閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)閱讀我們可以開(kāi)拓自己的視野?？偨Y(jié)可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力。以下是一些值得參考的閱讀指南，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
成長(zhǎng)是首歌話(huà)題篇一
成長(zhǎng)是一條路，漫長(zhǎng)的路上，有遍布的荊棘，有美麗的花朵。一路上，都有你的陪伴。那一曲成長(zhǎng)之歌，我想與你共同譜寫(xiě)。
――題記。
我想把你和我的故事，寫(xiě)成一首歌，一首我們的歌，一首成長(zhǎng)的歌。
第一樂(lè)章：相識(shí)。
金黃的秋季，楓葉紅了，桂花香了，我們相識(shí)了。在那個(gè)有些悲涼的秋天，我們用自己的熱情打動(dòng)對(duì)方，用自己的快樂(lè)渲染對(duì)方。我們有著共同的愛(ài)好，都喜歡寂寞的小四，都喜歡立夏，都喜歡遇見(jiàn)，都喜歡同一門(mén)功課。我們是朋友。我說(shuō)：“你是天生氣質(zhì)的詩(shī)人?！蹦阏f(shuō)我是一個(gè)大傻瓜，我不喜歡你的評(píng)價(jià)，所以我要超過(guò)你。期中、期末，我真的超過(guò)你了。
第二樂(lè)章：相知。
我們是朋友，那種好朋友。我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)，人生的酸甜苦辣，悲歡離合，謝謝你讓我體驗(yàn)；我們手挽手走在街上，敘說(shuō)著自己的夢(mèng)想，我們肩并肩漫步在校園里，講著過(guò)去的故事，我們分享著彼此的痛苦與快樂(lè)，謝謝你讓我很幸福；我哭了，因?yàn)橐恍┦拢憧蘖?，因?yàn)橐恍┦?。我們彼此安慰，彼此治療自己的傷痛，彼此為?duì)方鼓勵(lì)，因?yàn)槟?，我有了重新站起?lái)的勇氣，謝謝你，讓我在痛苦中有了依靠；我生氣了，因?yàn)橐恍┠愕氖虑?，我小心眼了，因?yàn)槲业募刀?，所以，我們彼此疏遠(yuǎn)，但又彼此貼近，分分合合間，離離別別中，你讓看到了一個(gè)更真實(shí)的自我，謝謝你，讓我知道了小心眼的人是沒(méi)有朋友的。我們互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。“來(lái)吧！翻譯一下這一句?！薄拔铱茨愕淖魑摹！薄阕屛腋右庾R(shí)到自己的才疏學(xué)淺，讓我更加努力，謝謝你，讓我更加認(rèn)清自己。你的冷笑話(huà)，你別致的圣誕卡片，你獨(dú)特的字跡，你開(kāi)朗的性格，你“我就是我”的主張，都是你的獨(dú)特；在真真假假，假假真真中，在茫茫人海中，是你，讓我看到了更加真實(shí)的他人與自己，讓我真正懂得了“朋友”的含義，讓我擁有了一個(gè)最真實(shí)，最好的朋友。
第三樂(lè)章：相伴。
在我學(xué)會(huì)疊星星的時(shí)候，有人告訴我：“365顆星星可以許下一個(gè)愿望。”當(dāng)我疊了730顆星星以后，我將其中的365顆送給了你，我想送你一個(gè)愿望。我不知道你許下的是什么愿望，但我的愿望里，有你，有他，有我。如果那星星帶給你愛(ài)和感動(dòng)，我是多么的幸福，我有過(guò)許多的朋友，但是沒(méi)有誰(shuí)像你一樣更懂我，是你教會(huì)我在倔強(qiáng)中成長(zhǎng)，青春才開(kāi)出絢爛的花朵。
成長(zhǎng)的路上有你，人生如歌。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
成長(zhǎng)是首歌話(huà)題篇二
新的學(xué)期開(kāi)始了，我很幸運(yùn)加入了一個(gè)愛(ài)心接力的大家庭——快樂(lè)義工。
義工組織過(guò)很多次活動(dòng)。四月清明節(jié)，冒著風(fēng)雪去掃墓，緬懷為了和平和現(xiàn)在安逸的生活，付出生命和鮮血的烈士們。五月走進(jìn)敬老院，為爺爺奶奶們送去水果，還包了餃子。同時(shí)，我們還開(kāi)展了“講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小做起，從我做起”活動(dòng)。六月掃黑除惡，我也能盡份微薄之力，走街串戶(hù)去分發(fā)宣傳單，講解簡(jiǎn)單的掃黑小知識(shí)。
七月蒸籠模式的天氣，柳樹(shù)都有氣無(wú)力地輕輕擺動(dòng)著，有這樣一群人為了街道的暢潔綠美默默無(wú)聞地工作著，他們就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。義工之家的叔叔阿姨們?cè)缭绲鼐桶竞昧司G豆湯，為了喝著可口還加了白糖，為了更加清涼，特意把好多礦泉水凍成了冰，放在了裝滿(mǎn)綠豆水的`大桶中。
家人們坐上了鞠強(qiáng)伯伯的車(chē)，裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的情濃濃的意，尋找在大街小巷揮汗如雨、辛勤勞動(dòng)的身穿黃馬褂的小蜜蜂們，為他們送去清涼，消除暑熱。一碗碗濃濃清涼的綠豆湯，一塊塊香甜的西瓜……送到了最美勞動(dòng)者的手中，再道一聲您辛苦了，一個(gè)不是合格的隊(duì)禮，表達(dá)我們深深的敬意，那一陣陣爽朗羞澀的笑聲，那一聲聲謝謝回蕩著在耳邊。看見(jiàn)頂著烈日?qǐng)?zhí)勤的交警叔叔，也送去我們的一份心意，叔叔告訴我們，過(guò)馬路一定要注意安全。
義工之家這個(gè)大家庭，讓我漸漸地懂得：幫助他人，快樂(lè)自己，我會(huì)在公益這條路上堅(jiān)定地走下去，繼續(xù)成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)是首歌話(huà)題篇三
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的?！笔獠恢?，我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。我的煩惱就是學(xué)習(xí)壓力大，休息時(shí)間少。當(dāng)黎明的鴿哨劃破天際，朝霞給周六的開(kāi)始增添了一絲溫馨，別人還在溫暖的被窩中睡懶覺(jué)時(shí)，我早已被父母從床上拽了下來(lái)。干啥？上培訓(xùn)班唄！一般情況下，老師布置的作業(yè)我得在星期五完成。從星期六開(kāi)始，我的“噩夢(mèng)”就開(kāi)始了。
匆匆洗漱完畢，背著沉重的書(shū)包開(kāi)始學(xué)習(xí)了。路上，啃著干硬的面包，喝著冰涼的牛奶，我的心跌落至谷底。為了趕公交車(chē)，我不得不很早起來(lái)，擠上人滿(mǎn)為患的公交車(chē)。到了教室，已有不少同學(xué)到了。他們坐在位子上一個(gè)個(gè)攤著一本書(shū)，小和尚念經(jīng)似的背著單詞。上課了一張張考卷像雪花片似的向我們飛來(lái)。望著堆積如山的考卷，我只有苦笑的份了。老師講的內(nèi)容我?guī)缀跻粋€(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。望著墻上那比蝸牛走得還慢的時(shí)針，我恨不得自己擁有魔法，讓時(shí)針一下子走過(guò)兩格。漫長(zhǎng)的兩小時(shí)終于過(guò)去了。看著別人坐著車(chē)子疾馳而去的身影，我又只能“望車(chē)興嘆”了。別人都回家吃飯了，我呢，只能到路邊匆匆扒上幾口方便面，就又得投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中了。下午，迎接我的即將是一張張英語(yǔ)卷子和令我頭痛的奧數(shù)卷子。
上完奧數(shù)課，已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)多了。天色已很晚了，終于能休息了。坐在車(chē)上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，還好老爸較民主，不像其他家長(zhǎng)繃著臉詢(xún)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)情況，否則，我真的會(huì)崩潰的。
休息了一個(gè)晚上，星期天，我又早早地起床。中午，我拖著疲憊的身子回到家。下午，終于能放松了！正當(dāng)我興奮之時(shí)，電話(huà)鈴聲響了，電話(huà)那頭傳來(lái)了媽媽的聲音：“晨晨，辛苦了！下午別看電視，也別玩電腦，把習(xí)題做做，有空彈彈琴，記住了，再見(jiàn)！”哦，不！我再次沮喪到了極點(diǎn)。好不容易得到的休息時(shí)間又泡湯了。
我做著枯燥乏味的習(xí)題，心中想起了周華健的那首歌：“最近比較煩比較煩比較煩……”的確，最近真的很煩！別人睡覺(jué)我學(xué)習(xí)，別人玩耍我做題，為什么我總沒(méi)有休息時(shí)間？為什么我總被沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)壓得透不過(guò)氣？為什么我的學(xué)習(xí)壓力大，休息時(shí)間少？我想，這邊是我成長(zhǎng)的煩惱。
我多想擁有一個(gè)輕松的雙休日，哪怕只有一天也好……。
成長(zhǎng)是首歌話(huà)題篇四
語(yǔ)文課上，還是一如既往的寂靜。老師站在講臺(tái)上向下面掃視，同學(xué)們都埋著頭盯著書(shū)看，沉默不語(yǔ)，但究竟在想什么，想必人人心里都清楚。突然哪個(gè)同學(xué)的水杯被碰掉了。
老師最后看著安靜的我們，開(kāi)玩笑似的輕笑著說(shuō)：“這么安靜，以后上自習(xí)課就出道題問(wèn)你們，一定是鴉雀無(wú)聲！嘿嘿！”說(shuō)實(shí)話(huà)，最后兩聲笑得我們心里直發(fā)麻，頭也不敢抬，生怕一抬頭老師就會(huì)抽自己來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?！昂茈y嗎？”老師問(wèn)，一部分同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“那就小組討論吧！”
其實(shí)同學(xué)們看似小組討論，實(shí)際上都在說(shuō)這道題是多么難，怎么可能回答上??？還有幾個(gè)同學(xué)偷偷拿出參考書(shū)。反正是小組討論和參考書(shū)討論也是一樣的了吧！這道題肯定是參考書(shū)上的題，若不幸抽到我了，我就照著這上面念。打開(kāi)書(shū)，我頓時(shí)傻眼了，書(shū)上完全沒(méi)有這題，連相近的題也沒(méi)有。
老師理了理他那件黑色的外套，再看看下面討論的同學(xué)，想了想，他好像又把要說(shuō)的話(huà)活生生給咽了回去了。大概又過(guò)了兩分鐘，他看了看表：“好！停！”停頓了一會(huì)兒，見(jiàn)同學(xué)們都坐好了，又說(shuō)：“你們又討論了這么久，來(lái)給我匯報(bào)一下討論的結(jié)果”說(shuō)著還看了看幾個(gè)同學(xué)，同學(xué)們立即感受到了他的目光，把頭埋的更低了?！皝?lái)，你來(lái)說(shuō)一下！”我感到四周的目光都聚了過(guò)來(lái)，啊，是我中槍了！我在站起來(lái)的那兩秒鐘，大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)，頓時(shí)產(chǎn)生出的答案把整個(gè)腦袋都填滿(mǎn)了。我把所想的一口氣都說(shuō)了出來(lái)，眼睛死死的看著老師的表情，希望得到他的認(rèn)可。老師靜靜的聽(tīng)我說(shuō)完后，為我的回答作了補(bǔ)充，并說(shuō)“其實(shí)說(shuō)的很好的，對(duì)不對(duì)？要是自己主動(dòng)舉手回答就更好了！”
第一句話(huà)是對(duì)我的鼓勵(lì)，第二句話(huà)是對(duì)全班同學(xué)的鼓勵(lì)。老師繼續(xù)講解了這道題，我的回答還是具有很大偏差的。
其實(shí)很多同學(xué)和我一樣都有各自答案在心中，由于缺乏自信缺乏勇氣，害怕回答不正確而不敢舉手。若是每個(gè)同學(xué)都能大膽說(shuō)出自己的想法，我們還需要“以后上自習(xí)課就出道題問(wèn)我們”嗎？在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是需要自信和勇氣的。
成長(zhǎng)是首歌話(huà)題篇五
友誼是絲絲春雨，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物；友情是柔和的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦劬G的幼芽?jī)?；友情是一盞明燈，照亮了我心中的黑暗；友情是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友情是一個(gè)巨大無(wú)比的百寶箱，收獲快樂(lè)，同時(shí)也分享快樂(lè)；友情是一朵嬌艷的花朵，讓我的心情感到舒暢；友情是一首歌，溫暖了我的心房。
記得有一次，我們幾個(gè)小伙伴約在一起打羽毛球。我和珊珊一組，輪到我們發(fā)球了。我激動(dòng)極了，用力一揮，好像拍到了一個(gè)硬邦邦的東西。扭頭一看，原來(lái)拍到站在我旁邊珊珊的額頭了。我嚇了一跳，便急切地溫：“你還好嗎？疼不疼，對(duì)不起！”只見(jiàn)她勉強(qiáng)地笑了一下說(shuō)：“我能有什么事情？一點(diǎn)也不疼?！彼?huà)音剛落，額頭上便起了一個(gè)棗大的包。于是我連忙把她帶到她家開(kāi)的診所。她躺在一個(gè)棕色的大沙發(fā)上，額頭放了一個(gè)大冰袋，她媽媽告訴我：“沒(méi)關(guān)系的休息一下就會(huì)好了?！毖劭刺?yáng)快下山了我，我得回家了，在回家的路上，我實(shí)在抑制不住自己，眼淚大滴大滴地落了下來(lái)。我剛到家門(mén)，突然感覺(jué)有人拍了一下我的肩膀。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是珊珊，只見(jiàn)她微笑地對(duì)我說(shuō)：“你不要再哭了，你看，我不是沒(méi)什么大礙嗎？”頓時(shí)，我的眼淚像泉水一樣流了下來(lái)。這時(shí)，我感受到了友誼的可貴與偉大。
友誼，是讓我變得快樂(lè)的幸運(yùn)星，友誼是比蜜桃還甜的幸福，友誼是讓生活變得精彩的關(guān)鍵！
成長(zhǎng)是首歌話(huà)題篇六
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一種記憶的話(huà)，我就是個(gè)拾荒者。
――題記。
廄憶拾荒者。
生活，僅僅是初夏。
想問(wèn)我為什么寫(xiě)這個(gè)嗎，因?yàn)椋罱o我的啟發(fā)。陽(yáng)光從升起的那一刻，就意味著生命的循環(huán)開(kāi)始，也意味著生命的終結(jié)。而這個(gè)初夏卻意味著萬(wàn)物更新的繁盛之際，而生活卻是在不停前行的。沒(méi)有絲毫滯待，只有在生命的初夏里，你才感受得到生活的意義。從起點(diǎn)到終點(diǎn)之間的時(shí)間雖短暫，卻也并非毫無(wú)哲理可言。這不正是生活嗎？我們正值風(fēng)華正茂，在我的眼里，我們似乎永遠(yuǎn)只停留在初夏，永遠(yuǎn)都是停留在生活的那個(gè)不失風(fēng)華與歲月的畫(huà)虎夏天吧。
易溶糖。
每一個(gè)人的歲月只有短短幾十年，而成長(zhǎng)歲月卻只有幾年光陰，但是歲月里最多的就是快樂(lè)，但是快樂(lè)的時(shí)間也很短暫。每個(gè)人都知道糖果的味道總是一閃即逝，但是卻令人回味無(wú)窮，這也是人生的真諦。這個(gè)民上有太多美好值得被我們收納入記憶寶閣，但也有許多事令我們不堪回首。美好的事情往往太易溶化而無(wú)影無(wú)蹤，也許這世有一種糖果叫成長(zhǎng)，它分做三層，第一層叫做甜，是美好，第二層是苦，是難過(guò)，第三層是醉，叫做回味。一口咬下去，嘗出成長(zhǎng)百味，成長(zhǎng)需要?dú)v練，是時(shí)間的長(zhǎng)短，正如珍珠需要磨合，最后綻放的一刻才會(huì)奪回我們的目光。沙礫需要摩登，因?yàn)闀r(shí)間的利劍會(huì)磨去它的棱角。這個(gè)世界上有一個(gè)詞叫做珍惜，正如糖果的味道，失去就再也找不回了，記憶可以回味，味道可以找回，但有些東西卻怎么也找不回了。請(qǐng)抓住成長(zhǎng)，別讓它溶化得太快。
成長(zhǎng)就是這樣一首歌，甜的，苦的，醉的，時(shí)間過(guò)了，那個(gè)階段過(guò)了，但是成長(zhǎng)的歌謠卻永遠(yuǎn)都只是被我這個(gè)拾荒者拾回的記憶之歌，美好的決心永遠(yuǎn)都在我們的味蕾回蕩。
成長(zhǎng)是首歌話(huà)題篇七
成年人總是說(shuō)：“孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的?！钡也恢牢覀兒⒆右灿泻芏嗦闊?。
我擔(dān)心的是從研究，每當(dāng)堆的臉和運(yùn)動(dòng)的堆棧始終感到無(wú)奈大人們總是說(shuō)壓力說(shuō)：“孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的?！睂?duì)大人沒(méi)有衣服，沒(méi)有零花錢(qián)大人們想，不知道我們的孩子有很多煩惱。
我的麻煩來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力。每當(dāng)我面對(duì)成堆的練習(xí)，我總是感到無(wú)助?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。公司的員工在競(jìng)爭(zhēng)，比誰(shuí)的工作好，學(xué)校的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)，甚至連農(nóng)村的農(nóng)民也在競(jìng)爭(zhēng)，比誰(shuí)的莊稼更豐收。
星期天本來(lái)是屬于孩子們的，讓孩子們放松一下，但是除了做老師自己安排做的事情，做什么課及格，試卷，什么東西，通常只買(mǎi)一本書(shū)做，但是今年因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班，為了上重點(diǎn)中學(xué)，媽媽給我買(mǎi)了16本，我不知道要做什么！因?yàn)檫@個(gè)星期天不但沒(méi)有放松，而且緊張，每天做6篇論文，我真的很苦??！
什么！我擔(dān)心何年何月結(jié)束啊！
成長(zhǎng)是首歌話(huà)題篇八
“初次見(jiàn)面看你不太順眼，沒(méi)想到后來(lái)關(guān)系那么密切。我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成春天……”
我們都很喜歡《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》這首歌，大概是因?yàn)槲覀儌z的友誼與這首歌的歌詞很相似吧。
1，初次見(jiàn)面看你不太順眼。
“啊，你踩到我的腳了”一個(gè)尖銳的聲音在我耳邊響起，低頭看見(jiàn)一雙好看的小白鞋上竟糊上了一團(tuán)黑乎乎的污垢，剛想要道歉，可在看到你氣的通紅的臉時(shí)，想要惡作劇的念頭涌上腦海――“踩到你了嗎，你有什么證據(jù)？”你在聽(tīng)到我滿(mǎn)不在乎的語(yǔ)氣時(shí)，臉變得更紅了。我當(dāng)時(shí)在想:這個(gè)世界上怎么會(huì)有這么長(zhǎng)的像兔子的女孩子。
2，沒(méi)想到后來(lái)關(guān)系那么密切。
不打不相識(shí)，沒(méi)想到我們竟因?yàn)檫@樣一次不太友好的相逢而成了好朋友，從最初的'心有芥蒂到現(xiàn)在的無(wú)所保留，我都有點(diǎn)羨慕自己擁有這樣美好而有真摯的友情了呢。陪伴是最長(zhǎng)久的告白嘛。
3，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天。
據(jù)說(shuō)關(guān)系親密的人性格是互補(bǔ)的，“馬大哈”的我和與做事細(xì)心你簡(jiǎn)直就是“絕配”嘛。你經(jīng)常嘲笑我沒(méi)有女孩子的樣子，可是我只有“man”一點(diǎn)才能保護(hù)你不讓別人欺負(fù)呀，希望我們倆之間一直都是“彼此信任，彼此學(xué)習(xí)，彼此依賴(lài)”的。
4，卻總能把冬天變成春天。
從相逢到成為閨蜜這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，我們吵過(guò)也鬧過(guò)，但最終還是選擇彼此相信對(duì)方，陪伴對(duì)方。xxx，與你相逢大概花光了我一生的好運(yùn)氣吧。
成長(zhǎng)是首歌話(huà)題篇九
歲月從指縫間流逝，心靈在歲月中成長(zhǎng)。有一艘小小的船，正載著我曾經(jīng)稚嫩的心靈，在或風(fēng)平浪靜，或洶涌澎湃的海面漂蕩。也許它曾在高高的海浪上嬉戲歡笑，也許它曾在退潮的巖石邊擱淺，也許，它在某一個(gè)明月高掛的夜晚，在悠悠的水波中悄悄成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的心靈，已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何駕船遠(yuǎn)航。
猶記那時(shí)年幼，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻也未能獨(dú)自走進(jìn)幼兒園而驕傲。我的心靈，成長(zhǎng)著，學(xué)會(huì)為自己驕傲，學(xué)會(huì)愛(ài)自己。
淚如雨下，竟是因?yàn)楸粣?ài)感動(dòng)！那個(gè)時(shí)候，我的心靈已經(jīng)成長(zhǎng)成會(huì)感謝愛(ài)的心。
如今，摔了能自己爬起來(lái)，甚至掩飾疼痛。我已經(jīng)學(xué)會(huì)愛(ài)人。
成長(zhǎng)的心靈，就像在激浪中前行的船舶。它認(rèn)識(shí)海浪，感受海浪，并最終駕馭海浪。而我。亦在歲月中認(rèn)識(shí)愛(ài)，感謝愛(ài)，給予愛(ài)。這是心靈最重要的成長(zhǎng)，這是成長(zhǎng)最完美的心靈。
成長(zhǎng)是首歌話(huà)題篇十
如果說(shuō)成長(zhǎng)是首歌，那么心情便是音符，往事便是歌詞，時(shí)光便是主旋律。這首歌不可能平鋪直敘，毫無(wú)生機(jī)；也不一定雄壯磅礴，轟轟烈烈。我的成長(zhǎng)是一支與眾不同的，活波，輕快，跌宕起伏的歌。
孩提時(shí)。
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了。
童年。
喜、怒、哀、懼，又是六年，又是一次驪歌唱起時(shí)，我們百般不舍，卻又無(wú)奈地感嘆時(shí)光易逝。別了，我摯愛(ài)的母校，別了，我親愛(ài)的朋友與勁敵！
如今。
心情，往事，時(shí)光，共同構(gòu)成了我的成長(zhǎng)；音符，歌詞，主旋律，共同構(gòu)成了一首歌。
成長(zhǎng)是首歌話(huà)題篇十一
步入青春期以后，好多人都喜歡聊緋聞。好留念童年時(shí)期，男孩子與女孩子一起玩“過(guò)家家”。大一點(diǎn)的女孩子當(dāng)媽媽?zhuān)∫稽c(diǎn)的女孩子當(dāng)寶貝。不用說(shuō)，男生一定是爸爸了。那是的我們，天真無(wú)邪，沒(méi)有被社會(huì)的“風(fēng)氣”所感染，只是擁有一顆幼小的心靈罷了！而現(xiàn)在女生跟男生放學(xué)一塊回家。說(shuō)一說(shuō)話(huà)，被班里的同學(xué)看見(jiàn)了就會(huì)被同學(xué)們誤認(rèn)為有那種不正常的關(guān)系。
友誼第一，比賽第二。
隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月也增長(zhǎng)。如今的我已經(jīng)從在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨㈤L(zhǎng)成了文靜乖巧的大女孩。以前的我們，只有那純潔的友誼，夸張一點(diǎn)說(shuō)是不懂什么叫做殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。而現(xiàn)在呢，整個(gè)班里都充滿(mǎn)了濃濃的火藥味，考試排名中，一對(duì)對(duì)昔日友好相處的朋友，卻變成了如今一對(duì)對(duì)充滿(mǎn)殺氣的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在以往放學(xué)上學(xué)與我一起走的好朋友，現(xiàn)在卻與我成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。每天見(jiàn)面又親又抱的同學(xué)現(xiàn)在卻變成一句令我打冷戰(zhàn)的話(huà)語(yǔ)。
這一切一切只是一個(gè)排名所造成的。是，我承認(rèn)那排名對(duì)我也很重要！在排名與友誼之間，我又會(huì)選擇哪一個(gè)呢？我不敢想，我怕，這兩個(gè)仿佛都是我身上的某一個(gè)部位，卻一不可！但是我永遠(yuǎn)記著這一句話(huà)，友誼第一，比賽第二。在學(xué)習(xí)中我們?yōu)榱思?lì)自己，把對(duì)方變成對(duì)手，但是在生活中我們要成為好伙伴好朋友。
這就是無(wú)數(shù)孩子憧憬的成長(zhǎng)嗎？還未穿上那向往的婚紗裙，就已經(jīng)出現(xiàn)一大堆令我煩惱的事，成長(zhǎng)，似乎被剝?nèi)ハ胂笾絮r艷的外套，煩惱，似乎才是成長(zhǎng)的主角，讓你一次又一次的跌倒，可我最終是能通過(guò)自己的努力爬起來(lái)的！
成長(zhǎng)是首歌話(huà)題篇十二
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍。”每當(dāng)我聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌，我就會(huì)覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜我們的幸福生活、關(guān)愛(ài)他人。如果我們能時(shí)時(shí)保持心中有愛(ài)，世界就會(huì)少一些遺憾，少一些憂(yōu)傷，我們就不會(huì)畏懼黑夜的漫長(zhǎng)，就不會(huì)再感到孤單。
記得在去年“六一”兒童節(jié)的那天，我和媽媽一起來(lái)到了深圳捐助中心，那次捐助活動(dòng)是由安奈爾服裝公司舉辦的。來(lái)到捐助中心，媽媽把一大袋我們準(zhǔn)備捐贈(zèng)給山區(qū)貧困兒童的衣物轉(zhuǎn)交給中心的工作人員。這些衣物將會(huì)運(yùn)到山區(qū)送到急需受幫助的孩子的手里，我想他們一定會(huì)很高興吧。我們還在捐助中心看到一家小超市，這家超市跟普通超市不一樣，這兒的東西很便宜，是特地為家庭經(jīng)濟(jì)有困難的人開(kāi)設(shè)的。這個(gè)兒童節(jié)是我過(guò)得最有意義和充滿(mǎn)愛(ài)意的一個(gè)節(jié)日。
我的媽媽也曾經(jīng)資助過(guò)一位遠(yuǎn)在新疆喀什地區(qū)維吾爾族八歲的小姑娘，她經(jīng)常跟媽媽通信，每年都會(huì)寄她的成績(jī)單給媽媽看。因?yàn)榫嚯x相隔的比較遠(yuǎn)，媽媽同小姑娘至今還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我真希望有那么一天，我能和爸爸媽媽一起去新疆看看那位小姑娘啊。我覺(jué)得，我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)富有愛(ài)心的小公民，媽媽的善良讓我覺(jué)得她更美麗了。
幫助別人，生活中的愛(ài)——。
暑假里，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，書(shū)中描述了一位四年級(jí)的學(xué)生——恩利科一年中的故事，使我深深感受到了人間需要愛(ài)。
這本書(shū)主要講述了恩利科與父母、同學(xué)之間發(fā)生的一百個(gè)故事。有和同學(xué)之間發(fā)生的事，有父母、姐姐寫(xiě)給他關(guān)于教育他的信，還有老師在課堂中講的十則精彩的故事。從開(kāi)學(xué)第一天到最后相聚的那天，每篇日記都寫(xiě)出了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。
讀了這本書(shū)，我不禁想道了這樣一句話(huà)：只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變得更美好。
從這本書(shū)上，我仿佛看到了自己的影子，我也是一名四年級(jí)的學(xué)生，我也有無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我的父母，也有耐心教導(dǎo)我們的老師和朝夕相處的同學(xué)……只要我稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在。生病時(shí)，父母徹夜不眠地照顧我;遇到難題時(shí)，老師不厭其煩地給我一遍遍講解;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我氣喘吁吁地奔向終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)友愛(ài)的雙手把我攙扶……這一幕幕，讓我感到我被濃濃的愛(ài)包圍著，無(wú)比溫暖。
讀了這本書(shū)，讓我深切體會(huì)到了人間到處充滿(mǎn)著愛(ài)，生活中到處充滿(mǎn)著愛(ài)。
成長(zhǎng)是首歌話(huà)題篇十三
今天是十月三日，更是一個(gè)秋高氣爽的好天氣，有幾位叔叔、阿姨說(shuō)要帶我們?nèi)タ春?，有好幾個(gè)小朋友和我?guī)е矏偟男那橐黄鹕狭似?chē)，開(kāi)去了大海。
到了那里，我的情緒變得失望，因?yàn)槟悄膬菏谴蠛Ｑ?，那兒根本就是渾濁的小溪和泥濘的世界。可我到了泥濘旁，我的情緒又高漲了起來(lái)，因?yàn)槟抢镉性S多大人在捉一種類(lèi)似娃娃魚(yú)的動(dòng)物，經(jīng)過(guò)多次詢(xún)問(wèn)，才了解到那是金槍魚(yú)。
我撈起袖子和褲管，學(xué)著大人沖進(jìn)泥濘，懷著高興的心情，心想：如果我捉到了金槍魚(yú)，我家的魚(yú)缸就不會(huì)閑著了。我發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)目標(biāo)——一只肥胖的金槍魚(yú)。我先一動(dòng)不動(dòng)，等它游到了我伸手可以碰到的地方，就猛地伸手去抓。誰(shuí)知那小東西竟然在我的眼皮底下逃之夭夭。
我氣急了，突然又有一只大魚(yú)進(jìn)入我的“領(lǐng)地”，我剛伸出手，那金槍魚(yú)竟比我的出手還快，一下子鉆入泥里消失得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，我見(jiàn)又有人在巖縫里抓小蟹，于是我也學(xué)著他的樣子在巖縫里找，開(kāi)始了抓小蟹。可是蟹比金槍魚(yú)的動(dòng)作還快，我發(fā)現(xiàn)的第一只蟹，我剛看見(jiàn)它，它好象就知道我要抓它，不等我伸出手它就逃進(jìn)巖逢里“避難”去了。
這時(shí)，岸上有人喊：“該回家了”，我看著人家手上的瓶瓶罐罐，再看看自己手上空無(wú)一物，帶著遺憾的心回家了……回家以后，媽媽問(wèn)我為什么苦著個(gè)臉。于是我便把事情的來(lái)龍去脈對(duì)媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你還記得媽媽跟你講過(guò)的‘小貓釣魚(yú)’的故事嗎?”我這才恍然大悟，原來(lái)現(xiàn)實(shí)世界的我像“小貓釣魚(yú)”里面的小貓，而媽嗎則是小貓的媽媽。
通過(guò)這件事讓我明白了做事不能三心而意，要一心一意的去做，才能做好。也通過(guò)這件事，讓我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)是首歌話(huà)題篇十四
我生長(zhǎng)在梧桐樹(shù)下，每天上學(xué)都要穿過(guò)梧桐大街，從頭走到尾只需十分鐘，但它卻貫穿了我十七年的成長(zhǎng)歲月。她美麗，安靜，一絲不茍；她又莊嚴(yán)，挺拔，正義凜然；她努力地呵護(hù)著這方的百姓，把平安播灑到每一個(gè)角落。
深深扎根在這兒的梧桐，見(jiàn)證了桐城的變遷，幢幢高樓拔地而起，條條道路縱橫交錯(cuò)，不變的是一代又一代的人們依舊那么樸實(shí)，仿佛每個(gè)人身上都散發(fā)著梧桐葉渾厚而又獨(dú)特的味道，這味道融進(jìn)了人們的衣、食、住、行。
衣
入了秋，天氣立馬轉(zhuǎn)涼了。梧桐樹(shù)卻依舊保持著盛夏的容裝，繁茂得把整條街都裹了起來(lái)。清晨，騎著電動(dòng)車(chē)的上班族反穿著外套，“嗖”地駛過(guò)，執(zhí)勤的交警向他招了招手，示意他停下。交警敬禮后說(shuō)道：“同志，反穿衣服駕駛是不安全的，這限制了雙手，要是為了圖這點(diǎn)方便而造成了事故，那后悔可就晚嘍！”他不好意思地朝交警笑了笑，趕忙穿好衣服。他走遠(yuǎn)了，可他還站在原地，提醒著反穿衣的駕駛者們。有時(shí)候，多花幾秒鐘把衣服穿好也許就能避免一場(chǎng)悲劇。平安，從拒絕反穿衣服開(kāi)始。
食
梧桐鎮(zhèn)上的小吃店很多，可我獨(dú)愛(ài)一家燒餅店。這家店的門(mén)面很簡(jiǎn)單，可是無(wú)論何時(shí)，這兒都會(huì)排著一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。這兒的餅難道有獨(dú)到之處？我好奇地向里張望著，但是什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，眼前一亮，所有燒餅竟都乖乖地“待”在一個(gè)量身定做的紙袋中！店主似乎看出了我眼中的驚奇，幽默地說(shuō)：“我家的燒餅也要與時(shí)俱進(jìn)，為環(huán)保出份力嘛?！鄙钤谶@樣的一個(gè)小鎮(zhèn)，就算吃燒餅也吃得開(kāi)心。善良的店主服務(wù)顧客的同時(shí)，又讓人與環(huán)境和諧，平安發(fā)展。平安，從使用紙袋開(kāi)始。
住
小時(shí)候的事情大多已記不清，但是七年前的那次“桑美”臺(tái)風(fēng)，我仍記憶猶新。那時(shí)，正值拆遷，全村人都住在臨時(shí)搭建的屋子里。在等待夜幕降臨的時(shí)間里，耳邊充斥著狂風(fēng)暴雨。突然，有人敲響了小屋的門(mén)，喊話(huà)中雖然夾雜著風(fēng)聲、雨聲，但我還是聽(tīng)得很清楚?！澳銈冓s緊帶上孩子去酒店，村干部在那里等你們，屋里的東西先別管了！”晚上，我倚靠在酒店13層的窗戶(hù)上向外張望，雨很大，但是我覺(jué)得沒(méi)什么可擔(dān)心的。自那時(shí)起，我明白了無(wú)論你是誰(shuí)，生命的本質(zhì)都是一樣的。平安，從彼此守護(hù)開(kāi)始。
行
公交2路車(chē)改道后，又把寧?kù)o與繁華并存的景象還給了梧桐大街。登上衛(wèi)校旁的2路車(chē)，幾分鐘后車(chē)便發(fā)動(dòng)了。路途中，先是一段恬靜的鄉(xiāng)村風(fēng)光，而后便進(jìn)入繁華的市區(qū)。有這么一輛“龐然大物”在，原本寬敞的街又變得“吝嗇”起來(lái)，不過(guò)在這里你聽(tīng)不到喋喋不休的喇叭聲，大家都自覺(jué)地在公交車(chē)前讓出一條道來(lái)。乘客也不會(huì)抱怨這走走停停的步伐，而是感受著各種商鋪所發(fā)出的霓虹光芒。沒(méi)了規(guī)矩，再闊的道路也會(huì)水泄不通；有了秩序，即便是羊腸小道也能通暢到底。平安，從禮讓開(kāi)始。
梧桐葉飄飄灑灑地鋪滿(mǎn)了整條大街，進(jìn)入這里的人們都不知不覺(jué)地放慢了腳步，生怕踩出的窸窣聲吵醒了這睡意朦朧的小鎮(zhèn)。
成長(zhǎng)是首歌話(huà)題篇十五
悠邈的塵寰間紛紛擾擾，蕩滌的那一抹嫣紅搖曳了誰(shuí)的夢(mèng)。
翩躚的浮夢(mèng)中悲歡蹉跎，徒留的那縷縷鉛華又醉了誰(shuí)的心？
再度回首往日，我已在人生的道路上留下12個(gè)深深的足跡。漸漸拾起昔日的支離破碎，看清成長(zhǎng)的味道。
在我還咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，每一天的長(zhǎng)大都是嶄新的，每一個(gè)腳印都是美好的。會(huì)為自己一天天的長(zhǎng)高，懂得越來(lái)越多的知識(shí)，而欣喜若狂。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我總是向往外面的世界，總盼著時(shí)光快點(diǎn)。那像棉花糖般甜甜的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)令人回味。
細(xì)雨微涼，碧落為秋；塵世喧囂，彌存凄涼。
夢(mèng)逝，花零。
成長(zhǎng)是首歌話(huà)題篇十六
在我很小很小的時(shí)候只會(huì)跟在母親后面，總是覺(jué)得母親很偉大、很厲害，世界上沒(méi)有母親做不到的事。等到我再大一點(diǎn)開(kāi)始對(duì)母親提要求，那時(shí)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)母親能滿(mǎn)足我的要求，給我足夠的關(guān)愛(ài)就可以了。
然后然后我慢慢的長(zhǎng)大，像一顆茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，我的身材慢慢變得挺拔身上散發(fā)著青春活力，母親的身子慢慢的的佝僂，臉上的皺紋越來(lái)越深。
我開(kāi)始不予回報(bào)的向母親索取，我變得越來(lái)越叛逆越來(lái)越自私越來(lái)越貪婪像一只不知饜足的野獸慢慢地吞噬著母親的健康，激烈的與她做著斗爭(zhēng)，想逃脫囚禁著我的牢籠。
終于有一天我覺(jué)得我的機(jī)會(huì)來(lái)了，在20xx年新年的第三天晚上我拿著我的壓歲錢(qián)和小丹一起開(kāi)始了我的逃亡。第一天晚上我們?cè)诰W(wǎng)吧里度過(guò)，我大筆揮霍我的壓歲錢(qián)，我既開(kāi)心既有種壓迫感，我覺(jué)得我既像自由翱翔的雄鷹又像偷偷叛逃的死囚。我以為我的身后一片黑暗我珍惜這一短暫的時(shí)光。后來(lái)我被抓了回去。我父親打我罵我，我母親在后面攔著他，母親那時(shí)已經(jīng)病倒了，因?yàn)槲业奶油鏊母哐獕喊l(fā)作在我離家的那段時(shí)間她幾乎都是在病榻上度過(guò)的。我有點(diǎn)傷心但我并不內(nèi)疚，我覺(jué)得我沒(méi)有做錯(cuò)，他們才是錯(cuò)的，他們不該管束我。
我開(kāi)始無(wú)病呻吟覺(jué)得自己每天都在地獄中度過(guò)，我不想讓我的家人開(kāi)心我覺(jué)得我過(guò)的不好他們也不能過(guò)的比我好，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心理。我母親毫無(wú)怨言遷就著我。就這樣我度過(guò)了大半個(gè)20xx。
然后我開(kāi)始害怕，害怕有一天我母親拋棄我忽視我。我開(kāi)始做一系列的事情證明母親還在意我。我用最愚蠢的方法證明我的存在。我擁有著所有青少年的通?。涸谝庵肿砸詾榈耐春拗?。這種矛盾的心理使得我的脾氣越來(lái)越暴躁，最終我把這一切都?xì)w根到我母親身上，我對(duì)自己說(shuō)是她的疏忽是她的愚蠢的教育方法才讓我變成了現(xiàn)在的樣子。
我不敢承認(rèn)我的錯(cuò)誤，不敢承認(rèn)母親照顧我非常的仔細(xì)。我在為自己找借口好讓我對(duì)母親的索取變得理所當(dāng)然。我不看母親漸漸發(fā)白的兩鬢，不看她眼角的風(fēng)霜，不看她眼中對(duì)我的憐愛(ài)。
20xx年我在學(xué)?？戳艘槐緯?shū)，里面講述的是主人公的外婆對(duì)他的疼愛(ài)與默默付出，講述了親情的偉大?？赐昴潜緯?shū)我開(kāi)始深思，我感到迷茫。我覺(jué)得我做錯(cuò)了，我不該把母親對(duì)我的好視而不見(jiàn)。我很害怕，我不知道自己該怎么辦，我想道歉，但是我又放不下那我自以為的尊嚴(yán)。我感到迷茫。
我開(kāi)始嘗試著做家務(wù)，開(kāi)始試著融入，我覺(jué)得平時(shí)心離那么遠(yuǎn)的家忽然變得那么近，沒(méi)有一點(diǎn)的嫌隙。只有親情才會(huì)這樣吧。
然后然后慢慢的我沒(méi)有那么的刻意融入我變得很自然。我開(kāi)始學(xué)會(huì)付出不總是一味的索取。我開(kāi)始注意母親兩鬢發(fā)白的頭發(fā)，注意母親眼角的皺紋，注意母親對(duì)我的愛(ài)。
我經(jīng)歷過(guò)的成長(zhǎng)的蛻變，那些叛逆，那些迷茫，那些感悟和那些寶貴的感情，會(huì)一直陪伴著我。
成長(zhǎng)是首歌話(huà)題篇十七
在一個(gè)晴好的下午，我在庭院里找個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的地方，把一顆梨核埋在里面，又澆滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，萬(wàn)分欣喜地回家。
從那天起，這顆種子就成為我的一樁心事，我時(shí)時(shí)刻刻惦念著它。為能早日看到一樹(shù)梨花，我想就應(yīng)該給它充足的水分?？晌覍?duì)“充足”這個(gè)詞語(yǔ)毫無(wú)概念，想來(lái)定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。
春天過(guò)去，夏天也過(guò)去，眼看著天氣逐漸寒冷，秋天也即將結(jié)束?？晌业男±鏄?shù)卻沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鉆出泥土。
我既懊惱又失落，找到爺爺問(wèn)是怎么回事。爺爺弄清原委，笑著說(shuō)：“傻孩子，哪有成天澆水的？那不早就澆澇？凡事都要掌握個(gè)度，多也不代表就是好呀！”
果然，那棵梨樹(shù)依舊沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。事實(shí)證明，我的嘗試失敗。我最終沒(méi)能看到期待中的一樹(shù)梨花，可我增添知識(shí)，我學(xué)會(huì)怎樣種植植物；我增強(qiáng)責(zé)任心，即便是徒勞無(wú)功但畢竟也是我用心做的。最重要的是，我知道凡事應(yīng)講求分寸，做什么都應(yīng)適可而止這一道理。別人看來(lái)，這不過(guò)是幼年時(shí)期愚蠢而又無(wú)謂的舉動(dòng)；然而就我而言，我從中有所收獲、有所感悟，我得到心靈上的成長(zhǎng)。這一孩提時(shí)代的嘗試，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作成長(zhǎng)的養(yǎng)料，幫助我在人生的春天里綻放。
成長(zhǎng)是首歌話(huà)題篇十八
2014年青奧會(huì)將在南京舉行，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我想整個(gè)南京，整個(gè)中國(guó)，乃至整個(gè)世界都轟動(dòng)了起來(lái)。
真希望在青奧會(huì)上之前，能在南京尋志愿者，我真希望，那時(shí)我能成為志愿者，站在耀眼的會(huì)場(chǎng)上。
當(dāng)聽(tīng)到青奧會(huì)在南京舉行的時(shí)候，我恨不得馬上站起來(lái)說(shuō)：“我是南京人！2014青年奧運(yùn)會(huì)將在南京舉辦！”
作為一名南京人，一名東道主。當(dāng)然要熱熱情情地歡迎來(lái)自世界各地的朋友。首先，從自己做起，做一名文明、熱情、談吐得體的東道主：
在奧運(yùn)會(huì)期間，無(wú)論對(duì)任何人都講禮貌，身為一名中國(guó)人，應(yīng)該要了解并去深入中華美德。
不隨地吐痰，做一名有德行的人。
從每件小事做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
作為一名小學(xué)生，說(shuō)參加青奧會(huì)是不可能的了，我們只有替那些參加奧運(yùn)會(huì)的朋友們加油！
青奧會(huì)的會(huì)徽中：nanjing。兩個(gè)“n”用了像拱橋的形狀，它象征著城門(mén)，城門(mén)象征著和諧。
友誼第一，比賽第二！總而言之，快樂(lè)是做重要的！
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