太人，同時(shí)他也是一名偉大的人物：他被公認(rèn)為是繼牛頓，伽利略之后最偉大的科學(xué)家，物理學(xué)家。他創(chuàng)立的“相對論”為核能開發(fā)奠定了基礎(chǔ)，有著極其重要的價(jià)值。
而正是這樣一個(gè)了不起的人物，他的才智卻并非早就顯現(xiàn)出來的。
在剛開始上學(xué)時(shí)，愛因斯坦被老師看做是一個(gè)“不愛言語的小老頭”。他極少和同學(xué)們交往，似乎還有些自閉。就這樣，愛因斯坦默默地度過了幾年。
直到某一天，他轉(zhuǎn)學(xué)去了另一所學(xué)校。那里健全的設(shè)備和熱情的老師給了他極大的鼓勵(lì)。從此他開始沉浸在科學(xué)的世界里。并且研究出了一系列成果。
小時(shí)候的我，總是認(rèn)為，這個(gè)世界是沒有秘密的，它把一切都敞開在人類面前，毫無神秘感。但逐漸長大以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)世界有這么富哦令人匪夷所思的事情。
尤其在了解了愛因斯坦這個(gè)人物后，我便開始尋找身邊那些奇怪的現(xiàn)象，并試圖用科學(xué)去解釋它。因?yàn)橛袗垡蛩固惯@個(gè)偶像，我明白了探求才能造就真理；因?yàn)橛袗垡蛩固惯@個(gè)偶像，我知道了信念支持人生；因?yàn)橛袗垡蛩固惯@個(gè)偶像，我懂得了別人的眼光并不重要。哪怕這一秒你并不被認(rèn)可，但只有你努力，總有一天能讓整個(gè)世界矚目你的成就。
我的偶像愛因斯坦帶給了我前進(jìn)的正能量，因此我崇敬他！
與善同行讓愛傳遞書信篇十八
同學(xué)們：
大家好！
例如我的媽媽。在我很小的時(shí)候，是媽媽含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長大，直到我上學(xué)了，她依然操心著我的衣食住行。當(dāng)我生病時(shí)，她總會陪在我身邊，并無微不至地照顧著我；當(dāng)我考試沒有取得好的成績時(shí)，媽媽會鼓勵(lì)我，使我在求學(xué)的路上毫不氣餒，一往直前；當(dāng)我傷心難過時(shí)，又是媽媽在身邊陪我安慰我；當(dāng)我不開心時(shí)媽媽還會哄我開心，讓我每一天都過得開開心心快快樂樂。
例如我的爸爸。雖然爸爸工作很忙，經(jīng)常出差，但他總會通過電話詢問我的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心著我的身體。每次出差回家，不僅會帶給我許多禮物，還會抽時(shí)間輔導(dǎo)我寫作業(yè)，陪我做游戲。
再例如我的老師。老師不僅每一天都教給我們知識，像園丁一樣用知識的泉水澆灌著我們這些幼芽，盼望著我們能長成參天的大樹，而且在生活中，老師也像媽媽一樣關(guān)心著我們。還記得上一年級的時(shí)候，有次我不小心摔了一跤，鼻子流了很多血，老師著急地抱著我趕去醫(yī)院。如果沒有老師的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，真不知道最后結(jié)果會怎樣。
所以，我們要學(xué)會感恩、學(xué)會報(bào)答那些幫助過你、關(guān)心過你、愛護(hù)過你的每一個(gè)人，使他們每一個(gè)人都開開心心，快快樂樂，世界一定會因此而變得更加美麗更加美好！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
與善同行讓愛傳遞書信篇十九
我的校園在一個(gè)巨大的花園，每個(gè)學(xué)生就像朵朵鮮花，每一朵都在拼命生長，等待綻放的那一刻，做自己的香，香氣漫無邊際的飄落在校園的每一個(gè)角落...
玫瑰---勇氣。
青春的校園，玫瑰是天使的勇氣，每個(gè)人都希望他的芬芳，必須拿出勇氣，因?yàn)橄銡獗澈?，有很多晦澀的疾病刺在你挑他的時(shí)刻讓你感到鉆心的疼痛，更多的時(shí)候fay-蜜蜂留在你的身體發(fā)紅標(biāo)記。
因此，為了得到它，我們必須有膽量，勇氣，青年已經(jīng)邁出了第一步，俗話說：“從哪里跌倒，得到來自哪里。
梅花-毅力。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”梅花開在寒冬臘月，他有足夠的毅力，苦苦等待，希望打開后大雪五顏六色的需要他的毅力忍受，習(xí)慣了，但有毅力，你的青春可以花香味溢出。
蒲公英-夢。
蒲公英的校園里是最活躍的部分，他有自己的夢想-飛翔的花園，四海為家。
他還認(rèn)為：“也許風(fēng)仙子調(diào)皮，他將采取海，然后他的代表將是無情的卷走海，也許他會迷失方向，飛到了人類的家，因?yàn)闆]有合適的量土壤中無法生存。
青年如此神奇的花的花園，玫瑰代表勇敢，不怕挫折，下跌也可以爬上勇氣，梅花代表不怕寒冷，在寒冬臘月，堅(jiān)忍不拔的毅力，蒲公英代表人的夢想，同時(shí)，我們有三花，可以做到每朵花有微妙的，當(dāng)你的青春煥發(fā)出輝煌無限的。
這也照耀我的校園宣言：年輕，我們只需要勇氣，毅力，多夢，有細(xì)心的態(tài)度，我們可以讓我們的青春綻放，在這個(gè)時(shí)候，我可以大聲的和自信地喊道：“我有我的young。
與善同行讓愛傳遞書信篇二十
敬愛的爸爸、媽媽：
你們好！
十年前的那個(gè)春天，你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但我明白，從我來到這世上的那一刻起，你們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一件沉重的負(fù)擔(dān)，但你們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了能給我一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境，你們總是那么辛苦，那么努力。小時(shí)候，我總把你們對我的好當(dāng)作是天經(jīng)地義，那是因?yàn)槲也涣私?，也不明白你們的辛苦。此刻，我長大了。我明白該懷著一顆感恩之心去體諒你們，應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬你們的職責(zé)。
我想，如果沒有你們，我就沒有機(jī)會在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖，也就沒有機(jī)會享受生活的.歡樂與幸福了。所以，我很感激你們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。正所謂“舔犢之情，父母之愛，深如大?！?。所以，不管你們的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，你們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠(yuǎn)去愛的人。
常言道：孝，其為人之本也。我認(rèn)為一個(gè)人僅有懂得感恩父母，才能算是一個(gè)完整的人。我不是一個(gè)完整的人，但我卻努力去做一個(gè)完整的人，因?yàn)槲乙卸髂銈兘o予我的一點(diǎn)一滴，無論是愛，還是恩情。
親愛的爸爸媽媽，我感激你們賦予了我生命與靈魂，多謝你們，我必須不會讓你們失望的！
祝
身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
與善同行讓愛傳遞書信篇二十一
同學(xué)們：
大家好！
這些人就是我們每個(gè)人的父母，或許你認(rèn)為父母給我們這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，是法律?zé)任，其實(shí)還有一樣，是父母給我們無形的，那就是愛。
愛給你這一切，你可知你對他們的重要性？當(dāng)他們精疲力盡時(shí)，在休息時(shí)想起你，一切疲勞一掃而光：當(dāng)你成績受表揚(yáng)時(shí)，你可知最高興的不是你，是你的父母，當(dāng)你生病時(shí)，你可知最痛苦的也不是你，是你的父母。
但是，我們呢？我們何時(shí)珍惜這份愛，我們何時(shí)讀懂這些愛，我們又如何面對這份愛呢？
我們只會藐視這份愛，認(rèn)為這是他們多管閑事，面對他們的嘮叨，我們有幾個(gè)是認(rèn)真聽的？
或許你還不知道怎樣感恩，你可知你的一份付出就能得到他們十分回報(bào)?；丶液螅銓λ麄冋f一句：“爸，媽我回來了。”都會讓他們十分高興，給他們一個(gè)微笑，都會讓他們一天的疲勞化為烏有；在他們生病時(shí)，你的一杯水、一片藥，一聲問候都讓他們在心里暖暖的。他們不會讓你負(fù)擔(dān)，你曾注意到每年準(zhǔn)時(shí)給你過生日，他們的生日又有幾個(gè)在過呢？讓你學(xué)那么多技術(shù)還不是為了你在今后的社會中好競爭，他們就這樣把你的一切想好，要的卻是如此簡單。你和他們在一起的時(shí)間如此少，你們之間的代溝又如此的深。你可知只要你邁開一步，他們就會與你坦誠相待。
朋友，說了這么多，你細(xì)細(xì)的回想便會發(fā)現(xiàn)父母對我們的愛到底有多深，所以我希望朋友們用感恩的心傾聽父母的嘮叨，你會發(fā)現(xiàn)，原來最美的音樂不是什么名曲，而是父母的嘮叨。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
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