機(jī)床實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷范文（17篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以找到成功的經(jīng)驗(yàn)和方法，并加以總結(jié)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)精心校對(duì)；以下是一些名人的名言，讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟其中的智慧。

機(jī)床實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷篇一

為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的，生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求有：

1：機(jī)械零件的加工?

根據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對(duì)象，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí)，掌握各類(lèi)機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn)，了解工藝在工廠中所用的機(jī)床，刀具，夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式，在此基礎(chǔ)上指定其中幾個(gè)典型的零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究，要求如下：

（2）：大致了解毛坯的制造工藝過(guò)程，找出鑄（鍛）件、型材的分型（模）面。

（4）：對(duì)主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的分析，并做好工序卡片、工藝卡片。

2：裝配工藝。

（2）：了解個(gè)中裝配方法中的優(yōu)、缺點(diǎn)，如何避免缺點(diǎn)；及裝配方法使用類(lèi)型、要求。

（3）：了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用方法。

3：基本知識(shí)；銑削加工的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍。

（1）所實(shí)習(xí)搖臂萬(wàn)能銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。

（2）搖臂萬(wàn)能銑床中銑刀的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。

（3）搖臂萬(wàn)能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。

（4）搖臂萬(wàn)能銑床工件的安裝及定位方式。

（5）平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗(yàn)，銑削用量的選擇。

（1）：第一周了解車(chē)間及工件大體情況。

（2）：第一周分析萬(wàn)能搖臂銑床六大件的加工工藝。

3.搖臂萬(wàn)能銑床在銑齒輪時(shí)需要裝分度頭，裝刀時(shí)刀具與主軸錐面緊密結(jié)合，這樣使不易變形；同時(shí)銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖.

6.床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)行加工；

11.夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小，水平面是否水平有著密切的聯(lián)系；

13.升降臺(tái)的導(dǎo)軌面有兩種：水平導(dǎo)軌面、垂直導(dǎo)軌面；

14.砂輪越程槽：為了加工方便而設(shè)立的，此砂輪越程槽在刨床上加工；設(shè)立的目的是為了防止在加工燕尾導(dǎo)軌時(shí)將刀具打壞。

機(jī)床實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷篇二

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域，尤其是機(jī)械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機(jī)械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展,最重要的一點(diǎn)是還可以利用現(xiàn)有的普通車(chē)床，對(duì)其進(jìn)行數(shù)控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。

我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)里也開(kāi)設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門(mén)課程，為了提高我們的就業(yè)能力,進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，第十七、十八周，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)我對(duì)數(shù)控有了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識(shí)和技術(shù)。

還沒(méi)開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識(shí)，了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)、文和符號(hào)組成的數(shù)指令來(lái)實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴(lài)于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。

現(xiàn)在，數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)，目前它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來(lái)執(zhí)行對(duì)設(shè)備的控制功能。由于采用計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn)，均可通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件來(lái)完成、在實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個(gè)門(mén)檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真完成每一次老師布置下來(lái)的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車(chē)一些自己想要有圖案零件，效果還不錯(cuò)。

時(shí)光總是匆匆而逝，很快兩個(gè)星期就這樣過(guò)去了。大三了，我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的。從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。

實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命。

實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的.路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。

到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫(xiě)作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪，接近群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。深刻體會(huì)，用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：

1、實(shí)地采訪。

只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫(xiě)出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。

2、訪后寫(xiě)作。

當(dāng)寫(xiě)完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過(guò)素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ)，熟練的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問(wèn)水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫(xiě)了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法，尤其是消息和通訊的寫(xiě)法。

機(jī)床實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷篇三

通過(guò)該學(xué)習(xí)使學(xué)生加深對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，掌握一些典型機(jī)床的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握機(jī)械拆裝的基本程序，理解機(jī)床裝配工藝；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，為學(xué)生今后從事相關(guān)工作打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ)；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，改善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓展知識(shí)層面，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1、掌握典型金屬切削機(jī)床的基礎(chǔ)理論和工作原理；

2、掌握機(jī)械拆裝的基本方法和機(jī)械裝配工藝；

3、掌握機(jī)床傳動(dòng)系統(tǒng)分析的基本方法；

4、掌握典型金屬切削機(jī)床的傳動(dòng)系統(tǒng)；

5、初步具有新機(jī)床、新裝置、新技術(shù)的科研開(kāi)發(fā)能力；

6、體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作在實(shí)踐工作中的重要作用，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神；

7、體會(huì)觀察、搜索資料、調(diào)查研究、整理報(bào)告等方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題問(wèn)題的能力。

（1）了解車(chē)床的工藝范圍和布局，熟悉其主要組成部件及功用。

（2）研讀車(chē)床相關(guān)圖紙，掌握各件的裝配關(guān)系。

（3）拆卸和裝配車(chē)床整機(jī)，掌握正確拆裝方法，理解機(jī)械裝配工藝。

（4）掌握主軸箱的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、各組成部分的功能和裝配關(guān)系。

（5）掌握溜板箱的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、各組成部分的功能和裝配關(guān)系。

（6）掌握進(jìn)給箱的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、各組成部分的功能和裝配關(guān)系。

（7）分析該機(jī)床的傳動(dòng)系統(tǒng)。

（8）了解該機(jī)床的電器控制系統(tǒng)。

共有四個(gè)傳動(dòng)鏈。

1、主傳動(dòng)：電動(dòng)機(jī)-1-2-i-3-4-滾刀。

2、進(jìn)給傳動(dòng)：工件-4-5-u-6-7絲杠。

3、參觀部分。

（1）了解實(shí)習(xí)工廠現(xiàn)有其它機(jī)床的結(jié)構(gòu)。

（2）掌握實(shí)習(xí)工廠現(xiàn)有其它機(jī)床的工藝范圍和工作原理。

（3）對(duì)參觀的各種機(jī)床寫(xiě)清其工作原理、工藝范圍及特點(diǎn)。

臥式車(chē)床外形圖。

工作原理：臥式車(chē)床的加工原理就是把刀具和工件安裝在車(chē)床上，由車(chē)床的傳動(dòng)和變速系統(tǒng)產(chǎn)生刀具與工件的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，即切削運(yùn)動(dòng)，切削出合乎要求的零件。

工藝范圍：臥式車(chē)床的工藝范圍很廣，能進(jìn)行多種表面的加工：各種軸類(lèi)、套類(lèi)和盤(pán)類(lèi)的回轉(zhuǎn)表面，如車(chē)削內(nèi)外圓柱面、圓錐面、環(huán)槽及成型回轉(zhuǎn)面；車(chē)削端面；車(chē)削螺紋；還可以進(jìn)行鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔和滾花等工作。

特點(diǎn):通用性較大，但自動(dòng)化程度低，加工形狀復(fù)雜的表面時(shí)換刀麻煩。

2、實(shí)習(xí)時(shí)間安排。

20xx年月日至月日。

兩周的拆裝實(shí)習(xí)很快過(guò)去了，留給我的印象不僅是嚴(yán)冬下冰涼的金屬零件，更多的是機(jī)床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)齒輪相互咬合、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合、運(yùn)動(dòng)的完美傳遞、零件表面工藝的精細(xì)每一項(xiàng)都使我驚奇。我想，一個(gè)小小的機(jī)床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧，那么大型車(chē)床、數(shù)控車(chē)床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止，所以，機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的。

1、提高了獨(dú)立繪圖的能力，包括選擇視圖方向、正確選擇剖面、合理繪制局部圖等。

2、復(fù)習(xí)了現(xiàn)代工程制圖，繪圖水平從“給圖繪圖”提高到“看實(shí)體繪圖”

簡(jiǎn)析數(shù)控機(jī)床控制技術(shù)與機(jī)床維修。

現(xiàn)狀數(shù)控機(jī)床。

數(shù)控機(jī)床論文示范。

數(shù)控機(jī)床刀架改造。

數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn)。

機(jī)床實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷篇四

金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。

在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了車(chē)工，數(shù)控機(jī)床，鉗工，焊工，刨工的實(shí)習(xí)，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。

xxx機(jī)械有限公司(原青島輕工機(jī)械廠、黃海鍋爐廠)于一九六五年建廠，是國(guó)家原輕工業(yè)部定點(diǎn)生產(chǎn)食品機(jī)械和啤酒機(jī)械的重點(diǎn)企業(yè)，也是國(guó)家勞動(dòng)部和機(jī)械部首批頒發(fā)b級(jí)鍋爐制造許可證和br1級(jí)壓力容器設(shè)計(jì)、制造許可證的廠家。企業(yè)占地面積3.6萬(wàn)平方米，廠房面積約1萬(wàn)平方米，各種機(jī)加工設(shè)備200余臺(tái)。

工業(yè)用燃煤、燃油(氣)熱水、蒸汽鍋爐、導(dǎo)熱油鍋爐、煤氣發(fā)生爐;氟利昂儲(chǔ)罐、罐頭殺菌鍋、食品機(jī)械;造紙高頻疏機(jī);高濃度啤酒稀釋設(shè)備;酵母添加設(shè)備;冰啤設(shè)備;臥、立式食品包裝機(jī)械及各種二類(lèi)壓力容器設(shè)備等。

企業(yè)在冊(cè)員工360人，工程技術(shù)人員50余人，其中高級(jí)工程師9人，工程師14人。專(zhuān)業(yè)分布為機(jī)械制造、鍋爐制造、焊接、電子、自動(dòng)化儀表、生物化學(xué)、無(wú)損檢測(cè)及理化試驗(yàn)等。企業(yè)技術(shù)力量雄厚，并具有一套完整的質(zhì)量保證體系。

公司經(jīng)營(yíng)狀況：

企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況良好，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)處于同行業(yè)較好水平。企業(yè)位于青島市區(qū)工業(yè)中心，鐵路、空運(yùn)、海運(yùn)、公路交通、通訊都極為方便，設(shè)施完善，十分有利于國(guó)內(nèi)外商家合資合作。

20xx年10月份~20xx年2月份。我來(lái)到了xxx機(jī)械有限公司的實(shí)習(xí)車(chē)間，等待師傅的到來(lái)。我開(kāi)始也是到實(shí)習(xí)課室上課。聽(tīng)了師傅的講解和分好組以后，我們就開(kāi)始到實(shí)習(xí)車(chē)間開(kāi)始了金工實(shí)習(xí)了。我是分在了第四組，由于開(kāi)始的時(shí)候車(chē)床不夠，我們就先去進(jìn)行學(xué)習(xí)刨床和銑床的使用。聽(tīng)完了刨床的師傅講解后，我們就先休息二十分鐘，然后就聽(tīng)銑床師傅的講解，師傅講解完后，我第一天的上午工作時(shí)間也到了。下午，輪到自己動(dòng)手做了。開(kāi)始我是先在學(xué)習(xí)銑床的使用。模擬著師傅的步驟，我就開(kāi)始做了起來(lái)。雖然我在聽(tīng)?zhēng)煾抵v課，但是當(dāng)我正真做起來(lái)的時(shí)候，就感覺(jué)有點(diǎn)難度了。有時(shí)候忘記了機(jī)器上某些按鈕的功能，有時(shí)候操作步驟顛倒，有時(shí)候操作方法錯(cuò)誤總之我可以犯的錯(cuò)誤都差不多犯了。不過(guò)在師傅的指導(dǎo)下，我們還是能完成了工件。完成一個(gè)工件，我們又用了另外一個(gè)下午的時(shí)間了。雖然質(zhì)量不是很好，但是自己親手完成了任務(wù)。銑床的實(shí)習(xí)中，雖然要用很多冷卻油來(lái)冷卻，工作起來(lái)很不方便，還有會(huì)弄臟衣服。但是工作中我體會(huì)到了一種艱苦生活。第二天，我們就開(kāi)始自己動(dòng)手學(xué)習(xí)刨床的使用了。我一個(gè)上午也就才生產(chǎn)出一個(gè)工件，不過(guò)老師說(shuō)比其實(shí)習(xí)的同學(xué)的質(zhì)量好。這讓我們很開(kāi)心，是我們這一組人共同努力的結(jié)果。我來(lái)負(fù)責(zé)前后進(jìn)給量的控制，一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)向下的進(jìn)給量的控制，一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)觀察工件的加工情況就這樣一起合作，才讓我們完成了任務(wù)，這使我們知道合作的重要性。下午，本來(lái)還是我們熟悉刨床和銑床的時(shí)間，不過(guò)我們的任務(wù)已經(jīng)完成了，所以我提前到我們班車(chē)床開(kāi)始了解車(chē)床的一些情況，為接下來(lái)車(chē)床的實(shí)習(xí)打下一些基礎(chǔ)。

11月1日，就開(kāi)始我的車(chē)床實(shí)習(xí)了車(chē)工是我們實(shí)習(xí)的一個(gè)重要的部分。車(chē)削是車(chē)床加工的主要方法。車(chē)削就是在車(chē)床上，工件旋轉(zhuǎn)，車(chē)刀在平面內(nèi)作直線或曲線移動(dòng)切削。在熟悉車(chē)床的構(gòu)造和操作過(guò)程后我們久開(kāi)始自己動(dòng)手。為了避免寫(xiě)锝太過(guò)于煩瑣。我只能談?wù)勗诓僮鬟^(guò)程中自己所犯的錯(cuò)和所學(xué)到的技巧：

1、裝刀在裝刀過(guò)程中，調(diào)節(jié)刀的高度的好壞，對(duì)于后面加工精度有著重要的影響。最好的方法是，在裝好后，用一個(gè)材料測(cè)一下是否是可以了。如果削平端面的時(shí)候，沒(méi)有留下小圓臺(tái)就行了，假如有的話，還要進(jìn)行調(diào)節(jié)。

2、試刀在加工過(guò)程，大家都經(jīng)常犯的錯(cuò)是為加一個(gè)直徑，搞了好幾次，這樣使工時(shí)加長(zhǎng)了，影響了加工的速度。最好的方法是兩次結(jié)束，在第一次加工時(shí)，加工到1cm~2cm時(shí)要拉出來(lái)先測(cè)一下直徑，調(diào)節(jié)一下尺寸后再進(jìn)刀，使余量只留下精加工的3mm左右。

3、精度在這一方面，大家通常都只追求視覺(jué)上的完美，把整個(gè)的工件加工的很光亮，忽略了設(shè)計(jì)者在精度方面對(duì)加工者的要求。有些地方是不必要精加工的，只需去毛刺就行了。完全的精加工使工時(shí)拉長(zhǎng)了很多，使成本提高了。成本也是一個(gè)在設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮問(wèn)題之一。

4、切斷在這一加工的過(guò)程中，需要先保證刀具的鋒利和工件的穩(wěn)固性，因?yàn)檫@些不行的話，機(jī)床會(huì)顫動(dòng),會(huì)影響到工件的質(zhì)量，一不小心，還會(huì)功敗垂成了。

5、軸心工件從一開(kāi)始就要固定在卡盤(pán)上，因?yàn)橐凰蓜?dòng)后，它的軸心就變了。軸的好壞對(duì)于工件成敗也有著重要的關(guān)系。

6、冷卻液特別在精加工的過(guò)程中，有沒(méi)有加冷卻液影響到光亮的程度，有時(shí)是前頭不加，后頭加，這樣了使前后有了區(qū)別，影響了視覺(jué)美觀。

以上的這些的要點(diǎn)是我自己在實(shí)習(xí)的過(guò)程中所學(xué)的以及自己在操作之后的心得。滿(mǎn)意的碩果隨汗而生，一份付出，一份收獲，興奮之余萌生了意外的興趣，興趣推動(dòng)了自主性，實(shí)踐和探究性。機(jī)車(chē)飛快地轉(zhuǎn)，銼刀平穩(wěn)地磨，轉(zhuǎn)磨出了汗水和成果，轉(zhuǎn)磨出了甘辛和堅(jiān)韌。

在車(chē)床的實(shí)習(xí)的期間，我們還學(xué)習(xí)了刨床、銑床，見(jiàn)習(xí)了數(shù)控機(jī)床、數(shù)控銑床等。數(shù)控給我們留下了深刻的印象，它們讓我看到了這行業(yè)的未來(lái)。

實(shí)習(xí)中掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)很重要，但我認(rèn)為能掌握以下幾點(diǎn)能使我們更受益終生：

其次，要善于學(xué)習(xí)。剛進(jìn)去公司的時(shí)候，我什么也不會(huì)，就相當(dāng)于一個(gè)文盲在一群知識(shí)分子中。此時(shí)學(xué)習(xí)能力就會(huì)很重要。我自我感覺(jué)我的適應(yīng)能力還行，在工作后不久我就可以勝任很多工作。在現(xiàn)實(shí)的生活中，學(xué)習(xí)能力很大情況下決定你的未來(lái)。在管理學(xué)中，一個(gè)合理的管理者最基本的事情就是要善于學(xué)習(xí)，可以和員工們打成一片。學(xué)習(xí)可以修養(yǎng)身心，可以適應(yīng)各種各樣的環(huán)境，可以使自己在不同的環(huán)境中很好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

在次，就是要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，各師其職。在一個(gè)公司中，就是一個(gè)很大的整體，相當(dāng)以管理學(xué)中的一個(gè)組織，服從組織的領(lǐng)導(dǎo)，是一個(gè)員工最基本的要求。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都不希望自己的手下有越級(jí)的行為。在自己的工作上尚做好自己的事情，并且可以最好是多做一些力所能及的事情，尤其剛進(jìn)入公司的新手，這些都有可能會(huì)提高你在領(lǐng)導(dǎo)心中的地位，從而有機(jī)會(huì)提高并且進(jìn)一步發(fā)揮自己的實(shí)力。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕膶?shí)力就會(huì)讓你又發(fā)揮實(shí)力的機(jī)會(huì)，所以你要把握住一切可利用機(jī)會(huì)，當(dāng)然能不腐敗就不腐敗了。在學(xué)校中我已經(jīng)可以感覺(jué)到金錢(qián)的誘惑，更別說(shuō)在社會(huì)這個(gè)大染缸。

當(dāng)然，我剛進(jìn)去公司的時(shí)候，一切都是一個(gè)新手。很多事情需要和別人溝通，否則你可能會(huì)什么也做不成。所以，要善于和同事們溝通。管理學(xué)上說(shuō)，溝通是一門(mén)技巧，好的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)合理的利用這一手段提高企業(yè)的效益。我在實(shí)習(xí)中，也可以感覺(jué)到溝通的重要，有很多事情不是你不會(huì)做，而是你的經(jīng)驗(yàn)不足，或者說(shuō)是你的社會(huì)閱歷不夠。就拿我在單位的實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)讓我做一份演講稿ppt，在學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，只是追求圖片的花哨，可是等我做完了，領(lǐng)導(dǎo)讓我重新做，我一陣的迷茫。幸好我的同事提示醒了我，演講稿要做的簡(jiǎn)單明了，而不是只是追求好看。二是要追求實(shí)用。這就是經(jīng)驗(yàn)。

還有就是要認(rèn)真，全力以赴。自己能做的事情要做好，自己不能做的事情要盡自己最大的努力去做。這是我的感受。別認(rèn)為自己什么也干不了，有很多的事情只是自己沒(méi)有膽量去做而已，天下的是只有敢不敢做沒(méi)有能不能做的。當(dāng)然，要選擇合適的事情，讓你和劉翔去賽跑，你要逼自己勝，這就是不現(xiàn)實(shí)。而要你和劉翔去必游泳，你就可以接受挑戰(zhàn)了，因?yàn)檫@就贏的可能了。別因?yàn)閯e人是劉翔就認(rèn)為自己不如他。一切皆在事與愿違。不是有句話就做，天下無(wú)難事，只要肯攀登。

新新力公司里面的人都比較忙，但是我卻感覺(jué)到了異常的清閑。由于我是實(shí)習(xí)生，公司也不肯能給我什么關(guān)系到公司機(jī)密的事情，但是我還是第一次接觸到了設(shè)計(jì)圖紙，通過(guò)圖紙一一對(duì)應(yīng)船體的各各部分，我的收獲挺大。尤其是我對(duì)于船體設(shè)計(jì)制造的認(rèn)識(shí)更加的深刻了，對(duì)船體制造過(guò)程有了更好地了解，這是我最大的收獲。

在本次實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，給我一種特別想融入他們其中的感覺(jué)。這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才會(huì)使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的1個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

實(shí)習(xí)在不知不覺(jué)中就這么結(jié)束了，一切都顯得那么得匆忙。我感覺(jué)我學(xué)習(xí)的東西還是不夠，這是我踏入社會(huì)的第一步，雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知進(jìn)入社會(huì)，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力，年輕的我，還應(yīng)該更加努力。這次實(shí)習(xí)給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我受益匪淺。同時(shí)還要感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)還有同事們對(duì)我的指導(dǎo)和教育。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，的確學(xué)到了許多以前不懂的知識(shí)。這無(wú)疑對(duì)今后的工作有了一個(gè)認(rèn)識(shí)，也對(duì)今后的事業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)，更重要的是為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但卻是我人生當(dāng)中很有意義的一次經(jīng)歷。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

機(jī)床實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷篇五

時(shí)間匆匆而過(guò)，眨眼之間，馬上就要畢業(yè)了，從此以后，大家都要名奔東西，為了自己心中的目標(biāo)去努力，車(chē)間機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告。現(xiàn)在，大家都格外珍惜眼前在學(xué)校的短暫時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，因?yàn)槌鋈スぷ饕院蠛茈y有時(shí)間像學(xué)校這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，況且在外面也沒(méi)有人像老師這樣無(wú)私的把知識(shí)傳授給我們。在這個(gè)學(xué)期里，我們由上學(xué)期的普通車(chē)床操作實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)到數(shù)控車(chē)。在老師指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了怎樣操縱數(shù)控車(chē)床，操作數(shù)控車(chē)，操作數(shù)控車(chē)時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，還學(xué)會(huì)了編程，知道了g指令、m指令、t指令、s指令的含義和應(yīng)用、學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)刀。

神奇的數(shù)控：十五天的學(xué)習(xí)中，利用電腦和編程，實(shí)習(xí)了機(jī)床的智能化，電腦的神奇力量讓我感嘆。我們只需要根據(jù)目標(biāo)利用電腦制圖或者編程之后，機(jī)床就能自己工作了。科技的進(jìn)步讓車(chē)工實(shí)習(xí)有那么一層神奇的色彩。心的路程大學(xué)與社會(huì)間就像隔著幾級(jí)樓梯蹬，如果你邁出校門(mén)前不了解這個(gè)社會(huì)，就好像沒(méi)有燈就下樓梯一樣，一下三蹬踩下去，你會(huì)閃著。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。實(shí)習(xí)的時(shí)候聽(tīng)老師講了許多，感覺(jué)自己很行了。但是一到實(shí)際中開(kāi)動(dòng)機(jī)器，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“理想”和“現(xiàn)實(shí)”間是有差距的。記得做鑄工時(shí)，覺(jué)得老師玩沙玩得游刃有余，輕松自在。而我，童年時(shí)對(duì)沙子的熱忱和熟悉似乎是已經(jīng)退化殆盡。特別是用棒來(lái)捶緊沙子時(shí)，感覺(jué)棒很重。結(jié)果第二天，手上果真起了水皰，實(shí)習(xí)報(bào)告《車(chē)間機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告》。

躍躍欲試顯身手，風(fēng)風(fēng)火火闖九洲。憑著初生牛犢不怕虎的精神，牢記“安全第一”的守則，我們就這樣開(kāi)工啦。開(kāi)工時(shí)，我們興奮得不亦樂(lè)乎。打鐵就像在戰(zhàn)場(chǎng)，大家干勁十足：鉗工要靠體力，我們大汗淋漓，大家總是躍躍欲試，想表現(xiàn)自己最能干的一面。想出風(fēng)頭不容易，酸甜苦辣只自知。實(shí)習(xí)的道路上有花有草，有荊棘酸，那是站立機(jī)床前的腳酸，盯緊零件的眼酸，甜，那是完成零件一剎那的欣慰，喜，數(shù)據(jù)完全吻合的快樂(lè);苦，那是手磨出水疤的痛苦，長(zhǎng)度相差零點(diǎn)幾的失望;辣，那是測(cè)量規(guī)范的嚴(yán)厲，被鐵屑劃傷的熱辣。品位這四種味道，讓我們成長(zhǎng)起來(lái)。

女生男生皆英豪，秋月春風(fēng)等閑度。在車(chē)工實(shí)習(xí)前，總是聽(tīng)老師說(shuō)，女生在實(shí)習(xí)時(shí)總是要男生幫忙。可是在實(shí)際實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)女生完全可以自己搞定所有的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，可以說(shuō)，根本不需要男生幫忙的。只要相信自己的力量，認(rèn)真聽(tīng)老師講解，大膽一點(diǎn)，心細(xì)一點(diǎn)，男生和女生都一樣能夠完美的完成任務(wù)。玉的瑕庇正如玉有瑕庇，珍珠也有黑斑，車(chē)工實(shí)習(xí)中，我們也有很多不足的地方。

走馬觀光逛一遭，實(shí)習(xí)報(bào)告抄一抄“現(xiàn)象的存在”，本來(lái)平時(shí)上課、學(xué)習(xí)就很緊張，好不容易盼來(lái)了實(shí)習(xí)，還不趁機(jī)好好玩玩、放松放松思想的存在都給車(chē)工實(shí)習(xí)蒙上一層薄薄的霧氣。

實(shí)習(xí)中，由于時(shí)間有限，對(duì)許多工種的認(rèn)識(shí)和了解不深刻，而且有很多工種沒(méi)有機(jī)會(huì)被實(shí)習(xí);還有，由于機(jī)床數(shù)目有限，實(shí)習(xí)時(shí)經(jīng)常是幾個(gè)人共用一臺(tái)，這樣造成不便，有些同學(xué)還借此機(jī)會(huì)偷懶，還有，一些機(jī)床價(jià)格昂貴，實(shí)習(xí)過(guò)程中我們不能“盡情”操縱。另外，理論考試目標(biāo)不明確，“車(chē)工實(shí)習(xí)理論考試靠運(yùn)氣”的說(shuō)法不無(wú)道理，所以我個(gè)人認(rèn)為平時(shí)的實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)占百分之五十以上，這樣才能看出一個(gè)人的水平。

簡(jiǎn)析數(shù)控機(jī)床控制技術(shù)與機(jī)床維修。

現(xiàn)狀數(shù)控機(jī)床。

數(shù)控機(jī)床論文示范。

數(shù)控機(jī)床刀架改造。

數(shù)控機(jī)床的特點(diǎn)。

數(shù)控機(jī)床改造論文。

機(jī)床實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷篇六

作為一名學(xué)生，能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)踐，對(duì)于吸收了大量理論知識(shí)，急需消化的我們真是雪中送炭，所以我感到非常榮幸。

雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)到受益匪淺。

以下是我在實(shí)踐期間的一些實(shí)習(xí)報(bào)告以及心得體會(huì)。

在以后開(kāi)展自身的工作，以及在對(duì)客戶(hù)的溝通應(yīng)對(duì)上，希望能有所借鑒。

如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)踐期間，就我的工作需要，主要學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)以及由此得到的一些心得。

工廠最常用的木材還是紅木（非洲花梨木），楓木（美國(guó)），胡桃木。大多都是從國(guó)外進(jìn)口，這也就是為什么我司的報(bào)價(jià)要比國(guó)內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因——正是“一分價(jià)錢(qián)一分貨”。

mdf板也是常用的材質(zhì)之一。我司很多產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來(lái)達(dá)到仿實(shí)木的效果。對(duì)于一些想節(jié)省成本的客戶(hù)來(lái)說(shuō)可以推薦一用。

這些常規(guī)木材在倉(cāng)庫(kù)里都備有一定數(shù)量的庫(kù)存，其他的木材也有備量，但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)木材（除非客戶(hù)定購(gòu)的產(chǎn)品數(shù)量龐大值得工廠采購(gòu)另外一些昂貴的木材），這對(duì)于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長(zhǎng)成本等都會(huì)有所幫助。

工廠所采用的機(jī)器都比較先進(jìn)，一般來(lái)說(shuō)都是機(jī)器自動(dòng)操作，比如cnc數(shù)控機(jī)，萬(wàn)能圓鋸機(jī)，立軸機(jī)等。所以，只要操作得當(dāng)，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率（一般來(lái)說(shuō)，都需要熟練人工）。

雖然說(shuō)工廠對(duì)于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn)，但是以后在和客戶(hù)溝通過(guò)程中，在盡量滿(mǎn)足客戶(hù)要求的同時(shí)，還要盡量站在工廠的立場(chǎng)上考慮。比如，可以向客戶(hù)推薦一些外形相同，但是做法簡(jiǎn)單，結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這對(duì)于工廠來(lái)說(shuō)不但可以降低成本，而且還可以提高效率。

白身加工完成以后，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車(chē)間，否則木材會(huì)變形。噴漆的流程為：著色（給產(chǎn)品上底色）――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過(guò)程中還要有磨砂的工藝。

底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常采用的底漆是nc漆，因?yàn)閜u漆的成本要比nc高，而且如果噴pu漆的話要求的環(huán)境也比較高，必須有無(wú)塵房才可以。一般都會(huì)推薦客戶(hù)用nc漆。

噴漆加工的時(shí)間一般為兩天左右。但是雖然所花費(fèi)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是一張訂單的完成，工廠都會(huì)把每道環(huán)節(jié)都會(huì)安排到位。因此，在和客戶(hù)確認(rèn)訂單的時(shí)候，一定要把每個(gè)要求都確認(rèn)完整。有些客戶(hù)在白身做完以后，油漆沒(méi)有確定，這樣擱在一邊的話，不但產(chǎn)品容易變形，而且也影響了訂單的進(jìn)度，給工廠帶來(lái)了不必要的麻煩。

目前工廠的最大鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1。5×1。5mm。

鐳射后可以上色，最常見(jiàn)的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶(hù)鐳射后上色，這樣的話會(huì)增加成本。鐳射的費(fèi)用是視鐳射圖案的復(fù)雜程度而言的，一般來(lái)說(shuō)都是每件產(chǎn)品1塊錢(qián)。絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的表面要光滑。

要求鐳射或者絲印的話都會(huì)要求客戶(hù)提供圖片，最好是電子文檔。

包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個(gè)產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡(jiǎn)單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對(duì)產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。

質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此，我們工廠對(duì)質(zhì)量也有嚴(yán)格的把關(guān)。一般一道包裝的流水線上都有二到三個(gè)品檢人員進(jìn)行嚴(yán)格的產(chǎn)品檢驗(yàn)，從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱，每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)有工人嚴(yán)格的操作標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于一些外銷(xiāo)客戶(hù)來(lái)說(shuō)，對(duì)于產(chǎn)品都會(huì)比較挑剔，但工廠都會(huì)滿(mǎn)足這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會(huì)有質(zhì)量的保障，在產(chǎn)品上很少出現(xiàn)質(zhì)量紕漏的原因。

而同樣是國(guó)內(nèi)訂單的話，往往會(huì)有一些刁蠻的客戶(hù)，在產(chǎn)品沒(méi)有品質(zhì)問(wèn)題的時(shí)候卻還要挑一些邪瑕疵”。對(duì)于這些問(wèn)題，我覺(jué)得除了要和客戶(hù)解釋清有些是因?yàn)槟举|(zhì)品本身的問(wèn)題之外，還要讓他們了解我們工廠對(duì)于質(zhì)量方面的控制要求是達(dá)到了國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的，很多質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生很可能實(shí)在運(yùn)輸過(guò)程中的碰撞和野蠻運(yùn)輸。

當(dāng)然，為了避免在運(yùn)輸途中的損壞，在采用一般的安全包裝下，除了用一些常規(guī)包裝物（紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等）外，還可以在紙箱六個(gè)面用保力龍板保護(hù)。

五金是常用到的配件。因此，對(duì)于一些常規(guī)的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會(huì)采購(gòu)一定的數(shù)量以備庫(kù)存。另外像一些在筆上五金件，工廠自己也有制造的能力，很多都可以獨(dú)立完成。

另外像eva之類(lèi)的，也都需要另外采購(gòu)。

心得體會(huì)這次的實(shí)踐，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì)有較大的幫助。

另外我覺(jué)得一方面在工廠供貨給我們的同時(shí)。

公司整體的業(yè)務(wù)水平提高了，才能開(kāi)創(chuàng)出良好的業(yè)績(jī)。

機(jī)床實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷篇七

時(shí)間匆匆而過(guò)，眨眼之間，馬上就要畢業(yè)了，從此以后，大家都要名奔東西，為了自己心中的目標(biāo)去努力，車(chē)間機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告。現(xiàn)在，大家都格外珍惜眼前在學(xué)校的短暫時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，因?yàn)槌鋈スぷ饕院蠛茈y有時(shí)間像學(xué)校這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，況且在外面也沒(méi)有人像老師這樣無(wú)私的把知識(shí)傳授給我們。在這個(gè)學(xué)期里，我們由上學(xué)期的普通車(chē)床操作實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)到數(shù)控車(chē)。在老師指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了怎樣操縱數(shù)控車(chē)床，操作數(shù)控車(chē)，操作數(shù)控車(chē)時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，還學(xué)會(huì)了編程，知道了g指令、m指令、t指令、s指令的含義和應(yīng)用、學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)刀。

神奇的數(shù)控：十五天的學(xué)習(xí)中，利用電腦和編程，實(shí)習(xí)了機(jī)床的智能化，電腦的神奇力量讓我感嘆。我們只需要根據(jù)目標(biāo)利用電腦制圖或者編程之后，機(jī)床就能自己工作了?？萍嫉倪M(jìn)步讓車(chē)工實(shí)習(xí)有那么一層神奇的色彩。心的路程大學(xué)與社會(huì)間就像隔著幾級(jí)樓梯蹬，如果你邁出校門(mén)前不了解這個(gè)社會(huì)，就好像沒(méi)有燈就下樓梯一樣，一下三蹬踩下去，你會(huì)閃著。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。實(shí)習(xí)的時(shí)候聽(tīng)老師講了許多，感覺(jué)自己很行了。但是一到實(shí)際中開(kāi)動(dòng)機(jī)器，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“理想”和“現(xiàn)實(shí)”間是有差距的。記得做鑄工時(shí)，覺(jué)得老師玩沙玩得游刃有余，輕松自在。而我，童年時(shí)對(duì)沙子的熱忱和熟悉似乎是已經(jīng)退化殆盡。特別是用棒來(lái)捶緊沙子時(shí)，感覺(jué)棒很重。結(jié)果第二天，手上果真起了水皰，實(shí)習(xí)報(bào)告《車(chē)間機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告》。

躍躍欲試顯身手，風(fēng)風(fēng)火火闖九洲。憑著初生牛犢不怕虎的精神，牢記“安全第一”的守則，我們就這樣開(kāi)工啦。開(kāi)工時(shí)，我們興奮得不亦樂(lè)乎。打鐵就像在戰(zhàn)場(chǎng)，大家干勁十足：鉗工要靠體力，我們大汗淋漓，大家總是躍躍欲試，想表現(xiàn)自己最能干的一面。想出風(fēng)頭不容易，酸甜苦辣只自知。實(shí)習(xí)的道路上有花有草，有荊棘酸，那是站立機(jī)床前的腳酸，盯緊零件的眼酸，甜，那是完成零件一剎那的欣慰，喜，數(shù)據(jù)完全吻合的快樂(lè);苦，那是手磨出水疤的痛苦，長(zhǎng)度相差零點(diǎn)幾的失望;辣，那是測(cè)量規(guī)范的嚴(yán)厲，被鐵屑劃傷的熱辣。品位這四種味道，讓我們成長(zhǎng)起來(lái)。

女生男生皆英豪，秋月春風(fēng)等閑度。在車(chē)工實(shí)習(xí)前，總是聽(tīng)老師說(shuō)，女生在實(shí)習(xí)時(shí)總是要男生幫忙。可是在實(shí)際實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)女生完全可以自己搞定所有的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，可以說(shuō)，根本不需要男生幫忙的。只要相信自己的力量，認(rèn)真聽(tīng)老師講解，大膽一點(diǎn)，心細(xì)一點(diǎn)，男生和女生都一樣能夠完美的完成任務(wù)。玉的瑕庇正如玉有瑕庇，珍珠也有黑斑，車(chē)工實(shí)習(xí)中，我們也有很多不足的地方。

走馬觀光逛一遭，實(shí)習(xí)報(bào)告抄一抄“現(xiàn)象的存在”，本來(lái)平時(shí)上課、學(xué)習(xí)就很緊張，好不容易盼來(lái)了實(shí)習(xí)，還不趁機(jī)好好玩玩、放松放松思想的存在都給車(chē)工實(shí)習(xí)蒙上一層薄薄的霧氣。

實(shí)習(xí)中，由于時(shí)間有限，對(duì)許多工種的認(rèn)識(shí)和了解不深刻，而且有很多工種沒(méi)有機(jī)會(huì)被實(shí)習(xí);還有，由于機(jī)床數(shù)目有限，實(shí)習(xí)時(shí)經(jīng)常是幾個(gè)人共用一臺(tái)，這樣造成不便，有些同學(xué)還借此機(jī)會(huì)偷懶，還有，一些機(jī)床價(jià)格昂貴，實(shí)習(xí)過(guò)程中我們不能“盡情”操縱。另外，理論考試目標(biāo)不明確，“車(chē)工實(shí)習(xí)理論考試靠運(yùn)氣”的說(shuō)法不無(wú)道理，所以我個(gè)人認(rèn)為平時(shí)的實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)占百分之五十以上，這樣才能看出一個(gè)人的水平。

機(jī)床實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷篇八

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)チ四贤ㄊ姓螜C(jī)床廠，在正鑫機(jī)床廠實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，真的是受益匪淺。

1、通過(guò)在南通市正鑫機(jī)床廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必要的感性知識(shí)和使自己全面地了解機(jī)正鑫機(jī)床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，讓我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作能力得到有效的提高。

3、通過(guò)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和成果，實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們?cè)跈C(jī)械行中的無(wú)私貢獻(xiàn)精神。

4、通過(guò)參觀南通市正鑫機(jī)床廠，掌握一臺(tái)機(jī)床從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設(shè)備選擇和車(chē)間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊了視野。

5、通過(guò)記實(shí)習(xí)日記，寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的，生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求有

1、機(jī)械零件的加工

（1）閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機(jī)床中的功用及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及要求，分析此零件的加工工序、工藝。

（2）大致了解毛坯的制造工藝過(guò)程，找出鑄（鍛）件、型材的分型（模）面。

（4）對(duì)主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的分析，并做好工序卡片、工藝卡片。

2、裝配工藝

（1）了解機(jī)械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。

（2）了解個(gè)中裝配方法中的優(yōu)、缺點(diǎn)，如何避免缺點(diǎn)；及裝配方法使用類(lèi)型、要求。

（3）了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用方法。

3、基本知識(shí)；銑削加工的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍。

（1）所實(shí)習(xí)搖臂萬(wàn)能銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。

（2）搖臂萬(wàn)能銑床中銑刀的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。

（3）搖臂萬(wàn)能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。

（4）搖臂萬(wàn)能銑床工件的安裝及定位方式。

（5）平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗(yàn)，銑削用量的選擇。

（1）第一周了解車(chē)間及工件大體情況

（2）第一周分析萬(wàn)能搖臂銑床六大件的加工工藝

5、床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)行加工；

10、夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小，水平面是否水平有著密切的聯(lián)系；

12、升降臺(tái)的導(dǎo)軌面有兩種水平導(dǎo)軌面、垂直導(dǎo)軌面；

機(jī)床實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷篇九

實(shí)習(xí)是大學(xué)生們提升自己的重要途徑之一，通過(guò)實(shí)習(xí)可以讓我們更好地了解職場(chǎng)環(huán)境，鍛煉自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。作為一名機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我選擇了在一家機(jī)床企業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)之前，我通過(guò)課堂學(xué)習(xí)了解了一些基礎(chǔ)的機(jī)床知識(shí)并參加了培訓(xùn)，以更好地為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

第二段：實(shí)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和收獲。

實(shí)習(xí)開(kāi)始的幾天，我主要負(fù)責(zé)觀察和學(xué)習(xí)老師傅們的工作流程和技巧。剛開(kāi)始，我對(duì)機(jī)床的操作流程和細(xì)節(jié)掌握的并不是很熟練，對(duì)于一些精度要求較高的工作也存在困難。但是，通過(guò)我的努力和老師傅們的指導(dǎo)，我逐漸學(xué)會(huì)了正確操作機(jī)床并提升了工作效率。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我還了解到了機(jī)床加工的一些技巧和注意事項(xiàng)，更深入地了解了機(jī)床加工的實(shí)際應(yīng)用。

第三段：培養(yǎng)的能力和意識(shí)。

實(shí)習(xí)使我培養(yǎng)了許多重要的能力和意識(shí)。首先，我培養(yǎng)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。在實(shí)習(xí)中，每一個(gè)小細(xì)節(jié)都決定了最終產(chǎn)品的質(zhì)量，因此我要時(shí)刻保持專(zhuān)注和細(xì)心，嚴(yán)格把控每個(gè)環(huán)節(jié)。其次，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。在機(jī)床工作中，和同事之間的良好溝通和協(xié)作至關(guān)重要。不僅要及時(shí)反饋問(wèn)題，還要與他們共同解決問(wèn)題，保證工作的順利進(jìn)行。

第四段：實(shí)習(xí)帶給我的思考和收獲。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)機(jī)床加工有了更深入的了解，也對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)選擇有了更明確的思考。機(jī)床加工作為一個(gè)傳統(tǒng)而重要的行業(yè)，有著廣闊的發(fā)展前景。在實(shí)習(xí)中，我也看到了企業(yè)發(fā)展中的一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，這讓我對(duì)如何在這個(gè)行業(yè)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和作用有了進(jìn)一步的思考。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到自己還有許多不足之處，需要在知識(shí)和技能上更進(jìn)一步的提高。

第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲和展望未來(lái)。

實(shí)習(xí)機(jī)床，讓我從理論學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`操作，讓我對(duì)機(jī)床加工有了更深入更全面的了解，提升了自己的技術(shù)水平和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)與企業(yè)員工的互動(dòng)，我還了解到了企業(yè)對(duì)機(jī)床加工人才的需求以及行業(yè)的發(fā)展前景，這對(duì)于我的職業(yè)規(guī)劃也有著重要的啟示。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的技能和素質(zhì)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅收獲了技術(shù)上的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。實(shí)習(xí)機(jī)床讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)的發(fā)展方向。我相信，在以后的工作中，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我職業(yè)道路上寶貴的財(cái)富，我會(huì)努力發(fā)揚(yáng)其中的精神和敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，以更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境并取得更大的成功。

機(jī)床實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷篇十

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先是數(shù)控機(jī)床。開(kāi)始時(shí)我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下通過(guò)上機(jī)學(xué)會(huì)了數(shù)控車(chē)床的程序編寫(xiě)，因?yàn)槭请娔X操作，所以我們首先必須學(xué)會(huì)電腦能夠識(shí)別的語(yǔ)言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫(xiě)好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預(yù)先知道該程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn)，最后接觸機(jī)床，將編好的程序輸入數(shù)控機(jī)床，一切都是自動(dòng)化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數(shù)控機(jī)床很具有時(shí)代性。據(jù)說(shuō)，數(shù)控機(jī)床的發(fā)展和換代幾乎與計(jì)算機(jī)是同步發(fā)展的。

然后是鉗工，鉗工以手工操作為主，用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。我們要做的工作就是用各種銼把圓的金屬塊精加工成一個(gè)五角星。在老師帶領(lǐng)下，我們了解了打孔，套螺旋，裝配等做法。整個(gè)過(guò)程全是人工操作，所以做的都是體力活。在老師講解的時(shí)候大家都覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，但實(shí)際過(guò)程卻大相徑庭?？偟恼f(shuō)過(guò)程是辛苦的，但是結(jié)果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水，我終于換來(lái)了一個(gè)精致的五角星，看著檫得發(fā)亮的五角星，一天的疲勞一掃而光。事后，我才發(fā)覺(jué)我的手背已經(jīng)腫成包子了，一周后才好的。第四次是鑄造與焊接，焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊。

焊接的目的就是將兩塊分離的金屬焊接在一起。我們分為兩個(gè)小組，下午，我們先實(shí)習(xí)焊接，按照老師的考試準(zhǔn)則，我們焊接了一條焊縫，首先，穿戴好防護(hù)衣、皮手套，戴好眼罩;然后，我將焊條在金屬板上點(diǎn)燃，開(kāi)始接在焊接的地方，保持焊條與金屬2~4mm的高度，與縫垂直約70~80度;最后慢慢將焊條往縫里喂，一條焊縫就出爐了，待到變黑時(shí)用鐵錘敲擊氧化鐵，這樣焊縫就更能與金屬融為一體。老師根據(jù)焊縫的均勻標(biāo)準(zhǔn)來(lái)給我們?cè)u(píng)分，最后我得了一個(gè)b，感覺(jué)還不錯(cuò)，畢竟自己是一個(gè)女生，短短的三個(gè)小時(shí)也不能學(xué)到多少精華，所以我對(duì)自己的成績(jī)很滿(mǎn)意，就像老師表?yè)P(yáng)的一樣，女生不比男生差，反而比男生做得好。今年北京奧運(yùn)會(huì)，其中北京奧運(yùn)鳥(niǎo)巢就是熔化焊焊接而成的。

晚上，我們開(kāi)始鑄造，鑄造是指熔煉金屬。制造鑄件，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法，這是產(chǎn)品與零件的毛坯過(guò)程。鑄造分為特種鑄造和廣泛應(yīng)用的砂型鑄造，其中砂型鑄造有手工造型和機(jī)器造型，我們學(xué)習(xí)操作的是手工造型，重點(diǎn)是怎么能夠造型。用泥沙做模型，我們跟著老師的步驟一步一步做，做成一個(gè)跟模型大這顯然不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細(xì)心的事情，因?yàn)樯昂苋菀鬃冃?，所以做的時(shí)候一定要小心仔細(xì)。

最后是銑工，銑工分為順銑與逆銑。也是機(jī)床操作，我覺(jué)得這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的工種。晚上，我們又見(jiàn)識(shí)了數(shù)控技術(shù)，數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫(xiě)好的程序、靠電極絲放電來(lái)切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計(jì)工件，并把工件放置好，對(duì)好刀，其他事情就交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高，不過(guò)速度比較慢，.以前的我根本不知道那么多的.精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來(lái)的，看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，真是打開(kāi)眼界!原來(lái)人類(lèi)利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮!這也讓我打心眼里想，這么先進(jìn)的設(shè)備，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我一定要更充分地利用好這一切，為自己儲(chǔ)備下一定的能量!

生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺(jué)，內(nèi)心很有成就感，也真切的體會(huì)到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn)，不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下。有很多東西是書(shū)上沒(méi)有的，只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到，紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū)，實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師。“痛并快樂(lè)著”這句話用來(lái)形容這次的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò)了，它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覽真知”。

機(jī)床實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷篇十一

一直以來(lái)?yè)?dān)任學(xué)生干部工作使我擁有了較強(qiáng)的組織和善于協(xié)同合作的能力，為人樂(lè)觀向上，吃苦耐勞，勤于鉆研，踏實(shí)認(rèn)真，對(duì)人忠誠(chéng)憨厚。能運(yùn)用cad軟件繪制和設(shè)計(jì)各種零件圖形，我愛(ài)好美術(shù)設(shè)計(jì)，具有一定的.設(shè)計(jì)能力。事業(yè)心和責(zé)任心較強(qiáng)，善于協(xié)調(diào)和分擔(dān)別人的工作，自學(xué)能力較強(qiáng)，掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，獨(dú)立處理事情的能力強(qiáng)。

在校期間社會(huì)工作情況：大學(xué)三年擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)工作，期間加入過(guò)社團(tuán)部。2002年12月加入中國(guó)共青團(tuán)。
2009年12月到學(xué)校實(shí)習(xí)工廠參加一個(gè)月的金工實(shí)習(xí)。
2010年6月在學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心參加機(jī)械數(shù)控加工技術(shù)實(shí)習(xí)。
2010年12月在學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心參加模具零件拆裝實(shí)習(xí)。
2011年4月在學(xué)校數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心參加數(shù)控車(chē)床中級(jí)考證。
2011年7月在學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心樓參加pro/e模具設(shè)計(jì)和沖壓模具設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)。

機(jī)床實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷篇十二

姓名：

王先生。

國(guó)籍：

中國(guó)。

目前住地：

深圳。

民族：

漢族。

戶(hù)籍地：

遼寧。

身高體重：

175cm?65kg。

婚姻狀況：

已婚。

年齡：

36歲。

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類(lèi)型：

普通求職?

應(yīng)聘職位：

工作年限：

10。

職稱(chēng)：

高級(jí)。

求職類(lèi)型：

全職。

可到職日期：

隨時(shí)。

8000--1。

希望工作地區(qū)：

深圳。

工作經(jīng)歷：

公司名稱(chēng)：

深圳某精密機(jī)械有限公司起止年月：-09～-10。

公司性質(zhì)：

外商獨(dú)資所屬行業(yè)：機(jī)械制造與設(shè)備。

擔(dān)任職務(wù)：

機(jī)器設(shè)計(jì)部經(jīng)理。

工作描述：

從事專(zhuān)用機(jī)器設(shè)計(jì)，從任務(wù)書(shū)，方案書(shū)開(kāi)始，整機(jī)設(shè)計(jì)，出工程圖，bom表，零部件加工，組裝調(diào)試，直至量產(chǎn)，全面跟蹤。獨(dú)立完成了多個(gè)型號(hào)非標(biāo)機(jī)器的整機(jī)設(shè)計(jì)，包括手動(dòng)，半自動(dòng)和自動(dòng)設(shè)備。熟悉iso管理。

離職原因：

合同到期，尋找更大的挑戰(zhàn)。

教育背景。

畢業(yè)院校：

哈爾濱工業(yè)大學(xué)。

最高學(xué)歷：

碩士。

畢業(yè)日期：

所學(xué)專(zhuān)業(yè)：

機(jī)械設(shè)計(jì)及理論。

第二專(zhuān)業(yè)：

機(jī)械制造工藝及設(shè)備。

培訓(xùn)經(jīng)歷：

學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。

專(zhuān)業(yè)。

獲得證書(shū)。

證書(shū)編號(hào)。

-09。

深圳質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局。

iso標(biāo)準(zhǔn)。

注冊(cè)內(nèi)審員證書(shū)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ)：

英語(yǔ)一般。

其它外語(yǔ)能力：

俄語(yǔ)，國(guó)家4級(jí)。

國(guó)語(yǔ)水平：

良好。

粵語(yǔ)水平：

較差。

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。

具有機(jī)械行業(yè)扎實(shí)的.理論基礎(chǔ)，并有十多年的工作經(jīng)驗(yàn)，富有創(chuàng)新精神。可以勝任機(jī)械類(lèi)設(shè)計(jì)、研發(fā)，制造工作，也可以從事管理類(lèi)工作。熟練使用設(shè)計(jì)類(lèi)軟件，autocad、pro/e、inventor等；分析類(lèi)軟件ansys；仿真類(lèi)軟件adams等。熟悉iso體系。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家！是哈工大在每個(gè)工大學(xué)子腦海中打下的烙印。我也正是一直注重自身的提高，從專(zhuān)業(yè)，個(gè)人修養(yǎng)等方面全面提高自己。力爭(zhēng)在機(jī)器設(shè)計(jì)領(lǐng)域有所建樹(shù)。

從工作態(tài)度來(lái)講，設(shè)計(jì)工作就需要嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，大到整機(jī)，小到螺釘，差一點(diǎn)也不行。

職業(yè)目標(biāo)，我希望自己能夠成為具有總工程師能力水平的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師。目前，我正在逐漸努力接近這個(gè)目標(biāo)，不過(guò)，學(xué)無(wú)止境，人外有人，要想卓越，只有不斷超越，希望在機(jī)械設(shè)計(jì)領(lǐng)域能夠做得更好。

機(jī)床實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷篇十三

機(jī)床實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)時(shí)必不可少的一環(huán)。在整個(gè)機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)是非常關(guān)鍵的一部分。機(jī)床實(shí)習(xí)作為機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須要修完的一門(mén)課程，取得好成績(jī)是非常重要的。在此篇文章中，筆者就與大家分享一下“機(jī)床實(shí)習(xí)心得體會(huì)”。

第二段：實(shí)習(xí)過(guò)程。

實(shí)習(xí)期間，通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程讓我對(duì)于機(jī)床加工有了更加深入的了解。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我掌握了機(jī)床的加工原理，了解了機(jī)床的結(jié)構(gòu)、組成和使用方法，學(xué)習(xí)了機(jī)床加工的基本工藝和常用刀具的使用方法。在機(jī)床實(shí)習(xí)中，我們需要按照?qǐng)D紙的要求進(jìn)行加工操作，這樣能夠不斷地提高我對(duì)于機(jī)床加工的熟練程度和操作技巧。

第三段：工作規(guī)范。

在機(jī)床實(shí)習(xí)中，我們需要絕對(duì)遵守相關(guān)的工作規(guī)范。例如，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們需要穿上保護(hù)服，佩戴防護(hù)帽、安全眼鏡、手套等個(gè)人防護(hù)用品，以確保自己的安全。除此之外，我們一定要對(duì)機(jī)床進(jìn)行定期維護(hù)保養(yǎng)，這樣才能保證機(jī)床加工的質(zhì)量和穩(wěn)定性。同時(shí)，要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，任何不規(guī)范的行為都可能會(huì)影響機(jī)床加工的質(zhì)量，引發(fā)安全事故。

第四段：技能提升。

通過(guò)機(jī)床實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的操作技能得到了極大的提升。在機(jī)床實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了很多新的技能，并且還能夠加深對(duì)于機(jī)床加工的理解。例如，我學(xué)習(xí)了如何安裝機(jī)床刀具、調(diào)整機(jī)床、編寫(xiě)加工程序等。這些技能在今后的機(jī)械制造工作中，將起到非常重要的作用。

第五段：感謝與總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，機(jī)床實(shí)習(xí)是一門(mén)非常重要的課程，它不僅能夠提高我們對(duì)于機(jī)床加工的熟練度和操作技能，還可以為未來(lái)的機(jī)械制造工作打下非常牢的基礎(chǔ)。在此，我要感謝機(jī)床實(shí)習(xí)老師的耐心指導(dǎo)，以及我們的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持和幫助。希望在今后的學(xué)習(xí)中，能夠更加努力地去學(xué)習(xí)，去掌握更多的機(jī)械制造知識(shí)和技能。

機(jī)床實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷篇十四

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域，尤其是機(jī)械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機(jī)械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展，最重要的一點(diǎn)是還可以利用現(xiàn)有的普通車(chē)床，對(duì)其進(jìn)行數(shù)控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。

我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)里也開(kāi)設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門(mén)課程，為了提高我們的就業(yè)能力，進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，第十七、十八周，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)我對(duì)數(shù)控有了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識(shí)和技術(shù)。

還沒(méi)開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識(shí)，了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號(hào)組成的數(shù)字指令來(lái)實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴(lài)于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。

現(xiàn)在，數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)，目前它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來(lái)執(zhí)行對(duì)設(shè)備的控制功能。由于采用計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn)，均可通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件來(lái)完。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個(gè)門(mén)檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真完成每一次老師布置下來(lái)的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車(chē)一些自己想要有圖案零件，效果還不錯(cuò)。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，時(shí)光總是匆匆而逝，很快兩個(gè)星期就這樣過(guò)去了。大二了，我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。

隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

機(jī)床實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷篇十五

20xx年6上旬到20xx年11月中旬，我有幸參加了上海海洋大學(xué)舉辦的xxxx年數(shù)控中級(jí)培訓(xùn)。通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使我對(duì)數(shù)控中級(jí)的掌握從當(dāng)初的朦朧不懂到如今的熟悉并會(huì)操作機(jī)床，加工零件這次數(shù)控中級(jí)培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次提高、一次借鑒、一次實(shí)踐，使我在大學(xué)的學(xué)習(xí)中深感收獲巨大，這將受益終生。

這次數(shù)控中級(jí)培訓(xùn)，主要是對(duì)pa系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，內(nèi)容有車(chē)床，銑床。暑假之前主要練習(xí)數(shù)控編程，而這個(gè)學(xué)期偏向于機(jī)床操作。通過(guò)電腦編程模擬和下車(chē)床操作，以及加工零件。我對(duì)數(shù)控中級(jí)的學(xué)習(xí)有了一定的掌握。

對(duì)于剛開(kāi)始的編程理解，我個(gè)人還是比較感興趣，從當(dāng)初的一知半解到現(xiàn)在熟悉運(yùn)用每個(gè)命令，并理解其含義，都是自己每天不斷的摸索和老師耐心的教導(dǎo)息息相關(guān)。主要總結(jié)以下幾點(diǎn)：

我很榮幸能有這么好的老師來(lái)教我們數(shù)控編程，其實(shí)學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己去多練，但關(guān)鍵的時(shí)候有老師指導(dǎo)，這樣還是進(jìn)步快點(diǎn)。特別是剛開(kāi)始接觸編程和機(jī)械加工的時(shí)候，有老師指導(dǎo)進(jìn)步特別快。記得8月9日那天，老師開(kāi)始講編程的過(guò)程，特別對(duì)經(jīng)常使用的代碼給介紹出來(lái)，然后對(duì)點(diǎn)位的理解和計(jì)算。對(duì)模擬好的零件進(jìn)行模擬加工。通過(guò)這些知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，我才漸漸的理解數(shù)控編程的一些基本要領(lǐng)。機(jī)床上對(duì)刀是我之前遇到的最大難題，這是由于命令使用不習(xí)慣，和基本感念理解不夠透徹，不過(guò)通過(guò)后面的反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)熟悉掌握了模擬系統(tǒng)。如今已經(jīng)能夠看懂圖，知道走刀路線。以及涉及到的點(diǎn)位能夠進(jìn)行換算。

對(duì)于機(jī)床的操作，我總感覺(jué)自己練習(xí)不夠，特別是對(duì)零件加工花的時(shí)間比較多，還有實(shí)際對(duì)刀也掌握不夠好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)能把零件給加工出來(lái)，而且尺寸也把握得當(dāng)，但時(shí)間控制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作熟練程度不夠。

車(chē)床上，對(duì)刀和加工現(xiàn)在我已經(jīng)能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了，并且尺寸也能達(dá)到所要求，但我認(rèn)為還是因?yàn)樽约夯ㄔ谲?chē)床的時(shí)間多點(diǎn)。而銑床，相對(duì)來(lái)說(shuō)，熟練程度不夠好，盡管知道怎么去加工，但尺寸的控制和時(shí)間的把握不夠好。不過(guò)在后面的不斷實(shí)踐和練習(xí)中，我得到了很好的提升，能夠進(jìn)行零件的加工，對(duì)機(jī)床出現(xiàn)的小問(wèn)題也會(huì)去解決。特別是在最后那段時(shí)間，我已經(jīng)能夠加工零件。而且尺寸已能把握好，達(dá)到了圖紙上的要求。

對(duì)于老師發(fā)的資料，我已經(jīng)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，當(dāng)然，相對(duì)要記住每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還是有一定的差距，但我有信心能把理論知識(shí)學(xué)習(xí)好。我認(rèn)為最主要的是去理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而不是死記硬背，因?yàn)樵S多的理論知識(shí)都會(huì)在實(shí)際操作中用到，而且必須掌握。只有完全的理解理論上的知識(shí)，才能更好的去完成實(shí)際的操作。比如機(jī)床上的按鈕，走刀路線，刀補(bǔ)等。都涉及到許多理論知識(shí)。只有把理論知識(shí)吃透了，才能在加工過(guò)程中認(rèn)真的去遵守規(guī)則，更安全的完成零件的加工。

對(duì)于數(shù)控編程和加工學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我認(rèn)為最大的并不是自己所學(xué)到的知識(shí)，而是學(xué)習(xí)的方法，很榮幸得到老師的幫助，在我學(xué)習(xí)感到困惑和吃力的時(shí)候，他們能更好的與我溝通，當(dāng)他們對(duì)我講到學(xué)習(xí)這門(mén)課程的用處，以及以后工作的方向時(shí)，我感到非常值得。進(jìn)入大學(xué)后，已不再是高中時(shí)代的應(yīng)試教育。每個(gè)人都應(yīng)該找到適合于自己學(xué)習(xí)方法。只有掌握好的學(xué)習(xí)方法，才能夠?qū)W好自己的課程。而在數(shù)控學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我也不斷的去摸索，感覺(jué)收獲不少。

雖然如今已經(jīng)掌握了數(shù)控中級(jí)的知識(shí)，能夠進(jìn)行零件的加工。掌握了相關(guān)理論知識(shí)和操作技能。但是，具體到一些特別的零件，還要花時(shí)間去思考加工路線等。長(zhǎng)時(shí)間不去編程和下機(jī)床，也會(huì)把原來(lái)的'知識(shí)給淡忘掉。所以我將在今后的日子里，珍惜每次操作的機(jī)會(huì)。把握時(shí)機(jī)，更好的運(yùn)用自己所學(xué)到的知識(shí)。相對(duì)數(shù)控知識(shí)的海洋，我只是學(xué)到了冰山一角，我知道我要學(xué)的還有很多知識(shí)。我將在原有的基礎(chǔ)上，努力去學(xué)習(xí)數(shù)控這門(mén)知識(shí)。能夠從事機(jī)械加工行業(yè)，能學(xué)友所有，學(xué)友所獲。希望能更好的運(yùn)用相關(guān)知識(shí)來(lái)服務(wù)于這個(gè)社會(huì)。同時(shí)我希望通過(guò)自己的努力，以及老師的教導(dǎo)，使自己學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

機(jī)床實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷篇十六

選擇好適合自己的

個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

個(gè)人簡(jiǎn)歷

數(shù)控機(jī)床操作技術(shù)員專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷模板

姓名：文書(shū)幫

一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|27歲(1989年5月4日)

居住地：上海

電話：133*******(手機(jī))

e-mail：

最近工作[10個(gè)月]

公司：xx有限公司

行業(yè)：貿(mào)易/進(jìn)出口

職位：

最高學(xué)歷

學(xué)歷：專(zhuān)科

專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

學(xué)校：安陽(yáng)工學(xué)院

求職意向

到崗時(shí)間：可隨時(shí)到崗

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用

目標(biāo)地點(diǎn)：安陽(yáng)

期望月薪：面議/月

目標(biāo)職能：

工作經(jīng)驗(yàn)

2013/1– 2014/2：xx有限公司[1年]

所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)

技術(shù)部

1. 根據(jù)設(shè)計(jì)文檔編寫(xiě)測(cè)試用例。然后依據(jù)開(kāi)發(fā)部門(mén)提供的項(xiàng)目的文檔，和測(cè)試用例，對(duì)游戲進(jìn)行測(cè)試。

2. 通過(guò)軟件測(cè)試的管理工具jira對(duì)bug進(jìn)行提交，驗(yàn)證，等操作。

3. 其間會(huì)和開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)人員溝通測(cè)試方案。

2014/5 – 2015/9：xx有限公司[1年以上]

所屬行業(yè)：貿(mào)易/進(jìn)出口

技術(shù)部

1. 在實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)各項(xiàng)表征測(cè)試及分析報(bào)告。

2. 如發(fā)光角度測(cè)試，近場(chǎng)測(cè)試，脈沖及能力測(cè)試，結(jié)溫測(cè)試，溫度曲線測(cè)試等!

3. 分析及整理報(bào)告將所測(cè)數(shù)據(jù)郵件給各個(gè)部門(mén)工程師!

教育經(jīng)歷

2009/8— 2014/6 安陽(yáng)工學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 專(zhuān)科

證書(shū)

2009/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)

語(yǔ)言能力

英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)

自我評(píng)價(jià)

性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)，能夠做到高調(diào)做事，低調(diào)做人。

機(jī)床實(shí)習(xí)簡(jiǎn)歷篇十七

在機(jī)床拆裝實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)中，所面臨的最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題就是學(xué)生人數(shù)較多，但設(shè)備有限且指導(dǎo)老師人數(shù)不夠，導(dǎo)致實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)常面臨以下問(wèn)題：

（1）一些實(shí)習(xí)生認(rèn)為，機(jī)床拆裝就是分解設(shè)備，只要不畏首畏尾，敢大膽地拆裝機(jī)床就萬(wàn)事大吉了；還有一部分學(xué)生認(rèn)為，實(shí)際動(dòng)手能力不重要，關(guān)鍵是掌握好理論知識(shí)。以后走上工作崗位，實(shí)際動(dòng)手操作是工人的任務(wù)，與自己無(wú)關(guān)，所以不愿意親力親為，親自動(dòng)手。因?yàn)榇嬖谶@兩種觀點(diǎn)，導(dǎo)致許多學(xué)生對(duì)老師的講解充耳不聞，更不不認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)。

（2）在實(shí)習(xí)過(guò)程中，部分學(xué)生不嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定的步驟拆卸，隨意拆動(dòng)，拆完零件后沒(méi)有妥善保管好，待裝配時(shí)無(wú)法找出，導(dǎo)致機(jī)床復(fù)原無(wú)望。

（3）機(jī)床拆卸操作無(wú)章可循，導(dǎo)致工具使用不當(dāng)，使一些機(jī)床零件受到程度不一的損壞。

（4）在裝配零件之前，學(xué)生沒(méi)有按照教師的規(guī)定清洗零件和涂抹潤(rùn)滑油。

（5）一些學(xué)生在裝配機(jī)床時(shí)，沒(méi)有根據(jù)圖紙來(lái)進(jìn)行，而是隨便裝配。導(dǎo)致多次返工的現(xiàn)象層出不窮，甚至在裝備完成之后，還有零配件剩余。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生拆裝機(jī)床過(guò)程中的指導(dǎo)，重點(diǎn)糾正他們錯(cuò)誤的操作方式和認(rèn)知。幫助他們夯實(shí)工作基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，以樹(shù)立學(xué)生規(guī)劃操作的思想。針對(duì)機(jī)床拆裝實(shí)習(xí)教學(xué)中存在的.問(wèn)題提出與之相對(duì)應(yīng)的改善措施：

（1）幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)機(jī)床拆裝實(shí)習(xí)活動(dòng)，對(duì)他們加強(qiáng)思想教育。目前，社會(huì)上的就業(yè)形勢(shì)產(chǎn)生了極大變革。一方面是大量畢業(yè)生無(wú)法成功就業(yè)；另一方面是用人單位高薪聘請(qǐng)不到自己所需的人才。畢業(yè)生抱怨用人單位不給他們就業(yè)機(jī)會(huì)，歧視應(yīng)屆畢業(yè)生。同樣，用人單位也抱怨應(yīng)屆畢業(yè)生干活時(shí)挑三揀四，嫌臟嫌累。機(jī)床拆裝實(shí)習(xí)活動(dòng)并不僅僅是為了讓學(xué)生了解機(jī)床的基本結(jié)構(gòu)、各配件的作用與連接方式，使其熟練地使用各類(lèi)拆裝工具，而且能幫助學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力，使他們遵守規(guī)則，并能吃苦耐勞。

（2）結(jié)合學(xué)校的實(shí)習(xí)設(shè)備編寫(xiě)指導(dǎo)書(shū)。在整個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)中，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教材非常重要，甚至關(guān)乎到這一教學(xué)活動(dòng)的成敗。為了使機(jī)床拆裝實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教材更具針對(duì)性，教師應(yīng)該充分聯(lián)系學(xué)校的實(shí)習(xí)設(shè)備，自行編寫(xiě)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)。根據(jù)學(xué)校的平面設(shè)備拆裝圖，使用三維制圖軟件繪制出分解圖和三維裝配圖，或利用多媒體信息技術(shù)給教學(xué)帶來(lái)了多元化的教學(xué)形式，如公開(kāi)的分享平臺(tái)、豐富的教學(xué)形式、個(gè)性化的學(xué)生教學(xué)等，讓學(xué)生一目了然[2]。

（3）在拆裝之前應(yīng)先制定拆裝工藝。為了減少學(xué)生在操作中因?yàn)椴僮鞑缓侠矶鴵p傷機(jī)床的零部件，應(yīng)幫助他們樹(shù)立良好的工作習(xí)慣。盡量避免他們?cè)诓鹧b過(guò)程中出錯(cuò)和走彎路。在拆機(jī)床之前，教師應(yīng)要求所有學(xué)生必須制定出拆裝工藝過(guò)程圖。且需經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師或師傅的審查并通過(guò)之后，學(xué)生才能動(dòng)手拆卸機(jī)床。在操作時(shí)，需在師傅或指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。完成裝配工作之后，應(yīng)由師傅或指導(dǎo)老師進(jìn)行驗(yàn)收、檢查和試機(jī)。一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，師傅或指導(dǎo)老師會(huì)及時(shí)提出，并幫助學(xué)生更正和調(diào)整。學(xué)生通過(guò)制定拆裝工藝過(guò)程圖，有利于鍛煉其分析問(wèn)題、應(yīng)用知識(shí)和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。通過(guò)自己動(dòng)手制定工藝方案，學(xué)生能更好地發(fā)現(xiàn)自身不足，并在后續(xù)實(shí)習(xí)活動(dòng)中不斷改正和彌補(bǔ)。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，能有效增加學(xué)生的獨(dú)立性。有利于培養(yǎng)他們的獨(dú)立工作能力。

（4）構(gòu)建嚴(yán)格且科學(xué)的實(shí)習(xí)考核制度。為了確保機(jī)床拆卸實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)取得良好成效，必須要制定嚴(yán)格且科學(xué)的考核制度。目前，許多大學(xué)生的獨(dú)立性不強(qiáng)，對(duì)他人存在較大的依賴(lài)性[3]。

教師應(yīng)該參考實(shí)習(xí)教學(xué)目標(biāo)，對(duì)實(shí)習(xí)考核進(jìn)行如下改革：

1）出于對(duì)拆裝條件的考慮，且不同學(xué)生的就業(yè)方向存在差異，教師應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整考核要求，更改之前的手動(dòng)安裝，改成根據(jù)要求找出各類(lèi)零件，并讓學(xué)生闡述出零件安裝過(guò)程中的有關(guān)注意事項(xiàng)。

2）擴(kuò)大考核范圍。所有零件均可以當(dāng)作考核內(nèi)容，防止學(xué)生只對(duì)考試范圍內(nèi)的內(nèi)容認(rèn)真拆裝，隨意拆裝甚至不拆裝與考核無(wú)關(guān)的內(nèi)容。

3）在實(shí)習(xí)考核制度中將學(xué)生是否規(guī)范操作列為打分項(xiàng)目，指導(dǎo)老師根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生特別規(guī)范和不規(guī)范的行為，抓取一兩個(gè)典型，召集學(xué)生觀摩，并為他們講解與分析。

4）考核出勤。根據(jù)規(guī)定，在實(shí)習(xí)期間，不允許學(xué)生遲到、早退或中途外出。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就應(yīng)取消其實(shí)習(xí)成績(jī)，令其下一年度重新參與實(shí)習(xí)。這一規(guī)定的目的是培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，幫助他們樹(shù)立良好的職業(yè)素養(yǎng)?？偠灾瑢W(xué)校開(kāi)展機(jī)床拆裝實(shí)習(xí)教學(xué)，并不單單是為了讓學(xué)生掌握基本的機(jī)床結(jié)構(gòu)、了解傳動(dòng)方式和使用常見(jiàn)的裝卸工具，最重要的是讓他們了解與實(shí)際工作相關(guān)的規(guī)章制度，讓他們真正走上工作崗位之后能盡快適應(yīng)工作。

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