學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的一種方式,總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)成果的反思和總結(jié)??偨Y(jié)可以幫助我們制定下一階段的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是歷史上一些偉大人物的名言,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
以感恩為的廣播稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好??!紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了,我是廣播員水玉潔。今天我們的主題是——感恩!
之間的猜疑抱怨;感恩的心,就是一粒和平的種子,能夠消除人與人之間的摩擦??
你聽——綠葉在林中吟唱,
譜寫著一曲曲感恩的樂章,
那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;
你看——白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,
繪畫著一幅幅感人的畫像,
那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸?,世界才多彩?/p>
因?yàn)楦卸?,友情才真摯?/p>
因?yàn)楦卸?,生命才芬芳?/p>
感恩父母,是他們給了我們寶貴的生命;
感恩老師,是他們給了我們無窮的知識(shí);
感恩朋友,是他們給了我們克服困難的力量;
感恩失敗,是因?yàn)?,他讓我們成為有故事的?。
感恩成功,是因?yàn)?,他讓我們生命充滿精彩、寫滿美麗;。
感恩掌聲和鼓勵(lì),是因?yàn)?,他讓我們獲得更大的能量和勇氣;。
我們還應(yīng)當(dāng)感恩多彩的生活和大自然,
因?yàn)樯钭屛覀儾粩嘧呦虺墒欤?/p>
因?yàn)榇笞匀蛔屛覀冦逶≈柟庥曷丁?/p>
學(xué)會(huì)感恩,與愛同行,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在開始。讓這顆火熱的充滿感激的心溫暖你我,遍布校園?。?/p>
今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束,愿她能成為你的良師益友,伴隨你度過金色的童年。感謝大家的收聽,再見!
以感恩為的廣播稿篇二
甲:我是廣播員xxx。乙:我是播音員xxx。
甲:是誰把我們帶到這個(gè)萬紫千紅的世界呢?是爸爸媽媽。是誰辛辛苦苦地把我們養(yǎng)育成人的呢?是爸爸媽媽。又是誰教我們邁出人生的第一步呢?還是爸爸媽媽。
乙:我們像一只無助的孤舟,爸爸媽媽像一個(gè)指南針,指著前方的路,讓我們駛出這蔚藍(lán)的“舵手”,帶我們走出迷茫。
乙:在我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是父母陪伴我們走出困難;在生活里遇到困難時(shí),是父母給我們鼓勵(lì)。
合:父母就像一盞柔和的燈,給予我們無盡的關(guān)心和呵護(hù),我們應(yīng)從小學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩!
甲:我是廣播員xxx。乙:我是播音員xxx。
甲:自清末以來,中國是一個(gè)到處被欺侮的國家,中國人更是苦不堪言,被稱為“東亞病夫”,受盡了多少屈辱啊!
乙:1937年的南京大屠殺中國人受盡了非人的虐-待,有苦說不出,有屈報(bào)不成,看著那一俱俱冤軀,一條條血河,痛恨、眼淚、氣憤油然而生。
甲:但黨和人民并沒有倒下,經(jīng)過幾十年的奮斗,我們的祖國終于強(qiáng)大起來了,它就像一頭雄獅,怒吼般地屹立于世界的東方!國家一天天在富裕,人民的生活水平一天天在提高。因此,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的今天!
乙:在中國近代史上,孫中山是一位偉大的革命先行者。他不僅為謀求和維護(hù)祖國統(tǒng)一進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng),而且以其富有創(chuàng)新的國家統(tǒng)一的思想,給中華民族留下了寶貴的政治思想遺產(chǎn),也給中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神注入新血液。
甲:鄭和,人人皆知,無人不曉。他曾經(jīng)七次下西洋,既加深了中國與亞非各國的友好關(guān)系,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流,又使中國人民開闊了眼界,增加了亞非各國對(duì)中國的了解。
合:我們不能像他們一樣到戰(zhàn)場(chǎng)上為國爭(zhēng)光,但我們可以奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),在心里去愛國,長大后為祖國做貢獻(xiàn)!
甲:我是廣播員xxx。乙:我是播音員xxx。
甲:我來自偶然像一顆塵土有誰看出我的脆弱。
甲:感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我依然會(huì)珍惜。
乙:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友情和愛情,世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。
甲:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。
乙:學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和-諧健康的成長空間。
以感恩為的廣播稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是主持人,今天是9月30日,我廣播的題目是《知恩感恩》。
采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。付出一份真誠,打造出溫馨的世界。帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
我們生在這個(gè)世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等,正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛,我們才能很好地一步一步走到現(xiàn)在。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大?!?。
你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。
你是否在為你的老師分憂,及時(shí)地交上作業(yè),認(rèn)真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊(duì),專心地聽講,認(rèn)真地值日打掃。
感恩是敬重的,需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。居里夫人是著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),她曾說過:不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
生命,因?yàn)楦卸鞫剩恍撵`,因?yàn)楦卸鞫利悺?/p>
感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個(gè)微笑。
同學(xué)們,讓我們真誠地對(duì)曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學(xué)唱《感恩的心》,學(xué)學(xué)用手語表達(dá)你們感恩的心情吧。
最后,衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、前程錦繡!
明天就是國慶節(jié)了,希望大家牢記老師的叮嚀,注意安全,祝愿大家玩得開心快樂,今天我們的廣播到此結(jié)束,謝謝大家!
以感恩為的廣播稿篇四
春天,當(dāng)?shù)谝欢漉r花綻放,第一縷柳條抽芽,明鏡般的湖面失去了冬日的莊重,踏步春堤上,新泥沁芽香,鱗躍湖水漾,暖風(fēng)撫佩瑯。
心兒一起跟著柔軟,伸出手來,留一絲馨香,捧一抹青翠,放在家中,留在心里。
感謝生命因此復(fù)蘇。
夏天,百芳競(jìng)艷,群花吐香,萬物活躍。
綻放出青春的風(fēng)采。
曼舞夏夜中,摘荷碧波揚(yáng)。
輕羅且嘗蓮,只聞鳴蟬聲,我們感謝夏天,感謝它喚醒了體內(nèi)的激狂。
我們年少,我們朝氣蓬勃,且將風(fēng)流唱少年。
夏天是奔走的季節(jié),是努力的季節(jié),是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。
我們的笑黡亮過正午的陽光,我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。
我們感謝夏季,讓我們擁有一個(gè)酣暢淋漓的青春。
秋天,浮華沉淀,喧囂亦被掩于一片落寞之中。
秋寒露凍草逢霜,半掩藤門晚日黃。
舊曲似從江上起,蕭聲猶入故人窗。
這是一個(gè)需要沉思的季節(jié)。
我們感謝秋天,讓我們知道什么叫做深沉。
褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們,白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。
往事如煙,我們無法去改變什么,也無法讓這一個(gè)念頭重新來過。
只能在秋的寂靜中,徹悟自己的過去,思索未來,我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。
冬天,銀裝素裹,萬物休息。
我感謝冬季,正因?yàn)橛卸拍荏w會(huì)到春之暖。
因?yàn)榇蟮鼗拿?,我們才?huì)知道鮮艷色彩的可貴。
冬天讓我們學(xué)會(huì)等待,在等待中思考,在等待中準(zhǔn)備。
讓我們充滿希望迎接春季,讓我們思考如何努力才不會(huì)辜負(fù)春之風(fēng)采。
我們感謝陽光,因?yàn)橛伤覀儾艜?huì)擁有四季。
我們感謝四季,因?yàn)橛伤目菁挪辉凇?/p>
我們感謝一花一草,一霜一露,我們感謝所經(jīng)歷過的'所有風(fēng)風(fēng)雨雨。
我們感謝在四季中所有留下過背影的人,感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。
周:敬愛的老師!
李:親愛的同學(xué)們!
合:大家,早上好!
周:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
我是播音員周欣。
李:我是播音員李亞玲。
合:今天我們給大家?guī)淼募t領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》。
周:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友情和愛情,世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。
度過了金秋的十月,我們迎來了十一月,送走了農(nóng)歷九九重陽節(jié),我們將要迎來一個(gè)新的節(jié)日。
李:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。
周:學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。
感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。
感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和-諧健康的成長空間。
李:我們生在這個(gè)世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等,是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛,我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
周:接受了別人的幫助和恩惠,我們給以回報(bào)是一種美德。
李:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。
周:我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母給了我們鮮活的生命,無論貧富,無論貴賤,珍惜生命。
李:學(xué)會(huì)感恩,感謝你身邊的每一個(gè)人,無論是幫助過你關(guān)心過你,指點(diǎn)過你的,還是怨恨你傷害你拋棄過你的人,畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。
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以感恩為的廣播稿篇五
大家好!我的演講題目是:源于感恩,始于責(zé)任,系于執(zhí)行。
中國有句古話叫滴水之恩,涌泉相報(bào)。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩,領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩,企業(yè)的培養(yǎng)之恩,這些幫助我們成長的力量無時(shí)無刻不在沐浴著我們,并昭示著我們:做人,就要懂得感恩,這是我們生存的根本,更是我們發(fā)展的動(dòng)力!
那么,該如何正視這個(gè)舞臺(tái)?是將風(fēng)華正茂的年華舞動(dòng)生風(fēng),成為合格的演員甚至耀眼的明星,還是袖手旁觀成為無聊的看客?答案顯而易見。發(fā)揮主人翁的精神,視企業(yè)發(fā)展為己任,以愛崗敬業(yè)為天職,勇挑重?fù)?dān),將感恩之心轉(zhuǎn)化為責(zé)任感,你就光彩奪目地登上了企業(yè)發(fā)展的大舞臺(tái)!比爾·蓋茨說:“一個(gè)人可以清貧,可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任感?!睂?duì)企業(yè)員工來說,這句話飽含著企業(yè)對(duì)員工的殷切期望,員工只有具有高度的責(zé)任感,才能在具體執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé),在每個(gè)環(huán)節(jié)中力求完美,保質(zhì)保量地完成任務(wù)。對(duì)**凈化站員工來說,這更是一句顛撲不破的箴言,在這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)單位,忽視每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)或安全上的重大問題發(fā)生,責(zé)任兩個(gè)字尤為重要。就拿20xx年3月2日的晚上來說,在那場(chǎng)突如其來的險(xiǎn)情中,責(zé)任二字像金字招牌一樣,成為指引員工召之即來、來之則戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的法寶!夜里11點(diǎn)半,巡井班副班長王英偉的電話突然響起,里面?zhèn)鱽碇锌卣{(diào)度焦急的聲音:“登平3進(jìn)站壓力升高,有凍堵跡象!”王英偉立刻把熟睡中的全班人員叫醒,全體人員以最快速度趕到現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)單井因?yàn)閴毫^高已自動(dòng)關(guān)井。這是一口產(chǎn)量大井,關(guān)井,影響到全站生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)!影響到下游用戶正常用氣!影響到熱電廠為用戶的供熱質(zhì)量!這是關(guān)系到千家萬戶的民生大事,解堵工作迫在眉睫!他們立刻開始了緊鑼密鼓、分工清晰而又步調(diào)一致的工作,一邊和中控聯(lián)系,一邊放空降壓解堵,經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的不間斷工作,終于把隱患排除,恢復(fù)了氣井的平穩(wěn)運(yùn)行!當(dāng)他們個(gè)個(gè)拖著疲憊的身體回到寢室,天,就要亮了,他們又開始投入到新的一天的工作中,仿佛剛剛只是睡了一個(gè)香甜的覺!
這就是強(qiáng)烈的責(zé)任感!這就是超凡的執(zhí)行力!在凈化站安全平穩(wěn)運(yùn)行的三年多時(shí)間里,這樣的故事數(shù)不勝數(shù)。每一位員工都牢記職責(zé),堅(jiān)守崗位,甘于奉獻(xiàn),這才鑄就了凈化站的今天!以6s點(diǎn)檢、三級(jí)復(fù)核、abc問題分類為核心的精細(xì)化自主管理模式的成功實(shí)施及持續(xù)完善,推動(dòng)各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)無懈可擊、滴水不漏,這才鑄就了凈化站的今天!領(lǐng)導(dǎo)為員工盡心盡力謀福利,干部為員工任勞任怨當(dāng)黃牛,生產(chǎn)和生活環(huán)境的安全、舒適極大提升了員工的工作積極性,極大提升了員工的凝聚力和戰(zhàn)斗力,這才鑄就了凈化站的今天!這一切,無不來自感恩之心、責(zé)任之念、執(zhí)行之風(fēng)!
“采油先采精神,采氣更要爭(zhēng)氣”像一展高高飄揚(yáng)的大旗,一直帶領(lǐng)著我們?nèi)w員工戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,取得一個(gè)又一個(gè)突破?,F(xiàn)在,正是**廠奪“二”奔“三”的關(guān)鍵之年,我們更要將感恩、責(zé)任和執(zhí)行牢牢記在心中,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,爭(zhēng)做“四有采氣人”,爭(zhēng)做最美采氣人,為我廠早日實(shí)現(xiàn)“123”發(fā)展目標(biāo),為**油田唱響建設(shè)千萬噸油氣田主旋律、創(chuàng)造**石油人幸福美好新生活而努力奮斗!
以感恩為的廣播稿篇六
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的',學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。!
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)珍惜。”
在這感恩的節(jié)日里,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾,我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么,不要過分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地,我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的,但卻得到了他人所無法收獲的。拋卻所有憤恨不平,拋卻所有怨天尤人,讓我們心懷感恩,感謝我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命;感謝所有愛過我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁柟?;感謝所有傷害過我們的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長;感謝生命中所有的快樂幸福,因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳?;感謝生活中所有挫折磨難,因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
感恩的心,是一顆智慧的心,無論我們是尊貴地生活還是卑微地存在,無論生活在何處,有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷,常懷一顆感恩的心,自可沉淀出許多的浮躁不安,消解內(nèi)心的積怨與不滿,收獲健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念!
學(xué)會(huì)感恩吧,即使我們不是最美的花朵,也要為大家而盛開別樣的歡樂。
感恩之心,人皆有之,每個(gè)人都要懷揣著一顆感恩的心。而我們最該感謝它——世界!
世界??!你給了我們那么多的快樂,幸福。也許,每個(gè)人都能夠幸福的生活下去就是對(duì)你最好的回報(bào)吧!世界啊!謝謝你的偉大與無私,謝謝你的寬容與仁愛,多虧了一路有你。我會(huì)永遠(yuǎn)把你銘記!
以感恩為的廣播稿篇七
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
朋友,如果你是一位駕著汽車駛過這里的司機(jī),那么,請(qǐng)你踩下剎車,等我們的孩子通過馬路;朋友,如果你是一位疾行的路人,正要去處理一樁重要的事務(wù),那么,請(qǐng)你停下匆匆的腳步,不要沖散我們的隊(duì)伍,好讓我們的孩子通過馬路……朋友,這就是我——沙師附小一位普通教師每天都想對(duì)你說的請(qǐng)求,這也是沙師附小的每位領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)教師的共同心聲。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校就在運(yùn)輸繁忙的漢宜路邊,每天中午和下午放學(xué)的時(shí)候,我們都要在校門口護(hù)送著學(xué)生,通過川流不息的馬路。如果你碰巧在這個(gè)時(shí)候走過這里,你就會(huì)看到,沙洋漢津大道上一道獨(dú)特的風(fēng)景:我們學(xué)校值周的領(lǐng)導(dǎo)和教師神情嚴(yán)肅,守在馬路兩邊,我們的班主任帶領(lǐng)排著整齊隊(duì)伍的學(xué)生,迅速穿過寬闊馬路中間一條狹窄的通道。天真無邪的孩子或許邊走邊在說笑,可我們除了緊張,還有沉甸甸的責(zé)任。我想,你會(huì)理解我們的心情,用寬容和耐心回應(yīng)我們的請(qǐng)求——是啊,有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要?發(fā)生在校門口,馬路邊的這一情形或許吸引了不少人關(guān)注的目光,但對(duì)我們每天的日常工作來說,這僅僅是一段小小的插曲。若要體會(huì)附小育人樂章的全貌,請(qǐng)你走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走進(jìn)附小教師的精神世界。
早上,我們披著晨曦去學(xué)校,開始一天的工作,中午我們會(huì)自動(dòng)放棄休息,那是因?yàn)檫€有由于遠(yuǎn)道而滯留校園的孩子需要我們的特別照顧,放學(xué)了,我們還會(huì)去家訪,去作心與心的溝通,等我們匆匆往回趕時(shí),小城已是燈火爛珊。我們習(xí)慣了提前半小時(shí)上班,用微笑迎接孩子們的到來,我們也習(xí)慣了下班后的繼續(xù)工作,那不是為了加班加點(diǎn),只是為了某位學(xué)生的特殊境遇,需要我們的格外照料。孩子是父母的希望,是祖國的未來,也是我們教師的精神寄托?!耙磺袨榱撕⒆?,為了一切孩子,為了孩子的一切”是我們的宗旨,“讓孩子滿意,讓家長信賴,讓社會(huì)贊許,讓領(lǐng)導(dǎo)放心”是我們的目標(biāo)。正是共同的信念,使全體附小人團(tuán)結(jié)在一起,擰成了一股繩。為了孩子的成長,領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃學(xué)校的建設(shè)大計(jì),細(xì)心推敲每一項(xiàng)管理措施,以追求卓越的昂揚(yáng)銳氣,以身示范的踏實(shí)作風(fēng),帶領(lǐng)全校教職員工踐行“奉獻(xiàn)服務(wù),公私兼顧”的附小理念,鍛造放飛理想、激揚(yáng)個(gè)性的校園文化。
為了孩子的成長,后勤職工在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中站穩(wěn)立場(chǎng),主動(dòng)把服務(wù)放在了首位,把經(jīng)濟(jì)效益挪到了后邊。通過成本核算,營養(yǎng)配餐,一周之內(nèi),循環(huán)食譜決不重樣。職工們知道,孩子的健康成長是我們的最大利益,家長的放心滿意是我們的最大效益。教師是學(xué)校的主體,是促進(jìn)學(xué)生成長的主力軍。附小有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。老師們每天備課上課,輔導(dǎo)學(xué)生,批改作業(yè),與學(xué)生談心,與家長交流……日復(fù)一日,年復(fù)一年。正是每一位普通教師平凡瑣碎的工作,引領(lǐng)著孩子步入知識(shí)的殿堂,激勵(lì)著孩子創(chuàng)造未來的勇氣,描繪著孩子花朵般童年的每一位綠葉,塑造著孩子美麗的心靈。附小在教育改革蓬勃興起的時(shí)刻站在了潮頭,我們率先辦起了英語實(shí)驗(yàn)班,開展信息技術(shù)課的教學(xué),我們深知,面對(duì)迅速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)未來人才國際化的需求,我們必須與時(shí)俱進(jìn),才能永葆學(xué)校教育的活力。教師積極參加繼續(xù)教育,解讀課程改革新概念,掌握計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)新技能,加深拓寬專業(yè)知識(shí),深入探究學(xué)校心理素質(zhì)教育的方法,“終身學(xué)習(xí)”不只是我們的口號(hào),我們承擔(dān)了數(shù)項(xiàng)國家級(jí)科研課題,“科研興?!币殉晌覀兊男拍?。
我的朋友常常問我,為什么工作起來熱情總是那么高,勁頭總是那么足,我笑而不答。我的力量在我心,它來自朝氣蓬勃的沙師附校每當(dāng)我聽到領(lǐng)導(dǎo)辛勤忙碌的腳步聲,看到那滿含期待的眼神,每當(dāng)我看到老師們伏案工作的背影,聽到他們面對(duì)學(xué)生溫柔慈祥的話語,我的心靈總是感到強(qiáng)烈的震撼,久久不能平靜地感動(dòng)。當(dāng)我看到有的老師年過半百仍在努力學(xué)習(xí)新知、不懈進(jìn)取,當(dāng)我聽說有的老師為了輔導(dǎo)別人的孩子而把自己的孩子留在家里,讓他自己做飯、自己學(xué)習(xí),我的心中頓時(shí)涌起一股自豪——這就是附小人,這就是我們的群體。我們有著不改的癡情,我們的癡情化作了塑造未來的神圣,我們懷著淡泊的胸襟,我們的淡泊敘說著不老的童真。朋友,這就是附小人的精神。
勤苦地耕耘,必會(huì)帶來喜人的收獲,我校素質(zhì)教育取得了豐碩的成果,新理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué),豐富多彩的課外活動(dòng),造就了全面發(fā)展的學(xué)生。近幾年我校畢業(yè)班學(xué)生在市縣教育行政部門的檢查評(píng)估和各實(shí)驗(yàn)初中的綜合素質(zhì)測(cè)試中連續(xù)名列第一?!芭c人玫瑰,手有余香”,在我們?nèi)娜鉃閷W(xué)生的一生著想,為家長誠信服務(wù)時(shí),學(xué)校贏得了巨大的社會(huì)效益。在學(xué)齡兒童直線下降的今天,彈丸之地,條件滯后的沙師附小學(xué)生人數(shù)卻連年上升,年輕家長向往著這塊希望之地。沙洋監(jiān)獄管x局一中、江漢油田儀表廠子弟學(xué)校、熊望臺(tái)監(jiān)獄子弟學(xué)校等周邊學(xué)校的`不少學(xué)生舍近求遠(yuǎn),慕名而來。我們一天天一年年護(hù)送著孩子們走過門前的大道,我們守候著孩子的童年歲月,呵護(hù)著他們漸漸長大,走向未來更廣闊的人生之路。
以感恩為的廣播稿篇八
女:很多吧!在我們每個(gè)人生命的路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
男:再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費(fèi);有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做??勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢(mèng)想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢(mèng)想皆成真??有怎樣的行為習(xí)慣,就會(huì)有怎樣的人生!
女:下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議:
首先,確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個(gè)單詞,可以分成多天來完成。今天背10個(gè),明天背10個(gè),日復(fù)一日,這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí),會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
男:其次,學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識(shí)到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會(huì)離你越來越遠(yuǎn),自然,成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。
女:美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破?!?/p>
男:同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
以感恩為的廣播稿篇九
甲:播撒知識(shí)陽光,傳遞校園之聲,中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。
老師們、同學(xué)們,大家好。
我是今天的播音員 ,我是今天的播音員 。
乙:《感恩的心》這首歌你會(huì)唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?
甲:這首歌曲告訴我們:應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。
感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì),感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
乙:是啊,人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會(huì)讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
甲:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人,
擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。
擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。
擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。
我們就會(huì)明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。
乙:同學(xué)們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。
我們要在感恩中活著,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。
甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。
每個(gè)同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。
但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。
將生日那天當(dāng)作對(duì)父母的感恩之日。
乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的'辛勞和艱辛。
知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責(zé)任意識(shí),自立意識(shí),克服奢侈、攀比、享樂等毛病;懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。
甲:感恩同學(xué)。
是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日。
試想如果沒有人值日的話,教室會(huì)變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。
而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶······就是對(duì)值日同學(xué)的感恩。
乙:感恩老師。
甲:感恩老師,我們就要認(rèn)真上好每一節(jié)課,精心做好每一次作業(yè),每一天都遵守好紀(jì)律,尊敬每一位老師,這些都是對(duì)老師最好的感恩行為。
乙:同學(xué)們,我們要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每個(gè)同學(xué)都擁有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)提醒自己把握幸福。
我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。
我們就會(huì)明白事理、更快的長大,
甲:同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對(duì)他人,對(duì)生活,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會(huì)因此變得更加文明,友善與和諧。
乙:下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》,從中學(xué)習(xí)感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩自然,感謝一切給予過自己幫助的人。
甲:小小廣播站,心系你我他。
今天的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽。
再見!
乙:再見!
春天,當(dāng)?shù)谝欢漉r花綻放,第一縷柳條抽芽,明鏡般的湖面失去了冬日的莊重,踏步春堤上,新泥沁芽香,鱗躍湖水漾,暖風(fēng)撫佩瑯。
心兒一起跟著柔軟,伸出手來,留一絲馨香,捧一抹青翠,放在家中,留在心里。
感謝生命因此復(fù)蘇。
夏天,百芳競(jìng)艷,群花吐香,萬物活躍。
綻放出青春的風(fēng)采。
曼舞夏夜中,摘荷碧波揚(yáng)。
輕羅且嘗蓮,只聞鳴蟬聲,我們感謝夏天,感謝它喚醒了體內(nèi)的激狂。
我們年少,我們朝氣蓬勃,且將風(fēng)流唱少年。
夏天是奔走的季節(jié),是努力的季節(jié),是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。
我們的笑黡亮過正午的陽光,我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。
我們感謝夏季,讓我們擁有一個(gè)酣暢淋漓的青春。
秋天,浮華沉淀,喧囂亦被掩于一片落寞之中。
秋寒露凍草逢霜,半掩藤門晚日黃。
舊曲似從江上起,蕭聲猶入故人窗。
這是一個(gè)需要沉思的季節(jié)。
我們感謝秋天,讓我們知道什么叫做深沉。
褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們,白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。
往事如煙,我們無法去改變什么,也無法讓這一個(gè)念頭重新來過。
只能在秋的寂靜中,徹悟自己的過去,思索未來,我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。
冬天,銀裝素裹,萬物休息。
我感謝冬季,正因?yàn)橛卸拍荏w會(huì)到春之暖。
因?yàn)榇蟮鼗拿?,我們才?huì)知道鮮艷色彩的可貴。
冬天讓我們學(xué)會(huì)等待,在等待中思考,在等待中準(zhǔn)備。
讓我們充滿希望迎接春季,讓我們思考如何努力才不會(huì)辜負(fù)春之風(fēng)采。
我們感謝陽光,因?yàn)橛伤覀儾艜?huì)擁有四季。
我們感謝四季,因?yàn)橛伤?,生命的枯寂不在?/p>
我們感謝一花一草,一霜一露,我們感謝所經(jīng)歷過的所有風(fēng)風(fēng)雨雨。
我們感謝在四季中所有留下過背影的人,感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。
周:敬愛的老師!
李:親愛的同學(xué)們!
合:大家,早上好!
周:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
我是播音員周欣。
李:我是播音員李亞玲。
合:今天我們給大家?guī)淼募t領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》。
周:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友情和愛情,世界就是一片孤獨(dú)和黑暗。
度過了金秋的十月,我們迎來了十一月,送走了農(nóng)歷九九重陽節(jié),我們將要迎來一個(gè)新的節(jié)日。
李:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。
周:學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。
感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。
感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間。
李:我們生在這個(gè)世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等,是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛,我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
周:接受了別人的幫助和恩惠,我們給以回報(bào)是一種美德。
李:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。
周:我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母給了我們鮮活的生命,無論貧富,無論貴賤,珍惜生命。
李:學(xué)會(huì)感恩,感謝你身邊的每一個(gè)人,無論是幫助過你關(guān)心過你,指點(diǎn)過你的,還是怨恨你傷害你拋棄過你的人,畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。
親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。
是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.
兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。
一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。
我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。
啊,爸爸變了,變老了。
我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。
啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。
我依然感受著他的溫暖,他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。
爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。
他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。
天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了。
“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。
冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。
我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。
哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。
我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸??鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊.
以感恩為的廣播稿篇十
(播放歌曲(感恩的心)90秒)
男:或是鏗鏘如彈撥,
女:或是翩翩如彩蝶,
合:舞動(dòng)的心不會(huì)寂寞。歡迎收聽“小馬駒”廣播,
男:我是主持人某某
女:我是主持人某某。
男:沒有陽光,就沒有人間的溫暖,
沒有雨露,就沒有萬物的生長,
沒有春風(fēng),就沒有綠色的復(fù)蘇。
女:沒有父母,就沒有我們的生命,
沒有老師,就沒有我們的進(jìn)步,
沒有祖國,就沒有我們的幸福。
男:淡漠世事輕似煙,
銘刻恩情濃如血。
“感恩”自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,
“感恩”是一種匯報(bào),
“感恩”是一種品質(zhì)。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,
“感恩”是一種對(duì)生活心存熱愛的態(tài)度。
女: 近年來,社會(huì)環(huán)境的變化、多元化的影響,道德教育的缺失,一些青少年唯我獨(dú)尊,驕傲任性,只想索取,不思回報(bào),滾滾紅塵和物欲橫流中,他們失去了那份感恩之心。黨中央《兩會(huì)》提出了不要讓我們的青少年變成“冷漠一代”的思想方案。
男:那么如何才能感恩生活呢?在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁,不安,消融許多的`不滿與不幸.感恩,使生活變得更加美好.春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭,雪花為了感激冬的到來,把大地母親銀裝素裹.自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)有感恩之心.
女:我校結(jié)合學(xué)生思想的具體情況,在今天“教師節(jié)”之日,倡導(dǎo)以“感恩”為話題的活動(dòng),要求學(xué)生懷著一顆的感恩之心對(duì)待老師和身邊的每個(gè)人。
2.
春天,當(dāng)?shù)谝欢漉r花綻放,第一縷柳條抽芽,明鏡般的湖面失去了冬日的莊重,踏步春堤上,新泥沁芽香,鱗躍湖水漾,暖風(fēng)撫佩瑯。心兒一起跟著柔軟,伸出手來,留一絲馨香,捧一抹青翠,放在家中,留在心里。感謝生命因此復(fù)蘇。
夏天,百芳競(jìng)艷,群花吐香,萬物活躍。綻放出青春的風(fēng)采。曼舞夏夜中,摘荷碧波揚(yáng)。輕羅且嘗蓮,只聞鳴蟬聲,我們感謝夏天,感謝它喚醒了體內(nèi)的激狂。我們年少,我們朝氣蓬勃,且將風(fēng)流唱少年。夏天是奔走的季節(jié),是努力的季節(jié),是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。我們的笑黡亮過正午的陽光,我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。我們感謝夏季,讓我們擁有一個(gè)酣暢淋漓的青春。
秋天,浮華沉淀,喧囂亦被掩于一片落寞之中。秋寒露凍草逢霜,半掩藤門晚日黃。舊曲似從江上起,蕭聲猶入故人窗。這是一個(gè)需要沉思的季節(jié)。我們感謝秋天,讓我們知道什么叫做深沉。褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們,白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。往事如煙,我們無法去改變什么,也無法讓這一個(gè)念頭重新來過。只能在秋的寂靜中,徹悟自己的過去,思索未來,我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。
冬天,銀裝素裹,萬物休息。我感謝冬季,正因?yàn)橛卸拍荏w會(huì)到春之暖。因?yàn)榇蟮鼗拿?,我們才?huì)知道鮮艷色彩的可貴。冬天讓我們學(xué)會(huì)等待,在等待中思考,在等待中準(zhǔn)備。讓我們充滿希望迎接春季,讓我們思考如何努力才不會(huì)辜負(fù)春之風(fēng)采。
我們感謝陽光,因?yàn)橛伤覀儾艜?huì)擁有四季。我們感謝四季,因?yàn)橛伤?,生命的枯寂不在。我們感謝一花一草,一霜一露,我們感謝所經(jīng)歷過的所有風(fēng)風(fēng)雨雨。我們感謝在四季中所有留下過背影的人,感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。
以感恩為的廣播稿篇十一
滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。因?yàn)橛袗?,所以感?dòng),因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。是啊!人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩,就學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了回報(bào),就學(xué)會(huì)了做人。你若擁有一顆感恩的人,你的心中就能裝滿整個(gè)世界!用你的智慧去品味多彩的生活,用一顆感恩的心去感受生活的美!
世間乃甩物,皆應(yīng)學(xué)會(huì)感恩?;▋簯?yīng)學(xué)會(huì)感恩,感恩太陽公用暖和的陽光沐浴它艷花開放;小草應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長;人,也要學(xué)會(huì)感恩。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),我們就應(yīng)感恩父母,感恩他們塑造了我們新的生命,讓我們來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。
當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)時(shí),我們應(yīng)感恩那默默無聞,無私奉獻(xiàn)的老師,感恩他們把無私的愛向我們澆灌,讓我們懂得了人生的真諦。
當(dāng)我們獲得成功時(shí),我們就應(yīng)感恩父母、老師及我們的朋友,感恩他們對(duì)我們的幫助與支持,讓我們體會(huì)到成功的喜悅。
他是一名人民教師,工資并不高,但他用他的工資捐助了1000名兒童,使他們回到了昔日的課堂……但是,他卻因肺癌推動(dòng)了年輕的生命,在對(duì)他病前采訪時(shí),他說:“中華民族這位母親養(yǎng)育了我!這點(diǎn)回報(bào)并不足以,也許微不足道,但是我心中卻深藏著一份愛!”他在用自己的生命感恩著社會(huì),他是我們的驕傲!人人若都有一顆感恩的心,那么世界會(huì)多么美好,雖然我們都沒有回報(bào)老師、父母的能力,但成績就是給他們最大的安慰,只要我們長大了,我們就用知識(shí)破譯心靈的密碼,我們會(huì)用至愛回報(bào)我們的祖國、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國。
此時(shí)此刻,我的腦海中又浮現(xiàn)現(xiàn)那首熟悉的旋律:感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落時(shí)我一樣珍惜。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家中午好!《感恩的心》這首歌你們都會(huì)唱嗎?歌曲告訴我們:應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì),感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
是啊,人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會(huì)讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對(duì)他人,對(duì)生活,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會(huì)因此變得更加文明,友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)發(fā)覺世界是如此的美好;學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)收獲更多的快樂與幸福。
親愛的老爸:您的身體還好嗎?這幾天您老是說自己特別累,我心中有點(diǎn)兒舍不得您總是那么忙。不知您還能記清楚嗎?從我出生到現(xiàn)在,你為我付出了多少,為自己付出了多少?或許您也不記得了,我也不記得了,但有一點(diǎn)我很清楚,您為我付出的總比您為自己付出的要多得多。
我記得很清楚,還是在我很小的時(shí)候,您有一次在家教我數(shù)學(xué)題(很簡單的數(shù)學(xué)題)??晌铱偸菍W(xué)不會(huì),腦子笨的就是轉(zhuǎn)不過來彎兒,樓下的小姐姐叫我出去玩,我特想出去玩兒,可是您怎么也不讓我出去玩,我嘟著嘴怎么也不肯學(xué)。終于您對(duì)我說只要你學(xué)會(huì)了,我就讓你出去玩。我聽了之后,興奮得不得了。學(xué)的可起勁了,我在您的幫助下總算學(xué)會(huì)了這些題。我高興一蹦一跳的跑下去玩了,卻不曾看見您額頭上亮晶晶的汗珠?,F(xiàn)在想想小時(shí)候的事情,有時(shí)覺得當(dāng)時(shí)怎么能這么做呢,真是太不應(yīng)該了。
等到我上小學(xué)時(shí),每天晚上我寫作業(yè)不管寫到多晚,您都會(huì)一直陪著我,直到我作業(yè)寫完為止,并且都會(huì)認(rèn)真地給我檢查,如果發(fā)現(xiàn)我有錯(cuò)題,也只是給我指出來,讓我自己檢查哪里有錯(cuò),而不是一味的講給我聽。在學(xué)校的一次期中考試中,我的數(shù)學(xué)只得了84分,走在路上,我的心情就像被秋風(fēng)狠狠地刮了似的,難受極了?;氐郊抑校艺胫趺聪肽淮鷷r(shí),您就下班回來了,當(dāng)問到我的成績時(shí),我一下子哽咽了,不知說什么好。您似乎察覺到了什么,我也不好隱瞞什么了,只能把成績告訴您了。您聽到之后,把我關(guān)到房間里,對(duì)我進(jìn)行了批評(píng),我哭了,很傷心,您也哭了,那天的晚飯我們爺兒倆都沒吃。
從那件事之后一直到現(xiàn)在,我和您簡直是臭味相投,每天都不一定在什么時(shí)候聯(lián)合起來戲弄媽媽一頓,有時(shí)媽媽常常被咱們倆弄得哭笑不得,而我們卻在一旁幸災(zāi)樂禍。您對(duì)我的愛,對(duì)我的關(guān)懷總是在我最需要的時(shí)候到來,我想,在以后的日子里,我對(duì)您的報(bào)答也是在您最需要我的時(shí)候到來。
再多花言巧語都沒有用,您等著看我以后的行動(dòng)您就會(huì)知道了。最后衷心的祝愿您:身體健康,工作順利,萬事如意!
永遠(yuǎn)愛你的女兒:
親愛的老師:時(shí)光荏苒,您還好嗎?
老師,我想對(duì)你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對(duì)你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對(duì)你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對(duì)你說:如果沒有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。
老師,我想對(duì)你說:感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。
老師,我想對(duì)你說:你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑?。¢_始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈,問他怎么回事?!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑??!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來。
下課了,有很多同學(xué)跑上講臺(tái),想跟你談?wù)勗?,可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時(shí),我們多想你笑著與我們放松地聊一聊??!
最后,老師,我要對(duì)你說:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安??!
以感恩為的廣播稿篇十二
學(xué)會(huì)感恩長久以來,一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前,我在試問我自己:你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天,聞一聞這芬芳的花香,聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看,聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了,聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨,而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步,而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯^于沉重,而忽略了感恩的心!也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影;也許失敗,我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠;也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。生活給予我挫折的同時(shí),也賜予了我堅(jiān)強(qiáng),我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。
要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活。清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了承接,學(xué)會(huì)了付出,學(xué)會(huì)了感動(dòng),懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。
所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著每一天。我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。我感謝……感謝傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹?;感謝欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí);感謝遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感謝斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L了我的智慧;感謝藐視我的人,因?yàn)樗X醒了我的自尊;感謝父母給了我生命和無私的愛;感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛;感謝朋友給了我友誼和支持;感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì);感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉;感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂;感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;感謝天空,給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)感謝大地,給我無窮的支持與力量;感謝太陽,給我提供光和熱;感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單;感謝我的敵人,讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人;感謝鮮花的綻放,綠草的如茵,鳥兒的歌唱,讓我擁有了美麗,充滿生機(jī)的世界;感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;感謝日落,讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。
感謝快樂,讓我幸福地綻開笑容,在美好生活著;感謝傷痛,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,也練就了我釋懷生命之起落的本能;感謝生活,讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;感謝有你,盡管遠(yuǎn)隔千里,可你寒冬里也給我溫暖的心懷;感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實(shí)與清新;感謝所有的一切~~~~~~感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天!
以感恩為的廣播稿篇十三
a:伴著這熟悉而歡快的開播曲,紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!
b:我是播音員xxx。
a:我是播音員xxx。
b:度過了一個(gè)快樂的暑假,我們又回到了這美麗的校園。
a:乘著九月的翅膀,我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長!
b:xxx,你知道9月10日是什么日子嗎?
a:我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。
b:是啊,教師——多么神圣的字眼。我們每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。
a:在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!
b:同學(xué)們,我們身邊的'每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著傳授知識(shí)、呵護(hù)心靈的崇高使命。
a:老師所做出的這一切,看似很平凡,但卻把整個(gè)身心給予了我們。這是多么偉大的情懷,多么無私的精神。
b:在此,我們特地選編了一首小詩——《獻(xiàn)給老師的歌》,來表達(dá)自己的心聲,并獻(xiàn)給所有的老師們,祝他們節(jié)日快樂!
a:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;。
b:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;。
a:是誰對(duì)我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;。
b:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。
a:您的教誨,如春風(fēng)化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠(yuǎn)航的方向。
合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠(yuǎn)年輕!
a:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,再多華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
b:那么,在9月10日這個(gè)特殊的日子,我們能為敬愛的老師做些什么呢?
a:我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對(duì)老師的熱愛;也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候……不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>
b:當(dāng)然,感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天,也不僅在于以上這些行動(dòng),它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
b:下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。
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