學(xué)習(xí)和工作是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，但不是全部。在寫總結(jié)之前，可以和他人交流，聽取他們的看法和建議，幫助我們更好地總結(jié)自己。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和技巧。
留一點(diǎn)快樂給自己初中篇一
風(fēng)從水上掠過，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從樹中穿過，留下縷縷溫暖；花瓣從微風(fēng)中飄過，留下甜甜馨香，我從人生路上走過，留下點(diǎn)點(diǎn)快樂。
時(shí)間如白駒過隙，載走我許多悲傷的往事，時(shí)間又如一本大書，記下我許多美好的回憶。我把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴收藏在記憶深處，猛然間才發(fā)現(xiàn)，我為自己積累了一筆寶貴的財(cái)富—快樂。
如山的作業(yè)，亂舞的試卷，深?yuàn)W的問題，讓我痛并快樂著。在語(yǔ)文天地咬文嚼字，在數(shù)學(xué)世界智力賽跑，在英語(yǔ)王國(guó)盡情遨游，在地理沙漠悠閑徜徉，在歷史海洋深入觀賞……這樣的跋涉，這樣的奮斗，讓我疲憊，讓我憔悴，但我卻能從中領(lǐng)略到奮斗的快樂。雖然在學(xué)習(xí)中，偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些小風(fēng)浪，但我卻把它看作上天對(duì)我的考驗(yàn)，享受在考驗(yàn)中與風(fēng)浪搏擊的樂趣。我要像高爾基筆下的《海燕》那樣，在海浪中越飛越高，越搏越勇，但“暴風(fēng)雨”后的彩虹更加絢麗，我也為自己留下了別樣的快樂。
生活是個(gè)魔法師，有時(shí)它會(huì)給你帶來(lái)驚喜，有時(shí)它也會(huì)為你設(shè)置一些障礙。陽(yáng)光燦爛的日子里，我慢慢地閉起眼睛，輕輕唱起陽(yáng)光下久遠(yuǎn)的歌曲。在陰霾黑暗的日子里，我也敞開歌喉，即使五音不全，也會(huì)微笑著唱出心中的快樂。在成功中進(jìn)步，在進(jìn)步中收獲喜悅，在挫折中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感受無(wú)限風(fēng)光。我愛生活，愛生活的多姿多彩，愛生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正因?yàn)檫@份執(zhí)著和摯愛，我為自己走過的人生留下了無(wú)盡的快樂。
家，是我的避風(fēng)港，是我的安樂窩，生性戀家的我只要一放假，就盤踞在家中，惹惹媽媽，逗逗爸爸，享受和家人生活的幸福時(shí)光。和媽媽在廚房里忙碌，與爸爸在棋場(chǎng)上搏殺，和弟弟沉迷在動(dòng)畫片的世界，與姐姐陶醉在音樂的海洋，這就是所謂的“溫馨的家?！庇袝r(shí)，這個(gè)溫馨小窩也會(huì)展開一場(chǎng)大戰(zhàn)，大多是由于一些雞毛蒜皮的小事，但這些小插曲卻給平淡的日子綴滿了歡快的音符。我為自己逝去的歲月留下了快樂的印跡。
人生旅途中可能有許多的艱難與悲傷，但那只是人生的點(diǎn)綴，會(huì)讓我們的生活更加的精彩！其實(shí)，完美是美，遺憾也是美，高興是美，憂傷也是美。只要你以美麗的心情看待生活，用美麗的心情感受世界，你就會(huì)覺得人生風(fēng)光無(wú)限，留點(diǎn)快樂給自己吧，不要讓自己的心靈感到空虛！
留一點(diǎn)快樂給自己初中篇二
它跟著風(fēng)兒飛快的腳步，逆著小溪流水的方向，邁著頑強(qiáng)堅(jiān)定的步伐，跳著輕盈歡快的熱舞，到達(dá)了青春。
呼呼！陣陣風(fēng)吹過，雪白雪白輕盈的蒲公英染白了整個(gè)天空，它們離開了枝繁葉茂的童年，隨著風(fēng)的腳步，大步大步的跨入了青春。
回憶過往已成傷絲絲點(diǎn)點(diǎn)的歡笑敲打在心間，朦朦朧朧，我們踏著朝陽(yáng)向上，時(shí)間此時(shí)正停留在青春站。
青春，我們繼童年之后的又一道靚麗的風(fēng)景線。青春的萌動(dòng)，心理的成熟，對(duì)事事的看法似乎也有些改變。
跟著時(shí)間漸漸的走著，青春的我漸漸也沉默了。青春的我長(zhǎng)大了、成熟了；青春的夜寂靜了、孤獨(dú)了；青春的路坎坷了、泥濘了；青春的節(jié)奏變緩了、沉重了……走了那么遠(yuǎn)，為什么對(duì)自己那么的殘忍，什么都沒有留給自己。
如果時(shí)間可以倒流，我愿回到剛上學(xué)的那一天。如果時(shí)間可以倒回人生的某一階段，我愿回到童年。
既然現(xiàn)實(shí)不能改變，那我們就改變自己，既然時(shí)間不能倒流，那我們就加倍的珍惜……時(shí)間不能停，我們依舊要走。在閑眼的時(shí)間里，留點(diǎn)空間，留點(diǎn)兒時(shí)的笑，留點(diǎn)童年給自己。
留一點(diǎn)快樂給自己初中篇三
坐在書桌旁，看向旁邊的窗子，窗外，已是深秋的景象，地上微黃的'梧桐葉，襯著那如水洗過的藍(lán)天，如同油畫一般?？晌覅s無(wú)那閑情雅致去欣賞這畫面，埋頭刷題。
繼而抬頭望向窗外，那月，是多么的美啊！可不一會(huì)兒，她就被厚厚的云層給蓋住了。看著她，不禁感慨：這不正是我嗎？曾經(jīng)的輝煌早就已經(jīng)被那打滿叉的試卷給替代了。我的心，早已被罩上了一層厚厚的云，終日見不得光。
這是，媽媽進(jìn)來(lái)了，看著我的動(dòng)作與神情，仿佛明白了什么。走過來(lái)，坐在我身邊，說(shuō)“丫頭，其實(shí)沒什么的。你自從受了那次的打擊后，我就再也沒有見過你的快樂的笑臉了，見到的全是你的愁苦，不知所措的臉，不要這樣了?！蔽肄D(zhuǎn)頭看向她，“你看那月，不也是一樣的嗎？”
我又轉(zhuǎn)頭看向月亮，不知何時(shí)，那云霧已經(jīng)不知何時(shí)被風(fēng)吹走了。
媽媽接著又說(shuō)：“丫頭，你看月亮，人家被罩上云霧后，不也重見光明，露出笑容了嗎？所以，只要你努力，就一定能成功，但一定，記住一定要留點(diǎn)快樂給自己?！?/p>
聽了媽媽的話，我若有所悟。
隨后，我看了那月亮，抬頭、起身、邁步、前進(jìn)！向著那夢(mèng)的光點(diǎn)，向著那遠(yuǎn)方，帶著快樂！進(jìn)發(fā)！
留一點(diǎn)快樂給自己初中篇四
留一點(diǎn)快樂給自己是我的原則。一個(gè)人在生活中自然會(huì)遇到許多挫折，所以我們需要快樂。
我在學(xué)習(xí)緊張之余，總會(huì)去運(yùn)動(dòng)。因?yàn)閺倪\(yùn)動(dòng)中緩解和釋放壓力，那么一切學(xué)習(xí)煩惱都拋開了，剩下獨(dú)是快樂。當(dāng)我重新拿起書本時(shí)，我感覺非?？鞓罚?yàn)闊辣会尫帕恕?/p>
我曾經(jīng)也有經(jīng)歷失敗的時(shí)候。比如同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，而我卻在下面鼓掌。其實(shí)，學(xué)習(xí)落后一些沒關(guān)系，在為別人鼓掌其實(shí)也是為自己鼓掌，只要把別人的成功當(dāng)成一種目標(biāo)，我們也能從中取得快樂。學(xué)習(xí)成績(jī)不行沒關(guān)系，別灰心，千萬(wàn)不要放棄，你可以挖掘自己其他方面的潛能，例如體育運(yùn)動(dòng)、畫畫、歌唱等。所以我從不會(huì)小看自己，我在校運(yùn)會(huì)總會(huì)獲獎(jiǎng)，我知道自己也有長(zhǎng)處，這樣一想我也就獲得快樂了。
父母平時(shí)嘮叨在我看來(lái)也是一種快樂。媽媽叫我剪頭發(fā)總要剪那種合她心意的，時(shí)間一長(zhǎng)我會(huì)煩，和她吵兩句?；仡^一想，這是為我好啊，有個(gè)這樣的媽媽我為什么要生氣呢？后來(lái)，我心平氣和地和她說(shuō)了一番，她認(rèn)同了我的意見，我又從中獲得快樂。
獲得快樂的基礎(chǔ)是懂得調(diào)節(jié)情緒。一個(gè)人只要多點(diǎn)快樂，生活就會(huì)喜氣洋洋、多姿多彩。
留一點(diǎn)快樂給自己初中篇五
成長(zhǎng)的路上，不是說(shuō)我們每一個(gè)人的經(jīng)歷都是一樣的，也不是風(fēng)調(diào)雨順的當(dāng)我們失敗時(shí)就感覺夢(mèng)破了，再也不可能完成了，其實(shí)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，我認(rèn)為，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，總會(huì)成功的，留一點(diǎn)快樂給自己你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣，夢(mèng)想的道路并不是我們想的那么難走。
正如人們所說(shuō)的，人生的道路中，只有一條路，而我們也只能選擇一條路，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不能后退只能前進(jìn)，因?yàn)榍胺骄褪浅晒Φ闹悬c(diǎn)，我是一個(gè)內(nèi)向的人，我不喜歡和陌生的人說(shuō)話，我從不認(rèn)為自己快樂過因?yàn)槲颐刻於歼^著同樣的生活，每天都是，吃飯，上課，睡覺，這樣的日子一天一天的重復(fù)著，使我越來(lái)越憂愁，難過，我不知道是因?yàn)槭裁矗铱偸沁@樣不會(huì)思考這些問題，但自從我的好朋友來(lái)到的時(shí)候，我便明白了。是什么導(dǎo)致我變成這樣的。
在我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她是一個(gè)可愛的女孩，話很多，有時(shí)候你不想笑的都會(huì)被她逗笑，她總是會(huì)拿我開玩笑，說(shuō)，唉呀！你太內(nèi)向了不好哦！那樣別人會(huì)說(shuō)你太高傲了，所以為了不讓那些人誤會(huì)，你要多笑，多說(shuō)話，知道嗎？我總會(huì)回她一個(gè)無(wú)奈的微笑，她就會(huì)說(shuō)真的是拿你沒辦法了。
有一天我獨(dú)自一人坐在校園的一棵大樹下她跑過來(lái)和我坐，我想和你說(shuō)一些真心話，你愿意聽么？我聽著，你說(shuō)吧！她便說(shuō)，其實(shí)我一都看不透你不知道是為什么？我真心拿你當(dāng)好朋友，所以每次看見你總是一個(gè)人不說(shuō)話，不愛笑看起來(lái)總是憂傷的樣子，我真的很難受，很想去幫你，可是我又不知道該怎么做，直到昨天晚上我才明白，你為什么會(huì)變成這樣的，我問你你快樂嗎？你辛福嗎？我，，聽到她這樣說(shuō)我竟無(wú)言以對(duì)，是??！我快樂嗎？好像我從沒有快樂過吧！而她又繼續(xù)說(shuō)，其實(shí)你根本就不快樂。
為什么不留一點(diǎn)快樂給自己呢？那樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大千世界上是多么的多姿多彩，不要總是憂慮的樣子，那樣你就不會(huì)感到快樂。
是啊！為什么不留一點(diǎn)快樂給自己呢？那樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活中充滿陽(yáng)光。
留一點(diǎn)快樂給自己初中篇六
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳……"走在廣場(chǎng)上，音響里傳來(lái)了這首兒時(shí)的歌，看著小孩子們?cè)趶V場(chǎng)上跳，我不禁笑了，是冷笑。
自從升入了初三，成為千萬(wàn)升學(xué)大軍里的一員，我深知我的責(zé)任比天大，父母的希望，老師的鼓勵(lì)，親友的幫助，無(wú)疑成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，我就像一只蝸牛，拖著壓力，慢慢的朝著終點(diǎn)爬行。
電視里正在演著廣告，而我已經(jīng)無(wú)心去看了，機(jī)械般的打開書包拿出試卷，一遍又一遍的寫著看似相同的題目。突然，電視里傳來(lái)一聲：快樂學(xué)習(xí)，你還在等什么。這句話像一只手將我從烏云中推了出來(lái)，對(duì)啊，快樂學(xué)習(xí)，但又咋樣快樂呢？我立馬放下筆，跑到電視跟前，電視里的大姐姐熱情的說(shuō)道：”你還在為了作業(yè)而煩惱嗎？你還在為作業(yè)而加班熬夜嗎？你還在升學(xué)的路上拼命奔跑嗎？”一邊對(duì)我像小雞啄米一樣拼命點(diǎn)頭，就像抓住了救命稻草。電視里又說(shuō)道：“那就快樂學(xué)習(xí)吧，命運(yùn)等著你我改變，機(jī)會(huì)掌握在你的手中。'我瞪大了眼睛，想把電視望穿?！澳蔷涂禳c(diǎn)打電話購(gòu)買我們的光盤吧，現(xiàn)在撥打電話還有優(yōu)惠哦，只要998”切，只是賣產(chǎn)品的??！這時(shí)媽媽走過來(lái)說(shuō)：“哦？又換人了啊，昨天是個(gè)男的在賣這個(gè)，有什么好看的，快點(diǎn)去寫作業(yè)吧。
天啊！連電視都救不了我啊，趴在桌子上望著白花花的卷子，看著窗外的碧水藍(lán)天，我猶豫了，迷茫了，不知所措了。
推開烏云，推開卷子，我在馬路上狂奔，傾聽花兒開放的聲音，抬頭仰望不是那么藍(lán)的天空，呼吸著雨后的空氣，我笑了。最后我還是選擇了快樂，久違的快樂。
狂奔過后，坐在書桌前，卷子還是卷子，作業(yè)還是作業(yè)，不同的是，我沒有那么煩了，也許這就是快樂學(xué)習(xí)吧，也許這才是解藥吧！
走在廣場(chǎng)上，還是那首歌，我也情不自禁的拍拍手，也許快樂就是這么簡(jiǎn)單吧，只需要你身出手來(lái)拍一拍。
留一點(diǎn)快樂給自己初中篇七
詩(shī)人白居易曾說(shuō)：“樂人之樂，人亦樂其樂。憂人之憂，人亦憂其憂?！比舨欢每鞓罚瑹辣阌肋h(yuǎn)伴隨一個(gè)人，所以，我們要以快樂為本，用樂觀的心態(tài)來(lái)看待生活。
快樂雖然不是生命之源，卻是成功之源。我聽過這樣一個(gè)故事，以前，有三個(gè)建筑工人，一位記者去采訪他們，其中一人說(shuō)，他在創(chuàng)造美麗的城市，另一個(gè)人告訴記者，他在建一棟漂亮的房子，而最后一個(gè)人卻說(shuō)，他在搬磚。幾年后，第一個(gè)人成了這個(gè)建筑公司的老板，第二人成了建筑師，第三個(gè)人依舊在搬磚。這個(gè)故事不正說(shuō)明樂觀快樂的重要性嗎？當(dāng)然，在生活中，我們可能會(huì)遇到挫折，可那只是一時(shí)的，我們要以樂觀的心態(tài)，看得遠(yuǎn)大，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
快樂，是一瓶沁人心脾的檸檬水，令人忘記煩惱；快樂是一杯香濃的奶茶，讓人走出憂傷。
快樂，也許是考試卷上的一個(gè)高分。那天我語(yǔ)文考了滿分，得意洋洋地回家，受到了爸媽的夸獎(jiǎng)，我在這贊揚(yáng)聲中汲取了快樂，將它保留在心中，以一種動(dòng)力督促自己更加努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。當(dāng)然也有考砸的時(shí)候，但以前收獲的快樂也能讓我突破困境，重新努力，可見快樂是多么重要??！
李嘉誠(chéng)曾說(shuō)過，快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。是呀，那次我送了表弟一份兒童節(jié)禮物，他便高興得一蹦三尺高，他快樂的情緒傳染了我，我也更加快樂了，給予是令人快樂的。
高爾基說(shuō)：“快樂，是人生中最偉大的事?！卑蜖柕滤拐f(shuō)：“快樂應(yīng)是美德的伴侶?！蓖瑢W(xué)們，快樂起來(lái)吧，用一種樂觀的心態(tài)去對(duì)待世界，用快樂的心情來(lái)讓周圍的人也快樂起來(lái)吧！
留一點(diǎn)快樂給自己初中篇八
從現(xiàn)在到未來(lái)，我堅(jiān)信：我離不開書。小的時(shí)候，拿起書本，跟著老師念著、讀著、拼著“aoe....”的讀著。從支支吾吾學(xué)會(huì)拼讀每一個(gè)字，到現(xiàn)在，能流利地讀出每一篇文章，從書中，我獲取了知識(shí)的源泉，讓我寫下了一篇又一篇有么的文章。書，它時(shí)時(shí)刻刻的在陶冶著我的情操，豐富著我的精神生活，讓我陶醉于書中的芳香，感受著書本帶給我的樂趣。書，為我指明了前方光明的道路，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望；書，給予我保護(hù)，即使在暴風(fēng)雨中依然昂首挺胸......我，在書香中漫步，感受書帶給我的快樂。
在珍惜中找到快樂。
一個(gè)月圓的夜晚，月光澈明透亮，光線照進(jìn)了我的房屋，我關(guān)掉臺(tái)燈，端著一杯泌人心脾的茉莉花花茶，獨(dú)倚在窗靈，感受著月亮的美麗、回憶著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事、吟著一首浪漫的小詩(shī)......這讓我感到了快樂。在我極為疲勞的時(shí)候，母親總會(huì)讓我靠在他的肩膀上熟睡，在每個(gè)夜晚，燈光的陪襯下，一個(gè)人做著、寫著、思考著、老師布置的作業(yè)。中途，母親總會(huì)為我端上一杯熱茶，熱氣直撲到我的臉上，感受到的是母親帶給我的溫暖......這讓我感到了快樂。歲月的流逝，一去不復(fù)返，讓歲月將過往的時(shí)光收藏在珍惜中。
在微笑中找到快樂。
月考成績(jī)公布了，一向偏科的地理，竟打了八十分，不敢相信的我總是擦了眼睛看了又看。老師投來(lái)鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們也高興的看著我，我不禁欣慰的笑了起來(lái)，回到家中，我告訴了母親我的成績(jī)，你對(duì)我微笑著說(shuō)：“孩子，媽媽看到了你的進(jìn)步，這是你應(yīng)得的成果”說(shuō)完，你有對(duì)我笑了起來(lái)，歲月掩蓋不住你那蒼老的臉，眼角的皺紋依舊清晰地呈現(xiàn)出來(lái)，但在我心里，您的笑，永遠(yuǎn)是那么的美。您的微笑，讓我找到了快樂。
快樂存在于每一個(gè)角落中，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。每一天都會(huì)有快樂，每一天都留一點(diǎn)快樂給自己！
留一點(diǎn)快樂給自己初中篇九
嚴(yán)冬臘月，北風(fēng)怒號(hào)，伴隨著鵝毛大雪。大概是太陽(yáng)也披上了棉衣吧，越來(lái)越顯得暗淡無(wú)光。
在家中，向期末考試沖刺的我絲毫沒有停下腳步。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)只有一個(gè)目標(biāo)--努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)！所以時(shí)常與26個(gè)字母冤家路窄，與近現(xiàn)代文豪狹路相逢。似乎學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)樂趣。知識(shí)在苦海中漫游。
或許，我真的累了，手與腦這兩個(gè)永不停息的機(jī)器也慢慢停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。雙眼慢慢離開了書本。目光略有些呆滯。開始漫無(wú)目的的胡亂思考，考試要點(diǎn)匆匆從我面前走過，風(fēng)刮的更緊了，雪在空中狂舞著，窗框也發(fā)出“砰砰”的聲響。
問君學(xué)海幾輪回？有詩(shī)為證：圣賢之道道何須，學(xué)海扁舟幾沉浮。懸梁刺骨苦攻讀，囊螢映雪終成功。古人學(xué)業(yè)勤且艱，我輩學(xué)子尚不如，請(qǐng)君莫急，且看下文：
我學(xué)習(xí)之余，就愛隨手胡謅幾首打油詩(shī)，每每想起幾個(gè)成功的典型，便再次埋頭到書中，此時(shí)的我，心中毫無(wú)學(xué)習(xí)的快樂可言，僅僅是為了考出好成績(jī)這個(gè)微不足道的小小目標(biāo)。
平時(shí)也頗好老莊等學(xué)說(shuō)，累了，便翻幾下。忽然我想到了一句話：“學(xué)到，不可用眼視耳聞，不可用手寫心感，絕于世，道亦來(lái)?！贝司潆m深，學(xué)生也有自己的理解，請(qǐng)君聽之：
我們學(xué)習(xí)近視將書本當(dāng)工具是不夠的，當(dāng)你還在苦讀時(shí)，是否忘記在入學(xué)時(shí)，你睜大的雙眼中包含的求知？當(dāng)你領(lǐng)會(huì)要意時(shí)的手舞足蹈？學(xué)習(xí)，不是苦海，而是發(fā)自內(nèi)心的樂趣，要留一點(diǎn)快樂給自己。
想到這里我繼續(xù)讀書，不過臉上多了些笑容，風(fēng)雨平靜了，太陽(yáng)也放出了萬(wàn)丈光芒。
留一點(diǎn)快樂給自己初中篇十
當(dāng)然，快樂是最重要的。
留一點(diǎn)快樂給自己會(huì)讓我們受益終生?？鞓房梢允刮覀冇幸粋€(gè)良好的心態(tài)，有了良好的心態(tài)，我們才可以認(rèn)真的做好每一件事，一絲不茍的做好每一件事。
在生活中的點(diǎn)滴小事都會(huì)有快樂，那么我們?cè)撊绾瘟粢稽c(diǎn)快樂給自己呢？我們可以把我們的快樂記在我們的日記里，當(dāng)自己憂傷的時(shí)候，把日記拿出來(lái)看看，自然而然憂傷會(huì)減輕許多；在平常的時(shí)候拿出我們的日記來(lái)，這些快樂都會(huì)值得我們細(xì)細(xì)品味，心中又多了一份快樂。
留一點(diǎn)快樂給自己是多么幸福的一件事??！他如同有偉大的神力，可以把憂愁化作快樂；他好像是一個(gè)神醫(yī)，可以抹平我們心靈上的創(chuàng)傷。
讓我們從現(xiàn)在開始記錄生活中的點(diǎn)滴快樂，留一點(diǎn)快樂給自己，讓快樂在我們心中永存！
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留一點(diǎn)快樂給自己初中篇十一
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨(dú)的寂寞……人們往往兩眼向外，看到的是別人、外界而忽略了自己。此時(shí)，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身邊溫馨的話語(yǔ)。人生在世，關(guān)注自己，留點(diǎn)快樂給自己很重要。
留點(diǎn)快樂給自己，讓自己保持心靈的潔凈。如同一顆透視世界的水晶，留一角心靈的凈土。陶淵明說(shuō)自己進(jìn)入塵網(wǎng)三十年，卻不曾想到官場(chǎng)也會(huì)如此黑暗，他看不清前方的路，不曾獲得快樂，于是選擇退出，歸隱山林。過著悠然見南山，飲酒采菊的田園生活。他為自己留了一方心靈的凈土，給自己留了一絲快樂，在寧?kù)o的田園中自得其樂，獲得了寧?kù)o與愜意。
留點(diǎn)快樂給自己，樂觀地面對(duì)生活。人的一生難免會(huì)遇到不如意，可往往有那么一些人，有什么不順、挫折，就用自虐等方式折磨自己，還以為這樣便能放松心情。其實(shí)不然，折磨自己并不能帶來(lái)精神上的慰藉。我們應(yīng)該樂觀的看待生活，要知道，其實(shí)天很藍(lán)，陰云終要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)夢(mèng)很淺，萬(wàn)事皆自然；其實(shí)淚也甜，當(dāng)你心如愿。生活不是只有陰霾面，積極樂觀地面對(duì)生活，生活會(huì)給你回贈(zèng)，生活就充滿幸福與快樂。
留點(diǎn)快樂給自己，失敗的時(shí)候鼓勵(lì)自己。法國(guó)著名將軍拿破侖在兵敗之后，被囚禁于牢底。但他并沒有向失敗低頭，而是臥薪嘗膽，鼓勵(lì)自己活著，活著就能有希望。他靠著這希望，終于逃出了牢獄，之后他又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，從此翻開了法國(guó)歷史的新一頁(yè)。因此，當(dāng)我們失敗時(shí)，不能就沉淪下去，應(yīng)該繼續(xù)奮斗，就能獲得喜悅與成功。
留點(diǎn)快樂給自己，確立適當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)，有些人定的目標(biāo)過高，并逼迫自己拼了命也要達(dá)到，從而心力交瘁，結(jié)果是苦不堪言。不妨降低標(biāo)準(zhǔn)，定力所能及的目標(biāo)，就像在適當(dāng)高度放一個(gè)蘋果，跳一跳就能摘到，多好??！
我們不要自己為難自己，對(duì)自己好一點(diǎn)，留點(diǎn)快樂給自己，積極樂觀地看待人生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)燦爛多姿。懂得給自己力量與勇氣，那么生活會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
留一點(diǎn)快樂給自己初中篇十二
快樂，看似所有的人都擁有快樂，但又有沒有人想過，他們的快樂是真正的快樂嗎？這就不一定了吧。
看似所有的人都擁有著快樂，實(shí)際上，很多的人的快樂都是偽裝的也說(shuō)不定哦。學(xué)生，被學(xué)習(xí)所煩惱；大人，為事業(yè)所費(fèi)心；老人，又為自己的孫子孫女所操心；相比之下，還未進(jìn)入學(xué)習(xí)的小孩子應(yīng)該是最幸福的吧，無(wú)憂無(wú)慮，成天玩耍，雖有時(shí)被罵，但相比之下，還未入學(xué)的小孩子就是最幸福的了。
的確，做作業(yè)是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，但是，請(qǐng)不要布置太多的作業(yè)，請(qǐng)讓學(xué)生有休息的時(shí)間。老師們，你們難道只看到學(xué)生考出好成績(jī)時(shí)的高興，卻從沒看到他們每天悶在家里什么都不做，就做作業(yè)嗎？而且一直做作業(yè)做作業(yè)，學(xué)習(xí)效率也會(huì)大幅度減低的。所以，老師們，請(qǐng)不要總是布置太多的作業(yè)，請(qǐng)給學(xué)生們一些休息的時(shí)間吧。不要整天悶在家里什么也不做，就做作業(yè)，也不運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，鍛煉鍛煉身體，最好做到勞逸結(jié)合，這樣才能讓自己也精神愉快，心情舒暢，感受到真正的快樂。
成人們也不要多度的去工作，最好能在周末休息一會(huì)，不要再拼死拼活的去工作啦！休息一下，對(duì)身體也很有好處，和自己的子女一起出門玩一玩，就能讓你感受到快樂是如此的美好。
留一點(diǎn)快樂給自己初中篇十三
幫助別人是一種幸福。什么是一種幸福呢?可想而知，答案很多。有人說(shuō)，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗(yàn)，將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。記得那天中午，我在少兒頻道的“新聞袋袋酷”中看到了一個(gè)小男孩已經(jīng)拾了4年的飲料瓶了。他不是家里窮，也不是為零花錢少，而是為了幫助貧困山區(qū)的孩子。在著4年里，他歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，先后捐出7000多元，800多本書。這一舉動(dòng)引起了社會(huì)和媒體的關(guān)注，大家對(duì)他贊不絕口。
看完后，我對(duì)這個(gè)男孩產(chǎn)生了敬佩之情。他這么小，竟能做出如此之舉，這不的不使許多人對(duì)他發(fā)出由衷的感嘆。在這些年中，他遭受了許多人的歧視，也受到了許多人的贊揚(yáng)，他并沒在歧視和贊揚(yáng)之間徘徊，而是意志堅(jiān)定地辛苦了4年，他不怕臟不怕累，為祖國(guó)挑起了重?fù)?dān)，為人民做出了貢獻(xiàn)，這是與他同齡孩子做不到的。
對(duì)于他的這種行為，有許多人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)為他是白癡、是傻子，把這么多錢捐給別人?？蓪?duì)他來(lái)說(shuō)這無(wú)所謂，他認(rèn)為幫助別人，就是快樂自己。
他的行為值得我們學(xué)習(xí)，他的人格值得我們尊重，他的精神值得我們敬佩。
同學(xué)們我們是跨世紀(jì)的少年，我們是21世紀(jì)的小主人，我們要懂得尊重他人、關(guān)愛他人，好好的為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)真正的中國(guó)人。
人的一生中，會(huì)遇到許多坎坷不平，這個(gè)時(shí)候，不管是誰(shuí)，最需要的都是別人的理解、幫助和原諒。我親身體會(huì)到原諒別人，我會(huì)更快樂。那年暑假，天氣酷熱。一天，媽媽的同事帶著她的女兒來(lái)我家玩。...
“呵呵呵……”一串銀鈴般的笑聲傳來(lái)了。未見其人，先聞其聲，不用猜，這一定是我，無(wú)憂無(wú)慮，一個(gè)為人民服務(wù)而快樂的小女孩。我是一名六年級(jí)學(xué)生，我叫胡丹，我有一張瓜子臉，鼻子挺挺的，一張櫻桃小嘴，柳葉似的眉毛下有一雙明亮的眼睛...
幸?！笔且粋€(gè)美好的字眼，它利用自身帶給您的感動(dòng)，向我們?cè)忈屩鞓?、祝福。其?shí)，我們每個(gè)人都生活在它的懷抱之中。在家里，有帶給我幸福的父母以及兄弟姐妹；在學(xué)校，有祝愿我幸福的老師和同學(xué)；在社會(huì)，有給予我幸福的各界人士。...
在我眼中，春天是一年四季中最美的季節(jié)。在這個(gè)生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，很多人都會(huì)選擇趁著大好的春景之際去游玩一番，我也不例外。在這美妙的五一假期內(nèi)，我和媽媽一起，去那美不勝收的澤州公園好好地游覽了一番。...
生活中，人與人之間需要互相關(guān)愛，互相關(guān)心，這是一種美德，關(guān)愛他人，快樂自己。關(guān)愛他人快樂自己作文300字篇1敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之。...
留一點(diǎn)快樂給自己初中篇十四
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳……"走在廣場(chǎng)上，音響里傳來(lái)了這首兒時(shí)的歌，看著小孩子們?cè)趶V場(chǎng)上跳，我不禁笑了，是冷笑。
自從升入了初三，成為千萬(wàn)升學(xué)大軍里的一員，我深知我的責(zé)任比天大，父母的希望，老師的鼓勵(lì)，親友的幫助，無(wú)疑成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，我就像一只蝸牛，拖著壓力，慢慢的朝著終點(diǎn)爬行。
電視里正在演著廣告，而我已經(jīng)無(wú)心去看了，機(jī)械般的打開書包拿出試卷，一遍又一遍的寫著看似相同的題目。突然，電視里傳來(lái)一聲：快樂學(xué)習(xí)，你還在等什么。這句話像一只手將我從烏云中推了出來(lái)，對(duì)啊，快樂學(xué)習(xí)，但又咋樣快樂呢？我立馬放下筆，跑到電視跟前，電視里的大姐姐熱情的說(shuō)道：”你還在為了作業(yè)而煩惱嗎？你還在為作業(yè)而加班熬夜嗎？你還在升學(xué)的路上拼命奔跑嗎？”一邊對(duì)我像小雞啄米一樣拼命點(diǎn)頭，就像抓住了救命稻草。電視里又說(shuō)道：“那就快樂學(xué)習(xí)吧，命運(yùn)等著你我改變，機(jī)會(huì)掌握在你的手中。'我瞪大了眼睛，想把電視望穿?！澳蔷涂禳c(diǎn)打電話購(gòu)買我們的光盤吧，現(xiàn)在撥打電話還有優(yōu)惠哦，只要998”切，只是賣產(chǎn)品的啊！這時(shí)媽媽走過來(lái)說(shuō)：“哦？又換人了啊，昨天是個(gè)男的在賣這個(gè)，有什么好看的，快點(diǎn)去寫作業(yè)吧。
天?。∵B電視都救不了我啊，趴在桌子上望著白花花的卷子，看著窗外的碧水藍(lán)天，我猶豫了，迷茫了，不知所措了。
推開烏云，推開卷子，我在馬路上狂奔，傾聽花兒開放的聲音，抬頭仰望不是那么藍(lán)的天空，呼吸著雨后的空氣，我笑了。最后我還是選擇了快樂，久違的快樂。
狂奔過后，坐在書桌前，卷子還是卷子，作業(yè)還是作業(yè)，不同的是，我沒有那么煩了，也許這就是快樂學(xué)習(xí)吧，也許這才是解藥吧！
走在廣場(chǎng)上，還是那首歌，我也情不自禁的拍拍手，也許快樂就是這么簡(jiǎn)單吧，只需要你身出手來(lái)拍一拍。
記住，！
留一點(diǎn)快樂給自己初中篇十五
月考成績(jī)公布了，一向偏科的地理，竟打了八十分，不敢相信的我總是擦了眼睛看了又看。老師投來(lái)鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們也高興的看著我，我不禁欣慰的笑了起來(lái)，回到家中，我告訴了母親我的成績(jī)，你對(duì)我微笑著說(shuō)：“孩子，媽媽看到了你的進(jìn)步，這是你應(yīng)得的成果”說(shuō)完，你有對(duì)我笑了起來(lái)，歲月掩蓋不住你那蒼老的臉，眼角的皺紋依舊清晰地呈現(xiàn)出來(lái)，但在我心里，您的笑，永遠(yuǎn)是那么的美。您的微笑，讓我找到了快樂。
快樂存在于每一個(gè)角落中，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。每一天都會(huì)有快樂，每一天都！
留一點(diǎn)快樂給自己初中篇十六
“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……”我們坐在教室里，背誦八榮八恥，在朗朗的讀書聲中，我的腦海里浮現(xiàn)出前天發(fā)生在公共汽車上的一件事。
星期六的那天早上，天空真是萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀!幾乎都沒有座位了，這可怎么辦啊!
忽然，我看見了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來(lái)坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣?？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心?！闭f(shuō)完扭頭面向窗戶打起了電話。
老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢!再說(shuō)車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀!算了，還是別讓了。微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐?！崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。
這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說(shuō)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)樂于助人的好孩子。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。
留一點(diǎn)快樂給自己初中篇十七
失戀的人，不需要像卑微的奴才，乞求著拋棄你的人不要離開。，就相當(dāng)于留一點(diǎn)余地給自己。或許笑著放手，也許更好呢。縱使，你再怎么不甘心，那人也已經(jīng)厭倦了你，喜歡上了別人了。吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不是非那人不可。
憤怒的人吧！我并不希望你在從今以后都不在發(fā)怒，我只希望你在憤怒的時(shí)候，能想起那些美好的回憶。相信我說(shuō)的，你發(fā)怒的時(shí)候給別人留下的傷口，就如同在木樁上釘在釘子，然后再把釘子拔出來(lái)的那樣，是永遠(yuǎn)存在，任憑你如何道歉，他還是存在。所以，吧，縱使你不為了自己，你也可以設(shè)身處地的想一想。吧！留一點(diǎn)余地給別人吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣會(huì)更好。
悲傷的人吧！你并不需要隱藏在黑夜里，失聲痛哭。吧，請(qǐng)相信我，沒有人會(huì)比我更懂你。知道嗎？我有個(gè)媽媽，經(jīng)常對(duì)我發(fā)火，我經(jīng)常躲在被子里哭泣。但這樣又有什么用呢？這已經(jīng)過去了呀，為什么不能笑對(duì)未來(lái)？我知道，很多人真的很想微笑著面對(duì)未來(lái)，但真正能做到的，又有多少人呢？請(qǐng)吧，沒有人會(huì)為了你的哭泣而心軟。他們也許會(huì)后悔，但并不會(huì)為了改正。你能改變的只有你自己，留點(diǎn)快樂給自己吧！
吧，不論是什么人，不管是跟我有仇的還是沒仇的。我在此希望你們(再次說(shuō)明一下，這是希望，不是命令)，吧！
留一點(diǎn)快樂給自己初中篇十八
所謂內(nèi)心的快樂，是一個(gè)人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂。
行云流水我卻乎想抓住，卻被撲了空。我想回到從前，迫切地想一氣呵成寫一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的文章，自我欣賞。我想回到從前，真誠(chéng)的希望心中的那股勁兒再猛地把我一推，把我推出失落，彷徨的岸邊，推向坦然，快樂的彼岸。
走著走著，就散了，回憶都沒了；
看著看著，就累了，星光也暗了；
想著想著，我哭了，心緒也亂了。
面對(duì)寒涼如冰的現(xiàn)實(shí)，我拿出筆，在紙上畫一張圓臉，在嘴角畫一條彎下的弧線，然后說(shuō)明：這是笑容！單純、快樂的笑容！
放下心中那份郁悶的心緒，留點(diǎn)快樂給自己吧！在悲傷時(shí)快樂的心情調(diào)節(jié)困難；在緊張時(shí)用快樂的心態(tài)平復(fù)心情；在難過時(shí)用快樂的語(yǔ)句自我安慰……“人生要有意義只有發(fā)揚(yáng)生命，快樂就是發(fā)揚(yáng)生命的最好方法，”留點(diǎn)快樂給自己，創(chuàng)造自己人生的一份精彩天地！
留一點(diǎn)快樂給自己初中篇十九
不愛郵票，不愛古幣，不愛瓷器，我偏偏喜歡收藏橡皮、賀卡、發(fā)夾這些看似絲毫沒有收藏價(jià)值的東西。
表哥笑我太傻——收藏那種不值錢的東西能有什么用;爸爸批評(píng)我不懂事，給我加了個(gè)“玩物喪志”的罪名。
可我仍然樂此不疲，不斷地給自己的收藏“添磚加瓦”。
就像“飲中八仙”的李適之喜歡收藏酒器那樣，我一度為多姿多彩的芭比娃娃而瘋狂。當(dāng)李適之如數(shù)家珍地念著“蓬萊盞、海川螺、*子卮、幔卷荷……”時(shí)，我一邊給自己的芭比娃娃梳妝，一邊親昵地喚著她們的名字：“映湖、暮雪、晴嵐……”朱唇黛眉，金釵玉墜，綠衫紅袖，每一種最光彩奪目的形象皆由我在她們身上表現(xiàn)出來(lái)。一切的一切，就只差她們能從“宮殿”里走出來(lái)，和我說(shuō)話了。
偶爾，在書上看到了這樣幾行句子：“所謂美人者，以花為貌，以鳥為聲，以月為神，以柳為態(tài)，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以詩(shī)詞為心?！蔽掖笙策^望，不顧一切地認(rèn)為這句子是專門寫給我的芭比娃娃的，恨不得把它鐫刻在書桌上，以供時(shí)時(shí)欣賞。
表哥去北京上學(xué)后，常給我來(lái)信。一次，信中夾了幾片雁棲湖畔的紅楓葉。我愛不釋手，從那時(shí)開始了收藏樹葉的詩(shī)意之旅。
趁著初秋時(shí)節(jié)，我在公園、大街、小區(qū)內(nèi)徘徊，尋找落葉的倩影，并日日夜夜盼望著深秋的到來(lái)。于是，桐葉、銀杏葉、楓葉以及許多我叫不上名字的樹葉躺進(jìn)了我的抽屜，我的房間也仿佛染上了一重朦朧的金色，散發(fā)著秋日清新的芬芳。
我還學(xué)著唐朝人紅葉題詩(shī)覓知音，在樹葉上抒寫自己的心情?！跋闹列潞慑唑哑送怼?，“水深水淺搖畫船，山濃山淡染青嵐”這些既無(wú)格律又無(wú)意蘊(yùn)的句子都是那時(shí)寫的。不過，知音沒有找到，收藏樹葉倒如酒釀一般，越來(lái)越濃。
每當(dāng)有人要求觀看我的收藏品時(shí)，我都驕傲地把它們展示出來(lái)，就像展示一樣偉大的藝術(shù)珍品似的，并給參觀者介紹收藏它們的歷史淵源。
如今已時(shí)過境遷，收藏對(duì)我來(lái)說(shuō)，已成為兒時(shí)最快樂的事，我再次想起我那可愛的收藏品時(shí)，我的嘴角都會(huì)掛著微笑。不僅僅是收藏品，收藏的快樂也會(huì)永遠(yuǎn)同它們一道，珍藏在我心中。
留一點(diǎn)快樂給自己初中篇二十
嚴(yán)冬臘月，北風(fēng)怒號(hào)，伴隨著鵝毛大雪。大概是太陽(yáng)也披上了棉衣吧，越來(lái)越顯得暗淡無(wú)光。
在家中，向期末考試沖刺的我絲毫沒有停下腳步。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)只有一個(gè)目標(biāo)--努力學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)！所以時(shí)常與26個(gè)字母冤家路窄，與近現(xiàn)代文豪狹路相逢。似乎學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)樂趣。知識(shí)在苦海中漫游。
或許，我真的累了，手與腦這兩個(gè)永不停息的機(jī)器也慢慢停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。雙眼慢慢離開了書本。目光略有些呆滯。開始漫無(wú)目的的胡亂思考，考試要點(diǎn)匆匆從我面前走過，風(fēng)刮的更緊了，雪在空中狂舞著，窗框也發(fā)出“砰砰”的聲響。
問君學(xué)海幾輪回？有詩(shī)為證：圣賢之道道何須，學(xué)海扁舟幾沉浮。懸梁刺骨苦攻讀，囊螢映雪終成功。古人學(xué)業(yè)勤且艱，我輩學(xué)子尚不如，請(qǐng)君莫急，且看下文：
我學(xué)習(xí)之余，就愛隨手胡謅幾首打油詩(shī)，每每想起幾個(gè)成功的典型，便再次埋頭到書中，此時(shí)的我，心中毫無(wú)學(xué)習(xí)的快樂可言，僅僅是為了考出好成績(jī)這個(gè)微不足道的小小目標(biāo)。
平時(shí)也頗好老莊等學(xué)說(shuō)，累了，便翻幾下。忽然我想到了一句話：“學(xué)到，不可用眼視耳聞，不可用手寫心感，絕于世，道亦來(lái)。”此句雖深，學(xué)生也有自己的理解，請(qǐng)君聽之：
我們學(xué)生近視將書本當(dāng)工具是不夠的，當(dāng)你還在苦讀時(shí)，是否忘記在入學(xué)時(shí)，你睜大的雙眼中包含的求知？當(dāng)你領(lǐng)會(huì)要意時(shí)的手舞足蹈？學(xué)習(xí)，不是苦海，而是發(fā)自內(nèi)心的樂趣，要。
想到這里我繼續(xù)讀書，不過臉上多了些笑容，風(fēng)雨平靜了，太陽(yáng)也放出了萬(wàn)丈光芒。
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