飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿(匯總20篇)

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飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿(匯總20篇)
時(shí)間:2023-12-03 03:48:47     小編:靈魂曲

演講稿應(yīng)該有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和引人入勝的開(kāi)頭,以吸引聽(tīng)眾的注意力。練習(xí)演講時(shí),可以借助錄音設(shè)備或?qū)で笏说囊庖?jiàn)和建議,以不斷改進(jìn)自己的表達(dá)。請(qǐng)聽(tīng)一段激情澎湃的演講稿,希望能夠鼓舞你的信心和勇氣。

飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛??還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。

于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。

也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。

有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛??還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的'大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿篇三

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好:

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛??還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。

記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿篇四

尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來(lái)自x的x,今天,我演講的題目是《丟棄惰性,奮斗夢(mèng)想》!

回憶當(dāng)初,高考失利后無(wú)奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候,我就暗暗發(fā)誓,我必須在大學(xué)里好好努力,一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來(lái),一定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地。

可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢,早上賴床睡懶覺(jué),晚上臥談到深夜,一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆,學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎成了一件奢侈品,現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散,我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了,根本不知道理想是怎么回事了。

然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我,也深深的把我給激醒,在準(zhǔn)備這次演講的過(guò)程中,我似乎明白了許多,成長(zhǎng)了許多。人的一生很短暫,如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并且為了這個(gè)理想而不為挫折,堅(jiān)持不懈得奮斗下去,才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。

有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)能力,質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說(shuō)的就是發(fā)光并不是太陽(yáng)的專(zhuān)利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個(gè)人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須樹(shù)立起自己的夢(mèng)想一步一步的往前走,終究會(huì)觸及夢(mèng)想的邊緣的。河大工商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來(lái)吧!夢(mèng)想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的,讓我們都從一個(gè)微不足道的開(kāi)始而為自己的夢(mèng)想而努力吧!

也許在這過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!贝煺凼潜囟〞?huì)有的,但我們不應(yīng)該有所畏懼,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方,我們有著一雙可以為夢(mèng)想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要毫不猶豫的站起來(lái)繼續(xù)走下去,用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死,也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)”,說(shuō)到“自強(qiáng)”這個(gè)詞,我曾刻意地查過(guò)它的含義,字典上的解釋就是:自己努力向上。

不要在乎自己站在哪個(gè)位置,只要堅(jiān)持自己夢(mèng)想的方向,自強(qiáng)不息,時(shí)刻鞭策自己激勵(lì)自己,那么最后我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn),并且有可能我們會(huì)比別人站得更高,因?yàn)槲覀円恢痹谂ο蛏?。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對(duì)著天空說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲覀円恢痹谧鲆粋€(gè)努力向上,不斷超越的自強(qiáng)之人。

同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低,雖然我們看起來(lái)不如別人,但是,我堅(jiān)信,總有一天我們會(huì)爬上高峰,跟起點(diǎn)高的人同一高度,因?yàn)?,只要有?mèng)想,只要有一個(gè)為夢(mèng)想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心,我們的未來(lái)都不是夢(mèng)。那么,同學(xué)們,讓我們玩起手來(lái),讓我們從今天開(kāi)始告別昨日的墮落,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗吧!

飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿篇五

走向成功的路有多遠(yuǎn),這不是問(wèn)腳而是問(wèn)志向;攀登成功的高峰有多難,不是問(wèn)雙手,而是問(wèn)信念。

人生的日子太長(zhǎng)了,我們走在人生的坦途上難免磕磕絆絆,即便如此,青春的道路上一切依然綻放,韶華燦爛。我們彼此擁有,在這個(gè)世界上奔跑,只為奔向自己的目標(biāo)和理想。

走在青春的路上,我們需要思考很多。我問(wèn)自己的心向往著什么,也許應(yīng)該是一種淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶?!?/p>

我想,生活就是這樣,淡一點(diǎn)何嘗不好?作為一個(gè)正在奮斗的學(xué)生,學(xué)習(xí)和生活更是如此。當(dāng)然,人生淡如茶,不是“平庸”,而是在追求成功的過(guò)程中讓自己的心靈平靜下來(lái),對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),就是默默的學(xué)習(xí),心無(wú)雜念,不求突飛猛進(jìn),只求平穩(wěn)上升。

走在青春的路上,我們需要放棄很多。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō):“人生的'刺就在這里,留戀著不肯快走的,偏是你所不留戀的東西?!比欢?,所有的失敗的陰影,所有的成功的光環(huán),你渴望的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你憂郁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都應(yīng)該被拋在過(guò)去,或被遺忘在時(shí)間的角落,或進(jìn)入生命的史冊(cè)。

我認(rèn)為,能讓心靈真正休息的人是最幸福的人,因?yàn)槿松钪匾膬r(jià)值是心靈的幸福,而不是其他任何東西。“既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?”陶淵明問(wèn)自己為什么這么傷心和沮喪。

因?yàn)樯碓诠賵?chǎng)的他,他不習(xí)慣那些追求名利的官員,他不想和他們一起走。然而,現(xiàn)實(shí)是無(wú)法改變的。于是,他辭官歸隱,隱退到大自然的懷抱中,感受著山水。

他爬上一座山,唱著歌,在河邊寫(xiě)著詩(shī),在夕陽(yáng)下散步,眺望遠(yuǎn)方,看著鳥(niǎo)兒回到它們的巢中,沉浸在寧?kù)o悠閑的生活中,遠(yuǎn)離塵世。他放棄了他應(yīng)該放棄的,保持了一顆純潔而輕松的心,這就足夠了。

走在青春的路上,我們需要堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間。人的一生就是一個(gè)問(wèn)路的過(guò)程,一次又一次的迷失,一次又一次的醒來(lái),一次又一次的刷新,一次又一次的尋找。

貝多芬的毅力令人印象深刻。那些極具靈性的黑白琴鍵,敲擊出生命的悲壯樂(lè)章,訴說(shuō)著貝多芬的夢(mèng)想與信念。要知道,不放棄該放棄的是無(wú)知,不放棄不該放棄的是無(wú)悔。有一天,曾經(jīng)天真的你會(huì)因?yàn)槟愕膱?jiān)持而無(wú)悔!

若明若暗的青春歲月,陽(yáng)光氤氳著我們的樣子,那小小的酒窩也如同一片片溫暖的微笑,那微笑更添成熟的思慮。

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飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛??還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!

讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!

飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好!

青春,一個(gè)亮麗的詞語(yǔ),一個(gè)永遠(yuǎn)被贊美的話題?;镜奈覀儯瑩]灑著自己灼熱的年華,編織著詢麗多彩的青春。

青春,是雨后的彩虹,是青春把我們黑白的生活變成了彩色。

當(dāng)我們懷著激動(dòng)的心情仰望著徐徐升起的五星紅旗時(shí),心情是如火的紅色。

當(dāng)我們和朋友們?cè)邙B(niǎo)語(yǔ)花香、草兒青青、白云朵朵的美景中漫步時(shí),心情是青翠的綠色。當(dāng)我們?cè)诜块g里聽(tīng)著菊花臺(tái),陶醉于美妙的音樂(lè)時(shí),心情是浪漫的紫色。

當(dāng)我們?cè)诮淌依飳?zhuān)心致志的學(xué)習(xí)時(shí),心情是平靜的藍(lán)色。

如果人生是星星,青春就是最高、最閃耀的那一顆;如果人生是大海,青春就是最美麗、最動(dòng)人的浪花;如果人生是花兒,青春就是開(kāi)的最燦爛、最詢麗的那一朵;如果人生是書(shū)本,青春就是最令人難忘、最富有哲理的那句話。

青春就霞光內(nèi)一幅舒適愜意的風(fēng)景畫(huà):天上是藍(lán)天白云,腳下是嫩綠的小草,兩邊是高大挺拔的柳樹(shù),身旁是可愛(ài)的朋友。

旭日東升,吹一吹白開(kāi),喝進(jìn)嘴里,滑過(guò)喉嚨,流入胃里。艷陽(yáng)高照,搖一搖可樂(lè),灌進(jìn)嘴里,滑過(guò)喉嚨,沖入胃里。夕陽(yáng)西下,勻一勻咖啡,吸進(jìn)嘴里,滑過(guò)喉嚨,滲入胃里。

這就是我們的青春,激情和寧?kù)o,成熟和幼稚并存的青春。讓我們用青春去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣紅,淚的晶瑩,落英的繽紛,生命的滄桑和美麗,彈奏好自己的青春協(xié)奏曲,讓青春飛揚(yáng)起來(lái)吧!

飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿篇八

青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開(kāi)飛機(jī),青春勵(lì)志演講稿——心中的夢(mèng)想。

難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。

青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。

人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。

青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

創(chuàng)業(yè)是什么?創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,克服達(dá)到目標(biāo)所必須面對(duì)的種種困難,全力開(kāi)創(chuàng)前人所沒(méi)有的事業(yè)。

創(chuàng)業(yè)是建設(shè)時(shí)期實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑。

創(chuàng)業(yè)的核心是一個(gè)“創(chuàng)”字,它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力,敢于與一切作斗爭(zhēng);同時(shí)創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)具慧眼,敢于創(chuàng)新,敢為天下之先。

需要我們深思的是,創(chuàng)業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂(lè)道的某某億萬(wàn)富翁白手起家打天下或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)笑傲納斯達(dá)克的故事;在更廣闊的層面上創(chuàng)業(yè)還包含著廣大普通勞動(dòng)者的崗位創(chuàng)業(yè)。

在醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上,平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)業(yè),一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。

青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論——青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。

創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

首先,要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。

人生價(jià)值觀是一個(gè)人評(píng)價(jià)人生目的和人的社會(huì)行為所持有的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度,是對(duì)于人怎樣生活在這個(gè)世界上才有意義的一種根本看法,一個(gè)正確、高尚的人生價(jià)值觀對(duì)于人生的征途具有指導(dǎo)意義,是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動(dòng)力;相反,錯(cuò)誤、扭曲的人生價(jià)值觀則是人走向墮落,走向滅亡的誘因。

作為21世紀(jì)的青年要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),努力樹(shù)立正確的符合時(shí)代發(fā)展潮流的人生價(jià)值觀。

而作為電力行業(yè),就應(yīng)該牢牢記住"人民電業(yè)為人民"的宗旨。

其次,要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。

歷史的車(chē)輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國(guó)加入wto,競(jìng)爭(zhēng)將無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在。

挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn),把握機(jī)遇呢?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)決不是一句空話,一個(gè)口號(hào)或是一種裝飾,學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到解決問(wèn)題的辦法。

現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競(jìng)爭(zhēng),即從“大魚(yú)吃小魚(yú)”轉(zhuǎn)向“快魚(yú)吃慢魚(yú)”。

富陽(yáng)市供電局也深切地感受到了這一點(diǎn),并正朝著建設(shè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”的方向奮進(jìn)。

最后,要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

實(shí)踐是人類(lèi)發(fā)展的根本,離開(kāi)了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無(wú)源之水,無(wú)本之木。

通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理,又通過(guò)實(shí)踐證實(shí)和發(fā)展真理。

作為21世紀(jì)的青年要立足于自身崗位,不斷地實(shí)踐,不斷的創(chuàng)新,不段地探索,只有這樣創(chuàng)業(yè)才會(huì)成為可能,才有可能成功。

青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;實(shí)踐不分大小,小崗位照樣也可以出大成績(jī)。

作為電力行業(yè),就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營(yíng)向服務(wù)型經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變,樹(shù)立服務(wù)的概念,不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平,以贏得廣大客戶的支持。

青年朋友們,不,戰(zhàn)友們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧,前進(jìn)吧,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是 美術(shù)系20xx級(jí)美術(shù)教育三班的鄭春梅,很榮幸能參加此屆“心語(yǔ)杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽,我這次演講的題目是:《把握青春,成就夢(mèng)想》。

青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的主題。

少年盼望青春,規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春,成就夢(mèng)想;年老者回憶青春,感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春,贊美夢(mèng)想。

青春是熱情奔放的.,而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。

青春者,如四季之春,猶一日之晨。

充滿生機(jī),溢滿活力。

青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。

在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無(wú)畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。

青春與夢(mèng)想齊飛 !

如果

你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天

那么,生長(zhǎng)吧

不知不覺(jué)

你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱(chēng)棟梁的大樹(shù)

或是

一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的鮮花

即使

你長(zhǎng)成了一株小草

你也會(huì)看見(jiàn)

正因?yàn)橛辛饲f(wàn)個(gè)你的存在

才有了這綠滿山崗!

對(duì)于青春,我們?cè)f(shuō),要惜時(shí)如金,青春勵(lì)志,要努力奮斗,成就夢(mèng)想。

可事實(shí)上,現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了,做到了嗎?

同學(xué)們,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們風(fēng)華正茂,有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。

雷鋒曾說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的。

可真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

把握青春,才能成就夢(mèng)想。

在我們的求學(xué)路上,我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做個(gè)有知識(shí)的人。

在社交方面,我們要真誠(chéng)待人,友好交友,多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng),鍛煉自己的綜合素質(zhì)。

要保持謙遜的心態(tài),腳踏實(shí)地。

讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富,為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。

同學(xué)們,請(qǐng)不要做無(wú)聊的訴說(shuō)者,認(rèn)為“我們什么也沒(méi)有,我們只有青春”,當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春,而沒(méi)有把握好青春,那么,你仍然一無(wú)所有。

讓我們漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

沒(méi)有行動(dòng)的支持,就無(wú)法真正把握住青春,所有的夢(mèng)想都將成為泡影!

少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

青年的一代是國(guó)家的希望,更是祖國(guó)的脊梁!我們必須把握住青春,才能成就夢(mèng)想!

讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角,向著夢(mèng)想,前進(jìn)——!

謝謝大家!

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。

正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。

在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。

我們會(huì)彼此走到一起,不在乎身份的差異,因?yàn)樵谛@里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。

我們彼此一起把各自的快樂(lè)共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。

青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。

我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。

我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。

因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。

青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多美好的回憶。

這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。

從軍訓(xùn)開(kāi)始,我們相見(jiàn),那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)一心。

青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。

我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧!

飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿篇九

曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿篇十

夢(mèng)想,不是曾經(jīng)的美麗,只為曾經(jīng)綻放的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想不后悔。

《一》。

過(guò)去,塵埃落在我的腦海,當(dāng)我無(wú)意中忘記了我的時(shí)候,——個(gè)童年的純真,青春的恩情和成長(zhǎng)中的青春都在這一刻浮出水面。實(shí)際上,我認(rèn)為我們的年齡不適合懷舊,這也許僅僅是老年人的專(zhuān)利。但是很奇怪,當(dāng)我聽(tīng)到歌曲《淘汰》時(shí),我無(wú)緣無(wú)故地想起過(guò)去,讓我哭泣,讓我發(fā)笑,讓我開(kāi)心,讓我悲傷。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)在,許多偉人經(jīng)常通過(guò)撰寫(xiě)文章的方式描述青春的坎bump。它們充滿了許多未知因素,但在這些因素之后,總會(huì)有一些未知的未知因素。我說(shuō)了所有的謊言,你總是選擇相信;我試圖完美地放棄,感覺(jué)確實(shí)很扎實(shí),但是就像這首歌唱的“醒來(lái),夢(mèng)想不見(jiàn)了,你我都沒(méi)有了?!蓖瑯?,這是一個(gè)夢(mèng)想。

我仍然記得,當(dāng)我第一次接觸寫(xiě)作時(shí),一個(gè)人總是喜歡夢(mèng)想成為一名作家,后來(lái)考慮它就會(huì)成為一名作家。這是多么驕傲。因此,我開(kāi)始在一些寫(xiě)作網(wǎng)站上上傳自己的論文,但是在我的夢(mèng)境現(xiàn)實(shí)中總是存在差距。我生命中的每篇文章都像烏云密布的海洋。沒(méi)有消息。漸漸地,我改變了,變得內(nèi)向。我很蠢。但是在一些寧?kù)o的夜晚,我總是在心里沉思:我不僅是這樣,我的心中必須有更多的動(dòng)力。所以我從不放棄自己的寫(xiě)作夢(mèng)想。我對(duì)自己說(shuō):我不想播放你書(shū)中的故事,我喜歡喜劇結(jié)尾。

《二》。

也許有一天,天空中的星星會(huì)厭倦黑暗的天空,掉入凡間,然后讓它掉入我的懷抱!我多么渴望成為美麗的明星!在世界的懷抱中成長(zhǎng),并悄然成長(zhǎng)。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始明白,盡管這只是一個(gè)夢(mèng)想,但只要我不承認(rèn)失敗,一切都不會(huì)阻止我前進(jìn)。

我過(guò)去幾個(gè)晚上無(wú)法入睡,但是有一天在作曲網(wǎng)絡(luò)上,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的一首小詩(shī)在麥格教授社區(qū)出版。我看到了這個(gè)小小的文字,我的內(nèi)心深處感動(dòng)。也許,我的文章不像偉人那樣健壯和熱情,它的深度有多深,成為一代傳奇人物,我只是為夢(mèng)想而獻(xiàn)身,向青春頌唱。

我聽(tīng)到有人這樣說(shuō):我喜歡晴天,陽(yáng)光溫暖在身體上,有多舒適,不像多云的天空,空氣充滿潮濕的味道,感覺(jué)濕潤(rùn)。但是,我認(rèn)為追逐作家夢(mèng)想的道路并不是充滿晴天和陰天的道路。在晴天,我會(huì)感到高興,因?yàn)樗鼛Ыo我溫暖。當(dāng)然,當(dāng)我面對(duì)多云的天空時(shí),我可以對(duì)天空大聲說(shuō)。一句話:無(wú)論如何,請(qǐng)?jiān)陉幪炜鞓?lè)。陳奕迅說(shuō):“過(guò)去,我度過(guò)了未來(lái),被縫在了我的心里。我和你一起旅行,我變成了老人。我怕我是一種習(xí)慣,所以我要冷靜地走進(jìn)去。人海。我想見(jiàn)云飛,但無(wú)風(fēng)。”我可以慢慢成為一個(gè)老人,不放棄,把握當(dāng)下。我對(duì)自己說(shuō):無(wú)論如何,請(qǐng)?jiān)陉幪炖镩_(kāi)心。

《三》。

也許,追求只是進(jìn)步的另一種形式。并沒(méi)有放棄,只有駛向下一站的火車(chē)才有可能到達(dá)夢(mèng)想的另一端。我想起了我的夢(mèng)想,黎明時(shí)的火車(chē)慢慢地離開(kāi)了,如果我有一個(gè)夢(mèng)想,種植它可能成為我一生的追求。每個(gè)人的成長(zhǎng)旅程都將擁有夢(mèng)想的伴侶,朝著夢(mèng)想前進(jìn),為夢(mèng)想而努力,我認(rèn)為夢(mèng)想將成為我們永恒的追求。

我的下一站是未來(lái)。

道路是一件非常神奇的事情,與現(xiàn)在和未來(lái)聯(lián)系在一起,我正從現(xiàn)在開(kāi)始,追逐自己的夢(mèng)想。我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō),我的夢(mèng)想是什么,無(wú)法完成的旅程或內(nèi)心的黑暗之路。那就是生活。尋找夢(mèng)想的未來(lái),微笑和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的未來(lái),我不會(huì)退縮,不再為難,永遠(yuǎn)前進(jìn),我一直走的路。

將來(lái),我希望越來(lái)越多的作品能在創(chuàng)作網(wǎng)站上發(fā)表。我真的成為一名作家。當(dāng)沒(méi)有選擇時(shí),當(dāng)我無(wú)法選擇時(shí),我也會(huì)增強(qiáng)自己的夢(mèng)想,因?yàn)槲抑肋@條路一直都是關(guān)鍵。關(guān)鍵是我是否選擇了屬于我的路。我對(duì)自己說(shuō):那就是生活,我不知道會(huì)發(fā)生什么。那就是生活,我不想回來(lái);當(dāng)沒(méi)有選擇時(shí),當(dāng)我無(wú)法選擇時(shí),我將永遠(yuǎn)前進(jìn),道路永遠(yuǎn)在那。

沒(méi)有夢(mèng)想的人,即使忙碌和成群結(jié)隊(duì),也永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。那些擁有夢(mèng)想,天涯海角,戴著風(fēng)雪的人,卻從未寂寞過(guò)。

飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿篇十一

世事瞬息萬(wàn)變。在新聞中看到,發(fā)生的沖突事故日日不斷,流血爆炸時(shí)時(shí)可能,不可謂不危。而在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下,我們的祖國(guó)所處的獨(dú)特地位,亦將使我們面對(duì)更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春,與祖國(guó)共渡風(fēng)雨。彼時(shí),我們以丹心熱血,為青春做主!

小到自己。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機(jī)的犀利。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對(duì)錯(cuò)。生活中有種.種誘惑,難說(shuō)不是裹著糖衣的毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么,立足于未來(lái)更為莫測(cè)的天地?青春雖允許我們犯錯(cuò),卻不代表僅僅改過(guò)就行,我們要有的,是一顆會(huì)思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!

選哪條路?

我們自然選那積極昂揚(yáng)的大道,讓青春之翼在陽(yáng)光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地;讓青春之心乘風(fēng)破浪直達(dá)彼岸;讓青春的我們,迎來(lái)明日和煦的曙光。

而我做主,何可為輔?

歲月的畫(huà)卷展開(kāi),我們幾經(jīng)爭(zhēng)執(zhí)方握緊手中的筆,親自去為生命添彩增色,選定了如熱血的暖色與如智慧的冷色,而畫(huà)面空白如斯,何以落筆?經(jīng)驗(yàn)值為零,而落筆無(wú)悔。想要精彩絕倫?何不集思廣益?我們要做青春的最終決策者,可并不代表要成為光桿司令;不讓他人做主自己的青春,亦不代表我們就可以一意孤行,家人、師長(zhǎng)、朋友,都會(huì)助我們贏取更好的結(jié)果,他們的建議,更不可一笑置之,不然,我們與那不聽(tīng)副將王平之勸而痛失街亭以致性命不保的馬謖何異?叛逆地對(duì)著干,終究只是孩子般任性的賭氣,而我們不同。

青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時(shí)代的我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會(huì)脫離幼稚無(wú)知,達(dá)到成熟穩(wěn)重。

這般如金子般的時(shí)光,必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風(fēng)采。伸開(kāi)手掌,細(xì)看掌心的紋路,握緊拳后,命運(yùn)盡在手中。

我們將要推動(dòng)歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風(fēng)雨,;將要開(kāi)創(chuàng)另一片未知天地。而這一切將要,都始于我們的青春--由我們自己做主的青春。作為未來(lái)的基石,我們必要明了如何做主。那樣,不僅僅說(shuō)青春是多么美好,而是由我們自己做主的青春,已綻放出奪目的光華;那時(shí),我的青春我做主便不僅僅是一句口號(hào),更將在未來(lái),為我們締造輝煌!

飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿篇十二

尊敬的教師們、同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能代表全班同學(xué)在國(guó)旗下演講。今日我演講的題目是《永不懈怠,奮力拼搏》。

同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)學(xué)已兩月有余,就在上周,我們剛剛經(jīng)歷了期中考試,無(wú)論是取得了夢(mèng)想的成績(jī),還是沒(méi)有到達(dá)預(yù)期的目標(biāo),在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我們都不應(yīng)當(dāng)有絲毫的懈怠,應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持。就像著名作家杰克倫敦,他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時(shí)記誦。最終他成功了,創(chuàng)作出了不朽的作品,我想這就是堅(jiān)持的力量。

不僅僅是堅(jiān)持,我們還應(yīng)當(dāng)做出其他的努力。對(duì)于今后的學(xué)習(xí),我想與大家分享三句話:

“當(dāng)你冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)你熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自我成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心境投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的歡樂(lè)。

一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就會(huì)離成功越來(lái)越近。在這個(gè)歷程中,需要我們不斷地反思,并制定出切合實(shí)際的、經(jīng)過(guò)努力能夠到達(dá)的目標(biāo)。這樣才能為航行在大海上的船只增添一臂之力。

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要學(xué)到真本領(lǐng)需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣說(shuō)的:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”。不勤奮,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的提高,原因何在我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識(shí)到自我學(xué)習(xí)中的不足,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,所以學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,既要不斷努力,又要時(shí)時(shí)刻刻反思自我,最終才能取得成功!

同學(xué)們,也許這三句話你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)多遍,但它們卻依然能在關(guān)鍵的時(shí)候激勵(lì)我們,啟發(fā)我們,成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

請(qǐng)相信,青春會(huì)因我們的不懈努力而絢爛多彩,教師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪!偉大的祖國(guó)也期待著我們成為未來(lái)的棟梁!讓我們共同攜手,永不懈怠,奮力拼搏!

多謝!

飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿篇十三

朋友:

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿篇十四

各位老師,各位同學(xué),大家好!

5月是一個(gè)花開(kāi)的月份,5月是充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié),今天,又迎來(lái)了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們青年的節(jié)日。

今年是第92個(gè)五四青年節(jié),在92年前,以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約,其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái),同中國(guó)工人階級(jí)一起,與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng),從而拉開(kāi)了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

在我的腦海當(dāng)中,每當(dāng)青年節(jié),我就想起了青春,是的,我想大家都這么認(rèn)為,青年是與青春掛鉤的,今天,我要演講的題目就是《紀(jì)念五四,青春飛揚(yáng)》!

“青春”,這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼,是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng),因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花,因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時(shí),他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚(yáng),留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力,一輩子奮斗不息。

眼的浪花,青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期,只有通過(guò)不斷的奮斗,才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng),因?yàn)樵趯?shí)踐中,所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng),樹(shù)立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè),并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。

同學(xué)們,朋友們,在五四青年節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧,讓我們的青春飛揚(yáng)吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。

飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿篇十五

老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》。

走過(guò)了小學(xué)的爛漫時(shí)光,我們告別了少年時(shí)代,踏入青春的大門(mén)。青春充滿詩(shī)意和激情,是人生最美麗的季節(jié),青春也是學(xué)習(xí)的季節(jié)、奮斗的季節(jié)。少了奮斗與拼搏,青春將會(huì)變得蒼白。真正的青春,只屬于力爭(zhēng)上游、拼搏奮斗的人。

縱觀古今,有所成就的人無(wú)不用汗水和奮斗譜寫(xiě)自己的青春,積累騰飛的資本,實(shí)現(xiàn)自己人生的升華。我們耳熟能詳?shù)蔫彵谕倒獾墓适?,主人公匡衡勤奮讀書(shū),最終成為了一代名相;司馬光警枕勵(lì)志,刻苦攻讀,成為了學(xué)識(shí)淵博的大文豪;東漢的孫敬頭懸梁、戰(zhàn)國(guó)的蘇秦錐刺股,發(fā)奮苦讀,也都成為了著名的政治家;東晉書(shū)法家王羲之臨池學(xué)書(shū),池水盡黑,其勤奮可見(jiàn)一斑;我們敬愛(ài)的周“為中華之崛起而讀書(shū)”,為新中國(guó)的建立和建設(shè)做出了卓越貢獻(xiàn)。

我們?cè)撊绾螘?shū)寫(xiě)自己的青春,才能無(wú)悔于這美麗的季節(jié)?讓我們靜下心來(lái)思考:我們的理想是什么?我們將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人?同學(xué)們,定下目標(biāo),為之努力奮斗吧!今天的理想,會(huì)成為明天的現(xiàn)實(shí),明天的現(xiàn)實(shí),會(huì)成就我們的人生。當(dāng)然,奮斗的路上免不了坎坷崎嶇,也會(huì)有痛苦和淚水。但只要有決心、有信心、不畏艱難,鍥而不舍,不懈的去努力,我們就會(huì)向理想一步步靠近。青春賦予我們激情和力量、賦予我們智慧和創(chuàng)造,我們沒(méi)有任何理由懈怠、彷徨。讓我們?cè)诓粩嘧非笈c奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿篇十六

青春之路,用心去描繪。再嚴(yán)酷的青春,心也不該被悲觀的想法所縈繞。這個(gè)時(shí)候,只要自信起來(lái),放飛青春。

在青春的世界里,沙粒要變成珍珠;石頭要變成黃色__;沙漠將會(huì)變成森林。年輕時(shí),不是我們擁有什么,而是我們追求什么。

在青春時(shí)代,我們充滿激情和活力,就像一群不怕苦的雄鷹,在藍(lán)天下翱翔。我們有夢(mèng)想和追求。我們把熾熱的誓言視為狩獵的風(fēng)帆,與風(fēng)浪搏斗,在浩瀚的藍(lán)天下飛翔。在這個(gè)知識(shí)的海洋里,我們遇到過(guò)多少風(fēng)雨,多少成功與失敗,從來(lái)沒(méi)有誤導(dǎo)過(guò)我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥(niǎo),幻想著翅膀,滿懷激情,在夢(mèng)想的國(guó)度里自由飛翔;我們幻想藍(lán)天白云下的草原是我們的家。我們渴望抱著一把吉他,和羊群一起在廣闊的綠色毯子上奔跑。

青春里,我們從不輕易放棄,從不因?yàn)檫\(yùn)氣而固步自封,從不因?yàn)檫\(yùn)氣不好而崩潰。我們知道,在陰影面前,會(huì)有一輪旭日照耀著青春。我們是一群圓盤(pán)。蛹經(jīng)過(guò)艱苦的掙扎后,變成蝴蝶,在空中飛翔。我們眼中沒(méi)有失敗,我們堅(jiān)信只要努力,無(wú)論結(jié)果如何,都不會(huì)后悔。我們用最浪漫的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己最激情的理想,讓押韻有味道的節(jié)奏在唇齒間流淌。用最洪亮的歌聲,唱出我們最堅(jiān)定的承諾,讓美好的旋律在我們的回應(yīng)中留下它的味道。我們讓手中的畫(huà)筆舞動(dòng)青春的旋律,用五顏六色的畫(huà)布裝點(diǎn)我們飛翔的夢(mèng)想。

在青春的年代,我們有朝氣,有活力。無(wú)論何時(shí)何地,我們總能看到自己矯健的身影。在閱覽室里,我們總能看到饑餓的眼睛;在球場(chǎng)上,我們永遠(yuǎn)飄在后面。我們擁有的一切都離不開(kāi)我們的環(huán)境。我們的夢(mèng)想是燃燒的火炬,我們的渴望是多彩的蝴蝶,我們的堅(jiān)持是常青的松柏,我們的生活是燦爛的太陽(yáng),我們的浪漫是幸福的秋月。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望。少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們不怕考驗(yàn),我們會(huì)讓生活在挫折和磨難中蔓延,我們會(huì)讓思想在流浪和挫折中成熟,我們會(huì)讓意志在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。

不要讓青春匆匆而過(guò)。青春不是一場(chǎng)速度的賽跑,它需要一步一個(gè)腳印地過(guò)去。人生如水。人生在跌宕起伏中上演。而青春,就像洶涌的波濤,被風(fēng)雨碰撞,在海洋中一個(gè)接一個(gè)地墜落。在奮斗的過(guò)程中,青春往往給了我們拼搏的力量,以勤奮的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。它也常常催促著我們,盡自己最大的努力,流下青春的淚水和汗水,用特別的力量托起明天的希望!

飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿篇十七

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

春風(fēng)起了。正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。從踏進(jìn)中學(xué)起,已記不清,最后一次放風(fēng)箏是什么時(shí)候。以前是“小升初”,現(xiàn)在是大人眼里最重要的階段———初二,這一切的一切都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)。去放風(fēng)箏?去放風(fēng)箏!這個(gè)念頭驅(qū)使我取出那似乎已經(jīng)是“陳芝麻爛谷子”的風(fēng)箏,灰塵使它看起來(lái)“面目全非”,小心擦拭干凈,拿著它來(lái)到石鴿廣場(chǎng)。

因?yàn)榍啻?,我們踏進(jìn)一片芳草地,可以在他人羨慕的眼神中,自由自在地奔跑!

青春,這片如影隨形的芳草地,五彩斑斕的花兒悄然綻放,小巧玲瓏的蝴蝶翩翩起舞;青春,是一天之晨,一季之春,一生之勤。把握青春,擁有奇跡!

飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿篇十八

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

花季少年的天空如寶石般清澈,活力的青春需要我們拼搏的身影,在收獲中飛揚(yáng),在青春中展望,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受幸福。

青春之路,我們收獲了人生寶貴的財(cái)富——知識(shí)。拿著散發(fā)油墨香氣的課本,透過(guò)文字,我們感受著學(xué)習(xí)的幸福?!八故锹遥┪岬萝啊眲⒂礤a為人的高尚和“舉世皆濁我獨(dú)清”的品質(zhì)讓我們收獲了生活的真諦;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,那種豪邁大氣,不拘小節(jié),讓我們看到李白滿心的胸懷大志,感悟到融入大自然中去的喜悅;“滿紙荒.唐言,一把辛酸淚”,黛玉,你何不多一份樂(lè)觀,少一份消沉,多一份豁達(dá),少一份憂郁,那么,你也許能改變自己的命運(yùn)。從那“葬花”的悲慘結(jié)局中,我明白了該怎樣生活。從那一個(gè)個(gè)鮮紅的字眼中,我讀懂了余秋雨的惆悵,魯迅的“仿徨”與“吶喊”,冰心的“純潔與真情”……坐在書(shū)桌前,品味龍井茶的清香,獲取寶貴的知識(shí),從而凈化心靈,陶冶情操,是一種最香醇。持久的幸福。

青春之路,我們收獲了如大海般深沉,又如流水般細(xì)膩的——感動(dòng)。一桌香噴噴的飯菜,一句輕輕的關(guān)懷,媽媽的愛(ài)最不著痕跡,卻總讓我們濕潤(rùn)了眼眶,那是一種天然的芳香,是一種永恒的感動(dòng)?!叭咧v臺(tái)”,是您耕耘的田地。在這里,您播撒希望,播種夢(mèng)想,培養(yǎng)祖國(guó)明天的棟梁。每當(dāng)看到您操勞的身影,我的心都涌起了莫名的酸楚、感激與感動(dòng),那是雋永的,真誠(chéng)的。每天,她和你形影不離,大家一起說(shuō)笑,一起暢談未來(lái);你失落時(shí),她默默地陪在你身邊,你高興時(shí),她和你一起分享快樂(lè),一切都是那么平淡,那么自然,哪知我內(nèi)心已激情澎湃。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,愿真摯的情感永存心間。收獲了感動(dòng),我們則品嘗到青春路上的甘甜,會(huì)讓幸福的情感索繞心頭。

飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿篇十九

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

詩(shī)詞,讓青春多彩、成熟?!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?!弊屛蚁胂笙娜瘴骱膭e樣風(fēng)情:接天蓮葉、映日荷花,色彩艷麗多姿,或許有魚(yú)兒嬉鬧其間,或許有蜻蜓親吻荷花……大自然的美麗盡顯眼前?!昂托咦撸虚T(mén)回首,卻把青梅嗅?!薄ⅰ吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”、“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,撥動(dòng)我心靈的琴弦,我青澀的傷感便奇特地與千百年前那個(gè)叫李清照、辛棄疾的人連在了一起,情感上的共鳴使我不住留連。當(dāng)席慕容的“含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是本太倉(cāng)促的書(shū)。”映入眼簾時(shí),讓我對(duì)青春有了更深刻的認(rèn)識(shí),它轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我明白人生必須把握住自己的青春,才能有所為。

詩(shī)詞,讓心靈堅(jiān)韌、不屈。當(dāng)幾何題的煙霧彌漫我的雙眼,嗆得我?guī)缀跸敕艞墪r(shí),“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”詞句閃入腦中,獎(jiǎng)勵(lì)著我,鞭策著我,我要做一枝經(jīng)霜傲雪的梅花,在風(fēng)云變幻中,傲立枝頭,笑百花爭(zhēng)艷,嘆滄桑更替。當(dāng)考試失敗的陰影籠罩著我,我便想起了沉舟側(cè)畔,百舸爭(zhēng)流,病樹(shù)前頭,萬(wàn)木爭(zhēng)春的情形,告訴自己不要因錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而錯(cuò)過(guò)了它后面更為閃亮的群星。

詩(shī)詞,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。先輩們的作品中蘊(yùn)涵了中華民族自強(qiáng)不息的精神,蘊(yùn)涵了他們熾熱的愛(ài)國(guó)情感。讀《離騷》,我仿佛看到了屈原雖然形容枯槁,但卻吟誦著“路漫漫兮其將遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!钡脑?shī)句踽踽獨(dú)行;讀《江城子密州出獵》我似乎看到了一位挽弓勁射,英武豪邁,氣概非凡的英雄的形象;讀《十一月四日風(fēng)雨大作》,我好象看到了僵臥孤村的陸游念念不忘收復(fù)失地,輾轉(zhuǎn)反側(cè)……中華民族飽經(jīng)血雨腥風(fēng),但炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的愛(ài)匯成了一首歌,敲打著我的心靈。作為21世紀(jì)的接班人,我們沒(méi)有理由讓中國(guó)沉淪,我們定會(huì)讓她挺立東方,走向輝煌。

……。

青春的路上有詩(shī)詞做伴,風(fēng)騷的韻腳讓青春飛揚(yáng)!

如夢(mèng)令詩(shī)樣青春。

云淡風(fēng)清午后,獨(dú)撫琴弦依舊。唐風(fēng)宋韻透,漫隨年華靜流。詩(shī)否,詩(shī)否,飛揚(yáng)青春何求?

飛揚(yáng)大學(xué)生演講稿篇二十

第一次和你相識(shí)是在校園,那時(shí)的你很優(yōu)秀,你笑我說(shuō)我是個(gè)挺“粗魯”的女孩,我也“咯咯”的笑了。我想,一定是我發(fā)脾氣的時(shí)候被你注意到了并且留在了心里。那時(shí)的我是多么懊悔曾經(jīng)自己那個(gè)“粗魯”的動(dòng)作。

從此以后,我開(kāi)始注意你的一舉一動(dòng)。你聽(tīng)課時(shí)的認(rèn)真,主持活動(dòng)時(shí)的大方,寫(xiě)文是的專(zhuān)注…。都曾深深的烙印在我心里,影響著我,帶動(dòng)著我。

那時(shí)候,你是我最崇拜的女孩兒。

終于有一天,我變了,真的變了。那是和你一樣的文雅,意料之中的,我愛(ài)上了文字。從那以后我們彼此分享著每一篇文章發(fā)表的喜悅。

那時(shí)候,數(shù)學(xué)是我最大的痛。

終于有一天,我哭了。失落地靠在你的肩膀上,哭的那么徹底,那么忘我,那么地不顧一切…那時(shí),你拍著我的背,眼眶紅紅的。那是第一次,我躲進(jìn)一個(gè)人懷里、那樣痛苦、絕望。而你,給了我最真的安慰。

畢業(yè)后,你去了另一所學(xué)校,你說(shuō),那里有你愛(ài)的人的所有期望。我不怪你,我祝福你。我說(shuō),我要留在那里,我要堅(jiān)守一個(gè)地方,一個(gè)有我們?cè)?jīng)的地方。后來(lái),看到了你在博客中留下的文字:雖然相見(jiàn)的次數(shù)少了,擁抱少了,但只要我們的心在一起,我們就是永遠(yuǎn)的一家人。我想是的,我想,我們永遠(yuǎn)都會(huì)在一起的。

你申請(qǐng)qq是我比較意外的,直到收到你加友的請(qǐng)求。你說(shuō),這樣以后就方便聯(lián)系了。很自然的,我成了你博客的???,你也常在我的空間留下你那婉約的小文字。

是命運(yùn)的安排么?注定我們要分開(kāi),注定我們誰(shuí)也無(wú)法始終堅(jiān)守著某個(gè)地方到永遠(yuǎn)。因?yàn)槟承﹩?wèn)題,最后我還是離開(kāi)了那座有我們夢(mèng)想的城市。曾想過(guò),要告訴你,跟你說(shuō),我會(huì)想你,永遠(yuǎn)…。但是我沒(méi)有,我不夠勇敢,不夠堅(jiān)定。我怕我會(huì)哭,你會(huì)流淚。我怕我會(huì)漸漸的害怕遠(yuǎn)方的風(fēng)雨。。因?yàn)橐恢币詠?lái)都被保護(hù)的太好,被愛(ài)的太深,以至于離開(kāi)都需要很大的勇氣。

那是在多久以后呢?再次回到這座城市,打開(kāi)電腦,很習(xí)慣的點(diǎn)擊鼠標(biāo)進(jìn)入你的空間。我的親愛(ài)的,你還是那般迷戀“歐美風(fēng)”,你的背景還是沒(méi)有變。依稀記得那個(gè)下午我們相聚在你家,對(duì)著電腦迷惑不解的情景。而如今,算是物是人非了么?或許是亦或不是。

因?yàn)槲艺娴牟恢赖降资鞘裁醋兞恕J悄?是我?還是我們從不曾懂得珍惜過(guò)彼此呢?

你的空間還是為我留下了些文字的,第一次閱讀它們,我是那么感動(dòng)。真的,感謝你那些哭著為我寫(xiě)下的文字,感謝你承諾了那個(gè)天真亦或根本不會(huì)實(shí)現(xiàn)的約定。雖然你說(shuō)我們都會(huì)很努力的去將它實(shí)現(xiàn)。但我知道,那很難,很難了。

我的親愛(ài)的,入夏了,農(nóng)村的夏天真的好美麗。好想帶你來(lái)看,和你一起漫步于田園,去看田埂上那些白色的小花,去吮吸泥土的芬芳。。因?yàn)槲矣浀?,你說(shuō)過(guò)你喜歡的。

只是,我的親愛(ài)的,最后叫你親愛(ài)的,我們的青春還在么?

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