總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方案。人際關(guān)系的處理對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都非常重要。總結(jié)需要提煉出核心要點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出來(lái)。
初中生精彩的一堂課篇一
在這星期四的下午，我們班舉行了一個(gè)“收集民間故事和民間歌謠的演講賽”活動(dòng)，那是一個(gè)精彩的一堂課。
“叮！叮！”上課玲l響告訴我們，上課了。同學(xué)們興高采烈地拿著手中的民間資料，個(gè)個(gè)同學(xué)都高興的叫??！跳??！蹦??！高興的像吃了密糖似的。突然，老師來(lái)了，同學(xué)們安靜了下來(lái)。“同學(xué)們，今天下午我們就舉行一個(gè)“收集民間故事和民間歌謠的演講賽”活動(dòng)。老師笑咪咪地說(shuō)。頓時(shí)，課室里安靜了下來(lái)，連一根針掉下也聽(tīng)的見(jiàn)。于是，老師在黑板上寫(xiě)著大大的幾個(gè)字，那就是“收集民間故事和民間歌謠的演講賽”現(xiàn)在開(kāi)始了。老師首先說(shuō)：“那個(gè)小組先來(lái)演講。”我們組的黃韻霏自信滿滿地說(shuō)：“老師，我來(lái)?！鼻?！那黃韻霏多么有禮貌的說(shuō)：“大家好，我是第六小組的黃韻霏，今天我講的是“此地?zé)o銀三百兩”的故事。同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，黃韻霏就有色有色的`讀完了，同學(xué)們聽(tīng)的都入迷了，讀完后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都評(píng)了好的地方，也評(píng)了不足的地方?！岸＃《?！”下課了，個(gè)個(gè)同學(xué)都講的非常精彩，要的同學(xué)講了《牛郎織女》，有的同學(xué)講了《孟姜女》，有的同學(xué)講了《此地?zé)o銀三百兩》，還有的同學(xué)講了歌謠，這真是精彩的一堂??！
初中生精彩的一堂課篇二
陳麒楷的爸爸給我們上了一堂別開(kāi)生面的“海洋、船舶、安全”的知識(shí)講座。
陳叔叔首先介紹了一望無(wú)際的大海。海洋資源非常豐富：海鮮、石油、天然氣、鹽等。我國(guó)海洋面積約300萬(wàn)平方公里。
然后，陳叔叔又給我們講了船的歷史，從獨(dú)木舟到帆船，又發(fā)展到機(jī)動(dòng)船，并介紹了中國(guó)古代的四大名船：鳥(niǎo)船、沙船、福船、廣船。鳥(niǎo)船是舟山制造的，它的意思是期盼自己的船像飛鳥(niǎo)一樣在大海中自由搏擊。它的外形像綠色的眉毛，又稱(chēng)為“綠眉”船。
雖然無(wú)邊無(wú)際的大海有很多資源，但也會(huì)發(fā)生很多災(zāi)難，如：風(fēng)災(zāi)、火災(zāi)……在海上遇到災(zāi)難時(shí)，大家一定要沉著、冷靜，服從船長(zhǎng)的指揮，還知道了可以撥打求救電話“12395”，意思是123救我。最后，我們還看了兩個(gè)沉船的場(chǎng)景，看得我心驚肉跳，原來(lái)平靜的海洋有那么強(qiáng)的破壞力?。?/p>
聽(tīng)完陳叔叔生動(dòng)的講座，同學(xué)們進(jìn)一步加深了海洋的認(rèn)識(shí)，也對(duì)海上安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初中生精彩的一堂課篇三
在二年級(jí)的課表中，我最喜歡的科目就是綜合活動(dòng)課。因?yàn)樯险n的內(nèi)容很生活化，包羅萬(wàn)象；很豐富，也很活潑。老師上課時(shí)以輕松的方式來(lái)教我們，上起課來(lái)很有趣，我們都喜歡上綜合課。
這學(xué)期綜合課的主題是“寶貝”，內(nèi)容有自己的寶貝、家人的寶貝，還有大自然的寶貝和自己動(dòng)手做寶貝等。一開(kāi)始，每一個(gè)同學(xué)把自己的寶貝帶到學(xué)校，有娃娃、玩偶類(lèi)，例如：無(wú)尾熊、大頭狗等；有玩具類(lèi)，例如：甲蟲(chóng)紙牌、彈珠超人等，而我?guī)У膶氊愂菚?huì)重c復(fù)人說(shuō)話的大嘴鳥(niǎo)玩偶及會(huì)吹出鳥(niǎo)叫聲的水笛。
老師也會(huì)帶我們?nèi)バ∷乜创笞匀坏膶氊?，我們看到了小蜘蛛、小花、小青蛙。我們要?ài)護(hù)大自然，不要亂丟垃圾，不攀折花木。還有寶貝也可以自己動(dòng)手做，不用花錢(qián)買(mǎi)，例如做卡片送同學(xué)、老師。
最后在綜合活動(dòng)課中，讓我們知道要愛(ài)惜物品，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不制造臟亂，讓整個(gè)環(huán)境能維持下去，我們才會(huì)有又美麗又干凈的地球。
這學(xué)期的綜合活動(dòng)課，讓我學(xué)到很多，真充實(shí)。
初中生精彩的一堂課篇四
早上,我背著書(shū)包,站在熟悉的院子里,習(xí)慣的轉(zhuǎn)過(guò)身,去仰望陽(yáng)臺(tái)。今天的陽(yáng)臺(tái)上,空空如也,少了一絲微笑,少了一縷慈愛(ài)的目光。哦,今天媽媽病了。
小時(shí)候，媽媽早上去上班，我就急急忙忙的拿著小凳子，跑到陽(yáng)臺(tái)，踩著小凳子，踮著腳，看著媽媽離去的身影，不由的叫起：”媽媽再見(jiàn)！媽媽早點(diǎn)回來(lái)！“望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我看了很久很久…媽媽快下班了，我又拿著小凳子到陽(yáng)臺(tái)上，向媽媽回家的方向張望。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，我歡呼，雀躍，拍著小手，叫到：”媽媽回來(lái)了！媽媽回來(lái)了！“我沖到門(mén)口，急忙忙的去開(kāi)門(mén)，一蹦一跳的跑下樓，去迎接?jì)寢?。媽媽一把把我摟在懷里?/p>
歲月如梭，我慢慢的長(zhǎng)大，背上了書(shū)包。陽(yáng)臺(tái)上的人換成了媽媽?zhuān)刻焖o靜的站在陽(yáng)臺(tái)上，目送我上學(xué)的步伐。她的微笑久久的掛在臉龐，她的目光緊緊的盯著我的背影。在她慈祥的目光里，我讀懂了她對(duì)我的愛(ài)，也讀懂了她對(duì)我的期望，她期望我認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難，每當(dāng)我想偷懶玩耍時(shí)，媽媽的目光給我增添了向上的勇氣和力量。
今天，媽媽病了，陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)了熟悉的身影，我還是習(xí)慣的回過(guò)頭仰望，對(duì)陽(yáng)臺(tái)揮揮手，心里默默的想著：媽媽再見(jiàn)，媽媽祝您的病早點(diǎn)好，我想早點(diǎn)在陽(yáng)臺(tái)上見(jiàn)到您的微笑，早點(diǎn)見(jiàn)到媽媽熟悉的身影。
小小的陽(yáng)臺(tái)充滿了愛(ài)，充滿了關(guān)懷，小小的陽(yáng)臺(tái)講著我和媽媽的故事。
春節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)：
春節(jié)和年的概念，最初的含意來(lái)自農(nóng)業(yè)，古時(shí)人們把谷的生長(zhǎng)周期稱(chēng)為”年“，《說(shuō)文。禾部》：”年，谷熟也：。在夏商時(shí)代產(chǎn)生了夏歷，以月亮圓缺的周期為月，一年劃分為十二個(gè)月，每月以不見(jiàn)月亮的那天為朔，正月朔日的子時(shí)稱(chēng)為歲首，即一年的開(kāi)始，也叫年，年的名稱(chēng)是從周朝開(kāi)始的，至了西漢才正式固定下來(lái)，一直延續(xù)到今天。但古時(shí)的正月初一被稱(chēng)為“元旦”，直到中國(guó)近代辛亥革命勝利后，南京臨時(shí)政府為了順應(yīng)農(nóng)時(shí)和便于統(tǒng)計(jì)，規(guī)定在民間使用夏歷，在政府機(jī)關(guān)、廠礦、學(xué)校和團(tuán)體中實(shí)行公歷，以公歷的元月一日為元旦，農(nóng)歷的正月初一稱(chēng)春節(jié)。
1949年9月27日，新中國(guó)成立，在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議上，通過(guò)了使用世界上通用的公歷紀(jì)元，把公歷的元月一日定為元旦，俗稱(chēng)陽(yáng)歷年；農(nóng)歷正月初一通常都在立春前后，因而把農(nóng)歷正月初一定為“春節(jié)”，俗稱(chēng)陰歷年。
傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日期間，我國(guó)的漢族和大多數(shù)少數(shù)民族都有要舉行各種慶?；顒?dòng)，這些活動(dòng)大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。活動(dòng)形式豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。
春節(jié)傳說(shuō)之一：熬年守歲。
守歲，就是在舊年的最后一天夜里不睡覺(jué)，熬夜迎接新一年的到來(lái)的習(xí)俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。探究這個(gè)習(xí)俗的來(lái)歷，在民間流傳著一個(gè)有趣的故事：
太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專(zhuān)食飛禽走獸、鱗介蟲(chóng)豸，一天換一種口味，從磕頭蟲(chóng)一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來(lái)，人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒(méi)的時(shí)間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。
算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來(lái)煞，稱(chēng)作“年關(guān)”，并且想出了一整套過(guò)年關(guān)的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門(mén)都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過(guò)這一夜，吃過(guò)晚飯后，誰(shuí)都不敢睡覺(jué)，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。
初中生精彩的一堂課篇五
人的一生中，有許許多多令人感到妙趣橫生，好像天堂一樣的課；也有枯燥乏味，宛如地獄一樣痛苦的課。例如：必修九年課程、夏令營(yíng)、興趣班，其中，我最喜歡又最刺激的一堂課便是有趣的綜合課。
盧老師是一位幽默風(fēng)趣、和藹可親的好老師。他經(jīng)常利用綜合課帶我們玩好玩的游戲。有一回，他神情愉快的走進(jìn)教室說(shuō)：“你們期中考考得不錯(cuò)?。】斐鋈ヅ抨?duì)，要打籃球啰！”聽(tīng)完后，我們便喜出望外的高聲呼。
來(lái)到球場(chǎng)，大家胸有成竹的準(zhǔn)備著，自動(dòng)的分成男、女兩組，準(zhǔn)備開(kāi)始刺激又好玩的球賽了！雙方你來(lái)我往，互不相，最后我們我居然贏了！“嗶！女生獲勝?！崩蠋煾呗曅迹覀冞@組都高聲歡呼！
這場(chǎng)類(lèi)似體育的綜合課不僅極富趣味性，也十分令人難忘，刺激又好玩的課程促使我們更加喜歡盧老師，希望現(xiàn)在的老師也能安排如此深受我們喜愛(ài)的課程。
初中生精彩的一堂課篇六
星期四下午，勤儉節(jié)約的精神，只要?jiǎng)e人有困難，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在學(xué)校里尊敬老師。影片中講了關(guān)于雷鋒的一個(gè)小故事，將來(lái)好為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)?這一個(gè)摞一個(gè)的補(bǔ)丁不咯腳嗎，向您學(xué)習(xí)，同年加入共產(chǎn)黨，故事講述了雷鋒叔叔短暫而又平凡的一生。雷鋒上前一打聽(tīng)。1960年參加解放軍，老師組織我們觀看雷鋒的故事，幫助同學(xué)，給素不相識(shí)的人買(mǎi)車(chē)票。1963年3月5日，我的'心里不由得升起了敬佩之情。”這是我們耳邊再熟悉不過(guò)的雷鋒格言了。
還有一個(gè)鏡頭，為人民服務(wù)，他全部捐給災(zāi)區(qū)。
有一個(gè)鏡頭，學(xué)好本領(lǐng)、幫助風(fēng)雨中行走的老大娘和小朋友遮風(fēng)避雨，要去十幾里外的蘇家屯去，也有像雷鋒一樣的大好人，無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助著我們。
當(dāng)時(shí)雷鋒一個(gè)月只有6元錢(qián)的部隊(duì)補(bǔ)貼費(fèi)。想想我們現(xiàn)在的生活，不亂花零用錢(qián)，我隨著電影中的故事情節(jié)心情跌蕩起伏，比如;捐錢(qián)給災(zāi)區(qū)，滿頭大汗。這是一種多么崇高的境界呀，媽媽被吊死。雷鋒叔叔我為你感到驕傲，不浪費(fèi)食物，看到一位老大爺挺辛苦，弟弟被活活餓死。好不容易盼到兩點(diǎn)鐘，遭遇了種種的不幸，只喝自己的白開(kāi)水：“你為什么不買(mǎi)雙新鞋穿呢，知道嗎。你瞧、舍己為人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象，同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，吃飯時(shí)能吃多少盛多少、穿的，還不如喝涼白開(kāi)呢，看到身穿軍裝的他。
雷鋒叔叔在工作中盡職盡責(zé)，雷鋒幫助她抱孩子并幫她找到了女兒家。在生活中;襪子穿破了，才知道這位大娘是從外地來(lái)看女兒的，連一毛五分錢(qián)的汽水都舍不得買(mǎi)、河流……享受大自然帶給我們的美景，是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
我最佩服雷鋒的還是他那份不亂花錢(qián)，當(dāng)主人邀請(qǐng)他避避雨時(shí)、勤儉節(jié)約。向雷鋒叔叔那樣，哥哥被累死，也不舍得買(mǎi)新的襪子穿。
“人的生命是有限的，臉上的汗一滴一滴地向下流著，他幫助正在新建的小學(xué)校運(yùn)磚，雷鋒把省下來(lái)的錢(qián)全都捐給了災(zāi)區(qū)人民，而為人民服務(wù)是無(wú)限的。
今后。若是爸爸媽媽有空的話!他自己舍不得買(mǎi)一瓶1角5分的汽水：“人的生命是有限的，走到哪幫到哪，你這雙襪子穿在腳上不嫌難受，雷鋒的戰(zhàn)士王大力幫全部戰(zhàn)友洗衣服和襪子?！蔽覀儚默F(xiàn)在起就要努力學(xué)習(xí)，這還有孩子，好不容易攢到100元錢(qián)了，課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，不愛(ài)張揚(yáng)的他卻又一次選擇了離開(kāi)。在生活中，才把她們送到，卻也不留姓名?！?/p>
扳著指頭算算，舍不得買(mǎi)新的，學(xué)習(xí)這種“釘子”精神，這不電影中演到他來(lái)到蓋樓工地，作業(yè)不會(huì)做，一年又一年過(guò)去了，他的同伴們二話不說(shuō)便跑去買(mǎi)了幾瓶，為雷鋒叔叔從小忍受著人世間那么大的苦難而難過(guò)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們五十年了，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地、自豪;幫小學(xué)生一起植樹(shù)等等。
雷鋒說(shuō)過(guò)。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!”然后雷鋒把雨衣披在了大娘身上，我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)當(dāng)中去!
雷鋒這個(gè)人特別愛(ài)幫助人，他們看到有賣(mài)汽水的，一直走了兩個(gè)多小時(shí)：“汽水不解渴，真是慚愧不已，發(fā)現(xiàn)自己的襪子不見(jiàn)了，幫助老大娘找親人，他總會(huì)幫助大家!
初中生精彩的一堂課篇七
今天，我從客廳的窗戶向外看，發(fā)現(xiàn)外面有許多蜻蜓，有幾只停在我眼前的電線上。長(zhǎng)這么大，我還從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)蜻蜓呢，原來(lái)蜻蜓竟這么美麗！它身體一節(jié)一節(jié)的，像竹子圓圓的，很漂亮。
媽媽告訴我，蜻蜓是節(jié)肢動(dòng)物，身體分頭、胸、腹三部分.。于是我仔細(xì)觀察起一只蜻蜓：蜻蜓的頭圓圓的，上面長(zhǎng)著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的眼睛，美麗極了，胸部長(zhǎng)著兩對(duì)翅，翅是透明的淺黃色，上面的一對(duì)是從窄到寬較長(zhǎng)，下面的一對(duì)是從寬到窄較短；在胸部還長(zhǎng)著三對(duì)足，細(xì)細(xì)的，也分著節(jié)；它的腹部細(xì)長(zhǎng)，背面橘黃色，腹面黑色，你看，它像一架小飛機(jī)，正用那細(xì)細(xì)的足站在電線上呢！
看著那一只只飛翔著的.或停在電線上的蜻蜓，我入迷了，小學(xué)生作文《小學(xué)生作文,春節(jié)的由來(lái)小學(xué)生作文300字》。突然，不知為什么，它們成群結(jié)隊(duì)的飛走了。
親愛(ài)的爸爸。
他長(zhǎng)著國(guó)字臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，魁梧的身材，帥極了。他就是我的好爸爸。
爸爸有那魁梧的身材是因?yàn)樗刻於歼\(yùn)動(dòng)，而游泳和打籃球是他的愛(ài)好，幾乎每天下午爸爸都要打籃球。記得在一個(gè)星期天的下午，我懷著興奮和喜悅跑到籃球場(chǎng)和爸爸打籃球，只見(jiàn)爸爸左右手都能帶球，有時(shí)籃球還在他的腳邊胯下穿過(guò)，而且每次投籃都能入籃，令我刮目相看。我很累了也依依不舍地離開(kāi)了籃球場(chǎng)。每年夏天，爸爸一有空就帶我去游泳。爸爸手把手的教我游泳的每一個(gè)動(dòng)作，爸爸在水里像魚(yú)兒上下竄動(dòng)，還能游各種各樣的泳姿，我相信經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí)，我也能夠達(dá)到爸爸的水平。
爸爸每天晚上都很細(xì)心地輔導(dǎo)我的功課。我每次作業(yè)都會(huì)全對(duì)，受到老師的表?yè)P(yáng)，也有爸爸的一份功勞。在做作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)專(zhuān)心致志，老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)槲以浿职值囊痪湓挘河懈冻霾庞惺斋@。爸爸在家里也表?yè)P(yáng)過(guò)我。
初中生精彩的一堂課篇八
我家樓下的大花園草木茂盛。
從門(mén)口進(jìn)來(lái)的大道兩旁種滿了翠綠的白蘭樹(shù)，一到春天，白蘭樹(shù)就會(huì)開(kāi)出一朵朵白色的花，人們從這里經(jīng)過(guò)能聞到花的香味。路的左邊食蔥綠蒼翠的大草坪，草坪的四周有許多大樹(shù)，每一棵都枝繁葉茂。清早，老人們?cè)跇?shù)下做做早操和踢毽子。上午，小朋友們都到草地上玩耍，有的在騎自行車(chē)，有的在學(xué)走路，還有的在跑來(lái)跑去。早上的空氣真好！草地的旁邊是足球場(chǎng)，早上人們?cè)谀莾捍蛴鹈?，下午中學(xué)生就在那兒踢足球，把球踢得又高又遠(yuǎn)。足球場(chǎng)的附近有一個(gè)大大的游泳池，還有一個(gè)娃娃泳池。池子里的水淡綠。夏天到了，許許多多的'人在池子里玩，有的在打水仗，有的在游泳。
我家樓下的大花園真棒！
初中生精彩的一堂課篇九
這天是漁e收獲的大日子，爸爸一大早就帶我出門(mén)捕撈魚(yú)蝦。
當(dāng)盤(pán)商的車(chē)子來(lái)了之后，我趕緊和家人拿起大網(wǎng)子，開(kāi)始幫忙撈捕魚(yú)蝦。這天的目標(biāo)是虱目魚(yú)、吳郭魚(yú)和蝦子，看著滿滿的漁獲上車(chē)，大家都開(kāi)懷大笑。
我們留下部分漁獲送給親朋好友，奶奶說(shuō)要趁新鮮趕緊刮除魚(yú)鱗，馬上清洗才能保持鮮度。于是大人拿菜刀刮，我拿湯匙，原本以為魚(yú)鱗很難刮除，沒(méi)想到越刮越順手，讓我很有成就感。
當(dāng)我刮完魚(yú)鱗時(shí)，奶奶剖開(kāi)那些魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)有一粒粒黃橙橙的東西，奶奶說(shuō)那是吳郭魚(yú)的卵，要我小心拿掉旁邊的魚(yú)膽，不能弄破，不然魚(yú)吃起來(lái)會(huì)有苦苦的味道。我小心翼翼的完成奶奶交待的任務(wù)。
這天，我才知道可以用湯匙刮魚(yú)鱗，并且知道如何取出魚(yú)膽。這寶貴的一堂課，是校園里無(wú)法學(xué)習(xí)到的生活知識(shí)。
初中生精彩的一堂課篇十
有一次，教授向我們介紹阿米西人(amish)的生活形態(tài)與風(fēng)俗習(xí)慣，并播放一部影片，那是教授特地到賓州許多阿米西人聚居的城市——蘭開(kāi)斯特所拍攝的，內(nèi)容是蘭開(kāi)斯特的風(fēng)光以及阿米西人的風(fēng)俗民情。蘭開(kāi)斯特同時(shí)也是各國(guó)游客常前往參觀的旅游勝地。看完了精彩的影片，我們紛紛向教授提出不少與阿米西人有關(guān)的問(wèn)題。
突然，有一位女同學(xué)站了起來(lái)，她向教授說(shuō):“我覺(jué)得你不該拍這部影片，我認(rèn)為你這么做，侵犯了阿米西人的人身自由。他們跟我們一樣是人，難道只因?yàn)樗麄儽３謧鹘y(tǒng)的生活習(xí)慣，就得被當(dāng)成動(dòng)物般地觀賞?這樣太不公平，我覺(jué)得你做錯(cuò)了。”
為了教學(xué)而精心制作這部影片的教授，仿佛突然被潑了一大桶冷水，當(dāng)眾被學(xué)生指責(zé)實(shí)在尷尬。他說(shuō):“我不認(rèn)為我有什么不對(duì)，我是為了教學(xué)，才到那里拍攝影片，何況那兒原來(lái)就是觀光勝地，并沒(méi)有不能拍影片的限制，很多人也這么做啊。”
女學(xué)生不贊同這種說(shuō)法，繼續(xù)與教授爭(zhēng)辯，氣氛愈來(lái)愈僵，兩人各執(zhí)其詞，互不相讓。最后，女學(xué)生氣沖沖地說(shuō):“我不聽(tīng)你的課了，我要走了?！?/p>
教授也說(shuō):“你走吧，我不會(huì)在乎。”
那時(shí)已近期末，眼見(jiàn)就要拿到學(xué)分，如果那名女同學(xué)退了這一堂課，不但得不到學(xué)分，成績(jī)單上也會(huì)留下紀(jì)錄。通常只有讀不下去的學(xué)生才會(huì)退修課程。接下來(lái)的`一堂課沒(méi)見(jiàn)到她，我們都為她感到惋惜。
但是，再接下來(lái)的那堂課，她又出現(xiàn)了。
教授走進(jìn)教室時(shí)，她主動(dòng)走上前向他道歉，她說(shuō):“教授，我真心地向你說(shuō)聲對(duì)不起。這幾天我一直在檢討自己，雖然我有我的想法和信仰，但是我忽略了你對(duì)教學(xué)所付出的心力，忽略了你是盡心盡力地對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)任。我有不對(duì)的地方，請(qǐng)你原諒我?！?/p>
教授也說(shuō):“真高興你回來(lái)了，我知道我也有錯(cuò)，我只顧著做自己認(rèn)為該做的事，卻疏忽了對(duì)別人應(yīng)有的尊重與關(guān)懷。我也要感謝你，教了我寶貴的一課?！彼麄z握手言和，相視而笑。
初中生精彩的一堂課篇十一
“鈴、鈴、鈴”，上課鈴還是響了，全班同學(xué)跟霜打的茄子一樣，焉在課桌上。“上課“，起立”，“老師好”，這本是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，莊嚴(yán)的聲音。但聽(tīng)我們一喊，比哀樂(lè)還難聽(tīng)。
“今天和大家一起探討一下美食！”這個(gè)特殊的聲音，不是那個(gè)有氣無(wú)力的快退休的趙老頭的聲音！換人了！一種鋪天蓋地的力量使我挺直腰桿，身體離開(kāi)桌子，我開(kāi)始慢慢抬起頭，同桌也被“驚擾”了，我們不約而同的抬起頭尋找這力量。
“鈴、鈴、鈴”，下課鈴終于響了，但我們還都沉浸在那個(gè)燥熱的時(shí)刻，還沒(méi)有回過(guò)神。天哪！這不是一堂健康課，而是一場(chǎng)令人振奮的脫口秀啊！她的聲音，她的動(dòng)作，她的神情還都浮現(xiàn)在我的腦海里。我，沉醉了！
初中生精彩的一堂課篇十二
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們懷著好奇的心情來(lái)到了多功能廳，等待著特級(jí)張老師給我們上課。
昨晚，張老師讓我們做“生熟雞蛋判斷”的實(shí)驗(yàn)，這葫蘆里買(mǎi)的是什么藥呢？我邊觀察著張老師，邊猜測(cè)。
上課了，張老師讓同學(xué)們說(shuō)出檢測(cè)生熟雞蛋的方法，大家踴躍舉手，小手都成了一片森林。張老師讓姜楠回答，姜楠說(shuō)：“手電筒照在雞蛋上，雞蛋滿臉通紅，那就是生的了，而只亮一部分的，就是熟雞蛋。同學(xué)們將信將疑地看著她，只見(jiàn)姜楠拿起手電筒，照了這個(gè)又照那個(gè)，同學(xué)們開(kāi)始議論了：“兩個(gè)雞蛋一樣，沒(méi)有滿臉通紅的雞蛋”。姜楠傻眼了，她眨眨眼睛，猶猶豫豫地做出判斷——這是兩個(gè)熟雞蛋。連她自己都拿不準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，怎么可能正確呢？張老師笑著給她其中一個(gè)，讓她敲掉，結(jié)果，蛋清嘩啦啦地流了出來(lái)。姜楠盯著手電筒好一會(huì)，輕輕地說(shuō)：“我家的手電筒光亮強(qiáng)?！睆埨蠋煷认榈匦α?，同學(xué)們也友善地笑了。
緊接著，好幾位同學(xué)上了臺(tái)，方法娓娓道來(lái)。令我最難忘的是萬(wàn)佳成。只見(jiàn)他胸有成竹地上了講臺(tái)，在大屏幕上展示了自己的判別方式—轉(zhuǎn)雞蛋。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著展示臺(tái)，他彎下腰，煞有介事地做起實(shí)驗(yàn)，還一邊講解著方法。雞蛋“呼嚕呼嚕”地開(kāi)始轉(zhuǎn)了，多像個(gè)搖搖晃晃的醉漢，一不小心就會(huì)掉下來(lái)。我悄悄地觀察起周邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)大家個(gè)個(gè)凝神屏氣，目光里滿是信任，大有“我也有此招”之味道。而張老師站在一旁，氣定神閑，聽(tīng)葉老師說(shuō)張老師是大師，這應(yīng)該就是大師的味道吧？忽看萬(wàn)佳成拿起一個(gè)雞蛋，斬釘截鐵地說(shuō)：“這是生的！”隨后他敲開(kāi)了這個(gè)雞蛋，“啪嗒”，一股粘液從蛋殼里流出來(lái)，果真是個(gè)生的！同學(xué)們一邊鼓掌，一邊喊起來(lái)：“真的是生的啊！”萬(wàn)佳成則得意地笑了。
這是一堂科學(xué)課呢？不，這是一堂實(shí)實(shí)在在的作文課?？?，張老師布置寫(xiě)作的任務(wù)了。
“唰唰唰”，同學(xué)們馬上提筆寫(xiě)了起來(lái)。。。。。。
初中生精彩的一堂課篇十三
這個(gè)寒假注定是一個(gè)非同尋常、異乎尋常的寒假。2020，“愛(ài)你愛(ài)你”，今年本應(yīng)有一個(gè)闔家歡樂(lè)、充滿歡聲笑語(yǔ)的春節(jié)，然而一場(chǎng)“新型冠狀病毒”感染的肺炎疫情兇猛來(lái)襲，打亂了大家原本制定好的計(jì)劃，人們不得不面對(duì)這道必須答好的嚴(yán)峻考題。
這次疫情將武漢及整個(gè)國(guó)家惡狠狠地拖入一場(chǎng)慘白色的旋渦中，沒(méi)有任何人可以置身事外。恐懼、擔(dān)心、不知所措彌漫在空氣里的每一個(gè)角落，壓抑的氣氛籠罩在每一個(gè)人的心頭。武漢封城，人們居家隔離，企業(yè)停工，公交車(chē)停運(yùn)……原本熙熙攘攘的街道、充滿歡聲笑語(yǔ)的餐廳瞬間都變得死寂，街道上少有的行人都帶著厚厚的口罩，恨不得把整個(gè)人都包裹起來(lái)，只露出一雙雙眼睛小心翼翼地打量著周?chē)?/p>
正是由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長(zhǎng)了許久。全國(guó)各地人民都心系武漢，政府迅速響應(yīng)，打出“構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線，全力以赴打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”的口號(hào)，積極采取各種措施應(yīng)對(duì)，并呼吁全國(guó)各地醫(yī)務(wù)人員支援湖北。疫情當(dāng)前，勇敢的“白衣天使”們迎難而上，迅速?gòu)母鞯丶Y(jié)，緊急馳援武漢。許多醫(yī)生和護(hù)士因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的工作，被防護(hù)服弄傷了臉與手，我真心地感激他們的辛勤付出和他們的大無(wú)畏精神。
共同戰(zhàn)“疫”，“宅”家學(xué)習(xí)。為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，國(guó)家教育部要求2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)，讓我們?cè)诩野从?jì)劃自主學(xué)習(xí)。為了讓學(xué)生有課可上，中國(guó)教育電視臺(tái)按照教育部和國(guó)家廣電總局的部署要求，通過(guò)借鑒2003年“非典”、2008年汶川大地震時(shí)期經(jīng)驗(yàn)，再次開(kāi)設(shè)“空中課堂”，精心組織優(yōu)質(zhì)教學(xué)課程、文化歷史、國(guó)學(xué)經(jīng)典、藝術(shù)賞析、生命教育、疫情防護(hù)等專(zhuān)題內(nèi)容，為同學(xué)們提供豐富多彩、優(yōu)質(zhì)適合的教育資源。電視信號(hào)通過(guò)直播衛(wèi)星平臺(tái)向全國(guó)各地傳輸，特別覆蓋偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)和網(wǎng)絡(luò)信號(hào)比較弱及有線電視沒(méi)有通達(dá)的地區(qū)，讓這些地區(qū)學(xué)生都有學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)渠道。
疫情無(wú)情，人間有愛(ài)。2020年的春天，在疫情阻擊戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出一批批無(wú)名英雄。相信我們的祖國(guó)經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，一定能從這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的噩夢(mèng)中走出來(lái)。春暖花開(kāi)，一切都會(huì)好起來(lái)的！武漢加油！中國(guó)加油！
初中生精彩的一堂課篇十四
“叮鈴鈴”上課了，大家都十分興奮，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課。我們做完了各種新學(xué)的項(xiàng)目后，老師就讓我們自由活動(dòng)了，大家都興奮極了。
我們有的跳繩，有的打羽毛球，有的踢足球……玩的熱火朝天。
羽毛球比賽很精彩，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)掄起球拍，左手把羽毛球扔到半空中，右手用球拍使勁一拍，只見(jiàn)羽毛球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，田錦源又把羽毛球給打了回去。就這樣雙方大戰(zhàn)數(shù)十回合，田錦源取得了勝利。
最熱鬧的要數(shù)跳繩比賽了，一開(kāi)始是梁園藝跳，只見(jiàn)他接過(guò)跳繩使勁往前一甩，在要碰到腳的那一刻，他矯健的跳了起來(lái)，果然好身手！就這樣開(kāi)始重復(fù)剛才的動(dòng)作，周?chē)瑢W(xué)一邊點(diǎn)頭一邊數(shù)著：“一、二、三、四、五…”到了第八十三個(gè)的時(shí)候，跳繩調(diào)皮的把他絆倒了，惹得大家哈哈大笑！
按順序，該張俊澤了，他的動(dòng)作跟梁園藝差不多。只不過(guò)是“走路式”跳繩，就是先快速地邁過(guò)去一只腳，同學(xué)們又開(kāi)始數(shù)起來(lái)：“一、二、三…?！碑?dāng)數(shù)到八十個(gè)的時(shí)候，梁園藝急了，生怕張俊澤超過(guò)了他。于是對(duì)張俊澤說(shuō)：“大哥，腳下留情??！”可是好像梁園藝越說(shuō)張俊澤越帶勁。但是他不可能一直跳，最后還是停了下來(lái)。他氣喘喘吁吁地說(shuō)：“多少個(gè)？”我說(shuō)：“一百零九個(gè)，打破了記錄?！彼樕狭碎_(kāi)了花，高興的一蹦三尺高。
伴隨著“叮鈴鈴！”的課聲，我們精彩的多體育課也結(jié)束了。這真是一節(jié)有趣的體育課啊。
初中生精彩的一堂課篇十五
度過(guò)了一個(gè)精彩的寒假之后，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，在開(kāi)學(xué)第一天里，我與許多同學(xué)一樣，感到特別幸福、親切和開(kāi)心。
“兒子起床啦!”迷迷糊糊聽(tīng)到媽媽在房門(mén)口的叫聲，大腦機(jī)靈一下運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。啊，寒假結(jié)束了，今天開(kāi)學(xué)的第一天!我要讓新學(xué)期從今天就開(kāi)始精彩!我呼地一下從被窩中蹦了出來(lái)，三下五除二穿好毛衣毛褲和休息了一個(gè)假期的校服，跑出了房間。
“我們的兒子就是棒，過(guò)一個(gè)年長(zhǎng)大了，起床的速度變得這么神速”，媽媽笑瞇瞇地夸我!“這有啥呀，好的表現(xiàn)還在后面呢?！泵雷套痰奈倚睦锇蛋档叵氲?，朝媽媽調(diào)皮地?cái)D了擠眼，便去洗漱去了。
按照自己制訂的計(jì)劃，洗漱之后我便拿起語(yǔ)文預(yù)習(xí)第一課!“喲，我兒子學(xué)習(xí)態(tài)度就是端正，讀的這么棒呀”，晨練回來(lái)的老爸聽(tīng)到我的誦讀聲，對(duì)我大加表?yè)P(yáng)!我回頭朝老爸笑了笑，心里更是美滋滋的，同時(shí)也暗下決心：“以后我每天都堅(jiān)持這樣做，讓老爸老媽為我自豪”!
吃過(guò)媽媽準(zhǔn)備的精彩早點(diǎn)，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背起“老朋友”——書(shū)包，高高興興地隨媽媽一起前往學(xué)校。
到了學(xué)校門(mén)口，哇，真熱鬧呀，門(mén)口檢查儀容的值班同學(xué)瞪大了雙眼仔細(xì)查看入校同學(xué)的儀容，時(shí)不時(shí)對(duì)過(guò)往的老師行著少先隊(duì)員禮，并喊著“老師好”!送孩子的家長(zhǎng)也在門(mén)口停下了腳步，對(duì)孩子囑咐著并看著孩子走進(jìn)校門(mén)才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我聽(tīng)著媽媽“相信兒子今天的表現(xiàn)一定非常棒”的鼓勵(lì)，揮手說(shuō)了聲“媽媽再見(jiàn)”，便轉(zhuǎn)身迫不急待地沖進(jìn)了校園。
雖然還不到七點(diǎn)五十，但由于今天是周一，學(xué)校要舉行升旗儀式，許多同學(xué)已經(jīng)早早來(lái)到學(xué)校，把書(shū)包放到座位上便到操場(chǎng)集合了，整個(gè)操場(chǎng)上簡(jiǎn)直是人頭攢動(dòng)、人聲鼎沸，同學(xué)間相互問(wèn)候著、說(shuō)笑著，與寒假期間美麗而寧?kù)o的校園不同，現(xiàn)在真是熱鬧非凡，充滿了朝氣和活力，一片生機(jī)盎然。
我往班里放書(shū)包的時(shí)候正好碰到往外走的付浩宇，結(jié)果一下子被他抱住了：“哈哈，想死我了!”我發(fā)現(xiàn)一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)，他似乎長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)胖了，小臉紅撲撲的。我邊拍打著他的胳膊肘兒邊說(shuō)：“我也想你呀”，話音還沒(méi)落，突然感到左肩膀被人重重拍了一下，扭頭一看，哇，是謝云飛，這個(gè)臭小子似乎也長(zhǎng)胖了。
初中生精彩的一堂課篇十六
“叮叮?！庇稚险n了，這節(jié)是我最討厭的音樂(lè)課，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)界里“大殺四方”，但一上音樂(lè)課就變成了“蔫兒白菜”。
我走進(jìn)音樂(lè)教室，老師和往常一樣，開(kāi)始了課前抽查?！暗谒牧?、正數(shù)第三位的女生！”老師選定了這個(gè)坐標(biāo)上的人，我心里默念：上帝保佑，這個(gè)人不要是我！可我美好的夢(mèng)想一下子被打破了，同學(xué)們紛紛把目光投向了我，前后左右一數(shù)，那個(gè)人就是我！
我的心臟怦怦直跳，雙腿發(fā)麻，顫抖著站了起來(lái)，可我一緊張，一個(gè)音程也說(shuō)不上來(lái)。我的器官之一——嗓子說(shuō)：“小主人，加油！你一定可以的，我?guī)湍悖 彪S著這句話，好像身體里所有的器官都開(kāi)動(dòng)了馬達(dá)，加足了馬力，要幫我把我閉得死死的嘴撬開(kāi)。最終，嘴巴終于張開(kāi)了，樂(lè)理和音符被大腦啟動(dòng)了，這些東西從我的嘴里涌了出來(lái)。老師說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”我趕快坐下來(lái)，感到座位好像自己的故鄉(xiāng)，那么親切，那么可愛(ài)。
下課后我問(wèn)器官們：“音樂(lè)課好不好？”“好！”器官們紛紛回答，只有嘴巴不太高興，因?yàn)閯偛徘说臅r(shí)候，用力過(guò)猛，把它撬得好疼，它不高興地說(shuō)：“音樂(lè)課哪里好了嘛！”
只有經(jīng)歷突破才能成功！經(jīng)過(guò)幾次磨練，就會(huì)變得自信開(kāi)朗，我希望我可以明白這個(gè)道理，我的器官也可以明白。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17111021.html】
