在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)六年級(jí)日記篇一
我有一個(gè)幸福的家庭，我的這個(gè)家庭，就是一個(gè)動(dòng)物天地，這里有勤勞的蜜蜂，辛苦的黃牛，有文靜的小兔，還有害羞的小貓咪。
勤勞的蜜蜂
這個(gè)動(dòng)物天地里勤勞的蜜蜂當(dāng)然就是媽媽了。媽媽每天早晨很早就起來了，然后送我和弟弟去上學(xué)（經(jīng)常連早飯也不吃呢），到了下午，又要去接弟弟，還要給客人買菜做飯。每次媽媽都盡量把這些事情快點(diǎn)完成，就是為了讓我們?cè)琰c(diǎn)回家，讓我們有充足的睡眠。
辛苦的黃牛
辛苦的黃牛不用我說，就能猜到了，這就是我的爸爸，他比一般人都要辛苦得多，每天早出晚歸的，有時(shí)因?yàn)楣ぷ?，連坐在椅子上的時(shí)間都沒有，可他卻有時(shí)間抱一抱向他迎來的我和弟弟。這不就正像那辛苦而又不在家人面前表現(xiàn)出來的黃牛嗎！
文靜的小兔
我就是這文靜的小兔，對(duì)于非常要好的朋友來說，這很奇怪，可對(duì)于老師和同學(xué)們來說，可就太平常不過了。在學(xué)校，我不經(jīng)常跟同學(xué)們一起玩耍，在課堂上，也不喜歡舉手發(fā)言，我知道，這是個(gè)不好的習(xí)慣，所以，我要改掉這個(gè)壞毛病，加油！
害羞的小貓咪
動(dòng)物天地里還有只害羞的小貓咪呢，他就是我的弟弟。我說他是害羞的小貓咪，那可一點(diǎn)都不夸張，可別看他是個(gè)男孩，一見生人都往媽媽身后躲，臉上還總是會(huì)露出一點(diǎn)靦腆笑容，只不過別人看不見罷了。
這就是我幸福的家庭。
小學(xué)六年級(jí)日記篇二
今天，我們加強(qiáng)班開展了一次小活動(dòng)——才藝表演。
開始，我覺得上臺(tái)表演有一點(diǎn)丟人，可經(jīng)過我長達(dá)20分鐘的心理斗爭(zhēng)，我終于想開了——我決定上臺(tái)表演一次。
輪到我上臺(tái)表演了。我拉著助手杜遠(yuǎn)臻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到了講臺(tái)上。杜遠(yuǎn)臻的旁白講完了，輪到我出場(chǎng)了。我先在講臺(tái)上走了幾步，嘴里還抱怨著：這年頭，買彩票的都不容易，你看，我已經(jīng)整整一百次買彩票都沒中獎(jiǎng)了！我邊說著邊露出憂郁的神情，還假裝踢路上的易拉罐，以發(fā)泄我的不滿。到了買彩票的地點(diǎn)，把我的彩票號(hào)碼和中獎(jiǎng)號(hào)碼單重疊，一點(diǎn)一點(diǎn)把中獎(jiǎng)號(hào)碼單往上推，一個(gè)相同，兩個(gè)相同……我用袖子假裝擦了擦頭上的汗珠，可沒想到我現(xiàn)在真的是大汗淋漓。啊！我中獎(jiǎng)了，我夢(mèng)寐以求的大獎(jiǎng)終于拿到手了！我表現(xiàn)出非常激動(dòng)的表情，還拍打著光滑的地板。雖然表面上我很高興，可我卻希望表演早點(diǎn)結(jié)束。表演完后，我心里的石頭終于落下了。
今天，我覺得這節(jié)課是一節(jié)非常有用的課，因?yàn)樗屛铱朔宋胰松凶畲蟮臄橙恕约骸?/p>
小學(xué)六年級(jí)日記篇三
環(huán)境保護(hù)，這個(gè)話題，可以說是家喻戶曉，人人皆知；但在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人還是不太重視，認(rèn)為微不足道，在我看來，環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過這樣兩件小事：
其一：有一天，我去超市買東西，快到超市門口時(shí)，看見有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的，見人就給，見車就放，可是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。
其二：有一次，我在樓底玩，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原來，是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng)，趕忙從附近端來水把火熄滅，結(jié)束了燒草行動(dòng)。
環(huán)保，不僅可以從大事情做起，也可從件件小事做起，我希望大家都來愛護(hù)我們共同的家園——地球，讓大自然再還我們一個(gè)碧水藍(lán)天!
小學(xué)六年級(jí)日記篇四
好氣哦!第二天上學(xué)，老師講新課，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，聽不懂，我在思考：老師要聽寫的時(shí)候我們會(huì)不會(huì)“死”。
換了一個(gè)語文老師，我還真不習(xí)慣，以前總是說語文老師不好，可是，現(xiàn)在換了老師才知道其實(shí)原來的語文老師比一切的語文老師都好!
“謝老師，您回來吧!我們班里的同學(xué)都想您了!”
小學(xué)六年級(jí)日記篇五
昨天晚上，我和爸爸去小區(qū)里報(bào)毛筆書法班。到了教室，我左看右看，上看下看，覺得很有趣。在教室林老師與陳老師教我寫了兩筆，一筆是長橫，一筆是短橫，我學(xué)得好開心啊!等到放學(xué)了，爸爸問我說：“練毛筆字好玩不?”我說：“很好玩，我很想學(xué)?！卑职终f：“只要你有興趣就好，那咱們明天再來。”
今天下午2:00，我在家收拾好東西就出發(fā)去學(xué)毛筆字了。我到教室時(shí)只有我一個(gè)學(xué)生在里面，也就是說我是第一個(gè)來的。然后老師要我寫昨天學(xué)的長橫和短橫，再教新筆畫。我寫好后給老師看，他說：”不錯(cuò)?！埃徒涛伊硗馑膫€(gè)筆畫，長撇、短撇、長豎和懸針豎，我寫好后，正好爸爸來了，老師就給我布置了今天回家的練習(xí)作業(yè)。今天下午練了一個(gè)半小時(shí)，感覺手腕有些酸疼，體會(huì)到了練習(xí)毛筆寫字確實(shí)有一些辛苦，但我覺得我有信心一直堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁胍獙懸皇趾芎玫拿P字。
小學(xué)六年級(jí)日記篇六
我叔叔家的小妹妹叫：xxx，她聰明伶俐。格外逗人，喜愛。她的眼睛大大的，眼睛上還有彎彎的眉毛，頭發(fā)黑黑的，臉蛋圓圓的，妹妹學(xué)鋼琴，她下了決心，堅(jiān)持把鋼琴彈好，也刻苦的堅(jiān)持下去。
終于把鋼琴彈的特別好。我很佩服。
小學(xué)六年級(jí)日記篇七
爸爸有幾張照片一直珍藏著。他沒事總愛看看，邊看邊說：“變了，變了，真的變了……”這時(shí)，我總愛把關(guān)探過去，看個(gè)究竟。
不看不知道，看了才發(fā)現(xiàn)。其實(shí)也沒有什么特點(diǎn)。可是為何如此珍惜呢？可是，爸爸為何如此珍惜呢？想到這兒，我才好好看地看起了這幾張照片。
第一張上，爸爸十分瘦小，站在泥巴路上，后面有一排排簡(jiǎn)陋的小平房。
在第二張上，爸爸旁邊多了個(gè)笨重的家伙——自行車，聽媽媽講，那是爸爸用自己一個(gè)月的工資買的，是送給奶奶的。背面，平房變大了。
第三張是我們一家三口的合影。我騎坐在摩托車上，爸爸媽媽笑得多么開心呀。這時(shí)的房子已經(jīng)是兩層的了，馬路也是水泥的了。
最后一張是我們?nèi)以谔彀查T前的照片。高大的墻頭在我們后面猶如一個(gè)大巨人。這時(shí)，我已長大。
看完了，我在心中想，這幾張照片見證了我國的飛速發(fā)展。從難吃的米糠到美味的蛋糕，從難走的泥路到寬闊的水泥路，從矮小的學(xué)堂到寬敞的教室……爸爸說得沒錯(cuò)，變了，我們的條件變了。而生活在這樣條件下的我們，更要好好學(xué)習(xí)，將來繼續(xù)改變我們的世界。
小學(xué)六年級(jí)日記篇八
在我的記憶沙灘上，有許多貝克，每一個(gè)貝殼都有一個(gè)聲音。黃色的貝殼里，裝著大笑的聲音；藍(lán)色的貝殼里，裝著哭泣的聲音；橙色的貝殼里，裝著委屈的哭聲；紫色的貝殼里，裝著寂寞的回聲······咦，什么聲音？哦，原來是粉色貝殼里害羞的聲音。下面讓我們來瞧一瞧，這是什么事讓我如此害羞吧。
“呃，終于吃完了?！蔽遗闹亲油帐幨幍耐胝f：“上午不就吃了點(diǎn)零食嘛，中午就吃不下飯，撐死了?！闭f完端著碗走向廚房?？粗旁谒乩锏耐?，腦袋一熱，竟準(zhǔn)備自己洗碗。要知道，我這個(gè)“小公主”平日里從來不干活，今天親自洗碗，讓人大跌眼鏡。我放了點(diǎn)洗潔精在水里，用抹布洗了起來。咦。不對(duì)呀。今天的.碗怎么這么干凈？難道家人料到我今天會(huì)洗碗，特地吃得干凈嗎？我甩了甩頭，把疑問甩了出去，心想：管他呢，我只要把碗洗干凈就行了，奶奶一定會(huì)表揚(yáng)我的。洗著洗著，我不禁做起了白日夢(mèng)：奶奶走了進(jìn)來，望著整齊的碗筷。驚訝地說：“這碗是誰洗的？這么干凈?！蔽铱粗棠涛⑿Φ哪?，心里甜滋滋的，說：“奶奶，這碗是我洗的。”奶奶高興地摸了摸我的頭，說：“咱們家的‘小公主’長大了，真棒?！笨瓤?，以上純屬白日夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中的情況是這樣——正當(dāng)我做起白日夢(mèng)時(shí)，奶奶闖了進(jìn)來，看到我拿著碗在那樂呵呵地傻笑時(shí)，不禁苦惱地叫了我一聲：“哎?！蹦且宦暟盐覐膲?mèng)中驚醒。我迫不及待地問奶奶：“奶奶，看到我洗碗是不是特別感動(dòng)？有沒有覺得您家孫女長大了？”奶奶用大拇指點(diǎn)了一下我的額頭：“感動(dòng)你個(gè)頭啊。剛剛我已經(jīng)洗過一遍了，去拿個(gè)干凈的抹布，你怎么又洗了呢？”我聽了立刻傻了眼，心想：哎，好容易動(dòng)一次手，卻好心幫倒忙，悲哀啊。自從那以后，每當(dāng)提起這事，我的臉就紅得像蘋果似的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，真是欲哭無淚啊。
這就是我那粉色貝殼的聲音，害羞卻有趣，是不是好聽呢？你的貝殼里有著什么樣的聲音呢？讓我也來聽一聽吧。
小學(xué)六年級(jí)日記篇九
我的同桌啊，如果讓我用一個(gè)詞來形容她，那就是：多變。
有時(shí)她大方得不得了，給我倒好幾杯咖啡；有時(shí)卻又小氣得連一點(diǎn)地方都不給我留，讓我沒辦法寫作業(yè)。有時(shí)她乖乖地聽別人的話，有時(shí)卻又暴躁得像個(gè)炸彈，一碰就把人炸掉一條命。有時(shí)我的同桌很仗義，有時(shí)又會(huì)眼睜睜看著我被別人揍。有時(shí)。有時(shí)，我的同桌就是這么多變，來，大家跟著繼續(xù)編下去，讓我看看我的同桌在你們眼中是怎樣的。
小學(xué)六年級(jí)日記篇十
今天是學(xué)農(nóng)的第三天，這一天，讓我真真正正嘗到了當(dāng)農(nóng)夫的滋味。
一睜眼，我可以傾聽鳥蟲動(dòng)聽的歌唱，品嘗草木甘甜的氣息，融入大自然令人心曠神怡的懷抱。在這美好而又繁忙的一天中，我們進(jìn)行了果樹種植和開梯田活動(dòng)，讓我印象最深刻的便是果樹種植活動(dòng)。
待我們狼吞虎咽地吃完早飯后，我們來到了果園里。果園里隨處可見果子亮麗的倩影，隨處可聞果子香甜的氣息，隨處可聽小蟲們松土的細(xì)微聲音，隨處可摸果子圓潤飽滿的形體。果園里的美景讓我目不暇接！
老師分完了組后，我們就正式開始了果樹種植活動(dòng)。
第一項(xiàng)任務(wù)是摘下爛果子。這個(gè)任務(wù)非常簡(jiǎn)單，我們很快就開始了行動(dòng)。有的同學(xué)尋尋覓覓，到處在找爛果子；有的同學(xué)如一陣風(fēng)般，從一顆樹下跑到另一顆樹下，麻利地摘去了樹上的爛果子。我也仿佛有了火眼金睛般摘著爛果子。
接下來，我們需要挖土和施肥。一開始，我們都很不適應(yīng)：挖土的同學(xué)皺著眉頭，用手緊緊地捂著眼睛，緊緊地屏住呼吸，似乎怕土里的蟲子一口吞了他；挑肥料的同學(xué)把眉頭擰成了麻花，眼睛里滿是嫌棄，手像只夾子一樣重重地夾住了鼻子，牙齒狠狠地咬住嘴唇；施肥的同學(xué)用鏟子小心翼翼地鏟了一小勺，抖在了土上。在萬方的領(lǐng)導(dǎo)下，挖土的同學(xué)喊著號(hào)子賣力地干活，挑肥料的同學(xué)仰首挺胸地快步走在石板路上，施肥的同學(xué)沉著冷靜、不慌不忙地撒著肥料。
最后是蓋土、灑水。
今天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)讓我明白了：要珍惜每一點(diǎn)每一滴食物，千萬不要浪費(fèi)！
小學(xué)六年級(jí)日記篇十一
地球上的資源已經(jīng)不多了，如果我們?cè)俨蝗圩o(hù)地球的話，后果將會(huì)不堪設(shè)想。
我曾在一張圖畫上看到過有一位伐木工人在砍樹，鳥類們看見了很氣憤，責(zé)怪那伐木工人破壞了自己的家，于是就跳到那伐木工人的`肩頭上說道：“這段木頭里一定有蟲。"只見那伐木工人戴著一頂帽子，穿著員工衫和皮鞋，袖子卷到胳膊那兒，嘴里抽著煙，手中還拿著一把大斧頭正要往樹上砍。原本我以為是這只鳥在說樹里面有蟲，讓伐木工人去砍，可沒想到的是，這只鳥是在說伐木工人的腦袋里一定有蟲。
我已經(jīng)明白了要保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，節(jié)約用水，不要亂砍伐樹木，砍一棵樹就要種十棵樹的道理，如果我們?cè)俨蝗ケＷo(hù)生態(tài)自然環(huán)境，那么地球遲早會(huì)“生病”,如果再去看伐樹木，不種樹的話，那么一大片森林肯定會(huì)消失，會(huì)引來沙塵暴，伐木工人這么做就是在傷害自己。
“拯救地球就是拯救未來”。這句話說得多好呀。只要人人都做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，那么地球就會(huì)變得“長壽”，我們的子孫后代就會(huì)生活得更好，更幸福。
人類，請(qǐng)你們珍惜自然資源，牢記“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話吧。
小學(xué)六年級(jí)日記篇十二
我從小就喜歡看書，因?yàn)閶寢尳?jīng)常對(duì)我說，書是一把打開知識(shí)大門的鑰匙，書是一艘能帶你遨游知識(shí)海洋的小船。小的時(shí)候，我聽不懂這句話的意思，隨著我漸漸的長大，我慢慢地明白了這句話的意思。
上幼兒園時(shí)，我看的都是一些小故事、小畫書之類的書，因?yàn)樽约翰蛔R(shí)字，所以經(jīng)常纏著媽媽給我講。那時(shí)侯，我可喜歡我的小畫書啦，每天晚上我依偎在媽媽的懷里讓她給我講上四個(gè)小故事，講不完我就賴著不睡覺。媽媽為了給我講小畫書上的故事，經(jīng)常熬夜，但那時(shí)侯，我也不知道關(guān)心媽媽，我只顧著自己喜歡的小故事。
上一、二年級(jí)的時(shí)候，我看的.書可就不一樣了。我看的都是一些注拼音的書，比如《一千零一夜》《格林童話》《安徒生童話》《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》《十萬個(gè)為什么》等作品。那時(shí)候晚上偶爾讓媽媽給我講一個(gè)故事，因?yàn)槟菚r(shí)我從媽媽的眼睛里已經(jīng)能讀出她的疲倦，所以星期六星期天大多數(shù)時(shí)間都是我自己看書。有時(shí)看著看著就忘了吃飯、睡覺，急得媽媽直沖我瞪眼。
四五年級(jí)的時(shí)候，就是現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再看注拼音的書了，看的都是一些《名人傳》、《三國演義》、《假如給我三天光明》、《稻草人》等讀物。這些讀物不僅能豐富我們的知識(shí)，還能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。我每天被這些故事吸引著，激勵(lì)著，我為書中的人物感動(dòng)、高興、流淚。
書給了我很多的快樂，也讓我明白了很多道理。一本你喜愛的書就是一座美麗的花園，你總能從中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。
小學(xué)六年級(jí)日記篇十三
我曾經(jīng)去過日照，它是一個(gè)美麗的海濱城市，那里的大海最為吸引人。
陽光海岸的潛水項(xiàng)目玩。穿上潛水服，到海底欣賞一下美麗的海底世界。五顏六色的珊瑚擠成一團(tuán)，好像在對(duì)潛水員說：“我是世界上最漂亮的珊瑚！”
“不，我才是！”我本來想去掰一段珊瑚，但是，剛用手碰到它，就感覺到手很疼，因?yàn)樯汉饔杏|角。還是不跟它玩了吧！
我繼續(xù)往前游著，突然感到手心很癢，原來是幾條小魚正在用它的嘴巴飛速的點(diǎn)著我的手掌，好像在提醒著我什么。我回頭一看，后面有一大群魚如同雨點(diǎn)般地向我撲來。我趕快臥倒身體，魚群從我的身子上方游了過去。
在海底玩夠了，我就上了岸。趴在墊子上，望著無邊無際的大海，海面上的顏色就不一樣了。這是為什么呢？因?yàn)檫@和太陽光照的角度和海水的波動(dòng)異常息息相關(guān)。
在海邊，人們經(jīng)常會(huì)移動(dòng)帳篷，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)間段正是海水漲潮的時(shí)候，所以人們會(huì)經(jīng)常移動(dòng)帳篷，好像一個(gè)個(gè)正在逃跑的寄居蟹一樣。
這就是日照，一個(gè)令人神往的地方。
小學(xué)六年級(jí)日記篇十四
老黃牛是一種勤勞沉穩(wěn)不挑食的動(dòng)物。它那大大的頭上有一對(duì)彎彎的角，眼睛圓溜溜的，鼻子就跟小豬的不相上下，皮膚是土*的，嘴里沒有一顆牙齒，尾巴總是一擺一擺的用來驅(qū)趕那討厭的蒼蠅和會(huì)吸血的蚊子用處可大了呢！
老黃牛的長相雖然不好看，可是它的勤勞就足以彌補(bǔ)這一點(diǎn)，早晨太陽剛出來它就和剛吃完早飯的農(nóng)民伯伯一起去田里耕地了，到了田中它把沉重的耕田工具背在自己那粗壯有力的肩上一步一步的向前走，走累了也是稍微的停一下就開始走。
老黃不僅勤勞，還很穩(wěn)健呢！老黃牛走路時(shí)總是一步一步的慢慢的走，它的主人讓它快點(diǎn)走，可是它還是我行我素慢慢的走。它在吃飯時(shí)也是細(xì)嚼慢咽的吃，它先吃一口草，嚼幾下就吞進(jìn)肚里，等休息時(shí)在吐出來慢慢的吃。
老黃牛還有一個(gè)的優(yōu)點(diǎn)，就是從不會(huì)挑食，不會(huì)要主人給它買那一些很貴的精飼料吃，它工作了一天只求可以睡一個(gè)好覺，做一個(gè)好夢(mèng)，能吃上嫩草青草就可以了。
從老黃牛身上我還想到了我們的父母何嘗不是如此，他們用他們的雙手給我們擎起一個(gè)幸福的家，把家中的臟活累活都給干了，下雨時(shí)給你送把傘，天冷時(shí)給你添一件衣服，他們寧可自己少吃一些，也要保證我們吃好穿好。生病時(shí)對(duì)你噓寒問暖。在你失敗時(shí)給你一個(gè)溫暖的擁抱，成功時(shí)，一起高興歡笑。父母就像老黃牛一樣用那雙勤勞的手來保護(hù)你關(guān)愛你，不讓你受到傷害。
我愛老黃牛，可是我更愛我的父母。
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