我們生活在一個(gè)多元化的社會(huì)里，尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的。利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和具體事例來支撐總結(jié)的觀點(diǎn)和結(jié)論，讓總結(jié)更有說服力和可信度。以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文學(xué)作品，希望大家能夠從中獲得靈感和啟迪。
進(jìn)步從這里開始篇一
春，從風(fēng)中來。春風(fēng)是生命的使者，“忽如一夜春風(fēng)來”，春風(fēng)飽含著深情，悄悄來到了人間，輕盈地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的生靈，吹綠了田間的麥苗……清晨走在路上，你會(huì)覺得那醉人的春風(fēng)竟撲面而來，那熬了一冬有點(diǎn)兒僵硬的行人的面容，霎時(shí)舒展開來，被溫柔的春風(fēng)撫摸得有了幾分悅色。這時(shí)，你放眼四周，到處是生命之綠的蓬勃，到處是嫵媚春色的涌動(dòng)，到處是充滿活力的生機(jī)。這和煦的春風(fēng)，沒有狂躁，沒有暴虐，沒有欺騙，沒有驚心動(dòng)魄，有的只是溫暖與溫柔。與之相比，那些冰雹、雷電、山崩、海嘯……都實(shí)在不值一提。
春，從樹上來。你看那公路邊、沿河旁垂柳的枝條，甩出長串的花鞭，像少女飄柔的長發(fā)，在春風(fēng)中搖曳：枝條上的骨朵，先萌動(dòng)出淡淡的鵝黃，然后又吐出清新的嫩綠，這自然使人想起“萬條垂下綠絲絳”、“漏泄春光有柳條”的名句。你再看那挺拔的白楊，枝上先是鼓起了一個(gè)個(gè)小花苞，慢慢地又變成了“毛毛蟲”；等那“毛毛蟲”長大了，就伴隨著春風(fēng)變?yōu)轱w絮飄蕩起來，飛到你的發(fā)上、臉上、身上，毛茸茸的，軟絨絨的，還癢癢的，你會(huì)覺得是那般的愜意。
春，從花草來。你看：那迎春花兒總是開得很早，黃黃的小花兒點(diǎn)綴在瘦瘦的枝條上，“嫩于金色軟于絲”，有幾分羞澀，又有幾分耀眼，真是一幅天作的“早春圖”??！你瞧：那沉睡了一冬的小草，盼來了“春風(fēng)吹又生”的天時(shí)，它們伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，一股腦兒的就竄上來了，嫩嫩的，綠綠的，在微風(fēng)的伴奏下跳起了迪斯科集體舞。在這綠色的大地毯上，孩子們坐著，躺著，打兩個(gè)滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。你望：那桃林里，“桃花依舊笑春風(fēng)”；梨園間，“千樹萬樹梨花開”；庭院中，“一枝紅杏出墻來”……那花兒，粉的像霞，白的如雪，紅的似火，花里帶著甜味兒，淡淡的花香引來了蜜蜂和蝴蝶，辛勤蜜蜂朵朵吻，“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞”，渲染著春的美麗，增添了春的色彩，繪成了一幅“春花蜂蝶舞”的畫卷。
春，從校園來。隨著新學(xué)期的開始，春也來到了校園里。在草坪地，草兒探出頭；在花壇里，花兒睜開眼；在枝頭上，鳥兒唱起歌；在藤蘿架長廊中，晨讀的同學(xué)們匯聚在那里……好一派滿園春色！在體育場上，無論是雙休日還是放學(xué)后，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的人多了起來，那風(fēng)箏瀟灑地在空中飄舞，放飛著希望和夢想，也引得不少人觀看。
在春天的大自然中，我們感到無比振奮，“一年之計(jì)在于春”，小草告訴我們，要努力向上；花兒告訴我們，要珍惜時(shí)光；大樹告訴我們，要腳踏實(shí)地；小鳥告訴我們，要學(xué)好本領(lǐng)，展翅高飛……人們總是把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”；那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧，努力創(chuàng)造出更加美好的祖國的春天！
進(jìn)步從這里開始篇二
體驗(yàn)完比賽的激情后，主辦方特意為我們準(zhǔn)備了一項(xiàng)更有意義的活動(dòng)，它更能考驗(yàn)我們的。
團(tuán)結(jié)。
精神及主動(dòng)合作性。它就是“野炊”。在教練的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們進(jìn)入了野炊營地。通過一天多。
時(shí)間。
的溝通，我們的隊(duì)員們已經(jīng)明白到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。根本不用安排，所有的人員主動(dòng)地，自覺地去做一些不需別人交待的工作，有人主動(dòng)去劏魚，有人主動(dòng)去殺雞，有人主動(dòng)去淘米做飯，有人主動(dòng)去砍柴燒火，有人主動(dòng)去擦臺(tái)洗碗，有人主動(dòng)去洗菜切瓜。一切都是那么主動(dòng)，那么自然，那么情不自禁，那么的和諧，那么的協(xié)調(diào)。心達(dá)斯公司的李總問我是否與她一起到飯?zhí)眠M(jìn)餐，我婉拒了，我受到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的感染，我受不住了，我要和大家一起主動(dòng)，主動(dòng)去做飯，去炒菜。此時(shí)此刻我感覺到，只有主動(dòng)，才能有豐盛的午餐，亦只有主動(dòng)，才有豐盛的人生。在生活中，在工作中，在企業(yè)中，亦只有主動(dòng)，才能把握機(jī)會(huì)，才能搶占先機(jī)，才能取得。
成功。
如果我們?nèi)巳硕贾鲃?dòng)，試想，我們的力量有多大朋友！你主動(dòng)了嗎？還沒有的話，請馬上行動(dòng)，主動(dòng)去創(chuàng)造你的燦爛人生！
團(tuán)隊(duì)精神闊步前行。
團(tuán)結(jié)力量，創(chuàng)造奇跡。
在“大腳八”項(xiàng)目比賽完畢后，全體隊(duì)員集中到活動(dòng)最后的一個(gè)項(xiàng)目“團(tuán)體翻過畢業(yè)墻”，該項(xiàng)目要求所有隊(duì)員互相幫助，協(xié)調(diào)，保護(hù)，徒手翻過4米高的墻，不能有任何的攀爬工具或附助設(shè)備，只能“靠人”，讓人去創(chuàng)造奇跡。教練在一旁監(jiān)督整個(gè)過程的安全，并給予安全指導(dǎo)。如果你只憑個(gè)人的力量，你只能望墻興嘆，但如果是一隊(duì)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)，那對翻過這幅墻可以說是“輕而易舉”。在教練員講解完所有的安全問題后，全體隊(duì)員共83人，共同推舉金達(dá)公司的周文隊(duì)長為總指揮。首先，隊(duì)員必須要搭兩座三人梯，才能讓第一梯隊(duì)上墻頂拉人上墻，但第一組人梯必須要體力健碩的隊(duì)員去負(fù)責(zé)?！爸芪摹辈块L提出“誰自愿做第一梯隊(duì)”時(shí)，琪勝廠保安部全體保安員馬上舉手自告奮勇肩負(fù)這種重負(fù)荷的體力任務(wù)，場面令我十分感動(dòng)，我廠的保安員充分發(fā)揚(yáng)了個(gè)人奉獻(xiàn)精神，敢于“臨危受命，舍己助人”。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神使我感到驕傲。在梯隊(duì)人員安排好后，教練哨子一響，全體隊(duì)員馬上行動(dòng)，首先兩個(gè)梯隊(duì)先把一個(gè)隊(duì)員送上墻頂，跟著在墻頂?shù)年?duì)員就負(fù)責(zé)拉梯隊(duì)送上來的隊(duì)員，首先送上墻頂?shù)膸讉€(gè)隊(duì)員都是身體比較健碩的男生，因?yàn)樗麄冇谐渑娴捏w力來拉人上去，接下來的是女隊(duì)員，女隊(duì)員們一翻過畢業(yè)墻后馬上又下來給正在的同伴做保護(hù)工作，通過一番緊張的行動(dòng)，最后只剩下兩個(gè)人未翻過墻去，這兩個(gè)人是最后的一組梯隊(duì)，在墻上幾個(gè)隊(duì)員的幫助下，終于把最后兩個(gè)隊(duì)員一齊拉了上畢業(yè)墻。??！所有的隊(duì)員無比興奮，一齊熱烈鼓掌互相祝賀，教練宣布：“83人共用了9分28秒，當(dāng)你看著高墻，沒有試過攀爬的時(shí)候，你沒法想像到團(tuán)隊(duì)的力量是多么大，沒法相信自己可以爬上這幅4米高的墻。在活動(dòng)結(jié)束，任何一個(gè)人都明白到團(tuán)隊(duì)的力量可以創(chuàng)造奇跡！
小插曲（團(tuán)隊(duì)競爭的力量）。
在完結(jié)所有拓展項(xiàng)目后，全體隊(duì)員集合大草坪休息，拍照留念，回味這兩天的體會(huì)，不知道是誰的提議，金達(dá)公司與琪勝企業(yè)的隊(duì)員自發(fā)組織了一次拔河比賽，當(dāng)時(shí)參與的人不多，很多人都是在旁邊做啦啦隊(duì)，但當(dāng)有一方力量不夠時(shí)，就有隊(duì)員自發(fā)加入，結(jié)果最后全員參與，隊(duì)員們都受到了團(tuán)隊(duì)的感染力，根本不用指揮，人人都主動(dòng)加入，大家只有一個(gè)目標(biāo)，“贏”。在加油聲中忽然“啪”的一聲，兩邊隊(duì)員全部倒地，“哈”原來拇指粗的麻繩給隊(duì)員們拉斷了，??！你看看，只要目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)主動(dòng)的力量真不可思議。
感恩。
的心。
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進(jìn)步從這里開始篇三
對我來說，新的一周是新的開始，但每個(gè)開始都分為一個(gè)狀態(tài)。
以這個(gè)星期一為例，我很慚愧，我上課的時(shí)候已經(jīng)打瞌睡了。周六和周末的舒適讓我感到非常懷舊，這就是為什么在課程的第一天不可避免地會(huì)發(fā)生這種情況。當(dāng)然，我不是教室里唯一一個(gè)有這種情況的人。我相信在生活中也是如此。無論是工作還是上學(xué)，每當(dāng)忙碌開始，我總會(huì)舍不得放棄溫暖的床鋪和悠閑的假期。
當(dāng)我意識(shí)到自己即將陷入“昏迷”時(shí)，我用鋼筆刺傷了自己，這不得不讓自己恢復(fù)精神。課間，我無意中看到風(fēng)箏在天上飛。這真的很愉快。藍(lán)天白云仿佛就是它的領(lǐng)地。不幸的是，它也不是免費(fèi)的，而且這條線通常決定了它飛多高。雖然絲線是用來控制風(fēng)箏飛得更高的，但我不一定相信風(fēng)箏想要那種穩(wěn)定性——如果風(fēng)箏有頭腦的話。
上午的課結(jié)束后，我像往常一樣去餐廳，坐下來和熟悉的同學(xué)聊天……。
新的開始看似平淡無奇，但我也相信，對我來說，對別人來說，只要是一個(gè)新的開始，就一定會(huì)有新的進(jìn)步和新的體驗(yàn)。這就是為什么我們可以取得更大的進(jìn)步。
進(jìn)步從這里開始篇四
一朵花摘了好久，枯萎了也不想丟；一把傘撐了許久，雨停了也不想收；一條路走了很久很久，路口處也不想拐彎；一句話想了又想，才欣喜又憂愁地說出了口--哦，初一！
告別了童趣，告別了童年，我來到了初中---拖二中。這個(gè)陌生的學(xué)校，將要承載著我飛翔，我將要從這里開始！
高大的教學(xué)樓，莊重又威嚴(yán)地挺立在校園，散發(fā)著油墨的清香；寬闊的操場自然的儀態(tài)，散發(fā)出活力與汗水的氣味；粗壯茂密的大樹一排排一列列的站在校園中，陽光從中間照射進(jìn)來，斑斑駁駁，一切都是那么的自然，得體。
早上早早地起床，匆匆地吃過早飯，背上書包，一路騎著車，來到學(xué)校。走進(jìn)大大的校園，心里會(huì)有些擔(dān)心與恐懼，擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀會(huì)被同學(xué)嘲笑；擔(dān)心自己在這里能否適應(yīng)；恐懼自己沒有朋友……進(jìn)到了我的班級--初一（24）班。找到一個(gè)位置拘謹(jǐn)?shù)刈?，沒有一個(gè)是自己認(rèn)識(shí)的，全部是一張張陌生地面孔，心里一下害怕起來。同學(xué)們彼此都在交談著，嘰嘰喳喳地說話聲在我的上方徘徊，我像是被困在孤島上一樣，與外界隔絕了，把自己封閉起來了，陌生像潮水一樣拍打著巖石，拍打著孤島，孤獨(dú)又如潮水一般浸透了我的全身。于是，回憶與想念手拉手，并排向我走來，小學(xué)時(shí)候的她或他的笑聲，打鬧一下讓我倍感珍惜。再看看周圍的環(huán)境：嶄新的桌椅，剛粉刷過的墻壁……漂亮但有冰冷。
不過，老師們的課講得十分精彩，常常使我聽入了迷，同學(xué)們雖然彼此陌生但卻很友善，開朗，我也調(diào)整好了自己的心態(tài)，雖然很孤單，但是我也很快樂。因?yàn)槲覍⒁獜倪@里開始，開始我全新的生活，朋友會(huì)有的，不用怕，寧文心！我對自己堅(jiān)定的說！
從這里開始，享受初中的生活，
從這里開始，變得更加成熟；
從這里開始，制造一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；
進(jìn)步從這里開始篇五
走過了梅花樁，在教練的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們來到了“天使之手”訓(xùn)練場。抬頭一看，兩邊鐵架在十多米高的地方拉起了一條鋼絲繩，教練先向我們講解了所有安全問題，再教我們穿上安全帶。"天使之手實(shí)"際上是以兩個(gè)人一組，手拉手走過高空鋼絲繩，在約3米左右頭頂有一條拉手的繩，但要拉住這條繩，必須要兩個(gè)人互相配合，手拉著手才能過去，而保障在高空走鋼絲繩隊(duì)員的。
生命。
安全的安全繩就全部系在地下所有隊(duì)員的手里。我親自參加了這個(gè)活動(dòng)，和金達(dá)公司的同事一起走過了這條鋼絲繩，在剛站在鋼絲繩上的時(shí)候，我倆都很害怕，很無助，當(dāng)我們邁開第一步的時(shí)候，我往下看，下面一雙雙鼓勵(lì)的目光，一雙雙緊握安全繩的手，?。∥倚睦镆粺?，害怕沒有了，信心充滿了我的內(nèi)心，我開始鼓勵(lì)我的同伴，并用力握緊他的手，讓他感到力量，感到安全，就這樣我們互相鼓勵(lì)，互相緊緊地握住對方的手，在下面隊(duì)員的鼓勵(lì)、幫助下，安全地到達(dá)了終點(diǎn)。在我們安全到達(dá)地面時(shí)，我倆都把內(nèi)心的喜悅寫于臉上，是全體隊(duì)員純潔的天使之手，友愛之手，信任之手鼓勵(lì)我倆突破自我心里障礙，邁開了人生最有意義的一步，滿懷信心走完了驚險(xiǎn)的旅程。使我們終身難忘，感謝你，“天使之手”。
“生命之旅”
晚飯后，全體隊(duì)員集中訓(xùn)練室，我們聆聽著祥和的音樂稍作休息，全體隊(duì)員分成了四行，面對面坐下，靜靜地凝望對方，感受一天以來與對方一起。
團(tuán)結(jié)。
一致挑戰(zhàn)困難的感受，然后教練給每人發(fā)一副眼罩，蒙上眼睛，拉著對方的手，靜靜地在等待我們的“生命之旅”。我們在一直等，一直等，忽然間，對方的手輕輕的拉了我一下，讓我站起來，“生命之旅”正式開始，我是被人引領(lǐng)的一方，我并不知道她（他）要把我?guī)蚝畏?，眼前漆黑一片，什么也看不到，只感到旁邊有人在走?dòng)，帶領(lǐng)我的人小心翼翼地把我向前引。我既無助，又害怕，但我什么也做不到，只能默默的任人擺布。但是當(dāng)我一步一步向前走的時(shí)候，我的信心亦一步一步增強(qiáng)，我覺得引領(lǐng)我的人十分負(fù)責(zé)任，我走起來很安穩(wěn)，雖然道路十分崎嶇，難行，但我感受到并沒有多大危險(xiǎn)，我的恐懼感慢慢的消失了。我們一路前行，有時(shí)爬高坡，有時(shí)鉆地洞，在同伴的引領(lǐng)下我爬過了一段地洞，從洞中爬出來時(shí)，我已經(jīng)完全信任我的同伴了，他（她）是多么的負(fù)責(zé)任，對我多么的愛護(hù)，沒有讓我受到任何一點(diǎn)傷害。我們一路走過峭壁，走過鐵索橋，翻過高墻，終于到達(dá)了終點(diǎn)，一個(gè)大草坪。稍作休息后，我和同伴互換方位，這次由我引領(lǐng)對方回訓(xùn)練室，我在休息時(shí)才發(fā)現(xiàn)，剛才和我一起走的是一位我廠包裝部的小女孩。這次是我引領(lǐng)蒙著眼睛的她走，當(dāng)我引著她到一個(gè)高臺(tái)跟前幫助她翻上這個(gè)1.5米的高臺(tái)的時(shí)候，忽然間，我內(nèi)心感到一種無形的壓力，是以往前所未有的。當(dāng)翻過高臺(tái)后，一步一步的向前行，前面越來越多的障礙，道路越來越崎嶇，困難險(xiǎn)阻越來越多，我的內(nèi)心那股無形的壓力越來越大，我的心里想：“我一定要保護(hù)好她，一定要引領(lǐng)好她，不能讓她受到一點(diǎn)傷害?！卑。∥医K于明白到，這是我的責(zé)任感，使命感，我必須要對我的同伴負(fù)責(zé)任，這就是我們企業(yè)的所需，社會(huì)的所需，人生的所需，“責(zé)任”就是強(qiáng)烈的責(zé)任感，促使我把我的同伴安全地送回了訓(xùn)練室。多么好的啟示，活動(dòng)結(jié)束后，我的心門打開了，我要對我的企業(yè)，員工，社會(huì)，負(fù)責(zé)任！這樣我才能成為一個(gè)善良的人，正直的人，負(fù)責(zé)的人。
堅(jiān)持。
就是勝利。
今天，我跟蹤體驗(yàn)的是另一支隊(duì)伍，“團(tuán)結(jié)隊(duì)”，他們先訓(xùn)練的是雙人過“硫酸河”。要求是以兩個(gè)人為一組，從河的一面從三個(gè)類似秋千一樣的獨(dú)木橋互相幫助走到對岸。當(dāng)你站到獨(dú)木橋上時(shí)既要自身平衡，亦要照顧同伴，并且要互相協(xié)調(diào)才能站到另一個(gè)秋千上，難度是相當(dāng)大的，稍有不慎就會(huì)掉到河里。隊(duì)員們都必須穿上水上救生衣，以防萬一。這個(gè)過程給我感觸最深的兩組人，一組是金達(dá)公司一位叫“阿霞”的小姑娘，他的同伴兩次掉到水里，她自己也掉了一次落水，但他們還是堅(jiān)持到底，不言放棄。終于到達(dá)彼岸，臉上露出了勝利的笑容。而另一組是我廠的“潘天星”同事與皮具廠的“小玲”，“潘天星”為了保護(hù)同事，不惜；兩次落水，但還是把同伴安全送到彼岸，衣服水珠都沒有一滴，多么可貴的“舍己奉獻(xiàn)”精神。我看到后，感受很深，這是我們企業(yè)所需的精神，如果他們都把這種精神帶到企業(yè)中去，帶到工作中去，那就是企業(yè)的希望，是企業(yè)的驕傲。堅(jiān)持，堅(jiān)持，頑強(qiáng)拼搏，舍己為人，互相幫助，這種精神，他們在此刻演繹得淋漓盡致，我為你們喝彩，為你們驕傲，努力吧，朋友！
目標(biāo)，一切行動(dòng)的準(zhǔn)則。
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進(jìn)步從這里開始篇六
“百年修來同船渡，千年修來共枕眠。”
一切皆因緣份為始，因?yàn)榫壏菟拢瑓⒓恿藨敉馔卣褂?xùn)練營。一切是那么和諧，一切是那么自然。一班來自天涯海角，互不相識(shí)的人，就是那么不經(jīng)意地，那么從容地走到了一起，就象冥冥中注定一樣，一切都是天意的安排，一切都是命運(yùn)注定。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都擁有一種特質(zhì)，就是每人都有顆“善良的心”，“關(guān)愛的心”。而且更擁有一個(gè)共同的目標(biāo)：“做善良的人，走。
成功。
的路，創(chuàng)燦爛人生。”因此我們不知不覺間走到了一起，為展開燦爛人生，踏上了新的一步。
友愛是開始，團(tuán)結(jié)成就力量。
仁始于誠，義取于信。
午休過后，各團(tuán)隊(duì)集中訓(xùn)練室，聽著悠悠的音樂，稍作休息，就開始做一個(gè)抓小蜜蜂的游戲。在教練的指導(dǎo)下，全部人圍成一個(gè)圓圈，然后把兩手伸開，左手掌心向下，右手食指向上，左手掌心壓著左邊同伴的食指，右手食指頂住右邊同伴的左掌心，。然后跟著音樂聲慢慢移動(dòng)，當(dāng)教練叫：“小蜜蜂，嗡，嗡，嗡，抓！”的時(shí)候，大家的左手一起向下抓，如果被人抓住手的人就是小蜜蜂，那么就要上臺(tái)準(zhǔn)備表演，結(jié)果經(jīng)過三輪“抓蜜蜂”后，有六七個(gè)人被抓到臺(tái)上，要他們表演什么呢？大家都不知道。結(jié)果教練首先每人發(fā)一張白紙，要求“小蜜蜂”們各自在紙上寫上三個(gè)字的形容詞，但后邊兩個(gè)字一定要相同。大家照辦，結(jié)果有人寫上“綠油油”，“光溜溜”，“赤裸裸”“硬幫幫”，“黑呼呼”、。然后教練開始要求表演，首先教練作示范，教練先來一個(gè)怪動(dòng)作，“我有個(gè)小秘密告訴大家?！比缓笠粋€(gè)后轉(zhuǎn)身，把屁股向著臺(tái)下，并大聲說：“我的屁股綠油油?！辈⒂昧Φ呐?dòng)屁股?！稗Z”大家明白過來了。禁不住抱腹大笑。原來“小蜜蜂”們手上的紙上寫的形容詞是來形容自己的屁股的?！靶∶鄯洹眰円幌伦由得傲?，這怎么好開口，但形容詞確實(shí)是自己寫的，怎么辦？“啊”，這就是對人。
誠信。
的一種考驗(yàn)，亦是一種是否能突破自己心理障礙的一種考驗(yàn)，結(jié)果，金達(dá)公司的周文部長，通過五次的演練，終于完成了我的屁股、。的表演。在周部長的帶領(lǐng)下，在全體隊(duì)員的鼓掌支持下，小蜜蜂們一一表演了這個(gè)游戲。金達(dá)公司的周文部長，琪勝廠的覃達(dá)文廠長的滑稽表演給全體隊(duì)員帶來了歡樂，亦帶來了啟示，人要勇于負(fù)責(zé)任，一言九鼎?！罢\信”比生命更重要，承諾的事情，無論多么困難，都要做到，這樣才能取信于人，突破自我。仁義者需誠實(shí)，才能取得別人的信任。
勝之不驕敗之不餒。
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進(jìn)步從這里開始篇七
教學(xué)目的：通過教學(xué)，使學(xué)生理解接受教育既是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，又是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)；了解義務(wù)教育的含義、特點(diǎn)；明確受教育對我們的要求。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、受教育既是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，又是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)；
2、受教育對我們的要求。
教學(xué)方法：講授法。
教學(xué)過程：
1、為什么說受教育是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利？
現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)人如果不接受教育，就不可能系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，那么，就很難在社會(huì)上立足；只有接受教育，掌握知識(shí)，才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。因此，公民為了自身的發(fā)展，就要求國家、社會(huì)、家庭提供必要的機(jī)會(huì)和物質(zhì)條件，以保障自己能上學(xué)接受教育。所以從公民的自身發(fā)展和國家的要求來講，受教育是我國公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。
2、（1）走上社會(huì)以后，我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎？
現(xiàn)在，我們是在校讀書的莘莘學(xué)子，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；將來走上社會(huì)以年，我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，參加各種培訓(xùn)。
（2）學(xué)校給我們頒發(fā)學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書說明了什么？
對于我們的努力，國家和社會(huì)將會(huì)以一定的方式予以承認(rèn)。在學(xué)業(yè)成績和品行上得公正評價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書，這是《中華人民共和國教育法》規(guī)定的受教育者應(yīng)該享有的權(quán)利之一。
3、身有殘疾的人是否享有受教育的權(quán)利？為什么？
有。因?yàn)樵谖覈?，凡是公民都平等地享有受教育的?quán)利，任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育權(quán)，不得歧視任何人的受教育的要求。
4、為什么說受教育是我國公民的基本義務(wù)？
（1）在當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步已成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要的動(dòng)力，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，科技人才的培養(yǎng)，基礎(chǔ)在教育。當(dāng)今國際競爭的關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競爭，歸根到底是人的素質(zhì)的競爭。實(shí)踐證明，哪個(gè)國家在科技、經(jīng)濟(jì)上落后，就會(huì)被動(dòng)挨打。
（2）“國家興亡，匹夫有責(zé)”，每個(gè)公民都有責(zé)任通過接受教育，掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，提高思想道德水平和文化科學(xué)水平，力爭為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步多做貢獻(xiàn)。因此，從國家的繁榮發(fā)展和對公民的'要求來講，受教育又是公民的基本義務(wù)。
5、什么是義務(wù)教育？接受義務(wù)教育有什么特點(diǎn)？國家實(shí)行幾年制義務(wù)教育？
（1）義務(wù)教育，是指依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國民教育。
（2）接受義務(wù)教育既是適齡公民的權(quán)利，又是適齡公民對國家、對民族應(yīng)盡的義務(wù)；
（3）國家實(shí)行九年制義務(wù)教育。
6、受教育對我們的要求？
公民在享有憲法和法律規(guī)定的受教育權(quán)利的同時(shí)，必須自覺履行受教育的義務(wù)。青少年要珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺接受九年制義務(wù)教育，以高度的責(zé)任感為祖國、為社會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
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進(jìn)步從這里開始篇八
同志們：
生活中無論你我，有夢誰都了不起!大到一個(gè)國家，小到一個(gè)人都應(yīng)該有夢。國家沒有夢，這個(gè)民族就是可悲的，可哀的;一個(gè)人沒有夢就是行尸走肉。和你們一樣，我也有一個(gè)夢——和親人一起過平淡而幸福的生活。我的夢很普通，我的夢很平凡。但我認(rèn)為它很美，很溫馨。
我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，記得在沒踏入小學(xué)時(shí)，我一直過著和父母團(tuán)聚的日子，很快樂，很幸福。然而，隨著年齡的增長，父母為了生計(jì)，外出打工，我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。盡管奶奶爺爺給予無微不至的照顧，可父母的愛是爺爺奶奶所給予不了的，是一種難以表達(dá)的愛。每每看到別人在爸媽面前撒嬌，在父母面前玩樂，我是多么的羨慕，多么的渴望，同時(shí)也多么的心痛。特別是過年時(shí)，別人家一家團(tuán)圓，而我卻是躺在床上仰望天空，我已經(jīng)記不清和爸媽一塊過年時(shí)啥滋味了。我曾經(jīng)不止一次的流淚，也不止一次的幻想，不止一次的問自己，為什么別人的父母可以陪孩子，而我的父母卻不能。我曾經(jīng)還有過恨父母的想法，我開始對自己沒信心，我變得害怕、自卑，難道父母不要我們了。漸漸的我懂了，我知道父母為什么一年都不回來幾次，甚至一年就回來一次，有時(shí)只是他們其中的一員回來。天下沒有一個(gè)父母不愛自己的孩子，他們這樣做是想給孩子一個(gè)更藍(lán)的天空，讓孩子飛的更遠(yuǎn)，讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。
進(jìn)步從這里開始篇九
我，一個(gè)不愿經(jīng)歷風(fēng)雨就想看到彩虹的人。我，一個(gè)擁有理想但又不愿奮斗的人。
我經(jīng)常幻想，這可能成了我生活中的一種灑脫。我常把自己幻想成一名偉大的運(yùn)動(dòng)員，幻想成國人心目中的英雄，每天面對著鮮花和掌聲。不過這只是我的幻想，我也常為這不是事實(shí)的幻想而痛恨自己，恨自己為什么不能把這一理想變成現(xiàn)實(shí)?？擅慨?dāng)這時(shí)候，一種譏笑的聲音響起了：“因?yàn)槟銢]有毅力?！?/p>
我常在失敗后幻想，我幻想著開學(xué)后，一定要這樣、那樣地努力，又會(huì)像一個(gè)富有朝氣的青年在書桌上貼上學(xué)習(xí)的座右銘。可是隨著時(shí)間的推移，我的意志被無形的“惡魔”吞噬著，沒有了追求，沒有了希望，沒有了當(dāng)初那一剎那的一點(diǎn)點(diǎn)激情。
記得我在開學(xué)第一天的日記中曾寫過這樣一句話：“讓我用自己的雙手托起新學(xué)期火紅的太陽。”這句話確實(shí)是一句響當(dāng)當(dāng)?shù)暮姥詨颜Z?？涩F(xiàn)實(shí)呢？我并沒有托起我生命中的太陽，而是在把那輪太陽拉到離地面只有一絲一毫?xí)r，就沒有氣力了。那是我人生真正的失敗。
“我生命的太陽升起來了，它升得高高的，我站在上面像一個(gè)巨人俯視著世界?！笨龋∵@又是幻想，幻想呀幻想，你在無形之中把我變成了阿q。難道我要用幻想來尋求精神解脫嗎？不，“有幻想就有希望?！蔽衣犚娏苏衩@發(fā)聵的聲音，這是老師、同學(xué)、家長在鼓勵(lì)我前進(jìn)，我知道我的成功道路上充滿艱險(xiǎn)和坎坷，但也擁有鮮花和光明。我堅(jiān)信“天生我材必有用”，別人能行我也行。我要把這一刻作為成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，向著成功一步一個(gè)腳印地走。
一向投機(jī)取巧的我，你見鬼去吧！
一向沒有毅力的我，我要堅(jiān)決地和你說再見！
一向碌碌無為的日子，在我人生的記憶中一去不復(fù)返吧！
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。我要告別無奈的過去因?yàn)槲疫€有幻想，希望從這里開始！成功從這里開始！
進(jìn)步從這里開始篇十
希望從這里開始我，一個(gè)不愿經(jīng)歷風(fēng)雨就想看到彩虹的人。我，一個(gè)擁有理想但又不愿奮斗的人。
我經(jīng)常幻想，這可能成了我生活中的一種灑脫。我常把自己幻想成一名偉大的運(yùn)動(dòng)員，幻想成國人心目中的英雄，每天面對著鮮花和掌聲。不過這只是我的幻想，我也常為這不是事實(shí)的幻想而痛恨自己，恨自己為什么不能把這一理想變成現(xiàn)實(shí)。可每當(dāng)這時(shí)候，一種譏笑的聲音響起了：“因?yàn)槟銢]有毅力!”
我常在失敗后幻想，我幻想著開學(xué)后，一定要這樣那樣地努力，又會(huì)像一個(gè)富有朝氣的青年在書桌上貼上學(xué)習(xí)的座右銘。可是隨著時(shí)間的推移，我的意志被無形的“惡魔”吞噬了，沒有了追求，沒有了希望，沒有了當(dāng)初那一剎那的一點(diǎn)點(diǎn)激情。
記得我在開學(xué)第一天的日記中曾寫過這樣一句話：“讓我用自己的雙手托起新學(xué)期火紅的太陽。”這句話確實(shí)是一句響當(dāng)當(dāng)?shù)暮姥詨颜Z?？涩F(xiàn)實(shí)呢?我并沒有托起我生命中的太陽，而是在把那輪太陽拉到離地面只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，就沒有氣力了。那是我人生真正的失敗。
“我生命的太陽升起來了，它升得高高，我站在上面像一個(gè)巨人俯視著世界。”咳!這又是幻想，幻想呀幻想，你在無形之中把我變成了阿q。難道我要用幻想來尋求精神的解脫嗎?不，“有幻想就有希望?！蔽衣犚娏苏衩@發(fā)聵的聲音，這是老師、同學(xué)、家長在鼓勵(lì)我前進(jìn)，我知道我的成功道路上充滿艱險(xiǎn)和坎坷，但也擁有鮮花和光明。我堅(jiān)信“天生我材必有用”，別人能行我也行。我要把這一刻做為成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，向著成功一步一個(gè)腳印地走。
一向投機(jī)取巧的我，你見鬼去吧!
一向沒有毅力的我，要堅(jiān)決地和你說再見!
一向碌碌無為的日子，在我人生的記憶中一去不復(fù)返吧!
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。我要告別無奈的過去，還有幻想，希望從這里開始!成功從這里開始!
800字導(dǎo)語：人生，應(yīng)該從這里——磨難開始。下面是yuwenmi小編為大家整理了優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!【篇一：未來從這里開始】每個(gè)人都有自己的未來，未......
進(jìn)步從這里開始篇十一
每個(gè)人都有自己的未來，未來不取決于任何事物，只取決于自己。因此，要想改變未來，就必須改變自己。
不，這不是未來，這只不過是一次歷史的重演而已。正如我剛才提到的，未來是取決于自己的。國家的未來是取決于國家自己；城市的未來是取決于城市自己；我的未來，也必定取決于我自己。也許，我們無法改變世界，那么，就改變自己吧！但是，自己，應(yīng)如何改變？回答是明確的`：從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，從任何事中開始，慢慢開始改變，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己，被改變了，未來，也改變了。
不要太過相信命運(yùn)，因?yàn)椋\(yùn)和未來一樣，取決于你自己，和昨天的自己說聲再見，晚上時(shí)和明天的自己說聲你好。改變屬于自己的一切，你必將發(fā)現(xiàn)：命運(yùn)，是服從于你的，未來，也是乖乖聽話。
所以，不要管太多的世間不如意的事，好好把握現(xiàn)在，創(chuàng)造自己，創(chuàng)造未來。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)：未來，從這兒開始。
進(jìn)步從這里開始篇十二
球場上的草漸長滿了，一眼望去，看那些熙熙攘攘的，像一塊青青的草毯。
“草長好了，踢球吧。”
于是是許多穿新衣服的人兒，便在這片茵綠的草地上，奔跑跳躍，揮灑汗水……。
可我之前只認(rèn)為它是一株草，它們，是一塊草地。
錯(cuò)了！
帶著這個(gè)疑問，到了下一周，還是一樣的地方。嗬！草地美的！好多不同顏色的花開在不同的角落，紅的，藍(lán)的，黃的，白的……在這矮矮的草毯上走了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來開金黃小花的地方長出了幾棵蒲公英，和花是一樣的葉子，像降落傘似的種子還嫩著呢，“噗”一吹，是吹不掉的。
我仿佛也變成了一株極平凡的小草，用心靈傾聽它們的.絮語。蒲公英是多么好看！一到夏秋之際，一吹，原本像小絨球似的種子，便一個(gè)一個(gè)搭上傘，在太陽下起航，而它竟也是從一棵草變來的，美，恰恰隱匿在平凡之中，也從平凡開始。思維，由此生發(fā)開去，在靜美的蒲公英下，是那扭曲匍匐的根，雖然它在地下無人可見，但若失了它，哪還有那陽光下的花，風(fēng)中的“傘”？視野擴(kuò)大，淡去千千萬萬的草木花葉，是承載它們的，一望無際的大地。褐色的土地雖然丑陋，但它在平凡無聲之中，孕育了多少生命？有了它，才有了落腳點(diǎn)與希望，沉寂的大地是生命之本，沉潛著無限生機(jī)與力量。
有一種美，叫平凡之美；平凡的人生，也能美麗，觀煙花之絢爛，看秋葉之靜美，沒有一種草是不會(huì)開花的，不能因?yàn)樗黄鹧郏驼J(rèn)為它成不了花朵，而每一種花朵又都是一種草，美，都是從平凡開始的。
進(jìn)步從這里開始篇十三
開始，意味著新的起點(diǎn)。人們常說，好的開始已經(jīng)成功了一半。
第一次來到球場，拍起球，球像一個(gè)淘氣的小精靈，怎么也不聽使喚，打到了我的腳上，滾了出去，滾到了同樣也來打球的同學(xué)的腳邊。
“你不行啊，連球都拍不好，看你這樣子，肯定不是塊打球的料。”“那，我能跟你學(xué)籃球嗎?”我問道?！熬湍?連球都拍不好，還跟我打?搞笑吧。”我低下了頭，心想：從這里開始，我一定要證明給你看!”
于是，每周末，我放棄了寶貴的休息時(shí)間，留在學(xué)校練球。投籃，罰籃，胯下，過人……。
每周都是如此。低下頭，看著我那雙被籃球弄的沒有一點(diǎn)光澤的手，心想：我一定要證明給你看!
很快，在球場上，我又遇到了他……。
“喲，是你啊!籃球菜雞，敢不敢來跟我切磋切磋，看我不把你虐到連家都不認(rèn)識(shí)。”“好啊，那來吧!”
比賽開始了，我先一個(gè)假動(dòng)作晃開了他，然后一套優(yōu)美的三步上籃，率先多得一分。就這樣，我又一次晃開他，然后直接投籃。他簡直拿我一點(diǎn)辦法都沒有?；@球在空中劃出一道完美的弧線，落入籃筐。他開始慌了。5比0，7比0，9比0……最后17比0，完成了比賽。一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子發(fā)出沙沙的響聲，似乎在為我鼓掌。
從這里開始，只有堅(jiān)持與努力，就一定會(huì)做得到!
進(jìn)步從這里開始篇十四
晨風(fēng)習(xí)習(xí)，又是一個(gè)霜雪彌漫大地的冬天。仰望那明凈而蔚藍(lán)的天空，那縷縷陽光讓我的.樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，從這灑滿希望的地方開始，編織屬于未來那美麗而又芬芳的夢。
我愛那白霜滿地的美景，更愛在那透明的冰凌上肆無忌憚地滑冰。然而那一次慘痛的摔倒，痛苦的骨折甚至要我不得不放棄最愛的滑冰。那一刻，心中那執(zhí)著而快樂的花兒仿佛凋零，布滿了無盡的陰霾。
陽光裹夾著晨霧灑進(jìn)百葉窗內(nèi)，我總是無奈地佇立著，凝望著遠(yuǎn)處。望著窗外，樓下的人們在冰上舒展著優(yōu)美的姿勢，如舞蹈一般令人向往。而我，只能獨(dú)處在沒有任何點(diǎn)綴，空得單調(diào)，空得寂寞的冬日，忍受著痛苦的腳傷。不甘的我便執(zhí)意拖著打著石膏的腿，一瘸一拐地下了樓。我愜意的靠在花園的一角，讓那久違的冬陽灑落肩頭。周圍只有幾株梅花，那清澈如水的淡淡陽光，從某一角度呈完美的弧線傾斜而下，灑在她們花瓣上，顯出一種醉人的美麗?？蛇@美好使傷感而無奈的情緒又莫名的涌上我心頭，我便將頭深深地埋了下去。
“姐姐，你怎么了?”一雙充滿力量的小手打在我的肩頭，我抬頭一看，一個(gè)小姑娘正歪著腦袋，用她清澈而靈動(dòng)的大眼睛注視著我。我無奈地?fù)u搖頭：“沒事，只是很羨慕他們滑雪?！薄敖憬?，你的腿一定很痛吧?沒事的，不久你就一定可以重新去滑雪的!”她安慰地望著我，小手從身旁的樹枝上摘下一朵梅花，鄭重地遞給我，說：“姐姐，聽老師說梅花是最堅(jiān)強(qiáng)的花，你瞧，她在這么寒冷的天氣里還能如此頑強(qiáng)，希望你也能像她一樣。痛忍忍就會(huì)過去的!”漸漸的，我被這小姑娘的話語折服，心中的花兒也因她這份樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣而綻放，圈圈漣漪蕩漾在我的心中。我接過那株梅花，仿佛有一股勇氣之源從指尖蔓延，直達(dá)我的內(nèi)心，“謝謝你!我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!”小姑娘此刻的臉上綻放著燦爛的微笑，如花般美好，醉人而溫暖的陽光完美地投射到我們身上。剎那間我明白，我的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，從這里開始，從這如花般美好的陽光中開始。
只要手握希望，擁有執(zhí)著的夢想，何必困惑與途中曲折的牽絆?正如那片恍然投射的陽光，那美麗的人而喚醒了我沉睡的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)，將我融化在這一片煦暖的陽光里，蛻變了嶄新如夢般的自我。從這里開始的堅(jiān)強(qiáng)，如閃動(dòng)著翅膀的蝴蝶，飛向我絢麗而充滿希望的世界。
進(jìn)步從這里開始篇十五
匆忙中，我不再是一個(gè)天真的小學(xué)生，而是一個(gè)初中生。一切都像一場夢，如此自然和迅速。
在報(bào)道的那天，我沒有機(jī)會(huì)和我的好朋友在一起，非常失望。當(dāng)一個(gè)人在眼前分發(fā)厚厚一疊課本和練習(xí)本時(shí)，他怎么能感到放松呢？我對陌生的面孔沒什么可說的.。下課后，我覺得很安靜。有時(shí)候我會(huì)想，這就是我渴望的初中生活嗎？心中不禁暗暗苦笑。
小學(xué)的影子在我腦海里不停地旋轉(zhuǎn):在學(xué)校吃過午飯后，我沒有回到教室，而是沖到操場上踢足球、跑步、曬太陽、講笑話......似乎每時(shí)每刻都是一個(gè)笑點(diǎn)，引起笑聲，而微笑的同學(xué)卻臉紅著躲在一邊。放學(xué)后，我和我的同學(xué)們一起散步，熱情地討論完成作業(yè)后去哪里玩。走在人行道上，你推我，我推你。你走在我前面，我跑在你前面。經(jīng)過比較，我對你笑了。你也對我微笑......
初中，生活發(fā)生了巨大的變化。規(guī)則太多了，讓我頭疼。作業(yè)可以做得很晚。我沒有時(shí)間讀我最喜歡的書。我怎么有時(shí)間玩？課后，我只看到學(xué)生們在教室里做作業(yè)。我沒有被笑話逗笑。氣氛非常冷。我認(rèn)為開玩笑會(huì)弄巧成拙。隨著時(shí)間的推移，我似乎已經(jīng)融入其中。我覺得初中的生活不如小學(xué)的生活充實(shí)。上課和做作業(yè)已經(jīng)成為我生活的主題。巨石般的七個(gè)主題讓我喘不過氣來。就在我回過神來之前，我腦子里響起了警鐘，說我考試不及格，作業(yè)寫得很差。
高中生活是快樂還是悲傷？你是興奮還是緊張？總之，有一件事最強(qiáng)這就是改變。我沒有像以前那樣淘氣了。是因?yàn)槲也荒敲刺煺婧突顫妴?？雖然我臉上有笑容，但笑聲中有一絲堅(jiān)定。也許這是因?yàn)槲艺呦蚱届o和成熟，這原本是幼稚的？小學(xué)里散落的幸福正慢慢變得越來越美麗。
進(jìn)步從這里開始篇十六
嗯，本人于?j安，在2017年這個(gè)仲夏里和好多哥哥姐姐們參加了2014屆沈陽初中生的結(jié)業(yè)考試即中考，也算是告別初中三年的時(shí)光吧。
由于一些意外，這次考試僅僅考了672分，離原本定的分?jǐn)?shù)差了10分之遠(yuǎn)哎，不管怎么說考試也是結(jié)束了，今年的錄取分?jǐn)?shù)還沒有公布，希望能被36學(xué)校錄取吧。
嗯，雖然這次中考讓我受到了前所未有的打擊，但畢竟高考還是有希望的，如果真的'沒有考上36中學(xué)，那么必須在22中學(xué)排上班級前十名才能夠考上二本呢。以夢為馬，詩酒趁年華。沒錯(cuò)的，雖然剩下的時(shí)間只有三年，雖然考上了一個(gè)自己一個(gè)想都沒想過的高中，但在剩下的三年時(shí)間里一定要學(xué)到發(fā)光，學(xué)到發(fā)亮，好歹也要給自己一個(gè)交代，即使考不上211,955一類的重點(diǎn)院校，也要努力拼一個(gè)一本大學(xué)吧，畢竟未來的路，還很遙遠(yuǎn)嘛。
無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。嘻嘻，其實(shí)不瞞你們說，在初一初二的時(shí)候，我也同樣是個(gè)差生，整天得過且過，能混一天是一天，學(xué)習(xí)也是被老師追著趕著，那時(shí)候我也是覺得學(xué)習(xí)有什么用，那么多大學(xué)生還不是一樣找不到工作，現(xiàn)在很多孩子和當(dāng)初的我一樣都認(rèn)為即使在街頭賣個(gè)手抓餅可能都會(huì)比一個(gè)辦公室白領(lǐng)掙得多，但是可能我們從未想過一個(gè)街頭小商小販和一個(gè)高階白領(lǐng)的身份是多么懸殊。早上五點(diǎn)不到，那些人匆匆忙忙的奔向鬧市區(qū)，準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那。坐下來或許打開朋友圈不是烤串啤酒的照片就是哪個(gè)ktv里面搞直播，閑心時(shí)看看快手，看著那些無聊到爆不知笑點(diǎn)何在的視頻。還記得老師說過，你的努力決定了你的生活，將來有錢的人放假時(shí)是想去哪里旅游就去哪里，而那些一個(gè)月只有那么點(diǎn)穩(wěn)定收入的人認(rèn)為抽個(gè)空逛逛商場就已經(jīng)特開心了。所以說了那么多，希望學(xué)弟學(xué)妹們要好好學(xué)習(xí)，只為自己的理想奮斗。
墨染錦年，只惜落雁湖邊。秋風(fēng)染葉，再染寒窗三年。以夢為馬，詩酒為何不趁風(fēng)華正茂。一起奮斗吧！
進(jìn)步從這里開始篇十七
這個(gè)星期四下午，我的編輯生涯有了一個(gè)新的開始，那就是換組員，這對于我來說是一個(gè)新的考驗(yàn)，我要勇敢去面對，從新開始。
星期四下午我值日完回來的時(shí)候，老師宣布了一個(gè)新決定，那就是編輯換組員。當(dāng)?shù)弥峙湓谖倚〗M的幾個(gè)人之后，我十分失望。因?yàn)檫@次全部都是全新的面孔，我以前管的人都不在我這個(gè)小組了。
選好新組員后，我的心情不由得沉重了起來。這是為什么連自己都不知道，但是，我總是覺得心里很不舒服，很舍不得的感覺，我想，這應(yīng)該就是離別后的難過吧！我的心里甚至出現(xiàn)了這樣一個(gè)想法：“老天太捉弄人，事情的結(jié)果往往不盡人意，老天爺，你為什么不能成人之美呢？”
以前我管的人有：麥亦來、邱雅泳、饒心源、施先益、施澤邦、蘇盈瑞。我和這六個(gè)人在一組已經(jīng)一個(gè)學(xué)期多了，他們有他們的優(yōu)點(diǎn)，也有不足，各具特色。相處的這一個(gè)多學(xué)期，每個(gè)星期閱讀他們的文章已經(jīng)是我的一個(gè)習(xí)慣了，突然這一下要分離，還真有點(diǎn)舍不得。他們的進(jìn)步與優(yōu)點(diǎn)我都是看得見的，這點(diǎn)也讓我很欣慰，在我的幫助下，他們能一天一天的進(jìn)步，作文越寫越好，這同樣也是我的愿望。作為一名編輯，就是要盡自己最大的能力幫助他們，輔導(dǎo)他們，現(xiàn)在，我相信我沒有對不起他們，我盡到了我的職責(zé)所在。我會(huì)在我的能力之內(nèi)，有時(shí)間就去幫他們寫寫評論。我也希望他們能在新的正副編輯的帶領(lǐng)下繼續(xù)進(jìn)步，加油吧！
現(xiàn)在，要從新開始了。當(dāng)然，我現(xiàn)在也輕松了很多，因?yàn)橛辛烁本庉?，任?wù)一下就輕了好多，一人一半。換完后，我管的人有：何雨婷、洪翊、胡嘉琦、胡茜媛、黃友揚(yáng)、馬菁玥。我也很開心我能幫助他們，考驗(yàn)我自己。我要對自己有信心，帶領(lǐng)這個(gè)小組努力、加油，竭盡全力幫助他們，使他們的作文水平進(jìn)步、提高。并且在副編輯的幫助下，攜手共創(chuàng)更美好的未來。
雖然任務(wù)輕了，但我也不能松懈，反而要更加努力。人少就更可以專心寫評論，追求精益求精，更加完美。這不僅僅是編輯工作，還有自己的作文水平也要加油努力。這對我也是個(gè)考驗(yàn)，相信在新的開始，我有更好的表現(xiàn)，帶領(lǐng)好組員以及副編輯力爭上游，讓同學(xué)的作文更上一層樓！
從新開始，讓我們一起努力，加油吧！
進(jìn)步從這里開始篇十八
吾幼時(shí)艷羨文字，覺之博大精深，而一味癡玩，積累甚少，對圣賢之德，只知瞻仰，而不研習(xí)效仿。隨即憶事漸多，思緒凌亂，其心下，甚為疑怪。現(xiàn)今世道，將國學(xué)置于何地，校園品典，成為怪事，眾人見汝品讀經(jīng)典，將汝視為怪胎，品國學(xué)，誦經(jīng)典，淪為滑稽，污穢之物充斥學(xué)業(yè)，眾人品行修為日況直下，何談品茶論道，每想此處，頓覺哀傷，管窺今人之事，遺棄之物，非國學(xué)，實(shí)乃自我也。
吾雖未深品四書五經(jīng)，三墳五典，但覺今人追逐功利，對國學(xué)視若無睹，心中不免有悲戚之狀，吾獨(dú)游戶部山，見一書店，正對文懷堂，店雖小，內(nèi)文化味濃，怎奈人跡罕至，店內(nèi)清靜孤冷，書香滿溢，但無品香之人，悲哉！
今蒙漢風(fēng)先生啟迪，再品國學(xué)經(jīng)典，幸甚至哉，讀書，明理，讀書，即為，修德，修心，修性，修行，修身，凝練心智，安放靈魂，尋安暖與從容，覓清雅與自由，吾輩需平和看往事，疏心看今朝。
開啟夢想之窗，修煉感恩之心，且用樂觀去書寫生命的樂章，裝點(diǎn)自己冗長的幸福。思忖半響，人生尚未定論，我怎可愚濁，不能洞悉明白，而一味癡玩，失原本真。若少能警醒，亦可免沉倫之苦，。然志氣不失，雖貧窘，卻兼意氣風(fēng)發(fā)，何愁不登望辰星，直指蒼穹。
世間擾人事有，欲置一旁，只待雄飛高舉。人生漫漫路，能有幾回歡?“松意百愁隨風(fēng)去，放容一笑勝千金”。努力去給自己一個(gè)好心情，享受一段美麗的風(fēng)景。
會(huì)父兄友朋之料，余獨(dú)意堅(jiān)志強(qiáng)，走過的路，經(jīng)歷的是艱辛，留下的是喜悅，十年寒窗為一天，煎心日日復(fù)年年。光陰荏苒須當(dāng)惜，風(fēng)雨陰晴任變遷。心內(nèi)自忖，苦心求讀，而今大好光景，想到此處，愈覺欣喜，大有失態(tài)之狀，精神擻數(shù)，只求心自安然，且觀人生，繁華場景，回眸生活畫卷，往事已烹煮為清茶，百味無悔。閑言少敘，只求心安理得，再無別項(xiàng)貪求之心。只想為生命疊加一個(gè)光陰的故事，為自己的人生編織波瀾，不再去書寫滄桑的印記，遭遇困境，但凡從容些，人若菩提，何須千年。在自己生命的音符里，不去安放冗雜的樂章，簡單就好，經(jīng)常打掃心靈，做最好的自己。
人世光陰，如此迅速，塵緣滿日，若似彈指。惜時(shí)，惜情，惜人。洞看嶙峋，一季秋思，一脈癡語，真心釋己，做好自己的事，拂塵，就是幸福的開始。
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