方案的執(zhí)行需要有明確的時間安排和責(zé)任分工??紤]風(fēng)險和應(yīng)急預(yù)案是方案制定的重要內(nèi)容。方案的收集和整理是一個積累經(jīng)驗的過程,也是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇一
為了確?;顒幽軣o誤進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園小班教師節(jié)活動策劃方案范文,歡迎閱讀與收藏。
1、讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。
2、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
1、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
2、多張老師平時教學(xué)活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。
3、每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。
1、用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大,
老師老師本領(lǐng)大,
會折紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
3、看幻燈片,了解老師的勞動。
看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。
4、讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關(guān)心老師。
吃飯的時候不浪費(fèi)糧食,活動的時候聽老師的話等等。
5、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
6、做長壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))
我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇二
二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想。
20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第xx個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。
這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第xx個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
三、活動目標(biāo)。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
四、活動時間。
9月x日――9月xx日。
五、活動地點(diǎn)。
xx幼兒園。
六、活動內(nèi)容。
1、第一階段(9月x日--9月x日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
2、第二階段(9月x日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
3、第三階段(9月xx日--9月xx日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓(xùn)主持人兩名。
七、教師節(jié)前一天活動流程。
1、清晨,校園插上彩旗。
2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇三
教師節(jié),老師的節(jié)日。
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識教師的角色,初步了解老師的`工作。
活動時間:xx。
活動地點(diǎn):幼兒園。
參與人員:全體教師、全體幼兒及家長。
活動過程:
1.主持人上場。
2.升旗儀式。
3.園長講話。
4.家長代表發(fā)言。
5.小朋友代表發(fā)言。
6.小朋友給老師獻(xiàn)花。對老師說:“謝謝老師,您辛苦了!
7.幼兒歌舞表演。
8.教師歌舞表演。
9.幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡,并送上問候和祝福。
10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)教師隊伍建設(shè),全面提升教師隊伍綜合素質(zhì),經(jīng)研究決定,在xx年教師節(jié)來臨之際,評選表彰在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的干部、教師,現(xiàn)制定表獎方案如下:
一、評選項目及數(shù)量。
xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)200名。
二、評選范圍。
區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)的在職干部、教師,其中優(yōu)秀教師必須在一線教師中產(chǎn)生。
三、評選條件。
3、熱愛學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,受到學(xué)生的擁護(hù)和歡迎;。
4、堅持真理,崇尚科學(xué),為人師表,語言規(guī)范健康;。
5、在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有顯著成績。
6、五年內(nèi)評過區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師的,本次原則上不再參評。在評定優(yōu)秀教師時,同等條件下優(yōu)先考慮班主任教師。優(yōu)秀教育工作者(含校級領(lǐng)導(dǎo))每校限報1人或不報。
四、評選辦法。
1、教育局下達(dá)評選數(shù)額。
教育局依據(jù)學(xué)校規(guī)模、教職工人數(shù)情況確定各單位評選區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)的數(shù)額,將數(shù)額下達(dá)到各單位。
2、學(xué)校等額推薦。
3、教育局審核通過。
各校上報的人選經(jīng)局務(wù)會討論通過后,確定為xx年xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者),填報優(yōu)秀教師(教育工作者)登記表,在教師節(jié)期間予以表彰。
優(yōu)秀教師(教育工作者)具體評選數(shù)量詳見附表。
五、評選要求。
1、各單位要將評選條件和有關(guān)規(guī)定向廣大教職工進(jìn)行廣泛宣傳。
3、被推薦人員名單,要在單位公示后再行上報。
六、上報材料時間安排。
被推薦的xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)填報《xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)登記表》一式一份及xx年區(qū)教師節(jié)表獎匯總表于9月20日報人事科,同時報匯總表的電子稿。
七、表獎辦法。
教師節(jié)期間頒發(fā)證書,相關(guān)材料存入個人檔案。
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇五
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
9月5日——9月16日
月明苑幼兒園
一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的.老師》,布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇六
--年的9月10日,我們即將迎來了第二十八個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里,我們要進(jìn)行幼兒半日活動安排,我設(shè)計的活動方案是:本次活動以《我愛您,老師》為主題,活動要本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
活動目標(biāo):
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動流程:
一、幼兒升旗儀式。
二、幼兒早點(diǎn)。
三、幼兒與家長為教師制作賀卡。
1、教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片。
2、家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示。
教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等。
四、幼兒吃水果、喝水。
五、幼兒戶外游戲與拍照。
1、擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。
2、全班合影留念。
六、律動。
七、吃午餐。
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇七
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。
2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對老師的愛戴。
1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。
2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。
唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏
1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:
“誰能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)
“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)
2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)
3、理解歌詞內(nèi)容:
(1)“今天我們也來給老師唱支歌?!?/p>
a教師示范演唱歌曲。
b理解歌詞內(nèi)容:
(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”
a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。
b幼兒跟著老師朗誦歌詞。
4、學(xué)會歌曲:
(1)教師再次示范演唱。
(2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。
(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇八
一、活動主題:。
區(qū)政協(xié)與圭小教師節(jié)聯(lián)誼活動。
二、活動時間:。
20__年9月10日。
三、活動地點(diǎn):。
——多媒體教室。
四、活動人員:。
全體教職員工及區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
五,活動準(zhǔn)備:。
1、x及語文組老師負(fù)責(zé)寫串詞及開場白的祝福語,x訓(xùn)練學(xué)生主持人。
2、會場布置及游戲材料準(zhǔn)備:x。
3、手工美勞成品展示:__。
4、音響、照相:x。
5、禮品道具采購:__。
六、活動程序:。
1、主持人送出祝福的話語。
2、活動展示。
3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
4、集體留影。
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇九
從1985到2022年,我們迎來了第38個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。
幸福成長在二幼
延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名
2022年9月9日下午4:00
1.依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。
1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。
2.各團(tuán)隊自選統(tǒng)一服裝
3.“二幼我幸福的家”牌子
5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
4:00——5:30
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇十
教師節(jié),老師的節(jié)日。
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識教師的角色,初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節(jié)的活動,產(chǎn)生喜愛老師的情感。
活動時間:xx
活動地點(diǎn):幼兒園
參與人員:全體教師、全體幼兒及家長
活動過程:
1.主持人上場。
2.升旗儀式。
3.園長講話。
4.家長代表發(fā)言。
5.小朋友代表發(fā)言。
6.小朋友給老師獻(xiàn)花。對老師說:“謝謝老師,您辛苦了!
7.幼兒歌舞表演。
8.教師歌舞表演。
9.幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡,并送上問候和祝福。
10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。
幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者,在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識,對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計教師節(jié)系列活動時,我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師,所以活動都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。而大班幼兒無論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟,故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇十一
隨著教師節(jié)的到來,為大力弘揚(yáng)教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學(xué)校對教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑xx夢”,特制定如下活動安排。
1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。x月x日召開表彰大會,授獎xx中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎勵。
2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚(yáng)教師的.高尚情操和良好的師德師風(fēng),愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,肩負(fù)起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做滿意的教師,“立德樹人,同筑xx夢”。
1、積極參與教書育人楷模的評選活動。
2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的理念,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動了“拜師學(xué)教”活動。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進(jìn)取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑xx夢。
1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進(jìn)一步關(guān)心和愛護(hù)教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排教職工進(jìn)行健康體檢活動。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。
3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇十二
閱讀,是一個民族精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑,也是一個民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉!為深入推進(jìn)我校學(xué)校文化建設(shè),倡導(dǎo)全民閱讀新風(fēng)尚,在第__世界讀書日來臨之際,圖書館將開展以品味書香世界,悅讀智慧人生為主題的多項紀(jì)念活動,讓更多的讀者參與到閱讀中,讓我們用閱讀的力量點(diǎn)亮每一個人心中的中國夢!
品味書香世界,悅讀智慧人生。
紀(jì)念系列活動時間:20__年4月1日-20__年5月31日。
三活動地點(diǎn):
圖書館二樓陽光大廳及各活動的指定地點(diǎn)。
四活動板塊:
1紀(jì)念世界讀書日系列活動。
2知網(wǎng)杯經(jīng)典閱讀報告會暨讀書月紀(jì)念活動表彰頒獎晚會。
五紀(jì)念4.23世界讀書日系統(tǒng)活動資料。
1、穿越中外經(jīng)典,感受時代魅力經(jīng)典讀后感有獎?wù)魑摹?/p>
閱讀經(jīng)典名著是一場心靈的洗滌與修行!為了豐富同學(xué)們的精神文化生活,營造閱讀的氛圍,在第二十一個世界讀書日來臨之際,圖書館舉辦經(jīng)典名著讀后感有獎?wù)魑幕顒樱瑹嵴\歡迎廣大讀者用心參與,踴躍來稿。獲獎作品將在活動結(jié)束后的知網(wǎng)杯讀書報告會上匯報演出?;顒蛹?xì)則見附件一。
2、好書樂分享讀者好書網(wǎng)上推薦。
3、書海尋寶技能實戰(zhàn)大比拼。
為了幫忙讀者快速識別索書號,提高讀者查找所需圖書的準(zhǔn)確性與查找速度,在世界讀書日來臨之際,特組織本項活動,期望所有參與讀者都能在活動中有所收獲。參與者勻可獲得精美禮品一份,綜合排行后有機(jī)會獲得一、二、三等獎,活動細(xì)則見附件三。
4、光影之美閱讀攝影比賽。
5、閱讀助力人生誦讀比賽掀起全校閱讀朗誦高潮。
6、讓閱讀變得更簡單圖書館免費(fèi)贈刊活動。
眾所周知,圖書館每年訂閱的超多期刊在年度過后都會進(jìn)行處理,有一些裝訂成冊進(jìn)入過刊架位,有一部分則進(jìn)行封存處理,讀者不能再進(jìn)行閱讀。今年,圖書館將改變期刊這種封存狀態(tài),將期刊以列表的形式帶給給讀者,供讀者預(yù)約選取,進(jìn)行免費(fèi)贈閱。剩余期刊中,部分精選期刊22日現(xiàn)場贈送,其他放入圖書漂流站中供讀者隨時取閱。具體贈送原則見附件六。
7、讀者現(xiàn)場薦購活動與書店聯(lián)合舉辦中文新書圖書展。
為迎接4.23世界讀書日,方便讀者,推廣閱讀,我校圖書館與哈爾濱市中央書店將聯(lián)合舉辦中文新書圖書展。屆時將在圖書館2樓大廳展出圖書數(shù)千種。此次活動將采取完全由讀者掌握采購決定權(quán)的方式,即由讀者現(xiàn)場選書,圖書館當(dāng)即訂購,讀者能夠在辦理相關(guān)手續(xù)后現(xiàn)場直接將所選讀書借走。這是圖書館為推廣閱讀做的一次突破性嘗試,歡迎廣大讀者用心參與此次活動。
書展時間:20__年4月20日。
書展地點(diǎn):__農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館2樓大廳北側(cè)。
8、悅讀20____農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館20__年度閱讀之星評選。
(1)公布20__年度__農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館各類別圖書借閱量前十位的圖書信息(按照中圖法的分類的排行),讓學(xué)生了解各類別圖書受讀者歡迎程度,借此鼓勵借閱。
(2)公布20__年度__農(nóng)業(yè)大學(xué)教師組、研究生組、本科組讀者圖書借閱排行榜,對借閱量前10名的讀者授予閱讀之星稱號,并給予物質(zhì)獎勵。
9數(shù)字閱讀的魅力閱讀推廣系列活動。
(1)letturabene閱讀陪你(閱讀隨行):
在圖書館二樓大廳,擺放著一臺能夠掃碼閱讀的電子圖書借閱機(jī)(歌德電子圖書借閱機(jī))和一臺能夠直接閱讀的期刊閱讀機(jī)(博看電子期刊閱讀機(jī)),你只需動動手指,即可把圖書和期刊下載到手機(jī),實現(xiàn)手機(jī)閱讀,十分方便,快快行動起來吧!其實,閱讀真的能夠無處不在!
(2)最美女教師活動(詳細(xì)活動資料見附件七)。
(3)悅讀悅想emerald20__有獎閱讀活動(詳細(xì)活動資料見附件八)。
(4)版權(quán)知識大賽(詳細(xì)活動資料見附件九)。
(5)專家講座(具體資料見圖書館主頁通知)。
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇十三
副組長:__x。
成員:__x、__x、__、__x等。
二、活動主題。
朵朵獻(xiàn)花傳真情,句句祝福暖師心。
三、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
四、活動時間。
五、具體活動安排。
活動準(zhǔn)備1:(9月5日)由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知。
活動準(zhǔn)備2:各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名,上報大隊部,并交代選手做好準(zhǔn)備。
活動準(zhǔn)備3:周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
活動準(zhǔn)備4:培訓(xùn)主持人兩名。
1、清晨,禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲:祝老師節(jié)日快樂。
2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。
3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花。(播放音樂《感恩的心》。
5、下午,舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。
七、相關(guān)工作人員安排。
1、活動總負(fù)責(zé):__。
2、活動攝像、拍照:__x。
附:獻(xiàn)花活動過程:
小主持甲:每天從家門趕到校門;。
乙:每天從清晨忙到深夜;。
甲:每天備課上課一絲不茍;。
乙:每天出題批改細(xì)心認(rèn)真。
甲:講臺雖小,屹立著高大身影;。
乙:教鞭雖短,指點(diǎn)著日月風(fēng)云。
甲:對學(xué)生言談舉止、和藹可親;。
乙:對學(xué)生,為人師表、身體力行。
甲:鮮花盛開,是您們悉心護(hù)理的獎賞;。
乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。
甲:是呀!教師是光榮的,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重。
乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)。
甲:我們中華民族歷來注重尊師,無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。
乙:是啊!早晨,禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師早。
甲:教師節(jié)到了,同學(xué)們會向老師送一束鮮花和祝福,這一聲聲親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。
乙:讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I(xiàn)上最美麗的鮮花,有請全體老師進(jìn)場,請學(xué)生代表獻(xiàn)花。(音樂響起)。
甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?
乙:因為教師是人類文明的傳播者,肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任。
甲:老師是最可尊敬的人;。
乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。
甲:教師甘為"人梯",從小學(xué)到大學(xué),像接力賽一樣,把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。
乙:在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起大聲說三遍:
老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛您!(全體學(xué)生一起說三遍。)。
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇十四
1.通過觀察“絲巾”的圖案和色彩變化來感受美。
2. 能夠運(yùn)用折疊、印染的方法制作美麗的“絲巾”。
3. 樂于操作,在活動中體會印染的樂趣。
1.電子課件、“絲巾”范例1 個、展覽板1 塊。
2.資源包(宣紙)、筆刷、水彩顏料、調(diào)色盤。
活動過程
教師出示“絲巾”范例,引起幼兒的制作興趣。
小結(jié):漂亮的“絲巾”是用印染的方法做出來的。
1. 共同探索“絲巾”的做法。
(1)引導(dǎo)幼兒想出不同的折疊方法。
教師:我們今天用宣紙來代替絲巾進(jìn)行印染,首先要將宣紙折疊起來,應(yīng)該怎樣折疊呢?
小結(jié):把正方形的宣紙邊對邊或角對角折疊。
(2)引導(dǎo)幼兒探索印染的方法。
教師:應(yīng)該怎樣對“絲巾”進(jìn)行印染呢?
小結(jié):用筆刷在折疊好的宣紙上滴顏料。打開,美麗的“絲巾”就做好了。
2. 教師提出操作要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
小結(jié):印染的時候,注意宣紙上一定要留有一些空白,在打開宣紙的時候動作一定要慢。
欣賞評價
教師:看看哪個小朋友做的“絲巾”最好看呢?你做的“絲巾”準(zhǔn)備送給哪個老師呀?
1.宣紙折疊時要對齊,印染時邊和角都可以印染。建議印染時宣紙上留一些空白,這樣會更好看。
2. 宣紙容易破,所以打開時動作要慢一些。
3. 在提供顏料時,教師可做一些隱形控制,如冷暖色、近似色、漸變色等。
1.給喜歡的老師送“絲巾”。
2. 可以嘗試更多的印染活動,比如扎染。
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)教師隊伍建設(shè),全面提升教師隊伍綜合素質(zhì),經(jīng)研究決定,在xx年教師節(jié)來臨之際,評選表彰在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的干部、教師,現(xiàn)制定表獎方案如下:
一、評選項目及數(shù)量
xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)200名
二、評選范圍
區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)的在職干部、教師,其中優(yōu)秀教師必須在一線教師中產(chǎn)生。
三、評選條件
3、熱愛學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,受到學(xué)生的擁護(hù)和歡迎;
4、堅持真理,崇尚科學(xué),為人師表,語言規(guī)范健康;
5、在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有顯著成績。
6、五年內(nèi)評過區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師的,本次原則上不再參評。在評定優(yōu)秀教師時,同等條件下優(yōu)先考慮班主任教師。優(yōu)秀教育工作者(含校級領(lǐng)導(dǎo))每校限報1人或不報。
四、評選辦法
1、教育局下達(dá)評選數(shù)額
教育局依據(jù)學(xué)校規(guī)模、教職工人數(shù)情況確定各單位評選區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)的數(shù)額,將數(shù)額下達(dá)到各單位。
2、學(xué)校等額推薦
3、教育局審核通過
各校上報的人選經(jīng)局務(wù)會討論通過后,確定為xx年xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者),填報優(yōu)秀教師(教育工作者)登記表,在教師節(jié)期間予以表彰。
優(yōu)秀教師(教育工作者)具體評選數(shù)量詳見附表。
五、評選要求
1、各單位要將評選條件和有關(guān)規(guī)定向廣大教職工進(jìn)行廣泛宣傳。
3、被推薦人員名單,要在單位公示后再行上報。
六、上報材料時間安排
被推薦的xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)填報《xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)登記表》一式一份及xx年區(qū)教師節(jié)表獎匯總表于9月20日報人事科,同時報匯總表的電子稿。
七、表獎辦法
教師節(jié)期間頒發(fā)證書,相關(guān)材料存入個人檔案。
xxx區(qū)教育局
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇十六
為慶祝我國第xx個教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,推進(jìn)我校師德建設(shè),營造尊師重教的良好社會風(fēng)氣,學(xué)校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè),爭當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。
一、青年教師座談會(請老教師講座)負(fù)責(zé)人:吳莉莉
活動時間、地點(diǎn):9月9日下午16時學(xué)校三樓會議室
二、教師書畫展負(fù)責(zé)人:薛峰
三、敬師卡負(fù)責(zé)人:顧明
“老師,我想對您說”戧牌展示負(fù)責(zé)人:陳萬梅
五、慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會
(一)時間、地點(diǎn):9月10日下午16時學(xué)校二樓會議室
(二)活動過程:
1、全體起立齊唱國歌音響、投影:馬恩泉
2、表彰先進(jìn)
(1)宣讀201x——201x學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人:楊建華
(2)少先隊員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花
向教齡達(dá)37周年的教師獻(xiàn)花、頒發(fā)榮譽(yù)證書負(fù)責(zé)人:李卉劉美玲
(3)學(xué)生表演節(jié)目負(fù)責(zé)人:李卉王茂梅徐敏錢巧萍
(三)代表發(fā)言
1、教師代表發(fā)言:胡曉琴王軍爾
2、校長講話
(四)師德倡議與承諾
1、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋
2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集:汪云春
(五)全校教師慶祝第xx個教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人:馬恩泉
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇十七
xx年9月5日――9月9日(5天)
教師節(jié)學(xué)生對教師感恩的心,威智德為您傳遞真情,展開快遞禮物傳心意的活動,提高知名度,達(dá)到銷售的目的。
xx年9月5日――5月9日(5天)
“特別的愛獻(xiàn)給特別的'你”
驚喜一:教師憑借教師證購物8。5折優(yōu)惠。
促銷方式:
在活動期間,凡是憑借本人教師證購物的客戶享受全場消費(fèi)8.5折的優(yōu)惠。
驚喜二:學(xué)校教師團(tuán)購禮物享優(yōu)惠
促銷方式:
團(tuán)購總額300元―500元享受8折優(yōu)惠,采購負(fù)責(zé)人可贈送相應(yīng)的禮品一件。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款:飛龍在天、金屋沙漏鐘、煙灰缸系列)
團(tuán)購總額500元―800元享受7。5折優(yōu)惠,采購負(fù)責(zé)人贈送相應(yīng)的禮品。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款:2號迷宮、羅盤游戲、大富翁系列)
團(tuán)購總額800元以上享受7折優(yōu)惠,采購負(fù)責(zé)人贈送相應(yīng)的禮品。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款:誘惑、異度空間、電話系列)
驚喜三:快遞禮物傳心意
1、促銷方式:
在活動期間購物可以在9月10日當(dāng)天送到您想送的禮物
2、促銷內(nèi)容:
(1)登記自己要送禮物的教師名字及聯(lián)系方式,并寫下對較想說的話,并選購禮物。(表基本的樣式在較后一頁)
(2)本市地址:購物滿100元,可免快遞費(fèi);不足100元消費(fèi)的客戶,支付百分之五十的快遞費(fèi)。
(3)非本市地址:購物滿200元,可免快遞費(fèi);不足200元消費(fèi)的客戶,支付百分之五十的快遞費(fèi)。
(4)免費(fèi)贈送禮品包裝。
注:費(fèi)用和價格標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌龅目爝f費(fèi)用情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
在店內(nèi)的收銀臺的位置,設(shè)置登記本,并要做好詳細(xì)地記錄,登記本的紙張選擇較好精致一點(diǎn)的卡片紙。(卡片的樣式在較后一頁)
備足團(tuán)購促銷所需的優(yōu)惠產(chǎn)品,產(chǎn)品數(shù)量可根據(jù)各店的情況而定,設(shè)置一個專門的贈送區(qū)域。(產(chǎn)品的種類個店也可以根據(jù)自己的店面情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整)
在活動期間要聯(lián)系好快遞公司,以保證禮物能準(zhǔn)確地到達(dá)。
店內(nèi)準(zhǔn)備好包裝用品。
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇十八
為慶祝第30個教師節(jié)的到來,加強(qiáng)教職工的凝聚力,展現(xiàn)教師真我風(fēng)采,活躍校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶?;顒?,讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節(jié)。
xx年9月10日下午
聯(lián)誼會地點(diǎn):濱河路快樂時光卡拉ok廳(糖果糕點(diǎn)廠旁)
聚餐地點(diǎn):追日酒家(快樂時光卡拉ok廳旁仙都醬鴨店旁巷子內(nèi))
1、頒獎嘉賓:校長和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)
2、禮品準(zhǔn)備:孫澤良、姚小鳳(鮮花、氣球、禮物)
3、禮品運(yùn)輸:劉先武、黎正林
4、主持、串詞撰寫:劉先武、馮萍
5、場地布置:謝衛(wèi)仁、劉任馳(吹氣球、椅子)
6、節(jié)目準(zhǔn)備:全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1——2個節(jié)目(校長室和總務(wù)室合為一個辦公室),也可多個辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目內(nèi)容形式不限,要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。
7、所有參加聯(lián)誼會的教職工均可參與抽獎。(進(jìn)門時到抽獎處抽獎)
8、詩歌朗誦:羅錦程、楊欣怡(指導(dǎo)老師:唐先知、徐鋒)
9、抽獎處:鐘華(抽獎)、姚小鳳、鄧勉(兌獎)
10、節(jié)目統(tǒng)籌:易海珊、肖健
11、組織學(xué)生獻(xiàn)花:陳聰(活動攝像)
(一)紅色陽光篇——情滿陽光
1、主持人宣布活動主題,介紹來賓
2、校長致辭
3、校長室和總務(wù)室表演節(jié)目
(二)綠色陽光篇——愛心感恩
4、學(xué)生詩朗誦《為您獻(xiàn)上一朵花》
5、在場學(xué)生(子弟)為全體教師獻(xiàn)上一支花。
7、101辦公室表演節(jié)目
(三)青色陽光篇——祝福獻(xiàn)禮
8、102辦公室(教導(dǎo)處)表演節(jié)目
9、201辦公室表演節(jié)目
(四)橙色陽光篇——快樂健康
10、游戲《破氣球》。規(guī)則:每2人一組,共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
11、202辦公室表演節(jié)目
12、301辦公室表演節(jié)目
(五)藍(lán)色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著
13、給教師頒獎:甘為人梯獎(從教25年教師)
14、302辦公室表演節(jié)目
15、401辦公室表演節(jié)目
(六)紫色陽光篇——夢想激情
16、師徒結(jié)對、共同成長——新老教師結(jié)對儀式
17、師傅代表、徒弟代表講話
18、402辦公室表演節(jié)目
(七)黃色陽光篇——陽光和諧
19、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話
20、全體教師合唱《明天會更好》
活動結(jié)束:陽光祝愿,自由活動,稍后歡慶晚宴
1、按時到達(dá)、積極參與。
2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學(xué)前上報到傅嫻瓊老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。
3、如有特殊情況本人不能參加,需履行請假手續(xù),方可請人代為抽獎。否則,本人不來抽獎機(jī)會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況,大家統(tǒng)一調(diào)配。
4、其他未盡事宜,另行通知。
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇十九
按照學(xué)校有關(guān)文件精神,圍繞學(xué)習(xí)貫徹_____重要講話精神,結(jié)合頂層設(shè)計實施和建校53周年有關(guān)慶祝活動,開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動,進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性。
二、主題:蘊(yùn)育智慧春華秋實。
三、活動內(nèi)容:
1、走訪慰問活動(9月6日--9月8日)。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師,本著為廣大教師"辦實事,辦好事"的原則,在教師節(jié)期間召開座談會,著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題,向全體教師送上祝福。
組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境,并義務(wù)維修家電,讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。
2、召開"做好頂層設(shè)計推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見征求會。
學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會,針對學(xué)校頂層設(shè)計的目標(biāo)和要求,就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日--9月10日)。
隨著時代的進(jìn)步,學(xué)生們對老師的要求也越來越高,只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則最具吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動契機(jī),開展"魅力教師"評選活動,以班為單位推舉,每班推薦,學(xué)院綜合評審,為其頒發(fā)證書及獎品。
4、"愛與責(zé)任--師德之魂"宣傳月活動:
(三)通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(9月20日--9月30日)。
5、文體活動:
(一)開展"教誨如春風(fēng),師恩似海深"主題感恩活動。號召學(xué)生準(zhǔn)備卡片,把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師,感受教師無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,并以心形展板形式展出(9月8日前)。
(二)以班級為單位,組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各班級學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花,并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。
(三)表彰大會慶祝表彰會。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信,學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花,為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書,模范教師、學(xué)生代表講話。(9月10日)。
(四)教師個人卡拉ok賽、乒乓球比賽。(9月11日)。
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇二十
從1985到20xx年,我們迎來了第xx個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。
幸福成長在二幼
延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名
20xx年9月9日下午4:00
1.依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。
1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。
2.各團(tuán)隊自選統(tǒng)一服裝
3.“二幼我幸福的家”牌子
5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
4:00――5:30
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇二十一
今年9月10日是我國第x個教師節(jié)。開展教師節(jié)慶?;顒?,對于營造尊師重教的社會氛圍,推進(jìn)教育改革和發(fā)展,為全面建設(shè)和諧社會提供人才和智力支持,具有十分重要的意義。經(jīng)縣政府同意,現(xiàn)就做好第x個教師節(jié)慶?;顒佑嘘P(guān)事項通知如下:
第xx個教師節(jié)慶?;顒拥闹黝}是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節(jié)主題活動,樹立社會主義榮辱觀,進(jìn)一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,展現(xiàn)新時期人民教師的精神風(fēng)貌,掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí)、宣傳、教育熱潮;進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的社會氛圍;辦讓人民滿意的教育,創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校,做讓人民滿意的教師,為實現(xiàn)“三帶兩極一目標(biāo)”戰(zhàn)略構(gòu)想提供人才和智力支持。
(一)教師節(jié)慶?;顒优c表彰獎勵優(yōu)秀教師。教師節(jié)期間,縣委、縣政府將舉行“永嘉縣xx年教師節(jié)慶祝會”,表彰第九批省特級教師;省十九屆“春蠶獎”和第xx屆“綠葉獎”獲得者;xx年度市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進(jìn)集體和個人,xx年度縣級各類先進(jìn)集體和個人,并號召廣大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
(二)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問活動。教師節(jié)期間,縣、局領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問學(xué)校和教師,了解學(xué)校辦學(xué)和教師工作生活存在的困難,切實幫助學(xué)校和教師解決實際問題。
(三)展示教育改革發(fā)展成果。各學(xué)區(qū)、學(xué)校以慶祝第x個教師節(jié)為契機(jī),充分發(fā)揮報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒作用,通過多種方式多種渠道,宣傳我縣教育改革發(fā)展成就,宣傳各級各類學(xué)校的辦學(xué)特色和成果,從而讓社會更多地了解、支持教育,理解教師工作,形成尊師重教的好風(fēng)尚。
(四)宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要通過報刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大張旗鼓地宣傳各級各類學(xué)校優(yōu)秀教師的模范事跡,激勵廣大教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)、熱愛教育、關(guān)心學(xué)生,做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿意的教師。
(五)開展為學(xué)校教師。
辦實事辦好事活動。各地各校要進(jìn)一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想,要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教師的生活、關(guān)心教師的工作、關(guān)心教師的發(fā)展;進(jìn)一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度,依法維護(hù)教師權(quán)益;千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的環(huán)境。
(一)各學(xué)區(qū)、學(xué)校要根據(jù)縣局慶祝第x個教師節(jié)的總體要求,在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,盡快制訂計劃,精心組織。
(二)各學(xué)區(qū)、學(xué)校要結(jié)合實際,積極創(chuàng)造有效載體,突出重點(diǎn),務(wù)求實效,并及時上報好的做法和經(jīng)驗。
小班教師節(jié)策劃方案教師節(jié)小班方案篇二十二
熱烈慶祝第xx個教師節(jié),為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福!
銘記師恩,感謝師恩
9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半。
1、學(xué)生入場,老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側(cè)。
2、升國旗、唱國歌。
3、學(xué)生代表講話。
4、(廣播播放音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)音樂聲中,老師們依次走上跑道,在國旗臺前站成兩排。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。
5、(音樂聲中)各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊入場。
6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語言。
7、陳校長講話。
8、活動結(jié)束。(廣播播放《感恩的心》,音樂聲中老師退場、學(xué)生退場)。
1、獻(xiàn)花代表培訓(xùn):xx。2、鮮花及禮品準(zhǔn)備:xx。
3、主持人培訓(xùn):xx。4、國旗下講話負(fù)責(zé):六(2)班。
5、攝影、拍照:xx。6、音樂:xx。
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