總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)學習和工作生活等方面的成果進行回顧和整理的重要手段。在撰寫總結(jié)時，要重點關(guān)注自己的成長、進步以及存在的問題和不足。向大家推薦了一些著名人物的總結(jié)范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
班級周個人總結(jié)篇一
軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先以為不可的,它卻考驗了我并報告我要堅持到底,勝利終將屬于有信心的人。每天的.軍姿站立,我知覺的時間已不在是時間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都市讓我逾越自己的感覺。有過斜風細雨的洗淋卻沒有濕潤我火紅的心,有過炎炎夏季的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬著我的固執(zhí)。要是沒有這種訓(xùn)練,我都不止到片刻的蘇息都市成為一種施舍,與平時休閑時間相比,那叫做真正的“奢侈”。
班級周個人總結(jié)篇二
全，為我行業(yè)務(wù)快速發(fā)展和創(chuàng)建“平安建行”活動順利推進營造了一個安全、穩(wěn)定的環(huán)境。
現(xiàn)對支行一年來的安全保衛(wèi)工作總結(jié)匯報如下：
一、加強全員安全防范意識教育和技能培訓(xùn)，夯實人防基礎(chǔ)。
今年以來，我們把增強員工的防范意識放在十分突出的地位，重點圍繞防搶、防盜、防詐騙的應(yīng)知應(yīng)會等內(nèi)容對網(wǎng)點員工進行預(yù)案教育和防范技能演練，收到了較好的效果。
預(yù)案演練，就是對員工進行案例的教育，組織員工熟悉“四防預(yù)案”，增強防范意識，提高防范能力。
針對近年來銀行案件日趨頻繁的嚴峻局面，我們及時收集整理轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)案例，認真組織員工學習上級行下發(fā)的各種文件、通報、通知、案例剖析等30余次，組織員工各類應(yīng)急演練40余次，并針對我行自身的防范工作進行分析查找隱患，完善防范措施。
對前臺網(wǎng)點的防范技能教育，主要側(cè)重學習相關(guān)規(guī)章制度和基本防范技能，掌握正確的操作規(guī)范和程序以及發(fā)生緊急情況的應(yīng)急處置措施分工、動作要領(lǐng)，各種自衛(wèi)武器、報警監(jiān)控裝置的操作使用，并使員工較熟練地掌握了突發(fā)性事件及遇險的應(yīng)急方法，有效地提高了全員安全防范的能力。
二、加強安全防護設(shè)施建設(shè)，夯實技防物防基礎(chǔ)。
安全防護設(shè)施建設(shè)對抵御盜竊、搶劫等不法侵害案件的發(fā)生和預(yù)防起著無法替代的作用。
因此，我行在注重抓全員防范意識教育培訓(xùn)的同時，十分注重抓好防護設(shè)施建設(shè)，保證所有營業(yè)場所有靈敏可靠、嚴密完善的技防、物防設(shè)施。
1、加強對網(wǎng)點技防設(shè)施的建設(shè)，在支行的大力支持下，投資46萬多資金對3個營業(yè)網(wǎng)點的監(jiān)控設(shè)備進行了更新升級，保證了監(jiān)控錄像圖像的清晰和正常運轉(zhuǎn)。
經(jīng)常去施工現(xiàn)場對施工方案，所用材料進行嚴格審查，嚴格按照“消防法”規(guī)定的標準進行施工，嚴把質(zhì)量，不能花了錢買下安全隱患，堅決杜絕粗制濫造、偷工減料、以次充好等現(xiàn)象，確保改造質(zhì)量上乘、安全可靠。
3、在技防設(shè)施的管理上，支行明確各網(wǎng)點負責人對物防、技防設(shè)施的管理負總責，制訂了監(jiān)控設(shè)施管理制度，并每天進行回放檢查、定期保養(yǎng)，確保了技防設(shè)施的正常運行。
三、加強檢查監(jiān)督，強化規(guī)范管理基礎(chǔ)。
加強檢查監(jiān)督作為落實各項規(guī)章制度，及時發(fā)現(xiàn)問題，堵塞漏洞，防范各類案件和事故發(fā)生的最基本的手段。
1、支行堅持每月對所屬網(wǎng)點進行全面檢查，分五個層次落實檢查工作，即行長親自查;分管行長定期查;保衛(wèi)人員每周查，每周對所有網(wǎng)點進行安全制度和防范設(shè)施檢查;網(wǎng)點負責人和安全員堅持做到每日營業(yè)前后檢查;行領(lǐng)導(dǎo)會同風險、業(yè)務(wù)等部門進行階段性綜合檢查。
2、支行建立了節(jié)假日、雙休日行領(lǐng)導(dǎo)值班崗，公布了值班電話。
發(fā)現(xiàn)的問題，做到絕不放過、不遷就、重整改、嚴處罰。
3、加強了網(wǎng)點日常的自查工作。
明確網(wǎng)點負責人是安全防范工作的第一責任人。
在安全管理方面推行“一把手”工程，實行一票否決。
把“誰主管、誰負責”當作安全保衛(wèi)工作的最高責任制。
目前，全行所有網(wǎng)點都設(shè)有安全員協(xié)助網(wǎng)點責任人進行安全檢查，網(wǎng)點每日進行安全檢查，并作詳細記錄。
檢查內(nèi)容包括業(yè)務(wù)方面的章、證、押是否入箱上鎖，水、電、氣閥是否關(guān)閉;門、窗是否上鎖;110報警設(shè)備是否就位等等。
班級周個人總結(jié)篇三
我們不知不覺迎來了新學期的第15個周，過去的第14周，在校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學生的努力下，全校各方面工作秩序井然，保證了我們學校教育教學秩序的正常運行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
1、上周二：區(qū)少工委和市校外辦的領(lǐng)導(dǎo)對我?！班l(xiāng)村學校少年宮”進行了檢查督導(dǎo)。
2、周五我們學校第一次嘗試召開了小范圍的教學開放日活動，近百名家長參與了本次活動。
1、早晨自主學習時間和中午到校后班級紀律較好，大部分班級學生到校后能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生。通過我的檢查，英語李正芳老師，堅持天天早到，經(jīng)跟班級指導(dǎo)學生復(fù)習英語，令我們敬佩。早讀中表現(xiàn)較好的班級是：六年級二班學生和101、102能夠有序開展活動，其次還有201、202、301、401、402、502、這些班級。
2、校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，從星期二開始同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班搞衛(wèi)生的同學不怕苦，認真負責，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。
3、值周學生崗位明確，工作認真負責，對學校的衛(wèi)生、眼操、樓內(nèi)秩序等方面進行有效的監(jiān)督檢查，為創(chuàng)造優(yōu)美、有序?qū)W習環(huán)境盡職盡責。
通過檢查發(fā)現(xiàn)需要改進的問題：
1、個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
2、同學們上下樓梯時有奔跑現(xiàn)象。還有個別班級的學生在走廊內(nèi)踢毽子、大聲喧嘩等現(xiàn)象。這里我要求同學們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧，走樓梯時不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。
3、要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4、本周表現(xiàn)最不好的就是放學站隊，我們低年級同學表現(xiàn)最好，但是中高年級同學放學站隊速度緩慢，希望在本周有所改善。
紀律：六、二班衛(wèi)生：一、一班三操：三、二班。
班級周個人總結(jié)篇四
軍訓(xùn)這個嶄新的課堂，軍訓(xùn)這個火熱的熔爐，我們領(lǐng)略了兵營的氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷。通過軍訓(xùn)，同學們增強了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn)，我們還增進了師生之間的了解和情感的勾通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
班級周個人總結(jié)篇五
素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式，班級授課制是學校教育的基本形式。因此，作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認識到自己所承擔的歷史重任。
學校在發(fā)展，學生在進步，班主任的工作更應(yīng)該有所創(chuàng)新！應(yīng)學校德育辦和大隊部的要求，我們二０（２）班準備創(chuàng)辦“詩歌、美文朗誦”特色班級。
小學班主任面對6、7歲--11、12歲的兒童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學班主任工作就至關(guān)重要，而創(chuàng)建特色班級就難上加難！下面是我對自己創(chuàng)建特色班級的一份總結(jié)。
"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。
了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們平時比較喜歡朗誦一些瑯瑯上口的兒歌，還津津樂道，并會再班級中流誦成風。另外，我們班的孩子活潑好動，特別愛出風頭，一有老師來聽課，就特別一本正經(jīng)的。他們對新鮮事物很好奇，但是注意力卻不能長時間集中。我想：要是把他們貪玩的天性加以知道，將學與玩結(jié)合，定期舉行詩歌朗誦，說不定這正是他們的興趣所在呢！
現(xiàn)代社會，一切都在進步，孩子們和家長們追求學業(yè)成績的比例屢增不減，越來越重的學業(yè)負擔讓孩子們的休閑娛樂時間越來越少。在每天作業(yè)、上課、再作業(yè)、再上課的往返重復(fù)當中，少數(shù)孩子已經(jīng)產(chǎn)生厭煩的情緒，加之平時參與的活動甚少，孩子們很難找到那種凝聚在一起、共同奮斗的快樂童年的感覺。
于此，給孩子們創(chuàng)造一個寓教于樂的環(huán)境就顯得刻不容緩。
詩歌、美文會對人類心靈旅途的正確指引，可以發(fā)揮潛移默化的作用。一些優(yōu)美的兒童文學更是可以對低年級的學生有著莫大的幫助。平時，看孩子們在班級朗讀短小兒歌的那種興趣，不覺讓我羨慕不已。相信一些優(yōu)美的詩歌、美文也一定可以讓他們產(chǎn)生巨大的興趣！并帶給孩子們前所未有的感覺。
為了申辦特色班級，并給孩子們一次形象具體的“詩歌、美文”朗誦的概念，在德育辦和大隊部老師的提醒和安排下，我打算在１１月份，利用學校的晨會，向全校師生進行一次詩歌美文朗誦的展示！目標確定下來了，我就開始著手操辦。
（１）尋找展示朗誦的素材。
班級周個人總結(jié)篇六
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“密切結(jié)合幼兒生活進行安全、營養(yǎng)和保健將于，提高幼兒的自我保護意識和能力。”……這些都一再地說明并強調(diào)了幼兒園安全工作的重要性與日常性。我班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，行堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則，結(jié)合每個月的安全重點對幼兒進行安全教育，在增強幼兒自我防護意識的同時鍛煉了幼兒自我保護能力。我們班在開展安全教育活動方面總結(jié)如下：
1、每日安全檢查，防范未然。每天早晨，我們?nèi)槐＝倘藛T即對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生。而在進行戶外活動前，更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性，確保幼兒各項活動的安全。
2、樹立安全標志，警示幼兒。在活動室的周圍、樓梯過道、盥洗室都貼上必要的安全警示標志，提醒幼兒在這些地方活動時應(yīng)該注意的安全事項。
3、提供安全書籍，學習常識。在閱讀區(qū)提供安全教育叢書《安全教育大迷宮》、《兒童安全自救手冊》等，讓幼兒在閱讀中學習安全常識，培養(yǎng)自我保護意識。
4、組織教育活動，掌握技能。每周，我們根據(jù)幼兒近段時間出現(xiàn)的的情況、季節(jié)氣候、月安全重點等，組織內(nèi)容有趣的安全教育活動，引導(dǎo)幼兒玩中學，掌握一定的自我保護技能。如：《鋒利的物品怎樣用》引導(dǎo)幼兒學習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。
6、進行撤離演練，加強管理。在汶川大地震一周年之際，配合幼兒園進行安全撤離演練，教育幼兒冷靜處理突發(fā)情況，有序撤離至安全地帶，加強對幼兒的安全管理。
7、妥善管理藥品，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時，我們及時與保健醫(yī)生做好藥品的交接，并妥善保管好藥品，記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時，核對藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，做好交接班記錄。班里的消毒藥品，能放到幼兒夠不到的地方，不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發(fā)生意外。
8、安全宣傳專欄，家園配合。我們充分利用安全宣傳專欄、電訪、家訪等多種形式，達成家園共識，加大安全教育的宣傳力度。
9、把好入離園關(guān)，防止走失。每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，此時能組織好幼兒安靜的集體活動。不認識的人即使有接送卡，我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
10、嚴格執(zhí)行制度，防傳染病。我們及時配合、督促保育員，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。
11、離園做好檢查，以防疏漏。我們在離園時，會認真檢查班內(nèi)各處，如：水、電、門、窗，注意關(guān)水、關(guān)閉電源等，并將晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。
班級周個人總結(jié)篇七
1、完成前8月9日至8月12日專項檢查的“紅黑榜”的撰寫。
2、完成反腐倡廉三項重點工作實施方案的初稿。
3、熊書記召開部門工作會議，傳達省公司候書記講話精神。
4、與周舸一同完成行評“回頭看”領(lǐng)導(dǎo)走訪客戶安排表。
5、向唐總和熊書記提交參加省公司“群眾滿意基層站所”的站所名單。
6、完成“創(chuàng)建群眾滿意基層站所，深化供電服務(wù)品牌建設(shè)”的創(chuàng)建群眾滿意基層站所工作總結(jié)初稿。
7、將申報全省“群眾滿意基層站所”的相關(guān)要求、申報表格告知團城山所，并要求其在下周二之前完成并上交申報表格。交代客戶服務(wù)中心負責人督促團城山所完成上述任務(wù)。
8、通知相關(guān)單位在8月25日前完成并提交“行評回頭看整改活動統(tǒng)計表”。
9、聯(lián)系生技部與計量中心，請他們配合完成“七全七步法”相關(guān)模板。
1．這段時間的.工作較多，復(fù)雜，明顯感覺到有些忙、亂、力不從心。好在領(lǐng)導(dǎo)及時提醒，能夠及時自我調(diào)整，跟上工作節(jié)奏。
2．工作主動性有一定的提高。能夠主動通知客戶服務(wù)中心負責人督促團城山所完成申報任務(wù)；能夠主動通知相關(guān)單位在規(guī)定時間前完成并提交“行評回頭看整改活動統(tǒng)計表”。
3．在起草相關(guān)文件、工作總結(jié)的時候?qū)W到了許多知識，行文的用詞造句方面也有所提高。
4．工作效率有一定的提高。能夠在領(lǐng)導(dǎo)交代事情后，迅速著手實施。工作中遇到的問題能夠及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。
1、工作不夠細致。編輯文件時候，常出現(xiàn)錯別字、格式錯誤、標點錯誤。在今后的工作中一定要避免類似問題的出現(xiàn)，寫好文章之后，自己要先多讀幾次，糾正基本文字錯誤后，再交給領(lǐng)導(dǎo)修改。
2、獨擋一面的工作意識有待提高。這可能是因為還不了解機關(guān)專責的含義。所謂專責，就是專門擔負某項職責的人。領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，要落實執(zhí)行，要擔負起職責來。拿起草文件來說，不光要起草文件本身，還要考慮文件中的工作任務(wù)的完成時間、完成結(jié)果，并且要關(guān)注該項工作的最終落實。
3、業(yè)務(wù)不熟悉，起草文件用語不專，不夠精練。今后要多讀別人寫好的文件，多看專業(yè)方面的書籍，多向經(jīng)驗豐富的同事、領(lǐng)導(dǎo)請教。
4、事情多的時候，容易慌亂，忘記事情。單個事情處理時候較自如，事情一旦多了，就容易打亂仗，且容易忘記。為避免此類現(xiàn)象，今后一定要把事情做好記錄，做好安排，寫在記錄本上，放在自己隨時可以看到的地方，隨時提醒自己。
以上為上一周工作總結(jié)。一周的工作有收獲，有進步，同時也表現(xiàn)出業(yè)務(wù)的生疏與不足。希望自己能夠迅速適應(yīng)機關(guān)工作要求，希望自己的工作能力和文字水平，在工作中得到鍛煉和提高。
班級周個人總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了六月的驕陽，回首小學班級管理工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
培養(yǎng)學生良好的習慣是我們一年級工作的重中之重。本學期，以“使學生不良行為遠離自身，讓良好習慣成為自然”為目標，繼續(xù)扎實開展“文明好習慣伴我成長”活動，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前準備、課間紀律、認真聽講、積極發(fā)言、文明就餐等，從點滴抓起，周周有主目標題，逐步鞏固效果。采取各種激勵措施，使常規(guī)要求逐步內(nèi)化為學生的自覺行為，最終達到自我教育，自我管理，自我規(guī)范的效果。
1、制定富有特色的班規(guī)、班徽等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。
2、讓每一堵墻都“說話”，張貼學生的優(yōu)秀寫字、繪畫作品，展示陽光星的照片，發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力和積極性，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。
3、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學生的合作意識，增強班級凝聚力。
4、開展豐富多彩的讀書活動，調(diào)動每一位學生的讀書積極性，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。
孩子的進步成長，離不開教師，也離不開家長。注重家庭教育的力量，以學校評選第xx屆陽光家庭的契機，進一步指導(dǎo)規(guī)范家庭周記的記錄，鼓勵家長和孩子一起記錄家庭周記，同時，鼓勵各個家庭創(chuàng)新形式，記錄家庭中的溫馨畫面，見證孩子成長的點滴。抓好活動的過程管理，進一步豐富內(nèi)涵，通過周記等形式讓家長真正參與到學生的學習和生活中，使家長、學校擰成一根繩，合力對學生進行教育，促使學生良性成長。借助博客這個平臺，加強與家長的聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況，爭取和家長配合，家校結(jié)合，促進學生德、智、體全面發(fā)展。發(fā)揮家長的力量，邀請家長走進課堂，豐富學生的認知。
本學期我們班致力于日常常規(guī)的管理，細化管理細則，由學生互相監(jiān)督，力求自主管理。班干部繼續(xù)實行輪流制，從日常考評中比較優(yōu)秀的同學中產(chǎn)生。設(shè)立專門針對班干部的評價激勵手段，同時更重要的是要交給工作的方法，循序漸進，不斷提高。本學期我嘗試開展了多樣化的評價方法，如評選優(yōu)秀小組、黃金搭檔、自主學習小明星等激發(fā)孩子的學習興趣，班級內(nèi)學習氛圍濃厚，同學間互幫互助，形成了良好的班風。
班級工作千頭萬緒，希望經(jīng)過我的努力，能讓好習慣伴隨孩子左右。
班級周個人總結(jié)篇九
新的一學期，新的一學年，過往的一切全部歸零，我們一起又重新開始，帶著上一學年工作上的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們將繼續(xù)去探索，去發(fā)現(xiàn)。
新學期我們班級工作圍繞以下幾方面展開。
共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求我班把爭創(chuàng)"先進班集體"作為本班的學年目標，從實際出發(fā)，指定班級總體規(guī)劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結(jié)互助，攜手前進。
濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確，學習態(tài)度端正；遵守學習紀律，熱愛所學習的專業(yè)并圓滿完成各科學習任務(wù)；注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚"團結(jié)、獻身、求是、創(chuàng)新"的優(yōu)良學風。
較強的集體注意觀念。集體注意是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看站起著巨大的促進作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感；要樹立以集體注意為核心的價值觀。
較強紀律觀念。班級成員能用《南京理工大學本科生暫行條例》及學校的其他各項規(guī)章制度嚴格規(guī)范自己的行為。
生動活潑、豐富多彩的課外活動。班級能夠適合青年學生特點，充分發(fā)揮每個同學的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動，做到"寓教于學，寓教于樂"，達到既鍛煉學生能力有提高素質(zhì)的目的。
班級周個人總結(jié)篇十
xx學年職教班工作基本結(jié)束了，回顧一年來的班主任工作總結(jié)感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后得到的回報和謝意。總之，一年來的工作使我想了很多?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下，也算是前車之鑒吧。
降低難度，嚴格要求是做好職教班工作的基本原則。
由于職教班學員各方面的素質(zhì)都比較低，如果按普通學生那樣去要求他們，肯定會使班級工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標準降低。但降低標準絕不意味著放松對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨"，從而對學員進行嚴格要求。所謂嚴格要求是指在降低標準的同時，對學員的`學習、生活和娛樂等方面都要進行全方位的嚴格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的具體做法是：
全面進行道德品質(zhì)教育。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間，我都和學員們在一起活動，從個人現(xiàn)在的打算，談到自己將來的理想；從今天怎樣做學生，談到將來的人生。談話中我特別側(cè)重一點，那就是潛移默化的教育學員如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學員自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)的有用人才。
一年來，學員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴重違紀現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進行規(guī)范，但比剛到職教班時有顯著提高，這一點大家是有目共睹的。
班級周個人總結(jié)篇十一
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。
上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌。
1、三年級和五年級各班的部分教師帶領(lǐng)同學們堅持晨練。
尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等教師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。
任課教師及時下班，小干部的管理本事很強，學生基本做到了教師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學題的。
中午1：00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多教師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學生的作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在與學生一齊活動。
總之，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
3、每一天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，學校的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等教師，經(jīng)常帶領(lǐng)學生一齊打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護學校環(huán)境衛(wèi)生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。
讓學校變得干凈清潔。
5、學校的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應(yīng)，每一天總有教師在進行團體備課，團體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。
還有許多教師正在裝點和充實自我的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日教師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一齊用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
7、四年級教師們正確引導(dǎo)同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養(yǎng)了學生的各種本事;增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種期望的季節(jié)，同學們每一天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。
好的方面我們當然要繼續(xù)堅持，但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。
期望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。
少先隊干部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時，教師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。
樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。
與前面的同學堅持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。
請同學做事多設(shè)身處地地為他人想想。
3.幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。
我能夠肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。
說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。
清潔的學校飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。
其實堅持重于打掃，學校里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應(yīng)當主動撿起來，放到垃圾桶里。
期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的學校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在教師的護送下在學校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見。
但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。
在大門口更需要同學們嚴格要求自我，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。
所以，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務(wù)必要走好，直至回家。
1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)掉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。
所以提議每一天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。
2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、注意我們的言談舉止。
禮貌的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自我的微笑。
用我們最真誠的微笑應(yīng)對教師和同學。
同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。
班級周個人總結(jié)篇十二
上周，學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們忙得不可開交。工作緊張而艱苦，但一切都井然有序，取得了成功。在全體師生的共同努力下，學校教育教學秩序良好，學生遵紀守法，學校處處呈現(xiàn)出禮貌、和諧、進取的新氛圍。具體表：
1學校學習氛圍濃厚。早期的自學是響亮的，晚期的自學是安靜的，甚至學生們都在爭分奪秒，全神貫注于期中考試復(fù)習。例外是92班、93班、94班、83班、84班、74班等。當你進入房間時可以保持安靜，當你坐下時可以學習。
2.食堂就餐秩序良好，學生能自覺就餐，不大聲喧嘩，節(jié)約飲食，文明就餐。
4.每班學生應(yīng)及時徹底打掃，教室及清潔區(qū)應(yīng)干凈整潔，持之以恒。唯一的例外是，在周三和周四的期中考試中，學生們不怕臟，不怕苦。他們堅持每天打掃三次，保持我們學校干凈整潔。在這里，我要特別贊揚七年級的孩子們。它們很仔細，但是很高，清潔速度快，質(zhì)量高。
5.在課間練習方面，大多數(shù)學生都很認真。只有少數(shù)班級的速度稍慢，一些學生跳繩時跟不上音樂的節(jié)奏。
（英譯漢）上周也出現(xiàn)了一些好人好事。例如，93班的鄭浩偉及時交了錢。
雖然我們上周取得了成績，但仍然存在一些問題和不足。接下來，我們提出了兩個值得學生關(guān)注的問題：
1下課十分鐘后，一些學生仍在追逐和打架。他們不能上下樓梯。有些學生在樓梯上隨意奔跑。
2.衛(wèi)生意識有待加強，亂丟垃圾現(xiàn)象仍時有發(fā)生。唯一的例外是，少數(shù)學生有不良的`健康習慣，這與整個學校干凈、美麗的環(huán)境是不相容的。我們希望學生增強健康意識，自覺抵制不良健康習慣。
經(jīng)檢查評估，各班得分匯總?cè)缦拢?1班、92班、93班、94班、95班、81班、82班、83班、84班、71班、72班、73班、74班、75班。由此產(chǎn)生的禮貌等級是：階級，階級，階級，階級，階級，階級禮貌女性臥室：階級，階級，階級，階級禮貌男性臥室：階級，階級，階級，階級，階級禮貌男性臥室。
最后，我要感謝學校全體師生對我們每周工作的大力支持與合作。非常感謝你！
班級周個人總結(jié)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！
彈指一揮間，本學期結(jié)束了，過去的一周，是本學期的最終一周，在過去的一周里，各位教師不畏嚴寒，精誠團結(jié)，兢兢業(yè)業(yè)，給本學期的工作畫上了一個圓滿的句號。此刻我代表三位值周教師，就上周的工作做一個簡單小結(jié)：
繼續(xù)抓好以德育為首的學生日常行為規(guī)范教育。進一步抓好復(fù)習備考，組織了期終考試和質(zhì)量分析。加強了防寒保暖和安全衛(wèi)生工作。順利經(jīng)過了教育局對我校的年終考評和檢查驗收。
1、同學們表現(xiàn)良好，自覺性強，能按照常規(guī)有序活動，秩序井然，表現(xiàn)出了我們忠路民族小學學生良好的學習風貌。
2、教師無缺曠，認真組織期末復(fù)習，迎考氛圍濃，各項工作有條不紊。
3、衛(wèi)生狀況良好，每一天早、中、晚值日生打掃清潔及時、仔細，內(nèi)務(wù)整潔，物品擺放整齊有序。強化安全工作，堅持路隊護送。
4、就餐、就寢紀律較好，“兩操”動作規(guī)范整齊，各班主任能堅持到場監(jiān)督指導(dǎo)。
5、成功組織期末考試、閱卷、登分統(tǒng)計和質(zhì)量分析，客觀詳實地填寫《學生素質(zhì)報告》。
6、本周無事故。
1、上操的時候，帶隊往操場集合時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。
2、課間休息時，有些學生上、下樓梯時，速度很快，不靠右行，影響秩序，存在安全隱患。
3、衛(wèi)生堅持不是很好，幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場所，經(jīng)常會有一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物。打掃清潔不十分徹底，還存在衛(wèi)生死角。
4、就餐時，高年級的同學有推搡擁擠的現(xiàn)象。
總之，成績是突出的。雖然僅有少許缺點和不足，但莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆禮貌，細小之處顯素養(yǎng)！在即將到來的新學期，讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的學校環(huán)境盡一份心，出一份力，共同創(chuàng)造忠路民族小學更加輝煌的明天！
最終請允許我代表值周組給大家拜個早年，預(yù)祝領(lǐng)導(dǎo)和教師們春節(jié)愉快，合家歡樂！
多謝大家！
班級周個人總結(jié)篇十四
各位老師、同學：
早上好!
上周由我值周，值周班602班，值周老師xxx。
上一周多數(shù)是陰雨天，要感謝602班的值周生，不管雨天還是晴天，早上都能按時的站在學校的大門前、樓梯旁，兢兢業(yè)業(yè)的為大家服務(wù)。而且他們的檢查也非常認真、仔細，在這一周的工作中順利的完成了值周工作。
2.我校育才實驗小學的“基于田園小博士培育的‘育才農(nóng)場’項目“被評為杭州市科技特色優(yōu)秀項目，并參加了杭州市中小學生科技節(jié)成果展活動?！队嗪汲繄蟆穼Υ耸逻M行了報道。
4.余杭晨報截止11月底小記者積分達人榜，劉暢、馬筱睿同學榜上有名，請小記者們加油啊!我校張家源同學習作《玩橡皮泥》在《余杭晨報》發(fā)表。教科室正在匯總各個班級的學生習作發(fā)表情況，請發(fā)表習作的同學將自己的樣刊樣報復(fù)印件交給語文老師，匯總交給李老師哦。
5.教師陶笛社團在音樂組老師組織下已經(jīng)成立，老師們，加油哦!
1.上一周早自修的學習活動非常有序，7:50后，每個班級都有老師在指導(dǎo)，向各位辛勤工作的老師說聲：你們辛苦了!謝謝你們!
2.午餐管理：上午三節(jié)課下，各個班級抬飯的同學就開始了辛勤的工作，午餐分餐、就餐各個班級做到井然有序。多數(shù)同學在等飯菜時靜靜的看書。就餐后能做到及時的搞好衛(wèi)生。
1.關(guān)注公共場所的衛(wèi)生
上周四，下起了小雨。同學們離開校園以后，操場上、二年級的教室門前留下了很多的餐巾紙。請同學們不管天氣怎樣，也要保持我們育才學生講究衛(wèi)生的傳統(tǒng)。今天我發(fā)起呼吁：樓梯上、操場上，不再留下一片紙屑，好不好。
2.課間追逐情況依然有
在走廊上，有些五、六年級的學生追逐游戲，大聲喧嘩，甚至還有些趴在地上，讓人看了很不好意思哦。
3.已經(jīng)入冬，天色較暗，請各班按時放學，上一周有好幾個班級放學遲到。
以上情況，請各個班級有則改之，無則加勉。經(jīng)過綜合評定，下列班級被評為小伢兒優(yōu)勝班：
二年級：209、210、211、212;
三年級：308、309、310、311;
四年級：407、408、409、410;
五年級：501、502、504;
六年級：601、602、603、604
班級周個人總結(jié)篇十五
上一周，學校的每一個角落里都是領(lǐng)導(dǎo)、教師們忙碌的身影，一周工作緊張、辛苦、可是一切都是井然有序、順利成功的。在全校師生的共同努力下，學校教育教學秩序良好，同學們遵規(guī)守紀，學校處處呈現(xiàn)出禮貌、和諧、積極進取的新氣象。具體表此刻：
1.學校的學習氛圍濃厚，早自習書聲朗朗，晚自習靜心學習，甚至連飯間同學們都爭分奪秒，全身心地投入于期中迎考復(fù)習之中。異常是九二班，九三班，九四班，八三班，八四班，七四班等，能做到入室即靜，入座即學。
2.食堂的就餐秩序良好，同學們都能自覺就餐，不高聲喧嘩，節(jié)儉糧食，禮貌就餐。
3.各班學生在養(yǎng)成習慣方面有較大的提高，能做到管住自我的嘴，不說臟話不大聲喧嘩；管住自我的手，不隨手亂扔垃圾等。
4.各班同學打掃衛(wèi)生及時、徹底，教室，清潔區(qū)整潔干凈，堅持較好。異常是周三周四期中考試期間，同學們不怕臟、不怕苦，堅持一天三打掃，堅持我們的學校干凈整潔。在此要異常表揚七年級的小同學們，人細心卻很高，打掃的速度快，質(zhì)量高。
5.課間操方面，大部分同學都很認真，僅有少數(shù)班級集合的速度稍慢，少數(shù)學生跳繩時跟不上音樂的節(jié)拍。
6.上周還涌現(xiàn)了部分好人好事。如：九三班的鄭浩偉撿到錢及時上交。
上周我們在取得成績的同時，也還存在著一些問題和不足，下頭提出值得同學們注意的兩點：
1.課間十分鐘，個別學生仍有追逐打鬧現(xiàn)象，上下樓梯不能靠右行，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑。
2.衛(wèi)生意識有待加強，隨手亂扔垃圾現(xiàn)象還時有發(fā)生，異常是有少數(shù)學生衛(wèi)生習慣很差，與整個學校整潔優(yōu)美的環(huán)境很不協(xié)調(diào)，期望同學們要增強衛(wèi)生意識，自覺抵制不良的衛(wèi)生習慣。
經(jīng)過檢查評比，現(xiàn)將各班得分總結(jié)如下：九一班分，九二班分，九三班分，九四班分，九五班分;八一班分，八二班分，八三班分，八四班分;七一班分，七二班分，七三班分，七四班分，七五班分。由此產(chǎn)生的禮貌班級有：班，班，班，班，班，班；禮貌女寢：班，班，班，班，班，班；禮貌男寢：班，班，班，班，班，班。
最終，感激全校師生對我們值周工作的大力支持和配合。多謝！
班級周個人總結(jié)篇十六
忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
1、學習方面：每一天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。
大部分學生能夠進取主動的學習，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，學校里秩序井然，學習氛圍濃厚。
學風有了明顯的好轉(zhuǎn)。
表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級。
這和教師們辛勤的工作是分不開的。
各班應(yīng)充分利用好早讀時間。
2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。
課間在樓道內(nèi)和學校內(nèi)跑動的同學較多。
我們應(yīng)當始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。
同學們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自我和別人受到傷害，期望班主任教師及時強調(diào)學生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。
這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。
學校是我家，凈化靠大家。
期望各班主任教師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。
4、放學路隊：本周沒有出此刻放學路隊上發(fā)生的安全事故。
有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。
期望各班班主任必須要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自我的學生。
防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。
望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。
期望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。
2、在學校、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。
走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。
不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。
行走、做事要禮貌禮讓，共建禮貌、平安學校。
注意我們的言談舉止。
3、幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。
其實堅持重于打掃，學校里出現(xiàn)了字紙，作為一名學生，就應(yīng)當主動撿起來，放到垃圾桶里。
期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的學校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
部分學生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
1.個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強。
3.要重視衛(wèi)生保健工作。
一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。
二是教室要經(jīng)常開窗通風，做好流感的防控工作。
三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4.牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。
班級周個人總結(jié)篇十七
上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。
1、周一的升旗儀式，佩戴好紅領(lǐng)巾，身穿校服，基本上大部分學生都能夠做到，并認真的在大隊輔導(dǎo)員閆教師的安排中有序進行。
2、上周三學校組織學生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建筑風格獨特、裝飾精美、陳列手段先進的現(xiàn)代化綜合博物館。同時還參加了植樹活動。學生們進取認真的植樹，并在教師的帶領(lǐng)下，能夠有秩序的跟隨班級隊伍。
3、周四的一場春雨，滋潤了大地，洗去樹葉花草的塵土，平添一份綠色。
雖落葉滿地卻沒有給我們的學生打掃帶來不便，相反，周五早上，學生能夠進取投入到學校衛(wèi)生的清掃中。學校衛(wèi)生的清潔干凈是每一位學生的共同努力!
1.晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。班主任教師及時到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
2、每一天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，學校的衛(wèi)生總體較好，教師們經(jīng)常帶領(lǐng)學生一齊打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于負責教師的認真管理，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
4、課間操，學生們認真的鍛煉身體，動作到位，表現(xiàn)出學生的朝氣。
1、中午放學時，教師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我相信，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。異常是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的學校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自我的勞動成果。
3、放學路隊。
各班級的放學路隊是在教師的護送下走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說再見。
但還是有少數(shù)同學剛出校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務(wù)必要走好，直到回家。外邊施工顯得亂，越是這樣，每一位學生越應(yīng)當多留神，保護好自身的安全。
班級周個人總結(jié)篇十八
值周工作是學校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。必須時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學校值周工作的順利實施。這學期，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅持以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，建立健全值周評價機制，圓滿地完成了本職工作。現(xiàn)將我校本學期值周工作情景總結(jié)如下：
值周工作是學校德育工作的重中之重。開學初，我校根據(jù)學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經(jīng)常化，使學校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以德育副校長政教處班主任學生;教學副校長教研組長教師學生;團委少先隊-團支部學生三線四級的管理網(wǎng)絡(luò)機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每一天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每一天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
(一)抓養(yǎng)成教育。
學校從《值周工作考評細則》和《中學生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和禮貌禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
(1)對學生禮貌行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。
(2)經(jīng)過學校廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進行禮貌習慣教育。
(3)利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，對學生行為習慣教育。
(二)抓紀律安全教育。
學校安全工作是關(guān)系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了很多的安全教育工作，盡一切所能減少學校安全事故的發(fā)生。
(1)小學畢業(yè)的學生升入七年級，學習，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細微的變化，就會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點上，我們首先對七九年級的學生進行排查并進行了分類，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞教師型的，無理取鬧型的，學習無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進行了備份登記。
(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊學生共同對全校學生全天候監(jiān)控，異常是學生入校、課間、午休、放學，觀察學生的動態(tài)請況，對來學校周邊的社會人員進行側(cè)面調(diào)查，是否與校內(nèi)學生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學期初有3起學生打架事件，是幾年來最好的一學期，一連15周沒有打架事件，看到了學生之間和諧的氛圍。
(3)政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(4)對極少數(shù)嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(5)做好學校內(nèi)外環(huán)境整治工作。對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每一天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每一天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
目前，我校已構(gòu)成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學生的思想品德教育作為學校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
1、按照我們的校訓(xùn)沒有規(guī)矩不成方圓還沒有到達夢想的目的，比如右側(cè)行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀學生時有發(fā)生。
2、個別學生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。
3、新入學的一年學生理解教育本事差，缺少教育和方法。
4、對值周工作的考核還不夠完善。
班級周個人總結(jié)篇十九
各位教師，各位同學：
大家早上好！
上周開展的工作有：上周一至周三相繼召開了全校各班級家長會，周一初中學生進行了法制安全、民族團結(jié)講座，周二初中學生觀看了愛國主義電教片等活動，使得同學們的課余生活豐富多彩?；仡櫳现芄ぷ?，發(fā)現(xiàn)了以下幾個閃光點：
1、在全體教職工和同學的共同努力下，學校教育教學秩序良好，值周教師到崗及時，管理到位。
2、早上入校、午時放學路隊制度執(zhí)行較好，養(yǎng)成了良好的習慣，期望同學們繼續(xù)堅持。
可是在檢查中，也發(fā)現(xiàn)一些做得不足和需要引起注意的地方：
1、請同學們嚴格執(zhí)行夏季作息時間，養(yǎng)成午休的好習慣，以保證午時的學習效果。
2、學校中奔跑給同學們的學校生活帶來了安全隱患，期望同學們在上課鈴聲響起時，能做到提前進教室！
3、進入夏季，早晚溫差較大，期望同學們及時增減衣服！放學時不在路上逗留，按時回家，注意交通安全，飲食安全，嚴禁下河游泳。距離期末還有一個多月的時間，期望每位同學在期中考試總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自我有更嚴格的要求，制定出更加明確的學習目標，言行舉止貼合中學生禮貌規(guī)范要求，做一名合格、優(yōu)秀的學生。上周值周工作總結(jié)完畢。
班級周個人總結(jié)篇二十
時間緊迫。我們已經(jīng)結(jié)束了本學期的第15周。雖然忙碌的日子已經(jīng)過去，但作為一名值日教師，我對本周的工作有著深刻的感受。在積極參與工作的同時，我收獲了很多。
現(xiàn)在我將總結(jié)如下：
經(jīng)歷了一周學生生命的價值。有一句話可以表達我此刻的心情：疲憊和快樂。我不掩飾我對這項工作真的很累，不僅身體上很累，而且內(nèi)心也承受著巨大的壓力。在這一周里，所有的老師和學生仍然一如既往地堅持以良好的精神面貌學習、工作和生活。學校的一切工作都井然有序。周一和下午，我們將對61個項目進行篩選，并舉行全體教師的例會。周二，落實和落實會議工作。周三，本周工作推進會召開，6月1日的首場彩排在中午舉行。6月1日演出的第二次彩排將于周四和中午舉行。在星期五和早上，官方的六月日演出。一周中的每一天，我都從早上7點開始一天的值日工作。早期閱讀的順序很忙，但并不混亂，老師們能夠按時進入課堂進行指導(dǎo)。在早上的四節(jié)課上，每個老師都認真地給孩子們上每節(jié)課。中午，老師可以早點來學校輔導(dǎo)學生。中午，他們還幫助孩子們進行輔導(dǎo)，教學秩序井然有序。
1.上周的一項重要工作是道路團隊紀律。
小學生放學后站在路隊中，可以大大提高過馬路的安全性。同時，它也代表了一所學校的形象。經(jīng)檢查，上周頭兩天路隊中高分各方面都不是很好。在學校排隊時，隊伍不整齊。有些班上的學生還沒下來，老師就把他們帶出了校門，沒有背誦古詩，也沒有唱歌。學生們聊天鬧事，一些老師沒有護送學生過馬路。在周三的升級會議之后，公路隊在接下來的幾天里有了很大的進步。放學后，隊員們準時有序地站著，呼號響亮。兩位老師護送學生一個接一個地過馬路。一年級和二年級表現(xiàn)更好。
2.學校衛(wèi)生有了很大改善。大多數(shù)教室干凈整潔，給人一種舒適的感覺。
3.本周禮儀團隊負責人張麗娜老師每天7點前到校，負責學生站在禮儀團隊中。
本周每天中午，我都堅持留在學校督促和檢查孩子們的模型。我來到
上周，對所有班主任來說，學生狀況統(tǒng)計是一項艱巨的任務(wù)，但班主任在下班后犧牲了午餐時間，大部分時間將工作帶回家，工作順利完成。去年的兒童節(jié)是一年一次。為了慶祝六一兒童節(jié)，一年一度的藝術(shù)展已成為學校的重要活動之一。因此，在上周剛剛結(jié)束的家長開放日后的六天里，不言而喻，所有老師和學生都很難排練一場精彩的表演。然而，我們的老師做到了。在六天的時間里，老師們都在努力選擇課程；安排項目；shape程序；準備衣服和道具。特別是一年級的老師要求所有學生都參與。雖然這些課程并不專業(yè)，但可以與專業(yè)課程相媲美。我由衷地欽佩孩子們的每一個動作、每一個表情和反復(fù)操練。我們的老師是多面手！在這里，我謹代表學校向組織“六一”計劃的老師、參加演出的學生以及加班排練計劃的老師們說：你們辛苦了！
生活給了我們一個發(fā)光的機會。讓我們一起享受吧！
班級周個人總結(jié)篇二十一
教師們，同學們：
大家早上好！
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以后的工作，下頭我把第八周值周情景總結(jié)如下：
上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學校學生良好的精神風貌。
1、衛(wèi)生方面：學校內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自我的教室和公共區(qū)域。異常是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習慣，期望繼續(xù)發(fā)揚，同時，教師還期望同學們不管在校內(nèi)，還是在校外，都能愛護我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟垃圾。
2、學習方面：每一天早晨七點五十全校學生都陸續(xù)到校，可是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，異常是個別學生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時期，所以請同學們不要再馬路上聊天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫(yī)院不能上學的時候，怎樣后悔都沒用了。
3、紀律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學校的欄桿不是異常牢固，長期攀爬，很容易發(fā)生意外，期望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自我，扯到他人。
4、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，可是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象，這些都是需要改善的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向教師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，期望繼續(xù)發(fā)揚，教師更期望看到大家能把禮貌當成自我生活里的一部分，正如我們校訓(xùn)說的那樣——有愛心，愛自我，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負職責，對自我的學習和生活負責，自我背書包，自我寫好作業(yè)，自我做一些家務(wù)，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚，讓自我一天天提高，成為大家學習的好榜樣！
我的總結(jié)完畢，多謝大家！
班級周個人總結(jié)篇二十二
新學期第一周的工作已經(jīng)順利結(jié)束，從一周的運行情景看，學校各項工作開局良好?，F(xiàn)將開學工作總結(jié)如下：
新學期第一周工作在全校教師、同學們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了很多、充分的準備工作，從8月30日學生到校第一天起，按周工作計劃布置的各項工作得到有序推進，為本學期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日正式上課。同學們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學習狀態(tài)中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。此刻總結(jié)一下上周的值周情景：
1．班級管理方面：
開學第一周，各班都能按照學校的統(tǒng)一要求，加強了學生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、做操站位到就餐就寢等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任教師的全天候跟蹤工作做的很到位，班級管理在開學第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。異常是剛從升入一年級的小同學，在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新學校的生活。
2．衛(wèi)生方面：
一周以來，政教處先后多次組織了衛(wèi)生大掃除，對全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各班級衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把團體榮譽放在首位，每一天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得十分干凈，學校內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物。
3．紀律方面：
早讀靜校的紀律比較好，各個班級的大多數(shù)學生早上、中午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和靜校，自覺看書、讀書。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、開學典禮和做廣播操，列隊整齊。學校里秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的聽教師講課。
4.“三會”正常召開：
開學第一天我校舉行了主題鮮明的開學典禮。典禮上，江校長進行了熱情洋溢的致辭、薛禮紅教師和高然然同學分別代表教師和學生進行了講話。這次開學典禮對全體學生進行了新學期的學習、行為規(guī)范、安全等方面的教育，激勵了同學們養(yǎng)成良好的習慣，全身心地投入到學習和生活中。
上周我校召開教研組長以及備課組長會議，會議要求科組長和備課組長按照學校要求，結(jié)合本部門實際，把新學期工作計劃落在實處。并針對新學期的工作提出了新的要求。
上周班主任會議正常召開，江校長做了重要講話，會議要求，狠抓養(yǎng)成教育，落實德育常規(guī)，使德育資料具體化，促使學生“從小事做起，從我做起”的良好行為習慣的養(yǎng)成。并對留守兒童托管班的工作做了安排。
5住校生動員工作喜人：
本學期，經(jīng)過總務(wù)處與班主任的努力，我校的住校人數(shù)比上學期有較大幅度提升，目前已達290人。這為我校進一步強化管理提升質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。其中晏朝建、蔡建波、王成軍、薛禮紅等教師的工作做的尤為突出，班級住校人數(shù)已近100％。那里我代表校長室對付出辛勤勞動的教師表示衷心的感激，期望大家再接再厲，為我們學校的發(fā)展貢獻自我的一份力量。
1七年級的養(yǎng)成教育有待強化，異常是按時就寢、禮貌就餐、禮貌禮貌等方面。
2．禮貌禮貌工作有待強化。有少數(shù)同學在學校內(nèi)沒有佩戴學生證，很多同學沒有主動向教師問好的習慣。
3課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重（異常是二樓走廊所在的部分班級），同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，可是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好孩子。
4環(huán)境衛(wèi)生堅持不夠好：教學樓樓梯、走廊和學校的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學校地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于堅持。
5部分學生早起身太早，個別同學甚至四點半左右就起床了。有的甚至大聲喧嘩，在或?qū)W校內(nèi)奔跑、打鬧，既打擾了他人的休息，又違反了學校紀律。
同志們，好的開始是成功的一半，在400余名師生的共同努力下，本學期我們開了一個好頭，期望全體師生鼓足干勁，堅持良好的工作狀態(tài)和學習熱情，再接再厲，在新的學期在各方面工作中取得更加優(yōu)異的成績，那時我們將無愧于新集人民，無愧于我們教師這個光榮而神圣的職業(yè)。
附：第1周班級扣分匯總。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/17180807.html】
