老師是我們心目中的楷模，他們的教誨讓我們受益終生。使用簡明扼要的語言，避免太過冗雜和復(fù)雜。閱讀他人的總結(jié)范文可以幫助我們拓寬視野，了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的發(fā)展趨勢。
四六級沖刺篇一
四六級最后沖刺策略！
離六月的四六級考試只有一個月的時間，同學(xué)們們應(yīng)該進(jìn)入沖刺階段的復(fù)習(xí)了。
1、現(xiàn)在同學(xué)們應(yīng)該首先冷靜地分析、總結(jié)一下前一階段復(fù)習(xí)的得失，爭取在最后階段保持復(fù)習(xí)成果和改進(jìn)不足。但是，千萬要注意不急不躁，擺正心態(tài)。如果現(xiàn)在做題目如果正確率還不高，你需要仔細(xì)地總結(jié)是在哪些方面還需要提高，而不是去自暴自棄、放棄努力，必須堅信自己的努力一定會有回報！
2、針對考試的重點題型和自己的薄弱題型，合理地安排復(fù)習(xí)重點。我的建議是：不管你的強項或者弱項是什么，你都要以詞匯和閱讀為重點，為突破口。因為任何題型都和這兩方面的能力相關(guān)。而研究的題目在這個階段必須以全真題為主，否則你會在考試時失去對考點的敏感。
1）聽力每天聽一到兩次，注意以半個小時到一個小時為宜。把全真題聽力要聽的滾瓜爛熟，在此基礎(chǔ)上分析考點和總結(jié)技巧。
2）詞匯方面應(yīng)該注意繼續(xù)保持和鞏固上一階段的復(fù)習(xí)成果。在背詞匯書的同時，要優(yōu)先掌握真題詞匯題中的.詞匯，尤其是六級的同學(xué)。另外，在閱讀的時候也要注意鞏固所背詞匯，并加強對詞匯在語境中的理解。
3）閱讀是同學(xué)們復(fù)習(xí)中的重中之重，必須占到復(fù)習(xí)時間的一半以上。建議同學(xué)們重點復(fù)習(xí)6月開始的六套真題，每五天總結(jié)一套，具體方法請參考我寫的關(guān)于”超精讀“的文章。
四六級沖刺篇二
“態(tài)度決定一切”，這是不變的真理，四六級沖刺：時間緊合理復(fù)習(xí)計劃尤其重要。做什么事情都是如此，cet備考也不例外。
閱讀中記憶單詞。
由于每個人的具體情況不同，所以每個人的學(xué)習(xí)方法也不一樣，但不管什么樣的學(xué)習(xí)方法，考試前制訂復(fù)習(xí)計劃是必須的。我自己給自己制訂的cet考試的復(fù)習(xí)計劃包括兩部分：單詞記憶和做習(xí)題。
先說單詞記憶。背單詞要有正確的方法。我的方法是在閱讀中加強記憶。單純地背單詞既浪費時間和精力，效果也很差；而單純地在閱讀中記憶，則會漏掉一些重要的詞匯。我建議先花一周的時間把詞匯書看一遍，在腦子里有個大致的印象，然后在大量的閱讀中不斷地加深記憶。
我當(dāng)時還準(zhǔn)備了一個小的記事本，把不熟悉的單詞寫下來，并隨身攜帶經(jīng)常翻看。我喜歡擠時間去看在閱讀中遇到的單詞，比如我通常在下課的時候把記事本拿出來看一看，在睡覺之前坐在床上翻一下……這樣記的'效果特別好，因為不是強迫記憶，而是利用空閑時間“活動腦子”。
習(xí)題后總結(jié)過錯。
做題這個環(huán)節(jié)，我集中安排在最后一個月，大學(xué)英語《四六級沖刺：時間緊合理復(fù)習(xí)計劃尤其重要》。這有一個好處，在臨考的前一個月做題，能找到考試的感覺。
當(dāng)然，做題也有技巧。這里我特別強調(diào)做題要注意自己的速度，通過不斷的訓(xùn)練逐步達(dá)到“又快又準(zhǔn)”的要求。我在剛做題的時候，做快了正確率低，做慢了時間又不夠用。怎么辦？沒有別的辦法，只能靠多做題來不斷體會，不斷提高。
但我不提倡“題海戰(zhàn)術(shù)”。我認(rèn)為多做題和題海戰(zhàn)的最大區(qū)別在于：做完了題你是否真正消化了。我在每做完一套題后會把錯誤的原因用紅筆寫在錯誤的旁邊，反復(fù)琢磨出題者的考查目的和解題的思路。我還經(jīng)?；剡^頭看一看以前的錯誤，檢驗一下自己是不是又重蹈覆轍。臨考前一周把自己做過的題拿出來快速地看一遍，關(guān)鍵是看錯誤的地方，并牢牢記住。這樣復(fù)習(xí)一段時間，會在沖刺階段發(fā)現(xiàn)自己的英語水平有了質(zhì)的飛躍。
考試時學(xué)會取舍。
關(guān)于最后的考試，我想提醒大家的是六級考試中如何學(xué)會取舍的問題，這個問題往往被大家忽略掉。
以我自己為例。聽力和改錯是我的弱項，而詞匯(14.5分)、閱讀38分和寫作絕對不會少于10分，是我的強項。所以在考試中我在改錯上花的時間很少(聽力的時間固定)，只看了一遍就做完了，把很多時間放到了寫作上。寫作完成后，再用剩余的時間回過頭來再做一次改錯。我自己總結(jié)的經(jīng)驗是，強項多花一些時間去做，準(zhǔn)確率明顯提高很多，但弱項想通過多分配時間來彌補則很困難。
當(dāng)然，并不是說強項就必須要花長時間去做，我的詞匯只花了不到5分鐘，而擠出來的時間我把它用在了閱讀上。時間的分布具體應(yīng)該由題目的難易程度、分值的分布和自己的實力來決定?？偟脑瓌t是：讓強項更強，讓弱項不顯弱。
四六級沖刺篇三
歷年真題是個寶。
采訪過程中，當(dāng)問及如何查漏補缺、如何進(jìn)行?？季毩?xí)、如何增強應(yīng)試感覺時，各位資深老師的回答驚人地相似：認(rèn)真領(lǐng)悟歷年真題的出題思路及方法，用真題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，反復(fù)練習(xí)。在最后的沖刺階段，歷年真題是備考的最佳復(fù)習(xí)材料。
詞匯是考試的基礎(chǔ)新東方gre、六級詞匯主講老師鄧弘告訴記者，詞匯是六級考試的基礎(chǔ)，詞匯的掌握程度70％決定著考試最后的分?jǐn)?shù)。六級考試詞匯分為高頻詞、考點詞和邊緣詞。其中高頻詞是詞匯的重點，也是考試的重點。最后沖刺階段，應(yīng)該著重檢查高頻詞的掌握情況，及時查漏補缺，用20％的投入去掌握占據(jù)80％的得分點。
聽力重在堅持練習(xí)。
要想聽力取得好成績，新東方六級聽力主講老師沈玫強調(diào)：在最后一個月的時間里，每天必須保證至少一個小時的時間練習(xí)聽力，其中30分鐘泛聽，30分鐘精聽。泛聽是指聽懂文章。精聽是指聽清文章里的每一句話，最好能將全文聽寫下來。對自己聽力得分有一定要求的同學(xué)，每周聽寫文章的練習(xí)量不能低于3篇。對于聽力基礎(chǔ)較差的同學(xué)工作量應(yīng)該加倍，即每天保證2小時以上的練習(xí)時間。
關(guān)于聽力技巧，沈玫老師告訴我們應(yīng)從“看、猜、聽、記”四個方面去把握，
備考資料。
《四六級英語經(jīng)驗積極備戰(zhàn)沖刺六級-六級經(jīng)驗》()。看：充分利用direction的間隔時間盡可能多地掃描題干選項，把握一些可能出現(xiàn)的潛在信息。猜：留意一些抽象的、具有可能性的、特殊性的選項，它們有可能就是題解。聽：著重聽文章的重復(fù)處、轉(zhuǎn)折處、舉例處。記：依據(jù)題干選項記錄相關(guān)的重要信息。
熟記常見作文的篇章結(jié)構(gòu)。
據(jù)介紹，六級考試一般以校園現(xiàn)象、社會現(xiàn)象作為作文的選題?？梢粤粢庥⑽膱罂s志來增加對相關(guān)內(nèi)容的了解。在技巧上，應(yīng)注意歸納一些常用表達(dá)方式，常見開篇和結(jié)尾的套用結(jié)構(gòu)。
如何有效地備考作文，新東方托福語法、六級作文的專家老師羅娉為同學(xué)們支招：一、認(rèn)真研讀歷年真題，將不同類型文章的行文結(jié)構(gòu)作為范本爛熟于胸。二、文章句子的結(jié)構(gòu)以長短句結(jié)合為宜，考前應(yīng)該加強長句寫作的練習(xí)，避免因緊張造成不必要的錯誤。三、背記幾種常見的文章套用結(jié)構(gòu)，對于在30分鐘內(nèi)寫出優(yōu)秀的文章十分有用。
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超強經(jīng)驗：
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四六級沖刺篇四
歷年真題是個寶。
采訪過程中，當(dāng)問及如何查漏補缺、如何進(jìn)行?？季毩?xí)、如何增強應(yīng)試感覺時，各位資深老師的回答驚人地相似：認(rèn)真領(lǐng)悟歷年真題的出題思路及方法，用真題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，反復(fù)練習(xí)。在最后的沖刺階段，歷年真題是備考的最佳復(fù)習(xí)材料。
詞匯是考試的基礎(chǔ)新東方gre、六級詞匯主講老師鄧弘告訴記者，詞匯是六級考試的基礎(chǔ)，詞匯的掌握程度70％決定著考試最后的分?jǐn)?shù)。六級考試詞匯分為高頻詞、考點詞和邊緣詞。其中高頻詞是詞匯的重點，也是考試的重點。最后沖刺階段，應(yīng)該著重檢查高頻詞的掌握情況，及時查漏補缺，用20％的投入去掌握占據(jù)80％的得分點。
聽力重在堅持練習(xí)。
要想聽力取得好成績，新東方六級聽力主講老師沈玫強調(diào)：在最后一個月的時間里，每天必須保證至少一個小時的時間練習(xí)聽力，其中30分鐘泛聽，30分鐘精聽。泛聽是指聽懂文章。精聽是指聽清文章里的每一句話，最好能將全文聽寫下來。對自己聽力得分有一定要求的同學(xué)，每周聽寫文章的練習(xí)量不能低于3篇。對于聽力基礎(chǔ)較差的同學(xué)工作量應(yīng)該加倍，即每天保證2小時以上的練習(xí)時間。
關(guān)于聽力技巧，沈玫老師告訴我們應(yīng)從“看、猜、聽、記”四個方面去把握，
備考資料。
《四六級英語經(jīng)驗積極備戰(zhàn)沖刺六級-六級經(jīng)驗》()?？矗撼浞掷胐irection的間隔時間盡可能多地掃描題干選項，把握一些可能出現(xiàn)的潛在信息。猜：留意一些抽象的、具有可能性的、特殊性的選項，它們有可能就是題解。聽：著重聽文章的重復(fù)處、轉(zhuǎn)折處、舉例處。記：依據(jù)題干選項記錄相關(guān)的重要信息。
熟記常見作文的篇章結(jié)構(gòu)。
據(jù)介紹，六級考試一般以校園現(xiàn)象、社會現(xiàn)象作為作文的選題?？梢粤粢庥⑽膱罂s志來增加對相關(guān)內(nèi)容的了解。在技巧上，應(yīng)注意歸納一些常用表達(dá)方式，常見開篇和結(jié)尾的套用結(jié)構(gòu)。
如何有效地備考作文，新東方托福語法、六級作文的專家老師羅娉為同學(xué)們支招：一、認(rèn)真研讀歷年真題，將不同類型文章的行文結(jié)構(gòu)作為范本爛熟于胸。二、文章句子的結(jié)構(gòu)以長短句結(jié)合為宜，考前應(yīng)該加強長句寫作的練習(xí)，避免因緊張造成不必要的錯誤。三、背記幾種常見的文章套用結(jié)構(gòu)，對于在30分鐘內(nèi)寫出優(yōu)秀的文章十分有用。
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四六級沖刺篇五
1．不急不躁，擺正心態(tài)。時間是很緊迫，但是應(yīng)該注意效率和質(zhì)量是第一位。不要因為一套或幾套試卷做得不好就沮喪或急躁，現(xiàn)在的失誤應(yīng)該說只是暴露自己的不足，應(yīng)該從失誤和錯誤中總結(jié)經(jīng)驗，只是有價值的。因為現(xiàn)在所做的還是為了在真正的考試中做得更好。所以要做到不以物喜，不以己悲，要平靜和冷靜地分析自己，總結(jié)自己。注意方法和效率。
2．全面科學(xué)的統(tǒng)籌自己的復(fù)習(xí)模塊。在不急不躁的同時，要注意合理的安排自己的復(fù)習(xí)的重點。
1）詞匯上注意繼續(xù)復(fù)習(xí)瀏覽記憶，注意精確自己的記憶效果，比如詞義，詞性，考點的準(zhǔn)確，詞組的瀏覽和積累，同時把記憶和練習(xí)（主要是全真題和司機輔導(dǎo)班資料）結(jié)合起來，在閱讀和練習(xí)中鞏固和運用單詞。
2）聽力注意要加大力度，以全真題為主，反復(fù)*練，找出差距，同時注意選擇部分對話或文章做聽寫材料，或者做復(fù)讀或跟讀材料，主要是增強應(yīng)付復(fù)合式聽寫的能力，因為復(fù)合式聽寫要求的是聽，理解，記憶，拼寫，組織五位一體的能力。
3）閱讀應(yīng)該注意總結(jié)。閱讀還是應(yīng)該以全真題為主，注意加大力度，每篇文章的時間控制在10分鐘左右，或者四篇文章控制在40分鐘左右。盡量在做的過程中模擬實際考試中步驟（瀏覽文章－－閱讀定位題干－－定位答案位置－－理解含有答案的部分－－對比理解選項－－對應(yīng)答案），不要依賴任何字典和參考書。做完后注意回看總結(jié)自己的得失，某題錯了，原因是什么，哪個步驟上出了問題，下次堅決不犯同樣的錯誤。同時回讀文章和選項的時候注意總結(jié)文章中好的詞匯和句型，可以依賴字典。掌握方法是第一位。
簡短回答問題和閱讀理解的步驟一樣，只不過自己總結(jié)答案，但是答案最好直接來源于原文，安全第一。
5）翻譯注意句子結(jié)構(gòu)的分析。詞匯詞組意思的把握以及語言組織和潤色。
6）寫作除了加強語句表達(dá)的準(zhǔn)確和正確外，注意分類寫作練習(xí)，如書信，圖表，利弊，選擇，諺語，描述等，同時可以參照和學(xué)習(xí)模板文章和范文。
3.合理利用全真題。真題必須要多做和祥做，因為全真題是最科學(xué)最權(quán)威的考前熱身資料，但是注意利用的科學(xué)性，謝忠明老師的全真題最好放在考前兩周做，因為謝老師書上的題目是最新的，代表了最新的出題思路和考點，同時謝老師給予了詳盡的解題技巧?，F(xiàn)在可以先做早年的真題。做的時候注意以下幾點。
1）時間把握，最好按照要求的時間完成各個部分，時間不能有太多的出入。
2）注意利用答案和字典等參考資料。答案可以檢驗準(zhǔn)確度和分?jǐn)?shù)，但是千萬注意找出自己做題的思路以及正確和錯誤的得失，總結(jié)出自己和謝老師講解的差距。做的時候模擬正式考試的步驟，不要依賴字典和聽力原文等，復(fù)讀和總結(jié)得失時應(yīng)該詳細(xì)地研究，等于給自己診斷以及復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)單詞和表達(dá)法等，也就是在練習(xí)中學(xué)習(xí)英語。
3）心態(tài)的把握，不要注意不要因為某套試卷的失誤就懷疑和否定自己，產(chǎn)生畏怯和急躁。
4）精心研究和總結(jié)不同題型的出題思路，出題考點等，因為很多出題思路和考點在歷年的考試中重復(fù)，甚至是原題重復(fù)。做到事半功倍哦。
呵呵，時間有限，只是粗略地提出自己的建議，方法因人而已，效果也不盡相同，總之在深夜里祝愿大家能開心自信地，科學(xué)有效的沖刺迎考。人爽槍亮，陰霾光光！
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四六級沖刺篇六
如果你的英語水平基礎(chǔ)比較薄弱，也不怎么扎實，以前的復(fù)習(xí)時間也是沒有怎么好好的抓緊，但是還想通過四六級，(現(xiàn)下時間也很緊張)，并且只是以過級為最終的目的，請看我的文章。
讓我們來easypass英語。
首先：時間不多了，所以現(xiàn)在去背所謂的單詞？不行，還沒有上考場，自己的內(nèi)心已經(jīng)怯弱了,要過級！首要的是要有過級的士氣！——給自己下目標(biāo)，一次通過，為了過級而考試罷了！不要心里想這次過不了還有下次的機會?。∠蝽椨饘W(xué)習(xí)啊，破釜沉舟?。?！送你一句話：凡是考試，一定有捷徑?。?/p>
現(xiàn)在的問題是：什么是捷徑？捷徑在那里？
答案：歷年真題！
那我們怎么利用呢？尤其是在距離考試只有短短2周的時間！
注意：
1：找一個安靜的地方，抽一端完整的時間，把歷年真題完全按照考試的要求做一遍！(有的人說，我已經(jīng)作過n遍了，那這一步省略)。
2：做完的按照后面的參考答案給自己每一個錯誤的地方標(biāo)記！一定要動手標(biāo)記！特別對于自己看到答案恍然大悟的題目，一定要著重標(biāo)記！(有的人雖然做過，但是做完真題就是對完答案，自我安慰的算了下分?jǐn)?shù)，就把題目扔了，萬萬不可取！)。
3：重點是閱讀！把自己分析的過程和自己在完全模擬的時候排除的答案，和答案仔細(xì)對照，分析自己在做題目的時候為什么選的答案？為什么我經(jīng)常排除了兩個答案后，在余下的兩個答案中選的是標(biāo)準(zhǔn)的/錯誤答案？把你選的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案對照一下，分析兩者之間的區(qū)別(一定要在原文中找到根據(jù)！)一切要以原文為根據(jù)！經(jīng)過這一步，如果你有收獲的話，恭喜，你至少已經(jīng)拿了24分了！(以過級為目的話大大希望?。?。
4：為什么說你只拿了24分呢？還有最后的畫龍點睛的一步：角色換位——假設(shè)你就是命題組的人，你會怎么出題？你認(rèn)為考生最有可能選什么答案？我出什么樣的迷惑選項，考生最容易上當(dāng)？仔細(xì)的分析，認(rèn)真的揣摩，尤其是考六級的??！(六級的彎子饒的讓人嘔血！)給你2周！夠了！經(jīng)過這一段的“煉獄”估計又可以再多拿10分左右哦！這樣的話，你的閱讀基本上就是34～36分了！(最低不少于30分！好的話就38分了，滿分？咱們還是謙虛點)，如果你經(jīng)過這四個階段，認(rèn)真完成話，30分真的是十分十分的悲觀估計了。
6：其余的題目應(yīng)該怎么做？——是計算加減法的問題了……。
7：后面的我也就不講了，大家都是受過高等教育的人了——不認(rèn)真，什么都做不了——即便我的考試技巧再多，再實用……也是根基不穩(wěn)的“空中樓閣”！
再講一下作文，總的原則是：開頭的2--3句話一定要沒有明顯的語法錯誤！結(jié)構(gòu)建議采用三段式行列！為什么？你想一下：閱卷老師平均閱讀每一張試卷的時間有限(我以前看的資料是30--45秒之間！)這就說明了他根本不可能逐字逐句的看完您的大作，所以中間的部分你就不用擔(dān)心，只要把開頭開好，結(jié)尾結(jié)好，最底你可以拿個及格分吧？(當(dāng)然。字跡最好要工整，拼寫沒有什么明顯的錯誤)，中間的構(gòu)詞遣句沒有必要用太難的短語或單詞，真正出彩的在于用簡單的詞語表達(dá)完整的意思??！
補充：上述方法僅僅針對于應(yīng)付萬惡的。
四六級沖刺篇七
1、識記詞匯，掃除攔路虎。
在高考復(fù)習(xí)后期，詞匯量不達(dá)標(biāo)，往往是遏制成績更上一層樓的瓶頸。建議高三學(xué)生拉網(wǎng)式地瀏覽一下高考詞匯表，標(biāo)記出自己不認(rèn)識的詞匯，集中精力和時間去攻克，一天識記150個單詞，反復(fù)循環(huán)，核心詞匯需要掌握音、形、義，而一般詞匯只要混個面熟即可。另外，大批量詞匯的識記一定要結(jié)合閱讀才能更加有效，否則遺忘率高。
2、規(guī)范答題，不做小馬虎。
養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，是決定高考英語成敗的決定性因素之一。做題前，要認(rèn)真閱讀題目要求、題干和選項，并對答案內(nèi)容作出合理預(yù)測;答題時，切忌跟著感覺走，最好按照題目序號來做，不會的或存在疑問的，要做好標(biāo)記，要善于發(fā)現(xiàn)，找到題目的題眼所在，規(guī)范答題，書寫工整;答題完畢時，要認(rèn)真檢查，查漏補缺，糾正錯誤。
3、回歸書本，學(xué)會炒冷飯。
沖刺階段還是應(yīng)回歸書本，把書中的知識點進(jìn)行歸納梳理，整合成知識網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步鞏固提高。還要分類梳理題型，對于自己不擅長的題型或弱點題型進(jìn)行重點突破，做到熟練掌握。這里的書本還應(yīng)包括以前做過的試卷、錯題集、作文簿和課堂筆記等，這些都是學(xué)生自己在高中三年英語學(xué)習(xí)中做積累的第一手珍貴資料，具有很強的針對針對性。
4、聽力訓(xùn)練，練成千里耳。
今年高考英語聽力語速要加快。考生應(yīng)該對于這一部分多加練習(xí)，最好是天天進(jìn)行一次聽力訓(xùn)練。聽力的提高沒有捷徑，需要學(xué)生下苦功夫。在平時的聽力訓(xùn)練中建議做到：注意力集中，要邊聽邊思考，要培養(yǎng)速記能力，及時將一些有效信息記錄下來或在題目上進(jìn)行標(biāo)注，遇到一些聽不懂的對話或文章可以翻看一下原文，然后反復(fù)聽，直到聽懂為止。
5、限時閱讀，鑄就金剛罩。
完形填空、閱讀理解和任務(wù)型閱讀是許多學(xué)生的軟肋。從廣義上講，這三類題型都涉及到語篇，要求學(xué)生對篇章的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有著充分的理解。高考時，考生要答完這三類題型，就必須認(rèn)真閱讀6篇文章，有時候出錯多，不一定是理解的問題，而是有的同學(xué)缺少定力，讀上兩三篇就心煩氣躁，在這種心態(tài)下做題質(zhì)量可想而知。現(xiàn)在進(jìn)行閱讀訓(xùn)練時，一定要限時定量。
6、靈活表達(dá)，會啃硬骨頭。
嚴(yán)格來說，英語書面表達(dá)還算不上作文，絕大多數(shù)學(xué)生習(xí)慣于先用中文構(gòu)思，然后翻譯成文，最后再稍加潤飾。因此，學(xué)生在碰到表達(dá)難點時，要學(xué)會靈活迂回戰(zhàn)術(shù)，使用同義詞、反義詞、定語從句等自己所熟悉的表達(dá)形式，來打好書面表達(dá)的擦邊球。在表達(dá)中，切忌硬碰硬，生搬硬套，逐詞翻譯，弄出令閱卷老師啼笑皆非的中國式英語來。
四六級沖刺篇八
我是個特別容易慌的人，昨天一夜就為了今天查分的事情，一直緊張個不停，睡不著，和室友聊到凌晨1點才合眼，滿腦袋的分?jǐn)?shù)和期盼，讓我4點的時候醒了，之后沉沉閉眼做了一個我六級pass的夢，夢到我和四級分?jǐn)?shù)一樣，429，但好歹也算是過了。或許真的太想過了，5點過點又醒來一次，之后睡下的時候又做了個大家一起在等成績的夢，我甚至睡在房車的車頂上，周圍一群學(xué)子都在等著成績。最后，7點過偉哥（200號）發(fā)來短信，我手機放在床下的，聽到鈴聲心跳突然就加速了，我知道那不是查分的短信的，但就是那么緊張，終于后來還是按捺不住，爬下床，洗洗漱漱，不睡了，免得受折磨。那會兒才7點過點點，比我平時起得都還早，而后一直看老爸老媽浪漫史，用笑點來壓制那顆懸著的心。
我就怕我那三個月的努力付諸東流，我就怕當(dāng)初那些看不起我的人可以說：“看吧，看不起你是因為你本來就沒有那個實力。”現(xiàn)在回想起來，從四級的429，到今天六級的451，我沒辜負(fù)我自己，我是個笨人，或許這個分?jǐn)?shù)對別人來說不算什么，而且它本來就算是低分，但是對我來說，它卻極其重要，那三個月的學(xué)習(xí)，讓今天的我，不后悔。
回顧復(fù)習(xí)：努力著、投入著。
備考資料。
（比如網(wǎng)校里一群的猛人……）。
這次能過，真的真的要非常感謝滬江網(wǎng)校，如果沒有這么系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，如果沒有那么多同學(xué)，如果沒能通過它認(rèn)識幾個貼心肝的人，我真的真的覺得我的大學(xué)可能就這么白過了。我沒有什么學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，覺得學(xué)習(xí)只用反復(fù)反復(fù)，等待復(fù)發(fā)而已，每天背點單詞，聽點聽力，跟著網(wǎng)校做點題，練練手，其實很充實很愉快的，過六級沒有想象中那么困難，關(guān)鍵在你自己。
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四六級沖刺篇九
有些學(xué)生查英英字典的感覺就是“查了等于沒查”，還是不知道這個詞的意思，這種感覺我可以理解，我以前也是這樣，在英英字典里查到的例句很有用，但是記不住單詞的意思，隔天就忘，所以很多人和我當(dāng)年一樣，總是對英漢雙解字典中的英語解釋視而不見。
其實看不慣英英字典的根源在于我們對背單詞錯誤的態(tài)度。每個人總以為一個英語單詞有它對應(yīng)的所謂“精確”的中文解釋，從而用中文去理解單詞，其實能用中文精確解釋的單詞少之又少，大部分單詞并不是我們所背的中文意思，我們不僅會背錯單詞，而且會養(yǎng)成學(xué)英語的壞習(xí)慣。那么怎么辦呢？我希望大家用單詞的感覺代替中文理解。
備考資料。
當(dāng)然，這里又涉及到我之前提到的用英語直接閱讀的問題了。如果我們拿中文背單詞，我們就必然涉及到用中文來閱讀，但如果我們直接用英語的感覺來背，聽起來好像很困難很沒用，但只要我們用一段時間熟悉，之后就可以拿英語更快地閱讀了。
我最后給大家提三個建議：
一、重視字典的例句。字典的例句經(jīng)過編纂者的精挑細(xì)選，非常具有代表性，我們應(yīng)該反復(fù)讀，甚至摘抄并且背下來。
二、用英英字典查熟詞。如果閱讀中遇到生詞我們可以用中文字典，但是遇到自己比較熟的單詞大家不妨查查英英字典，看看和以前背的中文解釋有什么不同。
三、養(yǎng)成讀字典的好習(xí)慣。許多文學(xué)家都提到過平時要閱讀字典，我們平時也很難找到像某本權(quán)威字典那樣經(jīng)過那么多人認(rèn)真編纂、經(jīng)過那么久時間考驗的書了。讀字典，包括英語和中文字典，其實很有意思。
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四六級沖刺篇十
第一，做真題。北京新東方學(xué)校國內(nèi)考試部主任周雷建議，在最后沖刺階段以做真題為主。他說，往年都會有很多同學(xué)在最后階段做大量的模擬題，但從實際效果看并不太好。模擬題的仿真度、出題思路及難易程度等的把握都不大準(zhǔn)。而四六級考試的真題截至目前已有20多套，利用真題做沖刺，對理解考試有很大幫助。
中國人民大學(xué)外國語學(xué)院劉啟升老師認(rèn)為，在最后沖刺的一個月里，要堅持背誦大綱上的單詞，尤其是歷年真題中出現(xiàn)的自己不認(rèn)識的詞匯。周雷強調(diào)，近幾年的詞匯及語法的單項選擇部分，其側(cè)重點逐步集中在詞匯部分。所以集中背歷年真題中的生詞非常必要。
做錯誤分析是最后沖刺階段必不可少的功課。周雷強調(diào)，做一套真題和分析一套題的.時間最好是1：4的比例。這樣才能將題目全部吃透。另外，如果條件允許，不妨再做一做年份比較靠前的四六級“老題”。不要以為只有近幾年的題目才有參考價值，有時一些題目會有多次出現(xiàn)的現(xiàn)象。
第二，聽力，聽話聽音。劉啟升說，這次的考試聽力是重點。據(jù)他介紹，四六級考試的聽力題中的重讀部分和轉(zhuǎn)折部分往往是考點。短文聽力考試在錄音帶里只放一遍，其重點是把握首句，這樣就能知道文章的大概內(nèi)容都在講什么。
第三，閱讀注意文章首句。閱讀是四六級考試的得分大項，既是重點也是難點。一般老師都建議學(xué)生先看全文再看題目或者先看題目再帶著問題去到文章中找。劉啟升認(rèn)為這兩種方法都不可取。他認(rèn)為最好的方法是先看文章的首句，弄清它說的是哪個方向，大概搞清文章意思，接著看五個題目的題干及其中的較短選項，注意看關(guān)鍵詞，然后帶著問題回到文章里順著看。
第四，寫作。在所有考試項目中，寫作是最能夠在短期提高的。劉啟升提醒廣大考生，在短短的半個月里只要下決心苦練寫作，是可以帶動整份考卷的分?jǐn)?shù)的。在寫作中需要注意的事項有：牢記寫作里傳統(tǒng)三大段的寫法；英語作文的四句話是得分要點：三段里每段的首句(即主題句)和全文的尾句(起到呼應(yīng)主題、升華文章的作用)；在文章中，句型表達(dá)要相對靈活，用詞力求不重復(fù)；使用開頭句時切忌這種表達(dá)：somepeoplethink,otherpeoplethink,ithinkthat,這三句話絕對不能出現(xiàn)在同一篇文章中。還有，最好能在這段日子里背誦一些難度不大但是非常正統(tǒng)的地道句型。周雷強調(diào)，從近幾年的六級作文題中不難看出，對邏輯思維能力的考查力度越來越大，過于簡單幼稚的作文拿不了高分。所以在進(jìn)行六級作文訓(xùn)練時，可以做一些雅思作文題，找找感覺。
最后三天不宜再做題。
劉啟升同時強調(diào)，在最后三天中就不宜再做題了，要放松心態(tài)、樹立信心，還要熟練掌握各種題型的做題思路。對每種題型要有正確的做題思路，例如寫作，需要培養(yǎng)自己的思維。就是自己想話題。比如：學(xué)習(xí)方法、上網(wǎng)狀態(tài)、環(huán)境保護等等。他認(rèn)為，思維作文這種方法比純粹猜作文考試題要好。最后，劉啟升希望大家在考試時能夠有一個良好的心態(tài)。
四六級沖刺篇十一
2、針對考試的重點題型和自己的薄弱題型，合理地安排復(fù)習(xí)重點。我的建議是：不管你的強項或者弱項是
什么
，你都要以詞匯和閱讀為重點，為突破口。因為任何題型都和這兩方面的能力相關(guān)。而研究的題目在這個階段必須以全真題為主，否則你會在考試時失去對考點的'敏感。1）聽力每天聽一到兩次，注意以半個小時到一個小時為宜，大學(xué)
英語
《四六級最后沖刺策略！》。把全真題聽力要聽的滾瓜爛熟，在此基礎(chǔ)上分析考點和總結(jié)技巧。2）詞匯方面應(yīng)該注意繼續(xù)保持和鞏固上一階段的復(fù)習(xí)成果。在背詞匯書的同時，要優(yōu)先掌握真題詞匯題中的詞匯，尤其是六級的同學(xué)。另外，在閱讀的時候也要注意鞏固所背詞匯，并加強對詞匯在語境中的理解。
3）閱讀是同學(xué)們復(fù)習(xí)中的重中之重，必須占到復(fù)習(xí)時間的一半以上。建議同學(xué)們重點復(fù)習(xí)2001年6月開始的六套真題，每五天總結(jié)一套，具體方法請參考我寫的
關(guān)于
”超精讀“的文章。四六級沖刺篇十二
轉(zhuǎn)眼間，英語四六級考試進(jìn)入倒計時了，而這一刻考試需要帶的物品大家好好理一理，還有了解一下注意事項。接下來學(xué)校大全就為同學(xué)們盤點大學(xué)英語四六級考試有哪些必備物品清單和注意事項，趕緊來查閱吧。
20xx年12月四六級考試進(jìn)入倒計時，經(jīng)過幾個月的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，大家很快就要步入考場了。考試需要帶的物品大家好好理一理哦!
考試必備物品：準(zhǔn)考證、身份證(學(xué)生證)、2b鉛筆(2支以上，筆要削得平一些)、橡皮、黑色水筆(兩支以上);能聽廣播的收音機(檢查電力是否充足，最好再多備兩節(jié)電池，帶mp3功能的不要帶)、手表(手機不允許帶入考場)、小刀(開試題冊)、直尺(備用)。
以上這些東西考前晚上準(zhǔn)備好，其他物品均不能帶入考場(如修正帶、透明膠之類，如寫錯劃去即可)。
1.四六級考試上午為8：45入場、下午2：45入場，開考時間分別是上午9點和下午15點，一般四級考試在上午、六級考試在下午，遲到考生禁止入場。所以考四級的童鞋，前一天晚上要定個鬧鐘，千萬不要睡過頭。
2.聽力考試部分需要及時完成答題卡，因為聽力結(jié)束后考官會及時將聽力試卷及答題卡收上。交答題卡及試卷前請仔細(xì)核對準(zhǔn)考證號、姓名等信息。
3.答題卡上選擇題的涂寫要均勻，要將答案完全蓋往，作文的書寫需要采用黑色簽字筆。
4.為避免作文書寫出現(xiàn)較大失誤，如個人感覺時間充足，建議先在稿紙上書寫提綱，然后再轉(zhuǎn)移到答題卡上。
5.考試中涂卡，仔細(xì)看好題號，邊做題邊涂卡，做完一部分，再核對一下題號是否正確，如果不對，也只需要改一部分，改答案時，一定要用橡皮擦干凈，并且注意有沒有擦到其他題目，涂的時候深淺適中，不用太用力去涂。
6.答題盡量字跡工整，卷面整潔。特別是作文，卷面也是影響閱卷老師給分的一大因素哦!
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四六級沖刺篇十三
精讀和泛讀想結(jié)合，一直是我們學(xué)習(xí)英語的法寶。針對四六級的考試的特殊性，我們建議現(xiàn)在大家要精讀聽力原稿來攻克聽力部分。每天至少精讀套聽力原稿，熟悉聽力測試的各種場景。只有多多精讀真題聽力，才能在字里行間體會出發(fā)音者的情緒和考察重點，更好的把握命題者的命題思路、命題規(guī)律和角度，進(jìn)而破譯出解題方法和技巧。
2.閱讀：研究選項特征。
3.作文：不斷模擬。
復(fù)習(xí)的后期，大家都是背記所謂的.模板，文都教育建議大家還是結(jié)合作文的要求，自己嘗試著去書寫，可以借鑒經(jīng)典作文和高分作文的句式和句型，不斷豐富自己的語言表達(dá)，千萬不能盲目地套用模板。
4.把握時間：做套題。
在沖刺階段，整套整套的做題非常有必要。因為整套的做題，一方面，可以對我們在前面的復(fù)習(xí)結(jié)果進(jìn)行檢測，同時也可以把握時間。很多考過四六級的同學(xué)都有這樣的體會，不是不會寫，只是寫不完。所以，現(xiàn)在按照考試的時間要求練習(xí)做題速度是很有必要的。另一方面，提前模擬考場環(huán)境，會真實體驗做題的緊張感和迫切感，這對于我們考場的發(fā)揮也是很有幫助的。
四六級考試我們大學(xué)階段對于英語學(xué)習(xí)的提升和檢驗，希望大家都能重視起來。我們只有把握好每次考試，我們的學(xué)習(xí)就會不斷地得到提升。同時，四六級考試也是為我們后期考研做好準(zhǔn)備的基石，只有不斷地積累，才有日后的成功。我們相信：有了文都教育在學(xué)習(xí)上不斷地鼓勵和指導(dǎo)，不管是四六級，還是考研，大家都會馬到成功的。最后，祝愿大家：四六級順利通過!
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四六級沖刺篇十四
臨近考試，大家都想在最后沖刺階段加把勁，爭取在考試中取得好成績。小編在這里匯總一些知名老師的備考沖刺方案，供各位同學(xué)參考學(xué)習(xí)。希望大家都取得優(yōu)異的成績。
常見的誤區(qū)我覺得首先最重要的是追求做題的虛幻的成就感。就像剛才我在前面跟大家聊到的，很多同學(xué)覺得一天要做多少題，我一天要做一套題，一天要做兩套題，好象做題越多，成就感越多，你做題量上去了并不以為你的成績上去的可能性越大。我看到有一本介紹日本劍術(shù)家的書，在日本的德川幕府前期有一個宮本武藏，當(dāng)時他的地位跟中國的少林方丈地位是一樣的，他教他的學(xué)生說你要成為一流的劍術(shù)家，你應(yīng)該做到你一個眼睛盯著你的敵人，但是你一個眼睛盯著自己。我覺得很有道理，我們放到做題目的時候，你做題的時候你的敵人就是那套題，這個時候你盯著那套題的同時，是不是也應(yīng)該把題放在自己的身上，你做這套題的時候，你得到了什么回報。很多同學(xué)就是對著答案就把它扔到一邊去了，但是你沒有什么收獲。我一直強調(diào)，必須做題的時候思考兩個問題，第一個你做這套題有多少考點基礎(chǔ)沉淀下來。第二個你做完這套題的時候，你有多少關(guān)于命題策略的沉淀，我覺得這個兩沉淀是最關(guān)鍵的，也許同樣題目的形式，這道題可能不會考到了，但是這個考點可能會。
很多同學(xué)將四級閱讀考試失利的原因歸結(jié)為詞匯量不夠，因此耗費了大量時間和精力機械地背誦英文詞匯。其實，四級考試和國外的雅思、托?？荚囅啾?，最大的區(qū)別就在于，四級考試有明確的考綱，有規(guī)定的詞匯考查范圍。四級復(fù)習(xí)過程中，考生完全不需要毫無目的地記憶大量詞匯，只需要將考試委員會限定的四級詞匯研究透徹即可。
中國人習(xí)慣在考試前做一定量的模擬題以達(dá)到熱身的作用。做模擬題本身無可厚非，但是如果把復(fù)習(xí)的重心放在做模擬題目上，則犯了“本末倒置”的錯誤。任何模擬題都只能模仿四級考試的風(fēng)格，真正能夠真實反映四級考試風(fēng)格的試題，是每年考試后公開的真題。考生應(yīng)當(dāng)把歷年真題作為自己主要的`復(fù)習(xí)材料。用真題進(jìn)行演練，既可達(dá)到真正檢測自身復(fù)習(xí)進(jìn)度的目的，還可以了解四級考試的真正風(fēng)格，可謂是“一箭雙雕”。
技巧是備戰(zhàn)四級閱讀考試的一個重要方面。一方面，缺乏技巧的指引，考生可能無法在規(guī)定時間內(nèi)閱讀完所有的閱讀文章，更無法解答完所有的試題。另一方面，如果考生一味追求考試技巧，忽視了英文基本能力的培養(yǎng)，則再次犯了“本末倒置”的錯誤。畢竟，技巧是建立在扎實的英文功底這一基礎(chǔ)之上的。脫離英文基礎(chǔ)的考試技巧，必定會成為“空中樓閣”。
1.鴕鳥式聽法。很多同學(xué)在做聽力題時沒有動手的習(xí)慣，聽就是聽，在做題時才努力回憶與該題有關(guān)的信息。甚至有同學(xué)喜歡閉著眼睛聽或者把頭低下來，伏在桌子上聽，并認(rèn)為這樣注意力更集中，但這樣往往容易走神，聽的效率非常低。
2.多而不精。對于已經(jīng)聽過的材料，很多同學(xué)都很少再聽，這是一個錯誤的觀念。片面追求練習(xí)的量，并不能有效提高做聽力題時的悟性，必須用心去感受才能收到顯著的效果。
3.不愿對著文字材料大聲朗讀，認(rèn)為聽力就是聽力，沒有必要和朗讀口語聯(lián)系起來。其實聽力考的是口頭語言，口語提高了，聽力也就自然而然上去了。同時朗讀可以培養(yǎng)正確的語音語調(diào)，可以加強我們對文章的領(lǐng)悟力。
4.訓(xùn)練時間安排不得當(dāng)。聽力訓(xùn)練需要思想高度集中，故時間安排以每天精神最佳時候為宜。時間不宜過長，每次連續(xù)聽半小時到一小時就可。另外，由于聽力是一種習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練，所以最好每天安排一段時間，切忌三天打魚，兩天曬網(wǎng)。
四六級沖刺篇十五
距離12月17日的大學(xué)英語四六級考試還有不到兩個月的時間，對于大學(xué)生們來說，這兩個月可謂是四六級考試復(fù)習(xí)的黃金時期，那么，如何在這個黃金期內(nèi)以最高效率備考，沖刺高分？吉林工程師范學(xué)院外國語言學(xué)院張老師建議，考生在此時應(yīng)該開始梳理自己薄弱的環(huán)節(jié)，查缺補漏；同時，考生應(yīng)以真題為主，利用真題復(fù)習(xí)提高成績是非常有效率的。如果能把真題都研究明白，做到舉一反三，那么在正式考試中將會取得非常不錯的成績。
翻譯：對照譯法效果好。
要在四六級翻譯題上得高分，就一定要注意理解原文的意思，這樣即使遇到不認(rèn)識的單詞，也可以通過自己的理解以及根據(jù)上下文判斷出來。
而在現(xiàn)在這個階段，要提高翻譯題的得分，最重要還是多做真題，對照譯文找差異，然后再把譯文譯回原文，最后對照原文找差異，這種對照譯法的效果非常明顯。
寫作：至少每周兩篇作文。
由于現(xiàn)在的備考時間相對比緊張，張老師認(rèn)為應(yīng)先從練習(xí)真題的作文開始。大概框架要定好，分論點要寫好，闡述過程。練習(xí)的具體步驟是：第一，讀完真題寫作的題目，先不要著急動筆寫，而是在草稿紙上列個提綱。第二，開始寫作文，并進(jìn)行檢查。第三步，查看范文，把自己所寫的文章與范文進(jìn)行對照。第四步，重新寫作并背誦范文。
詞匯：每天堅持背誦是王道。
張老師介紹說，雖然此時離考試時間很近了，但是單詞的背誦還是應(yīng)該每天都堅持，
備考資料。
張老師坦言，每個人的記憶方法都不盡相同，但正確的記憶方法一定不是死記硬背，最重要的是不但要會背詞匯，而且要懂得靈活運用。比如背誦文章、例句記單詞的效果遠(yuǎn)比背單詞要好得多。他認(rèn)為，在理解的基礎(chǔ)上背誦，效果是最好的。
張老師建議，考生在復(fù)習(xí)時加強對對同義詞、近義詞的了解和辨析，增加寫作詞匯的多樣性和正確性，從而提高寫作的質(zhì)量。
聽力：多做真題可助快速提高。
聽力，是可以通過訓(xùn)練快速提高的項目。由于平時大家聽英語的時間有限，所以剛開始做聽力題可能會覺得有些陌生，但是英語聽力就是一個熟悉的過程，考生不要有懼怕心理，平時利用閑暇時間多聽一些英語聽力的測試題，對照真題的聽力部分做一些練習(xí)即可。
閱讀理解：多閱讀強化理解力。
閱讀理解可以說是考卷上一個拿分的大項目。張老師認(rèn)為，在此沖刺階段，考生一定要多閱讀，盡可能地提高閱讀考試能力?？忌赏ㄟ^做題找到自己最佳的閱讀方式，并提高做題的技巧，比如閱讀時著重注意轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等句式，培養(yǎng)做題的感覺。
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四六級沖刺篇十六
205月全國大學(xué)英語四、六級考試口語考試報名工作即將開始，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一．考試日期：年5月20、21日(兩天)。
二．報名時間：2006年4月15日08:00時開始，4月28日24:00截止。
三．報名方式：口語考試采用網(wǎng)上報名方式?？忌x擇本省、自治區(qū)、直轄市內(nèi)的一個考點報名參加考試。因考點容量所限，報名額滿為止。如遇此情況，考生可在所屬地區(qū)內(nèi)另選考點。
四．報名流程：
第一階段：，進(jìn)行網(wǎng)上報名。
第二階段：網(wǎng)上報名成功后，考生在規(guī)定的`時間到所報考點進(jìn)行現(xiàn)場繳費，領(lǐng)取準(zhǔn)考證。每個考點具體的繳費/上另行公布。
五．注意事項：
1．考生只能選擇一個考點報名。不得重復(fù)報名。
2．考生只能選擇本省、自治區(qū)、直轄市內(nèi)的一個考點報名參加考試。
不得跨?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）報名。
六．考點分布：參見下表。
辦公室。
2006年4月5日。
附：2006年5月全國大學(xué)英語四、六級考試口語考試考點分布。
省、自治區(qū)、直轄市。
考點名稱。
考點地址。
北京。
清華大學(xué)。
北京市清華大學(xué)。
人民大學(xué)。
北京市中關(guān)村大街59號，中國人民大學(xué)。
首都師范大學(xué)。
北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路105號，首都師范大學(xué)。
天津。
南開大學(xué)。
天津市衛(wèi)津路94號南開大學(xué)。
河北。
河北科技大學(xué)。
河北省石家莊市新華路505號河北科技大學(xué)（西校區(qū)）。
山西。
太原師范學(xué)院。
山西省太原市南內(nèi)環(huán)街189號太原師范學(xué)院。
內(nèi)蒙古。
內(nèi)蒙古大學(xué)。
內(nèi)蒙古呼和浩特市大學(xué)西路235號內(nèi)蒙古大學(xué)。
遼寧。
遼寧大學(xué)。
遼寧省沈陽市皇姑區(qū)崇山中路66號遼寧大學(xué)。
四六級沖刺篇十七
"方法決定成敗"--這是做任何事不變的真理，備考四六級同樣如此。在離考試僅剩一周的沖刺階段，每一分每一秒的時間都是如此的寶貴，必須做到事半功倍，才能決勝考場。
四六級的考察重點有較強的重復(fù)性，所以，最有針對性的詞匯復(fù)習(xí)方法，就是從真題中積累，而通過做閱讀題來學(xué)習(xí)詞匯就是很好的方法。
單純地背單詞既浪費時間和精力，效果也很差；而單純地在閱讀中記憶，則會漏掉一些重要的詞匯 。筆者建議，考生應(yīng)先瀏覽詞匯書，在腦子里有個大致的印象，然后在閱讀中不斷地加深記憶。
同時可以準(zhǔn)備一個小的記事本，把不熟悉的單詞寫下來，并隨身攜帶經(jīng)常翻看?？梢蚤g去看在閱讀中遇到的單詞，比如在下課的時候把記事本拿出來看一看，在睡覺之前坐在床上翻一下……這樣記的效果特別好，因為不是強迫記憶，而是利用空閑時間"活動腦子"。
有不少同學(xué)，雖然題目做得很多，但效果總不好，錯誤率重復(fù)偏高，因此非?？鄲馈Ｆ鋵?，這主要是因為沒有在做題的基礎(chǔ)上注重總結(jié)。只有把以往所犯的錯誤進(jìn)行理性總結(jié)，才算真正達(dá)到了目的。
當(dāng)然，做題也有技巧。這里我特別強調(diào)做題要注意自己的'速度，通過不斷的訓(xùn)練逐步達(dá)到"又快又準(zhǔn)"的要求。四六級改革后，有一點與老題不同，就是解題時間更緊張了。所以，速度很重要。
但我不提倡"題海戰(zhàn)術(shù)"。我認(rèn)為多做題和題海戰(zhàn)的最大區(qū)別在于：做完了題你是否真正消化了。建議考生在每做完一套題后會把錯誤的原因用紅筆寫在錯誤的旁邊，反復(fù)琢磨出題者的考查目的和解題的思路。還可回過頭看一看以前的錯誤，檢驗一下自己是不是又重蹈覆轍。在這臨考前一周，把自己做過的題拿出來快速地看一遍，關(guān)鍵是看錯誤的地方，并牢牢記住。這樣復(fù)習(xí)一段時間，會在沖刺階段發(fā)現(xiàn)自己的英語水平有了質(zhì)的飛躍。
最后，請大家不要忽視心態(tài)的調(diào)節(jié)，這也是考試能否穩(wěn)定發(fā)揮正常水平的重要因素。有的同學(xué)，會因為一兩篇真題錯誤率高而憂心忡忡，擔(dān)心考試過不了。其實，個別題目根本不能說明問題。真正在考試前一兩天，不用再多做題目，只要放松身心，多多休息，保證考試當(dāng)天有充沛的精力即可。
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