方案的制定需要全面考慮各種因素，確保能夠有效實(shí)施。對(duì)于長(zhǎng)期的目標(biāo)，我們可以制定長(zhǎng)期的方案，并分解為短期的里程碑。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典方案范例，供大家參考。
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇一
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
糖果、重陽糕等
1、介紹重陽節(jié)：
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
5、吃重陽糕
鼓勵(lì)寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
6、唱歌。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
7、放“親親我”音樂
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
8、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇二
又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的.節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
課件
（一）說說重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷。
師：寶寶們，明白農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？
小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、明白重陽節(jié)的風(fēng)俗。
（二）發(fā)表感
師提問：
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词拢?/p>
我為什么要幫爺爺奶奶做事？
我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
（三）制作項(xiàng)鏈
幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶。
（四）學(xué)習(xí)兒歌
《九月九》
九月九，重陽到，爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑，
我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽爸爸夸我好寶寶。
（五）爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自我走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇三
1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道“重陽節(jié)”的由來。
3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長(zhǎng)輩。
1、vcd光盤“常回家看看”
2、剪輯中央電視臺(tái)夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。
3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》。
4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請(qǐng)來.
5、幼兒人手一份自制禮物。
一、請(qǐng)幼兒觀看vcd光盤“常回家看看”
談話：
1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)。
2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?
(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景)。
3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)崐日，介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。
4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?
二、介紹重陽節(jié)的來歷：
1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來紀(jì)念。
2、播放。
課件：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領(lǐng)略詩(shī)中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩(shī)人身處異地的兄弟想念之情。
3、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對(duì)老人的敬意，我國(guó)將重陽節(jié)又定為老人節(jié)。
4、觀看專題錄像片“百歲老人”(老人們歡樂度晚年的情景)。
教師講述：“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩，知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過生日，送一些禮物給他們。
5、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)。
6、在重陽節(jié)，你是如何做的?(給老人送禮物等)。
7、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的?
三、敬老愛老活動(dòng)：
1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時(shí)候，我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西，和他們一塊過節(jié)，可是有一位老人卻是很孤單：(請(qǐng)出劉子平老人，讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老教師，無兒無女，非常孤單，我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節(jié)，讓老人感到幸福溫暖。
2、給老人送禮物，并對(duì)老人說句祝福的話。
3、請(qǐng)小朋友一起跟老人合影留念，活動(dòng)在《常回家看看》樂曲聲中結(jié)束。
四、延伸活動(dòng)：
1、取得家長(zhǎng)配合，讓家長(zhǎng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達(dá)孝心。
2、在家中為老人做一件力所能及的事情。
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇四
敬老愛老從我做起。
1、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。
折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老，從我做起”
1、活動(dòng)前：
提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。
討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？
2、實(shí)踐活動(dòng)：
按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？
討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇五
1。簡(jiǎn)要了解重陽節(jié)的起源和重陽節(jié)的一些習(xí)俗。
2.懂得尊重老人，愿意關(guān)愛老人。
3.通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社交技能和口頭表達(dá)能力。
折紙作品（親子作品）。
尊重和愛舊的從我做起。
1。了解重陽節(jié)的起源。
2.了解重陽節(jié)的習(xí)俗：吃重陽糕。
3.參觀大班制作重陽蛋糕。
4.演講：我能為我的祖父母做些什么？我想對(duì)我的祖父母說一句好話。
社區(qū)活動(dòng)尊重和愛舊事物，從我做起。
1。活動(dòng)前：
提醒人們?cè)谏鐓^(qū)活動(dòng)期間注意安全，不要四處亂跑。
注意禮貌和禮儀：不要隨地亂扔垃圾或隨地吐痰，對(duì)人要友善。
討論：如何迎接和服務(wù)社區(qū)中的老年人？
2.實(shí)踐活動(dòng)：
根據(jù)規(guī)劃場(chǎng)地入座，開展熱情服務(wù)活動(dòng)。
大膽地問候周圍的老人，并主動(dòng)邀請(qǐng)他們。
為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱歌、給老人送禮物等。
3?；顒?dòng)結(jié)束后：
鼓勵(lì)孩子們談?wù)撍麄內(nèi)绾螢樽娓改阜?wù)？
溝通：您對(duì)今天的活動(dòng)感覺如何？
討論：未來我能為我的祖父母做些什么？
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇六
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2．養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，明白將油泥收拾干凈。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．各色彩泥、泥工板。
2．《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動(dòng)過程：
1．談話，引起制作興趣。
2．學(xué)習(xí)做餃子的方法。
3．討論使用油泥的規(guī)則。
4．在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)。
5．相互欣賞制作的餃子。
活動(dòng)二：奶奶，對(duì)不起。
主要涉及領(lǐng)域：
語言。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．能根據(jù)圖片線索展開合夢(mèng)想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。
2．能大膽地在團(tuán)體面前講述。
3．明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。
活動(dòng)過程：
1．觀察圖片，自由猜想。
2．觀察圖片，理解圖片資料。
3．想象圖片的資料。
4．觀察圖片，進(jìn)行講述。
5．根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。
(1)自由結(jié)伴講述。
(2)團(tuán)體講述，豐富講述語言。(教師在講述后幫忙幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)。
6．嘗試根據(jù)資料給故事取名。
活動(dòng)三：奶奶夸我孝順兒。
主要涉及領(lǐng)域：
語言。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦。
2．在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。
3．增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感，體驗(yàn)幫忙老人的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。
活動(dòng)過程：
1．理解童謠的部分資料。
(1)觀察教師出示的實(shí)物，明白名稱。
(2)在教師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。
2．學(xué)習(xí)童謠。
(1)欣賞教師念童謠。
(2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。
(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。
3．創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)。
活動(dòng)四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿。
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2．能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動(dòng)過程：
1．回憶童謠的資料。
2．欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
3．學(xué)習(xí)演唱歌曲。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲。
(3)團(tuán)體學(xué)唱歌曲。
4．根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。
(1)根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作。
(2)扮演主角進(jìn)行表演唱。
動(dòng)五：我和爺爺、奶奶過重陽。
主要涉及領(lǐng)域：
綜合。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
2．能進(jìn)取參與活動(dòng)，用自我的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。
3．增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
2．邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3．重陽糕，幼兒自我制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
活動(dòng)過程：
1.歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。
2．了解活動(dòng)的資料，討論相關(guān)問題。
(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)歡樂的節(jié)日。
3．和爺爺、奶奶一齊登高。
4．表演、品嘗活動(dòng)。
(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇七
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
三、活動(dòng)過程：
一．介紹重陽節(jié)。
（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎？
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
二．幼兒表演環(huán)節(jié)。
*歌曲：“我上幼兒園”
*律動(dòng)：“我的小手”
*歌表演：“小豬吃的飽飽”
*兒歌：“拍皮球”
*歌表演：“兩只老虎“。
三．互動(dòng)環(huán)節(jié)。
（1）擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（2）小腳踩大腳。
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（3）剝橘子。
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽糕。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
四．活動(dòng)結(jié)束。
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇八
主要涉及領(lǐng)域：
綜合。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
2、能用心參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。
3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。
2、邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
活動(dòng)過程：
1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。
2、了解活動(dòng)的資料，討論相關(guān)問題。
(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。
3、和爺爺、奶奶一齊登高。
4、表演、品嘗活動(dòng)。
(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇九
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
1.知道九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)。
2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛。
3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識(shí)
2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人
3、在本班老師的.指導(dǎo)下制作小禮品
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙
5、糖果若干
1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶
(爺爺奶奶來園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好。”
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目
4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻
(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?
(2)請(qǐng)幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
師：“其實(shí)老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì)很開心。”現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢裉焓悄墓?jié)日，我們幫您好好放個(gè)假!您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻(xiàn))
結(jié)束活動(dòng)：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇十
幼兒園操場(chǎng)，20年10月17日（周三）下午4：00――5：00。
1、請(qǐng)爺爺奶奶入座。
2、集體親子開場(chǎng)舞《愛我你就抱抱我》。
3、請(qǐng)爺爺代表講述從前事。
4、孩子獻(xiàn)愛心卡。
5、廣場(chǎng)舞《舞動(dòng)中國(guó)》。
6、小朋友獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
7、集體合唱《感恩的心》。
1、請(qǐng)有才藝展示的爺爺奶奶提前準(zhǔn)備。
2、場(chǎng)地有限，每位幼兒邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)陪同參與。
3、因參加活動(dòng)人數(shù)較多，家長(zhǎng)小車、電動(dòng)車要擺放整齊，不影響交通。謝謝合作！
4、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子簽名方可離園。
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇十一
（一）主題來源：
農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)一年一度的`重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會(huì)關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命，同時(shí)也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
（二）主題目標(biāo)：
1、知道重陽節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
（三）活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：
20xx·xx·xx——20xx·xx·xx。
（四）實(shí)施班級(jí)：
中班段。
（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。
2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。
3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。
（二）家長(zhǎng)工作。
1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗。
2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。
（三）活動(dòng)涉及領(lǐng)域。
社會(huì)：《重陽節(jié)的由來》（執(zhí)筆：孫嬋瓊）。
語言：兒歌《重陽節(jié)》（執(zhí)筆：陳雷）。
科學(xué)：《菊花開》（執(zhí)筆：周薇薇）。
藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：潘莉）。
健康：親子出游登高活動(dòng)（執(zhí)筆：黃毛毛）。
（四）具體活動(dòng)安排。
1、10月x日社會(huì)《重陽節(jié)的由來》。
2、10月x日語言《重陽節(jié)》。
3、10月x日科學(xué)《菊花開》。
4、10月x日中班段活動(dòng)：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》。
5、10月x日親子出游登高活動(dòng)。
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇十二
隨著社會(huì)老年化發(fā)展趨勢(shì)的加快，在傳統(tǒng)佳節(jié)"重陽節(jié)"和第22個(gè)老人節(jié)到來之際，街道社區(qū)舉辦第二屆"相約古渡歡度重陽"系列活動(dòng)，利用社區(qū)內(nèi)獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)，組織社區(qū)老年居民、社會(huì)各階層的老年同志，開展以"登高健身、賞菊怡情，看古城促發(fā)展、記美景傳文化"，表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會(huì)公益事業(yè)的健康老人，為主要內(nèi)容的活動(dòng)。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老，熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。
九月初九
大戲臺(tái)、公園
1.徒步登上云臺(tái)山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩(shī)作畫。
2.歡度重陽看大攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發(fā)展，通過攝影、書畫、作詩(shī)詞等形式表達(dá)老年人對(duì)家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。以上活動(dòng)中，攝影、書畫、詩(shī)詞創(chuàng)作，主辦方將邀請(qǐng)我市的專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)比并頒獎(jiǎng)。
3.表彰10名熱心支持社區(qū)工作，積極參與社會(huì)公益事業(yè)的健康老人。
社區(qū)老年代表、社會(huì)各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩(shī)詞愛好者。(參加登高活動(dòng)的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
1.登高：26日下午1：30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機(jī)、書畫、詩(shī)詞創(chuàng)作等形式表達(dá)古城的變遷，參與人員須在四天內(nèi)(30日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩(shī)詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室，由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌，邀請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)、評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng))。
2.表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺(tái)前的廣場(chǎng)，有冠名單位的領(lǐng)導(dǎo)，來社區(qū)參與活動(dòng)的各單位領(lǐng)導(dǎo)，向獲十佳"社區(qū)文明健康老人"的老同志頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3.看大戲：下午3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺(tái)，由社區(qū)戲曲隊(duì)、歌舞隊(duì)、時(shí)裝隊(duì)表演節(jié)目。
市第二干休所，市、區(qū)老干部局，市、區(qū)老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區(qū)委組織部、區(qū)總工會(huì)。
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇十三
農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的重陽節(jié)。重陽節(jié)也被稱為“老人節(jié)”。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是爬山、賞菊花和吃重陽餅，而是一個(gè)信息：老人需要愛、健康和快樂。他們需要的可能不是你的錢或禮物，而是你深情的問候。創(chuàng)造一種尊重、關(guān)愛和幫助老人的氛圍需要全社會(huì)的參與。每個(gè)家庭都有一個(gè)老人，每個(gè)人都會(huì)變老。關(guān)心今天的老人就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國(guó)的未來。為了更好地培養(yǎng)幼兒尊重和愛護(hù)老人的良好習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)組織幼兒與祖父母、社區(qū)老人相聚，以自足的方式表達(dá)對(duì)祖父母等老人的關(guān)愛。
1、了解農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的重陽節(jié)，也稱為“老人節(jié)”
2、懂得關(guān)愛老人，體驗(yàn)敬老愛老的完美情感。
3、了解有關(guān)重陽節(jié)的精彩傳說、故事和詩(shī)歌。
我們的節(jié)日重陽節(jié)；重陽節(jié)，敬老
（1）學(xué)校公園活動(dòng)
“重陽節(jié)，“尊老愛幼”
大班兒童進(jìn)入社區(qū)開展尊老愛幼活動(dòng)。他們通過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲和其他活動(dòng)陪伴孤寡老人和社區(qū)老人慶祝重陽節(jié)。
活動(dòng)流程：
1、孩子們給祖父母自制禮物
2、兒童表演節(jié)目（講故事、唱歌、跳舞等）
3、孩子們拍打他們的背和肩膀
4、孩子們幫祖父母做家務(wù)（擦桌子、掃地等）
5、幼兒園送禮
（2）每年的主題活動(dòng)：
小班：
主題：感恩重陽；我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戲”
活動(dòng)目標(biāo)：
2、聆聽祖父母講述過去，邀請(qǐng)祖父母和祖父母一起玩耍，感受彼此相愛的溫暖和喜悅
主題：溫馨重陽節(jié)“給祖父母的禮物”制作活動(dòng)（制作手工作品并寫上祝福）。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解重陽節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是老年人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的習(xí)俗
2、愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，并通過自己制作禮物
3、表達(dá)您對(duì)老人的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。理解爺爺奶奶對(duì)自己的愛激發(fā)關(guān)愛老人的情感
大班：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過與社區(qū)祖父母的互動(dòng)，了解重陽節(jié)的起源和一些習(xí)俗
2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽用自己喜歡的方式表達(dá)愛護(hù)敬老
3、感受到老人也需要關(guān)愛和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇十四
盡可能具體的寫出策劃名稱，如"xx幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)策劃書"，置于頁(yè)面中央。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
此項(xiàng)可分為三部分：前期準(zhǔn)備工作，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程，后期結(jié)尾總結(jié)。這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇十五
活動(dòng)目標(biāo):
1、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
1、活動(dòng)前:
提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。
討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)?
2、實(shí)踐活動(dòng):
按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后:
鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇十六
主要涉及領(lǐng)域：
語言。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦。
2、在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。
3、增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感，體驗(yàn)幫忙老人的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。
活動(dòng)過程：
1、理解童謠的部分資料。
(1)觀察老師出示的實(shí)物，明白名稱。
(2)在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。
2、學(xué)習(xí)童謠。
(1)欣賞教師念童謠。
(2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。
(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。
3、創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)。
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇十七
1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。
2、能用心參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的`關(guān)心、愛護(hù)。
3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。
2、邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。
2、了解活動(dòng)的資料，討論相關(guān)問題。
（1）談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。
（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。
3、和爺爺、奶奶一齊登高。
4、表演、品嘗活動(dòng)。
（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。
（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇十八
幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：
1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2.自發(fā)尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
3.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
橘子人手一個(gè)。
活動(dòng)過程：
1.介紹重陽節(jié)。
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
2.幼兒為爺爺奶奶捶捶背。
3.喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?/p>
4.為爺爺奶奶穿鞋子。
游戲規(guī)則：請(qǐng)爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下，拿到終點(diǎn)擺好，爺爺奶奶返回起點(diǎn)的椅子坐下，幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備，等老師喊開始時(shí)，幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子，穿過障礙物。快速回到起點(diǎn)，為爺爺奶奶穿上，的小朋友獲勝。
5.結(jié)束活動(dòng)。
師：今天呢，小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日，也用很多方式表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛，那么現(xiàn)在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇十九
農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)（也稱敬老節(jié)），敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時(shí)孩子們對(duì)于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會(huì)到爺爺奶奶外公外婆對(duì)自己是多么的.愛護(hù)多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識(shí)。
為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對(duì)自己的好、對(duì)自己的愛，同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)，設(shè)計(jì)了一系列的重陽節(jié)活動(dòng)。
通過這個(gè)活動(dòng)，也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛，同時(shí)也學(xué)會(huì)為祖輩做一些什么。
1。知道九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)；
2。激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛；
3。培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。
圖片、視頻、菊花、幼兒準(zhǔn)備節(jié)目
一、說說重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷。
師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？
小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫"老人節(jié)"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言師提問：
1、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？
2、我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
三、活動(dòng)開展
1、給爺爺奶奶表演節(jié)目
2、為爺爺奶奶捶捶背，抱一抱、親一親
3、給爺爺奶奶遞上菊花茶
4、說一句"爺爺奶奶辛苦了"
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇二十
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)立一個(gè)敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與。"家家有老人，人人都會(huì)老"，關(guān)愛今日的老人，就是關(guān)心明天的自我。兒童是祖國(guó)的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自我的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。
1、明白農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)".
2、懂得關(guān)愛老人，體驗(yàn)敬老愛老的完美情感。
3、了解有關(guān)重陽節(jié)美妙的傳說、故事和詩(shī)詞。
我們的節(jié)日重陽節(jié)。
——九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。
"九九重陽節(jié)，濃濃敬老情"。
大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開展敬老助老活動(dòng)，經(jīng)過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節(jié)。
活動(dòng)流程：
1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶。
2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)。
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩。
4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)。
5、幼兒園贈(zèng)送禮物。
(二)各年段主題活動(dòng)：
小班：
主題：感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".
活動(dòng)目標(biāo)：
2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請(qǐng)爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關(guān)愛的溫暖和歡樂.
中班:。
主題：情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、明白重陽節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;。
3、了解爺爺、奶奶對(duì)自我的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感.
大班:。
主題：感恩重陽，老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié)".
活動(dòng)目標(biāo)：
1、經(jīng)過與社區(qū)爺爺奶奶互動(dòng)，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;。
2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自我喜歡的方式向老人們表達(dá)自我的關(guān)愛與尊敬之情;。
3、感受老人也需要關(guān)心和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感.
重陽節(jié)活動(dòng)和方案幼兒園篇二十一
調(diào)查表（在10月xx日前收回）
小禮物
滑溜布
歌曲等各節(jié)目音樂
橘子（香蕉），沖茶壺，膠杯子
1、主持人（總負(fù)責(zé)）：
2、音樂播放：
3、食物、禮物準(zhǔn)備：
4、場(chǎng)地安排、布置：xx及行政、后勤人員
5、拍攝：
20xx年10月xx日上午9：30分
活動(dòng)前奏：請(qǐng)大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶（佩戴禮儀帶，并說一句禮貌用語）（xx）
1、主持人開場(chǎng)
今天是九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽佳節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天美好的家園？今天很榮幸的請(qǐng)爺爺奶奶來我們幼兒園做客，我們忠心的祝福你們健康長(zhǎng)壽，晚年幸福！
2、園長(zhǎng)媽媽致辭
下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為我們講話！
4、xx家長(zhǎng)的古箏表演
謝謝園長(zhǎng)媽媽對(duì)也爺爺奶奶的祝福，下面有請(qǐng)我們的特邀嘉賓小班xx的媽媽和她的老師為我們帶來的古箏表演！掌聲有請(qǐng)！
5、游戲：大手拉小手（背景音樂《握手舞》）請(qǐng)xx配合
今天是個(gè)高興的日子，我們請(qǐng)爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好！
規(guī)則：奶奶站一排，孩子站一排，中間隔著布，音樂響起，小朋友們隨意走動(dòng)位置，音樂停，小朋友停，站在一排并從布中伸出小手，由爺爺奶奶摸摸看，是不是自己的孩子）
6、大班幼兒表演（舞蹈表演）
快樂的游戲過后讓我們休息一下，接下來是大班小朋友給我們帶來的舞蹈，掌聲有請(qǐng)。
7、功夫扇表演（xx奶奶）音樂《中國(guó)功夫》
請(qǐng)老人毛筆字（xx爺爺）（準(zhǔn)備紅紙、墨）請(qǐng)xx配合
我們的爺爺奶奶是多才多藝的，不光會(huì)唱歌跳舞，還寫得一手漂亮的毛筆字，下面有請(qǐng)xx奶奶給我們帶來功夫扇，xx爺爺給我們帶來的毛筆字展示，掌聲有請(qǐng)。
8、蒙大班合唱《小龍人》
我們都是龍的.傳人，我們都是一群可愛的小龍人，接下來請(qǐng)蒙大班為我們帶來歌曲《小龍人之歌》。
10、律動(dòng)：敲敲打打（幫爺爺奶奶捶背）音樂《敲敲打打》請(qǐng)xx配合
小朋友們?cè)诩矣袥]有幫爺爺奶奶摧過背呀？爺爺奶奶老了，有時(shí)候會(huì)腿疼或者腰疼，在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背，按按摩！今天就跟著我們的節(jié)奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧！
11、感恩大行動(dòng)：喂?fàn)敔斈棠坛运忱ū尘耙魳贰段覑蹱敔斈棠獭?、《重陽九月九》?/p>
小時(shí)候都是爺爺奶奶喂我們吃飯，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們喂?fàn)敔斈棠坛运?！老師幫我們?zhǔn)備了水果，請(qǐng)小朋友拿起水果喂給爺爺奶奶吃吧（問問爺爺奶奶好吃嗎？）
12、祖孫動(dòng)起來：
（1）健康運(yùn)動(dòng)
（2）手語《感恩的心》（xx負(fù)責(zé)）
13、給爺爺奶奶送禮物（禮儀隊(duì)）xx（背景音樂《夕陽紅》）
今天通過“九九會(huì)重陽”活動(dòng)的開展，尊老、敬老、愛老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽。老人們?cè)诠?jié)日的祝福中享受著天倫之樂。請(qǐng)孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物，在這里我代表諾貝爾全體教職工祝天下老輩、長(zhǎng)者 節(jié)日快樂、身體健康、幸福美滿。
14、活動(dòng)結(jié)束：《感恩的心》
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