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學(xué)校體藝工作自查報(bào)告篇一
為切實(shí)做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全,確保師生身心健康,保障全校師生的身體健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)太原市市、小店區(qū)教育局關(guān)于對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防控工作進(jìn)行自查的通知精神,學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開(kāi)展的同時(shí),積極行動(dòng),由我校鄭校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,進(jìn)行了全面細(xì)致的自查活動(dòng)?,F(xiàn)在對(duì)學(xué)校自查的情況匯報(bào)如下:
每學(xué)期,學(xué)校都成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期、不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)?!胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟?,制定了一系列安全工作制度、預(yù)案。
學(xué)校通過(guò)班會(huì)等各種方式,對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí);同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力。 學(xué)校組織衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生大檢查,通過(guò)教育、督導(dǎo),學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),人人以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處,我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),采取多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí),培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
學(xué)校確立傳染病防控小組,明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。 我校還根據(jù)上級(jí)要求建立健全晨檢晨報(bào)制度,做好應(yīng)急處置措施,堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào),不漏報(bào)、不瞞報(bào)。 嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨,值班領(lǐng)導(dǎo)隨同班主任對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行全面檢查,做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn),早匯報(bào),早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,問(wèn)清情況。
xx小學(xué)
20xx年4月26日
學(xué)校體藝工作自查報(bào)告篇二
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、和省、市、縣的相關(guān)會(huì)議精神,根據(jù)鎮(zhèn)黨委及縣局紀(jì)檢部門(mén)下發(fā)通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,特作如下工作自查報(bào)告:
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):校長(zhǎng)、支部書(shū)記。
副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)。
成員:政教、教務(wù)、后勤、工青婦等部門(mén)正職主任,黨建小組成員,各年級(jí)部主任及各班班主任。
二、組織學(xué)習(xí)。
1、組織全校教師學(xué)習(xí)上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)會(huì)議文件精神。
2、深入學(xué)習(xí)“四風(fēng)”
(1)形式主義。
(2)官僚主義。
(3)享樂(lè)主義。
(4)奢靡之風(fēng)。
三、針對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
四、存在不足:
在形式主義方面,我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在理論思想學(xué)習(xí)上,雖能自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進(jìn)教育思想,但存在著思考問(wèn)題浮于表面的毛病,理論和實(shí)踐不能深入的結(jié)合。在官僚主義方面,我校領(lǐng)導(dǎo)部分班子及成員辦事不穩(wěn)重,目光短淺,從早到晚,忙忙碌碌,工作計(jì)劃不明確,盲目單干,不辨方向,犯了迷失方向的官僚主義錯(cuò)誤。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員杜絕了享樂(lè)主義方面的主要問(wèn)題,但個(gè)別教師滿足于現(xiàn)狀,陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī),不立新目標(biāo),缺乏新動(dòng)力。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員能抑制奢靡之風(fēng),能避免鋪張浪費(fèi)。
五、努力方向及改進(jìn)措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論基礎(chǔ)。從實(shí)際出發(fā),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效,注在理論聯(lián)系實(shí)際,達(dá)到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。把維護(hù)集體和全校的利益放在首位。要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受。
3、進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。
在金錢(qián)等誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn),做到自制、自勵(lì)、自潔,堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng);堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)盡心盡力把教學(xué)工作做好。
4、進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)教學(xué)工作新局面。
5、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
學(xué)校體藝工作自查報(bào)告篇三
我校精準(zhǔn)扶貧工作、在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在長(zhǎng)平居委會(huì)的緊密配合下。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)、全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀、深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,推進(jìn)和加快幫扶貧困戶的脫貧致富步伐。具體工作匯報(bào)如下:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)。為了更好的落實(shí)精準(zhǔn)扶貧工作,學(xué)校成立扶貧小組。確定扶貧責(zé)任人和扶貧專干,分工到人,各司其職。
2、加大對(duì)扶貧政策的宣傳力度,利用教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)qq群、微信群等廣泛宣傳動(dòng)員,利用“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng),重點(diǎn)走訪建檔立卡戶,了解家況,宣傳政策。
3、學(xué)校幫扶責(zé)任人多次深入幫扶村,認(rèn)真走訪幫扶對(duì)象,填寫(xiě)幫扶手冊(cè)。
4、學(xué)校利用食堂對(duì)幫扶對(duì)象實(shí)行就業(yè)幫扶,讓其不僅能學(xué)校就業(yè)還能校照顧子女讀書(shū)。
在近日我校認(rèn)真開(kāi)展對(duì)前階段扶貧工作自查發(fā)現(xiàn)還存在一些問(wèn)題:
1、學(xué)校在貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于扶貧建立信息臺(tái)賬工作有些滯后,記錄不夠全面。
2、對(duì)建檔立卡戶的學(xué)生,班主任催促其監(jiān)護(hù)人提交精準(zhǔn)扶貧戶證和戶口簿的復(fù)印件力度不夠,佐證材料不夠完整,檔案建設(shè)還欠規(guī)范。
3、認(rèn)真對(duì)照國(guó)扶網(wǎng),仔細(xì)核對(duì)人員信息發(fā)現(xiàn)扶貧工作缺失精準(zhǔn)。
針對(duì)我校在前階段扶貧工作自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題將及時(shí)整改,匯報(bào)如下:
1、進(jìn)一步加大宣傳力度,要求各建檔立卡戶未提交相關(guān)資料復(fù)印件的及時(shí)補(bǔ)交。
2、要求專干進(jìn)一步完善每班建檔立卡戶的軟件資料,做到以班級(jí)為單位,規(guī)范檔案管理。
3、再次比對(duì)國(guó)扶網(wǎng),核準(zhǔn)相關(guān)人員信息,做到精準(zhǔn)識(shí)別,對(duì)查找的應(yīng)得未得的建檔立卡戶的學(xué)生,學(xué)校對(duì)其不折不扣的進(jìn)行補(bǔ)發(fā)。
精準(zhǔn)扶貧,任重道遠(yuǎn),不是一朝一夕。我們學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),質(zhì)量意識(shí),協(xié)調(diào)意識(shí)。以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好今后的扶貧工作。
學(xué)校體藝工作自查報(bào)告篇四
我校按照上級(jí)教育部門(mén)反恐防暴工作的要求,高度重視校園安全保衛(wèi)工作,把師生生命安全放在第一位,制定了學(xué)校安保防范工作措施,積極完善反恐防暴應(yīng)急機(jī)制、加強(qiáng)安保隊(duì)伍建設(shè)、做好安保器材儲(chǔ)備,開(kāi)展安保隱患排查和教育宣傳工作,提高了師生反恐防暴的安全意識(shí),確保了我校師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展?,F(xiàn)對(duì)我校反恐防暴工作的自查情況匯報(bào)如下:
一、高度重視,加強(qiáng)對(duì)反恐防范工作的領(lǐng)導(dǎo),建立反恐防范工作的長(zhǎng)效機(jī)制
學(xué)校成立了市三十七中小安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組下轄6個(gè)具體工作組,明確了工作職責(zé),落實(shí)安全責(zé)任制,強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí),實(shí)行責(zé)任追究。修訂了《攀枝花市第三十七中小學(xué)校應(yīng)急管理工作網(wǎng)絡(luò)圖》,完善了《防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案》,學(xué)校把反恐防范,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,列入學(xué)校重要議事日程和工作日程,使反恐防暴的各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。
二、重視安保隊(duì)伍建設(shè),打造一支能戰(zhàn)斗的應(yīng)急隊(duì)伍
學(xué)校聯(lián)合小寶鼎派出所、社區(qū)成立了防暴應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組,在它的領(lǐng)導(dǎo)下組建了處置現(xiàn)場(chǎng)防暴的校園安保小分隊(duì),在其它應(yīng)急小組的配合下按照既定程序開(kāi)展全方位的應(yīng)急防暴工作。
三、廣泛宣傳、加強(qiáng)教育、開(kāi)展防暴逃生演練,提高師生反恐防暴安全意識(shí)
學(xué)校利用會(huì)議、校訊通、黑板報(bào)等形式進(jìn)行廣泛的反恐防暴宣傳,組織師生觀看《四川省中小學(xué)生防恐防暴專題教育資源》,在校園內(nèi)清理收繳管制刀具,加強(qiáng)警校合作,邀請(qǐng)民警到校開(kāi)展法制安全教育,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展反恐防暴的班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座活動(dòng),做到全員參與。開(kāi)展防暴逃生演練,組織師生疏散逃離暴力現(xiàn)場(chǎng),把反恐防暴的安全教育工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓教育于活動(dòng)中,提高了師生反恐防暴安全意識(shí)。
四、認(rèn)真落實(shí)反恐防范措施,及時(shí)對(duì)隱患排查整改,提高了學(xué)校整體防范水平
1、吸取教訓(xùn),提升整體防范水平。
我校以昆明“3.1”恐怖暴力事件為戒,深入總結(jié)學(xué)校反恐反暴工作的經(jīng)驗(yàn)得失,改進(jìn)學(xué)校安保和防范工作,完善安保責(zé)任制度,建立了防暴長(zhǎng)效機(jī)制。門(mén)衛(wèi)值班人員配備了必要的防爆器材,實(shí)現(xiàn)了校園24小時(shí)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋監(jiān)控,安裝了校園防暴警報(bào)器。
2、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)安全管理,加強(qiáng)校園安保巡邏。
加強(qiáng)學(xué)校外來(lái)人員管理,制作了外來(lái)人員出入證,進(jìn)一步嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度,實(shí)行上課期間的全封閉管理。對(duì)可疑人員要進(jìn)行嚴(yán)格登記盤(pán)查,加強(qiáng)校園巡邏,對(duì)重要的場(chǎng)點(diǎn)和目標(biāo)進(jìn)行全面防控。
3、認(rèn)真做好校園值班和應(yīng)急信息報(bào)送處理工作。
嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部24小時(shí)值班制度,保證通信通暢。全面做好安全事故和其他緊急突發(fā)事件的信息報(bào)送及處理工作,確保事故信息及其他重要信息及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)部門(mén)。
4、積極排查校園安全隱患,做到隱患早發(fā)現(xiàn)、早整改。
五、自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及整改措施
1、學(xué)校正在施工,給校園的安全管理帶來(lái)一定的難度。
施工期間車(chē)輛和人員的進(jìn)出較頻繁,學(xué)校雖然加強(qiáng)了對(duì)施工方的安全管理和師生的安全教育,但還是可能有疏忽的地方。所以,學(xué)校有必要警鐘長(zhǎng)鳴,一方面加大對(duì)師生的反恐教育力度,讓全體師生繃緊反恐防暴安全這根繩,時(shí)刻注意可能發(fā)生的安全漏洞;另一方面加大我校與施工方的協(xié)調(diào)溝通,做到進(jìn)出車(chē)輛和工人自覺(jué)遵守學(xué)校安全管理規(guī)定,自覺(jué)履行雙方簽訂的安全協(xié)議。
2、學(xué)校有少量安保器材存在自然損耗的情況,需要及時(shí)購(gòu)置補(bǔ)充。 學(xué)校已對(duì)損耗的器材進(jìn)行了清查,已打報(bào)告到區(qū)教育局申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi),教育局主管領(lǐng)導(dǎo)已簽字同意,我校在近期就可以把需要補(bǔ)充的應(yīng)急器材購(gòu)置好。
總之,我校將按照上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求,繼續(xù)做好校園反恐防范工作,營(yíng)造一個(gè)安全健康的教學(xué)環(huán)境,切實(shí)抓好校園安保工作。
學(xué)校體藝工作自查報(bào)告篇五
工作總結(jié) 為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育階段減負(fù)萬(wàn)里行的通知》精神,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí),健康快樂(lè)成長(zhǎng),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ),辦人民滿意的教育,現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真開(kāi)展自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。我鎮(zhèn)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)劉廣紅副組長(zhǎng),各中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的“規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記牽頭,由教務(wù)室、政教室、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)組成,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負(fù)工作的實(shí)施。各學(xué)校校長(zhǎng)是“減負(fù)”工作第一責(zé)任人,加強(qiáng)對(duì)“減負(fù)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)專題會(huì)議研究相關(guān)工作,擬定減負(fù)工作實(shí)施方案,提出減負(fù)要求,落實(shí)減負(fù)措施。明確將減負(fù)工作納入學(xué)校教育工作目標(biāo)和任務(wù)。
(二)、兩會(huì)學(xué)習(xí)精神。我鎮(zhèn)10月22日組織校長(zhǎng)召開(kāi)專題會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)市教育局的相關(guān)會(huì)議精神,并要求各校召開(kāi)教師會(huì),深入學(xué)習(xí)“減負(fù)”的相關(guān)政策規(guī)定,充分認(rèn)識(shí)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)對(duì)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的嚴(yán)重危害和切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的重要意義。
(三)、建立考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。各校把“減負(fù)”工作納入教職工年度工作績(jī)效考核的重要內(nèi)容,并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱評(píng)定、績(jī)效工資、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)重、整改不力的,實(shí)行一票否決。
(四)、接受各方監(jiān)督。充分利用校園網(wǎng)、板報(bào)等開(kāi)辟“減負(fù)提質(zhì)”專欄。爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的積極配合,營(yíng)造有利于減負(fù)提質(zhì)的社會(huì)氛圍。也將“減負(fù)”的具體要求、措施、投訴方式等向家長(zhǎng)、社會(huì)作出公開(kāi)承諾,并通過(guò)組織家長(zhǎng)會(huì)、社區(qū)懇談會(huì)等,爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的理解與支持,以達(dá)成廣泛的教育共識(shí)。為加強(qiáng)輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督,設(shè)置接受社會(huì)監(jiān)督的電話,自覺(jué)接受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
(五)、狠抓課程改革,打造高效課堂。圍繞“減負(fù)”目標(biāo),在4-9年級(jí)全面推行“有效課堂教學(xué)模式”,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。不斷深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”。
(六)、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
1.中小學(xué)每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動(dòng)。各年級(jí)都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,當(dāng)天沒(méi)有體育課的,下午安排1課時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間。
2.一、二年級(jí)每周2節(jié)寫(xiě)字課,三至九年級(jí)每周1節(jié)寫(xiě)字課。
3.一至四年級(jí)每周音樂(lè)、美術(shù)課各2節(jié),五至九年級(jí)每周音樂(lè)、美術(shù)課各1節(jié)。
4.各年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與學(xué)校課程按課程計(jì)劃上足課時(shí)。豐富課余實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5.未增減課程和課時(shí),未提前結(jié)束新課。
6.積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。
(七)、合理安排作息時(shí)間。
1.教室張貼科學(xué)合理的作息時(shí)間表;
2.學(xué)生上午上課時(shí)間,小學(xué)不早于8:30,中學(xué)不早于8:00;學(xué)生下午上課時(shí)間不早于14:00。
3.未組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí),未強(qiáng)迫走讀學(xué)生上晚自習(xí)。
4.保證小學(xué)生每天不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。
(八)、出臺(tái)硬措施,杜絕違規(guī)補(bǔ)課。
1.全鎮(zhèn)未一例教師組織學(xué)生集體補(bǔ)課行為。
2.未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租(借)給社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人舉辦各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。
3.在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng),未組織、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。
(九)、嚴(yán)格控制作業(yè)總量。
各?!睖p負(fù)”督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手,大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門(mén)對(duì)學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求,達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。
1.一、二年級(jí)不留書(shū)面課外作業(yè),三至六年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時(shí)以內(nèi),七至九年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。
2.提倡布置口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的實(shí)踐性、探究性。
3.未布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè),未布置午間作業(yè),未懲罰學(xué)生做作業(yè)。
4.未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。
(十)、切實(shí)加強(qiáng)考試測(cè)試管理,嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。
1.一至六年級(jí)只組織期末考試(考查),七至九年級(jí)只組織期中、期末考試(考查),由學(xué)?;蚰昙?jí)組織命題和實(shí)施。
2.小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題,自行舉行。
3.未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測(cè)試。
(十一)、加強(qiáng)教輔資料管理。
中心初中減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校教師切實(shí)做到:不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書(shū)。在未經(jīng)上級(jí)教育行政主管部門(mén)批準(zhǔn)的情況下,不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng),不參與任何的以賽促銷(xiāo),以賽代銷(xiāo)的活動(dòng)。
一、二年級(jí)未使用教輔材料,三至六年級(jí)提倡不使用教輔材料,七至九年級(jí)主要學(xué)科堅(jiān)持“一教一輔”,其他學(xué)科一律未使用教輔材料。
未組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔材料。
(十二)、嚴(yán)格控制學(xué)科競(jìng)賽及其結(jié)果應(yīng)用。
1.學(xué)校未組織學(xué)生參加學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽。
2.學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽、考級(jí)的成績(jī),未作為入學(xué)、分班和評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。
(十三)、評(píng)價(jià)導(dǎo)向科學(xué)合理。
1.未對(duì)教師下達(dá)升學(xué)人數(shù)、升學(xué)率等與升學(xué)有關(guān)的目標(biāo)任務(wù),未炒作、宣傳升學(xué)情況。
2.未公布或變相公布學(xué)生的考試成績(jī),未按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名。
3.未以升學(xué)率、學(xué)科考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
4.小學(xué)學(xué)期、學(xué)年成績(jī)實(shí)行“等級(jí)+評(píng)語(yǔ)”評(píng)價(jià),初中學(xué)業(yè)成績(jī)采取“等級(jí)+綜合素質(zhì)”評(píng)價(jià)。
1、部分學(xué)校部分教師對(duì)減負(fù)工作認(rèn)識(shí)不夠,減負(fù)的尺度把握的不夠準(zhǔn)確,沒(méi)有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫,不能徹底把學(xué)生的時(shí)間還給學(xué)生。
2、部分教師能力不夠,不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)。
1、繼續(xù)抓好教師培訓(xùn),提高教師自身素質(zhì),結(jié)合比、訪活動(dòng),做到減負(fù)不減質(zhì),減負(fù)不減責(zé)任,給減負(fù)提質(zhì)工作提供有力的保障。
2、繼續(xù)開(kāi)展好各種形式的課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生樂(lè)學(xué)的幸福指數(shù)。
學(xué)校體藝工作自查報(bào)告篇六
接到金安區(qū)教育局下達(dá)的扶貧助學(xué)大排查工作后,我校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)于開(kāi)展教育扶貧工作的自查和排查工作,現(xiàn)將在此次自查和排查工作匯報(bào)如下:
一、學(xué)校成立了以陳凱校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的扶貧工作小組,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于扶貧調(diào)查工作的各項(xiàng)要求,認(rèn)真摸排,不漏一戶不少一人確保在我校就讀的在籍學(xué)生家長(zhǎng)都能了解到有關(guān)教育扶貧的各種信息,都能享受到相關(guān)資助。
二、及時(shí)發(fā)放資助。組織教師對(duì)207年的精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行自查,認(rèn)真核對(duì)信息、核對(duì)人員、核準(zhǔn)數(shù)據(jù),建立起學(xué)校教育貧困電子檔案,明確分工,責(zé)任到人。根據(jù)班主任老師和金安區(qū)扶貧數(shù)據(jù)和學(xué)生家長(zhǎng)提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和核實(shí)對(duì)符合政策的學(xué)生及時(shí)發(fā)放各類(lèi)補(bǔ)助,減免各種費(fèi)用。并做好摸底表和發(fā)放花名冊(cè),留存記錄。截止207年0月25日我校義務(wù)段共有建檔立卡戶89人,其中寄宿生3人。上半年共發(fā)放各類(lèi)補(bǔ)貼和學(xué)費(fèi)減免2866.5元全年合計(jì)57323元 。
三、落實(shí)好教育扶貧工作,加強(qiáng)對(duì)在校貧困學(xué)生的幫扶力度,做好教師與學(xué)生的“一對(duì)一幫扶結(jié)對(duì)”工作,關(guān)注留守兒童、“三殘”兒童成長(zhǎng),鼓勵(lì)班主任每學(xué)期高質(zhì)量地完成對(duì)學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生、貧困學(xué)生的走訪工作,摸清學(xué)生家庭情況,有的放矢的開(kāi)展物質(zhì)幫扶和精神幫扶,為教育扶貧打好基礎(chǔ)。
四、重視“控輟保學(xué)”工作,對(duì)教學(xué)轄區(qū)的輟學(xué)情況進(jìn)行清查,開(kāi)展興趣社區(qū)活動(dòng)留住問(wèn)題學(xué)生,幫扶貧困學(xué)生,同時(shí)積極爭(zhēng)取項(xiàng)目完善學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施,打造良好育人氛圍,讓老師教的開(kāi)心,學(xué)生學(xué)得愉快。
我校將借這次自查為契機(jī),及時(shí)整改教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,加大教育扶貧工作的落實(shí)與創(chuàng)新,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展保駕護(hù)航!
六安市人民路學(xué)校南校
20xx/xx/xx
學(xué)校體藝工作自查報(bào)告篇七
近年來(lái),我校堅(jiān)持揚(yáng)長(zhǎng)教育理念為指導(dǎo),全力打造藝術(shù)教育特色學(xué)校,深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革,熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的關(guān)系,藝術(shù)教育在揚(yáng)長(zhǎng)理念指導(dǎo)下取得初步成效。
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)課程。音樂(lè)、美術(shù)開(kāi)課率為100%。提倡非藝術(shù)學(xué)科的教師能夠?qū)⑺囆g(shù)教育滲透在學(xué)科教學(xué)中,通過(guò)欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校通過(guò)藝術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,開(kāi)闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野,提高藝術(shù)修養(yǎng),陶冶情操,形成熱愛(ài)藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂(lè)、美術(shù)能力和審美能力,促進(jìn)全面發(fā)展。
為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛(ài)好,結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長(zhǎng),近幾年來(lái),自主開(kāi)發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性的校本藝術(shù)課程,開(kāi)設(shè)剪紙、紙藝、葫蘆絲、兒童畫(huà)等校本藝術(shù)課程。按學(xué)生的實(shí)際水平自編教材、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專業(yè)輔導(dǎo)老師,有計(jì)劃、有秩序的開(kāi)展校本藝術(shù)課程。
我校堅(jiān)持突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。學(xué)生參與率達(dá)100%,學(xué)校德育部門(mén)牽頭,每年舉行一次校園藝術(shù)科技文化節(jié),活動(dòng)中,星光舞臺(tái)、科技制作比賽,操場(chǎng)馬路畫(huà)、給學(xué)生提供了揚(yáng)我特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每個(gè)學(xué)生都能夠不同程度進(jìn)行自我展示,提升自信,揚(yáng)師生藝術(shù)特長(zhǎng)。藝術(shù)節(jié)每年都有不同活動(dòng)主題,每次活動(dòng)前都會(huì)由校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)商討活動(dòng)計(jì)劃,確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、深受大家喜愛(ài)的活動(dòng)項(xiàng)目,充分做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中,全校師生投入極大的熱情,積極參加,充分展示了自己的才能和個(gè)性。
我校把德育教育與藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們唱弘揚(yáng)民族精神的歌曲,說(shuō)民族英雄的故事等。我校開(kāi)展豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽,認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng),每天上下午大課間結(jié)束后安排統(tǒng)一時(shí)間練習(xí)班班有歌聲,歌曲為學(xué)校校歌和自選曲目,并把自選曲目做為班歌,并定期舉行以校歌和班歌為主的合唱比賽活動(dòng),提高學(xué)生班班有歌聲的質(zhì)量,揚(yáng)班級(jí)風(fēng)采。學(xué)校每天的大課間操活動(dòng)安排校園集體舞內(nèi)容,師生共舞,陶冶情操。我校藝術(shù)特色為葫蘆絲,保證人手一個(gè),為了給學(xué)生提供良好藝術(shù)環(huán)境,學(xué)校每天中午11:00下課鈴響后葫蘆絲演奏的經(jīng)典曲目定時(shí)響起,學(xué)生聽(tīng)著幽雅的音樂(lè)午餐,受到全校教師的歡迎,學(xué)校還利用學(xué)校小廣播站,升旗儀式各種途徑給學(xué)生提供個(gè)體和班集體展示的機(jī)會(huì)。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況成立合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)、剪紙藝術(shù)隊(duì),使學(xué)校各個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì),各隊(duì)伍教師制定訓(xùn)練計(jì)劃,遵循循序漸進(jìn)原則,系統(tǒng)的常年堅(jiān)持訓(xùn)練,教師定期組織學(xué)生有針對(duì)性參加區(qū)級(jí)以上的競(jìng)賽和社區(qū)展演活動(dòng),得到師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
學(xué)校根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定配備音樂(lè)專業(yè)教師一名,美術(shù)專業(yè)教師一名,配備數(shù)量和教師學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。都為專業(yè)本科學(xué)歷,有牢固專業(yè)思想和專業(yè)能力,周課時(shí)量均為19節(jié),在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí),藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇,學(xué)校對(duì)藝術(shù)教師的工作量也進(jìn)行了合理計(jì)算。學(xué)校十分重視藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的提高,學(xué)校也十分重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過(guò)教研組扎扎實(shí)實(shí)的主題教研活動(dòng),來(lái)提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)和科研意識(shí)。
我校充分利用現(xiàn)有的校園資源,發(fā)揮老師、學(xué)生的創(chuàng)造力,讓每一塊墻面成為對(duì)孩子進(jìn)行藝術(shù)教育的主陣地。隨處可見(jiàn)班中獨(dú)具匠心的板報(bào)、墻面設(shè)計(jì);走廊上隨處可見(jiàn)兒童畫(huà)、手工工藝品,剪紙等各具特色的學(xué)生藝術(shù)作品; “校本課程作品展室”是我校藝術(shù)化工作學(xué)生成果的積累,這塊是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美的教育,心智的完善歡樂(lè)天地。每位學(xué)生都能夠熟練掌握一門(mén)樂(lè)器葫蘆絲,并能熟煉吹奏曲目,學(xué)校的剪紙作品內(nèi)涵不斷提升,這項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)越來(lái)越多受到師生家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校定期組織藝術(shù)教師外出培訓(xùn),提升教師專業(yè)化水平,音樂(lè)和美術(shù)老師先后參加了東師大的培訓(xùn),順利結(jié)業(yè),并做了學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)積極參與,力爭(zhēng)取得好成績(jī),在區(qū)美術(shù)繪畫(huà)比賽中我校美術(shù)作品獲一等獎(jiǎng)三名,二等兩名,三等一名,教師獲優(yōu)秀獎(jiǎng),創(chuàng)歷史最好成績(jī)。舞蹈區(qū)級(jí)比賽中我校自編的舞蹈《茉莉花》也獲得歷史最好成績(jī)。結(jié)果不重要,重要的是學(xué)校整體藝術(shù)工作的提升,學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)的形成和發(fā)展。
對(duì)于美術(shù)和葫蘆絲特色課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè),我校尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,促使學(xué)生形成了健全的人格。以滿足學(xué)生多方面興趣和個(gè)性的需求。結(jié)合我校實(shí)際,確立了“剪紙 “葫蘆絲”特色課程。我們現(xiàn)已自行編制教材。這兩套校本教材,內(nèi)容由易到難,既有基礎(chǔ)知識(shí)和技能的講解、還強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和操作,充分體現(xiàn)了特色教材的實(shí)效性與實(shí)用性。
(一)、藝術(shù)教師外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)太少,專業(yè)性還需進(jìn)一步提高,今后學(xué)校要加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,真正提高藝術(shù)教師的專業(yè)性和科研意識(shí)。
(二)、藝術(shù)教師的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),不重視理論知識(shí)和技能技巧的教學(xué),人文素養(yǎng)有待提升。
(三)、經(jīng)費(fèi)投入力度不夠,雖然學(xué)校藝術(shù)類(lèi)器材和教具比較多,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教師的實(shí)際需要。
(四)、藝術(shù)化校園文化建設(shè)還不到位,作品整體質(zhì)量不高,不注重過(guò)程資料和作品的積累。
針對(duì)以上不足我校會(huì)力爭(zhēng)上下統(tǒng)一思想,提高對(duì)學(xué)校藝術(shù)化教育工作的認(rèn)識(shí),從點(diǎn)滴小事做起,在完成上級(jí)相關(guān)規(guī)定任務(wù)之外,進(jìn)行創(chuàng)造性開(kāi)展自選類(lèi)藝術(shù)化工作。力爭(zhēng)學(xué)校藝術(shù)化教育工作全面提升。
學(xué)校體藝工作自查報(bào)告篇八
在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校圍繞市教育局“20xx年度教育工作目標(biāo)管理”的總體要求,堅(jiān)持推進(jìn)“有效教學(xué)”、“小事德育”工程,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,提高師資水平,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,在教育教學(xué)管理及督導(dǎo)工作、干部教師隊(duì)伍建設(shè)與管理、學(xué)校基建及財(cái)務(wù)管理、黨風(fēng)廉正建設(shè)與安全穩(wěn)定等工作都有了較大的提升。根據(jù)《20xx年度教育工作目標(biāo)管理》的各項(xiàng)要求,對(duì)照我校實(shí)際,我們組織各職能部門(mén)對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng),現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
20xx年,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以堅(jiān)持、拓寬、深化、創(chuàng)新為指導(dǎo)思想,圍繞“施一流管理,建一流師資,創(chuàng)一流環(huán)境,出一流質(zhì)量”的工作目標(biāo),著眼于為學(xué)生終生發(fā)展奠基,勵(lì)精圖治,銳意進(jìn)取,承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),各項(xiàng)工作取得了較好的成績(jī),為實(shí)驗(yàn)中學(xué)提升辦學(xué)品位、創(chuàng)建品牌學(xué)校邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
學(xué)校全面貫徹國(guó)家的教育方針,大力推行素質(zhì)教育,不斷提升辦學(xué)理念,不斷培育學(xué)校特色。本學(xué)期,學(xué)校利用課間操時(shí)間,組織師生跑操、唱革命歌曲,午自習(xí)誦讀《弟子規(guī)》。組織“實(shí)驗(yàn)中學(xué)迎新春二o一二年元旦聯(lián)歡會(huì)”,使學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中得到熏陶,在積極健康的校園環(huán)境中愉快成長(zhǎng)。學(xué)校辦學(xué)特色日益鮮明。
學(xué)校不斷規(guī)范辦學(xué)行為:一是嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),堅(jiān)決杜絕缺課漏課的行為,無(wú)隨意增減課時(shí)的現(xiàn)象發(fā)生。二是面向全體學(xué)生,為學(xué)生終生發(fā)展著想,不分快慢班,班容量適中,培優(yōu)與補(bǔ)差并舉,讓每一位學(xué)生都有所發(fā)展。三是禁止濫編,濫發(fā)資料,禁止到指定的書(shū)店購(gòu)買(mǎi)教師指定的資料與圖書(shū),無(wú)假期收費(fèi)補(bǔ)課現(xiàn)象。四是學(xué)校貫徹落實(shí)保障學(xué)生的有關(guān)權(quán)利,無(wú)頻繁考試且按成績(jī)排名并公布現(xiàn)象。保護(hù)了學(xué)生的隱私權(quán),尊重了學(xué)生的人格尊嚴(yán)。五是學(xué)校貫徹:“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的原則,無(wú)歧視學(xué)困生和體罰,變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。六是嚴(yán)格落實(shí)“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的政策。嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間。
一是健全各項(xiàng)制度,落實(shí)責(zé)任體系。學(xué)校各項(xiàng)制度健全,成立了以駱華鄖校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作和安全保障體系,構(gòu)建了提升師生品德修養(yǎng)的大平臺(tái),成就了保護(hù)師生人身安全的護(hù)身符。
二是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),突出養(yǎng)成教育。好習(xí)慣終身受益已成為我校師生的共識(shí)。集會(huì)排隊(duì),有序退場(chǎng);三操一唱,蔚然成風(fēng);誦讀寫(xiě)字,陶冶性情;整隊(duì)進(jìn)場(chǎng),文明應(yīng)考;《養(yǎng)成日志》,每日三省;熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)注保潔。這些都是我校養(yǎng)成教育的風(fēng)景線。
四是注重家校聯(lián)手,導(dǎo)航學(xué)生成長(zhǎng)。學(xué)校每學(xué)期一次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)詮釋著學(xué)校辦學(xué)理念:為每一個(gè)孩子創(chuàng)造美好未來(lái)奠基。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)懂得家庭教育是學(xué)校教育的支點(diǎn)、是社會(huì)教育的過(guò)濾器,更是自我教育的增長(zhǎng)點(diǎn)。
五是建設(shè)校園文化,營(yíng)造育人環(huán)境。營(yíng)造班級(jí)文化,讓好氛圍熏陶學(xué)生;建設(shè)文化長(zhǎng)廊,讓好思想引領(lǐng)學(xué)生。
六是強(qiáng)化安全意識(shí),打造平安校園。安全警鐘在我校長(zhǎng)鳴。學(xué)校成立了“加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,有安全應(yīng)急預(yù)案,有信息通報(bào)制度,防范體系嚴(yán)密,責(zé)任措施到位,還有每學(xué)期一次大型疏散演練,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
本項(xiàng)為3分,自查得分為3分。
4、教學(xué)常規(guī)管理(3分)
在教學(xué)常規(guī)管理過(guò)程中,認(rèn)真執(zhí)行《市教育局關(guān)于加強(qiáng)教育教學(xué)管理的若干意見(jiàn)》和《市教育局關(guān)于切實(shí)改善學(xué)校管理積極推進(jìn)課程改革全面提升教育質(zhì)量的十條意見(jiàn)》相關(guān)規(guī)定,開(kāi)展有效的教研活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)教師開(kāi)展有效教學(xué)的研究和實(shí)踐工作;嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于三個(gè)三分之二的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),教育教學(xué)成績(jī)顯著。
加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的監(jiān)管力度,重視日巡堂、周調(diào)閱和月檢查工作的實(shí)效性。本學(xué)期,我校將老師聽(tīng)課制度作出強(qiáng)調(diào),規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課每學(xué)期不少于15節(jié),教師聽(tīng)課不少于12節(jié),將老師聽(tīng)課納入月常規(guī)檢查項(xiàng)目,全學(xué)期,老師聽(tīng)課達(dá)xx余節(jié)次,其中領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課310節(jié)次。堅(jiān)持做好周調(diào)閱工作,每周派出教務(wù)人員對(duì)學(xué)生作業(yè)是否適中、老師作業(yè)批閱是否及時(shí)、作業(yè)正確率是否達(dá)標(biāo)進(jìn)行檢查,有力推動(dòng)我校有效教學(xué)進(jìn)程。
本項(xiàng)為3分,自查得分為3分。
5、課程改革(2分)
本學(xué)期,我校除繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)《荊楚文化與漢川》、《楹聯(lián)的賞析與運(yùn)用》這兩本校本課程的課堂運(yùn)用外,還發(fā)動(dòng)教師開(kāi)發(fā)德育校本教材《成長(zhǎng)·長(zhǎng)成》投入七年級(jí)使用,對(duì)七年級(jí)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的作用。
本項(xiàng)為2分,自查得分為2分。
6、有效教學(xué)(2分)
本學(xué)期,學(xué)校教學(xué)工作重點(diǎn)就是規(guī)范教師教學(xué)行為,強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,提升教學(xué)發(fā)展后勁,努力打造高效課堂。學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了骨干教師冠名指導(dǎo)、第四屆中青年教師教學(xué)比武的活動(dòng),對(duì)促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)、成熟起到了明顯的作用,也帶動(dòng)了全體教師參與有效課堂的教學(xué)研究。校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)教法、研討教法的熱潮。
本項(xiàng)為2分,自查得分為2分。
7、教學(xué)質(zhì)量(15分)
1、制定《學(xué)年交接把關(guān)制度》
根據(jù)《義務(wù)教育法》,為加強(qiáng)教學(xué)的規(guī)范管理,增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感,確保學(xué)年度教育教學(xué)質(zhì)量,制定了《學(xué)年交接把關(guān)制度》、《中考目標(biāo)管理細(xì)則》。
2、教學(xué)成績(jī)納入工作評(píng)價(jià)
依據(jù)《關(guān)于漢川市教師工作評(píng)價(jià)方案》,制定了《漢川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師工作評(píng)價(jià)實(shí)施方案(修訂稿)》?!秾H谓處煿ぷ髟u(píng)價(jià)細(xì)則》滿分108分,教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)占60%。
3、面向全體,控制兩極分化
近幾年,學(xué)生中兩極分化的現(xiàn)象
越來(lái)越嚴(yán)重,學(xué)習(xí)困難生越來(lái)越多。為此,我們對(duì)“教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)”的指標(biāo)作了調(diào)整,在教育局規(guī)定的優(yōu)質(zhì)率、及格率、均分、學(xué)科競(jìng)賽四項(xiàng)指標(biāo)基礎(chǔ)上增加了后20名均分及班級(jí)合格率,促使教師把教學(xué)的標(biāo)高降低,把教學(xué)的重心下移,真正落實(shí)“為了每一個(gè)孩子”的教學(xué)理念,真正面向全體。評(píng)價(jià)的導(dǎo)向使教師的教學(xué)觀念有了根本性變化,使困難生的轉(zhuǎn)化工作有了較大的起色,學(xué)生中兩極分化的現(xiàn)象初步得到控制。
本項(xiàng)為15分,自查得分為14.5分。
8、控制班額及學(xué)生減負(fù)(5分)
學(xué)校關(guān)注班額量的變化,并著力逐步減小班額,實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。本學(xué)期,我校七年級(jí)和九年級(jí)每班學(xué)生數(shù)均控制在60人左右,八年級(jí)學(xué)生數(shù)控制在65人以內(nèi),為學(xué)生公平享受教育權(quán)提供保障。學(xué)校鼓勵(lì)教師改革課堂教學(xué)模式,爭(zhēng)取較高的課堂效率,不打時(shí)間仗、疲勞戰(zhàn),并要求老師在作業(yè)布置上作出分層要求,確保大部分作業(yè)課堂完成,課外作業(yè)時(shí)間不超過(guò)半小時(shí);學(xué)生每天在校時(shí)間符合國(guó)家規(guī)定。
本項(xiàng)為5分,自查得分為5分。
9、“比訪”工作(2分)
為了推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提升,學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行教育局下發(fā)的教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容進(jìn)行了豐富。加入了教學(xué)比武、家訪等評(píng)價(jià)內(nèi)容,使之具有更明確的導(dǎo)向性。第四屆中青年教師教學(xué)比武進(jìn)一步完善了比武內(nèi)容和形式,采取比教案、比教學(xué)、比反思、比評(píng)課的方式進(jìn)行,取得了很好的效果。
家訪活動(dòng)扎實(shí)有序,把家訪過(guò)程資料納入教師工作評(píng)價(jià)。通過(guò)家訪,拉近了家校聯(lián)系,也使學(xué)校工作更易于得到廣大家長(zhǎng)的理解和支持。
本項(xiàng)為2分,自查得分為2分。
10、考試管理(2分)
各類(lèi)考試組織嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,學(xué)生列隊(duì)進(jìn)考場(chǎng),不允許提前交試卷,考試過(guò)程嚴(yán)格,成績(jī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)真實(shí)。
本項(xiàng)為2分,自查得分為2分。
11、學(xué)生控輟、招生工作及學(xué)籍管理(4分)
學(xué)校采取有力措施控制學(xué)生流失,輟學(xué)率在規(guī)定范圍。嚴(yán)格按教育局“劃片招生、就近入學(xué)”的原則,今年共招收新生759人,招生程序合理、操作規(guī)范,按規(guī)定不少收一名學(xué)生,不多收一名學(xué)生,受到社會(huì)好評(píng)。學(xué)籍管理規(guī)范。
本項(xiàng)為4分,自查得分為4分。
12、裝備建設(shè)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)(4分)
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《xx市教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理辦法的通知》的有關(guān)要求,加強(qiáng)教育裝備建設(shè)、管理、使用,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率符合要求。
本項(xiàng)為4分,自查得分為4分。
13、體衛(wèi)藝工作及校園文化建設(shè)(3分)
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體衛(wèi)藝工作,體衛(wèi)藝工作成績(jī)斐然。
按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和教育部相關(guān)文件精神要求,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)體衛(wèi)藝工作,各類(lèi)體衛(wèi)藝活動(dòng)經(jīng)常且效果明顯。學(xué)校體育工作組織常規(guī)化。
二是今年十一月,學(xué)校籃球隊(duì)參加了漢川市第四屆初中生籃球賽衛(wèi)冕冠軍。
三是冬際長(zhǎng)跑活動(dòng)、學(xué)生“兩操”安排到位,管理科學(xué)。
四是各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。新生廣播體操比賽、“紅五月杯校園歌手擂臺(tái)賽”、“革命歌曲大家唱”,八年級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì),七年級(jí)主題故事演講會(huì),“實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆體育藝術(shù)節(jié)閉幕式暨二o一一年元旦聯(lián)歡會(huì)”因節(jié)目精致、師生同樂(lè)、主題鮮明受到與會(huì)的市局領(lǐng)導(dǎo)、市詩(shī)聯(lián)書(shū)畫(huà)學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊。
本項(xiàng)為3分,自查得分為3分。
14、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課任課
本學(xué)期,我校將老師聽(tīng)課制度作出強(qiáng)調(diào),規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課每學(xué)期不少于15節(jié),教師聽(tīng)課不少于12節(jié),將老師聽(tīng)課納入月常規(guī)檢查項(xiàng)目,全學(xué)期,老師聽(tīng)課達(dá)xx余節(jié)次,其中領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課310節(jié)次。學(xué)校除駱校長(zhǎng)和總務(wù)主任外,其他領(lǐng)導(dǎo)都在教學(xué)一線。
本項(xiàng)為1分,自查得分為1分。
15、教育督導(dǎo)及語(yǔ)言文字工作
學(xué)校積極做好教育督導(dǎo)工作,主動(dòng)接受有關(guān)專項(xiàng)檢查。本學(xué)期,我校專門(mén)成立語(yǔ)文言文字工作辦公室,重點(diǎn)整治校園用語(yǔ)用字,啄木鳥(niǎo)小組共收集整理校園和社區(qū)不規(guī)范用語(yǔ)用字150條,并責(zé)成相關(guān)單位改正。校園語(yǔ)言規(guī)范文明,推普工作取得突破性進(jìn)展。
本項(xiàng)為3分,自查得分為3分。
學(xué)校加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班子核心作用。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校改革、建設(shè)、發(fā)展的.決策者、組織者和推動(dòng)者。領(lǐng)導(dǎo)班子的辦學(xué)治校能力,影響著學(xué)校發(fā)展的方向、速度和未來(lái)。學(xué)校著重于從“思想引領(lǐng)、方法指導(dǎo)、工作兌現(xiàn),活動(dòng)反思”等方面對(duì)干部進(jìn)行培育和引導(dǎo)。一是通過(guò)活動(dòng)鍛煉人。學(xué)校的每一項(xiàng)大的活動(dòng),都要求負(fù)責(zé)人計(jì)劃先行、過(guò)程督導(dǎo)、結(jié)束總結(jié)、過(guò)后反思。二是通過(guò)學(xué)習(xí)提高人。本學(xué)期學(xué)校安排教務(wù)、教科等方面的領(lǐng)導(dǎo)外出觀摩學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、作風(fēng)優(yōu)良,有力的帶動(dòng)了全體教師奮力拼搏,推動(dòng)了學(xué)校事業(yè)迅速發(fā)展。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加速青年教師成長(zhǎng)。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到,一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是一所學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,教研組建設(shè)、骨干教師培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、教師繼續(xù)教育始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)。一年來(lái),我們?cè)谌7秶鷥?nèi)不斷加大苦練內(nèi)功的力度,促進(jìn)師資自我培訓(xùn)提高,學(xué)校組織教師收看專題講座,進(jìn)行思想、教法的交流探討。增強(qiáng)教師教育、教學(xué)、教研的綜合素質(zhì)。同時(shí),學(xué)校堅(jiān)持“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的思路,安排骨干教師,青年教師帶著任務(wù)外出學(xué)習(xí),回來(lái)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告,上匯報(bào)課。
學(xué)校注重干部選拔與管理,今年暑期,兩名中層干部通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,一名老師走到中層干部崗位。學(xué)校建立完善科學(xué)決策制度,班子成員既分工明確、各司其職,又相互支持、和諧協(xié)調(diào)。堅(jiān)持班子民主集中制,充分發(fā)揮校長(zhǎng)辦公會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行政會(huì)的作用,凡屬學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革、人事安排、財(cái)務(wù)預(yù)算、基本建設(shè)、各種考核、表彰、晉職等等重大事項(xiàng),都經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。學(xué)校在決策中注意集思廣益,把民主集中制貫穿到了學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。
本項(xiàng)為15分,自查得分為15分。
強(qiáng)化服務(wù)育人,改善辦學(xué)條件
學(xué)??朔媾c發(fā)展的矛盾,多渠道改善辦學(xué)條件,
在加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)的同時(shí),學(xué)校本著“凈化、美化、人文化”的原則,克服重重困難,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,對(duì)綠化布局、校內(nèi)道路、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和安全通道進(jìn)行了深度改造,本學(xué)期,動(dòng)工興建新教學(xué)樓。為實(shí)驗(yàn)中學(xué)深度發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
1、積極穩(wěn)妥實(shí)施學(xué)校后勤社會(huì)化改革,落實(shí)招投標(biāo)制度。
學(xué)校文印室、經(jīng)銷(xiāo)店、純凈水等一律推向市場(chǎng),采取公開(kāi)招投標(biāo)制,使之公開(kāi)、公平競(jìng)爭(zhēng),此舉切實(shí)維護(hù)了學(xué)校、學(xué)生的根本利益,規(guī)范了學(xué)校管理。
2、學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理
學(xué)校飲用水實(shí)行了社會(huì)市場(chǎng)化管理,飲用水由供水商提供,我們的作法是先印發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)廣泛征求社會(huì)與學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn),在征得家長(zhǎng)同意的前提下,水價(jià)低于市場(chǎng)價(jià),由具有資質(zhì)的供水商提供,且要求供水商每月提供市質(zhì)量監(jiān)督局,市衛(wèi)生局監(jiān)督提供的供水產(chǎn)品合格證,管理程序符合安全管理規(guī)范。
3、嚴(yán)格按規(guī)定做好教輔讀物征訂發(fā)行工作
規(guī)范書(shū)刊發(fā)行,嚴(yán)格書(shū)刊發(fā)行渠道。學(xué)校在書(shū)刊、資料等發(fā)行方面始終堅(jiān)持書(shū)刊、資料等正規(guī)渠道發(fā)行,堅(jiān)決杜絕隨意在外亂購(gòu)、亂編、亂印或由教師指定書(shū)店讓學(xué)生購(gòu)買(mǎi)等事件的發(fā)生,以切實(shí)維護(hù)書(shū)刊渠道發(fā)行的權(quán)益,為減輕群眾負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為宗旨,努力做到“兩統(tǒng)一,兩規(guī)范”。
4、學(xué)校自籌建設(shè)項(xiàng)目按規(guī)定履行審批手續(xù),并嚴(yán)格落實(shí)招投標(biāo)制:
學(xué)校在基建等項(xiàng)目中,嚴(yán)格履行先報(bào)告、立項(xiàng)、審批、招投標(biāo),后動(dòng)工興建的制度、無(wú)違規(guī)自建項(xiàng)目。
5、積極創(chuàng)建綠化合格學(xué)校,努力實(shí)行綠化、凈化、香化、美化
學(xué)校通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)綠色學(xué)校”活動(dòng),改善了校園環(huán)境,提高了師生的環(huán)保意識(shí),傳授“綠色”科學(xué)意識(shí),灌輸“綠色”價(jià)值觀念,養(yǎng)成了“綠色”行為質(zhì)量。是加快學(xué)校發(fā)展,提高教學(xué)整體水平和質(zhì)量的重要舉措。一是進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境,充分挖掘綠色資源,在樹(shù)木花卉品種上做文章,力求做到新添品種上檔次,上臺(tái)階,園林布局合理,校園美化的;二是校園內(nèi)的各種植物掛上解說(shuō)牌,使校園內(nèi)成為開(kāi)放式的植物園;三是注重校園及周邊的環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)整治,徹底消除校園衛(wèi)生死角,還校園一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,用愛(ài)心營(yíng)造了一片溫馨的港灣,今天的校園做到了春有花,夏有蔭,秋有果,冬有青的格局。
6、嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算審批制度,按要求實(shí)行預(yù)算管理,財(cái)務(wù)管理規(guī)范,教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行??顚S?。
我校財(cái)務(wù)管理從嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度入手,用制度促規(guī)范,學(xué)校每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生,必須依據(jù)預(yù)算,我們做到了凡事先預(yù)算,后支出,杜絕了支出的不合理性和隨意性,帳目做到了日清月結(jié),且?guī)は喾?,帳?shí)相符。教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行??顚S茫瑹o(wú)東拼西湊現(xiàn)象的發(fā)生。
7、堅(jiān)持“量入為出,以收定支”原則,財(cái)務(wù)支出日清月結(jié),無(wú)拖帳,亂帳行為,無(wú)瞎支、亂補(bǔ)現(xiàn)象。
學(xué)校財(cái)務(wù)始終依據(jù)嚴(yán)格預(yù)算報(bào)批程序,堅(jiān)持做到“量入為出,以收定支”的原則,帳日支出日清月結(jié),做到了無(wú)拖帳、亂帳事件的發(fā)生,所有支出補(bǔ)助嚴(yán)格按市教育規(guī)定執(zhí)行無(wú)亂支補(bǔ)現(xiàn)象的發(fā)生。
8、采取有效措施,積極化解陳債無(wú)違規(guī)新增債務(wù)
我校財(cái)務(wù)關(guān)系理順管理規(guī)范且每月接受教代會(huì)監(jiān)督且公開(kāi),至日前學(xué)校無(wú)陳債,也沒(méi)有新增債務(wù)的發(fā)生。
本項(xiàng)為16分,自查得分為16分。
堅(jiān)持和完善反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”;健全廉政建設(shè)相關(guān)制度。把反腐倡廉教育納入黨的宣傳教育總體部署,加大廉政教育力度,積極開(kāi)展廉政教育主題活動(dòng)和廉政文化建設(shè)。加強(qiáng)各類(lèi)違紀(jì)違規(guī)行為的檢查監(jiān)督,查處違法違紀(jì)案件。
1、糾風(fēng)治亂:嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,規(guī)范資金管理與使用,所收費(fèi)用全部納入預(yù)算外非稅資金管理局,支出大額費(fèi)用由國(guó)庫(kù)收付中心直接支付,收支渠道規(guī)范,無(wú)以權(quán)謀私行為及事件的發(fā)生。學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)扎實(shí)、有序的開(kāi)展了師德教育活動(dòng),扎實(shí)進(jìn)行了師德集中教育月活動(dòng)。在活動(dòng)中重點(diǎn)查處在職教師參加有償家教、體罰學(xué)生、推銷(xiāo)教輔資料等嚴(yán)重違反師德的行為。對(duì)反映在職教師參加有償家教和舉辦(或組織學(xué)生參加)各種形式的文化補(bǔ)習(xí)班等違紀(jì)行為,經(jīng)調(diào)查核實(shí)的,對(duì)教師的師德考核、年度考核定為不合格等次。今年學(xué)校糾風(fēng)治亂動(dòng)真格,對(duì)個(gè)別違紀(jì)教師年度考核定為不合格等次。
2、安全穩(wěn)定工作:學(xué)校高度重視安全穩(wěn)定工作,嚴(yán)格安全穩(wěn)定責(zé)任制目標(biāo)管理,做到專人管,上下聯(lián)動(dòng);有預(yù)案、有演練、有記載、有檢查、有落實(shí)、有整改。開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育,把安全工作滲透到課堂之中。加強(qiáng)校舍安全建設(shè),狠抓消防、飲食安全,培養(yǎng)學(xué)生交通安全意識(shí),注重周邊環(huán)境的治理與整治,培養(yǎng)學(xué)生安全才能健康、健康才能樂(lè)學(xué)的理念,做到安全警鐘長(zhǎng)鳴。通過(guò)一系列的安全管理與教育,一年來(lái)學(xué)校無(wú)安全事故的發(fā)生,無(wú)不穩(wěn)定因素存在。
3、計(jì)劃生育工作:學(xué)校高度重視計(jì)劃生育工作,實(shí)行計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,機(jī)構(gòu)健全、制度完善、責(zé)任落實(shí)。無(wú)違反計(jì)劃生育現(xiàn)象。
該項(xiàng)為14分,自評(píng)為14分。
總計(jì)得分為:99.5分
以上為學(xué)校自查自評(píng)分,請(qǐng)檢查組誠(chéng)懇指出我校工作的不足,以便在今后的工作中進(jìn)一步整改,使學(xué)校工作更加科學(xué)與規(guī)范。
學(xué)校體藝工作自查報(bào)告篇九
為了深入貫徹上級(jí)安全工作文件及會(huì)議精神,不斷優(yōu)化我校及周邊治安環(huán)境,切實(shí)保障廣大師生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,打造“平安學(xué)?!?,創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的教書(shū)育人環(huán)境。根據(jù)《全省校園及周邊治安綜合治理工作考核細(xì)則》,我校對(duì)校園及周邊的治安綜合治理工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查、排查與整治工作,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:。
1.健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),成立校園及周邊綜合治安治理領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):徐龍(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):黃貴忠(副校長(zhǎng))。
成員:王國(guó)舜(辦公室主任)。
蘇之康(工會(huì)主席)。
吳波(總務(wù)主任)王正龍(教務(wù)主任)。
田維達(dá)(政教主任)韋克香(保安)李先順(保安)游承明(保安)白米江(保安)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在校長(zhǎng)室,由黃貴忠任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)我校校園及周邊治安綜合治理工作的開(kāi)展,組織領(lǐng)導(dǎo)小組制定各項(xiàng)工作制度、職責(zé)、方案、預(yù)案、責(zé)任追究等,并認(rèn)真落實(shí)。
2.落實(shí)“黨政同責(zé),一崗雙責(zé)”崗位安全工作責(zé)任制。徐龍(黨校長(zhǎng))是第一責(zé)任人,黃貴忠(副校長(zhǎng)),主抓安全工作,是直接責(zé)任人,其余各科室相關(guān)人員、班主任、科任教師是具體責(zé)任人。
3.將安全穩(wěn)定治安工作納入年度目標(biāo)管理。與教師年終考核、評(píng)職評(píng)優(yōu)、績(jī)效考核等相掛鉤。
4.定期召開(kāi)會(huì)議研究部署學(xué)校安全穩(wěn)定綜治工作。每月學(xué)校校委會(huì)至少組織召開(kāi)一次專題會(huì)議,研究部署學(xué)校安全穩(wěn)定綜治工作。
5.認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)有關(guān)安全穩(wěn)定綜治工作文件精神。根據(jù)文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展一系列的專項(xiàng)治理工作。
6.經(jīng)費(fèi)保障投入到位。加大投入,合理預(yù)算,落實(shí)好各項(xiàng)安全設(shè)施設(shè)備的`購(gòu)置、安全會(huì)議的召開(kāi)、安保人員的培訓(xùn)、各類(lèi)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展以及校園安全文化建設(shè)的經(jīng)費(fèi)保障。
1.校園警務(wù)室建設(shè)規(guī)范。有警燈、公安標(biāo)識(shí),警務(wù)室各項(xiàng)規(guī)章制度上墻,駐校民警、安保人員照片、聯(lián)系電話掛牌上墻,警用安保器材放置在警務(wù)室顯眼位置。
2.學(xué)校安保裝備和消防設(shè)施器材等配備齊全。警務(wù)室裝備有鋼叉、防刺背心、防割手套、強(qiáng)光電筒、警棍等。消防栓、滅火器等消防器材齊全,消防通道暢通,安全指示標(biāo)牌規(guī)范。
3.學(xué)校安保人員配備及培訓(xùn)、反恐防暴演練情況。學(xué)校配備安保人員3名,守校員1名。除校本培訓(xùn)以外,暑期組織安保人員以及護(hù)校隊(duì)成員參加縣局組織的安保培訓(xùn)。另外,長(zhǎng)期性的組織護(hù)校隊(duì)成員舉行反恐防暴演練,效果明顯。
4.全面推行校方責(zé)任險(xiǎn)管理工作。全校1075名學(xué)生全部購(gòu)買(mǎi)校方責(zé)任險(xiǎn),覆蓋率100%。
5.校園技防設(shè)施建立和完善。學(xué)校擁有1套視頻監(jiān)控,共有25個(gè)攝像頭,覆蓋學(xué)校校門(mén)、圍墻、操場(chǎng)、樓梯過(guò)道等,各個(gè)報(bào)像頭均能正常使用。財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、器材室等重點(diǎn)部位落實(shí)“三鐵”。嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)應(yīng)急值守制度,記錄詳細(xì)。
1.制定安全穩(wěn)定綜合治理排查整治工作方案,建立矛盾糾紛化解機(jī)制,并認(rèn)真落實(shí)。
2.定期開(kāi)展矛盾糾紛排查。每周一次開(kāi)展排查整治工作,建立臺(tái)賬,明確責(zé)任部門(mén),限時(shí)整改,未按時(shí)完成工作的實(shí)行責(zé)任追究。
3.學(xué)校無(wú)打架斗毆、暴力傷害學(xué)生案件、無(wú)群體性的事件。
4.校園及周邊無(wú)流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力、傳銷(xiāo)窩點(diǎn)等,師生安全感較高。
5.學(xué)校及周邊200米范圍內(nèi)無(wú)歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所,學(xué)校門(mén)前及兩側(cè)50米范圍內(nèi)無(wú)擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象,周邊商鋪手續(xù)齊全,經(jīng)營(yíng)合理。
6.學(xué)校及周邊交通設(shè)施完備,有醒目的交通安全警示標(biāo)志,但校門(mén)外東湖至瓦窯寨工業(yè)園大道無(wú)減速帶,過(guò)往車(chē)流較大,車(chē)速較快,存在較大的交通安全隱患。
27.學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度、預(yù)案等規(guī)范齊全、落實(shí)到位,多年來(lái)無(wú)爆炸、火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
8.配有法制輔導(dǎo)員1名(張敏),定期開(kāi)展法制教育、禁毒教育。利用校園廣播、國(guó)旗下的講話、主題班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)、征文、知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展法制、禁毒等宣傳教育。
9.校園網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)范,制度健全,無(wú)一起網(wǎng)絡(luò)安全事故發(fā)生。
10.無(wú)學(xué)校房屋出租經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧、性用品等影響師生健康的問(wèn)題。
建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任制度、安全管理制度及預(yù)案、責(zé)任追究制度、信息報(bào)送等制度,并認(rèn)真落實(shí)。
1.積極開(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。根據(jù)各級(jí)文件精神,結(jié)合“滲透點(diǎn)”,在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)中恰當(dāng)?shù)臐B透法制教育。
2.我校在校園文化建設(shè)中,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,以學(xué)生為主體,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮校園廣播、國(guó)旗下的講話,黑板報(bào)、專欄、主題班隊(duì)會(huì)等形式的宣傳作用,在安全教育日、禁毒教育日、防災(zāi)減災(zāi)日等開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),抓好校園安全文化和班級(jí)文化建設(shè)。讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng),營(yíng)造出了一個(gè)文明、和諧的校園。
3.定期開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。以禁毒、消防、交通安全、防溺水、防煤氣中毒、管制刀具、食品衛(wèi)生等為主要內(nèi)容開(kāi)展安全教育活動(dòng),提高師生的安全防范意識(shí)以及自我保護(hù)的能力。
4.定期開(kāi)展消防、地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。每月開(kāi)展一次,切實(shí)提高師生的緊急避險(xiǎn)意識(shí),增強(qiáng)逃生能力。
總之,雖然我們?cè)诎踩€(wěn)定綜合治理工作中取得了一定的成績(jī),但是仍然存在一定的不足,比如說(shuō)師生的安全防范意識(shí)不夠高,周五下午放學(xué)學(xué)校門(mén)口的交通擁堵,學(xué)校的樓梯有些窄等等,這些有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗫偨Y(jié)、不斷完善。一句話,我們還會(huì)一如既往的以高度的政治責(zé)任感,從講政治、保穩(wěn)定、樹(shù)形象、促發(fā)展的大局出發(fā),面向全體師生,堅(jiān)持了“預(yù)防為主,標(biāo)本兼治”的工作原則,以提高廣大師生安全意識(shí)為核心,認(rèn)真開(kāi)展安全教育活動(dòng)與自查整改工作,提高師生的安全意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全教育工作,切實(shí)杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
學(xué)校體藝工作自查報(bào)告篇十
我校關(guān)工委在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,全面落實(shí)教育局有關(guān)關(guān)工委的文件精神,圍繞學(xué)校的中心工作,扎實(shí)有效的開(kāi)展青少年的思想建設(shè)工作,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升青少年的綜合素質(zhì),促進(jìn)青少年健康發(fā)展。
長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校關(guān)工委綜合本校自身情況,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)好科學(xué)發(fā)展觀,深刻理解貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,不斷提高實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和緊迫感、使命感。
加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮老同志工作的積極性、主動(dòng)性,提高關(guān)心下一代工作的`實(shí)效。
能按照科學(xué)發(fā)展觀的要求去做。“急黨政所急,想青少年所需,盡關(guān)工委所能”,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)所定計(jì)劃建議落實(shí)。
我校通過(guò)升旗儀式、班會(huì)、周會(huì)、宣傳欄、板報(bào)等多種形式,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重、誠(chéng)信、借鑒、環(huán)保、安全、法制等方面的教育。開(kāi)張以“慶祝建國(guó)60周年”為主題的系列教育活動(dòng),開(kāi)展《我的祖國(guó)》讀書(shū)征文活動(dòng),全校公寫(xiě)出征文86篇,其中一年五班xx同學(xué)《我的祖國(guó)》榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。三年六班xx同學(xué)《中國(guó)——我驕傲》榮獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。一年五班的xx同學(xué)以《騰飛吧,我的祖國(guó)》參加區(qū)演講比賽。
進(jìn)一步開(kāi)發(fā)利用社區(qū)教育資源,參加社區(qū)組織的各種公益性活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。密切與xx街道的共建與配合,挖掘并實(shí)現(xiàn)資源共享,組織學(xué)生深入社區(qū)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、訪問(wèn)、參觀,走訪慰問(wèn)特困家庭等,組織教師學(xué)生參觀社區(qū)的教育活動(dòng)。建立學(xué)生社區(qū)活動(dòng)情況反饋制度。
我校派往xx街道的xx老師開(kāi)辦德?tīng)枴稗r(nóng)民工子女學(xué)?!保瑤啄陙?lái),堅(jiān)持不斷,深受社區(qū)、家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)。
學(xué)校的校長(zhǎng)書(shū)記一直支持重視關(guān)工委的工作,經(jīng)濟(jì)上給予大力支持。
我校堅(jiān)持每個(gè)月單月的中旬,退休教師活動(dòng)日,這一天,大家一起商談、聽(tīng)課、交流、互相溝通,同志們都說(shuō),這是退休教師最盼望的日子。
每年的教師節(jié),領(lǐng)導(dǎo)安排老教師聚集在一起,舉辦一些有意義的活動(dòng)。校黨支部領(lǐng)導(dǎo)全部到現(xiàn)場(chǎng)看望老同志,使退休老教師十分感動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)心重視老教師的生活和健康,當(dāng)?shù)弥幸晃焕辖處熡胁∽≡?,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)去醫(yī)院看望,老教師本人和家屬非常高興與感動(dòng)。
對(duì)關(guān)工委工作的車(chē)費(fèi),領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)報(bào)銷(xiāo),為老同志開(kāi)展工作創(chuàng)造良好的條件!
xx市第xx中學(xué)關(guān)工委。
xx年12月28日。
學(xué)校體藝工作自查報(bào)告篇十一
根據(jù)縣檔案局關(guān)于開(kāi)展20xx年度檔案管理考核工作及自查工作要求我校高度重視根據(jù)學(xué)校檔案管理工作各項(xiàng)規(guī)章制度和《檔案管理考核書(shū)》要求進(jìn)行了認(rèn)真地自查自糾現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
學(xué)校檔案管理工作全縣檔案管理工作重要組成部分學(xué)校持續(xù)性地開(kāi)展工作工作不斷上水平上臺(tái)階一項(xiàng)重要工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)各分管副校長(zhǎng)和工作人員共同參與管理和落實(shí)工作任務(wù)專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)檔案工作通過(guò)學(xué)校辦公室牽頭進(jìn)行管理和運(yùn)作各個(gè)學(xué)部政教、教務(wù)、財(cái)務(wù)、后勤等職能科室具體地參與職責(zé)工作對(duì)檔案工作實(shí)行綜合管理堅(jiān)持集中統(tǒng)一管理原則學(xué)校重要檔案集中在學(xué)校綜合檔案室各學(xué)部職能科室檔案定時(shí)移交到學(xué)校檔案室進(jìn)行統(tǒng)管統(tǒng)用在建校之初我校就注重檔案積累、規(guī)范和管理并列入單位發(fā)展規(guī)劃作為工作重要組成部分在年初制定年度發(fā)展計(jì)劃將檔案管理工作提到重要議事日程由學(xué)校辦公室具體負(fù)責(zé)制定檔案工作發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃。
我校檔案管理工作實(shí)行責(zé)任到人有明確領(lǐng)導(dǎo)分工一把手親自抓有學(xué)校副校長(zhǎng)負(fù)專則辦公室具體統(tǒng)籌管理并形成一個(gè)完備檔案管理網(wǎng)絡(luò)各個(gè)學(xué)部負(fù)責(zé)人具體抓各科室負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本科室檔案搜集整理和報(bào)送各科室都有兼職檔案員進(jìn)行管理一般由政教員、教務(wù)員、總務(wù)后勤實(shí)驗(yàn)員兼職力求正確地組織環(huán)節(jié)緊密沒(méi)有疏漏遇到問(wèn)題優(yōu)先解決特別檔案室規(guī)整初期在資金上進(jìn)行傾斜投入首先保障。
為確保工作連續(xù)性建校以來(lái)我校檔案管理工作人員相對(duì)固定沒(méi)有出現(xiàn)人員大規(guī)模地調(diào)動(dòng)在工作崗位進(jìn)行變更時(shí)都能夠及時(shí)妥善地辦理檔案移交手續(xù)。
具體統(tǒng)籌管理檔案管理工作人員基本上學(xué)校辦公室同志各學(xué)部各科室負(fù)責(zé)同志同時(shí)該科室第一責(zé)任人這樣就有效地保障了工作可持續(xù)發(fā)展我校定期對(duì)檔案管理工作責(zé)任人和工作人員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)《檔案管理辦法》《檔案保管制度》《檔案借閱制度》《現(xiàn)代化管理制度》等促使大家對(duì)檔案管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化有一個(gè)明確認(rèn)識(shí)也容易形成共識(shí)形成合力。
為保障工作扎實(shí)開(kāi)展我校建立了檔案人員崗位責(zé)任制設(shè)置專人負(fù)責(zé)學(xué)校全體檔案管理規(guī)整和借閱由學(xué)校辦公室劉東梅同志負(fù)責(zé)具體管理該同志大專畢業(yè)各學(xué)部科室管理人員都專科以上文化程度所有專職兼職工作人員都專業(yè)技術(shù)人員享受同等待遇。
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)執(zhí)行國(guó)家檔案法律法規(guī)定期組織我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)、宣傳《檔案法》和《山東省檔案條例》及國(guó)家有關(guān)檔案法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范派出專門(mén)技術(shù)人員參加縣檔案局檔案管理工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
我校檔案管理工作各項(xiàng)規(guī)章、制度健全制定了《檔案保管制度》《檔案保密制度》《檔案鑒定銷(xiāo)毀制度》《檔案統(tǒng)計(jì)制度》《檔案利用制度》《檔案工作人員崗位責(zé)任制》《設(shè)備維修制度》《微機(jī)操作人員守則》《重大活動(dòng)檔案登記制度》等16項(xiàng)制度并將部門(mén)制度上掛到墻便于直觀地掌握和領(lǐng)會(huì)其中嚴(yán)格要求并嚴(yán)格落實(shí)編定了保管期限表保障了檔案收集、整理、保管、鑒定、統(tǒng)計(jì)、借閱利用和保密等環(huán)節(jié)連接確保萬(wàn)無(wú)一失制定了檔案管理工作人員“四參加制度”特別保障全體責(zé)任人和工作人員溝通。
學(xué)校在建校之初就制定了檔案工作具體辦法和發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃并進(jìn)行年度嚴(yán)格自查對(duì)查出問(wèn)題及時(shí)整改對(duì)具體負(fù)責(zé)人員納入量化管理考核學(xué)校辦公室履行對(duì)各學(xué)部科室檔案工作監(jiān)督職能監(jiān)督落實(shí)所有檔案工作環(huán)節(jié)確實(shí)能夠做到“三納入”“四參加”。
學(xué)校體藝工作自查報(bào)告篇十二
學(xué)校安全問(wèn)題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂(lè)觀的形勢(shì)下,在各安全部門(mén)的指導(dǎo)下,結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況,按照上級(jí)部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火,防范重于泰山”為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求,全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造氣氛,切實(shí)保障師生安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,于10月11日對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查,現(xiàn)就我校安全自查情況書(shū)面報(bào)告于下:
一、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)
5月8日上午組織召開(kāi)了學(xué)校安全工作會(huì),會(huì)上張校長(zhǎng)首先闡釋了本次會(huì)議的重要性,并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題并提出了嚴(yán)格的安全工作要求,最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢(shì)和國(guó)內(nèi)外的社會(huì)形式,要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全
學(xué)校安全工作小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)全面工作;辛開(kāi)順任副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員各年級(jí)班主任任組長(zhǎng)。
為確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失,制定了學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見(jiàn),學(xué)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)。此外,本學(xué)期已召開(kāi)安全工作專題講座2次,每周周會(huì),值周教師歸納本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作,讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。
三、及時(shí)排查,及時(shí)預(yù)防
學(xué)校安全工作會(huì)后,全體安全工作小組成員立即對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)嘗實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門(mén)等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查,檢查安全隱患,有問(wèn)題立即解決:
(一)存在的主要問(wèn)題:
1、由于學(xué)校出門(mén)就是公路,油坊營(yíng)學(xué)生又多,放學(xué)后存在很多安全隱患;
2、夏季學(xué)生愛(ài)去坑塘游泳;冬季喜愛(ài)玩雪滑冰,很容易造成溺水和摔傷。
3、學(xué)校圍墻年久失修,刮風(fēng)下雨地震容易倒塌。
(二)整改措施:
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對(duì)此,我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識(shí),全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、針對(duì)放學(xué)校門(mén)口存在公路安全現(xiàn)象,學(xué)校少先隊(duì)組建路隊(duì)糾察隊(duì),在各要害部位設(shè)崗巡察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
3、夏冬2季召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、針對(duì)學(xué)生下課在樓道上的活動(dòng)監(jiān)管力度不夠,要求各年級(jí)組立即成立樓道值班制度,每天下課各樓層都應(yīng)該有值班教師監(jiān)管。
5.、對(duì)隱患圍墻進(jìn)行修補(bǔ)加固。
四、下步工作
1、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行假期安全教育,以防安全事故的發(fā)生。
2、給家長(zhǎng)致假期安全警示信一封,確保學(xué)生假期安全。
3、學(xué)校建立門(mén)衛(wèi)制度,外來(lái)人員進(jìn)出有記錄。
學(xué)校體藝工作自查報(bào)告篇十三
為了全面貫徹黨的教育方針政策和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,我校分別召開(kāi)了校務(wù)會(huì)議、教職工會(huì)議,會(huì)上總結(jié)了前期的衛(wèi)生工作,部署安排了后期的衛(wèi)生工作,并成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),班子成員、教師為組員的安全隱患排查工作小組,對(duì)學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施、設(shè)備、飲食飲水、衛(wèi)生防疫等進(jìn)行了全方位排查,現(xiàn)將此次排查情況匯報(bào)如下:
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些可能突發(fā)的公共衛(wèi)生事件全面的分析研究與及時(shí)布置安排,各部門(mén)各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校傳染病防治工作,建立健全了《學(xué)校傳染病報(bào)告制度》、《學(xué)生集體缺課報(bào)告制度》、《晨檢制度》、《飲用水安全管理制度》《食品衛(wèi)生管理規(guī)定》和《公共衛(wèi)生事故突發(fā)應(yīng)急預(yù)案》等。這一系列制度的實(shí)施,保證了學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行。
1、健康教育要有計(jì)劃的經(jīng)常性進(jìn)行。
2、有計(jì)劃性、針對(duì)性地開(kāi)展健康教育宣傳,每學(xué)年至少開(kāi)展健康教育講座1次。如:2010年5月12日,組織召開(kāi)了“手足口”病防控工作會(huì)議及教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),為“手足口”病的防控與知識(shí)的普及奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),一年來(lái)沒(méi)有學(xué)生感染“手足口”病。日常充分利用晨會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)等深入開(kāi)展傳染病防治、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面的宣傳教育。結(jié)合冬春季節(jié)呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點(diǎn),各班利用健康課開(kāi)展專題教育活動(dòng),師生共同開(kāi)展防病治病措施,有效預(yù)防了全體傳染病疫情的發(fā)生。
3、少先隊(duì)大中隊(duì)主題活動(dòng),結(jié)合3月3日愛(ài)耳日,3月24日防治結(jié)核病日,12月1日世界艾滋病日等,組織開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。在三月份學(xué)雷鋒月中,學(xué)校組織三至六年級(jí)學(xué)生深入學(xué)校周邊街道清掃馬路,為校園周邊的居民營(yíng)造了一個(gè)潔凈的衛(wèi)生環(huán)境。
1、認(rèn)真做好學(xué)生疫苗查驗(yàn)及補(bǔ)種工作。做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,并做好資料的收集匯總。
保健操,端正讀寫(xiě)姿勢(shì),在課堂教學(xué)中關(guān)注每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,身心健康。
1、在學(xué)校優(yōu)秀年級(jí)組的評(píng)比活動(dòng)中,深入開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生的檢查、抽查工作,督促各年級(jí)各班切實(shí)抓好衛(wèi)生工作。
2、深入開(kāi)展養(yǎng)成教育,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠基。通過(guò)養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣。組織紅領(lǐng)巾值勤崗的學(xué)生每天檢查評(píng)比各班室內(nèi)外衛(wèi)生。各班每周至少一次大掃除,清除校園衛(wèi)生死角,及時(shí)消除病菌棲息地。各處室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美。
學(xué)校積極開(kāi)展自查自糾工作,對(duì)學(xué)生用品的采購(gòu)、貯存、消毒等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,及時(shí)做好信息反饋。面向社會(huì)、家長(zhǎng)做調(diào)查報(bào)告,尋找學(xué)校在衛(wèi)生安全工作方面的漏洞,也防患于未然。
1、應(yīng)試教育思想依然較為嚴(yán)重,輕視學(xué)校衛(wèi)生工作的現(xiàn)象依然存在;
2、學(xué)校周邊小賣(mài)部較多,學(xué)生吃零食的現(xiàn)象依然存在,食品安全難以保證。
3、學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣也存在不少問(wèn)題;
4、學(xué)生任有飲冷水的習(xí)慣。
在以后的工作中,我校將以《條例》為依據(jù),禁止吃零食、飲冷水,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。努力工作,大膽探索,開(kāi)拓進(jìn)取,使學(xué)校的衛(wèi)生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè),不斷改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和器材的配備,不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作師資培訓(xùn),幫助他們提高業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校的衛(wèi)生安全工作創(chuàng)設(shè)條件。
青寺小學(xué)。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校體藝工作自查報(bào)告篇十四
為了做好學(xué)校的安全工作,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生,我們具體抓如下幾項(xiàng)工作。
由陳海成校長(zhǎng),藍(lán)繪文副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),組員為林吉燦(政教主任)、黎公發(fā)(教導(dǎo)主任)、陳南興(總務(wù)主任)以及各班班主任教師組成,負(fù)責(zé)日常安全檢查工作。
我們利用各種教育形式,除了利用大會(huì)、小會(huì)、黑板報(bào)和早操課后的時(shí)間進(jìn)行宣傳教育外,還強(qiáng)調(diào)各班級(jí)利用班會(huì)課和課外的時(shí)間宣傳教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)本事。(學(xué)校每學(xué)期新生入學(xué)都進(jìn)行交通安全、消防安全考試)
(1)檢查學(xué)校教學(xué)大樓、師生宿舍、學(xué)生食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等公共場(chǎng)所的照明設(shè)施、電路等情景都符全安全要求。
(2)檢查學(xué)校的體育設(shè)施、水井、疏散通道也是安全。
(3)學(xué)校沒(méi)有放射性物品與易燃易爆的物品,學(xué)校的校舍、設(shè)備、生活用具都是安全的。
(4)檢查學(xué)校飲食衛(wèi)生也貼合衛(wèi)生管理要求。主要是學(xué)校食堂嚴(yán)格把好食品采購(gòu)關(guān),蔬菜等采購(gòu)到固定賣(mài)主,堅(jiān)決不采購(gòu)富海變質(zhì),混有毒物污染,對(duì)人體有害的食物。近幾年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重的安全事故。
(5)學(xué)校安全工作職責(zé)制,安全工作計(jì)劃,總結(jié)都建立健全。
雖然做了這些工作,可是也存在一些問(wèn)題:
1、學(xué)校后面的山腳下,雜草叢生,容易引起山火。
2、因?yàn)閷W(xué)校缺水,萬(wàn)一發(fā)生火警救火撲救工作較困難。
3、學(xué)生沒(méi)有食堂專用房,只是簡(jiǎn)易的瓦房,刮風(fēng)下雨影響學(xué)校用餐。
4、學(xué)校前面是主要公路干線,校門(mén)口沒(méi)有安全標(biāo)志牌。
學(xué)校體藝工作自查報(bào)告篇十五
尊敬的督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo):
首先在這里我代表先鋒學(xué)區(qū)全體是師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的檢查和指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我對(duì)近一年多的學(xué)校工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào):
先鋒學(xué)區(qū)盧馬中心小學(xué)占地面積5000平方米,校舍建筑面積1160平方米,服務(wù)于先鋒鄉(xiāng)盧馬村2147人,現(xiàn)任校長(zhǎng)郭愛(ài)林。
學(xué)?,F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生310人,其中女生129人,本學(xué)年適齡生入學(xué)率為100%,上學(xué)年度畢業(yè)率為100%,15周歲完成率為100%,鞏固率為100%,輟學(xué)率為0。學(xué)?,F(xiàn)有教職工24人,女教師14,專任教師22人,具有大專以上學(xué)歷18人,中師學(xué)歷1人,高中學(xué)歷5人。其中小學(xué)高級(jí)教師5人,小學(xué)一級(jí)教師14人,小學(xué)二級(jí)教師1人,未評(píng)級(jí)教師4人,教師合格率達(dá)100%,xx年學(xué)校通過(guò)省上“普九”驗(yàn)收。如今,學(xué)校配備設(shè)施完善,現(xiàn)有一間45㎡的儀器室,10個(gè)儀器柜,可擺放各種教學(xué)儀器,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、電教儀器及掛圖等設(shè)備共102種1643件。另外學(xué)校還有一間圖書(shū)室、總面積43㎡,學(xué)校藏書(shū)3229冊(cè),生均10.3冊(cè),一間實(shí)驗(yàn)室面積45㎡,6組學(xué)生可進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。學(xué)校還配備有一個(gè)45㎡微機(jī)室,裝備電腦25臺(tái),可供50人的班級(jí)進(jìn)行信息技術(shù)的授課。同時(shí),學(xué)校積極籌措資金投資近4萬(wàn)元,努力加強(qiáng)校園“四化”建設(shè),先后硬化路面150㎡,配備了一套多媒體音響設(shè)備,為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供更加有利的條件,為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出了更加和諧的環(huán)境。
近兩年來(lái),學(xué)校積極推行素質(zhì)教育,本著“以人為本,和諧發(fā)展”的教育理念,在工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),實(shí)事求是的態(tài)度,努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級(jí)主管部門(mén)的的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,盧馬中心小學(xué)各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)。
全校310名學(xué)生,大多數(shù)學(xué)生都能積極向上,思想健康,熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),能按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,能按時(shí)上學(xué),嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度,能按時(shí)交作業(yè),自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,上課發(fā)言積極大膽,能積極參與各項(xiàng)課外興趣活動(dòng),充分發(fā)揚(yáng)了個(gè)性。近年來(lái)各年級(jí)學(xué)生考試成績(jī)正在穩(wěn)步提高,尤其是xx年年六年級(jí)升學(xué)檢測(cè)考試中,我校英語(yǔ)取得了全縣第五名的好成績(jī)。但是也存在一些缺點(diǎn)和不足,如部分學(xué)生上進(jìn)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作業(yè)粗心,作業(yè)中錯(cuò)別字較多;還有個(gè)別學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng),不能?chē)?yán)格要求自己,在課堂中不能積極主動(dòng)的融入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
(一)采取的措施和取得的成效。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視日常的課堂教學(xué)工作,大多數(shù)教師教學(xué)態(tài)度端正,教學(xué)認(rèn)真,能充分發(fā)揮出教師的主導(dǎo)作用,能引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),在課堂教學(xué)中能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,大膽嘗試參與式教學(xué),使學(xué)生在一個(gè)愉快輕松的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
2、根據(jù)小學(xué)義務(wù)教育階段開(kāi)設(shè)的科目,要求各科任教師備全課程、備足課時(shí)、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語(yǔ)、數(shù)、英三課教案,還要根據(jù)要求按計(jì)劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時(shí)完全做到了超周備課,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,備全、備細(xì)各項(xiàng)環(huán)節(jié),按照不同程度弱智學(xué)生的實(shí)際情況,分層次備課。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)步驟、教學(xué)方法上都要與學(xué)生的實(shí)際相適應(yīng)。備課要強(qiáng)調(diào)針對(duì)性,既保證落實(shí)大綱要求,又要照顧智力缺損的弱智學(xué)生,為其提供輔助性的學(xué)習(xí),以達(dá)到全體學(xué)生共同進(jìn)步的目的,堅(jiān)決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3、學(xué)校高度重視師資培訓(xùn)和校本教研。充分利用中英項(xiàng)目這一東風(fēng),加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度,截至目前為止已經(jīng)有4名教師參加了專項(xiàng)培訓(xùn),并收到了很好的效果。在今后的三年中計(jì)劃全體教師都要接受相關(guān)的培訓(xùn),接受先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并不斷應(yīng)用到日常教學(xué)工作中來(lái)。
4、學(xué)校為了拓寬教師的視野,掌握好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),加大了校際間的`交流活動(dòng),曾與臨夏市逸夫小學(xué)結(jié)成對(duì)子,兩校先后開(kāi)展有價(jià)值的教研活動(dòng)2次,交流了思想,經(jīng)驗(yàn)、找出了不足和差距,為今后進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
(二)存在的問(wèn)題和不足。
1、課堂教學(xué)方法不夠新穎,教學(xué)改革力度還不夠大。
2、對(duì)骨干教師的培養(yǎng)工作還不到位,教師的師德建設(shè)還需加強(qiáng)。
3、教學(xué)資源還沒(méi)有得到充分利用,課堂教學(xué)還缺少多美的教學(xué)手段。
(一)采取的措施和取得的成效。
1、狠抓教師的思想政治工作,及學(xué)校的德育工作。根據(jù)縣文教體局的有關(guān)安排,并結(jié)合本學(xué)區(qū)的實(shí)際制定了《先鋒學(xué)區(qū)師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》政治學(xué)習(xí)計(jì)劃及安排,充分利用周一的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和文件精神,通過(guò)深入扎實(shí)的學(xué)習(xí),極大的提高了全體教師的思想道德素質(zhì),有效的促進(jìn)了師德建設(shè)。同時(shí)周一早會(huì)和班會(huì)可加大對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育,促使其身心全面健康的成長(zhǎng)。
2、對(duì)安全工作群防群控,常抓不懈。學(xué)校先后制定了《盧馬中心小學(xué)安全管理制度》、《盧馬中心小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》,并且充分利用一切時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育,講授飲食衛(wèi)生常識(shí),并且教給學(xué)生安全自救方法,加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力。
3、全力搞好兩基鞏固提高工作,確保適齡兒童全部入學(xué)。一方面加強(qiáng)兩基宣傳工作,另一方面進(jìn)一步完善兩基檔案管理,健全軟件資料,加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè)和教學(xué)設(shè)備的配備,為全面普及九年義務(wù)教育打下良好的基礎(chǔ)。
4、根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,及時(shí)制定并著手實(shí)施了績(jī)效工資制。為實(shí)行績(jī)效工資制,學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況計(jì)時(shí)制定出了《盧馬中心小學(xué)績(jī)效工資分配方案》、《盧馬中心小學(xué)績(jī)效量化考核細(xì)則》等,為切實(shí)執(zhí)行績(jī)效工資制提供了科學(xué)依據(jù)和理論基礎(chǔ)。
(二)存在的問(wèn)題和不足。
1、缺少一套科學(xué)、有效的管理體系,有些制度缺乏操作性和可行性,還需進(jìn)一步完善和加強(qiáng),同時(shí)學(xué)校管理改革力度還不夠大,缺乏探索意識(shí)。
2、教研活動(dòng)形式不夠新穎,內(nèi)容單調(diào),還停留在聽(tīng)課、評(píng)課階段,同時(shí)教研活動(dòng)開(kāi)展次數(shù)有限金費(fèi)不足,教研活動(dòng)力度還需加大。
3、班務(wù)管理工作還不夠到位,個(gè)別班級(jí)班務(wù)管理還比較松散,出現(xiàn)幾率比較渙散的情況。
(一)、采取的措施和取得的成效。
1、盧馬中心小學(xué)自xx年重建以來(lái),校容校貌煥然一新,學(xué)校校舍及教室都比較整潔,校園干凈,近一年多來(lái)學(xué)校又加大了校園四化建設(shè)力度,先后硬化路面及加固地基近700平方米,栽種各類(lèi)風(fēng)景樹(shù)100多棵,并且利用有限的教學(xué)資金修建了一座車(chē)庫(kù),累計(jì)共投入資金3萬(wàn)多元。
2、高度重視三室的布置工作,特別是會(huì)議室和兩基展室,強(qiáng)調(diào)布置突出主題,形式新穎,教室布置要求充分發(fā)揮學(xué)生想象力,每個(gè)教室都有各自不同的特色,并且要求每個(gè)學(xué)習(xí)園地中必須要有奧運(yùn)角,讓每個(gè)學(xué)生了解奧運(yùn),關(guān)注奧運(yùn)。還有每個(gè)教室都張貼了統(tǒng)一的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《學(xué)校安全制度》等掛圖。在實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室里張貼了多幅科學(xué)家畫(huà)像和名人名言,對(duì)學(xué)生起到了很好的激勵(lì)作用。
3、加大投入力度,改善辦學(xué)條件。為了順利通過(guò)省上“普實(shí)”驗(yàn)收,大力普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)投資xx元專門(mén)購(gòu)置了4個(gè)“普實(shí)’檔案柜,為“普實(shí)”檔案的規(guī)范科學(xué)管理起到了很好的作用。同時(shí)為了適應(yīng)現(xiàn)代多媒體教學(xué)的需要,學(xué)校又購(gòu)置了一套價(jià)值6000多元的多媒體教學(xué)音響設(shè)備,極大的方便了多媒體教學(xué)和電子備課。為日后多媒體教學(xué)的進(jìn)一步普及打下了很好的基礎(chǔ)。
(二)、面臨的問(wèn)題和不足。
1、校園四化建設(shè)還需加強(qiáng),校園文化氛圍還不夠濃厚。
2、校園周邊環(huán)境還需進(jìn)一步清理,特別是校門(mén)口農(nóng)戶廢棄的危房,極大的影響了學(xué)校的面貌,同時(shí)也對(duì)學(xué)生安全構(gòu)成現(xiàn)實(shí)的威脅。
3、要繼續(xù)擴(kuò)大硬化面積,特別是教室門(mén)前路面的硬化問(wèn)題急需解決。
回顧一年多的工作,有得有失,成績(jī)已成歷史,今后尚須努力。由于各方面條件的限制,雖然各項(xiàng)工作已全面步入軌道,教育教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步提高,但學(xué)校特色還未能形成,距離我們奮斗的目標(biāo)還有還有相當(dāng)大的距離。在今后的工作中,將揚(yáng)長(zhǎng)避短,開(kāi)拓創(chuàng)新,迎難而上,不斷開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面。
學(xué)校體藝工作自查報(bào)告篇十六
尊敬的各位督學(xué):
我們第一中學(xué)始建于1984年,是一所全日制農(nóng)村普通初中,現(xiàn)有教職工76人,其中一線專任教師66人,學(xué)歷合格率100%,學(xué)歷提高率達(dá)92%,中高級(jí)教師40人,其中擁有省級(jí)骨干教師1人,市級(jí)骨干教師5人,縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人14人;有三個(gè)年級(jí),16個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有在校學(xué)生667人。開(kāi)學(xué)以來(lái),我們以科研課題為引領(lǐng),全力打造高效課堂;以創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校示范校為目標(biāo),切實(shí)提高整體隊(duì)伍建設(shè)水平;以全面實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理為重點(diǎn),真正凸顯依法治校的時(shí)效性;以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為突破口,大力改善辦學(xué)條件;以落實(shí)責(zé)任制為手段,堅(jiān)持安全和穩(wěn)定工作常抓不懈;以黨的群眾路線教育為契機(jī),抓好三亂治理工作,辦好人民滿意的教育??梢哉f(shuō)學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行,現(xiàn)將這階段學(xué)校工作情況匯報(bào)如下:
1、以組為單位,圍繞各課題組研究的核心,開(kāi)展了主題匯報(bào)課、研討課活動(dòng),把課題研究和實(shí)際教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),創(chuàng)設(shè)了全面打造高效課堂的基礎(chǔ)氛圍。
2、按照局黨委和鎮(zhèn)黨委的部署,我們學(xué)校黨支部扎實(shí)開(kāi)展了黨的群眾路線教育活動(dòng),為了把活動(dòng)推向高潮,我們還在黨員干部中開(kāi)展了“大手拉小手”活動(dòng)。
3、按照義務(wù)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求,實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理,在反復(fù)調(diào)查研究,廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,完善了學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,及相關(guān)的考核方案和評(píng)比細(xì)則,并已形成匯編。
4、以創(chuàng)辦德育特色學(xué)校為重點(diǎn),突出德育工作的針對(duì)性,在強(qiáng)化管理,開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)的.同時(shí),還全面開(kāi)展了“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校”活動(dòng)。
5、落實(shí)國(guó)家、省、市治理三亂工作會(huì)議精神,制定方案,完善制度,落實(shí)包保,層層簽訂責(zé)任書(shū)。
6、堅(jiān)持安全和穩(wěn)定工作常抓不懈,經(jīng)常開(kāi)展安全教育、安全演練等活動(dòng)。
7、歷經(jīng)多年多方努力,我校綜合辦公樓、食宿樓工程4月中旬全面開(kāi)工,預(yù)計(jì)暑假開(kāi)學(xué)投入使用。
1、教材研究工作旗開(kāi)得勝。
歷時(shí)6天,分兩個(gè)階段進(jìn)行的教材研究工作,我們按照《扶余市教育局-學(xué)年度第二學(xué)期教材研究安排意見(jiàn)》的布置,本著務(wù)求實(shí)效,提高質(zhì)量這一原則,我們首先制定教材研究工作方案并落實(shí)各項(xiàng)工作要求,在認(rèn)真組織政治、業(yè)務(wù)、法律、安全等學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、研討的基礎(chǔ)上,開(kāi)展集體備課活動(dòng),制作一周教案;還組織召開(kāi)了新學(xué)期的教育教學(xué)工作會(huì)議,通過(guò)了學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃,制發(fā)了學(xué)校工作運(yùn)行表、教學(xué)歷和學(xué)校精細(xì)化管理方案、制度及相關(guān)的考評(píng)細(xì)則;特別是我們重點(diǎn)落實(shí)了控輟包保責(zé)任制,全員家訪,重點(diǎn)包訪,把學(xué)生流失率降到最低程度。經(jīng)過(guò)學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等相關(guān)部門(mén)的精心組織,經(jīng)過(guò)各位教研組長(zhǎng)的通力合作及全體教師的積極參與,圓滿地完成了教材研究工作的各項(xiàng)任務(wù),并達(dá)到了預(yù)期的效果。
2、教育教學(xué)管理全面到位。
學(xué)校在完善教學(xué)精細(xì)化管理各項(xiàng)制度的同時(shí),還制定了《備課規(guī)則》、《上課規(guī)則》、《作業(yè)設(shè)計(jì)及批改規(guī)則》、《輔導(dǎo)規(guī)則》、《考核規(guī)則》、《復(fù)習(xí)課規(guī)則》、《試卷點(diǎn)評(píng)課規(guī)則》、《集體備課規(guī)則》和《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》等,這不僅規(guī)范了教師的教學(xué)行為,而且各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作有章可循。使每位教師都能認(rèn)真履職盡責(zé),真正實(shí)現(xiàn)堂堂清、天天清。為了強(qiáng)化教學(xué)工作過(guò)程管理,學(xué)校還完善了《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》、《教案制作評(píng)價(jià)表》、《作業(yè)批改評(píng)價(jià)表》、《輔導(dǎo)評(píng)價(jià)表》和《質(zhì)量驗(yàn)收評(píng)價(jià)表》,對(duì)過(guò)程性工作實(shí)施定期或隨機(jī)量化考核。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任盡職盡責(zé),認(rèn)真考核,并記好每一次檢查考核記錄。為了強(qiáng)化骨干教師管理,我們完善了《骨干教師管理制度》,給他們壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、結(jié)對(duì)子,充分發(fā)揮引領(lǐng)作用。為了切實(shí)強(qiáng)化課堂教學(xué),打造高效課堂,我們校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常做業(yè)務(wù)講座和聽(tīng)課報(bào)告,整體都是圍繞構(gòu)建高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量這一核心。為全面打造高效課堂起到了積極的推進(jìn)作用。
3、中考復(fù)習(xí)備考緊鑼密鼓。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。因此我們把抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作,當(dāng)成本學(xué)期學(xué)校工作的重中之重。開(kāi)學(xué)初,業(yè)務(wù)校長(zhǎng)王志遠(yuǎn)就深入課堂進(jìn)行調(diào)研聽(tīng)課,針對(duì)教師和學(xué)生的實(shí)際,召開(kāi)了第一次中考備考工作會(huì)議,在分析學(xué)生學(xué)情的基礎(chǔ)上,對(duì)班主任和任課教師提出了明確要求。教導(dǎo)主任王世忠就如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,如何提高復(fù)習(xí)課效率講了具體意見(jiàn)。3月14日,召開(kāi)了中考百日奮戰(zhàn)誓師大會(huì),校長(zhǎng)劉曉峰做了題為《頑強(qiáng)拼搏,務(wù)求高效,全面打贏中考攻堅(jiān)戰(zhàn)》的動(dòng)員講話;王志遠(yuǎn)校長(zhǎng)就如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、選擇復(fù)習(xí)方法、科學(xué)利用時(shí)間、提高復(fù)習(xí)效率講了明確要求;教師代表、學(xué)生代表分別作了表態(tài)發(fā)言。5月4日召開(kāi)了有家長(zhǎng)代表參加的畢業(yè)班師生考前動(dòng)員大會(huì),會(huì)議落實(shí)了局里的中考招生工作會(huì)議精神,還對(duì)考前抓好總復(fù)習(xí)做了明確部署。
4、教育科研工作進(jìn)展順利。
“立足科研、服務(wù)教學(xué)、引領(lǐng)發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)人才”一直是我校教育科研的原則。本學(xué)期,我校的教育科研工作遵循著以“貼近教學(xué)實(shí)際,注重研究實(shí)效”為基本出發(fā)點(diǎn),按照總課題組推進(jìn)會(huì)的有關(guān)要求,采取多種方式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)進(jìn)課堂,參加“推門(mén)”聽(tīng)課活動(dòng),深入教研組與教師進(jìn)行交流,并有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)講座。校長(zhǎng)劉曉峰在認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課的基礎(chǔ)上,針對(duì)各課題組研究過(guò)程中存在的問(wèn)題,先后進(jìn)行了《高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)言的原則》、《談?wù)n堂教學(xué)中師生互動(dòng)的高效性》、《總結(jié)運(yùn)用規(guī)律,實(shí)現(xiàn)課堂高效》等業(yè)務(wù)講座。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)王志遠(yuǎn)、教導(dǎo)主任王世忠、科研主任劉青權(quán)在開(kāi)展構(gòu)建高效課堂主題匯報(bào)課時(shí),親自幫助各課題組定主題,把教學(xué)活動(dòng)和教育科研緊密結(jié)合起來(lái)。同時(shí)在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,學(xué)校還大力投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),為教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。目前,學(xué)校教育科研工作進(jìn)展順利,有的學(xué)科教師已取得了初步的研究成果。
學(xué)校體藝工作自查報(bào)告篇十七
在新的一輪基礎(chǔ)教育的課程改革中指出,教育力求調(diào)整培養(yǎng)的目標(biāo),改變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變,關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和多樣化發(fā)展的課程內(nèi)容,發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用;強(qiáng)調(diào)了“美術(shù)、人文、科技“于一體的創(chuàng)新教育理論。美育是學(xué)校教育中綜合了很多學(xué)科知識(shí)的一門(mén)學(xué)科,雖然它沒(méi)有現(xiàn)成的教材或課堂,但它的教育作用以及對(duì)學(xué)生的全方面健康成長(zhǎng)有著不容忽視的作用。實(shí)質(zhì)上,美育是素質(zhì)教育的代名詞。學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了,他對(duì)生活、工作、對(duì)社會(huì)、人、事、物的看法也就完全改變了,這都是因?yàn)樗麄兊膶徝酪庾R(shí)和審美能力提高了。提高學(xué)生的美育教育質(zhì)量是不容忽視的一件大事。本學(xué)期,我校在開(kāi)學(xué)初就擬訂了美育工作計(jì)劃,并在一學(xué)期來(lái)的工作中嚴(yán)格執(zhí)行,我校的美育工作也在一定程度上取得了成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下,以勉今后工作。
思想是指導(dǎo)工作的根本源頭。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作,開(kāi)學(xué)初就安排我們術(shù)科組策劃好本學(xué)期的美育工作,制定好工作計(jì)劃。因?yàn)槊烙逃ぷ魃婕暗姆秶容^廣,面比較大。所以我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)把各項(xiàng)工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育,利用美育工作多面性的特點(diǎn)。我們把美育工作滲透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。例如:在課堂教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)教師通過(guò)多媒體的教學(xué)手段來(lái)完成課堂教學(xué),學(xué)生通過(guò)聽(tīng)錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中學(xué)習(xí)就能提高美的意識(shí),樹(shù)立美的思想。特別是音、體、美的課程,又特別是美術(shù)課。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定術(shù)科的教學(xué)一定到各功能室上課,并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課,絕對(duì)不允許出現(xiàn)“放羊式”的課堂教學(xué)。
要讓學(xué)生把自己對(duì)美的理解表現(xiàn)出來(lái),就要給學(xué)生一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。為此,我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動(dòng)。如:組織“校園朗誦會(huì)”、參加“鎮(zhèn)小學(xué)生文藝演出”、“荔枝世界旅游活動(dòng)”組織學(xué)生參校鎮(zhèn)舉辦的校園十大歌手比賽、“‘六一’節(jié)的各種游園活動(dòng)”還組織學(xué)生參加了“##鎮(zhèn)第五屆師生藝術(shù)作品展、”“親近大自然,描繪大地”兒童媽媽寫(xiě)生畫(huà)比賽、區(qū)舉辦的中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)臨書(shū)大賽等系列的美術(shù)活動(dòng),這一系列的活動(dòng),使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的推進(jìn)。
美育對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,它影響著學(xué)生對(duì)社會(huì)、生活、人、事、物、的正確理解,影響著學(xué)生的人生觀。同時(shí),美育教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我們將不懈努力,通過(guò)不同的方式方法來(lái)提高學(xué)生的審美意識(shí)和思想,把美育工作做得更好。
學(xué)校體藝工作自查報(bào)告篇十八
根據(jù)縣語(yǔ)委辦和教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于推廣普通話、使用規(guī)范漢字創(chuàng)建普通話達(dá)標(biāo)縣工作的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組在組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,積極開(kāi)展了形式多樣的“推普”活動(dòng),并進(jìn)行了自查自評(píng),現(xiàn)就自查情況總結(jié)如下:
一、組織機(jī)構(gòu)健全,成立了以校長(zhǎng)梁占輝為組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)語(yǔ)言文字工作辦公室,有專人負(fù)責(zé),工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)健全,計(jì)劃安排到位,工作開(kāi)展扎實(shí)有效。
二、學(xué)校建立了長(zhǎng)效的“推普”工作宣傳環(huán)境,在學(xué)校園、教學(xué)樓、辦公室、教室、均有宣傳標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌。定期組織形式多樣的“推普”活動(dòng),如演講賽、朗誦會(huì)、論文評(píng)比、普通話專題講座、口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)等。建立健全了規(guī)章制度,將普通話、用規(guī)范漢字納入師生獎(jiǎng)勵(lì)方案、量化評(píng)比中,并占有一定分值。
三、認(rèn)真整理了各種語(yǔ)言文字檔案資料。
四、學(xué)校有計(jì)劃的開(kāi)展了教師普通話培訓(xùn),通過(guò)測(cè)試,現(xiàn)全體教師普通話水平均達(dá)到上級(jí)要求,語(yǔ)文教師一級(jí)乙等4人,占語(yǔ)文教師的66%,非語(yǔ)文教師一級(jí)乙等2人,占非語(yǔ)文教師數(shù)的7%。
五、課堂教學(xué)中,教師大都能使用普通話和規(guī)范漢字,教師教學(xué)集體活動(dòng)及交談多用普通話;語(yǔ)文教學(xué)中能注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練和漢語(yǔ)拼音訓(xùn)練;學(xué)生課堂上大多能用普通話交談或回答問(wèn)題,但相對(duì)有一些差距,尤其是課下口語(yǔ)交際中存在的差距更大。
通過(guò)自查自評(píng),學(xué)校認(rèn)為基本達(dá)到普及普通話要求,但因?qū)W校地處望都方言和順平方言交匯地帶,在口語(yǔ)交際方面的推普工作存在一定難度,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)加大推普力度,力爭(zhēng)克服各種困難,使推普工作走上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校體藝工作自查報(bào)告篇十九
我校自20xx年被授予浙江省第三批“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,至今已經(jīng)二年,期間,學(xué)校做了大量行之有效的工作,也取得了令人欣慰的成績(jī)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的工作布署要求,對(duì)照《浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校自評(píng)細(xì)則》,認(rèn)真開(kāi)展了自查自評(píng)活動(dòng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下:
我校是一所鄉(xiāng)中心小學(xué),地處衢州市區(qū)與巨化集團(tuán)公司之間的城鄉(xiāng)結(jié)合部。校園占地6545平方米,建筑面積為3668平方米,綠化面積為500多平方米。學(xué)校有教學(xué)樓、科學(xué)樓、綜合樓各一座,另有師生食堂、教師宿舍等生活用房。擁有多媒體電化教室、電腦房、語(yǔ)音室、舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、書(shū)畫(huà)教室等配套教室,另外班班配有29寸彩色電視機(jī)、1-3年級(jí)每班都有實(shí)物投影,學(xué)校有閉路電視系統(tǒng)、學(xué)校有校校通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、每個(gè)教師辦公室都有電腦,教師可以上網(wǎng)查資料、校園廣播系統(tǒng)等。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班13個(gè),學(xué)生600余人,教師33名。教師中大專以上學(xué)歷21人,占63.6%,本科生3人,高級(jí)教師13人,占39.3%,中學(xué)一級(jí)1人。近年來(lái),青年教師比例逐年上升,他們好學(xué)上進(jìn),鉆研業(yè)務(wù)勤奮刻苦。學(xué)校有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)而不厭、誨人不倦的教師隊(duì)伍。
多年來(lái),學(xué)校崇尚“以德立?!钡霓k學(xué)理念,自1998年以來(lái),學(xué)校先后擔(dān)任了“省德育試點(diǎn)學(xué)?!焙汀笆械掠痉秾W(xué)?!钡鹊掠圏c(diǎn)工作。少先隊(duì)工作也較為出色,1994年少先隊(duì)被評(píng)為全國(guó)紅旗大隊(duì),20xx年被命名為中國(guó)小公民道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,少先隊(duì)組織的活動(dòng)多次在區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。學(xué)校96年就被評(píng)為市文明單位,20xx年5月被評(píng)為柯城區(qū)首批校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校,花園鄉(xiāng)1998年被評(píng)為教育強(qiáng)鄉(xiāng)。
近年來(lái),學(xué)校十分重視教科研工作,爭(zhēng)當(dāng) “學(xué)者型”、“科研型”教師的意識(shí)不斷增強(qiáng),教師們積極學(xué)理論、搞教研、寫(xiě)論文,并踴躍參加教科研課題研究。目前已有各級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐墓?0多篇,其中國(guó)家級(jí) 7篇,省級(jí)3篇,市級(jí)6篇,區(qū)級(jí)20多篇,教科研課題結(jié)題成果獲市三等獎(jiǎng)1個(gè),區(qū)三等獎(jiǎng)4個(gè),一個(gè)市一般課題今年11月份結(jié)題。20xx年11月通過(guò)驗(yàn)收被評(píng)為省文明示范學(xué)校、20xx年2月被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀網(wǎng)站、20xx年3月被評(píng)為第二屆校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、20xx年5月在中小學(xué)“生態(tài)環(huán)保教育”手抄報(bào)比賽中榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)、20xx年5月區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)農(nóng)村片第一名、20xx年6月“六一文藝”節(jié)分別獲表演和創(chuàng)作二等獎(jiǎng)。
近年來(lái),我校在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷下,特別是在市、區(qū)電教部門(mén)的直接關(guān)心、指導(dǎo)下,按照浙江省“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!钡囊螅Y(jié)合本校的實(shí)際開(kāi)展了大量行之有效的工作,通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,使學(xué)生學(xué)會(huì)了溝通,學(xué)會(huì)交際,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)會(huì)共同進(jìn)步等等,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,教師各方面的能力也提高了。經(jīng)過(guò)二年的研究圓滿地完成了工作目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)著“學(xué)校數(shù)字化校園的發(fā)展目標(biāo)”,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
學(xué)校為了適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)的持續(xù)發(fā)展,從組織領(lǐng)導(dǎo)、骨干師資力量的配備方面予以加強(qiáng)和保證,并進(jìn)一步健全現(xiàn)代教育技術(shù)的各項(xiàng)規(guī)章制度。近年來(lái),學(xué)校組建了新一屆的現(xiàn)代教育技術(shù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)呂雅仙任組長(zhǎng),選調(diào)責(zé)任心、事業(yè)心強(qiáng)、技術(shù)水平高的教師參加。同時(shí),還分設(shè)了設(shè)備管理、音像教材管理、技術(shù)管理(校外聘請(qǐng))、網(wǎng)站維護(hù)等組織,配備了相應(yīng)的人員,明確了工作職責(zé)。
學(xué)校有教學(xué)樓、科學(xué)樓、綜合樓各一座。擁有多媒體電化教室、電腦房、語(yǔ)音室、舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、書(shū)畫(huà)教室等配套教室。另外,班班配有29寸彩色電視機(jī),1-3年級(jí)每班都有實(shí)物投影,學(xué)校有閉路電視系統(tǒng)、學(xué)校有校校通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、每個(gè)教師辦公室都有電腦,教師可以上網(wǎng)查資料、校園廣播系統(tǒng)等。
多年來(lái),學(xué)校崇尚“以德立校”的辦學(xué)理念,結(jié)合本校實(shí)際提出合適的一些做法,并在逐步實(shí)施中。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對(duì)骨干教師的培訓(xùn),我們每年都要組織相應(yīng)的教師參加市區(qū)電教部門(mén)相應(yīng)的培訓(xùn),如因特爾未來(lái)教育培訓(xùn),多媒體教學(xué)課件培訓(xùn),計(jì)算機(jī)維護(hù)培訓(xùn),網(wǎng)站維護(hù)培訓(xùn),計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)等等,以此來(lái)提高相應(yīng)教師的水平。同時(shí)開(kāi)展傳幫帶活動(dòng),在本校開(kāi)展全員培訓(xùn),對(duì)全校教師進(jìn)行了各種各樣的培訓(xùn),計(jì)算機(jī)能力培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn)、課件制作培訓(xùn),因特爾未來(lái)教育教訓(xùn)等。
目前,大多數(shù)老師都能獨(dú)立的制作教學(xué)課件。
以常規(guī)媒體為主體。實(shí)物投影儀,錄音機(jī)、電視機(jī)等三機(jī)一幕常規(guī)媒體是實(shí)現(xiàn)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的主體。我們平時(shí)組織人員對(duì)常規(guī)媒體進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng),確保其完好。據(jù)統(tǒng)計(jì),上學(xué)期教師電教使用率為60%。
以教育科研求發(fā)展,學(xué)校明確每位青年教師上教研課,一律使用多媒體,學(xué)校組織力量,從人員到經(jīng)費(fèi)上保證了課題的研究工作。其中《語(yǔ)文教學(xué)中滲透電化教育》、《激活語(yǔ)文課堂教學(xué)》、《讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會(huì)交流信息淺探》在區(qū)級(jí)交流,《發(fā)揮電教媒體優(yōu)勢(shì),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)》獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。除此以外,還有錄像課《有多少人為了我》獲區(qū)思品課二等獎(jiǎng)。
每周二、四開(kāi)展才藝表演,由學(xué)校大隊(duì)部規(guī)范教育重點(diǎn),通過(guò)校園閉路電視向全校直播。利用每天中午休息時(shí)間定時(shí)播放紅領(lǐng)巾廣播站等愛(ài)國(guó)主義系列片;利用廣播站開(kāi)辦校園新聞、演講比賽等一系列活動(dòng)。
我校在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的建設(shè)和運(yùn)用上已經(jīng)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,各種硬件設(shè)施達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)配備,已經(jīng)基本上滿足現(xiàn)在教學(xué)的需要。我們今后的主要工作有以下幾件:
發(fā)揮實(shí)驗(yàn)學(xué)校的示范,帶動(dòng)周邊學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展。
組織學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查資料,使學(xué)生了解更多的信息。
加強(qiáng)師資建設(shè),切實(shí)提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的教育觀念和技能。
進(jìn)一步完善學(xué)校教育網(wǎng)站,充實(shí)教育資源,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教育教學(xué)管理中的作用。
積極創(chuàng)造條件,逐步實(shí)現(xiàn)管理智能化,辦公自動(dòng)化,教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化,學(xué)習(xí)個(gè)性化,活動(dòng)多元化,生活信息化。
通過(guò)逐條對(duì)照《省實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作自評(píng)細(xì)則》,我們自認(rèn)為,過(guò)去幾年,我們?cè)谕顿Y現(xiàn)代教育技術(shù)的信心是堅(jiān)定的、持續(xù)的、經(jīng)費(fèi)落實(shí)有保障的,提高裝備使用率方面的措施是有效的,教科研方面工作是有成效的,履行實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)要求是積極的、也是有成效的。
學(xué)校體藝工作自查報(bào)告篇二十
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。我鎮(zhèn)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)劉廣紅副組長(zhǎng),各中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的“規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記牽頭,由教務(wù)室、政教室、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)組成,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負(fù)工作的實(shí)施。各學(xué)校校長(zhǎng)是“減負(fù)”工作第一責(zé)任人,加強(qiáng)對(duì)“減負(fù)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)專題會(huì)議研究相關(guān)工作,擬定減負(fù)工作實(shí)施方案,提出減負(fù)要求,落實(shí)減負(fù)措施。明確將減負(fù)工作納入學(xué)校教育工作目標(biāo)和任務(wù)。
(二)、兩會(huì)學(xué)習(xí)精神。我鎮(zhèn)10月22日組織校長(zhǎng)召開(kāi)專題會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)市教育局的相關(guān)會(huì)議精神,并要求各校召開(kāi)教師會(huì),深入學(xué)習(xí)“減負(fù)”的相關(guān)政策規(guī)定,充分認(rèn)識(shí)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)對(duì)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的嚴(yán)重危害和切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的重要意義。
(三)、建立考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。各校把“減負(fù)”工作納入教職工年度工作績(jī)效考核的重要內(nèi)容,并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱評(píng)定、績(jī)效工資、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)重、整改不力的,實(shí)行一票否決。
(四)、接受各方監(jiān)督。充分利用校園網(wǎng)、板報(bào)等開(kāi)辟“減負(fù)提質(zhì)”專欄。爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的積極配合,營(yíng)造有利于減負(fù)提質(zhì)的社會(huì)氛圍。也將“減負(fù)”的具體要求、措施、投訴方式等向家長(zhǎng)、社會(huì)作出公開(kāi)承諾,并通過(guò)組織家長(zhǎng)會(huì)、社區(qū)懇談會(huì)等,爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的理解與支持,以達(dá)成廣泛的教育共識(shí)。為加強(qiáng)輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督,設(shè)置接受社會(huì)監(jiān)督的電話,自覺(jué)接受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
(五)、狠抓課程改革,打造高效課堂。圍繞“減負(fù)”目標(biāo),在4-9年級(jí)全面推行“有效課堂教學(xué)模式”,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。不斷深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”。
(六)、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
1、中小學(xué)每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動(dòng)。各年級(jí)都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,當(dāng)天沒(méi)有體育課的,下午安排1課時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間。
2、一、二年級(jí)每周2節(jié)寫(xiě)字課,三至九年級(jí)每周1節(jié)寫(xiě)字課。
3、一至四年級(jí)每周音樂(lè)、美術(shù)課各2節(jié),五至九年級(jí)每周音樂(lè)、美術(shù)課各1節(jié)。
4、各年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與學(xué)校課程按課程計(jì)劃上足課時(shí)。豐富課余實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、未增減課程和課時(shí),未提前結(jié)束新課。
6、積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。
(七)、合理安排作息時(shí)間。
1、教室張貼科學(xué)合理的作息時(shí)間表;
2、學(xué)生上午上課時(shí)間,小學(xué)不早于8:30,中學(xué)不早于8:00;學(xué)生下午上課時(shí)間不早于14:00。
3、未組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí),未強(qiáng)迫走讀學(xué)生上晚自習(xí)。4、保證小學(xué)生每天不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。
(八)、出臺(tái)硬措施,杜絕違規(guī)補(bǔ)課。
1、全鎮(zhèn)未一例教師組織學(xué)生集體補(bǔ)課行為。
2、未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租(借)給社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人舉辦各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。
3、在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng),未組織、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。
(九)、嚴(yán)格控制作業(yè)總量。
各校”減負(fù)”督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手,大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門(mén)對(duì)學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求,達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。
1、一、二年級(jí)不留書(shū)面課外作業(yè),三至六年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時(shí)以內(nèi),七至九年級(jí)每天課外作業(yè)總量原則控制在1、5小時(shí)以內(nèi)。
2、提倡布置口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的實(shí)踐性、探究性。
3、未布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè),未布置午間作業(yè),未懲罰學(xué)生做作業(yè)。
4、未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。
(十)、切實(shí)加強(qiáng)考試測(cè)試管理,嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。
1、一至六年級(jí)只組織期末考試(考查),七至九年級(jí)只組織期中、期末考試(考查),由學(xué)?;蚰昙?jí)組織命題和實(shí)施。
2、小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題,自行舉行。
3、未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測(cè)試。
(十一)、加強(qiáng)教輔資料管理。
中心初中減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校教師切實(shí)做到:不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書(shū)。在未經(jīng)上級(jí)教育行政主管部門(mén)批準(zhǔn)的情況下,不組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng),不參與任何的以賽促銷(xiāo),以賽代銷(xiāo)的活動(dòng)。
1、一、二年級(jí)未使用教輔材料,三至六年級(jí)提倡不使用教輔材料,七至九年級(jí)主要學(xué)科堅(jiān)持“一教一輔”,其他學(xué)科一律未使用教輔材料。2、未組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔材料。
(十二)、嚴(yán)格控制學(xué)科競(jìng)賽及其結(jié)果應(yīng)用。1、學(xué)校未組織學(xué)生參加學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽。2、學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽、考級(jí)的成績(jī),未作為入學(xué)、分班和評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。
(十三)、評(píng)價(jià)導(dǎo)向科學(xué)合理。1、未對(duì)教師下達(dá)升學(xué)人數(shù)、升學(xué)率等與升學(xué)有關(guān)的目標(biāo)任務(wù),未炒作、宣傳升學(xué)情況。2、未公布或變相公布學(xué)生的考試成績(jī),未按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名。3、未以升學(xué)率、學(xué)科考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。4、小學(xué)學(xué)期、學(xué)年成績(jī)實(shí)行“等級(jí)+評(píng)語(yǔ)”評(píng)價(jià),初中學(xué)業(yè)成績(jī)采取“等級(jí)+綜合素質(zhì)”評(píng)價(jià)。
1、部分學(xué)校部分教師對(duì)減負(fù)工作認(rèn)識(shí)不夠,減負(fù)的尺度把握的不夠準(zhǔn)確,沒(méi)有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫,不能徹底把學(xué)生的時(shí)間還給學(xué)生。
2、部分教師能力不夠,不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)。
1、繼續(xù)抓好教師培訓(xùn),提高教師自身素質(zhì),結(jié)合比、訪活動(dòng),做到減負(fù)不減質(zhì),減負(fù)不減責(zé)任,給減負(fù)提質(zhì)工作提供有力的保障。
2、繼續(xù)開(kāi)展好各種形式的課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生樂(lè)學(xué)的幸福指數(shù)。
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