一面鏡子高中范文(21篇)

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一面鏡子高中范文(21篇)
時(shí)間:2023-12-04 08:06:14     小編:雅蕊

總結(jié)需要從不同的角度出發(fā),全面地評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)成果。在寫總結(jié)時(shí),要避免主觀偏見和情緒化的表達(dá)。以下是宗教領(lǐng)袖對(duì)于信仰和和平的呼吁,希望人們能夠和諧共處。

一面鏡子高中篇一

今天,我再次重溫了英國(guó)著名詩人、作家、戲劇家王爾德的童話故事《巨人的花園》,仍然感慨萬千,驚詫于作者的想象力,驚嘆于作者洞察生活的能力,驚喜于作者駕馭文字語言的能力。這個(gè)故事是這樣的:

有一個(gè)可愛的大花園,長(zhǎng)滿了綠茸茸的草、美麗的鮮花像天上的星星一樣多。草地上還長(zhǎng)著12棵桃樹,春天開出粉撲撲的團(tuán)團(tuán)花朵,秋天結(jié)下累累果實(shí),鳥兒棲息做起枝頭唱著歡樂的曲子,孩子們每天下午放學(xué),就會(huì)到巨人的花園中嬉戲,聆聽鳥兒的鳴唱,高喊:“我們多快樂!”

一天,外出7年的巨人回來了,說:“我的花園就是我自己的花園。我不準(zhǔn)外人來這里玩?!庇谑?,他給花園壘上了高高的圍墻,還掛出一塊告示:閑人莫入,違者重罰。

從此,可愛的孩子們只能在圍墻外談?wù)摶▓@內(nèi)的美麗景色,訴說以往在花園內(nèi)的快樂。

春天又來了,村子內(nèi)到處盛開著鮮花,處處有小鳥在歡唱。但是,巨人的花園里卻依然是寒冬的景象,只有北風(fēng)、雪花、冰霜和雹子在園中的林間上躥下跳。另外,沒有春天,就沒有夏天,更沒有秋天??!

一日清晨,巨人在床上聽到了窗外悅耳動(dòng)聽的鳥鳴,聞到了縷縷芳香。他往窗外望去:孩子們通過墻上的小洞進(jìn)了花園,坐在了樹枝上,樹木欣喜若狂,并用鮮花把自己打扮得漂漂亮亮的。鳥兒也在樹梢翩翩起舞,興奮地歡唱,花朵也紛紛從草地里伸出頭來露出笑臉。與滿園春色極不協(xié)調(diào)的一個(gè)角落里,一個(gè)男孩子因太小爬不上樹而不知所措,而這里還是被霜雪裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),北風(fēng)對(duì)它肆意地咆哮著。

此情此景深深感化了巨人的心,他羞愧自己太自私,并決心把小男孩抱上了樹,并推到圍墻。

巨人走下樓,依照自己的想法做了,把小男孩抱到了樹上,樹木頓時(shí)春暖花開、鳥鳴喳喳。小男孩親吻了巨人的臉,巨人就把圍墻拆了。天晚了,孩子們和巨人互道晚安。從此,巨人的花園又成了孩子們的樂園。

許多年過去了,巨人年邁體弱,認(rèn)為孩子們才是最美麗的花朵。冬天的一個(gè)早晨,他看到花園的盡頭的角落里,有一棵樹開滿了白花,滿樹的枝條金光閃閃,枝頭上垂掛著銀色的果實(shí),樹下就站著那個(gè)親吻巨人的巨人超喜歡的小男孩。巨人連忙跑下樓,看到小男孩一雙手掌心、小腳上都有兩個(gè)釘痕,憤憤不平。小男孩說:“這是愛的烙印??!”巨人對(duì)小男孩油然而生出一種奇特的敬畏之情。

最后,小男孩為了回報(bào)巨人的那一次抱自己到樹上玩,領(lǐng)著巨人去了自己的花園——天堂。

這個(gè)小故事,蘊(yùn)含大道理。給他人歡笑、快樂,就等于給自己春天和溫暖。把冷酷、傷心給他人,就等于把寒冬、苦難留給自己。生活是一面鏡子,你給什么,它就照出什么。

這個(gè)故事警示我們:善待他人,就等于善待自己。寬容他人,自己的內(nèi)心會(huì)更溫暖、更幸福。

一面鏡子高中篇二

作為作家的茅盾,其小說塑造的主要形象,是中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的資本家形象系列。

茅盾小說資本家形象系列的悲劇意義在于,資本家是中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)新生的生產(chǎn)力代表,它在半封建半殖民地的中國(guó)是一種超前的力量,由于中國(guó)特殊的政治結(jié)構(gòu),它事實(shí)上不可能在當(dāng)時(shí)完全成功。隨著中國(guó)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)改革的深入,隨著中國(guó)多種經(jīng)濟(jì)成份特別是非公有經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,茅盾的資本家形象系列越來越體現(xiàn)出生氣,吳蓀甫的理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。這讓茅盾在當(dāng)下改革的中國(guó)具有了最為鮮明的現(xiàn)實(shí)意義――就這個(gè)意義上講,茅盾是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最具有生產(chǎn)力意義的作家。

中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的基本主題是反封建,魯迅是其中最偉大的旗手,這是完全正確的結(jié)論,是沒有爭(zhēng)議的。但這就是就文學(xué)的意識(shí)形態(tài)意義而言的,這也是傳統(tǒng)的意識(shí)形態(tài)文學(xué)觀研究的結(jié)論(注:見毛澤東《論魯迅》、《新民主主義論》、《在延安文藝座談會(huì)上的講話》,王富仁《吶喊彷徨是中國(guó)反封建思想革命的一面鏡子》,汪暉《反抗絕望》的結(jié)論。最近藍(lán)棣之《癥候式分析:毛澤東的魯迅論》專門論及了毛澤東不認(rèn)為魯迅是一個(gè)政治家的意思,見《清華大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲社版)2001年2期。)。并且,用精神的力量來批判精神,或者用政治權(quán)力或政治的最高形式戰(zhàn)爭(zhēng)來批判精神,是過去中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)及其研究用于反封建的基本模式:前者在新時(shí)期成為主流,后者在新時(shí)期以前占?jí)旱箖?yōu)勢(shì)(注:新民主主義革命時(shí)期的反封建,很快由思想革命轉(zhuǎn)向政治革命及其最高形式戰(zhàn)爭(zhēng);建國(guó)至新時(shí)期以前的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究主要是政治批判;新時(shí)期以后的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究就轉(zhuǎn)向精神批判。)。

但是現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn),還有一種批判,這就是物質(zhì)的批判,這就是茅盾的批判。茅盾終其一生的主要?jiǎng)?chuàng)作是中長(zhǎng)篇小說,且大多以資本家為主人公,主要探討資本家在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命運(yùn),比如《子夜》、《林家鋪?zhàn)印?、《第一階段的故事》、《走上崗位》、《鍛煉》、《霜葉紅于二月花》,還有他一生中惟一一部話劇劇本《清明前后》等。顯然,與現(xiàn)代文學(xué)史上許多重要作家把注意力放在農(nóng)民和知識(shí)分子上探討反封建的思想啟蒙不同,茅盾把創(chuàng)作的主要力量放在資本家身上,放在現(xiàn)實(shí)的反封建的物質(zhì)力量上面,放在超越了封建社會(huì)的生產(chǎn)力即工業(yè)文明的基點(diǎn)上,換句話說,也就是新興的生產(chǎn)力即工業(yè)文明的基點(diǎn)上,他的整個(gè)文學(xué)創(chuàng)作,都是用褒揚(yáng)工業(yè)文明的代表人物資本家形象來否定農(nóng)業(yè)文明的代表人物地主形象。比如讓馮云卿的土地毀滅在交易所的投機(jī)中,讓吳老太爺風(fēng)化于燈紅酒綠的上海灘上,讓趙守義們恐懼于王伯申們的崛起之中,等等。比較魯迅小說中狂人的吶喊、瘋子的“吹熄它”、涓生的痛定思痛,郭沫若鳳凰的涅磐,巴金筆下覺慧的出走、汪文宣無聲的死去,老舍筆下瑞宣的痛苦,曹禺筆下愫芳在“北京人”指引下的出走……我們更能體會(huì)到茅盾現(xiàn)實(shí)主義的物資廣博性與寫實(shí)預(yù)見性。在茅盾這里,知識(shí)分子的使命并不比資本家更重要,一部《子夜》,“新儒林外史”系列形象或酸或膩或左或稚,資本家系列形象卻成了社會(huì)的主宰,真正的騎士英雄吳蓀甫成為30年代上海灘上最先進(jìn)的生產(chǎn)力的代表。

本文在這里使用的價(jià)值觀念只是一種傳統(tǒng)的歷史批評(píng)標(biāo)準(zhǔn),一種類似于恩格斯對(duì)巴爾扎克小說評(píng)價(jià)的歷史標(biāo)準(zhǔn)。恩格斯在評(píng)論巴爾扎克時(shí)著眼的只是巴爾扎克對(duì)法國(guó)未來資產(chǎn)階級(jí)的勝利的揭示以及對(duì)其所隸屬的貴族階級(jí)沒落的無可奈何的“現(xiàn)實(shí)主義的最偉大的勝利”[1](137頁),也就是說,我們?cè)u(píng)價(jià)作家對(duì)于社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義,主要著眼于作家對(duì)歷史發(fā)展的意義,而不是單純的田園詩情。

因此,我們?nèi)绻麚Q成另一個(gè)角度來研究,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),魯迅的主要意義在于精神破壞(批判國(guó)民性),而茅盾的主要意義在于精神與物質(zhì)的創(chuàng)新(創(chuàng)造工業(yè)文明及其資本家),也就是說,茅盾是在生產(chǎn)力意義上具有歷史進(jìn)步性的作家。這種歷史進(jìn)步性在當(dāng)代中國(guó)即社會(huì)主義初級(jí)階段,就體現(xiàn)出非常深刻的生產(chǎn)力意義。所以我講:茅盾是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最具有生產(chǎn)力意義的作家。當(dāng)然,這個(gè)說法并不意味著茅盾在人文精神上超過魯迅,正如許多研究者所認(rèn)為的那樣。恰恰相反,因?yàn)檫@是完全不同的兩個(gè)概念,人文精神與歷史精神是不同范疇的概念,這正如巴爾扎克在其充滿人文精神的著作中體現(xiàn)出的卻是被恩格斯更看重的歷史精神一樣。這是本文評(píng)價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn),這是要加以特別聲明的。

不研究茅盾文學(xué)創(chuàng)作對(duì)于當(dāng)下中國(guó)的生產(chǎn)力意義,已經(jīng)成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史研究的缺陷,特別對(duì)于現(xiàn)在不斷發(fā)生價(jià)值觀念變化的當(dāng)代中國(guó)來說,更是沒有理由的;再則,這個(gè)特點(diǎn)在茅盾那里又是非常突出的,這本是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究史上的一個(gè)突出的問題。

這種新生的生產(chǎn)力意義也就是運(yùn)用西方管理手段和先進(jìn)的生產(chǎn)工具運(yùn)作現(xiàn)代企業(yè),參與金融、證券,以通過金融衍生品的短期投機(jī)――這也是當(dāng)代西方最有風(fēng)險(xiǎn)的金融期貨投機(jī)手段(注:90年代末期索羅斯在香港的金融衍生品期貨投機(jī)以及英國(guó)金融機(jī)構(gòu)在新加坡的金融衍生品期貨投機(jī)及其慘敗,就證明這種金融投機(jī)至今仍然具有其強(qiáng)大的市場(chǎng)意義。),來進(jìn)行企業(yè)融資,以促進(jìn)企業(yè)的高速發(fā)展,促進(jìn)資本的快速增值。

《子夜》的中心線索是吳蓀甫的實(shí)業(yè)發(fā)展:吳蓀甫實(shí)業(yè)發(fā)展依靠的是從德國(guó)學(xué)成的現(xiàn)代管理科學(xué);生產(chǎn)工具上采用的是意大利先進(jìn)的紡織機(jī)械;同金融界的緊密合作比如與杜竹齋;與同行的資產(chǎn)重組,比如與王和甫、孫吉人等人組建益中實(shí)業(yè)公司;對(duì)劣勢(shì)資本的合同脅迫重組,比如對(duì)朱吟秋的吞并;對(duì)企業(yè)管理人才的識(shí)別與使用,比如對(duì)忠臣莫干丞的拋棄與對(duì)桀驁不馴的鷹犬屠維岳的大膽起用;金融衍生品的期貨短期投機(jī),比如益中公司的公債短期炒作贏利,與趙伯韜的公債期貨火并及其爆倉;對(duì)突發(fā)事件如工潮的處理;每天沉浸在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的異化狀態(tài),對(duì)妻子林佩瑤外遇的不覺及其家庭生活的'冷淡以及私人生活的隨意性;競(jìng)爭(zhēng)中的不擇手段,如動(dòng)用劉玉英刺探趙伯韜的美人計(jì);對(duì)外資的僵硬態(tài)度,比如益中公司堅(jiān)決不與外資合作等等。除了最后對(duì)外資態(tài)度的僵硬以外,吳蓀甫就幾乎是當(dāng)代上海企業(yè)界中某些佼佼者的現(xiàn)實(shí)寫照。

從文學(xué)形象上來理解也許更符合我們的職業(yè)習(xí)慣。并且這種理解,最容易為人接受的就是社會(huì)現(xiàn)象本身的例證。

阿q系列與吳蓀甫系列具有根本意義的區(qū)別,這個(gè)區(qū)別在于,阿q是過去的,是屬于封建社會(huì)的,吳蓀甫是未來的,是屬于封建社會(huì)以后的社會(huì)的;阿q之所以具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,主要在于中國(guó)歷史的停滯及其倒退,新時(shí)期以前一直如此,并且在新時(shí)期開始后的一段時(shí)期內(nèi)都沒減弱;但90年代鄧小平南方談話后,這種社會(huì)意義已經(jīng)越來越弱了(超時(shí)代的阿q形象的哲理心理意義不在此論之列);當(dāng)封建社會(huì)在中國(guó)成為歷史陳跡的當(dāng)下,在中國(guó)駛?cè)氍F(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步軌道的當(dāng)下,正如你所發(fā)現(xiàn)的:阿q越來越少,吳蓀甫越來越多了。并且,當(dāng)中國(guó)人已經(jīng)在物質(zhì)上充實(shí)起來,當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

已經(jīng)左右了人們的價(jià)值觀念,當(dāng)君治、人治、非法制的社會(huì)越來越成為歷史,當(dāng)中國(guó)真正與封建社會(huì)意識(shí)形態(tài)徹底無緣以后,當(dāng)每一個(gè)人真正為自己作主、為自己的發(fā)展奔走的時(shí)候,當(dāng)下中國(guó)彌漫的早已不是阿q的奴性、愚昧、麻木、精神勝利、自欺欺人,中國(guó)農(nóng)民已經(jīng)成了魯迅理想的“國(guó)人之自覺至,個(gè)性張,沙聚之邦,由是轉(zhuǎn)為人國(guó)”[2](56頁)里的人了。80年代初期何士光短篇小說《鄉(xiāng)場(chǎng)上》的馮幺爸形象就是一個(gè)典型的例證,馮幺爸有了自己的土地,他成了自己的主人,在鄉(xiāng)場(chǎng)上站起來了(注:這也是當(dāng)下某些長(zhǎng)期從事啟蒙文化的學(xué)者感到不同程度失落的地方:?jiǎn)⒚傻膶?duì)象已經(jīng)不在了。);當(dāng)下中國(guó)彌漫的已是吳蓀甫作為企業(yè)家的野心、謀略、手段、勇氣、信心、失敗、掙扎、賭博、沮喪、逃避、企圖……這個(gè)例證不用到文學(xué)作品中去尋找,中國(guó)現(xiàn)在到處都是。這是一個(gè)崇尚生產(chǎn)力的時(shí)代。這是一個(gè)物質(zhì)、行動(dòng)、操作、求實(shí)、創(chuàng)新的時(shí)代,而不再是一個(gè)精神、思想、意識(shí)、注經(jīng)、守舊的時(shí)代;這是一個(gè)魯迅所夢(mèng)想過的時(shí)代,既不是“做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”,也不是“想做奴隸而不得的時(shí)代”,而是“第三樣的時(shí)代”;這是吳蓀甫們稱雄的時(shí)代,再?zèng)]有什么神仙皇帝,企業(yè)家已經(jīng)成為當(dāng)代群雄(注:當(dāng)然當(dāng)下中國(guó)還有許多精神被忽略的地方,還有許多歷史前進(jìn)時(shí)期的必然的片面問題,茲不贅論。)。

在表現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代意識(shí)上,茅盾和其他的中國(guó)現(xiàn)代作家也有其顯著的區(qū)別:大多數(shù)作家都以啟蒙主義作為宗旨,提倡人道主義、個(gè)性主義,魯迅把這叫做“掊物質(zhì)而張靈明”、“任個(gè)人而排眾數(shù)”[2](46頁),郭沫若的個(gè)性主義,巴金、老舍、曹禺的人道主義……當(dāng)然,茅盾也是提倡人道主義的,但與上述作家不同的是,茅盾的現(xiàn)代意識(shí)中還有更為鮮明的產(chǎn)業(yè)意識(shí)、金融意識(shí)。而這一點(diǎn),甚至可以說茅盾在現(xiàn)代作家中僅是惟一。

中國(guó)傳統(tǒng)文人歷來重文輕工、重文輕商,“問以經(jīng)濟(jì)策,如墜云與霧”,這是中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律所決定的,精神生產(chǎn)是由物質(zhì)生產(chǎn)決定的,甚至物質(zhì)生產(chǎn)的形式就決定了精神生產(chǎn)的形式。正如中國(guó)的山水詩山水畫成為中國(guó)特色藝術(shù)一樣,它把中國(guó)封建士大夫文化發(fā)展到爛熟的形式美地步,這樣一種傳統(tǒng)心理蔓延下來,即使接受西方價(jià)值觀念,也很容易進(jìn)入西方的精神世界而忽略其物質(zhì)內(nèi)容。

但在西方文藝史上,我們?cè)诹私馄渖鐣?huì)發(fā)展史時(shí),最有參考意義的卻是現(xiàn)實(shí)主義甚至是自然主義的作品,能“比從當(dāng)時(shí)所有職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要多”[1](136頁)的巴爾扎克以及類似的左拉等,這就不是一句人道主義就能概括得完的。巴爾扎克、左拉一類的著作里面強(qiáng)烈的產(chǎn)業(yè)意識(shí)、金融意識(shí),體現(xiàn)了西方現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)重要意義。巴爾扎克終身生活在還債的尷尬中,他對(duì)社會(huì)生活的洞悉讓他超越了一般的文人,他已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)家型的文學(xué)家,正是這種生活的體驗(yàn)讓巴爾扎克寫出了真正的《人間喜劇》。盡管作家并不喜歡他筆下的主人公,但作家在作品里展示出來的歷史趨勢(shì)卻成為這些作品的永恒生命。這在當(dāng)時(shí)中國(guó)現(xiàn)代作家中少有知音。這與中國(guó)現(xiàn)代作家的單一的文化心理有直接的關(guān)系,也同中國(guó)社會(huì)的社會(huì)形態(tài)有關(guān)。很少有人對(duì)巴爾扎克、左拉感興趣,當(dāng)然更不會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有興趣。但這與徹底反封建的五四以后的中國(guó)是不相稱的,同文學(xué)本身作為社會(huì)生活全面集中的反映的使命有了很大的差距。茅盾是一個(gè)例外。一方面,他對(duì)西方文學(xué)史、思潮史有專門的研究,著有《西洋文學(xué)通論》[4]、《漢譯西洋文學(xué)名著》[5]、《世界文學(xué)名著講話》[6]、《外國(guó)文學(xué)名著雜談》[7]等,其中對(duì)現(xiàn)實(shí)主義作家特別是左拉等有深入專門的研究介紹;另一方面,他的從吳蓀甫到林永清的中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)資本家形象系列的創(chuàng)作,體現(xiàn)了他對(duì)中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的特殊思考。從茅盾整個(gè)的創(chuàng)作歷程上講,他是把全部的熱情都投入到中國(guó)的工業(yè)文明、中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程、中國(guó)的資本家形象系列的有意識(shí)創(chuàng)造上來了。這是茅盾不同于所有現(xiàn)代作家的獨(dú)特之處:他在用文學(xué)作品推進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代化時(shí),具有別的作家所不具備的產(chǎn)業(yè)意識(shí)和金融意識(shí)。

在中國(guó)現(xiàn)代生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的不正常的弱勢(shì)年代,當(dāng)中國(guó)中世紀(jì)的地租經(jīng)濟(jì)還如汪洋大海一樣肆虐之時(shí),當(dāng)絕大多數(shù)作家都在以鄉(xiāng)土文學(xué)為主要題材時(shí),茅盾卻發(fā)現(xiàn)了具有生命力的新興的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系。他在證券交易所、洋行、銀行、益中實(shí)業(yè)公司、絲廠中編織故事創(chuàng)造人物,在資本家形象系列里尋找未來中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式。他否定了趙伯韜,擯棄了朱吟秋,肯定了吳蓀甫這個(gè)騎士。他的產(chǎn)業(yè)意識(shí)就是民族工業(yè),他的金融意識(shí)就是通過參與金融運(yùn)作實(shí)現(xiàn)工業(yè)發(fā)展,他的證券意識(shí)就是通過證券投機(jī)實(shí)現(xiàn)融資,最終目的是發(fā)展實(shí)業(yè)。他一生所塑造的所有資本家形象,都超不出上述這個(gè)范圍。這是中國(guó)現(xiàn)代最為正宗的民族工業(yè)價(jià)值觀。

他所描寫的上海公債投機(jī)空方操縱基本面、消息面的變化伎倆,如給政府軍賄賂:“一萬兩銀子退一里路;退三十里,就是三十萬”[8](52頁);主力坐莊與散戶跟莊,比如趙伯韜做空、馮云卿跟錯(cuò)莊及其自殺,莊家與莊家斗法,比如,吳蓀甫與趙伯韜多空爭(zhēng)斗;期貨操作,比如公債多空斗法等,與當(dāng)下中國(guó)的證券期貨市場(chǎng)沒有什么區(qū)別。在《子夜》,我們似乎看到了今天上海證券交易所的現(xiàn)狀,在吳蓀甫與趙伯韜你死我活的公債期貨交易中,我們好像看到了“3.27國(guó)債交易**”的影子,其劇烈的程度不相上下。正如有媒介報(bào)道一樣,歌星鄧麗君之喜歡看《子夜》,是可以從中學(xué)到一些做證券的方法。如果沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)金融證券學(xué)知識(shí),是看不懂《子夜》的,如果想把《子夜》作為一部純文學(xué)作品來欣賞,也是辦不到的,這就同巴爾扎克、左拉一樣。欣賞可以有不同趣味,但趣味不是標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)文學(xué)作品的多學(xué)科理解,也許能使我們更多地發(fā)現(xiàn)茅盾。

茅盾是惟一被資本家階級(jí)熱烈擁護(hù)的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的作家,40年代《清明前后》在重慶演出時(shí),許多著名資本家曾集體出面宴請(qǐng)茅盾以表感謝。茅盾也是對(duì)地主階級(jí)抱有最鄙夷眼光的作家,他的《子夜》創(chuàng)造的曾滄海父子、馮云卿形象,可以稱得上是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上人人共識(shí)的酷丑形象。就這個(gè)參照系上來觀察茅盾,也許對(duì)本文論及的茅盾意義有進(jìn)一步的了解。

當(dāng)我們沉溺于純文學(xué)時(shí),我們會(huì)與倒退思潮共鳴,尤其是田園文學(xué)山水詩返樸歸真等等;當(dāng)我們要求文學(xué)的歷史進(jìn)步性、要求文學(xué)的多方面意義時(shí),我們就會(huì)要求文學(xué)的雜色和多功能性。這很有些類似于我們對(duì)夏多布里昂與巴爾扎克的感覺,很讓我們想起馬克思恩格斯對(duì)19世紀(jì)法國(guó)文學(xué)的評(píng)價(jià)。在馬克思恩格斯那里,只能有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這就是歷史標(biāo)準(zhǔn)。在這里,茅盾與巴爾扎克同在。

茅盾把任何詩意都競(jìng)爭(zhēng)化了,包括《子夜》“新儒林外史”中的詩人與愛情、交際花女性與銷金魔窟式的休閑及游艇玩樂、廬山旅游、教授學(xué)術(shù)與智囊?guī)烷e等等,當(dāng)然更不用說本身就是競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和金融投機(jī)了。競(jìng)爭(zhēng)成為《子夜》貫穿全書的聚焦點(diǎn);這種競(jìng)爭(zhēng)由于在都市進(jìn)行,因而具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感和多線性,讓這部小說具有了閱讀的困難性。

實(shí)現(xiàn)的。

《子夜》關(guān)注的資本家命運(yùn),在30年代還體現(xiàn)為《多角關(guān)系》中的唐子嘉對(duì)破產(chǎn)的掙扎,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的作品中體現(xiàn)為《第一階段的故事》中何耀先的抗戰(zhàn)愛國(guó)熱情、《走上崗位》里阮仲平堅(jiān)決把工廠內(nèi)遷的愛國(guó)激情、《鍛煉》里嚴(yán)仲平在工廠內(nèi)遷中的動(dòng)搖和軟弱,在40年代體現(xiàn)為《清明前后》林永清在國(guó)難當(dāng)頭的抗戰(zhàn)時(shí)期堅(jiān)持辦工業(yè)的愛國(guó)精神,和在國(guó)民黨官僚資本壓制下掉進(jìn)黃金案里的覺醒……這一系列資本家形象體現(xiàn)出作家鮮明的傾向性:同情資本家,同情資本家在中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)**中的同步表現(xiàn)與命運(yùn)變化,這在現(xiàn)代文學(xué)史上還沒有第二例。同情資本家的本質(zhì)在于其鮮明的生產(chǎn)力意識(shí),在茅盾看來,中國(guó)資本家的命運(yùn)就是中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)變遷的寫照。

對(duì)地主階級(jí)形象的鄙視、反感,也是茅盾創(chuàng)作的基本傾向之一。在早期創(chuàng)作中,他就以其鮮明的傾向表達(dá)了對(duì)地主形象的厭棄:《動(dòng)搖》里的胡國(guó)光形象以其令人厭惡的色彩給人以否定性;長(zhǎng)篇小說《虹》里作者對(duì)梅行素父親的厭惡,對(duì)柳遇春的反感;《小巫》里作者對(duì)少爺?shù)某靶?;《子夜》?duì)吳老太爺、曾滄海父子與馮云卿丑化更是典型的例證。

茅盾小說對(duì)地主階級(jí)形象投以最強(qiáng)烈的憎惡與最徹底的否定的,有三類形象。一類是封建僵尸?!蹲右埂防锏膮抢咸珷斉c曾滄海最具有典型意義。在塑造吳蓀甫這個(gè)工業(yè)王國(guó)的騎士時(shí),茅盾并沒有美化他的父親,相反,吳老太爺進(jìn)入上海即便風(fēng)化,《太上感應(yīng)篇》也救不了他的命,正說明了當(dāng)時(shí)上海和中國(guó)的社會(huì)變化與價(jià)值變化,也說明了作家的價(jià)值傾向。曾滄海體現(xiàn)的則是老地主道德上的腐敗糜爛。第二類則是從地主向資本家轉(zhuǎn)化的形象。這說的是馮云卿的悲喜劇。從農(nóng)民那里一畝地一畝地聚集起來的財(cái)產(chǎn),甚至包括女兒結(jié)婚用的嫁妝,都一下輸在了上海灘的公債投機(jī)上,并且為了作多還是作空這一情報(bào)的準(zhǔn)確性,還陪上女兒作美人計(jì),但最后卻是家破人亡。這一方面說明了地主階級(jí)正在開始向資本家(金融)階級(jí)轉(zhuǎn)化,也說明了封建地主階級(jí)正在退出歷史舞臺(tái)、封建道德正在式微。第三類是新一代的地主。無論是曾家駒(《子夜》)還是少爺(《小巫》),都是禽獸的變種,既無行,且無德,如果說他們與老一代地主有區(qū)別的話,那就是無能。不成才的小地主曾家駒偷其父曾滄海的姨太太的丑劇,不光是道德的嘲笑,也暗喻了這樣一個(gè)思想:地主階級(jí)已經(jīng)一代不如一代了。

在這種競(jìng)爭(zhēng)中,茅盾關(guān)注的是都市現(xiàn)代智力競(jìng)爭(zhēng)與傳統(tǒng)農(nóng)村體力競(jìng)爭(zhēng)的區(qū)別。他在馮云卿這個(gè)形象身上最典型地比較了二者的區(qū)別。馮云卿這個(gè)“土蜘蛛”的斂財(cái)過程是一種體力勞動(dòng)式的所謂“水磨功夫”,到了上海以后做公債期貨,他本身是不合格的,因?yàn)樗麤]有這個(gè)智力準(zhǔn)備。在獲取信息方面,他使用了最傳統(tǒng)的美人計(jì),但由于專業(yè)培訓(xùn)的不夠,結(jié)果恰恰把信息弄反,以致于家破人亡。作家的這個(gè)設(shè)計(jì)是耐人尋味的:他無情地嘲笑了中世紀(jì)工的農(nóng)耕文化,把全部同情給予了20世紀(jì)的大都市工業(yè)文明。

中國(guó)當(dāng)代的社會(huì)經(jīng)濟(jì)改革已經(jīng)提出和解決的問題正在越來越多地與茅盾當(dāng)年思考的問題、采用的題材、塑造的人物有了越來越密切的聯(lián)系。這種聯(lián)系已經(jīng)導(dǎo)致了對(duì)《子夜》主題的重新審視。吳蓀甫的悲劇――如果按照恩格斯對(duì)悲劇意義的定義來思考――是不是也有一個(gè)“歷史的必然要求”[9](101頁)的問題?并且,這個(gè)“歷史的必然要求”在今天的中國(guó)(社會(huì)主義初級(jí)階段)是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)?筆者在1996年北京奧林匹克飯店茅盾誕辰100周年國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)上的發(fā)言已經(jīng)有所涉及[10],也許可以這樣說,用歷史學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來重新評(píng)價(jià)茅盾才剛剛開始。

吳蓀甫的失敗,在《子夜》里有兩個(gè)直接的原因。一個(gè)在于作家賦予他的鮮明的意識(shí)形態(tài),比如他口口聲聲發(fā)展民族工業(yè)的宣言,以及執(zhí)著于這個(gè)宣言的非市場(chǎng)化的僵硬的操作方式,堅(jiān)決不與外商合作,認(rèn)為合作便是中華民族工業(yè)的失敗……這一點(diǎn)與“適者生存”的金融行業(yè)的民族資本家杜竹齋就迥然而異,吳蓀甫的悲劇只能是一個(gè)純粹的民族資本家的悲劇。第二個(gè)在于,作家在完成這個(gè)企圖時(shí),有意識(shí)地設(shè)計(jì)了公債交割時(shí)吳蓀甫臨時(shí)被杜竹齋出賣這個(gè)偶然情節(jié)。顯然,這兩個(gè)原因同民族資產(chǎn)階級(jí)整個(gè)階級(jí)的失敗并沒有必然的聯(lián)系。也就是說,它并不能說明整個(gè)民族資產(chǎn)階級(jí)一定要失敗,更不能推出整個(gè)中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)都一定要失敗這個(gè)事實(shí)。沒有這個(gè)事實(shí),傳統(tǒng)的《子夜》主題概括就失去了推論的基礎(chǔ)與根本論據(jù)。因而,從這個(gè)個(gè)別的民族資本家的失敗從而推論整個(gè)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展變化規(guī)律,更缺乏充分的根據(jù),而傳統(tǒng)《子夜》主題概括就是這樣產(chǎn)生的(注:關(guān)于《子夜》主題的重新理解,筆者將另文論證。)。

本文說吳蓀甫的失敗并不能代表中華民族資產(chǎn)階級(jí)的失敗,更不能代表中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的失敗,還在于現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)的歷史事實(shí)就是如此。中華人民共和國(guó)建立之時(shí),中國(guó)的民族資產(chǎn)階級(jí)就是一個(gè)參與政權(quán)的階級(jí),并且是國(guó)徽上的一顆星,是劉少奇代表中央作的天津講話中所肯定的建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義的力量。他們的代表人物王光英、榮毅仁成為新時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革中的代表人物,同時(shí)先后擔(dān)任了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。特別是江澤民的七一講話,把當(dāng)代出現(xiàn)的私營(yíng)企業(yè)主等稱為是“有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者”[11](31頁),鄧小平關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論,中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段的理論,都肯定了這支力量在當(dāng)代的意義。

褒揚(yáng)吳蓀甫也許不是茅盾的理性本意,而僅僅是茅盾的感性直覺。作為一個(gè)歷史感和民族感很強(qiáng)的作家,茅盾同時(shí)又具有更強(qiáng)烈的時(shí)政性和社會(huì)性。在30年代中國(guó)社會(huì)性質(zhì)大論戰(zhàn)中,茅盾的政治參與性成為吳蓀甫悲劇形象意義即《子夜》主題解釋的主要根據(jù),這個(gè)解釋有時(shí)候成為一個(gè)蛇足,成為“主題先行”、“高級(jí)形式的社會(huì)文件”[12]論立論的主要根據(jù),也成為評(píng)界所謂茅盾迎逢時(shí)政的詬詞。這段話的世俗性讓兩部分人都很為難:喜歡茅盾的和反感茅盾的。

但這正是茅盾的真實(shí)和特點(diǎn),換句話說,茅盾從感性上、從本意上、從下意識(shí)上是傾向吳蓀甫(這應(yīng)該讀成中國(guó)現(xiàn)代資本家的代詞)的,但從理性上、從責(zé)任上、從價(jià)值上又是傾向《子夜》里的工人們的,也就是說,茅盾關(guān)于《子夜》主題的多次自敘[13][14][15]的確是他的理性本意,這同他把徐志摩稱為“中國(guó)布爾喬亞‘開山’同時(shí)也是‘末代’的詩人”[16]的說法是完全一致的。因而,茅盾的當(dāng)下意義就成為一個(gè)互相矛盾的命題。也就是說,在當(dāng)代中國(guó)無論是反對(duì)資本革命還是贊成資本革命,他都有正確的理據(jù)。特別是在當(dāng)代中國(guó),國(guó)企工人正在不斷下崗、私營(yíng)企業(yè)正在大量繁衍之際,這種矛盾就顯得更為滑稽。

年前的深圳、溫州以及隨后的廣東又開始了嗎?

【參考文獻(xiàn)】。

[1]恩格斯.致瑪哈克奈斯[a].馬克思、恩格斯、列寧、斯大林論文藝[c].北京:人民文學(xué)出版社,1980.

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[3]魯迅.燈下漫筆[a].魯迅全集:第1卷[m].北京:人民文學(xué)出版社,1981.

[4]茅盾.西洋文學(xué)通論[a].上海:上海世界書局,1930.

[5]茅盾.漢譯西洋文學(xué)名著[a].上海:亞細(xì)亞書局,1934.

[6]茅盾.世界文學(xué)名著講話[a].上海:開明書局,1936.

[7]茅盾.世界文學(xué)名著雜談[a].天津:百花文藝出版社,1980.

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[9]恩格斯.致斐.拉薩爾[a].馬克思、恩格斯、列寧、斯大林論文藝[c].北京:人民文學(xué)出版社,1980.

[11]江澤民.在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)上的講話[a].北京:人民出版社,2001.

[12]藍(lán)棣之.一份高級(jí)形式的社會(huì)文件[j].上海文論,1989,(3).

[13]茅盾.《子夜》后記[a].子夜[m].上海:開明書局,1933.

[15]茅盾.再來補(bǔ)充幾句[a].子夜[m].北京:人民文學(xué)出版社,1978.

[16]茅盾.徐志摩論[j].現(xiàn)代,1933,2(4).

一面鏡子高中篇三

閱讀是一面鏡子,我覺得這句話特別有道理。人的外表不會(huì)特別的完美,通過鏡子,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你的不足之處,整理過后,你的外表一定會(huì)比以前更完好看。同樣,人的一生也不會(huì)特別完美,但通過閱讀,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短之后,你的人生也一定會(huì)比以前更美好。

記得那是一個(gè)陽光明媚的早上,我正抱著一本厚厚的《水滸傳》津津有味的讀著。當(dāng)我讀到“宋公明二打祝家莊”這一情節(jié)時(shí),我不禁想到了我的鄰居小王。他是我從小到大的朋友,也是和我最要好的朋友。但因?yàn)橐患嵤?,我和他絕交了。

那天,我正和他在一起釣魚。突然,我的魚上鉤了,我和小王都特別開心。我用盡我平生的最大的力氣,使勁的往上拉,可就是拉不上來。我估摸著這是一條大魚。小王見了,放下魚竿,主動(dòng)跑過來幫我一起拉。經(jīng)過我和小王的努力,魚終于被拉上來了。我和小王合力將魚放進(jìn)了桶中。我們笑得很開心。天色已晚,是該回家了。

這時(shí)一個(gè)問題擺在了我們面前:這魚放誰家養(yǎng)呢?小王祈求著說:“放我家吧,我家地方大?!蔽覅s不高興了:“不行,憑什么放你家,我家地方也挺大的,我感覺放我家挺好的?!毙⊥跎鷼獾卣f:“不行,放我家!”我也生氣地說:“不行,放我家!這魚是我釣到的!”小王說:“不行,這魚是我?guī)湍憷蟻淼?!”就這樣,我和小王吵來吵去。最后,他生氣的說了一句:“哼,不跟你玩了!”我也應(yīng)了一句:“我還不想跟你玩呢!”說完,我搶過魚桶,跑了。他也生氣的回家了。從此以后,我們就再也沒說過話。

而書中的宋公明,他的心胸是多么的寬廣。扈家莊的一丈青扈三娘,幫著祝家莊,攻打宋公明的軍隊(duì),而且差一點(diǎn)傷了宋公明。可是,扈三娘被宋江軍隊(duì)活捉后,宋江卻好言安慰她。從這可以看出,宋江是多么的寬宏大量。

讀到這,我終于發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。我不應(yīng)該那么自私,心胸也不應(yīng)該那么狹隘。我應(yīng)該懂得分享,懂得去寬容別人。

想到這,我立馬提著那一桶還沒死的'魚,開開心心的走到小王家門前。我敲了敲門,小王慌忙跑過來,開了門,擺著一副驚訝的表情。我抓了抓頭,不好意思的說:“對(duì)不起,小王。是我錯(cuò)了,沒有你,我真的釣不上來這條魚。這條魚應(yīng)該屬于你。”說完,我將那桶魚擺在了小王面前。小王也不好意思的說:“沒關(guān)系,其實(shí)我早就原諒你了?!闭f完,我和小王開心的笑了。

的確,閱讀是一面鏡子,沒有它,也許你將發(fā)現(xiàn)不了你的錯(cuò)誤,也許你將失去你最重要的東西。

一面鏡子高中篇四

先生逝世已足有八十一周年。大半個(gè)世紀(jì)前,他抨擊的社會(huì)似已大變了樣,少了獨(dú)斷專行,多了些法制、民主與自由。但總有人呼喚著先生,希望他能以冷眼觀、利筆寫此社會(huì)。我想,這是先生生前文章的前瞻性、真實(shí)性、親民性和理性共同作用的結(jié)果。這些閃光點(diǎn)歷經(jīng)滄海桑田,在八十年后的今天依舊熠熠生輝。

首先,魯迅先生文章的不做作,它們?cè)兜胤从沉诵滤枷爰斑M(jìn)步群眾的呼聲。它讓讀者跨過時(shí)間的深海了解到那樣一個(gè)熱血沸騰卻危機(jī)四伏的時(shí)代。像一面鏡子,一絲不茍地反射出那個(gè)早已遠(yuǎn)去的年代的每一道陰影和每一抹光亮。他通過有機(jī)整合,吶喊出時(shí)代的聲音,通過時(shí)間的長(zhǎng)線傳入讀者耳中。

他的作品極強(qiáng)的教育意義,教導(dǎo)讀者敢說真話、敢表真情。一個(gè)真正好的國(guó)家,需要的不是一味附和、行尸走肉般的順民,更不是全無法律觀念的暴民,而是會(huì)思考、敢發(fā)聲的良民,有骨氣而非奴性,更非暴戾。先生和先生的文章都能教會(huì)我們這一點(diǎn)。

其次,先生犀利的文筆,放在今天仍不減當(dāng)年的鋒利與辛辣。如果把目前部分人的頭腦比作一塊發(fā)紅發(fā)熱的烙鐵,那先生的文章就是一缸剛剛?cè)诨难┧?,迎頭潑上去,“鐵”會(huì)不適,但在淬火后卻更韌更硬。魯迅先生能撫平現(xiàn)代人的浮躁,他能抹去粉飾的太平脂粉,然后逐步叫你看清真相。他能教會(huì)我們用頭腦理性地思考,而不是隨波逐流、人云亦云。

總而言之,魯迅先生在現(xiàn)在的意義,便如鏡子和耳光,纖毫畢現(xiàn)的真,催人向上的痛。

一面鏡子高中篇五

今天是周末,原本打算好好休息的,但還未吃完早點(diǎn),單位就來電話說有事兒。

看來好端端的一個(gè)周末又要泡湯了。

唉!生活總是這么被種種自己不能左右的客觀事物紛擾著、折騰著,生命總是這么該由自己支配但卻不能支配的時(shí)間所浪費(fèi)著、消耗著。

所以,在很多時(shí)候,往往搞不清楚在邁出左腳之后,右腳是不是真的也該邁出去?這邁出去的每一步是不是都是由自己決定?路的前方究竟是不是自己真正想去的目的地?于是,我們困惑了、迷茫了,我們無所適從了,我們感到了生活的疲憊和無奈了。

然而當(dāng)我們開始有這種感覺的時(shí)候,大概就是我們開始慢慢變老的時(shí)候,這就是歲月的力量。

甚至有時(shí)候,我們感到盲目了,對(duì)自己感到陌生了,但是卻從沒有細(xì)細(xì)的思考過這究竟是為什么。

其實(shí)在很多時(shí)候,我們渴望著被別人所認(rèn)可、認(rèn)知,然而卻很難得到一些中肯的評(píng)價(jià)或善意的建議。

其實(shí)很多人都明白,自己需要一面真實(shí)的鏡子,時(shí)時(shí)刻刻能夠全面客觀的反應(yīng)自己身上存在的或完美或缺憾的一些事或現(xiàn)象。

然而,鏡子卻很難獲得。

關(guān)于鏡子的得到與否,取決于現(xiàn)實(shí)世界中每一個(gè)人的意識(shí)形態(tài),以及對(duì)世界觀人生觀的認(rèn)識(shí)。

其實(shí),每一個(gè)人都可以是別人的一面鏡子,但由于人們卻往往由于顧及自己在別人心目中的形象,從不主動(dòng)充當(dāng)一面鏡子。

這應(yīng)該不是每一個(gè)人的本性,而是在當(dāng)下由于受大環(huán)境的影響,人們都是要么人云亦云,明哲保身,得過且過;要么就是充當(dāng)一面哈哈鏡,歪曲事實(shí)或想象的真相;要么就是像廣告里說的那樣“你好,我也好”,最后落得個(gè)大家都好!正確高興的事兒大家跟著溜須拍馬大加稱贊,不吝言辭,所有表揚(yáng)稱贊的好詞佳句一個(gè)勁兒往出掏,使得被贊揚(yáng)者飄飄然不知所以然,得意忘形。

真正發(fā)現(xiàn)不好的、有缺憾的,不完美的或者錯(cuò)誤的現(xiàn)象或事兒,置若罔聞,假裝沒看見,既不利于對(duì)讓改正提高,也違背了自己的良知。

使對(duì)方陷入更大的錯(cuò)誤而不知,最后甚至有走上違法犯罪道路的可能。

這類事例現(xiàn)實(shí)生活中比比皆是,不再啰嗦。

且說今早到單位之后,我用了近一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,處理完該處理的事兒。

心情算是閑下來了,也有了點(diǎn)輕松地感覺。

登上“好心情”,進(jìn)入“個(gè)人中心”,看到一則退稿消息,是4月8日投出去的一首詩,名為《醉》。

說句實(shí)話,這是首所謂詩是我去年一次酒醉后亂涂的,那天翻出來粗略一看,自我感覺良好,于是就投了出去。

可我在看了編輯的退稿信之后,短短幾句話,道出了我自己一直未能看到的弊病。

再看了一遍那首詩,我啞然失笑了。

原來自己的這首詩真的讓人感覺不知所云,空洞無物。

由于編輯的一封簡(jiǎn)短的退稿信,讓我想起了鏡子的作用,沒有人可以在不借助外界因素的情況下,能夠看見自己鼻尖上的黑點(diǎn)或臉頰上的塵土,如果沒有別人提醒的話,自己更不能發(fā)覺自己后背上原來還有一大團(tuán)污跡。

我只是泛泛之輩,自然不能例外。

感謝編輯的這封退稿信,讓我終于在飄飄然的時(shí)候在鏡子面前閃了一下,看到自己額頭上的污跡。

也許,很多人都有孤芳自賞的毛病,總以為自己的孩子是最好的,自己的每一篇文章都是美文,自己的形象總是最帥最拉風(fēng)的,容不得別人只言半語的點(diǎn)撥或提醒。

就拿文章批評(píng)一事來說,如果評(píng)論是褒便罷(這里不乏有跟風(fēng)奉承之輩)!如果略見貶意,心里便會(huì)不爽,更有甚者是暴跳如雷,開口便罵!將昔日里的積累的斯文形象拋至九霄云外,不但貶低了自己的形象,也落得個(gè)別人見不得(此番論述在鄙人《“大家”之我見》涂鴉中有述,再不詳述)。

其實(shí),每個(gè)人都可以成為別人的一面鏡子,只有這樣,才能采不斷的發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,并能善意的提醒對(duì)方(這個(gè)“提醒”當(dāng)然要有一定的藝術(shù)性,注意方式方法,既不能使對(duì)方陷入尷尬之中,又能達(dá)到預(yù)期的目的,只有這樣,才能讓對(duì)方也認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)而又不至于難堪)。

人人都這樣做了,大家才能相互促進(jìn),相互提高。

渴望得到一面鏡子很難,做一面稱職的鏡子更難。

但是,難,并不代表做不到。

也許,有時(shí)候鏡子其實(shí)就在某一個(gè)地方靜靜的等著被人們使用,但卻取決于一個(gè)人對(duì)待鏡子的態(tài)度,是退避三舍呢還是站在鏡子面前認(rèn)真的正視自己呢?因人而異吧!而我,確實(shí)渴望得到一面鏡子。

不想活的看過來【3】。

最近網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常看到一些人自殺的事件,他們自殺的原因錯(cuò)綜復(fù)雜,有的因?yàn)槭?,有的因?yàn)槿松坏弥?,有的因?yàn)榧彝ゲ缓湍?,有的因?yàn)樽陨聿粷?,一失足成千古恨,而選擇自殺的方法和方式,也是五花八門,別開生面,極其富有創(chuàng)意、創(chuàng)新,如果他們把自殺的智慧用到事業(yè)上,就是一個(gè)了不起的人物,是一個(gè)出色的天才!

關(guān)于塵世間喜歡自殺,崇拜自殺的人,不但中國(guó)人類存在,外國(guó)人也存在,并且有前赴后繼,愈演愈烈之勢(shì)。

比如曾經(jīng)侵略我們中國(guó)的日本人,他們也有活膩煩的時(shí)候,怎么辦呢?選擇自殺,自殺是活膩的人的唯一出路!所以,他們不但喜歡自殺,而且都喜歡選擇在本國(guó)本土上死亡,喜歡選擇在一個(gè)十分有名氣的富士山上死亡。

這些所有不想活的日本人,所有沒有勇氣繼續(xù)活下去的日本人,他們無論是男人女人,當(dāng)他們?cè)馐苁б馊松臅r(shí)刻,首先想到了死亡,因?yàn)樗劳鍪且环N解脫,是一種苦海無邊,回頭是岸的解脫,是一種不負(fù)責(zé)任的解脫。

所以,他們理所當(dāng)然地選擇了死亡的道路,并且他們都喜歡選擇在十分有名氣的富士山上,雖然他們死的時(shí)候沒有鮮花沒有掌聲,但是他們可以依山傍水,長(zhǎng)眠在百花叢中,長(zhǎng)眠在高山之巔。

可愛的日本人,你們有自殺的勇氣,卻沒有活下去的勇氣,像我這樣的膽小鬼,活得像是一條狗一樣,卻連那一點(diǎn)自殺的勇氣都沒有,我又是何等的可憐呀?!

我羨慕他們?nèi)毡救说挠職?,我好羨慕他們英勇的氣概,他們可以死的光榮,死得壯烈,死的壯麗!他們不但可以和高山為伴,而且可以在百花叢逐笑開顏。

我羨慕他們——你們真是明智的選擇,你們就這樣走了?今生今世,你們?cè)僖部床坏綑鸦€漫的時(shí)節(jié)了,那是你們國(guó)家引以為榮的國(guó)花,它隨著你們國(guó)家氣候的轉(zhuǎn)變,從你們的國(guó)土上由南向北,斷斷續(xù)續(xù)幾個(gè)月的飛花時(shí)節(jié),你們這些無人同情,無人可憐的孤魂野鬼們,再也觀賞不到落紅無數(shù)了!

日本的富士山,你以你寬廣的胸懷,把這些英勇的殉道者安葬!日本的富士山,那里到底有多少殉道者?讓它默默無言地回答:那里每一年都有數(shù)以萬計(jì),不計(jì)其數(shù)的殉道之人,他們都是我心目中的英雄!

在中國(guó)這么大一個(gè)國(guó)家,總?cè)丝诠_的已經(jīng)有十三億,加上黑戶,也就是那些違反計(jì)劃生育,暫且沒有上報(bào)戶口的,怎么說也有他千兒八百萬了。

地球上本來國(guó)家就多,人口那么擁擠,尤其是在中國(guó),不但車多了擋道,人多了也擋道,我過去沒有車的時(shí)候,羨慕買車一族,現(xiàn)在我有了一輛車開著,只要不刮風(fēng)不下雨,我寧愿步行,寧愿騎電動(dòng)車,也不想駕車出行,原因何在,都是中國(guó)人多惹的禍!為此時(shí)常感到苦惱,有時(shí)候真真切切感覺到活著沒有意義,不如死了的好,人死了就可以一了百了,就可選擇苦海無邊回頭是岸,就可以回歸到大自然的懷抱了。

一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,人多了,煩惱就多,煩惱多了,感覺生活壓力就大,這些壓力五花八門,女孩子戀愛漂亮,長(zhǎng)得不美麗,穿什么衣服也不好看,于是苦惱來臨,想到了死,因?yàn)樵谒难劬?,長(zhǎng)得丑陋無法改變呀?那就選擇自殺,選擇唯一的一條路,英勇地自殺去!我如果是你的父母親,我堅(jiān)決不阻攔你,因?yàn)槟阆氤蔀橐粋€(gè)無名英雄,你太有才了!

男孩子需要有錢,有房,有車,有事業(yè),你最好是開一個(gè)公司,或者你是高官子弟,或者你是當(dāng)官的,擔(dān)當(dāng)一官半職,可以順手牽羊,撈一點(diǎn)油水,天天有鬼神把你尊敬著,有人點(diǎn)頭哈腰圍著你請(qǐng)吃請(qǐng)喝,你的身邊不缺乏烈酒,不缺少美女,回到家中老婆也要百般依順,把你給伺候舒服了。

這樣的男人,是一個(gè)真爺們,純爺們,他無論是走到哪里,就像是一陣龍卷風(fēng),總要掃起一片落紅無數(shù),吸引一部分女孩子殘忍的目光——如果你無法擁有,那么你就選擇自殺去吧!

你這樣走了,首先你不是英雄,沒有鮮花,沒有掌聲,這是絕對(duì)的,可以說你死的不如一條狗,狗死了我們可以吃肉,可以邀請(qǐng)幾位親朋好友,整它二兩燒酒下肚,麻醉一下我們不想活的神經(jīng)。

你死了,我聽到的是你家人的哭聲,是你親姐妹的痛哭流涕,是你親朋好友的一聲聲嘆息!整不好還要賺我一滴眼淚——多一滴我都不給你流!

你這一個(gè)愚蠢的人,你這一個(gè)怯弱的人,你這一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,你這一個(gè)卑鄙無恥的人——你走吧!你死去吧!死是你唯一的選擇,你已經(jīng)沒有別的生活出路了,因?yàn)槟愕乃枷耄愕淖运?,你的懦弱,你的愚蠢,你傷害自己最親的人,你的毒蛇之心,如果讓你到了陰間去,你也只配做一個(gè)厲鬼,做一個(gè)沒有骨氣的屈死鬼!

所以,我不想死,而且要好好的活著,因?yàn)槲以?jīng)自殺未遂,讓我頭腦清醒,讓我有繼續(xù)活下去的勇氣,活下去是我唯一的選擇,活下去讓我體驗(yàn)了狗的生活,活下去讓我感悟了塵世間的善與惡,那些真善美,那些假惡丑!他們的嘴臉,他們的偽裝,他們的面具,他們的卑鄙,他們的自私,他們的賣官鬻爵,他們狼和狽的勾當(dāng),他們男歡女愛的偷情,他們下地獄的一幕場(chǎng)景!

我不想死,一定要好好的、堅(jiān)強(qiáng)地活著,活著讓我有了生的勇氣,活著讓我有了奮斗的信心,活著讓我有了自信,活著讓我有了愛的女人,活著讓我有了所愛的男人,我要好好的活下去!

活是我唯一的選擇,我可以活得揚(yáng)眉吐氣,可以活的紫氣東來,可以活的瀟瀟灑灑,哪怕我活的像是一個(gè)乞丐,也要領(lǐng)略一番世人的白眼和冷遇,也要一覽無余眾人的溫情,也要活出一個(gè)風(fēng)光無限,也要活出一個(gè)人魔人樣,也要活出一個(gè)精彩世界!

我不想死,一定要好好的活下去,要活出男人的氣概,女人的柔情,要走好自己的人生道路!哪怕道路上充滿荊棘,哪怕道路上荒無人煙,哪怕道路上豺狼當(dāng)?shù)?,哪怕出門遇到白眼兒的野狼,行走到馬路上遇到帶刺的玫瑰,說話聊天遇到鄙夷的目光,撿到錢被當(dāng)做一個(gè)賊,談戀愛被當(dāng)做偷情!

我不想死,我要好好的活下去!哪怕你被孤魂野鬼囚禁了你的人身自由,哪怕他們指責(zé)不是你的'錯(cuò),哪怕他們有千錯(cuò)萬錯(cuò),都是你自己的錯(cuò),都是你無需申辯,無需申訴的人生,你都要獨(dú)自承受,你都要勇敢的、默默無言地忍受!你默默地咀嚼!你默默地感悟!因?yàn)槟鞘巧系蹖?duì)你最好的饋贈(zèng),因?yàn)槟鞘翘焓菇o你送來最好的禮物,請(qǐng)你敞開你的胸懷,熱情地把生活擁抱吧!

一面鏡子高中篇六

在如斯季節(jié)里,印象總是特別深刻。

如果有人問我喜歡什么樣的季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地答到:“冬天?!?/p>

不知為何,我總是對(duì)冬天懷著好奇,我也總是對(duì)冬天懷著特別的感情。

對(duì)冬天的好奇,我也說不明白,只是感覺到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了,它就像是一塊磁鐵,而我只是輕質(zhì)小球,它一靠近,我就會(huì)被它牽引過去。可當(dāng)它路過后,我便失去生氣,只能像泄了氣的小球?;蛟S因?yàn)槲沂嵌境錾陌桑覒?yīng)該是喜歡冬天的。但我對(duì)它總是摸不著頭腦,一到冬天,便會(huì)莫名其妙地被觸動(dòng)。

在我看來,冬天是記憶來臨的高峰期,在冬天的日子里總會(huì)莫名地被繩索牽動(dòng)起我記憶的齒輪。我的這種謬論,是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里,我重視特別留意每樣事物。在冬天,我的心總是特別沉,特別是天氣不好時(shí),但偶爾也會(huì)有心情雀躍的時(shí)候。在冬天,有時(shí)我連自己也會(huì)捉摸不透。

冬天,總是會(huì)暈暈沉沉,或許是冬眠的日子吧,

一面鏡子高中篇七

忽然我的目光落到一個(gè)高個(gè)子女孩身上,他皮膚黝黑,嘴唇紅潤(rùn)如晨曦中的花瓣,粉白中染了些許嫩紅,可愛逗人。大眼睛中閃耀中朝氣和活力。我突然感覺有一種大姐姐的呵護(hù),心漸漸平穩(wěn)下來,似乎與她有一種似曾相識(shí)的熟悉感。我坐在她前面,覺得很舒坦,仿佛那個(gè)女孩就是我背后的靠山。

終于挨到了下課,教室里靜悄悄的,畢竟大家也不熟悉,臉上的稚氣還沒褪去,卻平添了幾分羞澀,我實(shí)在人不知想認(rèn)識(shí)那位高子女孩,可心中總是被一種羞澀的氣流強(qiáng)行壓制著,打不開語言的閥門,整個(gè)身心都被緊張籠罩著,臉仿佛被陌生的感覺扭曲著,頓時(shí)漲得通紅,只是無端的覺得馬上要上課了,我將身子向上一蹦,將腰肢一扭180度轉(zhuǎn)彎跳到她面前,女孩先使用驚異的`目光打量我遍身,最后目光落在我通紅的臉上,仿佛已經(jīng)明白我的心思說:“你好,我叫葉婉欣,你呢?”女孩干脆利落的話語如她的大眼睛般充滿青春活力,她全身的散發(fā)出一種朝氣蓬勃的韻味。

有人曾對(duì)我們說:“你們真像對(duì)影子,整天相伴在一起?!笨晌覅s覺得我們像面鏡子,相互之間看到對(duì)方的丑惡善美。

一面鏡子高中篇八

你所聽到的一些事或許很悲傷,無奈,快樂,遙遠(yuǎn).......

但是這不只是一個(gè)特例。

有許多相同的你沒有發(fā)現(xiàn)。

甚至就在你的身邊。

你可以發(fā)現(xiàn)很多相似。

去不相同的。

鏡子中的.是否一樣。

只是在于你的看法。

你有的是你同樣的感受。

這是發(fā)生在別人身上的。

若在你。

你就不會(huì)如此了。

說是一樣去不一樣。

一面鏡子高中篇九

自古至今,世界上有許許多多質(zhì)地不同、形狀各異的鏡子,這些鏡子都叫人愛不釋手。

難道鏡子只是人們的心愛之物嗎?不,千古明君李世民說過,鏡子可以正衣冠,更可以知得失。

一代名相魏徵死時(shí),李世民哭了,說:我失去了一面鏡子。當(dāng)一個(gè)人沒有了鏡子時(shí),不僅不能正衣冠,而且還要整天渾渾噩噩,不明事理。

失去了鏡子,就等于失去了指路明燈。商紂王殺了比干,失去了鏡子,接踵而至的是失去了天下。項(xiàng)羽趕走了范增,失去了鏡子,最后落得個(gè)烏江自刎。西游記里的唐僧,黑白不分,錯(cuò)把妖怪當(dāng)成美女,是沒有調(diào)動(dòng)和利用好孫悟空這面鏡子。凡此種種,都說明鏡子在我們現(xiàn)實(shí)生活中是多么的重要。

媽媽是我來到這個(gè)世界上的第一面鏡子。小時(shí)候,在幼兒園里分水果時(shí),媽媽給我講孔融讓梨的故事,讓我把大的讓給年齡小的小朋友。這讓我知道了尊長(zhǎng)愛幼是中華民族的美德,做人就應(yīng)如此的道理。

上學(xué)后,老師是我的第二面鏡子。老師要求我們遵守校規(guī)校律,要求我們好好學(xué)習(xí),德智體全面發(fā)展。我遵循老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),這樣一來,老師表揚(yáng)我,同學(xué)們喜歡我,爸爸、媽媽夸獎(jiǎng)我。因?yàn)橛辛死蠋?,我從蒙昧的荒原中走了出來,在天天向上的道路上,生活充滿了陽光。

社會(huì),是我成長(zhǎng)中的第三面鏡子,也是我一生中最重要的一面鏡子。我從小學(xué)圍棋,圍棋博大精深的理論,使我游歷于黑白之間,使我更加堅(jiān)毅堅(jiān)強(qiáng)。在圍棋班里,我追趕強(qiáng)者,更不敢輕視弱者。因?yàn)橹挥刑魬?zhàn)強(qiáng)者,重視弱者,我的棋力才能不斷地提高。這面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻都在敲打著我,叫我不敢掉以輕心奧!

社會(huì)這面鏡子,讓我知道了尺有所短,寸有所長(zhǎng)的道理,讓我知道了攢下金錢是追命鬼,交下朋友是護(hù)身皮的利害關(guān)系。社會(huì)這面鏡子,使我又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

鏡子對(duì)人生來說是極為重要的。面對(duì)社會(huì),辨其真假,去偽純真,需要鏡子;嚴(yán)于律己,善待他人,需要鏡子;浪子回頭,迷途知返,更需要鏡子。總之,社會(huì)的方方面面,都需要有一面真實(shí)的鏡子來導(dǎo)演和糾偏。

一面鏡子高中篇十

生活其實(shí)很奇妙,你不光可以通過自己生活的這面鏡子來完善自己,你也可以通過別人生活的那面鏡子去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)自己的不足,讓自己做到更好。

我聽過這樣一個(gè)故事,甲是一個(gè)貧窮的人,他以前經(jīng)常撒謊。在他走投無路時(shí),乙愿意幫助他,但是,乙有一個(gè)條件,那就是乙給甲一大筆錢,要甲去幫乙買個(gè)東西,東西買到后,余下的.錢都給甲。

途中,乙不停為難甲,但甲依然沒有放棄,遵守信用,買來了乙要的東西。雖然途中甲有些想放棄,想自己拿了錢就走,但他還是堅(jiān)持下來了。

乙問甲:“你以前經(jīng)常撒謊,但我還是決定給你一個(gè)機(jī)會(huì)。中途你明明能拿了錢就能走,為什么不呢?”甲說:“因?yàn)槲业牟皇匦牛也艤S落至此,那種感覺太難受了,所以我下定決心改了這個(gè)壞毛病。你能信任我,使我很高興,我感謝還來不及呢!我為什么要跑。你今天救我,我以后一定會(huì)報(bào)答你的。”

甲為了報(bào)答乙,一直努力,幾年后,甲終于獲得成功,報(bào)答了乙。

他們的故事像一面鏡子,讓我知道了守信和信任的意義,還看到了一顆善良的心,感受到了樂于助人的重要!我的靈魂也受到一次洗禮。我想,我以后也會(huì)把守信、信任、樂于助人銘刻心間。

生活就是這么奇妙的一面鏡子,如果我們多照照這面鏡子,就能發(fā)現(xiàn)自己的不足,就能改正自己的錯(cuò)誤。當(dāng)我們用意志的磨刀石打磨自己,我們就會(huì)越磨越鋒利。

一面鏡子高中篇十一

很久以前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊里,有一個(gè)叫千鏡屋的地方。有只活潑的小狗聽說了這個(gè)地方就打算去看看。一到這個(gè)地方,它就歡快地跳上臺(tái)階,來到房門口。它豎起耳朵,歡快地?fù)u著尾巴,從門口往里張望。它驚奇地看到1000只快樂的小狗像它一樣歡快搖著尾巴。它燦爛地微笑著,回應(yīng)它的是1000張同樣燦爛、熱情、友好的'笑臉。離開時(shí),它心想:“這個(gè)地方真奇妙,我一定要經(jīng)?;貋砜纯础!?/p>

在這個(gè)村里還有另一只想看千鏡屋的小狗,它沒有第一只小狗活潑,它慢吞吞地爬上臺(tái)階,耷拉著腦袋往屋子里看。當(dāng)它看有1000只小狗不友好地、虎視眈眈地盯著它時(shí),它就沖著它們狂吠,而令它恐懼萬分的是,鏡中的1000只小狗也沖著它狂吠。離開時(shí),它心想:“這個(gè)地方真恐怖,我再也不來了?!?/p>

一面鏡子高中篇十二

生活里熱心的人有很多,他們說話溫和,客氣,并帶有關(guān)心的語氣,讓人的心里如飲清泉之水,在炎熱的夏季有清涼之感。

有許多人會(huì)以為,素不相識(shí)的人之間沒有溫情,只有冷漠存在,無論自己多么傷心,無助和委屈,在別人看來毫不相干,甚至在自己需要幫助的時(shí)候,別人只會(huì)是冷眼旁觀。

我曾一度也這么想過,這么想的結(jié)果只會(huì)讓自己冷漠,不愿把自己的熱情拋灑,不愿意將自己的感情付于別人,不愿將自己的友愛給予別人,自封在自己的國(guó)度,看什么都是冷酷的,都是譏諷的,都是無情的。也因此,別人才不敢靠近自己,才會(huì)拒絕自己,才會(huì)繞道自己,使得自己孤立,甚感孤單。

很多的時(shí)候,我們總是抱怨這個(gè)社會(huì),抱怨命運(yùn),也抱怨別人。很少考慮到自己是怎樣做的,也從不以為是自己做錯(cuò)了。

要知道,社會(huì)上人與人之間的聯(lián)系,都是相互的,你向別人露出了笑臉,別人才會(huì)對(duì)你露出笑臉;你向別人付出真情,別人才會(huì)好回饋你真情;你向別人不吝嗇你的熱情,別人才會(huì)無忌地給你熱情。

看別人不順的時(shí)候,想想自己這面鏡子,別人對(duì)自己的冷漠,正是自己待別人的態(tài)度。

當(dāng)你無保留地把自己的愛給予別人的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活里的很多人都是有熱情和激情的,不是你想的那般冷嚴(yán)和死板,無論他活潑的或是安靜的,你的友善傳達(dá)給他,他會(huì)以他的方式表達(dá)對(duì)你的信任和熱誠(chéng)。

當(dāng)你變成太陽的時(shí)候,你收獲的都是熱度和陽光;當(dāng)你變成冷峻的黑夜,所目之處都是黑暗和孤獨(dú)。

自己的言和行,決定別人對(duì)自己的態(tài)度。不要老抱怨別人怎么不和善,怎么不熱情,怎么不善良?自己如何待人處物,生活就報(bào)以同樣的態(tài)度給予自己。

我每個(gè)人開心的時(shí)候,是因?yàn)槲覀冏约河辛松屏贾e,獲得了別人的贊同和熱情;我們不開心的時(shí)候,是我們的要求沒有從別人那里得到滿足,而我們的要求,可能對(duì)于別人是一種有損目的,故而惹到別人反感,亦或無損,而是帶有不善,讓人反感。

你心中有愛,在你眼中,世人皆有愛;你心中無愛,所視大千世界,人人冷漠。

一面鏡子高中篇十三

他就是唐代著名詩人李賀,滿腔激情,長(zhǎng)吟“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的李賀,在此結(jié)束了他金戈鐵馬,孤寂凄清的生活,這一年,他才27歲…...然而,這樣有才,少年時(shí)曾被韓愈看好的小伙,怎會(huì)落到這樣地步?是他太脆弱了,經(jīng)不住打擊,因?yàn)榘职帧皶x肅”的“晉”字與“進(jìn)士”的“進(jìn)”字諧音,他不可以考取進(jìn)士,只好在一個(gè)小地方當(dāng)一個(gè)小官,被貶之后,郁郁不能志,最后走向滅亡。

可惜??!當(dāng)年的李賀并不知曉,其實(shí)生活是一面鏡子,愁眉苦臉的看生活,生活一定愁眉不展,而只有爽朗樂觀的看生活,美好的生活才會(huì)對(duì)你笑逐顏開!

古往今來,這樣的例子太多太多,大家最熟知的霍金,在經(jīng)歷了常人沒辦法想象的痛苦和挫折后,依舊堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)生活,對(duì)生活充滿信心,才獲得了不朽的收獲.這樣看來,生活怎能不是一面鏡子呢,重要看你怎么樣對(duì)待它。

把鏡頭拉近了看,在大家的學(xué)習(xí)日常,有些同學(xué)能對(duì)生活充滿信心,充滿期望并付之努力,那樣生活也會(huì)相繼給他信心,給他期望;而有些同學(xué)甘于沉淪,在一次次失敗中對(duì)生活愁眉苦臉,生活也不會(huì)對(duì)他客氣,將痛苦與無奈反射給他,多么可悲!

目前,我正坐在中考的考場(chǎng)上,考試的重要程度我心知肚明,可是,無論結(jié)果怎么樣,我都會(huì)微笑面對(duì),由于我知曉,生活就好似一面鏡子一樣在我的身邊。

一面鏡子高中篇十四

生活,是一面鏡子,它啟發(fā)人們新的思考;生活,是一面鏡子;它揭露社會(huì)新的問題;生活,是一面鏡子,它映照心靈新的角落。

生活,是一個(gè)過程,是大事小事緊事閑事的匯聚,是柴米油鹽醬醋茶的瑣屑與恬淡,是成功的起點(diǎn),失敗的終點(diǎn)。生活,它引發(fā)人們對(duì)美好的向往于追求,對(duì)丑惡的怦擊于背離,對(duì)正義的堅(jiān)持與守護(hù)。

鏡子,是一個(gè)照相機(jī),它錄制了一切你的行為、心里、表情,它使你發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn),當(dāng)你在鏡子前發(fā)怒,鏡中便也跟著發(fā)怒,當(dāng)你在鏡子前微笑,鏡中便也跟著微笑,兩者一對(duì)比,便如同告訴你發(fā)怒是不好的,應(yīng)笑口常開,心情愉快。同時(shí),你也可以在鏡子前發(fā)現(xiàn)自己的美麗,包括外表、內(nèi)心。

生活,它告訴你該做什么,向著目標(biāo)怎樣去奮斗,而鏡子它告訴你該如何做,該向哪個(gè)方面做得更好,如何改錯(cuò),促進(jìn)完美。

生活,引發(fā)思考。鏡子,引發(fā)行動(dòng),先想再做,規(guī)劃好。這就是最高境界。

在發(fā)現(xiàn)問題后,先思考再行動(dòng)是對(duì)的,但要注意,思考要有對(duì)的方向,對(duì)的計(jì)劃,對(duì)的步驟,行動(dòng)要堅(jiān)持,要科學(xué),要講究方法。前后關(guān)系一對(duì)接:生活就是一面鏡子。

一面鏡子高中篇十五

生活,是什么?我認(rèn)為生活是一面鏡子,我們過完一天后,躺在床上回憶這一天的經(jīng)歷時(shí),生活的鏡子讓我們審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),認(rèn)識(shí)自己不足,從而在第二天改正,使自己更加完美,讓我們像一把不斷磨煉的寶劍。

春天,是一個(gè)美好的季節(jié),一年的新生活在這個(gè)季節(jié)開始。在這個(gè)美好的季節(jié),我卻做了一件不美好的事情。

公交車上,人并不多,所以每個(gè)人都有自己的座位。每個(gè)人都有浮躁的時(shí)候,我也不例外。下車時(shí),一位年邁的老奶奶走在我前面,步邁穩(wěn)健,但走得很慢,這讓我很著急,我恨不得一下子就沖出去。這時(shí),我瞅準(zhǔn)了一個(gè)好時(shí)機(jī),那位老奶奶在下車時(shí)是扶著左邊的欄桿下車的,我順勢(shì)從右邊下??捎捎谖姨^于急躁,一不小心就把老奶奶給撞倒了。

一時(shí)間,后悔、自責(zé)的心情油然而生。但是,都來不及了,事情已經(jīng)發(fā)生了。我急忙轉(zhuǎn)身去扶老奶奶,事后,老奶奶并沒有責(zé)怪我,只是叮囑我以后要小心。

夜晚,我怎么也睡不著,我的回憶打開了,白天的事情像鏡中的事物一樣出現(xiàn)在我的眼前。雖然當(dāng)時(shí)老奶奶并沒有責(zé)怪我,但是我卻能從其他人眼里看到深深地指責(zé)。

透過生活這面鏡子,我學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了冷靜,學(xué)會(huì)了做事要心平氣和。

生活其實(shí)很奇妙,你不光可以通過自己生活的這面鏡子來完善自己,你也可以通過別人生活的那面鏡子去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)自己的不足,讓自己做到更好。

我聽過這樣一個(gè)故事,甲是一個(gè)貧窮的人,他以前經(jīng)常撒謊。在他走投無路時(shí),乙愿意幫助他,但是,乙有一個(gè)條件,那就是乙給甲一大筆錢,要甲去幫乙買個(gè)東西,東西買到后,余下的錢都給甲。

途中,乙不停為難甲,但甲依然沒有放棄,遵守信用,買來了乙要的東西。雖然途中甲有些想放棄,想自己拿了錢就走,但他還是堅(jiān)持下來了。

乙問甲:“你以前經(jīng)常撒謊,但我還是決定給你一個(gè)機(jī)會(huì)。中途你明明能拿了錢就能走,為什么不呢?”甲說:“因?yàn)槲业牟皇匦?,我才淪落至此,那種感覺太難受了,所以我下定決心改了這個(gè)壞毛病。你能信任我,使我很高興,我感謝還來不及呢!我為什么要跑。你今天救我,我以后一定會(huì)報(bào)答你的?!?/p>

甲為了報(bào)答乙,一直努力,幾年后,甲終于獲得成功,報(bào)答了乙。

他們的故事像一面鏡子,讓我知道了守信和信任的意義,還看到了一顆善良的心,感受到了樂于助人的重要!我的靈魂也受到一次洗禮。我想,我以后也會(huì)把守信、信任、樂于助人銘刻心間。

生活就是這么奇妙的一面鏡子,如果我們多照照這面鏡子,就能發(fā)現(xiàn)自己的不足,就能改正自己的錯(cuò)誤。當(dāng)我們用意志的磨刀石打磨自己,我們就會(huì)越磨越鋒利。

一面鏡子高中篇十六

生活中有許多鏡子,哈哈鏡、化妝鏡、穿衣鏡……可我今天寫的不是這些鏡子,而是生活中的三面鏡子。

我的第一面“鏡子”是英雄雷鋒。他心中時(shí)刻牽掛著需要幫助的人,入伍以后,衣服破了,別人勸他丟了再買一件,他總是說:“補(bǔ)一補(bǔ)就好了!”記得有一次,他的同伴褲子破了,他還把自己帽子上的棉花取出來,放進(jìn)同伴的褲子里,然后仔細(xì)地給同伴補(bǔ)好!我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他高尚的品德,做一個(gè)品德優(yōu)良的好學(xué)生。

第二面“鏡子”是我的母親。我媽媽每個(gè)星期六和星期天都會(huì)去看我的外婆,每次都會(huì)帶些點(diǎn)心過去。平時(shí),她都會(huì)抽時(shí)間打電話問外婆身體怎么樣?有沒有哪里不舒服?帶的點(diǎn)心吃完沒?總是有問不完的問題。我媽媽除了孝順,她做事也很仔細(xì)。有一天,我和媽媽疊千紙鶴,我三下五除二就疊完了,可媽媽卻還在仔細(xì)地疊第一步,只見她先把正方形紙的兩個(gè)角疊起來,一邊有點(diǎn)歪,她又散開重疊……疊完了,我讓爸爸評(píng)價(jià),誰疊得好,爸爸說媽媽的好,我問為什么?爸爸說:“因?yàn)閶寢尟B得整齊啊!”我頓時(shí)臉紅了,心想:以后我做事一定要認(rèn)真!

第三面“鏡子”是我最的朋友——代璟雯。有一次,她借給我筆,可是我把筆弄壞了,她卻說不要緊,再買一支就好了。她寫字可好了,老師讓我們交一張書法作品,她的被貼在了墻上作為范本,我一看,哇!寫得真好啊!真是深藏不露啊!我應(yīng)該學(xué)習(xí)她的長(zhǎng)處,改正自己的缺點(diǎn)。

這就是我生活中的鏡子,我以后一定要多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)自己的'短處并改正!

一面鏡子高中篇十七

有位哲人說過:“生活猶如一面鏡子,你對(duì)它笑,她也會(huì)對(duì)著你笑?!甭皆跁镜幕▓@里抬頭凝望遠(yuǎn)方的繁星春水,細(xì)細(xì)端詳墻邊的最后的藤葉,我隨手采擷一片樹葉,上面清晰的葉脈記述了這樣一個(gè)故事。

從前,有一個(gè)旅行者到沙漠旅行。無情的沙漠隱藏起所有的水分,他饑渴難耐,焦躁不安。他拖著疲憊不堪的身子艱難地在沙漠上行走著,這時(shí)他看見了一顆小石頭擋在前面,于是,他毫不猶豫地把它一腳踢開。那顆不顯眼的小石頭確如尖利的匕首割破了他的腳趾,也悄悄地為他打開了一扇死亡之門。他的腳趾血流不止,血腥味招來了天空中的“殺手”禿鷲的吸引力。它們追趕著旅行者,向他伸出了利爪。然而很幸運(yùn),旅行者躲過了禿鷲的追趕,他躲在一個(gè)隱蔽的地方。但是他卻不知道,死神正在一步步地逼近,這是食人蟻的地盤!就這樣,他因?yàn)橐活w小小的石頭,而喪失了自己寶貴的生命。

其實(shí),那不過是一塊不起眼的石頭罷了,他又何必與一塊石頭過不去呢?就因?yàn)樗浅錆M敵意的一腳,生活回報(bào)他的是死亡。但如果當(dāng)時(shí)他繞過石頭走,結(jié)果就不會(huì)這么殘酷了。生活就是這么公平,如同一架天平,你在右邊加上多重的物體,生活就會(huì)讓你在左邊加上等質(zhì)量的砝碼,使之保持平衡。你對(duì)生活充滿仇恨和怨氣,它也會(huì)以同樣的態(tài)度來對(duì)你。

生活是一面鐵面無私的裁判,如果自己不能把事情做好,不要期待它會(huì)寬容地給你一個(gè)人情分。它如同一面明鏡,讓你所有的缺點(diǎn)都展露疑,無可遁逃。

有人說過:“生命與生活都是一萬個(gè)微笑的堆積?!比绻覀兊哪樕铣3熘⑿?,那么生活也會(huì)微笑著對(duì)著我們。

輕輕的笑一笑,充滿真誠(chéng)與愛的笑一笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一面明亮的鏡子里也有一個(gè)美麗的笑臉,它如同夜晚悄悄綻放的花朵,充滿陽光。每一片花瓣上都載著沉甸甸的露珠,那是對(duì)生活的美好的東西。

生活就好像是一面鏡子,它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻照著你。的確,當(dāng)你突然被大家否認(rèn)了,另一個(gè)人搶了你的“奶酪”。這時(shí)你是否想起了你平常是怎樣對(duì)待工作的,怎么對(duì)待大家的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你真的有很多的地方做得不對(duì),再將心比心一下,你一定會(huì)覺得,當(dāng)你是他們也會(huì)這么做的。這就好了,當(dāng)你心懷愧疚,好好地對(duì)待工作和大家時(shí),大家一定會(huì)為你驚人的改變而重新認(rèn)可你,幸運(yùn)的話,你還可以在大家的心里威信倍增。此時(shí),是你已經(jīng)得到了生活的笑臉,那你為什么在前一段時(shí)間得不到它的認(rèn)可呢?——因?yàn)槟銢]有對(duì)它笑。

只要你在生氣的時(shí)候,努力克制住自己,用自己的大度瞬間將恩怨一掃而光,從而報(bào)以理解、寬容的笑,那原本與你怒目而視的仇敵,同樣會(huì)因?yàn)槟闾拐\(chéng)心胸,而一起你一起將以前的是非一筆勾銷,或許,當(dāng)你們坐下來好好談一談,你就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己真的做錯(cuò)了,真誠(chéng)地向?qū)Ψ降狼?,這樣一來,你們一定會(huì)化干戈為玉帛,握手言和了。這個(gè)時(shí)候,你們一定都笑了。

笑了就好,你們此時(shí)的心情一定很高興,原本勢(shì)不兩立的仇家現(xiàn)在居然說說笑笑在一起,得需要多么大的度量??!無形中,你又悄悄得到了一樣生活這面鏡子送給你的禮物——寬容。

一面鏡子高中篇十八

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的’生活,是一面鏡子中考滿分作文,希望能夠幫助到大家。

他就是唐代著名詩人李賀,滿腔激情,長(zhǎng)吟“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的李賀,在此結(jié)束了他金戈鐵馬,孤寂凄清的人生,這一年,他才27歲…然而,如此有才,少年時(shí)曾被韓愈看好的小伙,怎會(huì)落到如此地步?是他太脆弱了,經(jīng)不住打擊,由于父親“晉肅”的“晉”字與“進(jìn)士”的“進(jìn)”字諧音,他不能考取進(jìn)士,只好在一個(gè)小地方當(dāng)一個(gè)小官,被貶之后,郁郁不得志,最終走向滅亡。

可惜??!當(dāng)年的李賀并不知道,其實(shí)生活是一面鏡子,愁眉苦臉的看生活,生活肯定愁眉不展,而只有爽朗樂觀的看生活,美好的生活才會(huì)對(duì)你笑逐顏開!

古往今來,如此的例子太多太多,我們最熟悉的霍金,在經(jīng)歷了常人無法想象的痛苦和挫折后,依然堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)生活,對(duì)生活充滿信心,才取得了不朽的成就。如此看來,生活怎能不是一面鏡子呢,關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。

把鏡頭拉近了看,在我們的學(xué)習(xí)生活中,有些同學(xué)能對(duì)生活充滿信心,充滿希望并付之努力,那么生活也會(huì)相繼給他信心,給他希望;而有些同學(xué)甘于沉淪,在一次次失敗中對(duì)生活愁眉苦臉,生活也不會(huì)對(duì)他客氣,將痛苦與無奈反射給他,多么可悲!

現(xiàn)在,我正坐在中考的考場(chǎng)上,考試的重要性我心知肚明,可是,無論結(jié)果如何,我都會(huì)微笑面對(duì),因?yàn)槲抑?,生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。

一面鏡子高中篇十九

生活是一面鏡子,不同的生活,倒映出不同的心態(tài),不同的生活,也可以勾畫出種種不同的心靈曲線,心情的好壞,直接在生活中得到真實(shí)的鏡像。

鏡子是個(gè)奇怪的東西,記得小時(shí)候,經(jīng)常對(duì)著鏡子做鬼臉,鏡子也就會(huì)真實(shí)的,將我們的動(dòng)作復(fù)制。站正了,你會(huì)看到自己,站偏了,你會(huì)看到別處。曾經(jīng)一度覺得鏡子很神奇,也很深?yuàn)W。后來學(xué)了物理知識(shí),知道了反射,折射,映射,所似乎明白了一些,但是,我依然覺得鏡子能提醒我們的一舉一動(dòng),能反映我們的生活的一舉一動(dòng),也能包容進(jìn)我們的全部人生,也能詮釋一些哲思。俗話說的好:“以鏡為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失。”鏡鑒人生,可以明智,可以自省,也可以有所啟迪。生活就是一面鏡子,其中的景象,映射著一個(gè)生命的深度和廣度。深淺的紋理中,也蘊(yùn)含著生命的'智慧以及我們每日走過的痕跡,轉(zhuǎn)身的時(shí)候,它也會(huì)給你一個(gè)冷漠的背影。經(jīng)歷了,就能看清,努力了,就會(huì)看到美麗,頹廢了,你也能看到枯萎。對(duì)于貪婪,它不會(huì)給你太多,對(duì)于簡(jiǎn)單,它會(huì)完美的再現(xiàn)。鏡子,能照出人的本性,我們不要輕易嘗試著欺騙生活,如果有,你用什么遮擋了生活,生活就什么遮擋你的真實(shí)。就如同,生命里缺少什么,卻又愛用什么去炫耀,這樣得到的景象是虛偽的,是將真實(shí)遮掩的,鏡子里的景象也就是一個(gè)模糊的自己。生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,她也會(huì)對(duì)著你笑。如果,生活是一面鏡子,能夠改變它的只有我們的心態(tài)和心情,好的心情,會(huì)給灰暗的生活上光,好的心態(tài),會(huì)給平淡的生活增彩。鏡子是空的,而我們的心情就是調(diào)色板,只有懂得給生活填色,鏡子里才會(huì)有風(fēng)景。不敢面對(duì)苦難的人,也是不敢直面生活的,鏡子對(duì)于他,也就是增加痛苦的一面屏障;不敢面對(duì)坎坷的人,也不會(huì)勾描曲折的線條的,沒有了豐富的變化,鏡子里,也就只能是橫豎縱橫的糾結(jié)經(jīng)緯。生活有正面,也有背面,鏡子也如此。如果不敢面對(duì)自己,那就只能對(duì)著生活的后背,黯淡、陰郁、無風(fēng)景、無光明,用一片水銀的圖面,就遮掩了我們的整個(gè)世界。如果敢于面對(duì)自己,用手輕輕擦去鏡面的塵埃,微笑一下,鏡子中枯燥、呆板的景象,就會(huì)春暖花開。你裝飾了鏡子,鏡子回報(bào)了你燦爛和美麗。愁眉面對(duì),它會(huì)黯淡,微笑而視,它會(huì)燦爛,鏡子也是物隨心轉(zhuǎn)的載體。如果我們善良,我們會(huì)將鏡子中的寒冷變成溫暖;如果我們簡(jiǎn)單,我們會(huì)將鏡子中繁雜的線條都?xì)w攏成一道彩色的線段;如果我們豁達(dá),鏡子中的云朵就會(huì)慢慢散開。有時(shí)候,鏡子讓我們欣喜,也讓我們痛苦,我們是天使,鏡子就會(huì)讓我們舞動(dòng)翅膀,我們是惡魔,鏡子就會(huì)讓我們?nèi)谶M(jìn)黑暗,人性會(huì)放大鏡子的能量,它能在自己的忍受極限里,將惡魔的外衣徹底撕破。鏡子不會(huì)說謊,你是黑,鏡子里就是黑,你是白,鏡子里就是白,不要想著讓鏡子去改變你的顏色,能改變的只能通過自己的努力,或者是自我的頹廢。鏡子不會(huì)扭曲任何事實(shí),欣賞自己,鏡子中的自己就是獨(dú)一無二的,相信自己,鏡子中的自己就是最清晰的,如果不相信自己,那么也就不會(huì)相信鏡子里的景象,也就丟失了自己的本真。得失、榮辱在鏡子中也是一閃即逝,你走了,一切也都空了,誰也根本不能擁有永遠(yuǎn)。也許,鏡子會(huì)告訴你,你才是生活的主角,只有你能控制生活,沒有你也就沒有生活的風(fēng)景。鏡子也是公平、公正的,面對(duì)它“清者自清,濁者自濁?!泵鎸?duì)它,既能看清自己,也能看清別人。以鏡鏡鑒,可正心,可正身,也就是用生活作為人生成敗得失的檢驗(yàn)。

一面鏡子高中篇二十

生活是一面鏡子。當(dāng)你在一次次放縱自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)時(shí),生活也會(huì)好不猶豫將你放縱這段時(shí)間的功課與壓力反射給你。這樣看來,生活怎樣不是一面鏡子呢,關(guān)鍵是要看我們?cè)鯓訉?duì)待它!

剛上初三的我對(duì)初三的生活很期待。同時(shí)又有些害怕。上初三少了地生兩門科目,但多了化學(xué)。每天晚上的作業(yè)都向山一般高,讓我感到壓力倍大呀!

那是初三學(xué)期的第一個(gè)周末,作業(yè)不用說也多。尤其是英語,英語老師規(guī)定我們每周末背一篇英語作文。對(duì)于我這樣懶得連出門都不出門走動(dòng)的人來說,只會(huì)在星期天背。雖然想到很好,但是有沒有實(shí)施,就是另一回事了。果不其然,我沒有背,當(dāng)時(shí)我是這么想的:反正明天早上還有一個(gè)早上,我可以早上起來背英語。就在這樣的心態(tài)下,我安然的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

早上鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了,但因自己的懶惰,我放縱了我自己,對(duì)自己說:“反正上學(xué)后還有一個(gè)課間與第一節(jié)課前的時(shí)間可以背英語。”就這樣,我又躺在了溫暖的床上。上學(xué)后,本想背英語的課前時(shí)間被升旗占用了,所以課前時(shí)間我沒有背英語。第一節(jié)課下課后,我開啟了瘋狂模式,瘋狂的背英語。但是不管我怎么背都沒有背過。

上英語課時(shí),老師檢查背英語我沒有背過。所以,我被英語老師罰著了。罰著抄寫這篇作文5遍!抄作文和背作文哪一個(gè)好呢?當(dāng)然是背作文好呀!抄作文的要求是即抄完還要背過。好想回到星期天背英語,可是,時(shí)間——回不去了??!

生活就是一面鏡子,你怎樣對(duì)待生活,鏡子就會(huì)將你所對(duì)待的生活反射回來。所以我們要好好對(duì)待生活,不給自己以后留下遺憾!

一面鏡子高中篇二十一

語言是一面鏡子,從中不但可以看到時(shí)代的身影,還可以看到特定的社會(huì)環(huán)境,特定的文化風(fēng)格。特別是許多有著相同文化背景的國(guó)家和地區(qū),都可以在語言的使用中看出他們之間的淵源。

比如二胡、古箏等樂器,中國(guó)大陸稱民樂,臺(tái)灣叫國(guó)樂,香港叫中樂,新加坡則稱華樂。從這些語言的差別中,不難看出中國(guó)大陸是凸出其民族性,表示這是民族樂器,以區(qū)別于鋼琴等西方樂器。臺(tái)灣叫“國(guó)樂”是延續(xù)了上世紀(jì)初,內(nèi)地的傳統(tǒng)叫法。比如我們現(xiàn)在說的語文,解放前叫做“國(guó)文”“國(guó)語”,臺(tái)灣現(xiàn)在依然沿襲這種叫法,凸出的是國(guó)家性。香港長(zhǎng)期處在英國(guó)的殖民統(tǒng)治之下,所以他們說“中樂”,明確的強(qiáng)調(diào)這是中國(guó)音樂,有強(qiáng)烈的國(guó)家認(rèn)同感。新加坡80%是華裔民族,他們把二胡、古箏稱為“華樂”,就含有追根溯源的意味。

由于現(xiàn)代文明的進(jìn)步,語言交流必不可少,許多外來用語也被翻譯應(yīng)用,逐步成了我們語言的一部分。比如沙發(fā)、坦克、霓虹燈等,都已經(jīng)融入了我們的語言,不再受到排斥。但這并不能說語言無需規(guī)范,可以隨心所欲的編造?!皞韨h”這個(gè)詞大家不會(huì)陌生,各個(gè)城市幾乎都能看到?!皞h”字怎么念,翻遍各種漢語詞典,辭海,詞源都查不到這個(gè)字。于是就只好秀才不識(shí)字——念半傍。大家明白,“傢俬”就是家具的意思,中國(guó)古代對(duì)于家具有許多說法。有些地方方言也有叫家生的(常州人就把紅木家具叫紅木家生),這和明代李翊《俗呼小錄世俗語音》中的說法一致:《世俗語音》中說:“器用曰家生,一曰家火,又曰家私?!笨梢姟皞韨h”即“家私”。既然漢語中也有“家私”二字,我們?yōu)槭裁从忠衢g求繁呢。究其原因,是因?yàn)檫@一詞匯源于香港。

“傢俬”蔓延,表面上是商人的標(biāo)新立異,實(shí)質(zhì)上是因?yàn)樗鼇碜越?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),代表著一種“強(qiáng)勢(shì)文明”,體現(xiàn)出更高的“社會(huì)附加值”。這也并不是一種孤立現(xiàn)象,香港演員說不好普通話,而我們卻有許多人偏要學(xué)他們,并以此為榮。這與其說是社會(huì)文化現(xiàn)象,還不如說是社會(huì)心理現(xiàn)象。社會(huì)交流要重視選擇,重視優(yōu)化。如果唯香港馬首是瞻,盲目追隨,如改革開放初期,我們把喇叭褲、叔叔阿姨頭當(dāng)做時(shí)尚一樣,連不合規(guī)范的“傢俬”也照搬不誤,只能說我們?cè)谛睦砩习l(fā)生了傾斜。

英國(guó)有個(gè)“簡(jiǎn)明英語運(yùn)動(dòng)”組織,每年評(píng)選一次英語講得不規(guī)范,“含混不清”的世界名人,獲此“殊榮”的`是美國(guó)國(guó)防部長(zhǎng)唐納德拉姆斯菲爾德。這一獎(jiǎng)項(xiàng)英語寫作“footinmouthprize”?!癴ootinmouthprize”是什么意思,這就難壞了翻譯?!稉P(yáng)子晚報(bào)》把它譯為“不知所云獎(jiǎng)”;《東方早報(bào)》叫它“驢唇不對(duì)馬嘴獎(jiǎng)”,都有諷刺語言應(yīng)用不規(guī)范的含意?!堆虺峭韴?bào)》則干脆按照字面直譯,叫作“嘴里長(zhǎng)腳獎(jiǎng)”。顯然設(shè)置這一獎(jiǎng)項(xiàng)的目的,不是對(duì)名人的挖苦,而是希望借此警示人們,語言有其特定的文化內(nèi)涵,必須規(guī)范。因此也常常聯(lián)想到,放著現(xiàn)成的詞匯不用,偏偏要去拾人牙慧,弄些“傢俬總匯”,“傢俬廣場(chǎng)”,當(dāng)作時(shí)髦??戳诉@些令人別扭的照牌,就真的如同“嘴里長(zhǎng)腳”一樣的難受。

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