總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，它讓我們重新審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力，下面簡(jiǎn)要介紹一下幾種常見的修辭手法。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)放下初中篇一
“你什么時(shí)候肯放下，就什么時(shí)候沒有煩惱；人生諸多過客，何必千千結(jié)？”
――題記。
我們的人生漫長(zhǎng)，不能事事都握在自己的手中，有的時(shí)候要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆畔拢扇珓e人，也成全自我。
大家有沒有面臨這種情況：明明很喜歡吃冰淇淋，但是巧克力新出來(lái)了，一個(gè)味道也很想吃，可身上只有五塊錢，只能買其中一樣，自己猶豫不決，這個(gè)時(shí)候我們就得學(xué)會(huì)放棄一樣?xùn)|西，然后就是獲得某另外一樣?xùn)|西。
別人常說，到得到一樣?xùn)|西就得去放下別的東西，得到了必有失去，失去了必有得到，上帝在為你打開窗戶的同時(shí)也會(huì)為你關(guān)上門，上帝在為你關(guān)上門的同時(shí)，也會(huì)為你打下開一扇窗。
所以有的時(shí)候我們不要想那么多，那么在意得與失，我們所要在意的是得到是否有意義，失去是否有意義，得到的同時(shí)是失去的開始，失去的同時(shí)是得到的開始如此循環(huán)周而復(fù)始，所以我們只要放得開放得下并不會(huì)有太多的痛苦，諸多痛苦，只是在自己緊握東西時(shí)不舍得時(shí)才有的放下，學(xué)會(huì)放下我們就能少了很多痛苦。
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)放下，放下失敗，放下不甘，放下嫉妒，讓我們放下一切該放下的東西，拿起一切該拿起的東西，這樣我們將會(huì)成為嶄新的自我。
學(xué)會(huì)放下初中篇二
著葉子;風(fēng)繼續(xù)吹著，它絲毫沒有傷感：因?yàn)槲覞M足了你，你也必須付出與之相等，甚至更高的代價(jià)。是葉子太不懂得珍惜，還是風(fēng)太無(wú)情。我們都是這樣，總要等到過了很久，總要等到退無(wú)可退，才知道我們?cè)H手舍棄的東西，在后來(lái)的日子里，再也遇不到了。心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何……心靜了，才能聽見自己的心聲;心清了，才能照見萬(wàn)物的本性。不甘放下的，往往不是值得珍惜的;苦苦追逐的，往往不是生命需要。
學(xué)會(huì)放下初中篇三
有一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹，千里迢迢的跑來(lái)找無(wú)際大師，有痛苦地說大師“我是那樣的孤獨(dú)，痛苦，寂寞，長(zhǎng)期的跋涉讓我疲憊至極點(diǎn)。為什么我還是不能找到心中的太陽(yáng)？找到快樂？”
大師問青年：“你的包裹里裝的是什么？”
青年回答到：“它對(duì)我可重要了。它是我每一次跌到時(shí)的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂是的煩惱……靠著它，我才能走到禰這兒來(lái)！”
無(wú)際大師聽后，把青年帶到一條河邊，并與他一同做船過了河。過河后，大師對(duì)青年說：“你扛了船趕路嗎？”青年很驚訝：“船那么沉，我怎么扛得動(dòng)？”
大師微笑著對(duì)青年說：“是的，你扛不動(dòng)。你要明白，過河時(shí)，船是有用的，但過了河，我們就要放下船繼續(xù)趕路。否則，它會(huì)變成我們的包袱！”
聽罷此話，青年豁然。人生在世，有很多東西放不下。功名，金錢，愛情，事業(yè)……這些對(duì)于我們都很重要的?？吹眠^重，太過放不下，反而成為了我們前進(jìn)的包袱，會(huì)壓得人嘬不過氣，覺得生命是如此沉重！
痛苦，孤獨(dú)，寂寞，災(zāi)難，眼淚，使生命得到升華。經(jīng)歷過這些人生更豐富。須臾不忘，就成了人生的包袱。讓前進(jìn)的腳步沉沉，感覺路是那樣難行，甚至無(wú)視路邊的風(fēng)景，只見陰云不見陽(yáng)光。
人活著就得趕路。背著包袱是走，放下包袱也是走，所以還是放下包袱，讓沉重的腳步變得輕松愉悅，讓陰郁的心情變得明朗，讓生命不再那么沉重！
今天寫下這些，為自己打氣，加油！放下，是一條解脫之道。放下，就是快樂！但是，放下，好難！
學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。朝陽(yáng)輕輕的躍到海面，一抹金光便灑向無(wú)盡的大海。
大海放下了他高高在上的姿態(tài)，以他博大的胸懷包容了四面八方的河流，不管是水中的魚蝦還是潺潺的小溪，甚至是滾滾的江水，大海都樂意接受?？粗鵁o(wú)邊無(wú)垠的大海，仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了，少一絲計(jì)較，多一份寬容，大海的放下是一種氣魄，收獲的是一片汪洋。
人們都說“多多益善”，但事實(shí)上即使是學(xué)習(xí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。當(dāng)然，放下并不意味著不學(xué)習(xí)。其實(shí)，有些人往往因?yàn)榉挪幌虏艜?huì)學(xué)不成。我有個(gè)朋友，他不管語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史還是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，他都鉆研。但是幾年過去了，他一樣都沒學(xué)成，每一樣都只是略知一二，稍加細(xì)問他便不知曉了。這樣的學(xué)習(xí)是沒有效率的，只是徒費(fèi)時(shí)間。有一次他很懊惱的對(duì)我說，倘若他這幾年只專心學(xué)習(xí)一兩科，他肯定會(huì)在這幾個(gè)科目上受益匪淺。當(dāng)他放下其他的科目，他將會(huì)有更多的潛力去突破那些學(xué)科，這樣他會(huì)收獲更多。學(xué)習(xí)上的放下會(huì)給你帶來(lái)更多精力和時(shí)間，收獲的精湛的學(xué)業(yè)。
你在向別人請(qǐng)教時(shí)是否也放下了自己的驕傲呢？有一回，我的一個(gè)同學(xué)去請(qǐng)教一個(gè)老師一道數(shù)學(xué)題。老師剛要講解他卻開始“發(fā)言”，他啰哩啰唆說了半天只是為了說明自己已經(jīng)思考過了，只是沒做完而已。當(dāng)他說完后老師已經(jīng)沒有心情給他講解了，說：“你自己在琢磨琢磨，和同學(xué)討論討論吧”。他垂頭喪氣的走到班里找了幾個(gè)數(shù)學(xué)較好的同學(xué)請(qǐng)教，可是同學(xué)們也不愿意教他。因?yàn)榇蠹覄傄婚_始講他就開始打岔，并且一副已經(jīng)明白的樣子。最后他還是沒有得到答案。其實(shí)這位同學(xué)只要放下了自己高傲的心態(tài)，用空杯之心去請(qǐng)教，那么他還會(huì)無(wú)功而返嗎？我想所謂的虛心請(qǐng)教應(yīng)該就是這樣的吧。
時(shí)代的發(fā)展讓人與人之間的溝通越來(lái)越少，超負(fù)荷的工作，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力使人們神經(jīng)時(shí)時(shí)精神緊繃，心情常常急躁。有時(shí)人們竟會(huì)為雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈。那可真是比斤斤計(jì)較還有過之而無(wú)不及。事實(shí)上，放下是以一種寬容的心態(tài)去面對(duì)問題，這才是解決問題的根本辦法。
“古仁人”中藺相如和廉頗的事例就是最好的說明。在“負(fù)荊請(qǐng)罪”故事中，廉頗放下了自己高高在上的將軍身份，俯身向藺相如承認(rèn)錯(cuò)誤，藺相如放下了自己尊貴的身份，寬容了廉頗，從此兩人一起齊心合力，共同為趙國(guó)揮汗灑血，使趙國(guó)日益強(qiáng)大。
放下是通往成功的關(guān)卡，學(xué)會(huì)放下，放下才能擁有。當(dāng)你真正放下時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣輕松，社會(huì)是如此和諧，望著潮起潮落心中會(huì)暢然許多。放下，舍得放下，有舍才能有得??！
學(xué)會(huì)放下初中篇四
魚，我想要。熊掌，我也要。不能兼得，舍魚取熊掌者也；生活，我想要的。義就是我想要的。不能兩者兼得，舍生取義者也。
生活是一種選擇，但放手是一門藝術(shù)。
放下就是要寬容，要理解別人，要取悅自己。智者有遠(yuǎn)見，智者避危。只有學(xué)會(huì)放手，他們才能更寬容，更睿智。放手不是優(yōu)柔寡斷，不是進(jìn)取，也不是垂死掙扎，而是一種冷靜和冷漠。與其為小事斤斤計(jì)較，無(wú)休止地爭(zhēng)吵，不如瀟灑地?fù)]揮手，一笑置之，勇敢放手。
我記得網(wǎng)上有句很流行的話：學(xué)會(huì)死還是學(xué)會(huì)死！確實(shí)很激勵(lì)學(xué)生，但是缺乏學(xué)生的心理承受能力。從小到大，我聽到的都是|必須，努力，堅(jiān)持，永不放棄，永不放棄，戰(zhàn)斗到死。但是很多時(shí)候，當(dāng)孩子們喊口號(hào)的時(shí)候，我們總是懈怠，當(dāng)我們寫，的時(shí)候，我們努力奮斗，我們非常痛苦。我們總是強(qiáng)迫自己做這個(gè)做那個(gè)，最后什么也得不到。
放下，突然發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。天空的黑夜里，有一個(gè)微弱的角落，黑暗被放下。即使光線很寬，也很明亮；放下星星，整個(gè)世界都失去了光芒。
學(xué)會(huì)放手！把昨天的黑暗拋在腦后，把今天的美好回憶留在心里。
放開你的貪欲！不擁有，就抓不到。放下你的自私！多為別人著想，別人也會(huì)一直為你的好著想。放下你的狹隘！寬容和理解是相互的。放下！放下生活帶來(lái)的艱辛，放下失敗帶來(lái)的痛苦，放下屈辱留下的仇恨。放下！放下不屬于自己的愛情奢望，放下無(wú)休止的爭(zhēng)吵，放下金錢名利的糾纏，放下對(duì)虛榮的渴望。
生活的風(fēng)霜總是在不經(jīng)意間傷害我們。當(dāng)一切塵埃落定，那些又愛又恨，爭(zhēng)論不休的人，在平淡快樂的生活面前顯得很蒼白。當(dāng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，放手是一種美好的收獲。
放下并不意味著放棄一切，我只是讓快樂更貼近我的生活。放下煩惱和痛苦，專注于自己的快樂！
學(xué)會(huì)放下初中篇五
感謝父母，給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我孤獨(dú)然而成熟的童年，給了我一直求學(xué)的機(jī)會(huì)。
感謝愛人，給我許多不堪回首的回憶，一份近乎完美的感情，和一個(gè)不完全和諧卻永遠(yuǎn)溫馨的家庭。讓我在以后的歲月中，一次一次地回味與重溫，那想來(lái)幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感謝姐妹，幫助引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)，支持我走過青澀歲月，扶持我完成學(xué)業(yè)，在我困難的時(shí)候，伸出她們溫情的手。
神說:所謂幸福是有一顆感恩的心，一位忠誠(chéng)的愛人，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一幫信賴的朋友，當(dāng)你收到此信息，一切將隨之擁有！懷著一顆感恩的心祝你終身幸?？鞓罚?/p>
把偶的感謝變陽(yáng)光，照亮你的天空，把感謝變成雨露，滋潤(rùn)你心中的花朵，把感謝變成語(yǔ)言，親口說給你聽，謝謝你，祝你感恩節(jié)快樂。
星辰感謝夜空讓他璀璨，月亮感謝太陽(yáng)讓他明亮，我要感謝你讓我懂得了什么鳴做關(guān)懷，感謝你最真的朋友，感恩節(jié)快樂。
風(fēng)吹不散的關(guān)懷，雨沖不走的問候，都化作對(duì)你永遙不變的問候，在感恩節(jié)里真心地希望你快樂到永遙。
感謝上蒼讓我遇見你，感謝命運(yùn)讓我喜歡你，感謝時(shí)間讓我在想你。親愛的你，可知道這一切？我們的愛情感動(dòng)著天地，我也懷著虔誠(chéng)的心給你送去感恩節(jié)祝福。
你我兩地相隔，思念和期待鑄就了等待，在等待的日子里，我要對(duì)你說，謝謝你的愛，我要用我的全部感情來(lái)報(bào)答你，時(shí)間能證明一切。
生而至今，雖有小病小災(zāi)，也一直是平平安安；雖有磕磕碰碰，也一直算順順利利。感謝神，讓我擁有正常人的一切。四肢雖不強(qiáng)壯然而健全，眼睛雖然近視然而明亮，工作雖不合性情然而穩(wěn)定，生活雖不圓滿然而幸福。
人生極為重要的三件事便是:用寬容的心對(duì)待世界，對(duì)待生活；用快樂的心創(chuàng)造世界，改變生活；用感恩的心感受世界，感受生活。祝感恩節(jié)快樂！
用真誠(chéng)經(jīng)營(yíng)愛情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良對(duì)待朋友，用平淡對(duì)待磨難，用虔誠(chéng)祈盼幸福，用感恩回報(bào)人間，心隨愛走，愛遂心愿，祝你感恩節(jié)快樂！
學(xué)會(huì)放下初中篇六
生活需要放下包袱在這茫茫世上，有一條條不一樣的生命。他們，每一個(gè)，都在為自己能夠在這高速、高效、高頻率的社會(huì)中生存下去而做著不懈的努力。但是，今天，我想衷告每一位正在為成功做著不懈奮斗的人們：放下包袱吧，甩掉壓力吧！放手一搏！打小，我便是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的孩子。我從不偏科，語(yǔ)數(shù)外都是我的拿手好戲。次次考試，我都能位居三甲，這一直令我引以為豪?？勺源蜻M(jìn)了中學(xué)，問題就來(lái)了：不僅是語(yǔ)文、外語(yǔ)拼不過人家，就連我最拿手的數(shù)學(xué)也掉了鏈子。我頓覺壓力纏身。每一次考試，我都高調(diào)出擊，希望能以此自我鼓勵(lì)，可問題在于，我一旦高調(diào)，就只會(huì)低調(diào)了！我每次信心滿滿地參加考試，就會(huì)在無(wú)形之中背上了包袱，給自己增加了壓力。于是，我做題就會(huì)猶豫不決。
平日里信手拈來(lái)，輕輕松松搞定的題目，此時(shí)只會(huì)因被壓力沖昏了頭腦而苦思冥想仍百思不得其解。最后，我只會(huì)落個(gè)高調(diào)出擊，低調(diào)收?qǐng)龅慕Y(jié)果了。于是，我吸取了經(jīng)驗(yàn)：不再高調(diào)，把自己心態(tài)放平，把自己的位置壓低，抱著力拼別人的信念來(lái)參加模擬考試。結(jié)果自然水到渠成。不僅做起題來(lái)得心應(yīng)手，而且速度奇快，準(zhǔn)確率奇高，成績(jī)奇好。這三“奇”被我歸功于良好的心態(tài)，這恐怕就是我的制勝法寶吧！說實(shí)在話，世界上以弱勝?gòu)?qiáng)的例子還真是不少。04年歐洲杯足球錦標(biāo)賽，小小的希臘隊(duì)竟連克歐洲豪強(qiáng)，一路過關(guān)斬將，最終捧杯。
學(xué)會(huì)放下初中篇七
臨近期末了，各種考試接踵而來(lái)，沒想到原本十分淡定的我也會(huì)因?yàn)橐淮闻既坏氖Ю纳鸁?。夜已深，我卻沒有一絲的困意，我索性放逐心靈，忘卻煩惱，任思緒隨風(fēng)飄蕩......
山林中，汩汩的溪水在靜靜地流淌。心中的煩惱也一如這泉水。在如畫的大自然中，我聆聽著萬(wàn)物的佳音，呼吸著那帶著香草味道的氣息，在碧綠的世界中徜徉的我心如靜水。林中百鳥爭(zhēng)鳴，是邀我與你同和嗎？青綠得略黛的草兒，在秋天也在挺立，是不甘心那么快就離開吧。就連那些晶瑩的露珠，也要在這圣大的舞臺(tái)上，盡情地演奏光與影的和諧的樂章，我想它們定然是吸取了那月兒的精華，才會(huì)如此的圣潔，毫無(wú)煩惱。
我望著皎月，流連在這如初乳般的月光之下，心中的雜質(zhì)也陡然消失。
靜潭之中，有著些許殘荷落葉，清風(fēng)徐徐，送來(lái)了如遠(yuǎn)處高樓上的飄渺的歌聲般優(yōu)雅的清香，沁人心脾，似可穿透一切的污濁。這樣的優(yōu)雅，和著清風(fēng)，越發(fā)使人清爽。我沉侵在夾雜著縷縷荷香的風(fēng)中，不禁有異乎尋常的平靜之感。
學(xué)習(xí)之余，夜覽山林，心里的煩惱有了去處，在這小小的驛站里，我把它們放下，原本頗不寧?kù)o的心思，便被這自然融了。這也何何嘗不是一件妙事呢？放下煩惱！
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學(xué)會(huì)放下初中篇八
人生是一場(chǎng)沒有停息的旅行。很多人不懂得放下，背負(fù)太多的欲望和痛苦，因此越走越沉，最后在煎熬中度過短短的一生。
有一只英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)到珠穆朗瑪峰，經(jīng)過千辛萬(wàn)苦之后，他們登上了山頂。沿途還收集了大量的寶貴資料。這些資料對(duì)研究珠穆朗瑪峰的地質(zhì)狀況有著很大的意義及作用，這對(duì)英國(guó)可能會(huì)引起巨大的影響，而這些探險(xiǎn)隊(duì)員也可能因此而享譽(yù)世界。
正當(dāng)他們準(zhǔn)備滿載而歸時(shí)，忽然刮起了狂風(fēng)，狂風(fēng)裹著暴雪撲面而來(lái)，讓探險(xiǎn)隊(duì)員寸步難行。他們帶著大量的設(shè)備和資料，這更使的隊(duì)伍無(wú)法正常前行。但可以選兩條路：一是扎營(yíng)休息，二是繼續(xù)前行。但這種惡劣的天氣可能會(huì)持續(xù)很久，扎營(yíng)休息有可能導(dǎo)致全軍覆沒，所以更多的人選擇繼續(xù)前行。可風(fēng)雪實(shí)在太大，其中當(dāng)然包括那些寶貴的資料，就連食物和水都要丟掉一部分。
很多人猶豫不決，如果丟掉那些寶貴的資料，就意味著這次的探險(xiǎn)毫無(wú)任何意義。而那些設(shè)備，也都是用重金買來(lái)的。況且丟掉了這些他們也要在風(fēng)雪中，走上10多天，依然有隨時(shí)失去生命的可能。正當(dāng)大家不知道如何選擇的時(shí)候。隊(duì)長(zhǎng)果斷地丟棄了他所有的裝備和資料，然后說：“放下它們，將來(lái)我們可以重新來(lái)過。”其他隊(duì)員也紛紛扔掉了身上所有的裝備和資料。
探險(xiǎn)隊(duì)忍受暴風(fēng)雪，疲勞和饑餓，不分晝夜地前行，結(jié)果只用了八天的時(shí)間就到達(dá)了安全地帶。
這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的關(guān)于“放下”的故事，面對(duì)生死，探險(xiǎn)隊(duì)員果斷地放下，使他們保證了安全。
我們一定要懂得放下，放下過多的欲望和追逐，還自己一個(gè)淡然的、平靜的、愉悅的內(nèi)心世界。只有這樣，我們才能裝下更多更重要的東西，而不是為了一件小事而在那里斤斤計(jì)較，這樣才是我們真正擁有的。
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學(xué)會(huì)放下初中篇九
不，我能夠到！
爸爸覺得你這次的成績(jī)很不錯(cuò)了。
我用沉默回應(yīng)著他的安慰，，心里卻始終無(wú)法釋懷。全市展開的藝術(shù)賽中，我與第一失之交臂。有人說，那是我夠不到的高度，我沒有言語(yǔ)，心里卻暗自叫上了勁。父親搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。偌大的書房里只有我，聽著窗外雨聲，我來(lái)到了桌前，我要重新作畫！
雨，淅瀝而朦朧，織出一片霧，我的神都聚在手中的筆上。我知道，筆尖的.藝術(shù)就將在這懵懂中展開了。眉輕蹙著，唇緊抿著，瘦小的肩撐不住寬大的白衫，但眼神確實(shí)格外犀利，都凝在了筆下的宣紙上。起先，與筆融水，筆根調(diào)入曙紅，中旬帶一抹胭脂，筆尖微點(diǎn)花青。然后是熟悉的灑脫筆尖先落紙，沒有一絲遲疑，顏色沖出濃淡，干濕。半開不開的牡丹已逐漸顯形。中心渲染花心與花瓣的交界處，更為清晰生動(dòng)。當(dāng)然綠葉也少不了，濃墨染出大葉，筆尖停頓用力，快而穩(wěn)的畫出花枝。這牡丹，便有了風(fēng)下盛開的神韻。汗水浸出，停筆，收墨?；仡^，玻璃窗上倒映著我的身影，被無(wú)數(shù)雨絲穿透，收在了夜的靜謐里，靈動(dòng)，旖旎。
一抹妖冶的紅盛開在潔白之上，彌漫著高貴，點(diǎn)點(diǎn)綠葉在風(fēng)中搖曳，為她添了幾分清純，卻也使她怒放的更加燦爛，被譽(yù)為花中之王的牡丹，確實(shí)是毋庸置疑的美。
牡丹最能體現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范，因?yàn)樗孕抛詮?qiáng)，不爭(zhēng)不搶中透露著的是面對(duì)一切挫折困難的藐視，她的美也源于此。不知何時(shí)出現(xiàn)在我身后的父親突然說到。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)，自己竟已經(jīng)放下了心中那股怨氣。原來(lái)放下，是這樣的容易與簡(jiǎn)單，我終于明白：何必苦苦抓住不松手，靜下心，松開手，當(dāng)一切不悅遠(yuǎn)去，留在我們心底的是那份柔與暖。
我愿永做一朵盛開的牡丹。
學(xué)會(huì)放下初中篇十
生活中，學(xué)會(huì)放下，是一種智慧；你放下一種東西，能體現(xiàn)出你的智慧；想要表現(xiàn)智慧，贏得贊揚(yáng)，需要放下。
放下架子，是一種智慧。2008年奧運(yùn)會(huì)，乒壇名將王楠為自己運(yùn)動(dòng)員生涯劃上圓滿的句號(hào)。退役后的她接到新工作——布置會(huì)場(chǎng)，通俗來(lái)說就是打雜，工作太沒技術(shù)含量，王楠也一度想離開，但她忍耐下來(lái)。會(huì)場(chǎng)布置完后，她站在門口迎接、引導(dǎo)與會(huì)人員，前來(lái)開會(huì)的人很多是她的朋友，大家按名就坐，朋友友好地叫她坐下，她只是笑笑回應(yīng)要工作，其實(shí)會(huì)場(chǎng)根本沒有貼她名字的座位。她只是要忙前忙后，領(lǐng)導(dǎo)考慮她第一天上班，又是那樣的身份，讓她坐著，而她見其他工作人員沒有一個(gè)坐著，就一同站著2個(gè)小時(shí)。后來(lái)采訪中她回應(yīng)這事說：“那是我工作的地方，不是耍大牌的地方，我覺得要放下自己的.架子，尊重別人才能快樂自己?！彼倪@句“放下”之所以受到敬佩，之所以得到贊揚(yáng)，是因?yàn)樗梅畔略?jīng)“叱咤風(fēng)云的天后”的架子而去專心做好新的工作?？梢?，放下架子，是一種智慧。
放下名利，是一種智慧。有一回，著名作家矛盾應(yīng)《浙江日?qǐng)?bào)》邀請(qǐng)寫了一篇千余字的散文，作品發(fā)表后，編輯給他寄來(lái)稿費(fèi)50元，高出一般作者的稿費(fèi)很多，可矛盾覺得不對(duì)，當(dāng)晚給報(bào)社回信稱他收到的稿費(fèi)太多，他只是一名普通的作者，不應(yīng)搞特殊得到高稿費(fèi)，他要為此“打抱不平”，次日一早，他就把信和多給的40元稿費(fèi)退回報(bào)社。此事，也為他得到贊揚(yáng)，受人敬佩。作為一位中外聞名的大作家，為報(bào)紙寫了一篇難得的散文，按理說50元的稿費(fèi)并不多，可他嚴(yán)格要求自己，假如矛盾沒有寄回多余的稿費(fèi)和信件，假如他欣然接到50元的稿費(fèi)，就不會(huì)體現(xiàn)他的淡泊名利的品質(zhì)，就不會(huì)受到同行以及世人的稱贊?？梢?，放下名利，是一種智慧。
放下仇怨，是一種智慧。蘇軾與章惇原是好友，由于政治立場(chǎng)不同，二人漸行漸遠(yuǎn)，章惇是新派，蘇軾是舊派，兩人互相爭(zhēng)論，言辭激烈。后來(lái)新派借烏臺(tái)侍案置蘇軾于死地，從他的詩(shī)中挑骨頭，陷害他，這時(shí)，章惇站了出來(lái)，力證蘇軾清白，才保住了蘇軾，他認(rèn)為自己不記得蘇軾是政敵，只記得他是至交好友，這事感動(dòng)了蘇軾。假如章惇進(jìn)而落井下石，不為蘇軾辯解，假如他對(duì)仇怨耿耿于懷，就不會(huì)救蘇軾，就不會(huì)贏得蘇軾以及世人的贊揚(yáng)。可見，放下仇怨，是一種智慧。
放下，是一種智慧，一種境界，學(xué)會(huì)放下，贏得贊揚(yáng)，體現(xiàn)智慧。
學(xué)會(huì)放下初中篇十一
1、后來(lái)我放下了曾以為不可能放下的執(zhí)著，只因?yàn)槲矣X得那樣不值得。
2、你過得好么，現(xiàn)在喜歡的人還在你身邊么，突然覺得這幾年的情感現(xiàn)在看來(lái)都像是夢(mèng)一樣。在我徹底和與你有關(guān)的學(xué)校告別之后，我才發(fā)現(xiàn)，我早就放下你了。
3、人是可以快樂地生活的，只是我們自己選擇了復(fù)雜，選擇了嘆息!
4、蹉跎了這么多年，到底是執(zhí)念。其實(shí)，放下了也就放下了，如我，如他。
5、人生像一只皮箱，需要用的時(shí)候提起，不用的時(shí)就把它放下，應(yīng)放下的時(shí)候，卻不放下，就像拖著沉重的行李，無(wú)法自在!
6、在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，有多少人肯駐足凝望采菊東籬下，悠然見南山的那份閑適。
7、當(dāng)你快樂時(shí)，你要想這快樂不是永恒的。當(dāng)你痛苦時(shí)，你要想這痛苦也不是永恒的。
8、放下書本，我可以去睡覺，放下電腦，我卻是放不下也睡不著。
9、人生就是不斷地放下，然而痛心的是，我還沒來(lái)得及與你們好好告別。
10、可人生在世，有些事是不能放下的，放下了就在別處生了根，再也拿它不起。
11、或許離開，就再也不可能回來(lái);或許回來(lái)，你已不再讓我依賴;或許依賴，是對(duì)我自己最大的傷害;或許傷害，會(huì)最終讓我釋懷;或許釋懷，就注定了我的離開。
12、一句“何必呢”，無(wú)法讓人放下任何東西，只是證明自己想放下卻放不下。
13、佩服別人說放下就放下的魄力，而我卻總是那么多的顧慮。
15、我以后還會(huì)有喜歡的人，我還可以用像當(dāng)初喜歡你一樣的熱忱去喜歡別人。只是再也不會(huì)有那樣的青春歲月了。
16、放下利害，放下尊嚴(yán)，放下身份-愛情面前;比法律更人人平等。
17、經(jīng)驗(yàn)往往被人們當(dāng)成愚蠢與悲傷的同義語(yǔ)。其實(shí)大可不必。假如我愿意井確實(shí)從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，那么今天的教訓(xùn)就會(huì)為明天的美好生活打下基礎(chǔ)。
18、很多事情其實(shí)并沒有你想象中的那么重要，試著放下也就放下了。
19、牽了手，就別輕易放下。愛情很脆弱，需要兩個(gè)人的扶持才會(huì)漸漸長(zhǎng)大。歲月里花開花謝，不曾改變的，是當(dāng)初一起看過的紅霞。
20、良心是每一個(gè)人最公正的審判官，你騙得了別人，卻永遠(yuǎn)騙不了你自己的良心。
21、我等你?？墒乾F(xiàn)在我連等的資格都沒有了，對(duì)不起，打擾了。
22、走得最急的，都是最美的風(fēng)景;傷得最深的，也總是那些最真的感情。
23、如果你不給自己煩惱，別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。因?yàn)槟阕约旱膬?nèi)心，你放不下。
24、放下你的浮躁放下你的懶惰放下你的三分鐘熱度，靜下心來(lái)好好做你的事。少年荒廢夠了，該努力了。
25、成熟不是人的心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑。
26、你也許早就已經(jīng)習(xí)慣了。心隱隱作痛的時(shí)候，也可以置之不理。不知不覺掉下眼淚，也可以習(xí)以為常。強(qiáng)顏歡笑或是歇斯底里都是愚蠢可笑的。
27、受害者最大的傷口不是被傷害，而是不肯放下受害者的角色，寧愿浸淫在痛苦和自憐的心理惰性中，被負(fù)面思想侵占理智和心胸。
28、我總有這樣一個(gè)念頭，如果，你我欲望不那么多，啥都不再計(jì)較，或許，我們會(huì)過的很好。至少，簡(jiǎn)單而舒適。
29、什么季節(jié)，你最惆悵，放下了忙亂的籮筐。大地蒼茫，河水流淌，是什么人掌燈，把你照亮。
30、放下該放下的是豁達(dá)，不該放下放下的是愚蠢，該放下不放下的是執(zhí)著，放下不該放下的是人生。
31、人生如茶喝三道，第一道，苦若生命;第二道，甜似愛情;第三道，淡若輕風(fēng)。
32、事情看透，你就明白該如何進(jìn)行;人情看透，你就明白該如何相處;事情看破，你就不想做事了;人情看破，你就不想做人了。
33、我的愛，只有一份，要么不付出，一旦付出，就是全部。
34、心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠(yuǎn)聽不見別人的心聲。
35、你的背叛，對(duì)于愛情至上的我，怎能說放下就放下。
36、也許當(dāng)某天，你終于明白，面對(duì)你時(shí)我的無(wú)奈，我已經(jīng)不在你身邊。
37、女人，不需要傾國(guó)傾城，只需要一個(gè)男人為她傾盡一生。
38、渺蒼穹，淡別離，此情已去，愿君多回憶。我欲孤身走四季，悲恨相續(xù)，漠然已無(wú)語(yǔ)。
39、傾聽你那深深的呼吸，默讀你那雜亂的心律，審視你那驚恐不安的目光，我知道前方已達(dá)終點(diǎn)站，我該下車了。
40、會(huì)有一個(gè)早已刪了，卻不會(huì)忘的號(hào)碼，永遠(yuǎn)不會(huì)再打，但永遠(yuǎn)記得他，這到底算不算放下。
41、曾經(jīng)痛苦，才知道真正的痛苦;曾經(jīng)執(zhí)著，才能放下執(zhí)著;曾經(jīng)牽掛，才能了無(wú)牽掛。
42、真正能放下的'人，不會(huì)花精力解釋過去，而是面向當(dāng)下，樂活現(xiàn)在，包容過去的情緣和關(guān)系。一場(chǎng)情緣，應(yīng)好心珍惜，懷著感恩說再見。
43、當(dāng)你對(duì)我擺出一張臭臉的時(shí)候，我比較不愛你。當(dāng)你固執(zhí)又自以為是的時(shí)候，我比較不愛你。當(dāng)你不肯讓我一下的時(shí)候，我比較不愛你。但是，總的來(lái)說，我愛你，最愛你了。
44、說話不要有攻擊性，不要有殺傷力，不夸已能，不揚(yáng)人惡，自然能化敵為友。
45、放下，哪能輕易放下，又不是搬弄東西，松手間即是放下。或許，對(duì)于某些無(wú)形物來(lái)說，上心容易，放下卻比刀割更難受三分，且時(shí)間漫長(zhǎng)無(wú)比。
46、那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。
47、你的冷漠、絕情，足以讓我心懷僥幸的心徹底放下，微笑著放下。
48、這世上最累的事情，莫過于眼睜睜看著自己的心碎了，還得自己動(dòng)手把它粘起來(lái)……。
49、車到站了，廣播響起：“請(qǐng)各位乘客帶好你的貴重物品下車?！彼麑?duì)她說：“走吧，貴重物品?！?/p>
50、我放下個(gè)性，放下尊嚴(yán)，放下固執(zhí)，都只因?yàn)榉挪幌乱粋€(gè)你。
51、喜歡是什么呢，它讓你學(xué)會(huì)放下你的傲氣，放下你的脾氣，放下你的倔氣。因?yàn)橄矚g，才會(huì)自我控制，才會(huì)道歉，才會(huì)不希望你生氣。
52、你可以擁有愛，但不要執(zhí)著，因?yàn)榉蛛x是必然的。
53、一個(gè)人如果不能從內(nèi)心去原諒別人，那他就永遠(yuǎn)不會(huì)心安理得。
55、我學(xué)會(huì)了放下你給你自由，只是在半夜聽一首歌的時(shí)候還是會(huì)偶爾想起你。我學(xué)會(huì)了藏起很多秘密，不再是當(dāng)初那個(gè)會(huì)對(duì)你什么都說的人了，我們都已經(jīng)變了這么多了。
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學(xué)會(huì)放下初中篇十二
學(xué)會(huì)放下，是一種生活的智慧；放下，是一門心靈的學(xué)問。人生在世，有些事情是不必在乎的，有些東西是必須清空的。該放下時(shí)就放下，你才能夠騰出手來(lái)，抓住真正屬于你的快樂和幸福。
任何選擇都有缺陷，沒有什么決定是兩全齊美的。如果你總是希望樣樣占全，那么你永遠(yuǎn)也做不出什么決定。當(dāng)你最終按照自己的心意，而不是遵循原有的生活習(xí)慣，自己選擇了方向與路途時(shí)，就不要抱怨，更不要后悔。一個(gè)人只有能夠勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能在人生道路上留下無(wú)悔的足跡。
已經(jīng)擁有的不要忘記；已經(jīng)得到的更加珍惜；屬于自己的不要放棄；已經(jīng)失去的留作回憶；想要得到的一定要努力；累了把心靠岸；選擇了就不要后悔；苦了才懂得滿足；痛了才享受生活；傷了才明白堅(jiān)強(qiáng)。
放下壓力，累與不累，取決于心態(tài)；放下煩惱，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單；放下自卑，把自卑從你的字典里刪去；放下懶惰，奮斗改變命運(yùn)；放下消極，絕望向左，希望向右；放下抱怨，與其抱怨，不如努力；放下猶豫，立即行動(dòng)，成功無(wú)限；放下狹隘，心寬天地寬。
有些事情，只有經(jīng)歷了，才有穿透心扉的體驗(yàn)；曾經(jīng)的人，只有從心底放下了，心靈才會(huì)真正地解脫。沒有哪件事，能夠一直捆住你的手腳；沒有哪個(gè)人，能夠成為你的永遠(yuǎn)。所以，想做的事，只要有能力做，那就不要等，不要害怕失??；想付出的愛，只要覺得可以，那就大膽些，不要留下遺憾。
當(dāng)初有些事，讓我們刻骨銘心；曾經(jīng)有些人，令我們難以釋懷。我們一路走來(lái)，告別一段往事，走入下一段風(fēng)景。路在延伸，風(fēng)景在變幻，人生沒有不變的永恒。走遠(yuǎn)了再回頭看，很多事已經(jīng)模糊，很多人已經(jīng)淡忘，只有很少的人與事與我們有關(guān)，牽連著我們的幸福與快樂，這才是我們真正要珍惜的地方。
有些事情，明明過去了，卻仍然去固執(zhí)地回憶，固執(zhí)地想念；有些過客，明明走遠(yuǎn)了，卻依舊會(huì)固執(zhí)地去愛，固執(zhí)地去恨；有些時(shí)候，明明感覺很累了，卻還是要固執(zhí)地支撐，固執(zhí)地頑抗。那些沒有意義的人與事，就統(tǒng)統(tǒng)放下吧！還能固執(zhí)給誰(shuí)看呢？一個(gè)人的固執(zhí)，看似是牢固的盾甲，其實(shí)傷的是自己的心。
刻意去找的東西，往往是找不到的，天下萬(wàn)物的來(lái)和去都有它的時(shí)間和地點(diǎn)。是你的，就是你的，不是你的，就不是你的。人有權(quán)力去追求幸福，一個(gè)肯于認(rèn)清這個(gè)事實(shí)的人，是智慧，而且是進(jìn)取的。
人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來(lái)是苦澀的，回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。沒有人陪你走一輩子，所以你要適應(yīng)孤獨(dú)，沒有人會(huì)幫你一輩子，所以你要奮斗一生。與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候，留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。不求與人相比，但求超越自己！
低調(diào)，是一種超然灑脫、平和豁達(dá)的人生態(tài)度。低調(diào)做人，就是卑微時(shí)豁達(dá)大度，顯赫時(shí)不驕不躁。低調(diào)所呈現(xiàn)出的是一種大氣、一種從容。低調(diào)做人，就是要學(xué)會(huì)藏鋒斂跡，多思慎言，與人為善；還要學(xué)會(huì)謙虛平和，淡泊豁達(dá)，心胸寬廣。低調(diào)，讓你擁有坦蕩人生，寵辱不驚；低調(diào)，讓你審時(shí)度勢(shì)、游刃有余。
學(xué)會(huì)放下初中篇十三
學(xué)會(huì)放下，是一種生活，也是一種心靈的智慧，人生之中，我們?yōu)榱俗非笊畹拿篮?，在欲望的天空盡情地游走，看似逍遙，實(shí)則是我們都在今天與明天的得失中徘徊，看多了滄海與桑田，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)景并不是真正屬于我，也不是由我所掌控的，能去欣賞的景致就好好地加以欣賞，能留駐的就多加珍惜，當(dāng)一切隨風(fēng)而逝，那春綠的鮮花，那酒紅的玫瑰，都在嚴(yán)寒的冬季沉積，沉積是一種寂寞的狀態(tài)，也是心靈調(diào)和的一種無(wú)語(yǔ)的吶喊，放下俗世的紛爭(zhēng)，放下我高貴的靈魂，去融合自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，終會(huì)迎來(lái)新生命里輪回的那一天。
我們每天都在紅塵里奔走，疲憊于來(lái)往穿梭的車站之間，我們會(huì)心生許多的壓力，是人海的擁擠，還是自我寥落的心不能復(fù)蘇，是天空的久遠(yuǎn)，還是時(shí)間無(wú)痕地溜走，讓激情澎湃的我找不到心靈彼岸，是人生選擇的缺陷，還是當(dāng)我忘情投入的時(shí)候，所做的決定不能讓為之兩全其美地留存，其實(shí)生活本是一杯苦澀的咖啡，放下，如同在我們濃縮的咖啡中添加冰糖，學(xué)會(huì)放下，就會(huì)讓我們生活中多了一點(diǎn)陽(yáng)光的色彩，讓我們?cè)诶Щ笾校诮箲]中，冷靜下來(lái)，保持平和的心態(tài)，坦然地面對(duì)，優(yōu)柔地處世。
每個(gè)人處世態(tài)度是不同的，在千差萬(wàn)別之中放得下與放不下無(wú)非只有二種，二者之間時(shí)常相互交叉又相互融合。在我的印象里有這樣一位老人，他住在離我不遠(yuǎn)的城市社區(qū)生活，已經(jīng)有82歲高齡的他，滿頭白發(fā)，但精神很好，心態(tài)也很平和，老伴前幾年離她而去，我經(jīng)?？匆娝诟浇墓珗@里打太極拳，有時(shí)我也出去走走，散淡心情，站在他的后面模擬著他打拳的架勢(shì)，裝腔作勢(shì)地跟著擺弄幾下，一來(lái)二往，我也漸漸熟悉他的，他是一位退休多年的老師，這么多年一直養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，他常對(duì)我說：生活中最重要的是放下包袱，要學(xué)會(huì)減壓，每一個(gè)人在生活中都不是一帆風(fēng)順地前行，但適當(dāng)?shù)亟o自己一個(gè)空間，一個(gè)能容納自我快樂的舞臺(tái)，舞臺(tái)雖然很小，但很寧?kù)o，祥和，落葉雖然很輕，但自然有留芳的去處，我會(huì)小心地問他：老師這幾年你一個(gè)人習(xí)慣嗎？怎么不和你兒女生活一起，他哈哈地笑了，對(duì)我說：我年齡確實(shí)很大，但身體很好，子女工作很忙，而我很悠閑，我喜歡自己的小屋，在這里面可以念想我的老伴，也可以隨心所欲地想睡就睡，想吃就吃，我不想成為別人的負(fù)擔(dān)，記得老伴在世的時(shí)候，牽掛地對(duì)我說：我身體不好，但我很想能陪伴你時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，我喜歡與你在一起的感覺，這樣多一天就能多一天的快樂，我輕輕撫慰著老伴，別想太多，把心放下，有時(shí)間多去走一走，看一看，轉(zhuǎn)移自己的情緒，這樣對(duì)身心有好處，老伴會(huì)心地點(diǎn)頭。坐在公園的涼亭里，我能從老人的嘴里讀出人生的從容與自然，也能從他積極樂觀的生活態(tài)度中，更多地感受生活的美以及內(nèi)心深處美的殘缺還有美的孤獨(dú)。
因?yàn)楣ぷ鞯脑?，我去公園鍛煉的機(jī)會(huì)少了，但我總會(huì)想起他曾經(jīng)說的話，還有浮想起他舞蹈的'優(yōu)柔的太極拳，當(dāng)我有天再次走進(jìn)公園，他還是在那個(gè)熟悉的地方依然舞蹈著他人生的步履，只是發(fā)現(xiàn)他的身旁多了一個(gè)老太太，他看見我的到來(lái)，高興地拉著我的手說：小伙子，好久不見，一切都好吧？我說很好，我俏皮地把嘴貼在老師的耳朵邊對(duì)他說：這位老太太是誰(shuí)呀？是不是你現(xiàn)在的老伴，老頭坦然地說：是的，本來(lái)我不打算再找了，怕虧欠過往的情感，怕世俗風(fēng)雨的流言，但我細(xì)細(xì)地斟酌，我還活著，我就應(yīng)該懂得取舍，該放下就去放下，放下并不意味著對(duì)以前生活的背叛，放下也是對(duì)新的生活的期待，對(duì)真實(shí)情感深深的眷戀，走了的，在我的心中藏留，留下的，彼此多去珍惜，實(shí)際上在夕陽(yáng)無(wú)限的黃昏，人生總會(huì)殘留一些想圓或未圓滿的情素在里面，那是對(duì)人生無(wú)限的熱愛，那是對(duì)生活神秘的追尋，也是對(duì)此生路途有多長(zhǎng)無(wú)限的向往。
我曾追問過自己，試想步入黃昏的老者都能如此地善待生活，我們更當(dāng)好好地珍惜自己，來(lái)裝點(diǎn)今天與明天美好的夢(mèng)話，可是人在旅途，并不是想要什么就能立馬得到什么。
我有一位文學(xué)的朋友，他從小就熱愛文學(xué)，通過自己的努力，終于出版了一本書，可當(dāng)他準(zhǔn)備投稿出版第二本書的時(shí)候，卻姍姍來(lái)遲，我很關(guān)心地問他，第二本文集出版了沒有，他跟我說：還沒有，我很著急的，出版合同都簽了，可時(shí)間都過了好久，一直還沒有出版的消息，我寬慰他說：別急，該來(lái)的一定會(huì)來(lái)，學(xué)會(huì)放下自己撒！能出版是好事情，不能出版一樣去生活，我覺得寫文章與出版不相矛盾，多寫出優(yōu)質(zhì)的文章才是真快樂，淡薄名利，寧?kù)o才能致遠(yuǎn)，拋開世俗的偏見與褒貶，投入到你熱愛的文學(xué)事業(yè)中去。文學(xué)朋友對(duì)我說：我也想放下，可我一直在路上，很想在旅途領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)情，欲望的無(wú)限延伸與追求就象打開這扇心靈的門，又將我這扇美夢(mèng)的門關(guān)上。得與不得常左右我的視線，彷徨與失落常伴我左右，我真誠(chéng)地對(duì)他說：得到又能怎樣？不要過于追求人生的虛無(wú)，而應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地地丈量前程的腳步，學(xué)會(huì)把心放下，如同把自己置身在一片荒涼的沙漠里，你想到最多的是生命的長(zhǎng)河，以及在生命的浪花中泛起的生活的漣漪，那是快樂的生活，那是平實(shí)與自然，那是真誠(chéng)的友愛，那是厚重的親情，更是大地的親吻。也是生活的酸甜苦辣，這才是生活的真實(shí)。
過了許久，當(dāng)文學(xué)朋友再次與我聯(lián)系的時(shí)候，開心地對(duì)我說，現(xiàn)在想開了，我應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上耕耘屬于自己的未來(lái)，該有的自然會(huì)有，該來(lái)的一定會(huì)來(lái)，放下內(nèi)心的雜念，拋棄虛無(wú)縹緲的幻夢(mèng)，生命中許多人和事大抵如此，得到就將失去，失去了一定會(huì)來(lái)到，生命的輪回與生活的抗?fàn)幦诤显谌松慕?，我要學(xué)會(huì)洗滌自身，我要懂得放下包袱，才能開動(dòng)機(jī)器。放下，讓自我暫時(shí)得到一次舒緩的機(jī)會(huì)，讓人生的風(fēng)景得到一次真心的回返，讓自己的心情得到一次全新的體驗(yàn)與感受。
學(xué)會(huì)放下，是人生的智慧，是在痛苦與歡樂中人生的暫時(shí)的停歇，學(xué)會(huì)放下，是對(duì)前塵往事的追憶，也是對(duì)生命未來(lái)的憧憬，放下并不意味我從此消沉，落寞，而是在生命的旅途中更好地添加生活的勇氣，勇敢地跨越屬于你的還是你的生活的真實(shí)。學(xué)會(huì)放下，沿著你人生的方向前進(jìn)。
學(xué)會(huì)放下初中篇十四
這個(gè)世界，我敢說誰(shuí)都犯過錯(cuò)?上帝也錯(cuò)過。今天小編就來(lái)分享作文：放下的錯(cuò)誤，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
人非圣賢，誰(shuí)能無(wú)過?每當(dāng)我想到那件事，內(nèi)疚，懊悔就不斷敲擊著我的心……。
那是發(fā)生在六年級(jí)下學(xué)期臨近畢業(yè)考試的最后一天。那天中午，老師給我們布置了很多作業(yè)，教室里一片喧嘩，像一壺?zé)_了的水在沸騰?！鞍察o!”(那時(shí)我是班長(zhǎng))我大叫一聲。大家好象沒聽到我的聲音，教室里仍然很吵。這時(shí)，我忽然看到一位男同學(xué)和一位女同學(xué)在吵架，我盯著他們又喊了一聲，他們倆像沒聽到似的，吵的聲音更大了。我全身的血液在沸騰，幾乎咬破了自己的嘴唇才勉強(qiáng)抑制住我的怒火。我走到他們跟前，說道：“你們吵什么啊?要吵到外面去!別人還要學(xué)習(xí)呢!”“我吵不吵架關(guān)你什么事，我在哪吵架是我的自由，你寫你的作業(yè)別多管閑事!”那個(gè)男同學(xué)反駁道。終于，我壓抑不住心中的怒火，舉起一只手“啪”地一聲，一巴掌打在他臉上。他愣住了，然后靜靜地寫作業(yè)。這會(huì)兒，班上出奇的安靜，仿佛連心跳的聲音都聽得見。不知道為什么，后悔，內(nèi)疚，痛苦一齊涌上心頭，望著窗外蔚藍(lán)的天空，它好象也在譴責(zé)我剛才的行為。
過錯(cuò)，是友誼之花的塵埃，淚水，洗掉了我與他之間的矛盾，寬容，讓友誼之花綻放得更加美麗。朋友，請(qǐng)以寬容的心對(duì)待朋友的過錯(cuò)，珍惜友誼吧!
有一戶貧困的人家，在一個(gè)雨季的`夜晚，生出了一名女嬰。
女嬰的父親人送外號(hào)叫做何百萬(wàn)，是當(dāng)?shù)氐娜藗內(nèi)⌒λ?，給他取的外號(hào)。
女嬰的父親把所有的希望寄托給了她，于是給她取名叫做何正直。
三年過去了，何正直已經(jīng)4歲了，她為人處事不好，并且也貪玩，經(jīng)查搗亂。
轉(zhuǎn)眼間，又過去了三年，何正直上了小學(xué)，可她的成績(jī)并不突出。
六年又過去了，她上了當(dāng)?shù)氐某踔?，成?jī)?cè)诎嗉?jí)里可以倒數(shù)了。何老頭十分的生氣。于是何正直初中畢業(yè)了之后，她從此便去學(xué)醫(yī)，在醫(yī)院里當(dāng)了個(gè)小護(hù)士。
因?yàn)楹握钡墓ぷ骱苊Γ⑶裔t(yī)院離家很遠(yuǎn)，所以她回家的次數(shù)很少，她的媽媽也十分的思念她，她的爸爸留下了眼淚。
時(shí)間一晃過去了好幾年。
何正直22歲了，打工掙了很多的錢。通過單位也給她介紹了一個(gè)對(duì)象，那個(gè)男人對(duì)她既體貼，又溫柔，于是他倆漸漸好上了。
那個(gè)男人叫做吳名氏，今年27歲，母親死了，父親叫做吳沒名。
吳名氏接著說：因?yàn)槟赣H死了的緣故，父親找了很多的妻子，花了很多的錢，并且也借了很多的錢，可最后全都離了，他自己的錢也都被騙走了。從此，他放棄了家和財(cái)產(chǎn)，酗酒如命，經(jīng)查大喊大罵那幾個(gè)女人。
何正直聽后有種很奇怪的心情。
終于有一天，他倆結(jié)婚了，何正直見了吳沒名，吳名氏也見了何正直的父母。
過了幾個(gè)月，何正直一家都去吳名氏家吃飯，本來(lái)還很好?？墒菂菦]名因?yàn)楹榷嗔司?，舊毛病又犯了，見到女人都生氣，罵何正直她媽是老母狗，于是酒席不歡而散?？墒菂鞘细缸右?yàn)檫@件事，動(dòng)起了拳腳，何正直過去勸架，被吳沒名失手怒拔了頭發(fā)。
離了吧!何正直的母親安慰道。
可是我懷了他的孩子。
孩子打掉吧~。母親再次安慰。
哎，何百萬(wàn)嘆息道。
孩子最終沒有被打掉，是個(gè)男孩，并且健健康康的活了下來(lái)，不過這也正是何正直一生的過錯(cuò)，因?yàn)楹⒆拥母赣H沒有去管孩子。
孩子4歲了他為人處事不好，并且也貪玩，經(jīng)查搗亂。
轉(zhuǎn)眼間，又過去了三年，這孩子上了小學(xué)，可他的成績(jī)并不突出。
終于，何正直留下了悔恨的眼淚：孩子，少管所外，娘等你。
父母的一生很坎坷，請(qǐng)善待他們吧。
我不相信如果，我不相信錯(cuò)過，我只相信過錯(cuò)。
題記。
世上沒有如果，有的只是后果和結(jié)果。太多的如果只是假設(shè)，如學(xué)說不等于真理便是如此。
如果，太多的如果，只是空冉夢(mèng)一場(chǎng)，那些如果只不過是人們安慰自己罷，也真是依靠如果來(lái)寄托他們的愿與惆、怨與愁。因?yàn)橛辛诉@所謂的如果，才會(huì)有了后來(lái)的錯(cuò)過。
我從不相信錯(cuò)過，我只相信過錯(cuò)。
我從不認(rèn)為眼所致我只相信心所見。汝所見，茫也，錯(cuò)也，唯因眼所致也，而非心所見矣。凡事不能只看表面，想必這都是每個(gè)人所熟知的老生常談了，但真正能夠做到的人卻又少之又少，只待錯(cuò)過時(shí)方知后悔莫及，亦才追憶惆悵、感慨哀傷，這便又出現(xiàn)了錯(cuò)過和如果了。
世間沒有如果，項(xiàng)羽失敗就注定烏江自刎，怎能卷土重來(lái)?
世間沒有如果，錯(cuò)了便是錯(cuò)了，怎能重新再來(lái)?
所謂改過自新重新改過并不是從頭在經(jīng)歷一遍，而是在過錯(cuò)的基礎(chǔ)之上改正自己，以此為鑒。
所謂以史為鑒如此便是。
擁有是不懂得珍惜，失去時(shí)才方知可貴。人生就如同一條單行線，沒有盡頭沒有終點(diǎn)，你只能一個(gè)人兀自向前走去，走過了，便再也不會(huì)有重新回頭的機(jī)會(huì)。那些烙下的歲月痕跡，也再也不能磨滅。既然沒有返航的機(jī)會(huì)，那么就不要讓錯(cuò)誤重蹈覆轍，留下一路如果，留下一路過錯(cuò)。
so，請(qǐng)你將if劃去。
如果世間有如果，那么天下皆為如果;如果世間沒有如果，那么天下皆為過錯(cuò)。我不能說沒有如果，只能說：若是能夠，還請(qǐng)你在上一刻如果還請(qǐng)下一刻不要錯(cuò)過，如此便不會(huì)有下一個(gè)如果了罷，亦是不會(huì)再有一下個(gè)過錯(cuò)。
學(xué)會(huì)放下初中篇十五
人們常說：“人要臉，樹要皮?！钡媸沁@樣嗎?的確，面子十分重要，但是，有的時(shí)候，我們必須放下面子，學(xué)會(huì)隱忍。
過分重視面子，最終會(huì)讓自己成為別人的笑柄。魯迅筆下的孔乙己，自己一窮二白，但還是覺得自己是讀過圣賢書的人，與其他人不同。成為了站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一一人。最后去偷書，被別人抓住，打斷了腿，凍死在冬天里，成為整個(gè)咸豐酒店的笑柄。
孔乙己正是過分重視面子，才讓自己成為咸豐酒店的笑柄。如果他能夠放下面子，就不用再被別人嘲笑，不用被別人打斷腿。
放下面子，學(xué)會(huì)隱忍，就能夠贏得一片天空。韓信在年輕時(shí)，因?yàn)閷W(xué)武，經(jīng)常身上背劍。一個(gè)屠夫看見就讓韓信砍死自己，如果不能，就從自己的褲子下鉆過，面對(duì)如此的嘲笑，韓信選擇放下面子，從屠夫褲子下面鉆過。多年后韓信成為大官，衣錦還鄉(xiāng)，人們都以為他要?dú)⒘送婪?，但他卻說，如果沒有屠夫，自己就不可能有今天的成就。
韓信在面對(duì)別人的羞辱時(shí)，選擇了隱忍，才能夠有日后的成功。同樣是讀過圣賢書的人，孔乙己選擇了死要面子，最后死在了面子上，韓信選擇了放下面子，最后成為大官。所以一些時(shí)候，我們不能死要面子。
放下面子，讓自己身邊的一切困惑都化解開，放下面子，讓自己不再困惑不已。
學(xué)會(huì)放下初中篇十六
一個(gè)人找到大師，訴說自己的苦惱。
大師讓他拿著一個(gè)茶杯，然后就往里面倒熱水，一直到水溢出來(lái)也沒有停下。那人被水燙到，馬上松了手。大師說：“放下，所有的苦惱都會(huì)煙消云散?！?/p>
拿得起，是一種能力；放得下，更是一種智慧。
人們對(duì)于功名富貴放不下，于是就在功名富貴的森林中迷失；人們對(duì)于悲歡離合放不下，于是就在悲歡離合的沼澤里掙扎。人的心里，常被嗔恨嫉妒，憂愁苦惱，喜怒哀樂所裝滿，于是變得十分沉重。
因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放下。
請(qǐng)放下一些功名富貴，讓心靈執(zhí)著于最初的追求。
做人，就像一只皮箱。填進(jìn)東西固然能夠使人生更加豐富多彩，但是也會(huì)加重箱子的重量，要用的時(shí)候，就會(huì)感到不便。而且，裝的太多，箱子就會(huì)合不上，里面的東西，反而會(huì)全部掉出來(lái)。只有放下一些功名富貴，人生才會(huì)更輕松，才會(huì)將更有意義的事，好好保存在箱子里。因此佛教中常說：“放下即是擁有?！彼自捯灿小芭f的不去，新的不來(lái)”“有舍才有得”，都是這個(gè)道理。
請(qǐng)放下一些悲歡離合，給心靈留出呼吸的窗口。
過去的事情可以不忘記，但必須要放下。生命中注定有一些事情不應(yīng)再提起，既然如此，就要懂得放下。譬如說在生活中遇到的諸多不順：考差、失業(yè)……只有把它們放下了，才能更好的前行。秒表只有不斷地清零，才能更好的發(fā)揮作用。陸游放下了與唐婉的愛情，沒有終日沉緬于哀怨痛苦之中，而是立志復(fù)國(guó)，造福百姓，終成一代愛國(guó)詞人。蘇東坡放下了自己仕途中的不公平的待遇，為政一方，造福于民，深得人民的愛戴。他們懂得放下的智慧，所以才拉長(zhǎng)了人生的寬度與廣度。太多的留戀會(huì)成為一種阻礙，因?yàn)闊o(wú)論如何，我們的腳步要走向前方，而不是徘徊與過往的每一個(gè)路口。要明白，人生如過客，人世如旅舍。放得下，才能更好的上路。
在非洲，土著居民用一種特別的方法捕捉狒狒：在一個(gè)盒子里面裝上狒狒愛吃的堅(jiān)果，盒子上開一個(gè)小口子，剛好夠狒狒的手伸進(jìn)去，狒狒如果抓住堅(jiān)果，手就抽不出來(lái)了。人們常用這種方法抓狒狒，屢試不爽。這就是因?yàn)獒翎舨豢戏畔拢怕涞帽徊蹲降拿\(yùn)。
如果沒有放下，何來(lái)霍去病“匈奴未滅，何以家為”的豪言。
如果沒有放下，何來(lái)陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的坦然。
如果沒有放下，何來(lái)蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)。
因此，放下一點(diǎn)欲望，放下一點(diǎn)苦痛，放下一點(diǎn)牽絆，人生中有一大半的痛苦，并沒有想象中那么痛苦。放得下，才能更加輕松的前進(jìn)。放下，也是一種智慧。
學(xué)會(huì)放下初中篇十七
人走在路上，總會(huì)背著個(gè)包袱，里面裝著名利浮華。包袱越來(lái)越大，負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。這時(shí)候，人們應(yīng)該放下，放下是一種人生態(tài)度，更是一種精神超然的境界。
放下，可以還原你人生那樸素的舒適與坦然，會(huì)引導(dǎo)你走進(jìn)一個(gè)新的精神家園，不再受種.種的牽絆而失去那本該掛在臉上的笑靨?！八故锹遥┪岬萝??！鼻f子身處陋巷，卻依然活得逍遙，拒絕做官甘愿曳尾于涂，他鼓盆而歌甘愿不被人理解，他放下他人對(duì)自己強(qiáng)加的看法，因?yàn)樗麄兪橇钭约汗滩阶苑獾拿c利，是約束，是枷鎖。
放下，是為了更好拾起;放下，是為了真正的得到。在一篇考上北大的女學(xué)生寫的文章中，她寫到她在高三拼命讀書的情景，寫到了她的放下：她放下了談戀愛，放下了小鏡子，放下了逛街的機(jī)會(huì)，放下了一切可以放下的東西，只是朝著心中的那個(gè)目標(biāo)“北大”前行。最終，她如愿以償，考入北大，也給我們留下一句話：“放下，是為了真正的得到?！?/p>
她學(xué)會(huì)了放下，她學(xué)到了專一;她學(xué)會(huì)了放下，她考入了北大。放下了該放下的，就收獲了該收獲的。
放下，是艱難的，它意味著否定，意味著拒絕，拋棄從前的的自己，
學(xué)會(huì)放下一切，你便可以面向大海，感受屬于你的寧?kù)o;可以走進(jìn)深林，聆聽生命最初的聲音;可以遙望天空，飛向夢(mèng)想。學(xué)會(huì)放下，才是學(xué)會(huì)了人生的智慧，達(dá)到了人生的智慧，開辟了通往成功的捷徑。
畢淑敏的一句話令我印象深刻：“執(zhí)著是人之本性，而放下卻是人之智慧?！痹谏鼜V闊的原野上，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)放下。并非所有事情都要緊緊地抓住;并非做任何的事情都要苦苦地堅(jiān)持下去，執(zhí)著并非是成功的唯一途徑。學(xué)會(huì)放下，得到的是更多的碩果，通往的是一條更寬闊的大道。釋迦牟尼在菩提樹下靜坐四十九天，放下煩惱，終修成正果，雖然我們無(wú)法像釋迦牟尼那樣，但在生活中，我們可以放開對(duì)一些事情的執(zhí)著。
放下吧，背著沉重的包袱人又怎么奔跑呢?
放下議論文800字2。
相信大家都聽說過自尋煩惱吧?其實(shí)，諸般愁苦或許就是因?yàn)槲覀兊姆挪幌露斐傻?，或許我們都或多或少做過一些無(wú)聊的事，雖然知道是無(wú)意義的，卻還是很笨拙地去做了。收入增加了，但歡樂卻慢慢減少了;生活的物質(zhì)條件改善了，但壓力的增加使得愁苦也隨之加大……人生為何感到苦?為何人們放不下?其實(shí)，大家都需要豁達(dá)之心，唯有如此才能使我們產(chǎn)生放下大念頭。當(dāng)然，心態(tài)的調(diào)整是需要學(xué)習(xí)的，需要我們懂得有些事根本不值得我們惦記的。
對(duì)于一些看似有用卻不能令人再進(jìn)步的東西，是最需要我們學(xué)會(huì)放下的。人生在世，唯有學(xué)會(huì)放下這些才能在不斷放下中得到自我的發(fā)展，才能攀登人生的另一高峰。人們常說“魚和熊掌不可兼得”，其實(shí)在生活中我們就不斷地在為了熊掌，而放下我們手中的魚。比如：為了崇高的真理，我們可以放下利祿乃至生命;為了事業(yè)的功成名就，我們可以放下消遣娛樂的活動(dòng)……我們總是在取舍中選擇著，要想有所成就，就要懂得保留生命中最純粹、最有價(jià)值、最必要的部分，且要學(xué)會(huì)放下不必要的負(fù)累和牽掛，輕裝上陣。
在人生的道路上，要想邁步遠(yuǎn)行，就要像法國(guó)哲學(xué)家伏爾泰說的那樣：“使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子?！蔽覀儽仨殞W(xué)會(huì)隨時(shí)倒出“鞋里”這粒“沙子”。換言之，這小的“沙?！币簿褪俏覀冃枰畔碌臇|西。為了不失去更珍貴的東西，我們就要努力不成為什么也不愿意放下的人。正所謂“柳暗花明又一村”，當(dāng)你放下一些東西時(shí)，或許就會(huì)看到蔚藍(lán)的天空，或許就能聞到芳草的清香，或許就能感到陽(yáng)光的溫暖……并且，當(dāng)你決定放下的時(shí)刻，其實(shí)也就是找回了自己，找回了快樂的時(shí)刻。
學(xué)會(huì)放下，并非是一種隨意舍棄的態(tài)度，而是一切隨緣，一切莫強(qiáng)求。只有當(dāng)你懂得該放下就放下時(shí)，你才能夠騰出手來(lái)，抓住真正屬于你的快樂和幸福，所以讓我們學(xué)會(huì)放下吧!
放下議論文800字3。
五千年的悠悠歲月，在古老文明的身軀上留下了璀璨的光芒。祖先的遺產(chǎn)，是中華兒女豐厚的財(cái)富?；厮菸覀冎腥A民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明源頭，數(shù)千年歷史的每一頁(yè)都展現(xiàn)著中華文明的博大精深?！叭省钡乃枷胗绊懼淮忠淮难S子孫，告訴著我們要有容納百川的胸懷。幾十年前，我們的同胞被無(wú)辜?xì)⒑r(shí)，我們痛心、憤怒，然后團(tuán)結(jié)一致對(duì)抗外敵，最終我們成功了。幾十年后的今天，那些正等待著我們伸出援手的人們不也一樣是無(wú)辜的么?他們跟我們一樣，一樣地珍惜著自己的生命，努力地活著，一樣地有著一顆赤誠(chéng)的愛國(guó)之心。僅僅只是兩者的身份不同，因此想問題的角度也有著偏差。天災(zāi)無(wú)情，難道人間也無(wú)愛了嗎?不，我不相信!
看著網(wǎng)上瘋傳的流言蜚語(yǔ)，心里有點(diǎn)被觸動(dòng)了。捫心自問，難道我們的胸懷就那么狹隘么?回想起的5月，那個(gè)時(shí)候的我們正處于為難當(dāng)中，日本的救援隊(duì)伍及時(shí)地給予我們支持。他們不都是不辭勞苦地為我們的同胞們出生入死么?難道我們就能那么無(wú)動(dòng)于衷嗎?不，其實(shí)不是的。中國(guó)的國(guó)際救援隊(duì)的戰(zhàn)士們，也在為那里的人們奉獻(xiàn)著自己的一份綿薄之力。我相信，他們會(huì)用真誠(chéng)的心，為那里的人們點(diǎn)燃一盞盞希望之燈。
面對(duì)別人的錯(cuò)誤，選擇原諒會(huì)比選擇仇恨得到更好的效果。放下偏見吧!那些可愛的人們需要我們，哪怕僅僅是只言片語(yǔ)的關(guān)心，抑或只是一個(gè)溫暖的眼神。
放下議論文800字4。
秋天樹葉放下葉子，才有來(lái)年的“換將新綠千百重”;春天杏樹放下花朵，才有“紅杏枝頭春意鬧”的佳話，也許我們放下壓力，才有“直掛云帆濟(jì)滄海”的奇跡。
又是一個(gè)大雪紛飛的季節(jié)，數(shù)學(xué)試卷上慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，像一個(gè)魅影，在我腦海中飄忽著，飄忽著，久久不離去。
雪越下越大，看著院子里被雪打得落英繽紛的波斯菊，它多像我，頂著大雪的壓力，卻仍想堅(jiān)持，但……我心中頓時(shí)泛起無(wú)限感傷，嘆人，也嘆花。
雪下了一夜，第二天，地上像鋪了一層地毯，而波斯菊頭上像抹了一層奶油，但它的枝干仍挺著，我想起一本書上寫過，波斯菊在雪中會(huì)借助風(fēng)，放下身上的積雪，這也是它永遠(yuǎn)也打不趴的原因。
欣喜中，我知道，我也該放下一些壓力了。
大考將至，班中的氣氛異常沉悶，元旦也在這時(shí)來(lái)臨，按照慣例，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)，“夏劉朱”組合將晚會(huì)推向了高潮，在他們“五音不全”的歌聲中，我們?cè)谂_(tái)下起哄似地跟著一起唱，好好的《滄海一聲笑》被我們改得面目全非，我跟著他們，傻傻地唱，隆冬時(shí)節(jié)，教室卻異常熱鬧，我因缺少睡眠而蒼白的臉頰上泛起了紅暈，在熱烈的氛圍中，大考，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)在離我遠(yuǎn)去，心中充斥的是快樂。
晚會(huì)在這樣的氛圍中結(jié)束了，每個(gè)人都意猶未盡，背上沉重的書包，向考試邁進(jìn)時(shí)，身上的擔(dān)子輕了許多，我知道，壓力是該放下的，再放下一些，會(huì)飛的更遠(yuǎn)。
隨后的三天假期是一個(gè)驚喜，我以驚人的速度完成了作業(yè)，然后，走到院中，坐下，泡一杯香茗，戴上耳機(jī)，一曲溫暖醇厚的《渡口》彌漫開來(lái)，那洗盡鉛華的情感述說方式，如天籟般反復(fù)吟唱。時(shí)間在沉醉中輕輕流走，我的心情像融化積雪的陽(yáng)光，輕松，溫暖，美為……放下的已放下了。我想，展翅飛吧!
大考如期而至，我以輕松的心態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)，又以同樣的心態(tài)走出，強(qiáng)烈的感覺告訴我，我成功了，是的，確實(shí)成功了。
放下，不是放棄，就像樹，秋天樹會(huì)去了葉子，換得的是春天的新綠。放下壓力的我們，換得輕松的心態(tài)，獲得成功。
放下壓力，輕松啟程;騎匹快馬，奔向未來(lái)。
放下議論文800字5。
放下，無(wú)論是在生活、學(xué)習(xí)或職業(yè)方面，每當(dāng)人們遇到棘手的問題或苦難時(shí)，總是會(huì)高舉“堅(jiān)持就是勝利”的旗幟，盲目地堅(jiān)持著，最終結(jié)果卻是身疲力竭，自信心也受到極大的打擊。堅(jiān)持本無(wú)可厚非，但懂得舍棄盲目的執(zhí)著，適時(shí)放下所擁有的。這樣，行走世間，方能如水般瀟灑自得。
適時(shí)地放下，是為了更多的收獲。面對(duì)爾虞我詐的官場(chǎng)，生性坦蕩的陶淵明果斷舍棄仕途，結(jié)廬南山下，早晨荷著鋤頭，踏著了露水，悠然離去，傍晚時(shí)分，從農(nóng)田歸來(lái)，欣賞纏繞著籬笆的菊花，詩(shī)興應(yīng)運(yùn)而生，膾炙人口的詩(shī)文也由此問世。當(dāng)放則放，陶淵明放下了仕途，并不是舍棄年輕時(shí)的凌云壯志，只是以另一種方式表達(dá)自己的理想，沒想到得到了蘇軾、夢(mèng)浩然、李白等名人的肯定，名垂千古。
適時(shí)地放下，是生存的智慧。生物與自然就如奴隸與地主，自然控制著生物的生死存活。人類尚不能抵制自然，更何況是動(dòng)物呢。在美國(guó)拉斯加的茫?；囊吧?，生長(zhǎng)著一種繁殖能力極強(qiáng)，以植被為食的鼠類。每當(dāng)種族繁殖過盛，會(huì)對(duì)植被造成嚴(yán)重威脅的時(shí)候，一部分老鼠的皮毛會(huì)自動(dòng)變成鮮亮耀眼的黃色，以吸引天敵捕食的目光，或者老鼠們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)地奔向山崖，相擁相攜，跳江自盡。類似的事例也發(fā)生在中國(guó)的黃山，如果它們中沒有成員肯放下生命，只為了單獨(dú)存活，那么最后只能集體滅亡。面臨巨大的自然難題和考驗(yàn)，它們懂得有舍才有得，部分成員放下生存的權(quán)利，為的是種群的繁衍和生生不息，這真不愧是偉大的生存智慧。
適時(shí)地放下，只為了整裝待發(fā)。高中的莘莘學(xué)子每天都坐在書桌前，不斷地做著各種各樣的試題，類似的題目做了再做，卻不肯放下一點(diǎn)時(shí)間來(lái)總結(jié)，只是堅(jiān)信著多做題，多學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能有好成績(jī)。其實(shí)不然，適時(shí)地放下手中繁忙的筆桿子，翻一翻之前的筆記，回議所學(xué)過的知識(shí)，這樣更能事半功倍。留出一部分時(shí)間看看課外書，提高個(gè)人修養(yǎng)，更能在學(xué)習(xí)中游刃有余。所以放下并不是停步，而是為了蓄勢(shì)再發(fā)。
學(xué)會(huì)放下，適時(shí)地放下，不要盲目地堅(jiān)持，誰(shuí)能質(zhì)疑這樣做是錯(cuò)的?就如梭羅所說：“一個(gè)人越是能放下許多事情，他就越富有”。放下，是上善若水，是一種剛?cè)岵?jì)，是一種直曲結(jié)合，如此，可直達(dá)生命的至善。
學(xué)會(huì)放下初中篇十八
1、你有更進(jìn)一步的能力，卻總是被一些人打壓，有很多好的想法和創(chuàng)意卻總是得不到施展。
2、生活不曾取悅于我，所以我創(chuàng)造了自己的生活。與其在意別人的背棄和不善，不如經(jīng)營(yíng)自己的尊嚴(yán)和美好。
3、人生在世，委屈、煩難、辛酸，都是難免，重要的是，你得翻過去，翻過它，就會(huì)看見藍(lán)天白云。
4、決定開始一件事情是很容易，但是難的是要怎么去堅(jiān)持一件事情，很多時(shí)候我們之所以不成功，全都是因?yàn)樽约簣?jiān)持不下來(lái)。
5、迂者拘泥于形，易被外在束縛;巧者注重本質(zhì)，因而心明眼亮。愛迪生思維的獨(dú)到之處，就在于其靈動(dòng)自如直奔目標(biāo)，而不為人間萬(wàn)象所困惑干擾。
6、人生是一場(chǎng)負(fù)重的狂奔，需要不停地在每一個(gè)岔路口做出選擇。而每一個(gè)選擇，都將通往另一條截然不同的命運(yùn)之路。早安。
7、人格像一棵樹，而名聲就像樹影，我們往往以為樹影就像樹的樣子，其實(shí)唯有樹身才是真實(shí)的。
8、歷經(jīng)歲月，人總是要成熟的，我們有時(shí)總會(huì)在人生得失間猶豫徘徊，往往我們又會(huì)失去更多!其實(shí)，人生總是要學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)得到更多的收獲!
9、這世界從來(lái)沒有什么救世主，你強(qiáng)了，困難就弱了?；钪?，就該逢山開路，遇水架橋。生活，給你壓力，你應(yīng)還它奇跡!
10、十年前你是誰(shuí)，一年前你是誰(shuí)，甚至昨天你是誰(shuí)都不重要。重要的是，今天你是誰(shuí)，以及明天，未來(lái)你將成為誰(shuí)。
11、學(xué)會(huì)一個(gè)人生活，不論身邊是否有人疼愛。做好自己該做的，有愛或無(wú)愛，都安然對(duì)待。
12、示愛者實(shí)動(dòng)物，被愛者實(shí)植物。如果愛被拒絕，離開的當(dāng)然是動(dòng)物，因?yàn)橹参锸遣粫?huì)生出腳來(lái)跑路的。
13、你得有足夠的實(shí)力，你的原則和底線才會(huì)被人尊重;否則，你的“sayno”，并沒有多少人在乎!
14、人生苦短，歲月如梭，何必計(jì)較生活?何必陷入煩惱之中疲命掙扎?與其在狼狽中煎熬度日，不如在舒坦開心中活著。
15、春季到來(lái)鮮花綻，朵朵開放香氣來(lái)。心中直把老友念，問候關(guān)懷不能斷。身體是否已復(fù)原?家人是否在身邊?只愿朋友體康健，快快樂樂心不煩!
16、信念就是相信還看不到的東西，而其回報(bào)則是看到你所相信的東西。這是對(duì)人的主觀能動(dòng)性的肯定，很多時(shí)候，往往是人的意志在塑造這個(gè)世界。
17、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命所食欲少，心愈開，年愈益;所食欲多，心愈塞，年愈損。
18、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。沒有吃過苦的人，永遠(yuǎn)不知道生活的艱辛。
19、人，要有壓力，但不能壓垮;可以迷茫，但不能絕望;現(xiàn)實(shí)的生活告誡我們：人的命運(yùn)靠自己奮斗不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)不停止一切努力!
20、愿你，心有溫暖，朝向陽(yáng)光;愿你，勇敢去愛，認(rèn)真期待;愿你，認(rèn)真生活，不負(fù)自己。
21、微小的我不知道我的微小，還是勇敢的懷揣著美麗的夢(mèng)。夢(mèng)那雪峰上的晚霞，夢(mèng)那庭院后開的花，夢(mèng)那瓷杯中最后一口茶。
22、失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
23、如果有一天，有人甘愿承受你的所有。接受你的壞，擁抱你的好。你知道，這個(gè)人，就是那個(gè)對(duì)的人。
24、人的核心競(jìng)爭(zhēng)力超過一半來(lái)自不緊急的事：讀書、鍛煉身體、與智者交朋友、業(yè)余愛好。
25、聰慧人是快活的，自認(rèn)為聰慧的才懊惱。輔助別人減輕三分懊惱，自己就會(huì)享受七分快活。
26、唯有破除心靈的藩籬，一步步走出自我的小天地，去開拓人生的大舞臺(tái)，我們才能活得出彩。
27、你可以委屈，可以痛哭，但不要讓所有人都看到你的脆弱。若無(wú)其事，原來(lái)是最好的報(bào)復(fù)。生活得更好，是為了自己。
28、人最大的樂趣在于通過奮斗去實(shí)現(xiàn)理想，選擇與放棄意味著還要更加完美，有新的目標(biāo)去奮斗，人生才會(huì)更精彩，生活才會(huì)更充實(shí)。
29、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。征服世界，并不偉大，一個(gè)人能征服自己，征服自己，才是世界上最偉大的人才是世界上最偉大的人。
30、帶著一份真誠(chéng)，堅(jiān)守一份執(zhí)著;尋求一種方法，莫忘一種踏實(shí)。進(jìn)入職場(chǎng)前夕，祝福送給你，愿你早創(chuàng)事業(yè)高峰!
31.人因?yàn)閴?mèng)想而偉大，早日達(dá)到自己的目標(biāo)。
32.你我同心，其利斷金。
33.以微笑面對(duì)人生。
34.想大才能做大。
35.因?yàn)檫@個(gè)世界絕不可能有第二個(gè)我，所以我天下無(wú)雙。
36.一切都是自己爭(zhēng)得的!
37.選擇可能難，能堅(jiān)持自我的選擇更需要自持力。
38.永遠(yuǎn)做正直的人,永遠(yuǎn)做正確的事。
39.豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。
40.一直向前走不回頭。
41.腳踏實(shí)地向前走，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后有彩虹。
42.除了我個(gè)體的強(qiáng)大以外，還因?yàn)槲覍儆趫F(tuán)隊(duì)!
43.創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富，回報(bào)朋友和家人。
44.成功都是血汗的洗染，無(wú)悔走完希望每一天。
45.心有多大，舞臺(tái)就有多大!
46.成功很難，不成功更難。
47.要生存就得象狼一樣在森林里生活。
48.選擇可能難，能堅(jiān)持自我的選擇更需要自持力。
49.回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
50.靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
51.每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
52.成功屬于永遠(yuǎn)不放棄的人。
53.世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
54.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
55.環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
56.行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
57.不要總拿自己與別人相比，從而造成你失去自信，并貶低了你自身的價(jià)值。
58.世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
59.沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
60.人因?yàn)閴?mèng)想而偉大，早日達(dá)到自己的目標(biāo)。
61.成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn)。
62.只有第一名可以教你如何成為第一名。
63.九十九次的理論不如一次的行動(dòng)來(lái)得實(shí)際。
64.當(dāng)你沒有借口的那一刻，就是你成功的開始。
65.命運(yùn)是可以改變的。
66.信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。
67.如果你想得到，你就會(huì)得到，你所需要付出的只是行動(dòng)。
68.明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明事理的人硬想使世界適應(yīng)自己。
69.當(dāng)困苦姍姍而來(lái)之時(shí)，超越它們會(huì)更有余味。
70.你要求的次數(shù)愈多，你就越容易得到你要的東西，而且連帶地也會(huì)得到更多樂趣。
71.把氣憤的心境轉(zhuǎn)化為柔和，把柔和的心境轉(zhuǎn)化為愛，如此，這個(gè)世間將更加完美。
72.如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
73.不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
74.耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
75.不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
76.讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
77.再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
78.對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。
79.自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。
80.人生需要耐心和等待。在等待中煎熬，在等待中獲取所求，在等待中成就，在的等待中喜悅!
81.把臉一直向著陽(yáng)光，這樣就不會(huì)見到陰影。
82.永遠(yuǎn)不要埋怨你已經(jīng)發(fā)生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。
83.人們常嘲笑別人，但那樣是無(wú)知的，在嘲笑別人的同時(shí)，別人也在心里看不起你。
84.拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
85.對(duì)于每一個(gè)不利條件，都會(huì)存在與之相對(duì)應(yīng)的有利條件。
學(xué)會(huì)放下初中篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《禮儀教育，做文明小學(xué)生》。
禮儀是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。是城市的臉面，是國(guó)家的臉面，更是學(xué)校的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑學(xué)校形象，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀。也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。同學(xué)請(qǐng)想一下：在我們身上稍有意識(shí)的講文明、用禮儀，即能體現(xiàn)民族精神，以小見大，我們的民族精神豈止這些呢?請(qǐng)確定我們學(xué)文明、用禮儀的目標(biāo)吧!
首先：要做到舉止端莊，言行文明。我們要著裝得體，體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)?？墒强吹叫@中隨處丟棄的牛奶盒、飲料瓶，聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首嗎?難道我們都是：語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子么?我在此奉勸同學(xué)一句：校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造，同時(shí)我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情，每天入校，每次向老師問好，無(wú)時(shí)無(wú)刻“和諧”都充滿著校園。
文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是"尊重為本".要把您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系常掛嘴上。見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問好，想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人.師長(zhǎng)在臺(tái)上講話，臺(tái)下靜，任意一名同學(xué)在臺(tái)上講話，臺(tái)下也應(yīng)鴉雀無(wú)聲.因?yàn)?，他所說的，是他真正思考過的，也許就是他親身經(jīng)歷過的.學(xué)會(huì)聽別人講話，可以少走許多彎路，終有一天，你會(huì)按捺不住內(nèi)心的澎湃，從臺(tái)下走到臺(tái)上，相信自己是一個(gè)有目標(biāo)的人，會(huì)思考的人.
同學(xué)們，相信自己，我們一定能行，讓我們挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于我們西單小學(xué)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)會(huì)放下初中篇二十
奧地利心理學(xué)家阿得勒是一名釣魚愛好者，一次，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：魚兒在咬釣鉤之后，通常因?yàn)榇掏磧函偪駫暝?，越掙扎，魚鉤陷的越緊,月難以掙脫。就算咬鉤的魚成功逃脫，那枚魚鉤也不會(huì)輕易從嘴里掉出來(lái)，因此釣到有兩個(gè)魚鉤的魚也不奇怪。在我們嘲笑魚兒很笨的同時(shí)，阿德勒卻提出了一個(gè)很相似的心理概念，叫做“吞鉤現(xiàn)象”。
“吞鉤現(xiàn)象”使人不能正確而積極地處理失誤，自責(zé)和企圖掩蓋失誤，造成難以磨滅和不可避免的重復(fù)的傷痕。我們都有過“吞鉤現(xiàn)象”，只不過連我們自己都不愿意承認(rèn)罷了。
“吞鉤現(xiàn)象”是神經(jīng)高度緊張、情節(jié)反復(fù)廝磨的結(jié)果。每當(dāng)個(gè)人對(duì)生活有順應(yīng)不良的心理困擾，就會(huì)把埋藏在潛意識(shí)深層的陰影激活，制造過失。陰影總是通過過失表現(xiàn)出來(lái)的。無(wú)論出現(xiàn)什么偶然的、突發(fā)的過失，從心理學(xué)角度講，都有它的必然性、自發(fā)性。
過失、屈辱和失落，對(duì)我們來(lái)說并不可以百分之百的避免，但是我們應(yīng)該避免這些事情破壞和改變?nèi)诵?，這也是避免心理疾病出現(xiàn)的目的。
學(xué)會(huì)放下初中篇二十一
生活中因?yàn)樘嗟念檻]而錯(cuò)失機(jī)遇，請(qǐng)脫下顧慮的外套，努力追尋夢(mèng)想的方向。
在日常的生活中，我耳聞目睹了太多因?yàn)轭檻]而失去大好機(jī)遇的人和事。有的人因?yàn)閾?dān)心做得不好受到責(zé)備而不去做；有的人因?yàn)楹ε聼o(wú)法應(yīng)對(duì)失敗的結(jié)果而不敢去做；有的人因?yàn)楹ε虑懊鏌o(wú)法預(yù)測(cè)的艱難險(xiǎn)阻而放棄去做……以如此畏首畏尾，無(wú)所事事的方式應(yīng)對(duì)生活，縱然大好的機(jī)遇擺在我們面前，也最終會(huì)眼睜睜坐失良機(jī)，一事無(wú)成。
歷史上有多少人因?yàn)轭檻]太多而在關(guān)鍵時(shí)刻功敗垂成，止步于輝煌巔峰的最終一步。史海如煙。帶給人多少教訓(xùn)和遺憾。
三國(guó)時(shí)期的“空城計(jì)”，可謂家喻戶曉，婦孺皆知。當(dāng)時(shí)的情景是：司馬懿的大軍已兵臨城下，可諸葛亮駐守的城池已是空城一座，束手待擒也許只是時(shí)間的問題，被逼無(wú)奈的諸葛亮只好但唱出“空城計(jì)”?？墒俏很姷慕y(tǒng)帥司馬懿，應(yīng)對(duì)大開的城門，寥寥可數(shù)的幾個(gè)士兵，在城頭鎮(zhèn)靜彈琴的諸葛亮等假象，猶豫不決。雖然兒子在旁邊提醒，但最終司馬懿害顧慮重重，還是選擇趕快退兵。
司馬懿顧慮太多，所以白白浪費(fèi)了一次一舉成名的良機(jī)；諸葛亮幾乎被逼到絕境，卻因?yàn)樗抉R懿的失誤所以峰回路轉(zhuǎn)，并且創(chuàng)造了人間神話般的奇跡－－“空城計(jì)”。
現(xiàn)代人每次談及“空城計(jì)”，也許每每為司馬懿錯(cuò)失良機(jī)而遺憾，殊不知像這樣的事件在現(xiàn)代社會(huì)每一天屢見不鮮，也許，類似可笑的事件此刻正在你的身邊上演。
所以，我要說，每當(dāng)我們應(yīng)對(duì)生活中的抉擇時(shí)，我們首先要做的是摒棄一切不必要的顧慮，輕裝上陣，果斷進(jìn)行抉擇，也僅有這樣，我們才能抓住稍縱即逝的機(jī)遇，這也是我們勇往直前最終取得成功的必要條件。
“破釜沉舟”是我們十分熟悉的一個(gè)歷史典故，它講述了這樣一個(gè)史實(shí)：秦朝末年，農(nóng)民起義軍首領(lǐng)項(xiàng)羽，應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的秦軍主力部隊(duì)，立刻果斷的做出決定，起義軍渡河后，鑿沉渡船，砸爛做飯的鍋。結(jié)果一舉擊潰秦軍主力，創(chuàng)造了歷史上以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)例。
無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在前進(jìn)之路上，顧慮猶如肩上之水，愈行愈艱；若卸之，則愈行愉快。
所以，當(dāng)我們應(yīng)對(duì)生活中的一切艱難險(xiǎn)阻之時(shí)，我們首先需要的是果斷和自信。也僅有放下一切顧慮，輕裝上陣，我們才能勇往直前，到達(dá)成功的彼岸。
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