最新奮斗吧高三演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 08:16:17
最新奮斗吧高三演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-12-03 08:16:17     小編:翰墨

演講稿是在特定場合下為了達到特定目的而準備的一種文字材料。一個好的演講稿應(yīng)該具有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和引人入勝的內(nèi)容。請大家注意,這些范文只是參考,具體演講稿的內(nèi)容需要根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整。

奮斗吧高三演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

古往今來,許多智者和哲學(xué)家用自己的洞察力和智慧總結(jié)了許多人生名言和警句。像孟郊的:“青春一定要早,能長成少年嗎?”蕭伯納的:“青春是美好的,揮霍青春如同犯罪。”等等,很多很多。

古往今來,許多智者和哲學(xué)家用自己的洞察力和智慧總結(jié)了許多人生名言和警句。像孟郊的.:“青春一定要早,能長成少年嗎?”蕭伯納的:“青春是美好的,揮霍青春如同犯罪?!钡鹊?,很多很多。

孟子曰:“君子有終身之憂?!笔ベt英雄越多,責(zé)任越大。在他們看來,青春是每個人一生的光輝歷史,一切努力和奮斗的本質(zhì)都在這個階段。也就是說,我們要在青春里好好學(xué)習(xí),利用我短暫的升華機會,讓我們的未來有更好的路石。

關(guān)于青春這個話題,我有一個想法,就是我們的青春到底要不要“尊重”。梁啟超曾經(jīng)說過,每一個職業(yè)都是有趣的。而青春不是一種職業(yè),我們是這所青春學(xué)校的學(xué)生,每天都在不懈的努力和奮斗。爭取早一天畢業(yè),早點融入社會的大課堂。為我們美好的生活而奮斗,為我們減輕負擔(dān),心安理得,至死不渝。真正的青春,不僅僅是一個不經(jīng)意的外表,而是一種我們細細體會人生之路,細細勾勒白紙顏色的調(diào)味品。

青春如鮮花般火熱。燦爛而溫暖,是我們生命交響曲的前奏。即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來說也是很有用的經(jīng)驗,可以給我們寶貴的經(jīng)驗。用《孤獨之旅》的話說,我們長大了,我們強大了,青春讓我們充滿熱情、活力和希望。

同學(xué)們,為美好的青春而戰(zhàn)!加油,讓我們的青春無悔!

奮斗吧高三演講稿篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

春到人間草木知。在大家喜迎春光之際,高考已經(jīng)隨著春天的腳步悄然而近。迎接高考,就在現(xiàn)在,高三的同學(xué)們,你們準備好了嗎?時針在不停地轉(zhuǎn)動,歲月在無聲地流淌。轉(zhuǎn)眼間我們又走到了這個日子,距高考還有一百天的時候。這剩下的一百天,就像是酒精瓶中沒有燃盡的很有限的一點點酒精。你所面對的選擇就是讓它繼續(xù)燃燒,還是慢慢揮發(fā)。燃燒雖然會痛,但卻光榮;揮發(fā)會很輕松,卻也平庸。不要說:區(qū)區(qū)一百天,荒廢了也不足惜。也不要說短短一百天,奮斗了也于事無補。士別三日,當(dāng)刮目相看,一百天的放任,可以讓猛虎淪為山羊;一百天的振翅,也可以讓燕雀成為鳳凰。

我們面對的是一個充滿競爭的時代,我們必須承認這樣一個事實:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。高考也是一場競爭,競爭很無情,它不會同情弱者;競爭也很公平,它只接受強者。沒有人想做驚濤駭浪下的沉舟,沒有人愿是花紅柳綠后的病樹。所以我們要與千帆競渡,我們要與萬木爭春!

同學(xué)們,在過去的歲月,或許我們徘徊過,迷茫過;或許,我們,奮斗過,失敗過;但命運不屬于未來,它只屬于現(xiàn)在。過去的我們是怎樣的`人并不重要,只要從現(xiàn)在開始,一切都將改變。

有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。

苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。

同學(xué)們,我們都有有屬于自己的夢,都有自己執(zhí)著的路。夢是一步步實現(xiàn)的,路是一步步走過來的。這一步步是踏實勤奮的一步步,它承載著希望,等待著輝煌!我希望你們在這最關(guān)鍵的100天里,明確目標,增強信心,虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時間,堅持不懈地努力下去,用智慧贏得勝利,大家一定能考入理想的學(xué)校!春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時。同學(xué)們,發(fā)奮吧!努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。我們要讓青春燃燒,讓生命閃亮,讓我們共同揮灑汗水,斗志昂揚,奮戰(zhàn)百天。讓我們一起傾注熱情,決戰(zhàn)高考,創(chuàng)造輝煌!

奮斗吧高三演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

對于青春,我們充滿了好奇。因此,我們需要通過同學(xué)之間的相互交流來分享彼此的成長經(jīng)歷。互相尊重是我們需要遵循的基本原則。在尊重和關(guān)愛的環(huán)境中,我們會進一步領(lǐng)略到青春成長的`美好。

高爾基說:“珍惜你的青春!世上沒有什么比青春更美好,也沒有什么比青春更珍貴!”是的,青春給了我們激情,我們要熱烈擁抱生活;青春給了我們力量,我們要堅持為之奮斗;青春給了我們思考,所以我們必須理性行事。青春給了我們勇氣,我們必須無畏地接受挑戰(zhàn)。青春給了我們夢想,所以我們必須大膽創(chuàng)造。

青春之美離不開理想的飛翔。沒有努力的汗水,沒有失敗和挫折的洗禮,沒有凝集的智慧,理想只能是虛幻的幻想和夢想。青春是豎琴,是幸福。青春沒有理由不快樂。

青春是書架,是智慧。沒有書的青春是一朵沒有結(jié)果的花。青春是活力的象征,它蘊含著智慧。勇氣和意志。有了這些,我們才有勇氣克服懦弱,才有勇氣去冒險。青春會讓我們在未來充滿新鮮感,讓我們有勇氣面對眼前的一切,讓我們坦然接受歡樂和悲傷,讓我們盡情享受人生競爭的樂趣。

奮斗吧高三演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我們演講的題目是《奮斗,高三》。

甲:時間,是一首無聲的歌;

乙:時間,是一縷無痕的風(fēng);

甲:時間,是一張沒有回程的車票。

乙:向前看,仿佛時間悠悠無邊;甲:猛回首,方知生命揮手瞬間。不知不覺間我們已經(jīng)站在了高三決戰(zhàn)的起點。

(全班)高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線

甲:人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。

乙:也許有一天,當(dāng)你回首往事的時候,你會發(fā)現(xiàn),天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時的解脫,大學(xué)校園是你在知識海洋的浪漫之旅,而高中生活,準確地說是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂趣。

合:有了高三,我們的人生才會圓滿,有了高三,我們的生活才少了一分缺憾。

(全班)高三是寂寞的一年

甲:說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。

乙:我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。

甲:“與天斗,其樂無窮;

乙:與地斗,其樂無窮;

甲:與人斗,其樂無窮?!?/p>

合:我們要說:“與己斗,其樂無窮!”

(全班)高三是拼搏的一年

甲:人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?

乙:拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。

甲:拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;

乙:拼什么?拼勤奮,勤奮永遠是成功的第一要素;

甲:拼什么?拼心態(tài),愉悅的心態(tài)能激活大腦的思維;

乙:拼什么?甲:拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失??;

乙:拼什么?拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

(合)有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

(全班)高三是充實的一年

甲:各科知識源源不斷地流向你的腦海,在這里梳理、分類、整合、打包。各種技能技巧已初步形成,成熟,完善,定型。

乙:你會時時感到應(yīng)接不暇,感到大腦充溢,不要緊,需要你做的只是盡可能地及時整理、消化、吸收,不要求全責(zé)備,學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情,不要妄圖一時就全部掌握。

合:生活的充實是一種美好的感受,是生命的意義所在。多少人尋求充實而不得,因為再也沒有高三那樣的氛圍和環(huán)境。

(全班)高三也有許多不如意

甲:高三很苦,可能你已經(jīng)很努力了,但成績依然沒有什么起色,這個時候你千萬不要氣餒,更不要退縮。

乙:陳毅曾贊美青松:大雪壓青松,青松挺且直;毛澤東曾盛贊梅花:已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

合:這是何等的氣魄,何等的勇武!讓我們像高爾基筆下的海燕一樣高喊:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

(全班)讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

合:最后,我們給同學(xué)們提幾點建議:

甲:一、明確個人目標,制訂學(xué)習(xí)計劃。

希望同學(xué)們盡快確立自己的目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,計劃要詳細而科學(xué),把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

乙:二、立刻行動起來。

目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不要把今天的事情留給明天。

甲:三、決不輕言放棄。

在高三的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們不可避免地會遇到這樣那樣的困難。但為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。

(全班)

走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫;

走到了高三,我們志在四方,風(fēng)雨直闖。

我們的演講完畢,謝謝大家!

奮斗吧高三演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

對于青春,我們充滿了好奇。因此,我們需要通過同學(xué)之間的相互交流來分享彼此的成長經(jīng)歷?;ハ嘧鹬厥俏覀冃枰裱幕驹瓌t。在尊重和關(guān)愛的環(huán)境中,我們會進一步領(lǐng)略到青春成長的美好。

高爾基說:“珍惜你的青春!世上沒有什么比青春更美好,也沒有什么比青春更珍貴!”是的,青春給了我們激情,我們要熱烈擁抱生活;青春給了我們力量,我們要堅持為之奮斗;青春給了我們思考,所以我們必須理性行事。青春給了我們勇氣,我們必須無畏地接受挑戰(zhàn)。青春給了我們夢想,所以我們必須大膽創(chuàng)造。

青春之美離不開理想的飛翔。沒有努力的汗水,沒有失敗和挫折的洗禮,沒有凝集的智慧,理想只能是虛幻的幻想和夢想。

青春是豎琴,是幸福。青春沒有理由不快樂。

青春是書架,是智慧。沒有書的青春是一朵沒有結(jié)果的花。

青春是活力的象征,它蘊含著智慧。勇氣和意志。有了這些,我們才有勇氣克服懦弱,才有勇氣去冒險。青春會讓我們在未來充滿新鮮感,讓我們有勇氣面對眼前的一切,讓我們坦然接受歡樂和悲傷,讓我們盡情享受人生競爭的樂趣。

奮斗吧高三演講稿篇六

親愛的同學(xué)們:

青春是一首歌,譜寫人生最美的篇章。

青春是初升的太陽,充滿未來和希望。

青春是一只雄鷹,展翅翱翔,搏擊蒼茫的天空。

青春是一朵燦爛奪目的蓓蕾。

青春像雨后的彩虹,像夜晚燦爛的煙花。青春短暫,但不應(yīng)該是過客。青春充滿激情和希望。我們應(yīng)該抓住它,爭取一個充滿希望的未來。

"鮮花有重新開放的一天,沒有人會再年輕."一個人一生有幾個青年。青春逝去,不要等它逝去,發(fā)出“青春白頭,空悲”的感覺?;ú莸姆N子,必須經(jīng)過厚重黑暗的土壤,才能在陽光下發(fā)芽微笑;鳥類為了錘煉堅硬的翅膀,不得不跳躍,失去無數(shù)羽毛;就連上帝也只是地獄里走的路最長,奮斗最辛苦的人。

人生也是一樣,人生坎坷,人生坎坷,但我堅信,在人生中,只有奮斗中曲線前進的喜悅,沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的火,前進的步伐如江濤的浪,遇山斷水!與其在一月浪費一年,不如抓住青春的每一分鐘。

巴基斯坦人說:不戰(zhàn)而屈人之兵是可恥的;不戰(zhàn)而死是懦弱;戰(zhàn)斗和生活是光榮的;打架而死,也是愿意在青春奮斗。即使失敗,也無怨無悔。青春無畏。我害怕任何人。青春是一種積極的態(tài)度,是一種不可抗拒的力量。如果你有奮斗的夢想,你會為整個世界讓路。

人生最寶貴的是時間,人生,最燦爛的是青春,人生,最幸福的是奮斗。年輕人,你要看到明天,抓住今天,在斗爭中前進。也許你會在明天日出之前創(chuàng)造奇跡。千萬不要讓那一刻掙扎的心平靜下來。

我們有青春,我們還年輕,我們有世界上最雄厚的資本。生活就是走自己的路,開辟自己的一天。也許你會說時間不長,但是誰知道你走的對不對。是的,我們無法預(yù)知未來,但我們只想問心無愧!人生,因為青春,擁有無限的技巧;人生,因為奮斗,有追求卓越。

如果你努力工作,百分之一的希望可能會實現(xiàn),如果你消極等待,百分之九十九的保證都會落空。你還在等什么?只有把握今天,才能有更好的明天。我們還年輕,還年輕。讓我們奮斗吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

奮斗吧高三演講稿篇七

各位老師、各位同學(xué)們:

大家好!春回大地,萬象更新。紫氣東來仰望星辰你豪情滿懷,綠柳扶風(fēng)展望六月我壯心飛揚。十年磨劍蓄勢待發(fā),百日會戰(zhàn)如火如荼。我謹代表高三全體老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和高三學(xué)子鄭重:

我們一定潛心鉆研,提高效率。深入研究考試說明,及時篩選高考信息,我們會在這一百天里做大量習(xí)題,而后從中精選出值得同學(xué)們練習(xí)的試題,用我們的“下?!保瑩Q同學(xué)們的“上岸”。精心備課,讓我們的課堂充滿魅力,讓四十五分鐘發(fā)揮出的效益。

我們一定同心同德,眾志成城。俗語說:“人心齊,泰山移?!蔽覀兏呷?3位班主任和78位任課教師將站成一堵墻,精誠團結(jié),加強集體備課。我們將與同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗,艱險共擔(dān),風(fēng)雨同行,用真誠讓此岸與彼岸蔚成一道美麗的彩虹,用和諧讓星空與朝霞亮成一道美麗的'風(fēng)景。

我們一定矢志不渝,永不放棄。我們深知競爭空前慘烈,道路異常曲折,但我們更加堅信:“就算天再高,只要踮起腳尖,就能更靠近陽光!每一顆心都有一雙翅膀,只要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方?!蔽覀儾粫艞壢魏我晃粚W(xué)生,因為只要努力不懈,中的學(xué)生可以繼續(xù)創(chuàng)造神奇!

我們一定意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚。我們的臉上會洋溢著解放區(qū)的天一樣明朗的笑容,我們的體內(nèi)會激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰(zhàn)斗欲。六月戰(zhàn)場,勇者無敵;面臨強手,敢于亮劍。我們會讓同學(xué)們感受到我們老師身上飽滿的激情,讓你們帶著月宮折桂舍我其誰的那份豪氣,鏖戰(zhàn)沙場。

最后一百天,我們高三全體老師將竭盡全力,使出渾身解數(shù),“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”!奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光!奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀!奮斗一百天,讓六月的中再奏新的樂章!謝謝。

奮斗吧高三演講稿篇八

各位老師,同學(xué):

大家好!

今天,在距離高考xxxx天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就是動員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創(chuàng)造性地做好最后xxxxx天的復(fù)習(xí)工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后xxxxx天,是一個人一生最關(guān)鍵的xxxxx天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質(zhì)量,決定著一個人高中學(xué)習(xí)的最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的`果實。

高三對我們師生而言,既是一個巨大的挑戰(zhàn),也是一個重大的機遇。誰能勇于面對,誰能科學(xué)面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進道路!

高三全體教師要不負家長的期望,不負學(xué)校的期望,不負社會的期望,咬定常規(guī),做透細節(jié),革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學(xué)生,把最動人的關(guān)懷送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長x天。

學(xué)校號召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負起振興學(xué)校的責(zé)任,肩負起振興家庭的責(zé)任,拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。

學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。

謝謝。

奮斗吧高三演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生,沒有退縮,我們需要奮斗。因為這個世界需要我們這幫年輕一代的勇敢嘗試,所以,我要說我選擇奮斗!

從小我就認為如果大家都放棄了創(chuàng)造這個美麗繁華的世界,誰來保證我們的安全?

記得有一次,我考試考得很差,數(shù)學(xué)才考了八十分,你要知道那時可是三年級啊,接到試卷的我如同晴天霹靂,坐在座位上那是一陣哇哇大哭啊!怎么辦?怎么跟爸媽交代?這時同桌用溫柔的語氣對我說:“沒事的,凡事都有第一次,只要你肯努力,沒什么了不起,再說,你以前成績一直不差,不要因為一次考試的失敗就墮落了,相信自己,一定能行!”聽了她的話后,我才心里好受了一些!我決心奮斗,好好把自己錯的題目弄懂來,同時我也慶幸我有一個這樣好的同桌,從此,我的數(shù)學(xué)成績直線上升,再也未下過九十分,爸媽也對我的成績更肯定了,我的心情也更加愉悅了!

沒有風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有努力奮斗哪有豐碩的結(jié)果?人生的路上有太多的坎坷,每過一個坎坷,它會使人更加勇敢、懂事,也是一個深刻的道理,讓我們回味無窮!只要你做過的每一件事你都不后悔,那還有什么好說的?既然你認定就是這個理,別人說再多也是沒用!

選擇奮斗,我不后悔,既然選擇了,就不會放棄,遇到坎坷,我不退縮,因為我奮斗了,就夠了!藍天還是一樣的藍天,白云還是一樣的白云,事情到了最后,我們只有奮斗!

人生,一個多么簡單的詞語,可它卻包含著深層次的道理,就像我,選擇奮斗!

奮斗吧高三演講稿篇十

親愛的高三學(xué)子:

孩子們,相信老師,更要相信你們自己。讓心中希望的種子在母校這片熱土生根開花,用這六十天走出一條重生與超越的新路。生活是一個多元的方程,最終你得自己尋求唯一的解。我希望也祝福你們做好三件事:

第一,與心同行。

世界再大,大不過一顆心。這60天,對于你們來說,縱有心情的煩躁,學(xué)習(xí)的起落,時光的難熬,若能心寬一尺,你的世界隨之敞亮。以歡喜之心看事,則事事皆為你生;以感恩之心看人,則人人皆為你來。希望你們不忘初心、不違本心、不負真心,學(xué)會感恩、學(xué)會付出、學(xué)會取舍,努力讓每一天過得開心和有意義。

第二,科學(xué)規(guī)劃。

要實現(xiàn)高考的成功,你必須有理性的頭腦,科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略,只有科學(xué)的才是高效的,只有理性的才是準確的。你必須成為一個懂得規(guī)劃安排自己的人,心中要有大理想,天天做好小事情。分清輕重緩急,懂得突破自己。仰望星空的同時必須腳踏實地,把高考的大目標科學(xué)分解為若干個小目標,落實到每周每天的任務(wù)上,不論風(fēng)輕云淡,電閃雷鳴;不論坎坎坷坷,還是一馬平川,堅韌不拔始終如一的去執(zhí)行它。堅持到底,所向無敵。

第三,拼搏超越。

青春不朽,無關(guān)年齡,歲月靜好,只爭朝夕。習(xí)總書記講:成就的取得是擼起袖子加油干出來的,是奮斗者揮灑汗水拼出來的。這60天,不管亂云飛渡、還是風(fēng)吹浪打,希望你們能過得充實,走得堅定。在不完美中能尋求創(chuàng)造,在磨難中能珍愛學(xué)習(xí)和生活,在自覺向上的追求中,去承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。不馳于空想,不鶩于虛聲,腳踏實地,拼搏超越,以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力,敢于亮劍的精神,一步一個腳印將高考備考推向前進。不負自己,逆風(fēng)飛揚。

孩子們,青春是場遠行,回不去了。這六十天將是你們留給自己和母校最珍貴的青春記憶。作為老師我無意于對你們苛刻,我真的愿意幫你擦擦額頭的汗,卻唯恐你日后你一個人去抹眼底的淚,今天你們熬得住多少苦累,未來你就能擔(dān)得起多少贊美。

昕水河畔年年桃紅柳綠。母校校園歲歲綠樹成蔭,家鄉(xiāng)、母校將是你們一生魂牽夢繞的地方。多在這片土地給自己留些熱淚盈眶的日子吧。把感動和激情植入你的心田,烙進你的血脈,化成60日向上的信念和追求成功的動力。劍已配妥,學(xué)校也是江湖。酒尚余溫,人生沒有退路。一事專注,便是動人,兩月堅守,就是深邃,人生很貴,請別浪費。

陽光總在風(fēng)雨后,奮斗是高三人對青春最美的禮贊。讓我們帶著自信從容共同戰(zhàn)斗,一起完成高考成功的約定。

奮斗吧高三演講稿篇十一

經(jīng)歷過高考的孩子都知道那段苦中作樂的日子多么難熬,一次短短的演講或許就能讓你補滿能量,奮勇向前。下面是本站小編為你整理的幾篇高三奮斗。

演講稿。

希望能幫到你喲。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能代表高三班全體同學(xué)在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無悔》。

青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負青春”?

花開花落,春去秋來,十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來,我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說高三的天空中時常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三是對一個學(xué)生意志的檢驗,對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神,是無法真正體會到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實現(xiàn)生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會郁郁蔥蔥。

期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過險象環(huán)生的高三。

在這里,我想談?wù)勎易约旱囊稽c看法和體會。

首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài),在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好:“其實,一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?!?/p>

給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會更喜歡出發(fā)。其實,人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡,出發(fā)無止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的豁達,生命的提升。是的,我們在趕路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來,再從出發(fā)中走過,讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

其次是要有自信心,自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會有數(shù)不盡的機遇和挑戰(zhàn),難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了,要有重整山河的勇氣;遇到了挫折,要及時調(diào)整好自己的心態(tài),要義無反顧、一往無前地向前邁進。

不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。

我相信只要不認輸,我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結(jié)教訓(xùn),承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

我的演講完了,謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長空即是它的奮斗;頭頂硬殼,無力伸縮,繭蛹沒有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動即是它的奮斗。跟隨千軍萬馬,沖向高考這座獨木橋,可以退縮嗎?不!除了奮發(fā)學(xué)習(xí),我們別無選擇!

一個人的一生好比一條數(shù)軸,經(jīng)歷漫漫長路,最終都回歸原點。結(jié)果相同,但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標遠大卻不腳踏實地,他們的人生平淡無奇。只有奮斗的人,拼搏的人,才能打破命運的枷鎖,摘得彼岸的成功之花。

我們市高中的莘莘學(xué)子,有吞吐日月的雄心壯志,是經(jīng)天緯地的棟梁之才,但反躬自?。何覀兪欠裾嬲龏^斗過呢?我們曾經(jīng)對時間的緊迫毫無察覺,高一高二時幻想高三的一飛沖天,到了高三又認為高考考場能靈光一現(xiàn)。

有的同學(xué)對高考不以為意,認為未來并不取決于高考,殊不知在目前的國情下,改造人生命運的最公平最直接的路徑莫過于高考。還有的同學(xué)認為自己能力超強,不奮斗一樣可以金榜題名。但環(huán)顧四周,你會發(fā)現(xiàn),省內(nèi)其他學(xué)校也在厲兵秣馬,稍有松懈便有被甩下的危險。

是的,除了奮斗,我們別無選擇。人是社會的一部分,因此每個人的奮斗都不僅僅是他個人的戰(zhàn)斗,我們要記得:只有努力奮斗,才對得起我們身后的那個群體。

我們要對父母負責(zé),報答他們的養(yǎng)育之恩;對老師負責(zé),感激他們的諄諄教誨;對學(xué)校負責(zé),感恩它為我們提供的一切;對祖國負責(zé),振奮民族振興中華!

奮斗不是。

口號。

它需要行動。北宋的張載少年時即立下“為天地立心為生民立命為往圣繼絕學(xué)為萬世開太平”的宏圖大志并為之奮斗終身終成一代儒學(xué)大師。

奮斗不是三分鐘熱血,它在于堅持。奮斗不在于出手時有多狠,而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持,終于將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽世界的金蘋果。即使我們有朝一日,站在了清華園內(nèi),未名湖畔,也依然要堅持奮斗。

奮斗不是孤軍奮戰(zhàn),它呼喚眾志成城。眾人劃槳開大船,只有同舟共濟,才能縱橫四海。我們學(xué)校也是這樣,只有每個人都一心向?qū)W,不懈奮斗,市高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪,傲視群雄!

一百年前,站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊,孫中山先生感喟道:“唯我輩既以中國改革發(fā)展為己任,雖??菔癄€,而此身尚存,此心不死。

既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應(yīng)乎世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日。”

一百年后,當(dāng)我們終于走到改革的最前沿,重新品讀這句話,感受最深的是孫中山先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我想借此機會跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭钗見^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人,從小就有了一個上大學(xué)的夢想,于是“大學(xué)夢”久久陪伴著我,這個夢一直都在激勵著我奮斗。

現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時間是他們一生的“定時炸彈”。

××中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號,激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識,潛能由此誕生,“大學(xué)夢”由此得以實現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢”,我也一定可以!

李陽曾說過:“noonecanachieveanythingwithouteffort.”沒有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲?!癷fyouwanttosucceed,alwaysforceyourselftodomore”如果你想成功,總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

“大學(xué)夢”一直在激勵著我前進,在激勵著我奮斗。

同學(xué)們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設(shè)需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢”!

我的演講完畢,謝謝大家!

奮斗吧高三演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

背靠絕壁,下臨深淵,雄鷹無路可退,它必須振翅翱翔,搏擊長空即是它的奮斗;頭頂硬殼,無力伸縮,繭蛹沒有選擇,它必須破繭成蝶,拼命掙動即是它的奮斗。跟隨千軍萬馬,沖向高考這座獨木橋,可以退縮嗎?不!除了奮發(fā)學(xué)習(xí),我們別無選擇!

一個人的一生好比一條數(shù)軸,經(jīng)歷漫漫長路,最終都回歸原點。結(jié)果相同,但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,有的人目標遠大卻不腳踏實地,他們的人生平淡無奇。只有奮斗的人,拼搏的人,才能打破命運的枷鎖,摘得彼岸的成功之花。

我們市高中的莘莘學(xué)子,有吞吐日月的雄心壯志,是經(jīng)天緯地的棟梁之才,但反躬自?。何覀兪欠裾嬲龏^斗過呢?我們曾經(jīng)對時間的緊迫毫無察覺,高一高二時幻想高三的一飛沖天,到了高三又認為高考考場能靈光一現(xiàn)。

有的同學(xué)對高考不以為意,認為未來并不取決于高考,殊不知在目前的國情下,改造人生命運的最公平最直接的路徑莫過于高考。還有的同學(xué)認為自己能力超強,不奮斗一樣可以金榜題名。但環(huán)顧四周,你會發(fā)現(xiàn),省內(nèi)其他學(xué)校也在厲兵秣馬,稍有松懈便有被甩下的危險。

是的,除了奮斗,我們別無選擇。人是社會的一部分,因此每個人的奮斗都不僅僅是他個人的戰(zhàn)斗,我們要記得:只有努力奮斗,才對得起我們身后的那個群體。

我們要對父母負責(zé),報答他們的養(yǎng)育之恩;對老師負責(zé),感激他們的諄諄教誨;對學(xué)校負責(zé),感恩它為我們提供的一切;對祖國負責(zé),振奮民族振興中華!

奮斗不是口號,它需要行動。北宋的張載少年時即立下“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的宏圖大志,并為之奮斗終生,終成一代儒學(xué)大師。

奮斗不是三分鐘熱血,它在于堅持。奮斗不在于出手時有多狠,而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持,終于將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽世界的金蘋果。即使我們有朝一日,站在了清華園內(nèi),未名湖畔,也依然要堅持奮斗。

奮斗不是孤軍奮戰(zhàn),它呼喚眾志成城。眾人劃槳開大船,只有同舟共濟,才能縱橫四海。我們學(xué)校也是這樣,只有每個人都一心向?qū)W,不懈奮斗,市高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪,傲視群雄!

一百年前,站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊,孫中山先生感喟道:“唯我輩既以中國改革發(fā)展為己任,雖海枯石爛,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應(yīng)乎世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日?!?/p>

一百年后,當(dāng)我們終于走到改革的最前沿,重新品讀這句話,感受最深的是孫中山先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神。

奮斗吧高三演講稿篇十三

親愛的高三學(xué)子:

大家好。

今年春節(jié),新冠肺炎肆虐,風(fēng)瀟雨晦,牽動著每個中國人,你們的心情同樣沉重,不得已居家網(wǎng)課學(xué)習(xí),在擔(dān)憂與希望中度過了一個漫長又不平靜的假期。突如齊來的災(zāi)難讓你們成長了許多。你們更加敬畏生命,更懂得與自然和諧相處的珍貴;有了家國情懷,感受到歲月靜好是有人為你們負重前行;明白了堅持的美好;體會到謠言的可憎,誠實的可貴…,多難興邦,相信你們得到的并不比失去的少。這一切將會是你們一生寶貴的財富,在未來歲月中被反復(fù)想起和回味。

草木蔓發(fā),春山已望。隨著疫情阻擊戰(zhàn)不斷取得階段性勝利,3月25日,美麗的校園終于等來了你們意氣風(fēng)發(fā)的回歸,又煥發(fā)出蓬勃活力和生機。我們師生又一次相聚,滿懷豪情、信心百倍、放飛夢想、青春前行。我向親愛學(xué)子表示親切問候并致以美好祝愿:所求皆如愿,所行化坦途,心情明朗,學(xué)業(yè)進步,夢圓20xx。

很快就是高考六十日倒計時,由于疫情未完全解除,我們不能像往日一樣隆重集會,但我希望你們每個人給自己舉行一個儀式?!赌戏街苣沸履曛略~中有一句話:生命需要一種儀式感,給約定加些許情懷和重量。如果說高考成功是我們師生心中不變的約定,那么高考60日倒計時就是這樣一種儀式,讓我們把高考前似乎單調(diào)的生活變得不一樣,讓你心存敬畏,找一種全新的方式度過高考前的日子,不管水窮云起、暮去朝來,你們必須活得莊重,不能忘了來路和歸途。在平凡瑣碎的復(fù)習(xí)中找到充滿詩意的生活,找到繼續(xù)前行的微光,找到不愿將就的勇氣。因為你們手中都掌握著可以改變命運的60天。每個人都享有人生出彩的機會,每個人都享有夢想成真的機會,每個人都享有與母校共同成長的機會。每個人都有機會完成對青春、對父母、對恩師、對母校的救贖,那就是盡全力、全身心的去準備一次考試——高考!去守望你們畢生的幸福。

在我看來,六十日倒計時是一種厚重的儀式,也是一次全新的出發(fā)。老師和你們同在這艘命運的船上,真情相依、榮辱與共。我們在不停為你們加油。因為你們的希望就是我們的希望,有什么比成就你們的未來更值得驕傲的事?又有什么比參與你們成長成才過程更讓人幸福的事呢?我們一切瑣碎和重復(fù),最有意義是鐫刻成了你們前行的每一個腳印。所以我們也在不停為自己加油,不敢有絲毫懈怠,哪怕馬虎一點,我們都會聽到自己內(nèi)心慌亂的鼓點。我們會精心備課,給你們傳遞最接近高考的知識和能力,我們會全程陪伴,讓你們疲憊的心靈永遠有休憩的港灣。我們的心會永遠和你們在一起,不離不棄。在追逐的征途上,在拼搏的風(fēng)雨中,老師會一直站在你們回望可及的地方,給你們永遠的守護和溫暖。

孩子們,相信老師,更要相信你們自己。讓心中希望的種子在母校這片熱土生根開花,用這六十天走出一條重生與超越的新路。生活是一個多元的方程,最終你得自己尋求唯一的解。我希望也祝福你們做好三件事:

世界再大,大不過一顆心。這60天,對于你們來說,縱有心情的煩躁,學(xué)習(xí)的起落,時光的難熬,若能心寬一尺,你的世界隨之敞亮。以歡喜之心看事,則事事皆為你生;以感恩之心看人,則人人皆為你來。希望你們不忘初心、不違本心、不負真心,學(xué)會感恩、學(xué)會付出、學(xué)會取舍,努力讓每一天過得開心和有意義。

要實現(xiàn)高考的成功,你必須有理性的頭腦,科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略,只有科學(xué)的才是高效的,只有理性的才是準確的。你必須成為一個懂得規(guī)劃安排自己的人,心中要有大理想,天天做好小事情。分清輕重緩急,懂得突破自己。仰望星空的同時必須腳踏實地,把高考的大目標科學(xué)分解為若干個小目標,落實到每周每天的任務(wù)上,不論風(fēng)輕云淡,電閃雷鳴;不論坎坎坷坷,還是一馬平川,堅韌不拔始終如一的去執(zhí)行它。堅持到底,所向無敵。

青春不朽,無關(guān)年齡,歲月靜好,只爭朝夕。習(xí)近平總書記講:成就的取得是擼起袖子加油干出來的,是奮斗者揮灑汗水拼出來的。這60天,不管亂云飛渡、還是風(fēng)吹浪打,希望你們能過得充實,走得堅定。在不完美中能尋求創(chuàng)造,在磨難中能珍愛學(xué)習(xí)和生活,在自覺向上的追求中,去承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。不馳于空想,不鶩于虛聲,腳踏實地,拼搏超越,以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力,敢于亮劍的精神,一步一個腳印將高考備考推向前進。不負自己,逆風(fēng)飛揚。

孩子們,青春是場遠行,回不去了。這六十天將是你們留給自己和母校最珍貴的青春記憶。作為老師我無意于對你們苛刻,我真的愿意幫你擦擦額頭的汗,卻唯恐你日后你一個人去抹眼底的淚,今天你們熬得住多少苦累,未來你就能擔(dān)得起多少贊美。

昕水河畔年年桃紅柳綠。母校校園歲歲綠樹成蔭,家鄉(xiāng)、母校將是你們一生魂牽夢繞的地方。多在這片土地給自己留些熱淚盈眶的日子吧。把感動和激情植入你的心田,烙進你的血脈,化成60日向上的信念和追求成功的動力。劍已配妥,學(xué)校也是江湖。酒尚余溫,人生沒有退路。一事專注,便是動人,兩月堅守,就是深邃,人生很貴,請別浪費。

陽光總在風(fēng)雨后,奮斗是高三人對青春最美的禮贊。讓我們帶著自信從容共同戰(zhàn)斗,一起完成高考成功的約定。

奮斗吧高三演講稿篇十四

古往今來,許多智者和哲學(xué)家用自己的洞察力和智慧總結(jié)了許多人生名言和警句。像孟郊的:“青春一定要早,能長成少年嗎?”蕭伯納的:“青春是美好的,揮霍青春如同犯罪?!钡鹊龋芏嗪芏?。

孟子曰:“君子有終身之憂?!笔ベt英雄越多,責(zé)任越大。在他們看來,青春是每個人一生的光輝歷史,一切努力和奮斗的本質(zhì)都在這個階段。也就是說,我們要在青春里好好學(xué)習(xí),利用我短暫的升華機會,讓我們的未來有更好的路石。

關(guān)于青春這個話題,我有一個想法,就是我們的青春到底要不要“尊重”。梁啟超曾經(jīng)說過,每一個職業(yè)都是有趣的。而青春不是一種職業(yè),我們是這所青春學(xué)校的學(xué)生,每天都在不懈的努力和奮斗。爭取早一天畢業(yè),早點融入社會的大課堂。為我們美好的生活而奮斗,為我們減輕負擔(dān),心安理得,至死不渝。

真正的青春,不僅僅是一個不經(jīng)意的外表,而是一種我們細細體會人生之路,細細勾勒白紙顏色的調(diào)味品。

青春如鮮花般火熱。燦爛而溫暖,是我們生命交響曲的前奏。即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來說也是很有用的經(jīng)驗,可以給我們寶貴的經(jīng)驗。用《孤獨之旅》的話說,我們長大了,我們強大了,青春讓我們充滿熱情、活力和希望。

同學(xué)們,為美好的青春而戰(zhàn)!加油,讓我們的青春無悔!

奮斗吧高三演講稿篇十五

大家好!

高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。

繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責(zé)任。歌德說:責(zé)任來自對生活的熱愛。作為中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。

繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校中學(xué)的希望!

所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。

我們都知道:青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:堅持到底,永不放棄!所以,請暫時擱置一下與前進無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

同學(xué)們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。

青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

當(dāng)今世界,隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應(yīng)該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的'道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

謝謝大家!

奮斗吧高三演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

總以為高三是塵封著辛酸回憶的暗箱,有那么多的苦痛與無奈;總覺得高三像機械忙碌的鐘表,沒有歇腳與回頭。而現(xiàn)在,真正到了高三,才著實體會到什么叫痛并快樂著,也才明白原來我們有那么多要做,又有那么多要留給明天。

親愛的戰(zhàn)友們,請把幻想留給明天。人在高三,總喜歡排解不了的壓抑幻想成明朝快樂奔跑的輕松,幻想成有朝一日的璀璨奪目。有時喉,甚至?xí)恢挥X的任思緒紛飛天涯海角,牽扯得無邊無際,但人在高三該有的不應(yīng)是漫無目的的幻想,而要堅守心靈的夢想。沒有淚水的人,他的眼睛是干涸;而沒有夢想的人,他的夜晚是黑暗的。堅守今日的夢想,把幻想留給明天,因為是夢想堅定著我們的信念,讓我們在奔波忙碌中忘記疲憊而心想快樂,是夢想讓我們的高三滿載著人生的價值?;孟腚m華美,卻回讓我們在毫無意義的奢想后對現(xiàn)實徒增厭惡與無奈。只有在實現(xiàn)夢想后,幻想的起點才會更高,幻想才可能接近實際,所以,親愛的戰(zhàn)友們,請腳踏實地的拼搏進取,實現(xiàn)今天的夢想,把幻想的絢爛留給明天!

親愛的戰(zhàn)友們,請把飛翔留給明天??傁M熬迷诜\里”的我們能“復(fù)得返自然”,像鳥兒一樣在蒼穹中自由地飛翔,但現(xiàn)在,我們卻不得不在未開縫的蛋殼里拼命地掙脫。是的,高三,就是這堅硬的蛋殼,我們奮力地積蓄力量,在黑暗中忍受著孤獨和寂寞,只為奔赴自然那一刻無盡的通暢!而也惟有這樣,在高三嚴酷地歷煉中不斷充實自己,豐盈毛羽,我們才能向天空更高更遠處飛翔,才能無悔地說“天空不留下我的痕跡,但我已飛過”。親愛的戰(zhàn)友們,請激情澎湃地拼搏今天,把飛翔的雄壯留給明天。

親愛的戰(zhàn)友們,請把成功留給明天??偮裨宫F(xiàn)在的付出得不到及時的回報,仿佛在饒著一個大圈子,來來回回重復(fù)著相同的動作,而高三,就是這樣,失敗與挫折總縈繞在周旁。但請不要被困難嚇倒,不要被失敗縛手,不要像挫折這樣。妥協(xié)退縮,只會讓你成為被失敗奴役的弱者;而堅強勇敢才能成為駕馭高三的強者!親愛的戰(zhàn)友們,請自信勇敢地拼搏今天,把成功的喜悅留給明天!

親愛的戰(zhàn)友們,也許今天很苦悶、很乏味,但只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,彩虹才能更加絢美。那么,讓我們并肩作戰(zhàn),共擔(dān)風(fēng)雨,把彩虹的美麗留給明天!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/17067456.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔