自信的高一重要范文（16篇）

天道酬勤，努力就會(huì)有回報(bào)；總結(jié)時(shí)可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和感悟，提出一些個(gè)人的思考和建議。掌握一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法，會(huì)使我們的總結(jié)更加準(zhǔn)確和有力。

自信的高一重要篇一

缺少自信是媽媽從小學(xué)以來(lái)就給予我的評(píng)價(jià)?！白鍪裁词虑槎伎s手縮腳的，既然認(rèn)為自己是對(duì)的，那就大方、自信地做出來(lái)嘛！”媽媽常對(duì)我這樣說(shuō)?？蛇@話對(duì)我似乎并不起作用，我還是依舊缺少自信。

一個(gè)月前，我們學(xué)校開(kāi)展了“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。媽媽為了提高我的自信，十分努力地“慫恿”我報(bào)名參加了經(jīng)典誦讀項(xiàng)目，即使這是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，是多人參與的，但是媽媽覺(jué)得在大家面前朗誦，能讓我更大膽。那時(shí)還不知道媽媽的良苦用心的我，懵懵懂懂地報(bào)名參與了這一個(gè)項(xiàng)目。

我們幾個(gè)人連續(xù)好幾天一直都在練習(xí)，不斷地編排、修改，每天都堅(jiān)持到夕陽(yáng)西下才回家。排練的這幾天，老師每天都夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我有進(jìn)步，但還是缺乏自信，聲音太小了，自己說(shuō)出來(lái)的聲音自己都聽(tīng)不見(jiàn)。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)不好意思地低下頭，揪著一小塊自己的衣角，心想：好像又拖大家后腿了，比賽時(shí)可不能這樣小聲，要加油！加油！

比賽那天我終于自信了一次，果然獲得了一個(gè)好成績(jī)。大家都很開(kāi)心，尤其是我，這一次的成功讓我獲得了自信。其實(shí)有時(shí)候不是你不夠優(yōu)秀，而是沒(méi)有自信將你優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來(lái)。

自信的高一重要篇二

俗語(yǔ)有云：“成功的竅門(mén)在于恒心和自信心，尤其是自信心?！弊孕判恼娴暮苌衿?，有時(shí)甚至可以達(dá)到“說(shuō)自己行就行，不行也行；說(shuō)自己不行也不行”的程度。自信，對(duì)于我們每一個(gè)人都很重要。只有對(duì)自己有信心，就會(huì)努力去嘗試，并在嘗試中充分發(fā)揮自己的聰明才智，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，把自己推上一個(gè)新臺(tái)階，把“不行”變成“行”了；但如果自信心不足，不用說(shuō)去學(xué)習(xí)新知識(shí)，就是展示自己已掌握的“行”都不可能了。

如今，不少同學(xué)都愛(ài)聽(tīng)美國(guó)歌手惠特尼休斯頓的歌曲，因?yàn)樗Φ咨詈瘛?0來(lái)歲時(shí)，她在“甜美靈感”樂(lè)隊(duì)創(chuàng)始人錫西的精心培養(yǎng)下，顯示出歌唱的才能，但她對(duì)自己缺乏自信心，不敢獨(dú)自演唱，總是需要隊(duì)友或母親的陪伴下才敢上臺(tái)演出。這種狀況持續(xù)到她17歲。直到有一次，她正在為當(dāng)晚與媽媽的同臺(tái)演唱會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，忽然，媽媽打來(lái)電話，聲音嘶啞地說(shuō)：“孩子，我的嗓子壞了！不能唱了?！毙菟诡D一下子急起來(lái)：“我總不能一個(gè)人上臺(tái)唱呀！”媽媽卻說(shuō)：“你完全能一個(gè)人唱，你很棒，你應(yīng)該相信自己。”于是，在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，休斯頓鼓起勇氣，她在心里不斷給自己鼓勵(lì)：“我能行！”便獨(dú)自上臺(tái)演唱。這一次上臺(tái)休斯頓一唱成名，成為美國(guó)的王牌歌手。

其實(shí)，我們一些同學(xué)也和休斯頓一樣，缺的不是才能，而是自信。自信心是建立在正確的自我評(píng)價(jià)上面的，如果對(duì)自己能力不了解，不知己知彼，盲目自信，那可就變成自負(fù)了。只要大家對(duì)自己有信心，很多事情都會(huì)做好。

自信的高一重要篇三

每個(gè)人都應(yīng)該有自信，因?yàn)槲覀兌加凶约和怀龅囊幻?，和好的一面，而不要因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)了一件事而對(duì)自己失去了信心。你應(yīng)該時(shí)刻都要保持著一顆自信心。

原來(lái)的我，數(shù)學(xué)很差在班里也就倒數(shù)幾十名，媽媽也是這么說(shuō)我的，所以我對(duì)數(shù)學(xué)一直都沒(méi)有信心，總覺(jué)得自己數(shù)學(xué)很差，什么都差?？墒呛髞?lái)我覺(jué)得這樣想是不對(duì)的，因?yàn)槿巳硕加泻玫囊幻婧蛪牡囊幻?，什么事情都不是絕對(duì)的。現(xiàn)在的我上數(shù)學(xué)課有了信心，所有的難題我都能解出來(lái)，不管對(duì)還是錯(cuò)，只要我有了信心做什么都是好的。原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候，上臺(tái)演講的都是別的同學(xué)，我對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有，想著：我上臺(tái)肯定說(shuō)的不好被同學(xué)笑，所以我從不上臺(tái)去演講，每次都只當(dāng)觀眾，看別的同學(xué)?？赐旰?，我也會(huì)想：為什么別人講的那么好呢，而我為什么不能呢？”雖然我每次都回這么想，但我卻從沒(méi)嘗試過(guò)。不過(guò)，人總是會(huì)變的，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，知道了面對(duì)問(wèn)題，而不是去逃避問(wèn)題，我上臺(tái)去演講不管我講的怎么樣，好不好，會(huì)不會(huì)被同學(xué)笑，這都不是問(wèn)題。最主要的是我敢不敢上去說(shuō)，就算我說(shuō)的不好又怎樣呢！關(guān)鍵的是我有沒(méi)有自信上去說(shuō)。

在初一（1）班，我當(dāng)上了組長(zhǎng)，掌管了16個(gè)同學(xué)，在星期五的班會(huì)課上，我們這些班干都得上去發(fā)言，我一開(kāi)始聽(tīng)了有點(diǎn)害怕，不敢上去說(shuō)，但我寫(xiě)了發(fā)言?xún)?nèi)容，輪到我時(shí)我鼓起了信心走上講臺(tái)，我邊說(shuō)心便跳的越快，像兔子在我胸口直跳似的。我下臺(tái)時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲，回到座位時(shí)我兩腿發(fā)軟，臉紅的像紅富士蘋(píng)果一樣。不過(guò)這些并不重要，重要的是我有了自信心。所以我想說(shuō)：“自信，其實(shí)很重要！”

自信的高一重要篇四

有一個(gè)人，與我而言，如此重要。

她很漂亮，有一雙大眼睛，長(zhǎng)卷頭發(fā)，但在我心里，十分重要。

初見(jiàn)，是在2013-2014年度中考的考場(chǎng)上，她身著白t-shirt，牛仔褲，美麗的長(zhǎng)發(fā)，給我留下很深印象，我便期待著，期待著他哪日能教我，哪日能再次相見(jiàn)。

第三日，她再次穿上那白t-shirt，牛仔褲，我的心靈在顫動(dòng)，總是想起什么，可到一半上卻怎么也想不起來(lái)，我依舊與心靈作斗爭(zhēng)，因?yàn)槲沂窒矚g她，所以天天泡在數(shù)學(xué)組辦公室問(wèn)題，我第一次去的時(shí)候還十分忐忑，但剛開(kāi)始她就問(wèn)起我的名字，我回答后，她說(shuō)了一句話，解開(kāi)了我心底那個(gè)謎團(tuán)：“我還給你監(jiān)考著呢！”哇塞，原來(lái)如此，我想起來(lái)了就是他，我期待教我的那個(gè)人，那個(gè)重要的人。

自那時(shí)，我覺(jué)得她十分重要，我認(rèn)真的上著她每一堂課，聽(tīng)著她說(shuō)的每一句話，記得她每一個(gè)賣(mài)萌的動(dòng)作，并癡迷陶醉于數(shù)學(xué)上。。

我知道遲早要分班的，但我留戀那高一5班，更留戀她的課，她的動(dòng)作，她的聲音……我一咬牙將那還算拿得出手的英文日記給了她，留做紀(jì)念，不知她是否保留。

第三次相見(jiàn)，就是分班以后，我看見(jiàn)她在3班登記，而我在2班報(bào)名，心里苦苦的？咸咸的？哎不知是什么……的滋味，縈繞心頭，有如萬(wàn)劫不復(fù)，心痛成病。

她的好，他給我的溫暖，給我的一切都成了可收藏的無(wú)價(jià)之寶，誰(shuí)也不明白他于我心中，有多重要！

自信的高一重要篇五

世界上沒(méi)有人是完美的，像我，常常忘東忘西。因此有時(shí)候，我會(huì)想成為一個(gè)完美無(wú)缺的人，可是，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，所以這是個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的心愿，但是，天生我材必有用，所以將來(lái)我一定會(huì)成為一個(gè)有用的人。

每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，而我的優(yōu)點(diǎn)是有許多朋友；缺點(diǎn)是哭點(diǎn)很低。對(duì)我而言，缺點(diǎn)就像纏人的壁虎，隨時(shí)跟在我的身邊，可真纏人，每天都突然冒出來(lái)，害我在大家面前出糗，而且就是因?yàn)槿秉c(diǎn)，才害我越來(lái)越膽小，不太敢在大家面前表演。所以，為了要克服缺點(diǎn)，我會(huì)自我催眠，心里想：相信自己超級(jí)棒！并且會(huì)越來(lái)越棒！其實(shí)，我真的很棒……，只不過(guò)偶爾會(huì)出錯(cuò)，但是我還是喜歡我的優(yōu)點(diǎn)，也相信這些優(yōu)點(diǎn)讓我的生活變得繽紛美妙！

我覺(jué)得自信心對(duì)人很重要，一個(gè)沒(méi)有自信的人，他的生活會(huì)充滿著恐懼，他的生命要靠著自己克服障礙，才能變成一個(gè)開(kāi)朗又充滿自信的`人。

希望我的缺點(diǎn)可以快點(diǎn)修正，讓自己變得更有自信，不要膽怯。如果腦袋不靈光，多做一些加強(qiáng)腦部的訓(xùn)練就好，只要我們多往正面一點(diǎn)的地方想，一定就會(huì)從璞玉變成一顆眾所矚目的鉆石，散發(fā)光芒！

自信的高一重要篇六

雖然，沒(méi)有人是完美的，但我還是很喜歡我自己，而且相信自己會(huì)越來(lái)越棒。

現(xiàn)在，我覺(jué)得自己的缺點(diǎn)已經(jīng)在減少中，但有時(shí)候，我還是會(huì)嫉妒別人有什么好的東西，而我卻沒(méi)有，我好可望可以出生在那種家庭里。我覺(jué)得缺點(diǎn)就像搗蛋鬼一般的帶給自己厄運(yùn)，令人感到厭煩。其實(shí)，我覺(jué)得克服自己的缺點(diǎn)，才是每個(gè)人一生中最大的障礙。

我認(rèn)為自信心對(duì)人來(lái)說(shuō)非常重要，如果一個(gè)人缺乏勇氣、沒(méi)有自信心，她就會(huì)掉入深深的黑洞，永遠(yuǎn)都將看不見(jiàn)光芒；如果一個(gè)人信心十足，有正面的力量，他的生活就會(huì)像鉆石一般繽紛絢爛。我覺(jué)得自信應(yīng)該要從平時(shí)開(kāi)始培養(yǎng)、磨練。因此，我要無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)揮自己的自信心，不要輕易地向缺點(diǎn)低頭。

現(xiàn)在，我要每天對(duì)自己說(shuō)：”最大的敵人是自己！”而且，其實(shí)我很棒，我要越來(lái)越棒，要比任何一個(gè)人都棒！

自信的高一重要篇七

一個(gè)人不管做什么事，應(yīng)該做一個(gè)有信心的。如果一個(gè)人沒(méi)有信心，沒(méi)有什么可能性，人們可以實(shí)現(xiàn)任何東西時(shí)，面臨困難時(shí)。這個(gè)道理似乎是不言自明。但實(shí)際情況是，我們看到許多人，誰(shuí)總是抱怨說(shuō)，他們沒(méi)有能力做某件事，或者他們的困難太大，要克服很多。一些人認(rèn)為，這可能是真的。但對(duì)許多其他人，這樣，他們已經(jīng)失去信心的表現(xiàn)。

為什么有些人常感到沮喪，盡管他們是有能力做什么?我認(rèn)為主要有兩個(gè)原因。首先，這些人并沒(méi)有把自己的一個(gè)正確的估計(jì)。例如，......其次，有一種可能，就是他們夸大了困難。他們看不到，他們往往。

我認(rèn)為，應(yīng)該建立在自己的信仰，只要他有一個(gè)對(duì)自己的能力有正確的態(tài)度。我們既不應(yīng)低估或高估自己的能力。正如一句。

諺語(yǔ)。

所說(shuō)，“如果有意愿，有辦法?！庇辛诵判模覀円欢軕?yīng)付任何我們所面對(duì)的任務(wù)。

我畢業(yè)初找工作時(shí)，曾去過(guò)很多場(chǎng)招聘會(huì)，感悟最深的是：自信是求職最重要的砝碼。

之所以這么講，是因?yàn)槲业牡谝环莨ぷ?，就是在擁擠的招聘會(huì)上我那自信的表現(xiàn)吸引了主考官，給了我面試的機(jī)會(huì)，從而求職成功。

那是一個(gè)周六，在人才招聘會(huì)上，人頭攢動(dòng)，每個(gè)招聘臺(tái)前都擠滿了應(yīng)聘者。我踮著腳努力地穿過(guò)人頭看每個(gè)展臺(tái)的招聘信息，看到合適的，也擠上前投。

簡(jiǎn)歷。

希望能與招聘官一談。但應(yīng)聘的人太多了主考官當(dāng)然沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力與我談甚至不看我一眼只講：“放下簡(jiǎn)歷吧隨后我們會(huì)與你聯(lián)系?！?/p>

這時(shí)我在一家展臺(tái)前停了下來(lái)，那家公司在招聘行政助理。我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，有的只是對(duì)自己的了解與信任，相信自己能勝任這份文職工作。于是，我決定投出這份簡(jiǎn)歷。

這家展臺(tái)也一樣擠滿了應(yīng)聘者，我定了定神，透過(guò)那些應(yīng)聘者的頭，將一份簡(jiǎn)歷從空中遞上去，朗聲說(shuō)道：“您好，這是我的簡(jiǎn)歷，請(qǐng)您過(guò)目?！辈恢且?yàn)槲翼懥恋穆曇暨€是因?yàn)槟菣M空而出的簡(jiǎn)歷吸引了主考官，總之，主考官抬起了頭，并朝我的方向看來(lái)。由于距離甚遠(yuǎn)，無(wú)法與主考官交談，我只是自信地回望了他一眼，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了展臺(tái)，在轉(zhuǎn)身的那一剎，我感覺(jué)到了主考官贊許的眼神。

在回家的路上，我想，這家公司肯定會(huì)通知我面試的。我對(duì)自己很有信心。我當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)，主考官已經(jīng)留意我了，他會(huì)從上百份簡(jiǎn)歷中注意看我的簡(jiǎn)歷。

接下來(lái)，果然，我接到了面試通知，也如愿以?xún)斶M(jìn)入了這家公司。

后來(lái)，在一次閑聊中，我們的頭，也就是當(dāng)時(shí)的主考官，跟我講：“當(dāng)時(shí)，看你很有信心，在那些擁擠的人中，顯得有些鶴立雞群……”

我笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槲覀€(gè)子太高了吧?”

雖然嘴上這么說(shuō)，但我心里很清楚，我得到了這份工作，是因?yàn)槲以谡衅笗?huì)上的那分自信，那分因自信而來(lái)的氣質(zhì)，給主考官留下非常深的第一印象。

有人說(shuō)“一個(gè)人做事，最重要的就是方法。如果他的方法好的話，那就等于已經(jīng)成功了一半了?！钡?，我卻并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得，方法固然是重要的，它是保證成功的根本。但是我要說(shuō)，做事時(shí)，如果這個(gè)人沒(méi)有自信心，那么，他有再好的辦法也沒(méi)用。所以，自信心其實(shí)是最重要的。

就拿居里夫人研究放射性元素鐳來(lái)說(shuō)吧。在最開(kāi)始的時(shí)候，居里夫人根本不知道如何去提取鐳，她一遍遍地試驗(yàn)，但是卻一遍遍地失敗，可是，居里夫人并沒(méi)有灰心喪氣，她仍然一直堅(jiān)持下去，她對(duì)自己非常有信心，相信自己一定可以成功，果然，皇天不負(fù)有心人，她終于成功地提取了這重要的放射性元素鐳，為人類(lèi)做出了重大的貢獻(xiàn)。居里夫人作出了一個(gè)如此之大的發(fā)明，在開(kāi)始的時(shí)候，她并沒(méi)有掌握提取鐳的方法，她是一步一步地研究，即使一直失敗，她都沒(méi)有放棄，她對(duì)自己有信心，她相信自己一定可以研究成功的，最后，她真的成功了。由此我們不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，做一件事情，最重要的就是有自信心，只要相信自己，才會(huì)一直做下去，直到成功的出現(xiàn)。

我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，講的是一個(gè)小孩子。這個(gè)小孩一直在一位圍棋大師那里學(xué)習(xí)圍棋，他學(xué)習(xí)非常努力刻苦，大師講的每一個(gè)字他都牢牢地記在心中，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，他掌握了高超的技藝。大師非常的高興，他就幫小孩報(bào)了省里的圍棋大賽。小孩從此就更加的刻苦學(xué)習(xí)，他想要奪下冠軍。但他又想，這省里的圍棋大賽肯定是高手云集，我一個(gè)小小棋手，又怎樣能獲得冠軍呢？于是，他又非常的灰心，認(rèn)為自己很難拿獎(jiǎng)。到了競(jìng)賽那天，他更加的害怕，心里都在顫抖，與對(duì)手連殺幾盤(pán)都輸了。他的老師看了，說(shuō)道“哎……這并不是技藝不如人，是你對(duì)自己沒(méi)有信心，總是覺(jué)得自己不如別人，比不過(guò)別人，那你就算有再高超的技藝，又有什么用呢？”

是啊，我們做事情，本事固然重要，但是如果沒(méi)有自信心的話，那么，他永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。

自信的高一重要篇八

學(xué)考是高中學(xué)業(yè)水平考試的簡(jiǎn)稱(chēng)。

普通高中學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定，由省級(jí)教育行政部門(mén)組織實(shí)施的考試，學(xué)業(yè)水平考試是保障教育質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度。

考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。實(shí)施學(xué)業(yè)水平考試，有利于促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)課程，避免嚴(yán)重偏科;有利于學(xué)校準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)教學(xué)管理;有利于高?？茖W(xué)選拔適合學(xué)校特色和專(zhuān)業(yè)要求的學(xué)生，促進(jìn)高中、高校人才培養(yǎng)的有效銜接。

學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?nèi)亢细?，是學(xué)生獲得高中畢業(yè)證書(shū)的必要條件之一。因有不合格科目而未能獲得學(xué)業(yè)成績(jī)合格證的學(xué)生，離校后兩年內(nèi)允許參加兩次考試，成績(jī)合格發(fā)給學(xué)業(yè)成績(jī)合格證;學(xué)?？珊税l(fā)其畢業(yè)證書(shū)，畢業(yè)證書(shū)的簽發(fā)時(shí)間應(yīng)為全部科目最后合格年度。

普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的命題以課程標(biāo)準(zhǔn)為根本依據(jù)，考查內(nèi)容為相應(yīng)學(xué)科課程方案規(guī)定的該科目必修內(nèi)容。

現(xiàn)在的學(xué)業(yè)水平考試越來(lái)越受到重視，也可以說(shuō)是“小高考”，老師和家長(zhǎng)都很關(guān)注，學(xué)業(yè)水平考試考的是每科的基礎(chǔ)知識(shí)，是對(duì)高一高二的學(xué)業(yè)，間接的顯示了自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和你的文理性，間接的影響高考，是高考的前戰(zhàn)，決定了后面的學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)。

學(xué)業(yè)水平考試的成績(jī)會(huì)在個(gè)人的學(xué)籍檔案中顯示，也會(huì)被學(xué)校和老師做為評(píng)語(yǔ)的重要參考，也是你進(jìn)入大學(xué)的重要憑證和學(xué)業(yè)優(yōu)勢(shì)，關(guān)系到你的升學(xué)問(wèn)題，學(xué)業(yè)水平考試作為省級(jí)的學(xué)業(yè)憑證具有權(quán)威性，這也顯示它的意義“小高考”，在以后他的重要性將會(huì)不斷的被重視和擴(kuò)大其影響力。

1、學(xué)生畢業(yè)和高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)。

從現(xiàn)屆高二開(kāi)始，合格性考試成績(jī)作為高中畢業(yè)的必要參考條件和學(xué)力認(rèn)定依據(jù)，如果你合格性考試中有任一科目不合格，都將無(wú)法畢業(yè)，不能拿到高中畢業(yè)證。

2、普通高校春季招收高中畢業(yè)生的依據(jù)之一。

起，在春季高考的招生錄取中，高職院校的考核方式為文化素質(zhì)+職業(yè)技能，而文化素質(zhì)成績(jī)：采用合格性考試中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科目成績(jī)。意味著，如需報(bào)名參加春季高考，須參加語(yǔ)數(shù)英三門(mén)合格性考試科目考試，方可有機(jī)會(huì)填報(bào)志愿，被高校錄取。

3、作為參加對(duì)應(yīng)科目的選擇性考試的必要條件。

20起，如報(bào)名參加夏季高考，須按要求參加3門(mén)選擇性考試科目考試。合格性考試科目成績(jī)合格，方可參加其對(duì)應(yīng)科目的選擇性考試。

自信的高一重要篇九

http:///kaoyan/考研沖刺階段，最重要的是心態(tài)！

距離研究生初試只有半個(gè)月的時(shí)間了，文都網(wǎng)校小編覺(jué)得許多小伙伴無(wú)論是心態(tài)上，還是身體上，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的備考，已經(jīng)很疲憊。但是全國(guó)各地都涌現(xiàn)出一批非常具有警醒力的考生，他們有的凌晨五點(diǎn)就在圖書(shū)館排隊(duì)，有的在樓道里披著被子背書(shū)，有的晚上在路燈下學(xué)習(xí)?？忌鷤儾辉敢夥胚^(guò)備考的一分一秒，尤其是最后的沖刺階段，這真的是太珍貴了。

但同時(shí)，也不可避免地，有些同學(xué)出現(xiàn)了“不良反應(yīng)”。長(zhǎng)時(shí)間的備考，讓他們身心疲憊，在最后的階段，甚至想要放棄這幾個(gè)月的努力。有的同學(xué)對(duì)自己沒(méi)有信心，總認(rèn)為自己復(fù)習(xí)不全面，不能考出好成績(jī)。

實(shí)際上，很多時(shí)候，時(shí)間都是在指間溜走的。與其自怨自艾，不如調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)行最后的一戰(zhàn)。在與考研的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，你弱它就強(qiáng)，不能讓它“嚇?！弊∧?。其實(shí)，考研并不可怕！

在沖刺階段，如何調(diào)整自己的心態(tài)，去全身心備考，文都小編有幾個(gè)方法，希望對(duì)小伙伴們有所幫助。一方面，增加自己的計(jì)劃性。不僅僅是要把未來(lái)半個(gè)月的計(jì)劃做好，還要把計(jì)劃具體到每天，甚至是每個(gè)上午、下午。這樣就會(huì)對(duì)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度有明確的把握，還會(huì)對(duì)自己的不足有所認(rèn)識(shí)，并進(jìn)行彌補(bǔ)。心態(tài)穩(wěn)定下來(lái)，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)就會(huì)更有把握。

另一方面，周?chē)』锇榻o予的壓力也是讓許多小伙伴無(wú)法集中注意力的原因。所以你要建立對(duì)自己的信心，相信自己能行，相信自己復(fù)習(xí)的內(nèi)容是全面的。不偏聽(tīng)其他同學(xué)的聲音，要知道其他小伙伴的復(fù)習(xí)情況是不一的。不能因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)復(fù)習(xí)得多，而讓自己產(chǎn)生焦慮感。同樣，也不要因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)復(fù)習(xí)得少，而產(chǎn)生興奮感。

http:///kaoyan/最后的階段，拼的就是誰(shuí)能穩(wěn)定心態(tài)。心態(tài)好，便能贏！

自信的高一重要篇十

專(zhuān)家稱(chēng)，初高中的差異主要體現(xiàn)在以下幾方面：

第一，學(xué)習(xí)難度不同：初步看初高中的課本和章節(jié)基本上一致，但仔細(xì)一看其難度是完全不同的，由于中考定位成考核考試，所以對(duì)知識(shí)的外延部分不做太高要求，不要求學(xué)生做深層次的理解，但高考是全國(guó)性的選拔考試，對(duì)學(xué)生深層次理解提出很高的要求，我們做過(guò)精細(xì)計(jì)算，高中學(xué)習(xí)難度系數(shù)是初中的12倍以上，不同的學(xué)習(xí)難度的差異，就要求學(xué)生在深層次理解上下很大工夫，同時(shí)要學(xué)會(huì)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的歸納總結(jié)，很多同學(xué)還拿初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)高中課程，這是大多數(shù)新高一學(xué)生的學(xué)習(xí)誤區(qū)。

第二，學(xué)習(xí)要求不同：很多新高一同學(xué)成績(jī)不理想的原因，就是在進(jìn)入高一階段由于各科難度猛增、知識(shí)點(diǎn)增加，學(xué)生還拿中考的要求對(duì)重點(diǎn)難題要求100%掌握，就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)效率很低，學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，學(xué)習(xí)沒(méi)有信心的情況，其實(shí)很多學(xué)生不知道高考和中考的要求是不同的，再好的學(xué)生也不可能像初中一樣得滿分，高中生應(yīng)該學(xué)會(huì)舍棄，主要抓重要知識(shí)學(xué)習(xí)，抓基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，所以高考的制勝法寶就是“得基礎(chǔ)者得天下”。

第三，學(xué)習(xí)方式不同：很多中考高分同學(xué)都是家長(zhǎng)要求不停補(bǔ)、不停學(xué)，被逼出來(lái)的，這樣的學(xué)生注重的是對(duì)題型的模仿、記憶，而不是注重對(duì)知識(shí)的理解、思考和歸納總結(jié)，所以高中階段應(yīng)該給學(xué)生一點(diǎn)單獨(dú)時(shí)間多總結(jié)、多思考。特別是在課堂上理解、消化知識(shí)的過(guò)程非常重要，占整個(gè)學(xué)習(xí)的主導(dǎo)，這就要求高一學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

第四，學(xué)習(xí)方法不同：初中生在學(xué)習(xí)過(guò)程中很少講究學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)流程、學(xué)習(xí)方法，只要聽(tīng)話就能在中考中取得比較好的成績(jī)，而高中由于難度系數(shù)和高考階段的要求不同，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，這就要求高中生應(yīng)該注重學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)流程的研究，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使你達(dá)到事半功倍的，好的學(xué)習(xí)流程一定會(huì)帶來(lái)好的學(xué)習(xí)成績(jī)！最適合的學(xué)習(xí)方法才是最科學(xué)的，這需要在不斷摸索和體會(huì)中慢慢總結(jié)。

自信的高一重要篇十一

1、予雖浩然無(wú)所愧怍，然微以自文于君親。

譯：我雖然正氣凜然，沒(méi)什么慚愧的，但在君主和雙親面前，卻沒(méi)有一點(diǎn)事功來(lái)掩飾自己的罪過(guò)。

2、然五人之當(dāng)刑也，意氣揚(yáng)揚(yáng)，呼中丞之名而詈之，談笑以死。斷頭置城上，顏色不少變。

譯：這五個(gè)人受斬刑的時(shí)候，神情昂然，喊著巡撫的名字而罵他，談笑著死去。被砍下的首級(jí)放在城上，臉色沒(méi)有一點(diǎn)改變。

3、而五人生于編伍之間，素不聞詩(shī)書(shū)之訓(xùn)，激昂大義，蹈死不顧，亦曷故哉?

4、故予與同社諸君子，哀斯墓之徒有其石也，而為之記，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。

譯：所以，我和同社的各位先生，惋惜這座墳?zāi)箍沼心菈K石碑，就替它寫(xiě)了這篇碑記，也借以說(shuō)明死生的重大意義，平民也對(duì)國(guó)家有重要的作用啊。

5、以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。

譯：因?yàn)猷嵨墓鴮?duì)晉文公無(wú)禮，而且在與晉國(guó)結(jié)盟的情況下又與楚國(guó)結(jié)盟。

6、既東封鄭，又欲肆其西封。

譯：他已經(jīng)把鄭國(guó)當(dāng)作東邊的疆界，又想擴(kuò)張他西邊的疆界。

7、闕秦以利晉，惟君圖之。

譯：損害秦國(guó)而讓晉國(guó)受益，希望您還是多多考慮這件事。

8、臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎!

譯：我雖然十分愚笨，知道那是不可能的，何況像您這樣明智的人呢!

9、竭誠(chéng)則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。

譯：竭盡誠(chéng)意，那么即使像吳、越那樣敵對(duì)的國(guó)家也能結(jié)為一個(gè)整體;傲視他人，那么骨肉至親也會(huì)疏遠(yuǎn)得像陌路之人。

10、則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。

譯：那么，聰明的人就會(huì)竭盡他們的智謀，勇敢的人就會(huì)竭盡他們的力量，仁愛(ài)的人就會(huì)播散他們的恩惠，誠(chéng)實(shí)的人就會(huì)奉獻(xiàn)他們的忠誠(chéng)。

11、范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不贏。

譯：范增多次向項(xiàng)王使眼色，再三舉起他所佩帶的玉玦暗示項(xiàng)王，項(xiàng)王沉默著沒(méi)有反應(yīng)。

自信的高一重要篇十二

一個(gè)人不管做什么事，應(yīng)該做一個(gè)有信心的。如果一個(gè)人沒(méi)有信心，沒(méi)有什么可能性，人們可以實(shí)現(xiàn)任何東西時(shí)，面臨困難時(shí)。這個(gè)道理似乎是不言自明。但實(shí)際情況是，我們看到許多人，誰(shuí)總是抱怨說(shuō)，他們沒(méi)有能力做某件事，或者他們的困難太大，要克服很多。一些人認(rèn)為，這可能是真的。但對(duì)許多其他人，這樣，他們已經(jīng)失去信心的表現(xiàn)。

為什么有些人常感到沮喪，盡管他們是有能力做什么?我認(rèn)為主要有兩個(gè)原因。首先，這些人并沒(méi)有把自己的一個(gè)正確的估計(jì)。例如，......其次，有一種可能，就是他們夸大了困難。他們看不到.....他們往往........

我認(rèn)為，應(yīng)該建立在自己的信仰，只要他有一個(gè)對(duì)自己的能力有正確的態(tài)度。我們既不應(yīng)低估或高估自己的能力。正如一句諺語(yǔ)所說(shuō)，“如果有意愿，有辦法?！庇辛诵判?，我們一定能應(yīng)付任何我們所面對(duì)的.任務(wù)。

自信的高一重要篇十三

在堅(jiān)定目標(biāo)之后要有強(qiáng)大地自信才能將事情做得更好。

對(duì)自己的肯定就是最大的自信，在生活中我們會(huì)遇到各種各樣的事情，其中不乏艱難的事件，在這種情況下，自信是非常重要的。他能讓你不畏艱難，將事情做得更好。

就像考試一樣，考前總是非常的緊張，但是，題目卻并沒(méi)有想象中的難。如果你有強(qiáng)大地自信往往能夠超常發(fā)揮，做起題目來(lái)會(huì)得心應(yīng)手，考出自己意想不到的成績(jī)。

一樣的實(shí)力，自信者能夠超常發(fā)揮，而不自信者則反之，擁有自信，能帶你不可想象的力量，助你達(dá)到成功的.彼岸。

生活中的事情大多都是如此，自信者一往無(wú)前，不自信者則反之，在面對(duì)生活中的事情，特別是困難的時(shí)候，更是要有自信。

成大事者，都會(huì)具有強(qiáng)大地自信。

古今中外，以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)的列子不在少數(shù)。如，古代時(shí)，一代天驕成吉思汗，強(qiáng)勢(shì)無(wú)比，一路走過(guò)戰(zhàn)無(wú)不勝，直接打到了地中海，強(qiáng)大地自信就是如此，一往無(wú)前。

當(dāng)然，現(xiàn)在的生活不比古代的戰(zhàn)爭(zhēng)，但道理是一樣的，強(qiáng)大的自信擁有無(wú)窮的力量。

自信的高一重要篇十四

朝貢貿(mào)易的特點(diǎn)：由官府控制和壟斷，不以獲利為目的，加強(qiáng)中外之間的友好關(guān)系。

民間海外貿(mào)易的出、入港口：月港是進(jìn)出口商品的主要集散地。

輸入和輸出的主要商品：

1)輸入：香料之類(lèi)的奢侈品;

2)輸出：生絲、絲織品、瓷器和蔗糖。

清朝逐漸走上閉關(guān)道路的原因：

1)為隔離東南沿海的反清武裝;

3)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。

表現(xiàn)：

1)頒布“遷海令”，實(shí)行較明朝更為嚴(yán)厲的海禁政策，山東以南的沿海居民被迫內(nèi)遷;

2)康熙晚年已對(duì)外貿(mào)路線加以收縮;

3)乾隆時(shí)實(shí)施閉關(guān)政策，規(guī)定外國(guó)商船只能在廣州一地通商;

4)清朝中期，清政府對(duì)外商來(lái)華實(shí)施更為嚴(yán)格的限制。

早期的西學(xué)東漸

早期西學(xué)東漸的重要史實(shí)：

1)耶穌會(huì)士在傳播基督教神學(xué)的同時(shí)，也帶來(lái)西方的`自然科學(xué)和人文學(xué)術(shù);

2)利瑪竇和徐光啟合譯歐幾里得的《幾何原本》是第一部譯成中文的西方科學(xué)著作;

3)利瑪竇與李之藻合譯《同文算指》，系統(tǒng)介紹了西方算數(shù)的筆算法;

4)利瑪竇曾繪制多種世界地圖，最著名的是《坤輿萬(wàn)國(guó)全圖》;

5)水利技術(shù)專(zhuān)著《泰西水法》;

6)徐光啟、李之藻編寫(xiě)《崇禎歷書(shū)》，其影響至于清代。作用：中國(guó)人藉此開(kāi)闊了眼界，一些明智之士認(rèn)識(shí)到中國(guó)與西方的差距，開(kāi)始對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)和現(xiàn)狀進(jìn)行反思。

民族國(guó)家的形成

英法百年

戰(zhàn)爭(zhēng)

英國(guó)民族國(guó)家形成的基本要素：

1)玫瑰戰(zhàn)爭(zhēng)后，英國(guó)完成政治統(tǒng)一;

2)隨著商品經(jīng)濟(jì)的活躍，各地區(qū)間的聯(lián)系日益緊密，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一市場(chǎng)形成;

3)倫敦成為全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心;

4)

英語(yǔ)

法國(guó)民族國(guó)家形成的基本要素：

1)百年戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)政治統(tǒng)一;

2)以巴黎為中心的國(guó)內(nèi)統(tǒng)一市場(chǎng)的形成;

3)法語(yǔ)成為全國(guó)通用語(yǔ)言。形成時(shí)間：15世紀(jì)末。

君主專(zhuān)制背景：

2)封建貴族依靠王權(quán)來(lái)維持自己的地位;

3)新興的資產(chǎn)階級(jí)需要王權(quán)為資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)辟道路;

4)部分農(nóng)民和城市貧民寄希望于王權(quán)，以改善生存環(huán)境。時(shí)間：15世紀(jì)下半葉開(kāi)始，英、法等國(guó)的等級(jí)君主制逐漸演變?yōu)榫鲗?zhuān)制。

影響：

1)打擊封建大貴族的勢(shì)力;

2)頒布重商主義政策，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

自信的高一重要篇十五

簡(jiǎn)歷中的弱勢(shì)一方常常會(huì)情不自禁的盡可能以外在因素來(lái)衡量自己的個(gè)人能力，似乎如此才可使自己更有參與求職的信心一般。

要知道求職本身便屬于一種能力滿足需求的方式，所以當(dāng)求職者欲書(shū)寫(xiě)【

求職者的尷尬情況?求職者最需了解的便是個(gè)人簡(jiǎn)歷中自信心的重要性，若簡(jiǎn)歷在書(shū)寫(xiě)時(shí)，求職者可以非常直觀的在簡(jiǎn)歷中盡可能的刻繪自身優(yōu)勢(shì)，如此即可確保求職者能夠有節(jié)奏的對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行梳理填寫(xiě)。當(dāng)招聘方觀察到這些精心創(chuàng)作的個(gè)人簡(jiǎn)歷后，也可從求職者字里行間的自信顯現(xiàn)感受到這些人所擁有的個(gè)人能力。

書(shū)寫(xiě)的方向

想要成為

求職者僅需記住，即便簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)一絲一毫的語(yǔ)氣變化，也會(huì)對(duì)招聘方的閱讀帶來(lái)一定的影響，而我們需要做的，便是對(duì)簡(jiǎn)歷中的語(yǔ)句言論陳述進(jìn)行一番全面性的關(guān)注與考慮。

自信的高一重要篇十六

我來(lái)到另一幢大樓的4樓，走到一間房門(mén)緊閉的屋子前輕輕敲門(mén)。里面?zhèn)鱽?lái)“請(qǐng)進(jìn)”聲，我推門(mén)而入，見(jiàn)唐駿正坐在桌子后面，我走過(guò)去在他面前坐下。

唐駿開(kāi)始發(fā)問(wèn)。他的問(wèn)題分為2類(lèi)，一類(lèi)是技術(shù)問(wèn)題，另一類(lèi)則主要考察應(yīng)聘者各方面能力。我在回答中突出了自己是有工作激情的，也有很強(qiáng)的溝通能力。問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，我回答得很快，自我感覺(jué)良好。

突然，唐駿拿起桌上的手機(jī)遞給我，說(shuō)：“你就當(dāng)我是客戶，用3分鐘向我推銷(xiāo)這部手機(jī)?！蔽衣砸凰妓鳎闷鹗謾C(jī)說(shuō)：“先生您好！這是一款新推出的摩托羅拉×××型手機(jī)，它有很多新功能可以彌補(bǔ)您現(xiàn)在用的手機(jī)的不足……”用2分鐘左右“表演”完后，我又簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明這樣推銷(xiāo)的原因：“關(guān)鍵是要向客戶展現(xiàn)出這款手機(jī)的特性，客觀地說(shuō)明它比客戶現(xiàn)在使用的手機(jī)多了哪些功能……”。

面試中，唐駿的表情很平靜，從他臉上看不出他對(duì)我回答的反應(yīng)。提問(wèn)結(jié)束了，唐駿問(wèn)我：“你想不想知道結(jié)果？”我說(shuō)：“當(dāng)然想啊！”唐駿笑著表示：“恭喜你被微軟錄取了。我會(huì)給你股票。你的月薪是x千元人民幣?！?/p>

聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果我非常驚喜，月薪之高也出乎我的`意料。唐駿在報(bào)名表上簽下大名，然后語(yǔ)氣堅(jiān)決地說(shuō)：“我的簽名具有法律效力！”

告別時(shí)我說(shuō)了句：“謝謝您，唐老師?！背鲩T(mén)后才想起：應(yīng)該稱(chēng)呼他為唐總啊。

能進(jìn)入最后一關(guān)的應(yīng)聘者實(shí)際上已基本被錄用了。唐駿主要是想通過(guò)觀察應(yīng)聘者的言行舉止，考察其綜合素質(zhì)，包括應(yīng)變能力、有無(wú)市場(chǎng)意識(shí)等。

最后一關(guān)歷時(shí)20分鐘，離開(kāi)唐駿那兒一看時(shí)間，已是晚上10點(diǎn)了。從下午4點(diǎn)開(kāi)始，連續(xù)作戰(zhàn)6個(gè)小時(shí)，終于闖過(guò)9道雄關(guān)，順利進(jìn)入日思夜想的微軟。

過(guò)來(lái)人言：自信心最重要

我認(rèn)為自信心最重要。面試中我忘記自己是普通大學(xué)畢業(yè)生，只有一個(gè)信念：我是一流的，一定能進(jìn)入一流公司。心情平靜，沒(méi)有緊張和不安，面對(duì)唐駿時(shí)也一樣。其他原因還有：

1、英語(yǔ)出色發(fā)音純正，答題反應(yīng)快，態(tài)度積極主動(dòng)，充分表現(xiàn)自我，符合美國(guó)公司口味。

2、我考出的是某個(gè)操作系統(tǒng)的mcse證書(shū)，微軟正需要懂這個(gè)操作系統(tǒng)的技術(shù)支持。

3、外向、開(kāi)朗的性格符合微軟對(duì)技術(shù)支持的要求，“運(yùn)動(dòng)型”而不是“書(shū)齋型”的外形也易博得面試官好感。

4、連續(xù)6小時(shí)作戰(zhàn)狀態(tài)良好，證明體力好、精力充沛，符合外企工作強(qiáng)度大的要求。

我的經(jīng)歷證明：普通大學(xué)畢業(yè)生，只要有能力、有自信，一樣可以進(jìn)入一流大公司。

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