方案的成功與否取決于團(tuán)隊(duì)的合作和執(zhí)行力。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該考慮到長遠(yuǎn)的發(fā)展和可持續(xù)性。以下是一份經(jīng)過驗(yàn)證的方案范例,希望可以給大家提供一些啟發(fā)。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇一
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動,提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生課間體育活動內(nèi)容和形式,推進(jìn)大課間活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校體育特色,努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。
二、活動目標(biāo):
2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵(lì)德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,釋放學(xué)生心理空間,力爭展現(xiàn)學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。
3.全面普及并提高教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案中“2+1”項(xiàng)目的技能。
三、活動原則:
四、活動對象:全體師生。
五、活動時(shí)間:上午間操(9:50――10:00)注:以廣播操和自編操為主。
下午大課間(14:45――15:15)注:以組織多種跳繩活動為主。
六、活動方式:高年組與低年組上下午周輪換方式進(jìn)行。
七、活動的組織領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:陶校長。
副組長:王夫馬平。
組員:張嚴(yán)政遲林林周科高琰李惠郭林黃國君李欣。
大隊(duì)部、德育處。
八、活動內(nèi)容:
上午:1、廣播操――七彩陽光。
2、班操――統(tǒng)一音樂(選擇)繩操。
3、隊(duì)列。
負(fù)責(zé)人:張嚴(yán)政遲林林周科。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇二
為增強(qiáng)同學(xué)平安意識,把同學(xué)平安教育工作落到實(shí)處,防止學(xué)校意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行,特制定以下方案:
1、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)平安意識。
利用集會、晨會、班隊(duì)會、櫥窗等陣地進(jìn)行課間活動平安教育,增強(qiáng)同學(xué)自我平安防護(hù)的意識。
2、加強(qiáng)宣傳,普和平安知識。
不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,不做危險(xiǎn)性游戲,不玩危險(xiǎn)性玩具,遇到傷害不慌張,冷靜應(yīng)對,設(shè)法自救,和時(shí)聯(lián)系老師。
3、適當(dāng)訓(xùn)練,提高平安防范能力。
通過班隊(duì)會、晨會時(shí)間,進(jìn)行情境模擬訓(xùn)練、口語交際訓(xùn)練、爭辯會、討論會等形式對同學(xué)進(jìn)行活動平安能力訓(xùn)練,普和知識,提高能力。
1、定期召開值日組長、值日導(dǎo)師工作會議,增強(qiáng)平安責(zé)任意識,思想上重視平安工作。
2、明確值日組長和當(dāng)天值日教師的.工作要求,做到眼到、口到、心到。規(guī)范護(hù)導(dǎo),平安防范,和時(shí)處置平安事故。
3、值日教師和時(shí)到崗,密切關(guān)注同學(xué)活動,對危險(xiǎn)性游戲和時(shí)制止,正確地處置突發(fā)平安事故。
4、發(fā)動教師和同學(xué),多角度地排查活動平安的隱患,包括活動場地和活動內(nèi)容,和時(shí)發(fā)現(xiàn),和時(shí)整改。
5、設(shè)立年級、班級“平安檢查員”和學(xué)?!拔拿鞫Y儀小使者”。每到課間,樓道樓梯口、操場和學(xué)校的每一個(gè)角落,都有佩戴紅色“安檢員”標(biāo)志的同學(xué)和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學(xué)在巡視,并對同學(xué)友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走,不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。
在校同學(xué)課間活動平安工作由李慧珠校長總負(fù)責(zé),大隊(duì)部高云老師具體負(fù)責(zé)。各值日校長、值日組長負(fù)責(zé)當(dāng)日平安工作,加強(qiáng)巡查、監(jiān)督,擔(dān)當(dāng)督導(dǎo)工作,做好平安防范。
在小同學(xué)群體中流傳的課余游戲活動,大多是內(nèi)容單一、狹窄,教師應(yīng)該依據(jù)同學(xué)的活動內(nèi)容、過程、步驟適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整,空虛和完善,并積極鼓勵(lì)他們自身在原基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地創(chuàng)新改革,推陳出新,使活動內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義。可以舉辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動。
教師和同學(xué)做游戲無疑是一種極好的休息,使自身在身體上和心理上都得到放松。同時(shí),教師參與其中,將潛移默化地提高同學(xué)的活動興趣,規(guī)范同學(xué)活動的游戲規(guī)則,培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的品質(zhì)。
3、積極倡議課間體育。
最有效的措施是開展課間體育,用課間體育占領(lǐng)課間活動,只有引導(dǎo)小同學(xué)開展健康的、平安的課間體育活動,來替代“追逐打鬧”,才干從根本上規(guī)范小同學(xué)的課間行為。體育教師可以教授同學(xué)一些健身益智的體育小游戲。
4、課間播放優(yōu)雅的音樂。
心理學(xué)家們研究得出,音樂可以明顯地左右人們的行為,課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào),不只可以陶冶同學(xué)的性情,而且能讓同學(xué)主動選擇雅致的課間活動,從而有效降低課間活動的不平安因素。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇三
通過陽光體育大間活動推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展,樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識,豐富體育化內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展,提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對挫折的意識和能力,不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二、活動主題及形式。
以“享受運(yùn)動、享受健康、享受快樂”為主題,大力推廣實(shí)施“快樂體育”、“大間體育”等體育游戲活動,以班級為單位,點(diǎn)面結(jié)合,逐步形成人人參與的局面,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶的樂趣。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及監(jiān)督電話。
組長:
組員:
四、總體活動安排:
上午:希望風(fēng)帆+韻律操下午:京韻操+分場地活動。
1、全校學(xué)生到操場做“希望風(fēng)帆”、“京韻操”、“韻律操”。要求動作到位,隊(duì)伍整齊,有良好的精神面貌。
2、分場地活動:各班主任和配班老師把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的`練習(xí),各班指派體育委員在做操前到器材室領(lǐng)取器材,在大間結(jié)束前分鐘收拾好器材送到器材室。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇四
為了規(guī)范學(xué)生大課間活動行為習(xí)慣,形成文明有序的入場秩序,展示學(xué)生活潑向上的精神風(fēng)貌,特開展大課間活動跑步入場展示活動。
展示時(shí)間:
20xx年4月26日(周四)課間操時(shí)間。
展示對象:
全體學(xué)生。
評價(jià)方式:
百分制,總分的20%納入運(yùn)動會班級成績。
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
1、按時(shí)下課,教室內(nèi)整好隊(duì)伍,隊(duì)伍安靜有序較快速度下樓,不搶先,不拖拉,按規(guī)定路線下樓。(20分)不好的每人次扣0、5分。
2、班主任、護(hù)導(dǎo)老師在班里整隊(duì),按照要求帶領(lǐng)學(xué)生按照規(guī)定路線出跑步樓門。
3、跑步過程中學(xué)生隊(duì)伍安靜,兩兩對齊,雙手端放于腰間,抬頭挺胸,精神抖擻。轉(zhuǎn)彎處拐直角,無拖拉、喧鬧現(xiàn)象,按照規(guī)定路線到大操場指定位置。
4、到達(dá)操場后能夠規(guī)范踏步走等待后來班級入場,要求步伐一致,動作整齊到位,口令或音樂止方能停下。
5、隊(duì)伍散開時(shí)安靜快速,按照口令進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形變化,整齊度高,無亂動現(xiàn)象。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇五
全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,廣泛開展師生陽光體育運(yùn)動,體育大課間活動方案。通過開展冬季長跑活動,磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì),增強(qiáng)體魄。
全校師生。
1.基本項(xiàng)目:長跑+體育活動。
初三年級每周一、三、五進(jìn)行冬季長跑活動,二、四體育活動。
初一、初二年級每周一、三、五體育活動,二、四進(jìn)行冬季長跑。
2.體育活動項(xiàng)目:廣播體操、跳長繩、跳短繩、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、輪滑、羽毛球、排球、拔河等。
1.初一年級跑步地點(diǎn):大操場塑膠跑道1~4道內(nèi)。
2.初二年級跑步地點(diǎn):大操場塑膠跑道5~8道內(nèi)。
3.初三年級跑步地點(diǎn):大操場塑膠跑道。
各班站成廣播操的隊(duì)形,三條縱隊(duì)集體慢跑三圈。
1、每天上午兩節(jié)課后各任課教師不得拖堂,全體同學(xué)迅速到指定場地集合,由班主任協(xié)助體育教師組織學(xué)生參加長跑。
2.三個(gè)年級在長跑時(shí)必須在指定的`跑道內(nèi)進(jìn)行長跑,不得跑到其他年級的場地,特別是初一、初二年級。我們將在第四道跑道上畫出一條白色的線以示區(qū)別。
3、各班要保證學(xué)生全員參與,本著安全第一的原則,可以靈活安排,如,體質(zhì)較弱的學(xué)生可進(jìn)行跑走結(jié)合的活動。有病有事不能參加長跑的,提前得到班主任核實(shí)批準(zhǔn),方可不參加。其他無特殊情況不得缺席。班主任老師要清點(diǎn)人數(shù),對學(xué)生參與情況的檢查納入班級量化。
4、活動結(jié)束后有相關(guān)老師組織學(xué)生迅速回到教室,做好上課準(zhǔn)備。
5、提倡教師領(lǐng)跑,鍛煉身體,追求“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇六
根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和市局的有關(guān)精神,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動時(shí)間,我校決定從20xx年5月1日起,學(xué)生除了每天的課間操、眼保健操、體育課外,另加每天25分鐘的大課間活動。為了確保每一天的大課間活動正常、有序、安全、高效,現(xiàn)將大課間活動的有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
周一至周二的大課間安排在上午第二節(jié)下課;周三至周五的大課間安排在下午第二節(jié)下課。
1、各班選兩到三項(xiàng)具有本班特色的體育運(yùn)動項(xiàng)目(踢毽子、跳繩、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等),每天的大課間在班主任教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動。
2、充分運(yùn)用學(xué)校體育器械,有序地安排部分班級到乒乓球臺進(jìn)行活動。具體安排如下:
周一:四(1)、四(2)、四(3);
周二:四(4)、五(1)、五(2);
周三:五(3)、五(4)、五(5);
周四:五(6)、六(1)、六(2);
周五:六(3)、六(4)、六(5)、六(6)。
3、所有的運(yùn)動器械學(xué)生自帶。如需要借用學(xué)校的器械,請班主任親自提前向體育室的張老師登記借用。
1、一年級在北邊教學(xué)樓前的水泥過道上。
2、二年級在學(xué)校東邊的田賽場地里。
3、三、四、五年級在塑膠操場上。
4、六年級統(tǒng)一在籃球場。
1、活動期間所有同學(xué)的活動要聽從班主任的安排,不得個(gè)人單獨(dú)行動。
2、大課間活動時(shí),請各位班主任老師組織好本班學(xué)生的秩序,保證學(xué)生安全、健康地進(jìn)行鍛煉。
3、大課間活動期間,所有的教師一律到相應(yīng)的班級與學(xué)生一起活動,不得坐在辦公室。
以上是大課間活動的有關(guān)操作安排,不完善之處我們將隨時(shí)調(diào)整。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇七
一、目的和意義:
堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立“以人為本”的理念,本著對民族、對國家、對社會、對學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神,豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生每天能有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好條件,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性和創(chuàng)造性。在大課間活動中體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念,體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,推動校園文化建設(shè)。促進(jìn)師生的身心健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)每個(gè)師生每天鍛煉一小時(shí)。
二、活動主題:強(qiáng)身健體運(yùn)動快樂。
三、活動時(shí)間:上午第二節(jié)課后進(jìn)行,時(shí)間為25分鐘(9:20~9:45)。
四、活動形式:
活動形式分組活動,采用分組活動的形式,以班級為單位,結(jié)合教學(xué)大綱對學(xué)生的要求,安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。各班主任和相關(guān)責(zé)任教師組織并與學(xué)生共同參與。初三是一半班級組織跳繩,一半班級組織長跑。
五、活動內(nèi)容及過程:
第一部分:(5分鐘)感受戶外清心。播放運(yùn)動員進(jìn)行曲,學(xué)生在教室前集合后迅速到活動區(qū)域作好活動準(zhǔn)備,享受戶外清新空氣。
第二部分:(15分鐘)青春活力飛揚(yáng)。播放歌曲:《兔子舞》、《日不落》,《一二三四跑跑跑》《校園秧歌》學(xué)生開始快樂陽光活動。
第三部分:(5分鐘)。整隊(duì)號,播放音樂:《啤酒桶波爾卡》,《浪漫櫻花》,學(xué)生在輕快的音樂聲中步伐有序地走回教室。
活動地點(diǎn):分班活動。
六、組織管理:
1、成立學(xué)?!瓣柟馕捏w活動”組委會。
主任:
副主任:
項(xiàng)目指導(dǎo)組:全體體育老師。
配樂合成組:藝術(shù)組老師。
2、指定各活動小組指導(dǎo)老師。
由各班主任組織班級活動正常開展,各體育老師和指導(dǎo)老師巡回指導(dǎo)。
3、具體要求:
項(xiàng)目指導(dǎo)組:主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的開發(fā)、創(chuàng)新、拓展、提高,學(xué)生的輔導(dǎo)培訓(xùn),文體骨干的培養(yǎng),特色項(xiàng)目的提練,活動的整合等工作。
配樂合成組:主要進(jìn)行音樂整體構(gòu)思合成,要定期更換,增強(qiáng)音樂對學(xué)生活動開展的感召力,促使學(xué)生快樂奔放地投入活動,讓音樂藝術(shù)的魅力盡顯于體育活動之中。
另外,分管各年級的行政人員,要堅(jiān)守各自區(qū)域活動,并及時(shí)處理偶發(fā)事件,保證活動的正常秩序和安全。各班由班主任負(fù)責(zé)集隊(duì)、組織活動及活動器材的收發(fā)工作等。所有任課教師均按學(xué)校安排參加各班活動,并參與組織管理,做好安全工作。體育老師要在場巡回指導(dǎo),并經(jīng)常性地提示活動的安全要求。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇八
為了認(rèn)真落實(shí)宜興市教育局、人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展“切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動”的專項(xiàng)督查的通知》文件精神,進(jìn)一步樹立學(xué)校教育健康第一的思想,切實(shí)推進(jìn)“陽光體育活動”,有效提高學(xué)生身心健康水平,豐富學(xué)生的體育活動,激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,促進(jìn)學(xué)校體育課程的改革和發(fā)展,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動時(shí)間,提高體育活動的質(zhì)量。根據(jù)宜教督(20xx)6號和宜教普(20xx)5號文件精神,特制定本活動方案,以落實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動的順利進(jìn)行。
1、通過體育活動,促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、通過體育活動,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力,豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
3、通過體育活動,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
組長:
副組長:
組員:
一年級:
二年級:
三年級(1)班:
三年級(2)班:
四年級(1)班:
四年級(2)班:
五年級(1)班:
五年級(2)班:
五年級(3)班:
六年級(1)班:
六年級(2)班:
六年級(3)班:
一、二年級:
以游戲?yàn)橹鳎?/p>
晴天:(捉迷藏、丟手帕、老鷹抓小雞等)在校園內(nèi)進(jìn)行。
雨天:(講故事、猜謎語、背詩歌等)在教室里進(jìn)行。
三、四年級:
一部分可參考一、二年級游戲內(nèi)容:另加。
晴天:跑步、跳遠(yuǎn)、拔河、踢毽、跳繩、徒手操、秧歌舞、武術(shù)、呼啦圈等。在校園內(nèi)進(jìn)行。
雨天:(講故事、演小戲劇、過獨(dú)木橋、仰臥起座、夾彈子等)在教室里進(jìn)行。
五、六年級:
晴天:跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球、籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、拔河等。在校園內(nèi)進(jìn)行。
以上活動僅供參考,各班都可以在教師的組織和指導(dǎo)下,有序地開展形式多樣、學(xué)生喜歡的活動。
1、大課間體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組對本校學(xué)生大課間體育活動要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),平時(shí)經(jīng)常檢查督促,并組織有關(guān)活動方面的交流與評比,樹立先進(jìn),帶動全校,保證活動的順利開展。
2、大課間活動期間,有關(guān)負(fù)責(zé)的教師在活動中要認(rèn)真負(fù)責(zé),要重點(diǎn)抓安全教育,堅(jiān)持不做和杜絕有危險(xiǎn)性的行為和動作,始終樹立“健康第一”、“安全第一”的觀點(diǎn)。要帶領(lǐng)你所負(fù)責(zé)的學(xué)生,創(chuàng)造性地開展體育活動,讓每一位學(xué)生體會到運(yùn)動帶來的樂趣。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇九
讓學(xué)生知道課間休息的好處及其重要性,懂得如何利用課間休息的.時(shí)間進(jìn)行活動。充分利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行適宜的運(yùn)動。
教學(xué)準(zhǔn)備:
掛圖多媒體課件。
教學(xué)過程。
一、看圖導(dǎo)課。
同學(xué)們,圖上的小朋友在干什么呢?對,他們在進(jìn)行課間運(yùn)動,課間活動有什么好處呢?今天我們學(xué)習(xí)“課間休息好”這一課。
二、學(xué)習(xí)新課。
1、為什么要進(jìn)行課間休息呢?
課間休息能消除大腦、眼睛和身體的疲勞,使人頭腦。
清醒,精力旺盛的上好下一堂課。
2、談一談:
你平時(shí)是如何進(jìn)行課間休息的?哪些是對的,哪些是錯(cuò)的?為什么?
3、分組討論:今后如何利用好課間十分鐘?
4、小結(jié):課間十分鐘,大家可以到室外散步、做操、跳繩、遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……。
三、鞏固新課。看圖,圖中的小朋友利用課間十分鐘好不好?為什么?
四、討論:課間休息有哪些好處?你喜歡參加哪些課間活動?
快樂的課間。
散步、做操、跳繩、
遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽關(guān)體育冬季長跑活動的通知》精神,動員廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉,通過冬季長跑,磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì),樹立“快樂長跑,健康長跑”的健身理念,培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣和堅(jiān)韌意志。
二、實(shí)施時(shí)間:
20xx年11月6日至20xx年4月12日。
每天上午大課間;下午大課間。
三、跑操鍛煉目標(biāo):
每天的大課間跑操時(shí)間,以班為單位,進(jìn)行師生互動跑步,領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督跑,班主任組織跑、體育老師指揮跑、科任教師參與跑,全體學(xué)生整齊跑。全員積極參與,師生一起全程跑步。
跑操過程中能把握好“三個(gè)度”。首先是密度,班與班之間保持規(guī)定的距離,領(lǐng)操員能控制步幅。排面要整齊、隊(duì)形緊湊,不松散、不拖沓;其次是力度,在跑操過程中,要做到抬頭挺胸,精神飽滿,邁步鏗鏘有力、步調(diào)一致,能聽到本班整齊的腳步聲,響亮的口號聲;第三是速度,進(jìn)退場時(shí)的動作要迅速,班級隊(duì)伍始終在規(guī)定的路線行進(jìn),跟緊節(jié)拍聽準(zhǔn)節(jié)奏,步伐整齊,全班全程要保持勻速。
四、具體要求。
1、各年級各班排隊(duì)下樓后,在規(guī)定場地上站隊(duì)(詳見附圖),前矮后高成4路或6路縱隊(duì)(根據(jù)場地具體而定)。
2、集合整隊(duì)時(shí)間為7分鐘,各班及時(shí)到達(dá)指定位置,上午第二節(jié)上課教師不要拖堂,否則會耽擱下樓時(shí)間。各班班主任、體育委員要提前整隊(duì)伍、檢查出勤人數(shù)、提醒同學(xué)做好跑步的準(zhǔn)備工作。跑步開始時(shí),所有班級要聽學(xué)校統(tǒng)一口令同時(shí)起動班主任老師,站在隊(duì)伍前端控制本班速度。小步快頻、步伐整齊、勻速跑進(jìn),學(xué)生前后保持一臂距離,左右半壁距離,并控制好與前面班級的間距(約5米),口號響亮整齊。
3、嚴(yán)禁以走代跑,遇有跑道堵塞的情況,須以跑步的姿態(tài)進(jìn)行調(diào)整,如有臨時(shí)身體不適、掉鞋帶、掉物品等情況,要在不影響他人跑步和自身安全的前提下,出列妥善處理。跑步結(jié)束音樂停止后,各班放松走回到原位,再按順序回教室。跑操結(jié)束后,沿原路線返回教室,教室在三樓的班先走,在二樓的次之,在一樓的最后走;同一樓層距離遠(yuǎn)的先走,距離近的后走。除特殊情況外,跑步時(shí)不能帶手套、耳套、帽子、圍巾、口罩等。
4、各班選4名或6名優(yōu)秀學(xué)生作領(lǐng)跑員位于隊(duì)伍最前排,班主任位于隊(duì)伍左側(cè)領(lǐng)跑。
5、根據(jù)跑操中發(fā)現(xiàn)的問題,領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)做出調(diào)整,通知到級部和班級。不得擅自改變行走路線等方案規(guī)定的內(nèi)容。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十一
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動,提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生課間體育活動內(nèi)容和形式,推進(jìn)大課間活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校體育特色,努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。
二、實(shí)施原則。
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。大課間活動堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓練于樂。
2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。課外活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加大課間活動的過程中,除了教師的指導(dǎo),同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時(shí)為學(xué)生營造一個(gè)自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)活動為主陣地,充分發(fā)揮校外活動的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外活動的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭體育活動和社區(qū)體育活動,努力創(chuàng)建良好的課外體育活動環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在大課間活動的組織與實(shí)施過程中,加強(qiáng)安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、實(shí)施方法與目標(biāo)。
1、學(xué)校根據(jù)教育部以實(shí)施“陽光體育活動”項(xiàng)目為主要內(nèi)容的要求,在開齊開足體育課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),開展豐富多彩的大課間體育活動,滿足全體學(xué)生多樣化的活動需求。
2、學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動計(jì)劃,明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。確立各年級特色,努力形成品牌,更上一個(gè)臺階。每日上午一次的大課間體育活動,做到時(shí)間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。確保學(xué)生每天體育活動時(shí)間不少于一小時(shí)。
3、制定班級大課間活動制度,堅(jiān)持每學(xué)期年舉辦一次全校體育運(yùn)動會,不定期組織各類單項(xiàng)活動。學(xué)生參加大課間活動要覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)抽測合格率達(dá)98%以上,優(yōu)秀率達(dá)30%以上。
4、學(xué)校大力改善體育活動場地設(shè)施,提高全體教師的活動組織和指導(dǎo)水平,并落實(shí)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校文體活動的正常開展。同時(shí),積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源,定期開展活動,推動我校大課間活動形成規(guī)模、提高水平。
5、建立活動考核獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校每天由蹲點(diǎn)行政負(fù)責(zé)對所轄班級進(jìn)行考核,一周一匯總,一月一評比,在每天考核中,班主任未能及時(shí)到場,每次各扣2分,未能按計(jì)劃進(jìn)行活動,每次扣班級管理2分,在活動過程中,由于班主任玩忽職守,造成學(xué)生傷害事故的,取消期末素質(zhì)教育先進(jìn)班評比資格,同時(shí)取消該班所在年級組的素質(zhì)教育先進(jìn)年級組評比資格。
6、體育老師要按分工做好巡回指導(dǎo)督查工作,在考核中體育老師未及時(shí)到場或指導(dǎo)不力發(fā)現(xiàn)一次扣兩分,由于玩忽職守,造成學(xué)生傷害事故的,扣除當(dāng)月校內(nèi)浮動工資。
四、組織機(jī)制。
統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校大課間活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長為組長的學(xué)生大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,要充分認(rèn)識小學(xué)生課外體育活動的重要性,把開展這項(xiàng)活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,落到實(shí)處,見到實(shí)效。
組長:寧福林副組長:邱榮飛祝志妹楊霞。
組員:全體正副班主任。
六、活動要求。
1、班主任為班級活動的第一責(zé)任人。是負(fù)責(zé)班級學(xué)生大課間活動的組織者、實(shí)施者與安全教育責(zé)任者,副班主任教師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者。
2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求,聽從指揮和安排,并按時(shí)參加活動。
3、活動場地及器材管理,由總務(wù)處統(tǒng)一安排,實(shí)行器材由小組管理責(zé)任制。
4、每個(gè)班級應(yīng)認(rèn)真組織,精心安排,確保安全責(zé)任事故為零。活動前組織學(xué)生對活動的規(guī)則學(xué)習(xí)了解,要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場地、器材的準(zhǔn)備工作,防止意外事故發(fā)生。
5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動,教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。
6、活動制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案,確?;顒又袔熒踩?。
7、活動時(shí)間:周一到周五的每天上午09:30——10:00為大課間活動。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十二
3、初三5--8班活動內(nèi)容如下:
305。
306。
307。
308。
周二。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
周三。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
周四。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
周五。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
2、初一1--4班每班兩個(gè)籃球架進(jìn)行運(yùn)球、投籃;。
3、初一5--8班活動內(nèi)容如下:
105。
106。
107。
108。
周二。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
周三。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
周四。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
周五。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
2、初二1--4班每班兩個(gè)籃球架進(jìn)行運(yùn)球、投籃;。
3、初二5--8班活動內(nèi)容如下:
205。
206。
207。
208。
周二。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
周三。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
周四。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
周五。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
2、初三5--8班每班兩個(gè)籃球架進(jìn)行運(yùn)球、投籃;。
3、初三1--4班活動內(nèi)容如下:
301。
302。
303。
304。
周二。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
周三。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
周四。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
周五。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
2、初一5--8班每班兩個(gè)籃球架進(jìn)行運(yùn)球、投籃;。
3、初一1--4班活動內(nèi)容如下:
101。
102。
103。
104。
周二。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
周三。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
周四。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
周五。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
2、初二5--8班每班兩個(gè)籃球架進(jìn)行運(yùn)球、投籃;。
3、初二1--4班活動內(nèi)容如下:
201。
202。
203。
204。
周二。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
周三。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
周四。
引體向上、俯臥撐。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
周五。
排球墊球。
跳繩。
腹背肌練習(xí)。
引體向上、俯臥撐。
第七周始,輪換如下表:
初三年級。
初二年級初一年級。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十三
為了認(rèn)真落實(shí)xx市教育局、xx市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展“切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動”的專項(xiàng)督查的通知》文件精神,進(jìn)一步樹立學(xué)校教育健康第一的思想,切實(shí)推進(jìn)“陽光體育活動”,有效提高學(xué)生身心健康水平,豐富學(xué)生的體育活動,激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,促進(jìn)學(xué)校體育課程的改革和發(fā)展,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動時(shí)間,提高體育活動的質(zhì)量。根據(jù)宜教督(20xx)6號和宜教普(20xx)5號文件精神,特制定本活動方案,以落實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動的順利進(jìn)行。
1、通過體育活動,促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、通過體育活動,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力,豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
3、通過體育活動,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
組長:
副組長:
組員:
一年級:
二年級:
三年級(1)班:
三年級(2)班:
四年級(1)班:
四年級(2)班:
五年級(1)班:
五年級(2)班:
五年級(3)班:
六年級(1)班:
六年級(2)班:
六年級(3)班:
一、二年級:以游戲?yàn)橹鳎?/p>
晴天:(捉迷藏、丟手帕、老鷹抓小雞等)在校園內(nèi)進(jìn)行。
雨天:(講故事、猜謎語、背詩歌等)在教室里進(jìn)行。
三、四年級:一部分可參考一、二年級游戲內(nèi)容:另加。
雨天:(講故事、演小戲劇、過獨(dú)木橋、仰臥起座、夾彈子等)在教室里進(jìn)行。
五、六年級:
晴天:跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球、籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、拔河等。在校園內(nèi)進(jìn)行。
以上活動僅供參考,各班都可以在教師的組織和指導(dǎo)下,有序地開展形式多樣、學(xué)生喜歡的活動。
1、大課間體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組對本校學(xué)生大課間體育活動要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),平時(shí)經(jīng)常檢查督促,并組織有關(guān)活動方面的交流與評比,樹立先進(jìn),帶動全校,保證活動的順利開展。
2、大課間活動期間,有關(guān)負(fù)責(zé)的教師在活動中要認(rèn)真負(fù)責(zé),要重點(diǎn)抓安全教育,堅(jiān)持不做和杜絕有危險(xiǎn)性的行為和動作,始終樹立“健康第一”、“安全第一”的觀點(diǎn)。要帶領(lǐng)你所負(fù)責(zé)的學(xué)生,創(chuàng)造性地開展體育活動,讓每一位學(xué)生體會到運(yùn)動帶來的樂趣。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十四
為了貫徹“全民體育健康”精神,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,以實(shí)際行動喜迎祖國xx歲生日。學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,倡導(dǎo)全校師生積極參加體育鍛煉,確保在校學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗(yàn)活動的樂趣,調(diào)動師生積極向上的體育鍛煉熱情,展現(xiàn)學(xué)校良好的精神面貌,為學(xué)校增添活力,形成動感而充滿朝氣的校園,推動學(xué)校教育的良性發(fā)展。同時(shí),為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,融育智、育德于健體之中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生對體育的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,為終身體育打下基礎(chǔ)。
(一)目標(biāo)。
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使教師和學(xué)生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則。
1、教育性原則。開展大課間活動,以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn),以及學(xué)校的實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點(diǎn),科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容,將藝術(shù)、體育融為一體。
1、時(shí)間安排。
下午第一節(jié)課后30分鐘,任何老師不得擠占大課間活動時(shí)間。由于天氣原因,不能進(jìn)行正常室外活動時(shí),各班在教室進(jìn)行棋類等游戲(器材自備),由班主任組織安排。
2、制度措施。
學(xué)校制訂大課間活動時(shí)班主任、體育教師的職責(zé),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)督察制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導(dǎo)制、活動評比制等多種制度,使大課間活動安全有序的進(jìn)行。
3、資源保障。
要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時(shí)也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。活動的`器材原則上由學(xué)校購置,其它小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶。
4、安全保障。
學(xué)校將分班劃定活動區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo),并督促學(xué)生注意安全。
5、實(shí)行激勵(lì)。
活動實(shí)行考核激勵(lì)制度,充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性??己朔謨煞矫妫阂皇菍Π嘀魅蔚目己?。班主任的思想認(rèn)識,責(zé)任心,工作態(tài)度將直接決定大課間活動的質(zhì)量。為調(diào)動班主任的工作責(zé)任心,應(yīng)對此工作作為班主任的專項(xiàng)考核內(nèi)容。另一方面,學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期評比,把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù),這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動意識,集體榮譽(yù)感,又可以促進(jìn)大課間活動的持續(xù)發(fā)展。
6、鼓勵(lì)活動創(chuàng)新。
大課間活動除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,鼓勵(lì)體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。
1、組長:xx。
2、副組長:xx。
3、組員:xx、xx、xx、xx。
校長負(fù)總責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到操場到頭參與活動和組織管理,各成員分別負(fù)責(zé)相關(guān)年級的活動落實(shí),實(shí)行對班主任、科任老師的檢查監(jiān)督,提高全體師生對大課間活動的重視程度。及時(shí)關(guān)注師生的活動動態(tài),重視師生的活動安全。
1、進(jìn)場。
2、快樂農(nóng)家操。
3、分散活動。
4、退場。
1、一年級:一年級教學(xué)樓前后。
2、二年級:二年級教學(xué)樓前。
3、三年級:水泥操場。
4、四年級:水泥操場。
5、五年級:籃球場及塑膠跑道。
6、六年級:大操場。
一(1)跳繩、丟手絹(沙包)、跳房子、找朋友pk賽等活動。
三(1)跳繩、踢毽子、陀螺、鐵環(huán)、跳皮筋、呼啦圈、運(yùn)球等活動。
五(1)跑步、跳繩、球類、跳皮筋、鐵環(huán)等活動。
1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設(shè)計(jì)分散活動內(nèi)容,提前準(zhǔn)備好活動器材,組織安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動。分散活動時(shí)以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實(shí)際情況操作,盡量做到讓每個(gè)學(xué)生活動起來,并注意安全。
2、體育老師負(fù)責(zé)本年級班級的場地安排,并對學(xué)生的隊(duì)列、農(nóng)家操、分散活動進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十五
2、初三各班輪換如下表:
周二。
周三。
周四。
周五。
301。
籃球運(yùn)球、投籃。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
302。
籃球運(yùn)球、投籃。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
303。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
跳繩。
304。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
跳繩。
305。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
306。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
307。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
308。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
2、初一各班輪換如下表:
周二。
周三。
周四。
周五。
101。
籃球運(yùn)球、投籃。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
102。
籃球運(yùn)球、投籃。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
103。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
跳繩。
104。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
跳繩。
105。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
106。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
107。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
108。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
2、初二各班輪換如下表:
周二。
周三。
周四。
周五。
201。
籃球運(yùn)球、投籃。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
202。
籃球運(yùn)球、投籃。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
203。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
跳繩。
204。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
跳繩。
205。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
206。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
207。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
208。
男:引體向上。
女:仰臥起坐。
跳繩。
籃球運(yùn)球、投籃。
籃球運(yùn)球、投籃。
第四周始,輪換如下表:
初三年級。
初二年級初一年級。
七.活動程序。
1.入場:上午第二節(jié)課下課后,當(dāng)“運(yùn)動員進(jìn)行曲”響起時(shí),各班在班主任的組織下快速到達(dá)指定的活動地點(diǎn)。
2.廣播操:由值班體育教師進(jìn)行指揮,各班級整隊(duì)后,當(dāng)《舞動青春》音樂響起時(shí)開始做操。
3.分年段活動:在廣播操后,由各班主任組織到指定的地點(diǎn)進(jìn)行活動。
4.退場:音樂一停,各年段、班級集合整隊(duì),收集歸還活動器材,有序退場。
5.雨天(或其它不良天氣)安排:如遇雨天(或其它不良天氣),由各班班主任、班干部或體育骨干組織學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行室內(nèi)活動。
八.活動要求。
1.學(xué)生每人自帶跳繩、毽子、皮筋,其他活動所需器材由學(xué)校統(tǒng)一安排,也可自備器材。
2.班主任組織好本班活動,由班長或體育委員到體育器材室領(lǐng)取自己班的活動器材,辦好登記出借手續(xù),活動結(jié)束點(diǎn)清數(shù)量歸還器材,辦好登記歸還手續(xù),人為損壞要賠償。
3.各班要根據(jù)學(xué)生需求,努力自創(chuàng)、自選一些適可學(xué)生心理特點(diǎn)的活動內(nèi)容,學(xué)校定期組織比賽,對有創(chuàng)新的活動進(jìn)行推廣。
4.各班要嚴(yán)格按照音樂開展活動,不得延遲或拖延各活動時(shí)間。
5.要求全體學(xué)生進(jìn)行活動,不能活動的人員做好登記,達(dá)到全體健身的目的。
6.班主任要清楚學(xué)生進(jìn)行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患,班級之間進(jìn)行活動場地的避讓等。
7.活動結(jié)束后,仍由班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)回教室。
8.要求檢查教師寫好每一次活動記錄,有活動時(shí)間、活動人數(shù)、組織形式、具體指導(dǎo)、活動效果等。
9.對不按規(guī)定進(jìn)行活動的班級,政教處將采取措施責(zé)其改正。
九.活動安全注意事項(xiàng)。
1.學(xué)生要穿運(yùn)動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運(yùn)動服裝,不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品。
2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動,不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動,更不能亂竄亂跑,要注意安全。
3.要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。
4.如有傷情發(fā)生后,在場教師必須第一時(shí)間對傷者進(jìn)行處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)學(xué)校大課間活動方案篇十六
為了確?;顒影踩樌M(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是闡明活動時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計(jì)劃。你知道什么樣的活動方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)小學(xué)大課間的學(xué)生體育活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想,結(jié)合國家體質(zhì)測試的要求,根據(jù)本校的實(shí)際與學(xué)生健康發(fā)展的需要,在體育大課間活動中結(jié)合《國家體質(zhì)測試健康標(biāo)準(zhǔn)》系統(tǒng)地設(shè)計(jì)了提高全體學(xué)生運(yùn)動技能和鍛煉能力的鍛煉內(nèi)容和方法體系,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。促使學(xué)生積極地參與體育活動中來,進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和對體育活動的興趣與愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。
二、活動目標(biāo)。
1、通過大課間體育活動,促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄?shí)處。
2、大課間體育活動根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,集合國家體質(zhì)測試要求,切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),使學(xué)生全面發(fā)展。
3、通過大課間體育活動,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
4、發(fā)揮其他教師的.體育特長,充分利用學(xué)校運(yùn)動場地設(shè)備,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì),促進(jìn)師生和諧發(fā)展。
5、通過大課間體育活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
三、活動流程和內(nèi)容。
(一)晴天室外活動。
1、集合做操(10分鐘)。
(1)第一節(jié)課下課鈴聲響后,各班馬上出教室排隊(duì)。排好隊(duì)伍后伴隨著音樂的進(jìn)行由班主任或帶班老師帶隊(duì),整齊有序的從指定通道排隊(duì)到操場。到了操場以后迅速按點(diǎn)站好位置并且原地踏步走。
(2)《七彩陽光》音樂響起,集體做廣播操。(負(fù)責(zé)人:班主任、帶班老師)。
2、集體活動(12分鐘)。
由體育老師統(tǒng)一組織每個(gè)年級段進(jìn)行活動,班主任或帶班老師協(xié)助體育老師幫忙管理。(負(fù)責(zé)人:體育老師、班主任、帶班老師)。
3、自由活動(10分鐘)。
由班主任或帶班老師在各班活動場地組織學(xué)生開展各種各類的體育活動。(跳長繩、籃球、做游戲)等等。(負(fù)責(zé)人:班主任、帶班老師)。
(二)雨天室內(nèi)活動。
1、室內(nèi)操。
第一節(jié)下課鈴聲響后,班主任老師組織學(xué)生在教師做室內(nèi)操,共兩遍。體育老師進(jìn)行巡查。(負(fù)責(zé)人:班主任、帶班老師)。
2、室內(nèi)游戲。
班主任或帶班老師組織學(xué)生在教師開展室內(nèi)游戲。(七巧板、棋類游戲、24點(diǎn)計(jì)算、玩魔方)等等。(負(fù)責(zé)人:班主任、帶班老師)。
四、活動要求:
1、體育老師,負(fù)責(zé)班級活動場地及進(jìn)退場的安排;以及器材的分發(fā)工作.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)的動作技術(shù)。
2、班主任和帶班老師組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求出操和進(jìn)行大課間活動;協(xié)助體育教師工作,正確引導(dǎo)并以身作則,參與活動;大課間結(jié)束,及時(shí)組織學(xué)生收拾清點(diǎn)器材,集合整隊(duì)回教室。
3、負(fù)責(zé)檢查的大隊(duì)部干部要認(rèn)真做好各班考勤檢查。
4、各班要加強(qiáng)活動組織,注意有序開展活動,安全第一。班主任要強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全,并跟班指導(dǎo)學(xué)生活動。
5、各班應(yīng)提前準(zhǔn)備好活動器材或及時(shí)領(lǐng)取器材,數(shù)量要足夠。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,并積極參與到學(xué)生活動中,與學(xué)生同娛同樂。
6、雨雪天氣學(xué)生在教室內(nèi)做室內(nèi)操并開展棋類等智力性活動。
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