演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)力強(qiáng)，以增強(qiáng)演講者的說服力和表達(dá)效果。如何在演講稿中使用恰當(dāng)?shù)挠哪貋碓黾佑H和力？以下是一些值得推薦的演講稿范文，希望能對(duì)大家的演講實(shí)踐有所幫助。
法制會(huì)演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅好：
我是來自新樂公司的吳以富，今天來是和各位師傅交流一下平時(shí)開車的經(jīng)驗(yàn)，各位在座的很多比我厲害得多，只不過我比大家運(yùn)氣好一點(diǎn)，承蒙上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看得起，讓我坐在這上面和大家有這個(gè)交流的機(jī)會(huì)。
開小車這行里面，大家公認(rèn)的出租車司機(jī)開的最好。開出租車多年一次也不違章是很難的，但做到少違章，少影響交通，少影響別人，我相信各位一定可以做得到。
我總結(jié)了一下平時(shí)減少違章的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，這里和大家分享一下：
1，懂法。只有你懂法的情況下，你才知道哪些是違法的，哪些是不應(yīng)該做的。不要讓交警同志告訴你這樣和那樣是違法的，到那個(gè)時(shí)候就遲了，我們付出的就是辛辛苦苦賺的血汗錢了。
我舉幾個(gè)我們經(jīng)常會(huì)碰到的小例子：
(1)在一個(gè)十字路口，不分主次干道和大小車型的情況下，兩輛車都是直行，在路口相會(huì)時(shí)，那輛車優(yōu)先通行?是遵循右方無來車的車輛優(yōu)先通行。
(2)十字路口兩輛車相對(duì)行駛，一輛車向左轉(zhuǎn)彎，一輛車向右轉(zhuǎn)彎，同時(shí)往一條道上轉(zhuǎn)彎時(shí)，應(yīng)該是右轉(zhuǎn)彎讓左轉(zhuǎn)彎車輛。
2，了解最新的`交通調(diào)整情況。通俗的說就是哪里新設(shè)了交通警拍照，哪里新裝了電子眼，哪里以前可以停車，現(xiàn)在不準(zhǔn)停車的等等。比如蓮花支路彩田村村口，赤尾村牌坊對(duì)面，以及新洲三街維也納門口，建設(shè)路北行時(shí)右轉(zhuǎn)深南路壓實(shí)線有交警拍照等等，羅沙路新樂公司旁邊有交警拍靚照等等，大家在一起聊天的時(shí)候互相交換一下心得，并用心去記住。相信很多時(shí)候都可以避免這些違章。
4，保養(yǎng)車輛和愛惜車輛，不要讓你的賺錢工具(出租車)帶病上路，輪胎，方向，剎車都是重中之重，相信大家都比我有經(jīng)驗(yàn)。不管你是主班還是副班，只要那天車輛在你當(dāng)班時(shí)壞了，你那天都很難賺錢，相信大家都有深刻體驗(yàn)。所以說，不要因?yàn)樽约菏歉卑嗨緳C(jī)或者是機(jī)動(dòng)司機(jī)，維修車輛與自己無關(guān)，而不去愛惜車輛。車況好也就相應(yīng)的減少了因機(jī)械故障導(dǎo)致的事故和不必要的麻煩了。桑塔納車的話我的一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)就是變速箱的潤滑油最好半年換一次。
誠信優(yōu)質(zhì)服務(wù)以上均為個(gè)人意見，欠妥的地方還請(qǐng)各位師傅多多指點(diǎn)。下面我們再探討一下怎樣與乘客交流的問題。平時(shí)客人一上車，首先問客人去哪里，再會(huì)要求客人系安全帶。系安全帶就是一個(gè)很好話題。很多師傅都知道安全帶是起安全作用的，但具體怎么安全卻不一定說得完全對(duì)。大家可以回去試試看，當(dāng)你以很快的速度拉安全帶時(shí)，安全帶會(huì)卡住拉不動(dòng)。當(dāng)車輛緊急剎車或者發(fā)生碰撞時(shí)，人體因?yàn)閼T性往前沖的速度遠(yuǎn)高于人手拉安全帶的速度，在那一瞬間安全帶是拉不動(dòng)的，這樣就避免了人的頭部和身體與車輛的其它部位發(fā)生碰撞，最大限度的保護(hù)車輛內(nèi)部成員的安全。所以希望各位師傅養(yǎng)成系安全帶的好習(xí)慣，同時(shí)讓乘客坐車時(shí)也系安全帶。我曾經(jīng)碰到過一個(gè)小姐坐我的車，上車后我讓她系安全帶，那位小姐望著我很好奇的對(duì)我說：“你這個(gè)人好奇怪喲?！蔽艺f:”怎么奇怪呢?”她說,她昨天坐一部出租車時(shí)，一上去后就把安全帶系上了，但那個(gè)司機(jī)驚訝的對(duì)她說，這么不相信我的技術(shù)呀。我們深圳出租車司機(jī)的技術(shù)是絕對(duì)是超一流的，我前面也說過了，但是馬路上不是我們一臺(tái)車在跑，我們能保證自己不去碰別人，但不能保證別人不來碰我們。萬一發(fā)生事故時(shí)，系安全帶和不系安全帶，它的結(jié)果卻是完全不同的，相信各位師傅都很清楚。
其次可以找共同點(diǎn)，比如乘客會(huì)開車，可以交流開車不違章的心得，這也是我們司機(jī)的強(qiáng)項(xiàng)。交流對(duì)路面上車輛的看法，對(duì)初學(xué)駕照的司機(jī)傳授一些駕駛的技巧，這些都是很好的話題。
同時(shí)和乘客進(jìn)行交流時(shí)還要注意以下問題：
1、盡量不要反駁客人的觀點(diǎn)。比如客人說前面的一輛車很漂亮?xí)r，你就不要說那輛車丑的不行，這樣很容易就會(huì)引起客人的反感，說它還不錯(cuò)，我相信你也不掉塊肉。
法制會(huì)演講稿篇二
今天，我們學(xué)校請(qǐng)來了李所長給我們講述未成年人犯罪案例以及未成年人犯罪原因，特點(diǎn)，我們應(yīng)該怎樣防范等。
第一個(gè)案例是一個(gè)13人組合的犯罪團(tuán)伙。作案已有兩百多例，都是以搶劫，偷盜為主。有一次，他們準(zhǔn)備搶劫，不聽受害者勸告，反而惱羞成怒地將其推下南明河，幸好受害者會(huì)游泳，自己游上了岸。更有些受害者不敢報(bào)案，所以他們作案的實(shí)際數(shù)字還沒有統(tǒng)計(jì)上來。據(jù)了解，這13人中有11人都生活在單親家庭，父母離婚。更有個(gè)家庭，他的爸爸死了，媽媽出走，只剩他和他爺爺，爺爺身體不好，沒有經(jīng)濟(jì)來源，屬于低保家庭。他養(yǎng)成了懶懶散散的習(xí)慣，想上學(xué)就上，慢慢地就和不良少年混在一起。
第二個(gè)案例是團(tuán)伙殺人案。20xx年，某區(qū)的保安撥打了110，警察接到了電話，得知有人被刺傷。110馬上趕到現(xiàn)場，把受害人立即送往醫(yī)院。經(jīng)調(diào)查，是不良少年幫害，錯(cuò)傷他人。有一個(gè)叫王幫在網(wǎng)上發(fā)布消息，要報(bào)復(fù)。帶了十多個(gè)人，乘上了中巴車，到了兇案地，當(dāng)場殺傷三名中學(xué)生，一人重傷，兩人輕傷。案發(fā)后罪犯坐火車逃到重慶。過了一段時(shí)間，他們認(rèn)為沒事了，就陸陸續(xù)續(xù)地回到貴陽，結(jié)果全被公安機(jī)關(guān)抓獲。經(jīng)調(diào)查，他們的家庭也都是單親家庭。第三個(gè)案例是搶劫案。20xx年2月5號(hào)，有一個(gè)九中的女學(xué)生被搶。她用手機(jī)打電話，罪犯想據(jù)為己有，結(jié)果被警察抓獲。經(jīng)過調(diào)查，他也是很早就輟學(xué)。沒有人管，就逃學(xué)。和社會(huì)上的不良少年接觸，結(jié)果走上犯罪道路，被判刑三年。第四個(gè)案例是1993年發(fā)生在軍體校。兇手的爸爸是離異再婚，他和后媽的關(guān)系處地得很緊張，所以產(chǎn)生了殺人的念頭，便悄悄地把手槍偷回家中，把自己的后媽打死了，還把后媽剛剛生了才六個(gè)月的妹妹勒死了。
從這四個(gè)案件來看，都有一個(gè)重要的原因：家庭破滅，受到社會(huì)上的不良接觸，逐步走上了犯罪的道路?？袋S色書刊，電影，上網(wǎng)。也有自身原因，不良習(xí)慣，小時(shí)候，經(jīng)常偷偷摸摸地偷同學(xué)的東西，同學(xué)不向老師反映。所以就給他了機(jī)會(huì)，產(chǎn)生了僥幸心理。
家庭，父母教育都很重要，如果教育不好，危害很大，離婚使孩子過早地嘗到苦澀，或把孩子當(dāng)成包袱。家長把昔日的憐愛變成厭惡，把細(xì)心呵護(hù)變成不聞不問。這樣一來對(duì)于未成年孩子來說是無法承受的，所以他們就走向犯罪。人生出來，本來就是友善的，最重要的就是父母親的教育。他們的犯罪特點(diǎn)是低齡化，團(tuán)伙化，手段惡劣，情節(jié)嚴(yán)重，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理，不考慮后果。有時(shí)喊起一大群人，一起坐車從城南到城北拿刀殺人。
為了增強(qiáng)自我防范意識(shí)，我們應(yīng)遵守以下幾點(diǎn)：
1、自我安全防范，不要與不良青少年交往。
2、不要登陸不良網(wǎng)址。
3、不觀看，不下載黃色資料。
4、遠(yuǎn)離毒品，拒絕吸毒。
當(dāng)我們在生活中遇到犯罪的時(shí)候應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、要躲避犯罪，樹立自我保護(hù)意識(shí)，不提倡斗爭。
2、如果受害，應(yīng)告知學(xué)校，教師及家長，或向有關(guān)部門報(bào)告。
3、加強(qiáng)法制觀念學(xué)習(xí)。法制教育已納入學(xué)習(xí)規(guī)劃。
聽了講座后，我認(rèn)為未成年人犯罪的主要原因是家庭，父母帶來的。也有自身的心理問題。但最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，良好的心理素質(zhì)，去面對(duì)，去承受外界所帶來的壓力。我也學(xué)會(huì)了許多遇到犯罪事件發(fā)生在自己的身邊時(shí)，我們應(yīng)該怎樣防范，杜絕這類事件的發(fā)生。
法制會(huì)演講稿篇三
9月8日，我參加了在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的三門峽市教育局20xx年小學(xué)《道德與法治》新教材骨干教師培訓(xùn)會(huì)。此次培訓(xùn)有兩個(gè)內(nèi)容：一是由人教社的郭雯霞老師對(duì)新教材《道德與法治》教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)解讀;二是觀摩了新教材《道德與法治》的教學(xué)實(shí)錄。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲頗多。
小學(xué)一年級(jí)《道德與法治》新教材的編寫是按兒童的生活路徑，以兒童的成長與發(fā)展的生活邏輯為核心設(shè)計(jì)的。教材中的主體是兒童，教材的內(nèi)容是兒童的生活。教材關(guān)注一年級(jí)學(xué)生的整體成長、生活;了解學(xué)校生活的兩個(gè)主體生活方式;學(xué)會(huì)玩，并且有意義地玩;學(xué)會(huì)主動(dòng)思考，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，有想法的參與學(xué)習(xí)。整本教材洋溢著對(duì)自然和生活的熱愛，從多元的生活世界，力圖體現(xiàn)多元、開放、平等、包容的價(jià)值觀。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑，形成生活內(nèi)容和教學(xué)相統(tǒng)一的敘事邏輯，教材力圖體現(xiàn)和諧與溫暖的情懷，體現(xiàn)著人與人、人與自然、人與社會(huì)之間和諧與溫暖的關(guān)系。學(xué)生從課本中能學(xué)會(huì)做事、主動(dòng)思考、積極參與學(xué)習(xí)，讓自己努力從適應(yīng)制度走向自理、自律、自覺、自主。
好的道德實(shí)例和現(xiàn)實(shí)需求的法治知識(shí)，也應(yīng)和學(xué)生一起解讀、分析，更要帶學(xué)生們走出教室，走進(jìn)社會(huì)，觀察、思考、感悟、實(shí)踐。
面對(duì)新教材，我們要多思考，多研究，做一名研究型、反思型的教師，用自己的實(shí)際行動(dòng)教書育人，做一位有眼光、有底蘊(yùn)、有情懷的教育者，用德浸潤兒童心靈，用法呵護(hù)兒童成長。
法制會(huì)演講稿篇四
同學(xué)們：
下午好！
今日我講話的題目是：法制伴我們健康成長。在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國華麗宏偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素養(yǎng)。提起法律，給人以神奇、威歷、崇高的感覺。其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的.存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
我國是一個(gè)法制國家，國有國法，校也有校規(guī)。我們經(jīng)常講要遵紀(jì)遵守法律，可見，遵紀(jì)是遵守法律的基礎(chǔ)。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作“五個(gè)一”工程，即打造“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學(xué)生良好精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境的整齊美麗；樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)遵守法律，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明五中人。不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，才能在我們走出校內(nèi)，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、遵守法律的好公民。同學(xué)們，從今日起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
法制會(huì)演講稿篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好！
安全這個(gè)永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么？安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán)，它既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。有了安全，家庭才會(huì)有歡樂和溫暖；生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有４０多。
童年，不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥！因此，１９９６年，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度，并將每年３月的最后一個(gè)星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今年是第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此，要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們，在上學(xué)、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則，可能會(huì)給我們帶來什么樣的`后果，你想過沒有？可千萬別存僥幸心理；我們中的個(gè)別同學(xué)，溺愛于進(jìn)“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲，這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費(fèi)于游戲中，同時(shí)你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎？在這人員復(fù)雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn)，難道你熟視無睹嗎？開學(xué)不久，我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐，如果是你，可曾想過如何保護(hù)自己？！在日常生活中，若與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧！
謝謝大家！
法制會(huì)演講稿篇六
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家午時(shí)好！
一年一度的法制宣傳日又在向我們走來，今日能在那里和大家一齊進(jìn)行法制知識(shí)的交流，我感到很高興，從2001年中共中央、國務(wù)院決定將12月4日作為每年的全國法制宣傳日至今，這一天已逐步成為我國公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)權(quán)益的有效載體，成為展示中國法治建設(shè)成就，樹立我國良好法治形象的重要窗口。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的參與法制宣傳活動(dòng)，提高自我的法律意識(shí)，爭做一名知法、用法、守法的好公民。本次的法制宣傳活動(dòng)以簽名宣誓、公益宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)、板報(bào)、法制電影宣傳等多種形式展開，從各方面調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性，為法制宣傳營造一個(gè)的良好氣氛。組織這次法制宣傳活動(dòng)，不僅僅豐富學(xué)校文化生活，也弘揚(yáng)了法治精神，提高了同學(xué)們的思想綜合素質(zhì)，為促進(jìn)和諧學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。
法制宣傳活動(dòng)要求我們自覺遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，這不僅僅是每一個(gè)公民的義務(wù)，更是我們同學(xué)們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和職責(zé)。還記得作家柳青說過這樣一句話：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常僅有幾步。
同學(xué)們還沒有走上社會(huì)，前面的道路還很長，必須要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有必要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)矛盾，并正確處理各種矛盾，覺得自我無法解決時(shí)，別忘了還有你們身邊的教師。我們不能事不關(guān)已就高高掛起，不是碰到與已無關(guān)的事情就一味地退縮，而是要經(jīng)過正當(dāng)?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)自我的法律意識(shí)。
我們在課堂上也學(xué)過必須的法律基礎(chǔ)知識(shí)，或許不是太全面，所以我們能夠自我拓展學(xué)習(xí)的途徑，并樹立正確的人生觀、世界觀，從而懂得什么事是能夠做的，什么事是不能夠做的，不要被利益所驅(qū)動(dòng)去嘗試本來不能夠做的事情。
最終，祝大家學(xué)習(xí)愉快！多謝大家！
法制會(huì)演講稿篇七
老師、同學(xué)們，大家好!
今天我給同學(xué)們講授一些通常的法律知識(shí)，以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所作用。
我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
那么，什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法，特別是馬上寒假就要到了，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，從我們辦案實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例：有些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生，就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識(shí)了一些不三不四的人后就被帶壞，最后走向了犯罪的道路。
下面，我再同同學(xué)們講一講如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范。
實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟(jì)于事的。
未成年人只有學(xué)好知識(shí)，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告。
總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。
以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識(shí)和如何加強(qiáng)自我防范方面的問題，我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用，同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪，健康成長，還要靠同學(xué)自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識(shí)，做一名遵紀(jì)守法的好公民。
平時(shí)，我們的校長、主任、老師都教導(dǎo)他們了，關(guān)鍵在“勤奮”二字上下功夫。天才來自于勤奮，勤奮來自于時(shí)間。當(dāng)然，我們必須承認(rèn)人有先天的個(gè)體差異，智商的差異，就好比每個(gè)人個(gè)子有高有矮一樣，這就是生物學(xué)上所講的遺傳與變異。這個(gè)差異，只能用“勤奮”去填補(bǔ)。勤奮來自于時(shí)間，好在上帝給我們每天的時(shí)間是公平的。魯迅先生講過：“什么是天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！庇《瓤偫砀实胤蛉酥v過：“生命不能計(jì)算它的長度，但可以計(jì)算它的寬度?！本褪钦f要充分利用每天的學(xué)習(xí)時(shí)間?！扒趭^”還要善于動(dòng)腦，在學(xué)習(xí)上要有豐富的想象力、暴發(fā)力、要異想天開、科學(xué)的幻想。吳承恩幾百年前寫的《西游記》，現(xiàn)在不都實(shí)現(xiàn)了嗎?孫悟空一個(gè)跟頭十萬八千里，現(xiàn)在的航天員比孫悟空還利害。
同學(xué)們：立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的立足點(diǎn)。勤奮可以點(diǎn)燃天才的火花。天涯無處不芳草，不信東風(fēng)喚不回。要學(xué)習(xí)毛澤東主席從小就有“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的超學(xué)志向。在學(xué)習(xí)上要有古人的“頭懸梁，錐刺股”“鑿壁偷光”的精神。要學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒、航天英雄的拼搏精神。馬志遠(yuǎn)講過：“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大路可走，只有在那崎嶇不平的道上，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。讓我們共同攜起手來，遵紀(jì)守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
今天我就講到這里，謝謝同學(xué)們!
親愛的各位同學(xué)：
大家好!我是，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個(gè)國家怎能還稱其為一個(gè)國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國成立以來，一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國家和人民的利益。
多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對(duì)法律一無所知的人，如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起?！?/p>
應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了。
規(guī)章制度。
舉個(gè)再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
孩子們，為了我們的國家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)記住“學(xué)法用法，從我做起”!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們：
我今天講課的題目是“增強(qiáng)法制觀念，提高自我保護(hù)能力”。
近幾年來，未成年人犯罪，尤其在校學(xué)生犯罪呈現(xiàn)上升的趨勢，這種形勢非常嚴(yán)峻，希望同學(xué)們千萬不要掉以輕心。最近，我們檢察院對(duì)我縣未成年人犯罪情況，包括在校生犯罪情況進(jìn)行調(diào)研分析，從2019至2019年，提起公訴的未成年犯罪嫌疑人87名，分別為：2019年28人，2019年42人，2019年17人，涉及故意殺人、奸污、搶劫、故意傷害、盜竊、聚眾斗毆、尋釁滋事等十多個(gè)罪名。
1、激情犯罪居多，是當(dāng)前青少年犯罪的突出特點(diǎn)。青少年，特別是未成年人心理上不成熟，由于某種偶然性的刺激極易引發(fā)狂怒、絕望等爆發(fā)性的、短暫性的、比較猛烈的情結(jié)狀態(tài)。在激情狀態(tài)的支配下發(fā)生殺人、傷人、毀物等犯罪行為以求一時(shí)平衡，這種激情犯罪其數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于預(yù)謀犯罪，達(dá)102人，占批捕案件的53%。如犯罪嫌疑人李某某(15歲)在與他人玩撲克過程中，因出錯(cuò)牌被受害人說了幾句，就狂怒之下用三齒叉猛擊受害人頭部致顱腦開放性損傷，重傷住院。
2、松散型結(jié)伙犯罪居高不下，有一定的組織性。講求哥們義氣，為朋友兩肋插刀、英雄觀錯(cuò)誤，聚眾斗毆、尋釁滋事，或共同搶劫、盜竊。他們內(nèi)部雖不像犯罪集團(tuán)有明顯的首要分子和明顯的分工，組織程度也不夠緊密，表現(xiàn)出松散型結(jié)合，但大多成員基本固定，形成了相對(duì)獨(dú)立的小團(tuán)體，經(jīng)常聚集在一起吃喝玩樂，團(tuán)伙中若有一人提意，則有可能立即得到其他成員的附和，從而轉(zhuǎn)化為共同犯罪。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，結(jié)伙犯罪有70人，占37%。犯罪嫌疑人周某某(17歲)、陳某(17歲)等10人經(jīng)常糾合在一起玩樂。11月30日晚，周某某等人酒后到某迪酒吧玩，后周某某等人與他人進(jìn)行喝啤酒比賽，被他人用啤酒瓶砸了頭部。被打后，周某某便糾集陳某、厲某等10余人，持匕首、長刀、酒瓶等兇器與對(duì)方聚眾斗毆，并致一人重傷。
3、多以未成年人為侵害對(duì)象。在這些犯罪中，被害的對(duì)象多為未成年人。不少被告人還選擇母校及同學(xué)作為侵害對(duì)象。經(jīng)常勾結(jié)不法青年到母校，首先對(duì)同學(xué)進(jìn)行侵害，并要求被侵害的同學(xué)提供他的熟悉的其他學(xué)生情況，便于掌握情況，加以侵害。如被告人楊某(15歲)等七人以非法占有為目的，毆打、搜身及威脅的手段多次搶劫未成年學(xué)生的財(cái)物，并出于取樂和樹立自己在團(tuán)伙中的威信這一動(dòng)機(jī)，隨意毆打15名未成年學(xué)生，情節(jié)惡劣，致使有的學(xué)生不敢上學(xué)，造成嚴(yán)重的后果。
4、暴力犯罪增多。故意殺人、重傷、搶劫以及聚眾斗毆、尋釁滋事等暴力性犯罪有29人，占56%。這些青少年沒有絲毫法制意識(shí)，極大地放任自己的侵害行為。犯罪嫌疑人褚某某(16歲)于11月7日夜伙同他人竊得“五糧液”酒等財(cái)物價(jià)值15000余元，隨后雇傭“馬自達(dá)”將贓物運(yùn)離現(xiàn)場，為殺人滅口，褚某某認(rèn)為自己年紀(jì)最小，應(yīng)該首先動(dòng)手，毫不猶豫地用鐵錘連擊數(shù)下，將“馬自達(dá)”駕駛員殘忍地殺害，并拋尸胡中。
1、認(rèn)識(shí)能力偏低，人生觀、世界觀、價(jià)值觀出現(xiàn)錯(cuò)位、偏差。違法青少年普遍存在對(duì)道德、法律認(rèn)識(shí)的愚昧無知，是非觀念模糊或顛倒，為強(qiáng)烈的個(gè)人欲望與私利驅(qū)使。社會(huì)上出現(xiàn)的“吃喝風(fēng)”、“玩樂風(fēng)”、“享樂風(fēng)”，一些人紙醉金迷、渾渾噩噩;影視作品上暴力、兇殺、色情、江湖義氣愈來愈多;電子游戲就像海l因一樣，讓青少年吸食成癮、恍恍惚惚。不良風(fēng)氣、不良文化對(duì)青少年有著極大的誘惑，扭曲了他們的人性，侵蝕他們的內(nèi)心，違法犯罪青少年逐步形成錯(cuò)誤的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，他們崇尚封建的“哥們義氣”和“亡命稱霸”的英雄觀，這些是他們犯罪的思想基礎(chǔ)。
2、過早輟學(xué)，缺乏社會(huì)的關(guān)心和家庭的溫暖，形成了反社會(huì)的人格。這些青少年犯罪嫌疑人大部分是初中以下學(xué)歷，他們過早流落社會(huì)，形成家庭管不了，學(xué)校得不到，社會(huì)沒人管的局面，成為無業(yè)游民，游蕩于公共場所、大街小巷，結(jié)幫成群進(jìn)行吃喝玩樂、沒有收入來源，就搶劫、盜竊，甚至殺人。他們由于缺乏社會(huì)的關(guān)心和家庭的溫暖，形成了不穩(wěn)定的情感。一方面因違法犯罪受到社會(huì)的歧視和家庭的抱怨，產(chǎn)生了自卑感和自暴自棄的逆反心理，喪失了改正缺點(diǎn)錯(cuò)、爭取進(jìn)步的勇氣和信心。另一方面，他們在自己的小群體中頑強(qiáng)地表現(xiàn)出自己的虛榮心，把違法犯罪當(dāng)作所謂的勇敢，有本領(lǐng)的表現(xiàn)。
3、家庭教育的偏差，導(dǎo)致心理缺陷和心理障礙。家庭是未成年人主要生活場所，父母是孩子人生的啟蒙老師。他們的一言一行對(duì)孩子的影響極為深刻，但是不少父母的言傳身教卻給孩子的成長帶來了負(fù)面影響。有的家長溺愛孩子，放縱孩子，致使孩子為所欲為;有的家長脾氣暴燥、惹事生非，致使孩子紛紛仿效。還有的家庭，由于種種原因，父母離異，孩子幼小的心靈受到傷害，偏執(zhí)多疑，狂躁不安，嚴(yán)重影響這些未成年人的學(xué)習(xí)、生活，形成了不健康的心理，造成適應(yīng)外界環(huán)境能力較差，極易受到不良因素的影響，導(dǎo)致犯罪。
1、時(shí)刻用“四有”、“五熱愛”來規(guī)范自己的行為。要立志做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的人，養(yǎng)成“愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”的道德品質(zhì)。一些未成年人之所以違法犯罪或者染上不良行為是因?yàn)樗麄內(nèi)狈φ_的行為規(guī)范。我在這里著重強(qiáng)調(diào)一下理想問題。理想是人們對(duì)于未來生活和社會(huì)制度的向往和追求。崇高的理想是未成年人健康成長的精神支柱。我曾經(jīng)是一名軍人，當(dāng)我還是一名新兵的時(shí)候，部隊(duì)首長曾經(jīng)引用一句。
名言。
來教育我們“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。今天，我把這句話變通一下“不想上大學(xué)的學(xué)生不是好學(xué)生”。青少年時(shí)代是人生的黃金時(shí)期，古今中外的許多大人物在少年時(shí)都立下遠(yuǎn)大理想，并通過刻苦努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們每位同學(xué)要把自己定位遠(yuǎn)大理想上，并畢生為之奮斗。當(dāng)然，立志做一個(gè)什么樣的人。只有腳踏實(shí)地，珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，在學(xué)校打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來走上社會(huì)才能成為社會(huì)主義建設(shè)的有用之才。
2、我們認(rèn)為同學(xué)們在日常生活中要處理好以下幾個(gè)關(guān)系：
(1)享樂、享受、浪費(fèi)奢侈和勤勞節(jié)約、艱苦奮斗的關(guān)系。許多人盜竊、搶劫，并不是因?yàn)槿背陨俅亲非笙順?、奢侈的腐朽思想所致。時(shí)下，一些校園里出現(xiàn)了“消費(fèi)熱”，這種現(xiàn)象在大學(xué)校園表現(xiàn)的比較突出，中學(xué)校園也不同程度的存在著。這種“消費(fèi)熱”強(qiáng)烈地刺激著一部分學(xué)生的虛榮心。有少數(shù)學(xué)生因?yàn)橛袀€(gè)富裕的家庭，可以大把大把地花錢，而更多的學(xué)生因?yàn)闆]有這樣“優(yōu)越”的條件，于是，在五光十色的生活誘惑和囊中羞澀的反差中，一些愛虛榮的學(xué)生心理失去了平衡。但是，也有更多的學(xué)生與之相反，他們在“消費(fèi)熱”面前，保持著冷靜的態(tài)度，不為所惑也不為所動(dòng)。
(2)感情、友情和法制、理智的關(guān)系。青少年往往重感情、交好友，這無可厚非。在今后生活中還會(huì)不斷結(jié)交一些新朋友。老朋友、新朋友談一談，聚一聚，玩一玩都是人之常情。但是，青少年交友，特別是與社會(huì)上交友，一定要謹(jǐn)慎地選擇。古人云“近朱者赤，近墨者黑?！庇绕湟⒁獾氖?，當(dāng)友情、感情超越了法律時(shí)，更要有理智來把握。比如，朋友有困難時(shí)能幫助應(yīng)幫助，但如果叫去打人，叫去作違法犯罪的事，就不能聽從，更不能感情用事，講哥們義氣、江湖義氣，說什么“為朋友兩肋插刀”，或者認(rèn)為“情面難卻”。怕人說是“膽小鬼”。膽大膽小決不體現(xiàn)在胡作非為上。
(3)好奇心、好勝心和鋌而走險(xiǎn)、不計(jì)后果的關(guān)系。青少年學(xué)生接受新鮮事物快，模仿性強(qiáng)，思想敏捷，這都不是壞事。但好勝心強(qiáng)要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)在鉆研上體現(xiàn)在德智體全面發(fā)展上。對(duì)一些事情的好奇或模仿首先要分析是對(duì)還是錯(cuò)，是好還是壞，是有利于國家、社會(huì)、人民的利益還是不利于國家、社會(huì)、人民的利益。對(duì)于后者，要鍛煉自己的自控能力和約束能力，決不能不計(jì)后果鋌而走險(xiǎn)，或者存在僥幸心理，俗話說：“紙是包不住火的”，鋌而走險(xiǎn)必然要釀成“一失足成千古恨”的嚴(yán)重后果。
(4)量變與質(zhì)變的關(guān)系。有的同學(xué)貪小便宜，認(rèn)為私拿同學(xué)和別人的一些東西，或者做一些妨礙公共秩序和公共安全的事犯不了罪，沒有什么大不了的事。要知道，事物是變化、發(fā)展的。俗話說，“小時(shí)偷針，長大偷金”，開始拿人一只老母雞，以后就會(huì)牽人一條大黃牛，“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”。有的青少年學(xué)生就是從貪小利開始，私拿同學(xué)的一些物品，不注意思想改造，逐步發(fā)展、養(yǎng)成惡習(xí)、私欲膨脹，最后成為“二進(jìn)宮”、“三進(jìn)宮”的慣犯。其教訓(xùn)是相當(dāng)深刻的。
(5)嚴(yán)格管教和放松、放縱的關(guān)系。家庭、老師嚴(yán)格管教、嚴(yán)格要求是對(duì)的，比如要求學(xué)生不看低級(jí)庸俗的書刊，不要與不三不四的人交往，不要玩游戲機(jī)，不參與賭博等等?！皣?yán)是愛、松是害”。對(duì)嚴(yán)格要求不要有抵觸情緒。同學(xué)、家長、老師的善意批評(píng)幫助要聽得進(jìn)去，“忠言逆耳利于心，良藥苦口利于病”。放任自流，撒手不管并不是好事。自己對(duì)自己更要做到嚴(yán)格要求，不能放任放縱。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约旱那巴?，為了家庭的歡樂，學(xué)法、守法，增強(qiáng)法制觀念，提高自我保護(hù)能力。作為一名檢察官，每當(dāng)我們接手一起青少年犯罪的案件，每當(dāng)我們決定或批準(zhǔn)逮捕、提起公訴一名青少年案犯的時(shí)候，心情是復(fù)雜的，既有責(zé)任感，又有沉痛感，為這些青少年一失足成千古恨而惋惜。
各位老師、同學(xué)們：
我今天講課的題目是“增強(qiáng)法制觀念，提高自我保護(hù)能力”。
近幾年來，未成年人犯罪，尤其在校學(xué)生犯罪呈現(xiàn)上升的趨勢，這種形勢非常嚴(yán)峻，希望同學(xué)們千萬不要掉以輕心。最近，我們檢察院對(duì)我縣未成年人犯罪情況，包括在校生犯罪情況進(jìn)行調(diào)研分析，從2019至2019年，提起公訴的未成年犯罪嫌疑人87名，分別為：2019年28人，2019年42人，2019年17人，涉及故意殺人、搶劫、故意傷害、盜竊、聚眾斗毆、尋釁滋事等十多個(gè)罪名。
1、激情犯罪居多，是當(dāng)前青少年犯罪的突出特點(diǎn)。青少年，特別是未成年人心理上不成熟，由于某種偶然性的刺激極易引發(fā)狂怒、絕望等爆發(fā)性的、短暫性的、比較猛烈的情結(jié)狀態(tài)。在激情狀態(tài)的支配下發(fā)生殺人、傷人、毀物等犯罪行為以求一時(shí)平衡，這種激情犯罪其數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于預(yù)謀犯罪，達(dá)102人，占批捕案件的53%。如犯罪嫌疑人李某某(15歲)在與他人玩撲克過程中，因出錯(cuò)牌被受害人說了幾句，就狂怒之下用三齒叉猛擊受害人頭部致顱腦開放性損傷，重傷住院。
2、松散型結(jié)伙犯罪居高不下，有一定的組織性。講求哥們義氣，為朋友兩肋插刀、英雄觀錯(cuò)誤，聚眾斗毆、尋釁滋事，或共同搶劫、盜竊。他們內(nèi)部雖不像犯罪集團(tuán)有明顯的首要分子和明顯的分工，組織程度也不夠緊密，表現(xiàn)出松散型結(jié)合，但大多成員基本固定，形成了相對(duì)獨(dú)立的小團(tuán)體，經(jīng)常聚集在一起吃喝玩樂，團(tuán)伙中若有一人提意，則有可能立即得到其他成員的附和，從而轉(zhuǎn)化為共同犯罪。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，結(jié)伙犯罪有70人，占37%。犯罪嫌疑人周某某(17歲)、陳某(17歲)等10人經(jīng)常糾合在一起玩樂。11月30日晚，周某某等人酒后到某迪酒吧玩，后周某某等人與他人進(jìn)行喝啤酒比賽，被他人用啤酒瓶砸了頭部。被打后，周某某便糾集陳某、厲某等10余人，持匕首、長刀、酒瓶等兇器與對(duì)方聚眾斗毆，并致一人重傷。
3、多以未成年人為侵害對(duì)象。在這些犯罪中，被害的對(duì)象多為未成年人。不少被告人還選擇母校及同學(xué)作為侵害對(duì)象。經(jīng)常勾結(jié)不法青年到母校，首先對(duì)同學(xué)進(jìn)行侵害，并要求被侵害的同學(xué)提供他的熟悉的其他學(xué)生情況，便于掌握情況，加以侵害。如被告人楊某(15歲)等七人以非法占有為目的，毆打、搜身及威脅的手段多次搶劫未成年學(xué)生的財(cái)物，并出于取樂和樹立自己在團(tuán)伙中的威信這一動(dòng)機(jī)，隨意毆打15名未成年學(xué)生，情節(jié)惡劣，致使有的學(xué)生不敢上學(xué)，造成嚴(yán)重的后果。
4、暴力犯罪增多。故意殺人、重傷、搶劫以及聚眾斗毆、尋釁滋事等暴力性犯罪有29人，占56%。這些青少年沒有絲毫法制意識(shí)，極大地放任自己的侵害行為。犯罪嫌疑人褚某某(16歲)于11月7日夜伙同他人竊得“五糧液”酒等財(cái)物價(jià)值15000余元，隨后雇傭“馬自達(dá)”將贓物運(yùn)離現(xiàn)場，為殺人滅口，褚某某認(rèn)為自己年紀(jì)最小，應(yīng)該首先動(dòng)手，毫不猶豫地用鐵錘連擊數(shù)下，將“馬自達(dá)”駕駛員殘忍地殺害，并拋尸胡中。
1、認(rèn)識(shí)能力偏低，人生觀、世界觀、價(jià)值觀出現(xiàn)錯(cuò)位、偏差。違法青少年普遍存在對(duì)道德、法律認(rèn)識(shí)的愚昧無知，是非觀念模糊或顛倒，為強(qiáng)烈的個(gè)人欲望與私利驅(qū)使。社會(huì)上出現(xiàn)的“吃喝風(fēng)”、“玩樂風(fēng)”、“享樂風(fēng)”，一些人紙醉金迷、渾渾噩噩;影視作品上暴力、兇殺、色情、江湖義氣愈來愈多;電子游戲就像海洛因一樣，讓青少年吸食成癮、恍恍惚惚。不良風(fēng)氣、不良文化對(duì)青少年有著極大的誘惑，扭曲了他們的人性，侵蝕他們的內(nèi)心，違法犯罪青少年逐步形成錯(cuò)誤的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，他們崇尚封建的“哥們義氣”和“亡命稱霸”的英雄觀，這些是他們犯罪的思想基礎(chǔ)。
2、過早輟學(xué)，缺乏社會(huì)的關(guān)心和家庭的溫暖，形成了反社會(huì)的人格。這些青少年犯罪嫌疑人大部分是初中以下學(xué)歷，他們過早流落社會(huì)，形成家庭管不了，學(xué)校得不到，社會(huì)沒人管的局面，成為無業(yè)游民，游蕩于公共場所、大街小巷，結(jié)幫成群進(jìn)行吃喝玩樂、沒有收入來源，就搶劫、盜竊，甚至殺人。他們由于缺乏社會(huì)的關(guān)心和家庭的溫暖，形成了不穩(wěn)定的情感。一方面因違法犯罪受到社會(huì)的歧視和家庭的抱怨，產(chǎn)生了自卑感和自暴自棄的逆反心理，喪失了改正缺點(diǎn)錯(cuò)、爭取進(jìn)步的勇氣和信心。另一方面，他們在自己的小群體中頑強(qiáng)地表現(xiàn)出自己的虛榮心，把違法犯罪當(dāng)作所謂的勇敢，有本領(lǐng)的表現(xiàn)。
3、家庭教育的偏差，導(dǎo)致心理缺陷和心理障礙。家庭是未成年人主要生活場所，父母是孩子人生的啟蒙老師。他們的一言一行對(duì)孩子的影響極為深刻，但是不少父母的言傳身教卻給孩子的成長帶來了負(fù)面影響。有的家長溺愛孩子，放縱孩子，致使孩子為所欲為;有的家長脾氣暴燥、惹事生非，致使孩子紛紛仿效。還有的家庭，由于種種原因，父母離異，孩子幼小的心靈受到傷害，偏執(zhí)多疑，狂躁不安，嚴(yán)重影響這些未成年人的學(xué)習(xí)、生活，形成了不健康的心理，造成適應(yīng)外界環(huán)境能力較差，極易受到不良因素的影響，導(dǎo)致犯罪。
1、時(shí)刻用“四有”、“五熱愛”來規(guī)范自己的行為。要立志做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的人，養(yǎng)成“愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”的道德品質(zhì)。一些未成年人之所以違法犯罪或者染上不良行為是因?yàn)樗麄內(nèi)狈φ_的行為規(guī)范。我在這里著重強(qiáng)調(diào)一下理想問題。理想是人們對(duì)于未來生活和社會(huì)制度的向往和追求。崇高的理想是未成年人健康成長的精神支柱。我曾經(jīng)是一名軍人，當(dāng)我還是一名新兵的時(shí)候，部隊(duì)首長曾經(jīng)引用一句名言來教育我們“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。今天，我把這句話變通一下“不想上大學(xué)的學(xué)生不是好學(xué)生”。青少年時(shí)代是人生的黃金時(shí)期，古今中外的許多大人物在少年時(shí)都立下遠(yuǎn)大理想，并通過刻苦努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們每位同學(xué)要把自己定位遠(yuǎn)大理想上，并畢生為之奮斗。當(dāng)然，立志做一個(gè)什么樣的人。只有腳踏實(shí)地，珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，在學(xué)校打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來走上社會(huì)才能成為社會(huì)主義建設(shè)的有用之才。
2、我們認(rèn)為同學(xué)們在日常生活中要處理好以下幾個(gè)關(guān)系：
(1)享樂、享受、浪費(fèi)奢侈和勤勞節(jié)約、艱苦奮斗的關(guān)系。許多人盜竊、搶劫，并不是因?yàn)槿背陨俅?，而是追求享樂、奢侈的腐朽思想所致。時(shí)下，一些校園里出現(xiàn)了“消費(fèi)熱”，這種現(xiàn)象在大學(xué)校園表現(xiàn)的比較突出，中學(xué)校園也不同程度的存在著。這種“消費(fèi)熱”強(qiáng)烈地刺激著一部分學(xué)生的虛榮心。有少數(shù)學(xué)生因?yàn)橛袀€(gè)富裕的家庭，可以大把大把地花錢，而更多的學(xué)生因?yàn)闆]有這樣“優(yōu)越”的條件，于是，在五光十色的生活誘惑和囊中羞澀的反差中，一些愛虛榮的學(xué)生心理失去了平衡。但是，也有更多的學(xué)生與之相反，他們在“消費(fèi)熱”面前，保持著冷靜的態(tài)度，不為所惑也不為所動(dòng)。
(2)感情、友情和法制、理智的關(guān)系。青少年往往重感情、交好友，這無可厚非。在今后生活中還會(huì)不斷結(jié)交一些新朋友。老朋友、新朋友談一談，聚一聚，玩一玩都是人之常情。但是，青少年交友，特別是與社會(huì)上交友，一定要謹(jǐn)慎地選擇。古人云“近朱者赤，近墨者黑?！庇绕湟⒁獾氖?，當(dāng)友情、感情超越了法律時(shí)，更要有理智來把握。比如，朋友有困難時(shí)能幫助應(yīng)幫助，但如果叫去打人，叫去作違法犯罪的事，就不能聽從，更不能感情用事，講哥們義氣、江湖義氣，說什么“為朋友兩肋插刀”，或者認(rèn)為“情面難卻”。怕人說是“膽小鬼”。膽大膽小決不體現(xiàn)在胡作非為上。
(3)好奇心、好勝心和鋌而走險(xiǎn)、不計(jì)后果的關(guān)系。青少年學(xué)生接受新鮮事物快，模仿性強(qiáng)，思想敏捷，這都不是壞事。但好勝心強(qiáng)要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)在鉆研上體現(xiàn)在德智體全面發(fā)展上。對(duì)一些事情的好奇或模仿首先要分析是對(duì)還是錯(cuò)，是好還是壞，是有利于國家、社會(huì)、人民的利益還是不利于國家、社會(huì)、人民的利益。對(duì)于后者，要鍛煉自己的自控能力和約束能力，決不能不計(jì)后果鋌而走險(xiǎn)，或者存在僥幸心理，俗話說：“紙是包不住火的”，鋌而走險(xiǎn)必然要釀成“一失足成千古恨”的嚴(yán)重后果。
(4)量變與質(zhì)變的關(guān)系。有的同學(xué)貪小便宜，認(rèn)為私拿同學(xué)和別人的一些東西，或者做一些妨礙公共秩序和公共安全的事犯不了罪，沒有什么大不了的事。要知道，事物是變化、發(fā)展的。俗話說，“小時(shí)偷針，長大偷金”，開始拿人一只老母雞，以后就會(huì)牽人一條大黃牛，“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”。有的青少年學(xué)生就是從貪小利開始，私拿同學(xué)的一些物品，不注意思想改造，逐步發(fā)展、養(yǎng)成惡習(xí)、私欲膨脹，最后成為“二進(jìn)宮”、“三進(jìn)宮”的慣犯。其教訓(xùn)是相當(dāng)深刻的。
(5)嚴(yán)格管教和放松、放縱的關(guān)系。家庭、老師嚴(yán)格管教、嚴(yán)格要求是對(duì)的，比如要求學(xué)生不看低級(jí)庸俗的書刊，不要與不三不四的人交往，不要玩游戲機(jī)，不參與賭博等等?！皣?yán)是愛、松是害”。對(duì)嚴(yán)格要求不要有抵觸情緒。同學(xué)、家長、老師的善意批評(píng)幫助要聽得進(jìn)去，“忠言逆耳利于心，良藥苦口利于病”。放任自流，撒手不管并不是好事。自己對(duì)自己更要做到嚴(yán)格要求，不能放任放縱。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约旱那巴?，為了家庭的歡樂，學(xué)法、守法，增強(qiáng)法制觀念，提高自我保護(hù)能力。作為一名檢察官，每當(dāng)我們接手一起青少年犯罪的案件，每當(dāng)我們決定或批準(zhǔn)逮捕、提起公訴一名青少年案犯的時(shí)候，心情是復(fù)雜的，既有責(zé)任感，又有沉痛感，為這些青少年一失足成千古恨而惋惜。
法制會(huì)演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家新年好!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的年春季。在這里，我向全校師生拜個(gè)晚年，祝愿老師、同學(xué)們x年有“數(shù)不清的才氣”、“數(shù)不完的快樂”，個(gè)個(gè)好運(yùn)連連，家家幸福安康!
同學(xué)們今天是新學(xué)期上課的第二天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起?；厥走^去的一年，我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期，由于狠抓內(nèi)部管理，我校校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正，學(xué)校發(fā)展展現(xiàn)了大好的態(tài)勢，在校園建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、校企合作辦學(xué)、特色辦學(xué)以及創(chuàng)建品牌優(yōu)質(zhì)學(xué)校中，我們都均有較大的進(jìn)步，我們有很多很好的辦學(xué)特色和做法都深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)。站在新的起跑線上，怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?我覺得應(yīng)該要做到這些。
1.開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。本學(xué)期，學(xué)校政教處將對(duì)班級(jí)實(shí)行“短期目標(biāo)”管理。對(duì)每一期的目標(biāo)提出了更為切實(shí)的要求。比方說：“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“課間不許吃零食”、“課間操動(dòng)作要規(guī)范”、“不抽煙不賭博”等等，希望同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下制定好這樣的目標(biāo)，所有的同學(xué)都要對(duì)照目標(biāo)，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。所有的任課老師也都要根據(jù)班級(jí)的近期目標(biāo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，這樣，全方位共同努力，使同學(xué)們真正做到目標(biāo)中所提出的要求。
2.重能力，重發(fā)展，樹立自信心。有位教育家說過這樣一個(gè)意思：要培養(yǎng)一個(gè)人，只要培養(yǎng)他的自信心;要?dú)缫粋€(gè)人，只要?dú)缢淖孕判?。這足以說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績不理想，或者沒有學(xué)到什么好的專業(yè)技能，或者參加比賽沒有獲得好的獎(jiǎng)勵(lì)，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。我們學(xué)校，既有初中教育，也有職業(yè)教育，雖然教育模式不同，但我們的目標(biāo)卻是一樣的，那就是讓我們的同學(xué)成長、成人、成才、成功。我們?nèi)w同學(xué)都應(yīng)重視知識(shí)的掌握，能力的提升，全面的發(fā)展。
3.多讀書，讀好書，努力提高自身修養(yǎng)。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書，就是跟一個(gè)偉大的人對(duì)話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個(gè)人的修養(yǎng)。成功離不開讀書勤學(xué)。一個(gè)人，不論出身如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識(shí)，而對(duì)知識(shí)的掌握，只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢?除了向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)以外，還要通過讀書學(xué)習(xí)。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。通過讀書，可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識(shí)?！扒镌麓夯ó?dāng)前美景，法書名畫宿世良朋”，新學(xué)期里我們當(dāng)積極參與到學(xué)校的“暢游書?！被顒?dòng)中，與書為友，與經(jīng)典結(jié)伴，與文化名人交心，共同營建書香校園。
規(guī)范辦學(xué)，在學(xué)時(shí)間短，晚上時(shí)間和雙休日都有同學(xué)們自由支配，要克制網(wǎng)吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習(xí)慣。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)期學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)將開展讀書系列活動(dòng)，學(xué)校希望通過這一活動(dòng)，有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動(dòng)，學(xué)校將評(píng)出“書香班級(jí)”、“閱讀之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。
4.講文明，講禮儀，樹立安全和紀(jì)律意識(shí)。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。 在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的'教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。
5.樹雄心、立大志，確立人生的奮斗目標(biāo)。成功同樣離不開勵(lì)志。明代學(xué)者王守仁認(rèn)為：“志不立，天下無可成之事?！比绻粋€(gè)人胸?zé)o大志，沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)，就不可能成就一番事業(yè)。無志者常立志，有志者立長志。有了遠(yuǎn)大的志向，更需要經(jīng)受勵(lì)志磨練，需要持之以恒的努力和奮斗，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)付出汗水和艱辛。我們所有同學(xué)，都應(yīng)該要明確你們每一個(gè)人的人生目標(biāo)和職業(yè)歸宿。明白你來學(xué)校的目的，要成為什么樣的人才，要學(xué)習(xí)掌握什么知識(shí)。職專三年和初中三年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本期是你們職專和初中階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，還要參加中考、高考這樣高規(guī)格、嚴(yán)要求的選拔考試，要迎接眾多的挑戰(zhàn)。因此，你們更要樹立遠(yuǎn)大理想，明確目標(biāo)，要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
6.創(chuàng)重點(diǎn)、建品牌，建設(shè)特色優(yōu)質(zhì)、富有文化內(nèi)涵的文明校園。堅(jiān)持品牌發(fā)展戰(zhàn)略，以品牌立校實(shí)現(xiàn)品牌強(qiáng)校。我校將創(chuàng)建福建省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校作為今后一段時(shí)期學(xué)校工作的重點(diǎn)，認(rèn)真規(guī)劃，精心部署，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品味;突出優(yōu)勢品牌和特色專業(yè)，建立福建省裝備制造業(yè)人才教育培訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)人才、基地、專業(yè)的有機(jī)結(jié)合;加強(qiáng)校企合作辦學(xué)的工作力度，建設(shè)校企合作辦學(xué)先進(jìn)模式，建立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，在已有晉江首個(gè)企業(yè)冠名班——恒安班的基礎(chǔ)上開設(shè)“舒華班”， 增強(qiáng)專業(yè)面向社會(huì)服務(wù)的能力;切實(shí)貫徹落實(shí)了我市與松溪縣簽訂的山海協(xié)議精神，積極探索與南平松溪茶平中學(xué)結(jié)對(duì)辦學(xué)形式，通過開展“扶貧助學(xué)”等專項(xiàng)活動(dòng)，建立山海合作辦學(xué)新構(gòu)架;以校園文化建設(shè)為核心，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)辦藝術(shù)教育特色學(xué)校，大力宣揚(yáng)學(xué)校的品牌形象。依托我校作為“晉江市民俗繪畫示范?！?、“晉江市民間繪畫教育基地”的辦學(xué)優(yōu)勢，本學(xué)期三月份在我校舉行全市中小學(xué)生美術(shù)、書法大賽，全面推進(jìn)建設(shè)高雅、綠化、品味，富有文化內(nèi)涵的文明校園的步伐。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期中共同努力，創(chuàng)造xx中學(xué)新的輝煌!最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步!
法制會(huì)演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的主題是：弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法制校園。
_中關(guān)于堅(jiān)持依法治國方面，提出必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到依法治國全過程和各方面，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義法治道路，完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件。但是，我們也清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，其中，校園欺凌、盜竊、搶劫、網(wǎng)絡(luò)詐騙為集中表現(xiàn)形式，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。這些違法犯罪行為絕不是偶然行為，是長期以來少數(shù)青少年學(xué)生不學(xué)法、不知法、不懂法、不畏法，沒有建立健全的守法心理結(jié)構(gòu)造成的。他們盲目追求個(gè)性，標(biāo)新立異無視法律準(zhǔn)繩，又偏執(zhí)沖動(dòng)不計(jì)后果，缺乏社會(huì)責(zé)任感，其結(jié)果必然受到法律的制裁。
學(xué)好憲法知識(shí)，樹立憲法意識(shí)，積極維護(hù)憲法，是建設(shè)法治校園的關(guān)鍵。作為青年學(xué)生，弘揚(yáng)憲法精神，爭做遵紀(jì)守法好公民要從守紀(jì)開始。
古人云：“不依規(guī)矩，無以成方圓?！庇膶W(xué)家莎士比亞說過：“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”，我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一“階梯”，做遵守紀(jì)律的模范。劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@兩句話千百年來一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實(shí)，守紀(jì)也一樣。我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止，“不以小紀(jì)而不遵”。
其次，要做到學(xué)法、懂法。英國思想家溫斯坦萊說過：“假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對(duì)共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕?！蔽覀兦嗌倌暾幵谌松氖致房?，要想不走錯(cuò)路，必須鋪設(shè)好自己的人生軌道，要注意學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，否則，便會(huì)因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路。
同學(xué)們，建設(shè)法制國家、建設(shè)法制校園要求我們每一位同學(xué)知法守法，與法同行。讓我們肩負(fù)起國家的歷史使命，學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，在紛繁的大千世界里，健康，快樂，平安的成長。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險(xiǎn)灘，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
法制會(huì)演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!我是來自司法行政戰(zhàn)線的一名法律援助志愿者，今天我演講的題目是“讓法律援助在社會(huì)主義法治理念中閃光”。
“衙門朝南開，有理無錢請(qǐng)進(jìn)來”，法律援助工作是一項(xiàng)“功在黨和政府，利在人民群眾”的特殊公益事業(yè)，是社會(huì)主義法律援助制度下，為社會(huì)弱勢群體提供法律幫助的一個(gè)重要途徑。據(jù)專家調(diào)查，我國現(xiàn)有困難群體約1.4億人，占總?cè)丝诘?0%，其中包括貧困人群、失業(yè)下崗人群、殘疾人、受災(zāi)人群、農(nóng)民工等，可以說這樣一個(gè)龐大的弱勢群體是不容忽視的，是每一個(gè)飽含熱血、憂國憂民的中華兒女都揮之不去的心結(jié)。和諧社會(huì)是一曲優(yōu)美的交響樂，而它的音符就是我們社會(huì)的各個(gè)階層,只有社會(huì)的各個(gè)階層的權(quán)利和自由，都能得到充分的尊重和保護(hù)，和諧的樂章才能響徹神州大地。
“財(cái)富的擁有可以有先后之分，司法公正的獲得卻不能有先后之別，法律援助讓人人平等地站在法律面前”。，法律援助作為社會(huì)弱勢群體應(yīng)當(dāng)享有的一項(xiàng)政治權(quán)利，為當(dāng)今世界法治文明國家所普遍確認(rèn)。它的實(shí)質(zhì)是國家通過制度化的形式保障弱勢群體獲得司法公正的權(quán)利，是社會(huì)主義法治理念的必然要求，它象天平一端的砝碼，托起了另一端法律公正的一切份量。
在社會(huì)主義法治理念中，公平和正義是法律援助的神圣職責(zé)。人人生而平等，法律面前人人平等，這不僅僅是法律規(guī)定上的平等，更是實(shí)現(xiàn)法定權(quán)利手段上的平等。但在現(xiàn)實(shí)生活中仍有一些不平等的現(xiàn)象，這種不平等需要正義予以消除。法律援助工作就是為了完善法律權(quán)利的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)弱勢群體所訴求的正義。常言道，虎毒不食子。一位深受封建思想荼毒的農(nóng)村婦女，在相繼生育了兩個(gè)女孩后，公婆吵罵，丈夫拳腳相加，身心飽受摧殘的她，殺害了年僅兩歲的女兒。案件偵破后，檢察院以故意殺人罪對(duì)她提起公訴。在公平正義的價(jià)值追求下，法律援助律師通過周密細(xì)致的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，被告人有精神抑郁癥狀，經(jīng)司法鑒定確認(rèn)后，法院從輕判處她有期徒刑9年。
法制會(huì)演講稿篇十一
道德與法治是和諧社會(huì)的兩大車輪構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，法治是最可靠的保障，道德是最有力的支撐。以法治國，法禮并重是我國區(qū)別于其他國家法治思想的一個(gè)鮮明之處。
那么，如何善用這兩大車輪而令我們的社會(huì)前進(jìn)得更加快速，這又是一個(gè)問題。法與道德屬于上層建筑的不同范疇。法律屬于制度的范疇；而道德則屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)的范疇。法律規(guī)范的內(nèi)容主要是權(quán)利與義務(wù)，強(qiáng)調(diào)兩者的衡態(tài)；道德強(qiáng)調(diào)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)集體履行義務(wù)，承擔(dān)責(zé)任。法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)是假定、處理和制裁或者說是行為模式和法律后果；而道德規(guī)范并沒有具體的制裁措施或者法律后果。法由國家的強(qiáng)制力保證實(shí)施；而道德主要憑借社會(huì)輿論、人們的內(nèi)心觀念、宣傳教育以及公共譴責(zé)等諸多手段。法是按照特定的程序制定的，主要表現(xiàn)為有關(guān)國家機(jī)關(guān)制定的各種規(guī)范性文件，或者是特殊判例；而道德通常是潛移默化的。法必然要經(jīng)歷一個(gè)從產(chǎn)生到消亡的過程，它最終將被道德所取代，人們將憑借自我道德觀念來實(shí)施自我行為。
現(xiàn)在，讓我們來看這樣一個(gè)案例，有這樣一個(gè)農(nóng)民工，生活在貧窮的小山村，讓他覺得自己就好像一只被關(guān)在籠子里的貓，為了家人生活的更加安適，他要改變自己的命運(yùn)，懷著這樣的無限憧憬他來到城市打工。
有一年，他在一個(gè)建筑工地找到了工作。他一直抱著美好的愿望，勤勤懇懇的工作著。但是，現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的，他從工地上的高臺(tái)上掉落，差點(diǎn)跟這個(gè)世界saygoodbye，由于工友的幫助，他活了下來，卻大病了一場，但是老板卻不給他看病，只是給了幾片感冒藥，多么讓人心寒。在這里，他的工作是又臟又累又危險(xiǎn)，常常是幾十個(gè)人睡在一間用木板支起來的大通鋪上。但是想到5000元工資，那關(guān)系全家人生活的錢，他忍耐著。但是，想不到的是，當(dāng)他滿懷希望的去領(lǐng)取那應(yīng)得的工資時(shí)，得到的卻只是50元！多么諷刺啊！當(dāng)初承諾的5000元竟生生的被減少了一百倍。這是什么概念？這意味著他所有的忍耐，所有的辛苦都付諸流水。多次討要，老板卻死賴著不給。他本不是一個(gè)野蠻的人，他試圖通過法律手段維護(hù)自己的權(quán)益，但是結(jié)果卻是令人無比失望。不得已，他再次向老板討要工錢，萬萬沒有想到的是，財(cái)大氣粗的老板不但分文不給，反而罵他像條狗，并伙同其家人和下手將他暴打了頓，淳樸善良、備受欺侮的他憤怒之下向工頭舉起了報(bào)復(fù)的鋼刀，連捅了5人，造成4人死亡，1人重傷，然后去公安局投案自首。這個(gè)農(nóng)民工的名字叫王斌余。也許是所有受欺壓農(nóng)民工的代名詞。
在法律上，他無疑要受到制裁，但是，那一個(gè)老板就不該接受審判嗎？在我看來他的行為不僅僅是道德的缺失，也是人性的泯滅！如果，勞動(dòng)部門和法院及時(shí)出面給予協(xié)調(diào)解決，維護(hù)了農(nóng)民工王斌余的合法權(quán)益；如果，那位老板講點(diǎn)道德，知道打工者不容易，將人家干下來的血汗錢及時(shí)兌付了；如果，老板當(dāng)時(shí)能向民工說句抱歉的話，承諾何時(shí)兌付工錢，也許就不會(huì)有被殺的悲劇?？磥?，人格的道德問題，也能釀出更大的災(zāi)禍，不守道德，遲早會(huì)付出一定代價(jià)的。
謝謝大家！
法制會(huì)演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
xx月4日是我國的法制宣傳日。
“無規(guī)矩不成方圓”無論你做什么都必須有規(guī)矩，否則你什么也做不了。對(duì)于國家和社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。
依法治國是國家治理的基本方略，是社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)文明的重要標(biāo)志，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
近年來，國家制定了一系列法律法規(guī)，加強(qiáng)法制宣傳，人民法制觀念普遍完善，公民守法意識(shí)和依法維權(quán)能力不斷增強(qiáng)，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
青少年是祖國的未來，是民族的未來希望。今天的青少年，是明天國家的捍衛(wèi)者和建設(shè)者。是振興中華民族、繁榮祖國的希望，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。
青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定著未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。中學(xué)生處于生理、心理生長發(fā)育階段，具有較強(qiáng)的可塑性。培養(yǎng)法律意識(shí)，從小教育學(xué)生，不僅可以預(yù)防和減少非法犯罪，更重要的是，能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
鄧小平同志說：“法制教育必須從娃娃抓起?！弊鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生，我們必須提高法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為守法的好公民。
要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，自覺不損害他人和社會(huì)的利益。要大力宣傳法律法規(guī)，用正確的法制觀念影響身邊的人，推動(dòng)身邊的人建設(shè)社會(huì)主義，為和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。了解法律，遵守法律，與法律同行，是青少年健康成長的唯一途徑。
讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺認(rèn)識(shí)法律，遵守法律，保護(hù)法律，為實(shí)現(xiàn)依法治國戰(zhàn)略作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
法制會(huì)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！今天我演講的題目是《法制進(jìn)行曲》。在我演講之前，我想先給大家分享一條廣為流傳的廣告語：“人類失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣?！币苍S您會(huì)問這與法制有什么關(guān)系？那么我們先不如臵換一下語言，重新思考一下問題，“人類失去法制，世界將會(huì)怎樣？”其實(shí)這個(gè)問題并不難回答，讓我們大家一起來想一想，如果沒有法制，餐桌上隨意染紅染綠的食品就會(huì)吃得讓人變成花花腸子；如果沒有法制，行兇作惡的壞人將會(huì)使社會(huì)上人人自危；如果沒有法制，央視在2012年10月14日新聞直播間節(jié)目播出后，結(jié)果怵目驚心，在一個(gè)十字路口處，一小時(shí)之內(nèi)盡然有六百多人闖紅燈，對(duì)于這樣的問題，網(wǎng)上眾說紛紜，而就我個(gè)人拙見，這就是中國人對(duì)法制觀念淡薄的具體表現(xiàn)，人多了就會(huì)產(chǎn)生一種從眾心理，即便違法，也心懷僥幸。這就導(dǎo)致了法制觀念未能融入國人的內(nèi)心，也許你對(duì)我說的話不以為然，那么請(qǐng)您站在銀川市最繁華街道的十字路口處觀察途中，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨意穿行的匆忙過客，帶頭無視交通規(guī)則的出租車，高速行駛的小轎車，以及不受信號(hào)燈支配的摩托車和自行車，可謂比比皆是，這些環(huán)生的現(xiàn)象使交通事故、死亡的情景時(shí)刻籠罩在我們的周圍，所以法制就像一首進(jìn)行曲，如果法制之歌未能融入國人的內(nèi)心，那么文明之花的曲調(diào)就會(huì)變成一首哀歌，這樣看來法制這個(gè)話題雖大，但它卻時(shí)常蘊(yùn)含在我們的周圍。
接下來我給大家講一個(gè)利用法制來維權(quán)的案例：2012年7月13日上午7點(diǎn)30分左右，從原州區(qū)到銀川打工的馬平在賀蘭縣暖泉工業(yè)園區(qū)太平洋生物科技有限公司101發(fā)酵車間工作時(shí)不慎從樓上摔下，當(dāng)場死亡。馬平的家人傷心欲絕，而公司和沒有法制觀念的馬平家屬始終達(dá)不成賠償協(xié)議。了解情況后，在司法戰(zhàn)線上工作多年的調(diào)解能手——虎久桐所長一方面安慰死者家屬，對(duì)他們說：“要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，你們的心情我很理解，但維權(quán)也要通過合法的手段，這件事就交給我來處理吧。”另一方面在與太平洋生物科技有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人交涉時(shí)，他說：“活生生的一個(gè)人就這樣沒了，面對(duì)死者家屬你們良心能過的去嗎；你們難道不感到惋惜嗎；你們能逃脫法制的約束嗎？”最終，經(jīng)過三天加班加點(diǎn)耐心調(diào)解和真情感化下，終于說服了公司及死者家屬并達(dá)成協(xié)議，由太平洋生物科技有限公司賠償死者家屬各種費(fèi)用共計(jì)62萬元。
由此可見，法制不但是我們維護(hù)自身權(quán)益的重要保證，而且是我們必須履行的法定義務(wù)，是我們成長和發(fā)展的基礎(chǔ)，我們必須遵守法制規(guī)則，因?yàn)閭€(gè)人的行為是受思想觀念支配的，犯罪對(duì)個(gè)人，對(duì)家庭，對(duì)他人，乃至對(duì)全社會(huì)都是百害而無利的，所以，我們應(yīng)該從內(nèi)心深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離犯罪。
我相信在法制社會(huì)的屋檐下，我們將會(huì)在燦爛的陽光中，沐浴一方平安，健康生活，快樂成長，讓生命的一泓清泉永流不息。在滾滾奔流的社會(huì)中法制是一首永不休止的進(jìn)行曲，讓我們一路高歌，去追尋法治社會(huì)的美好未來。
我的演講完畢，謝謝大家。
法制會(huì)演講稿篇十四
大家早上好！
我是x班的xxx，今天，我很榮幸能站在這里，我國旗下講話的題目是“與法牽手，走向明天”。
12月4日是全國法制宣傳日，從1986年起，我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從20xx年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日，通過普法宣傳教育，提高公民的法律意識(shí)，推進(jìn)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程。
眾所周知，中國是禮儀之邦，歷經(jīng)五千年的歷史，形成了整套系統(tǒng)的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。生活在這個(gè)文明的國度，我們每個(gè)人都有責(zé)任秉承中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)知法守法的中國人。
通過開展法律教育課，同學(xué)們會(huì)學(xué)到不少法律知識(shí)，去面對(duì)周圍突發(fā)情況。在我們了解法律知識(shí)后，不僅要用法維護(hù)自身的利益，更要用法規(guī)范自己的行為，不違法，不犯法，對(duì)于我們，最重要的是要做到端正自身的行為，把生活的主戰(zhàn)場放在學(xué)校，而不是社會(huì)中，杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴(yán)重污染社會(huì)的惡習(xí)行為，回歸自我善良純真的本心。
同學(xué)們，與法牽手，走向明天，我們的明天定會(huì)更加燦爛輝煌！
法制會(huì)演講稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天是12月4日，可大家未必知道今天就是全國的法制宣傳日。我們國家設(shè)定“法制宣傳日”的用意應(yīng)該是：國家依法治國，百姓心中有法。所以，今天我國旗下講話的題目是《法制伴隨我們健康成長》。
大家都知道，我國是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我！是的，法律保護(hù)我們健康成長，而不是保護(hù)我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。
同學(xué)們，大家正處在長身體、學(xué)知識(shí)的時(shí)期，可以說美好的前程就是在這一時(shí)期奠基，因此，不但要學(xué)好文化課，還必須要有法律知識(shí)，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法，必須時(shí)時(shí)處處用法律法規(guī)來指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。
生活中許多細(xì)小的事情，也會(huì)釀成大錯(cuò)，一失足就會(huì)鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對(duì)每個(gè)人的`文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)你無意中碰了別人一下時(shí)，一聲“對(duì)不起”就可以化干戈為玉帛；當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候，一句“沒有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)椋伺c人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會(huì)海闊天空，讓一分則會(huì)豁然開朗。
有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒有走上社會(huì)，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。
下面，我倡議，我們所有的老師和所有的同學(xué)一起宣誓，請(qǐng)舉起我們的右手、握緊我們的右拳，開始：
法制會(huì)演講稿篇十六
國際上一些著名法學(xué)家認(rèn)為，法律是一個(gè)國家的第二軟實(shí)力。一個(gè)國家即便經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，假使沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)看來，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然，目前我國已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實(shí)事求是地講，“遵紀(jì)守法”4個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。什么時(shí)候，我們國家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺遵從的公共道德時(shí)，中華民族才能軟硬實(shí)力兼?zhèn)?、傲立于世界民族之林?/p>
應(yīng)該說，我們這個(gè)五千年文明古國，雖然距離一個(gè)真正現(xiàn)代意義上的法制國家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。令人痛心的是，先是浩劫毀滅性地撕裂了這種傳承，此后，伴隨財(cái)富和金錢而來的銅臭氣又蒸熏模糊了、甚至顛倒了一些人對(duì)是非榮辱的認(rèn)知。某些人骨子里根本就沒把黨紀(jì)國法當(dāng)回事，不僅沒把違法亂紀(jì)看作是一種法律和道德意義上的恥辱，反而把善鉆法律、紀(jì)律和規(guī)章制度的空子當(dāng)成是自己的“本事”或者特權(quán)，潔身自好、遵紀(jì)守法、本分做人在他們眼里反而成了“沒本事”的代名詞。
違法亂紀(jì)分子雖然只是少數(shù)害群之馬，但這些家伙、特別是一、一之流手中握有權(quán)力的人，對(duì)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的影響和敗壞是不可低估的，正是這些家伙破壞了黨紀(jì)國法的尊嚴(yán)，動(dòng)搖了我們社會(huì)的道德根基，弱化了許多人的法紀(jì)意識(shí)。
因此，要把“遵紀(jì)守法為榮、違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀深深烙進(jìn)人們的心里，長期不斷的宣傳教育當(dāng)然是必要的，而且必須從娃娃抓起。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須繼續(xù)加大打擊力度，不僅要讓那些害群之馬和社會(huì)蛀蟲受到黨紀(jì)國法的懲處，還要讓他們付出道義上的沉重代價(jià)，千夫所指、唾沫淹死。否則，臭的不夠臭，香的不覺香；榮的不覺榮，恥的不知恥。惟有如此，涇渭才能分明，正氣才能上升，法紀(jì)才會(huì)令所有人敬畏。
法制會(huì)演講稿篇十七
剛才，我校法制校長、朝陽派出所王所長給我們上了一堂生動(dòng)的法制教育課，大家也一定很有感觸!這次法制教育專題會(huì)，也是我校為配合宣傳法制教育、宣傳《全民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及學(xué)校開展學(xué)法、懂法、守法活動(dòng)而召開的專題會(huì)議，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為開好這次會(huì)議，王所長作了精心的準(zhǔn)備，在百忙中專門為大家做法制報(bào)告，在此，我代表全校師生，向王所長，表示崇高的敬意和衷心的感謝!
這次法制教育專題會(huì)，王所長列舉了許多案例，用活生生的事實(shí)，給我們敲響了警鐘。這些犯法的人員，在他們年輕的時(shí)候也曾有過學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會(huì)，有過美好的童年。美好的理想也曾在心中扎過根，他們也有過上大學(xué)，為祖國、為人民做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向和理想。但是，由于他們平時(shí)放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，在青少年時(shí)期從違反學(xué)校規(guī)章制度小打小鬧，不拘小節(jié)和違反《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》開始，逐步由違反紀(jì)律而走上了違法犯罪的道路，受到了法律的懲處，給社會(huì)帶來了危害，給家庭帶來了恥辱，也給自己帶來了終生的悔恨，可以說教訓(xùn)是沉痛的，也是發(fā)人深省的。王所長所列舉的這些案例，無疑都是血淋淋的，這些犯案人員所走過的彎路，以及他們犯罪的起因，給我們以警示，都是非常沉痛的教訓(xùn)。同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時(shí)有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機(jī)會(huì)難得，來之不易，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負(fù)了老師對(duì)你們的培養(yǎng)，更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們的厚望。只有珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對(duì)得起國家，對(duì)得起人民，對(duì)得起老師，對(duì)得起養(yǎng)育自己的雙親......
從近段情況看，學(xué)校雖然加強(qiáng)了規(guī)范化管理，制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，而且德育處狠抓了常規(guī)管理，加大了檢查力度，對(duì)同學(xué)們的日常行為進(jìn)行督促檢查，目的是為了創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓同學(xué)們舒心的學(xué)習(xí)。學(xué)校的校風(fēng)校貌也因此而發(fā)生了根本性的變化，絕大多數(shù)同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，體現(xiàn)了良好的紀(jì)律性和良好的道德品行，為我校的振興和良好校風(fēng)的形成，作出了積極的貢獻(xiàn)。但是，也有少數(shù)同學(xué)的所作所為，是不盡如人意的，與學(xué)校的規(guī)章制度是背道而馳的，與《中學(xué)生守則》、《日常行為進(jìn)行規(guī)范》是相違背的，如不及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤行為，很可能就會(huì)走上違法犯罪的道路。其具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、有些同學(xué)組織紀(jì)律渙散，遲到、曠課現(xiàn)象嚴(yán)重，有些同學(xué)在別人上課期間，他卻在球場上打球，或者到校外玩耍，不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè)，也影響了別人的學(xué)習(xí)，影響了班集體的榮譽(yù)。
2、有的同學(xué)沾染了一些壞的習(xí)氣，吸煙喝酒，有的經(jīng)常泡網(wǎng)吧，不僅降低了自己的形象，也增加了家庭的負(fù)擔(dān)，敗壞了學(xué)校的聲譽(yù)。這是中學(xué)生守則絕不允許的。
3、有的同學(xué)個(gè)人義氣嚴(yán)重，拉幫結(jié)伙，打架斗毆，動(dòng)輒出手，結(jié)伙打群架，傷害了同學(xué)感情，影響了團(tuán)結(jié)，嚴(yán)重的還同社會(huì)上的一些不良青年打得火熱，勾結(jié)外來人員，來校尋釁滋事，影響了正常的教學(xué)秩序，造成了很壞的影響。
4、有的同學(xué)貪圖安逸，平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，缺乏勤奮學(xué)習(xí)的意志，刻苦程度差，不愿動(dòng)一下腦筋，不肯下一點(diǎn)氣力，課上不認(rèn)真聽講，課下抄襲別人的作業(yè)，到考試時(shí)只好弄虛作假，想方設(shè)法作弊，甚至雇人替考。有的缺乏辨別是非的能力，明知違紀(jì)，卻一意孤行。
5、有的同學(xué)見財(cái)生心，見物生意，看到別人的東西就眼紅，有小偷小摸現(xiàn)象，這種見利忘義的行為，看起來是一樁小事，但有沒有想到過自己這樣做既違犯了法律法規(guī)，又傷害了別人，于法于情都應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)。
6、有的同學(xué)不愛護(hù)公共財(cái)物，不珍惜別人的勞動(dòng)成果，不愛護(hù)我們的校園環(huán)境，如打壞門窗玻璃，破壞校園內(nèi)的公用電話設(shè)施，攀折花草樹木，在墻壁上亂涂亂畫等等。
7、有的同學(xué)，不能正確辨別美與丑，追求低級(jí)趣味，穿奇裝異服，染發(fā)戴首飾，留怪發(fā)型，自以為風(fēng)光得意，瀟灑得很，實(shí)際上精神上空虛得很;有的張口污言穢語，對(duì)他人造成傷害，這是文明的學(xué)校所不能容許的。
8、有的同學(xué)違反《中學(xué)生守則》，不能正確處理好男女同學(xué)之間的關(guān)系，不知什么是友情，什么是愛情，過早地陷入早戀的漩渦，以至于心猿意馬，恍恍惚惚，不是把主要精力用在學(xué)習(xí)上，而是沉醉在這些烏七八糟的交際中，分不清輕重，影響了學(xué)習(xí)，更影響了自己的前途。這方面沉痛的教訓(xùn)是很多的，等到以后后悔就來不及了。
9、有的同學(xué)不尊重師長，因?yàn)槔蠋煿芙虈?yán)格，就背后對(duì)老師指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四，謾罵侮辱，甚至與老師公開頂對(duì)，不服從管理，逆反心理嚴(yán)重;有的同學(xué)不能做到勤儉節(jié)約，隨便浪費(fèi)水電，特別是浪費(fèi)錢財(cái)，凡此種.種，不再一一列舉。
對(duì)具有破壞性和影響性的事件，我們曾不止一次的予以處理，盡管學(xué)校加大了處罰力度，但仍有個(gè)別同學(xué)無視學(xué)校的組織紀(jì)律和法律法規(guī)，不遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，無組織無紀(jì)律，甚至不惜以身試法，學(xué)校有關(guān)部門正在調(diào)查，隨后將予以嚴(yán)肅處理。對(duì)那些屢教屢犯的，學(xué)校將從重處理，決不姑息遷就，以確保給同學(xué)們一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
同學(xué)們，大家正處在長身體、學(xué)知識(shí)的時(shí)期，可以說美好的前程就是在這一時(shí)期奠基，因此，不但要學(xué)好文化課，還必須要有法律知識(shí)，做自覺遵紀(jì)守法的模范。要不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，把法律紀(jì)律帶在身邊，也就是腦子里時(shí)刻要有“法”的觀念、紀(jì)律觀念，大事想到法，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法，時(shí)時(shí)刻刻都要用法律、紀(jì)律來規(guī)范指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。生活中許多細(xì)小的事情，也會(huì)釀成大錯(cuò)，一失足就會(huì)鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對(duì)每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)你無意中碰了別人一下時(shí)，一聲“對(duì)不起”就可以化干戈為玉帛;當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候，一句“沒有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)?，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會(huì)海闊天空，讓一分則會(huì)心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格，也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時(shí)光匆匆，歲月如梭，莫等閑白了少年頭，有限的生命之舟靠自己去掌舵，人生的道路千條萬條，全靠自己去開拓。一失足就會(huì)鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜，一個(gè)同等學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，同樣耗去一年的光陰，有的惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，為今后升學(xué)、工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);而有的同學(xué)日復(fù)一日，年復(fù)一年，碌碌無為，虛度光陰。有句俗話說的好“種瓜得瓜，種豆得豆”，你播種什么就會(huì)收獲什么，有付出必有回報(bào)，所以，為了實(shí)現(xiàn)你的人生理想，從現(xiàn)在做起，從我做起，從自身做起，珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍愛這自由的空間，把有限的生命，把自己的青春時(shí)光，用在學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，努力拼搏，就一定會(huì)爭得幸福美好的明天。
同學(xué)們，希望通過這次大會(huì)，給大家敲起一次警鐘，上一堂生動(dòng)的法制教育課。會(huì)后，要求同學(xué)認(rèn)真討論，認(rèn)真反思，認(rèn)真自查自糾，查一查以前有哪些違規(guī)違紀(jì)的不良行為，有哪些有悖于《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的做法，從而堅(jiān)決改正，來爭做文明守法的好學(xué)生。至于那些犯過一些小錯(cuò)誤，還沒有走上違法犯罪道路的同學(xué)，更要引以為誡，盡快懸崖勒馬。希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，樹立法律意識(shí)，培養(yǎng)法制觀念，學(xué)會(huì)依法辦事，處處守法，時(shí)時(shí)守法，養(yǎng)成自學(xué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)生生存，立志成才，努力做一個(gè)“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的新時(shí)代的好青年好學(xué)生.!
謝謝大家!
法制會(huì)演講稿篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天是12月4日，可大家未必知道今天就是全國的法制宣傳日。我們國家設(shè)定“法制宣傳日”的用意應(yīng)該是：國家依法治國，百姓心中有法。所以，今天我國旗下講話的題目是《法制伴隨我們健康成長》。
大家都知道，我國是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我！是的，法律保護(hù)我們健康成長，而不是保護(hù)我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。
同學(xué)們，大家正處在長身體、學(xué)知識(shí)的時(shí)期，可以說美好的前程就是在這一時(shí)期奠基，因此，不但要學(xué)好文化課，還必須要有法律知識(shí)，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法，必須時(shí)時(shí)處處用法律法規(guī)來指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。
生活中許多細(xì)小的事情，也會(huì)釀成大錯(cuò)，一失足就會(huì)鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對(duì)每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)你無意中碰了別人一下時(shí)，一聲“對(duì)不起”就可以化干戈為玉帛；當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候，一句“沒有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)椋伺c人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會(huì)海闊天空，讓一分則會(huì)豁然開朗。
有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒有走上社會(huì)，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辯別，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會(huì)造成一失足成千古恨的`遺憾，后悔莫及。
國有國法，校有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始，從杜絕抄襲作業(yè)開始，自覺抵制不良思想，與不良風(fēng)氣作斗爭。
下面，我倡議，我們所有的老師和所有的同學(xué)一起宣誓，請(qǐng)舉起我們的右手、握緊我們的右拳，開始：
“我宣誓：忠于憲法、維護(hù)憲法權(quán)威，熱愛祖國、熱愛人民、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、報(bào)效國家、做遵紀(jì)守法好公民，為我的夢中國夢而奮斗！”宣誓完畢。
法制會(huì)演講稿篇十九
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家，學(xué)生作為知識(shí)水平和文化修養(yǎng)較高的一個(gè)社會(huì)群體，更應(yīng)該自覺地遵紀(jì)守法，做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。各種違紀(jì)違法越軌行為已構(gòu)成影響學(xué)生成長和成才的巨大障礙。盡管其人數(shù)較少，但其影響較大，后果嚴(yán)重，應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視和警覺。
學(xué)生違紀(jì)違法的原因多種多樣,主要有以下幾種：
1、低級(jí)庸俗的幸福觀。某些格調(diào)底下的文化藝術(shù)作品、影視作品一再向青少年灌輸西方的剝削思想和生活方式，導(dǎo)致一部分學(xué)生迷失人生航向、模糊生活目標(biāo)，把感觀上的快樂當(dāng)作人生目的，盲目追求感觀刺激，主張及時(shí)行樂、盡情享受而把社會(huì)的重托、師長的厚望棄之一切。
2、哥們兒義氣的友誼觀。他們?yōu)榱怂嚼徒磺?，完全分不清是非、美丑和善惡。一些違紀(jì)的學(xué)生，即了解學(xué)校規(guī)章制度又懂得違法的后果和嚴(yán)重性，但當(dāng)哥們兒發(fā)生“不幸”時(shí)，卻立馬解囊相助。當(dāng)自己的“知己”相邀干些越軌的事件時(shí)，也不假思索、不顧后果地打群架、協(xié)同作弊、破壞公共財(cái)物等，誰要是不出面就會(huì)被哥們兒看不起，甚至被“開除”。一位女學(xué)生因?yàn)樽鞅资芴幏趾笸纯蘖魈榈卣f：“我為他人作弊實(shí)在是情面難放下，結(jié)果害人害己，早知今日何必當(dāng)初。”現(xiàn)實(shí)生活告訴我們，哥們兒義氣思想危害極大，即害人害己又危害社會(huì)，嚴(yán)重影響學(xué)生的健康成長。
和諧都被視為“自我表現(xiàn)”的障礙。
4、蒼白淡薄的法制觀念.法制，是一個(gè)社會(huì)公正有序發(fā)展的保證。一個(gè)沒有法制的社會(huì)必將是無序的和混亂。有的學(xué)生近乎法盲，不懂得法律禁止的、法律允許的各種行為，一切我行我素，其行為缺乏起碼的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。例如：一個(gè)因盜竊罪被逮捕的女學(xué)生曾對(duì)審訊員說：“其實(shí)我這個(gè)人心并不壞，我拿了別人的錢，大部分是給別人花了，我自己并沒有拿多少。......我都說完了，該讓我回家了吧?我還有事呢......”可見，其道德法律意識(shí)何等蒼白。還有一些學(xué)生，在自己的合法權(quán)益受到損害以后，不得積極采取防范和打擊措施，通過法律途徑維護(hù)自己的利益，而是采取伺機(jī)報(bào)復(fù)的態(tài)度和“以牙還牙”做法，其結(jié)果自然必定是自釀苦果、自食其果。法制宣傳日國旗下講話當(dāng)然，學(xué)生違法違紀(jì)的原因，還有學(xué)校教育和家庭教育中存在不當(dāng)之處以及學(xué)生本身個(gè)性心理存在缺陷，但作為有知識(shí)、有文化的學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和法律的習(xí)慣，善于控制自己的行為，調(diào)節(jié)自己的情緒，從而聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)有益于人民的人。同學(xué)們，請(qǐng)大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校各條紀(jì)律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。你們應(yīng)該知道“沖動(dòng)是魔鬼”的道理吧?有時(shí)候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀!越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開始，爭做學(xué)法、懂法、守法的合格公民，切莫一失足成千古恨。
最后留給同學(xué)們一句話：“仇恨會(huì)使你步入深淵，報(bào)復(fù)會(huì)助你走向極端，人的生命最為寶貴，少份歹念多分平安!
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