能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。如何準確、流暢地表達自己的思想,寫出優(yōu)美的文字?希望大家能積極閱讀這些范文,并在實際寫作中靈活運用其中的經驗和技巧。
我的方向篇一
今天語文課上,兩只頑皮的小麻雀不請自來,飛進了我們班,為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下,兩只小雀驚慌失措,其中一只立馬飛轉身,按原路返回,飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺上左顧右盼,經歷了幾次“撞墻”事件后,才匆匆離去。
這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長中迷失方向的人們。他們也像鳥兒一樣渴望飛翔,于是,盲目地去追求新鮮,追求刺激,從而陷入了進退兩難的困境,無法自拔。
無數的成功人士令我們羨慕,他們是在高飛的記著來時的路,在遇到重重峻嶺,無法前進時,便重新返回,就像第一只鳥兒一樣聰明。可現實生活中的大多數人卻向第二只鳥兒一樣,只注視著前方,忽略了曾經走過的路,然后,一路迷失下去。
我想今天的兩只小雀已經為我做了最好的答案。
我的方向篇二
下面10個問題,請你根據當前情況,對問題做出回答,并評分,然后計算分數:
計分法:是,3分;不好說,1分;不是;-1分。
()1.我愿意在工作中承擔重大責任。
()2.我在意一個企業(yè)的組織發(fā)展。
()3.我愿意為現在的工作施展自己的才干。
()4.我愿意在工作中發(fā)揮自己的影響力。
()5.我愿意在組織中擁有一定的地位。
()6.我能夠掌握在組織中人際關系的分寸。
()7.現在的組織給我有一定的安全感。
()8.我愿意承擔組織賦予我的職責。
()9.我在工作中能找到很多樂趣。
()10.我會把自己的發(fā)展和組織的發(fā)展結合起來。
如果你的分數16分。
如果你的分數10,16分。
你目前的組織歸屬感處于一般狀態(tài)。您目前有一定的組織歸屬感,和大多數人相似,你會按要求完成本職工作,對在組織中的發(fā)展有一定的期望;你愿意在組織中擁有一定的地位,發(fā)揮自己的影響力;你相對能夠掌握分寸,保持在組織中的適合地位;你對目前的組織有一定的安全感,愿意通過組織實現自己的想法,愿意承擔組織賦予你的責任,多數情況下,會把自己的發(fā)展和組織的發(fā)展結合起來。
如果你的分數10分。
你目前的組織歸屬感處于不佳狀態(tài)。你的組織歸屬感較弱,你有些被動合作的感覺,可能你找不到在組織中的位置,可能你不愿意為組織承擔責任,也可能你在組織中缺乏安全感;如果你是管理者,通常不愿或者無法承擔重大責任;如果你是一般員工,你通常遵從權威,更加強調服從,不能主動發(fā)揮自己的影響力;你的狀態(tài)對于你的職位上升有較明顯的障礙,對你在組織中的穩(wěn)定性也有一定的影響,組織歸屬感和企業(yè)文化、管理風格有很大關系,也和你的理念、個性有很大關系,建議你根據自己的需求作相應的調整。
我的方向篇三
有人會問:“我們都有自己的方向嗎?”有人會回答:“是的,正確。”有人會問:“我們都有自己的方向,那么我們都有什么方向,又該如何方向呢?”有人會回答:“我們都有自己的方向,都有自己的方向?!?/p>
我們的方向很簡單,就是我們自己,都有自己的目標,都有自己的方向,只要你想,就一定能做到,都一定能做到。就如我們自己的方向,我們都知道我們的方向,就是我們自己,只要你自己知道,那你的方向,就是我們自己,都可以去做,只要你自己知道,那一定是你自己,就是我們自己,一個不想成為別人的人,是你的一個方向,就是我們的方向!
就如我們自己,你自己不知道,那你自己知道,就是自己,就是你自己,一個人的方向,就是自己,你可以去追趕你的方向,就是你自己,就是你的方向,就是你自己,就是你自己的方向,就是你自己!就像我們的方向!
就好比我們自己,你知道,你自己知道你自己,也知道你自己在追趕方向,就好比你自己的方向!那么,你的方向就是自己的方向!你就可以去追趕你的方向,就好比你的方向盤,你自己知道,你自己知道!那你自己知道,就好比你自己的方向盤,你知道你自己在追趕哪個方向,你就可以追趕那個方向,就好比你自己知道,你自己知道!就好比你自己知道你自己在追趕那個方向,就好比你自己知道,你自己知道!就好比你自己知道,你自己知道!就好像你自己知道一樣!那樣自己知道的就是自己知道。
我的方向篇四
講述者:c小姐(年齡:22歲,學校:上海大學)。
放寒假了,應屆畢業(yè)生開始進入求職調整期,可以有時間對求職經歷進行一番總結,1月24日,上海大學某學院大四女生c小姐來編輯部講述了求職的煩惱和困惑:“進入1月份,已有一半同班同學落實了工作單位,我屬于還沒有明確‘方向’的另一半。去年起,我已面試了10多家企業(yè),實習了3家,其中有兩家企業(yè)愿意錄用我,但我覺得不太適合自己而放棄了。正如人們常說的:找工作不難,找適合自己的工作很難……”
遭遇尷尬:“意大利說不說法語?”
我是上海大學應屆本科畢業(yè)生。去年下半年起,我在參加實習的同時開始尋找工作機會,并在求職過程中遭遇了一些困惑。
第一大困惑是一些面試官的素質實在不敢恭維,我有過幾次“受困”于面試官尷尬問題的經歷。一次是應聘一家香港公司,面試時hr一本正經地問:“可不可以問你的屬相是什么?”我如實回答后,hr又問:“你的血型是什么?”一個人的屬相和血型與工作能力有什么必然聯系呢?我表面上沒有流露出疑惑和不滿,可心里卻很不以為然,對這家公司的信心也大為動搖了。
她又提出要考察我的英語水平,我便用英語作了自我介紹,她面無表情地聽著,煞有介事地點點頭:“好!改天約你來公司面試?!蔽腋覕喽ㄋ痪湟矝]聽懂。
小企業(yè)的hr如此,有些大公司的hr也不見得比他們更好。某世界500強企業(yè)的hr就以態(tài)度生硬而在大學生中頗有“口碑”。他們要求應聘者有上海戶口,有位外地生源的男同學應聘這家公司,hr聽說他沒有上海戶口,竟然說:“我們公司的員工要有上海戶口,因為有人認為外地人素質比較差……”
我也曾應聘過這家公司。hr要我做自我介紹,剛說了沒幾句,hr就眉頭一皺,不耐煩地打斷我說:“我知道了,你說的簡歷上都有了,請你講點新鮮的'。”態(tài)度粗魯,實在是缺乏涵養(yǎng)。
面試官代表企業(yè)形象,面試官如果表現出的素質較差,會使企業(yè)形象受損,使應聘者對企業(yè)信心大打折扣。
回味愉悅:“有機會好好‘修理’你”
高素質的hr還是有的。1月份,我就經歷了一次迄今為止最為愉快的面試。這是一家美國獨資貿易公司,剛成立不久,規(guī)模也不大。我應聘外銷員。面試時hr一對二,還有一位應聘者是另一所大學的男生。
hr是位穿著打扮很隨意的中年人,他的開場白是:“自我介紹一下,我是公司最普通的員工?!币痪湓捑屠宋覀兒退木嚯x。面試時他始終臉帶微笑,顯得輕松自如,和我們交談時就像是朋友聊天,而不像有些面試官那樣古板冷漠。
這家公司主要做紡織產品的對外貿易。我問:“我不是讀紡織專業(yè)的,會不會有影響呢?”他回答:“這和讀不讀紡織專業(yè)沒有關系。假設有家美國企業(yè)要訂購一批杯子,讓你們在上海、北京和廣州的3家供應商中選擇一家,你們將怎樣進行商務談判?”我和那個男生按照書本上的知識各自擬訂了一套方案,hr聽后笑道:“這是紙上談兵。我教你們一個方法:先和最不可能成功的企業(yè)談,最后和最有可能成功的企業(yè)談?!彼忉專骸澳銈儾涣私獗拥男星?。先和最不可能成功的企業(yè)談,從對方那里摸清杯子的行情,在和最有可能成功的企業(yè)談判時,就可以做到心中有數……”
我的方向篇五
用鮮美的肉給予我遠行的力量。
你是我窗外射進的'第一縷陽光。
將我疲憊不堪的思想驀然照亮。
你是偷窺我詩句的風。
讓我的筆墨長滿了翅膀。
在每一座高山每一處海港。
在每一朵白云每一方荷塘。
飛翔,飛翔。
向著遠方,向著你的方向。
你是我今生邂逅的那一縷絲線。
輕輕俘獲了我飛翔的夢想。
你是我寂寞夜晚里孤獨的吟唱。
在星星月亮和樹影間回響。
你是沖刷我記憶的雨。
在過去和未來之間。
在天空和大地之間。
流淌,流淌。
向著遠方,向著你的方向。
我是一粒你遺忘在荒野的種子。
倔強地倔強地與風雨對抗。
只希望某年某月某日。
你的足音將我身旁的泥土敲響。
我是一片你迷茫時撿起的落葉。
輕輕地輕輕地融進你手掌。
只盼望此時此刻此地。
感受你指尖兒浸染的淡淡馨香。
漾蕩,漾蕩。
向著遠方,向著你的方向。
我是迷失在前世今生的一只海鳥。
在你的頭頂盤旋。
你的笑容或者眼淚。
你的幸?;蛘邞n傷。
你的苦難或者輝煌。
都是我注視的風景。
我不知道我該飛向哪里。
我不知道該如何飛翔。
我只聽從心的召喚。
向著遠方,向著你的方向······。
我的方向篇六
有多少個日夜我如此瘋狂的思念你。思念令我感到害怕與孤獨。這時我才知道,原來思念一個人太深會哭的。獨自躲在黑暗的角落里。像一只受傷的寵物狗,舔舐著自己的傷口。
在夜里,每一個細胞都充斥著苦澀的味道,為什么我最愛的人始終是你?為什么就是忘不了你,為什么還若無其事地幻想著有一天你我能相遇。
“愛得深、痛得更深”本來我是不相信的,自從你的出現使我明白了這句話的真正含義。對你愛和思念猶如春蠶吐絲、慢慢地結成繭、將自己網在中央,甘愿作繭自縛。
不知道為什么,原來我在等你,原來那是因為遇上你,不想承認自己愛你的心情,如果承認似乎會變得更痛苦,不過很清楚,讓我有這種心情的人只有你。
有一種別離不用說再見,但相隔已是永遠,就像此刻的狀況?,F實就是殘酷,或許愛要付出代價吧。但這代價是否沉重了一點呢?有時候我在想如愛帶來的快樂是需要這漫長的傷痛來換取的話,那么我寧愿從來就沒有愛過。
我很想很想和你回到過去,回到我們認識的那個時候,那時的你我是無話不談,在慢慢的相處中,我們從友情步入了愛情??墒侨缃?,我們成了熟悉的陌生人,有句說得好,“友情進一步是愛情,愛情退一步什么都不是了”。
為什么我對你在怎么好你都感覺不到?我只想要你小小的關心,僅此而已??傄詾樵谀愕氖澜缥沂钦娴暮苤匾F在我不得不承認我有多可笑,什么時候心能象鐵打的,不去在意任何事,如果可以我想失去記憶,忘掉哪些不好的不開心的'可以從新開始。
我和你之間就仿佛是一場夢的交織,而那夢卻沒有特別奇妙的故事,有的只是我天馬行空的幻想,有的只是我一個懵懂的心愿。然而這個夢就好像是一只剛剛蛻變的蝴蝶,經不起任何打擊,哪怕只是綿綿的細雨??墒恰?。可是、心。仍然默默地守候著愛執(zhí)著不愿放手。
當你毫不猶豫地離開我時。我沒有依依不舍不放手,沒有哭著求你回頭只是獨自守在夜里悶悶不樂。在你離開以后、我亦沒有淚眼朦朧愁眉深鎖,即使我心痛得奄奄一息。只是,沒有你的我只剩下一個空殼靈魂。沒有你的生活時間再多了也了無生趣。沒有你的世界一切都毫無意義。
我的方向篇七
在人生的十字路口,我凝視著遠方,依然是一眼望不到盡頭,我忽然感到自己多么渺小,在這虛假繁榮的大千世界里,我就像是沙漠中的一粒沙,隨風飄蕩;我就像是清晨的露珠,是那樣悄無聲息的來,又是那樣悄無聲息的離開;我就像是那滿樹的桂花中的一朵,用生命為人間帶去一絲芳香,可能只是那一瞬間,然后再默默凋零。不會有人記得一粒沙,不會有人記得一滴露珠,也不會有人記得一朵桂花……我就如同他們一樣,不會有人記得我,因為我太沒主見,沒有自己的看法,老實說學什么我就看什么,父母說行我就行……我就像是一個沒頭腦的機器人一樣,盲目地去完成別人的命令,所以當讓我選擇時,我迷失了方向,迷失了自我,迷失了理想,迷失了主見,迷失了未來。
日歷仍在一頁頁地翻著,我仍然是我,但卻再也不是那個只會完成命令,沒有主見的機器人了。
我的方向篇八
窗外,天色漸漸暗了下來,微涼的細風吹拂在面頰上,舒暢極了,人也清醒多了。順著窗口望去,月亮漸漸明了,一顆顆星星相繼出場了。看著那些小巧玲瓏的星星,我不由得對它起了興趣。
星空像穹窿似的,籠罩著大地,星星是那么高遠、清亮,直到天地交界處,還看見一閃一閃的星光,多大的星空??!
星光灑在樹枝上,灑在校園里,灑在操場上,也灑在同學的臉上、心上,這時,周圍也亮起了燈火,透過朦朧的月光,那遠處的點點燈火,似乎也像天上的星火了。天上地上的“星光”交織在一起,交相輝映,簡直如仙境一般,漸漸地,周圍的一切朦朧了,一曲朦朧的樂音從遠處傳來,我的心似乎也飄向了遠處,隨著那輕柔的節(jié)奏飄舞了起來。這樂音移動著,起伏著,融進了這朦朧的星光中,如夢、如幻,似乎是星星降落到人間的夢。
在浩瀚的星海中,一顆星星是渺小的,但它從不埋沒自己的光芒,只要在清朗的夜空里,我們總能看到它在發(fā)光,于是天空便多了一份朦朧的詩意;在茫茫然的人海中,一個人也是渺小的,但他如果是樂于與星星交談的人,他的心便會如星星一般光明,他便不會為自己的渺小而失去自信,也許,他便會做成一兩件不小的事的。
星空越來越亮了??粗敲煨〉男切牵腋械剿姆萘?,并與之一起閃耀……。
我的方向篇九
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火樹銀花的世界里,每個人都彷彷徨徨,迷失所向。曾經每個人的前面都有著明亮光束照亮黑暗,然而,有的人終將趨向黑暗,另外的人握住了光束,卻跌進了懸崖。真正站在山頂的人卻把光束放進心里,用眼睛來確認前方的路。
童年的路。
童年的路,總是有人攙扶著。他們會對我們無微不至。我們依偎在懷里,輕輕掠著風兒。那時腳下的路總是平坦而寬闊,我勇往直前,想要沖到世界的每個角落,以為這個大千世界就是如此簡單,毫無危險。莫不知前方的路早被他們?yōu)槲乙荒_一腳地踩平了。我那時所走過的不過是親人們鋪好的一條最安全的、沒有風浪也學不會成長的路。
少年時的路。
慢慢地,我總會走完那條平坦的大道。沒有了庇佑,沒有了牽引,我放慢了速度摸索著陌生的道路。這是一個艱難的過程,我沒有頭緒,不知所措。風浪漸漸發(fā)現了我的行蹤,毫不留情地席卷而來???,總是會的。然而日子還有很長很長的尾巴,我還是要一點點的重新振作。人們總說,風雨會教人長大。沒錯,在堅強爬起的時候,我懂得了很多很多。我想我該有個方向,然而沿著那個方向繼續(xù)前行,即使風雨來了,爬起來后我還能找到路。這就叫做成長吧!
擁有了方向,跌倒仍然不計其數。摔疼了,我會問,方向難道不夠嗎?我沿著我的方向勇往直前,可是也只有勇往直前。不曾思考,不曾疑慮,甚至沒有看到腳下的路。我被石子絆倒,被小坑沾了一身的泥,被樹枝刮得起了皮。一次一次的傷,我提醒自己看清腳下的路吧!方向應該把握在心里,你真正需要面對的是路上那一道難關。
看蔚藍的天空,有幸福的彩虹。
不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。
方向照亮希望,我的路我選擇!
我的方向篇十
我是一尾小魚兒。
在大海暢游,從不回頭。
——題記
秋天來了,我感受到風有些涼意。我在心里暗喜;這樣是不是就離南極更近了些呢?
沒等媽媽說完,我就離開了她。
我是如此義無反顧,孑然一身地上了路,我一無所有,甚至隨時都有被餓死的危險,但懷揣了一個小小的夢想,我感受到它在我胸膛發(fā)光發(fā)熱。
沒錯,神秘的南極光,我的夢想!
因為有了夢想,所以有了方向。
向南?向南。向南!
不怕!我鼓勵自己,南極不遠了,等看到了極光,所有人都會后悔的!突然,一個巨大的浪把我卷了起來,天翻地覆,死去活來,我被它肆意地戲弄著而無能為力,直到風平浪靜嗆得喘不過氣來。
天黑了,已經好些天沒吃東西了,身上有些冷,想起了躲在媽媽懷抱的日子眼睛有些酸澀,好像流淚了。
然而我是魚,再多的淚水也是水。
我提醒自己,不要回頭,不要放棄。到了南極一切都會好起來的!
向南向南向南
我不知道有了多久,我已筋疲力盡。直到睜開雙眼,出現了一個白色的世界。
伴隨著轉瞬即逝的極光永遠凍死在南極。
我們都有過年少,都曾經任性有過夢想。然而虛幻的美麗終究不長遠,我們都一次次試圖改變自己卻終究被現實改變?;仡^看看曾經為了夢想而努力和付出巨大的代價。
也許只有受了傷才能成長。
也許只有經歷錯的才會找到對的方向。
我有我的方向,我努力地成長!
我的方向篇十一
又年春來到,我踮起腳尖涌入大自然的懷抱之中,順著寧靜的小路,獨自尋覓那可愛的春天。
草地尋芽,瞧那一片片都是剛從土里鉆出來,笑嘻嘻的與春天打著招呼。她看見了嗎??!安萆b看近卻無”又想起先人佳作“野火燒不盡,春風吹又生?!辈萦蛛S著春風舞動生命,在春風當中又一次找到了自己的希望。我找到到了!
春苑漫步,我不得不投入一個花的天堂。一叢叢,一束束,粉紅的,雪白的……有名字的,沒名字的;都散在草叢里,像眼睛,像星星還眨呀眨的。人間花團映入天!
春天望溪,安靜了一個冬天的小溪,又開始了他新的征途,’叮咚,叮咚“與春風共歡,時時與闊別了一年的春風寒暄。我找的了春天。
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”破殼而出的小鴨,挺著遠遠的肚子,兩個小黑點似的眼睛道出春天的美麗。鴨媽媽歡快的叫著,感謝春天的到來。
春天是有希望的人生,絢麗多彩,似朦朧而時清明,充滿勃勃生機的味道。
一棵草,在春天的召喚下茁壯成長,漸漸融入了人春天的懷抱。大自然的一切給人帶來了春的氣息。不枉此旅,我重拾春天慢慢的讀她,細細的品她。于是我在此找到了春天。
我的方向篇十二
沒想到第一次去北京是學校組織的夏令營,原本在我心里,或許北京的清北還很遙遠。高校對我來說還是個可望而不可即的夢,可是經過了五天北京之旅,我找到了我的方向,我找到了我的歸屬。
學校改口,說是去北京的旅游一下改成了勵志夏令營,一開始我的心情很糟,就帶著這樣的心情去了北京,卻滿載而歸。
這些天,我們去過北海,去了國家體育場,還去聽過幾場毫無生氣的講座,當然我們的足跡還留在北京的許多地方,不過給我印象最深的還是夏令營的閉幕式了。
本已在車上定好明天閉幕式聯歡會的節(jié)目,我竊喜,沒有點到我的名字,我不用再為節(jié)目的事情勞煩。可是一顆高興的心卻被壓抑著,錯過了一次展現自我的機會,難道我就要一直這樣默默無聞地埋沒在人海中并且一直碌碌無為下去?我沒有勇氣說不,只有靜靜地坐在大巴后排,低下頭。
雖已定完了節(jié)目,車上還是沒有一絲活躍的氣氛,于是帶隊的輔導員讓我們表演節(jié)目,車上也只能唱唱歌了。一個女生自告奮勇上去唱了一首,大家都為她動聽的歌聲鼓掌。接下來輔導員叫一個男生自愿也唱一首歌,寂靜了很長時間,車上沒一個男生上去,輔導員點了一個男生,開始他愣了一下,然后毫不羞澀的拿起話筒:“就唱一首‘怒放的生命’吧”。男孩唱的斷斷續(xù)續(xù),幾處破音,幾處跑掉,唱的確實糟糕,但我們仍給了熱烈的掌聲。因為他沒有扭扭捏捏地推辭,然后弱弱地說一句“我不會”,而是充滿了勇氣,并不優(yōu)秀卻敢于表現,而我呢?我只能坐在位子上,心中祈禱不要點到我,是的,我不僅沒有過人的天賦而且還沒有勇氣!我只能作為觀眾,為他人鼓掌。男孩唱完后,我們的輔導員也唱了一首清華校歌,輔導員的歌聲也沒那么吸引人,他卻敢于唱出口,因為他相信自己,不想辜負大家的期望。我被這一切打動了,一路上我沒有和旁邊的人講太多話。到了晚上,我滿心壓抑回到賓館。
晚上十點,輔導員敲開我的門。我開始以為他只是照常查查房,可是他一開口我就驚呆了。叫我去表演個節(jié)目!他說早晨定的節(jié)目被刷下來了,叫我這個本口拙舌的人表演一個語言類的節(jié)目,小品或相聲。我不想讓大家失望,在明天閉幕式上唯一聽不到的是17班的名字,就迷迷糊糊的答應了。大晚上也找不到人,更沒有時間排練,只能講相聲了。既然已經答應下來了,就要盡自己最大的努力做好。三點,我在被子下昏昏沉沉地捧著手機背臺詞,然后不知不覺地睡著了。
沒有太多時間準備,甚至在上臺前我還經常忘詞,上了臺腦子一片空白。“怕什么,勇敢地表現自己?!蔽颐銖姷貙ψ约赫f。然后盡力壓制緊張的情緒,磕磕絆絆地表演玩,自己認為非常不好,然而大家卻開懷大笑并且送上了熱烈的掌聲。下臺后居然還有人對我說:“表演的不錯嘛。”這一刻,我明白了:只要盡自己最大的努力就能做最好的自己。我有勇氣說清北是我唯一的方向,清北是我的歸屬!
北京之旅我找到了我的方向,矛頭所指,唯有清北。
我的方向篇十三
現在我們的時代正在極速發(fā)展著,以勢不可擋的沖擊奔向未來!
時代的號角吹響在每個人的耳畔,而我們能做的——適應!必須適應這個日新月異的時代!跟上他的步伐,被時代所拋棄無異于自取滅亡!
一點微弱的星光,指引著我前進的方向,我們要跟緊它,唯恐迷失方向!青春韶華,讓我們奮進拼搏,征服未來!
我的方向篇十四
看著漫天飛舞的蒲公英,多么自在,多么輕松,它們在
尋找
屬于自己的方向。——題記
同學
們都愛
叫我“蒲公英”,因為我的名字中有它的諧音。而我又愛幻想,又熱愛蒲公英。天空是那么寬廣,那么澄澈,白云是那么美麗,那么動人,那里是我向往的方向。有時,真希望自己是一朵滿天飛舞的蒲公英,在天空遨游,讓世人欣賞。
我生長在大山里,這里不富裕,道路不通暢。許多親戚重男輕女,連我愛的爺爺也這樣,他常說:“女孩子,長大總是要送給別人的,養(yǎng)著有
什么
用——”就因為媽媽生了兩個女兒,所以媽媽生活
得并不快樂,常常落人笑話。媽媽常常對我說:“你要努力,飛出這窮山溝,讓別人看看,女孩不比男孩差。”所以,從小我就有個夢想,我要做一朵滿天飛舞的蒲公英,帶著我的父母在天空飛翔。我知道這不只是父母的期望,也是我的夢想。我要努力奮斗,做一朵滿天飛舞、讓人欣賞、感嘆的蒲公英。我要證明,弱小的蒲公英也有在天空飛翔的時候。
泥土的芳香,清風的吹拂,
雨
水的滋潤,是投入大地的`懷抱。那里是我向往和方向。滿天飛舞的蒲公英總是那么堅強,不論它被風吹到何處,都能生存。
我要做一朵扎根泥土的蒲公英,帶著自己的父母
幸福
生活,尋找屬于我的方向。不害怕狂風的吹拂,不害怕暴雨的傾打,無論它們多么厲害,我也要扎根于泥土。我會奮斗,會努力,在泥土中茁壯成長。爭奪陽光,吮吸雨露。我不會遜色,我不會輸,因為我是一朵驕傲的、堅強的蒲公英。
我要扎根泥土,回到大地的懷抱,帶著我的父母。安穩(wěn)、幸福地生活。我要讓世人知道,蒲公英的堅強、蒲公英的偉大。我要讓父母自豪、幸福。
蒲公英滿天飛舞是尋找屬于自己的方向,扎根泥土找到它的方向;我尋找到我的方向——扎根泥土,帶著父母幸福生活。
我的方向篇十五
我,是一只飛蛾,只是一只飛蛾。
我不像蝴蝶那樣可以翩翩飛舞,像個美麗高貴的公主,引著路人不斷的駐足觀賞。我,只是一只飛蛾。
我不像蜜蜂那樣可以提著籃子在花叢中嬉鬧,然后把甜甜的蜜獻給人類。
我,只是一只飛蛾。
我甚至連一只小小的蚊子都不如,它尚且還能為被拍死的同胞們咬上人類幾口,吸吸他們的血當作給他們的教訓,可我不能,依然不能,因為我,只是一只飛蛾。
漸漸地熟悉了夜晚,更加熟悉了夜晚里的每盞燈,每束燈光,我喜歡每盞燈,它們對于我就像是太陽一樣,燈光雖不及太陽的耀眼,卻有著和太陽一樣的溫暖,喜歡繞著它們轉呀轉,冰凍的心似乎這一刻也能得到解脫!
夜晚,我又出來尋找那份光明與溫度,那發(fā)現我怎樣都找不到,遠遠的幾星燭火有著無法抗拒的力量讓我飛奔而去,我慢慢地靠攏,我感覺燭火漸漸的變大、變亮,燭燃起的淡淡煙霧彌漫在我周圍的每個角落,身體慢慢感覺到它的.暖因為喜歡,所以一個猛兒撲倒在它的懷里,灼熱瞬間刺痛了我全身的神經,燭淚慢慢浸透了我的身體,舍不得閉上眼睛,真想多一秒看著那閃著紅暈的光芒不停跳躍的樣子,可是突然覺得好累好累,似乎所有的追尋都找到了歸宿。于是,這一刻,我滿足地閉上眼睛,無怨無悔地睡去。
我的方向篇十六
·利:
年輕,年齡有時候是一種優(yōu)勢,因為年輕,有犯錯誤的時候也會有改正錯誤的機會,一旦年紀大了才開始接觸社會,這些機會就會相應減少;畢業(yè)后開始賺錢,減輕家中經濟負擔;比起讀研,可以積累更多工作經驗。
·弊:
學歷劣勢,這一點在非985、211的本科生身上尤為明顯,不僅找工作時會遭遇“歧視”,在后期升職空間也會受限;比起專科生的專業(yè)技能不足;國內本科畢業(yè)生數量龐大,就業(yè)競爭激烈。
·大學規(guī)劃:
1、課程學習:很多公司招聘時都會讓應屆生提供自己的學習成績單,一份漂亮的成績單會是你面試時的加分點。
2、資格證書:資格證書是對自己能力的一種證明,所以,考一些含金量高并且和自己專業(yè)相關的資格證書對將來找工作還是很有幫助的。專業(yè)類的資格證書在這就不細講了,但英語四六級、計算機二級這些是大家都需要考的。
3、課外實踐活動:大學學習中會有很多課外實踐活動的機會,包括社團活動、科研調查等,積極參加這些活動,既能鍛煉自己的綜合能力,又能為自己的簡歷添上一筆,這些經歷往往是面試官很看重的一點。
4、實習:如果選擇就業(yè)方向,就請一定認真對待你的實習工作,找實習盡可能找與自己將來工作方向一致的崗位,在實習中積累工作經驗,這對你將來找工作會有所助益。
二、考研。
·利:
延緩就業(yè)壓力,推遲就業(yè)期的到來;有些城市,有些學校能給研究所解決戶口的問題提高自身學歷,增強競爭力;國家出臺了新的研究所擴招政策,考研相對容易,能夠拿到更高的文憑;學術上有創(chuàng)見,可以沿著這個方向一直努力,畢業(yè)后獲得穩(wěn)定的工作。
·弊:
研究生畢業(yè)后,畢業(yè)壓力仍在,而且有了更為年輕的競爭者,壓力越加沉重;讀研期間,不一定能學到對自身職業(yè)有用處的知識,白白浪費了積累經驗的時間;研究會生擴招,會出現和大學擴招相同的結果---研究所學歷貶值,也許畢業(yè)后只有一個選擇---考博;研究生畢業(yè)或博士畢業(yè)后年齡偏大,失去年齡優(yōu)勢,特別是女生,要面臨更多的年齡歧視;學術研究,層次越高,就業(yè)面越窄,畢業(yè)后,面對更加激烈的競爭,此時卻已無法放棄本專業(yè)。
·大學規(guī)劃:
1、課程學習:選擇了考研,從大一開始好好學習可以為你后期省下很多精力。數學、英語、政治是考研的公共課,大部分專業(yè)是需要考這幾門的,從大一開始打下一個良好的基礎,可以提高你的考研成功率。而不跨專業(yè)考研的同學,學好自己的專業(yè)課對考研的重要性就不言而喻了。
2、科研能力的提升:積極參加學校組織的科研項目,研究生復試面試中會看重能證明你科研能力的實踐經歷。
3、時間規(guī)劃:考研是在大四上學期的那個十二月底,一般而言考研的準備時間會根據個人情況的不同在一年到半年之間,所以,考研的同學們最遲要在大三結束的時候做好決定。
三、留學。
·利:
增長見聞,開拓視野,成為一個有見識的人;掌握一門外語,受益終身;磨練自己的生存能力,培養(yǎng)自己的吃苦精神,學習外國人的優(yōu)秀之處;好的學校,好的專業(yè),能夠學到真正的知識,拿到過硬的文憑;有機會進入外國公司或者移民。
·弊:
出國留學需要大筆金錢,投資不一定有相應回報;國外消費水平高,也許你常會感到入不敷出;有些國家排他性強,你無法真正融入同學之中;如果沒有學到真正的知識,會白白浪費幾年光陰和大筆金錢。
·大學規(guī)劃:
1、課程學習:國外越好的學校,對你在國內校內的學業(yè)成績的要求就越高。
2、語言學習:為了能順利出國留學,語言是不得不過的一關,我們要根據自己想留學的國家,及時考取相應的語言證書。
剛進入大學的新生們肯定無法確定將來要選擇哪個方向,這個也不著急,你們可以先體驗大學生活的方方面面,適應了大學生活后再根據自己的實際情況做出最適合自己的大學規(guī)劃。
我的方向篇十七
人生,看似漫長,其實苦短。因此,我們更應珍惜人生,活出人生的意義。
——題記。
人生,是用意志的意志和拼搏的汗水釀成的瓊漿玉液,歷久彌香。
人生是一條多岔的道路,太多太多的方向,太多太多的追求,于是便有墜入陷阱的悔恨,也有迷失道路的困惑。
人生是無邊的大海,太多太多的航向,太多太多的誘惑,于是便有驚濤駭浪的危險,也有擱淺沙灘的煩惱。
人生是一條源遠流長的河,偉大的人生像黃河一樣跌宕起伏,像長江一樣神奇壯美。
人生是一座蔚為大觀的山。偉大的人生,像黃山一樣奇峰迭起,像泰山一樣大氣磅礴。
人生,是一個逗號,總有未完的續(xù)音,這樣才不會終結,才會充滿希望。人生,是冒號,永遠都給人啟迪,引人思素。人生,是引號,把經歷中最刻骨銘心的片段“引”起來,藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進的鞭策。人生,是省略號,面對自己的榮譽、鮮花,應該省略些,這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的踏實。
人生,是金,要剛正,人格須挺立。人生,是木,要充實,內涵須深深刻,人生,是水,要靈活,方法須隨和。人生,是火,要熱情,態(tài)度要誠摯,人生,是土,要本色,作風要樸實。
人生,是壺清茶,只有在浮沉中翻滾、歷練才能釋放出一脈清人心脾的幽香。
人生,是一朵絢爛的花,只有付諸努力,才能綻放出生命的光與彩。
人生,是一樹火紅的楓葉,灼人,又不禁為之震撼。
人生是一部交響曲,應多一些昂揚的旋律,少一些萎靡的音符。
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