每一次總結(jié)都是我們提高自己的機(jī)會(huì)。怎樣找到自己的人生意義和價(jià)值？請(qǐng)大家查看以下總結(jié)寫作的例子，了解如何組織語(yǔ)言和思路。
挫折的高考篇一
成長(zhǎng)，是一片星的海洋，每一顆星，都是一次成功或失敗的故事，最亮的那一顆，卻是我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一次挫折。
那是一個(gè)雨天，我手中握著那張寫得大大的“80”分的卷子，每一滴雨的落下，都仿佛落到了我的心中，我邁著機(jī)械的腳步，向家走去。
回到家，我將自己關(guān)在屋里，把卷子一扔，躺到了床上，我覺(jué)得很無(wú)力——平常那個(gè)全班前幾名的我呢？這次竟連“優(yōu)”都沒(méi)有達(dá)到，我想著想著，眼淚不爭(zhēng)氣地從眼角滑落。
坐在桌前，看著那個(gè)紅色的大叉，我?guī)缀跻獑适判模恢恍⌒〉娘w蟲不知道什么時(shí)候悄然落在了我的卷子上，我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它正在向我那大大的“80”分爬去，我心煩意亂，將這個(gè)小蟲子一下子拍飛，繼續(xù)看著卷子發(fā)呆。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)小黑點(diǎn)爬了過(guò)來(lái)——還是剛才被我拍飛的小蟲子，我把它弄到桌子下面，狠狠地用手碾壓著它，足足摁了有一分鐘，我松開(kāi)手，令人驚奇的一幕發(fā)生了——它再次飛了起來(lái)，我不耐煩了，用一塊橡皮狠狠地壓住了它，嘴里小聲嘀咕著：“你這小蟲子怎么這么煩人？”改了一會(huì)兒卷子，我猛然想起那個(gè)小蟲子來(lái)，拿起橡皮一看，它用自己如發(fā)絲般的小腿，用盡全身之力，緊緊地扒住橡皮的一面，由于之前被我用手按住了一分鐘，所以顯得有些“虛弱”，但是它仍然一次次鍥而不舍地向上攀爬，終于離開(kāi)了這塊橡皮，我沒(méi)有再阻攔，卻被這弱小的生命所釋放的能量震驚了。
幾天后，在一次和朋友聊天中，我偶然提起此事，朋友的回答令我大吃一驚：“蟲子雖小，但堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)的毅力是值得我們學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)它見(jiàn)到困難迎難而上的執(zhí)著?！币凰查g，從那小小的蟲子釋放出來(lái)的巨大毅力讓我醒悟，再次看到那個(gè)“80”分的卷子，我卻笑了?！拔也粫?huì)被輕易打倒的！”我對(duì)自己說(shuō)。
第二天，自信的我又回來(lái)了，卷子上的錯(cuò)題被認(rèn)真改過(guò)了，還在旁邊認(rèn)真做了批注。面對(duì)挫折，只要執(zhí)著和自信還在，就會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝。
挫折的高考篇二
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功?！苯?jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，彩虹是那樣的驚艷，人們驚詫于她的美，贊嘆不已?！叭松蝗缫馐拧！鄙钪形覀冸y免遇到這樣、那樣的挫折，我們要正確地對(duì)待挫折——挫折能磨練我們的意志，挫折能激發(fā)我們的斗志，挫折能給我們無(wú)窮的動(dòng)力，挫折能使我們不知疲倦地去拼搏，從而使我們到達(dá)光輝的頂點(diǎn)，贏得完美的人生。因此，遇到挫折，我們不要煩惱，不要?dú)怵H，要振作精神，勇敢地接受這人生的洗禮，因?yàn)樯钚枰煺邸?/p>
古今中外，多少名人志士無(wú)不是在挫折中成就了不平凡的事業(yè)!
曹雪芹，生活落魄，去世后家里連買棺材的錢都沒(méi)有，甚至連燒得紙錢都是用曹雪芹生前的稿紙代替的。但就是這樣一個(gè)生活極度貧困潦倒的人，寫下了中國(guó)文學(xué)界里程碑似的作品——《紅樓夢(mèng)》。如今，研究紅樓夢(mèng)已成了一門獨(dú)立的學(xué)科——“紅學(xué)”。如果沒(méi)有生活的挫折，哪來(lái)的才華橫溢的曹雪芹，更哪來(lái)的他的史詩(shī)巨著《紅樓夢(mèng)》!司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍。漢武帝晚年，李陵之禍發(fā)生，司馬遷因?yàn)闉槔盍贽q護(hù)，結(jié)果觸怒了漢武帝，被收監(jiān)下獄。司馬遷考慮到《史記》尚未完成，因而選擇了宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不綴，才完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
張海迪，一位名噪中華的女人。在她的人生歷程中，挫折總是和她相伴。她5歲時(shí)患脊髓病、高位截癱，下肢從此失去知覺(jué)，生活不能自理。但是在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問(wèn)》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問(wèn)》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒(méi)頒發(fā)給散文作品。從1983年開(kāi)始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。她取得了多么大的成功啊。即使是我們這些健全人又有幾個(gè)能達(dá)到她的高度。面對(duì)挫折，她沒(méi)有放棄而是選擇了奮斗，選擇了拼搏。挫折對(duì)于她來(lái)說(shuō)已不再是挫折，而是她成功的動(dòng)力，在命運(yùn)的挑戰(zhàn)下，在挫折的磨礪下，她一步一步邁向了成功，最終取得了如今的成就。
貝多芬從小就酷愛(ài)音樂(lè)，從小就想成為一名科學(xué)家，但生命卻給了他一個(gè)無(wú)法接受的現(xiàn)實(shí)-----耳聾。他非常痛苦，這種痛苦是常人無(wú)法忍受的，作為一位偉大的音樂(lè)家聽(tīng)不到音樂(lè)了，叫他情何以堪?但痛定思痛，他不但沒(méi)有服從于命運(yùn)的安排，反而發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)咽喉”的吶喊，從而更加頑強(qiáng)地拼搏，以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如廣為流傳的交響樂(lè)《英雄》《命運(yùn)》《田園》《合唱》，終成一代“樂(lè)圣”。著名作家安徒生，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作時(shí)，文章無(wú)人問(wèn)津，有多少人變著花樣嘲笑他，辱罵他!他的作品被認(rèn)為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”，平常的人，怎經(jīng)的住這狂風(fēng)暴雨般的侵襲!但安徒生毫不氣餒，筆耕不墜，終于成名。是挫折，讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝!
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！鄙钍遣荒軟](méi)有挫折的，不經(jīng)歷挫折的樹(shù)永遠(yuǎn)不能成材;不經(jīng)歷挫折的鳥(niǎo)永遠(yuǎn)不能征服天空;不經(jīng)歷挫折的人生又如何發(fā)揮出自身的價(jià)值呢?挫折是人生寶貴的財(cái)富，挫折是我們走成功的階梯，我們應(yīng)該正視挫折，從中汲取精華，從而打造幸福、璀璨的人生。
生活需要挫折!
挫折作文高考記敘文800字。
挫折的高考篇三
正如《真心英雄》這首歌所唱的那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。所以挫折是成功不可或缺的要素，也是成功必備的催化劑。
挫折并不是一件可怕的事情，可怕的是害怕失敗，理想的淪喪。在我們?nèi)松行枰?jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)吹雨打，倘若因?yàn)橐粋€(gè)挫折而放棄，那只能說(shuō)明你只不過(guò)是一介匹夫。愛(ài)迪生在研制電燈的時(shí)候，經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的失敗，他有放棄過(guò)嗎?如果他放棄了，那么電燈有可能就會(huì)晚幾百年出現(xiàn)在我們的生活里。那樣點(diǎn)亮黑夜的光芒就永遠(yuǎn)不會(huì)照射在房間中，所以只要不懈追求，永不放棄，成功絕不會(huì)被挫折所打敗。
挫折是開(kāi)啟成功之鎖的唯一鑰匙，挫折是描繪五彩斑斕生活的畫筆，挫折更是人生旅途中最好的老師。只有經(jīng)歷挫折，才能有播種后的收獲，沒(méi)有辛苦，沒(méi)有磨難，談何而來(lái)的成功和輝煌。挫折就像是天氣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能在人生的道路上逃避挫折，挫折是我們成長(zhǎng)中的一門必修課。
文丨mc陳響。
挫折的高考篇四
生活中有快樂(lè)，也有痛苦;有成功，也有失敗，有順利，也有挫折。面對(duì)痛苦、失敗和挫折，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)的人，才能成為自尊、自信自強(qiáng)的人。不是嗎?我們每一個(gè)人都會(huì)有這樣的體驗(yàn)和經(jīng)歷。這是人生的財(cái)富，讓我們共同來(lái)分享吧!
談遷是我國(guó)明清時(shí)期的歷史學(xué)家，從29歲開(kāi)始拽寫明代的編年史《國(guó)榷》，歷時(shí)27年，終于將這本108卷500萬(wàn)字的巨著完成了。一天夜里，談遷家中被盜，他的書稿也被盜了!談遷遭到了打擊，肝膽欲碎。但是，他沒(méi)有氣餒，而是從頭做起。又過(guò)了9年，他又寫成了這部傳世巨著。
5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0的特大地震。汶川地震，是對(duì)脆弱生命的無(wú)情的崔殘，也是對(duì)頑強(qiáng)意志的永恒見(jiàn)證。在地震后，許多同學(xué)、老師、工人、醫(yī)生都被埋在廢墟之中，有的人缺胳膊少腿，但他們對(duì)生活充滿自信，充滿希望，也在戰(zhàn)士們和好心人的幫助下，獲得了重生。
在人生道路上，難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，我們要培養(yǎng)承受這樣挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)一意志，掌握有效克服挫折的方法，迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取。讓我們走向成熟，走向成功，走向未來(lái)!
挫折的高考篇五
我經(jīng)歷過(guò)許多挫折，不單單是在學(xué)習(xí)方面，也有在生活方面上——校運(yùn)會(huì)前，老師讓我們報(bào)名參賽項(xiàng)目，我報(bào)名了800米中長(zhǎng)跑項(xiàng)目。爸爸說(shuō)，既然要跑800米，就要不斷地去訓(xùn)練，不斷地提升。一天晚上，爸爸說(shuō)：“離比賽還有一周，今天我們來(lái)測(cè)一下你跑800米的速度，我來(lái)計(jì)時(shí)?！?/p>
開(kāi)始跑步了，我?jiàn)^力沖刺，想為后面的那一段路程爭(zhēng)取出更多的時(shí)間。但我錯(cuò)了，像我這種沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，一開(kāi)始覺(jué)得只要盲目沖刺就行了，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)越到后面越?jīng)]體力。到后面300米，我已經(jīng)雙腳沉重、呼吸急促、無(wú)力奔跑了。但為了訓(xùn)練成績(jī)以及校運(yùn)會(huì)，我還是拼了，最終以5分31秒的成績(jī)跑完全程?？吹竭@個(gè)成績(jī)，我有些失望，以這種成績(jī)參加比賽，肯定是最后一名。爸爸看出了我的心事，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)事，大不了明天再跑一次?！蔽蚁肓讼耄荷钪须y以避免挫折，只有經(jīng)歷挫折以后才能找到失敗的原因，從而取得成功，不要被這樣一次小小的挫折打敗，重新站起來(lái)，重新開(kāi)始！
在挫折中去尋找方法，最終你是會(huì)成功的。這次跑步訓(xùn)練，令我成長(zhǎng)了不少。以后再做一些事情時(shí)，我不再是盲目的看著目標(biāo)，而是在原基礎(chǔ)上添加一些技巧，讓成功率提高。
不僅如此，我又更深層次地理解了挫折的含義。其實(shí)挫折不是失敗，而真正讓許多人失敗的原因，其實(shí)是人的心態(tài)。在挫折中不放棄，帶著成功的目標(biāo)前進(jìn)，事實(shí)上你是會(huì)成功的。
一次次的挫折，讓我成長(zhǎng)了不少。對(duì)許多想要達(dá)成的目標(biāo)我不再只是盲目向前沖，而是隨機(jī)應(yīng)變。這帶給我們的是超過(guò)成功后我們得到的，所以我要感謝挫折——這位在成長(zhǎng)道路上幫助我的好老師！
挫折的高考篇六
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的山水的挫折高考作文，歡迎大家分享。
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也養(yǎng)護(hù)了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊；或者裂開(kāi)身軀，讓瀑布倒掛前川……山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類胡作非為帶給它的挫折。
水的流動(dòng)，卻更像是智慧的追求，個(gè)性張揚(yáng)，流動(dòng)便是它惟一的宿命。它并不會(huì)思索怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔地繞開(kāi)，只讓幾縷青苔去教會(huì)頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹(shù)葉、人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們?cè)谒嫔习l(fā)芽，只以無(wú)盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義。在水的心中，無(wú)彼無(wú)此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會(huì)換來(lái)水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的.風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇?！澳銥楹我恢绷鲃?dòng)呢？”山問(wèn)，“難道萬(wàn)頃良田不值得你孕育？難道萬(wàn)千挫折不值得你面對(duì)？難道萬(wàn)種痛苦不值得你化解？”水沒(méi)有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒(méi)村莊，猙獰得張揚(yáng)。
“我何嘗不想面對(duì)挫折，我何嘗不想化解痛苦！”水說(shuō)，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無(wú)盡的流動(dòng)、消逝中教會(huì)人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人?！?/p>
山?jīng)]有回答，只是打開(kāi)了懷抱，讓人們躲進(jìn)懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實(shí)在樹(shù)上生長(zhǎng)，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望?！鄙秸f(shuō)，“我要面對(duì)挫折，化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜?！鄙届o立著，水流動(dòng)著。
水，卻史無(wú)前例地凌亂，兩岸的風(fēng)景，只是浪花翻起時(shí)的告別；水里的魚兒，只是轉(zhuǎn)身的一個(gè)再見(jiàn)。在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對(duì)視著。
“其實(shí)，你我并不是對(duì)立著的。”山說(shuō)，“我們都在等待。等待有一個(gè)人，能理解挫折，不放大痛苦；等待一個(gè)人，在山的頂峰默讀水的流動(dòng)，在水的旁邊朗誦山的倒影！”
山開(kāi)始流動(dòng)，水開(kāi)始靜默。
水開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)，去面對(duì)挫折。
山開(kāi)始柔弱，去放大痛苦。
挫折的高考篇七
對(duì)此，你有什么感想?圍繞材料，請(qǐng)自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的作文。
解析:從以下角度考慮：人生的曲折性;人生難免有挫折;堅(jiān)定信念;克服困難;事物變化無(wú)常。
范文1(故事型)：
變化無(wú)常的阿吉。
今天，我的主人出去了，把我一個(gè)人拴在家門口。到了中午，我的肚子“咕咕咕”地叫，饑餓難忍。這時(shí)，我的好朋友豆豆的主人把豆豆?fàn)砍鰜?lái)了，手里還端著美味的飯菜。她見(jiàn)我餓著，溫柔地說(shuō)：“阿吉，餓了吧，過(guò)來(lái)先吃點(diǎn)兒吧?！蔽腋吲d地叫了兩聲，跑過(guò)去狼吞虎咽地吃了起來(lái)……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我的主人才回來(lái)，回來(lái)后，她向我道歉，又是逗我玩兒……我都一言不發(fā)。等她對(duì)我說(shuō)：“阿吉，你看，我給你帶回來(lái)了兩件好東西，一是你愛(ài)吃的烤牛排，二是你最喜歡的小狗伊伊?！蔽乙宦?tīng)立刻興奮起來(lái)，就和伊伊蹦蹦跳跳地玩去了。我想，主人看到這情景一定很高興。
說(shuō)我貪玩吧，也真是的，我一出去就一天一夜不回家。要不怎么說(shuō)我貪玩呢!我回來(lái)時(shí)，常常疲憊不堪，有些時(shí)候還受點(diǎn)傷。但是，我的看家本領(lǐng)是不會(huì)丟失的，比如有一次：我的主人上班去了，我到外面去玩耍?；貋?lái)時(shí)，看到一個(gè)人偷偷摸摸上了樓梯，我躡手躡腳跟在他后面，一樓，二樓，三樓……一直爬到二十三樓，到了我家門口。他敲敲門，見(jiàn)沒(méi)人應(yīng)聲，就拿出一張硬紙卡，在門縫里一刷，門開(kāi)了。此刻，我意識(shí)到他一定是小偷。于是，我立刻對(duì)他又撕又咬，誰(shuí)知他穿著防咬褲，我又一跳，跳到了他肩上，嚇得他嗷嗷亂叫，最后，倉(cāng)皇逃跑了。等主人回來(lái)，她看見(jiàn)我就笑，并說(shuō)那個(gè)“小偷”是她二姨父，我誤咬了她家親戚。嗨，我還真有點(diǎn)不好意思呢!后來(lái)，一提起這事兒，主人和她的二姨父都說(shuō)我很棒，我心里真高興!
我的性格是不是有點(diǎn)變化無(wú)常，呀，差點(diǎn)兒忘了，和伊伊約好八點(diǎn)在人工湖見(jiàn)面呢，不跟你說(shuō)了。
范文2(哲理激進(jìn)型)：
挫折的高考篇八
你看到過(guò)寶劍的鋒利嗎?寶劍的鋒利是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過(guò)梅花的香氣嗎?梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才發(fā)散出來(lái)的。人也是這樣，凡在歷史上有作為的人物，都是經(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的。
俄國(guó)著名的物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。”
困難和挫折可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，退縮不前;也可使人精神振奮，經(jīng)受磨練，增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)意志。就看你如何對(duì)待它。只有能面對(duì)困難和挫折而毫無(wú)懼色的人，才能到達(dá)成功的頂峰。日本曾有一名藥物專家，為了發(fā)明一種專治梅毒的藥物，雖然連續(xù)經(jīng)歷過(guò)605次挫折和失敗，但他并沒(méi)有氣餒，而是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，直到第606次才試制成功，因此人們就把這種藥物稱為“606”。青少年想要有所成就，一定要有這種不怕失敗，不怕挫折，百折不撓的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗精神。
當(dāng)碰到挫折時(shí)，經(jīng)過(guò)冷靜分析，如果確認(rèn)原訂目標(biāo)不很符合當(dāng)時(shí)的主客觀條件，也可以將目標(biāo)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。許多成功人士也不乏這方面的經(jīng)驗(yàn)。例如，明代著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，曾三次考舉人，三次失敗，后來(lái)立志學(xué)醫(yī)，終于寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學(xué)家兼文學(xué)家司馬遷本來(lái)是做官的，初任郎中，后繼父職任太史令，終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝，不僅被關(guān)入監(jiān)獄，而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下，他轉(zhuǎn)而發(fā)憤著書，終于寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學(xué)巨著。
我國(guó)著名科普作家高士其，23歲因患甲型腦炎留下了嚴(yán)重后遺癥，從此全身癱瘓，頭部僵直，動(dòng)作艱難。1978年，一場(chǎng)大病又徹底破壞了他的說(shuō)話能力。但他并沒(méi)有被自己的殘障所征服，他頑強(qiáng)地克服了病殘帶來(lái)的無(wú)數(shù)困難，堅(jiān)持用顫抖攣縮的手，忍痛一筆一畫地進(jìn)行寫作，終于完成了百余萬(wàn)字的創(chuàng)作。
張海迪的事跡幾乎是眾所周知的，她由于高位截癱，喪失了腋部以下的.全部肢體的感覺(jué)與運(yùn)動(dòng)功能，只能坐在輪椅上。但她說(shuō)：“人就像一部機(jī)器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機(jī)器毀掉，那些能用的部分還是大有價(jià)值的。”于是她練習(xí)寫作、唱歌、學(xué)外語(yǔ)，很快地提高了自己的文化知識(shí)水平，終于成為世界上唯一的一個(gè)高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程，還繼續(xù)攻讀博士課程……她受到世界各國(guó)邀請(qǐng)去作報(bào)告,贏得無(wú)數(shù)鮮花與掌聲,她成功了。
只有在生活的征途上不畏險(xiǎn)阻，不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。
在人生道路上，哪里沒(méi)有險(xiǎn)阻?誰(shuí)能不遇到困難和挫折呢?我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接困難與挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)對(duì)挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠(yuǎn)做個(gè)強(qiáng)者。
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挫折的高考篇九
人生，我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)成功，會(huì)失敗，甚至還會(huì)自暴自棄，可想想，難道人生不需要經(jīng)歷這些嗎。。。。
記得小學(xué)時(shí)，我參加過(guò)一次“手工勞動(dòng)大比拼”的比賽，那是一場(chǎng)來(lái)自四個(gè)小學(xué)的比賽，地址就在___路的那一所學(xué)校，那所學(xué)校就是我們比賽的地點(diǎn)。就在比賽當(dāng)天，由家長(zhǎng)帶去參賽，因?yàn)槭切瞧诹?，所以學(xué)校不組織一同參賽，我和我的媽媽，因?yàn)椴恢缆罚岳@了很多路才到達(dá)，還差點(diǎn)遲到呢!可把我急壞了!進(jìn)入那校門之后，我連跑帶飛的“飛”進(jìn)教室，放下書包，看著還有點(diǎn)時(shí)間，便走出教室，這走走，那看看，不過(guò)該說(shuō)不說(shuō)，那學(xué)校，環(huán)境啊，真的超贊!
“鈴鈴鈴!”我們開(kāi)始比賽的時(shí)間到了，回過(guò)神，又是一次“飛”進(jìn)教室，那速度，可以刮起一陣風(fēng)了。。，坐下后，只見(jiàn)一位短發(fā)的穿著小碎花群的女老師走進(jìn)來(lái)，面帶微笑的說(shuō)：“大家好，歡迎大家來(lái)到___小學(xué)來(lái)參加比賽，我姓_，大家叫我_老師好了.”老師說(shuō)完，便開(kāi)始看著時(shí)候腕上的表，過(guò)了一會(huì)，拍了拍手說(shuō)道：“時(shí)間到了，比賽開(kāi)始，大家加油，認(rèn)真作好自己的作品，使用剪刀時(shí)不要受傷!”
我高高興興的拿起手工刀，開(kāi)始這剪剪，那粘粘，最后硬是把一個(gè)用手工泥土捏成的包子作成一朵玫瑰花，還在心里暗暗自喜：：“我一定會(huì)贏的，這么漂亮的玫瑰花，怎么會(huì)有人能拒絕?等著吧，我一定是第一!”這種開(kāi)心的感覺(jué)，直到下課回家了，還一直存在呢!到了星期一，班主任在班會(huì)上頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候：“___第一名，__第有名，____第二名.....”直到念完了全部獎(jiǎng)狀名單，也沒(méi)有我的名字，我默默的低下頭，默默的給她們鼓掌，可我的心里，是真的不好受啊!
回到家，我的心情還是不好，慢慢的打開(kāi)電腦，看到同學(xué)給我發(fā)的消息，“失敗不可怕，可怕的是你的懦弱!”當(dāng)我看到這句話的時(shí)候，我明白了，是啊，失敗并不可怕，可怕的是不能戰(zhàn)勝自己的懦弱，人，不都是在失敗和挫折中慢慢長(zhǎng)大的嗎?我明白了，我在也不會(huì)懦弱了!
微笑讓人變得美麗，真誠(chéng)讓人變得高尚，而挫折讓我的生命散發(fā)光彩。
挫折的高考篇十
挫折與不幸是人生的伴侶，但又是人生的一筆財(cái)富，它能使人清醒，催人奮進(jìn)。
面對(duì)挫折與不幸，悲觀的人看到的是死的迫近，樂(lè)觀的人看到的是生的轉(zhuǎn)機(jī)。
中國(guó)有句古話：“天無(wú)絕人之路。”人生不存在絕境，在一定條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐淪為階下囚，他臥薪嘗膽，積蓄所有力量，終于在二十年后消滅了吳國(guó)。
面對(duì)挫折與不幸，勾踐沒(méi)有灰心喪氣，沒(méi)有放棄。最終迎來(lái)了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
人世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折與痛苦的造訪，要想戰(zhàn)勝挫折與不幸，我們應(yīng)該怎樣做呢?首先要學(xué)會(huì)自我審視，看清客觀條件的利弊，找到自己生命的支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是對(duì)未來(lái)永不失落的希望。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！蔽覀円眯δ樔ビ哟煺酆屯纯嗟脑煸L，充滿勇氣和信心地去接受挫折和痛苦的洗禮，把握這上天賜予我們的財(cái)富，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
人生猶如一條長(zhǎng)河，你我不停地向前奔去，盡管我們平凡但江河海洋都始終離不開(kāi)我們，因此我們的平凡之中蘊(yùn)含著偉大，只要我們肯認(rèn)真對(duì)待屬于我們的每一天，我們就會(huì)勇敢地面對(duì)困難，走向?qū)儆谧约旱妮x煌。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，壁是堅(jiān)硬的，而我們要敢于碰壁，不要因?yàn)樘弁炊佑谂霰?，疼痛是在?mèng)醒的時(shí)候，也就是你進(jìn)步的時(shí)候，你腳下的路會(huì)越走越寬，步子也會(huì)越來(lái)越矯健!
想放棄，想逃脫，可能嗎?生活并不像瓊瑤筆下的故事那般浪漫，不要因高山獨(dú)吞了希望的太陽(yáng)而哭泣，我們有雙手，就結(jié)合我們的智慧，用我們的雙手趕走烏云，搬走高山。
讓我們展開(kāi)雙翅翱翔于蔚藍(lán)的天空，別管我們是瀟灑還是輕狂，別管我們是失落還是痛楚，也許會(huì)乘風(fēng)破浪，也許還會(huì)碰壁，但我們甘愿直面成長(zhǎng)的沉重與滄桑，慢慢地咀嚼生活，讀懂人生，慢慢地體悟世界，擁抱明天?？商嗟淖８Ｒ褖簼M了我們的船舶，太多的愛(ài)已使我們的營(yíng)養(yǎng)失調(diào)，太多的約束會(huì)使我們的翅膀退化，太多的呵護(hù)會(huì)割斷我們對(duì)藍(lán)天的向往。
所以，為了成長(zhǎng)，為了未來(lái)，我們需要挫折，需要這樣的朋友。
請(qǐng)不要埋怨成長(zhǎng)太不容易，也不要怨恨傷痕太難忘記，因?yàn)槊\(yùn)在我們自己的手中，成功還要靠自己的努力，如果你還沉湎于回憶，那已毫無(wú)意義，今天的你只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能夠擁有明天的美麗。
就讓我們與挫折這位最好的朋友握緊雙手，定下對(duì)未來(lái)一生的承諾吧!
遭遇挫折，笑對(duì)痛苦。
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有?！伴L(zhǎng)安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
由此看來(lái)，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。
劉備面對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無(wú)法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇?？杀杀?
前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里，挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦，將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過(guò);遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。
挫折的高考篇十一
1.當(dāng)一個(gè)人有勇氣從黑暗中抬起頭來(lái)，而向光明大道走去，他后面便不會(huì)有陰影了。
2.短時(shí)期的挫折比短時(shí)期的成功好——畢達(dá)哥拉斯。
3.每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。
4.我認(rèn)為挫折、磨難是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。——鄒韜奮。
5.斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁?！璧隆?/p>
6.苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)?！惗喾摇?/p>
8.一切幸福都并非沒(méi)有煩惱，而一切逆境也絕非沒(méi)有希望。——培根。
10.無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣?！獝?ài)迪生。
11.在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功?！獝?ài)因斯坦。
12.壯志與毅力是事業(yè)的雙翼--歌德。
14.我從來(lái)不知道什么是苦悶，失敗了再來(lái)，前途是自己努力創(chuàng)造出來(lái)的.?！焯亓ⅰ?/p>
17.患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。——梁?jiǎn)⒊?/p>
18.與自己斗爭(zhēng)就是最最困難的斗爭(zhēng)，同時(shí)戰(zhàn)勝自己才是最偉大的勝利?！猍德]羅洛。
19.卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓?！惗喾?。
21.頑強(qiáng)的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰?！腋?。
【高考作文范文】直面挫折走向成功。
挫折就像一塊石頭。它對(duì)于弱者，像一塊絆腳石，讓人卻步不前;它對(duì)于強(qiáng)者，卻像是一塊墊腳石，讓人站得更高，看得更遠(yuǎn)。”巴爾扎克曾這樣說(shuō)。有人面對(duì)挫折，選擇逃避，從此一事無(wú)成;有人面對(duì)挫折勇敢應(yīng)對(duì)，從此命運(yùn)為他敞開(kāi)了成功的大門。人只有直面挫折，他的人生才會(huì)精彩，才會(huì)成功。
逃避挫折的人，最終只能失敗。曾經(jīng)有那么一些人，面對(duì)挫折，只覺(jué)得它是絆腳石，不愿直面它。南唐國(guó)主李煜，前半生只顧享樂(lè)，后半生對(duì)即將亡國(guó)的命運(yùn)，卻只能哀悼前半生的虛無(wú)，最后淪為階下囚。楚漢之爭(zhēng)，項(xiàng)羽因?yàn)橐淮问 蛳轮畤?，最后一蹶不振，自語(yǔ)：“無(wú)顏面對(duì)江東父老。”自刎于烏江。二戰(zhàn)后期，希特勒面對(duì)前線的節(jié)節(jié)敗退，沒(méi)有冷靜面對(duì)，而是越發(fā)偏執(zhí)，最終在絕望中自殺于總理府的地下室?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，汪精衛(wèi)對(duì)抗日心灰意冷，加上日方給予的各項(xiàng)權(quán)力誘惑，最終當(dāng)上了漢奸。這些人面對(duì)挫折，選擇逃避，最終親自結(jié)束了生命的意義。
直面挫折的人，終將會(huì)成功。古今中外也有那么一些人，面對(duì)挫折，勇敢應(yīng)對(duì)，將它視為墊腳石，最終取得成功。古有遭遇宮刑的司馬遷，勇敢面對(duì)酷刑，最終寫成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史學(xué)巨著《史記》。今有挫折擋不住的強(qiáng)者張海迪，她自幼嚴(yán)重高位截癱，可她直面挫折，最終取得了連絕大多數(shù)正常人都無(wú)法獲得的巨大成就和貢獻(xiàn)。中有與挫折奮爭(zhēng)、苦中尋樂(lè)的科普作家高土其，忍受著病毒的折磨，以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫成了100多萬(wàn)字的作品。外有身患先天性疾病的霍金，敢于正面挫折，并在黑洞和宇宙論的研究上獲得了重大成就。這些人面對(duì)挫折，迎面而上，最終詮釋了生命的意義。
人生就是因?yàn)橛辛舜煺鄱?，人就是因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折而成功。成功者之前必定是直面挫折，而失敗者之前必定是逃避挫折。故有“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！?/p>
人生中的挫折并不可怕，可怕的是我們不能直面挫折。請(qǐng)相信人只有戰(zhàn)勝了挫折才會(huì)明白生命的意義。正如“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”。請(qǐng)將挫折視為墊腳石吧，讓我們直面挫折、戰(zhàn)勝自我、走向成功!
挫折的高考篇十二
成功與失敗不取決于最終的結(jié)果，而取決于你能否從挫折的泥潭中站起。
你知道嗎？動(dòng)物也會(huì)經(jīng)歷挫折。一只蜘蛛在房間的角落里織網(wǎng)。就在織布的時(shí)候，一股強(qiáng)風(fēng)突然刮過(guò)，把蜘蛛結(jié)的網(wǎng)弄斷了。于是蜘蛛又開(kāi)始織網(wǎng)了。但不幸的是，又刮起了一陣風(fēng)，網(wǎng)被打破了。但蜘蛛并不氣餒，繼續(xù)編織。蜘蛛網(wǎng)連續(xù)七次被風(fēng)吹斷。也許，蜘蛛會(huì)放棄；也許，蜘蛛會(huì)改變位置。不，不，不，你想錯(cuò)了。蜘蛛第八次繼續(xù)編織。這次，終于成功了！堅(jiān)持是戰(zhàn)勝挫折的第一步！
除了動(dòng)物，植物也經(jīng)歷挫折。社區(qū)里的一棵大樹(shù)擋住了一家人的陽(yáng)光，所以人們不得不砍掉它的樹(shù)冠。我們都認(rèn)為樹(shù)死了，只有光禿禿的樹(shù)干，什么也長(zhǎng)不出來(lái)。但誰(shuí)曾想到這棵樹(shù)在春天長(zhǎng)出了一些嫩芽和綠葉。不久，這棵看起來(lái)毫無(wú)生氣的樹(shù)又活了起來(lái)，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了葉子。這種頑強(qiáng)的生命力令人驚嘆。頑強(qiáng)奮斗是戰(zhàn)勝挫折的第二步！
在宗璞的“丁香結(jié)”中，有一句話：“結(jié)是無(wú)止境的；生活中的問(wèn)題是無(wú)止境的，否則，豈不是和平無(wú)味？”是的，生活中有坎坷。有些人不能克服失敗，但有些人不僅能從失敗中爬起來(lái)，而且能從失敗中學(xué)習(xí)。起初，我是前者，但在成長(zhǎng)的路上，我學(xué)到了很多真理。在微妙的影響下，我成了后者。
我記得那一年，我在四年級(jí)的時(shí)候，第一次參加旅委會(huì)的競(jìng)選。也許是緊張，也許只是新手，也許還沒(méi)準(zhǔn)備好在第一輪筆試中被淘汰。那時(shí)，我感到自卑和不情愿。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我是一個(gè)老師，一個(gè)家長(zhǎng)，一個(gè)同學(xué)，一個(gè)朋友，一個(gè)失敗的教訓(xùn)。有人幫助我，告訴我應(yīng)該相信自己，堅(jiān)定地相信自己。第二年，他再次競(jìng)選旅委。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，認(rèn)真?zhèn)淇迹υ谶@個(gè)班委會(huì)中脫穎而出。最后，我成為了光榮團(tuán)隊(duì)的一員，為自己爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造一個(gè)更大的舞臺(tái)。相信自己，堅(jiān)信自己，是戰(zhàn)勝挫折的第三步，也是最關(guān)鍵、最重要的一步！
“我要把它留給天堂?！笔堑?，生命是自己的，機(jī)會(huì)是給那些有準(zhǔn)備的人的。只要我們堅(jiān)持不懈，努力奮斗，相信自己，堅(jiān)信自己，沒(méi)有什么是不可能的。成功和失敗，也許，你是唯一能從挫折中挺身而出的人。
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門必修課。
挫折是一張帆，如果你好好掌控，它就能讓你走得更快更遠(yuǎn)。如果不能操縱，它就會(huì)把你送入大海。
挫折是烏云，偶爾遮住了晴空；挫折是寒風(fēng)，暫時(shí)擾亂了蒼穹。直起腰來(lái)勇敢地面對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)挫折是我們繽紛生活的小插曲?！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”挫折是漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)前途就將會(huì)是一片光明。
許多名人在挫折中成功如：司馬遷在獄中寫出了《史記》；李時(shí)珍走遍了大半個(gè)中國(guó)，嘗了上百種草藥寫出了《本草綱目》；司馬光警枕勵(lì)志，堅(jiān)持不懈，最終寫出了巨著《資治通鑒》。
我也曾嘗到挫折過(guò)后一點(diǎn)小成功的滋味。記得有次攀巖，開(kāi)始很順利，一路勇往直前，贏得了眾人陣陣掌聲。我情不自禁，喜上眉稍，有些得意忘形了。猛然，手一打滑，身子向前一撲，差一點(diǎn)掉了下去，驚得我一身的冷汗。立馬調(diào)整重心，立穩(wěn)，環(huán)顧四周。發(fā)現(xiàn)此時(shí)我的處境是上也摸不到，下也踩不到，左也探不到，右也夠不著，動(dòng)也不能動(dòng)，讓我很是為難。漸漸地，漸漸地汗水打濕了我的衣服，直感覺(jué)汗水一個(gè)勁地從我額頭開(kāi)始往下淌，嗓子干得快似冒煙了。“總不能老呆在這吧，再上一點(diǎn)點(diǎn)，只要再上一點(diǎn)點(diǎn)！我就能得第一了，堅(jiān)持，堅(jiān)持?。 蔽乙Ьo牙關(guān)，身體緊貼巖壁，手指使勁往上一格探去，“夠不著，還是夠不著，哎！”我有些著急了。再次退回原位，縮回的手臂此刻好酸好酸，調(diào)整呼吸“呼——吸——呼——吸——不著急，千萬(wàn)不能著急?！蔽野蛋底晕野参康?。我輪翻在衣服下擺蹭了蹭手心的汗，再次調(diào)整重心。左手用力一推，左腳同時(shí)用力向上蹬，右手夠到巖石突起后立馬扣緊。以手臂與小臂的力量，盡量讓自己的身體向上，我能感覺(jué)到渾身都在顫抖，終于，我的右腳跨過(guò)來(lái)了，夠到了同步的巖石突起。最難的一關(guān)過(guò)了，下來(lái)就容易很多了。下面一路暢通，當(dāng)我站在頂部往下看時(shí)，只見(jiàn)媽媽興奮得對(duì)我直翹大拇指，大家為我的勇敢直鼓掌，“哈哈”我又開(kāi)始得意地有點(diǎn)忘形了。
這次挫折后的小成功，讓我深深體會(huì)到挫折就像在海里的浪花，沒(méi)有了挫折，人生就像白開(kāi)水一樣平淡乏味！
挫折的高考篇十三
在五歲時(shí)，這個(gè)只能用畫筆來(lái)描繪一串串夢(mèng)想的時(shí)候，厄運(yùn)就無(wú)情地降臨在他身上，殘酷的剝奪了她的自由。她因患脊髓血管瘤造成高位截癱，從此變成了一個(gè)殘疾兒童，她的美好人生就從此毀滅了嗎?不!我們的張海迪在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，圓了她的輪椅夢(mèng)!
還有許許多多的名人，他們都用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了挫折與困難，要知道自強(qiáng)是更珍貴的財(cái)富，因?yàn)槌晒κ墙苹?，它不?huì)輕易出現(xiàn)在你的面前，他躲在勤奮的背后，他藏在堅(jiān)強(qiáng)的旁邊?！疤斓莱昵凇?，意外的收獲不是那么容易得到的，要靠自己去創(chuàng)造，去努力。
挫折的高考篇十四
君子贈(zèng)人以言，庶人贈(zèng)人以財(cái)?！鳑r。
世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。——費(fèi)洛姆。
對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有失敗這回事。——俾斯麥。
不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。——夏普。
古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人則以石為玉而又炫之也。——朱熹。
我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大，活動(dòng)才可以說(shuō)是偉大的。——契訶夫。
我覺(jué)得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?——魯迅。
人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度?！飕|生命。
社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞?。
執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者。——梭羅。
勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！_(dá)芬奇。
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！鳑r。
所有堅(jiān)忍不拔的努力遲早會(huì)取得報(bào)酬的?！哺駹?。
順境中的好運(yùn)，為人們所希冀;逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇。——培根。
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！浊?。
苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)?！惗喾?。
與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)?！妒酚洕h書董仲舒?zhèn)鳌贰?/p>
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！簟?/p>
功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！?。
偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的?！s翰遜。
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)?！獜埡５稀?/p>
不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已?！嵃鍢颉?/p>
學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?。
被克服的困難就是勝利的契機(jī)。——丘吉爾。
越的人的.一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓?！惗喾摇?/p>
最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！▏?guó)。
什么叫作失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步?！评锲炙埂?/p>
意志目標(biāo)不在自然中存在，而在生命中蘊(yùn)藏?！湔咝÷穼?shí)篤。
有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)?！樟袧h諾夫。
我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?，就再?zèng)]有什么損失?！突?。
聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?！トR格。
故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也?！蹶?yáng)明。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮。
人生并非游戲，因此我們沒(méi)有權(quán)利隨意放棄它?！蟹蛲袪査固?。
壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹?。
不要在已成的事業(yè)中逗留著!——巴斯德。
誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的?！啄系?。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)?！嵃鍢颉?/p>
忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處?！獖W維德古羅馬詩(shī)人。
能克服困難的人，可使困難化為良機(jī)?！鸺獱枴?/p>
通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)?！惗喾?。
立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。——朱熹。
只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西?！麅?nèi)加。
偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的?！s翰遜。
日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事?！饳?。
取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要?！_什夫科法國(guó)作家。
我從來(lái)不知道什么是苦悶，失敗了再來(lái)，前途是自己努力創(chuàng)造出來(lái)的。——徐特立。
意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力?！?。
如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬?！砧T。
災(zāi)難本身即是一劑良藥?！及?。
不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志;無(wú)性格的人從來(lái)不做出決定?！诟駹枴?/p>
讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!——佚名。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！献?。
患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。——梁?jiǎn)⒊?/p>
一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。——司湯達(dá)。
英雄常食苦難與試練的面包?！_曼羅蘭。
在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望?！绽锬?。
挫折的高考篇十五
陸游的《游山西村》中說(shuō)過(guò)：“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。誠(chéng)然，若不是挫折這道“險(xiǎn)峰”橫擋眼前，我們就不會(huì)有發(fā)現(xiàn)“柳暗花明”的機(jī)會(huì)，我們也不會(huì)積累更多的經(jīng)驗(yàn)與閱歷，我們更不會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己如此堅(jiān)強(qiáng)到可以跨越這挫折，迎接那美好的明天。因此，生命因挫折而精彩。
挫折可以帶給我們淡定從容的成熟與智慧。正如奧斯特洛夫斯基自身的寫照――保爾．柯察金，在經(jīng)歷了身體上所不能忍受的病痛后，克服了向挫折投降的自殺舉動(dòng)，而轉(zhuǎn)身于用文字投身于更為激烈的革命斗爭(zhēng)當(dāng)中。這時(shí)的他不再象熱血青年一樣沖動(dòng)，而成長(zhǎng)為一名真正有著鋼鐵般意志的革命戰(zhàn)士，等待光明來(lái)臨的那一刻。
挫折可以更好地激發(fā)我們的潛能。在貝多芬雙耳失聰之后，他克服了對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家致命的創(chuàng)傷，暴躁一段后，寫出了廣為傳頌的《貝九交響曲》。若非失聰，他怎會(huì)知道自己對(duì)音樂(lè)的天賦與感受如此之高，或許不再反復(fù)鉆研如此之久，我們可能也聽(tīng)不到這經(jīng)典之作了。
挫折可以讓我們?cè)谖磥?lái)中做的更好。幼時(shí)的蘇軾曾自負(fù)地寫下對(duì)聯(lián)“識(shí)遍天下字，讀盡人間書”。經(jīng)過(guò)一位婆婆“請(qǐng)教”后羞愧地把對(duì)聯(lián)改為“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”，最后成為一位位列“唐宋八大家”之一的大文豪。范仲淹也正因幼時(shí)家貧劃粥之艱，更激起其求學(xué)的刻苦，最終成就了一位憂國(guó)憂民具有仁人之心的政治家。
因此，我們應(yīng)該珍惜挫折，感謝挫折。在挫折來(lái)臨時(shí)不應(yīng)退縮，拿出勇氣面對(duì)它，冷靜下來(lái)想出應(yīng)對(duì)解決的方法與其斗爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)勝了它，人生便多一分積累，多一分回味，多一分精彩。當(dāng)自己白發(fā)蒼蒼的暮年回想起來(lái)，會(huì)慶幸自己跨過(guò)那一個(gè)個(gè)挫折，會(huì)感謝那挫折中的積淀，會(huì)被自己的勇氣智慧感動(dòng)。直到那時(shí)，才會(huì)真正明白――人生折而精彩。
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