時(shí)間如白駒過隙，總結(jié)是我們在逝去的時(shí)光里抓住的瞬間?？偨Y(jié)要有一定的結(jié)構(gòu)和邏輯，使讀者能夠清晰地理解和吸收內(nèi)容。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關(guān)鍵。
兩千字讀書心得篇一
第一段：引言（200字）。
《三體》是劉慈欣的科幻小說，以其深邃的思考、獨(dú)特的構(gòu)思和精彩的敘事手法贏得了廣大讀者的喜愛。本人也是這部作品的忠實(shí)讀者，從中汲取到了許多的心靈洗禮和啟迪。在接下來的文章中，我將分享我對《三體》的讀書心得與體會(huì)，希望與大家共同探討這部作品所帶給我們的思考與感悟。
第二段：文明與智慧（200字）。
《三體》中通過三體人與地球人之間的對抗展示了兩種文明的差距。地球人多次因?yàn)槲拿鞯亩桃暥萑肜Ь常w人則憑借超越我們的智慧與技術(shù)優(yōu)勢，在宇宙間造成無數(shù)的恐怖。通過詩意的敘述，劉慈欣提醒我們要珍惜我們的文明和智慧，不盲目追求科技的進(jìn)步，而忽略了人文精神的培養(yǎng)。只有在文明與智慧的共同指導(dǎo)下，我們的世界才能保持和諧與進(jìn)步。
第三段：對人類的思考（200字）。
在《三體》中，作者深入探討了人類的本性與內(nèi)心的復(fù)雜。我們經(jīng)歷了三體人的威脅后，對人類的信任和希望逐漸消失，甚至出現(xiàn)分崩離析的狀態(tài)。借助“三體游戲”，劉慈欣揭示了人性的脆弱性和不確定性。通過深入剖析虛構(gòu)角色的內(nèi)心世界，我們反思自己的道德觀念和價(jià)值觀念，感悟到了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)對于人類的重要性。
第四段：對宇宙的思考（200字）。
《三體》中的宇宙觀濃郁，并且通過精彩的描寫讓我們幾乎能夠身臨其境地感受到宇宙的奇幻與浩瀚。作品中對宇宙的描寫不僅拓寬了我們的視野，更引發(fā)了我們對宇宙起源、宇宙探索等問題的思考。我們開始思考人類在無垠宇宙中的微小與渺小，在這個(gè)宏大的宇宙背景下，我們應(yīng)該如何去理解自己的存在，如何去探索宇宙中的奧秘。
第五段：啟示與反思（200字）。
讀完《三體》，我深受啟示。這部作品不僅僅是一部關(guān)于科幻的小說，更是一本啟迪我們思考的哲學(xué)著作。我們應(yīng)該珍惜我們的文明與智慧，擁抱人類的團(tuán)結(jié)和和諧，同時(shí)，我們也應(yīng)該在宏大的宇宙背景下思考我們的存在意義，勇敢地去探索未知的世界。通過閱讀《三體》，我們不僅僅可以拓寬眼界，還可以找到人類前進(jìn)的方向。
總結(jié)（200字）。
在讀完《三體》后，我對人類的文明與智慧、對人類的本性與內(nèi)心、對宇宙的探索與思考等問題有了更深層次的了解。這本小說幫助我們拓寬視野，引發(fā)深度思考，給予了我們很多啟示與反思。希望通過分享我的讀書心得與體會(huì)，可以與更多的讀者一起探討和思考這部作品帶給我們的意義和價(jià)值。
兩千字讀書心得篇二
《黃雀記》講述的是上世紀(jì)八十年代發(fā)生的故事，通過三個(gè)不同的當(dāng)事人的視角組成三段體結(jié)構(gòu)——保潤的春天、柳生的秋天、白小姐的夏天，寫出他們后來的成長與不停碰撞或說是三個(gè)受侮辱與被損害的人的命運(yùn)，是以悲劇貫穿，展現(xiàn)出人性的卑劣與善良，反映了這個(gè)社會(huì)的變遷，主題涉及罪與罰、自我救贖、絕望與希望。“螳螂捕蟬，黃雀在后”在絕望與希望中掙扎，卻總也擺脫不了命運(yùn)的捉弄，也許這就是書名的隱喻所在吧。丟魂是故事的主線，是作惡的借口，也是對人性惡的一種解釋。保潤把魂丟給了愛情，仙女把魂丟給了花花世界，柳生把魂丟給了對美的幻想，祖父把魂丟給了過去。丟魂，既是對人性的批判，也是人性的喪失。
文章源于祖父的丟魂，正是祖父的丟魂使保潤、柳生、小仙女三人之間有聯(lián)系，有了情感糾葛，而這一切又源于井亭醫(yī)院的水塔，同時(shí)這個(gè)水塔既是他們之間一方面的結(jié)束，又是另一方面的開始或說是延續(xù)。
保潤一家因祖父的所作所為而對其感到厭棄，兒媳的惡毒，兒子怕兒媳而不能善待祖父，甚至有時(shí)選擇逃避，保潤則顯得有些冷淡，也無所謂關(guān)心與不關(guān)心，最后祖父被送到井亭醫(yī)院。后來，父親丟魂中風(fēng)離世，母親遠(yuǎn)走改嫁，保潤照顧祖父，為不讓祖父挖樹而采用__的方法，后將__“玩”成了一種樂趣，心里扭曲無疑。后來保潤喜歡上仙女，卻因仙女的種種作為，而使他感到無顏，保潤便向她要回自己的八十塊錢，最終是將刁蠻的仙女綁在水塔之上，卻被柳生__，而柳生一家人用金錢收買了仙女一家，一起將保潤送進(jìn)監(jiān)獄。保潤坐牢十年既冤枉也不算冤枉。這里的仙女是蟬，保潤是螳螂，柳生是黃雀。
保潤出獄后，祖父不認(rèn)得保潤，保潤卻說“畢竟是世上的親人”，體現(xiàn)了保潤內(nèi)心柔軟的一面；后來又將自己家的房子租給了懷孕的小仙女，也體現(xiàn)了他善良的一面。保潤和小仙女的恩怨在水塔那一天結(jié)束，他們之間源于小拉，也結(jié)束于小拉。
仙女，她高傲冷漠的看待這個(gè)世界。她的出生是一個(gè)悲劇的開始，父母遺棄，幸運(yùn)的是被井亭醫(yī)院的花匠收養(yǎng)，并寵愛著。她的童年、青春是孤單的，只有動(dòng)物陪伴，這時(shí)的她是善良的，只是對世界有些冷漠，這時(shí)她應(yīng)該也是快樂的，直到在水塔被保潤__，柳生__，她的一切都開始破碎了，也轉(zhuǎn)變著。百家筆記網(wǎng)保潤進(jìn)監(jiān)獄后，柳生在外夾著尾巴做人，仙女也遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，開始漂泊，搖身一變成為在井亭醫(yī)院照顧富家公子的白小姐，并對柳生頤指氣使，這里保潤是蟬，柳生是螳螂，仙女是黃雀。而這一切轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去又回到了最開始的地方，也透露出仙女的命運(yùn)，她的悲劇性生活，但她依舊孤傲地面對這一切，她小心翼翼地保護(hù)自己，是對自己的一種善待，也是為了能繼續(xù)“歌舞”生活，但依舊沒能幸免，最后還是懷孕了。懷孕的仙女又回到了她出生的地方——香椿樹街，并被柳生安排在保潤屋檐下，直到誕下紅臉?gòu)雰骸?/p>
紅臉?gòu)雰杭仁切乱淮?，也是上一代的遺傳因子。紅臉?gòu)雰菏菒u嬰，也是怒嬰。他湛藍(lán)的眼睛很純潔，又象征著一點(diǎn)希望。白小姐說等她回來再看嬰兒的臉，也許是嬰兒反映了她的內(nèi)心，怒是對未來的憤怒、無望；恥是對現(xiàn)實(shí)的羞愧。后來仙女再次回到了開始的地方——水塔，她遺棄了孩子，消失了。命運(yùn)的輪回總是如此相似，仙女的淪落讓人感到惋惜，也讓人心痛，她的生活態(tài)度過于消極，也成為淪落的原因之一。仙女的丟魂是為自己所作所為尋找的一個(gè)借口，同時(shí)，她也是一個(gè)可憐人。
柳生有些虛偽，但又有真誠。虛偽：幫保潤追仙女，卻虛化保潤的家庭；他喜歡仙女，卻又對保潤說不喜歡。真誠：對待懷孕的仙女；在井亭醫(yī)院再見仙女后的舉動(dòng)。
柳生在水塔下犯的錯(cuò)誤，卻讓自己稱兄道弟的保潤去承擔(dān)，體現(xiàn)了他人性的卑劣。保潤出獄后二人竟又稱兄道弟，仿佛之間的恩怨并非存在，然而卻是真實(shí)的存在，只是選擇了逃避，讓事情就這樣過去，直到柳生結(jié)婚那天才發(fā)現(xiàn)這些帳必須清算，而這一次的清算就讓柳生喪了性命，保潤用刀桶死了柳生，失蹤了，仙女被疑為幕后兇手被鄰居趕下水。這里柳生是蟬，仙女是螳螂，保潤是黃雀。從這里也可以看出有些債，不能讓他人去承擔(dān)，只能由自己來清算，否則必定損失慘重，柳生的丟魂是對他懦弱的一面，虛偽的一面尋找的借口。
祖父，四大皆空，沒有記憶，成為生命長存的人，不肯死去，他見證著這一切。他的生命長存，卻又被束縛，被自己丟魂的痛苦束縛，被想尋回憶，卻尋不得束縛。他的生活成為一潭死水，活于束縛的痛苦之中。文中那句“對不起你們都將消失，只有我長壽無疆”是對祖父的描述。最諷刺的是他們誰都不是勝利者，祖父被子女當(dāng)成瘋子送到井亭醫(yī)院，兒子死了，兒媳走了，孫子屢犯重法，柳生被刀捅死，小仙女消失，只剩祖父守著發(fā)臭的身體活著，他抱著紅臉?gòu)雰喊察o地坐在水塔旁，一老一少輪回至此完成，而這一切并非預(yù)示著結(jié)束，我想應(yīng)該是另一種新的開始，也可以說是對未來保留的一點(diǎn)……希望。
祖父從一開始的蟬變成最后的黃雀，走到最后，或許他一直是蟬，禪……。
兩千字讀書心得篇三
每個(gè)人都應(yīng)該有讀書的習(xí)慣，心得就是工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西，亦可以稱作心得體會(huì)?！靶牡皿w會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結(jié)構(gòu)比較簡單。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“十萬個(gè)為什么讀書心得兩千字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
我從小就喜歡打破沙鍋問到底，為了“治”好我的病，爸爸給我買了一本《十萬為什么》來看。這本書像一塊磁石，深深的把我吸引住了。
這本書介紹了可愛的動(dòng)物，有趣的植物和神秘的人體，還講了在植物世界里，有許多樹木都有獨(dú)特的作用，人們利用這些特征來為人類服務(wù)，例如：漆樹的樹干里，有很多像牛奶一樣的樹汁，用這種樹汁就可以制成各種各樣的油漆。所以說樹木是人類的好朋友。……真使我大開眼界。
正因?yàn)樗捏@人一幕，神奇片段，有趣事件，讓我愛不釋手!
我平時(shí)喜歡打破沙鍋問到底，爸爸總是告訴我：“你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看有益的課外書就會(huì)明白其中的道理，不要輕易相信別人的答案，有時(shí)候科學(xué)才是最正確的答案?！蔽铱戳恕妒f個(gè)為什么》之后，也覺得有道理，生活中的謠言是不可信的，只有科學(xué)才最值得信賴。所以，我們要多看課外書，多吸取里面的知識(shí)，才能了解正確答案?，F(xiàn)在，我的肚子里的墨水會(huì)也越來越多了。
平時(shí)我不太愛看書，覺得書里老講一些無聊透頂?shù)墓适?，沒有什么合我口味的，但是，從我看了《十萬個(gè)為什么》之后，我開始發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，課外書也有些是很有趣的，但它還可以讓我的知識(shí)豐富起來，也讓我越來越喜歡摘抄阿訇詞好句了。
這本書即豐富了我的知識(shí)，又增長了我對課外書的熱愛。它真是一本好書啊!
當(dāng)我在炎炎夏日里一天一天讀完《十萬個(gè)為什么》的時(shí)候，我不得不驚嘆科學(xué)的無窮奧妙，知識(shí)的豐富多彩，讓我感受到自己就像海洋里的一滴水，實(shí)在是太緲小了。
《十萬個(gè)為什么》這一套書我可喜歡了，它不僅制作精美，而且內(nèi)容豐富，能幫我開闊視野、增長知識(shí)，是一種科普知識(shí)系列叢書，共有12分冊，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。我讀了《十萬個(gè)為什么》后覺得這一套書很好，這套書有數(shù)學(xué)分冊、物理分冊、化學(xué)分冊、動(dòng)物分冊、人體科學(xué)分冊、地球科學(xué)分冊、宇宙科學(xué)分冊、環(huán)境科學(xué)分冊、信息科學(xué)分冊、工程科學(xué)分冊和索引資料分冊。
我讀了《十萬個(gè)為什么》后覺得這一套書很好，這套書有數(shù)學(xué)分冊、物理分冊、化學(xué)分冊、動(dòng)物分冊、人體科學(xué)分冊、地球科學(xué)分冊、宇宙科學(xué)分冊、環(huán)境科學(xué)分冊、信息科學(xué)分冊、工程科學(xué)分冊和索引資料分冊?！妒f個(gè)為什么》十分適合青少年，他里面有各種各樣的問題和答案。比如說，為什么投擲硬幣很多次后出現(xiàn)正面和后面的次數(shù)大致相等的問題。在工作或?qū)W習(xí)過程中，肯定會(huì)有什么問題，應(yīng)該多翻翻類似《十萬個(gè)為什么》的書，現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展越來越迅猛，人們?yōu)榱苏J(rèn)識(shí)已知世界所需要掌握的科學(xué)知識(shí)將越來越多。如果在新的歷史條件下，愚昧落后，缺少起碼的知識(shí)，就可能被一些假科學(xué)、偽科學(xué)所愚弄，陷入盲目和迷信。為此，我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，用正確的科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技術(shù)來揭穿形形色色的偽科學(xué)的真面目。總之，《十萬個(gè)為什么》是一套很好的書籍，《十萬個(gè)為什么》，一輩子用得著，幾代人忘不了!
《十萬個(gè)為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識(shí)。告訴我們天上為什么會(huì)有星星、太陽為什么會(huì)發(fā)光、天上為什么會(huì)下雨、為什么海洋是藍(lán)色的寶庫、為什么地震前后日光會(huì)自我發(fā)光、沙漠為什么五彩繽紛。
每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。它不僅僅能幫忙我開闊視野增唱知識(shí)，還能提高我的學(xué)習(xí)興趣，它不僅僅能幫忙我開以前，我根本不明白九大行星和銀河?！妒f個(gè)為什么》向我們介紹了天體的構(gòu)成過程。我明白了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星和冥王星是太陽系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。
海水為什么會(huì)有苦有咸？以前，我不明白海水為什么會(huì)有苦有咸，讀了《十萬個(gè)為什么》后，我明白了是因?yàn)橛捎诤Ｋ芏嗟柠}類質(zhì)。氯化納就是人們平時(shí)吃的食鹽，味道是咸；氯化鎂和硫酸鎂的味道發(fā)苦，所以，海水又苦又咸。
《十萬個(gè)為什么》里面還解答了蝦和蟹活著的時(shí)候是青色的，而熟了后就變成紅色的？那是因?yàn)闆]煮熟的蝦和蟹里面有很多的黑色素，煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒有了僅有紅色素，所以就變了。
我還明白雞為什么下蛋時(shí)不離開蛋：因?yàn)槟鸽u要給小雞供給熱量，如果小雞得不到熱量就會(huì)死亡，母雞不像蜘蛛一樣不用給孩子供給熱量，因?yàn)樾≈┲胫灰仗柕臒崃烤湍苌L，所以母雞必須要趴在雞蛋上才能使一個(gè)小生命誕生——小雞。
《十萬個(gè)為什么》讓我增加了許許多多的知識(shí)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩《十萬個(gè)為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無聲的教師，給了我無窮的知識(shí)，我喜歡《十萬個(gè)為什么》。
俗話說：只知其然，不知其所以然，什么事都無法取得成功?？茖W(xué)就是這樣。它能使許多對奧秘有著好奇心大的人，腦海中產(chǎn)生一個(gè)個(gè)問號，并引導(dǎo)其解決這個(gè)問號。
既無發(fā)電機(jī)，有無別的什么力，水為什么會(huì)通過一根管子，從水桶里流到臉盆里來呢?我問爸爸，爸爸說，這就含有一定的科學(xué)道理，從此，我對科學(xué)有了些許的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了濃厚的興趣。
后來，爸爸對我說：“這就是有趣的虹吸現(xiàn)象，桶子里的水比盆子里的高，通過這根管子，里面沒有空氣，就相當(dāng)于將桶與盆連通了，形成水由高處向低處流的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多地方用到這個(gè)原理，你以后可要認(rèn)真觀察，留意啊。
有時(shí)候，在與同學(xué)散步時(shí)，看到許多奇怪的現(xiàn)象，就會(huì)有一個(gè)問號顯現(xiàn)在腦海中，我不愿讓她一直停留在腦海中，所以央求父母買了幾本《十萬個(gè)為什么》，總之要千方百計(jì)地解決它們，每當(dāng)我有空暇的時(shí)候，就會(huì)去讀一讀，有時(shí)，會(huì)把幾個(gè)東西合成另外一個(gè)東西，或者將一個(gè)東西分解為幾部分，總能探索科學(xué)的奧秘與神奇。
回顧中國科學(xué)探索之路，從神五到天宮一號，它以驚人的速度向前邁步，2008年恰逢中國改革開放三十周年，也是神七飛天的一年，作為人類邁向太空的新起點(diǎn)，他向世界顯示這個(gè)千年古國的魅力與偉岸。晚上，我坐在電視機(jī)旁急切又興奮地等待著，三二一，一聲巨響，將我的心也帶著，越飛越高，這是我國對科學(xué)史上的一次貢獻(xiàn)，是許多工作人員汗水的結(jié)晶，使他們懷著對科學(xué)的熱忱，善于發(fā)現(xiàn)生活中的現(xiàn)象，并將它應(yīng)用到航天事業(yè)中去。
看著艙內(nèi)，宇航員把筆松開，筆立即飛起來了，這是個(gè)有趣的現(xiàn)象，后來，我知道了那是萬有引力，生活中充滿了科學(xué)，用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，它就在你身邊。
科學(xué)有大有小，小到生活中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，大到神舟飛天。
兩千字讀書心得篇四
《三體》是中國作家劉慈欣所著的科幻小說。這部小說以其深入思考的科幻元素、復(fù)雜的情節(jié)和意義深遠(yuǎn)的主題而著稱。我讀完這本書后，深感震撼和思考，我想分享一下我的讀書心得。
第二段：科幻元素的吸引力。
《三體》中的科幻元素是我最被吸引的部分之一。在這個(gè)故事中，作者劉慈欣描繪了一個(gè)栩栩如生的外星文明，以及人類與外星文明之間的交互。作者不僅僅展示了他對科學(xué)的深入研究，同時(shí)也在故事中渲染了科幻的奇幻色彩。這種結(jié)合使得小說更加引人入勝，讓讀者仿佛置身于一個(gè)全新的宇宙中。
第三段：復(fù)雜的情節(jié)和人物形象。
《三體》的情節(jié)相當(dāng)復(fù)雜，故事情節(jié)層層遞進(jìn)，緊湊有力。劉慈欣將歷史、科學(xué)和文化融合在一起，創(chuàng)造了一個(gè)充滿跌宕起伏的世界。此外，小說中的人物形象也非常生動(dòng)。每一個(gè)角色都有著豐富的內(nèi)心世界和深刻的人物塑造，使得讀者能夠更好地理解他們的動(dòng)機(jī)和行為。
第四段：主題的意義深遠(yuǎn)。
《三體》的主題是其最引人深思的地方之一。小說通過外星文明的介入，探討了人類文明的極限、科技與道德的沖突以及存在的意義等核心問題。作者通過剖析人類的劣根性和自私行為，給人以深刻的警示。他提出了一系列挑戰(zhàn)人類認(rèn)知和道德觀念的問題，使得讀者在思考人類文明的同時(shí)，也對自身進(jìn)行反思。
總的來說，讀完《三體》給我留下了深刻而難以忘懷的印象。這本書不僅僅是一部科幻小說，更是一部挑戰(zhàn)智力和觀念的作品。通過閱讀這本書，我不僅增長了科學(xué)和文化知識(shí)，還對人類社會(huì)的發(fā)展和未來有了更深入的思考?！度w》激發(fā)了我對科幻文學(xué)的興趣，同時(shí)也開拓了我的思維。我將繼續(xù)閱讀劉慈欣的其他作品，并期待著更多類似的科幻作品能夠給我?guī)硇碌乃伎己腕w驗(yàn)。
總結(jié)起來，讀書心得體會(huì)《三體》不僅吸引人的科幻元素，還有復(fù)雜的情節(jié)和人物形象展現(xiàn)，以及意義深遠(yuǎn)的主題，堪稱一部優(yōu)秀的科幻小說。這本書帶給讀者的不僅僅是娛樂和激發(fā)想象力，更是對人類文明和自身的深刻思考。閱讀過程中，我感受到了對科學(xué)的熱愛、對人類前途的擔(dān)憂，也有了未來更廣闊思維空間的期望?？偟膩碚f，閱讀《三體》是一次非常有意義的體驗(yàn)，也是一次科幻文學(xué)的啟蒙，讓我深入思考了人類的命運(yùn)和科學(xué)的力量。
兩千字讀書心得篇五
第一段：介紹《三體》的背景和內(nèi)容（200字）。
《三體》是劉慈欣的科幻小說，這本小說主要講述了地球與外星文明三體人之間的交流與戰(zhàn)爭。小說深入探討了人類文明的復(fù)雜性和生存的挑戰(zhàn)，以及科技的進(jìn)步對社會(huì)與人類心靈的影響。通過對三體人與地球人之間思想碰撞的描寫，書中呈現(xiàn)出了人類面臨的重重困境和對抗外星文明的無力感。
第二段：對于《三體》的思考和感悟（400字）。
在閱讀《三體》的過程中，我深深被其中的科幻設(shè)定和情節(jié)所吸引。作者劉慈欣在書中描繪了許多巧妙的科技和未來場景，引發(fā)我對科學(xué)和技術(shù)的思考。我開始反思人類文明發(fā)展的趨勢，以及科技對人類的影響。書中的三體人擁有超強(qiáng)的科技力量，但是他們卻面臨著自身文明的滅亡。這讓我思考起科技發(fā)展是否總是生存的保證，也讓我對人類文明的未來產(chǎn)生了擔(dān)憂。
第三段：思考科技與人類心靈的關(guān)系（400字）。
人類社會(huì)隨著科技的進(jìn)步而發(fā)展，人們的生活變得更加便利和舒適。然而，科技的進(jìn)步也帶來了一些問題。在《三體》中，三體人通過維度門實(shí)現(xiàn)了快速的通訊，但這也加速了他們與地球人的沖突?？萍嫉倪M(jìn)步似乎有時(shí)會(huì)蠶食人類的靈魂，使人們變得孤獨(dú)和冷漠。我們應(yīng)該思考科技與人類心靈的平衡，如何在科技進(jìn)步的同時(shí)保持人與人之間的聯(lián)系和善良。
第四段：對人類面對未知挑戰(zhàn)的思考（400字）。
《三體》中描繪了地球與三體人之間的戰(zhàn)爭，讓我反思了人類面對未知挑戰(zhàn)時(shí)的心態(tài)和應(yīng)對之道。人類在面對未知時(shí)，通常會(huì)表現(xiàn)出恐懼和不安。然而，小說中也有一些英勇和堅(jiān)持不懈的人物，他們勇敢地面對困境，以自己的智慧和勇氣尋求解決辦法。這讓我意識(shí)到，面對未知挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于積極應(yīng)對，保持樂觀的心態(tài)，并努力探索解決問題的方法。
第五段：對于《三體》的總結(jié)與反思（200字）。
《三體》是一部思想深刻、意義重大的科幻小說，它通過虛構(gòu)的故事情節(jié)揭示了現(xiàn)實(shí)中人類所面臨的許多問題和困境。通過讀這本書，我對科技的進(jìn)步、人類心靈的平衡以及面對未知挑戰(zhàn)時(shí)的心態(tài)都有了更深入的思考。我與《三體》的對話不僅是一次知識(shí)的積累，更是對于人類命運(yùn)和進(jìn)步的思索。通過此書的閱讀，我認(rèn)識(shí)到人類的命運(yùn)是緊密相連的，我們應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注科技的進(jìn)展，以及如何在科技進(jìn)步的同時(shí)保護(hù)和培養(yǎng)好人類的善良與關(guān)愛之心。
兩千字讀書心得篇六
靜下心來慢慢品味卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，真的教會(huì)了我很多，讓我受益匪淺。它就像一面鏡子，幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，并且更好地認(rèn)識(shí)了解他人，從而完善我的人際關(guān)系，使自己成為一個(gè)善于經(jīng)營的生活的主動(dòng)者。由開始的望而卻步到現(xiàn)在手不釋卷，感謝老師，感謝卡耐基。
卡耐基，被譽(yù)為“成人教育之父”，而本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容。一看接受，本以為肯定是些非常深?yuàn)W的內(nèi)容，慢慢看下去，發(fā)現(xiàn)寫得并不是很深?yuàn)W的，都是平常的小事，關(guān)于作者本人或是身邊人的事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些平常事的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼。
隨著慢慢地深入，發(fā)現(xiàn)每看完一個(gè)內(nèi)容，作為科學(xué)老師的我，出于本能，就非常想去試驗(yàn)下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不管是自己，同事朋友，愛人父母，還是學(xué)生，關(guān)系都有或多或少的改變。
首先，我改變自己了自己的工作習(xí)慣。記得剛來學(xué)校那會(huì)，有點(diǎn)不適應(yīng)，手忙腳亂的。還沒從學(xué)生的角色中緩過來，就當(dāng)了班主任，要教四年級語文，還上六年級科學(xué)，語文還是非專業(yè)的，而且有好多作業(yè)，每天辦公桌上都有改不完的作業(yè)。每個(gè)星期的班主任工作也壓得我喘不過起來，所以辦公室里，最亂的那張桌子肯定是我的，因?yàn)樽雷犹珌y了，東西經(jīng)常找不到，要交什么東西了，經(jīng)常忘掉，臨時(shí)去補(bǔ)救，永遠(yuǎn)有改不完的作業(yè)本也使我非常煩躁，所以我被稱為“風(fēng)風(fēng)火火的茫茫”，一天下來經(jīng)常心力憔悴?？突f：“當(dāng)你的辦公桌上亂七八糟、堆滿了待復(fù)信件和備忘錄時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致你慌亂、緊張、憂慮和煩惱。”文中也引用了前聯(lián)邦最高法院院長查理。伊文凡說的話：人不會(huì)因?yàn)檫^度勞累而死，卻會(huì)因放蕩和憂煩而去?？吹胶?，我馬上整理了我的桌面，該改的馬上改出來，可以拖的放到教室去，有空再拿來改，所有過期的通知丟掉，將最新的通知放桌上，桌上再留一個(gè)筆筒，還有上課用的書，一段時(shí)間過去了，我發(fā)現(xiàn)再也沒有以前的臨時(shí)抱佛腳了，改作業(yè)的效率也高了。
然后，在這本書的指導(dǎo)下，我的工作心情也改變了。隨著工作習(xí)慣的改變，沒有成堆的作業(yè)和措手不及要交的東西，使我的工作興趣提高了許多。當(dāng)然工作中，難免遇到心煩的，像學(xué)生作業(yè)不做，作業(yè)質(zhì)量差等，這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想到卡耐基的話：我們的疲勞不是由工作而起，而是由于憂煩、挫折和不滿等，如果你“假裝”對工作感興趣，這種態(tài)度往往會(huì)使你的興趣弄假成真，這種態(tài)度還能減少疲勞、緊張和憂慮。所以我就會(huì)假裝很開心有作業(yè)改，假裝很快樂班主任的工作多有趣，接著真的會(huì)提高我的效率，而且充滿活力，不再滿臉憂愁的我更受學(xué)生歡迎了。
兩千字讀書心得篇七
這個(gè)暑假我對《“新根底教育〞論》這本書都有了不同程度的認(rèn)識(shí)和熟悉。一種牽掛、欲罷不能的情緒隨著新學(xué)期的來臨，日益明顯。在隨后的校本培訓(xùn)中，有幸聆聽了李家成對本書的精彩導(dǎo)讀，目睹了他充滿激情與智慧的學(xué)者風(fēng)范。精神振奮之余，信手翻讀，有感于其中的一些描述：新時(shí)期根底教育觀中強(qiáng)調(diào)重視“生命性〞，認(rèn)為身處青少年時(shí)期的孩子，盡管他們擁有生命最珍貴的時(shí)候，卻并不知道這一時(shí)期對于人生的獨(dú)特重要價(jià)值;盡管擁有各種開展的可能，卻不知道如何選擇，如何學(xué)習(xí)，如何努力。最最懵懂少年期，正是成長煩惱時(shí)。即使讓現(xiàn)在的我們回首看這段時(shí)光，我們依舊看不清，說不明是怎樣度過的。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的暑假，在等待中六年只晃了一晃就走遠(yuǎn)了。煩惱著作業(yè)，煩惱著考試，煩惱著大人的叱罵，這些煩惱也早已飄搖得無影無蹤。我的少年時(shí)代，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像那時(shí)老師常掛在嘴上的那句話“你們像早晨8—9點(diǎn)鐘的太陽，世界是屬于你們的〞。雖然這沖動(dòng)人心的話語，曾多少次激發(fā)年少的豪情?？蓛H此而已，我相信那時(shí)的世界從來就沒屬于過我們，相反世界老是悖離我們的意愿，不是嗎?曾經(jīng)眩目的也僅僅是那年齡，那青春的年齡。只有那年齡說明著我們曾經(jīng)擁有生命中最珍貴的時(shí)候啊!重視“生命性〞這樣的話，確實(shí)令我深有感觸，如果我們致力于教育與學(xué)生的生命血脈溝通，如果可以表達(dá)出那天真快樂的真實(shí)生命形態(tài)，這是幸事!
書中還有這樣的一句話：差異的兩端可能是白癡，也可能是天才!白癡往往很快被識(shí)別，引來更多的關(guān)心和幫助;而天才則有可能被看作怪癖、不守規(guī)矩等，遭到更多的批評或限制。強(qiáng)求一致，可能扼殺天才。誰能知道從事教育一輩子的老師，又有幾人能有幸教到個(gè)把天才，卻常常要背負(fù)扼殺天才的罪名!這是我原來的認(rèn)識(shí)，原來我不懂，現(xiàn)在卻明白了，只要我面對學(xué)生一天，就必須面對學(xué)生的差異。我們很可能由于對人的認(rèn)識(shí)的“偏差〞，會(huì)固執(zhí)地讓學(xué)生變成我們眼中的模樣。如果以新的眼光看待學(xué)生，才能激發(fā)學(xué)生身上隱藏的巨大能量，從他們今天的.行為中看到明日的輝煌!
《“新根底教育〞論》里不乏這樣的話，這樣的思想：尊重學(xué)生，生命的自覺成長。像是一個(gè)喪失了理想的人，在重新找尋理想，“新根底教育論〞試圖讓教育者回歸理想。就是像她所說：“教師從每一節(jié)課中都能得到生命的滿足。〞語言中有由衷的深情，洋溢的激情，讓我不止一次嘆服：新根底真的是春天的事業(yè)!
培根在他的《讀書論》里說過讀書有三個(gè)作用：怡情、搏采、長才。即讀書可以陶冶情操、增長知識(shí)、開闊視野。即使難讀如專業(yè)、理論書籍，我仍感謝他拓展了我的視野，豐富了我的心靈，糾正了我的偏見。書籍沉默不言，他等待著人們的開啟。
盡管如此，我仍然要毫不隱晦地說，讀自己愛讀的書，哪怕只是一瞬間也能讓你感到生活的意義。因?yàn)楹闷?，想要了解某個(gè)人，而去看有關(guān)他的書，或他寫的書。這是我讀書的愛好。“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天〞，徐志摩懷著無限深情和熱愛稱頌的這一女子———林徽因，一直是我的興趣所在。當(dāng)有一天我把《林徽因傳》納入我的收藏，我的喜悅難以言喻。她外貌的美麗，活潑的言語，清新的見識(shí)，穿過時(shí)光散發(fā)出耀眼的光輝。她身上交織著清新與深刻，熱情與憂郁，只有風(fēng)華絕代這個(gè)詞能寫盡其風(fēng)情與才華。由于她，建筑學(xué)亦變得生動(dòng)，建筑也有了生命，建筑學(xué)家儼然就是藝術(shù)家的代言。書已看過一年，然而對于這個(gè)人，我喜歡。我也喜歡過一些寫作家，如中國新銳作家———王小波。可惜在他成名之際，即悄然消逝。喜歡他書的人，近年來成幾十、幾百倍增加。我衷心希望他的書能地久天長。
有很多時(shí)候我真感慨，語言文字的力量!跨越時(shí)空魅力依舊，仿佛有增無減!20xx年前孔子以簡約的語言點(diǎn)出君子之道，而后世的子孫自覺或不自覺地，一一去實(shí)踐，從而形成了一個(gè)民族的靈魂。這便是《論語》。草草翻閱《論語》，雖只字片語，卻頗可玩味。觸及字眼滿目“君子〞?孔圣人時(shí)時(shí)以君子自居。文中像“君子不器。〞“君子懷德……〞“君子貞而不諒。〞“君子成人之美……〞“君子求諸己……〞“君子衲于言而敏于行。〞“君子坦蕩蕩……〞這樣的語詞屢見不鮮，遍布全書。人心向善、向美，古人對美德的追求近乎苛刻，把博學(xué)、仁德、堅(jiān)決、善良、誠信、嚴(yán)厲、樸實(shí)、坦誠……諸多品質(zhì)融于一體，才曰：“君子乎!〞這樣的“君子〞何處尋覓呢?所以我認(rèn)為孔圣人言之鑿鑿的“君子〞，那是個(gè)理想狀態(tài)。就像一種夢想，一個(gè)目標(biāo)，它是高遠(yuǎn)的。但它是存在的，存在于我們每一個(gè)人的內(nèi)心。
兩千字讀書心得篇八
有很多時(shí)候我真感慨，語言文字的力量！跨越時(shí)空魅力依舊，仿佛有增無減！20xx年前孔子以簡約的語言點(diǎn)出君子之道，而后世的子孫自覺或不自覺地，一一去實(shí)踐，從而形成了一個(gè)民族的靈魂。這便是《論語》。草草翻閱《論語》，雖只字片語，卻頗可玩味。觸及字眼滿目“君子”？孔圣人時(shí)時(shí)以君子自居。文中像“君子不器?！薄熬討训??！薄熬迂懚徽??！薄熬映扇酥?。”“君子求諸己。”“君子衲于言而敏于行?！薄熬犹故幨??！边@樣的語詞屢見不鮮，遍布全書。人心向善、向美，古人對美德的追求近乎苛刻，把博學(xué)、仁德、堅(jiān)定、善良、誠信、嚴(yán)厲、樸實(shí)、坦誠。諸多品質(zhì)融于一體，才曰：“君子乎！”這樣的“君子”何處尋覓呢？所以我認(rèn)為孔圣人言之鑿鑿的“君子”，那是個(gè)理想狀態(tài)。就像一種夢想，一個(gè)目標(biāo)，它是高遠(yuǎn)的。但它是存在的，存在于我們每一個(gè)人的內(nèi)心。
第一次閱讀本書的時(shí)候，自己還是只是一名技術(shù)人才（自認(rèn)為的），在培訓(xùn)的講臺(tái)上揮灑者辛勤的汗水，慢慢被領(lǐng)導(dǎo)提拔到了培訓(xùn)管理崗位，卻仍然忘不了對技術(shù)的專研，大部分的時(shí)候都花費(fèi)在ppt上，似乎做好ppt就是本職工作，對于領(lǐng)導(dǎo)善意的提醒選擇性的忘記了。
經(jīng)歷了幾個(gè)公司的工作變化，操作過公司訓(xùn)練體系構(gòu)建，梯隊(duì)人才培養(yǎng)、管理培訓(xùn)生培養(yǎng)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)的平臺(tái)搭建等項(xiàng)目之后，才發(fā)現(xiàn)原來的培訓(xùn)工作只是簡單的在報(bào)時(shí)，而更進(jìn)一步的工作需要的是我們轉(zhuǎn)換身份成為造鐘師。
從個(gè)人到公司，同樣也是需要轉(zhuǎn)化心態(tài)，從報(bào)時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樵扃?，企業(yè)的管理層應(yīng)該少從高瞻遠(yuǎn)矚的`產(chǎn)品觀點(diǎn)來思考，少追求魅力型領(lǐng)袖的人格特質(zhì)，而多從組織方面的前瞻眼光思考，多考慮構(gòu)成高瞻遠(yuǎn)矚公司的特質(zhì)。
索尼創(chuàng)始人井深大1945年創(chuàng)立索尼的時(shí)候，業(yè)務(wù)才涉及到失敗的電飯煲、味增湯、粗糙的電熱毯，從遷移到東京之后不到10個(gè)月，而且遠(yuǎn)未賺到多余的周轉(zhuǎn)資金之時(shí)，就替公司制訂制定了一份公開說明書（實(shí)際文件比較長，以下只是摘譯）。
如果能夠建立一種環(huán)境，讓員工能夠靠堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神團(tuán)結(jié)在一起，并全心全意發(fā)揮他們的科技能力那么，這種組織便可以帶來無盡的快樂和利益志趣相投的人自然會(huì)結(jié)合起來，推動(dòng)這些理想。
以上高瞻遠(yuǎn)矚的公司均把核心價(jià)值觀與愿景理念放到了第一位，就如同中國共產(chǎn)黨一樣將實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為終生奮斗的目標(biāo)。是不是因?yàn)楹诵膬r(jià)值觀理念，我們就應(yīng)該放棄對利潤的追求呢？從書中我們可以看到高瞻遠(yuǎn)矚的公司主要為理念所驅(qū)動(dòng)，而不是純粹的為利潤目標(biāo)所驅(qū)動(dòng)。擴(kuò)大利潤的目標(biāo)并不主導(dǎo)一切，高瞻遠(yuǎn)矚的公司是在能夠獲利的情況下追求目標(biāo)的。
對于連鎖門店來說，是要完成全年度銷售業(yè)績目標(biāo)不顧一切呢？還是要執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化打好基礎(chǔ)，如：提高門店服務(wù)質(zhì)量。如果要提高服務(wù)質(zhì)量的話，從改善門店環(huán)境、提升店員專業(yè)知識(shí)等方面都需要進(jìn)行大量的投入，會(huì)犧牲我們的資金、時(shí)間、精力等，如何抉擇呢？我們需要區(qū)分那些是符合我們核心價(jià)值觀的，那些是與我們的理念不符的，尋找務(wù)實(shí)的解決辦法，并遵循核心價(jià)值觀進(jìn)行行事。
筆者下半年協(xié)助新加坡的咨詢老師完成企業(yè)文化重建的項(xiàng)目，包括重塑企業(yè)愿景、核心價(jià)值觀，確立三年規(guī)劃目標(biāo)等，對企業(yè)目標(biāo)的設(shè)定深有體會(huì)。在遵循smrat的原則上，能不能在膽大一點(diǎn)，步子再往前多跨一步。從5億到50億，用荷塘效應(yīng)的模式去激發(fā)員工的熱誠，設(shè)置膽大包天的目標(biāo)，讓企業(yè)的員工看到未來的愿景，在目標(biāo)的指引下充滿戰(zhàn)斗力。
談及企業(yè)文化，企業(yè)能否建立像宗教一樣的文化，讓員工有自己的信仰（企業(yè)與員工共同的愿景），適合的人自然會(huì)留下，不適合的人也自然會(huì)離開。筆者的外婆是個(gè)虔誠的佛教居士，平時(shí)戒葷，每天都會(huì)念經(jīng)，不需要監(jiān)督，也從來不會(huì)忘記，過世前隆重交代酒席必須是全素。全身心的修行，信仰是什么呢？她堅(jiān)信修行可以給全家人帶來平安。
書中作者寫到迪斯尼的魔力，在對員工的警句中寫道，我們在迪斯尼樂園里會(huì)疲倦，但是，永遠(yuǎn)不能厭煩，而且，即使這一天很辛苦，我們也要表現(xiàn)出快樂的樣子。必須展現(xiàn)真誠的笑容，必須發(fā)自內(nèi)心如果什么東西都幫不上忙，請記住：我是領(lǐng)薪水來微笑的。
我們所做的都是讓大家快樂，讓所有進(jìn)入迪斯尼樂園的人，不論是誰，說什么語言，什么膚色或有什么其它差別，我們來這里就是讓他們快樂的。所有員工的信仰就是讓顧客快樂。在同一的信仰下，員工反映出來的行為就是符合企業(yè)的核心價(jià)值觀，帶給顧客快樂。
從培訓(xùn)的角度，企業(yè)建立宗教般的企業(yè)文化，能讓上下一心，為共同的愿景努力奮斗。
我喜歡這本書，由于它像一面鏡子，真誠的表述著對教育事業(yè)的熱愛、忠誠與執(zhí)著。由于它充滿了精氣神，這種東西依附在服飾上，會(huì)使服飾帶有生氣；這種東西彌漫在課堂中，會(huì)把所有的人的心緊緊抓住；這種東西貫穿于《新建議》中，使它充滿了善意，充滿了真誠，充滿了生命的靈氣。
“
兩千字讀書心得篇九
戴爾·卡內(nèi)基是美國著名的人際關(guān)系學(xué)大師，西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點(diǎn)》，70年來始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他并在1912年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓(xùn)練，以教導(dǎo)人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。前一段時(shí)間有幸讀了他的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營自己生活的成功者。它讓我在能看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對怎樣的未來。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長進(jìn)，直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?？突壬运麑θ诵缘亩匆?，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人。卡耐基說：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?！薄霸谀忝刻斓纳钪弥?，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰?！?/p>
卡耐基說：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己?！笨突徽Z道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯(cuò)，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí)，紫微為皇后求情時(shí)的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對于別人來說，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
卡耐基先生說：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”所以，我想：只要我們不斷反復(fù)研讀《人性的弱點(diǎn)》，它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。
兩千字讀書心得篇十
《人性的弱點(diǎn)》這本書首先讓我想起了“好孩子都是表揚(yáng)出來的”。名師王金戰(zhàn)之所以成功，或許也是他善于挖掘出學(xué)生的自信心與上進(jìn)心，而不是一味去批評指責(zé)學(xué)生的種種不是吧!
人人都渴望得到贊賞和肯定，推己及人，何不盡量發(fā)現(xiàn)他人閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一件事中有利的因素。如果我們的班主任都能想盡一切辦法找到某個(gè)問題學(xué)生的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)，然后真心誠意的去把他的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作一回事的話，我想，這個(gè)問題學(xué)生也許就找到了自己的定位，而不是一味由著自己的性子我行我素、或是和老師作對了。
盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。作為一個(gè)老師一樣受用。把自己擺在學(xué)生的位置上，試想自己會(huì)怎樣，會(huì)做出何種反應(yīng)，這樣才能從根本上解決矛盾，而不是將矛盾激化。像書中寫的林肯那樣將不滿于憤懣之語寫下來，然后收起來，當(dāng)作一件已經(jīng)發(fā)生過的事，而不是用嘴將它傾瀉出來，使之真的發(fā)生。所有尖銳的批評和攻擊，得不到真心的信服，那么我們所做的一切努力所得的效果都將等于零。
這讓我想起了以前我的一個(gè)學(xué)生，名字就不說了，他在我班上確實(shí)是一個(gè)重大隱患，不得不讓我選擇一種方法來消除他在教室里的危害——凡是搞不定他的老師上課，我都帶著他。有一天又和地理老師干上了，我一氣之下和他一起回家去家訪。從進(jìn)他家門起，我就沒說過多的話，多數(shù)時(shí)間是他的爸媽用極其難聽的語言在指責(zé)謾罵他，我想他們應(yīng)該是習(xí)慣了老師的到訪，但肯定不是兒子做了什么好事。所以為了掩飾自己內(nèi)心的焦慮，他們唯有用罵兒子來試探我。他的爸爸甚至抄出家伙來準(zhǔn)備打他，被我攔下了。我明白了這一點(diǎn)后，開始撒謊了：“你兒子這一學(xué)期表現(xiàn)進(jìn)步了，他做衛(wèi)生很積極，對我很尊重，打架也少了。雖然成績不怎樣，但不是每個(gè)學(xué)生都會(huì)考上北大清華嘛。在學(xué)校先學(xué)做人，再做學(xué)問，是不是?………”一段謊撒下來后我看出了他爸媽眼中的驚訝，然后是若帶懷疑的喜悅，不過沒有在臉上表現(xiàn)出來。
那次家訪后，他沒有判若兩人，但我明顯覺得他靜多了，老師的投訴少了，就這樣一直到了學(xué)期結(jié)束。畢業(yè)后三四年后又遇到我，我問起他當(dāng)時(shí)的轉(zhuǎn)變來，他說：“我知道你真是為我好，我不想再對不起你”。很簡單的一句話!
你想要?jiǎng)e人怎樣待你，你就必須怎樣去對待別人。試想一下，我確實(shí)是個(gè)不爭氣的學(xué)生，在你第一次心平氣和地批評指正我時(shí)，我覺得你對;可一個(gè)月之后，我的表現(xiàn)沒有令你滿意，你的語氣在發(fā)生變化，我的心理也在慢慢抗拒你，那時(shí)的我還能聽得進(jìn)你說的金玉良言了嗎?天底下只有一種方法可以影響他人，就是提出他們自身的需要，并且讓他們知道怎樣去獲得。把他人的需要當(dāng)作自己的需要，此時(shí)，你將如何滿足自己的需要，你渴望得到怎樣的幫助，然后，去對他人這樣做，去告訴他們怎樣做?；蛟S我寫得比較理想化，或許有的老師會(huì)說我太矯情，我只是想說，有時(shí)換一種方式對學(xué)生，或許會(huì)有意想不到的收獲，同時(shí)自己也會(huì)收獲一份好心情的。希望所有的老師能快樂的應(yīng)對問題學(xué)生。
兩千字讀書心得篇十一
最近讀了美國“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》一書，受益匪淺。
讀完這本書最深的印象是“真誠地欣賞與贊美他人”這句話《人性的弱點(diǎn)》一書用大量筆墨講述我們在生活、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人這個(gè)道理，卡耐基說：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰”
工作中，我們經(jīng)常會(huì)碰到和同事意見不合的時(shí)候，這時(shí)光靠爭辯并不能解決問題。確實(shí)，當(dāng)我們聽到他人對自己的優(yōu)點(diǎn)加以稱贊之后，再去接受批評，自然會(huì)覺得好受一些。所以，如果向說服他人，應(yīng)當(dāng)首先從真誠地欣賞和稱贊對方開始，辯論、激烈的談話只會(huì)火上澆油，讓局勢更差。在真誠的贊美后，間接而委婉地提醒對方的錯(cuò)誤，要比直接說出來溫和的多。如果對方得到了尊重，并且得到了能力的認(rèn)可，那么就很容易引導(dǎo)了。
卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書中寫道，清醒地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)，當(dāng)我們在工作、生活中針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)取得事半功倍的效果，直至順利取得成功。讀這本書，讓我領(lǐng)悟到：人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待弱點(diǎn)，不論是自己的，還是他人的。比如說，你掌握了他人的弱點(diǎn)，你就清楚與他人交往時(shí)應(yīng)注意什么，進(jìn)而達(dá)到交往中的和諧狀態(tài);了解自己的弱點(diǎn)，實(shí)踐中可以使自己揚(yáng)長避短，從而創(chuàng)建美好的生活。我要努力改變我以前不良的思想和言論，以更加平和的態(tài)度對待生活、工作?？突跁姓f：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想?！蔽蚁嘈牛鞓菲鋵?shí)很簡單，不在于你擁有什么金錢、地位或名利。
今后，我也要學(xué)會(huì)喜歡自己，因?yàn)榭突f要想活的健康、成熟，喜歡自己是必要條件之一。我要每天給自己獨(dú)處的時(shí)間，從而更清楚地認(rèn)識(shí)自己。我們的工作充滿了辛勞、疲憊和心痛，自我接受非常重要。為了能使我們喜歡自己，我們必須培養(yǎng)面對自身缺點(diǎn)時(shí)的耐心，沒有人能達(dá)到100%的成功率，期待完美是愚蠢至極的表現(xiàn)，不能苛責(zé)自己。有時(shí)候，要練習(xí)自我放松，培養(yǎng)健康、成熟的個(gè)性，這樣才能提高人際交往的能力。
隨著年齡的增長，我們經(jīng)歷的事情也越來越多。我們通常都很勇敢地去面對生活里那些大的危機(jī)，卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過讀《人性的弱點(diǎn)》一書，我豁然開朗，人活在世上只有短短數(shù)十載，不應(yīng)該把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一瞬間就會(huì)遺忘的小事上。要想克服因?yàn)樾∈乱鸬睦_，只要把自己的重心轉(zhuǎn)移一下就可以了，要找到讓自己開心一點(diǎn)的想法。讓我們直接去做那些值得做的事情，去做必須做的事情，去經(jīng)歷真正的感情，因?yàn)樯绱硕虝?，不該再在那些無謂的小事上浪費(fèi)時(shí)間。
《人性的弱點(diǎn)》一書讓我，讓我懂得如何與別人相處，讓我學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)成熟的個(gè)性，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的意義。這本書就如同一面鏡子，照亮自己的人生路，讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己，成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
兩千字讀書心得篇十二
實(shí)習(xí)幼兒教師的全部工作，熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé)，幼兒身體的健康成長、智力的發(fā)展以及道德品質(zhì)、行為習(xí)慣與個(gè)性的形成，都與教師的精心培養(yǎng)分不開，幼兒成長處處凝聚著幼兒教師的辛勤勞動(dòng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“實(shí)習(xí)心得體會(huì)兩千字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
我第一次真正的踏上社會(huì)，開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長，體會(huì)甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會(huì)，也許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過對社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三，但對于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個(gè)月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客，打動(dòng)其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客，打動(dòng)其購買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。
通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。
一、實(shí)習(xí)目的：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程。
1、工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
在摸索中，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見，盡我的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力，堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作?？傊o我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!
我知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話，即便才工作一個(gè)月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積，但現(xiàn)實(shí)告訴我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績，僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識(shí)做鋪墊，更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷。
就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?！泵總€(gè)人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
為期五周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，在實(shí)習(xí)期間雖然很累，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)習(xí)期只有短短的五周，在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。
通過這次金工實(shí)習(xí)，我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的基本知識(shí)、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：鉗工、車工、銑工、磨工等的操作。
第一項(xiàng)：辛苦的鉗工。
在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是做一個(gè)小榔頭，說來容易做來難，我們的任務(wù)是把一根為30的115cm長的圓棒手工挫成20×20長112cm的小榔頭，在此過程中稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)作品報(bào)廢。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：1，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。2，使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們幾天來奮斗的結(jié)果。
鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)下午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到晚上時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，和我們一樣，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
第二項(xiàng)：輕松的車工、銑工。
車工、銑工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺(tái)、冷卻液箱、床身。車床、銑床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個(gè)軸承樣的零件。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個(gè)考驗(yàn)。
不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動(dòng)手，對掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過金工實(shí)習(xí)，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
第三項(xiàng)：磨工操作和數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等參觀。
在我們實(shí)訓(xùn)快接近尾聲的時(shí)，老師把我?guī)У搅四ス?shí)訓(xùn)室邊講解邊操作磨床，在我們認(rèn)真聽完以后自己開始動(dòng)起了手，自己操作機(jī)床，磨自己前面鉗工實(shí)訓(xùn)做的榔頭，在老師的精心知道下我們把自己的作品再次利用車床加工了一邊，使我們的第一件作品更加完美。在完成磨工任務(wù)以后老師在利用空余的時(shí)間把我們帶到數(shù)控實(shí)訓(xùn)室講解一些數(shù)控設(shè)備原理及操作，這樣使我們在以后學(xué)習(xí)理論知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之，雖然在五周的實(shí)訓(xùn)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來的。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)習(xí)工種中受傷，反而在實(shí)習(xí)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開。金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，再過兩個(gè)多月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)三年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢!
一、存在不足。
(一)從自身方面看，作為新人，犯錯(cuò)時(shí)不可避免的，但是工作，是要為自己行為負(fù)責(zé)。需要把自己的心態(tài)調(diào)整好。而知識(shí)的有限，令我在工作遇到很多問題，事倍功半的情況也常常出現(xiàn)。缺少創(chuàng)造性的思維，很難在工作中創(chuàng)新。沒有給自己在工作中定好位，被動(dòng)的工作。在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能體會(huì)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。并且不理解頂崗實(shí)習(xí)的重要性，不明白自己畢業(yè)后的就業(yè)方向，對專業(yè)期望值較高，不能盡快適應(yīng)工廠(公司)生活和工作方面的要求，違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，無形中就拉開了同公司的“距離”。
(二)從學(xué)校方面來看，由于實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)較多，加之繁重的教學(xué)與科研工作，高校教師一般不愿指導(dǎo)專業(yè)實(shí)習(xí)，即使勉強(qiáng)為之，很可能敷衍了事。
一些專業(yè)的大學(xué)生人數(shù)相差懸殊，一些熱門專業(yè)，比如新聞、企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、商貿(mào)英語等專業(yè)大量設(shè)置，學(xué)生急劇增加，但能夠提供實(shí)習(xí)崗位的實(shí)習(xí)單位卻沒有明顯增加;可見，相關(guān)專業(yè)大學(xué)生的實(shí)習(xí)基地仍然面臨數(shù)量不足。學(xué)校無法安排每一位學(xué)生找到對口的專業(yè)實(shí)習(xí)工作。難找到長期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，實(shí)習(xí)效果難以保證。
(三)、從實(shí)習(xí)單位看，為了追求利益，節(jié)約開支，占領(lǐng)市場，實(shí)習(xí)單位缺乏應(yīng)有的誠信，在實(shí)習(xí)過程中往往把我們作為廉價(jià)勞動(dòng)力來使用。
有的實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生缺乏必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實(shí)習(xí)單位并沒有一套健全的實(shí)習(xí)生管理培訓(xùn)制度，對我們實(shí)習(xí)生采取任其自由發(fā)展的培養(yǎng)態(tài)度。
實(shí)習(xí)前實(shí)習(xí)生的派出單位與實(shí)習(xí)單位往往只有口頭協(xié)議，多數(shù)實(shí)習(xí)單位在學(xué)生上崗前沒有進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，大部分實(shí)習(xí)單位沒有與實(shí)習(xí)生簽訂勞動(dòng)保障協(xié)議，實(shí)習(xí)生的權(quán)益難以保障。
實(shí)習(xí)本來是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、提高綜合素質(zhì)、豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的過程，無論從自身還是其他很多方面看都還不夠完善，而自己的不足，有待于在今后的工作中加以改進(jìn)，在以后，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政治規(guī)章制度，努力使思想黨悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新的水平。也希望學(xué)校和實(shí)習(xí)單位能更為我們實(shí)習(xí)生著想，建立更完善的規(guī)章和制度。
二、建議與思考。
(二)對于學(xué)校來說，我認(rèn)為在校時(shí)應(yīng)多增加實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，特別是可以到企業(yè)實(shí)訓(xùn)或觀摩的機(jī)會(huì)，而不是到畢業(yè)才感受到實(shí)際工作與平常在校學(xué)習(xí)的有很大的差異。多安排實(shí)踐給學(xué)生，只有在動(dòng)手的同時(shí)才能把書本上的理論知識(shí)充分領(lǐng)悟，那樣以便在今后的工作崗位中得心應(yīng)手。也要為學(xué)生制訂切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃，建立信用檔案，將相關(guān)數(shù)據(jù)載入數(shù)據(jù)庫，建立、健全大學(xué)生實(shí)習(xí)雙向?qū)熤贫?，院系和?shí)習(xí)單位都應(yīng)當(dāng)指派專門導(dǎo)師為學(xué)生指導(dǎo)，導(dǎo)師所指導(dǎo)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)有數(shù)量限制。
最后，可以的話，學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供一定的經(jīng)費(fèi)，與相關(guān)企業(yè)共同建立大學(xué)生實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地，利用現(xiàn)代科技手段在網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)的實(shí)習(xí)基地，利用網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)提供人才資源儲(chǔ)備庫。
(三)實(shí)習(xí)單位作為實(shí)習(xí)制度的主要承載者，需要真正認(rèn)識(shí)到接收大學(xué)生實(shí)習(xí)不僅是義務(wù)，更是一份應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
實(shí)習(xí)單位應(yīng)針對實(shí)習(xí)大學(xué)生的特點(diǎn)制定一套行之有效的、規(guī)范的實(shí)習(xí)制度。
兩千字讀書心得篇十三
實(shí)習(xí)是從學(xué)校走向社會(huì)的緩沖帶,是進(jìn)入社會(huì)、了解社會(huì)的預(yù)演。通過實(shí)習(xí)不斷增長和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)占有一席之地。一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活又將謝下帷幕，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，我們很有必要的寫下實(shí)習(xí)心得。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“實(shí)習(xí)心得體會(huì)兩千字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
為期五周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，在實(shí)習(xí)期間雖然很累，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)習(xí)期只有短短的五周，在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。
通過這次金工實(shí)習(xí)，我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的基本知識(shí)、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：鉗工、車工、銑工、磨工等的操作。
第一項(xiàng)：辛苦的鉗工。
在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是做一個(gè)小榔頭，說來容易做來難，我們的任務(wù)是把一根為30的115cm長的圓棒手工挫成20×20長112cm的小榔頭，在此過程中稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)作品報(bào)廢。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：1，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。2，使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們幾天來奮斗的結(jié)果。
鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)下午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到晚上時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，和我們一樣，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
第二項(xiàng)：輕松的車工、銑工。
車工、銑工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺(tái)、冷卻液箱、床身。車床、銑床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個(gè)軸承樣的零件。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個(gè)考驗(yàn)。
不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動(dòng)手，對掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過金工實(shí)習(xí)，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
第三項(xiàng)：磨工操作和數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等參觀。
在我們實(shí)訓(xùn)快接近尾聲的時(shí)，老師把我?guī)У搅四ス?shí)訓(xùn)室邊講解邊操作磨床，在我們認(rèn)真聽完以后自己開始動(dòng)起了手，自己操作機(jī)床，磨自己前面鉗工實(shí)訓(xùn)做的榔頭，在老師的精心知道下我們把自己的作品再次利用車床加工了一邊，使我們的第一件作品更加完美。在完成磨工任務(wù)以后老師在利用空余的時(shí)間把我們帶到數(shù)控實(shí)訓(xùn)室講解一些數(shù)控設(shè)備原理及操作，這樣使我們在以后學(xué)習(xí)理論知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之，雖然在五周的實(shí)訓(xùn)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來的。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)習(xí)工種中受傷，反而在實(shí)習(xí)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開。金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!
從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。
一、實(shí)習(xí)目的：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程。
1、工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
在摸索中，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見，盡我的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力，堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作?？傊o我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!
我知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話，即便才工作一個(gè)月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積，但現(xiàn)實(shí)告訴我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績，僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識(shí)做鋪墊，更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷。
就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?！泵總€(gè)人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
我第一次真正的踏上社會(huì)，開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長，體會(huì)甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會(huì)，也許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過對社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三，但對于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個(gè)月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客，打動(dòng)其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客，打動(dòng)其購買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。
通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兩千字讀書心得篇十四
紅巖是一座神圣而崇高的山峰，它不僅僅是一座山，更是一種精神與力量的象征。曾經(jīng)有無數(shù)的烈士在這座山上浴血奮戰(zhàn)，他們將自己的生命融入到這片土地之中，留下了一段段英勇的故事，還有無數(shù)的體會(huì)和感受。在我參觀紅巖的過程中，我深深感受到了紅巖精神的偉大和崇高，也品味到了紅巖給我?guī)淼乃伎己统砷L。
第一段：感受歷史的厚重。
紅巖是中國近現(xiàn)代史上重要的一塊砝碼，也是中國共產(chǎn)黨和革命先驅(qū)們的搖籃。參觀紅巖，我仿佛穿越了時(shí)空，回到了那個(gè)激情澎湃的時(shí)代。在陳列館里，我看到了一張張英勇的面孔，他們曾經(jīng)是在焚身自銷的火焰中燃燒的明燈，他們曾經(jīng)是時(shí)代的見證者和奮斗者。我被他們的豐功偉績所震撼，他們?yōu)橹袊慕夥攀聵I(yè)付出了無盡的努力與犧牲。我在心中暗暗發(fā)誓，我要繼承紅巖精神，為實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第二段：牢記歷史，提升自我。
紅巖雖然已經(jīng)成為了歷史的一部分，但是紅巖精神卻歷久彌新，永遠(yuǎn)值得我們銘記和學(xué)習(xí)。紅巖讓我深刻感受到了個(gè)人力量的偉大和重要性。那些年輕的革命者們，在困境和壓力面前勇往直前，他們即使面臨著生命的威脅，也不屈不撓，堅(jiān)持到底。在紅巖中，我看到了激情和勇氣，我看到了堅(jiān)持和付出。作為一個(gè)普通的大學(xué)生，我從中得到了很多啟發(fā)和思考。我明白了一個(gè)人的力量是有限的，但是只有付出和努力，才能成就自己的價(jià)值和意義。
第三段：感受團(tuán)結(jié)的力量。
參觀紅巖，我發(fā)現(xiàn)革命先烈們的成功并非是個(gè)別英雄的功勞，而是眾志成城、同仇敵愾的結(jié)果。紅巖背后蘊(yùn)藏著一種團(tuán)結(jié)的力量，這種力量能夠戰(zhàn)勝困難和敵人的阻撓。在紅巖之行中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起探討紅巖的歷史，一起分享自己的體會(huì)與感受。我們彼此激勵(lì)，相互鼓勵(lì)，就像紅巖的革命先烈們一樣，我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同為了我們的理想和夢想奮斗。這種團(tuán)結(jié)之力是強(qiáng)大的，它能讓我們戰(zhàn)勝一切困難，取得更加輝煌的成就。
第四段：堅(jiān)守初心，勇?lián)姑?/p>
紅巖是一面鏡子，我通過紅巖看到了自己，看到了社會(huì)，也看到了未來。紅巖給我敲響了警鐘，提醒我不要忘記自己的初心和使命。參觀紅巖的過程中，我感受到一種使命感的呼喚，在我內(nèi)心深處燃起了一把火焰，它告訴我，作為新時(shí)代的青年，我應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。紅巖革命精神要求我們將個(gè)人的利益融入到國家和人民的利益之中，關(guān)心集體，熱愛人民。無論是從思想上還是行動(dòng)上，我都要堅(jiān)守初心，勇?lián)姑?/p>
第五段：弘揚(yáng)紅巖精神，砥礪前行。
紅巖精神是中華民族的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該將其傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。參觀紅巖，我深刻理解到紅巖正是因?yàn)橛辛诉@種精神，才永遠(yuǎn)熠熠生輝。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該懷揣紅巖的精神，在工作和學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出革命先烈的風(fēng)采。我們應(yīng)該像紅巖革命者們一樣，勇往直前，不畏困難，勇于創(chuàng)新，為民族復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。紅巖精神是一種動(dòng)力，它能讓我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和信念，勇敢地面對挑戰(zhàn)，迎接未來。
總結(jié)：參觀紅巖，是一次深刻的體驗(yàn)和思考，紅巖給予我的震撼和感動(dòng)將伴隨著我一生。紅巖心得體會(huì)的過程中，我學(xué)會(huì)了感受歷史的厚重，提升自我，感受團(tuán)結(jié)的力量，堅(jiān)守初心并且勇?lián)姑?，同時(shí)也懂得了應(yīng)該弘揚(yáng)紅巖精神，砥礪前行。這是一段有關(guān)紅巖心得體會(huì)的連貫文章，通過一系列的思考和體悟，我增長了見識(shí)，提升了自我，更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)。我相信，紅巖的精神將永遠(yuǎn)在我們心中照耀，指引我們前行。
兩千字讀書心得篇十五
大學(xué)。
軍訓(xùn)。
帶來的不僅是讓我們身體更加強(qiáng)健也讓我們意志更加自信，我們年輕，我們是青春的朝陽，我們更應(yīng)該自信的面對一切。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)軍訓(xùn)心得兩千字，歡迎大家閱讀。
一、關(guān)鍵詞：短信息。
二、關(guān)鍵詞：三點(diǎn)一線。
高中我便過著三點(diǎn)一線有點(diǎn)枯燥的生涯：食堂、寢室、教室，而現(xiàn)我同樣又一次反復(fù)著三點(diǎn)一線的生活，只不外教導(dǎo)變成了操練場。每次當(dāng)咱們穿上整潔的校服踏上這塊地時(shí)，在心中總有一種光彩，固然身上不是“橄欖綠”，但心中卻有軍人的感到，每次分開這里，既帶著滿身疲乏，同時(shí)也帶著迫不急待的高興，由于終于能夠吃飯了。食堂里總是“人隱士海”，氣溫也很高，每次胡亂扒著飯，臉上、身上都流淌著大顆地汗，興許是操練時(shí)對汗這貨色已怪罪不怪，完整可以當(dāng)它不存在了，它便一聲不吭地在身上“肆掠”，每次吃飯完了，老是自我解嘲：這桑拿后果不錯(cuò)，飯菜口味也很不錯(cuò)!回到寢室，美美地洗個(gè)澡，躺在床上，登時(shí)感到全身筋骨伸展開來，那個(gè)愜意美妙的感覺啊——只可意會(huì)不可言傳啊。
三、要害詞：軍歌響亮。
四、關(guān)鍵詞：氣象。
軍訓(xùn)的氣候或許是軍訓(xùn)期間關(guān)注度很高的一個(gè)問題了，前幾日始終烈日當(dāng)空，尤其是午后，那令人睜不開眼的太陽光把樹葉照得綠油油的，地面照得白花花的，腳踩上去，好像覺得腳底的橡膠在燒灼下漸漸融化，而當(dāng)汗無盡頭流淌中，似乎身材在蒸發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)地……也許是老天爺疼愛這些祖國的花朵們了，切實(shí)不忍大家都變成干花，所以突然將熏風(fēng)逆轉(zhuǎn)，吹起了涼嗖嗖的冬風(fēng)，氣溫也驟降10度以上，對大家來說這幾乎比中頭彩了還開心，惋惜我挺不幸，天爺爺不僅帶給我了清涼也帶來了咸冒，不過受到寢室“歡欣鼓舞”氛圍影響，這點(diǎn)小感冒也沒讓我愁悶超過非常鐘。
五、癥結(jié)詞：操練。
苦澀的咖啡，同樣的味道，大家一起喝酒感覺很甜蜜，如果只有自己獨(dú)自品嘗苦澀，說不準(zhǔn)會(huì)把咖啡倒掉!但對于需要這杯咖啡的人來說，苦澀只是表面而以……15天的軍訓(xùn)生活已為大學(xué)的軍訓(xùn)畫下了圓滿的句號。這15天來有艱辛，有苦惱，有汗水，甚至有淚水，有抱怨也有不滿，但我覺得更多的卻是成長與歷練!我感謝能有這樣的機(jī)會(huì)鍛煉我自己，我要讓我變的更成熟，更堅(jiān)強(qiáng)!
人們都喜歡享受，但殊不知有些苦是上天給予我們的機(jī)會(huì)，在匯報(bào)表演結(jié)束的那一刻，在教官排著整齊隊(duì)伍離開我們的那一剎那，我才明白我苦了但卻收獲到了人生中最值得珍藏的美好回憶，我才明白原來緣分真的能夠讓兩個(gè)陌生的人成為朋友。
老師讓寫軍訓(xùn)感言，其實(shí)心里亂亂的，不是不會(huì)寫而是有很多感觸卻不知道該從何談起，那一張張歡笑的臉龐，那一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的眼神，那一句句鼓勵(lì)的話語……那一切的一切就像電影情節(jié)一般在腦海中回放，每每路過操場都覺得好懷念我們一起訓(xùn)練的日子。
還記得第一天見教官時(shí)感覺好嚴(yán)厲，因?yàn)槲覀兠颗哦际怯啥鄠€(gè)學(xué)院組成的，所以都在那聊的不亦樂乎，教官也成了我們閑聊的話題，是啊，其實(shí)這也是一種緣分，我們有緣相遇，我相信在之后的日子里我們也會(huì)配合的很好。在那翠綠的草坪上，我們一個(gè)個(gè)身著迷彩服，伴隨著教官們一聲聲響亮的口號聲，操場上一排排方隊(duì)整齊的站著，或許是因?yàn)榈谝惶煳覀兌几械胶苄缕?，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，洋溢著青春的朝氣。我站在那里，置身于這一片軍綠色海洋中，體驗(yàn)著這青春的朝氣與蓬勃。
每天，站軍姿成為了一件必不可少的事，站在那里必須紋絲不動(dòng)，即使有蟲子飛到身上也必須站著?！巴韧χ?，兩肩往后張，小腹微收，抬頭……”教官的指導(dǎo)直到現(xiàn)在還在我耳邊縈繞，站在那翠綠的草坪上，清風(fēng)拂過我的臉頰，送來小草清新的氣息，那一塊塊整齊的方隊(duì)像一群準(zhǔn)備氣壯待發(fā)的士兵，他們眼神中充滿了堅(jiān)強(qiáng)，主席臺(tái)上的軍訓(xùn)旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，一個(gè)個(gè)嘹亮的口號聲在翠綠的操場上回蕩……盡管有時(shí)艷陽高照，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，但同學(xué)們還試堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀兌耗贻p，值得我們更多的付出!
在練習(xí)齊步走，正步走的那幾天幾乎每天同學(xué)都因?yàn)殚_始不適應(yīng)而腿疼，而且我們宿舍離操場很遠(yuǎn)，每次去操場都要爬很高的臺(tái)階，這不免讓我們覺得更累更苦!但我們都沒有抱怨，讓我覺得很幸福的是每晚收操回宿舍時(shí)同學(xué)們都唱著剛剛學(xué)習(xí)的紅歌，唱著歌，我們一起回宿舍，那些累，那些疼痛似乎都煙消云散了。更讓我們感動(dòng)的是，每次收操時(shí)教官領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)鼓勵(lì)我們堅(jiān)持，還告訴我們這只是剛開始不適應(yīng)，慢慢會(huì)好的，而且回去要泡泡腳……漸漸地，我們對于軍訓(xùn)不再有厭倦，我們對教官也不再害怕，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了享受苦中的甜，我們學(xué)會(huì)了一起團(tuán)結(jié)一起努力。還記得休息時(shí)，我們便會(huì)一起唱紅歌，拉歌，歡聲笑語，嘹亮的軍歌隨著旗幟在空中回蕩，那一刻我感覺到了幸福，感覺到了驕傲與自豪!
每晚九點(diǎn)才會(huì)收操，其實(shí)我挺喜歡晚上訓(xùn)練的，明亮的燈光照著我們這群青春的“迷彩服”，響亮的口號聲伴隨著我們整齊的腳步聲，我們張顯出了青春的朝氣，那一張張洋溢著笑容的臉龐似乎在告訴大家，我們是一名大學(xué)生了!我們期待成長!我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!我們一定行!一天的訓(xùn)練其實(shí)我們都很累，但回到宿舍想到這樣充實(shí)的一天，我們感到很滿足，很享受!
其實(shí)軍訓(xùn)期間也發(fā)生了件讓我不會(huì)忘記的事，本來我們營就選擇了兩個(gè)排參加匯報(bào)表演，我們排沒被選上，心里挺失落的，因?yàn)槲蚁雲(yún)⒓訁R報(bào)表演，我想讓我的軍訓(xùn)生活更有意義。有次別的教官去我們排挑選表現(xiàn)比較好的同學(xué)，我有幸被選上了，因?yàn)槿奚峋臀乙粋€(gè)，所以自然心里沒有太多的興奮，有次教官又去挑選時(shí)同學(xué)們卻因?yàn)椴幌肴ソ邮芨鼑?yán)厲的訓(xùn)練而故意踢不好，我很不理解她們的做法，可能是因?yàn)椴簧?這也讓我想到，我們應(yīng)該去追求自己想要的東西，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆艞?雖然在那段時(shí)間真的很累，但我很滿足，我爭取到了我想要的東西。
而在這軍訓(xùn)最后，使我印象最深的就是回報(bào)表演那天，所以首長校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)就坐，操場看臺(tái)上坐滿了觀看人員，當(dāng)音樂響起的時(shí)，一個(gè)個(gè)整齊的隊(duì)列昂首挺胸地走過主席臺(tái)，那一刻我感受到了成功的喜悅!我們努力了!我們做到了最好!
軍訓(xùn)雖然辛苦，卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!也讓我真正認(rèn)識(shí)到了我是名大學(xué)生了，或許軍訓(xùn)的苦和累在今后的生活學(xué)習(xí)中會(huì)不值一提，但我想軍訓(xùn)會(huì)讓我更好的認(rèn)識(shí)到了什么叫苦中有甜，什么叫雨后會(huì)有彩虹。感謝軍訓(xùn)給我?guī)淼乃?，我相信我們都以長大，我相信我們都會(huì)很好的面對生活中的種種。軍訓(xùn)帶來的不僅是讓我們身體更加強(qiáng)健也讓我們意志更加自信!我們年輕，我們是青春的朝陽，我們更應(yīng)該自信的面對一切!而且在這些天的軍訓(xùn)生活中，我深深地體會(huì)到了軍人的獨(dú)特面貌，軍人的嚴(yán)以律己，軍人的無私奉獻(xiàn)，軍人的保家衛(wèi)國，軍人的一切一切……也讓我了解到服從命令是天職!我們應(yīng)該向軍人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕苦，不怕累，不怕高陽，不怕暴雨，心里想著自己的目標(biāo)，一直堅(jiān)持著，因?yàn)橹挥袌?jiān)持到最后才會(huì)勝利，再大的困難也不能倒下，讓我們試著以軍人的紀(jì)律來嚴(yán)格要求自己，做到愿吃苦，敢吃苦，能吃苦!讓我們這群大一的新生變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。也算是最大的體會(huì)吧。在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平?？雌饋矸浅：唵蔚亩F(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對同學(xué)們也充滿很高的期望，因此我們每做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作都要做十個(gè)俯臥撐，而且每天半個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練幾乎把我們班的每個(gè)同學(xué)累得半死，全身都發(fā)痛。不過，我們并沒有因此而對教官有半點(diǎn)的怨言。的確，教官心里是對我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。原本無味的生活也不是這樣.教官也有可愛的一面，平時(shí)都會(huì)利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂趣.呵一直都離開部隊(duì)的那天才知道我們的教官和我們一樣大.汗。
在這短短的七天里，我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣,最要命的是我們那套軍裝在這六天中只能洗那么一次.表面都有一層白色的鹽粉.我們的鞋也穿了洞.但非常有意義.我不但學(xué)到了軍人的一些技能，站軍姿，學(xué)會(huì)了好多首軍歌，.與別班的拉歌喊到噪子都啞了那時(shí)剛從高中生知走出來,帶了很多的夢想.然而到了部隊(duì),認(rèn)識(shí)的同學(xué)又是多么的單純.沒有利益的沖突.大家講的的是來自哪里?分享自己的趣事.加上離家遠(yuǎn),在這里大家都非常重感情.如果說我軍訓(xùn)最大的體會(huì)我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家.接著就是融入的部隊(duì)的生活.可以說是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息.同時(shí)卻又那么的充實(shí).每天都有任務(wù)要完成.
各位師弟師妹,只要你們用心的投入去做一件事情,總會(huì)有很多的故事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴....在這里必須天沒亮就起床開始緊張的訓(xùn)練，訓(xùn)練之后到飯?zhí)贸燥?，然后繼續(xù)訓(xùn)練，直到晚上十點(diǎn)熄燈睡覺。一種從未體驗(yàn)過的快節(jié)奏的生活，沒有半點(diǎn)兒抱怨的機(jī)會(huì)。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。雖然我們不必為衣食擔(dān)憂，也不會(huì)被經(jīng)濟(jì)條件所束縛。但我們發(fā)現(xiàn)，單調(diào)乏味的隊(duì)列訓(xùn)練和繁瑣的內(nèi)務(wù)對我們來說異常辛苦，在訓(xùn)練中，看似簡單的站立動(dòng)作原來那么的累人;在宿舍，原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。我想，我們將做的一切事情都不會(huì)是表象上的那么簡單，在未來的工作崗位中更是如此。同時(shí)不能只注重別人的成就，而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實(shí)地才能有所作為，一味的坐享其成只會(huì)讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實(shí)地吃苦耐勞是一個(gè)人不可缺少的精神。
令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演，雖然有些人說很俗氣，但這都是我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，作為一個(gè)中國人就應(yīng)該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義，想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今，我們的藝術(shù)，大部分已經(jīng)被剽竊，當(dāng)所有人都在崇洋媚外的時(shí)候，我們博大精深的中國文化還需要國人來繼承。
軍訓(xùn)有苦。每天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn);烈日當(dāng)空，熱量逼人，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時(shí)沒有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服。
軍訓(xùn)有樂。休息時(shí)，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓(xùn)增添力量。有人說，辛苦后的收獲是加倍的快樂，現(xiàn)在我有了更深的體會(huì)。
還有就是疊被子，疊、壓、折、修，一塊見棱見角的被子出現(xiàn)在我眼前。在我驚嘆原來被子可以這樣疊時(shí)，我也感嘆它可以鍛煉一個(gè)人，使人堅(jiān)毅，使人有耐心，而這正是我們所缺少的?？粗坦賯円粡垙垐?jiān)毅而剛強(qiáng)的臉，也許經(jīng)過一番磨煉，我們的意志也會(huì)出現(xiàn)同樣的輪廓。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)。
兩千字讀書心得篇十六
人生中最重要的一個(gè)時(shí)刻就是上學(xué)的第一天。從幼兒園到小學(xué)，再到中學(xué)，每一次升學(xué)都意味著邁入新的征程。初中升入高中，我迎接了我新的學(xué)習(xí)生活。剛開始我對高中生活一無所知，但我充滿著激動(dòng)和好奇。我想嘗試新的課程，結(jié)交新朋友，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，并開啟成為一名優(yōu)秀學(xué)生的旅程。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境。
對于許多人來說，適應(yīng)新的環(huán)境是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。進(jìn)入新的高中學(xué)校，我不再是小學(xué)生，我要面對更加復(fù)雜的科目和更高的學(xué)術(shù)要求。起初，我感到有些吃力，但我決心克服困難。我積極參加學(xué)校的各種輔導(dǎo)和課外活動(dòng)，提高自己的學(xué)術(shù)能力和適應(yīng)能力。通過這樣的努力，我很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并取得了優(yōu)秀的成績。
第三段：建立新的人際關(guān)系。
在高中階段，建立良好的人際關(guān)系非常重要。我積極參加班級和學(xué)校的各種活動(dòng)，結(jié)交新朋友。在活動(dòng)中，我們互相合作，相互支持，在困難時(shí)互相幫助。這些經(jīng)歷幫助我建立了深厚的友誼，并且讓我體會(huì)到了友誼的力量。我也意識(shí)到與同學(xué)和老師之間的良好關(guān)系對于學(xué)習(xí)的重要性。合作和溝通是成功的關(guān)鍵，而建立良好的人際關(guān)系是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的基礎(chǔ)。
第四段：發(fā)現(xiàn)興趣愛好。
高中是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的時(shí)期。除了學(xué)習(xí)，我還有機(jī)會(huì)參加各種課外活動(dòng)，發(fā)掘自己的興趣愛好。通過參加學(xué)校的社團(tuán)和俱樂部，我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂和運(yùn)動(dòng)的熱愛。我加入了學(xué)校的合唱團(tuán)和籃球隊(duì)，通過音樂和運(yùn)動(dòng)，我培養(yǎng)了自信心、毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我發(fā)現(xiàn)，興趣愛好不僅可以讓我釋放壓力，還可以為我提供發(fā)展自己的平臺(tái)。
第五段：成為一名優(yōu)秀學(xué)生。
高中三年不僅是我成長和發(fā)展的時(shí)期，也是我非常重要的學(xué)習(xí)時(shí)期。通過努力學(xué)習(xí)和參與各種活動(dòng)，我逐漸成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我努力平衡學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)人素質(zhì)。我積極參加各種學(xué)科競賽，并取得了優(yōu)異的成績。通過這些努力，我感到自豪和滿足，我學(xué)到了自律和堅(jiān)持的重要性，并為未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)尾：
高中生活是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的階段，在這個(gè)階段，我學(xué)到了許多重要的生活和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。適應(yīng)新環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，這些經(jīng)歷和體會(huì)將伴隨我進(jìn)入未來的大學(xué)和職業(yè)生涯。我相信，只要我保持積極的態(tài)度和努力，我將能夠克服任何困難，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。入學(xué)心得體會(huì)，是我成長的見證，也是我的寶貴財(cái)富。
兩千字讀書心得篇十七
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生入學(xué)后必須經(jīng)歷的一段時(shí)光，對于新生來說，這不僅是一次鍛煉體魄的機(jī)會(huì)，更是一次檢驗(yàn)意志力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的考驗(yàn)。我作為一名新生，經(jīng)過兩周的軍訓(xùn)，深感到了軍訓(xùn)的重要性和帶給我的改變。下面我將從個(gè)人心理、體魄鍛煉以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作三個(gè)方面展開闡述。
首先，軍訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己的心理素質(zhì)之重要。剛開始時(shí)，面對指導(dǎo)員嚴(yán)肅的眼神和嚴(yán)厲的口令，我不禁緊張得手足無措。軍訓(xùn)生活嚴(yán)苛而艱辛，無法與他人溝通，在陌生的環(huán)境中不斷適應(yīng)。在實(shí)戰(zhàn)演練中，我發(fā)現(xiàn)自己在面對困難時(shí)容易產(chǎn)生情緒波動(dòng)，從而影響了戰(zhàn)斗的效果。但隨著軍訓(xùn)逐漸進(jìn)行，我逐漸學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不局限于眼前的困境，而是著眼于更遠(yuǎn)的目標(biāo)。通過仔細(xì)聆聽教官的訓(xùn)話，我也明白了堅(jiān)持不懈和耐心的重要性。正是因?yàn)閾碛辛朔e極的心態(tài)，我才能在艱難的環(huán)境中堅(jiān)持下來，并克服困難。
其次，軍訓(xùn)讓我明白了健康的體魄有多么重要。軍訓(xùn)期間，每天嚴(yán)格的體能訓(xùn)練鍛煉了我們的身體，尤其是那種長跑和俯臥撐的訓(xùn)練，讓我感到極度的疲勞和無力。但是正是這種極度的體力透支，才讓我明白了身體的健康對于完成任務(wù)的重要性，也讓我更加珍惜和關(guān)注自己的身體。在這段時(shí)間里，我養(yǎng)成了每天早起鍛煉身體的習(xí)慣，并且開始關(guān)注自己飲食的健康，學(xué)會(huì)了合理的休息和恢復(fù)。
最后，軍訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。軍事訓(xùn)練是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)的高度配合和默契的訓(xùn)練，磨練了我們的集體榮譽(yù)感和集體責(zé)任感。在軍事訓(xùn)練中，我和我的戰(zhàn)友們互相扶持、互相鼓勵(lì)，共同面對困難和挑戰(zhàn)。通過這次軍訓(xùn)，我明白了個(gè)體的力量無法比擬團(tuán)隊(duì)的力量，在面對困難時(shí)只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能戰(zhàn)勝，只有探討交流才能找到最佳解決方案。而每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用也不可或缺，只有每個(gè)人都能發(fā)揮自己的最佳水平，團(tuán)隊(duì)才能更好地完成任務(wù)。
綜上所述，軍訓(xùn)期間給予我很多的收獲和體驗(yàn)。通過堅(jiān)持不懈和積極樂觀的心態(tài)，我度過了這段嚴(yán)酷但難忘的軍訓(xùn)時(shí)光。通過身體的鍛煉和調(diào)整，我更加明白了一個(gè)健康的體魄對于完成任務(wù)的重要性。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作的心得體會(huì)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值與重要性。這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺，我將會(huì)把這段寶貴的經(jīng)歷融入到自己日后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來做好充分準(zhǔn)備。
兩千字讀書心得篇十八
在等待入學(xué)前的幾個(gè)月里，我為即將開始的大學(xué)生活進(jìn)行了廣泛的準(zhǔn)備。我瀏覽了大量有關(guān)大學(xué)生活的文章，參加了入學(xué)前的研討會(huì)和講座，還和一些已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)的朋友進(jìn)行了交流。這些準(zhǔn)備幫助我對即將到來的大學(xué)生活有了初步的了解和期待。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)。
剛?cè)雽W(xué)的日子，面對新的環(huán)境和陌生的同學(xué)，我感到十分挫敗。和高中時(shí)的熟悉同學(xué)們相比，這些陌生的面孔讓我感到有些不安。同時(shí)，新的學(xué)科和教師的教學(xué)方式也給我?guī)砹瞬恍〉睦Щ?。但通過與同學(xué)們的交往和老師們的悉心指導(dǎo)，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。我主動(dòng)加入了一些社團(tuán)活動(dòng)，并結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了在課堂上積極提問和與教師們進(jìn)行溝通。適應(yīng)新環(huán)境的過程雖然充滿了挑戰(zhàn)，但也讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：學(xué)術(shù)上的進(jìn)步和困惑。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我感受到了自己學(xué)術(shù)上的進(jìn)步，但也遇到了不少困惑。大學(xué)課程的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了高中，而且學(xué)習(xí)方式也與以往完全不同。我需要更多的自主思考和獨(dú)立解決問題的能力。有時(shí)候，我會(huì)陷入對知識(shí)的深入思考，迷失在學(xué)術(shù)的海洋中。但幸運(yùn)的是，在導(dǎo)師和同學(xué)的幫助下，我漸漸克服了這種困惑，并不斷進(jìn)步。我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和反思。我開始更加注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法和解決問題的能力，這些都是我在大學(xué)里收獲的寶貴財(cái)富。
第四段：人文關(guān)懷和未來規(guī)劃。
大學(xué)給予了我許多人文關(guān)懷的教育。我參加了許多有關(guān)社會(huì)問題的講座和活動(dòng)，并且參與了一些志愿者服務(wù)。這些活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)社會(huì)的一員，我有責(zé)任關(guān)心他人，關(guān)注社會(huì)發(fā)展。在大學(xué)里，我還經(jīng)常接觸到各種職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)的課程。這讓我意識(shí)到，我需要思考自己未來的發(fā)展方向，并制定相應(yīng)的規(guī)劃。我開始關(guān)注自己的興趣愛好和潛能，并積極參加相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。通過這些人文關(guān)懷和規(guī)劃指導(dǎo)，我對自己的未來有了更明確的目標(biāo)和規(guī)劃。
第五段：成長與展望。
回顧大學(xué)的這段時(shí)光，我深刻感受到了自己的成長和進(jìn)步。我不再是那個(gè)猶豫不決、害怕挑戰(zhàn)的高中生，而是一個(gè)勇敢面對困難的大學(xué)生。大學(xué)給了我許多機(jī)會(huì)，我更加自信和堅(jiān)定。我相信，在大學(xué)的日子里，我會(huì)繼續(xù)豐富自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我期待著大學(xué)帶給我的更多成長和收獲，也期待著用自己的努力和付出，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
兩千字讀書心得篇十九
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中非常特殊的一段經(jīng)歷，它不僅僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的寶貴機(jī)遇。在經(jīng)歷了為期兩周的軍訓(xùn)后，我深深體會(huì)到了軍訓(xùn)的重要性和價(jià)值，也收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。
首先，軍訓(xùn)讓我們更加強(qiáng)大自身的體魄。軍訓(xùn)的訓(xùn)練強(qiáng)度非常高，每天早晨五點(diǎn)半起床，一直到晚上十一點(diǎn)才能休息。長時(shí)間的軍事訓(xùn)練挑戰(zhàn)了我們對疲勞和壓力的承受能力，也鍛煉了我們的體力和耐力。剛開始訓(xùn)練時(shí)，我常常感到筋疲力盡，但隨著時(shí)間的推移，我越來越適應(yīng)這樣的生活，體力也得到了極大的提高。軍訓(xùn)的辛苦讓我明白了身體是自己最重要的資本，只有擁有一身強(qiáng)健的體魄，才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
其次，軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和提升的空間。在軍訓(xùn)過程中，我們會(huì)被分成小組，每個(gè)小組有不同的任務(wù)和目標(biāo)，會(huì)面臨各種困難和壓力。我曾經(jīng)是一個(gè)不善言辭的人，總是不敢大聲表達(dá)自己的意見。在小組訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)這種沉默會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)合作的問題，于是我開始主動(dòng)參與討論，并提出自己的建議。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)我的溝通能力得到了極大提升，不再害怕發(fā)言，并且開始更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。除此以外，在軍訓(xùn)過程中，我還發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些缺點(diǎn)和不足，如注意力不夠集中、執(zhí)行力不足等。這讓我明白了自省和修正的重要性，為了提升自己，我要持續(xù)改正自己的不足，并不斷學(xué)習(xí)和成長。
再次，軍訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在軍訓(xùn)過程中，我們不再是一個(gè)個(gè)人而是一個(gè)整體去訓(xùn)練，每個(gè)人都有自己的位置和任務(wù)。我們需要相互配合，相互協(xié)作，才能完成訓(xùn)練任務(wù)。在同一個(gè)小組中，每個(gè)人有自己的專長和特長，我們共同努力，互相補(bǔ)充，取得了很大的成功。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)者的智慧和眼光是非常重要的，團(tuán)隊(duì)成員的配合和默契是關(guān)鍵，而且團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和合作也非常必要。通過軍訓(xùn)，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作，才能更好地發(fā)揮自己的長處，才能取得更大的成就。
最后，軍訓(xùn)讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的資源。在軍訓(xùn)過程中，我們的衣食住行都有嚴(yán)格的規(guī)定和要求，生活資源是相對有限的。在這樣的環(huán)境下，我更加懂得了珍惜食物和水資源的重要性。此外，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中我也明白了資源的合理分配和利用的重要性，只有合理分配資源，才能保證團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。
軍訓(xùn)的兩周時(shí)間雖然辛苦，但我從中學(xué)到了很多寶貴的東西。通過軍訓(xùn)的歷練，我不僅僅變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，還明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和資源的珍貴，這些都是我大學(xué)生活和將來工作中非常重要的素質(zhì)。軍訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)面對一些挑戰(zhàn)和困難，鍛煉自己的思維能力和意志品質(zhì)。我相信這段寶貴的經(jīng)歷將會(huì)對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
兩千字讀書心得篇二十
軍訓(xùn)。
的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，經(jīng)過了無數(shù)次的洗刷，最終會(huì)沉淀下去，直至融入我生命中的最底層。下面是本站帶來的軍訓(xùn)心得兩千字，希望可以幫到大家。
08屆的學(xué)生軍訓(xùn)是在部隊(duì)里.對于很多過來人來說軍訓(xùn)的確是我們?nèi)松械囊淮坞y得的考驗(yàn)和磨勵(lì)，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。也算是最大的體會(huì)吧。在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平?？雌饋矸浅：唵蔚亩F(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對同學(xué)們也充滿很高的期望，因此我們每做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作都要做十個(gè)俯臥撐，而且每天半個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練幾乎把我們班的每個(gè)同學(xué)累得半死，全身都發(fā)痛。不過，我們并沒有因此而對教官有半點(diǎn)的怨言。的確，教官心里是對我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。原本無味的生活也不是這樣.教官也有可愛的一面，平時(shí)都會(huì)利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂趣.呵一直都離開部隊(duì)的那天才知道我們的教官和我們一樣大.汗。
在這短短的七天里，我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣,最要命的是我們那套軍裝在這六天中只能洗那么一次.表面都有一層白色的鹽粉.我們的鞋也穿了洞.但非常有意義.我不但學(xué)到了軍人的一些技能，站軍姿，學(xué)會(huì)了好多首軍歌，.與別班的拉歌喊到噪子都啞了那時(shí)剛從高中生知走出來,帶了很多的夢想.然而到了部隊(duì),認(rèn)識(shí)的同學(xué)又是多么的單純.沒有利益的沖突.大家講的的是來自哪里?分享自己的趣事.加上離家遠(yuǎn),在這里大家都非常重感情.如果說我軍訓(xùn)最大的體會(huì)我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家.接著就是融入的部隊(duì)的生活.可以說是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息.同時(shí)卻又那么的充實(shí).每天都有任務(wù)要完成.
各位師弟師妹,只要你們用心的投入去做一件事情,總會(huì)有很多的故事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴....在這里必須天沒亮就起床開始緊張的訓(xùn)練，訓(xùn)練之后到飯?zhí)贸燥?，然后繼續(xù)訓(xùn)練，直到晚上十點(diǎn)熄燈睡覺。一種從未體驗(yàn)過的快節(jié)奏的生活，沒有半點(diǎn)兒抱怨的機(jī)會(huì)。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。雖然我們不必為衣食擔(dān)憂，也不會(huì)被經(jīng)濟(jì)條件所束縛。但我們發(fā)現(xiàn)，單調(diào)乏味的隊(duì)列訓(xùn)練和繁瑣的內(nèi)務(wù)對我們來說異常辛苦，在訓(xùn)練中，看似簡單的站立動(dòng)作原來那么的累人;在宿舍，原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。我想，我們將做的一切事情都不會(huì)是表象上的那么簡單，在未來的工作崗位中更是如此。同時(shí)不能只注重別人的成就，而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實(shí)地才能有所作為，一味的坐享其成只會(huì)讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實(shí)地吃苦耐勞是一個(gè)人不可缺少的精神。
令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演，雖然有些人說很俗氣，但這都是我們國家的傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，作為一個(gè)中國人就應(yīng)該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義，想必也是軍訓(xùn)的目的之一。如今，我們的藝術(shù)，大部分已經(jīng)被剽竊，當(dāng)所有人都在崇洋媚外的時(shí)候，我們博大精深的中國文化還需要國人來繼承。
軍訓(xùn)有苦。每天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn);烈日當(dāng)空，熱量逼人，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時(shí)沒有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服。
軍訓(xùn)有樂。休息時(shí)，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓(xùn)增添力量。有人說，辛苦后的收獲是加倍的快樂，現(xiàn)在我有了更深的體會(huì)。
還有就是疊被子，疊、壓、折、修，一塊見棱見角的被子出現(xiàn)在我眼前。在我驚嘆原來被子可以這樣疊時(shí)，我也感嘆它可以鍛煉一個(gè)人，使人堅(jiān)毅，使人有耐心，而這正是我們所缺少的?？粗坦賯円粡垙垐?jiān)毅而剛強(qiáng)的臉，也許經(jīng)過一番磨煉，我們的意志也會(huì)出現(xiàn)同樣的輪廓。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的。
口號。
聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
現(xiàn)在，我終于“夢寐以求”地穿上了又肥又大的衣褲，懨懨地站在了快要被烈日灼軟的塑膠場地上，“享受”著教官“溫柔”的呵斥聲。站，多么簡單的一個(gè)動(dòng)作，我卻累得咬牙切齒，一開始教官就給我們來了個(gè)措手不及，原來一個(gè)普普通通的站還有那么大的學(xué)問，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下坐下去，汗珠不停地滴落，鑒證我的苦和累。沒想到苦的還在后頭呢，稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了，簡直比代數(shù)里函數(shù)還要難纏。
陽光不停地考驗(yàn)我們的意志，手酸了，腳僵了，痛了，全身黏乎乎的，簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣，讓人有股沖動(dòng)想一下子跑回家享受空調(diào)的蔭庇，但是我必須堅(jiān)持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己嗎?一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們原本種種美好的設(shè)想一一擊碎，取而代之的是眩目的陽光、咸咸的汗水、酸痛的四肢，這就是軍訓(xùn)對我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)?！安唤?jīng)一番烈日烤，哪得鋼鐵意志成”。
最難熬是烈日底下的軍姿了，我們既要忍受肚子向我們示威的煎熬，又要忍受身體到處彌漫的酸痛。不久，就有人倒下了，我也快不行了，眼前開始模模糊糊，只能隱隱約約地瞧見些影子，慢慢腦子一片的黑，我看到教師、教室就在前面，我?guī)缀蹙偷瓜铝耍墒悄X子里有一個(gè)信念：要堅(jiān)持，就一會(huì)兒了。終于，我還是挺過來了。一天完后，什么感覺都有，回想一下，其實(shí)還是值得的，它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律，讓我們明白了苦和累，磨煉了咱們的意志，激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了，我們還會(huì)害怕什么呢?最后，我強(qiáng)烈希望自己能一直站到最后，做一朵不倒花。
太陽依然重復(fù)著東升西落，時(shí)間仍一秒一秒從我們身邊悄然流逝，我們揮一揮手，作別稚嫩的從前。軍訓(xùn)的日子里，一張張充滿稚氣的臉，一起哭著一起笑著也鬧著，只是因?yàn)榻?jīng)歷過軍訓(xùn)的風(fēng)雨與考驗(yàn)。堅(jiān)強(qiáng)開始擠對脆弱的空間，團(tuán)結(jié)成為一切的主角，在這淺淺的秋光里，該開的花兒開著，什么也沒有改變。但誰也想不到就在軍訓(xùn)的時(shí)間里，會(huì)給我們衣裙孩子留下如此深的烙印，這揮之不去的烙印將在每個(gè)生命的旅程綻放出光彩?；蛟S最后我們會(huì)拿下軍訓(xùn)標(biāo)兵的稱號，或許多年后我們會(huì)飛得比雄鷹更高，但能與否都已不重要，經(jīng)歷過風(fēng)雨后的陽光普照，沉淀下一種精神，已足以讓我們享用終生。
同學(xué)們，因?yàn)橛辛私坦俚膰?yán)格要求，我們才會(huì)有今天的成績。在此，讓我們向所有離去的教官致敬!因?yàn)橛袑W(xué)校的支持和配合，軍訓(xùn)才得以畫上圓滿的句號，所以，讓我們向所有老師，輔導(dǎo)員說聲：“謝謝!”高爾基在《海燕》中寫到：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!同學(xué)們，讓我們對將來說：“讓暴風(fēng)雨變?yōu)樨?zé)任與堅(jiān)韌，讓它們來得更猛烈些吧!”讓我們用軍訓(xùn)后的金剛鐵骨來迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!讓我們用鋼鐵般的意志來實(shí)現(xiàn)心中的夢想!讓我們用鋼鐵的脊梁來完成祖國建設(shè)賦予我們的任務(wù)。
前幾天參加了軍訓(xùn)活動(dòng)，軍訓(xùn)時(shí)總埋怨：時(shí)間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣冷酷……可現(xiàn)在回想起10天的軍訓(xùn)生活，覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對自我的挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)一：十幾年來，從來沒離開過父母這么久。一切都由父母安排。這次軍訓(xùn)意味著我要學(xué)會(huì)集體生活、自我照顧。失去了父母的依靠，我變得處處不適應(yīng)，特別掛蚊帳成了問題。當(dāng)我從口袋中拿出蚊帳攤開，它就似一張“天羅地網(wǎng)”把我整個(gè)身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位，正拿著“網(wǎng)”睜大眼睛發(fā)呆，可能是在琢磨到底是用它打魚呢，還是用來做窗簾。面對這可惡的蚊帳，我們兩個(gè)“呆情男兒”面對面坐在地上研究對策。(我們倆便是這樣認(rèn)識(shí)的)不愧是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子，我倆一討論便出了成果。于是分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻!我們的蚊帳開口都向著墻，且有搖搖欲墜之勢。不過還湊活著用吧。我?guī)状味枷氪騻€(gè)電話回家宣泄一下，但幾次拿起了聽筒又放下了。我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，將來的路是由我自己闖的，父母只是幫我打下了基礎(chǔ)。于是我開始學(xué)著做我?guī)缀鯊牟蛔龅膆ousework。做著做著，才發(fā)現(xiàn)原來母親是那樣辛苦，又是那樣默默無聞。我由于偷懶，經(jīng)常把一堆衣服仍進(jìn)放洗衣粉的水里浸著。可母親為了我不受洗衣粉的刺激，每天用肥皂手洗。兒女是船，父母是帆。我在此懇請各位子女們，多多關(guān)心父母，體諒他們。
挑戰(zhàn)二：軍訓(xùn)當(dāng)然不能老呆在寢室里整理內(nèi)務(wù)，總得出去訓(xùn)練吧。可老天爺整天瞅著我們眉開眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問題不止這一個(gè)。頭一天訓(xùn)練立正與稍息。上午還好，可到了下午，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆，真不知那國旗班的同志是不是腿部神經(jīng)麻木了，能站上數(shù)小時(shí)。最讓人受不了的是太陽公公不停地幸災(zāi)樂禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場比8月中旬還猛烈的“特大強(qiáng)降雨”。那教官還“冷酷到底”地規(guī)定沒有命令不允許亂動(dòng)……實(shí)在撐不住了，真想大聲報(bào)告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰(zhàn)友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨(dú)生子女，同樣的年齡。他們行，我也行!任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這高中第一班崗，堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步!就這樣，無論訓(xùn)練多艱苦，我都時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己，終于圓滿地完成了這“大學(xué)第一課”。
軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝，由原來的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認(rèn)識(shí)，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了，我站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了，我會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士大巴把營歸……”了。這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。在軍訓(xùn)中，我們苦過，累過，笑過。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊，反反復(fù)復(fù)地練;知道全身酸痛;我們學(xué)唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂著的美好回憶，也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富。我覺得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓(xùn)來磨練一下。
在軍訓(xùn)中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài)，雙腳分開約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也體現(xiàn)出一種義憤從容的美，堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪。站軍姿時(shí)，感覺有股浩然正氣貫長虹。如果青春是首動(dòng)人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
都說當(dāng)兵的人是最可愛的，在這次軍訓(xùn)中，我終于體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服?！耙唬?，三，四”的口號聲，在某一時(shí)刻，我竟覺得是世上最動(dòng)聽的聲音。當(dāng)教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當(dāng)兵》時(shí)，我不禁落下了眼淚，有種感情在內(nèi)心噴發(fā)，那是對軍人的濃濃敬意。
人只有在經(jīng)歷過挫折之后才會(huì)變得更加成熟，在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢，帶著虔誠的信念和不移的決心，在大學(xué)中積極進(jìn)取，在生活上，勇往直前。
軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會(huì)了很多，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶!
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，初二也已成為了過去，我們將邁入初三的生活。許多人說，初三是灰色的，為了讓我們有充分的準(zhǔn)備面對初三、面對中考，為期一天半的軍訓(xùn)成為了我們進(jìn)入初三學(xué)習(xí)的第一課。
在這悶熱的八月里，驕陽帶來的不再是溫暖，而是炎熱，但每位同學(xué)都頂著烈日來校軍訓(xùn)，即使是一些身體不適的同學(xué)，也仍然堅(jiān)持與大家共同訓(xùn)練。
先是聽講座，座位上的我們?nèi)斡珊顾翢o忌憚地淌下，但是還是保持著應(yīng)有的坐姿。接著來到了操場訓(xùn)練，操場上的我們個(gè)個(gè)精神抖擻，似乎一點(diǎn)都沒有被這悶熱的天氣所打擾。在一聲聲“立正”、“稍息”中，我們認(rèn)真地完成了隊(duì)列訓(xùn)練中的種種姿勢。雖然過程中，有同學(xué)倒下，但沒有人因此而放棄，為的就是兩個(gè)字——堅(jiān)持!
雖然沒有橄欖綠的軍裝，但那青春活潑的稚臉是我們的經(jīng)典，雖然沒有涼爽的天氣，但充滿朝氣的面容是我們的色彩。操場上的空氣散發(fā)著自信與拼搏的氣息，操場上的每一個(gè)點(diǎn)滴，都震撼著我們的心靈。
我們得不到永遠(yuǎn)的勝利，只求能嘗到苦澀后的甘甜;我們沒有頑強(qiáng)的體魄，只求在倒下后能再一次站起;我們不可能永遠(yuǎn)相依相偎，只求在這最后的一年里共同進(jìn)退;生活不可能一帆風(fēng)順，只求在遭遇坎坷時(shí)能堅(jiān)持不懈……這，就是我們每個(gè)人的心愿!
人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切無謂的傷感，在不經(jīng)意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢，摩挲著，揣在懷里，用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長曲折的，需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅(jiān)持!
路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠(yuǎn)的畫面。
兩千字讀書心得篇二十一
第一段：引言（200字）。
勞動(dòng)是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，通過勞動(dòng)，我們可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，同時(shí)也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。近日，我在一次為期一周的勞動(dòng)實(shí)踐中，深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。在這次實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了自己的各種能力，這為我今后的成長打下了良好的基礎(chǔ)。
第二段：勞動(dòng)的重要性和價(jià)值（300字）。
勞動(dòng)不僅是一種經(jīng)濟(jì)行為，更是一種社會(huì)責(zé)任和精神追求。通過勞動(dòng)，我們可以積累經(jīng)驗(yàn)，提升技能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。勞動(dòng)的過程中，我們不僅學(xué)會(huì)了如何協(xié)作、如何解決問題，還培養(yǎng)了吃苦耐勞的品質(zhì)。此外，勞動(dòng)還能培養(yǎng)我們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，讓我們明白人與人之間的相互依存和互助關(guān)系。因此，勞動(dòng)不僅給我們帶來物質(zhì)財(cái)富，更賦予了我們成長和進(jìn)步的動(dòng)力。
第三段：勞動(dòng)實(shí)踐中的收獲（300字）。
在本次勞動(dòng)實(shí)踐中，我主要從事家庭裝修的工作。通過與師傅的交流學(xué)習(xí)，我掌握了一些有關(guān)裝修的基礎(chǔ)知識(shí)，并且通過親自動(dòng)手完成了一些小的裝修工作，如涂刷墻面、安裝家具等。這不僅增加了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也提升了我的手工技能。在這個(gè)過程中，我充分體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和細(xì)致，明白了每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們的細(xì)心和耐心。此外，與師傅和其他同學(xué)的密切合作，也讓我更好地領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
第四段：勞動(dòng)對個(gè)人成長的影響（300字）。
通過這次勞動(dòng)實(shí)踐，我意識(shí)到勞動(dòng)并不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了提升自我。勞動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了如何自律，如何承擔(dān)責(zé)任，并培養(yǎng)了我們的耐心和毅力。在勞動(dòng)中，我們經(jīng)歷了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是我們不會(huì)放棄，而是勇敢面對，努力克服。堅(jiān)持不懈地勞動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的潛力和能力，增強(qiáng)了自信心。同時(shí)，勞動(dòng)也讓我們從實(shí)踐中學(xué)到了知識(shí)，加深了對專業(yè)的理解，幫助我們更好地發(fā)展自己的職業(yè)規(guī)劃。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次勞動(dòng)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。勞動(dòng)不僅僅是為了生存，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。在工作中，我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度，用心去做每一件事，努力突破自己的局限，不斷進(jìn)步。勞動(dòng)讓我們鍛煉了意志，讓我們在挑戰(zhàn)中成長，也為我們的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。勞動(dòng)是一種精神，一種責(zé)任，更是一種幸福。讓我們在今后的勞動(dòng)中，發(fā)揮自己的潛力，追求更高的目標(biāo)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
兩千字讀書心得篇二十二
在學(xué)校中生活了這么多年，難免會(huì)有一些感悟和收獲，也會(huì)有一些遺憾和不足。而寫出這篇文章，就是希望通過自己的思考和總結(jié)，分享一些對學(xué)校生活的看法和感受。
第二段：學(xué)習(xí)篇。
在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是我們的主業(yè)。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)最重要的是要有目標(biāo)，有計(jì)劃，做到高效。在學(xué)校，老師會(huì)安排各種各樣的作業(yè)和考試，但是我們不能只是為了完成作業(yè)和應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。我們要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，及時(shí)鞏固所學(xué)內(nèi)容，這樣才能學(xué)有所成。
此外，學(xué)習(xí)只是在學(xué)校中掌握知識(shí)和技能的第一步，更重要的是如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活。我覺得在學(xué)習(xí)中，可以通過參加各種活動(dòng)，多與同學(xué)交流互動(dòng)，嘗試新事物等方式，讓所學(xué)知識(shí)更加深入人心，發(fā)揮它在生活中的巨大作用。
第三段：交友篇。
在學(xué)校里，交友也是非常重要的一部分。我們在學(xué)校里度過的時(shí)間很多，這時(shí)選擇好自己的朋友圈，不僅可以獲得愉快的同伴，還可以得到一些意想不到的機(jī)遇和好處。
我個(gè)人認(rèn)為，選擇朋友圈最重要的是要以人品為基礎(chǔ)，忠誠、正直、善良、寬容、有正義感的朋友才是值得交往的對象。在交友中，要學(xué)會(huì)互相尊重，理解和容忍，不要為了一時(shí)的興趣和快樂，損害朋友關(guān)系，應(yīng)該保持一顆平和的心態(tài)，多一些耐心和理解。
第四段：愛好篇。
在學(xué)校里，有很多愛好可以選擇，如音樂、體育、文藝、電子競技等。愛好不僅為我們帶來樂趣，而且可以促進(jìn)我們的身心健康，鍛煉自己的個(gè)人特長。
我認(rèn)為，在選擇愛好時(shí)，要根據(jù)自己的興趣和天賦，有所取舍和選擇。同時(shí)，在愛好中，也要堅(jiān)持追求進(jìn)步和提高，不停歇地去挑戰(zhàn)自己的極限，以實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
第五段：展望篇。
學(xué)校生活是我們成長的過程，是人生中非常重要的一部分?；貞泴W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增長了我們的知識(shí)，豐富了我們的人生，我們需要珍惜和保護(hù)這段經(jīng)歷。
展望未來，在學(xué)校的時(shí)光中，我們不僅要抓住眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更要以良好的態(tài)度和行動(dòng)，為自己的未來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也要協(xié)同努力，共同營造一個(gè)和諧、美好、充滿愛和力量的學(xué)習(xí)社區(qū)，并盡力使自己成為學(xué)校的驕傲和貢獻(xiàn)者。
結(jié)尾：
總之，學(xué)校生涯不僅僅是一個(gè)階段，更是我們整個(gè)人生道路中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。希望我們都能夠珍視和深度體驗(yàn)，不斷追求和實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/17074433.html】
